佐治亚州立大学博士

近日，U.S. News发布了2020全美大学本科教学质量排名。结果让人大跌眼镜，斯坦福和耶鲁双双掉出前10，哈佛大学连前30都没进!相反，一些没怎么听说过的院校却横空出世，比如依隆大学、贝尔蒙特大学、贡萨加大学!2020全美最佳本科教学排名　那么，本次的排名到底是如何评选出来的呢?U.S. News邀请美国各机构的顶级学者，进行同行评估年度调查，提名他们认为坚定致力于本科教学的学校。这些顶级学者大多是各大学的校长、教务长和招生负责人，每个人最多提名15所学校。一所学校必须获得7个及以上提名，才能出现在这个榜单上。因此，这份榜单的排名虽然有些意外，但是榜单上的院校在美国的认可度非常高。　美国本科教学排名和院校综合排名的差异这么大呢?第一，各类排名参考的指标不同。USNEWS、QS以及泰晤士高等教育等世界大学排名参考的指标比较多，比如师生比、毕业率、雇主声誉、校友资源、研究水平等等。而全美最佳本科教学排名的主要依据是教学质量，排名有差异也是正常的。　第二、部分院校更重视本科教育。美国的院校大多很重视科研，科研水平也成为了衡量院校的重要标准。但是，科研水平和教学水平是不能划等号的。简单来说，研究水平很高的教授，不一定擅长教学。科研水平高的院校，也不一定把更多的精力投入到本科教育上。本次榜单上的大学都是对本科教育非常执着的院校，比如依隆大学，该校的硕士和博士项目比较少，院校的本科教育的排名远远高于硕士排名。美国院校排名有很多，除了我们熟知的USNEWS之外，还有一些小众的排名，比如福布斯排名、普林斯顿评论等。这些院校排名虽然看起很公正，但排名指标当中的主观因素比较多，比如院校声誉、雇主声誉。还有些排名将学生负债、校友捐赠等作为指标，这对中国学生来说并没有什么参考价值。在选择学校时，可以综合参考各类排名，比如普林斯顿大学、布朗大学、达特茅斯学院等院校，综排和本科教育质量排名都是靠前的，说明这些院校科研水平和本科教育质量都不错。同时，还应该考虑将来的职业规划，如果你想回国就业，那建议选择综排靠前、知名度高的院校，国内企业比较认可。想在美国就业，则应该选择行业认可度高、校友资源丰富、经济发达地区的院校。学校的规模、地理位置、国际生录取政策等都是需要了解的，如果你喜欢小班授课，可以选择文理学院;喜欢安静可以选择小城市的院校。另外，相比于各种综合排名，院校专排更加重要。总之，建议同学们不要过于“迷信”排名。　附：2020全美最佳本科教学排名TOP5院校介绍#1普林斯顿大学普林斯顿大学在2020年美国大学综合排名中也是排名第1，该校的实力毋庸置疑。该校本科生教育优点很多：高比例的师生比，能让教授和助教有足够的精力去关心学生学业;学生每周都有机会参与15人左右的小班课程，温故知新;学校还要求本科生写一篇高级论文或承担一个独立项目，提高个人能力。#2依隆大学依隆大学是一所选拔学生标准极其严格的私立大学。作为2020年杀入US News综排前100名的一匹黑马，该校的本科教育十分强调学生的参与、动手及与教授的合作能力;课程体系根植于文理学院模式，以学生为中心，致力于培养社会所需的优秀领袖。#3布朗大学布朗大学以开放式课程而闻名全球，其本科教育更是被视为个人和智力发展的过程，而不仅是传递信息的方式。该校的大学本科教育课程十分全面地反应了学生的兴趣和愿望，鼓励个性发展，所以对于课程要求很少，满足相应要求即可毕业。当然，学生也必须展现足够优秀的专业能力。#3佐治亚州立大学成立于1913年的佐治亚州立大学使命就是追求优质的教学、科研和服务,该校的本科教学人员都非常出色。另外，其新生学习社区也是佐治亚州立大学学生成功的核心。从其他数据来看，佐治亚州立大学的本科生占比很高，学费也相对低廉，奖学金项目很多，加上就业率高等，这些数据都能显示其本科教育的优质。#5威廉玛丽学院威廉玛丽学院虽说是公立大学，但是本科生某年入学只有6千多人。该校超过99%的本科课堂(含实验课)都是由教授授课，而非助教授课，有超过83%的课堂上课学生少于40名。另外，其举世闻名的杰佛逊物理实验室也是极其优秀的教学资源。#5达特茅斯学院达特茅斯学院以小而精的教学模式闻名于世，但其本科教育培养出的学生几乎都是顶尖的，所以它也是很多懂行学生的梦校。在本科阶段，学院里已经有学生可以跟着教授做科研了，这对于未来申研有很大的优势。达特茅斯学院曾在15-16年US News美国本科教育排名中与普林斯顿大学并列在了第一的位置，可见其本科教学的优秀。

佐治亚大学坐落于美国佐治亚州的雅典市，是世界著名的优质综合性公立研究型的大学。对于他的规模，学术荣誉，特色以及申请要求等，好多小伙伴还不甚了解。那么我们接下来将对佐治亚的入学概况做一系列的讲解，小伙伴们做好笔记哦。学校规模本科方面，佐治亚涉及了143个领域，25种学位;研究生层面，则涉及了130个领域和30种学位;博士层面，则涉及98个领域和4种学位。佐治亚的课程内容繁多，涵盖的学院有17个，包括工程学院、文理学院、农业与环境科学学院、生态学院、法学院、公共健康学院、药学院、公共与国际事务学院、林业与自然资源学院、环境与设计学院、教育学院、社会工作学院、研究生院、兽医科学学院、商学院、家庭与消费科学学院以及新闻与传播学院。佐治亚的医科项目相当著名，为各地源源不断地输送医科人才。学术荣誉佐治亚的本科教育和研究生教育高精尖，学生在世界都享有至高的学术荣誉。24名学生先后获得罗德奖学金并赴牛津大学学习，位列全美前三名。卡耐基教育基金会将佐治亚大学列为高级，学术上，它为全美一等研究性大学学生录取方面，它为录取难度很高。在2019的USnews全美最佳综合性大学中，佐治亚排名第46，全美最佳公立性大学排名第13，学术水平的话，全美乃至世界，佐治亚都保持领先。教育以及公共管理、新闻与传播等，佐治亚在世界领先。校园特色学校很古老的建筑建于1801年，历史堪称悠久。学术，佐治亚在州内领先，并且它积极参加文物保护、维修等文献数据保存工作，对佐治亚的贡献堪称巨大。佐治亚大学对于州内文化遗产维修、保护等数据、资料，在图书馆及博物馆都能查到。学校有实验室、礼堂、图书馆、活动中心、计算机中心、书局、图书馆、餐厅、博物馆等，此外还有篮球、体育馆等运动场所。佐治亚坐落于雅典市，附近幅员辽阔，气候潮湿，每年有非常丰富的文化、艺术生活，也可以从事户外休憩活动。申请要求佐治亚是一所公立综合性大学，建校于1785年，获得过教育部的认证。学生33000人，国际生占比为1%，2019年USnews为1%。其农业学，新闻学，生态环境学，国际公共关系学，教育学，商学尤其值得推荐。位于雅典市，开学时间为每年的1月和8月，提前申的话，对于本科和硕士，截止日期为每年的10月15日，常规为1月15日和9月1日。学费的话，本科166315，硕士145790元;生活费本科80933元-136916元，硕士80933元-136916元;分数的话，本科雅思6.5，托福79;硕士雅思6.5，各项都不得低于6，托福80，口语与写作都不低于20。以上就是基本的申请要求。综上所述，佐治亚大学位于美国的佐治亚州雅典市。是世界至高的公立性研究型大学，学校规模庞大，涵盖17个学院;学术荣誉众多，包括罗德奖学金和卡耐基奖学金;校园特色丰富，无论学术还是体育;后来申请要求就是，雅思6.5，托福80。以上这些基本信息，小伙伴们是不是都了解了呢。

佐治亚州立大学成立于1913年，是美国东南部城市中最主要的研究型高等学府，作为具有全美最好的学术价值的大学之一，吸引了来自全美各州和世界120多个国家的学生。佐治亚州立大学的博士学位教育跻身美国100所最好公立大学排名之列，此外，学生对校方的极高满意度、学费合理、就业率高，因此被《福布斯》杂志评为乔治亚州排名第二的优秀大学。学校提供从本科、硕士到专业科目、博士学位的学习，250多个专业供学生选择，涉及领域多达62个。佐治亚州立大学位于佐治亚州亚特兰大市商业区——美国东南部地区主要的政治、经济、商业、卫生和法律中心，这里名师荟萃、研究项目欣欣向荣，为学生创造了有益的学习机会。佐治亚州立大学本科学生参与研究项目比率高，被卡耐基基金会评为“研究成果表现突出且注重本科研究项目的研究型大学”。乔治亚州立大学本科申请申请乔治亚大学，对于托福和GPA都有一定的要求。托福的最低要求是80，但是最好能达到90分，雅思需要7分以上。GPA的最低要求是3.0，新生入学的平均GPA是3.83分。如果要做申请，GPA的成绩应该尽量提高。SAT只要求提供成绩，没有最低要求。不过录取的学生SAT中间25%-75%的成绩范围是1680-1960，如果SAT成绩能达到1550分，就超过了学校10%的学生。需要提交的申请材料：申请表、附加申请表。成绩单(原件、翻译件)推荐信(一封)Essay(四篇)

机器之心报道参与：Racoon、蛋酱、张倩终于等到了这个交互式学习神器，把 CNN 的工作过程画得明明白白，帮助萌新轻松入门。什么是 CNN？Convolutional Neural Network，中文译为「卷积神经网络」。这个常见但有些深奥的词汇，只可意会，不能言传。如果打开教材，会看到这样一些解释：卷积层是深度神经网络在处理图像时十分常用的一种层。当一个深度神经网络以卷积层为主体时，我们也称之为卷积神经网络。神经网络中的卷积层就是用卷积运算对原始图像或者上一层的特征进行变换的层……说得很有道理，但如果将一张图片作为输入，这张图片究竟会在卷积神经网络中经历什么？这可真是太考验想象力了。最近，来自佐治亚理工学院与俄勒冈州立大学的研究者们，考虑到初学者和非专业人士的学习痛点，合作开发出了一款卷积神经网络交互式可视化工具——CNN 解释器（CNN Explainer）。这个解释器展示了一个 10 层的神经网络，包含卷积层、激活函数、池化层等多个 CNN 初学者无论如何也绕不开的概念。这个工具到底把 CNN 展示得有多明白？简单来说，项目作者已经给你做好了一个可以交互的界面，各种层、激活函数都铺在眼前。你只需要打开浏览器加载出这个界面，移动鼠标点来点去就可以了。CNN Explainer 使用 TensorFlow.js 加载预训练模型进行可视化效果，交互方面则使用 Svelte 作为框架并使用 D3.js 进行可视化。最终的成品即使对于完全不懂的新手来说，也没有使用门槛。下面我们来看一下具体的效果。卷积层既然是卷积网络，我们就先来看一下卷积层是怎么工作的。卷积层包含学习的卷积核，可以提取出每张图像独有的特征，因此是 CNN 的基础。当你与卷积层进行交互的时候，前面的层与卷积层之间会出现很多连线，其中的每条线都代表一个独特的卷积核。这些卷积核用于卷积运算，以生成当前卷积神经元的输出或激活图。以交互图中的 Tiny VGG 架构为例。可以看到，它的第一个卷积层有 10 个神经元，但前一层只有 3 个神经元。聚焦于第一个卷积层顶端卷积神经元的输出，如果我们将鼠标悬停在激活图上，就可以看到这里有 3 个独特的卷积核。图 1：如果将鼠标悬停在第一个卷积层最前面的激活图上，就可以看到此处应用了 3 个卷积核来得到此激活图。点击此激活图，可以看到每个卷积核都进行了卷积运算。图 2：用来生成上述激活图顶端中间结果的卷积核。激活函数ReLUReLu 是 CNN 中的非常常用的一种非线性激活函数，可以加快 CNN 的训练速度。它是一种一对一的数学运算：点击交互图中的 ReLU 神经元就能观察到这个激活函数是如何工作的：Softmax在卷积神经网络中，Softmax 函数通常用于分类模型输出。在这个 CNN 解释器里，点击最后一层，即可显示网络中的 Softmax 运算过程：在 Softmax 的这部分视图中，用户可以体验不同颜色的 logit 和公式交互，从而了解在 Flatten 层之后，预测分数是如何归一化从而产生分类结果的。池化层不同的 CNN 架构有很多不同类型的池化层，但它们的目的都是逐渐缩小网络的空间范围，从而降低网络的参数量和整体计算量。这个交互图里使用的池化类型是 Max-Pooling，其过程可以通过点击图中的池化神经元来观察：Flatten 层这一层将网络中一个三维的层转变为一个一维向量，之后将其输入到全连接层用于分类。因为用于分类的 softmax 函数需要一维向量作为输入（此处不包括 batch 维），因此需要用到 Flatten 层。通过点击任意一个输出类别可查看该层是如何工作的。作者简介这个贴心的项目出自佐治亚理工和俄勒冈州立大学的研究者之手。其中，一作是该校的机器学习博士生 Zijie Wang。他的研究兴趣是机器学习的可解释性、公平性、安全性和可视化分析。目前，该项目已经登上了 GitHub 热榜，感兴趣的同学可以点击文末链接了解详情。项目地址：https://github.com/poloclub/cnn-explainer网页地址：https://poloclub.github.io/cnn-explainer/arXiv 地址：https://arxiv.org/abs/2004.15004

如今，美国名校之间的PK早已不仅仅是学术上的“厮杀”，毕业生的就业能力同样是考验一所学校实力的重要指标。从此前发布的各大榜单来说，就业力比较好的无外乎我们知道计算机科学、经济学、工程技术等这些偏工科/理科的专业。殊不知，冷门专业也是打开美国大学大门的捷径，未来“钱”景不容小觑！GSSer，今天就给大家整理了美国留学10大冷门专业，希望对大家有所帮助！1. 娱乐管理Recreation Management如果你是音乐节的常客，对电影能够评论的头头是道，又深谙娱乐圈的丛林法则，那么恭喜你，娱乐管理专业真的很对你的胃口！事实上，娱乐管理并不只是字面意思，跟娱乐圈相关，或者每天跟明星打交道。这个专业着重于媒体管理和组织，教学重心主要包括电视、电影、电子游戏在内的可视娱乐领域。知识面将会涉及到开发、制作、分配等很多方面！院校推荐：南加州大学中佛罗里达大学阿什兰大学杨百翰大学肯特州立大学印地安那大学伯明顿分校延伸阅读带着整个公司上综艺，捧红了艺人更捧红了自己的杨天真毕业于中国传媒大学导演专业。通过搞笑原创短视频走红，创立papitube，并且获得多轮融资的papi酱毕业于中央戏剧学院导演系。她们的专业背景都十分符合娱乐管理专业的要求哦！2. 食品科学Food science食品科学一门交叉学科，强调综合运用自然科学，社会科学， 工程学，商学来分析食品的特点和属性，以及不同文化，不同生活方式，不同年龄层次人群的营养需求。各个大学的食品科学专业研究方面会有所不同，这主要取决于各个大学的师资力量， 还有当地食品企业的需求。学校会鼓励学生辅修一些实用课程，如食品市场营销，消费者学，营养学，商学还有经济学。院校推荐：普渡大学康奈尔大学加州大学戴维斯分校新泽西州立大学佐治亚大学俄亥俄州立大学延伸阅读2019年，肯德基、麦当劳相继推出人造肉食品、备受消费者追捧！2020年受到疫情不小冲击的餐饮连锁巨头“花招”不断翻新。先是麦当劳打出5G概念卖炸鸡，如今，肯德基、星巴克则纷纷拿出“植物肉”产品来招揽顾客。人造食品的走红，也是未来健康绿色环保的大趋势，据统计，食品专业本科起薪每年5万美金。3. 家庭和消费者学Family and consumer sciences家庭和消费者科学又称为家庭经济学，这项美国大学专业背景会教导学生所有关于组建家庭的知识与要素，学生毕业后能够成为儿童发展、家庭关系、消费经济学、个人理财、服装设计、住房和营养学等领域的专家。院校推荐：伯里亚学院加州州立大学北岭分校科罗拉多州立大学康奈尔大学乔治福克斯大学密歇根州立大学延伸阅读家庭和消费者学将告诉学生如何管理事业，家庭和日常生活。他们帮助学生学习所需的技能—从营养棒和购买省油的汽车到谈判和解决家庭纠纷-享受健康的，富有成效的生活。4. 包装学Packaging如果你对于绿色环保有所兴趣，这可能是一条很好的道路。大部分的包装产业都与健康和安全需求相关，因此这个产业不太可能有消失的一天。目前包装学专业的教育重点在于如何使包装学更加实用和环保。毕业生可从事的相关工作有保鲜工程师、工业设计师、农业和食品科学家。院校推荐：密歇根州立大学威斯康星斯陶特大学罗切斯特理工学院克莱姆森大学延伸阅读作为包装高等教育的先驱，密歇根州立大学包装学院的包装工程教育一直是世界各国包装高等教育的典范。自从1952年建立包装专业以来，已授予包装科学学士学位5500余名，包装科学硕士学位250余名。1998年，世界上第一位包装科学博士就诞生于此。它几乎是现在全美大学包装专业教育工作者 的摇篮。5. 语言学Linguistics语言学专业简言之就是学习语言，包括语言的结构、形成、历史、以及人们如何使用语言等等。随着全球化持续作为新兴商业趋势，具有语言学背景的专家在许多领域中将会更加受到重视。院校推荐：麻省理工学院加州大学洛杉矶分校德克萨斯大学芝加哥大学加州大学伯克利分校麻省大学阿姆斯特校区延伸阅读语言学是一个比较神奇的专业，它能让学生如老僧入定般沉稳，也能让学生抓狂吐血。你可以从语言学中，探索“人类的奥秘”，甚至带着哲学的色彩。你能感受到语言的魅力，也许能通过语言从另一个角度重新看待这个世界。6. 社会工作Social work社会工作专业适合喜爱帮助他人的人，如果你有志希望世界变得更美好，在这方面的学习将让你了解人类心理、个人和团体谘询、社会服务如福利以及住房补贴等相关专业知识。延伸阅读社会工作在美国有着百年的历史，美国人对于社会工作的核心定义是帮助解决各种社会问题。社会工作者是美国增长最快的就业领域！7. 城市研究Urban studies你想知道为什么在你住的城市中，某一地区被视为“中产阶级”居住区或是“贫民窟”?主修城市研究专业的学生将了解社区是如何发展的，刻板观念又是如何加在城市身上的。学生会学到如何使一个城市更具独特性，不同地域如何对问题和事件作出反应，建筑和城市布局如何影响着居民。院校推荐：南加州大学纽约大学伊利诺伊大学芝加哥分校雪城大学特拉华大学延伸阅读城市研究是一门跨学科专业，由历史、公共政策、政府、经济和社会学等方面的知识构成！城市本身时刻发生着变化，对城市的研究需要许多相关工作领域的知识积累。在城市研究者的帮助下，我们可以处理好和解决好一些影响我们城市最为复杂的问题，例如：城市为何要按照现有的样子来规划？塑造一个城市的经济和社会因素是什么？8. 自然资源Natural resources这是另一个有关绿色环保的专业，学生将学到如何保护和保存自然资源，如何适当将这些资源包括石油、树木、水、动物和植物等，正确地应用在商业用途上，从而将对环境的影响降到最低。院校推荐：德州农工大学佛罗里达大学俄勒冈州立大学密歇根理工大学北卡罗来纳州立大学科罗拉多州立大学延伸阅读你是否喜欢以下内容：喜欢野营，钓鱼，打猎等户外活动，旅游，摄影，辩论，关注环境问题，政治，商学和经济学，领导组织校园活动。如果喜欢，那就来吧~9. 老年学Gerontology随着人口的不断老化，越来越多的研究和资源正关注着人类衰老的进程。老年学专业会学习到与人类老化相关的生物、行为、社会变化，这些专业知识未来都有助于从事与老年人相关的工作。院校推荐：纽约大学爱荷华大学宾夕法尼亚大学俄勒冈健康与科学大学凯斯西储大学阿肯色大学延伸阅读在老龄化突出严重的中国，老年市场需求在2010年就已达1万亿元人民币，没有什么市场像养老业一样，呈现出巨大的需求并与一个国家的政策息息相关。目前国内鲜有院校开设老龄学专业，现在正是国内老龄化产业形成的重要时期，而抓住老龄化时代的机遇，通过出国留学，学习到专业的老龄学知识，将成为学生们晋升成为专业技能人才的捷径。10. 犯罪学Criminology犯罪学是美国留学的众多冷门专业之一，却吸引了很多痴迷于犯罪小说或真实犯罪故事的人。如果你有能力破解电视剧“法律与秩序”中的案例，那么犯罪学的专业正适合你。犯罪学专门研究一个人犯罪背后的心理、犯罪情况、犯罪预防、以及犯罪成因的理论。院校推荐马里兰大学帕克分校纽约州立大学奥巴尼分校加州大学欧文分校辛辛那提大学亚利桑那州立大学佛罗里达州立大学延伸阅读如果你以为学习犯罪学就只能局限于司法部门的工作，那你就错了。还有一个经常被大家忽略的非常好的就业方向，那就是保险公司的调查员。保险这个行业不仅在美国，在全世界都是非常有前景的。不仅是一辆车、一栋房子之类的个人财产有保险，各种大小企业也都需要保险。之前我们已经多次提到，申请美国TOP30名校的学生，在标化成绩上差距并不大，所以能够拉开差距，并且脱颖而出的就是多参与高质量的国际竞赛和科研项目以及挑战更高级的课程，以便提高自身的学术素养和软实力。

近几年工科留学的势头上升很猛，EE，CS等工科专业已经成为“好就业” “薪资高”的代名词。作为应用性很强的工程类学科，EE 一直是出国留学的大户，深受留学党的追捧。套用网友的一句话：EE是能和微电子抢芯片设计的饭碗，能和软件工程计算机抢码农的饭碗，能和自动化抢无人机飞控设计的饭碗，能和通信工程抢高频设计的饭碗，还能保自己“魔电”的江山，就是去城隍庙开个铺子画PCB都饿不死的专业。那么对于这么多元化的学科，你又了解多少呢？学姐邀请到了全美Top20名校，加州大学圣地亚哥分校的博士学长，为大家带来他的申请经验分享，希望给还在迷茫的你一点点方向！美国EE专业硕士/博士概况EE是一个涉及领域相当广泛的工程学科，美国多数院校有以下的一些研究方向。具体细分呢，有以下的几个分支：首先是比较偏软的信号与图像处理、系统控制机器人还有通信工程。接下来是偏半导体的集成电路，maps微电子控制以及光电和光学都属于EE的范畴。第三个方向是偏强电的，比如power system还有电力电子的以及一些电机、发电机之类。其他的还有一些理论研究的，比如电磁学方面专业等等。美国EE研究生申请大概有3个类型：第一类，master science科研研究生，具体的项目内容大多数是授课和科研一起进行的。申请中大多数同学都会选择该类型的研究生。Master of science这个研究生项目一般项目时长为一年半到两年。如果同学们修课的进度比较快的话，可以在大概3到4个学期之内完成所有的课程项目。第二个叫做master of engineering，是以授课为主的硕士的研究生项目这种类型的研究生，一般项目时长大概是一年左右。除了以上的两个研究生项目类型之外呢，一般大多数美国院校会设置一个硕博连读的项目叫m.s./PhD，那这个项目的项目时长大概5到8年不等，一般前两年的课程设置和master science的项目相近，之后主要就是以PhD的科研研究为主。以上三个项目的奖学金的申请情况是有所不同的，Master of engineering不提供任何的奖学金。Master of science少数学校会提供一部分奖学金。硕博连读的项目大多数是提供奖学金，与此同时其申请难度会比前两个类型要高得多。在美国比较出名的EE的研究生院校一般有Top4。首先东岸波士顿地区最出名的麻省理工学院，其他的3所学校都在加州，包括斯坦福，伯克利，加州理工学院。这四所院校对于国内本科生的申请难度是相对较高的，如果同学们有非常漂亮的本科成绩以及非常扎实的研究背景的话，可以考虑试一试自己的dream school。接下来是全美排名前20的大学，这些学校的研究水平不相伯仲。每个学校侧重的研究领域也不太一样。比如有UIUC、伊利诺伊大学香槟分校密西根大学、安娜堡分校、佐治亚理工、普林斯顿、卡耐基梅隆大学、康奈尔、普渡大学、以及德州大学奥斯汀分校等等。Top 20的大学，在全美各个地区都有分布。相对而言在西海岸加州地区，EE top 20研究生院校相对而言比较集中。全美排名前20的大学大多数同学是有非常大的机会，能够拿到这些学校的offer，如果同学们能在本科期间能有一个不错的GPA及语言成绩的话，申请全美前20的学校呢，是有非常大的机会的。DIY申请时间线北美EE的工程学院一般是从10月份直到第二年的1月份左右截止申请，大多数学校的申请截止日期是12月中旬或者下旬。对于这样的一个申请周期同学可以参照以下的申请时间线：首先建议在大四上学期之前完成语言成绩考试，在大三开学之前，尽量先考完托福，托福比GRE要容易准备，而且考试难度要相对较低的。然后用半年到一年的时间，准备GRE考试，争取能够考到一个不错的分数。接下来在大三和大四上学期这个时间阶段，参加科研实习或者海外的科研交换项目。争取在这个阶段能有一些科研的成绩。最后大家可以考虑在大三暑假以及大四上学期的时候就开始准备申请了，这段时间大家可能会做一些毕业设计，相对时间充裕。所以这时可以考虑开始DIY申请材料。选校建议首先，选择学校需要考虑的几个因素：专业方向、学费、项目时长、地理位置以及学校的排名。Master of science研究生项目，首先应该考虑的因素是专业方向以及学校排名。一般情况而言，排名越靠前的学校、越热门的专业方向，申请难度就越大。对于EE而言，现在比较热门的，比如信号、图像处理那甚至是数据科学，还有人工智能的方向的申请难度相对而言会比较大的。接下来才需要考虑的是学费和地理位置。美国的私立学校的学费是比公立学校要贵很多的，比如加州大学的学费大概是每一年3万美金左右，私立的南加大的学费可能每一学年需要4万到45000之间。对于学校的地理位置，建议是选择一些企业比较集中或者是发展比较密集的学校，比如加州的旧金山、硅谷区域以及洛杉矶还有圣地亚哥区，每一个工业中心是有不同的侧重点。对于master of engineering而言，首先需要考虑的依然是专业方向。然后是学费以及学校的排名。master of engineering学费是比master of science的年均学费要高的。硕博连读项目，首先也应该考虑自己的专业方向，该方向学费问题就没有那么重要，相对而言，学校的排名以及学校的地理位置反而更加重要。硕博连读项目需要同学们去进一步的了解各个学校EE的研究项目情况以及各个学校实验室里面具体的项目的情况才会对想要申请的学校有一个比较深入的了解。香港、美国学校之间的差异圣地亚哥是全美生物科技的一个企业聚集地，最大的资源优势，就是会和各种不同领域的生物科技公司合作。实验室会有非常多的合作项目。如果有同学对医疗设备或者是一些生物科技相关的一些EE的领域有兴趣的话可以考虑UCSD的EE项目的。UCSD的EE课程设置非常紧凑，采取学期制每一年有3个学期，每个学期大概3个月。三个月内往往要修大概3到4门的专业课，学习的工作量也是相对较大。发展前景方面，生物科技和芯片半导体领域的发展前景能较好，UCSD是高通总部的所在地，高通公司在UCSD每一年都会找一部分的EE研究生。另外和一些生物科技的公司有相当多的机会，毕业比其他地区的研究生，更容易找到合适的工作。香港的大学是属于英联邦体制，所采用的教学结构和英国的大学相似。而美国的学校一般采取的教学体制是非常开放多元的。相对而言美国的校园文化更加开放，而香港相对而言比较内敛。香港的企业类型不是非常的丰富，所以大多数香港学生会选择一些比较好就业的专业，比如电机工程，电气自动化的专业。而美国各种IT公司成长的非常的迅速，最热门的一些EE的方向就比较偏软件，比如信号、图像处理还有数据科学人工智能以及机器人控制等等。课程设置上美国和香港的学校差距较大的，香港的学校主要是采取每年两学期制，一个学期5个月左右，可能每学期所需要修4到5门专业课。美国不同地区的学校学期设置是不一样的。大多数学校仍然是采用一年两学期制，但是有很多top 20的学校为了项目设置更加紧凑，会采取一年三学期制，也就是每个学期三个月。采用三学期制的学校，work load相对就更重一些，但相比之下采用三学期制的学校，往往同学们可以学到更多的课程，项目的时间也会相对而言的比较短。至于香港和美国EE项目的发展前景和就业的情况，在香港的EE项目大多数的同学会选择在香港本地或者是回到大陆就业，香港本地主要的公司，还是一些做电力电网的公司，和美国的项目的发展前景相比一些比较偏软件的IT公司相对较少，机会也没有美国这么多。所以大多数选择读偏软件方向的EE的同学会选择回大陆就业。出国留学拿到的不仅仅只是一纸学历，它会在二十出头的年纪，影响你的性格和生活态度，间接影响你的一生。所以，大家在出国留学前一定要规划好自己的未来，选择和专业和学校。

上个世纪我国开始向外输送高端人才留学，一批又一批的高水平人才走向世界学习国外先进技术，其中有很多都成为了各行业的精英，甚至是领军人才，而他们学到知识之后为谁奉献成了所有人的关注点，有的留在了国外，有着良好的科研环境，也有为了报效祖国选择回国的，然而近年来，越来越多来自中国的博士生和博士后选择回国。STAT采访了在美国和中国的生命科学领域的中国学生、学者和研究人员，他们认为这种情况是显而易见的。韩霆，摄于北京生命科学研究所。| 图片来源 STATnews作者 Diana Cai十几年前，从清华大学毕业的韩霆来到美国追求他的生物学家梦想。他在密歇根大学（University of Michigan）就读，并于 2013 年获得了博士学位。这对韩霆来说是重要的一步，他已经在脑海中设想过了在美国的事业和生活。 “当时，我一心想着自己将会成为一名在美国工作的教授，”他说。不过，定居西方的兴奋感很快就消失了。现年 36 岁的韩霆，在两年前回到北京生命科学研究所做了研究员。“我们来到美国追寻梦想，”他说，“但回国后我们能做更大的事情。”几十年以来，大家总会认为有抱负的中国科学家，被美国更多的职业发展机遇和在世界顶级实验室工作的机会所吸引，最终会一直留在那里。但最近，越来越多来自中国的博士生和博士后选择回国。关于中国“科学海归”的数据有限，但 STAT 采访了在美国和中国的生命科学领域的中国学生、学者和研究人员，他们认为这种情况是显而易见的。这可能意味着，美国大学培养的顶级科学家正在“流失”。并会对中国是否能够超越美国成为科技强国，以及两国经济发展产生重要的影响。不友好的政策中国为了吸引科研人才回流，在科学领域的投入、提供丰厚薪资和完备实验室等方面的有力举措众所周知。而选择回国的科学家们还提到了其他的关键因素，包括中国逐渐强盛、在空间距离上和亲人更近、两国科学水平的差距正在缩小、在美国越来越难以获得科研经费以及事业上遇到的瓶颈。虽然与国内相比，女性科研人员觉得在美国受到的性别歧视更少，但一些科学家觉得自己在美国并不受欢迎。韩霆表示这种归国潮“在很大程度上与特朗普政府的登场是同步的。”让许多在美的中国科研人员特别感到担心的是，美国国立卫生研究院（National Institutes of Health, NIH）增加了对有未公开的、除美国之外其他国家的经费来源或是与其他国家的机构存在联系的科学家的审查，而且这项行动尤其针对中国科学家。2011 年从清华大学毕业、目前在波士顿儿童医院（Boston Children’s Hospital）做博士后的伊莎贝拉·徐说：“在科研人员中，从其他国家获取研究经费的情况并不少见，如果我们假设在美国的每个外籍学者群体中都有一定比例的人没有如实汇报经费来源，那么只选择调查其中某一个来自特定国家的人群就有些奇怪了。”雪城大学（Syracuse University）的社会学教授马颖毅对留学生的流向情况进行了研究，她认为特朗普政府的“敌对”政策能够解释为什么归国学生的比例“在过去的几年中不断扩大。”“我们都觉察到现任政府对移民不太友好，”马颖毅说，“而且各种言论和整体氛围都让外来人员有些担心。”两年前，韩霆从美国回到北京。“我们来到美国追寻梦想，”他说，“但回国后我们能做更大的事情。”| 图片来源：STATnews越来越多的海归在生命科学领域，中国长期以来被笼罩在美国的阴影下。顶尖的学生基本都会离开中国到美国进修，并在这里开始他们的职业生涯。曾行和韩霆一样，本世纪初从清华大学毕业、现在在哈佛医学院（Harvard Medical School）做博士后，在他的回忆里，“美国和中国的科研水平存在着明显的差距。”加州斯克里普斯研究所（the Scripps Research Institute）的助理教授叶立和韩霆、曾行是清华大学的校友，他说当时班里的同学大部分去了国外，而且几乎都到了美国。很少有人去了美国之后再回中国。“这在九十年代是闻所未闻的。”事实上，在张康羽（音，Zhang Kangyu）看来，这些归国科研人员“在美国遇到了问题而且生活不太顺利，这是他们回到中国的原因。”他 2002 年在复旦大学获得生物学学位之后在美国工作了一段时间，并于 2018 年回到中国。张不是一个人。根据橡树岭高校联合会（Oak Ridge Associated Universities，100 多家美国高校的联合组织）的估算，2001 年在美国获得科学或工程学博士学位 5 年后，仍居留在美国的中国公民比例为 98%。而最新的估算结果显示，到 2015 年，这一数字已经降至 85% 。虽然在过去的 15 年间，中国的科研环境已经有了巨大的改善，但仍然难以与美国的同行比肩。“中国顶尖的科研机构或许能与美国最高层次的相匹敌，但排在后面的科研机构水平下降得非常快，”波士顿儿童医院的博士后伊莎贝拉·徐表示。“中国和美国的中等机构不在同一个层次上。”不过，曾行表示，在他清华大学的同学中，出国留学的人已经有一大半回到了中国。他自己也在考虑回去的时机。其中一个吸引学者回流的因素，是生活水平的提高。三十年前，中国的生活质量明显落后于西方。对于“我父母那代的很多人，留在国外不是出于自己的享受，而是想让孩子有一个更好的成长环境，”徐说。“我们这一代就不必有这种顾虑了，在两个国家生活都是一样的，而且有些人感觉在本土更舒服。”很多归国人员也是出于一份对父母的强烈责任感。这也是 1996 年从北京大学毕业的胡其越（音，Hu Qiyue）2011 年回国接受了一个产业界职位的原因之一。“中国文化中有一种价值观是在父母年迈的时候在他们身边照顾他们，” 胡说。美国学术圈的瓶颈韩霆在得克萨斯大学西南医学中心（University of Texas Southwestern Medical Center）做博士后期间，发现自己越来越被研发投入显著增加的中国科学界所吸引。2000 年，中国独立和政府附属学术机构的研发支出占美国 598 亿美元支出的 22%。到 2017 年，这一比例已经有了指数式的增长，达到了当年美国 1237 亿美元支出的 90% 。1991-2017年各个国家的学术和政府机构还有一个吸引科学家回国的原因是：2000 年之后，中国开始招募华裔和接受过美国教育的杰出教职人员，进行国内的科研环境建设。“这是推动变革的一个主要动力，”被某个人才计划吸引回到国内的韩霆说。中国政府在 2008 年设立的该项计划，主要招募来自国外顶尖机构的著名科学家和那些处于事业起步阶段的学者，帮助他们在中国建立自己的实验室和事业。韩霆在密歇根大学（University of Michigan）攻读博士期间表现出色，他的导师支持他在美国继续从事研究工作。但在做博士后研究期间，他看到了国内的机会，同时注意到中国同事们在竞争激烈的美国就业市场中的艰难处境。因为申请人的科研水平往往非常相近，决策就降低到了一些主观标准上，例如个人特色、匹配性和多样化，而华裔科学家往往不符合招聘委员会的这类要求。“那些是由同行评估的，是吧？它们很难量化，”韩霆说。他特别提到中国人倾向于和其他中国人打交道，并非都是出于自己的选择。“中国人很难进入美国人的圈子，”他说，而且“许多决策是在个人层面上进行的。”除了激烈的就业市场竞争外，美国的科研人员必须要持续地申请拨款并面临反复的否决。作为美国国立卫生研究院为教授们提供的主要拨款项目，R01 对韩霆这样的癌症生物学家的资助率在 10% 左右。而作为中国最主要的基金资助机构，国家自然科学基金对癌症研究人员的资助率与美国相近，约为 15% ，但与美国相比，它的申请群体竞争没有那么激烈。韩霆作为一名中国顶尖机构的研究员，说起他同事的经验：“一般你写一份或两份基金申请书就会得到一项资助。”“在美国……成功率就不是这样了。”他说。韩霆也感觉到，尽管总体上美国是一个对受训者友好的地方，但中国的科学家一旦成为教授可能就会遇到一些无形的限制。“那些管理部门的人往往是有资历的白人，”他说。“中国人不能担任有决定权的教职。”发展迅猛的产业韩霆在做博士后期间决定不进入美国的学术职业系统，转而在国内求职。中国有很多机会，而且像他这样的科学家更容易获得资助。2017 年，他加入了北京生命科学研究所（National Institute of Biological Sciences，NIBS）。每年，韩霆可以从北京生命科学研究所获得超过 25 万美元的研究经费，和从美国的 R01 项目获得的经费数额相当。而在中国，付给研究生的劳务费以及材料费成本都低很多，所以可以用这些钱做更多的事情。韩霆的实验室有 12 名科研人员，他没有申请更多经费的压力，能够把注意力集中在科学研究和指导研究生上。他承认，国内“没有多少人在做原创性的重大研究。”太多的中国科学家只注重能快速发表文章的短期研究项目，而在美国，“我学到的是要选择重要的问题……并思考一些有长远意义的事情。”这是像韩霆这样在美国接受学术训练的科学家带回中国的思维方式，韩霆相信北京生命科学研究所以及其他机构都在为进行这样的研究营造环境。另一个吸引科学家回到中国的重要原因是以上海、杭州和广州为核心、蓬勃发展的生物医药产业。资本对生物技术公司的投入激增导致了这一行业的兴起。根据美国生物技术贸易集团 BIO 的分析，2009 年，风险投资公司向中国的生物技术公司投入了 500 万美元，约占当年美国 35 亿投资金额的 0.14%。2018 年，风险投资公司向中国的生物技术公司投入 24 亿美元，约占美国 123 亿投资金额的 19.5%。目前风险投资公司对中国生物技术领域的投资金额仅次于美国。风投公司对中国生物技术公司的投资情况2011 年归国的在产业界工作的学者胡其越（音，Hu Qiyue）表示，投资的增长也受到中国生活水平不断提高的影响。“人们想要活得更长寿、更健康，”他说，因此对于长期投资项目例如医疗保健的资金投入不断增长。胡在 1998 年获得佐治亚州立大学（Georgia State University）有机化学的硕士学位后，进入了美国圣地亚哥（San Diego）的一个小型生物技术公司。“我非常兴奋，” 他回忆道，他当时以为自己会留在美国。后来这家公司很快被华纳-兰伯特（Warner-Lambert）收购，后者又在 2000 年被辉瑞公司（Pfizer）收购。这也是辉瑞不断收购其他公司动荡十年的开始。从 2003 到 2011 年，Hu 一共经历了辉瑞公司的五次重组。“大家都很焦虑。我知道一些很有资历的人，他们突然间就被解雇了，”他回忆说。胡认为是时候考虑回国的事情了。“我的事业没有进展，”他回忆道。“事实上，它处于危机之中。因此，我需要找到改变的方法。”当时，中国的制药产业并不像现在这样发达。但是，胡看到了他的职业发展机遇，而且很想到中国的企业工作。他也想离自己的父母近一些，他的父母年纪越来越大，而且他也想让自己的孩子学会说流利的汉语。2011 年，胡移居上海并加入了恒瑞医药，这家企业创建于 1970 年，并且从那时起就是中国最大的医药公司之一。从那之后胡所经历的没有重组，只有成长。“现在在中国，我认为你不用担心就业，”他说。张康羽（音，Zhang Kangyu）在百时-美施贵宝（Bristol-Myers Squibb）公司的经历与胡在辉瑞公司的重组经历非常相似。张获得南加州大学（University of Southern California）的博士学位后，曾在耶鲁大学工作过一段时间，随后在 2013 年加入百时-美施贵宝公司。从 2013 年到 2018 年间，由于公司重组，他历经了五任领导层。“我在百时-美施贵宝公司的职业发展非常缓慢，”他说。它停滞了。张去年回国并入职了杭州的一家生物技术公司，他成了这家公司的生物信息部门的负责人并对其进行了改革。“这么短的时间里能有这样的机会，在美国是绝不可能发生的，”他说。而在今年年初，他加入了苏州的一家肿瘤免疫治疗公司基石药业（CStone Pharmaceuticals），担任生物信息学和生物标志物研发小组的高级主管。但是胡和张都认为中国的生物技术发展存在创新滞后的问题，企业都太过于注重开发能够快速创收的产品。他们这样的海归科学家，通过在药物研发公司的工作经历积累了一定经验、技能和思维方式，想要努力改变这样的现状。“为了让研发更具创新性，”张说。“中国还有很长的路要走。”不过，中国的学术环境和生物制药生态都已经得到了足够的发展，许多获得博士学位的学生不再需要到国外接受博士后训练。胡表示虽然恒瑞公司仍然在招募有海外留学经历的学者，但同时也在招募更多不具有海外留学经历的人员。“他们已经相当不错了，”他说。“这意味着本土的研究生培养体系正在迎头赶上。”损失 v.s.机遇不过对女性来说，回国并没有那么地吸引她们。许多接受采访的科研人员表示，回到中国往往对男性更有吸引力。伊莎贝拉·徐解释说，女性到美国之后往往会感受到更多的自主权以及更被尊重。关于女性能做或不能做的事情，“我们没有任何需要遵守的惯例”，她说，但是在中国许多人会认为，“哦，你是个女孩，不需要那么努力地工作。”“中国的性别歧视比美国更普遍，”马颖毅表示赞同。因此，近年来中国海归科学家数量的增加，可能更多地归因于男性学者们。韩霆通过人才引进计划回国。| 图片来源对美国来说，花费时间培养出的科学家回到他们的祖国是一种损失。博士生在攻读学位时一般会得到来自联邦政府奖学金的全额资助。以培养一名精英为例，一位哈佛的生物医学博士在六年间（取得博士学位的平均时间）的花费总额超过 40 万美元，其中包括学费、津贴和健康保险。因此，根据马颖毅的说法，国家留住自己培养的年轻科研人员，是在维护自身利益。但许多中国科学家要获得在美国工作的 H1B 签证已经变得越来越难，这导致他们在毕业之后不得不离开美国。在现行的签证体系下，马颖毅说，“美国政府花钱培养中国学生，并将他们送回中国。”即使签证政策有变，对很多中国科学家来说，祖国很有发展潜力，而且大有改善的生活环境对他们来说也更加具有吸引力。“在事业发展上，”韩霆说，“中国的迅猛发展为实现自己的个人抱负提供了更多机会。”

浩海留学科研系列项目——【行舟】第十一期今日出炉！市场营销：打造品牌战略优势“拥有市场比拥有工厂更为重要，而拥有市场的唯一手段是拥有占统治地位的品牌”。当今，市场上可供选择的商品和服务种类越来越丰富，新媒体层出不穷，商业发展步伐疯狂，消费者的注意力停留在某一产品上的时间越来越短，独立消化信息的时间越来越少。全球化更是加深了这一进程。各组织试图冲破不同文化范式和语言思维的藩篱，在全球范围内推销各自的商品和服务。因而，需要更迅速、更清晰、更有效地进行跨渠道、跨市场、跨文化的交流和沟通。在这一背景下，品牌对组织目标的实现显得尤为重要。“产品在工厂中制造，但品牌在头脑中诞生。”项目旨在帮助学生了解评估品牌识别的实际步骤，以及品牌在提升企业竞争力中扮演的重要角色和战略价值。开题时间：开题日期：2020年8月1日科研介绍项目内容包括品牌概念、品牌定位与承诺、品牌接触点等理论知识与案例实战。学生将通过项目全面提升书面和口头沟通、团队合作、案例分析、批判性思维、接受新观点的能力。课程结束时，学生将能够根据组织的战略业务和传播目标评估组织的品牌产出，提交报告，进行成果展示。科研内容：一、品牌概论：何为品牌、品牌的重要性、品牌战略、品牌术语等二、过程与策略：品牌定位、品牌承诺、理念、价值主张，使用概念图评估品牌，撰写品牌简介等三、概念与发展：概念的重要性、颜色和版式、品牌过程等四、客户旅程与双向选择：客户画像与客户体验/客户旅程、品牌说服力、用户对品牌的影响等五、品牌接触点、指南与维护：品牌接触点、品牌指南等六、项目回顾与成果展示七、论文辅导和发表适合人群：适合高中生、大学生；品牌营销、时尚品牌管理、视觉艺术、视觉设计与传达、市场营销等专业或者希望修读相关专业的学生；以及未来希望从事创意职业或有创业想法的学生。指导导师：Kenna Kay老师导师在哥伦比亚大学任教，曾任美国平面设计协会（AIGA；全球规模最大、历史最为悠久的专业设计协会）全国委员会成员、深受全球年轻人喜爱的音乐电视传媒机构MTV Networks的V.P.品牌创意总监，以及美国知名有线电视频道Nickelodeon的创意总监。科研收获：● 7周在线小组科研学习+3周论文辅导学习 共44课时● Research Essay或科研报告● 主导师推荐信● EI/CPCI/Scopus索引国际会议摘要收录与发表（可用于申请）● 结业证书● 学术评估报告及成绩单量化估值实训估值是评定一项资产当时价值的过程。公司估值着眼于公司本身，对公司的内在价值进行评估。公司估值是上市公司基本面分析的必要过程。通过使用三个财务报表进行建模、分析、估值，从而计算出公司产品业务状况与市场实际价值，可以指导企业进行投资或融资，了解企业自身内在价值。本项目为金融工程核心课程，主要面向金融工程、金融学、会计学等专业的学生，旨在帮助学生将金融估值技巧应用到实践。学生将学习核心估值模型，学习使用Excel中的模拟运算功能，对债券、固定收益产品、公司证券、远期合约（包括期货）和期权进行估值。导师将带领学生深入剖析现代投资理论，关注并解决金融从业者面临的现实问题，为今后学习高阶金融工程专业课程（风险管理、公司财务管理、高级现代投资理论、衍生品交易等）打下坚实基础。科研介绍学生将分析并解决咨询公司中的企业客户面临的真实问题，并在课程最后一周提交书面报告，阐述构建模型的分析结果，完成项目答辩。最终学生能够熟练掌握核心金融数据分析技能，培养完整、独立的数据分析与报告能力。科研内容：一、现金流估值与股权估值：学生将掌握股权估值模型，使用Excel评估现金流模式，并通过VBA在Excel中生成自定义函数二、固定收益产品评估：学生将构建无风险利率期限结构并构建模型，模拟评估对固定收益产品三、公司证券与现代投资理论：学生将学习现代投资理论，通过研究选定证券的历史风险及回报率，设计出最优投资组合四、期货/远期合约估值：学生将利用历史数据，对选定期货策略的风险和预期收益进行分析五、期权价值评估：学生将学习期权投资策略、期权价值评估方法等，并根据衍生品交易公司的需求设计和评估金融产品。六、项目回顾与成果展示七、论文辅导和发表适合人群：适合优秀高中生、大学生；希望申请金融工程、金融学、会计学、商业分析等相关专业以及希望深入学习资本市场知识的学生；拥有良好数学基础，有概率统计、微积分和线性代数基础的学生优先指导导师：David Shimko老师导师现任纽约大学Tandon工程学院金融工程正教授，在金融产品设计、衍生品、风险管理和金融分析方面具有丰富的工作经验。科研收获：● 7周在线小组科研学习+3周论文辅导学习 共44课时● Research Essay或科研报告● 主导师推荐信● EI/CPCI/Scopus索引国际会议摘要收录与发表（可用于申请）● 结业证书● 学术评估报告及成绩单心理学研究：精神健康与疾病美国存在心理学之父罗洛·梅曾提到：人们几乎在人生的每一个十字路口都会遇到焦虑问题。焦虑原本是人类正常的情绪状态，日常生活的组成部分。但是，在现代社会，由于工作生活节奏过快、负荷过大，媒体宣传导致认知失衡，网络虚拟世界过分渗入，心理健康障碍发生的几率与日俱增。许多精神障碍患者由于“病耻感”而讳疾忌医，但有更多的患者选择正视疾病，积极疗愈。项目将在美国名校终身教授的指导下进行，站在生物心理学和文化角度，探究行为健康领域专家如何区分“正常行为”与“异常行为”以及常见心理/精神疾病。学生将通过项目，罗列和区分“常见心理/精神障碍”及其诱因，理解行为健康专家在行为健康研究团队中扮演的角色，为直面和解决现代性精神问题迈出属于自己的一步。科研介绍项目内容包括焦虑障碍、强迫障碍和创伤障碍，抑郁、双相、躯体形式障碍和分离性障碍，上瘾、饮食和冲动控制障碍等常见精神健康障碍分析与案例。学生将自选一种或多种异常行为课题，在项目结束时提交报告，进行成果展示。科研内容：一、行为异常概述：行为异常为变态心理现象的统称，是指行为偏离社会规范，心理感到焦虑，人际关系有不适的偏差行为。学生将在本周探究异常的历史、类别、测试和治疗，熟悉相关理论二、焦虑障碍、强迫障碍和创伤障碍：焦虑障碍泛指以焦虑为主要症状的障碍，表征为生理、心理、认知和行为异常反应。强迫障碍和创伤障碍是焦虑障碍的细分。学生将在本周围绕焦虑障碍，特别是强迫障碍和创伤障碍展开探究三、抑郁、双相、躯体形式障碍和分离性障碍：抑郁、双相（亦称躁郁）、躯体形式障碍（持久担心躯体性症状）和分离性障碍是常见的心理障碍。学生将在本周了解上述障碍的成因、表现、诊断和治疗四、精神分裂症谱系，其他精神和人格障碍：精神分裂症谱系首要突出的是妄想、幻觉、思维（言语）紊乱、明显紊乱行为的病理特征。学生将在本周学习精神分裂症谱系、其他精神和人格障碍的理论与案例五、上瘾、进食和冲动控制障碍：进食障碍在近些年成为高发的精神障碍，也是致死率最高的一种。学生将在本周对上瘾、进食和冲动控制障碍形成自己独到的见解六、项目回顾与成果展示七、论文辅导和发表适合人群：适合高中生、大学生；心理学、社会工作等专业或者希望修读相关专业的学生；对精神健康问题有深切关切的学生；对心理学领域的学习和研究充满热忱的学生。指导导师：Ronald Whitten老师导师是埃默里大学医学院精神病学与行为科学终身教授，曾任Grady Health System（美国头部公共卫生科研系统）精神健康副主任兼临选主任，荣获美国社会工作者协会终身成就奖。导师在行为健康和社会工作领域拥有超过45年的临床和教学经验，曾任教于佐治亚州立大学等知名学府。他的研究兴趣为社群精神健康管理、文化多样性人群的精神健康等。科研收获：● 7周在线小组科研学习+3周论文辅导学习 共44课时● Research Essay或科研报告● 主导师推荐信● EI/CPCI/Scopus索引国际会议摘要收录与发表（可用于申请）● 结业证书● 学术评估报告及成绩单金融计量概论金融计量学通常就是指对金融市场的计量分析，这里的“计量分析”不仅包括对金融市场各种交易变量进行相应的统计分析和计量建模，还包含研究金融市场中大量的可行性方案和基于随机分析框架下实证金融的主要成果。作为联接金融理论和实证证据的桥梁，金融计量学在现代金融学中处于重要地位，它可以用于检验经济学假说和金融理论，解释金融现象，并对金融市场行为建模和预测，而且这些在学术研究领域取得进展的同时也对现代金融和投资管理产生了深远的影响。科研介绍本项目设计金融、数学、计算机等专业方向，通过搜集数据、建模、分析等内容，完成金融计量课程的学习。将讲授金融计量经济学经典理论，包括最小二乘估计、最大似然估计、三大检验理论等，并且通过练习项目，帮助学生将理论应用于实践。学生将在项目结束时提交成果报告，完成成果展示。科研内容：最小二乘估计理论（一）：k变量模型的矩阵形式、k变量等式推论、线性假设检验、OLS大样本性质最小二乘估计理论（二）：预测、广义最小二乘法、非线性最小二乘法、工具变量估计器最大似然估计和矩估计方法：最大似然估计和矩估计都是对函数参数的估计方法。当我们有大量的样本，在已知模型的情况下，我们就可以根据这些样本，“猜”出能够产生这些样本的模型参数是什么。假设验证：似然比（LR）检验、沃尔德（Wald）检验、拉格朗日乘子（LM）检验是三种基于最大似然发的大样本检测方法线性时间序列：时间序列是指将某种现象某一个统计指标在不同时间上的各个数值，按时间先后顺序排列而形成的序列。时间序列法是一种定量预测方法项目回顾与成果展示论文辅导和发表适合人群：适合大学生、优秀高中生；项目适合金融、金融工程、金融数学等，未来希望在金融领域、特别是在金融计量领域进一步深造的学生；具备高等数学、统计学、R语言以及金融学基础理论等知识的学生优先。指导导师：Paolo Zaffaroni老师导师现任帝国理工学院金融计量经济学终身教授，拥有伦敦政经学院计量经济学博士学位。导师曾在帝国理工学院担任风险管理与金融工程硕士项目主任，也曾任教于剑桥大学和伦敦政经学院。Paolo Zaffaroni导师的主要研究兴趣是金融计量经济学和计量经济学理论，以及风险管理和资产配置，在国际权威学术刊物The Annals of Statistics(《统计年鉴》）、The Journal of Econometrics（《计量经济学杂志》）等发表论文数篇。科研收获：● 7周在线小组科研学习+3周论文辅导学习 共44课时● Research Essay或科研报告● 主导师推荐信● EI/CPCI/Scopus索引国际会议摘要收录与发表（可用于申请）● 结业证书● 学术评估报告及成绩单创新经济学1912年，经济学家熊彼得在《经济发展理论》中率先提出了创新的基本概念和思想，轰动了西方经济学界，并且一直享有盛名。创新经济理论不仅强调经济周期，更指出企业家精神和创新在经济增长方面的重要性。在越来越强调知识产权、创业创新精神的今日，如何理解创新经济？项目将站在经济学角度进行全面解读。“20世纪50年代以后，随着科学技术的迅猛发展，尤其是以微电子技术为核心的新一轮科技革命的兴起，许多国家的经济出现了长达20年高速增长的黄金期，技术创新对人类社会和经济发展的影响越来越大。西方经济学家开始审视创新理论，并将技术创新与经济增长相联系，从而出现了技术创新理论。”是什么驱动了创新？创新如何促进企业、行业和经济的发展？知识产权是否有助于或损害创新和增长？项目将结合微观经济学、宏观经济学的理论与实际，充分探讨包括：知识产权在激励创新方面的作用; 创新的社会回报; 创新是增加还是减少了就业机会; 是更多还是更少的知识产权能给企业更好的创新动力等等。科研介绍课程基于混合研究方法，采用理论和实践相结合的模式，旨在帮助培养经济学思维，及使用经济学原理评估发明创造、创业创新和新技术传播的本质。课程基于微观经济学和制度经济学基础，对宏观现象进行研究。学生将在课程中探讨思维特质如何导致社会低效，以及微观经济环境和制度环境如何影响个人和社会福利的差异。课程结束后，学生将掌握知识生产的知识，包括创新角色与科学的影响、制度和策略对新技术商业化的影响、思维和技术的传播和对福利制度的影响 。科研内容：一、Introction to the class; Definition of Innovation; Innovation and market failure二、知识产权Patents; Trade marks; Copyright; Alternatives to IPRs三、创新、生产率与经济增长测量How can innovation be measured; Illustrations of innovation statistics; Proctivity at the firm, instry and economy level四、创新企业与市场Entrepreneurship and new firms; Innovation and firms; Markets and innovation; Empirical evidence on returns to innovation五、知识产权与企业How can firms benefit from IPRs; Exploring the returns to IPRs;Markets for IPRs; Costs of obtaining and enforcing IPRs; Strategies for IPRs; Empirical studies on the value of IPRs六、项目回顾与成果展示Review session and Oral Presentation七、论文辅导和发表Project Paper and Publication适合人群：适合大学生、优秀高中生；学生需要具备微观经济学和宏观经济学基础知识（比如需求函数、供给函数等）适合希望学习新的理论和方法，希望在经济学领域深造的学生。指导导师：Michela Giorcelli老师导师是一位经济史学家，现任加州大学洛杉矶分校UCLA经济系助理教授，同时任美国国家经济研究所(NBER)研究员，加州人口研究中心研究员。在斯坦福大学获得经济学博士与硕士学位。科研收获：● 7周在线小组科研学习+3周论文辅导学习 共44课时● Research Essay或科研报告● 主导师推荐信● EI/CPCI/Scopus索引国际会议摘要收录与发表（可用于申请）● 结业证书● 学术评估报告及成绩单

研讨会现场。摄影：刘坤国际在线消息（中国国际广播电台记者 刘坤）：为纪念中美建交４０周年，１月１７日至１９日，以“中美关系４０周年——寻找管控双边关系新框架”为主题的学术研讨会在美国佐治亚州亚特兰大卡特中心举行。会上，现居亚特兰大的上世纪八十年代中国留美学生集体致信美国前总统卡特，致敬中美建交４０周年，与会专家呼吁两国排除困难加强教育交流。详细情况请听本台驻美国记者刘坤发回的报道。潘毅，１９８７年赴美留学，获匹兹堡大学计算机科学博士学位，现任美国佐治亚州立大学计算机科学系主任。在１７日开始举行的纪念中美建交４０周年学术研讨会上，作为上世纪八十年代中国留美学生代表，潘毅宣读了集体致美国前总统卡特的信。信中说，“没有邓小平，我们就不可能在中国上大学，没有卡特，我们就不可能到美国继续深造，我们永远对这两位伟人心怀感激。”研讨会现场。摄影：刘坤同潘毅一样，黄慧也于上世纪８０年代赴美留学，现在也居住在亚特兰大，为美国联邦注册肿瘤遗传检验分析师。她说：“作为我们个人来说，如果中美没有建交的话，我们就没有这样的机会来美国学习、生活、工作。因为有了中美建交这样一个大的环境，才有我们之后的留学生活，才改变了我们的人生。”吉米·卡特于１９７７年至１９８１年出任美国第３９任总统，正是在他的任期内中美两国正式建立外交关系。１９７８年１２月１６日，中美两国发表《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报》，即中美建交公报，中美两国决定自１９７９年１月１日起互相承认并建立外交关系。在２００８年中美建交３０周年之际，吉米·卡特先生在接受中国媒体采访时曾透露：两国建交之后，美国总统科学顾问弗兰克·普雷斯到访了中国，期间曾在深夜拨通白宫电话，向卡特转达中国国家副总理邓小平发出的可否派５０００名中国学生赴美留学的请求。卡特回忆说，当时自己欣然应允，并让普雷斯回复邓小平：可以派１０万人。研讨会现场。摄影：刘坤如今，中国已经发展为美国国际留学生的第一大来源国，美国国际教育学会与美国教育部去年年底发布的报告显示，２０１７－２０１８年度共有超过３６万名中国留学生在美国高等教育机构学习，同比增长３．６％，在美国全部国际留学生中占比约为３３％。不过，美国政府去年缩短了一些高科技专业的中国留学生签证期限。针对这项政策调整，在１７日的研讨会上，由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的昆山杜克大学首任常务副校长玛丽·布洛克说，限制中国留学生，对中美双方来说损失是显而易见的。“我们都明白，美国的教育界尤其明白，事实上中国优秀留学生在美国的稳定增长为美国科学、技术、工程和数学等领域的人才发展做出了重要贡献。我们今天在座的各位当中就有很好的例证。同时，这些中国留学生也为中国做出了重要贡献。”在１７日举行的另外一场以中美教育交流为主题的分论坛中，与会嘉宾均呼吁，尽管今天的中美教育交流在合作方式、合作范围等方面存在新的挑战，双方仍应珍视４０年来两国教育交流的成果，并排除困难，加强合作，让教育交流继续造福两国人民。在科学技术领域，布洛克认为中美联手才是当今世界人类面临的诸多挑战的解决之道。“国家和国际科学的界限已经变得模糊了，科学家们正以合作方式应对人类面临的许多共性问题。我认为过去４０年间中美教育交流非常成功，让我们得以共同应对当今的许多挑战。中美两国是彼此在科技领域最重要的战略合作伙伴。”