自考博士和全日制博士

为什么有些人认为自考没用？自考到博士也会遭人瞧不起吗？自考怎么会没用，很有用。尤其是一路自考过来，一直读到博士。只能说明你的自学能力很强，我也是非常推崇自学能力强的人。这样的人适应社会的能力也比较强。一、付出就会有回报有些人说，努力付出了不一定有回报。我想说，肯定会有回报，只是回报的大小不同而已。大家也不要妄自菲薄，说自考没有用之类的话。肯定有用。现在好多大学毕业的同学，毕业之后其实就容易放松自己，很容易就懈怠，因为他们大部分毕业之后不愿意，或者是已经没有潜力再学习了。当然，大部分都是因为工作太忙，已经没有时间和精力再去看书或者复习考别的试了。自考的过程又何尝不是一个逼自己读书学习的过程，这类人的学习毅力是令人敬佩的。你们走过的路，没有哪一步是白费的。我还想说，不要轻易否定自己，更不要轻易否定自己的努力成果。为什么你的路要听别人的议论呢？他们又不陪你走，所以好好努力，总会有回报。二、面子是自己挣的自考没什么可被看不起的，我觉得那些看不起你的人，大多都是嫉妒。因为他们没有能力自考，或者正经的本科毕业或者研究生毕业，哪怕是博士毕业，他们觉得自己努力了好久，正规的大学毕业。现在被一个一路靠自考过来的人赶上了，超过了，他们心里难道会没有触动，肯定会有不舒服的。酸你一下很正常吧。所以呢，我觉得更重要的还是要你自己的实力强，他们说他们的，你做你的，有时候说的再多没用，正真的作出一些成绩来。让那些所谓瞧不起你的都默默闭嘴，这才是正确的做法。没有什么比你实力强大，让他们默默闭嘴来的实在了。所以我说面子是自己挣得，他们瞧不起是他们的事。做好你自己就行。三、天道酬勤，做好自己不管是自考，还是别的什么。能读到博士就说明你是一个非常优秀的人，是一个值得尊敬的人。也说明你确实付出了努力。成长的过程中，学习的过程中，难免会遭受各种非议和质疑。就像你自考一样，这一路少不了质疑和嘲笑，这其实才是你前进的动力，将各种流言蜚语化成你前进路上的动力岂不是更好。一生很短，追求自己喜欢的事情，读书就恰恰是一件令人万分欢喜的事业。好好努力，到博士阶段认真思考未来的路，肯定也是一片光明，多点自信，努力学习，毕竟天道酬勤。加油！

自学考试，简称自考，是对社会人员以学历考试为主，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。很多不了解自考的人或许会质疑自考的含金量，会纠结自考文凭的社会认可度。我想，那些纠结自考含金量的实在没有多大意义。要说含金量，研究生比不上博士生，211比不上985，专科比不上本科，自考自然也是比不上统招的。但我认为自考最大的意义就是它并不堵死上进人士的提升之路，它是一个跳板，一个可以给机会你改变现状的跳板。高考失利，专业不理想、个人兴趣、拓宽知识面、工作考证等需要都可以通过自考这条路来获得重新选择、重新逆袭的机会。01前天，话题#博士自考再获九张文凭#登上热搜，引发网友热议。这位博士名叫韦群林，江苏盐城人，是上海一家律师事务所的律师。这位已工作多年的人，本身就已经是博士了，却又先后参加十几个专业的自学考试，已经拿了一个专科和八个本科的毕业证书。韦群林说，其实他最早报名参加自考，还是上个世纪八十年代，当时他在南京上大学。不过，那次报名被拒绝了。“我拿了学校的介绍信，到南京某区自考办报考英语本科。当时那个阿姨（工作人员）就是不太理解自学考试的意义，虽然是自学考试工作人员。她说你们本身是学校的大学生，好像参加自考就没必要。”韦群林本科读的是计算机。他后来还是通过自学，跨专业考上了英语语言学的硕士研究生。1990年硕士毕业，他先在南通一家银行工作了6年，之后跳槽当了律师。“为了踏踏实实地学好法律，更好地做好自己的本职工作，所以97年4月份开始报考了我第一个自学考试的专业，就是南京大学主考的法律专业。”韦群林先后报了十几个自考专业，门类很杂。当中的法律专业，还有会计学和投资学，他都是为了工作的需求而学的。还有一部分，像外语和教育类的，因为自己欢喜就去学了，而参加自考主要是为了验证所学。韦群林说，感兴趣的要学，自己短板的也要学。现在，他还有四个自考专业在读，但最近又报了个物联网工程专业，就是想弥补自己的不足。这位值得我们尊敬的老学霸，之所以会考这么自考学历，最主要的原因，大致有两个。一个是为了检验自己的所学，一个是为了纯粹的兴趣。这两个原因归根结底，就是为了提升自己！这位自考前辈的故事让我们真切地感受到“活到老，学到老”的精神，他用自己的故事告诉我们，自考不只是针对考不上大学的人，只要你想学，只要你想提升，无论你是本科、硕士抑或是博士了，你仍然可以选择自考。就像他说的那样，工作需要提升要学、感兴趣的要学、自己的短板也要学。提升自己这件事永远都了无止境。02除了硕士、博士参加自考的新闻不断被报道流出，目前在校大学生钟情自考的也更不在少数，这也让自考重回大众的视野中。法律＋英语，给毕业买个双保险！刚刚大二的小吴，学的是英语专业，见识过校内招聘会上的激烈竞争之后，他决定给自己增加新专业。“现在很多用人单位都要求专业对口，但一两个职位的空缺却能收到成百上千份简历。读书时，何不多给自己一个专业，多一个选择！”在现场，小吴详细咨询了法律专业，想用二三年时间拿下自学本科，毕业后万一本专业就业严峻，就转行考律师证。给考研多个选择“考出自考本科后，我还要继续考研！”虽然刚刚读大专一年级，王瑶已经规划好了自己的“求学路”。一年前高考失利的她，并没有停下脚步选择复读，而是坦然进入了自考专科层次的会计专业。女孩心中很坚定：在校三年里，取得专科文凭的同时，还要考出自考会计本科，并保证每门课程75分以上，最终完成论文答辩，申请学士学位。“只要取得学士学位，就能和普通高校本科毕业生一样，顺理成章投身考研了！”在小王眼里，若选择复读既浪费时间，又未必能如愿进入一流大学。何不勇敢往前看，投身自考之路，最终同样也可以进入许多人眼中的高等教育“正规军”。03从采访到的这些大学生口中，过去我们认为自考生就是“高考落榜生”、“失败者”的刻板现象已改观。随着就业形势越来越严峻，大学生开始通过自考获得双专业文凭，或是以此作为考研跳板来不断提升自己的就业竞争力。这也从侧面反映出一个社会现象就是：社会对学历有着严格的敲门砖要求，没有学历作为你的起点，你将错失很多机会。所以，你还在纠结学历的重要性吗？你还在等忙过这阵再考虑吗？学历提升并不是要你放弃你现在的工作，而是让你利用碎片化的时间来创造价值，以便应对突发状况。不要等有一天，急于用学历来证明自己的时候，才发现自己没有，以致于错过了大好的机会。

高考失败读高中时，我在家乡安徽的一所县城读书，县中老师给我的感觉就是他们拥有扎实的专业知识，很有威严，我很怕老师，特别害怕老师叫我回答问题，因为回答不出就要站着。高中的日子，给我的感觉就是每天有上不完的课，做不完的题，甚是枯燥乏味。在这种应试教育的大背景下，在这种“银行储蓄式”的教育方式下学习了三年。高中三年，虽然经历无数个日日夜夜的辛勤努力，但是在2003年的高考，还是发挥失常，最后被录取到三本院校，当拿到录取通知书的时候，发现学费高达15000元，对于家境贫寒的我来说，简直是天文数字。偶尔有一次，我在网上看到了华东师范大学自学考试招生的消息，于是我放弃了这所三本院校，置身一人，来到了华东师范大学，一所专门以培养教师而闻名全国的师范类院校，开始了自学考试的生活。虽然一直在华东师范大学学习，但是我对自己的“自考生”身份是非常清楚的，也在那个时候，我清楚地知道，只有以最快速度拿到自考本科毕业证书，考上统招的研究生，才能彻底改变我的身份和命运，只有这样，我才能拿到通往教师之路的车票，才能踏上了通向人类“灵魂工程师”的路，我想这个过程注定风雨兼程，但是我依然深信不疑。大学生活：自考+成考在大学生活中，我用常人无法想象的毅力，用三年的时间完成了普通大学生四年才能完成的任务。我的目标很明确，要在三年内参加全国研究生入学考试。为此，我先后拿到了上海外国语大学的英语语言文学专业的自学考试专科文凭、安徽师范大学的思想政治教育自学考试本科文凭，法学学士学位；华东师范大学教育学成人高等教育本科文凭，教育学学士学位。在自学考试的过程中，有一事情是让我非常感动的，安庆自考办主任高老师得知我从上海一个人来去安庆参加自学考试，对我非常关注，我对他说了我要在一年内考完本科的课程，然后拿自学考试的文凭参加全国硕士生入学考试。他非常惊讶，并被我的精神所感动，他对我说，你不需要专门为拿准考证再多跑一趟，我帮你保管，你只需要提前一天来自考办找我领取就好，还特意留给了我他的手机号码，在当时，我的内心深处是非常感动的，毕竟我和高老师素不相识。我也希望用实际行动来证明自己，但是，现实是残酷的，第一次自考，我报考了4门课程，买了4本专业课本就回到了上海，当时没有任何参考资料，一切都在摸索中，第一次考试就让我大为意外，我竟然4门考试都没有通过，我觉得愧对高老师，同时也惊醒了自己。安徽半年四次自考机会，我还有3次机会，接下来的3次考试，我每次报考4门课程，都全部通过，最终在半年之内通过了本科的12门课程，离我的目标以及不远了，接下来就剩本科毕业论文，当时安徽师范大学的一位博士生指导我的毕业论文，刘博士的一句话，就如“箴言”一般，给我的印象最为深刻，至今也经常浮现在我的脑海中，“写论文，不是做论述题”，可见，当时我的论文水平之差，令人汗颜。后来在刘博士的指导下，不断地修改，最终通过了本科毕业论文答辩，顺利拿到了自学考试的本科证书。这个证书对我而言，太重要了，它是我参加研究生入学考试的“资格”，也就是说，通过在安徽安庆一年的自学考试，我顺利拿到研究生入学考试的“准考证”。值得一提的是，当时，这个毕业证书是自考办的高老师给我邮寄到上海的，还特意给我付了邮费，高老师也是我人生路上的贵人。记得考研成绩出来的时候，我跑到学校附近的网吧，紧张的输入准考证，映入眼帘的是专业排名第一，在得知自己专业第一的情况下，我激动万分，我不知道自己是怎么一路狂奔到宿舍的，用IC卡第一时间给父母打了电话，告诉他们这个喜讯。后来，就去中山大学参加复试，也顺利地以专业第一的成绩被录取，这个时候，我在华东师范大学读的夜大学还没有毕业，我用了三年时间，走了一条和普通高校学生不一样的道路，和我一起高考的同学，当他们在“大四”读书的时候，我已经开始准备研究生生活了。这3年，确实非常不容易，我没有考上大学，没有感受过大学的集体生活，也没有谈过恋爱，但是，我的感受是我读了“六年的高中”，我的大学生活就如我的高中生活一样，每天都是全力以赴，上帝是公平的，为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗，没有经历完整的大学生活是我一生的遗憾。但是，上帝也同样给予了我很多，让我学会了“在绝望中寻找希望”的精神，我学到了要通过自己的努力改变现状的能力，让我学会了坚持和自律，逐渐形成了“唯有奋斗才有力量，唯有自律才有自由”的人生信条，这也为我后续的发展提供了源源不竭的动力，也让我一生受益。研究生生活终于迎来了让我骄傲的一天，2007年9月，我只身一人来到了中山大学，我成为一名名副其实的统招生，成为一名硕士研究生，开始了一个新的人生起点。研究生毕业后，我顺利考取了南京师范大学教育学博士并顺利毕业，完成了从自考生到博士生的屌丝逆袭，后续又继续从事了博士后研究。在这自学考试到博士毕业的整个过程，海德格尔《诗人思想家》中的几句诗句（略加修改）对我的影响很深，在这里送给大家。命运召唤，我必毅然上路，远行，前行不息，无须迟疑和退避，健行于寂寥的小径，朝暾渐朗，攀上群山之巅……

不少院校5.11-5.12日组织博士研究生复试（面试），小西预祝各位准博士顺利录取呢。今天百家有个朋友私信小西，问”非全日制硕士能辞职考全日制博士吗？需要什么条件？“。小西觉得这个话题很有意思，来说一说呢！其实，博士初试过线进入复试不难，最大的难题就是导师仅有1-2个招生指标，选择该导师的考生却有5-6个。不管这些考生是否优秀，注定会淘汰掉4-5人，也许不少人都无法理解，其实博士招生简章中就有明确要求沟通导师且确定是否有名额，过线考生是无法进行导师间调剂的。比如，某个考分比自己低的考生选择报考一个普通的博士生导师，选择报考该导师的考生仅有她一个人过线的话，面试没有大问题基本是100%录取。而其他考分比她高的考生选择的导师比较知名（如圈内大牛），名下几个过线的考生间的竞争指标，且最终淘汰掉该导师录取名额以外的考生。因此，博士研究生报考之前沟通导师，或者找硕士导师推荐等就显得非常关键，切忌盲考！博士生非全日制硕士脱产（辞职）报考全日制博士，原则上没有问题的呢！小西简单聊下博士招生中常见的模式：1）申请-考核制。申请-考核非常节约考生时间，不需要复习备考英语、基础专业课等考试，也便于招生单位通过主观性较大的面试来选择具有科研潜力的学生。让普通院校考生无法接受的是，部分985高校对考生的本科、硕士等有平台限制。时间约是每年12月。2）普通招考。参加学校组织的博士招生考试（初试+复试），初试是英语+2门专业课。近些年部分院校的学科将一门专业课变更为数学，尤其是涉及数理统计方法及应用模型等内容。国内985、211高校部分学院保留普通招考，但招生指标更倾向于申请-考核制。时间约是每年3月。3）硕博连读。在研二时，符合学校相关条件，如绩点、科研论文等要求，递交转博申请后直接转为博士新生。一般来说，学校会在学信网注销转博同学的硕士信息，同时注册新的博士学籍信息。一定需要慎重，转博后无法转回硕士的，退学的话仅有学士学位。时间约是每年12月。4）直接攻博。不少院校在推免生中根据考生的意愿和导师意见，直接将部分优质的同学转为博士，5年毕业拿硕士学位。和高校不同，中科院系统中直博生无法顺利毕业时，可选择转回硕士答辩获得硕士学位。时间约是每年9月。博士生和导师统招博士报考的2个注意点：1）学习形式上，各个高校、科研院所基本不再招生在职攻读博士学位研究生，不过人文社科类专业有少量在职攻读博士学位研究生。2）报考类别上，博士招生有"非定向就业博士研究生"与"定向就业博士研究生"之分，区别就是"非定向"将人事档案和工资关系转入报考院校，享受奖助学金评定（学业奖学金、助学金等）。但是，"定向"会与报考院校、原单位签订三方培养协议，毕业后回原单位工作，无法参加学校奖助学金评定，且不能变更为"非定向"。同时，学费会有原单位报销，如不少双非院校就有相应政策支持教师攻读知名院校的博士研究生。博士毕业生想要离职报考全日制博士，应该是无法和单位协调好人事档案和工资关系的问题，或者是不少中小学老师攻读了非全日制研究生后，期望通过攻读博士学位调整自己的工作和未来发展呢。常见的报考要求是：1）中华人民共和国公民。2）遵纪守法，品行端正（政审）。3）身体健康。4）学历上，已获得硕士学位或全日制应届硕士毕业生。非全日制硕士想要报考全日制博士的话，应届生（即未毕业之前的研三）是无法报考的，必须得有毕业证和学位证。在非全日制研究生改革之后，双证合一对于非全日制研究生的含金量提升很大。因此，想要报考的话，得是今年5月答辩后准备来年3月的普通博士生招考。5）专业报考要求上，如临床医学博士的限制会多些，如要求硕士专业为临床医学专业学位且有医师资格证，或者非临床医学院专业学生得有医师资格证或2年临床工作经验或该专业的住院医师规培合格证。另外，这2年工程博士的招生一般和其他方式分开，相对来说指标多些，可以考虑呢。社会认可度和含金量的话，暂时还不太好说。最后，想要报考的关键是提前沟通联系博士生导师（非常关键！），且获得硕士学位和毕业证书即可。加油！

在当今社会中，有时候面对各行各业，学历也是一种敲门砖。有的人不在甚意，有的人对学历又趋之若鹜。那专科、本科、硕士、博士又在实际生活中会造成什么差别影响呢？让我们来了解一下现实中的典型案例。关于写论文，不同学历层次的小伙伴应该都经历过的学术文章，而实际上不同人的区别之处就很大。针对之前一网友的原创《红烧肉》：他用“红烧肉”的解读方法，告诉你专科论文、本科论文、硕士论文和博士论文的区别，为的是无论是对哪种人群，希望大家看了之后能一笑泯恩仇。同时能通过红烧肉哲学中发现所存在的问题。小编整理了一下，制作了下图内容，希望看了可以多笑一笑：红烧肉虽简单，说起来每个人都听说过吃过，有的人甚至烧的一手好肉，但是从不同角度出发，不一样的人看到的东西以及个人的理解认知都是不一样的。这是思维的差异，当然，你见过了更多的东西开阔了自己的局面也是不一样的。不过，我还是那个我，爱吃红烧肉烧豇豆的我，红烧肉可以了解一下吧。

近十年，考研的人数呈指数型增长，硕士研究生遍地都是。曾经那些如果是硕士学位就可以待遇从优的工作也慢慢提高了门槛，硕士的身价也逐渐降低。而与此同时的，博士研究生却越来越多。很多硕士在读研期间必定思考的一个问题就是要不要考博士，就如同在读大学期间必定思考的问题是要不要考研。有考博想法的人很多，但真正考上的人却很少。很多硕士有考博士的念头，是因为硕士找工作愈发困难。我国每年毕业的硕士超过五十万人，比十年前多出了十几倍，因此硕士之间的竞争也越来越激烈。与此同时，硕士生找到的工作条件、待遇也大不如从前。很多人都称，现在的硕士找的工作和以前的本科生差不多，工资可能还没以前高。这虽然说得比较夸张，但也有一定的道理。总而言之，现在的硕士找工作确实变难了。塔主这个专业的硕士毕业后基本到设计院工作，听起来光鲜亮丽，经常出差去不同的地方看风景。但实则是常年出差照顾不了家庭，工资又少得可怜，经常加班到深夜。所以，很多硕士开始寻求其他出路，而最简单最直接的一个就是升学，继续深造。因此就有了很多硕士想考博士的念头，不仅是在读的研究生，有些毕了业的研究生也会考虑辞职考博。除了为了缓解就业压力，还有一部分人站得更远一点。对于很多硕博连读的人来说，花六年甚至五年时间拿到博士学位，一毕业就是中级职称，然后找一个科研院所做科研，或者去学校当老师，虽然工资也少点，但工作自由，比那些在公司的人强多了。同时，还有些人为了科研而奋斗，由于在学校太过优秀，刚毕业就被评为副教授、教授的也大有人在，能够在学术圈施展拳脚也是值得奋斗的事业！所以，读博士的诱惑还是很大的，尤其是博士毕业后如果可以找到一个不错的工作，那么博士期间辛苦几年也是值得的。很多人在研三的时候都会做一番思想斗争，是找工作赶紧赚钱，还是读博士熬几年呢？事实证明，读博士的人还是少数。我国每年招收博士不到十万人，平均两个博导才能招一个博士，可见博士人群虽然在壮大，但远不及本科生和硕士生。那么为什么这么多人考虑读博，而最后真正读博的人又少得可怜呢？很大一部分原因，是因为博士很苦。要知道，博士期间做实验、写论文并没有看起来这么轻松，那些无数次失败的实验、处理不好的数据、写不出来的论文、审稿人刁钻的意见，以及导师的不断催促，年龄的增加，来自学习和生活的压力不断冲击着当代博士们的心灵。博士期间因为各种事情苦恼、抑郁、甚至自杀的事件屡见不鲜，博士生确实太苦了。博士毕业后，也找不到很好的工作。塔主不知道大家对于好工作是怎么定义的，事少钱多离家近？可世上哪有这么好的工作，大部分博士毕业就是进高校或科研单位当老师，大学老师可能没有其他老师这么忙，但也有来自科研、评职称的压力，有时候为了写基金本子熬好几个月，像是又回到了博士期间。其次，老师的工资实在少得可怜，尤其是讲师，可能还不够养家糊口。所以，如果在硕士毕业就找到比较好的工作，谁还会读博士呢？想读博可能也考不上，博士入学考试竞争激烈。相对于硕士而言，博士的招生名额确实很少，可能都做不到每年一个老师招一个博士。塔主有朋友考博时，有10个人报考了同一个导师，最后只留一个人。所以，就算你真的想读博，也不一定有机会。当然，硕博连读会更容易点，但是也要看硕士的导师能力如何了。一般大家读博士都会去好学校找好老师，但这样很容易扑空，因为好老师会优先招收自己硕博连读的学生，其次才是考博的学生，这无疑给考博的学生施加了更大的压力。博士没有想象中的那么容易，大部分都在博士的门口转了转就回去了，塔主想说的是想好了再做决定，做了选择就认真地走下去，不管是读博士还是找工作，都要竭尽全力，给自己一个美好的明天！

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

读博士的人也是普通人只是他们能比大多数人逼自己一把，能在科学研究的道路上默默钻研，这类人都有一个强大的内心和耐得住压力的勇气，不能说所有博士在读博之前都有进行深思熟虑过，至少可以说大部分博士都是考虑好自己的人生方向和追求才选择继续深造读博的。博士好像是一个很光鲜靓丽的光环，人们一提到博士，心里甚至会有一些刮目相看，第一反应是读博士的人学习肯定好。博士圈里经常有一句话是这样的：读博后悔一阵子，不读博后悔一辈子。耐得住寂寞的人吧是比较喜欢钻研，想学习，能吃苦，耐得住寂寞的人吧。作为一名博士，目前在学习生物信息学和做癌症和抗癌药物研究，我比较喜欢做科研，也对癌症的研究比较感兴趣，因为癌症是对人类比较重要的一种疾病，我就想在癌症研究和癌症治疗领域为人类做些贡献。在本科和硕士期间学的东西还不够深入，想继续深造一下，研究更多的东西。想在学校里做研究，等博士毕业了，在大学里当老师，一边教书，一边做科研继续研究癌症和一些抗癌药物吧。都是发自热爱的我身边接触到的在读博士都是发自热爱的。我的导师也是由衷的热爱建筑遗产事业，甚至打算用自己的一生为中国的遗产保护事业做出贡献，为后世留下文明宝藏。我导师还给我们描述过在英国剑桥的一位老教授，平时穿的非常朴素但整洁，在马路上走路也看不出来是一位教授，但在讲台上就会双眼发光的讲述自己的学术，并且通过他的热爱和学识让周围的人能感受到他所散播的是谦逊的智慧之光。我非常渴望成为这样的人，也愿意去为热爱的遗产保护事业奋斗终身。虽道远且阻，但青年我辈，行之无畏。小编总结读博有时候就是机遇问题，我的孩子并没有设计多高的目标，从小也没有立志让她读博，真是一步一步就赶到那里了，我的孩子读研一年，导师推荐自己同意可以转为博士，这样就读博了，读博一年，机遇又来了，又有了公派出国的学习机会，就这样又到国外学习了，我的孩子就是这么读博的，也不是有远大理想，也不是智商超人。不迷信，但有时候好像命运安排好了，每到一步，机遇总会来，抓住机遇就可以了。

作为大龄在职博士的过来人，在这里分享一下我考博和读博期间的一些经验和教训，希望对大家有用。考博动机：本人硕士毕业在研究所工作了8年，确实看不到希望。所以计划考博，联系浙大长期跟我们单位合作的老师，于2013年和2014年两次考浙大，都死在英语上了。2014年10月份，才折回来考我硕导的博士，英语刚好压着线，其他倒还好。关于读博：本人2015年3月底入学的在职春博，到2019年12月初顺利通过正式答辩，总共4年8个月。其实，如果不是工作比较多，毕业时间应该还可以提前一点。在职读博的要点01、选导师导师人品要好。比如我导师，从来不拿项目和论文卡学生不让毕业，只要满足院里要求就可以毕业。他只让硕士干项目，博士就只做研究写论文毕业，从来不需要干项目。如果跟着人品不好的导师，毕业遥遥无期，关键是心累。联系好导师，一定要去面谈，一定要跟师兄，师姐们详细聊，请他们吃个饭，喝个酒，没什么消息打探不到的。最关键要了解原来的师兄师姐们能否按时毕业。如果在校的都延期毕业，那等待我们在职博士的结局基本上不会比这更好。02、课题问题自己单位最好有相关的课题来支撑你的博士论文，要不就由你导师提供，否则毕业太难了。前几天，我在院里见到了一个2010级的在职博士，刚通过预答辩。我因为在单位做博士论文，导师也跟我不是一个方向，所以他也指导不了，在单位也没人指导，读博其实也是比较困难的。我的运气比较好，2016年初从学校上完基础课回到单位，刚好碰到一个已交付两年的项目出现批量事故。这种擦屁股的事情没人敢接的，做好了那是你应该做的，做不好说明你没水平。我是硬着头皮给别人擦屁股，把工程当作研究来做，屁股擦完了，总结出来的论文也还过得去。03、学校问题现在985的名额基本上被直博的占领了，每年公开向外校招聘的名额很少，所以联系导师要早，动作要快，当然通过你的关系能联系上合适的导师那是最好。04、研究规划问题如果导师或者单位有课题，规划做好了，我认为3-4年之间是可以毕业的。我当时就是试验规划做得不好，现在来看，如果做得好，成果肯定多很多，浪费了很多资源，可惜了。一般情况，博一看文献，定方向。如果方向定得早，博一下学期开始做试验，博二开始投sci论文，总的三篇sci论文应该可以支持整个大论文了。所以博二，博三把sci论文搞定，博四就整大论文。05、资源的合理利用在职博士一定要学会合理地利用你的资源。工作了这么多年，你总有些资源和人脉，有些人或多或少会帮助你，或者你帮助过的人也会帮你，学会帮助别人，多加强合作与交流，多向别人请教，永远记住合作共赢的道理。在读博期间，我受到很多老师，以前合作单位的朋友们，甚至从未谋面的朋友的帮助，所以论文做起来相对就比较顺利。本文来自于小木虫（ID：emuchnet）：瑾瑜兰珞，转载请注明出处。