珠宝专业硕士

据贝恩咨询公司发布的《全球奢侈品市场研究报告》显示，珠宝已成为奢侈品市场增长最快的三个品类之一。Gucci、Giorgio Armani、Prada等时装品牌也纷纷进军高级珠宝市场。庞大的缺口和广阔的发展空间，让珠宝设计专业在近几年迅速崛起。大家熟知的世界知名珠宝品牌布契拉提(Buccellati)、宝格丽（Bulgari）、玳美雅(Damiani)、宝曼兰朵(POMELLATO)等均诞生于以意大利为首的欧洲国家。这也难怪，越来越多人选择出国进修珠宝设计。今天，为你盘点宝藏级的珠宝设计学府，一起来看看吧！01欧纳菲珠宝设计学院Le Arti Orafe Jewellery School & Acamedy坐标：意大利佛罗伦萨建校时间：1985年这是一所在世界珠宝领域极有声望的意大利私立学校，专注于金银、珠宝设计与制作、首饰工艺、镶嵌和镂刻等领域的教育培训。学院倡导将珠宝工艺培训、艺术研究和现代化设计相结合，鼓励传统与现代化工艺的研究和加工。欧纳菲珠宝设计学院学生作品欧纳菲珠宝设计学院的教师团队不乏手工艺家、艺术家、设计师，也有来自世界各地的珠宝领域专家和设计师参与教学项目，从而保证了学院高质量教学的有效实施。欧纳菲珠宝设计学院学生作品曾为林青霞定制皇冠，登上纽约时代广场的华人设计师龙梓嘉毕业于此。特色课程：珠宝制作珠宝设计、宝石镶嵌、手工雕刻、珐琅工艺、马赛克工艺学制&学费：1年制学术课程，14500欧元/年；2年制学术课程，22000欧元/年；3年制学术课程，33000欧元/年02阿基米亚珠宝设计学院Alchimia Contemporary Jewlery School坐标：意大利佛罗伦萨建校时间：1998年阿基米亚珠宝设计学院是一所强调精英教育的珠宝设计学院，提供系统全面的当代珠宝首饰设计课程，倡导运用当代珠宝首饰的独特形式传递表达创意。阿基米亚珠宝设计学院学生作品学院注重传统技艺与当代首饰理念的结合，并教导学员如何将设计灵感、调研结果通过当代首饰的载体形式表达出来。创校至今，毕业生已屡获国际珠宝设计大奖，作品被世界各国美术馆与设计博物馆收藏。阿基米亚珠宝设计学院学生作品学院受欧洲高等教育认证（E.A.B.H.E.S.），采用ECTS欧洲通用学分制、全英文教学，开设本硕及短期强化课程，涵盖珠宝设计由入门到进阶的专业知识及工艺技巧。特色课程：基础/高级珠宝、当代珠宝设计、珠宝与配饰学制&学费：2年制本科课程，21664欧元/年；2年制硕士课程，22888欧元/年03欧洲设计学院Istituto Europeo di Design坐标：意大利米兰、罗马和都灵建校时间：1966欧洲设计学院是一个专注于设计、时尚、管理与传播领域的国际高等教育网络，也是欧洲最大的私立艺术院校。学院在意大利米兰、罗马和都灵校区开设珠宝设计专业，着眼于培养既懂得珠宝首饰设计又懂得时尚产业运作的人才。欧洲设计学院学生作品此外，学院拥有顶级设计实验室，在教学中重视新材料研究及新产品开发，教学内容随着市场的变化而随时调整，以适应市场需求。比如学院罗马校区珠宝设计专业硕士与宝格丽（Bvlgari）合作，并邀请宝格丽前设计中心总监Luca Bartoleschi先生担任学科负责人，他本人精通腕表设计。欧洲设计学院学生作品除了学习珠宝镶嵌工艺、腕表设计外，欧洲设计学院还将通过带领学生在宝格丽等珠宝品牌参观学习，强化学生在市场和营销方面的知识。学院培养了不少优秀中国设计师，比如意大利Ama珠宝设计总监魏文镌、Pomona珠宝品牌创始人祝媛等。欧洲设计学院学生作品特色课程：珠宝设计、珠宝与配饰设计学制&学费：3年制本科课程，17000欧元/年；1年制硕士课程，18900欧元/年04马兰欧尼设计学院Isituto Marangoni坐标：意大利米兰建校时间：1935年马兰欧尼设计学院是意大利极负盛名的时尚设计学院。建校84年以来，马兰欧尼已为时装界培养了4万多名专业设计人才，其中包括 Moschino的创始人 Franco Moschino、Valentino 和 Tod's的前设计总监Alessandra Facchinetti 等大师。马兰欧尼设计学院学生作品学院开设的高级珠宝设计硕士课程以“意大利制造”为特色，立足于奢华珠宝设计，培养高级珠宝设计人才。课程注重实践，涉及手工制作技术及3D软件的应用，此外，学院还与意大利顶级的珠宝品牌 Damiani 等合作设计项目，学生有机会去企业学习手工制作珠宝。马兰欧尼设计学院学生为 Damiani 设计的作品特色课程：高级珠宝设计学制&学费：1年制硕士课程，31000欧元/年05伯明翰艺术设计学院Faculty of Arts, Design and Media, BCU坐标：英国伯明翰建校时间：1980年伯明翰艺术设计学院成立于1980年，隶属于英国伯明翰城市大学，是全球规模最大的艺术与设计学院之一。学院珠宝学院排名全英第一、世界第三，RAE研究水平排名英国前10，被《卫报》评为十佳专业艺术设计学院，并受英国宝石协会（GAGB）认证。伯明翰艺术设计学院学生作品学院前身是伯明翰珠宝和银器协会，至今已经有一百多年的历史了。无论是传统珠宝金工、钟表或是当代首饰设计等，伯明翰所取得的成绩和设计水平在全英几乎无可匹敌。伯明翰艺术设计学院学生作品学校重视学生的社会实践能力，所开设课程具备较强的实践性和创新性，与Catier、Jimmy Choo、Burberry等企业合作设计项目。根据DLHE Survey调查，学院毕业生就业率高达92%。伯明翰艺术设计学院学生作品特色课程：珠宝和银器、珠宝和物品、钟表学、宝石学和珠宝研究、国际珠宝商务学制&学费：1年制本科课程，14500英镑/年

KDA课达A·Space是一所艺术教育空间，实行工作室导师合伙人事务制，拥有N+艺术导师工作室，线下教学+多维度合伙人入驻，杭州、东京均有设立分中心。珠宝设计是个比较细分的专业，90年代，珠宝设计专业才在中国的大学里陆续成立，所以国内的教育发展尚浅。中国的珠宝设计比较注重工艺而非设计，且并不是以培养学生个人风格为主，而是在导师的教授下，学习一定的工艺技能，所以比较限制学生的风格。国外尤其以英美为主的珠宝设计专业风格，会更精细化培养学生，不限制风格，除了注重基础工艺的教授，更多的是教授设计理念和品牌商业思维。那么英国和美国的珠宝设计有什么特点呢？01.英国的珠宝设计特点珠宝设计在英国的发展已经很久，所以珠宝设计专业开设的时间也很早，理论基础最为扎实，诞生了一系列国际知名度非常高的品牌，比如Asprey、 Kiki McDonough、Boodles、Garrard等。另外在中国非常有名的周大福和周生生也是源于伦敦，且在伦敦一地就聚集着有行业内60%左右的珠宝设计师，这些设计师均来自世界各地，为珠宝设计行业的发展起到了各种促进。图源：Cartier官网02.美国的珠宝设计特点相比较英国，美国的珠宝设计发展并没有那么久远，但美国是个多元文化融合的国家，不同种族和文化在美国的融合，使美国的珠宝设计也呈现设计主题多元、兼收并蓄的趋势。另外，美国的珠宝设计专业更商业化，推崇直接、简单的风格。在珠宝设计中，富有创意的、先锋的、简约的、中性的设计比较受欢迎。图源：Tiffany&Co官网珠宝设计院校推荐丨英国丨01.伯明翰城市大学Birmingham City UniversityMA Jewellery, Silversmithing& Related Procts专业介绍：本课程培养学生创造潜能以及对理论，工艺和技术的深入了解。课程将使用各种材料，制造技术。设计的范围非常广泛，并且建立在个人装饰品，身体意向和金属装饰物领域的知识之上。与工业设计，时装设计，美术和雕塑有相似性，内容通常以哲学，概念化和批判理论为基础。课程开发概念和产品，分析问题并反思个人目标，文化价值，市场身份，原型技术和新技术之间的关系。展示对适用于研究和高级创意活动的技术的全面理解，并展示出知识应用中的独创性。学制：1年费用：每年15,400英镑语言要求：雅思6.0分学生作品：02.中央圣马丁艺术与设计学院Central Saint MartinsMA Design：Ceramics, Furniture or Jewellery学制：2年费用：每年16,450英镑语言要求：雅思6.5或以上，阅读，写作，听力和口语至少达到5.5。专业介绍：本课程培养学生创造能力，想象力和专业知识。提供了三种途径：陶瓷，家具和珠宝，这些学科在以材料为主导的创造力方面都有着丰富的传统。在课程的框架内，探索陶瓷，家具和珠宝不断发展的边界，涵盖了超越传统定义的实践观念。学生的项目将通过结构化的研究，探索，开发和评估过程来发展。课程由熟练的从业者团队教授，除了教学经验外，员工还具有专业的职业，并且与商业，艺术，手工艺和工业机构有着紧密的联系。课程设置：Unit 1：探索和设计介绍与陶瓷，珠宝或家具有关的问题和主题，包括研究方法和技术。这些将帮助在课程中确定实践的方向，并在硕士学习开始时发展情境，批判和研究技能。从研究的第一天开始，学生将设计想法，将与其他课程的学生合作，研究影响设计的一些关键文化和理论思想。Unit 2：设计与专业实践培养对专业实践的批判性自我意识，根据Unit 1中提出的行动建议专注于反思，情境化和定位实践。积极与同行，外部从业者和合作者进行互动，以产生出能够反映和阐明职位中所处的位置的工作。学生将反思自己对设计行业结构的理解，尤其是陶瓷，家具和珠宝的当代实践。Unit 3：评估与解决使项目既实用又批判性地得出结论，产生实际成果，并通过严格的评审来评估项目。在课程的最后阶段，将进一步发展个人和职业，旨在支持学生的职业发展。学生作品：03.皇家艺术学院Royal College of ArtJewellery & Metal专业介绍：本课程试图通过材料来理解世界。珠宝和金属在所有文化中均起着重要作用，在艺术领域独特学科的重要性和跨学科性日益增长，使珠宝和金属具有特殊的活力和关联性。在培养知识和创造力的过程中借鉴历史和技术，制造和珠宝相关的丰富知识体系为这种方法提供了前瞻性，并面向围绕唯物主义，符号学，叙事和商品对象的广泛而多样的论述。学制：2年学费：每年29,000英镑语言要求：雅思6.0或以上，阅读，写作，听力和口语至少达到5.5课程设置：第一年课程以培养学生的个人创意思维为核心。学生将通过一些个人项目或小型团队合作项目，了解并探索基本的设计方法、背景、表达技巧、技术、材料应用等。通过第一年的学习，学习希望学生能对第二年的课程有基础的规划。第二年第二年主要是学生的个人创作项目，学生需要独自创作有个人风格和想法的作品，并为RCA Show做准备。学生作品：丨美国丨01.纽约州立大学新帕尔兹分校Suny New PalzMetal MFA专业介绍：Metal MFA接合各种各样的想法，对象， 图像和 模式进行的。该专业由Myra Mimlitsch-Gray教授指导，其中包括 Michael Gayk 和Lynn Batchelder和 Jamie Bennett 。严格的课程提供了在最先进的设施中探索当代珠宝和金属加工的技术，美学和概念方面的机会，老师们都是积极参与的艺术家，并在国际上进行展览和演讲。02.罗德岛设计学院Rhode Island School of DesignJewelry Metalsmithing MFA专业介绍：珠宝与金属加工研究生课程通过强调严格的研究，材料实验和创造性实践来培养个人卓越才能。鼓励研究生们质疑和调查激发他们动机的力量，并与系内外的创造性社区进行批判性话语，从而产生有意义的工作。03.萨凡纳艺术设计学院Savannah College of Art And DesignJewelry MA&MFA专业介绍：课程可以使学生接触到珠宝设计行业的各个方面。通过与The Limited，Michael Kors Watches和Fossil等大品牌的合作，学生可以获得作为珠宝设计师的第一手经验，以便在毕业前开发学生的简历，为他们在当今的创意经济中茁壮成长做好准备。更多艺术留学知识关注公众号：KDA课达艺术空间

学校校徽哈喽，各位小姐姐们，我呢叫小攀攀，在大学学习的珠宝玉石加工与鉴定，所以熟人遇见我就会问我一个问题，玉石和翡翠怎么区分等等问题，我相信你，你，正在看文章的你也会不由自主的问问题。下来就先给小姐姐介绍一下这个特色的专业，想学的，康忙一起来呀。宝玉石鉴定与加工专业是我校创建省级骨干高职院校重点建设专业之一，在我省公办高校专科层次中尚属唯一。经过十多年的办学积累，在办学理念、师资力量、实训条件等方面均处于省内领先地位。本专业师资力量雄厚，拥有珠宝行业资深专家2名，讲师2名，宝石学硕士研究生4名及兼职企业高级管理专家多名。本专业培养能运用现代科学知识、现代宝石学理论和相关专业技能，从事珠宝鉴定、珠宝商贸、珠宝工艺及经营管理的高素质技能型专业人才。多年来，已培养毕业生近千人，为河南珠宝行业输送了大批优秀人才，被业内人士称为“河南宝教摇篮”。宝玉石鉴定与加工专业实训室建设完善，被评为河南省省级示范性实训基地，共设有“宝石材料实训室”、“钻石分级实训室”、“宝石鉴定实训室”、“宝石切磨实训室”、“首饰制作实训室”、“珠宝首饰展销中心”等6个现代化功能齐全的专业实训室，现有宝玉石标本4000余颗，能充分满足学生校内的实训需求。本专业就业率在我校各专业中一直名列前茅，就业方向包括：珠宝鉴定与检测、首饰加工与设计、珠宝营销、珠宝企业管理。通过建立与中工珠宝检测中心、中维珠宝检测中心、河南省金银珠宝检测中心、河南省珠宝产品质量监督检验院、周大福、中国黄金、潮宏基、谢瑞麟等珠宝企业长期稳定的校企合作关系，实现了校企无缝对接，为学生的就业发展提供了坚实的后盾。 培养目标：培养能运用现代科学知识、现代宝石学理论和相关专业技能，从事珠宝鉴定、珠宝商贸、珠宝工艺及经营管理的高素质应用型、技能型专业人才。核心能力：掌握宝玉石学科的基本理论和基本知识，掌握宝石学、首饰工艺学、珠宝市场营销学必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事宝石鉴定、首饰加工制作及经营管理的能力。主要课程：结晶学与矿物学、晶体光学、宝玉石学、人工宝石学、珠宝鉴定法、宝石鉴定、珠宝鉴定、首饰设计、首饰制作工艺学、珠宝市场营销学等。就业面向：珠宝鉴定与检测、首饰加工与设计、珠宝商贸、珠宝企业经营与管理等工作。学校内的珠宝展销中心，你们学校肯定没展厅南阳实地学习珠宝鉴定实训珠宝切磨实训以后我会把我所学习的全部知识通过这个强大的平台展现出来，并且如何认识、鉴赏、搭配珠宝玉石。想进一步了解的小姐姐们，康忙一起学起来吧

出国留学有许多问题需要大家提前做好功课、充分了解。珠宝市场一直比较火热，珠宝设计专业也逐渐成为艺术留学专业中的热门，在欧美有很多设计院校都有着非常高的艺术教育水平。为什么要去欧美学习珠宝设计专业呢?下面智课选校帝为大家整理了一些关于这个专业的资讯。想去艺术留学的同学们一起来看看吧!英美是最先将高等设计教育产业化的国家之一作为设计学科很重要的分支，珠宝首饰设计的教学体系相对完善。而欧洲的荷兰、比利时过去是一个国家或地区，叫做：“尼德兰”，自欧洲文艺复兴以后，欧洲的珠宝首饰交易的中心，主要集中在南欧的意大利，和北欧的尼德兰，如常识那样，哪里有交易，哪里有产业，因此，这两个地区的首饰珠宝设计，是伴随着首饰珠宝行业的交易中心地位而兴起的。自然成为了“首饰珠宝设计”的教育重镇。　英美与欧洲的教育体系不太存在着风格的国家差别英美与欧洲的教育体系严格意义上讲，不太存在着风格的国家差别，主要是不同学校的学制与传统带来的区别。比如，意大利很多首饰珠宝设计的强校，并非是在大学，而是在专业学院，这些学院如果用中国的学位等级制度来比较，相当于专科，但采用的传统的师傅带徒弟式的手工型教学方法，尽管不能拿到过硬的学位，但能拿到过硬的制作技巧。而北欧和英美大学学制的首饰珠宝教学则偏重从设计而非手工艺的思路进行教学，两者的体系可以说是泾渭分明。北欧的比利时安特卫普皇家艺术学院(AP)一直都是首饰珠宝设计中的皇冠。也是最难考的学校之一。英国比较好的学校有皇家艺术学院(RCA)、中央圣马丁艺术与设计学院(CSM)、伦敦大学金史密斯学院(Goldsmiths)。美国最好的首饰珠宝设计院校是纽约州立大学新帕尔兹分校(New Paltz)、罗德岛艺术设计学院(RISD)。当然，这些国家都有其他比较好的学校。但总体来说，这些应该是最顶级的学校了，其他学校多少会有一些招生变化和因素影响了知名度。举个例子：英国的伯明翰城市大学(BCU)的首饰珠宝设计专业一直在英国具有很强的知名度。其艺术教师很多都是英国皇室的御用珠宝设计师。但大概前些年，由于中国首饰珠宝设计留学生的增多，BCU开始大量的录取中国籍学生，比较夸张的情况是，有一届首饰珠宝设计的学生共录取了40名外国籍，其中38名来自中国大陆。这种不分专业基础的大量招生，导致师资比严重失衡，进而导致教学质量的急遽下滑，口碑也随之变差，因此，基本上从英国首饰珠宝设计院校的顶级强校，逐渐变为中国大陆学生报考用来保底的学校，就业也随之变差了太多。而那些严格控制招生数量的学校则声誉提升。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

被時尚浪潮席捲的當今社會，時尚買手近兩年成為一個深受年輕人追捧的時髦職業。看字面，又似乎它與採購功能類似，那它究竟是做什 麼的呢？在珠寶行業發展應用得如何呢？《亞洲珠寶》早前專訪於全球首個開設時尚買手專業的學校意大利馬蘭戈尼學校講師Gianvito D'Onghia（董瞻偉），揭開神秘面紗。拥有意大利那不勒斯东方大学学士学位的Gianvito D'Onghia说着一口流利得让人讶异的中文，马兰戈尼的教师都在不同专业领域拥有丰富实战经验，获得意大利博科尼大学SDA管理学院品牌包装专业硕士学位的Gianvito D'Onghia，也是Creative Capital上海创诣纬度企业管理咨询有限公司的深圳分公司的负责人，专注于时尚企业品牌管理。 时尚买手起源于90年代的海外，因为市场变化以及更强的市场复杂性催生出来。时尚买手说明品牌编辑产品系列，以合适的搭配比重、价格和风格等，帮助品牌既有明显识别度，又完成既定利润率。 Gianvito D'Onghia指，其实以前品牌出发点不是市场，他们按照自己风格做设计推向市场。后受到快时尚品牌影响，所有品牌都要根据市场需要调整设计，每个季节要推出更多系列，同时零售品牌规模扩大，跨越了多个不同区域市场，按照每家店的需求来配备不同产品系列更为迫切，于是时尚买手和产品策划经理发展起来，现时在服装行业已很成熟。時尚買手的感性與理性买手属于公司高层，是专业度很强的职业。他必须在两个方面有很强把控力。一是品牌风格和设计，要对品牌风格和市场管道很了解，预测下个季节什么风格好销，或者哪一种客户群喜欢什么风格。另外，他要有很强资料处理能力，能对每个店铺或客户做产品策划以实现既定利润率。 之所以很多公司很难找到优秀的时尚买手，是因为很难在一个人身上同时具备看似矛盾的两种优势。大部分人要么对时尚很敏感，而数学或理论管理不强，而一些财务出身的人虽然成本控制和调整能力很强，可是缺乏时尚敏感度。快时尚品牌与买手策划Zara和H&M等快时尚品牌当前在中国风靡一时，Zara吸引消费者的一个重要原因是款式丰富，奥秘在于店内每周会有两次新品到货，产品节奏如此之快，买手在其中担当重任。快时尚品牌店铺每晚都把销售回馈发到总部，总部总结各店铺的销售情况，分析缺什么样的产品，为什么某产品卖的不好等，买手按照回馈进行梳理，做出产品策划转给总部的设计部，设计部每周做设计调整，在生产链和物流的快速配合下，新系列快速到店。买手与珠宝行业而在珠宝行业，买手这种职业刚冒起，珠宝行业不像服装行业季节性那么明显，产品调整和季节编辑要求也没那么强。但当前珠宝市场正变得复杂，节奏加快，以前消费者每年只买一到两件珠宝，现在很多珠宝品牌除了贵重珠宝，也更多更快的推出平价珠宝，并且很多品牌发展了大批零售店，遍布一线、二线甚至三四线市场。虽然在店中，品牌和产品识别度是一致的，但不同店铺的客户群及产品会有不同，并且差异越来越大，产品编辑也越发迫切了。对于中国内地珠宝零售市场来说，区域性品牌占相当大份额，他们在跨市场扩张时经常遭遇滑铁卢，一个重要原因就是对当地市场的产品把握不了。当前中国大部分珠宝品牌定位并不高，属于大众品牌，盈利靠薄利多销，日常推出新品的数量巨大。买手能给品牌提供的帮助是，他对每个区域市场有深入了解，说明品牌在产品系列里编辑，哪些款式可以满足哪些客户群，同时保证各店铺产品系列的风格一致。 “因为如果同一个品牌，在深圳店能找到一些产品，感觉到一些风格，在二三线城市店里，除了产品不同，风格也不同，那品牌一致性便有问题。”全球首个开设时尚买手专业的学校意大利马兰戈尼学校讲师Gianvito D'Onghia（董瞻伟）从品牌角度，剖析时尚买手梳理产品类别服装品牌产品一般分为基本款、核心产品、标志性产品和形象款。买手就是要确定四个类别的合适比重，以让产品系列能在每个季节说明品牌强调识别度和盈利。每个类别的产品对盈利和品牌识别度的影响不同，比如在一间店里放很多时尚类的季节性产品，没有太多基本款，会造成系列识别度高，可销售不会高，因为基本款不够多无法做搭配，跨销售更无法做。 虽然珠宝行业不像服装行业的春夏秋冬季节性销售那么明显，但梳理品类仍有裨益。比如店内在推出一款传统手链的同时，可根据不同季节推出不同款式的串珠等时尚配件来吸引消费者，他们可能因为配件而一起买了手链。现在珠宝已经像服装一样，消费者每个季节都想有新款，品牌由此可以考虑将品牌基因延伸到季节性产品中。建立系统性工作买手策划是系统性工作，先分析上一季销售，哪些产品卖的好，哪些产品卖的不好，原因是什么，据此预测什么样的产品或组合会适合下一个季节，及下一季节流行趋势，做好策划后，交给设计部。策划层面包括时间表，各部门在什么时间完成什么工作等，影响到市场部、采购部、物流部、设计部和财务部等工作，买手要帮助各个部门，协调他们的需求。时尚买手和产品策划经理被称为时尚行业的工程师，正是因为由他们来建立当季空间。 买手并不是大公司特有，小公司更容易引进买手，因为它需要调整的部门少，系统性执行更容易。引入买手更重要的意义在于，建立系统性工作方式，如果一个公司从品牌化角度考虑未来发展，系统是必要的。好像一个人，如果小时候没有系统，成年之后更接受不了。效果的关键在于老板，如果他还按照传统方式来定产品方向等，那请了买手也没有用。对于深圳很多传统珠宝公司来说问题多是在于此，买手不仅针对零售业态，也有针对批发业态的，他的目标在于编辑产品以满足零售商。这些公司创始人是老板，他们在二三十年前取得成功，现在还延续相同管理方式。可时代已经很不同，从供不应求到供大于求，竞争激烈，消费者也成长了。老板们是时候考虑让出部分管理权给专业人才。 “这对于老板不容易，但他需要意识到自己管理能力只能在一个领域，买手背景如此复杂，要具备如此多能力，他很难俱 备，而且他要考虑到公司未来发展，从长远稳定发展看，很需要引入买手。”引入买手，需要公司文化和工作方式的调整。而马兰戈尼学校买手课程的意义除了传授相关知识，更重要的是帮助年轻一代老板和设计师建立新的工作方式，对本地公司文化带来积极影响。

实话讲：珠宝设计专业，至今在全球范围内仍未有一个如QS、TIMES、U.S. News等发布的权威学术排名存在，亦没有如DI，ASLA，BOF等专业权威机构评选出的全球公认排名。虽然百度上会出现各种花式排名，其实说到底，都是骗骗外行，丝毫没有根据，甚至夹杂有各家机构功利性目的于其中，不存在什么可信度，全凭读者撞运气看能不能找到相对靠谱一点的而已。所以下面康石石就来为大家推荐货真价实的珠宝设计专业全球顶级院校，正本清源，供所有希望出国深造珠宝设计专业的同学们，提供一份足以信赖的院校清单。英国是珠宝设计教育最富饶的土壤，在经济实力允许的前提下，以下康石石推荐的5所院校皆为上上之选：1. 英国皇家艺术学院（RCA）2. 中央圣马丁（CSM）3. 伯明翰城市大学（BCU）4. 格拉斯哥美术学院（GSA）5. 爱丁堡艺术学院（ECA）6. 伦敦时装学院（LCF）其中，RCA,CSM,BCU三所院校在世界，尤其中国的学术声望更高，换句话说学术出身会更受行业认可，工作更好找。GSA和ECA在国外更有名气，且整体留学费用要低于RCA,CSM等伦敦地区的院校8-15wRMB/年，对于经济条件不充裕的同学是非常不错的选择。LCF，则是将珠宝与时尚产业相连，为消费者提供更多珠宝配饰穿戴的可能性与情感体验。如就国家论，英国之下首选比利时安特卫普皇家艺术学院（AP）。但其申请难度不亚于、甚至更高于英国皇家艺术学院（RCA）。在去年之前，即便成功申请AP珠宝研究生的同学均需要从不同年级的本科开始念起，其申请难度可见一斑。当然，成功申请AP，并直接就读研究生的也有，但据多名从汉艺成功申请AP的在读生反馈，目前这是第一例到了AP直接入读研究生的申请者，而这名学生曾经也在汉艺就读，是康石石2016年的一名学生，预计康石石将在2月14日周三的《艺术留学知识共享》栏目中，为大家带来这名同学的独家访谈，介绍她申请AP的作品集筹备建议与留学申请经验。如果单论整体教育水平最高的国度，那一定是美利坚合众国，这是全球共识。但如果单论珠宝设计的教育质量，排在第三位向大家推荐，也是沾了美国教育、艺术资源等整体实力的光。以下康石石推荐6所院校，前三所是特别推荐，后三所是供大家选择性挑选，当然这六所都非常不错，可以放心。1. 纽约州立大学新帕尔兹分校（Suny New Palz）2. 罗德岛设计学院（RISD）3. 克兰布鲁克艺术学院（CAA）4. 堪萨斯大学（KANSAS）5. 罗彻斯特理工大学（RIT）6. 加州艺术学院（CCA）其中需要叮嘱一句的是，Suny New Palz是美国珠宝设计教育实际上最优秀的院校；RISD是中国公认的最强者；CAA在国外学术界及行业内备受推崇，但国人对此仍知之较少，未引起普遍关注，值得尝试。意大利珠宝的底蕴深厚，但是发展的脚步却不及英国、比利时、美国。如果同学们希望前往意大利留学，康石石针对当代珠宝、传统珠宝和时尚配饰各推荐一所顶级院校：1. 当代珠宝--Alchimia Contemporary Jewellery School阿基米亚珠宝设计学院（Alchimia）Alchimia是一所强调精英教育的珠宝设计院校，是专门坐落在传统金匠工艺最悠久的佛罗伦萨之上，于1988年特别成立的当代珠宝设计专门院校。通过Alchimia的毕业生作品，即可清晰认知：2.传统珠宝--Le ArtiOrafe Jewelry School & Academy欧纳菲珠宝设计学院（LAO）LAO专注于金银、珠宝设计与制作、首饰工艺、镶嵌和镂刻，是一所在世界珠宝领域极有声望的私立学校，这点同学们通过LAO的课程设置即能看出：但特别提醒的是，LAO只提供Diploma，没有学位证书，但其专业水平全球公认。3.时尚配饰--Istituto Marangoni马兰欧尼设计学院（Marangoni）严谨地讲，如果学珠宝去马兰欧尼，那是没找准地方。谨慎地说，在马兰欧尼同学们学到的是首饰设计，首饰既可以是贵金属+宝石，也可以是造型工艺精致考究的配饰，与此同时马兰欧尼最强的特色是将首饰与时尚融合。尽管马兰欧尼为自己的专业命名Fashion Design & Accessories，并将配饰的专业范畴延展至首饰、箱包、鞋靴、眼镜、帽子...但无疑会扩充各位同学对于首饰的认知，将专业视野释放的更加多元，同时也更加时尚，用句俗话讲就是回国好就业。1.荷兰如果想学传统金工，荷兰并不是最好的选择，但是荷兰的珠宝设计更加前卫、概念，换句话说是存活于未来的数十年中，除了推荐老牌强校--海牙皇家艺术学院外，里特维尔艺术学院是一所比荷兰更自由、更随心所欲的纯艺型院校，如果同学们期望接触先锋性的艺术珠宝，强烈推荐。推荐院校：荷兰海牙皇家艺术学院（KABK）里特维尔艺术学院（Gerrit Rietveld Academie）Tip：荷兰本科可以递交英语成绩，同学们不用像北欧四国单独学习小语种。2.北欧四国北欧四国，如果学习珠宝设计推荐前往挪威和瑞典，芬兰与丹麦的珠宝并不是优势专业。挪威--Oslo National Academy of The Arts奥斯陆国立艺术学院（KHiO）推荐挪威除了教育质量外，最需要强调的是福利体制，不禁令在其他国家留学的同学们跪称：挪威金主爸爸——不仅学校设施特别全，而且所有学生出去看展的各种费用全额报销，比如去德国看个巴塞尔文献展，报销个机票啥的，真的是其他国家教授都不一定有的待遇。。。瑞典--Konstfack University of Arts, Crafts and Design瑞典国立艺术设计学院（Konstfack）瑞典人民天生审美好，除了自然、超脱、人性化，很难找到更适合的词形容在瑞典学习珠宝设计的方向与体验。3. 德国--Munich Academy of Fine Art, Germany慕尼黑艺术学院具有200年历史慕尼黑艺术学院，其珠宝设计在德国首屈一指，是研究&设计当代珠宝，探索珠宝未来可能性的不二选择。4. 爱沙尼亚--Estonian Academy of Arts爱沙尼亚艺术学院（EAA）EAA相当于是爱沙尼亚的央美，虽然爱沙尼亚会淹没在泱泱的大国人海中，但EAA仍然能在珠宝设计领域异军突起，这点我们通过EAA的学生作品即可清晰了解。EAA的珠宝设计教学别具一格，正如它专业名称标示：Jewellery and Blacksmithing，EAA为自己的学生提供了更广阔的视野，以人文精神为核心，拓展学生对于视觉艺术的认知与掌控，从而将首饰的认知从珠宝拓展至更广阔的自我表达世界，掌握多元化的材料特性与金工技艺，将学生天赋与创造力最大化挖掘。

为了帮助每位学生和家长更专业、全面、系统了解大学专业，百年英才每天都会精心推荐一篇专业解读，为争一个美好前程，就从我们每天这一分钟开始吧！ 导语： 宝石以其晶莹剔透的质地，炫丽耀目的色彩，深受人们的喜爱。佩戴各种宝石自古以来就是财富和权力的象征。 珠宝具有 保值性 ，属于不可再生的资源，“盛世赏玉、乱世藏金”，随着人们财富观念的变化，老百姓在珠宝玉石市场投资理财的热情异常火爆。 本期专业解读我们采访了中国地质大学（北京）珠宝学院余晓艳老师，来聊一聊珠宝行业中的一个重要专业―― 宝石及材料工艺学。 1 专业解析 什么是宝石及材料工艺学 宝石及材料与工艺，俗称宝石学，招生始于上个上世纪80年代初，后来以 无机非金属材料（宝石学方向） 专业招收 本科生 ，直到2000年，国家专业目录调整，才改为 宝石及材料工艺学本科专业 。 宝石及材料工艺学是以矿物学、矿床学和岩石学为基础，并与工艺美学、经济学、材料学等学科互相渗透发展起来的一个新学科。主要研究的 是宝石的成因产状和产地信息、加工工艺、鉴定方法、合成和改善方法、质量评价、珠宝评估和商贸 等。 在谈到宝石及材料工艺专业的学生需要具备哪些素质时，余老师表示： “ 根深才能叶茂，从根上来讲，宝石学是一个“外延专业”，它是以矿物学、矿床学和岩石学为基础，并与工艺美学、经济学、材料学等一些学科互相渗透发展起来的一个新学科。 该校这个专业之所以成为特色专业，就是因为宝石学 涉及的3个学科母体强大、基础厚实 。学生只有打好了厚实的基础，才能突出专业性。 中国地质大学培养具备自然科学和人文社会科学基础、计算机和外语基础以及文化素养的学生。学生还需要具备一定的创新思维能力和较强的实践动手能力。 ” 宝石及材料工艺学什么？ 宝石及材料工艺学在新版《普通高等学校本科专业目录》（2012年）中，属于 工学中 的 材料类 ，是 特设专业 。 特设专业是针对不同高校办学特色，或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业 。各校根据开设的专业方向，课程设置有所差异，具体可查询各校的专业设置情况。 学院特例 以中国地质大学（北京）宝石及材料工艺学为例。 主要课程 ：结晶学与矿物学、岩石学（含晶体光学）、材料学概论、材料工艺学宝石加工学、宝石矿床学、宝石包裹体等； 专业基础课专业课 ：宝石鉴定原理和方法、钻石学、有色宝石学、宝石改善、晶体生长与合成宝石、珠宝评估、首饰设计、珠宝贸易等。 实践环节 ：北戴河地质实习、加工实习、综合鉴定实习、贸易实习、玉雕实习、毕业实习等。 对宝石专业的学生而言， 实践非常重要 ，这也是由本专业学习特点决定的。据余晓艳老师介绍，在宝石学专业课程体系中，但凡涉及实践环节的课，至少有一半的学时是实践教学。 就培养学生来说，不能只是靠仪器，因为在鉴定时可能身边并没有仪器， 还要靠眼力 ，当然，眼力的锻炼也要看个人的悟性。假如你看了一万块标本，已经不少了，但市场上还会不断有新的东西出现，不一定都是你见过的。因此，要多多实践，总结规律，举一反三，灵活运用。 2 专业与就业 随着人们生活水平的提高，对珠宝饰品的消费也与日俱增。从《全球珠宝首饰行业市场深度调查与2014-2018年投资发展分析研究报告》了解，近年来我国珠宝产业销售总额以年增长率高于 15% 的速度发展，出口年增长率超过20%。 近20年的时间，中国的珠宝首饰业得到前所未有的发展，产值从1个亿发展到近1000亿元，从业人员从2万人发展到200万人， 中国成为世界上最大的铂金消费国，亚洲最大的钻石市场之一，和世界上最大的玉石、翡翠消费市场 。 我国珠宝行业近20年来的快速发展也带动了珠宝学历教育、职业教育以及从业人员再培训的蓬勃发展。 专业领域基本涵盖珠宝鉴定评估、首饰设计加工及制作、珠宝营销、艺术品投资与收藏、珠宝文化等方向，尤其 营销和玉雕专业在职业技术院校中发展较快 。 主要就业方向 教育部最新公布的统计数据显示，本科宝石及材料工艺学专业全国普通高校毕业生规模在 1000 人，毕业生性别比例：男36%；女64%，近三年来就业率保持在 80% 左右。 宝石及材料工艺学专业毕业生主要从事与珠宝首饰相关的 教学、科研、贸易、加工、管理、营销及评估 等工作。就业方向： 1.珠宝商贸行业。 可在批发、零售、拍卖、典当行等企业，从事宝玉石的进货、理货、配货、营销、拍卖等工作。 2.珠宝加工行业。 可在宝石加工、首饰加工设计等企业担任设计师、宝玉石加工、镶嵌、首饰制作技师，对产品、贵金属、宝石半成品等进行设计加工制作。 3.鉴定评估。 可在珠宝首饰质检站、珠宝公司担任鉴定师、评估师，对送检宝石样品进行相关检测，鉴定真伪、评估价值。 4.相关教育行业。 可在大学/高职、中专/中职等教育单位担任教师，从事与珠宝相关的教学工作。 行业具有一定特殊性 尽管珠宝行业的发展前景看好，但很多企业在招聘时还是觉得，无论是先期的鉴别、设计制作专业人才，还是后期的销售、服务人才都很难找到称心如意的， 有丰富行业经验和较高技术水平的从业人士更是非常抢手 。究其原因，还是与其市场特殊性有关。 兴趣阅读 一位有20多年从业经验的业内人士表示，这个行业有其特殊性。 一是经验、技术要过硬； 二是人品、信任最关键。 珠宝行业的很多工作，既需要多方面的专业知识，更需要在实践中积累专业技能。 尤其是鉴定评估，绝对是凭经验“吃饭”。 刚毕业的学生尽管掌握了一些专业知识，但在技能和经验上往往比较薄弱。这需要经过 长期的实践打磨 ，不是参加一两个培训班就能成为鉴定师的。 第二个特性是用人单位对员工的人品、诚信度要求很高。任何行业都需要诚信，放到这一行，对诚信的需要更是成倍的放大。不管是国营企业还是家族企业都是如此，对人品要求稍微忽视，那后果就相当严重。 3 报考指南 开设院校层次分布广 中国珠宝玉石首饰行业协会的报告指出，国外珠宝业发展早于我国很长时间，但都没有纳入学历教育体系， 我国是世界上 唯一 把珠宝专业纳入学历教育的国家 ，目前全国共有 86所 进行珠宝学历教育的学校，分布在全国25个省、自治区、直辖市，在校生达到 2.5万 人。经过十几年的发展，逐步建立起覆盖 博士、硕士、本科、大专、中专 等各个层次的人才培养体系。 各院校根据行业发展不同阶段及对新型人才的不同需求，不断调整办学定位及方向，部分学校根据各自所在区域产业发展特点及市场需求开设不同的专业方向，专业的设置也从最初的宝石及材料工艺学和首饰设计逐步扩展为十几个特色鲜明的专业，基本涵盖珠宝鉴定评估、首饰设计加工及制作、珠宝营销、艺术品投资与收藏、珠宝文化等方向。 就专业设置而言 中专/中职院校 设有宝玉石加工与营销； 大专/高职 开设有宝玉石鉴定与加工技术、珠宝首饰工艺及鉴定； 本科院校 中开设有宝石及材料工艺学、产品设计等相关专业； 硕士博士 阶段开设有宝石矿床学、宝石矿物学研究等专业。 目前本科阶段开设宝石及材料工艺学专业的院校 有中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、上海海洋大学、昆明理工大学、桂林理工大学、天津商业大学、石家庄经济学院 等，全国共 16 所。 其中最具代表性的就是被誉为珠宝界 黄埔军校的中国地质大学。 其主要特色就是依托中国地质大学矿物学、岩石学、矿床学三大国家重点学科的优势，特别强调珠宝实践技能的培养。 当然，除了北京、武汉两所地质大学的该专业开设在珠宝学院之外，还有很多学校开设珠宝相关专业，设置在地质、地球科学、资源环境、材料科学、艺术设计、加工技术等院系中。 考生在报考时，可认真阅读高校招生章程和专业目录，根据实际情况，选择自己感兴趣且分数、批次相符合的院校。 对身体条件的要求明确 要提醒考生注意的是，该专业对考生的身体条件是有要求的。 宝石与材料工艺学专业因涉及珠宝鉴定和评价，要求学生的色觉正常， 如色弱或色盲要慎重报考 。如中国地质大学（北京）2014年普通本科招生章程中规定，对考生身体健康状况的要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。 除此之外，根据各专业实际情况做出以下补充规定： 符合《意见》中第二条第1款，轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：资源勘查工程、材料科学与工程、宝石及材料工艺学、地下水科学与工程……考生在填报志愿时，一定要看清《普通高等学校招生体检工作指导意见》和各高校招生章程中的具体要求。 备注：本系列内容来源于阳光高考信息平台。

伴随樱花季的到来我多么想就做个站在樱花下的那个女孩事实是即使站在樱花树下该来的还是会来01入学3月末开始新学校的入学手续接连到达4月是日本所有教育体系的开学月所以一进入4月2号最先迎来的是新学校针对留学生开的一个说明会3号参加全校新生的入学式地点在涩谷是个差点没迷路的日子4号是又是一个全校新生教育的说明会地点在原宿和涩谷中间刚好碰到一个本校鞋子设计专业的缅甸男孩于是画风很清奇2个人都是一手拿说明会的纸一手拿手机导航然后一直跑啊跑啊最后在我这个路痴的带领下找到的是会场举办的后门很显然这是个迷路迟到的日子5号是珠宝专业的新生教育说明会地点在学校至此入学的前期准备算是ok了终于在过完周末后8号我终于见到了我的同班同学见到你们还真不容易，可不得鼓掌嘛这几天每天都是不同时间跑不同地点而且全部说明会都计算出勤率狠啊真狠介绍下我的学校和专业学校名字：[ヒコみづのジュエリーカレッジ][HIKO MIZUNO COLLEGE OF JEWELRY][水野珠宝设计学院]我的专攻：[宝石専門課程 ジュエリープロダクトコース][宝石专门课程 珠宝产品课程］02物作りを始まります说起做东西我手工做过最多的就是没事就串串我的各种珠子的串串再多就是缝个扣最多就是把被子和被套缝在一起（具体这个流程的名字我是真叫不出来）哦，还有做饭也算的话就再多一项第一节课从老师开始全员自我介绍相互认识班主任田阪先生只比我大了几岁呵呵呵。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。在我们学校任职15年了呵呵呵。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2个娃的妈，人超美又年轻，皮肤还特好呵呵呵。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。总之，无论从教学经验，还是颜值来说都是个无可挑剔的班主任我的日本同学他们都好年轻基本都是18岁，19岁唯一一个22岁还说自己年纪大了还好我有颗强心脏剩下的留学生平均年纪就上去了可能是我拉了后腿呵呵呵。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。第二节课确认制作课使用的工具确认配发的材料第三节课配发课题印纸然后老师讲一遍制作流程需要注意的细节会在白板上画出然后就是开始制作觉得进行不下去了可以找老师过来讲解老师基本不会伸手帮学生做课题除非实在搞不定了会在你过不去的步骤帮你完成这个步骤多余的依然不会参与第一个课题[铜质动物胸针]主要练习“切”这个技术主导老师是在我们学校任职了差不多40年的影山先生一个70岁的老匠人我们每个人的工具他全部都给进行了精磨不好用的部分也进行了修整顺便说下我们班25个人下图是我第一件自己做的首饰类目：胸针材质：铜命名：[ 猫的忧伤]动物图像先生准备好的然后每个人选一个，如果手里的换掉了可以在重选一个我们班有很多大神比如伦敦艺术大学珠宝设计来的在台湾学习过珠宝设计制作的家族就是做珠宝的母亲是珠宝设计师的高中开始就自己做设计的四川美院陶瓷设计毕业的武汉工程产品设计毕业的从小画了10年画以上的占了一半以上的人数你们有没有也觉得我的勇气是谁给的呢呵呵呵呵呵呵。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。第二课题[切线练习]材质：铜板命名：[我不是个D］纯切线练习是一个长20宽15的一大块铜板切割成小块后再切里面的细线先拿量尺画规格内的参数在拿直尺画线之后圆规画圆然后人工打孔我总共切了3个这样的小块图上这个是我里面切的最好的锯条断了多少我已经不记得了转弯处基本都是会折的新生专用的是03号锯条最细的我们学校售卖的是06号锯条这个课题进行的很痛苦可能也是我女汉子属性太强总是用力过猛不懂以柔克刚的道理事情过去差不多1年了亏我还记得这么清楚现在的我可以自黑下自己了当时的我可没有这份乐观

穿戴珠宝从古至今都是一个让人荣耀的事情，珠宝也一直是奢侈品的重要参加项。人类发展过程中，生产力与生产资料一直都是划分阶级的重要判断数据。伴随着生产力的提高，人们就拥有了资源的节余，而懂得利用这一份剩余的资源的人便是最早富裕起来的，也就掌握了最早的部分生产资料，同时慢慢变成了统治阶级。而阶级出现后，处在统治阶级的人就会想努力地区分出他们与被统治阶级。区别在哪里呢？衣、食、住、行是体现阶级区别最为直观的方面。其中服饰品在阶级演变的文化里构成的影响是咱们今天文章的主角。正因为贵重的饰品是身份与地位、财富的象征，形成了一种审美趋势，稀有的金属与矿石那就是身份地位以及文化修养的一种体现，越为稀有的贵金属与矿石也就越能彰显主人的身份地位，同时也越贵。比如中国人对玉石的情感，简直是世界其他民族不能理解。“君子如玉”这个观念在中国人的思想里是一种精神，缔造了一代又一代中国古代知识分子们的道德品质追求。同时我们中国的墓葬文化中也有大量的玉石陪葬，原因是古人相信玉石可以是死者不腐，中国人还对珊瑚、松石、玛瑙等痴迷。而在古老中国的海的那一边也有着其他文明对贵金属与矿石的痴迷。埃及人认为宝石可以引导死者到达天界，波斯人发明了珐琅掐丝工艺，后面传入中国，成为了中国清朝宫廷专用的珐琅彩，就拿破仑时期，由于铝的开采有限，在拿破仑的晚宴上，所有将官使用的餐具都是银质的，而拿破仑使用的是吕制的餐具。我们现在到大英博物馆还能看到特别多铝制的精美雕花的餐具。俄罗斯的冬宫也是一个盘子上镶满了珠宝，非常的奢华夺目。珠宝设计是个听起来就很贵的专业，当然它的贵不只是听起来而已，本质也是个贵贵的。伴随着世界多元文明进行交流的今天，审美文化也在互相的联系着。近几年来，随着国外奢侈品牌在中国市场的持续升温，人们对珠宝的购买需求不仅仅是其保值增值的物质意义，对其设计、造型的要求也越来越高。因此，对于“珠宝设计”这门本来在国内就并不多见的学科，市场对从业者提出了更高的要求。一名合格的珠宝设计师，既要了解东西方的历史和文化，又要能将现代艺术和流行趋势兼容并蓄，最后用熟练的工艺技巧制作完成产品。在琳琅满目的珠宝世界中，意大利是绝对无法忽视的存在。意大利的珠宝，有着丰富创意的设计风格与美感，在制作工艺上，经过历代的传承，从设计打模、镶嵌组合到最后的抛光，每个步骤都是对完美的坚持，意大利珠宝不只是珠宝，更像是艺术品。那么，如何造就如此的珠宝艺术珍品呢？你得了解其中每一个步骤。从最开始的手绘效果图到最后的成品，你都必须了如指掌。无论是珠宝设计还是珠宝制作，无论是宝石镶嵌还是手工镂雕，这些技能都是当代珠宝设计师所必备的。位于艺术之都佛罗伦萨的欧纳菲珠宝设计学院 ( Le Arti Orafe JewelSchool& Academy)专注于金银、珠宝设计与制作、首饰工艺、镶嵌和镂刻，它以独特新颖的概念，结合了工艺的培训、艺术的研究和现代化的设计，创造了个全新的学习氛围。如果你期望进修学位课程，可以选择同样位于佛罗伦萨的阿基米亚珠宝设计学院 (Alchimia Contemporary Jewellery School)。该校开设全英文授课的本科、硕士及短期强化课程，涵盖珠宝设计由入门到高级进阶的专业知识及工艺技巧。不少设计学院更是聘请一线设计师任教，如欧洲设计学院( Istituto Europeo di Design)邀请宝格丽前设计中心总监 Luca bartolesch先生担任珠宝设计专业学科负责人。另外，马兰欧尼时装与设计学院( IstitutoMarangoni)也专为希望在珠宝设计领域作进一步研修的朋友们，开设了高级珠宝设计硕士课程。立足于奢华珠宝设计，着重丰富珠宝理论知识和强化宝石镶嵌技巧。已经有珠宝设计基础的同学或者在职人员，如果你想让自己的设计融入更多的西方时尚元素，追求更加精湛的手工艺，以上这几所院校将是你学习和进修的绝佳选择。专业课程珠宝与构造 珠宝制作珠宝设计作品系列研究珠宝镶嵌珠宝设计CAD/犀牛软件