助产研究生

本文转自【杭州交通918】；近日高考放榜 不少学霸考生吸引了大家的关注 今年27岁的马女士 是武汉大学MBA（工商管理）在读研究生 她边生孩子边考试的“学霸妈妈”故事在网上火了生娃碰上期末考试去年11月，上研二的马女士怀孕后，仍然坚持上课学习。疫情期间，宅家养胎和线上听课是她最重要的两件事。7月19日凌晨4时58分，离预产期还有十来天的马女士提前发作了，家人紧急把她送往附近的妇产医院。 凑巧的是，当天上午，还有一门重要课程的期末考试。 因为疫情，考试需要在线上完成，所以她特意交代老公把iPad、纸笔等考试用品带上。 边生娃边考试一到医院，马女士就被送进了产房待产，医生给她进行了一系列的检查和评估。她也把有期末考试的情况告诉了医生，希望生孩子和考试两者都能兼顾。医院妇产科主任张纯介绍说，虽然一般情况下，初产妇第一产程的时间相对较长，但这位产妇进入了临产状态，胎膜破了，腹痛也比较明显。而考试需要长时间保持坐姿，也有出现脐带脱垂、胎儿宫内窘迫等状况的风险，建议她还是躺着安心待产。但马女士考虑到补考可能会影响毕业时间，还是想坚持考试。医生再次评估了产妇的身体状况和风险，当时宫口已开了两厘米，胎头也固定了。于是特地安排了单间，尝试着让她坐起来，并配了一名助产士和一名医生守在她身边，在全程监测和保护下，陪她一起考。顺利诞下女婴上午9时整，产房内肚子挂着胎心监护仪，左手打着吊针的马女士开始了这场特殊的考试。宫缩越来越频繁，阵痛越来越强烈，但她都忍着，认真地攻破每一道难题。痛得特别厉害时，她会摸摸肚子说一声：“宝贝，坚持一下”……就这样，最终在两个小时内提交答卷，顺利完成考试。而马女士于晚上10时25分，顺利分娩了一名重达6斤9两的女婴。牛人！太硬核了！同感的戳

钱江晚报·小时新闻通讯员 孙美燕20多年前，王芳在大学志愿里填上“护理”的时候，也许想不到，助产会成为她所深爱的事业；她更想不到，在浙大妇院的成长和发展，不仅让她体现了自身的价值，也得以见证甚至推动了助产士在中国的发展。 “恐怖”的产房，成为她最想留下的地方时至今日，高考填志愿，如果想学“医学”或者“师范”类，几乎没有家长会阻挠——尽管可能只有真正的医务人员和教师才会知道，这个行业有多辛苦多心酸，但它依然是永远的“热门专业”。所以，当20多年前刚刚结束高考，王芳在第一志愿里填上了“护理”的时候，家人没有反对。对于想学的东西，她一直都很清楚：“我小时候就渴望成为一名白衣天使，也没有家里人身体不好什么的，就是自己有一种情结，觉得救死扶伤是很伟大的事。”读书的时候，她又很快发现了喜欢的东西——助产。尽管那个时候，助产只是所有护理专业学习中的很小一部分，但是在实习的过程中，她感受到了迎接新生命的成就感。2002年毕业参加工作，根据护士轮转的安排，王芳先后在妇科、产科、手术室工作之后，2004年初，她轮转到了产房。曾经的实习到如今的正式工作，助产士的岗位让她再次坚定，这里就是能体现自身价值的地方！说起来豪情满怀的话，在真实生活里，其实是另一番样子的。几乎所有的医务工作者都知道，“产科的夜班”真的可以用恐怖来形容——想象一下生孩子的过程，每个产妇都要经历数个小时的努力，数个产妇同时待产再乘以数倍，日复一日，年复一年……但在轮转结束产科的时候，王芳依然选择了“助产”。在那个“助产士”的称呼还不为大众所知，助产知识还只是课本里一个章节的年代，她选择了留在浙大妇院分娩室工作，一干就是10年。如同当年高考之后的填志愿，王芳始终知道自己的人生应该往哪里走。在分娩室工作了10年后，因为工作表现优秀，2013年7月，医院安排她至产二科担任责任组长，2014年3月组建产五科并担任护士长，2015年3月 “双下沉”帮扶基层。2015年9月，她再次回到了分娩室，成为了分娩室护士长。她所坚定选择的东西，也真的让她的人生价值一步步实现。 十几年的发展，她和助产士事业彼此成就如果说在热爱的事业中获得价值是一种幸运，那么“助产士”这个行业拥有像王芳这样的优秀从业者，也是一种幸运。马冬梅是浙大妇院产科的科护士长，是一位拥有30 年助产经验的资深助产士，她也见证了王芳一路的成长。2006年，马冬梅到北京学习了3个月，把最新的助产技术和理念带回了浙大妇院。王芳对这件事的印象非常深刻，“马老师回来后，产房发生了很大的改变，一些不适宜的操作：如会阴备皮、肛查等都取消了，助产理念开始和国际接轨。” 直到过去了十几年，她还能清楚地回忆起当时大家在助产理念上的转变：助产士从原先只关注产程进展、分娩安全，变得保障母婴安全的同时，越来越注重产妇感受、关注分娩体验。导乐陪伴分娩就是在那之后进行了有力的改革，数量与质量大幅度提升。现在，导乐陪伴分娩已经成为了浙大妇院的一张“金名片”。王芳说，特别幸运的是，助产士事业发展最快的时代，被自己赶上了。2005年，王芳为了进一步提升，读了护理学的在职研究生，那时候她的研究方向就是分娩镇痛——这个跟她工作息息相关的“痛点”。那个时候，无痛分娩还是一个“看起来很美”，却还没有规模化开展的事情，因为它对于产科医生、护士、麻醉师的专业和人力，以及工作流程等要求都很高。所以在分娩室的工作中，每天都可以见到很多因疼痛而“绝望的产妇”。生孩子太痛了，王芳还记得曾经有一个产妇，宫缩厉害的时候就敲打产床、大声歌唱。王芳问她为什么，她说这样可以分散自己的注意力，稍微缓解自己的疼痛，不然真的受不了。这件事情对王芳的触动很大，她每天都要帮助这些在分娩疼痛中挣扎的产妇，当看到产妇自己努力缓解疼痛的时候，同样作为女人的她，又感动又心疼。所以当她接触到非药物镇痛，发现凭借自己，通过运用体位、冷热敷、按摩等方法就能帮助到那些“绝望的产妇”时，感到由衷的高兴。随着无痛分娩在浙大妇院的逐步推广应用，无痛分娩和非药物镇痛的有机结合，现在，因疼痛而“绝望的产妇”已经越来越少。这十几年来，助产士事业也在更多的方面体现着：2002年王芳参加工作的时候，助产还只是课本当中的一个章节；2006年浙大妇院接受了新的助产理念，推广了很多更适宜的技术；2010年，中华护理学会举办了第一届助产专科培训，王芳成为浙大妇院第一位参与学习的助产专科护士。2013年，中国妇幼保健协会助产专业专家委员会成立，助产开始起航；2015年，中国妇幼保健协会助产士分会成立，第一次全国性的助产士学术年会在杭州举办；第一批助产士规范化培训基地在浙大妇院建立……现如今，“助产士”这个名称，已经被越来越多的人知晓；在这个过程中，王芳既是见证者，也是参与者，更是受益者。浙大妇院徐鑫芬、马冬梅等一批优秀的前辈，和全国的助产士一起，创造了这十几年来助产事业的快速发展。直到今天，浙大妇院依然引领和推动着全国助产事业的蓬勃前进。 优秀的助产士，却可能是“不合格”的母亲王芳对于助产士这份工作，也许已经不能简单用“热爱”来形容。对于助产士来说，工作起来没日没夜，甚至晚上生孩子的还要更多。而且，分娩室不同于产科病房，产妇在分娩前后还有个情绪的波动过程，顺利生完之后可以松一口气——在分娩室，每时每刻产妇情绪都是在“过山车的最高处”。助产士永远都在陪伴产妇度过长时间的生产过程，既要配合导乐、非药物镇痛、无痛分娩等不同方式，也要给她们心理上的支持、情绪上的抚慰。助产士永远都在紧张、繁忙的状态下，需要快速做出判断。而在这样高强度和重压力的工作中，王芳还能发现可以研究和改进的地方。比如在工作中，她发现产时出血量的评估往往比较困难，现有的容积法+称重法，无法精准的评估产时出血，尤其是当羊水和血液混在一起的时候，往往会影响判断。在这种情况下，她发明设计了一项专利，可以将羊水和血液分开，让出血量的评估更加准确，也能更好地评估产妇状况。“心在专业里，才能发现这些东西。”做任何事情，都要用心，才能成为专家。不然就算做的时间再长，也不过是一个熟练工而已。“钻得进”这一点，王芳的女儿也算得上是一个见证者。2017年的母亲节，王芳女儿写了一篇题为《“不靠谱”的妈妈》的文章。里面说起了王芳在家里写论文的场景，还有那些“不靠谱”的经历。“那是我女儿还在上幼儿园的时候，有一次我下夜班实在太累了就睡着了，本来说好了去接她的，结果忘记了。”王芳说起这件事的时候，一下子变得柔软了。“幼儿园老师给我打电话，我没接；后来我老公给我打电话，我睡着也没接到。后来等到我醒来发现不对，再去接她的时候，整个幼儿园只剩下她一个小朋友了，那次她哭得可惨了。”说着说着，王芳的眼泪就开始吧嗒吧嗒地掉，特别让人心疼。后来上小学，王芳又一次因为工作，忘记了去接女儿。她记得，她女儿也记得。她记得，是因为每个爱孩子的母亲，都不会愿意失约和宝贝的承诺；她女儿记得，但她嘴上说着妈妈“不靠谱”，心里却依然爱妈妈，并为了这样努力工作、努力实现自己价值的妈妈而骄傲。而勤于钻研、积极向上的心态，可能也是父母给孩子最好的“身教”吧。十几年的坚守，时代已变，初心依然“注意细节、随机应变、打破常规。”这是王芳概括出的最简练的工作经验。助产士事业十几年的发展，是王芳职业生涯的变化，也是助产士这个群体行业地位的提升。过去，大家不知道助产士是做什么的，尤其是 “产房的门一关”，外人不了解，所以需要助产士“走出去，主动去展示。”王芳说，除了全国的助产士聚集在一起做事情，行业内专科地位的提高之外，助产士和产妇的关系其实也在发生着变化。其中最明显的一点就是，产妇也越来越了解“生孩子”是怎么一回事了。很多产妇都知道侧切是什么，也会询问接生时是否进行晚断脐、是否实施新生儿早期保健……这种变化一方面可以使得助产士和产妇的沟通更容易，另一方面也对助产士的工作提出了更高的要求，促使助产士不断进步。“以前她们是被疼痛所控制，我们大部分的精力可能要用来帮助她们缓解疼痛，安抚情绪。但是现在的技术多了，可以缓解疼痛了之后，生产的过程变得更加可控，产妇也更有尊严了。”王芳说，现在助产士和产妇，更像是“伙伴”的关系，彼此可以沟通，可以在保证安全的前提下，尽量给予产妇更多人性化的体验，让生孩子真正成为一段 “美好的回忆”。十几年的助产士生涯，王芳看到了很多变化，但她的初心依然没变。“其实作为助产士，最难的是坚守。”工作强度极大的夜班，平衡家庭和工作的关系，身体随着年龄的变化……有一些助产士会在35岁之后希望离开这个岗位。但产房的工作又需要资深助产士。这是特别现实，又特别能够理解的事情。所以每一个仍然坚守在助产士岗位上的人，都值得尊重、支持，甚至是敬意。因为每份工作都有它的不易，每个人也都有喜怒哀乐的情绪。会疲惫，会委屈，都是再正常不过的。所以擦干眼泪，放下消极，克服这样那样的负面感受，依然抱持着初心，默默坚守的人，值得被看到，也值得被歌颂。

湖北武汉27岁的马女士是武汉大学MBA（工商管理）在读研究生她边生孩子边考试的“学霸妈妈”故事在网上火了生娃碰上期末考试去年11月，上研二的马女士怀孕后，仍然坚持上课学习。疫情期间，宅家养胎和线上听课是她最重要的两件事。7月19日凌晨4时58分，离预产期还有十来天的马女士提前发作了，家人紧急把她送往附近的妇产医院。凑巧的是，当天上午，还有一门重要课程的期末考试。因为疫情，考试需要在线上完成，所以她特意交代老公把iPad、纸笔等考试用品带上。边生娃边考试一到医院，马女士就被送进了产房待产，医生给她进行了一系列的检查和评估。她也把有期末考试的情况告诉了医生，希望生孩子和考试两者都能兼顾。医院妇产科主任张纯介绍说，虽然一般情况下，初产妇第一产程的时间相对较长，但这位产妇进入了临产状态，胎膜破了，腹痛也比较明显。而考试需要长时间保持坐姿，也有出现脐带脱垂、胎儿宫内窘迫等状况的风险，建议她还是躺着安心待产。但马女士考虑到补考可能会影响毕业时间，还是想坚持考试。医生再次评估了产妇的身体状况和风险，当时宫口已开了两厘米，胎头也固定了。于是特地安排了单间，尝试着让她坐起来，并配了一名助产士和一名医生守在她身边，在全程监测和保护下，陪她一起考。顺利诞下女婴上午9时整，产房内肚子挂着胎心监护仪，左手打着吊针的马女士开始了这场特殊的考试。宫缩越来越频繁，阵痛越来越强烈，但她都忍着，认真地攻破每一道难题。痛得特别厉害时，她会摸摸肚子说一声：“宝贝，坚持一下”……就这样，最终在两个小时内提交答卷，顺利完成考试。而马女士于晚上10时25分，顺利分娩了一名重达6斤9两的女婴。网友评论戳右下角祝愿这位硬核妈妈和可爱的小宝贝健健康康平安快乐来源：楚天都市报、网友评论值班编辑：Nicole

近日高考结束后，全国各地的考生经过了一段时间的调整休息，现在面临全国高考成绩放榜，平静下来的心又开始七上八下的了。当然，高考成绩公布之后，肯定是几家欢喜几家愁，有高兴的，不少学霸考生吸引了大家的关注，肯定也会有垂头丧气的考生。我们有一句古话——鱼和熊掌不可兼得。其实在生活中的某些时刻，只要能坚持一下，鱼和熊掌还是可以试着兼得一下。武汉大学MBA（工商管理）在读研究生马女士今年27岁。近日，关于她在医院的产房里，一边生娃一边考试的“学霸妈妈”故事在网上火了。“宫开两指会有多痛。在网上有一些“妈妈”说自己“宫开两指”的时候，偶尔能痛的大脑一片空白，在这种情况下别说参加考试了，就算了多走两步，都要靠家属扶着。有一名武大的女研究生，在“宫开两指”的时候，在医院的产床上，参加了学校的2小时学业考试。武汉在读研究生马女士，在距离预产期还有10多天时突然羊水破裂，宫开二指。2020年7月19日，她坚持在产房内忍痛完成了一门重要的期末线上考试，并于当晚顺利生下了女儿。2019年11月，上研究生二年级的马女士怀孕后，仍然坚持在学校里面上课学习。后来遇到了疫情期间，不能正常到学院听课学习的马女士，宅家养胎和线上听课，成了她最重要的两件事。7月19日凌晨4时58分，原本离预产期还有十来天的马女士，没有想到却突然提前发作，快生孩子了。马女士的家人，紧急把她送往附近的妇产医院。7月19日上午，凑巧的是马女士的研究生课程，还有一门重要课程的期末考试要进行。因为疫情，考试需要在线上完成。由于马女士的特殊情况，她可以在产房里通过线上完成考试。于是马女士在上医院到产房待产前，她特意交代老公把iPad、纸笔等考试用品带上，准备在产房里进行专业课程线上考试。一到医院，马女士就被送进了产房待产，马女士告诉医生，自己有期末考试的情况，希望生孩子和考试两者都能兼顾。医生给她进行了一系列的检查和评估后认为，由于马女士胎膜破了，腹痛也比较明显已经进入了临产状态。参加线上考试需要长时间保持坐姿，在生产过程中，有可能出现脐带脱垂、胎儿宫内窘迫等状况的风险。于是医院的医护人员，建议马女士放弃线上考试，还是躺着安心待产。考虑到补考可能会影响毕业时间，但马女士还是想坚持考试。当时马女士宫口已开了两厘米，胎头也固定了。根据马女士的身体状况和风险，最终医院里的医护人员特地给马女士安排了单间进行生产和线上考试。尝试着让她坐起来，并配了一名助产士和一名医生守在她身边，在全程监测和保护下，陪她一起考。于是，在“宫开二指”的时候，孕妇肚子上有“胎心检测仪”，马女士左手挂着吊瓶，面前放着电脑，右手拿着笔答题。上午9时整，产房内肚子挂着胎心监护仪，左手打着吊针的马女士开始了这场特殊的考试。宫缩越来越频繁，阵痛越来越强烈，但她都忍着，认真地攻破每一道难题。在两个小时内，马女士顺利提交答卷，顺利完成考试。7月19日晚上10时25分，马女士在医院的产房里，顺利分娩了一名重达6斤9两的女婴。

湖北武汉27岁的马女士，是武汉大学MBA（工商管理）在读研究生，她边生孩子边考试的“学霸妈妈”故事在网上火了。生娃碰上期末考试去年11月，上研二的马女士怀孕后，仍然坚持上课学习。疫情期间，宅家养胎和线上听课是她最重要的两件事。7月19日凌晨4时58分，离预产期还有十来天的马女士提前发作了，家人紧急把她送往附近的妇产医院。凑巧的是，当天上午，还有一门重要课程的期末考试。因为疫情，考试需要在线上完成，所以她特意交代老公把iPad、纸笔等考试用品带上。边生娃边考试一到医院，马女士就被送进了产房待产，医生给她进行了一系列的检查和评估。她也把有期末考试的情况告诉了医生，希望生孩子和考试两者都能兼顾。医院妇产科主任张纯介绍说，虽然一般情况下，初产妇第一产程的时间相对较长，但这位产妇进入了临产状态，胎膜破了，腹痛也比较明显。而考试需要长时间保持坐姿，也有出现脐带脱垂、胎儿宫内窘迫等状况的风险，建议她还是躺着安心待产。但马女士考虑到补考可能会影响毕业时间，还是想坚持考试。医生再次评估了产妇的身体状况和风险，当时宫口已开了两厘米，胎头也固定了。于是特地安排了单间，尝试着让她坐起来，并配了一名助产士和一名医生守在她身边，在全程监测和保护下，陪她一起考。顺利诞下女婴上午9时整，产房内肚子挂着胎心监护仪，左手打着吊针的马女士开始了这场特殊的考试。宫缩越来越频繁，阵痛越来越强烈，但她都忍着，认真地攻破每一道难题。痛得特别厉害时，她会摸摸肚子说一声：“宝贝，坚持一下”……就这样，最终在两个小时内提交答卷，顺利完成考试。而马女士于晚上10时25分，顺利分娩了一名重达6斤9两的女婴。网友评论祝愿这位硬核妈妈和可爱的小宝贝健健康康平安快乐。【来源：钱江视频】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

都说，为人母之后，事业家庭很难兼顾。一边是工作，一边是家庭，可生活就是这样。在磨难中感受快乐，在坚持中看到希望。去年11月，武汉大学上研二的马女士怀孕后，一直宅在家上网课。最近，马女士离预产期还有十几天，羊水却突然破了，孩子提前发作，家人赶紧把她送往附近的妇产医院。然而，凑巧的是，当天上午，她还有一门重要课程的期末考试。因为疫情，考试需要在线上完成，所以她特意交代老公把iPad、纸笔等考试用品带上。一到医院，马女士就被送进了产房待产，医生给她进行了一系列的检查。她也把有考试的情况告诉了医生，希望生孩子和考试两者都能兼顾。虽然一般情况下，初产产妇第一产程的时间相对较长，但她的胎膜破了，腹痛也比较明显，而考试需要长时间保持坐姿，担心会有意外状况的风险，医生建议她还是躺着安心待产。其实她可以选择申请缓考或补考，但考虑到孩子出生之后事情会比较多，还是想坚持考试。医生考虑到当时宫口开了两公分，胎头也固定了，可以尝试让孕妇坐起来。于是特地安排了单间，并配了一名助产士和一名医生守在她身边，在全程监测和安全保障下，陪她一起考试。上午9点整，输着液的马女士开始了这场特殊的考试。宫缩越来越频繁，阵痛越来越强烈，但她都忍着，痛得特别厉害的时候，她会摸摸肚子说一声：“宝贝，坚持一下”就这样，最终她在两个小时内提交答卷，顺利完成考试。并且在医护人员的耐心帮助下，马女士顺利分娩了一名重达6斤9两的女婴。最终这一箭双雕的结局，令人羡慕不已。对于大多产妇来说，宫缩频繁，很难一个姿势忍受阵痛。然而，马女士不仅忍住了，而且还坚持坐了2小时，完成了考试。没有强大的毅力和坚定的信念，真的很难完成。一位非常棒的妈妈。她做到了，也完成了！有网友笑称，孩子是考出来的。也有同款产妇讲述自己的感受：看到这位励志妈妈，就瞬间有了动力。当然这种事情也是要根据自己的身体条件选择的，不能硬刚。第一就是客观的身体条件遇到类似的情况，如果产妇在生产之前，经过身体检查发现，确实不能同时支持考试或者做其他的事情，那就不能过度坚持了。第二就是产妇要有信念如果身体条件满足的前提下，产妇要有足够的信念。在医生和助产士的帮助下，才能完成这件事情。信念，是支撑一个人坚持下去的动力。吃得苦中苦，方为人上人。任何令人羡慕的岁月静好，都是一个人苦苦支撑过来的。

南都讯 日前从南方医科大学招生办公室获悉，南方医科大学2020年本专科招生计划3400名，其中本科3200名（含港澳台100名）。广东省本科计划1780名，其中理科1630名、文科150名。7月26日,学校将举办网上“云逛校园”开放日活动，多位专家在线指导考生填报专业志愿。护理、助产首次在广东提前批招生今年，护理学、助产学首次在广东提前批招生45名。南方医科大学护理学是国家特色专业、国家首批一流专业建设点，护士执业资格考试通过率100%。该校也是国家率先开设助产本科专业的院校之一，助产专业成为首批广东省一流本科专业建设点，近三年助产方向毕业的本科生就业率100%。学校招生办负责人介绍，提前批录取考生同等享受“转专业”“推荐免试研究生”等机会。同时，学校今年进一步优化了广东招生计划。增加了医学类专业计划，其中，口腔医学增加14名。广东本科文科类计划增加37名，广东护理专科计划增加100名。深化拔尖创新人才培养改革据介绍，南方医科大学坚持以学生发展为中心，依托高水平学科优势，以培养创新能力为主线，培养拔尖创新人才，陆续开设了临床医学八年制、临床医学卓越创新班、预防医学卓越创新班、名老中医传承班、生物医学工程卓越工程师实验班、基础医学院士创新班等实验班等，培养效果良好。为进一步培养拔尖创新人才，2020年学校还将重点推进四项改革：一是对接国家住培制度，实施临床医学（卓越创新班）“5+3”本硕一体化培养改革；二是瞄准药物创新研发和行业需求，实施“三年强基础，一年多方向”的药学本科专业人才培养综合改革；三是顺应新一轮技术发展和产业变革，促进医工、医理、医文交叉融合，增设生物医学工程（生物医学材料）方向、公共事业管理（医疗保险）方向，培养复合型人才；四是对接健康广东建设需求，发挥全层次办学优势，开展护理学（卓越班）专业综合改革，培养高素质护理人才。6个专业实行大类招生学校有35个本科专业招生，涵盖理、工、医、文、经、管、法7个学科门类。预防医学、生物医学工程、生物技术、外国语言文学类、康复医学、公共事业管理等6个专业继续实行大类招生；学生入学1-2年后，按照成绩、结合个人兴趣进行专业方向分流。学生在大一、大二的下学期有2次专业调整机会，申请转入临床医学、口腔医学、医学影像学、儿科、麻醉学、精神医学等专业要求平均绩点不低于年级前10%；申请转入其他专业的，没有学习成绩的限定性要求。学有余力的学生可选择攻读法学、公共事业管理、应用心理学、英语等辅修专业，达到要求可获辅修专业证书和辅修学位。成功投档考生如服从调剂体检合格不会退档学校的录取原则是：分数优先、遵循志愿，不设专业志愿级差；凡成功投档到学校的考生，如服从调剂且体检符合要求，学校将追加招生计划保证予以录取，保证不退档。同时，学校承诺不让任何一位学生因为缴不起学费而退学。举办网上“云逛校园”开放日活动7月26日,南方医科大学将举办网上“云逛校园”开放日活动，向考生网上直播人体科学馆、校史馆、校园设施等内容。当天将有各学院专家、招生办负责人在线上提供招生咨询服务，指导考生填报专业志愿。【来源：南方都市报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

考研or就业（？）未来的路怎么走（？）我该何去何从我适合考研吗这是困扰着无数大学生的烦恼希望今天你可以在这里找到答案一看小W就是位很开朗的同学，从进入咨询室后就感觉整个氛围特别轻松愉快，他的思维特别跳跃，思路也很清晰。我不知道这个男孩学习上会有什么困惑，于是把问题抛向他。短短的几分钟里，我已经掌握了他的习惯性肢体语言。面对我的问题，有时候他回答得非常快，有时候却总把眼睛往左上角瞟一眼。影片《Lie to me》中，当眼球往右上角转动时表明对方正在建构图像，也就是创造一些没有的事物，俗称说谎；当眼球往左上角转动时表明对方正进入回忆模式。当然，也没有相关的科学研究结果来佐证眼球转动判断谎言的理论，眼球的转动也只是表明我们说话前在认真思考应该如何自我表达而已。但是关注来访者的肢体语言也是很重要的，它会影响到咨询师根据对方的反应调整话题走向。我就想着一个问题，我这个专业有没有考研的必要？我应该是选择考研，还是直接就业的好。听起来是一个选择的问题，对于考研还是就业，你有什么想法？关于考研的事情，我有咨询过我们学院的专业课兰老师。他口中所说的兰老师，是一个专业造诣程度很高的教授，之前我还组织过学生干部，聆听她的《演讲与口才》课程。兰老师是怎么说的？她是从择校和复习的角度给我做了一些解释，但是也没解开我心中的疑惑。我们学院的考研率也不高，大家毕业出去以后就想找到一份好工作。对呀，谁不想找到一份好工作呢？我浅浅一笑。或者你先谈谈你们这个专业的就业方向都包括些什么吧？其实我心中有数，但是咨询的目的就是通过发问，来激发对方进入深层次思考，从而找到解决问题的办法。咨询师扮演的角色就是“助产士”，这点需要明确。小W掰着手指起来，首先本专业毕业出去的话肯定是做播音主持了，比如说去电视台、广播电台等，然后就是在学校里面做专业教师。还有其他的吗？有，在公司里可以做些主持、策划、编导、摄像等工作，那就要和编导专业或设计类的同学抢饭碗。你毕业出去后想做什么工作呢？我喜欢播音主持，还是想做老本行了。但是，干我们这行的，本科出去根本不够用，哪个好一点的单位不都是要研究生学历的呢？哦，看来你是有相关的经历？我之前在家乡×市实习过一段时间，有位师兄就在当地的电视台上班，他每天都唠叨着说兄弟你快点过来上班，接替我的位置算了，我不想干了。你师兄在那里过得不开心么？其实他工作压力也不大，每天的工作任务都是主任分配的，你不需要主动去找。像记者的话每个月要出15篇稿子，播音的话就少一点，7篇。说实话，你不做也没有人能够拿你怎么着，我师兄还挺悠哉。哇，你师兄那么牛呀？也不是牛，那个地方工资才这个数，他突然压低声音说了3000，就这么点钱哪里够花哟！原来他对工作不满意的原因是因为薪酬，这么看来小W的职业价值观里应该包含工资待遇这个因素。所以这是你不愿意回去的原因？嗯嗯，我们这个专业找工作其实不难，问题的关键是大家都想去省台或留南宁电视台，地方台不愿意去。你的想法是什么？我也想留南宁，但哪里有那么容易进去哟，都靠这个，他做了一个钞票的姿势。很多毕业生持有这种绝对化的思想，认为要想留在大城市或找到好单位，必须要靠钱才能进去，要么就是关系。他们从来不考虑自己的水平如何，也就是我们通常说的自我归因出现偏差。别人的好都是因为运气，自己的好才靠实力。还没等我说话，他就接着嘀咕，除了钱那就是关系了，你不认识个把两个大人物怎么可能进得去对吧？我并不想扭转他的思维模式，转而问起其他因素。除了钱和关系，还要具备什么才能进到这种地方？这个我倒有了解过，学历！就是学历，你拿个研究生学历去至少还是个敲门砖，别人愿意见你一面，如果连这点都没有想都别想。有想过去其他地方吗，比如说往广东那边走走？没有，他很笃定的回答我。一来我在那里没有什么人脉，去了之后又得从头建立自己的关系；二来还得适应那边的气候和环境，虽然说我们两个城市距离也不是很远相差也不很大，但是我觉得投入成本会很多。我点点头，小W还是很清楚自己要什么的。我们来梳理一下，首先自己不想家乡工作，因为工资太低；其实不想往其他城市走，因为投入成本太多；最后想留在南宁，但是需要研究生学历。所以看上去似乎考研是最佳的选择呢，你认为呢？小W歪着脑袋看着纸上的只言片语，好像是这么说来着。刚才我们只是对你未来就业进行了一个定位，即去电视台工作。除了在电视台工作以外，还可以有其他的岗位选择，你比较喜欢哪个？我想做艺考生的培训，工资待遇比较不错，时间上也自由些。有相关的社会实践经历吗？没有，别人哪里要你哟？你总得拿到毕业证，有相关的技能才行。所以要研究生学历吗？有研究生学历更好了，至少能hold得住别人嘛！实际上结果就呼之欲出了，小W下一步计划应该是怎么做好考研的准备。当然不是每个人都适合去考研的，作为咨询师不要一味着建议对方通过考研来实现自己的目标，因为问题有一个，解决问题的办法是有多种的。你现在怎么想？我对他说。看上去考研是一个不错的选择，但是我还是等一等，先过了这个学期再说。因为我的英语水平比较菜，目前还没有过四级呢，这种水平怎么可能考得上研究生？我同意你的想法，充分考虑是很有必要的，现在也不需要马上就做决定。我和你分享一个故事吧，以前我在上大学的时候，同宿舍的一个女孩子考四级考了四次都没有通过，后来她考研还是考上了，去了大连一所学校。毕业后留校做了老师，现在发展得也不错。我想告诉你的是，并不是考过级了才能考上研究生，也并不是没有考过级就考不上研究生，它们之间是没有必然的联系。我明白了老师，我会好好考虑的，谢谢！tips：很多人存在一种误区，认为某些应用型的专业就没有必要考研。其实三百六十行，行行出状元，如果对某个专业感兴趣，大可以进行深入学习。每个专业都能上升到高学历，从应用的基础层面转到理论的研究层面，学海无涯、学无止境。作者：coco231來源：简书欢迎各位同学来信倾吐烦恼无论是什么烦恼来信我们都会尽全力帮你解决责编|华婧可审核|莫罗爱

最近一则消息在医护人群以及高考生中影响蛮大：从今年起，浙江大学护理本科专业正式撤销。浙江大学医学院负责人解释，虽然撤销护理学本科专业，但浙江大学医学院会扩招护理学研究生。为什么撤销护理学本科专业，反而扩招硕士和博士研究生？护理学专业研究生毕业后又都在做什么？记者采访了省内三甲医院的两位护士，她们一位是浙江大学护理学硕士研究生，一位在一线工作9年，正在攻读在职研究生，听听她们的看法。医院护士当初首选专业多非护理对于撤销护理学本科专业一事，浙江大学医学院相关负责人表示，撤销是无奈之举，因为主动选择该专业的学生几乎为零。而作废本科同时扩招研究生，定位是专注培育高学历精英护理人才。刘丹（化名）是浙江大学攻读护理专业的硕士研究生，去年刚刚毕业。现在她是产科分娩室的一名助产士。这样的职业路径，与她攻读研究生时设想的大不相同。2015年，刘丹从河南大学护理专业毕业，凭借优异的成绩保送浙大，而她的同学大部分本科毕业后就进医院当了护士。之所以选择继续深造，是因为刘丹希望毕业后能进入专科院校当老师，同时开展科研，而不是从事临床护理工作。所以硕士期间，她把大量的时间和精力都放在科研上，不再像本科时经常练习各项操作和技能。但3年后，杭州高校的教师岗位竞争激烈，刘丹的学历不足以让她进入心仪的学校，她只能退而求其次考进一家三甲医院。和刘丹同届的毕业生中，一共有4位做了护士，2个去读博士，还有2个选择了与医学无关的工作。她告诉记者，浙大护理专业的研究生顶着名校的头衔，又比本科生掌握更多临床之外的科研技能，一般不会把临床作为第一选择。但硕士研究生选择有限，像她无法进入好的专科院校，又不甘心去卫校，“高不成低不就”，所以很多还是会去当护士。而博士研究生毕业后大多进入博士后工作站，专攻科研。去年，刘丹所在医院招收了30个新护士，其中3个是硕士研究生，其他是毕业于浙江中医药大学、杭州师范大学、温州医科大学等院校的本科生。并不想学护理专业，或者学了也并不是想去一线做临床护士。许多一线护士有和刘丹一样的心路历程。31岁的章菲（化名）毕业于杭州师范大学护理学专业，四年本科读完后，她就进入省内某三甲医院，至今已在护士这个岗位上做了8年。“读大学的时候，我是被调剂到护理学专业的。”她还记得新生入学时，护理学院的院长说，“我们那届100多名护理生，只有10到15位是第一志愿填报，其他都是调剂去的。”章菲所在的病区目前有30多位护士，都是本科毕业，大多数人最初的志愿也并非护理专业。读研护士具备更多判断和思考力“刚工作时，我对护士的理解比较简单，就是按医生的吩咐去做事啊。” 但几年的一线护理做下来，章菲对这份工作有了不一样的理解。前几天，她和同事们刚刚遇到一件事：一位因肺部阴影住院的病人突然说，拉肚子。“我们把情况反馈后，医生让他查验大便。”病人在提交标本后，细心的章菲和同事发现，病人的大便有点不正常，“带有暗红色。我们怀疑是消化道出血。”再次反馈后，医生又为病人加开化验单，果然查出了问题。“一般都会认为，护士嘛，给医生打好下手就好。其实不是的，我们也要判断，要能独立思考。住院时，护士和病人相处最久，有机会发现病人任何细微的异常，如果能独立作出判断，能起到非常大的作用。”而这种判断和思考力，需要经验积累，需要知识储备。三年前，章菲报名浙大护理学的在职研究生，多年工作下来，她觉得非常有必要继续深造。拥有高学历的刘丹在刚工作时甚至比本科生还要不适应。“读研三年，操作和技能有些生疏。”有一个硕士研究生承受不了这样的心理落差，找不到自己的价值所在，轮转还没结束就提交了辞呈。但刘丹选择花更多时间来适应，她逐渐找到了临床操作的感觉，工作越来越得心应手。这时候，研究生期间锻炼的思考能力也开始凸显出来。比如在急诊轮转时，她发现长期皮下注射分子肝素的患者常出现皮下淤青，这不仅造成疼痛还影响美观，护士可以采取哪些措施来预防和改善这个现象？在生殖内分泌轮转期间，她看到大部分做试管婴儿的女性患者都承受着巨大的心理压力，而家人通常忽视了情感和行为上的支持，他们更关心受孕能否成功，护士应如何引导家属发挥正向积极的作用来缓解不孕女性的心理压力呢？“护理操作几个月就可以熟悉起来，练多了技巧自然就变好了。但主动在临床上发现、钻研、解决问题的能力是需要长时间的训练获得的，这些大概就是我研究生阶段最大的收获。”（据钱江晚报，原标题《硕士护士，价值高在哪儿》。编辑 张梦月）