遵义医学院研究生招生

安徽医科大学简称“安医大”，为安徽省属重点大学，直属安徽省人民政府，由安徽省人民政府、国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国教育部三方共同建设，入选中西部高校基础能力建设工程，成为安徽省高等教育振兴计划第一批“地方特色高水平大学建设”高校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。国家临床重点专科（12个）：呼吸内科、神经内科、泌尿外科、皮肤科、急诊科、麻醉科、病理科等国家级专业综合改革试点：药学、临床医学重庆医科大学简称“重医”，由中华人民共和国教育部、国家卫生和计划生育委员会和重庆市人民政府共建，入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地暨来华留学“211”院校、国家重点支持建设的西部地区十四所大学之一。国家级特色专业：临床医学、医学检验、药学、护理学国家级重点学科：内科学（传染病）、儿科学、神经病学、临床检验诊断学昆明医科大学简称昆医大，云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校。中国“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校之一，“卓越医生教育培养计划”试点高校。昆明医科大学历史悠久，办学历史可以追溯到创建于1933年的东陆大学医学专修科，1956年独立建院。2012年，经国家教育部审批，学校正式由昆明医学院更名为昆明医科大学。国家重点学科：口腔医学，药学，法医学哈尔滨医科大学位于黑龙江哈尔滨，为国家教育部首批试办七年制高等医学教育的院校、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划重点建设高校之一，是黑龙江省重点建设高水平大学、省部共建大学、中俄医科大学联盟中方牵头院校，黑龙江省高等医学教育研究基地和临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。 学校是1949年4月由原哈尔滨医科大学和原兴山（现鹤岗市）中国医科大学第一、二分校组建而成。2015年11月20日，黑龙江省人民政府、国家卫生计生委、教育部共建哈尔滨医科大学。国家级特色专业：临床医学（第二类特色专业）、预防医学（第一类特色专业）、麻醉学（第一类特色专业）、医学影像学（第一类特色专业）、药学（第一类特色专业）国家级重点学科（群）：药理学 营养与食品卫生学 外科学（普外）山西医科大学位于山西省省会太原市，是一所以医学为主， 多学科协调发展的医科大学，拥有本科与研究生医学高等教育为主的多层次人才培养体系，“卓越医生教育培养计划”试点高校，中俄医科大学联盟第一批成员。山西医科大学前身是由民国时期时任山西省都督阎锡山创办的山西医学传习所，建校于1919年。1932年1月，改为私立山西川至医学专科学校。1940年3月，归入山西大学成为医学专修科。1946年8月，升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月，独立建校，更名为山西医学院。1955年全国高校院系调整时，山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系，成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一，并由全国著名卫生学专家、国家一级教授、原江苏医学院院长邵象伊担任院长。1996年4月，经教育部批准更名为山西医科大学。国家重点学科（1个）：生理学国家临床重点专科（13个）：重症医学、泌尿外科学、中医护理学、骨科学、肾病学、普通外科学、老年病学、急诊医学、风湿免疫学、护理学、病理学、眼科学、心血管内科国家级特色专业建设点（5个）：临床医学、预防医学、法医学、药学、护理学贵州医科大学简称贵医，始建于1938年，原名国立贵阳医学院，是当时隶属于教育部的全国九所国立医学院校之一，1950年划归贵州省人民政府管理，更名为贵阳医学院。是中西部高校基础能力建设工程实施高校之一，贵州省属重点高等院校，贵州省唯一医学博士学位授予单位，“卓越医生教育培养计划”试点高校。2015年正式更名为贵州医科大学。国家级临床重点专科（4个）：重症医学科学、急诊医学科学、皮肤性病科学、普通外科学国家级特色专业（4个）：临床医学、药学、预防医学、医学检验学长春中医药大学长春中医药大学前身为1958年成立的长春中医学院，2006年更名大学，是吉林省重点高校、中西部高校基础能力建设工程重点建设大学。学校秉承“启古纳今、厚德精术”的校训精神，突出办学特色，坚持教育创新，形成了较完整的教学、科研、医疗体系，具有学士、硕士、博士学位授予权，成为吉林省唯一一所以中医药学科为主，医、理、工、管、文等多学科协调发展、具有鲜明办学特色和广泛社会声誉的省属重点大学。国家中医药管理局重点学科（9个）：中医骨伤学、中医肺病学 、中药药理学、针灸学、药用动物学、中医心病学、推拿学、医脑病学、内经学国家级特色专业建设点：中医学、护理学、中药学、针灸推拿学湖北中医药大学创建于1958年，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校。 2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院。湖北药检高等专科学校成立于 1958年12月，它的前身是成立于1939年的湖北省立护士职业学校，是全国仅有的一所以药学、医学检验为主干学科的高等专科学校，在药学及医学检验领域具有一定特色与优势。2010年3月18日，教育部批准湖北中医学院更名为湖北中医药大学。学校拥有内经学、伤寒学、针灸学、中医肝病学、中医肾病学、中医脑病学、中医信息学7个国家局级重点学科教育部特色专业：中药学、针灸推拿学、中医学内蒙古医科大学坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是一所以医学为主，集理学、管理学、工学、文学于一体的多科性高等医药院校，也是“卓越医生教育培养计划”试点高校、中西部高校基础能力建设工程高校。 学校成立于1956年，原名内蒙古医学院，是新中国在少数民族地区最早建立的高等医学院校之一，当时隶属于国家卫生部，1958年划归内蒙古自治区管理。2012年3月，经教育部批准，更名为内蒙古医科大学。 2017年10月，在国家卫生和计划生育委员会和教育部、自治区人民政府三方联合签发了《内蒙古自治区人民政府国家卫生计生委教育部关于共建内蒙古医科大学的意见》，标志着学校正式进入全国省部共建高校行列。国家级特色专业：蒙医学 中药学 蒙药学国家临床重点专科：骨外科学 神经外科学 普通外科学国家中医药管理局重点学科：伤寒学 蒙医学 蒙药学陕西中医药大学陕西中医药大学坐落于陕西咸阳，前身是1952年创建于西安的西北中医进修学校，1959年升格为陕西中医学院，1961年迁至咸阳，2015年更名为陕西中医药大学，是陕西惟一一所培养高级中医药人才的普通高等院校，是1978年中共中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一。国家级特色专业：中医学 中药学国家中管局重点学科：中医脑病学、中医脾胃病学、中医妇科学、中医基础理论、中医诊断学、中药药理学、临床中药学、内经学、中医康复学、中药化学、中西医结合基础、中医文化学、中医疮疡病学、中医耳鼻喉科学、中西医结合临床（外科）、中医血液病学、中西医结合临床（心血管）广东药科大学简称“广药”，位于广东省广州市，是一所“以药为主、药医结合、多学科协调发展”，涵盖医、理、工、管、经、文、法等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校，为中国独立建制的三所药科大学之一，同时也是广东省三家药学法定CMA计量认证单位之一，拥有硕士学位授予权。学校前身是始建于1958年的广东省卫生干部进修学院，后历经合并、恢复、发展，1978年升格为本科学校并更名为广东医药学院，1994年更名为广东药学院，2016年3月更名为广东药科大学；2003年，学校获得硕士学位授予权；2016年3月，经国家教育部批准，学校更名为广东药科大学。国家级特色专业建设点：药学、药物制剂、预防医学国家中医药管理局重点专科：中西医结合基础、中药分析广东医科大学位于广东省东莞市、湛江市，是一所以医学为主要办学特色的涵盖医、理、管理、法、工、文、经济学等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校，为博士学位授予单位。广东医科大学的前身是创建于1958年的中山医学院湛江分院；1964年，湛江分院升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院；1992年湛江医学院易名为广东医学院；2016年3月，国家教育部正式批准同意广东医学院更名为广东医科大学。国家级高校特色专业建设点：临床医学、医学检验、护理学、医学影像学河南中医药大学位于河南省郑州市，是一所以中医药学科发展为特色，医、理、管、工、文等多学科协调发展的省属综合性普通本科高等院校，为河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家“中西部高等教育振兴计划”高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、博士学位授权单位。河南中医药大学的前身是创建于1953年的河南中医进修学校，1958年9月，河南中医学院成立；1981年，学校被批准为首批硕士学位授予单位，2009年1月被确定为博士学位授权建设单位；2012年，学校成为“国家中西部高等教育振兴计划”高校；2016年1月26日，教育部批准河南中医学院更名为河南中医药大学；2016年3月10日，河南中医学院正式更名为河南中医药大学国家级高等学校特色专业建设点：中药学、中医学、中西医临床医学、针灸推拿学国家中医药管理局中医药重点学科：推拿学、中医实验动物学、中医预防医学、中医脑病学、中药鉴定学、针灸学、各家学说、伤寒学、中医养生学、中医男科学、中医妇科学、中医护理学、中医全科医学、中医康复学、中医文化学、中医传染病学、中医心病学、中医肝胆病学、中医肺病学、临床中药学、中药化学、中医基础理论、中医儿科学、方剂学湖南中医药大学湖南中医药大学位于中国历史文化名城、湖南省省会长沙市。湖南中医药大学是一所以教学为主体，集科研、医疗、校办产业综合发展的高等中医药学府。该校以本科教育为主，具有完整高等教育办学层次和多个学科门类、多种办学形式，为湖南省重点本科高校。 学校创办于1934年，时名湖南国医专科学校，1960年改办为普通高等本科学校湖南中医学院，2002年湖南省中医药研究院与湖南中医学院合并，2006年经教育部批准更名为湖南中医药大学。目前，湖南中医药大学与湖南省中医药研究院实行校院合一的管理体制。国家重点学科：中医诊断学 国家中医药管理局重点学科：中医眼科学、中医外科皮肤学、中医药信息学、方剂学、中医肝胆病学、针灸学、中医妇科学[12]、中医儿科学、中医男科学、中医耳鼻喉科学、药用植物学江西中医药大学是国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校，是国家博士学位授权单位，是中央统战部、国家民委、教育部指派的对口支援西部的高校，是全国医药院校中唯一的“少数民族高层次骨干人才医学类硕士研究生（预科）基础培训基地”。 江西中医药大学历史溯源于1951年创办的江西药科学校和1953年创办的江西中医进修学校。1959年成立江西中医学院；1969年5月，根据江西省革命委员会政治部的要求，学校与江西医学院合并为江西医科大学；1973年3月，经国务院批准，江西省革命委员会同意在江西药科学校基础上恢复江西中医学院；2013年更名为江西中医药大学。国家级本科专业综合改革试点：药学 教育部高等学校特色专业建设点：中药学、药学、针灸推拿学山西中医药大学由山西省人民政府与国家中医药管理局共建，为教育部首批卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校，是山西省重点建设高校。山西中医药大学的前身为1978年创办的山西医学院中医大学班，1989年经原国家教委批准成立山西中医学院，2001年开始招收硕士研究生，2017年5月经教育部批准正式更名为山西中医药大学。国家中医药管理局重点学科：医文献学、方剂学、针灸学、中西医结合临床、中医肾病学、中医基础理论、中医脾胃病学、中西医结合基础、中医儿科学、中医康复学、中医药信息学、中医治疗技术工程学国家级特色专业建设点：中医学安徽中医药大学坐落于有“江南唇齿，淮右襟喉”之称的历史文化名城——合肥，为安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学建设”高校、安徽省高校编制备案制管理试点单位。安徽中医药大学创建于1959年，其前身为1952年创立的安徽省中医进修班（学校）。1959年，安徽省政府正式批准成立安徽中医学院，郭沫若先生题写校名。1970年，安徽中医学院并入安徽医学院。1975年，国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年，安徽省医药学校并入安徽中医学院。2011年，省政府批准在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年，教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。国家教育部高等学校特色专业：中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、中药学、药学辽宁中医药大学辽宁中医药大学始建于1958年，其前身为辽宁中医学院，主校区位于辽宁省沈阳市，分校区位于滨城大连和药都本溪。2006年教育部批准更名为辽宁中医药大学，是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校。国家重点学科：中医基础理论国家中医药重点学科：中医基础理论 方剂学 中医心病学 中医脾胃病学 中医肺病学 中医内分泌学 中医肛肠病学 中医儿科学 中药鉴定学 中药炮制学 临床中药学 中西医结合临床国家级特色专业建设点：中医学 中药学 针灸推拿学 中西医结合护理广西中医药大学广西中医药大学，坐落在绿城广西壮族自治区首府南宁，入选中西部高校基础能力建设工程，是中国5个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药院校，在壮医药教育方面形成了鲜明的办学特色。学校创建于1956年，其前身为1934年成立的广西省立医药研究所；1971年原南宁高等医学专科学校并入，组建成新的广西中医学院；2012年，更名为广西中医药大学。学校于2013年10月整体搬迁到仙葫校区。国家级特色专业（3个）：中药学、中医学和针灸推拿学国家中医药管理局中药学重点学科（14个）：中医各家学说、中药药理学、临床中药学、民族医学（壮药学）、推拿学、中医骨伤科学、中西医结合临床（广西中医药大学第一附属医院）、中西医结合临床（广西中医药大学附属瑞康医院）、中医皮肤病学、中医儿科学、中医耳鼻喉科学、中医急诊学、中医老年病学、中医全科医学国家临床重点专科（5个）：肝病科（广西中医药大学第一附属医院）、脑病科（广西中医药大学第一附属医院）、心血管病科（广西中医药大学第一附属医院）、骨伤科（广西中医药大学附属瑞康医院）、脾胃病科（广西中医药大学附属瑞康医院）甘肃中医药大学甘肃中医药大学是2015年经教育部批准由成立于1978年的甘肃中医学院更名而成，坐落在甘肃省省会兰州市。学校为社会培养输送了3万余名合格的中医药及相关专业人才，为甘肃医疗卫生事业和经济社会发展做出了应有的贡献，由甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建甘肃中医药大学。国家特色专业建设点：针灸推拿学、中西医临床医学、中草药栽培与鉴定国家中医药管理局中药学重点学科（12个）：伤寒学(西部地区扶持学科) 中药鉴定学 中医骨伤科学 针灸学 中西医结合临床 中药化学 中医老年病学 民族医学（敦煌医学） 中西医结合基础 中医痹病学 中医血液病学 临床中药学 黑龙江中医药大学始建于1954年，学校是黑龙江省重点建设的高水平大学，国家973计划项目首席科学家单位。于2004年获得全国首批教育部本科教学工作水平评估优秀结论，2007年全国首家通过教育部本科中医学专业认证单位，2008年被确定为国家中医临床研究基地建设单位，2009年和2014年被评为全国精神文明建设工作先进单位。学校始建于1954年，初名黑龙江省中医进修学校，后几易其名。1959年，定名为黑龙江中医学院。1996年，经国家教育部批准更名为黑龙江中医药大学。国家级特色专业：中医学、中药学、药物制剂、针灸推拿学国家重点学科：中药学（一级学科）、方剂学、中医妇学、中医内科学（培育） 国家中医药管理局重点学科：中医基础理论学科、金匮要略学科、中医史学学科、方剂学学科、中医心病学学科、中医血液病学学科、中医老年病学学科、中医内分泌病学学科、中医妇科学学科、中医皮肤病学学科、中医眼科学学科、中西医结合临床学科、中医康复学学科、针灸学学科、推拿学学科、中药鉴定学学科、中医康复学学科、临床中药学学科、中药炮制学科学、中医预防医学学科（培育）、中医药工程学学科（培育）新疆医科大学坐落于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市风景秀丽的鲤鱼山下，是一所具有光荣传统的省属重点大学，入选“卓越医生教育培养计划”，是国家卫生和计划生育委员会、教育部和新疆自治区共建高校。 由复旦大学、中山大学、中国药科大学、北京中医药大学和中南大学对口支援新疆医科大学。其前身新疆医学院始建于1954年，1956年建成招生，1998年6月新疆医学院与新疆中医学院合并成立了新疆医科大学，2011年11月4日，国家卫生部与新疆自治区签署了共建该校的协议。国家级特色专业（6个）：预防医学、药学、临床医学、维医学、中医学、针灸推拿学国家中医药管理局重点学科（8个）：中维西医结合临床、中医骨伤科学、中医各家学说、中医皮肤病学、中医老年病学、临床中药学、中医络病学（培育）、中医文化学（培育）河北中医学院位于河北省会石家庄，是全国建校较早的高等中医药院校之一，是河北省人民政府与国家中医药管理局共建高校、河北省重点骨干大学、河北省“双一流”建设高校、教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校。 学校是博士学位授予单位，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格。拥有11个博士学位授权点、27个硕士学位授权点。有国家重点学科1个，省重点学科2个，国家中医药管理局重点学科9个。学校前身是1956年创建的河北省中医专科学校。1958年，河北省中医进修学校并入，定名为河北中医学院。1995年，与河北医学院等组建为河北医科大学。2013年4月经教育部批准，以河北医科大学中医学院、河北省中医药研究院为基础恢复建立河北中医学院。学校为省属公办普通高等学校，融教学、科研、医疗于一体，是河北省唯一一所独立设置的中医药本科院校。2014年10月15日，河北省政府与国家中医药管理局签署共建河北中医学院协议。国家级特色专业：中医学国家中医药管理局重点学科：中医肾病学 中医脾胃病学 中西医结合基础 针灸推拿学 肛肠学 急诊学 护理学 眼科学 中西医结合临床学云南中医学院云南中医学院坐落于风景秀丽、四季如春的——昆明，创建于1960年，是全国第二批成立的高等中医药本科院校，为云南省唯一一所中医药本科院校。学校设有11个二级学院及2个教学部。有呈贡、白塔两个校区，占地面积871.36亩。2016年7月2日，云南省人民政府与国家中医药管理局共建云南中医学院。国家级特色专业建设点（2个）：中药学专业、中医学专业贵阳中医学院贵阳中医学院位于贵州省贵阳市，是经国家教育部批准设立的集教学、科研、医疗一体的省属中医药高等学校，是贵州省人民政府与国家中医药管理局共建高校 。学校创办于1965年，由原贵阳医学院祖国医学系，贵州省中医研究所，贵州省卫生干部进修学校，贵阳市中医医院合并组建而成，是贵州省唯一的中医药本科院校，1981年获批首批硕士学位授权单位，2006年成为省级重点支持建设高校。国家级特色专业：中医学 针灸推拿学 药物制剂 中西医临床医学西南医科大学坐落在国家历史文化名城——泸州市，是四川省属普通本科高等院校。是国家“973计划”承担高校、 首批“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校”、 临床医学专业综合改革试点高校；入选“卓越医生教育培养计划”、“卓越医生（中医）教育培养计划”、“四川2011计划”、“四川省卓越法律人才教育培养计划”、四川省“双一流”建设计划；是四川省免费定向医生培养的高等院校。 学校始建于1951年的西南区川南医士学校；1959年更名为泸州医学专科学校；1978年升格为泸州医学院；1982年，学校获得学士学位授予权； 1993年，学校经国务院学位委员会批准成为硕士学位授权单位；2015年4月，更名为四川医科大学；2015年12月定名为西南医科大学。国家中医药管理局重点学科：中西医结合临床国家临床重点专科：肾病国家级特色专业：临床医学、麻醉学、中西医临床医学川北医学院川北医学院坐落在四川省历史文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校前身是1951年创办的西南区川北医士学校，1965年升格为专科，1985年升格为本科，定名为川北医学院。是一所以医学为主体，医、理、文、管、工多学科协调发展的省属高等医学院校。是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、卫生部腹腔镜手术普外培训基地和四川省医学影像学、临床医学本科人才培养基地。国家级特色专业：医学影像学国家临床重点专科：肛肠科。国家中医药重点专科：中医肛肠科遵义医学院遵义医学院坐落在风光秀丽的历史文化名城——遵义。是贵州省省属重点建设高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，国家卫生和计划生育委员会与贵州省人民政府共建高校。 学校前身为大连医学院，是中国共产党创办的第一所本科医学院校。1969年为支援“三线”建设，经国务院决定，举院南迁至遵义，更名为遵义医学院，是全国唯一一所坚持扎根革命老区没有回迁的本科院校。经过67年的艰苦创业，学校有了长足的发展，已成为多专业、多学科协调发展的高等医学院校。国家级特色专业：口腔医学 麻醉学 临床医学 护理学国家级重点（培育）学科：药理学新乡医学院位于太行山麓、黄河之滨的牧野名城新乡市，国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校， 是河南省属普通本科院校，也是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校，教育部卓越医生教育培养计划建设高校。学院始创于十九世纪末，历经平原省医科学校、新乡专区医学院、豫北医学专科学校等，1982年升格为本科，同时定名为新乡医学院。1998年，成为硕士学位授予单位。建有临床医学、医学检验技术、护理学和药学4个国家级特色专业。成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会——成都市。入选国家第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校、四川2011计划 、四川省省级深化创新创业教育改革示范校 。是一所以医学学科为主，理学、工学、管理学等学科协调发展，涵盖硕士研究生、本科、专科和继续教育的办学格局的高校。 学院最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。2004年8月，根据国务院、中央军委决定，学校移交四川省政府，由“第三军医大学成都军医学院”更名为“成都医学院”。2011年学校成为硕士学位授予单位。四川省高校本科特色专业：药学、护理学、检验医学省级重点学科：烧伤整形外科、消化内科沈阳医学院简称“沈医”，位于沈阳北部大学城，是教育部批准的全日制普通本科院校，创建于1949年。2007年荣获教育部本科教学工作水平评估“优秀”。2009年成为硕士学位授权立项建设单位。国家特色专业：预防医学辽宁省特色专业：临床医学、护理学锦州医科大学简称锦医大， 学校地处渤海之滨，坐落于辽宁西部历史文化名城—锦州，是经国家教育部批准成立的普通高等学校。 学校前身为辽宁医学院，办学历史最早可追溯至1946年在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校，1949年迁址辽宁省锦州市，1958年成立锦州医学院，2006年更名为辽宁医学院，2016年，更名为锦州医科大学。国家级特色专业：临床医学皖南医学院位于安徽省芜湖市，是一所公办全日制普通高等学校。学校前身是创办于1950年秋的皖南医事学校；1951年改名皖南卫生技术学校；1952年改为安徽省芜湖卫生学校；1958年10月改名为芜湖医学专科学校；1963年，安庆医专、淮南医专先后并入芜湖医专。同年，国务院将芜湖医专列为全国16所医专之一；1970年安徽省4所医学院校合并时，芜湖医专并入安徽医学院；1971年改为安徽医学院皖南分院；1974年国务院批准独立建校，成立皖南医学院。国家级特色专业建设点：法医学。承德医学院是一所隶属于河北省政府的普通高等医学本科院校，坐落在中国历史文化名城——承德市。承德医学院创建于1945年，是河北省省属高等学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。国家第一批本科专业综合改革试点专业：临床医学国家级特色专业建设点和河北省本科教育创新高地：临床医学专业和护理学专业海南医学院海南医学院于1993年经中华人民共和国教育委员会批准成立，隶属海南省人民政府主管，是海南省惟一的一所省属公办普通高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身是由留日人士林筱海先生于1947年创建的私立海强医事技术（职业）学校与1948年创建、宋子文先生任第一任董事长的私立海南大学医学院于1951年合并而成的海南医学专门学校及新中国成立后续办的海南医学专科学校、海南大学医学部。已形成普通本科教育、成人教育、高等职业技术教育、联合培养研究生学历教育和留学生教育并举的办学格局。国家特色专业建设点2个：药学专业、临床医学专业泰山医学院泰山医学院是山东省属本科院校，位于山东省泰安市。学校历史可追溯至创办于1891年的华美医院医校，1974年开始独立办学，1981年更名为泰山医学院，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，山东应用型特色名校立项建设单位，国家教育部、卫计委首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校；临床医学本科专业为教育部首批本科专业综合改革试点项目。国家级特色专业 ： 医学影像学 临床医学 护理学 药学桂林医学院简称“桂医″，坐落于广西自治区桂林市，是广西壮族自治区直属普通高等学校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校。 学校前身为创建于1935年的广西省立桂林高级助产护士学校，1958年升格更名为桂林医学专科学校，1987年升格更名为桂林医学院。2014年列为博士学位授权立项建设单位，2015年获批设立博士后科研工作站。国家级特色专业：生物技术、药学齐齐哈尔医学院位于闻名世界的丹顶鹤的故乡齐齐哈尔市，是黑龙江省特色应用型本科高校和首批卓越医生教育培养计划项目试点高校。齐齐哈尔医学院创建于1946年，最初为“黑龙江军区军医学校”。历经“黑龙江省卫生学校”、“黑龙江省医士学校”、“齐齐哈尔医士学校”及“齐齐哈尔医学专科学校”等主要发展阶段，1986年升格为“齐齐哈尔医学院”。国家一类特色专业：精神医学赣南医学院坐落在江西南部、历史文化名城——赣州市内，是江西省唯一独立设置的普通高等本科医学院，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，江西省优势特色学科建设工程一流学科高校，中国科学院院士韩济生教授担任名誉院长。 学校前身为创办于1941年的江西省立赣县高级助产职业学校，1958年建立赣南医学专科学校，1988年升格为赣南医学院并开始招收本科生，1993年获学士学位授予权，2013年获批为硕士学位授予权单位，2014年开始招收硕士研究生。国家特色专业（2个）：临床医学、麻醉学。牡丹江医学院简称“牡医”，创建于1958年，由郭沫若先生题写校名。是黑龙江省东南部地区唯一一所省属全日制普通本科医药院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。2009年经国务院学位委员会批准为新增硕士学位立项建设单位。2014年开始招收硕士研究生。国家级一类特色建设专业：医学影像学吉林医药学院位于吉林省吉林市，学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校。吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队，1954年8月，更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月，更名为空军医学高等专科学校。2004年8月，经国务院、中央军委批准，学校由军队整体移交吉林省，定名为吉林医药学院。国家级特色专业（1个）：临床医学专业生殖医学方向右江民族医学院右江民族医学院是一所全日制普通医科类本科院校，位于广西壮族自治区百色市，其前身是成立于1958年的百色医学专科学校，1978年，学校升格为本科医学院校，更名为右江民族医学院。2013年，学校获硕士学位授予权，“卓越医生教育培养计划”试点高校。国家中医药管理局“十二五”重点建设学科：中医康复学 、中药化学湖南医药学院坐落于湖南省怀化市，是一所国家公办的全日制普通医学本科院校，直属湖南省教育厅，入选卓越医生教育培养计划。 学校肇始于1912年，前身为留美归国华侨、著名医学教育家、公共卫生学家颜福庆先生创立的长沙红十字会看护训练所，1924年正式建立长沙仁术护病学校。2000年升格为怀化医学高等专科学校。2014年5月，经教育部批准升格为湖南医药学院。中央财政支持的重点建设专业：临床医学专业、护理专业蚌埠医学院是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位，是第三军医大学博士研究生联合培养单位、安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位，是国家第一批卓越医生教育培养计划试点高校、安徽省高校综合改革首批试点单位。学校创建于1958年7月，由原上海第二医学院分迁和安徽医学院援建而成，1968年改称蚌埠反修医学院，1970年9月，与安徽医学院合并，改名为安徽医学院蚌埠分院，1974年6月，恢复称蚌埠医学院。国家级特色专业：医学检验湖北医药学院坐落于湖北省十堰市。学校始建于1965年，于1977年开始普通本科教育，1994年经原国家教委批准，正式列入国家普通高校序列，并定名为郧阳医学院。2010年经国家教育部批准，学校更名为湖北医药学院，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。国家特色建设专业：麻醉学、护理学；

中商情报网讯：近日，贵州省人民政府办公厅印发《贵州省改革完善全科医生培养与使用激励机制实施方案》，以下简称《方案》。《方案》中提到：到2020年，适应行业特点的全科医生培养制度基本建立，适应全科医学人才发展的激励机制基本健全，全科医生职业吸引力显著提高，城乡分布趋于合理，服务能力显著增强，全科医生与城乡居民基本建立比较稳定的服务关系，城乡每万名居民拥有2—3名合格的全科医生。到2030年，适应行业特点的全科医生培养制度更加健全，使用激励机制更加完善，城乡每万名居民拥有5名合格的全科医生，全科医生队伍基本满足健康贵州建设需求。《方案》全文如下：为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》精神，加快我省全科医生培养，加强基层医疗卫生服务体系建设，维护和增进全省人民群众健康，制定本实施方案。一、工作目标到2030年，适应行业特点的全科医生培养制度更加健全，使用激励机制更加完善，城乡每万名居民拥有5名合格的全科医生，全科医生队伍基本满足健康贵州建设需求。二、建立健全全科医生培养制度医教协同深化院校全科医学教育改革。医学院校、举办医学类专业的职业技术学院要高度重视全科医学学科专业建设，面向全体医学类专业学生开展全科医学教育和全科临床见习实习。有条件的高校要成立全科医学教研室、全科医学系或全科医学学院，开设全科医学概论等必修课程。依托全科专业住院医师规范化培训基地和助理全科医生培训基地，建设一批全科医学实践教学基地，在全科医学实践教学基地聘请有教学潜质的全科医生承担教学任务，符合条件的可聘任相应的教师专业技术职务。制订全科医学师资队伍建设规划，在人员配备、职称评聘、工作量考核等方面给予倾斜。2018年起，贵州医科大学、遵义医学院、贵阳中医学院新增临床医学、中医硕士专业学位研究生招生计划重点向全科医学专业倾斜。继续实施农村订单定向医学生免费培养，以县为单位录取，推进农村基层本地全科人才培养。改革完善高职临床医学、中医学等相关专业人才培养模式，推进教育教学标准与助理全科医生培训标准有机衔接。建立健全毕业后全科医学教育制度。扩大全科专业住院医师规范化培训招收规模，全科专业招收数量达到当年总招收计划的20%以上。将全科专业招收任务完成情况纳入住院医师规范化培训基地考核，并与财政补助资金挂钩。继续开展助理全科医生培训。农村订单定向免费培养的本科医学生毕业后全部纳入全科专业住院医师规范化培训，专科医学生全部纳入助理全科医生培训。对于单位委派参加住院医师规范化培训和助理全科医生培训的人员，委派单位应与其签订协议，就培训期间待遇、培训期满后服务年限、违约处理办法等进行约定。二级以上综合医院要加强全科医学科建设，住院医师规范化培训基地、助理全科医生培训基地要增加全科医疗诊疗科目，独立设置全科医学科，开展全科临床、教学和科研工作，与基层医疗卫生机构联合培养全科医生。在培训基地内部分配中，合理确定全科医学科医务人员绩效工资水平，加大倾斜力度，吸引和稳定优秀专业人员。将教学业绩纳入绩效考核，将带教经历和教学质量作为职称晋升、岗位聘任、年度考核的重要因素。严格培训基地动态管理，将全科专业基地建设和作用发挥情况作为培训基地考核评估的核心指标。制定全科医学师资培训标准，遴选省级全科医学师资培训基地，加强骨干师资培训，提高带教师资的教学意识和带教能力。贵州医科大学、遵义医学院、贵阳中医学院要与住院医师规范化培训基地建立协同教学关系，建立完善全科专业住院医师规范化培训人员取得硕士专业学位的办法。按照国家卫生健康委的部署推进全科专业专科医师规范化培训制度试点工作。巩固完善全科继续医学教育。制定我省全科医学继续教育指南，大力发展远程继续教育，普及全科适宜技术，实现全科医生继续医学教育全覆盖。积极开展基层全科医生进修培训和学历提升教育。强化继续医学教育基地建设，充分发挥县级综合医院在农村基层全科医生进修培训中的作用。加强对全科医生的中医药和康复医学知识与技能培训，将中医药知识作为其继续教育的重要内容，鼓励提供中医诊疗、养生保健康复、健康养老等服务。扩大全科医生转岗培训实施范围，鼓励二级及以上医院专科医师参加全科医生转岗培训，对培训合格的，在原注册执业范围基础上增加全科医学专业执业范围，允许其在培训基地和基层医疗卫生机构提供全科医疗服务。实行乡村医生全员全科基本知识技能培训，有计划地安排乡村医生到乡镇卫生院、县医院等上级医疗卫生机构进修学习，鼓励具有执业医师资格的乡村医生参加全科医生转岗培训。三、建立健全全科医生使用激励机制改革完善全科医生薪酬制度。基层医疗卫生机构允许突破现行事业单位工资调控水平。在财政对基层医疗卫生机构给予全额工资保障的基础上，允许基层医疗卫生机构从业务收支结余部分提取不低于50%用于核定单位超额绩效工资，纳入奖励性绩效进行分配。内部绩效给予全科医生倾斜，按不低于在编在岗人员基本工资的10%核定全科医生岗位津贴。基层医疗卫生机构要加大奖励性绩效工资的占比，合理拉开收入差距，重点向临床一线的全科医生、业务骨干和作出突出贡献的基层医务人员倾斜，体现多劳多得，优绩优酬，充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，调动基层医疗卫生机构医务人员工作积极性。推进家庭医生签约服务，逐步建立以全科医生为主的家庭医生团队，签约服务费作为家庭医生团队所在基层医疗卫生机构收入组成部分，可用于人员薪酬分配。基层医疗卫生机构要加强对家庭医生团队签约服务质量的考核，并将服务对象健康状况和居民满意度纳入考核指标，考核结果与家庭医生团队的签约服务收入挂钩，确保签约服务质量。完善全科医生聘用管理办法。政府办基层医疗卫生机构在核定的编制内要保证全科医生的配备，对本科及以上学历医学毕业生或经住院医师规范化培训合格的全科医生，在报考乡镇卫生院、社区卫生服务中心医生岗位时，经县级卫生计生、人力资源社会保障、机构编制部门审核同意，不受招聘岗位人数与报考人数比例等限制，由用人单位和县级卫生计生、人力资源社会保障部门以直接考核的方式进行招聘，择优聘用，结果公开。对经住院医师规范化培训合格到农村基层执业的全科医生，可实行“县管乡用”。对经助理全科医生培训合格到村卫生室工作的助理全科医生，可实行“乡管村用”。拓展全科医生职业发展前景。基层医疗卫生机构在临床医师队伍建设中，对经住院医师规范化培训合格的本科学历全科医生，在人员招聘、职称晋升、岗位聘用等方面，与临床医学、中医硕士专业学位研究生同等对待，落实工资等相关待遇。增加基层医疗卫生机构的中高级专业技术岗位比例，重点向经全科专业住院医师规范化培训和全科专业专科医师规范化培训合格的全科医生倾斜。本科及以上学历毕业、经全科专业住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的，可直接参加中级职称考试，考试通过的直接聘任中级职称。基层全科医生参加中级职称考试或申报高级职称时，不再将外语水平和计算机应用能力作为申报及聘用的必备条件，对学术成果中的论文、科研不作硬性规定，侧重评价临床工作能力，将签约居民数量、接诊量、服务质量、群众满意度等作为职称评审的重要依据;申报高级职称实行单独分组、单独评审,取得高级职称后即评即聘。鼓励社会力量举办全科诊所，为全科医师举办全科诊所提供全程服务。落实国家关于促进社会办医加快发展的政策措施，医疗机构相关规划布局不对全科诊所的设置作出限制，实行市场调节。支持符合条件的全科医生个体或合伙在城乡开办全科诊所，为居民就近提供医疗保健服务。鼓励二、三级综合医院设立全科医学科，与辖区内全科诊所建立双向转诊机制，畅通转诊渠道。对提供基本医疗卫生服务的非营利性全科诊所，在人才培养等方面执行与政府办基层医疗卫生机构同等补助政策，政府通过购买服务的方式，引导其参与当地基本医疗和基本公共卫生服务提供以及承接政府下达的相关任务，并逐步扩大购买范围;对符合条件的，按规定纳入医保定点范围;对具备条件的，可认定为全科医生基层实践基地，承担全科医生培养任务。对全科诊所基本建设和设备购置等发展建设支出，有条件的地方可通过财政补助等方式给予适当支持。增强全科医生职业荣誉感。坚持精神奖励与物质奖励相结合，实行以政府奖励为导向、单位奖励为主体、社会奖励为补充的全科医生奖励办法，提升全科医生职业荣誉感和社会地位。对长期扎根基层、作出突出贡献的全科医生，按照党和国家有关规定给予表彰奖励。在享受国务院政府特殊津贴人员、全国杰出专业技术人才、全国先进工作者、全国五一劳动奖章、全国优秀共产党员、享受省政府特殊津贴人员推选和全省先进工作者、全省五一劳动奖章、全省优秀共产党员等评选工作中，向基层全科医生倾斜。鼓励各地按照有关规定开展全科医生表彰奖励工作。组织开展全科技能竞赛等活动，对优秀全科医生给予适当奖励。四、加强贫困地区全科医生队伍建设加快壮大贫困地区全科医生队伍。对集中连片特困地区县和国家扶贫开发工作重点县加大农村订单定向医学生免费培养力度。以贫困县为重点，订单定向免费培养农村高职医学生，毕业生经助理全科医生培训合格后，重点补充到村卫生室和艰苦边远地区乡镇卫生院。充分利用远程教育等信息化手段，面向贫困县免费实施国家继续医学教育培训项目。各地要加强县级以上医疗卫生机构对口支援农村基层医疗卫生机构力度，县级以上医疗卫生机构要通过远程教育等方式加强对基层的技术指导和培训。扩大全科医生特岗计划实施范围。继续推进全科医生特岗计划试点工作，逐步将试点范围覆盖到所有贫困县的乡镇卫生院，所需资金由中央和地方财政共同承担并适当提高补助标准，如特岗全科医生符合国家及省统一规定的工资性年收入高于中央和省级财政补助标准的，高出部分及其符合国家规定的社会保险缴费等费用由当地县级财政负担。鼓励有条件的地方结合实际实施全科医生特岗计划，引导和激励优秀人才到基层工作。特岗全科医生在乡镇卫生院的服务时间，在聘用中级职称、申报高级职称时，累计计算为基层服务时间。特岗全科医生可提前一年推荐申报职称评审，并可在同等条件下优先聘用。县级以上医疗卫生机构面向社会公开招聘时，同等条件下，优先聘用特岗全科医生。职称晋升政策向贫困地区进一步倾斜。对长期扎根贫困县农村基层工作的全科医生，可突破学历等限制，破格晋升职称。全科专业住院医师规范化培训合格、取得中级职称后在贫困县农村基层连续工作满10年的，可经职称评审委员会考核认定，直接取得副高级职称，取得的副高级职称只能限定在基层医疗卫生机构使用，由基层医疗卫生机构向上级医疗卫生机构流动时，应取得全省统一的高级职称。五、完善保障措施加强组织领导。各地各部门要充分认识改革完善全科医生培养与使用激励机制的重要意义，将其作为深化医药卫生体制改革、建设健康贵州的关键环节和重大任务，加强组织领导，强化部门协同，明确任务分工，确保各项改革举措落实到位。深化医保支付方式改革。依托基层医疗卫生机构推行门诊统筹按人头付费，有条件的地区可以探索将签约居民的门诊基金按人头支付给基层医疗卫生机构或家庭医生团队;积极探索按人头付费与慢性病管理相结合，将符合规定的家庭医生签约服务费纳入医保支付范围，探索基层医疗卫生机构安宁疗护、医疗康复按床日付费政策。加强经费保障。各级政府要落实投入责任，通过政府投入、单位和基地自筹、社会支持等多渠道筹资，进一步加大对全科医生培养与使用激励的支持力度，各项补助经费专款专用，不得截留、挪用、挤占。强化督导评估。省卫生计生委要会同有关部门加强政策培训，强化督导检查和第三方评估，认真总结经验，推广好的做法，推出一批全科医生培养与使用激励机制改革创新典型示范地区和单位。各地要将全科医生培养与使用激励等政策措施落实情况纳入医改目标责任考核，建立定期调研督导机制，及时研究解决实施中出现的问题和困难。加强宣传引导。通过多种形式宣传解读全科医生培养与使用工作的重大意义和政策措施，广泛宣传全科医生成长成才典型事例和在基本医疗卫生服务中发挥的重要作用，增进医学生、医务人员、医学教育工作者和社会公众对全科医生的了解，为加快培养大批合格全科医生营造良好舆论环境。

大连医科大学招生资料大连医科大学是一所以医学为主，涵盖理学、工学、管理学、艺术学、法学和哲学等多学科的医学类普通高等院校，学校位于辽宁省大连市旅顺南路西段9号。大连医科大学创建于1947年，前身为关东医学院。1949年，关东医学院与大连工学院等一起并入新成立的大连大学，称大连大学医学院。1950年。大连大学撤销建制，大连医学院独立办学。1969年，大连医学院举校南迁贵州省遵义市，建立遵义医学院。1978年，在大连市原址恢复办学，仍称大连医学院。1994年，更名为大连医科大学。2007年8月，学校搬迁至旅顺新校园。大连医科大学是辽宁省一流大学重点建设高校，现有23个教学、科研单位，3所直属附属医院，27所附属医院；本科招生专业23个，其中国家级一流本科专业建设点4个、特色专业建设点等4个。国家级重点学科：中西医结合临床；国家级一流本科专业建设点：临床医学、口腔医学、中西医临床医学和医学检验技术；国家级特色专业：临床医学、医学检验、药学。学校全日制在校生13300余人，其中研究生4900人，本科生7500人，外国留学生900余人。2020年，大连医科大学山东省计划招生15个专业（类），计划招生数量30人，实际投档数量30人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为口腔专业，最低投档分数为633分，对应最低位次为9606名；投档最低分数线最低的专业是护理学专业，最低投档分数为595分，对应最低位次为41045名。选考科目要求在大连医科大学计划招生的15个专业（类）中，只有法学专业和生物制药、生物技术3个专业为非医药类专业：不限选考科目要求的专业（类）是法学、护理学2个专业；选考科目要求化学和生物2门科目均需选考的专业（类）是8个医学类专业，口腔医学、临床医学（5+3一体化）、临床医学、麻醉学、中西医临床医学、医学影像学、基础医学、精神医学；选考科目要求为物理或化学或生物的专业是医学影像技术、医学检验技术、生物制药、临床药学、生物技术，共5个专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年大连医科大学在山东省计划招生的15个专业（类）中，全部均为按照专业招生，无大类招生的专业（类）。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。大连医科大学2020年招生章程摘要外语课程只安排英语教学,其他语种考生慎报；无男女生比例要求。高考综合改革试点省（市）设置的招生专业计划，对选考科目的要求、综合素质档案的使用办法，以当地教育招生考试部门及我校官方网站公告为准。临床医学专业（“5+3”一体化）学生学习期满，成绩合格，达到毕业条件，颁发大连医科大学本科毕业证书和研究生毕业证书；达到大连医科大学学位授予标准的，颁发大连医科大学学士学位证书和硕士学位证书。按照顺序志愿投档的批次，调档比例不超过120%；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。各省调档比例如有其他要求，按照当地相关文件要求执行。身体健康状况要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。执行各招生省级招生考试机构统一规定的批次设置及投档原则。享受省招考委加分政策投档进入我校的考生，我校按投档成绩进行专业录取。进档考生，专业录取实行分数优先的录取原则；分配专业志愿时无分数级差。上海市、浙江省、北京市、天津市、山东省、海南省：普通类专业考生总分相同情况下，依次按英语、语文、数学成绩优秀者优先录取。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。住宿费：1200元/生·学年。关于转专业具体情况需要新生查询当年学校规定。大连医科大学2019届毕业生就业数据2019届毕业生共3071人，其中男女比例1：1.92，辽宁生源40.64%；毕业研究生1475人，本科毕业生1596人。毕业生中，医学生2671人，非医学生400人。毕业研究生和本科毕业生中，医学生人数占比分别为89.97%和84.21%。初次就业率为93.68%，毕业研究生初次就业率为93.42%，本科毕业生初次就业率为93.92%。未就业的毕业生共194人；其中毕业研究生97人，本科毕业生97人。本科毕业生中，共有848人选择国内升学深造，升学率为53.13%；共有26人选择出国（境）深造（0.85%），其中毕业研究生12人，本科毕业生14人。2019年全校推免生名额共101个。就业地点：省内生源中，80.85%选择留在本省工作；省外生源中，25.87%优先考虑在省内就业，40.16%回生源地就业；辽宁省内就业的毕业生主要流向了大连市（81.44%）。其中，毕业生就业医院共计573家，三甲医院 123 家。

今天，遵义医学院官网发布消息，遵义医学院正式更名为遵义医科大学！2018年12月27日，遵义医学院收到《贵州省人民政府关于遵义医学院更名为遵义医科大学的通知》（以下简称“《通知》”），教育部同意遵义医学院更名为遵义医科大学。同时，该校参与举办的独立学院遵义医学院医学与科技学院更名为遵义医科大学医学与科技学院。《通知》中指出，遵义医学院建制正式撤销。更名后的遵义医科大学系多科性本科学校，以本科教育为主，同时承担研究生培养的任务，重点培养服务区域经济社会发展所需的应用型、技术技能型、复合型人才。据了解，遵义医学院的前身是大连医学院，创建于1947年，已建校71周年，是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校。学校在解放战争和抗美援朝中做出过重大贡献。1953年成为卫生部直属高校。1955年开始招收研究生。建校伊始，一批著名的留学归国专家，包括我国微生物学创始人魏曦、著名人类学和解剖学家吴汝康、古人类学家吴新智、胚胎学及细胞生物学家薛社普等学部委员和药理学家、医学教育家张毅、著名生理学家吴襄、著名医学生物学家伍律、生化学家李昌甫等一批学术大师在这里辛勤耕耘。使学校名声鹊起，迅速成为当时国内外著名的医学学术重镇。上个世纪60年代中期，为服从国家“三线建设”战略和支援贵州建设，根据国务院的决定，学校整体搬迁至贵州省遵义市，更名为遵义医学院。来源：遵义医学院网站 编辑：周倩

截至今日，贵州已经有六所研究生招生院校已经发布研招信息，一起来看看有没有你要报考的院校。贵州大学贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。1951年11月，毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。2004年12月，成为教育部与贵州省人民政府共建高校。2005年9月，成为国家“211工程”大学。2012年9月，被列为国家“中西部高校综合实力提升工程”14所高校之一。2016年4月，被列为中西部“一省一校”国家重点建设高校。2017年9月，成为国家世界一流学科建设高校。2018年2月，学校成为部省合建高校。贵州大学从1978年开始招收、培养研究生。学校现为世界一流学科建设高校，有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、省级特色重点学科23个。有一级学科博士学位授权点17个；一级学科硕士学位授权点49个、专业硕士学位授权点17个。研究生培养覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。目前各类在校研究生九千余名，已形成博士、学术学位硕士、专业学位硕士等多层次、多类型的学位与研究生教育体系。贵州大学2019年拟招收硕士研究生3470名。比上年增加170名。贵州财经大学贵州财经大学是一所以经济学、管理学学科为主体，法学、哲学、文学、教育学、历史学、艺术学、理学、工学等多学科协调发展、特色分明的财经类大学。学校地处国家公园省贵州，花溪主校区紧邻我国第八个国家级新区--贵安新区，是一个自然风光与人文学术氛围相互交融、内蕴丰富、环境优美、功能齐全、设施先进的新型大学校园。学校现有9个一级学科硕士学位授权点，有56个二级学科硕士点，12个专业型学位硕士点，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科，并拥有国家级经济管理类实验教学示范中心和国家级人才培养模式创新实验区。2019年我校招收44个学术型硕士研究生专业和13个专业型硕士研究生专业（工商管理、金融、国际商务、会计、英语笔译、法律（非法学）、法律（法学）、图书情报、旅游管理、农村发展、税务、社会工作、汉语国际教育），拟计划招生人数共800人，人数与上年无变化。贵州民族大学贵州民族大学创建于1951年5月17日，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一，是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府与国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校、国家特殊需求博士人才培养高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校。2019年将面向全国招收攻读硕士学位研究生，包括全日制学术型和全日制专业学位硕士研究生。全日制学术型和全日制专业学位硕士研究生实际招生专业、人数以教育部批准的招生计划为准。2018年总招生计划447人，其中学术型146人，专业学位301人。比上年增加52人。贵州中医药大学2019年拟招收全日制硕士研究生380人（不含推免生），其中退役士兵专项计划2人。遵义医学院我校研究生教育始于1955年，是国家第一批硕士学位授权单位，目前学校研究生教育涵盖5个学科门类：医学、理学、法学、工学和管理学，有一级学科硕士学位授权点8个，二级学科硕士学位授权点59个（含自主设置的目录外或交叉学科硕士点8个），专业学位硕士点5个，省级研究生教育创新基地5个，同时开展同等学力人员申请硕士学位、招收港澳台人士攻读硕士研究生等工作，具备推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学校于1999年开始与重庆医科大学、上海中医药大学、上海交通大学、贵州大学等高校联合培养博士研究生。2019年拟招收统招全日制硕士研究生642人。各位小伙伴有什么疑问的欢迎在评论区留言交流哦！

贵州省，简称“黔”或“贵”，地处中国西南腹地，与重庆、四川、湖南、云南、广西接壤，是西南交通枢纽。世界知名山地旅游目的地和山地旅游大省，国家生态文明试验区，内陆开放型经济试验区。辖贵阳市、遵义市、毕节市、安顺市、六盘水市、铜仁市、黔西南布依族苗族自治州、黔东南苗族侗族自治州、黔南布依族苗族自治州。贵州省一共拥有29所本科院校，本科院校数仅比重庆市、甘肃省、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏藏族自治区、海南省、青海省多。29所本科院校中只有5所院校具有研究生推免资格，分别为贵州大学、贵州医科大学、贵州师范大学、遵义医科大学、贵州中医药大学。贵州大学：创建于1902年，1950年10月定名为贵州大学。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。2004年12月，成为教育部与贵州省人民政府共建高校。2005年9月，成为国家“211工程”大学。2017年9月，成为国家世界一流学科建设高校。2018年2月，成为教育部、贵州省人民政府“部省合建”高校。学校占地面积4646亩，图书馆现有馆藏纸质文献378万余册，中外文电子图书413万余册。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类，下设40个学院。贵州医科大学：原名“贵阳医学院”，其前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一。1950年“国立贵阳医学院”更名为“贵阳医学院”并划归贵州省人民政府管理，1965年将“贵阳医学院中医系”划离另行组建“贵阳中医学院”；1981年成为全国第一批硕士学位授予单位，2015年4月更名为“贵州医科大学”。学校占地面积1868亩，直属附属医院8所，非直属附属医院11所，教学医院6所，非临床专业实践教学基地82个。学校设有教学单位21个，本科专业37个。一级学科博士学位授权点2个，博士专业学位授权点1个，二级学科博士学位授权点10个。一级学科硕士学位授权点8个，硕士专业学位授权点7个。贵州师范大学：前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一。1985年更名为“贵州师范大学”，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学。学校地处有着“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市，现有三个校区，分别坐落在云岩区、白云区（求是学院）和花溪区，占地面积近2800亩。设有24个学院、1所继续教育学院、1所独立学院（求是学院）。6个一级学科博士学位授权点（覆盖32个二级学科）、22个一级学科硕士学位授权点（覆盖107个二级学科）、1个独立二级学科硕士学位授权点，6个自主设置二级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位类别（领域）授权点，81个本科专业。遵义医科大学：创建于1947年，是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校。1969年为支援“三线”建设，学校整体搬迁至贵州省遵义市，更名为遵义医学院。2018年11月，经教育部批准，学校更名为遵义医科大学。学校现由贵州省新蒲校区、大连路校区及广东省珠海校区3个校区组成，占地面积约2515亩。学校本科教育涵盖医学、理学、工学、教育学、管理学、文学等6个学科门类，下设28个教学院系、包含30个本科专业，5所直属附属医院、8所非直属附属医院。有一级学科硕士学位授权点8个，二级学科硕士学位授权点59个，专业硕士学位授权点4个。贵州中医药大学：创建于1965年。1978年开始研究生教育，1981年获硕士学位授予权，是国务院学位委员会批准的首批具有硕士学位授权的单位之一。学校2004年被批准为贵州省重点支持建设高校，2016年成为国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校，2018年11月，原“贵阳中医学院”被教育部批准更名为“贵州中医药大学”。学校坐落在风景秀丽、气候宜人的林城贵阳，有花溪、甲秀两个校区。现有23个本科专业，覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学6个学科门类。有硕士学位授权点27个，其中一级学科硕士学位点3个、二级学科硕士学位点20个、专业硕士学位点4个。

什么？什么？71 岁的遵义医学院有新名字了？这一次惊动了全贵州人，究竟怎么回事？跟着盟妹子一起看看！2018年12月27日，遵义医学院收到《贵州省人民政府关于遵义医学院更名为遵义医科大学的通知》（以下简称“《通知》”），教育部同意遵义医学院更名为遵义医科大学。同时，该校参与举办的独立学院遵义医学院医学与科技学院更名为遵义医科大学医学与科技学院。《通知》中指出，遵义医学院建制正式撤销。更名后的遵义医科大学系多科性本科学校，以本科教育为主，同时承担研究生培养的任务，重点培养服务区域经济社会发展所需的应用型、技术技能型、复合型人才，全日制在校生发展规模为 18000 人。哦~原来如此，从“学院”→“大学”是对院校实力的认可，是一件超级好事呀~猴（wo）赛（jiao）雷（ao）！在遵义众多高校里“遵义医学院”是一所低调的学校，因为名字里带有“学院”二字很多人都看轻 TA 的实力。今天，盟妹子就好好介绍介绍这所优秀的学校！1947年初，为支援东北解放战争的需要成立了大连医学院，这是抗战胜利后中国共产党创办的第一所正规医学院校。1969年5月9日为服从国家“三线建设”战略和支援贵州建设，第一列南迁专列火车抵达遵义。从此，大连医学院更名为遵义医学院。而后，遵义医学院在多地陆续建立校区：新蒲校区、珠海校区，还有本部校区大连路校区声名在外，却有人不识。别以为 TA 很“一般”其实牛逼之处有很多，1978年，遵义医学院恢复研究生招生，成为国务院批准的首批硕士学位授权单位。2007年，获得“高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号，2013年，一度跃居全省高校第三位，仅次于贵州大学和贵州师范大学。2016年，进入全国本科排名在遵义市内同类型院校中排名第一位；2016年，通过教育部本科教学工作审核评估成为国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校；2018年，临床医学学科首次进入ESI全球前1%；2018年，获得全国教学成果二等奖1项，成为“卓越医生教育培养计划”试点高校，发展为多专业、多学科协调发展的高等医学院校。在这样的校园里上课是对学习、对生活的热爱，TA 面积不大，但是风景很美，图书馆正面被美丽的樱花挡住，走到哪里都是繁花锦簇。有时候，校园是静默的，莘莘学子沉浸在小小世界里，图书馆、寝室、树下看书。有时候，校园是陈旧的，透露出经年累月的沧桑，却正是底蕴累积的味道！有时候，校园是活泼的，体育场是抛洒汗水和展现英姿的地方。蓝天和夕阳下的校园充满了色彩感，定格着一幅幅美好的画面。在校园最美的时光之一莫过于和心爱的人一起走过 TA 的每一个角落，留下幸福或遗憾的回忆才是完整的校园生活。每个学校都有让人难忘的美食，遵义医学院也不例外，豆豉火锅、豆花面、羊肉粉、小火锅、罗家砂锅粉、洋芋粑粑、老地方火锅店等等，想想都流口水~甚至毕业后也时常惦念。你眼中的校园，在校时“嫌弃”，毕业时却念念不忘。如今，遵义医学院更名为遵义医科大学，不论是在校或是已毕业的学子都为自己身为其中一员感到无比骄傲，相信以后的遵义医科大学秉承“明德笃学、求是致用”的校训不忘初心续华章，扬帆起航创辉煌。@贵州人 赶紧告诉其他小伙伴咱们大贵州又多了一所大学吧！编辑：mini坨 责编：果芒芒

备考医学类考研的专科考生，是否有还未定好选什么医学院校呢？接下来，北京文都考研网为了让这类医学专科群体不再困扰，特意分享以下医学院校能够接纳医学专科学生，内容供考生参考。医学专科考生可以报考哪些医学院校？1.三峡大学三峡大学在去年的招生简章报考要求中，规定了：获得国家承认的高职高专学历后满 2 年或 2 年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员可以报考。2.昆明医科大学昆明医科大学也在去年的招简中规定医学专科考生，部分专业可报考，临床医学不可报考。3.遵义医学院遵义医学院去年规定医学专科考生可报考基础医学院。4.山西医科大学山西医科大学去年规定医学专科考生可报考部分学硕。5.延边大学延边大学在去年的招生简章中规定：获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年(从毕业后到录取当年 9 月 1 日，下同) 或 2 年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。报考我校临床学院学术学位和专业学位专业的考生还须满足下列条件中的一项：1. 全日制医学专业本科毕业生(含应届毕业生)：①临床医学、麻醉学专业毕业生均可报考临床学院所设的所有专业；②医学检验专业毕业生限报临床检验诊断学、临床病理学专业；③医学影像、放射医学专业毕业生限报影像医学与核医学专业；口腔科学专业毕业生限报眼科学专业。2. 成人、自考本科毕业生、同等学力考生：具有《医师资格证书》和《执业医师证书》，且达到以下业务水平：获得省级科研成果证书(前三名) 或参加不少于十二门的普通高校本科进修课程学习。3. 跨专业考生：具有《医师资格证书》和《执业医师证书》，且具有三年临床医师工作经历。6.赣南医学院赣南医学院，对于专科医学考生想要报考该学校，可报考学硕。以上是北京文都考研网给出的“2020考研医学专科考生可以报考哪些医学院校？”，希望上述学校的总结，对医学专科考生在选择院校方面有所指导！

我们知道考研是分A区和B区的，考研的时候大部分人都是选择A区学校作为目标院校，但是在调剂的时候选择B区确实是一条捷径。虽然B区调剂同样也很难，但与A区相比还是要简单一些。云南云南是有不少好学校的，比如云南大学是211、一流大学建设高校，昆明理工大学也很知名，除此之外云南具有研究生招生资格的学校还有云南农业大学、西南林业大学、昆明医科大学、大理大学、云南中医药大学、云南师范大学、云南财经大学、云南艺术学院、云南民族大学、云南警官学院、昆明学院、昆明物理研究所（211所）、昆明贵金属研究所。新疆新疆地方位置偏了一点，但是却是B区唯一一个有两所211的地区了，在乌鲁木齐的新疆大学和位于石河子的石河子大学都是211。除此之外，还有塔里木大学、新疆农业大学、新疆医科大学、新疆师范学院、喀什大学、伊犁师范大学、新疆财经大学、新疆艺术学院、昌吉学院。西藏西藏具有招生研究生资格的学校只有4所，分别是西藏大学、西藏民族大学、西藏藏医药大学和西藏农牧学院。其中西藏大学为211。贵州我们好像发现一个规律，就是B区省份至少会有一个211大学，贵州是贵州大学，云南是云南大学，新疆是新疆大学和石河子大学，在贵州除了贵州大学之外，中国航空科工集团第十研究院也位于贵州。贵州医科大学、遵义医学院、贵阳中医学院、贵阳师范大学、黔南民族师范学院、贵州财经大学、贵州民族大学。海南海南具有研究生招收资格的大学不多，除了海南大学是一所211之外，还有另外三所学校具有研究生招生资格，他们分别是海南热带海洋学院、海南师范大学、海南医学院。广西广西的学校挺多的，除了广西大学是一所211外，广西具有研究生招生资格的学校还有广西科技大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、广西医科大学、右江民族医学院、广西中医药大学、桂林医学院、广西师范大学、南宁师范大学、广西艺术学院、广西民族大学、广西财经学院、北部湾大学、陆军特种作战学院。甘肃甘肃市地区唯一所有985大学的地区，其中兰州大学为985、211大学。每年调剂激烈程度可想而知。除此之外甘肃具有研究生招生资格的学校还有兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、甘肃中医药大学、西北师范大学、天水师范学院、兰州财经大学、西北民族大学、甘肃政法学院、中国空间技术研究院510所、天华化工机械及自动化研究设计院、兰州生物制品研究所、中国地震局兰州地震研究所、中科院兰州地质研究所。宁夏宁夏具有研究生招生资格的学校，一共只有四所，调剂的时候一定要注意，他们分别是宁夏大学，宁夏医科大学、宁夏师范学院、北方民族大学、其中宁夏大学为211。内蒙古内蒙古大学是一所211大学，除此之外内蒙古具有研究中招生资格的学校还有内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古医科大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、赤峰学院、内蒙古财经大学、内蒙古艺术学院、内蒙古金属材料研究所(52所)。青海青海具有研究生招生资格的学校只有三所，其中除了青海大学为211大学处之外，另外两所分别是青海师范大学、青海民族大学。以上信息全部来自于中国研究生招生信息网，信息真实可靠，请大家调剂的时候擦亮眼睛，避免上当受骗。