遵义医科大学考研招生简章

内容来源: 遵义医科大学本科招生信息平台专业名称：法医学专业代码：100901K一、培养目标本专业培养具有良好职业道德、医学基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，具有创新精神，具有自主学习与终身学习能力，具有团队合作精神，较高人文素养，能够从事法医学教学、鉴定及相关工作的较高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、法医学（二）专业核心课程法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医人类学（三）专业基础课程系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学（四）主要专业课程法医法学、司法鉴定、刑法学、诉讼法学、证据学、法医学概论、法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医人类学（五）主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、法医病理学实验、法医物证学实验、法医毒理学实验、法医临床学实验、法医人类学实验、毒物分析实验等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医学及法医学的教学、科研、保险服务等工作。 随着国家法制化建设进程的推进和对司法鉴定技术工作的日益重视，全国范围内对法医学专业毕业生需求量旺盛，社会缺口较大，其中，公检法部门为主要就业去向，需求以男生为主，对身体条件有一定要求。注：本专业不能参加执业医师资格考试。专业名称：食品质量与安全专业代码：082702一、培养目标食品质量与安全专业以生命科学和食品科学为基本理论体系，通过基础理论、实践技能、人文素质、科学素养的学习和锻炼，培养具有扎实基础知识和科学素养、较强实践能力、深厚人文底蕴的富有创新精神和社会责任感的高素质人才。具体要求掌握化学、生物学、食品科学、食品安全学、管理学等方面的基本理论、基本知识和技能，能够在食品安全/质量监督管理机构，食品及农产品相关科研院所、检验检疫机构和食品生产、加工和流通企业等从事生产、管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、风险评估、监督管理、教育教学、科学研究等多方面的工作的专业技术和管理人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科食品科学、分析化学、食品微生物学（二）核心课程基础化学、有机化学、生物化学、 分析化学、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品质量管理学、食品分析、食品安全检验综合实验、食品安全监督管理学、食品微生物学检验等（三）主要专业实验基础化学实验、有机化学实验、生物化学实验、分析化学实验、食品化学实验、食品微生物学实验、食品毒理学实验、食品分析实验、食品微生物学检验实验、食品风味化学与感官分析实验、食品安全综合检验实验、食品工艺综合实验等。三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予工学学士学位。五、就业去向本专业毕业生可在食品安全/质量监督管理机构，食品及农产品相关科研院所、海关、检验检疫机构和食品生产、加工和流通企业等从事生产、管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、风险评估、监督管理、教育教学、科学研究等多方面的工作。专业名称：预防医学专业代码：100401K一、培养目标培养系统掌握基础医学、临床医学以及预防医学的基本理论和操作技能，并且具有社会责任感和创新精神，人文与科学素养兼备的应用型人才。可从事预防疾病控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、卫生监督机构、教学科研机构、出入境检验检疫局、卫生管理部门以及相关企业工作的公共卫生专业技术和管理人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科预防医学、基础医学、临床医学（二）专业核心课程职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生统计学、流行病学（三）专业基础课程系统解剖学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、传染病学（四）主要专业课程社会医学、临床检验诊断基础、SPSS软件及其应用和卫生毒理学（五）主要专业实验卫生毒理学实验、职业卫生与职业医学实验、环境卫生学实验、营养与食品卫生学实验、儿童少年卫生学实验和SPSS软件及其应用等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向各级疾病预防控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、出入境检验检疫局、教学科研机构、卫生监督局、卫生管理部门、社区服务中心以及这些机构所管辖的企业等方面的部门。专业名称：应用心理学专业代码：071102一、培养目标本专业培养适应我国心理健康事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的社会责任感和创新精神，掌握扎实的心理学基本理论与知识、医学基本知识，具备心理咨询与辅导技能，拥有较强的实践能力，兼备人文素养与科学素养，能在医疗卫生机构、教育机构、社区服务机构及其他企事业单位等从事心理咨询与辅导、心理健康教育等工作的高素质应用型心理学人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科心理学、医学（二）专业核心课程普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、认知心理学、心理统计学、心理测量学、生理心理学、人格心理学、心理学史（三）专业基础课程神经生理解剖、普通心理学、实验心理学、心理统计学、生理心理学（四）主要专业课程儿童发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、变态心理学、心理诊断与评估、 团体咨询与辅导、神经与精神病学、心理辅导训练、儿童问题与辅导、个人成长与辅导、心理学研究方法。（五）主要专业实验实验心理学，心理统计学、神经生理解剖三、学制：四年 文、理兼招四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向在医疗机构、教育机构、社区服务机构、企事业单位等从事心理咨询与辅导、心理评估、心理健康教育等工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。专业名称：精神医学专业代码： 100205TK一、培养目标培养具有良好的职业道德、具备基础医学、临床医学、精神医学和精神卫生的基本理论、基本知识和基本技能,具备初步临床工作能力、良好的沟通能力、自主学习与终身学习能力，具有团队合作精神，较高人文素养，健康的身心素质，能在各级医院、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事精神疾病和心理障碍的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实践与教学等方面工作的高素质医学应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、精神医学（二）主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学、心理咨询与治疗学、临床精神病学、精神药理学、儿童精神病学、司法精神病学等、个人成长与辅导三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向在医疗卫生服务部门和大中型医院的临床心理科、心身医学中心、睡眠科、心理门诊等从事精神疾病和心理障碍的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实践与教学和研究工作，从事心理咨询与治疗、心理评估、心理卫生保健。专业名称：公共事业管理专业代码：120401一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代公共管理理论、方法和技术，熟悉卫生事业发展方向和医学科学基本规律，能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，理论基础扎实，实践能力较强，人文素养与科学素养兼备，能在党政机关及卫生行政部门、事业单位及各级各类卫生组织、社会团体等公共部门从事公共管理、社区管理、卫生管理、医疗服务管理、公共卫生服务管理、医疗保障管理及卫生监督管理等的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科公共管理、医学（二）学科基础课程公共管理类：政治学原理、管理学基础、法学概论、管理经济学、社会学概论医学类：基础医学概论、临床医学概论、预防医学（三）专业基础课程公共管理学概论、行政管理学、组织行为学、公共政策学、卫生统计学、社会调查研究方法（四）专业核心课程卫生事业管理、医院管理、社会医学、卫生经济、应用文写作、公共关系、人力资源管理、卫生法学、公共财务、管理文秘（五）专业选修课程卫生政策学、医院绩效管理、病案管理学、社会工作概论、社会政策学、劳动法、社会保障学、健康管理学、心理诊断与评估、营养与食品卫生学三、学制：四年 文、理兼招四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予管理学学士学位。五、就业去向在党政机关及卫生行政部门、事业单位及各级各类卫生组织（各级医院、疾病预防控制中心、医疗保障部门）、社会团体等公共部门从事公共管理、社区管理、卫生管理、医疗服务管理、公共卫生服务管理、医疗保障管理、卫生监督管理等业务管理和综合服务管理工作，也可以进一步攻读本专业及相关的硕士学位。专业名称：护理学专业代码：101101一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，比较系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能，具备良好职业素养，具有基本的临床护理、护理教育、护理管理、科研创新及终身学习能力，能在各类医疗卫生保健及教育等机构从事护理、预防保健、教学及管理等工作的高素质应用型护理人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、护理学、人文社会学（二）专业核心课程健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学（三）专业基础课程人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、机能学实验（四）主要专业课程精神科护理学、社区护理学、传染病护理学、五官科护理学、老年与康复护理学、护理人际沟通与礼仪、护理心理学、护理研究、护理管理学、护理教育学、护理伦理学（五）主要专业实验课基础护理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、老年与康复护理学、护理人际沟通与礼仪、护理研究、护理伦理学、健康评估、护理学导论、人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学三、学制：四年 文、理兼招四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向毕业生能在各级医疗卫生保健及教育等机构从事临床护理、社会卫生保健、护理教育等工作。专业名称：助产学专业代码：101102T一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，比较系统地掌握助产学及相关基础理论、基本知识和基本技能，具备良好职业素质，具有基本的临床助产工作能力、初步的教育、管理、科研创新及终身学习能力，能在各类医疗卫生、保健及教育等机构从事临床助产、围产期护理、母婴保健、教学及管理等工作的高素质应用型专业人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、助产学、人文社会学（二）专业核心课程助产学、基础护理学、妇科护理学、儿科护理学、护理学导论、健康评估、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学（三）专业基础课程人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、医学遗传学、机能学实验（四）主要专业课程社区护理学、传染病护理学、护理人际沟通与礼仪、护理心理学、护理管理学、护理教育学、护理伦理学、护理研究（五）主要专业实验课人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学、医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、医学遗传学、机能学实验、健康评估、助产学、妇科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、基础护理学、护理学导论、社区护理学、护理人际沟通与礼仪、护理伦理学、护理研究三、学制：四年 文、理兼招四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向毕业生能在各级医疗或相关机构及社区医院、社区卫生服务中心、保健站等从事临床助产、母婴保健、计划生育、教育或管理等工作。专业名称：基础医学专业代码：100101K一、培养目标培养具有扎实的生命科学和医学科学基础理论知识和实验技能，具备一定的科学研究创新能力、教学实践能力和较强的自主学习能力，拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养，德、智、体、美、劳全面发展，适应新时代医药卫生事业需求，能胜任高等医学院校、医疗机构、医学科研机构等部门教学、实验、科学研究工作的基础医学综合型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、生物学（二）主要课程本专业以基础医学、临床医学及生物学为主干学科，开设系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、病理生理学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、机能学实验、预防医学、基础医学导论、实验动物学、科研方法与实践、生物信息学、神经生物学等课程。三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向高等医学院校、医院和医学科研机构等部门从事教学、实验、医学科学研究、应用开发与管理工作，或继续攻读基础医学、生物学、预防医学等相关专业的硕士学位。注：本专业不能参加执业医生资格考试。专业名称：医学检验技术专业代码：101001一、培养目标培养适应我国医学检验技术发展需要、德智体美劳全面发展；基础扎实、技能熟练；具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定的科研发展潜能；具有正确职业价值观和团队合作精神；能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的临床医学检验、卫生检验以及其它医学实验室等工作的高素质应用型创新检验人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、医学检验技术。（二）专业核心课程临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术。（三）专业基础课程医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理学、医学微生物学、病理生理学、医学免疫学、医学统计学、医学遗传学。（四）主要专业课程临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床输血学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床实验室管理、临床检验仪器与技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术。（五）主要专业实验临床基础检验学技术实验、临床血液学检验技术实验、临床输血学检验技术实验、临床生物化学检验技术实验、临床分子生物学检验技术实验、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术。三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向各级医院、医学院校、血站、卫生防疫部门、卫生监督部门和检验仪器试剂研发部门等从事医学检验、教学和科研工作。注：该专业不能报考执业医师。专业名称：口腔医学专业代码：100301K一、培养目标培养适应我国口腔医疗卫生事业发展需要，具备高度社会责任感，良好职业道德和开拓创新精神，人文素养与科学素养兼备，具备终身学习和自主学习能力，理论基础扎实、实践能力突出，能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事医疗、教学、科研和预防保健等工作的高素质应用型口腔医学人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、口腔基础医学、口腔临床医学（二）专业核心课程手术学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学（三）专业基础课程医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、药理学、预防医学、医学遗传学、口腔生物学（四）主要专业课程口腔材料学、口腔种植学、口腔专业英语、解剖学、诊断学、内科学、外科学、急救医学、医学心理学、牙合 学、口腔临床医患沟通、口腔医学导论、妇产科学、儿科学、医学与生物学科研设计方法学等。（五）主要专业实验组织胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、医学微生物学实验、口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔颌面医学影像诊断学实验、牙体牙髓病学实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验、口腔预防医学与儿童口腔医学实验等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向各级医疗卫生单位、医学科研部门、医学院校从事口腔临床和教学、科研工作。专业名称：口腔医学技术专业代码：101006一、培养目标本专业培养适应我国口腔医学技术事业发展需要，具备高度社会责任感，良好职业道德和开拓创新精神，人文素养与科学素养兼备，具备终身学习和自主学习能力，理论基础扎实、实践能力突出，毕业后能在医疗卫生机构、义齿加工企业及大中专院校从事义齿设计研发、生产加工以及教育工作的高素质应用型口腔医学技术人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、口腔临床医学、口腔修复工艺学（二）专业核心课程口腔解剖生理学、口腔组织胚胎学、数字化口腔医学技术、修复工艺质量管理、可摘局部义齿修复工艺学、口腔正畸工艺技术、全口义齿修复工艺学、固定义齿修复工艺学（三）专业基础课程高等数学、有机化学、医用物理学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、美学基础、口腔生物力学、医用材料学等课程。（四）主要专业课程口腔生物力学、合牙 学、临床医学概论、口腔临床医学、口腔医学美学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔种植学、口腔设备学、口腔工艺技术概论、PHOTOSHOP图像处理、卫生经济学等课程。（五）主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、有机化学、医用物理学、牙体解剖生理学、口腔组织病理学、PHOTOSHOP图像处理、数字化口腔医学技术、口腔正畸学、口腔种植学、可摘局部义齿修复工艺学、口腔正畸工艺技术、全口义齿修复工艺学、固定义齿修复工艺学实验等课程三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医学院学士学位授予实施细则（试行）》者，授予理学学士学位。五、就业去向毕业后可在口腔医疗机构、义齿制作生产企业从事义齿设计与制作、加工及质检工作；可从事口腔材料、口腔医疗器械设备的维护、研发、营销和管理工作；可从事本专业的人才培训及教育工作。注：该专业不能报考执业医师。专业名称：儿科学专业代码：100207TK一、培养目标本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要、德、智、体、美全面发展，以儿科专业为特长的临床医师。要求学生具有扎实的基础医学与临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急、重症的处理原则；具备初步儿科临床工作能力、自主学习与终身学习能力，拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养，成长为能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事儿科医疗、教学、科研、预防保健等工作的高素质医学应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学（二）专业核心课程小儿内科学、小儿外科学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学。（三）专业基础课程：系统解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学遗传学、预防医学、循证医学等。（四）主要专业课程：眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、口腔医学、神经精神病学、儿童保健学、传染病学、医学影像学、中医学、全科医学、麻醉学等。（五）主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、细胞生物学实验、医学遗传学实验、机能学实验、生物化学实验、病原生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验等。三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向各级医疗卫生部门、大中型医院及高等医学院校从事儿童医疗、教学、科学研究工作。专业名称：康复治疗学专业代码：101005一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有康复治疗学技术专业必备的基础理论和专业知识，掌握康复医学专业知识及技术，熟悉中医药学基本理论和中医临床技能，系统掌握疾病康复理论及实践、运动系统损伤修复的诊疗知识技术，具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力，毕业后能够胜任临床康复治疗、运动伤害防护及相关教学、科研工作的，能在各级综合医院康复科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心（站）、疗养院等康复机构、保健机构和老年看护机构的康复医学技术岗位工作的应用型人才。二、主干学科、主干课程及特色课程（一）主干学科基础医学、临床医学、康复医学（二）专业核心课程解剖学、临床医学概论、中医学、康复治疗学、康复医学概论、康复评定学、临床康复学、康复工程学（三）专业基础课程：人体发育学、运动生物力学（四）主要专业课程：物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学等（五）主要专业实验物理治疗学实验、作业治疗学实验、言语治疗学实验三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业方向康复治疗学专业就业岗位包括：综合医院，社区医院、儿童医院、儿童康复医院、大、中专院校或特殊学校聋校、语训学校、以及老人院的康复治疗师、医疗器械康复工程师、康复耗材产品销售工程师等。专业名称：临床医学专业代码：100201K一、培养目标培养具有扎实的医学基本理论、基本知识和基本技能，一定的预防医学知识，具备初步临床能力、自主学习与终身学习能力，拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养，能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事医疗、教学、科研、公共卫生等工作的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学（二）专业核心课程诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学（三）专业基础课程系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、预防医学等（四）主要专业课程神经病学、精神病学、传染病学、急诊医学、眼科学、耳鼻喉科学、康复医学、医学影像学、核医学、中医学、循证医学等（五）主要专业实验机能学实验、生物化学实验、医学微生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验、临床技能实验等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向医疗卫生单位、医学科研部门从事医疗、预防、医学科研等方面的工作。专业名称：临床医学（农村免费订单定向）专业代码：100201K一、培养目标培养适应基层医疗卫生事业发展需要，具备良好的职业素养、初步基层临床能力、公共卫生服务能力、终身学习能力，能够在基层医疗机构从事医疗、预防、保健、康复和健康管理等工作的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学（二）专业基础课程系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、预防医学（三）主要专业课程神经精神病学、传染病学、急诊医学、眼科学、耳鼻喉科学、康复医学基础、医学影像学、核医学、中医学、循证医学等三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向基层卫生机构从事医疗、预防、医学科研等方面的工作。专业名称：麻醉学专业代码：100202TK一、培养目标培养具有良好的职业道德、人文与科学素养，融会贯通的基础医学、临床医学、麻醉学基本理论和实践能力，具备自主学习与终身学习能力，能在各级医疗机构与医学院校等单位，从事临床麻醉、重症医学、疼痛诊疗、急救、临床医疗和教学工作的高素质医学应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、麻醉学。（二）专业核心课程诊断学、内科学、外科学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉学综合实验。（三）专业基础课程系统解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学遗传学、预防医学等。（四）主要专业课程妇产科学、儿科学、医学影像学、传染病学、急诊医学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉学PBL课程等。（五）主要专业实验系统解剖学实验、组织胚胎学实验、细胞生物学实验、医学遗传学实验、机能学实验、生物化学实验、病原生物学实验、医学免疫学实验、病理学实验、诊断学实验、手术学实验、临床技能培训、见习课（内科、外科、妇科、儿科、麻醉科）等。三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测病房（ICU）、药物依赖戒断等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测等工作。专业名称：社会体育指导与管理专业代码：040203一、培养目标培养具有良好的道德和文化素养，具有较强的实践能力和创新意识，掌握体育的基本理论知识、基本技能和体育保健基础知识，能胜任社会体育指导与管理、体育教学，从事运动健身、体育休闲、健康咨询指导及学校体育工作的应用型人才。二、主干学科、主干课程及特色课程（一）主干学科体育学、教育学、康复医学。（二）核心课程社会体育导论、社会体育管理学、教育学、体育基本理论、运动解剖学、运动生理学（三）主要专业实验/实践运动解剖学实验、运动生理学实验、体育保健学实验、伤科推拿学实验、康复医学基础实验、创伤急救医学实验、运动技能实践三、学制：四年 文、理兼招（体育类）四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予教育学学士学位。五、就业去向各级各类学校、健身及体育培训机构、体育行政部门及社区从事群众体育活动的组织管理、健身咨询指导、经营开发以及教学科研等工作 。专业名称：运动康复专业代码：040206T一、培养目标培养具备扎实的运动科学和康复医学基础知识，掌握运动康复诊疗与运动防护技能，能在各级康复保健机构和体育健身机构从事运动康复治疗、运动防护、健康指导的专门应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科体育学、康复医学、临床医学、（二）核心课程解剖学、临床医学概论、康复治疗学、运动损伤学、运动康复技术、康复体能训练学、运动康复生物力学、贴扎术、慢性病运动康复。（三）主要专业实验/实践解剖学实验、生理学实验、组织学实验、机能学实验、生化实验、诊断学等临床医学实验；物理治疗学实验、作业治疗学实验、言语治疗学实验等康复医学相关实践；运动康复技术实验、康复体能训练、运动损伤学实验、贴扎术等运动康复相关实践；运动技能实践。三、学制：四年 限招理工（体育类）四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业方向学生毕业后能在各级医疗卫生机构、医疗康复机构、体育与医疗卫生行政部门、体育运动俱乐部、科研机构、学校、社区、企业、保险等领域，从事康复治疗、健康与健身教育指导、健康评估等工作。外国语言文学类（0502）包含：英语、翻译、商务英语三个专业专业名称：英语专业代码：050201一、培养目标培养具有扎实英语语言基础知识、语言基本技能和文化素质，能在教育、外事、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、外贸、研究、教学、管理等工作，同时具备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型英语人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科外国语言文学、中国语言文学（二）专业基础课程综合英语、听力、阅读、口语、英语语法、英语写作、语音、英语词汇学、英语视听说等。（三）专业核心课程英语教学法、语言学概论、英国文学史及选读、美国文学史及选读、英美概况、翻译、英语口译、英语测试、论文写作等。三、学制：四年 限招文史四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予文学学士学位。五、就业去向能够在各级各类学校、企事业单位、外资外贸部门从事教学、翻译、管理等工作。专业名称：翻译专业代码：050261一、培养目标翻译专业旨在培养具有良好的思维能力、语言能力、沟通能力,较强的服务意识，高度的责任感，敬业精神，以及国际视野的应用型翻译人才。毕业生应熟练掌握英汉两种语言，具备娴熟的语言表达能力，了解中外文化；应掌握基本的专业笔译技能和口译技能，能灵活运用翻译基础理论，能熟练使用翻译工具，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力，毕业后能够胜任商务、医药、外事、文学等人文社科或科技领域的笔译或口译工作。二、主干学科及主要课程（一）主干学科外国语言文学、中国语言文学（二）核心课程综合英语、现代汉语经典阅读、口译基础、笔译基础、翻译概论、文学翻译。（三）主要课程1.语言知识与能力系列英语语法、综合英语、阅读、听力、口语、英语写作、语音；古代汉语经典选读、现代汉语经典阅读等。2.翻译知识与技能系列口译基础、笔译基础、英语读译、文学翻译、翻译概论、翻译工作坊、商务英语翻译、医学英语翻译、翻译实践等。三、学制：四年 限招文史四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予文学学士学位。五、就业去向能够在各级各类学校、企事业单位、外资外贸部门从事教学、翻译、管理等工作。专业名称：商务英语专业代码：050262一、培养目标培养具有比较扎实的英语基本技能、掌握较宽泛的国际商务基础理论知识和外贸知识、了解现代化市场经济的一般规律、能够适应我国现代化建设需要、具有较强的跨文化交流技巧、适应各类企事业单位国际商务活动、对外贸易、翻译和办公管理等方面工作的应用型商务英语人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科外国语言文学、应用经济学（二）专业核心课程综合商务英语、商务英语写作、国际贸易实务、商务英语阅读、商务英语听力、商务英语翻译、经济学导论。（三）专业基础课程基础英语写作、英语语音实践、英语听力、英语语法（四）主要专业课程国际商务礼仪、国际商务谈判、综合商务英语、商务英语写作、商务英语阅读、商务英语听力、商务英语翻译、国际商法导论、管理学原理、国际营销概论、电子商务等。三、学制：四年 限招文史四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予文学学士学位。五、就业去向能够在外资外贸部门、企事业单位、学校从事外贸业务、商务翻译、涉外管理、教学等方面的工作。专业名称：制药工程专业代码：081302一、培养目标培养适应我国药学事业发展需要，具有良好的社会责任感、创新精神和文化科学素养，具备扎实的药学和工程学理论基础及设计实践能力，能够从事药物研发、制药工艺、生产设计、质量控制等方面的应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科药学、化学、化学工程（二）专业核心课程化工原理、制药工程学、药物分析、制药工艺学、工业药剂学（三）主要专业实验化工原理实验（含化工原理课程设计）、化工仪表与自动化实验、工业微生物实验、有机化学实验、物理化学实验、天然药物化学实验、药物化学实验、工业药剂学实验、药物分析实验、制药工程设计、制药工程综合性实验等三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予工学学士学位。五、就业去向能在国内外制药企业和国家事业单位从事新药研发、新剂型开发、药品生产技术、制药工程设计、药品质量检测与控制、药品流通与贸易、食品药品质量监督和药物使用咨询等工作。专业名称：临床药学专业代码：100703TK一、培养目标本专业培养具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的社会责任感、团队合作精神和创新思维，能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科药学、临床医学（二）专业核心课程临床药物治疗学、临床药理学、生物药剂学、临床药物代谢动力学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学（三）专业基础课程公共基础课：高等数学、英语、计算机基础、医用统计学等医学基础课：系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、医学生物学、医学微生物、医学免疫学、生理学、病理学、病理生理学药学基础课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药用植物学与生药学、天然药物化学等（四）主要专业课程药学专业课：药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理学等临床医学专业课：诊断学、临床医学课程（内科学、肿瘤病学、妇科学、儿科学）、医学伦理学、医学心理学等临床药学专业课：生物药剂学、临床药物代谢动力学、药物经济学、药物流行病学与循证药学、临床药理学、临床药物治疗学、药学服务与沟通技能等（五）主要专业实验药学基础和专业课程实验三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向在各级医疗单位、医学院校、药事管理部门、药品研发机构、药品生产企业、药品经营企业等从事临床药学服务及临床药学相关的教育、研发、监管、生产、经营等工作。药学类（1007）包含：药物制剂、药学二个专业。专业名称：药物制剂专业代码：100702一、培养目标培养适应我国药学事业发展需要、人文素质高、实践能力强、具有较高科学素养和奉献精神，具有扎实的药物制剂专业理论基础，能够从事药物研究与开发、生产、质量控制、监督管理等方面工作的应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科药学、化学（二）专业核心课程工业药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学、药理学、药事管理（三）专业基础课程化学基础课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学医学基础课程：基础医学概论、生物化学、医学统计学药学基础课：药学导论、药用植物学与生药学、药用高分子材料学（四）主要专业课程工业药剂学、制药工程学、药物化学、天然药物化学、药物分析、药理学、药事管理学、生物药剂学与药物动力学（五）主要专业实验工业药剂学实验、药物化学实验、药物分析实验、天然药物化学实验、药理学实验、药学综合实验三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理等部门从事药物制剂研究、生产和管理工作。专业名称：药学专业代码：100701一、培养目标培养适应我国药学事业发展需要，具有社会责任感和开拓创新精神、人文素质高、实践能力强、具有终身学习和自主学习能力、具备药学学科基本理论知识和基本技能，能够从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作的高素质应用型人才二、主干学科及主要课程（一）主干学科药学、化学（二）专业核心课程药剂学、药物分析、药物化学、药理学、药事管理学（三）专业基础课程化学基础课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学医学基础课程：基础医学概论、临床医学概论、生物化学、医学统计学、高等数学药学基础课程：药学导论、药用植物学与生药学（四）主要专业课程药剂学、药物分析、药物化学、药理学、药事管理学、天然药物化学、生物药剂学与药物动力学、体内药物分析（五）主要专业实验药剂学实验、药物分析实验、药物化学实验、药理学实验三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向能够在制药企业、医院药剂科、医药研究院所、医学院校及药政管理等部门工作。专业名称：医学信息工程专业代码：080711T一、培养目标医学信息工程是计算机科学、电子学、医学等学科领域的融合与应用型工科专业。通过培养，使学生掌握信息采集、传输、存储、处理、分析的基本知识和基本技能，能在医疗卫生各领域及其他行业从事信息系统研发、医疗电子仪器和网络系统维护管理等方面的工作，成为德智体美全面发展、具有开拓创新精神和丰富人文素养、较强实践能力和高度社会责任感的高素质工程技术人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科计算机科学、医学（二）专业核心课程信号与系统、医学仪器、软件工程、单片机及嵌入式系统、数据库原理、计算机网络（三）专业基础课程高等数学、高级语言程序设计、线性代数、面向对象程序设计、离散数学、概率论与数理统计、临床医学概论、基础医学概论（四）主要专业课程计算机导论、数据结构与算法分析、软件技术基础、医学信息学、数电与模电、医学电子学、计算机组成原理、医学管理学、医院信息系统、传感器与检测技术、医学成像系统、数字信号处理、人工智能（五）主要专业实验计算机导论实验、高级语言程序设计实验、数据库原理实验、数据结构与算法分析实验、软件技术基础实验、数电与模电实验、单片机及嵌入式系统实验、医学电子学实验、计算机组成原理实验、医学成像系统等课程实验，以及综合性软件工程实践课程。三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予工学学士学位。五、就业去向主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、医药卫生单位、健康IT企业等企事业单位人才，毕业生可从事软件研发、信息管理和网络维护及设备维护管理等方面的工作。专业名称：信息与计算科学专业代码：070102一、培养目标本专业是由计算机科学、数学、医学和医院管理学等学科交叉而成的一个新型的理科类专业。学生毕业后在医疗卫生各领域及其他企事业单位从事信息管理和网络维护、软件系统研发、数据分析利用等工作，通过培养，使之掌握该领域基本理论知识和技能，成为德智体美全面发展、具有开拓创新精神和丰富人文素养、较强实践能力和高度社会责任感的高素质应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科计算机科学、数学、医学（二）专业核心课程离散数学、数据结构与算法分析、操作系统、计算机组成原理、概率论与数理统计、数据分析、数学建模（三）专业基础课程高等数学、计算机导论、高级语言程序设计、线性代数、面向对象程序设计、数据库原理（四）主要专业课程医学信息学、数电与模电、临床医学概论、医学电子学、软件工程、网络应用编程、医院信息系统、软件测试、计算机网络、医学成像系统、数据仓库与数据挖掘、人工智能（五）主要专业实验数据结构实验、操作系统实验、面向对象分析与设计实验、软件工程课程实践、高级语言程序设计实验、计算机导论实验、计算机网络实验、软件技术基础实验、网络应用编程实验、数据库原理实验，以及综合性软件工程课程实践。三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向主要面向医药卫生行业和开展信息技术应用的科研院所、学校、医疗IT产业等企事业单位培养人才，可从事供职部门的计算机信息系统管理和网络维护、系统软件开发、信息分析等方面的工作。专业名称：医学影像学专业代码：100203TK一、培养目标培养具有良好的人文素养、科学素养和职业道德，具备全面的基础医学、临床医学、医学影像理论知识，具有较强医学影像实践能力，良好的沟通能力、创新思维能力、自主学习能力，适合社会发展需求的高素质应用型医学影像人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科基础医学、临床医学、影像医学（二）专业核心课程医学影像诊断学、超声诊断学、介入性放射学、医学影像检查技术学、医学成像系统、核医学。（三）专业基础课程病理学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学、医用化学、细胞生物学、免疫学、药理学、医学微生物学（四）主要专业课程医学影像诊断学、超声诊断学、介入性放射学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学（五）主要专业实验医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学实验、影像技术学实验三、学制：五年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予医学学士学位。五、就业去向在各级医院影像科、卫生单位、医学院校从事临床、教学和科研工作。专业名称：医学影像技术专业代码：101003一、培养目标培养德、智、体全面发展，具备扎实的理工基础以及医学影像相关的医学基础，熟悉各种影像设备工作原理及功能参数, 掌握各种影像检查技术的临床应用及实践操作技能，乐于奉献，勇于创新，能在医院、医械企业、医学院校从事医学影像技术相关工作的高素质综合应用型人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科医学基础、电子及计算机技术、医学影像技术（二）专业核心课程医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学（三）专业基础课程人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、高等数学、医用化学、大学物理、医学电子学基础、计算机组成原理、高级语言程序设计（四）主要专业课程医学影像成像理论、放射物理与辐射防护、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学、医学图像处理、放射治疗学、介入放射学、核医学（五）主要专业实验医学影像检查技术学实验、医学影像诊断学实验、医学图像处理实验、医学影像设备学实验等三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予理学学士学位。五、就业去向医院影像科、介入科、核医学科等部门从事DR、CT、磁共振、DSA、PET等各种大型影像设备的临床操作检查。医学院校、卫生事业单位从事影像技术相关教学和科研工作。省市质检单位、医疗设备公司从事影像设备的生产研发、销售、维修、质检等工作。注：该专业不能报考执业医师。专业名称：生物工程专业代码：083001一、培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，具有健全的人格，正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的人文社科基础知识和人文修养。具备生物学、药学和工程学基本知识、掌握生物产品大规模制造的科学原理，熟悉生物加工过程流程与工程设计等基础理论和技能，能在生物工程、生物技术与制药等领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高素质专门人才。二、 主干学科和主要课程（一）主干学科生物学、药学、生物工程与技术（二）专业核心课程(体现精准)基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、发酵工程（三）专业基础课程：自然科学基础课程：有机化学、线性代数、物理化学、概率统计生物科学与药学基础课程：细胞生物学、生物化学与分子生物学、免疫学、遗传学、微生物学、药理学、药事管理、生物统计学工程技术基础课程：电工电子学、工程制图、程序语言设计、化工原理（四）主要专业课程基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、发酵工程、生物技术制药、生物分离工程、生物反应工程、生物工程设备（五）主要专业实验基因工程实验、细胞工程实验、蛋白质与酶工程实验、药剂学实验、生物技术制药综合实验、发酵工程实验三、学制：四年 限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者，授予工学学士学位。五、就业去向能够在生物制药、生物工程、生物化工、医院、医药企业、科研机构等单位工作。

第一章 总则第一条 为进一步贯彻依法治校，实施“阳光招生”，保证学校本科招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省有关规定，并结合学校实际情况，特制定本章程。第二条 本章程适用于遵义医科大学2020年普通本科招生工作。第二章 学校概况第三条 院校名称：遵义医科大学第四条 院校国标代码：4152010661第五条 学校地址：新蒲校区：贵州省遵义市新蒲新区学府西路6号(校本部)邮政编码：563000大连路校区：遵义市汇川区大连路201号邮政编码：563000珠海校区：广东省珠海市金湾区金海岸邮政编码：519041第六条 办学层次：本科、研究生第七条 办学性质：公办院校第八条 办学类型：普通高等教育第九条 学习形式：普通全日制第十条 学校主管单位：贵州省教育厅第三章 组织机构及职责第十一条 学校本科招生工作在遵义医科大学党委、行政的领导、监督下进行。学校成立由校领导任组长，校内有关部门（院系）负责人组成的本科招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育部和相关省（直辖市、自治区）考试招生主管部门工作政策，研究制定学校招生实施细则，指导和监督招生工作的具体实施。第十二条 招生办公室为学校本科招生领导小组的执行机构，其主要职责是根据国家、省、学校招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传、录取、新生入学等工作，处理普通全日制本科招生的日常事务。第十三条 学校纪检监察部门对本科招生工作实施监督管理。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。第四章 招生计划第十四条 学校面向全国25个省（直辖市、自治区）招生，招生计划均以各生源地公布的专业目录为准。第十五条 2020年，学校推行“大类+专业”招生模式。大类专业包含：外国语言文学类（含英语、翻译、商务英语）；药学类（含药物制剂、药学）。其他按原有专业招生执行。第十六条 录取批次：提前本科（含体育批次）、一批次本科、专项计划、免费医学定向、二批次本科、少数民族班、内地西藏班等（具体根据各地考试招生主管部门制定的录取工作安排实施）。第五章 培养模式第十七条 按照大类专业录取的学生，学校实行“宽口径、厚基础、多样化”的人才培养模式：分二个学习阶段。第一学习阶段为通识教育和专业通识教育，以全校性公共课程和专业基础课程为主。第二学习阶段为专业教育，以专业课程和素质拓展课程为主。学校在二个学习阶段之间依据专业容量、学生志愿、学业情况和学术特长等条件及相关规定实施专业分流。第十八条 按照专业录取的学生，学校将根据各专业培养方案实施培养。第六章 录取规则及要求第十九条 学校按照各省（直辖市、自治区）录取工作规定，并结合各地生源情况，确定最终投档比例。第二十条 学校严格执行国家高考政策优惠文件规定，认可各省（直辖市、自治区）加、降分形成的投档成绩，并作为录取和安排专业的成绩依据。第二十一条 学校择优录取第一志愿（第一次平行志愿投档）考生，若第一志愿（第一次平行志愿投档）考生人数不足时，学校将接收非第一志愿（征集志愿）考生。学校实行无分数级差录取。第二十二条 对于未实施高考综合改革录取省（直辖市、自治区）的进档考生，实行“专业清”原则，即优先满足考生的专业（含大类专业）志愿，按考生填报的专业志愿顺序和各专业招生计划数从高分到低分录取。若考生所报专业志愿都不满足时，学校将根据考生是否服从专业调剂及各专业录取情况进行专业调整（包括校区间的调整）。对低分或不服从专业调剂的考生，学校将做退档处理。第二十三条 对于实施高考综合改革录取省（直辖市、自治区）的进档考生，学校按照其高考改革志愿填报及投档录取实施相关规定，同时参照“专业清”原则进行录取。第二十四条 若在录取中出现考生投档成绩相同情况，学校将依据各省（直辖市、自治区）招生录取相关规定，并与其招生考试主管部门协商决定实施录取。第二十五条 实施高考综合改革录取省（直辖市、自治区）考生报考学校，必须满足学校招生专业对应的相关选考科目要求。第二十六条 对于考生身体健康状况的要求，学校严格按照教育部、卫生部、中国残联联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定和以下专业要求、建议执行。（1）生物工程、食品质量与安全专业：色盲、色弱考生限报（根据专业要求）。（2）临床医学专业：建议肢体残疾，将影响所填报专业学习、就业的考生慎报（根据用人单位岗位要求）。（3）法医学专业：该专业不能报考执业医师。要求单眼矫正视力不低于5.0。建议男生身高165cm以上（含165cm），女生身高158cm以上（含158cm）（鉴于该专业就业特殊性，建议女生慎报）。（4）护理学、助产学专业：建议男生身高165cm以上（含165cm），女生身高158cm以上（含158cm）(根据大多数用人单位要求)。（5）口腔医学专业：要求身体无残疾。建议男生身高165cm以上（含165cm），女生身高155cm以上（含155cm）（根据口腔治疗器械操作要求）。（6）口腔医学技术专业: 要求身体无残疾。（7）社会体育指导与管理、运动康复专业：要求男生身高168cm以上（含168cm），女生身高158cm以上（含158cm），身体无残疾，无色弱，无色盲（根据专业要求）。（8）麻醉学专业：要求身体无残疾。建议男生身高160cm以上（含160cm），女生身高150cm以上（含150cm）（根据大多数用人单位的要求）。第二十七条 报考外国语言文学类专业的考生，要求外语语种为：英语，且英语单科成绩在满分的60%以上（含60%）。第二十八条 学校各专业（除外语类专业）现行所修公共课外语语种为：英语，建议高考语种为非英语语种的考生根据自身情况填报学校。第七章 收费标准与资助第二十九条 严格按照省价格主管部门批准的学费、住宿费等收费项目及标准执行。第三十条 学校有完善的“奖、贷、勤、减、免、补”学生资助体系，新生进校时开通了家庭经济困难学生入学“绿色通道”，对贵州省农村建档立卡的贫困学生，学校均按规定标准先予减免学费3830元。第八章 毕业（学位）证书第三十一条 毕业颁证：凡具有学校正式学籍的学生，在允许的修业期内获得规定学分，达到毕业要求的，发给国家承认学历的，经教育部学籍、学历电子注册的遵义医科大学本科毕业证书，并以此具印，对符合学位授予条件的毕业生，授予遵义医科大学学士学位。第九章 复查第三十二条 新生入学三个月内，学校将按照国家、省招生、入学及高校学生管理等规定对其进行全面复查。复查合格者予以注册学籍，复查不合格者，由学校区别情况，根据相关规定予以处理，直至取消入学资格。第十章 附则第三十三条 学校本科招生办联系方式：地 址：贵州省遵义市新蒲新区学府西路6号邮政编码：563000区 号：0851联系（监督）电话：28609366传 真：28204408咨询电话：28204791、28205801电子邮箱：zyyxyzsbgs@163.com学校网址：http://www.zmu.e.cn/招办网址：http://zyzb.zmu.e.cn/第三十四条 本《章程》若与国家法律、法规、规章、规范和有关政策相抵触的，以国家法律、法规、规章、规范和有关政策为准。第三十五条 本章程由遵义医科大学本科招生办公室负责解释。

01.贵州医科大学招生简章及计划院校名称：贵州医科大学学校地址：贵州省贵阳市北京路9号(北校区) 邮政编码：550004学校地址：贵州省贵安新区花溪大学城(南校区) 邮政编码：550025办学层次：研究生教育、本科教育 办学性质：公办院校贵州医科大学2018招生计划贵州医科大学02.贵州医科大学招生要求1、体检要求：对于考生身体健康状况的要求，我校严格执行教育部、卫生部、中国残联联合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。2、法医学专业由于毕业生的就业方向多为公务员，因此参照公务员体检要求，建议报考该专业的考生身高在165公分(男)或158公分(女)以上、裸视视力在4.6以上。3、新生入学三个月内，学校按照国家招生规定对其进行全面复查。复查合格者予以注册学籍，复查不合格者，由学校根据相关规定予以处理，直至取消入学资格。03.贵州医科大学师资力量贵州医科大学设有20个教学单位，30个本科专业，涵盖医学、理学、工学、教育学、文学、法学、管理学等七大学科门类。在职职工1417人，专任教师1067人，其中具有博士学位259人，正高职称235人、副高417人。教学科研仪器设备总值3.09亿元，图书馆藏书174.54万册，电子图书43万册。04.贵州医科大学实训设备贵州医科大学有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心7个;拥有国家和省部级科研平台22个，各级科研创新团队20个，其中，国家工程技术研究中心(共建)1个、国家地方联合工程实验室(工程研究中心)2个、教育部重点实验室(中心)3个、省级重点实验室(中心、基地)3个，是国家农药登记毒理学试验单位和国家级药物临床实验机构。

截至今日，贵州已经有六所研究生招生院校已经发布研招信息，一起来看看有没有你要报考的院校。贵州大学贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。1951年11月，毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。2004年12月，成为教育部与贵州省人民政府共建高校。2005年9月，成为国家“211工程”大学。2012年9月，被列为国家“中西部高校综合实力提升工程”14所高校之一。2016年4月，被列为中西部“一省一校”国家重点建设高校。2017年9月，成为国家世界一流学科建设高校。2018年2月，学校成为部省合建高校。贵州大学从1978年开始招收、培养研究生。学校现为世界一流学科建设高校，有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、省级特色重点学科23个。有一级学科博士学位授权点17个；一级学科硕士学位授权点49个、专业硕士学位授权点17个。研究生培养覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。目前各类在校研究生九千余名，已形成博士、学术学位硕士、专业学位硕士等多层次、多类型的学位与研究生教育体系。贵州大学2019年拟招收硕士研究生3470名。比上年增加170名。贵州财经大学贵州财经大学是一所以经济学、管理学学科为主体，法学、哲学、文学、教育学、历史学、艺术学、理学、工学等多学科协调发展、特色分明的财经类大学。学校地处国家公园省贵州，花溪主校区紧邻我国第八个国家级新区--贵安新区，是一个自然风光与人文学术氛围相互交融、内蕴丰富、环境优美、功能齐全、设施先进的新型大学校园。学校现有9个一级学科硕士学位授权点，有56个二级学科硕士点，12个专业型学位硕士点，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科，并拥有国家级经济管理类实验教学示范中心和国家级人才培养模式创新实验区。2019年我校招收44个学术型硕士研究生专业和13个专业型硕士研究生专业（工商管理、金融、国际商务、会计、英语笔译、法律（非法学）、法律（法学）、图书情报、旅游管理、农村发展、税务、社会工作、汉语国际教育），拟计划招生人数共800人，人数与上年无变化。贵州民族大学贵州民族大学创建于1951年5月17日，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一，是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府与国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校、国家特殊需求博士人才培养高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校。2019年将面向全国招收攻读硕士学位研究生，包括全日制学术型和全日制专业学位硕士研究生。全日制学术型和全日制专业学位硕士研究生实际招生专业、人数以教育部批准的招生计划为准。2018年总招生计划447人，其中学术型146人，专业学位301人。比上年增加52人。贵州中医药大学2019年拟招收全日制硕士研究生380人（不含推免生），其中退役士兵专项计划2人。遵义医学院我校研究生教育始于1955年，是国家第一批硕士学位授权单位，目前学校研究生教育涵盖5个学科门类：医学、理学、法学、工学和管理学，有一级学科硕士学位授权点8个，二级学科硕士学位授权点59个（含自主设置的目录外或交叉学科硕士点8个），专业学位硕士点5个，省级研究生教育创新基地5个，同时开展同等学力人员申请硕士学位、招收港澳台人士攻读硕士研究生等工作，具备推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学校于1999年开始与重庆医科大学、上海中医药大学、上海交通大学、贵州大学等高校联合培养博士研究生。2019年拟招收统招全日制硕士研究生642人。各位小伙伴有什么疑问的欢迎在评论区留言交流哦！

7 月 23 日，记者从遵义医科大学获悉：今秋起，该校将设立 " 南山班 "，该班将由钟南山院士担任总导师，学生毕业后 100% 免试推荐就读硕士研究生。今年初，在广州医科大学中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山院士的支持下，遵义医科大学与广州医科大学开展深度战略合作，决定设立 " 南山 " 班。△钟南山院士在遵义医科大学考察时与学校领导合影据介绍，遵义医科大学 " 南山班 " 人才培养实行精英化、小班制教学，2020 年首次招生，设立计划 30 名，其中省内单列招生计划 20 名，其余 10 个名额，在第一学期结束后，重点从省外招收的医学门类专业优秀学生中选拔。" 南山班 " 人才培养全面实行导师制，由钟南山院士任总导师，单设 " 钟南山 " 奖学金，且为每名学生配备基础和临床双导师。同时，建立专职辅导员制度，并组建强大的校内外教学团队，为学生成长与发展提供全程、全方位的指导、支持和帮助。据介绍，" 南山班 " 学生毕业后，将 100% 推荐免试攻读硕士研究生。【来源：ZAKER贵阳】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

广东省的珠海市是省内广州深圳之后发展较好的城市之一，不管是气候、交通及经济等方面，都是很具有优势的，深受很多名校的青睐，很多985、双一流的院校纷纷来到珠海设立分校区。不管是省内的中大、暨大，还是远在北方的北京理工大和吉大都选择在珠海设立分校区。很多高校在外地设立分校区已经是其发展的必然选择，但是对于一些双一流，双非院校一般设立的分校区只能选择在省内，很少出省去外地设立分校区。但是今天我们要谈到的就是这么一所另类的医学类院校，那就是遵义医科大学。该校虽然在贵州省设立了两个校区，但是却选择在珠海设立了另一个分校区，到底是为什么？有何特别之处呢？1、遵义医科大的简介遵义是属于贵州省的一座城市，且还是具有一定的历史故事的城市。遵义医科大远不是在遵义成立起来的，是在东北大连那边建立起来的，建立之初叫的是关东医学院，并且在当时还是抗战胜利后党创办的第一所医学本科院校，具有一定的历史意义。但是在1969年的时候为了支援三线，就迁至贵州省遵义市，才更名为遵义相关的医学院，所以对于该校的发展史还是挺有曲折性的。该校经历了70多年的发展，现已经成为一所极具实力的公办医学本科院校，不仅具有鲜明的办学特色，在学科领域上也具有很强的实力，且受到社会各界的关注和扶持。2、珠海设分校区该校在珠海设立的分校区成为当地唯一一所公办本科医学类院校，也是贵州省内唯一的一所在省外设立的公办校区。珠海分校区的专业以医学类的专业为主体，主要培养的是医学类人才，且主要是为珠海生物医药支柱产业服务的人才。该分校在广东省内与30多家三甲医院以及50多家医药企业建立了联系和合作，并且也与很多港澳高校建立合作培养人才的项目，并获得相关的专业认证。3、珠海分校区的招生计划及录取分数线情况遵义医科大在珠海分校区招生的指标最多的是给到贵州省内的考生，达到880人左右，而在广东省内给予的招生指标仅有80人左右。珠海分校区的总的招生指标是1160，光贵州本地的生源就占到了主要生源的8成，这跟其他高校在珠海的分校区招生的指标不同，很多高校在广东省给予很多的招生指标，这点就能看出遵义医科大做法很另类。不过在录取分数线上，本部和省内的基本上是一样的。遵义医科大学虽然在省外建立了分校区，但是更多还是在为贵州省培养优秀的人才，但也在一定程度带动了珠海市的医疗产业的发展。

“瞄准一流、追求卓越!”遵义医科大学党委书记何志旭如此定位今夏首招的医学专业“南山”班。 　　在中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山院士的支持下，遵义医科大学与广州医科大学开展深度战略合作。今年起，遵义医科大学将“南山”精神正式引入临床医学专业卓越医生培养计划，设立“南山”班。“南山”班今夏首批招生 （遵义医科大学 供图）钟南山院士任总导师　　遵义医科大学临床医学专业“南山”班设立招生计划30名，其中省内“南山”班招生计划20名，其余10名在新生完成第一学期学业后，重点从省外招收的医学门类专业优秀学生中选拔。　　“学校将聘请钟南山院士为总导师，同时设立‘钟南山’奖学金，并组建校内外强大的导师团队和教学团队。”遵义医科大学教务处副处长邵珠建介绍，“南山”班全面实行导师制，为每名学生配备基础和临床双导师，全面关注学生学习生涯的成长与发展，并提供全程指导。 　　为拓宽学生的视野与学识，遵义医科大学与广州医科大学还建立了“南山”班综合改革全面战略合作关系，开展课程互选、学分互认、学生交换、实习互派、师资培养等深度合作。2018年钟南山院士到访遵义医科大学（遵义医科大学 供图）“可以说，针对‘南山’班学生，我们做好了包括在校学习、国内外交流，甚至毕业后升学等方面完善的教育衔接培养体系。”遵义医科大学招生就业处副处长易兰介绍。　　升学方面，学校通过与中国医学科学院北京协和医学院、上海交通大学医学院、广州医科大学、苏州大学、大连医科大学等高水平大学建立人才培养和推免研究生合作机制，为“南山”班人才培养打通深造通道。“南山”班学生毕业后，100%推荐免试攻读硕士研究生。　　此外，学校还为“南山”班学生设立专项基金，提供赴国外高水平医学院校参加国际学术交流、国(境)外寒暑假游学、国际高校医学专业竞赛或国(境)外高校交换生培养项目，提升南山班学生国际视野;并为“南山”班学生建立覆盖教学全程和学生成长全程的经费保障、教学激励和教育支持方案。　　创新模式培养精英 　　“我们要用全球最先进的医学教育理念，培养又红又专、德才兼备、全面发展，且极具发展潜能的卓越医学人才。”遵义医科大学校长刘建国说，通过“南山”班卓越医学人才培养，为塑造优秀医生和医学科学家奠定良好发展基础。校长刘建国正给学生进行临床教学（遵义医科大学供图）为此，学校依据“南山”班的培养定位和目标，重新修订专业培养方案，建立起与传统临床医学专业完全不同的“以器官系统为中心”的课程体系和教学体系，更加注重学生临床能力、知识整合能力、科研能力和英语能力的培养。 　　课程体系建设方面，建立“南山”班器官系统整合领导小组和各器官系统整合小组，全面推进基于器官系统的课程体系改革与课程整合。建立整合工作机制，开展了11个器官系统的横向或纵向课程整合，教材或讲义的编写工作，并制定合理的课程考核机制及办法。学生神采飞扬 （遵义医科大学 供图）教学模式上，根据课程性质和课程类别，有计划地推动课程嵌入PBL、CBL、PAL及TBL的教学方法改革。　　临床实践上，强化全程临床实践，高度重视三基三严能力的培养，全方位、全学程实施早临床、多临床、反复临床计划，主要包括基础阶段早临床，临床阶段随堂见习，基于器官系统整合的临床实习教学以及临床实践第二课堂。　　同时，还以科教融合为抓手，强化批判性思维和科研能力培养。在基础阶段建立基于各个器官系统整合的基础科研能力培养计划，在临床阶段建立基于器官系统整合的临床科研能力培养计划。各个阶段将努力实现基础与临床的有机融合，促进学科交叉，提升医学探索与应用能力，建立贯穿五年的基于循证医学的项目式学习计划。　　此外，各类医学类课程均要有意识、有计划地推进学科前沿进课堂、进实验室。还将全面加强英语能力培养和训练，择优开设一定比例的全英语或双语课程，鼓励在临床见习和实习过程中开展双语或全英语教学，如临床见习、实习教学查房、病例讨论、小讲座等。　　总的来说，就是要达到临床实践与理论教学全面融合，全面提升学生临床实践能力;教学内容器官系统式全面整合，全面构建学生临床思维和提升知识综合应用能力;科研与教学全面融合，全面提升学生科学精神和医学探索能力。　　厚积薄发奠定基础　　在今年4月底公布的2020年自然指数(即科研论文指数，是国际上用来衡量高校或科研机构高水平学术成果产出水平的重要指标)中，遵义医科大学首次进入中国内地高校排名T0P200，是贵州省入围的两所高校之一。 　　在今年5月发布的武书连2020年中国大学排名中，遵义医科大学位列贵州医科类高校第一。1人入选国家“万人计划”，是我省第二个获此殊荣的高校。校园图书馆（遵义医科大学 供图）近两年，学校获国家自然科学基金148项，连续8年在省内医学类高校排名第一，全省高校排名第二。国家社会科学基金项目获资助3项(2年)，是全省医学院校中唯一获资助的学校。近十年获国家自然科学基金总数在省内医学类高校排名第一，2018年获国家教学成果二等奖1项，2019年获国家科技进步二等奖1项、贵州省科技进步一等奖2项。 　　取得这些成绩，是遵义医科大学厚积薄发的结果。经过70余年的建设和发展，遵义医科大学已发展成为一所以医学为主，多学科支撑、办学特色鲜明、办学实力雄厚的省属医学院校，是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高校、国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校。2018年临床医学教育部专业认证获得7年有效期，是国内专家参与认证的最好成绩，也是贵州省最好成绩。校园环境 ( 遵义医科大学 供图 )学校从1955年开始招收研究生，是1981年恢复高考后全国首批硕士学位授权单位。1999年起，与上海交通大学、重庆医科大学、上海中医药大学、苏州大学、贵州大学等高校联合培养博士研究生。目前，研究生教育涵盖医学、理学、工学、法学、管理学5个学科门类，有一级学科硕士学位授权点8个，二级学科硕士学位授权点59个，专业硕士学位授权点4个。2015年成立国际教育学院(贵州—东盟医学教育学院)，积极发展留学生教育，国际影响力不断提升。校园文化（遵义医科大学 供图）“前段时间，教育部公布，我们学校临床医学专业获得7年有效期认证，是省内唯一获此荣誉的高校。这些，都为我们‘南山’班的开设奠定了基础。”遵义医科大学第一临床学院副院长王东红说。　　据介绍，遵义医科大学临床医学学科2018年首次进入ESI全球前1%，填补了省内ESI医学门类上榜学科空白;在贵州省双一流建设中，遵义医科大学临床医学和药学2个一级学科入选贵州省国内一流建设学科，并分别以全省第一名与第四名的优异成绩顺利通过一流学科中期绩效考核，19个项目获贵州省一流大学(一期)重点建设项目(含培育)立项。 　　“南山”班人才培养是贯彻落实全国、全省教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,也是广州医科大学与遵义医科大学落实中央东西部扶贫协作、东西部高等教育协同创新的卓越医学人才培养重要举措。遵义医科大学“南山”班人才培养是全面开启卓越医学人才培养的创新之路，将为健康贵州贡献遵医力量。贵州日报当代融媒体记者 孟锦群 编辑 徐春燕 编审 陈富强 郑德忠

遵义医科大学是抗战胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校，位于贵州省遵义市，是贵州省国内一流学科立项建设高校。2020年遵义医科大学在各省市招生录取分数线已经出炉，本科一批次，本科二批次均有招生。遵义医科大学2020年遵义医科大学在贵州本省招生录取分数线国家专项，理工类计划115人，录取115人，录取分数488-584分；文史类计划10人，录取10人，录取分数536-561分。地方专项录取完成，理工类计划75人，录取75人，录取分数491-561分。提前批次农村订单定向免费医学生，理工类计划100人，录取100人，录取分数388-564分。本科一批次，校本部理工类录取2081人，录取分数480-608分；文史类录取61人，录取分数548-565分；珠海校区理工类录取563人，录取分数480-583分；文史类录取6人，录取分数550-555分。本科二批次理工类，校本部录取470人，录取分数466-552分；珠海校区录取186人，录取分数424-529分。本科二批次文史类，校本部录取151人，录取分数514-546分；珠海校区录取129人，录取分数498-542分。2020年遵义医科大学省外一本批次招生录取分数线吉林省本科一批，理工类计划11人，录取11人，录取分数562-581分。四川省本科一批，理工类计划48人，录取48人，录取分数606-638分。江苏省本科一批，理工类计划25人，录取25人，录取分数363-373分。黑龙江省本科一批，理工类计划10人，录取10人，录取分数565-577分。河南省本科一批，理工类计划22人，录取22人，录取分数606-636分。重庆市本科一批，理工类计划58人，录取58人，录取分数572-603分。江西省本科一批，理工类计划11人，录取11人，录取分数582-587分。云南省本科一批，理工类计划39人，录取39人，录取分数598-629分。甘肃省本科一批，理工类计划19人，录取19人，录取分数524-541分。青海省本科一段录取完成，理工类计划12人，录取12人，录取分数451-492分。山西省本科一批，理工类计划11人，录取11人，录取分数554-564分。2020年遵义医科大学省外二本批次招生录取分数线安徽省本科二批，理工类计划8人，录取8人，录取分数521-572分。江西省本科二批，理工类计划6人，录取6人，录取分数520-542分；文史类计划6人，录取6人，录取分数525-539分。山西省本科二批，理工类计划5人，录取5人，录取分数500-506分。河南省本科二批，理工类计划3人，录取3人，录取分数551-559分；文史类计划3人，录取3人，录取分数542-550分。湖南省本科二批，理工类计划26人，录取26人，录取分数543-567分；文史类计划10人，录取10人，录取分数542-551分。陕西省本科二批，理工类计划7人，录取7人，录取分数492-497分；文史类计划5人，录取5人，录取分数499-510分。湖北省本科二批，理工类计划22人，录取22人，录取分数487-558分；文史类计划3人，录取3人，录取分数493-499分。四川省本科二批，理工类计划21人，录取21人，录取分数510-578分；文史类计划16人，录取16人，录取分数503-519分。重庆市本科二批，理工类计划27人，录取27人，录取分数500-544分；文史类计划11人，录取11人，录取分数528-535分。广西省本科二批，理工类计划35人，录取35人，录取分数416-551分；文史类计划10人，录取10人，录取分数459-501分。云南省本科二批，理工类计划11人，录取11人，录取分数517-534分；文史类计划11人，录取11人，录取分数532-541分。甘肃省本科二批，理工类计划11人，录取11人，录取分数445-450分。吉林省本科二批，理工类计划3人，录取3人，录取分数477-489分。2020年遵义医科大学省外本科批次招生录取分数线河北省本科批，理工类计划10人，录取10人，录取分数580-613分。山东省本科批，计划24人，录取24人，录取分数515-574分。广东省本科批，理工类计划217人，录取217人，录取分数494-577分；文史类计划33人，录取33人，录取分数494-514分。浙江省本科批，计划32人，录取32人，录取分数578-625分。福建省本科批，理工类计划24人，录取24人，录取分数486-557分；文史类计划10人，录取10人，录取分数490-532分。天津市本科批，计划12人，录取12人，录取分数539-599分。海南省本科批，计划42人，录取42人，录取分数520-646分。辽宁省本科批，理工类计划10人，录取10人，录取分数526-542分。

什么？什么？71 岁的遵义医学院有新名字了？这一次惊动了全贵州人，究竟怎么回事？跟着盟妹子一起看看！2018年12月27日，遵义医学院收到《贵州省人民政府关于遵义医学院更名为遵义医科大学的通知》（以下简称“《通知》”），教育部同意遵义医学院更名为遵义医科大学。同时，该校参与举办的独立学院遵义医学院医学与科技学院更名为遵义医科大学医学与科技学院。《通知》中指出，遵义医学院建制正式撤销。更名后的遵义医科大学系多科性本科学校，以本科教育为主，同时承担研究生培养的任务，重点培养服务区域经济社会发展所需的应用型、技术技能型、复合型人才，全日制在校生发展规模为 18000 人。哦~原来如此，从“学院”→“大学”是对院校实力的认可，是一件超级好事呀~猴（wo）赛（jiao）雷（ao）！在遵义众多高校里“遵义医学院”是一所低调的学校，因为名字里带有“学院”二字很多人都看轻 TA 的实力。今天，盟妹子就好好介绍介绍这所优秀的学校！1947年初，为支援东北解放战争的需要成立了大连医学院，这是抗战胜利后中国共产党创办的第一所正规医学院校。1969年5月9日为服从国家“三线建设”战略和支援贵州建设，第一列南迁专列火车抵达遵义。从此，大连医学院更名为遵义医学院。而后，遵义医学院在多地陆续建立校区：新蒲校区、珠海校区，还有本部校区大连路校区声名在外，却有人不识。别以为 TA 很“一般”其实牛逼之处有很多，1978年，遵义医学院恢复研究生招生，成为国务院批准的首批硕士学位授权单位。2007年，获得“高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号，2013年，一度跃居全省高校第三位，仅次于贵州大学和贵州师范大学。2016年，进入全国本科排名在遵义市内同类型院校中排名第一位；2016年，通过教育部本科教学工作审核评估成为国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校；2018年，临床医学学科首次进入ESI全球前1%；2018年，获得全国教学成果二等奖1项，成为“卓越医生教育培养计划”试点高校，发展为多专业、多学科协调发展的高等医学院校。在这样的校园里上课是对学习、对生活的热爱，TA 面积不大，但是风景很美，图书馆正面被美丽的樱花挡住，走到哪里都是繁花锦簇。有时候，校园是静默的，莘莘学子沉浸在小小世界里，图书馆、寝室、树下看书。有时候，校园是陈旧的，透露出经年累月的沧桑，却正是底蕴累积的味道！有时候，校园是活泼的，体育场是抛洒汗水和展现英姿的地方。蓝天和夕阳下的校园充满了色彩感，定格着一幅幅美好的画面。在校园最美的时光之一莫过于和心爱的人一起走过 TA 的每一个角落，留下幸福或遗憾的回忆才是完整的校园生活。每个学校都有让人难忘的美食，遵义医学院也不例外，豆豉火锅、豆花面、羊肉粉、小火锅、罗家砂锅粉、洋芋粑粑、老地方火锅店等等，想想都流口水~甚至毕业后也时常惦念。你眼中的校园，在校时“嫌弃”，毕业时却念念不忘。如今，遵义医学院更名为遵义医科大学，不论是在校或是已毕业的学子都为自己身为其中一员感到无比骄傲，相信以后的遵义医科大学秉承“明德笃学、求是致用”的校训不忘初心续华章，扬帆起航创辉煌。@贵州人 赶紧告诉其他小伙伴咱们大贵州又多了一所大学吧！编辑：mini坨 责编：果芒芒