主持与播音考研科目

播音主持艺考分为“统考”（又叫“联考”）和“校考”，“统考”就是各个省的教育考试院组织的统一的考试，而有的省份则不统一组织考试，大家就直接参加校考。像山东省的美术、广播电视编导专业是有省考试院组织的统一考试；而播音主持、空中乘务等专业，就需要参加各个大学组织的校考。无论是“统考”和“校考”，考试的内容是相近的，包含以下几大考试内容：1.指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。考试的时候随机抽取一道考题，给评委老师朗读出来抽到的散文、诗歌、小说选段等内容。2.主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。会在考场中抽取一道话题，然后围绕话题展开构思和表达。3.自备文学作品朗诵无需抽题，自己准备一篇诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品，自己准备的稿件怎么也更出彩，更容易获得老师的青睐？那就要选择比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。4.新闻播报 在考场内抽题，然后播报抽到的一段新闻、通讯等内容，考察考生对新闻稿件的把握程度。5.即兴评述通过设置一些指定的话题，来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。6.回答主考提问通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。想练习播音主持，可以在微信里找到“播音便利店”这个小程序，里面有新闻打卡、即兴评述、自备稿件、历年真题等，随思随地，下拉对话框就可以秒进艺术世界。说到这里，为了让大家更直观的了解考试内容，恩知教育的播音老师特意为大家整理了一些大学的考试考题：【上海戏剧学院】本科 全国招生 播音与主持艺术考试题初试科目：面试：1、朗诵（自备）；2、演唱（自备）复试科目：语音和能力面试：1、指定文稿朗读；2、指定话题讲述第二次复试科目：笔试：命题散文写作；面试：主持能力测试；口试：1、综合素质测试；2、英语口语测试【湖南大学】211 985 “双一流”本科大学 播音主持专业考试题初试内容：1、自我介绍。2、朗读指定稿件；3、朗读自备作品（诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项，限2-3分钟）复试内容：面试录像：I、朗读指定稿件；2、主持小栏目（依据指定材料，可做适当改编，设计成广播电视小栏目，用口语主持播出，限3分钟以内）；3、即兴评述（当场抽题，准备5分钟，不得写成提纲或文稿，评述限3分钟以内）。4、回答考官提问或特长展示录取方法：按照文化课成绩从高到低排序。【浙江工业大学】 本科 全国招生 播音主持专业考试题面试录像内容：1、朗读指定稿件；2、即兴栏目主持（当场抽题，准备5分钟，王持限3分钟内）录取方法：在考生专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，原则上按高考总成绩折算成百分制，外省学生统一排序，从高分到低分，并注意相关科目成绩，择优录取；专业成绩特别优秀的考生优先录取。英语单科要求不低于75分。【广州大学】 本科 播音主持专业考试题专业初试科目：1、自选稿件播读。考生自备文字稿（300字左右），在考试的时候当场播读（2分钟以内）；2、即兴演讲。考生现场抽取题目，在规定时间内准备，然后进行即兴演讲（3分钟左右）。专业复试科目：1、话题讲述。考生现场抽取讲述题目和所附话题材料，在规定时间准备后在镜头前进行主题性即兴话题讲述。时间长度为4分钟左右。2、艺术特长展示。考生根据自身具有的艺术特长，提出展示项目及要求。如曾获得过相关较高级别奖励，须当场出示证书原件和复印件。录取方法：在文化课达到考生所在省最低录取控制分数线的基础上，按专业考试与文化考试的综合成绩，结合本校对播音与主持艺术专业本科生培养的具体要求，根据德智体全面衡量的标准，对考生进行择优录取。

研究生专业：130300戏剧与影视学（学硕），135105广播电视（专硕），135104电影（专硕）下设的研究方向有：播音与主持艺术、广播电视编导、影视动画、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计等。播音与主持艺术是戏剧与影视学（学硕），广播电视（专硕）非常重要的研究方向。陕西省目前有6所院校具有播音与主持艺术专业的硕士学位授权点，分别是：西北大学、陕西师范大学、陕西科技大学、西安工程大学、宝鸡文理学院、长安大学。1、陕西科技大学陕西科技大学播音与主持专业具有135105广播电视（专硕）、135104电影（专硕）硕士学位授权点。135105广播电视（专业学位）包含4个主要的研究方向：01播音与主持艺术 、02广播电视编导、 03动画、 04数字媒体艺术，其中01播音与主持艺术、广播电视编导专业是其重要的研究方向。田龙过教授、马立军教授、李稳敏教授、王震副教授、李亚铭副教授、吉平副教授、李红坦副教授、金鑫副教授、李静副教授、孙文刚副教授、许小周副教授、林梅副教授、贺岭副教授。（13人）考研初试科目为：①101 思想政治理论、②204 英语二、③616 艺术概论、④956 广播电视创作基础，复试科目为：952广播电视节目评析陕西科技大学播音与主持专业具有135104电影（专硕）硕士学位授权点。135104电影(专业学位)包含4个主要的研究方向：01播音与主持艺术 、02广播电视编导、 03动画、 04数字媒体艺术，其中01播音与主持艺术、动画专业是其重要的研究方向。田龙过教授、米高峰教授、马立军教授、吉平副教授、李亚铭副教授、李红坦副教授、王建华副教授、金鑫副教授、李静副教授、孙文刚副教授、林梅副教授、、许小周副教授、贺岭副教授。（13人)考研初试科目为：101 思想政治理论、②204 英语二、③616 艺术概论、④955 电影创作基础，复试科目为891电影作品分析陕西科技大学2、西安工程大学西安工程大学播音与主持专业具有135105广播电视（专硕）硕士学位授权点135105广播电视包含了广播电视编导、播音与主持艺术、影视动画艺术创作以及影视美术设计创作四个研究方向。01 广播电视艺术编导:马冬教授、邵璐副教授、张玉容副教授、姒晓霞副教授、吴铁副教授、雷桐讲师、燕耀讲师02 播音与主持艺术：邵璐副教授、姒晓霞副教授、赵益副教授03 影视动画艺术创作：丛红艳副教授、赵益副教授、李德兵副教授、雷桐讲师、燕 耀讲师04 影视美术设计创作：马 冬教授、丛红艳副教授、吴铁副教授、李德兵副教授考试初试科目：① 101 思想政治理论、② 204 英语二、③ 618 艺术概论、④ 833 广播电视艺术综合，考试复试科目为：935节目制作与策划西安工程大学3、西北大学西北大学播音与主持专业有1303戏剧影视学一级学科硕士学位授予权，下设130300戏剧影视学（学硕），135104电影（专硕）硕士学位授权点。1、130300戏剧与影视学（学术学位）1304戏剧影视学（招生计划9人）01电影学：张阿利教授、吴迎君教授、曹小晶副教授、郭越副教授、巩杰副教授、赵涛副教授（6人）注：考试科目为：①101 思想政治理论、②201 英语一或 202 俄语或 203 日语、③619 艺术理论基础、④812 电影史论专题02戏剧戏曲学：张阿利教授、高字民副教授、李有军副教授、焦欣波副教授（4人）注：①101 思想政治理论、②201 英语一或202俄语或203 日语、③619 艺术理论基础、④802 戏剧戏曲史论专题2、135104（专业学位）电影135108（专业学位）电影 （招生计划28人）01 电影方向①101 思想政治理论、②204 英语二或 202 俄语或203 日语、③642 电影创作基础、④820 电影创作专题02 创意写作方向①101 思想政治理论、②204 英语二或 202 俄语或 203 日语、③647 文学基础、④853 文学评论与创作西北大学4、陕西师范大学陕西师范大学播音与主持艺术专业有1303戏剧影视学一级学科硕士学位授予权，下设130300戏剧影视学（学硕），135105广播电视（专硕）硕士学位授权点。130300戏剧影视学（招生计划7人）01戏剧影视史论：裴亚莉教授、马聪敏副教授、徐翠副教授（3人）02戏剧影视批评与创意产业：牛鸿英教授、李震教授、杨致远副教授（3人）03广播电视艺术学：程郁儒教授、石晓雯副教授（2人）04播音与主持艺术：朱晓彧教授、成越洋副教授（2人）考试科目为：101思想政治理论、201英语一或202俄语或203日语、711艺术理论、813专业基础（戏剧史论、电影史论、广电史论、写作）05新媒体艺术：王安中副教授（1人）考试科目为：101思想政治理论、201英语一或202俄语或203日语、720艺术学理论与数字艺术实践、807新媒体传播理论与实践2、135105广播电视（专业学位）导师队伍：裴亚莉教授、徐翠副教授、牛鸿英教授、李震教授、程郁儒教授、朱晓彧教授、马聪敏副教授、穆海亮副教授、石晓雯副教授、成越洋副教授、王安中副教授。注：考试科目为：101思想政治理论、204英语二、737广播电视理论、827策划与写作陕西师范大学5、宝鸡文理学院宝鸡文理学院播音与主持专业有135105广播电视（专硕）硕士学位授权点。6、长安大学长安大学播音与主持专业有135108艺术设计（01电影）、135108艺术设计（02广播电视 ）硕士学位授权点。本科播音与主持艺术对应的研究生专业是：130300戏剧与影视学（学硕），135105广播电视（专硕）。至于说你研究生准备研究那一方面，那就看你选择的导师了，如果导师是研究播音主持艺术的，那你就研究播音主持艺术，如果导师是研究广播电视编导的，那你就做广播电视编导方面的研究。但最终研究生毕业发的学位证和毕业证，不是戏剧影视学（学硕），就是 广播电视（专硕）亦或者是电影（专硕），你的本科专业，在研究生阶段，就成为了研究方向。以上是西安具有播音与主持艺术专业硕士学位授予权的高校。图片来源网络

播音主持考试,播音主持专业考试内容有哪些？播音主持专业是传媒艺考专业之一，考生了解掌握考试内容是应对考试的必备事项。一、指定稿件的朗读目的是考察考生的语音面貌、发声状况和朗读能力，要求咬字清晰、发音正确、吐字圆润、呼吸顺畅、强弱有续、层次清楚，要言之有物、言之有感、言之有味，不吃字、不脱噜，舌、唇、齿灵活有力、位置正确。身态语言生动、恰当、自然。自备稿件的朗读稿件要注意以下几点：1、选择自己熟悉、喜欢的稿件，这样才能使自己容易进入稿件的人物和情感中；2、选择稿件要有思想或情感变化和高潮，选择很重要。二、声乐主要想了解考生的艺术感觉能力和音质，所以演唱不要做作、夸张，要选唱富有情感、音域不一定太宽的歌曲。演唱中一要有情感，二要吐字清楚。要记住，本专业所有考试项目都要注意吐字清楚。 　三、小品表演一般是集体小品，要求动作合理、任务明确、人物形象生动。它与影视表演专业的小品考试要求有所不同，可以稍微夸张一点，舞台感更强一点。但也要求有真情实感，也讲究戏剧冲突和人物塑造上的细节表现。 四、讲故事 即命题故事，一般是播音主持专业和戏文、导演专业所独有的考试科目，方法是给考生抽一个题目，这个题目可能是一句话、或几个词，让考生在准备五分钟后讲述一个故事，但与另两个专业稍有不同的是，本专业讲故事更要求有现场描述感，也更注重考生的表演性和文采性、用字准确性。要注意有时叫即兴说话，如此则是要求你对这句话（题目）谈出你的感想。五、现场模拟主持也是现场抽一个题，题中给出几个关键词或提出一个事，要求考生准备5—10分钟后以那几个关键词或提出的事做一个完整的主持性节目。这主要了解考生的临时语言组织能力和平时掌握的知识面，对节目节奏、层次、结构甚至结尾的引申、延伸等的把握能力。这是一个重要的环节，也是考生脱颖而出的重要机会，题目的类型非常丰富，因此这个环节考生要下一定的功夫。 六、节目分析 看片分析就是先让考生观看一部电视短片，然后写出观看的理解和感受。可写成节目编排思路、表现手法，主要是分析和议论，要有一些跳出节目的观点。大多是专题片，一般不会是故事片。七、栏目改编 就是给出一篇材料（大多是新闻稿），让你改编成一个电视或广播的主持人栏目，要求语言口语化，内容和结构不需作大的改动。关注群星艺考，了解更多艺考常识，专为艺考生扫盲~

播音专业呢，是相对来说对于考生来说，对于专业方面的基础要求没有那么的强，所以，选择播音主持专业的艺考生也有不少，2020年播音主持艺考内容有哪些呢？1、自备稿件每个人的条件和优势都不一样，所以说一定要选择适合自己的自备稿件。像是那些非常有名，非常流行的稿子其实并不一定适合你，这些稿子稍有瑕疵就会被听出，因为老师可能已经听了上百遍了，以在选择稿件的时候不要怕累，一定要精挑细选找出那篇最适合自己的稿子，这就需要同学们对自己的声音和长处多多了解。2、模拟考试考前一定要经常进行模拟考试，模拟考试一方面可以掌握题型，熟悉试卷，最主要的是可以让考生练就正确的答题习惯，以及对考试时间的比例分配。考试时遇见难题要先主动放弃，先把容易的题型做完，基础题做完后，如果时间充裕，再回头研究难题。做到心中对试题难易程度梯度分配，考试时间有限，一定要将时间利用到最大化。3、即兴评述即兴评述现在一般有两种题型，一种是单独出题（一句话、一个材料、或者一则新闻）让考生分析材料后进行评论，另一种和指定稿件进行结合，让考生在读完指定的新闻稿件后进行评论。旨在考查考生在有限的时间内对于材料自我的思考、自我的理解以及如何去进行一个语言的表达创作，进而考察考生的思维能力、创作能力和表达能力。以上就是2020年播音主持艺考的主要内容，小编提醒大家在考场上一定要有较强的思维能力，严谨缜密的思维能力对于播音艺考生来说相当重要，例如面对突发的现场状况，主持人要快速反映救场，而在某些新闻评论中，主持人的思辨能力要求更高，不仅要站在公众的立场角度看问题，更要站在宏观、全面的角度看问题！那么，播音艺考生应该怎么做才能被名校录取呢？，给大家分享几个艺考技巧！小编觉得艺考生首先要具备吃苦的能力，坚持不懈，练好基本功。练好基本功是每一位播音主持艺考生都必须掌握的，因为艺考本身就是对一些基本功的考察，并不是以选拔播音主持人员的标准来考试。这就要求考生在集训是做好发音吐字、控制气息、增强语感等基本功练习。而在这过程中，极易产生枯燥乏味感，稍不注意就会产生懒惰心理，随意应付基础练习。唯有坚持不懈地打牢基本功，艺考时才会得心应手！李梓昂同学通过不断学习锻炼，在演播室里良好的镜头感以及自信沉着的现场发挥一直都为人称道。中影人艺考的老师们更是形容他为“天赋型”选手。成绩如此优异，相信大家和我一样都比较想知道他的学习方法，李梓昂表示：“我只是善于总结以及模仿。每一位同学都有自己擅长的点，我就多观察，多和他们切磋，然后再化为己用。我很开心遇到这一群同学。”平时在课堂上，李梓昂除了记笔记之外，更喜欢听老师传授经验。他表示：“授课老师都是播音届的泰斗，他们有很多实战经验，这正是我所欠缺的，所以听老师讲他们的经历，可以学习他们的思维方式，并做到学以致用。”值得一提的是，李梓昂同学不仅在2019艺考中取得中传播音主持专业第一名的好成绩，同时也以专业排名第九名的成绩拿到了中传表演专业合格证，双专业，高名次更是证明了李梓昂不俗的专业实力。李梓昂在中影人艺考得踏实学习，不仅在专业方面到了很大的提升，而且在镜头前话筒前的表现也得带很大的提升。没有一个人的成功是偶然的，正是李子昂的努力和不懈追求成就了今天的自己。中影人希望更多的艺术学子在艺考路上勇往直前~鲜衣怒马，勇闯天涯！

一年一度的播音主持艺考就要进行，很多参加考试的同学已经忙碌起来，为即将迎接的考试奋力一搏。但还有一些准备选择艺考的同学还在观望，不了解什么是播音主持艺考？不知道播音主持艺考到底考什么？那么今天，就跟着川小艺一起来了解一下播音主持艺考吧！播音主持专业艺考考什么？播音主持专业艺考考什么？地区不同，学校不同，考察的内容都不尽相同，川小艺总结了历年来各大院校的考察内容，大家可以根据自己想报考的学校进行对照，提前准备。1、自我介绍时长一般在一到两分钟，内容尽可能简明扼要，突出自己的特点和个性，切忌说太多冗余没有价值的空话。（部分学校没有自我介绍环节）2、指定稿件/自备稿件朗读、朗诵指定稿件朗读朗诵，考官通常会提前准备一篇短文，可能是新闻稿件也可能是叙述文。一般在考前会预留准备时间，考生拿到稿件后可快速通看全文，分清朗读或朗诵的基调。此环节是播音主持专业考试的一项重要内容，目的在于测试学生的语音面貌、发声状况和基本的朗读能力，考察"功底"。自备稿件朗读、朗诵就是考生自己准备的文章。文章的体裁不限，主要考察考生的声音、语言表现力等。这个环节考生应在考试之前多加练习，做好充分准备。选择稿件时，以自己熟悉、喜欢、符合自身声音特点为主要参考标准。3，主题讨论。主题讨论，大致是将考生分成两组，就一个问题大家进行讨论和辩论。这个环节考察考生的逻辑思维和即兴表达能力，一方面要积极主动表现自己，另一方面要注意讨论时，语言组织逻辑清楚，有理有据。（较少学校会考察此项）4、即兴评述/事例即评此环节，考官会提供材料或事例，题干可能只有一句话，让考生准备几分钟，然后发表观点和感受。此环节主要是考察考生的快速思维、口语表达能力和临场发挥的能力。表述时不要太死板，语言尽可能口语化，有条理的进行评述。5、模拟主持考试内容通常为考官给考生给一篇文章，然后用10分钟左右的准备时间，将稿件素材改编为3分钟左右的小节目，节目题目自拟。主要考察学生对语言文字的提炼能力和表述能力、组织能力。此环节可适当突出考生的个人主持风格。6、编讲故事编讲故事是要求考生根据考官给出的几个关键词进行故事的编讲。要表达流畅、情节曲折、有情节冲突。7、回答考官提问此环节考官会现场提问，内容多为常识类问题，此环节除了考察考生的文化素质、知识水平以外，同时也为了考核其反应能力和心理素质。所以，即使遇到不会的题目，只要心态放好，做到不紧张就成功了一半。8、语体转换口述语体转换口述也就是把文言文材料转换为白话，或将书面材料转换为口语表达。9、才艺展示才艺展示不一定非要局限在唱歌、跳舞。比如考试模仿声音、朗诵等等都可以。展示自己最擅长的，最好能突出自己的个人特点的才艺即可。其实考官也是通过这个环节，考察考生是否具有天赋和培养的潜力。播音主持艺考对颜值有要求吗？对颜值没有绝对的要求，但是较好的形象气质是能为你选择播音主持专业加分的。形象气质的基本要求是端正、上镜不俗，大气或有灵气。形体的基本要求是：身材匀称，整体形象落落大方，有亲和力。

PROFESSOR 李晓华03:21人物简介李晓华教授，原中国传媒大学播音主持学院院长、原研究生学院院长、中国传媒大学教授、博士生导师、中影人艺考播音与主持学院名誉院长。原北京广播学院播音系硕士研究生毕业，文学硕士；北京大学中文系博士研究生毕业，文学博士。李晓华教授主要研究领域：中国播音学、汉语语音学、汉语普通话教学与水平测试。其代表性成果：《广播电视语言传播发声艺术概要》《我国广播电视语言传播理论研究概要》《新闻播音语言节律特点初探》《普通话口语教程》等。1978年至1996年在河南大学中文系任教，曾荣获国家教委曾宪梓教育基金会颁发的教师奖。1997年调入中国传媒大学(原北京广播学院)播音主持艺术学院工作，曾任播音主持艺术学院院长兼应用语言学系主任，曾集体荣获北京市人民政府颁发的北京市教育教学成果(高等教育)等奖。考研时间如何安排呢？1.分析自身优势科目，科学安排各科时间 初试总分是进入复试的参考标准，这就要求我们在备考过程中，专业课和公共课都不能偏废。同学们在备考初期可以仔细分析自己的优势科目，并以此为依据合理安排各科的复习时间。以艺术考研为例，初试包括英语和政治两门公共课以及两门专业课，一般来说，如果政治没有太大问题，前期可把重点放在英语的阅读理解和专业课的知识点梳理上。北影艺考老师教你安排考研时间2.跨考艺术类专业考生应该主攻专业课 与非跨考考生相比，专业课是跨考生在备考过程中的一项劣势，所以更要多在专业课上下功夫。此外，有些学校的专业进入复试的标准是专业课成绩，公共课只需要通过国家线就行。在这种情况下，就更要把大部分时间和精力放在专业课上，同时也要每天拿出一定时间来看政治和英语。3.艺术专业考生 不能偏废公共课本科也是艺术类专业的考生大都是通过艺考进入大学的，所以在文化课成绩上也会比综合类大学的本科生稍弱，相应地在考研中的公共课考试中，英语和政治就可能成为艺术类专业考生的短板，因此在复习时应该适当在这方面有所倾斜，给弱势科目多一点时间。此外，英语基础薄弱的同学可以在报考专业时着重考虑专业型硕士，因为专硕初试考的是英语二，难度会比学硕考的英语一低不少。北影艺考寄语若有恒，何须三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。

许多考生由于不了解播音主持艺考的形式和内容，会将艺考想的十分神秘且困难。其实播音主持属于难度适中的一门艺考专业，考试内容基本为：自备稿件朗诵，指定稿件播读，新闻评论或即兴评述，模拟主持，才艺展示等。接下来小编为大家做一个简单介绍，使大家对播音主持艺考有所了解。1、自备稿件播读：考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。这一环节，建议考生不要选择经典篇目，因为经典篇目选择人数较多，考官一般会感到审美疲劳或有更高要求。2、指定稿件播读：考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型包括了时政、民生、财经等。由于指定稿件是考官们精心挑选的，因此每篇都有数个考核点，这些考核点也是拉开分数的关键。3、新闻评论或即兴评述：即兴评述的题干往往只有一句话，以此要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生们针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，在规定时间内进行即兴的口语表达，这对考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验。4、模拟主持：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的相对完整的节目。5、才艺展示：才艺展示并不仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声也会让人耳目一新。想在播音主持专业艺考中获得好成绩的学生，最好选择一所可靠的培训学校参与学习，夯实专业基础才有可能在人才济济的艺考中脱颖而出。

播音艺考流程是什么？播音主持艺考怎么考？这是考生在刚开始有报考学习念头的时候，遇到的一个问题。今天这篇文章里，“超声播艺考”老师跟大家深入聊一下。大体的流程是这样：开始学习（找机构或赵老师）----考试报名---省考---校考—高考录取。关于找机构、找老师的部分，我在前面的文章有跟大家详细介绍，欢迎大家查阅。下面说说省统考，也称联考。不论你报考哪个艺考专业，省统考都是考生最重要的一场考试，这很可能直接决定最终你能上哪一所大学。现如今，许多省份的联考成绩都能被不少大学本科院校所承认，这当中还不乏985、211之类的名校。每个省份的联考是本省考生之间的竞争，通过这场考试，你就能获取到你在省内考生当中处在什么水平，这也是对自己整个高中时期艺考培训的总结体现。播音主持联考内容：本考试各项目中，指定文学作品朗诵和指定新闻稿件播报各占总成绩的20%，指定文稿作品复述和话题评述各占总成绩的30%。编导类联考内容：编导类省级统考两个科目的满分均为150分，总成绩满分300分。（1）故事编写，共60分，分比占40%。（2）作品分析，共90分，分比占60%。（1）填空题，共30个空，每空1分，共30分，分比占20%。（2）评述题，共一题，50分，分比约占33%。（3）赏析题，共一题，70分，分比约占47%。随后是校考，校考是为了应对某些知名学府不承认省考成绩而开设的考试。校考通常在省考后结束后的3个月内，这两年由于许多校考都改成了线上考试，所以总体的考试时间会更提前一些。校考通过以后，学校会发合格证。不论是省考还是校考，最终都要结合你的高考文化分进行录取。关于播音艺考流程是什么？播音主持艺考怎么考？“超声播艺考”老师就为大家说到这了，还有其他疑问或想要艺考学习资料的同学可以点击一下“关注”按钮关注老师，给老师留言获取哦~~同学们还想了解什么艺考知识呢？评论里说下吧。

相信学习和关注播音主持艺术专业的学生都留意到了，《中央广播电视总台2019主持人大赛》上海、西安、重庆、长春四个面试点报名时间，由原定6月28日延长至7月5日截止。这次报名时间延长，是因为参赛选手人数空前高涨。大家也都很期待，央视的主持人大赛，到底在寻找什么样的主持人呢？据了解，中央广播电视总台央视综合频道总监张国飞透露，为适应新时代的发展需求，此次大赛对参赛者招募标准突破了以往的传统，把具备过硬导向把控能力、新闻直播互动能力、多媒体应用能力以及人格化传播能力的复合型人才作为新的标准，为媒体融合环境下的主流文化传播注入新力量。张国飞说：“中央广播电视总台主持人大赛是一次面向全社会，展现青春风采的主持人竞赛活动，也是彰显国家平台定位、适配融合发展需求、书写时代精神风貌的创新之举。”本次主持人大赛以时代性为出发点，引入人工智能等新技术实现节目的创新，注重全面考核参赛者的复合能力，特别设计了“走出去”置身新闻第一现场的实战环节，提升主持人的“脚力、眼力、脑力、笔力”。也就是说，新时代背景之下，央视对主持人的要求标准也不断提升，传统意义上的主持人也不再是央视选拔人才的基准，央视全台也在进行大刀阔斧的播音主持人改革，单从多媒体应用能力这一项标准来看，年轻化与活力化将逐渐成为央视的新形态。央视选人用人的准入门槛你们都知道吗？在2015年10月，央视明确了今后播音主持人才的引进只有社会招聘、主持人大赛和内部选拔这三种渠道，而面向高校应届毕业生的校园招聘，今后将只作为央视播音主持人才队伍的储备方式，应届生必须在央视从事两年采编工作后才能通过相应程序成为播音员主持人。“全能”逐渐成为新时代播音员主持人的标签，所以各位同学们在学习专业课的时候，不仅要练习“嘴上功夫”，更应该加强自身修养，掌握各种先进多媒体功能，顺应时代应用人才的“潮流”。关于播音主持专业的任何问题，都可以在评论区留言互动哦。