专业学位博士招生

在国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）中，提到计划到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别。将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。有一种手里的文凭要贬值的感觉。研究生和博士生扩招代表了高学历人才之间竞争越来越激烈，用人单位对学历的要求必然提高，找工作也越来越难。如何找出孩子适合的职业，将兴趣和专业相结合，并且适应未来的社会，是家长、老师和孩子共同要做的。

国务院学位委员会、教育部日前印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》。方案从类别设置、招生规模、培养模式、机制环境、质量水平、体系建设等角度，明确了专业学位研究生教育的发展目标。方案提出，专业学位研究生教育发展目标是，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式，产教融合培养机制更加健全，专业学位与职业资格衔接更加紧密，发展机制和环境更加优化，教育质量水平显著提升，建成灵活规范、产教融合、优质高效、符合规律的专业学位研究生教育体系。

《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》公布大幅增加专业博士招生数量光明日报记者 陈鹏9月30日，国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》（以下简称《方案》）。《方案》称，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式。专业学位研究生招生规模已超过研究生招生总量一半专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道。自1991年开始实行专业学位教育制度以来，我国逐步构建了具有中国特色的高层次应用型专门人才培养体系。截至2019年，累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。针对行业产业需求设置了47个专业学位类别，共有硕士专业学位授权点5996个，博士专业学位授权点278个，基本覆盖了我国主要行业产业。国务院学位委员会办公室（教育部学位管理与研究生教育司）负责人介绍，我国专业学位研究生教育取得了显著成绩，专业学位类别不断丰富，培养规模不断扩大，2020年招生规模已超过研究生招生总量的一半，培养模式持续改进，培养质量得到了社会认同。目前，专业学位研究生教育还存在一些问题。《方案》提到，重学术学位、轻专业学位的观念仍需扭转，简单套用学术学位发展理念、思路、措施的现象仍不同程度存在。硕士专业学位研究生教育的结构与质量问题并存，类别设置仍不够丰富，设置机制不够灵活，个别类别发展缓慢，培养规模仍需扩大，培养模式仍需创新，培养质量亟待提高。博士专业学位发展滞后，类别设置单一，授权点数量过少，培养规模偏小，不能适应行业产业对博士层次应用型专门人才的需求。专业学位类别设置向重点领域倾斜《方案》提出，发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择，是主动服务创新型国家建设的重要路径，是学位与研究生教育改革发展的战略重点。《方案》明确博士专业学位研究生教育的定位，博士专业学位研究生教育主要根据国家重大发展战略需求，培养某一专门领域的高层次应用型未来领军人才。《方案》提出，完善博士专业学位类别设置标准。博士专业学位类别一般只在已形成相对独立专业技术标准的职业领域中设置。博士专业学位类别设置的重点是工程师、医师、教师、律师、公共卫生、公共政策与管理等对知识、技术、能力都有较高要求的职业领域，也可根据经济社会发展需求，按照成熟一个、论证一个的原则，在其他行业产业或专门领域中设置，一般应具有较好的硕士专业学位发展基础。同时，扩大博士专业学位研究生教育规模。在确保质量的基础上，以临床医学博士专业学位、工程类博士专业学位、教育博士专业学位为重点，增设一批博士专业学位授权点，快速提升培养能力。支持学位授权自主审核单位增设一批博士专业学位授权点。博士研究生招生计划向专业学位倾斜，每年常规增量专门安排一定比例用于博士专业学位发展。在科研经费博士专项计划中探索招收博士专业学位研究生并逐步扩大规模。　强化专业学位论文应用导向《方案》要求，加强专业学位研究生导师队伍建设。坚持正确育人导向，强化导师育人职责；深化产教融合专业学位研究生培养模式改革；完善专业学位研究生教育评价机制。《方案》提出，强化专业学位论文应用导向，硕士专业学位论文可以调研报告、规划设计、产品开发等为主要内容，以论文形式呈现。博士专业学位论文应表明研究生独立担负专门技术工作的能力，并在专门技术上做出应用创新性的成果。同时，完善专业学位论文评审和抽检办法，推动专业学位论文与学术学位论文分类评价。《方案》还提出，要完善专业学位授权点合格评估制度，将产教融合培养研究生成效纳入评估指标体系，并与专业学位授权点建设等支持政策相挂钩。破除仅以论文发表评价教师的简单做法，将教学案例编写、行业产业服务等教学、实践、服务成果纳入教师考核、评聘体系。在大力提升专业学位研究生教育质量方面，国务院学位委员会办公室（教育部学位管理与研究生教育司）负责人介绍，《方案》要求培养单位联合行业产业共同拟定培养方案，建设实践课程，编写精品教材，开展联合培养基地建设。要求加强导师队伍建设，提升导师实践育人能力。此外，《方案》从编制专业学位目录、与职业资格衔接、强化行业产业协同、需求与就业反馈机制、多元投入、发挥专家作用、督导落实和组织领导等八个方面，提出了具体发展措施。《光明日报》（ 2020年10月01日 06版）

日前，国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》。方案提出，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。本次方案提出，专业学位研究生教育发展目标是，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式。方案要求，着力优化硕士专业学位研究生教育结构。硕士专业学位类别设置条件，应更加突出鲜明的职业背景和专业人才指向，增强对行业产业发展的快速响应能力和针对性，一般应要求具有广泛的社会需求，明确的职业指向；应健全更加灵活的硕士专业学位类别管理机制，根据社会发展需求，在现代制造业、现代交通、现代农业、现代信息、现代服务业和社会治理等领域，增设一批硕士专业学位类别，开展硕士专业学位类别自主设置试点，放权学位授权自主审核单位自主设置硕士专业学位类别，定期统计并向社会公布。方案明确提出，要推动硕士专业学位研究生教育规模稳健增长，稳步扩大硕士专业学位授权布局，新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主，支持学位授予单位将主动撤销的学术学位授权点调整为专业学位授权点；支持学位授予单位优化人才培养结构，硕士研究生招生计划增量主要用于专业学位，可将学术学位硕士研究生招生计划调整为专业学位硕士研究生招生计划。方案也要求，加快发展博士专业学位研究生教育，要扩大博士专业学位研究生教育规模；在确保质量的基础上，以临床医学博士专业学位、工程类博士专业学位、教育博士专业学位为重点，增设一批博士专业学位授权点，快速提升培养能力；将产教融合和行业协同作为博士专业学位授权点增设的优先条件，不把已获得博士学术学位授权点作为博士专业学位授权点增设的前置条件。博士研究生招生计划向专业学位倾斜，每年常规增量专门安排一定比例用于博士专业学位发展。在科研经费博士专项计划中探索招收博士专业学位研究生并逐步扩大规模。今后，专业学位类别目录由国家统一编制，主要用于学位授权和学位授予，每五年集中修订一次。硕士专业学位类别在论证批准后，即在当年进入目录。专业学位类别一般下设专业领域。方案还提到，设置专业学位类别的行业产业部门应建立人才需求和就业状况动态监测机制，每年发布人才需求和就业状况报告；依托用人单位调查、毕业生追踪调查等，对各单位人才培养质量进行真实反映；对需求萎缩、培养质量低下的专业学位类别，实行强制退出。

原标题：教育部：硕士和博士专业学位研究生招生数量将增国务院学位委员会、教育部日前印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》。方案从类别设置、招生规模、培养模式、机制环境、质量水平、体系建设等角度，明确了专业学位研究生教育的发展目标。方案提出，专业学位研究生教育发展目标是，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式，产教融合培养机制更加健全，专业学位与职业资格衔接更加紧密，发展机制和环境更加优化，教育质量水平显著提升，建成灵活规范、产教融合、优质高效、符合规律的专业学位研究生教育体系。

郑州大学2021年学术学位博士研究生招生简章郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。现有30个一级学科博士学位授权点、3个博士专业学位授权点。单位代码10459。2021年我校除人文社科个别学院以外均实行“申请-考核”招生方式。“申请-考核”是指由考生提出申请，经材料初审小组、导师对考生材料进行审查、筛选，招生单位组织专家组进行学业水平、专业素养、科研能力、创新潜质等方面综合考核，择优录取。“申请-考核”办法适用于普通招考、硕博连读和直接攻博三种博士研究生招生选拔方式。未实行“申请-考核”的学科仍采用以往的招考方式。一、培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上能做出创造性成果的高级科学专门人才。二、学制及学费学制为4年，直博生为5年，年度招生一次。学费10000元/年。三、招生规模我校2021年计划招收攻读博士学位研究生600余名（含各类专项计划，其中“少数民族高层次骨干人才计划”4名），实际招生计划以国家下达给我校的招生计划为准。四、报考条件（一）普通招考1. 拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。2. 身体和心理健康状况符合招生单位规定。3. 硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）。4. 获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位之日起到博士生入学之日）并达到与硕士毕业生同等学力的人员。以同等学力身份报考的人员，必须同时具备下列条件：（1）获得学士学位后在所要报考专业、学科或相近的领域工作6年或6年以上（从获得学士学位之日起到博士生入学之日），并达到与硕士毕业生同等学力的人员；（2）修完所报考专业的硕士学位课程且成绩合格。（须提供授课单位的成绩证明）；（3）在报考的学科或相近的研究领域发表过二篇以上的学术论文（第一或第二作者）；（4）达到招生院系对同等学力考生提出的具体业务要求。5. 国外留学人员取得硕士学位证书并获得教育部留学服务中心的学历认证书。6. 有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。7. 现役军人报考博士生及军队招生单位招收军人博士生的要求及办法，按解放军总政治部有关规定办理。8. 报考少数民族高层次骨干人才计划的考生须持《报考2021年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》，到生源所在省教育行政部门民族教育处或高等教育处等相关处室进行报考资格确认，经审核同意，并将加盖公章的《2021年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》原件一份通过EMS或顺丰速运寄送至郑州大学研究生院招生办公室（地址：河南省郑州市高新区科学大道100号郑州大学综合管理中心637房间，邮政编码：450001，电话：0371-67739068）。9. 报考实行“申请-考核”制招生单位的考生，在此基础上还须满足各招生单位“申请-考核”制实施细则中规定的申请条件。拟报考单位要求的其他条件见各单位2021年博士学位研究生招生目录及“申请-考核”制实施细则。（二）硕博连读除满足上述第1、2、6条规定外，考生应是已完成规定的课程学习和考核，成绩优良，对学术研究有浓厚兴趣，具有较强创新精神和科研能力的本校在学学术学位硕士生。具体选拔条件按照学校相关办法执行。（三）直博生2021年学校设立了直博生专项计划，在我校理、工、医科多个学术学位博士招生学科接收具有推免资格的优秀本科毕业生直接攻读博士学位，各招生单位遴选了包含院士、长江学者等知名学者在内的博生生导师招收直博生，选拔要求及条件按照学校相关办法执行。五、报名及材料提交（一）报名1. 报名采用网上报名方式，具体报名网址将在我校博士招生报名公告中公布。2. 所有考生（含直博生、硕博连读生）均须进行网上报名。考生网上报名时务必按要求准确详实填写所有报名信息项，报名信息项填写不完整的不予准考。3. 网上报名系统开放时间：2020年12月10日至2021年2月20日。（考生务必按照报考院系申请-考核制实施细则规定的时间报名及向院系提交材料）4. 报名阶段暂不缴费，缴费在信息确认阶段进行，缴费后概不退费。（二）材料提交所有报名考生均需在网络报名后按照要求提交报名材料，报名材料包含以下两部分：1. 提交给研究生院的考生基本信息材料。在博士网络报名系统中以附件形式提交，具体内容及要求见后期报名公告。2. 提交给报考院系的申请材料。考生需在学院规定时间内按以下清单提交申请材料（各单位接受审核材料电子邮箱地址及联系方式见附件1）。（1）本人签名的《博士学位研究生网上报名信息简表》（在研招网完成报名后导出、打印）；（2）专家推荐书；《郑州大学报考攻读博士学位研究生专家推荐书》模板见附件2（3）硕士毕业证书、学位证书复印件（应届毕业硕士生必须在入学前补交）或证明书；（4）硕士阶段的成绩单；（5）硕士论文（附评议书）；（6）复试时向复试小组提交的研究报告（研究报告的内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域学术现状的概述、本人拟进行的研究工作设想及所具备的条件基础等）；（7）以硕士毕业同等学力身份报考的人员，须提交修读硕士学位课程成绩证明及公开发表的所报考专业学术论文2篇；（8）部分考生提交所在单位人事部门同意报考证明；（现为定向培养或委托培养的应届毕业硕士生、拟报考定向培养的考生以及原为定向或委托培养硕士生，现为履行合同服务年限内的在职考生，须征得委托、定向单位或所在单位的同意，并加盖该单位人事部门公章。考生与所在单位或委托、定向单位因报考问题引起纠纷而造成不能调档、影响录取等问题，由考生自行承担责任）（9）报考院系要求的其他材料。（三）资格审核研究生院及报考院系分别对考生填报的信息及提交的材料进行审核。申请-考核制院系根据本单位实施细则规定的申请审核程序，确定通过申请名单；普通招考方式院系根据考生提交的材料确定考生是否具备报考资格。研究生院将根据院系提交的审核通过名单确定并公布准予参加信息确认名单。未通过资格审查考生不允许参加信息确认、缴费及考试等环节。直博生及硕博连读考生可直接进入信息确认环节。六、缴费及信息确认1. 缴费及信息确认将在研招网进行，具体网址见博士招生信息确认公告。缴费及信息确认时间：2021年3月4日至3月7日2. 准予参加信息确认的考生均须按要求进行缴费、信息确认，并按公示信息提示补充完善报名信息及材料，否则视为放弃报考。3. 研究生院将根据信息确认及缴费结果确定并公布准考名单，考生可自行登录博士准考证打印系统打印本人准考证（网址待公布）。七、体检考生需提供二级甲等以上医院出具的体检合格证明，合格证明需在复试录取阶段提交学院。体检标准按照教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《普通高等学校学籍管理规定》等文件的有关规定执行。八、初试（一）考试要求除硕博连读和直博生外，所有考生必须凭准考证和第二代居民身份证参加初试、复试或“申请-考核”制的考核。（二）初试时间及科目：（考试时间和形式如有变化将另行通知）2021年3月13日上午8:30-9:00 听力2021年3月13日上午9:00-11:30 笔试2021年3月13日下午同等学力考生加试政治2021年3月14日上午：业务课一2021年3月14日下午：业务课二报考实行“申请-考核”制招生单位的考生不参加上述业务课一、业务课二的考试，但需参加各单位统一组织的考核，时间、地点按招生院系安排执行。（三）考试地点：郑州大学主校区（具体地点和形式见准考证）（四）外语考试1.考试内容及形式博士生入学外语考试（语种按各单位招生专业目录规定执行）分为听力和笔试。其中，听力40分；笔试110分（词汇10分，阅读理解30分，完型填空10分，翻译30分，写作30分）；满分150分。小语种试题题型除不含听力（在复试中进行）外，其他题型和分值与英语相同。2.外语免试普通招考考生符合以下条件之一，可申请免于参加英语听力和笔试，申请免试材料必须在报名系统中以附件形式提交或在信息确认时补充提交。小语种参照以下标准执行。（1）TOEFL成绩85分以上（2年内有效）；（2）新GRE260分以上（5年内有效）；（3）GMAT成绩650分以上（2年内有效）；（4）IELTS成绩6.0分以上（2年内有效）；（5）WSK或PETS5考试合格（3年内有效）；（6）在英语语言国家获得过学士及以上学位；（7）硕士（全日制）阶段为英语专业，并取得英语专业八级证书，现攻读非英语专业的博士学位。“申请-考核”制考生外语免试按各单位“申请-考核”制实施细则相关规定执行。九、复试复试日程由招生单位安排，所有考生均需按照相关要求参加复试，具体时间由招生单位另行通知。同等学力考生除初试时须加试（笔试）思想政治理论（人文社科类加试科目为马克思主义哲学，理工医科类加试科目为自然辩证法），复试时加试与所报考专业相关的两门硕士学位主干课程（具体科目请咨询报考单位）。满分均为100分，60分为合格。实行“申请-考核”制招生单位执行本单位时间及相关要求。十、奖助政策（一）优秀考生奖励政策1.直博生（1）来源于一流大学建设高校的直博生，入学报到后，可获得优秀考生奖金25000元；经考核筛选，优秀者可采取开放式培养模式，由学校或招生单位资助，派往国外高水平大学或国内顶尖高校联合培养，毕业后符合学校人才引进政策，可优先留校充实师资队伍。（2）来源于其他高校直博生，入学报到后，可获得优秀考生奖金15000元；2.其他博士考生来源于一流大学建设高校全日制应届硕士毕业生，入学报到后，可获得优秀考生奖金5000元；（二）全日制博士研究生奖助类别和标准1.全日制博士研究生奖助类别和标准（1）国家奖学金：博士生可按照《郑州大学研究生国家奖学金评审实施办法》要求参评国家奖学金，博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元。（2）学业奖学金：全日制（全脱产学习）博士研究生学业奖学金分为三等，发放比例及标准为：一等20%，15000元；二等50%，12000元；三等30%，10000元。其中一、二等奖为省级学业奖学金，三等奖为校级学业奖学金。（3）国家助学金：全日制全脱产学习的研究生（即工资关系和档案转入学校者）助学金发放比例为100%，第一学年21600元/生/年，平均1800元/生/月；中间学年30000元/生/年，平均2500元/生/月；学制末年25000元/生/年，按10个月发放，平均2500元/生/月。直博生按学制年限享受助学金。（4）学校提供“三助一辅”岗位，可以通过承担助教、助研（助医）、助管和学生辅导员工作，由设岗单位或导师支付相应的劳务费。2.单项优秀研究生奖学金设立单项优秀研究生奖学金，奖励在学校各类“创先评优”和创新实践活动中表现优异的研究生。（1）“十佳研究生”奖（10000元/人）；（2）研究生“优秀科研奖”（5000元/人）；十一、其他说明（一）2021年我校所有招生专业原则上均不招收定向就业博士生研究生（不包含有特殊要求的国家专项计划）。非定向就业研究生的人事档案和工资关系必须转入我校。（二）考生报名前请务必认真核对是否符合我校公布的报考条件要求。凡因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。（三）考生填报信息、提交资料，应真实准确，对在报名或考试中有弄虚作假或其他违规行为的考生，不论何时，一经查实，即按有关规定取消其报考、录取、入学资格或学籍，并视不同情况依据国家有关法律法规予以处理。（四）报名材料作为资格审查的一部分，非原件一旦提交恕不返回。重复录取的考生，学校有权取消其录取资格，一切后果考生自行承担。（五）招生简章及目录中公布的招生计划是学校和招生单位根据学校上年度招生计划和培养条件暂拟定的意向计划，所有专业招生计划以国家正式下达招生计划为准。因部分导师意向招收硕博连读生或直博士，已无普通招考计划，请考生在报考前务必认真查阅学院招生专业目录，向报考单位或导师咨询招生计划使用情况和招生要求后再行报名。（六）高校思政工作骨干专项计划招生按照教育部相关规定执行。（七）学校法定住所地为河南省郑州市科学大道100号，现有四个校区：主校区（郑州市科学大道100号）、南校区（郑州市大学北路75号）、北校区（郑州市文化路97号）和东校区（郑州市大学北路40号）。学校将根据学科专业分布和培养需求安排在不同校区或校外住宿。联合培养单位学生按相关协议执行。（八）本校不举办任何入学考试辅导班，不出售历年入学考试真题。（九）如教育部关于2021年博士招生工作有新的政策及要求，以教育部规定为准。欢迎访问郑州大学研究生院网站（网址为：http://gs.zzu.e.cn）及郑州大学研究生招生手机网站查询相关考研信息。郑州大学研究生院招生办公室地址：郑州市高新技术开发区科学大道100号（邮政编码：450001）。研究生院每周五下午（工作时间）开通集中答疑电话（0371-67781710），敬请考生按照上述联系方式及时间要求进行相关查询或咨询郑州大学2021年攻读临床医学专业学位博士招生简章一、培养目标1. 培养热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质的专科医师。2. 能熟练运用专业知识技能，分析和解决本专科的临床问题；及时有效地利用循证医学研究结果，为患者提供高水平的医疗服务。3. 具有良好的交流能力，能同患者及其家属、医护人员和其他专业人士进行有效地沟通；具有良好的团队合作能力，能与医护人员和其他专业人士进行有效的合作；具有较强的组织和管理能力，能够胜任医疗工作中管理者的角色；具有良好的教学意识和一定临床教学能力，并积极地进行健康教育；具有良好的终身学习理念和习惯，能够进行批判性思维。4. 具有学术研究的兴趣，能够在临床实践中发现问题并展开相关研究；具有探索、研究本学科及相关学科科学问题的基本理论基础和技能；在研究中崇尚科学精神，尊重科学事实；尊重本学科相关的知识产权，遵守相关临床和试验研究的法律法规和研究伦理。5. 热爱临床工作，勇于为临床事业做奉献；具有人文精神和人道主义关怀，关爱患者；遵守医疗相关的法律法规和医学伦理；廉洁奉公，恪守职业道德和学术道德；尊重患者的人格和基本权利。二、培养方式临床医学博士专业学位研究生采取专科医师规范化培训方式进行培养，采取全日制和非全日制（以教育部是否下达有此类计划为准）两种学习形式。全日制只能录取为非定向，即人事档案和工资关系需转入我校，全脱产学习；非全日制考生录取类别为定向就业，人事档案和工资关系不转入我校。三、报考条件1. 拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。2. 身体和心理健康状况符合招生单位规定。3. 全日制临床医学硕士专业学位毕业生，必须同时获得《医师资格证书》《住院医师规范化培训合格证书》《临床医学硕士毕业证书》《临床医学硕士专业学位证书》；应届硕士毕业生最迟须在入学前取得毕业证书及硕士学位证书。应届硕士毕业生的住院医师规范化培训是否合格以省级卫生健康行政管理部门通知为准。4. 报考博士专业与住院医师规范化培训专业相同或在相同二级学科范围。5. 有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。6. 具有较高外语水平，原则上达到以下条件之一：①CET—6≥425。②IELTS≥6.0；TOEFL≥85；GRE≥260；WSK或PETS5考试合格。③不符合以上条件之一者，须参加学校组织的博士入学外语考试，博士外语考试时间暂定于2021年3月13日上午，具体安排见郑州大学2021年全日制攻读学术学位博士研究生招生简章。四、学制与招生计划学制4年，最长学习年限7年。2021年拟计划招收50名临床医学博士专业学位研究生，具体招生名额以教育部正式下达计划为准。五、招生目录专业目录见附件。六、招生方式我校临床医学博士专业学位研究生招生采取“申请-考核”制。考生须在报名期间按照招生单位时间要求，向报考导师和招生单位提交申请材料，经各招生单位审核材料后，将符合申请条件的考生名单网上公示后上报研究生院。审核通过人员方可进行网上信息确认、缴费，否则报名无效。七、报名及材料提交（一）报名1. 报名采用网上报名方式，考生网上报名时务必按要求准确详实填写所有报名信息项，报名信息项填写不完整的不予准考。具体报名网址将在我校博士招生报名公告中公布。2.网上报名系统开放时间：2020年12月10日至2021年2月20日（考生务必按照报考院系申请-考核制实施细则规定的时间报名及向院系提交材料）3. 报名阶段暂不缴费，缴费在信息确认阶段进行，缴费后概不退费。（二）材料提交所有报名考生均需在网络报名后按照要求提交报名材料，报名材料包含以下两部分：1. 提交给研究生院的考生基本信息材料。在博士网络报名系统中以附件形式提交，具体内容及要求见后期报名公告。2. 提交给报考院系的申请材料。考生需在学院规定时间内按以下清单提交申请材料:（1）本人签名的《博士学位研究生网上报名信息简表》（在研招网完成报名后导出、打印）；（2）《郑州大学“申请—考核”制选拔博士研究生登记表》1份。（3）个人简历、承担或参与科研项目证明以及攻博期间的科学研究计划书1份。（4）有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见，即《郑州大学报考攻读博士学位研究生专家推荐书》1份。（5）往届学生提供医师资格证书、新版住院医师规范化培训合格证书、硕士学历证书和临床医学硕士专业学位证书的复印件1份；应届学生提供在学证明并提交保证获得住院医师规范化培训合格证书的承诺书1份。（6）本人身份证复印件1份。（7）本科、硕士期间的成绩单原件（复印件必须加盖培养单位主管部门公章或考生档案所在管理部门公章）1份。（8）获奖证书复印件、科研成果（含已获得的专利）、公开发表的学术性论文或专著等复印件1份。（9）外语水平成绩证明材料复印件1份。（10）报考院系要求的其他材料。（三）资格审核研究生院及报考单位分别对考生填报的信息及提交的材料进行审核。报考单位根据本单位实施细则规定的申请审核程序，确定通过申请名单。研究生院将根据招生单位提交的审核通过名单确定并公布准予参加信息确认名单。未通过资格审查考生不允许参加信息确认、缴费及考试等环节。八、缴费及信息确认1. 缴费及信息确认将在研招网进行，具体网址见博士招生信息确认公告。缴费及信息确认时间：2021年3月4日—3月7日2. 准予参加信息确认的考生均须按要求进行缴费、信息确认，并按公示信息提示补充完善报名信息及材料，否则视为放弃报考。3. 研究生院将根据信息确认及缴费结果确定并公布准考名单，考生可自行登录博士准考证打印系统打印本人准考证（网址待公布）。九、体检考生需提供二级甲等以上医院出具的体检合格证明，合格证明需在复试录取阶段提交学院。体检标准按照教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《普通高等学校学籍管理规定》等文件的有关规定执行。十、考核与录取1. 专业课笔试（业务课一、业务课二）笔试考试科目见招生目录，考试时间和地点提前1周在研究生院或招生单位网站公布。各招生单位的笔试科目将划定基本合格线，以各招生单位公布为准。通过笔试合格线的考生可以进入第二阶段的综合素质考核。2. 综合素质考核（面试）面试考核原则上在各招生单位按照二级学科组织。面试考核专家小组由不少于5位正高职称的专家组成，设考核小组组长1人，组长须为博士生指导教师，纪检人员1人。申请人选择的导师原则上应参加考核工作。面试考核小组审核考生提交的申请材料，对考生的专业技术知识、外语能力、综合素质、科研水平和研究报告进行综合评价。考核程序：考生将个人科研经历和成果、拟从事研究领域学术现状的概述、本人拟进行的研究工作设想及所具备的条件等内容以PPT形式进行阐述。考核小组重点考核考生的研究报告、综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力、对本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况、论文写作能力、团队协作精神、创新精神、科学研究兴趣等。对每个考生考核时间原则上不少于30分钟。3. 综合评价笔试成绩和面试成绩各占总成绩（百分制）的50%，即考核总分（100分）=笔试成绩/2*50%（50分）+面试成绩*50%（50分）。4. 拟录取名单确定及公示各招生单位招生领导小组根据招生计划，综合考生申请材料审查和综合评价结果、思想政治素质和品德考核结果以及体检结果等做出综合判断，按照“择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则确定拟录取名单。上报学校研究生招生领导小组审批后在网上公示10个工作日。十一、奖助体系及有关政策见郑州大学2021年全日制攻读学术学位博士研究生招生简章。十二、其他说明1. 报考前，请考生务必认真核对是否符合我校公布的报考条件要求，凡不符合报考条件的考生将不予录取，后果由考生本人承担。2. 对在报名或考试中有弄虚作假或其他违规行为的考生，不论何时，一经查实，即按有关规定取消其报考、录取、入学资格或学籍，并视不同情况根据国家有关法律法规的规定予以处理。3. 学费标准：10000元/年。郑州大学2021年攻读工程专业学位博士招生简章一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需要，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，在推动产业发展和工程技术进步方面能做出创造性成果。二、培养方式工程博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养，采取全日制和非全日制（以教育部是否下达有此类计划为准）两种学习形式。录取类别分为定向就业和非定向就业两种。全日制非定就业的研究生人事档案和工资关系需转入我校；定向就业的研究生须在被录取前与学校、用人单位分别签订定向就业合同，人事档案和工资关系不转入我校。非全日制研究生录取类别为定向就业，人事档案和工资关系不转入我校。考生因报考研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，招生单位不承担责任。三、报考条件1. 拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。2. 具有较好的相关领域工程技术理论基础和较强的工程实践能力或潜力，能在国家重点行业、国家重大工程项目、战略性新兴产业行业中发挥技术骨干相关作用。一般应承担或参与工程应用类国家重大专项、重大工程项目、重大产品研发项目，省部级重大、重点项目和重大横向项目，或取得显著工程应用成果。3. 身体健康状况符合国家规定的体检标准，心理健康。4. 考生的学位必须符合下列条件之一：①已获得硕士学位人员(其中境外所获得学位需出具“教育部留学人员服务中心”的认证证书)，并具有三年以上工程实践经验（工程硕士专业学位毕业生不做工作年限限制），一般应由承担或参与工程应用类国家重大专项、重大工程项目、重大产品研发项目、省部级重大或重点项目的单位推荐；②应届工程硕士专业学位毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位证和毕业证），且硕士期间从事过工程实践类课题研究，并取得较好的工程应用成果。5. 具有较高外语水平，原则上达到以下条件之一：①在英语语言国家获得学士及以上学位；②CET4≥425分或CET6≥400分；③IELTS≥6.0；TOEFL≥85；GRE≥260；GMAT≥650；WSK或PETS5考试合格；④不符合以上条件之一者，须参加学校组织的博士入学外语考试，博士外语考试时间暂定于2021年3月13日上午，具体安排见郑州大学2021年全日制攻读学术学位博士研究生招生简章。四、学制与招生计划学制4年，最长学习年限7年。2021年计划招收100名工程博士专业学位研究生，具体招生名额以教育部正式下达计划为准。五、招生目录专业目录见附件。六、招生方式我校工程博士专业学位研究生招生采取“申请-考核”制。考生须在报名期间按照招生单位时间要求，向报考导师和招生单位提交申请材料，经各招生单位审核材料后，将符合申请条件的考生名单网上公示后上报研究生院。审核通过人员方可进行网上信息确认、缴费，否则报名无效。七、报名及材料提交（一）报名系统开放时间1. 报名采用网上报名方式，考生网上报名时务必按要求准确详实填写所有报名信息项，报名信息项填写不完整的不予准考。具体报名网址将在我校博士招生报名公告中公布。2. 网上报名系统开放时间：2020年12月10日至2021年2月20日。（考生务必按照报考院系申请-考核制实施细则规定的时间报名并向院系提交材料）3. 报名阶段暂不缴费，缴费在信息确认阶段进行，缴费后概不退费。（二）材料提交所有报名考生均需在网络报名后按照要求提交报名材料，报名材料包含以下两部分：1. 提交给研究生院的考生基本信息材料。在博士网络报名系统中以附件形式提交，具体内容及要求见后期报名公告。2. 提交给报考院系的申请材料。考生需在学院规定时间内按以下清单提交申请材料（各单位接受审核材料电子邮箱地址及联系方式见附件）。提交材料清单如下：（1）本人签名的《博士学位研究生网上报名信息简表》（在研招网完成报名后导出、打印）；（2）《郑州大学“申请—考核”制选拔博士研究生登记表》；（3）个人简历、承担或参与工程应用类国家重大专项、重大工程项目、重大产品研发项目，省部级重大、重点项目和重大横向项目的证明，以及拟攻读工程博士学位研究计划书；（4）有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见，即《郑州大学报考攻读博士学位研究生专家推荐书》；（5）学士、硕士学位证书复印件、本科、硕士学历证书复印件；持国外学位证书报考者，需提交“教育部留学生服务中心”的证明复印件，单证（仅获得硕士学位证书）考生还需提交教育部学位与研究生教育发展中心出具的硕士学位认证报告；（6）本人身份证复印件；（7）本科、硕士期间的成绩单原件（复印件必须加盖培养单位主管部门公章或考生档案所在管理部门公章）；（8）硕士学位论文中英文摘要；（9）获奖证书复印件、科研成果（含已获得的专利）、公开发表的学术性论文或专著等复印件（如论文被EI或SCI收录，需提供文章检索证明复印件；如论文发表的期刊为EI或SCI刊源，但论文尚未被检索，则需提供期刊为EI或SCI的刊源证明复印件）；（10）外语水平成绩证明材料复印件（如：CET4或CET6、TOEFL、IELTS等成绩）；（11）承担或参与工程应用类国家重大专项、重大工程项目、重大产品研发项目，省部级重大、重点项目和重大横向项目单位推荐信。（12）报考院系要求的其他材料。（三）资格审核研究生院及报考单位分别对考生填报的信息及提交的材料进行审核。报考单位根据本单位实施细则规定的申请审核程序，确定通过申请名单。研究生院将根据招生单位提交的审核通过名单确定并公布准予参加信息确认名单。未通过资格审查考生不允许参加信息确认、缴费及考试等环节。八、缴费及信息确认1. 缴费及信息确认将在研招网进行，具体网址见博士招生信息确认公告。缴费及信息确认时间：2021年3月4日—3月7日。2. 准予参加信息确认的考生均须按要求进行缴费、信息确认，并按公示信息提示补充完善报名信息及材料，否则视为放弃报考。3. 研究生院将根据信息确认及缴费结果确定并公布准考名单，考生可自行登录博士准考证打印系统打印本人准考证（网址待公布）。九、体检考生需提供二级甲等以上医院出具的体检合格证明，合格证明需在复试录取阶段提交学院。体检标准按照教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《普通高等学校学籍管理规定》等文件的有关规定执行。十、考核与录取按照各单位公布的“申请-考核”制实施细则要求进行，实施细则见研究生院和各招生单位网站。十一、奖助体系及有关政策见郑州大学2021年全日制攻读学术学位博士研究生招生简章。十二、其他说明1. 报考前，请考生务必认真核对是否符合我校公布的报考条件要求，凡不符合报考条件的考生将不予录取，后果由考生本人承担。2. 对在报名或考试中有弄虚作假或其他违规行为的考生，不论何时，一经查实，即按有关规定取消其报考、录取、入学资格或学籍，并视不同情况根据国家有关法律法规的规定予以处理。3. 学费标准：10000元/年。

心心念念浙大求是园？想圆自己一个博士梦？小编有一个好消息告诉大家！浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019 年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员，境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书；应届毕业的硕士研究生（最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位）；在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明；3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求；4.有至少两名报考学科专业领域内教授（或相当专业职称的专家）的书面推荐意见（专家推荐信直接寄送给报考学院（系））；5.临床医学、口腔医学专业学位（前四位代码为1051及1052）报考者，除满足(1)-(4)的条件外，还应有相应专业的执业医师资格；6.教育博士（代码前四位0451）报考者，具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”；7.非全日制定向工程博士报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》；8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》；9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论（专业代码前四位：0305），报考者除满足(1)-(4)的条件外，必须为高校思想政治理论课业务骨干教师，从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意，递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处；录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书，单位至少保证考生有一年的脱产学习时间，考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者，除满足(1)-(4)的条件外，需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处，报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（点击查看通知）；通过报考学院（系）审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年，具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名（一）报名时间安排注册报名：2018年11月20日—2018年12月15日，务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费：2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30，12月15日以后不能注册报名，只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证：2019年3月4日至3月9日，登录后在网上完成（具体事项另行通知）。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容，逾期恕不再受理。（二）报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册，每位考生只能注册一次，注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写：所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”，对需要的数据做好准备，填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面，每页填写完成后点击“保存”，以免信息丢失。（1）报考类别及学习方式：考生按照各类别下面的注释，选择全日制或非全日制、非定向或定向。（2）基本情况：每项下拉框内容都必须填写，填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。（3）本科学历和学位：以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业，正确填写毕业证书和学位证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类，再选择一级学科名称，最后才能选择毕业专业（其余类似）。（4）硕士学历和学位：应届毕业生请在第一栏打勾；请正确填写已获硕士学位（学历）证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的，请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位（学历）证书。（5）报考信息：每位考生限申请一个专业，限选报3名导师。（6）学习或工作单位信息：按照目前所在的学习或工作单位如实填写，如无工作单位请填写无，不要填写成人才交流中心（档案所在单位可以是人才交流中心）。（7）联系方式：正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收，以防贻误考试和录取。（8）学习工作情况：个人简要学习工作经历自高中开始填写。（9）家庭情况：填写家庭主要成员情况。（10）根据报考学院（系）“申请-考核”制实施方案（细则）要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。（11）上传报名照片：请上传标准证件近照（电子版JPG格式，150×200像素，大小30K以内，白色或淡蓝色背景）。若无近期证件照片，请到照相馆去拍照，然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途，请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素，造成考生不能参加考试的情况，其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费：报名费150元，请通过报名系统在线支付，建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付，缴费后等页面自动跳回，否则会导致缴费不成功（提示：缴费前请仔细考虑，考生缴纳报名费后，不能退费。未交费者将视为报名不成功）。浙江大学博士报名系统（点击进入）浙江大学导师介绍（点击进入）（三）联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄，邮寄地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室，邮寄联系电话：0571-87951349，邮编310058；递交截止时间：2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系，邮箱地址：yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院（系）。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院（系）网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制，具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试，其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定，审核结果由报考学院(系)于2019 年1 月陆续在学院(系)的招生网页公布，考生也可于2019 年1 月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日（周六）组织外语水平考试。考试地点：浙江大学紫金港校区，具体时间和地点以准考证为准；考试人员：经学院（系）审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格，在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019 年3 月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准，我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10 万元/生·全程，非全日制定向工程博士学费标准为15 万元/生·全程，其他专业学费标准为1 万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外，我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”，奖励优秀博士研究生新生，奖励标准为1 万元/人，获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间: 2019 年6 月底。 今日编辑：佳乐丨浙江大学微讯社 张明炜 李紫月责任编辑：金云云

原标题：专业博士扩招，数量和质量如何保证“并驾齐驱”从今往后，报考博士的考生都会遇到一个问题：到底是考学术博士，还是专业博士？尽管考生个体选择存在差异，但毋庸置疑的是，专博招生，将在最近几年迎来高峰。近日，国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》称，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式。据教育部统计，截至2019年，累计授予专业硕士学位321.8万人、专业博士学位4.8万人。有专家预测，大幅扩招后，专业博士年均授予量将达到2万人以上，接近当前博士规模的三分之一。专业博士与学术博士“水平相当但本质不同”今年起，一系列针对研究生教育的调整和优化政策不断出台，“扩招”是其中一个明显的信号。这次《方案》又明确提出，专业硕士招生提高至总规模的三分之二左右，大幅增加专业博士招生数量。事实上，2017年专业硕士首次超过学硕招生人数，到2018年专业硕士招生人数占比近58%，专业硕士招生提高至总规模的三分之二左右，并不存在问题。换句话说，这一《方案》对于博士培养，特别是专业博士的发展呈现出最意味深长、也最值得关注的变化。何谓专业博士?专业博士和学术博士，究竟有多大区别?“专业博士与学术博士都处于博士教育层次，培养目标指向不同，学术博士更强调‘顶天’，致力于对前沿理论问题的原创性研究;专业博士着眼于‘立地’，强调对复杂工程技术或管理问题创造性解决。”武汉大学教授刘亚敏这样描述两者的差别。1920年，哈佛大学最早启动教育学领域的专业博士项目，设立教育博士，旨在解决实际的教育问题，“在实践领域寻求职业发展”;而学术博士作为“学科守护者”，仍以学术性研究为价值取向。“从设立之初，这就是两种水平相当但本质不同的学位。”在兰州大学教授包水梅看来，“专业博士和学术博士，本质区别在于人才培养目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不同。”具体地看，学术博士培养目的重在学术创新，专业博士主要培养特定社会职业的专门应用型人才，如工程师、医师、教师、律师等，培养目的重在应用技术能力。目前，许多高校对专业博士考生的要求是，具有一定年限的实践工作经验。考生于丽报考专业博士前，已经在北京某高校行政岗位工作了7年。她选择报考了专业博士，原因是想“带着问题去读”。专业博士占比小，学术博士面临“市场错位”1997年，我国专业博士首次设立于临床医学领域，次年共招生436人。截至目前，已设立工程、口腔医学、教育、兽医、临床医学和中医学六种专业博士类型，2018年共招收专业博士6784人。专业博士招生规模年年增长。即便是这样，在一些人看来，我国专业博士的培养规模仍有可扩大的空间。他们给出的理由是，在一些高等教育发达的国家里，专业博士占博士学位授予总数的一半以上。华中师范大学博士生王坦的一份研究显示：这20年间，我国专业博士招生扩大约16倍，而同期博士招生总数仅扩大6.4倍。“2018年，我国专业博士招生数量处在历史最高位，依然只占当年博士招生总数95502人的7.1%。”王坦告诉记者，“不管是从绝对数量上还是占比上看，我国专业博士与学术博士相比，差距巨大。”专业博士发展驶入快车道，还有一个因素不可忽视——市场的需求。《方案》提出，博士专业学位发展滞后，类别设置单一，授权点数量过少，培养规模偏小，不能适应行业产业对博士层次应用型专门人才的需求。“从结构上看，学术博士所占比例过高，供给大于需求，他们的传统就业渠道，如去高校或科研机构从事教学或学术研究工作的通道越来越窄。”刘亚敏发现，越来越多的学术博士到行业、企业从事技术研发或管理工作。这样一来，现实供给和实际需求“发生了错位”，需要通过供给侧结构性调整，增设专业博士类型，扩大专业博士招生规模，以满足行业、企业对高层次应用型人才的迫切需求。“博士就业走出‘象牙塔’是全球趋势。”清华大学教育研究院副教授王传毅表示，美国科学基金会每年针对毕业5至25年的博士的追踪调查显示，仅有约一半的博士在大学或四年制学院任教。这一比例在我国更低。据教育部统计，截至2018年年底，全国博士毕业生到高校和科研机构任职的比例仅约38%。王坦的研究印证了这个趋势，“随着博士研究生招生规模的逐渐扩大和学术劳动力岗位的逐步饱和，博士毕业生去向呈多元化趋势，博士学位和学术职位间的传统联系开始脱钩，我国的博士毕业生已越来越多地从事非学术性工作。”对于专业博士招生规模的增幅，刘亚敏难以给出准确的判断，但是她坦言，“新增的博士生招生计划将主要用于专业博士”。她预计，专业博士近几年将以增量调整为主，逐步过渡到存量调整为主，“10年后，我国专业博士很可能与学术博士将并驾齐驱”。专业设置不能盲目追求数量扩张中国传媒大学研三的刘艺南正准备考博。她并未受到“专业博士扩招”政策的影响。一方面，各高校对于专业博士招生的具体计划还未出台，另一方面，在新闻学领域，并未设置专业博士。到底哪些领域要增设专业博士?标准又是什么?《方案》提出，博士专业学位类别设置的重点是工程师、医师、教师、律师、公共卫生、公共政策与管理等对知识、技术、能力都有较高要求的职业领域，也可根据经济社会发展需求，按照成熟一个、论证一个的原则，在其他行业产业或专门领域中设置，一般应具有较好的硕士专业学位发展基础。理论上，大幅扩招，要通过增设专业博士类别来达到。目前，法律硕士、公共管理硕士等需求旺盛的专业硕士尚无相应的专业博士类型。在设置专业博士时，是否应该存在与之对应的学术学位?专业学位研究生教育发展是一个整体，从成熟的专业硕士向专业博士过渡是一个自然而然的趋势，但并不表明所有的专业硕士都一定会有与之对应衔接的专业博士。刘亚敏表示，“这既取决于对博士层次应用型人才的市场需要，也取决于高校自身的培养条件”。我国在专业博士点审批、类型设置、招生计划等方面，政府起着主导作用，市场调节显得相对弱化。王坦建议，专业博士要走高质量发展的道路，不能盲目追求类别增设、布点增加和数量扩张。专业博士与学术博士须避免同质化记者调查发现，前些年，拥有学术博士学位授权点是申请专业博士学位授权点的重要支撑，学术博士的博导数量是申请专业博士点的必要条件，但问题随之而来。王传毅坦言，专业博士入校后，如果沿用培养学术博士的条件与方法，可能会陷入一个困境——即若在降低学术要求的同时，没有强化实践创新的培养导向，既不“学”，也不“专”，专业博士很容易沦为学术博士的次等品。类似的问题在专业硕士层面已然存在。按照相同逻辑，近十年国家大幅度提高专业硕士的招生数量，学生们对专业硕士的接受度不断提升。和专业硕士一样，专业博士对专业实践基地、校外导师的数量和质量都要求颇高，很多高校依然困在“重学轻术”的传统观念之中。王坦发现，专业博士培养出现了两个极端：一种是将其视为“编外人员”，既把它排除在学术博士培养模式之外，又未形成较为成熟独立的培养模式;另一种是将其视为“附属品”，几乎照搬学术博士培养模式，与“复合型、实践性”人才的培养目标背道而驰。“专业博士的建设面临的关键问题是，寻找一条避免与学术博士同质化发展的路径，即如何加强实践性。”包水梅建议，这种实践性要在专业学位研究生培养全过程中加以体现，课堂教学可与实践教学交替进行，加大实践环节的学时数和学分比重，改革学位论文呈现形式，可采用调研报告、规划设计等形式，同时，将专业博士教育与相应行业的执业资格考试相衔接。“专业博士教育发展迎来了一个重大的机遇期，但仍然面临着同质化问题，并且随着规模增长，培养条件的优化更为紧迫，产教融合基地和双导师队伍的建设以及教育评价机制改革都必须尽快推进。”王传毅说。（陈鹏）[来源：光明日报 编辑：古德]

共青团中央有态度 有温度 全网青年都在关注近日，国务院学位委员会印发了《关于下达工程硕士、博士专业学位授权点对应调整名单的通知》（点击左下角“阅读原文”查看）。快跟教育小微一起看本次都调整了哪些学位授权点↓↓↓2019年招生及已入学的工程硕士、工程博士研究生仍按调整前的工程领域进行培养和学位授予。自2020年起，按照调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。各单位要按照党的十九大实现高等教育内涵式发展的要求，进一步加强学位授权点建设，做好研究生培养工作，不断提高培养质量。