助产考研

医学作为一个独立的学科门类，其下设置有一级学科11个，分别是：基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类。2019年，医学类在高考普通批中的招生计划数是26,5000人，在所有类别招生人数中占比不到10%。在11个一级学科中，招生规模最大的是临床医学类，总人数将近8,0000人，其次是护理学5,3000人左右，而基础医学招生人数则仅在1000多人，法医学类招生人数也非常少。就现状来看，临床医学、护理学、医学技术和药学依然是医学类中的主流学科。备注：法医学类未统计在内。政策影响2016年以来，相继出台的《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》、《“健康中国2030”规划纲要》、《中华人民共和国中医药法》，旨在“坚持中西医并重，传承发展中医药事业”，由此带来相关医学专业招生的大规模增长。中医学类、中药学类、医学技术类在2019年的招生计划数较2016年上涨幅度超过20%，护理学类上涨13%，临床医学上涨4%。招生院校超7成的医学类专业招生本科招生计划数都来自医药类院校，如北京协和医学院、首都医科大学、南京医科大学、上海中医药大学等。还有部分来自综合类院校，如上海交通大学、华中科技大学等，但招生计划数相对较少。1.医学类的专业到底学什么2.医学类的就业方向（一）临床医学在大家眼中，医生工作稳定，收入很不错，并且“越老越吃香”。很多同学奔着当医生的念头报考了临床医学专业。诚然，选择的专业方向是对的，但不少同学低估了这个专业的学习难度和就业难度。从当前医学生的三种培养模式看，成为医生的道路可谓“艰辛又漫长”。1.本硕博八年制。如北京协和医学院、南方医科大学、中山大学医学院、华中科技大学医学院、复旦大学上海医学院等都开设了临床医学本硕博连读。但是，该种模式下的医学生数量非常少，竞争激烈，对能力和要求非常高。当然，此类医学生就业前景无限。2.本硕八年制。这种模式下的医学生，毕业之后学校会发四证：学位证、学历证、规培证（住院医师规范化培训合格证书）和职业医师资格证。好处在于不需考研，但分数要求也较高。3.本科五年制。目前最为常见的医学生培养模式，招生人数最多。五年本科毕业之后，需要继续在医院规培三年。规培期间收入偏低，曾有媒体的调查结果显示，52%的规培医生工资在1000~2000元，15%在2000~3000元之间，甚至还有17%的规培医生工资在1000元以下。并且受制于医院的严格学历等级制度（本科—县医院，硕士—市医院，博士—省医院以及各个大学附属医院），本科毕业大概率是回到当地县医院、区医院或者私立医院。所以，医学生的考研率非常高，接近70%。总体来说，学医很苦，时间很长，要耐得住寂寞，学的进去，要承受住较大的精神和经济压力。如果你没有做好心理准备，或者家庭经济条件一般，建议谨慎报考。公立医院编制有限，私立医院又“不香”，临床医学专业就业率并不高。很多医学院校毕业生进入医院就业的比例不到40%。我国大医院的体制基本都是国家事业单位，编制有限。在职医生占岗时间长：一个医生从20岁学习，到40岁成熟，一直可以干到60岁退休，退休后又被医院返聘。如此，从自然更新淘汰的规律来看，新人进入医院就比较难。私立医院发展又一般，因此无法消化每年大量的毕业生。不仅是本科生，近些年连临床医学的研究生也面临就业问题。拓宽就业方向，考虑医学相关工作。临床医学的毕业生还可以考虑如制药公司、生物医药公司、保健、康复、美容、家庭护理、临终关怀、养老院等单位；或者到一些相关职业和交叉学科的领域工作，如保险公司的医药核赔师等。医疗保险、医疗咨询、医疗器械推广等方面也可纳入考量范围。（二）护理学护理学类分护理和助产两个方向。护理类专业本科生在就业市场上抢手，就业率超过95%。90%以上护理类专业毕业生进入医疗和社会护理服务业，从事医疗保健相关工作。随着中国迈入老龄化社会，护理人才十分短缺。据中国就业培训技术指导中心发布《2019年第三季度全国招聘求职100个短缺职业排行》中，养老护理员排在第22位。助产专业的学生毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健工作等。（三）医学技术医学技术类分医学检验技术、医学实验技术、眼视光学、康复治疗学、口腔医学技术、卫生检验与检疫专业。可从事临床医学检验、质量检测、检验（食品、卫生、动植物等）、医药销售、医药质量检测、理疗师、验光师、工程技术员等，也可从事医学教育和科研工作。据相关数据统计，毕业生收入可达9000+，相对不错。（四）药学类药学专业，与人们用药息息相关。总体来说，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收此类毕业生的大户，该专业的就业率高达95%，发展前景很好。药学类毕业生可以有以下就业方向：1.在药物研发所从事药物的研发工作，如最富盛名的上海药物研发所；2.在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检（ Quality Assurance/Quality Control）等工作的药剂师。医院的药剂科对学历水平有一定要求，许多公立三甲医院的要求达到了研究生水准，工资待遇和社保福利都很不错，应届毕业生月薪可以拿到8K左右。3.在药监局做药检人员。从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准。4.药企的药品注册经理、医药营销经理：包括医疗渠道 （等级医院和基层医疗）、零售渠道（基础代表和大客户）、渠道销售（商务经理）、器械类、市场部等。（五）中医学类中医学类中主要有中医学，针灸推拿学、蒙医、藏医等，中西医临床医学。 具体到中医学，多为五年制，但也有学校的中医学专业学制较长，如：天津中医药大学中医学“5+3”一体化（中医儿科学），学制八年；北京中医药大学中医学（岐黄国医班）学制九年，前五年按本科生待遇， 后四年按研究生待遇。中医学类学生可从事以下职业：1.中医临床医疗工作。如各级中医院、各级综合性医院中医科等部门从事中医临床医疗工作。因竞争激烈，本科毕业基本去向为县级、乡镇级医院。2.科研教育工作。在中医科研机构或高等院校从事科学研究、教育等工作。3.中药研制、开发或药物销售工作。毕业生可选择在药厂或医药公司从事中药研制、开发或药物销售工作。4.中医养生等预防保健机构。近年来，中医养生大受青睐，擅长针灸的学生可以考虑这个就业渠道。5.转向全科医生。随着农村、社区医疗事业的发展，选择在社区、街道医院或基层医疗工作单位做全科医生。（六）中药学类对于中药学类毕业生，可去向各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研单位及医药院校等从事研究开发、中药检验、质量控制、生产管理、药品营销等方面的工作。相对来说，从事中药制剂的研究开发工作需要更高的学历。（七）预防医学预防医学主要在预防疾病，很少看病治病。总体来说，预防医学相较基础医学与临床医学就业前景更广阔，涉及医学和非医学领域，工作相对轻松。医学领域可从事临床工作（进传染病科室）、临床科研工作（进流行病、地方病研究所），或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。本科毕业可选择：事业单位（如疾控中心、社区卫生服务中心等）、考公务员（海关、卫生监督、机场检验检疫）、药企医药代表、数据统计公司分析员。公务员的工资水平总体不高，与就业所在地的经济水平有关。但拥有其他隐性福利，工作压力小，有节假日和双休。医药代表的提成和奖金要看个人业务量，工资收入较高，但需适应长期出差，压力较大。研究生毕业选择空间更大。研究生就读方向有流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理、营养与食品卫生学、儿童少年卫生与妇幼保健等，其中前2个专业属热门专业。医院和药企尤其偏好流行病与卫生统计学的研究生，可在临床科室就职。社会医学与卫生事业管理则可在医院中做行政岗，待遇基本上在 10000+。（八）口腔医学口腔医疗行业人才缺口很大，就业前景良好。就业率在85%至90%之间，2019年毕业生规模约在6000-7000人。国际公认的口腔科医生与人口的比例为1∶2000，而我国的口腔科医生与人口比例远远未达到。意味着，目前口腔科医生的数量远远满足不了患者的需求。口腔医学专业的毕业生就业领域较宽，毕业后既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容工作，还可从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。据职友集薪酬统计，口腔医学专业月平均收入为6840元，起点相对高。（九）中西医结合本专业学生可去往医疗机构如医院、城镇社区医院，社区卫生服务站，乡村各级各类卫生服务机构等，也可在制药、医疗设备等行业从事相关销售工作。（十）基础医学首先，基础医学不能当医生。当医生要有执业医师资格证，本科是临床专业才能考，基础医学不能考取执业医师资格。其次，基础医学本科毕业就业比较难，即使是研究生毕业，对口就业方向也较窄，竞争大，大多数学生会选择继续读博或出国。读研读博期间，泡在实验室做科研、阅读大量专业外文文献是家常便饭，所以就读该专业需要有持之以恒、不断探究的精神。在薪酬待遇上，即使进了中科院级别的科研院所，也很难比得上三甲医院主治医师。某种程度上来说，读基础医学确实投资回报率低。（十一）法医学类法医学类平均就业率为93.7%，主要在公安、检察、司法鉴定机构等部门从事法医学鉴定工作，以及法院、保险公司等从事司法鉴定相关工作。经继续深造后，可在高等院校和科研院所从事教学、科研等工作。国内法医学专业推荐四川大学、复旦大学、新乡医学院、山西医科大学、中国医科大学等。3.医学类名校一览注：学科评估按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%-5%为A（不含2%，下同），5%-10%为A-，10%-20%为B+，20%-30%为B，30%-40%为B-，40%-50%为C+，50%-60%为C，60%-70%为C-。4.报考医学类如何选科医学类中选科要求差别很大，总体而言，化学是基础要求。由于医学类相比哲学、经管等大类学科专业性更强，在2020年浙江的选科改革中更强调“双理”。其中，临床医学类的选科要求最高。物理+化学+生物，能报考所有的临床医学类。尽管只有部分高校严格要求这个选科组合，无疑，物化生对于一心从医的学生来说，是最保险的选科组合。物理+化学，可报考院校众多，包括国内一流院校的临床医学类。化学+生物，对于不想学物理又想从医的考生来说，是不错的选择。注：本表仅展示部分院校。还有部分院校允许不限选科的同学报考临床医学，除了山西医科大学和哈尔滨医科大学这两所本科院校外，基本为职业技术学校。医学技术类选科要求次之除了临床医学对选科要求较高之外，医学技术类也要求2门理科必选。如南京医科大学医学技术类要求物理+化学双选，温州医科大学要求化学+生物双选。高职（专科）选科要求低，一般为化学、生物、技术3选1，或物理、化学、生物3选1。护理学一般文理兼招，选科建议首选化学，偏文考生选历史。护理学选科宽泛，可从化学、生物、历史3门科目中选择1门，如湖州师范学院的护理学。不提科目要求，如温州医科大学的护理学，任意选科都可报考。部分院校限选化学，如南京医科大学护理学，徐州医科大学等。想要报考护理学的同学可首选化学，而不选理科的考生建议选择历史。其他专业的选科要求集中在物、化、生3选1，首选化学。药学、中医学、公共卫生与预防医学和口腔医学选科较宽泛，只需在物理、化学、生物3门科目中选择1门，如上海中医药大学，四川大学。当然，部分院校有单科/双科限制，如徐州医科大学的药学限选化学，预防医学和口腔医学需要物理+化学双选；第四军医大学的预防医学和口腔医学要求化学+生物双选。总体来说，想要报考医学类，物理+化学+生物是最好的组合，能报考所有专业。其次是物理+化学、化学+生物组合，能满足大部分专业的选科要求。5.医学类报考注意事项身体条件限制。医学类对考生的身体条件有一定的要求，根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，色盲、色弱考生不能报考；两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的；任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的不建议报考。除了《指导意见》，考生还要认真阅读所报高校《招生章程》，看该校中医学专业对身体条件有无特殊要求，以免疏漏，慎重报考。报考口腔医学专业，鉴于其专业工作的特殊性，不建议习惯左手做事（俗称左撇子）的考生报考。法医学，从工作的特殊性看，不建议女生报考。院校招收女生，但必须是志愿填报，否则不会调剂到法医系。不能转专业。鉴于专业培养的特殊性，一些院校限制部分专业入学后转专业。如复旦大法医学、护理学（含助产士方向）专业只录取有专业志愿的考生，且入学后不实行校内转专业政策。四川大学华西临床医学院的护理学，分为护理和助产2个方向，进校后不转专业。北京协和医学院的护理学不能转专业。

高考已经结束，想必作为家长考生最发愁的事情就是专业报考以及选择大学的问题，也有不少得高考学子在考完试后，后悔自己当初没有好好学习，当时只要多努力一点，多花时间学习自己也能考个不错的大学，考完试后去后悔，已经无济于事，当然想考好的学校也可以进行复读生计划，近几年复读生限制在某些省市已经逐渐实施，所以未来复读生也有可以能被取消。所以将要面临高考的学生一定要努力学习，不要辜负自己这么多年的努力，上这么得学只为高考来改变，取得优异的成绩，考上自己心中理想的大学。当然什么时候去努力都不晚，哪怕自己考的专科，只要自己肯努力也可以通过其他方式来提高自己的学历，丰富自己的头脑。现在专科生通过自己的努力考研考上985，211院校的学生也是非常多，所以不论何事何时，只要自己不放弃，肯努力都不算晚。大家都知道专科女生在选择专业的时候相对比较局限性，优势不大，不及男生选择的专业较多，然而还有大多数的专业对于性别也有限制，例如汽车专业男生报考的就很多，女生报考相对较少，也有很多专业女生报考后，子进入社会后就业问题很难，所以女生在选择专业的时候也要慎重考虑，今天小编就来给大家分享几个适合女生，而且就业容易的专业。只要你的专业知识学得好，对学历的要求也不高，就业相对也较容易很多，当然现在很多大学生在毕业后专业大多不对口，都选择了改行。语言类专业，其实只要对该专业感兴趣也是可以报考的，当然不同语种的就业形势也是有所不同，语言类专业的大学不是很多，所以考生在报考的时候也要了解一下该院校的专业实力，这一点极为重要，但是对语言类专业不感兴趣还是不建议选择。可以考虑下自己感兴趣的专业。学前教育也是一个不错的选择，就业方面也是很好解决，而且工作起来也不是很累，近几年选择学前教育专业的女生也不在少数，但是这个专业课程非常多，而且需要的是多才多艺，对于没有一定底子的学生而言，学起来也相对比较吃力，当然只要肯努力下功夫学习，再难的事情在自己看来都不算什么，你们说呢？文秘专业就业也相对容易，但是缺点是想要找到更好的工作就像大海捞针一样靠缘分，好的工作对于学历以及个人能力方面的要求都很高，还有一点就是这个专业是属于青春饭，过了这个年纪还是安于现状也是很容易被这一行业所淘汰，其实不管从事什么行业还是要不断地充实自己，提升自己的个人价值。助产专业也是不错的选择，当然很多人在听后都会认为助产和护理是一样的，其实大不相同，而且就业也不同，助产的需求量很大，但是工作压力相对比较大，大学开设助产专业的大学也较少，也有很多学生在工作后觉得压力太大都没有坚持下来，而选择改行，所以选择该专业的女生一定要考虑好自己在就业后将要面临什么，如果觉得压力大也可以选择护理。动物医学专业，其实这个专业相对专业性很强，就业前景不错，而且压力不大，很适合女生选择，对于喜欢小动物的女生可以选择报考，不喜欢动物的女生可以考虑其他专业，看完你喜欢那个专业？作为家长准备给孩子报考哪个专业呢？欢迎下方留言讨论！

导语用心教育教育学知识点打卡已经正式开始了！（假装此处有大喇叭）。助力同学们掌握知识点，迅速把握命题趋势。知识点是按照中外教育史、教育心理学、教育学原理的顺序来。打卡方式：每周一至周五跟着用心团队来巩固一个考点吧！练中学，学中练。每周六用心团队也会把这一周的知识点汇总，不要错过哦！准备好了吗？!快跟我们一起踏上打卡之旅吧~01 | 今日知识点· 苏格拉底方法·他在教学过程中形成了独特的师生间的对话的方法，一般成为“苏格拉底方法”。这一方法主要有讥讽、助产术、归纳和下定义四个步骤组成。①讥讽是就对方的问题不断提出，迫使对方陷入矛盾，承认自己的无知;②助产术是帮助对方自己得出答案;③归纳是从各种具体的事物中找出事物的共性，形成一般的概念;④下定义是把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。这一方法的主要特点是通过与学生的对话来获得对事物的认识。由于对话不是建立在教师对学生的强制性灌输上，而是建立在与学生的共同讨论，从具体到抽象、从已知到未知的基础上，有利于思维的训练和真理的发现，因而，对以后西方教育教学的发展产生重要影响。当然，这种方法的使用需要有一定条件:如受教育者须有探索真理的愿望和热情;受教育者必须就所讨论的问题有一定的知识积累; 教育对象更适合有一定推理能力的成年人。02 | 每日一题· 今日习题 · 单选关于苏格拉底方法，下列说法正确的是（）A.归纳是把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念B.受教育者必须具有追求真理的愿望和热情C.苏格拉底方法可以机械地搬用于儿童D.受教者通常是生吞活剥背诵别人的结论写在最后：行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。养成一个习惯是困难的，我们愿意陪你一起，把学习变成一种习惯。 欢迎大家每天在留言区跟着我们一起打卡，让我看到你们的坚持！另外，大家有考研相关问题可以在下方留言告诉我们哦~用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

文/天意妈妈谈教育医生一直是备受尊敬的职业，尤其是在特殊的今年，很多学生都有了一个“医生梦”，为此他们也是付出了所有，在高考报考时，毅然决然的选择了医学专业。儿子665分考入医科大学，看到专业后遭父亲劝退阿林是一名四川的考生，从小他就有个“医生梦”，励志要考医科大学的他，在高考时发挥失常，只考到了665分，这个分数虽然能报考医科大学，但跟他想报考的临床专业就有点差距了。但他又觉得自己要是不报考医科大学，报考别的大学又不甘心，他想最坏最坏就是被“口腔医学”或者是“影像科”录取呗。于是便报考了医科大学，选择了服从调剂。万万没想到的是，查看录取结果时，阿林被录取到了医科大学的“助产专业”。这一结果让阿林发懵，他的父亲在看到这个专业后叹了口气，然后开始劝阿林放弃这个专业，复读来年再考。现在的阿林很是纠结“我该怎么办，是复读还是去报道呢”？复读还是报道？我们先来看看复读后，小林所要面对的难题吧？一、精神压力高三的生活不仅是身体更是精神的双重打压，所以当选择复读时，压力会比第一年更大，因为二次高考要承受第一次高考的分数压力。二、高校“打压”在录取后不去报道，对于高校来说就是失信，因此部分学校会在学籍上记录，同时想报考同一家大学也会对被该大学拒收，因此高校的“打压”也不一定能承受得住。三、高考失利在一次高考要还因发挥失常，导致失利呢？这一次就不是你选择专业了，而是学校专业选你了，所以这些压力，不能接受吗？报道后会遇到什么麻烦呢？一、专业男女比例失调由于专业性差别，可能导致该专业的男女比例失调，自己可能在班级里就是唯一一个男生，这会导致自己没有可以交流专业知识的室友，也会导致自己的被其他专业嘲笑等等。二、转专业成功或失败进入大学后是可以选择转专业的，但是转专业成功，就算是熬出头了，但转专业失败可能就会一直在本专业呆到毕业，这对于阿林来说也是一种麻烦。选择服从调剂应该做好哪些准备一、接受落差分数过低，选择服从调剂，一定要做好接受落差的准备。不然的话，就别报考，对于你来说，这是一个机会，对于比你分数低的同学来说，也是他们的机会，你自己都接受不了落差，就不要报考。二、了解该校专业了解你报考的学校专业，知道自己以后学习专业的方向，询问自己能否这样的专业，然后再报考。不然的话。自己都不知道自己的专业是什么样子，到录取时，也会选择放弃，这就得不偿失了，而且还会被录取的学校“打压”。三、摆正心态不要投机，不要觉得自己报考专业后，会被分到好一点的专业，这样的想法要是你有，千万不要报考，报考后的落差你接受不了。摆正好自己的心态再去报考，这样录取上了你都会很开心。关于阿林的选择，建议的是报道：从复读压力来看，不如选择到医科大学报到，首先这个专业是可以转的，其次是可以在学习这个专业时考研，这对于阿林来说不仅是一个很好的选择，更是多一种选择。而阿林也要正经的去了解一下“助产专业”。也许最后，说不定你会爱上自己的专业哦。今日话题:你在报到前，对你的专业是怎么理解的呢？欢迎留言若是喜欢我的文章记得分享收藏，关注我哦！（本文全部图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）

“小编，现在大学毕业生这么多，是不是只有考研毕业后才好找工作呢？我家孩子今年高考，报考的专业是他自己喜欢的，但是都说这个专业就业率不高，是需要读研才好就业，但孩子自己没有想要读研的想法，所以学问问不读研是不是不好找工作？”其实考不考研这个问题和专业虽然有一定关系，但决定权还是在学生自己。毕竟考研的难度比较大，不是说想要考就能够考上的。而且有些大学专业不考研确实不好就业，但有些专业也不一定非要考研才好找工作。大学专业类型这么多，总有一个适合的。今天要分享的这几个本科专业找工作就很容易，尤其是适合二本考生报考，毕业后即便是不考研也好就业，应届毕业生的就业率就很不错。回报率也挺高的，尤其是适合没有打算读研，只想本科毕业就出来工作的学生参考，当然也要结合自身实际情况报考：1、医学类专业——医学类专业中口腔医学、助产学、眼视光学、康复治疗学等都是本科毕业之后就比较好找工作的，当然考研肯定是锦上添花，但即便是不考研，也不存在会找不到工作这种事情。所以如果是报考医学类专业中的这些专业，要不要读研就看自己的职业规划了。2、计算机类专业——比如计算机科学与技术、软件工程等，本科毕业的就业率就很不错了。即便不读研，找工作也很容易，毕竟专业性很强，就业方向叫多。但也有的计算机类专业需要考研，比如人工智能、智能科学与技术等；所以报考这种类型的专业主要也要看报考的是哪个发展方向。3、“一带一路”小语种——其实语言类专业，只要本科阶段能够学得比较好，即便是不读研就业率也是很不错的。除非是未来准备留校或者深入研究，否则语言能力不错的，找工作的问题都不大。尤其是一带一路小语种，近几年还是很火热，需求量也很大。4、建筑学专业——建筑学的花费很高，除了学费比较高之外，平时的材料的花费也是一笔不小的负担，所以对于家境不好的学生报考要有心理准备。除此之外，这个专业二本毕业虽然不一定能够找到很好的工作，但就业问题不大。想要进设计院的话，基本上都是需要读研的。但因为专业就业形势很好，本科生就业机会也多。5、机械类专业——机电一体化、车辆工程、机械设计制造及其自动化等专业在机械类专业中的报考热度挺高的。这类专业属于非常老牌的工科类专业，国内大学开设时间挺长的，所以有些机械类专业实力比较强的大学还挺多，实践性强，所以往往找工作问题不大。6、师范教育类专业——其实一般报考师范类专业，属于小学教育或初中教育的，基本上不考研也是能够找到工作的。当然如果属于高中教育和大学教育的话，竞争就很激烈了，对学历的要求也就比较高了。虽然大部分院校更认可211大学，但普通本科生找工作还是可以的。7、土木工程专业——选择土木工程专业的话，读研有读研的好处，直接就业也有就业的好处。但大部分刚毕业的学生肯定都是从基层开始，辛苦这是必然的。但之后能够发展成什么样子和专业能力以及个人为人处世有很大的关系，总的来说这一行就业机会多，只要适合，都能发展得好。8、旅游管理类专业——这类专业的就业机会是很多的，而且开设院校也不少，报考这个专业找工作不挑的话，问题也不大。但这一行的入行门槛不高，所以毕业生发展情况也是参差不齐的。但不管如何，学旅游管理类专业如果英语能力还不错的话，未来的发展空间还是挺大的。9、宠物医学专业——近几年宠物医学的发展潜力还是挺大的，国内开设的院校 不算很多，所以毕业生就业情况挺好的。更何况这一行如果有条件的话还可以自己创业，开个宠物诊所或者宠物美容院什么的，收入各方面都还是挺好的。最后，今天就暂时分享到这里了、想要了解更多有关填报志愿、高考、大学、专业、家庭教育等相关的信息，可以关注我！

第一章 古希腊的教育 （一）古风时代 1.斯巴达教育：只重视军事体育训练，轻视知识学术。 ①教育目的：培养武士和绝对服从的公民。 ②教育制度: 1）7岁以前主要是家庭教育； 2）从7岁至18岁，儿童进国家的教育机构即军营接受教育； 3）从18岁至20岁，进入高一级的教育机构—青年军事训练团接受正规的军事训练； 4）年满20岁的公民子弟开始接受实战训练，服兵役； 5）到30岁时，正式获得公民资格； ③教育的主要内容： 1）忍耐劳苦训练； 2）军事体育训练； 3）道德教育。 ④ 教育的特征： 1）由国家控制2）阶级性； 3) 目的是培养战士； 4）片面重视道德和军事教育，忽视知识文化的教育； 5）教育方法是野蛮训练和鞭笞； 6）重视女子教育； 2.雅典教育： ①教育的目：培养成为身心和谐发展的公民； ② 教育特点: 1）不完全又国家控制； 2）教育具有阶级性； 3）教育培养的是身心和谐发展的人；4）不但重视体育教育，而且重要文化教育；5）教育方式温和； 6）不重视女子教育。 ▲斯巴达和雅典教育的比较 （二）古典时代 3.“智者”：又称诡辩家，是指一批收费传授辩论术和其他知识，并以此为职业的巡回老师。智者教育的目的是教人学会从事政治活动的本领，即训练公民和政治家。 ①思想特征是：相对主义.个人主义.感觉主义和怀疑主义。 ②代表人物为普罗泰哥拉（“人是万物的尺度”）.高尔吉亚（“无物存在”和“一切都是假的”）.普罗狄克斯.安提丰.希比阿斯.克里底亚等。③贡献：1）云游讲学，推动文化传播； 2）确立了教育内容和方式； 3）培养政治家为教育目的，提供了一种新型的教育。 4.苏格拉底的教育思想： 苏格拉底是古希腊著名的哲学家和教育家。 ① 美德即知识： 1） 知识、智慧和道德具有内在的联系，人的行为之善恶，主要取决于他是否具有有关的知识。 2） 从“智德统一”的观点出发，苏提出“德行可教”的主张，通过传记知识，发展智慧，就可以培养有完善道德的人。知识是道德教育的主要途径。 3） 评价：是近代教育性教学的雏形；打破贵族阶级的道德天赋理论，有进步意义；忽略了道德的其他方面。 ②“苏格拉底方法”： 又被称为问答法、产婆术，苏格拉底在哲学研究和讲学中，形成了由讽刺、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法。 步骤： 1）讽刺：教师以无知的面目出现，通过巧妙的诘问是学生意识到自己原有观点的混乱和矛盾； 2）助产：教师进一步启发、引导学生，是学生通过自己的思考，得出结论或答案； 3) 归纳：从各种具体事物中找到事物一般共性和本质；4）定义：把个别事物归入一般概念，得到事物的普遍概念。特点：不是将现成的结论灌输给对方，而是通过探讨和提问的方式诱导对方认识并承认自己的错误，自然而然得到结论。 局限： 1） 受教育者必须有追求真理的愿望和热情； 2） 受教育者必须就所讨论的问题积累了一定的知识； 3） 谈话的对象是已经有了一定知识基础和推理能力的成年人，不能机械搬用于幼年儿童。 5.柏拉图的教育思想： 柏拉图是古代世界著名教育思想家，其主要教育活动为创办并主持学园，主要教育著作为《理想国》。 ①学园： 柏拉图于公元前388年创立的西方最早的高等教育机构，共存在了九百多年。学园主要开设哲学、数学、音乐、天文等学科，实行教学和探索思辨相结合、讲授与自由讨论相结合的教育模式，培养了大量的人才。 ②“学习即回忆”： 柏拉图所持的一种学习与认识的理论。他认为学习并不是从外部得到什么知识，而是灵魂对已认识而遗忘的理念世界的回忆。人出生时已经获得了一切事物的知识，当灵魂依附于肉体后，已有的知识被遗忘了，通过接触感性事物，才重新回忆起已被遗忘的知识。 ③《理想国》： 一部讨论政治和教育的著作，被认为是西方教育史上最为重要和伟大的教育著作之一。在《理想国》里，柏拉图精心设计了一个他心目中理想的国家，并为这个理想国家的实现，提出了晚生的教育计划。 1） 教育目的：培养哲学家兼政治家——哲学王，促使灵魂转向。 2） 教育作用：理想国的建立和维持主要通过教育来实施。3） 教育内容：七艺 4） 教育阶段： 1．学前教育阶段； 2．初等教育阶段；3．军人教育阶段； 4．哲学家预备阶段； 5. 哲学家教育阶段 5）评价： 积极：体现了国家对教育的重视，教育与政治相结合，高度评价教育在人塑造中的作用，重视体育训练，扩大教育科目，第一次提出考试作为选拔人才的手段，注意早期教育，强调男女平等，身心协调发展 消极：过于强调一致性，忽视个性发展，拒绝改变。 6.亚里士多德的教育思想： ① 吕克昂：亚里士多德创办的哲学学校 ② 灵魂论： 1） 认为要按三个方面来规定灵魂，即营养的灵魂（植物的灵魂），感觉的灵魂（动物的灵魂）和理性的灵魂， 2） 人在发展过程中，身体、情感和理智应有一个发展顺序。儿童是身体先发育，然后才有本能、感觉、情感。进而才出现思维、理解和判断。因此，对儿童应实施体育到德育再到智育的全面和谐发展的教育 3） 意义：1.说明人也是动物； 2.人具有理性，人不同与动物； 3.灵魂的三个组成部分的理论为教育必须包括体育、德育、智育提供了人性论上的依据。③自由教育：有亚里士多德总结的古希腊教育传统。是指对自由公民所施行的，强调通过自由技艺的学习进行非功利的思辨和求知，从而免除无知愚昧，获得各种能力全面完美的发展以及身心和谐自由状态的教育。 第二章 古罗马的教育 1.共和时期的罗马教育： ① 共和前期：主要是家庭教育； ② 共和后期：受希腊的影响开始建立学校，主要包括： 1）初级学校； 2）文法学校，主要学习希腊语.希腊文法和希腊文学； 3）修辞学校，主要进行演说.雄辩的训练，以培养未来的政治家。 2.帝国时期的罗马教育：国家加强对教育的控制，对学校进行了改革。 3.西塞罗的教育思想： 西塞罗是罗马共和后期的著名的演说家、哲学家、文学家和教育家，代表作是《论雄辩家》。 ① 关于雄辩家的定义： 教育的目的：培养雄辩家； 雄辩家就是能够就眼前的任何问题进行得体、生动而有说服力的演说的人② 雄辩家教育的内容和方法： 必须具有广博的知识；在修辞等方面具有特殊的修养；优美的举止与文雅的风度； ③ 雄辩家的培养方法：模拟演说.勤于写作等。4.昆体良的教育思想： 昆体良是古代罗马帝国初期的雄辩家和教育家，其著作《雄辩术原理》是西方第一部专门以教育为题材的教育学著作，也是系统的教学方法著作。在该著作中，他总结了自己的教学经验和古希腊和罗马的教育经验，论述了培养雄辩家的教育理论和实践方法。 ① 教育的目的和作用： 目的：培养善良而精于雄辩术的人； 教育的关键：首先要了解学生的天赋及特点，其次必须遵循学生的年龄特点，在教学中适合人的特殊情况和需要，使每个学生发挥各自的长处； ② 论学校教育的优势： 1） 许多儿童在一起学习不会产生孤独与世隔绝的感觉； 2） 可培养和发展儿童间的友谊； 3） 激励学生趋善避恶； 4） 给儿童提供多方面知识。 ③ 学前教育思想：重视学前教育，主张尽量早教，要进行快乐地学习，使儿童热爱学习； ④教学理论： 1）最早提出了班级授课制集体教育的构想； 2）提倡因材施教； 3）提出了教学应当适度的原则； 4）注意培养学生的能力； 5）专业教育应建立在广博的普通知识基础之上； 6）改进教学方法，反对体罚，强调使用启发式等方法；第三章 西欧中世纪的教育 基督教教育 1.基督教的教育形式.机构和教育内容：在中世纪，西欧的教会学校主要包括修道院学校.主教学校和堂区学校，在这三类学校中修道院学校是最重要的教会学校。 ① 修道院学校：最早作为教徒集体修行的场所，后发展成为培养神职人员和为普通世俗人士传授文化知识额机构； ② 主教学校，又称座堂学校，一般设在主教的所在地，其性质和水平同修道院学校相近，强调宗教信仰的培养，学习读写算以及七艺的课程； ③ 教区学校，也称堂区学校，一般设在牧师所在的村落，是对一般居民子弟进行初步教育的一种形式。 2.基督教教育的特点： ① 教育目的宗教化； ② 教育内容神学话； ③ 教育方法原始、机械、繁琐。世俗教育 3.宫廷学校: 1）宫廷学校是一种设立在国王或贵族宫廷中，主要培养王公贵族后代的教育机构，是欧洲主要的世俗教育形式；2）查理曼大帝在其统治期间，大力发展文化教育，宫廷学校成为欧洲重要的世俗教育形式； 3）学习科目主要是七艺，教学方法是问答法； 4）目的是培养封建统治阶级所需要的官吏；具有浓厚的宗教色彩。 4.骑士教育： 1）骑士教育是中世纪世俗教育的一种主要形式，目的是培养当时封建制度中骑士阶层的成员； 2）是一种特殊形式的家庭教育，无专设的教育机构，也没有专职的教育人员； 3）分为三个阶段： 1.家庭教育阶段：7岁之前由母亲在家抚养和教育，内容为初步的宗教教育，道德教育和身体的养护 2.侍童教育阶段：7岁后，送入高一级的贵族的官邸中充当随仆或侍童； 3.侍从教育阶段：十四五岁进入。学习“骑士七艺”，侍奉领主和主妇。此教育阶段在21岁时结束，授以骑士称号。 4）评价和意义： 1.旨在训练保护封建主利益的武夫，重视宗教道德教育，文化知识匮乏； 2.虽然内容简单，但比较实用，培养了当时社会所需要的人才； 3.“骑士精神”体现了当时社会所崇尚的人格品质和道德风光。 5.城市学校与行会学校： 1）含义：城市学校是为新兴市民阶层子弟开办的学校的总称，包含不同种类、不同规模的学校。 2）领导权：最初大多属于行业和商会，随后逐渐由市政府接管； 3）教学内容：强调世俗知识，特别是读写算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习，以地方语教学；4）培养目标：培养从事手工业、商业等职业人才；5）性质：基本上属于世俗性质； 6）意义： 1.是适应生产的发展、市民阶层利益需要而出现的新型学校，标志着新兴工商业阶级的要求和力量； 2.打破教会对教育的独占权，有很强的生命力； 3.促进萌芽阶段的资本主义。 6.中世纪大学 1.含义：12世纪左右兴起的自制的教授和学习中心。一般由一名（或数名）在某一领域有声望的学者和他的追随者自行组织起来，形成类似于行会的师生团体进行教学的知识教育。 2.兴起原因： ① 城市发展的需要； ② 东方文化的影响。 3.教育目的：进行职业训练，培养社会所需要的专业人才； 4.领导体系：“学生”大学和“先生”大学：前者学生主管校务；后者教师掌管校务； 5.学位制度：考试合格，可得“硕士”、“博士”制度； 6.课程设置：开始并不固定，后趋向统一，应社会需求分文、法、神、医四科进行学习 7.教学方法：讲演和辩论； 8.意义： 积极：①打破了教会对教育的垄断，促进教育普及； ②思想上动摇了人们盲目的宗教信仰，讲求实效和理解力；③对于后世的高等教育的发展具有重要意义； ④培养了一大批人才，促进文化的交流和发展。 局限：教会势力过于强大，宗教色彩浓厚拜占庭和阿拉伯教育 7.（一）主要教育机构： 1）拜占庭 ① 初等学校； ② 中等学校； ③ 高等教育机构； ④ 隐修院学校和坐堂学校。 2）阿拉伯： ① 昆它布：初级教育场所，通常是教师在家招收少量学生，教简单的读写，教学内容主要是《古兰经》、语法、诗歌、算数等，教学重背诵； ② 宫廷学校和府邸教育； ③ 学馆； ④ 清真寺； ⑤ 图书馆与大学。（二）历史影响： 1）拜占庭 ① 保存和传播古希腊罗马文化； ② 最东欧、西欧、意大利文艺复兴、阿拉伯教育产生重大影响； 2）阿拉伯： ① 实施文明的文教政策，广泛吸取被占领地区各民族的文化教育遗产，在融合东、西方文明的基础上，形成了伊斯兰文化教育体系； ② 在数学、天文学、哲学和文学的学术研究和教育方面对西方世界产生了重要影响；③ 对西欧重新认识古希腊文化产生了重要影响； ④ 对西欧中世纪教育的发展和文艺复兴做出了贡献。微信公众号：凯程考研(kckaoyan) 最新考研资讯、最新动态，实时更新添加微信：kaichengchina 考研问题留言答疑

专科志愿的填报和本科志愿的填报，有以下几个方面的不一样：一、专业的不一样。本科的专业注重理论性，而专科专业注重实践性、实用性；二、就业方向不一样。本科的学生多方面的选择：就业、考公务员、考事业单位、考研，而本科的学生可以考研、专升本，更多的是就业，专业性强；三、志愿填报不一样。本科志愿的填报更注重综合性的考虑：高考分数，专业方向，院校特色等；而专科要考虑的是专业，专业越好，越容易就业。专科志愿如何填报一、根据喜欢的专业选择院校。首先筛选专业，从专业的就业方向，专业的特色，未来发展的情况，适当的选择专业。举个例子，2007年，一位考生选择石油类专业，被西安石油大学录取，毕业后有一段迷茫期，本科类的工资好几千，而他刚开始800元每月，可是最后坚持下来了，现在一个月光工资10000多元，工作也很轻松。二，根据喜欢的院校选择专业。其实，在很多考生的心里都有那么几座心仪的学校，考生考虑分数的同时，还要考虑学校的特色专业，根据专业分析就业的前景，未来发展的状况。专家指点：泉州信息工程学院新生报到后学校将组织身体复查，如果发现身体状况与考生高考体检不符、隐瞒身体疾患者，按《普通高等学校体检工作指导意见》规定不能录取，学校将作退学处理。按当地教育行政部门有关规定投档录取，在省招生办每轮出档考生中，按计划结合考生专业志愿及出档成绩择优录取，不设加试要求。没有实行专业投档录取模式的省份，院校志愿优先。院校志愿一致情况下，实行分数优先原则录取考生。三明医学科技职业学院护理、助产专业：男生身高165cm以上（含165cm），女生身高155cm以上（含155cm）。高速铁路客运乘务专业：五官端正，肤色好,身材匀称，身体裸露部位无明显疤痕；女生身高160-173cm，男生身高170-184cm；无色盲、色弱；口齿清晰，听力正常。除助产专业限女生填报外，其余各专业不限男女生比例。各专业不限外语语种，但我院外语教学中以英语为主。福州科技职业技术学院高职（专科）批普通类按照各省考试院规定的录取办法开展录取工作。福建省按专业志愿平行投档录取，其他省份按“专业清”录取。高职（专科）批艺术美术类实行“平行志愿”投档，根据福建省教育考试院划定的文化、专业最低录取分数线，在专业成绩和文化成绩都达到同批最低录取分数线上，按照考生综合分从高分到低分录取。北京科技职业学院符合免试入学条件的考生优先录取，其他考生分专业按照招生计划和考生志愿，以考生总成绩从高分到低分依次择优录取。计划招满专业且达到录取分数线的考生，按其二志愿录取，以此类推。各专业不设男女生比例。学院按照教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关文件审查考生身体健康状况。不合格者不予录取。广东交通职业技术学院报考普通高考、“依据普通高中学业水平考试成绩招生录取”的高职分类考试招生的考生，当所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂至有剩余计划专业进行录取，如考生不服从专业调剂，作退档处理。

众所周知，医生、教师行业在家长和普遍大众眼中是一个体面的好工作，在医院获得编制，工作稳定而且福利待遇好，社会认知度也高，而且救死扶伤，悬壶济世是许多人的人生理想。然而因为高考成绩的不理想，许多同学不知如何是好，毕竟专科学历学临床医学的话，竞争优势小，很难进入大的医院，其次就会导致就业前景堪忧。那么，专科学历想学医还能有什么选择呢？别急，小编这就给大家理一理适合女孩子的五个医科类专业。1、药品营销专业药品营销行业，主要学习药剂、药事管理、营销管理等等，医药行业这是21世纪最具前景的朝阳支柱行业之一，女生学习这个专业的话，不仅能够掌握药事管理和药物法规还能学到一些经济学知识，而且工作薪资待遇好，回报高。2、医学检验学医学检验专业是一个新型的专业，它的工作内容比较简单，而且现代医疗行业的不断发展，这个专业就业前景广大，而且市场缺口大，其次在就业方向上有制药、医疗和新能源等等，再不济，也能够去血站和防疫部门上班，是一个精确就业的不错选择。3、医学影像专业我们平时去医院检查身体时，想必都有接触过x光、b超等的拍片检查，这个专业的专业性强，主要工作方向在放射治疗和医学教育以及影像诊断，工作难度不大压力较小而且工作稳定。无论是在医院还是相关科研单位都能够有一席之地。4、助产专业为了执行国家教育和卫生工作方针，助产专业也应运而生。这是个十分适合女孩子的专业，主要学历内容为护理学理论、妇幼保健以及助产专业技能。随着人口老龄化加剧，国家开放了二胎政策，也就意味着医院妇科需要更多的具有专业技能人才，就业前景良好。5、护士专业护士一直被称作“白衣天使”，是善良美好、温柔体贴的代名词，是很多女孩子从就业选择，护理学在基础医学的基础上，还需要学习保健和护理相关技能，许多专科院校实习地点都安排在三甲医院，这对提高学生的专业技能和丰富从业经验有着莫大的好处。随着基础医疗的推广，护士专业的就业领域从医院扩展到了社区、家庭等场所，护理专业也被国家重点扶持，纳入人才紧缺专业。好了，今天的介绍就到这了，无论从事什么专业，只要找对方向，踏实学习，相信3年以后也是可以闯出自己的一方天地，了解你自己，谁也没办法定义你的人生和选择，如果觉得不想止步于此，专科学历不仅能考取各种技能证书，也能参加专升本、自考，后期还能考研读博，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，希望以上的建议能够给莘莘学子和望女成凤的家长朋友提供参考。

一、专业介绍为了适应护理事业发展需要，培养掌握护理及助产专业的基本理论知识和专业技能，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健及计划生育工作的技术应用型护理、助产专门人才。二、学习门槛有较好的数学，化学，英语等基础；良好的语言沟通能力；身高要求女生1.55米，男生1.65米。三、主要课程（大学）德育、英语、信息技术基础、解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、副科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。四、考研导读考研方向：1、（专业硕士）护理：护理硕士为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。2、护理学：护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究，维护促进恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学，是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学，物理学，化学解剖学，生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好，最重要的是能吃苦耐劳，为病人服务。3、妇产科学：妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科学和妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠，分娩，产褥全过程，并对该过程中发生的一切生理，病理，心理改变进行诊断，处理的医学学科，是一门协助新生命诞生的医学科学。4、人体解剖与组织胚胎学：是“基础医学”一级学科的二级学科，部分院校可以授予理学学位。该学科是研究人体和器官组织正常形态结构组织微细结构以及人体胚胎发展规律的学科，是医学科学中的一门重要的基础课程，属生物科学形态学范畴。该学科的进步和发展对医学各学科领域的发展，起着积极重要的推进作用。五、毕业去向毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好，随着国民经济的发展以及人民生活水平的提高，社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高，每4000人口需要一名助产士，人性化全程陪伴分娩，要求大批高素质的助产士，该专业毕业后可报考双证（护理资格证和助产士资格证），就业前景良好，根据国家有关规定，凡在基层从事计生专干工作，必须持有助产师资格证方可上岗。六、开设院校全国重点：北京协和医学院、中南大学、四川大学、北京大学、山东大学、上海交通大学、浙江大学、复旦大学、华中科技大学、中山大学、吉林大学、武汉大学、西安交通大学等。省属重点：首都医科大学，南京医科大学，南京中医药大学，哈尔滨医科大学，南方医科大学，天津医科大学，中国医科大学，重庆医科大学，华北理工大学等。普通本科：沈阳医学院，大连医科大学中山学院，山东协和学院等。