住培研究生

这几年研究生不断扩招，之前9月份入学的时候就有研究生宿舍需要抢的情况。现在部分院校已经明确表明对于非全专业不提供住宿，近期部分学校非全日制专业也已经表示不提供住宿！下面就为大家列举一下学校！供大家参考！学校为什么不提供住宿？出现宿舍不足的情况多数是一线大城市，那里寸土寸金，盖宿舍楼的成本很大。再加上近几年硕士招生不断扩招，报考人数也不断上涨，宿舍出现了僧多粥少的情况。因此，报考人数多，扩招多，房价贵，这些因素都导致了宿舍供需不足，因此近几年越来越多院校不为非全提供宿舍！南京大学非全日制专业学位硕士研究生定向培养，不转户口、档案，不安排学生宿舍住宿，不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。同济大学上海市医学专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训相结合项目”全日制研究生以及非全日制研究生(除专项计划外)，就业方式为定向就业，学校不安排住宿，不纳入奖助体系。上海交通大学录取为非全日制硕士研究生，按我校财务公示收费标准缴纳学费，不享受奖助学金，学校不提供住宿。非全日制硕士研究生一般录取为定向就业，不转户口档案。中国人民大学我校硕士生基本学习年限为2年或3年，可为全日制学生安排住宿，不为非全日制考生安排宿舍。各专业学习形式详见中国人民大学研究生招生网。南开大学其中，对于只面向非应届生招生的专业学位硕士研究生，一律不提供住宿。清华大学因学校学生宿舍资源紧张，定向就业类别(不转档案)硕士生不安排学生宿舍住宿。北京航空航天大学北航不解决录取类别为定向就业或者录取学习方式为非全日制硕士研究生的住宿。厦门大学被录取为非全日制的硕士研究生和全日制定向就业类别的硕士研究生(对口支援西部地区高校计划、少数民族高层次骨干人才计划的新生除外)不安排住宿。暨南大学2021年我校非全日制硕士研究生仅面向在职定向就业人员招生，录取类别为非全日制定向，考生档案不转入学校，学校也不接收户口转入，不提供奖学金、住宿、公费医疗和就业派遣。安徽大学非全日制研究生入学后，不享受国家助学金、学业奖学金、国家奖学金和学校助研津贴。鉴于非全日制研究生是在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生，学校不安排住宿。好了，看到这里，关于不再提供宿舍的部分考研学校就为大家介绍完了，希望这些内容能对考生有很大的帮助！如果大家想要知道自己的院校是否提供住宿，可以查看院校的招生简章，一般在里面都会有明确说明！

随着高校的扩招，本科生数量越来越多。这样一来，直接的后果就是理想的工作机会越来越少，本科上在就业上面临激烈的竞争。为了能够缓解就业压力，不少学生选择继续读研。研究生毕业后，就业起点也会更高一些。这几年来“考研热”已经不算是什么新鲜事，今年研究生报考人数更是超过了400万。不过一方面考研热度提升，另一方面还有一些学生因为经济压力的问题，不得不放弃读研。他们选择本科毕业后，直接进入工作状态。大家都知道，读研是需要付出时间和精力，同时还要承担一定经济压力。那么大家也比较好奇，读研究竟要花费多少钱呢？这里我们就来详细聊聊这个问题，硕士研究需要花多少钱，一般家庭的学生是不是可以承担。读硕士研究生需要花多少钱？可能很多学生都认为，读研很费钱。其实算下来，读研的费用真的不算多。先来看看学费部分，每个高校研究生学费是不同的，要看学校的类型、学校的地理位置等。以北京大学为例，不同专业也有不同的收费标准。北大部分专业学费比较低，两年学费加起来大概在16000元左右。个别专业的学费比较贵，学费总额加起来超过了15万。学术型研究生和专业型研究生的学费也存在不同，学生在报考时需要认真加以区分。说完了学费的部分，我们再来看看学生要花费的其它费用。首先来看看住宿费，之前学校是提供给研究生宿舍的，收取费用也不高，每年在1000元左右。但是这两年来部分高校不再给一些研究生提供住宿，学生需要自己租房子。这样一来，很多学生只能找学校附近的房子住。如果学校位置在北上广深等一线城市，租房成本就比较高。对于这一点学生必须要提前做好心理准备，在报考前了解清楚学校的住宿情况，是不是为所有研究生都提供宿舍。最后就是学生的生活费，其实这部分所占比例不大。毕竟研究生还是学生，一切吃穿用度开销都比较小，每个月生活费围绕在1000-1500元左右。这样算下来，大家读研2-3年的时间，具体的花费就有个大概数额了。在读研期间，学生有哪些收入？说到这里很多学生觉得“压力山大”，读研成本还是挺高的。不过大家先别急，大家在读研期间并不是完全没有收入。在正常的学习阶段，学生能够拿到一些补助，比如国家补助，每个月有600元，3年下来共计1.8万元。此外，学生还能拿到科研补助。在研究生阶段，学生跟着导师做科研工作。在这个过程中，能够拿到一些补助。不过这个补助没有统一标准，不同的学校、不同的导师，给学生的补助都不同。按照最低标准来看，每个月有400元。除了上面说到的补助之外，学生还能够申请奖学金。研究生可以拿到国家奖学金和学校奖学金，前者金额比较大，后者金额小一些。如果学生学习成绩足够优秀，能够拿到国家奖学金，金额为2万元，还是很可观的。这样算下来，虽然学生继续读研，需要支付学费、生活费等开支，但是同时学生也能拿到一些补贴，综合来看，研究生要面对的经济压力并不是很大。等到毕业后，研究生的一些待遇，也是本科生无法相比的。研究生毕业后，可以享受的待遇：住房补贴，研究生住房补贴基本上在300-600每月现在很多城市都发布了人才引进政策，研究生的待遇很不错。比如住房补贴就是其中一项，研究生住房补贴基本上在300-600每月，能够减轻学生租房的压力。对刚刚步入社会的学生来说，是个不小的帮助。起步工资，研究生平均起步薪资达到了6300元和本科生相比，研究生起步工资更高。根据统计数据来看，目前本科生的平均起步薪资为3800元，研究生的平均起步薪资达到了6300元。这样算下来，读研的回报率还是很高，和本科生相比较还是有很多优势。现在研究生报考热度高，不过也不能否认，在考研队伍中，有一些考生没有什么自己的想法，纯粹是随大流才考研。其实这些学生并不适合读研，上岸可能也不大。这里我们就来分析下这个问题，哪些学生不适合读研。这3类考生，并不适合考研：为了逃避就业而考研，意志力差，大部分会落榜这类考生之所以会选择考研，就是为了逃避现实、逃避就业。在备考过程中，这类考生通常也没有什么意志力，很难坚持下去。这类考生上岸可能性不大，大部分考生都会落榜，最后只能是浪费自己的时间和精力。为了拿到高学历读研，没有信念感，容易半途而废还有一部分考生，纯粹是为了提升学历而选择读研。这样的理由似乎并不充分，学生也很难找到信念感。带着这样的想法备考，同样也很难坚持下去，特别容易出现半途而废的情况。即使成功上岸，也容易打退堂鼓。对科研没有兴趣，学习能力差，研究生阶段很难顺利毕业最后要说的这类学生，同样也是让人觉得比较遗憾的。这类学生对科研没有什么太大兴趣，学习能力比较差。这些学生即使考上了研究生，面对研究生阶段沉重的学业压力，也很难顺利到毕业，甚至极有可能出现延毕的情况。结语：通过上面的分析来看，读研确实有一定的经济压力，毕竟学生没有稳定的收入，还要承担学费、生活费等费用。学习成绩好的学生，能够拿到不少补助，整体上经济压力也没有那么大。今日话题：还有哪些学生是不适合考研的？#1月新年启航计划#

人民日报记者从教育部获悉：截至2020年，我国最高层次的研究生教育，已为国家积累了1000万以上的高层次人才。现如今，我国的研究生教育规模和人数位居世界前列，中国的研究生教育经历了从小到大，从弱到强的不平凡历程，并制定了许多国际水平的战略。技术人才，技术带头人，年轻技术人才和高水平的创新团队为实施创新驱动的发展战略和建设创新型国家奠定了重要基础。011000万研究生使得我国的高等人才需求得到缓解今年，由北京大学组建的援鄂医疗队，在艰苦奋斗中达到了高治愈率，低死亡率和零感染的好成绩。成功的背后，有一群北京大学的医学研究生，他们无所畏惧，敢于承担责任。在‘健康中国’建设的背景下，医疗事业的发展离不开技术创新的驱动和医护人员培训的支持。据北京大学医学系相关负责人介绍，北京大学医学院的目标就是力求成为中国医学教育改革的前沿，将引领未来的医学人才培养走向。1949年，我国在校研究生人数只有629名。到2020年，这一数字有望超过300万。七十多年来，中国的研究生教育取得了举世瞩目的成就，逐步形成了具有中国特色的研究生发展模式和三级学位制度，基本实现了自主培养中国高层次人才的战略目标、大规模发展的新旅程。1996年，我国的博士学位授予数量超过了韩国；2000年，人数超过印度；2002年超过英国、日本，以及2005年超过德国。如今，中国的经济规模、高教研发经费都位居全球第二。021000万研究生是国家创新发展的重要坚实基础“氢弹之父”于敏，月球探测项目的首席科学家欧阳自远，“中国天眼”科学家南仁东，以及天宫一号的总体设计团队，都是中国自主培养的研究生。据报道，2019年，中国新晋139名院士，90%的人研究生教育都是在国内完成。科技进步、创新发展的基石都是来自国家研究生教育人才的不断输出。近年来，高校获得了国家科技三等奖的2/3以上，承担了国家自然科学基金项目，普通项目研究生的比例超过了50％。同时，大学作为研究生培训的主体，承担了国家60％以上的基础研究工作和国家重大科研任务，并完成了80％以上的国家高水平研究。等级论文和重大社会科学成就。031000万研究生为社会发展提供了强大的人才支持在两颗微纳卫星的研制过程中，哈尔滨工业大学航天学院的博士生吴凡不断地验证测试，甚至是一个螺丝一块电路板地制作样机都要检查无算遍。像他这样的年轻研究员有很多都是国内培养出来，然后直接参加大型国家科研项目。哈尔滨工业大学党委书记熊四皓表示，哈工大已形成“德才培育并举、科教深度融合、工场创新实践”的航天人才培养模式。根据教育部相关负责人的说法，中国目前正在努力探索具有中国特色的研究生教育之路，将更好地利用研究生教育。知识发现和技术创新在为我国的创新服务方面起着重要作用，带动战略和经济社会发展。研究生教育还将主动应对信息时代的变化和挑战，全面实施“互联网+研究生教育”，促进研究生教育的深入转型。展望未来，我们的研究生教育将为服务中华民族伟大复兴，建设现代化强大社会主义国家的总体战略提供有力支持。

据教育部信息，截至2020年，作为国民教育最高层次的研究生教育已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。从新中国成立伊始的百废待兴，到研究生规模位居世界前列，我国研究生教育走过了从小到大、从弱到强的不平凡历程。据介绍，2019年，全国139名新晋院士中，90%以上在我国境内接受过研究生教育，近80%由我国境内高校和科研院所授予最终博士或硕士学位。

原标题：院校联合培养医学研究生（记者谭德军 通讯员常建祯 龙博）7月28日，广西壮族自治区人民医院与暨南大学共建医学研究生联合培养基地签约揭牌仪式在南宁市举行。自治区副主席黄俊华，暨南大学党委书记林如鹏，自治区政府副秘书长唐宁，自治区卫生健康委党组书记、主任廖品琥，暨南大学副校长王兵，自治区教育厅党组副书记、副厅长黄雄彪，广西人民医院党委书记杨建荣、院长林英忠，暨南大学医学部党工委书记兼医学部主任罗良平等出席签约揭牌仪式。林英忠与罗良平签订了共建医学研究生联合培养基地的协议。与会嘉宾共同揭开了医学研究生联合培养基地的牌匾，并向广西人民医院首批获得暨南大学博士研究生导师资格的8位专家颁发了聘书。据悉，双方将发挥暨南大学学科学术力量和广西人民医院临床资源丰富等优势，加强医教协同，探索高校与医院联合办学新模式。（谭德军 常建祯 龙博）责任编辑: 小云【来源：健康报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

教育部公布的数据显示：截至2020年，作为国民教育最高层次的研究生教育已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。人民日报评论:这意味着，从新中国成立伊始的百废待兴，到研究生规模位居世界前列，我国研究生教育走过了从小到大、从弱到强的不平凡历程，造就了一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家奠定了重要基石。1000万，非常宏观的数据，但是真才实干有几人？混文凭的有几人？有网友表示:关键看看你都研究了啥项目，有后续跟进研究吗？还不是为了毕业证，这么多研究生关键是有多少搞科研的?方向对吗？从事的都不是自己的专业研究生有啥科研用处?再看看现在的研究生质量，还有为啥要考研，他的目的就是好就业一点，没几个全身心的投入到研究领域。在来报道一下现在的导师道德水平有多下降吧，导师都是拿权利-研材在于学以致用，在实际工作中不断学习提升自己的做事能力，近年来研究生的入门条件难度越来越小，使部分毕业选择曲线就业，获取硕士，博士学历，有了学历光环相对就业较为容易，其实好多硕博所学专业无法对口连他自己也并不喜欢自己的专业，仅仅为了毕业后好找工作而已，不否认有真材实学极少部分成为“人材”。但不可以数量进行对比优劣，一个普通院校的博士能与哈佛，牛津，剑桥对比吗？

记者从教育部获悉：截至2020年，作为国民教育最高层次的研究生教育已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。这意味着，从新中国成立伊始的百废待兴，到研究生规模位居世界前列，我国研究生教育走过了从小到大、从弱到强的不平凡历程，造就了一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家奠定了重要基石。——1000万，对教育事业而言，意味着基本实现了立足国内自主培养高层次人才的战略目标。428人的北京大学援鄂医疗队，在艰苦卓绝的奋战中取得了高治愈率、低病亡率和医疗队零感染的好成绩。成绩背后，活跃着无畏坚守、敢于担当的北大医学研究生群体。“在‘健康中国’建设背景下，医学事业的发展离不开科技创新驱动和医学人才培养的支撑。”北京大学医学部相关负责人介绍，北大医学的目标之一就是努力成为中国医学教育改革的发展前沿，培养引领未来的医学人才。1949年，我国研究生在学人数仅为629人，到2020年，这一数字预计突破300万。70多年来，我国研究生教育取得了巨大成就，逐步形成了具有中国特色的研究生发展模式和三级学位制度体系，基本实现了立足国内自主培养高层次人才的战略目标，踏上由大到强的新征程。“我国博士学位授予数1996年超过韩国，2000年超过印度，2002年超过英国和日本，2005年超过德国，与我国经济体量、高等教育部门研发经费全球排名第二的位次基本匹配，在学人数已居世界前列。”教育部相关负责人介绍。——1000万，对国家创新发展而言，意味着重要而坚实的基石。“氢弹之父”于敏，探月工程首席科学家欧阳自远，“中国天眼”首席科学家南仁东和天宫一号总体设计团队、新冠疫苗研发取得重大突破的陈薇院士团队业务骨干，都是我国自主培养的研究生。据介绍，2019年，全国139名新晋院士中，90%以上在我国境内接受过研究生教育，近80%由我国境内高校和科研院所授予最终博士或硕士学位。研究生教育有力支撑了科技进步和国家创新驱动发展战略实施。近年来，高校获得国家科技三大奖稳定在2/3以上，承担着超过80％的国家自然科学基金项目，在学研究生在面上项目人员中超过50％。同时，作为研究生培养主体的高校，承担了全国60%以上的基础研究工作和“973项目”等国家重大科研任务，产出了全国80%以上的高水平论文和社科重大成果。在创业创新的时代潮流中，研究生勇于创新、敢于实践，大批研究生已成长为行业翘楚。研究生教育已成为“中国速度”的强大智慧引擎。“研究生教育改善了我国就业人口的学历结构，提升了我国适龄青年的受教育水平，为各行各业培养人才供给了大批师资。2019年我国普通高校研究生学历专任教师占比达64.1%，比1990年的19.6%大幅提高。”教育部相关负责人介绍。——1000万，对中华民族伟大复兴的中国梦而言，意味着提供强有力的人才支撑。一遍又一遍验证测试、一个螺丝一块电路板地制作样机……哈尔滨工业大学航天学院博士生吴凡全程参与了两颗微纳卫星的研制。“看着自己参与研制的紫丁香一号、二号卫星升空，感到学校搭建的‘创新工场’不仅点燃了我的卫星梦，更给了我实现梦想的力量！”吴凡说。哈尔滨工业大学党委书记熊四皓介绍，哈工大探索形成的“德才培育并举、科教深度融合、工场创新实践”的航天工程领军人才培养模式，已培养研究生近200名，80%的毕业生已成为航天领域高校和研究机构的科研精英。“研究生教育为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强有力的人才支撑。”教育部相关负责人介绍，当前，我国正在努力探索出一条具有中国特色的研究生教育之路，研究生教育将更好地发挥知识发现和科技创新的重要作用，服务国家创新驱动战略和经济社会发展。研究生教育还将主动应对信息时代的变革与挑战，全面实施“互联网+研究生教育”，推动研究生教育深度转型。展望未来，我国研究生教育将为服务中华民族伟大复兴战略全局、建设社会主义现代化强国提供强大支撑。(来源:人民日报)

研究生培养的方向性硕士研究生主要是作为专业技能研究型人才进行培养的，而研究型人员所必备的、最重要的—种能力是续密的逻辑思维分析能力。这—能力要求我们在分析问题时应该做到环环相扣，步步相连，这一点尤其体现在数学的解答题和英语阅读理解试题的分析中。逻辑思维分析能力的考查以及区分度的局限，决定了在数学试题中根本不会出现那种依靠偶然凑合在—起条件才能解答出的题目。这类题目技巧性太强，难度过大，在考查逻辑思维分析能力以及区分度上都毫无有效性。而很多辅导机构的老师居然有选择性地选取这种题目来炫耀其高人一 等的解题技巧，这是对考试的无知！数学作为一 门严谨的科学，并不存在太多解题的奇巧异技，有的只是在深刻理解基本定义、原理基础上的多角度运用。逻辑思维分析能力考查决定的第二个侧重点（这里主要就数学论述，因其在数学领域体 现得最为突出）是基础知识的考查，包括相似概念的剖析、基本性质的运用及运算等方面。因为分析是建立在已有素材之上的，这类题目的考查分值大约占到整个卷面分值80%以上，一般认真完成一本好的全科教材的学习（如《考研数学超级金讲（全程复习一本通））），这类题型是可以拿下满分的，这—分值足以超过历年录取所需要满足的单科成绩。自学性教育部已多次明文规定各高校不得以要求本校学生参加研究生入学考试为目的来设置课程，也不得以学校名义组织各类考研培训。因为，虽然从个体角度分析，在—般情况下，读研一定优于本科的直接就业。但如果每个人都选择读研而不就业的话，显然会导致劳动力的短缺，对经济的发展不利（当然，国家也不可能提供这么多读研的机会），这不符合国家短期的整体利益。不允许学校出面组织考研培训可以起到一定的抑制作用。此外，考研作为—种跨越式成人学历教育考试，让学生以成人的视角进行选择可以为他们留下更多独立思考的空间。学生可以选择毕业之后是工作还是考研，考研是依靠自学还是依靠外界力量的帮助。每一次的权衡取舍，对考生来说都是向成熟的迈进。因而，在教育部的官方文件中，研究生招生考试的定性是自学考试。既然是自学考试，在考研辅导日益红火的今天，作为负责的命题老师，在题目设计时，必须考虑到对这种不太健康的社会现象起到平抑作用，即在试题命制的过程中，应该确保试题的命制难度对一般考生的自学不构成一种难以逾越的门槛，这才是试题真正的难度边界。

根据教育部公布，截至2020年，研究生教育已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字预计突破300万，我国研究生教育事业经历了从小到大、从弱到强的历程，实现历史性跨越。今天考研先生不从国家大的层面来谈研究生教育的发展的好处，仅从个人层面分析考研的利弊。考研先生认为，虽然研究生教育越来越普及和扩大，但是根据我国的人口基数来看，研究生学历依然是非常小的一部分群体，依然具有较强的竞争力。换个说法来看，即便研究生真的是遍地都是，那如果你没有你又如何在竞争激烈的社会法则中生存下来呢？考研或许不是我们所有人最好的选择，但对于大部分普通家庭的孩子来说，努力中考高考考研从而提升学历仍然是最稳妥的发展方向，学历不一定能够让你大富大贵，但至少能让人有稳定生活的基本保障。所以，对于普通家庭的孩子，考研先生还是建议大家要抓住继续深造的机会。预祝大家前途光明，人生的路平坦顺利。感谢关注阅读，欢迎转发收藏。关注考研先生，专注于发布教育就业资讯。