专业硕士药学

1、北京协和医学院北京协和医学院是中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会直属的唯一一所重点医科大学，与中国医学科学院院校一体，是中国国家级医学科学学术中心和综合性科学研究机构。"卓越医生教育培养计划"试点高校。北京协和医学院由美国洛克菲勒基金会于1917年捐资创办，1919年10月开办八年制医学本科，是我国最早设有八年制临床医学专业和护理本科教育的医学院校，被誉为中国医学殿堂。学校历经"私立北平协和医学院"、"中国协和医学院"、"中国首都医科大学"、"中国协和医科大学"等多个历史阶段，于2007年5月18日正式复名为北京协和医学院。为探求中国高等医学教育改革的创新模式，北京协和医学院与清华大学于2006年9月起开展合作办学，可同时使用"北京协和医学院--清华大学医学部"作为第二名称，并依托清华大学，部分进入"211"和"985"工程建设行列。2020年008药物研究所研究方向，招生人数，考试科目：2020北协和药理学复试分数线：2.中国药科大学中国药科大学是一所历史悠久、特色鲜明、学风优良、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”和国家“双一流”建设高校，是我国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校之一。学校始建于1936年，是中国历史上第一所由国家创办的高等药学学府。1955年开始招收研究生。1996年进入国家“211工程”重点建设的百所高校行列。2000年2月整建制划转教育部直属管理。建校80多年来，中国药科大学秉承“精业济群”的校训精神，以“培育药界精英、研发普惠良药、贡献幸福生活”为使命，坚持“学术第一、师生为本、共生共赢”的理念，兴药为民，荣校报国，努力成为“全球最受尊敬的药学高等学府”。存心以仁，任事以诚，积淀了深厚的文化底蕴，铸就了独特的治校品格，现已发展成为以药学为特色，各学科协调发展的多科性大学。3.北京大学北大药学院本来就是在药学领域国内顶级的存在。全国传统的药学名校是五院三所：北大药学院，四川华西药学院，复旦药学院，中国药科大学，沈阳药科大学；上海药物研究所，北京协和药物研究所，北京药物鉴定研究所。其中北大药学院和协和药物研究所，上海药物研究所属于第一梯队。看每年考研到北大药学院多少中国药科大学，沈阳药科大学的同学就可见一斑。北大药学专业的复试基础分数为320-350，分数还是比较高的。复试安排综合能力测试（“能力倾向测试”，“心理测试”，“UK测试”）和英语听力，由北大医学部统一组织考试。1) 能力倾向测试：考试时间60分钟，共80道单选。题型类似于公务员考试的行测，包括数字找规律，表格数据分析，图形推理，阅读理解，文句语法等。该部分时间非常紧张，每道45秒，很少有考生能够做完，主要考察常识和反应速度。2) 心理测试：考试时间10分钟，共40道题。该部分很简单，就看你疯没疯。3) UK测试：考试时间40分钟，采用 “标准型UK测试试卷”，根据广播指令作答。试卷由35行阿拉伯数字组成，每行115个阿拉伯数字（1-9的数字）。从第一行开始，把相邻两个数字相加，把所得数字的个位数写在两数字之间，如此往后进行。听到“好，请做下一行”时，则换行做下一行。该部分也是对思维能力的考核，看心理波动和抗压能力。4) 英语听力：考试时间20分钟，英语六级水平。笔试+面试由各学院各专业分别举行笔试和面试。1) 专业课笔试+实验操作+专业英语：专业课笔试：我们有大部分专业的笔试真题，有需求可以去淘宝店选购。实验操作：有的专业包含实验操作。专业英语：英译汉或者汉译英都有可能。一般是随机选取本领域一篇英文文献的摘要部分或者随机抽取3-4段，进行翻译。2）英语口语的两种考察方式：英文自我介绍随机朗读本专业英文文献3）面试常见的问题：随意聊天专业基础知识进行提问做过哪些研究？一般针对毕业设计进行提问英语六级成绩是否同意调剂4.沈阳药科大学沈阳药科大学坐落于国家区域中心城市、辽宁省省会沈阳。学校创建于1931年，是中国历史最悠久的综合性药科大学，其前身为中央苏区在江西瑞金成立的中国工农红军学校，是一所具有光荣革命传统的高等药学学府。是全国首批博士、硕士、学士学位授予单位。专业布局以药为主，跨医、工、理、管、经5个学科门类，已发展成为多学科、多层次、多形式教育的高等药学学府。2020年沈阳药科大学研究生分数线各招生学科（研究方向）的复试分数线以国家教育部划定的A类地区各学科门类分数线为准；报考“退役大学生士兵计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于210分，政治理论、外国语不低于34分，专业课总分不低于105分数。各招生学科（研究方向）复试名单的确定原则如下：1.第一志愿复试名单确定办法。第一志愿复试名单，采取初试总分从高分到低分和优先考虑第一志愿的原则，按各学科（研究方向）招收统考生规模数与复试人数的比例约为1:1.2确定复试名单。2.调剂考生复试名单确定办法。调剂复试名单，按照调剂原则，根据各学科（研究方向）调剂指标数与调剂报名人数约1:1.5比例确定复试名单。3.沈阳药科大学暑期夏令营优秀营员按照《沈阳药科大学关于举办2019年第五届优秀大学生暑期夏令营的通知》政策执行。

现实一点先说就业，每每谈到药学垃圾的时候总是有人说，医药暴利行业，所以药学不会太差。我给你举个最恰当的例子，地产是不是暴利行业？农民工过的好么？药学一个道理，药企可能很有钱，里面的员工不会有钱，要说工资高点的，那是医药代表，就是所说的销售，药企的销售其实就是孙子，拿肝脏肾脏换转化成酒量换来的一点微薄报酬。清北以下药学本科生只配做销售那又有人要说，研究生是不是就好过了？答案是:NO。药学类研究生毕业只有1％不到的药学生进医院药房，医院药房似乎是医院里最受鄙视的部门，所有科室的绩效都能吊打药房，药房工资是最低的那波人，学历却是最高的，也几乎只有临床药学一个方向能进医院药房。其他方向几乎都是药厂，有的人说了，不是还有个食药监，检疫站之类的公物园事业单位要药学么，对不起，不要望文生义，这些最对口的是分析化学，不是药学。再说药厂待遇，我听过很多没入门的研究生说国内药学待遇差因为没有研发药，都是仿制药。这只说对了一部分，确实是过内做仿药，能把药仿制出来那已经是研发了，硕士学历是远远不够的，怎么仿制？无非是别人专利保护的部分不能动，能动的地方变换基团，然后根据感觉，合成出来，测试生理活性。不要觉得多高大上，测生理活性一般用动物实验，非常low。其实关键的关键就是合成！小试到放大，等等一系列工作都是博士给你安排好了，设计好的合成路线，硕士就负责搬砖干活就行。看明白了吧？硕士去药企最赚钱的工作是合成操作工，并且没有硕士做有机合成的专业。以几个待遇较好的，果内规模最大的药企来说一下待遇。北方几乎就是康龙化成，在北京，税前8k，所有都算一起这是。上海药明康德，8k，同康龙。广东东阳光8k，都差不多。这是典型的一些，江浙鲁6.5k左右，以迪沙说，说的好好的8k，那是年终奖算上所有加一起平均下来的，年终礼品不管男女老少每人发两大包姨妈巾。到现在有人会好奇了，为什么会这样？这还不如不上学去送快递（药企的工作强度只会大于送快递）下面说根本原因：高校的相关学科培养模式和科研1.药学所学课程都是生物和化学相关，这一点完全赶不上化学科班学生，化学学生还有理工基础，比如工程制图，物理化学，化工原理等理工逻辑。药学磨几年数理基础为零，本科只能去做销售去了。2.如果不读博，研究生三年做的事完全可以用一个星期就把涉及的理论知识了如指掌，然后三年，无脑投反应无脑过柱就行了。反正毕业进药企也是无脑干活，研究生就熟悉流程就好。3.这一行的行业壁垒非常高，那些优青杰青长江未必见得有多高水平，但是他们的老师一定也是这个级别往上的。许多文章是凭运气和关系发的，所以药物化学学术界相当恶心，往往都是不看实用性，哪个方向文章好发了就乱搞那个方向，现在天然产物全合成不好做，就一窝蜂的去做方法学，天然产物分离，方法学就是整一锅乱炖，然后根据有产物瞎编机理，天然产物分离更low，拿一堆树叶子炖完了萃取里面有机物，剩下的一直过柱子的体力活，分离出来有的能加以修饰的再稍微修饰一下，就变成了药化，就这样基金几千万几千万的往里梭哈，就出来几篇Angew，joc之类的灌水文章。我一个研究生每年用的药品都有几万块，真是心疼这些钱。这就是药学，学化学的合成基础更好，即使去药厂起点也更高一点，况且化学中分析化学色谱方向，物理化学电化学方向，还有一些高分子材料方向就业都还不错，再不济的话，化学可以当老师。药学呵呵。

考研的同学在备考阶段，或许都会陷入短暂迷茫，不清楚自己到底能考到什么层次的院校，确定“选择”后，又不知该如何着手准备，甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如：我是选择全日制还是非全日制，二者有什么联系？专业硕士与学术硕士又是什么？有什么区别？今天，川川带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别，希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生：是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生：指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一，培养目标不同。获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构等研究人员。第二，培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：专业硕士报考条件：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定，如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件：【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向招生。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。从2014年秋季学期起，学术型硕士研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七，读博方式不同。专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，有机会通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识？评论里留下你的疑问吧~注：以上内容仅供参考，具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编辑 |熙妹 校对 | 木尧 审核 | 关关来源 | 研招网往 期阅读

宝文考研保过班谨以此文，献给默默奋斗的广大考研人。1、我的考研之路谈不上多么感天动地，成功逆袭，只是一个普通的故事，一段平常的经历。大概在大二的暑假就有了考研的想法，因为在那个暑假我知道自己挂了科，失去了保研的资格。当时的我并不太清楚失去了这个机会意味着什么，只知道挂了科就不优秀了，仅此而已。后来才明白人生的每个阶段所犯下的错，任何一个没有努力的时刻，都会在日后你想要变好的时候付出更大的努力才能挽回。更可笑的是当时还安慰自己说大不了就考研，难道我真的不行？！不服输的劲头让我在大三这一年两次期末考试成绩都位居专业第一，拿到了国家励志奖学金。可是在考研这件事上，我仍旧没有想明白自己要不要做科研？是不是为了学习而学习？我不停的询问自己究竟是不是热爱这个行业，能不能心甘情愿地耐住寂寞？因为最初的狂妄，我将自己的目标定在了复旦大学药学院，从三月份开始就狂记单词，每天焦虑得睡不着觉。因为要考五门专业课的综合，我是真的没有把握自己能成功，我也没有自信相信自己能做到。看着买回来的一大堆资料，我终究还是高估了自己的能力。2、五月份的时候我和好友去了一趟上海，去了我心心念念的复旦大学，去了张江区的复旦药学院。我真的很喜欢这里，但是却没有勇气孤身一人追逐去上海的心愿，转而选择了相对容易考的中南大学。我以为定好了目标自己就不用再纠结了，暑假的时候也有幸参加了中国药科大学的夏令营，认识到了更多优秀的小伙伴，也下定了决心想要努力下去。可是当需要独自一人面对每天的学习，做计划，做安排时，我彻底被外界的所谓压力打败了，缺乏自信也无法正确估计自身的实力。我根本不清楚心中真正的目标是什么，我也不明白我努力的方向是什么？好像仅仅是因为害怕别人嘲笑我；好像仅仅是因为自己成绩也那么优秀，没能保研，而随便去考了个研。我甚至都没有明白研究生的学历对我而言到底重不重要？我想到自己降低目标去考中南大学，最后万一还没考上该怎么办？我想到我只是个农村的姑娘，爸爸妈妈挣钱都很辛苦，没有背景没有能力，我为什么要这么眼高手低？我想到自己最初的愿望，想到没能保研的遗憾，不知道该如何面对以后的生活，更不知道未来在哪里……伴随着巨大的精神压力，我的状态也差到了极点，暑假的校园只有考研人忙碌的身影。因为每天都沉浸在自己所谓的思考中，整个人与外界都隔绝了联系，我害怕见到人，害怕别人问我复习的怎么样，不想说话，不想吃饭，不想睡觉，大片大片的掉头发。于是去看心理医生，诊断出重度抑郁症。身边的人都劝我说没有必要这么担心，好歹是211毕业，大不了去当个高中老师，何必把自己搞得这么累。而我却仍旧没有明白，仍旧没有想通，也一次又一次地让家里人担心与失望。3、真正的投入复习是从8.19号开始，然而这个过程中我的状态一直时好时差，大家都认为以我专业第一本该保研的水平，考上中南大学完全没有问题，可是心底的声音却是我不想去中南，那并不是我想去的地方，所以我无法让自己心甘情愿地去全力以赴。在参加完中南大学药学院的综合考核并拿到药物化学专业的优先录取资格之后，我的学习热情高涨了那么一两天，然后情况又再度恶化了。也许有人说我矫情，有这么好的机会不好好珍惜，然而我却渐渐明白不想做的事我真的是勉强不了自己。就这么一天一天的熬着，在图书馆看书，可是到考前一天我连肖四的大题都没有背完，显然我也已经预料到了考研的结果。从一开始都没有坚定和全力以赴的目标，我未敢奢求自己能侥幸有什么好的结果。考研的那两天，头昏脑胀却也硬撑着把试卷做完，有始有终，也算是对这一年的纠结有了一个交代。2018年的我想要一个新的开始，我迫切地想要真真正正地为自己想做的事努力争取一把，想要让自己的大学生活画上圆满的句号。4、1月2号进入实验室，正式开始做毕业论文。正是在实验室认认真真做实验，审视自己的这段时间里，我才明白考研真正吸引着自己的是什么，也开始了解了科研生活到底是个什么样子，也前所未有地坚定自己要做科研的决心。有了自己想做的事，有了新的目标，这时候又开始悔恨当初为什么没有好好准备考试，为什么没有冷静下来规划好自己，错过了一次又一次机会。看着初试成绩304分，当时真的觉得自己是凉凉了，事情如今已经走到了这一步，我明白不能再像以前一样过度沉溺过去亦或是过度规划未来，唯一能做的便是尽最大的努力挽救当前的情况。2月份起我就开始了每天刷刷考研公众号和小木虫，开始了调剂之路。做简历，做总结，找老师，发邮件，打电话。每天我都尽量安排好自己的时间，上午在图书馆看书，为了接下来可能参加的复试做准备，下午和晚上在实验室做自己的实验，不再像以前一样胡思乱想。虽然我也不知道自己会去哪个学校，最坏的打算也不过是调剂回本校读研，但是既然我已经明确了努力的方向，想要改变，我就得行动起来，相信自己，相信该来的总会来，只不过是时间早晚的问题。5、也许真的是念念不忘，必有回响，我幸运地收到了中科院上海高等研究院和中科院上海药物研究所的复试通知。笃定地准备好材料，我便开始了上海的冒险之旅，怀着感恩与乐观的心态，我想将自信的自己，想要做科研的决心展现给我心仪的导师，喜欢的学校。一切似乎是在冥冥之中自有安排，也在我的掌控之内，我顺利地拿到了中科院上海高等研究院的名额，选择了生物交叉方向，遇见一群志同道合的小伙伴，更巧的是高研院和心心念念的复旦药学院相距并不是很远。那种难以言喻的满足让我忘记了连夜坐十几个小时硬座的疲惫，让我开始释然那几个月抑郁痛苦的日子，让我明白那段时间是成长的必经之路，让我想要更加努力去珍惜这来之不易的机会。6、一年前的我坐在图书馆的五楼靠窗位置，满怀忧虑与期待。一年后的我，仍旧是春暖花开的午后，窗外的树刚刚抽出了新芽，在风中摇曳多姿……我怀着感恩之心开始回顾着这段让我成长的日子。感恩一直支持我的父母，感谢默默陪伴的男朋友，感谢经常为我舒缓情绪的无数朋友，老师，同学，感谢小白，感谢每一个在成长路上带给我温暖的人，让我不再害怕去面对失败，让我明白与认清自己的能力，让我变得更加自信、勇敢，让我听清楚内心的声音而不再因为别人摇摆不定。我说我从不相信命途多舛这回事，所有失去的，只要你想要，只要你肯努力，都会在未来以另一种意想不到的形式回到你的身边。你会发现身边优秀的人真的太多太多了，自己真的不过是芸芸众生的一员，自己所谓的努力其实也不过是很不起眼的事情。如果不知道到底要做什么，就从手头的事情开始，脚踏实地地做起来，总比胡思乱想要好得多。

药理学专业作为药学的二级学科之一，很多同学都在问药理学研究生就业的问题，不知道与自己专业对口的工作好不好找，难不难找，重庆卫校网对药理学研究生就业问题进行了以下详细介绍，跟小编一起来了解一下吧!药理学的研究生就业其实挺不错的，长期来看的话本专业就业前景广阔，医学行业发展迅猛，人才需求旺盛，但目前中国西药研发能力不高，而教育扩招导致药理学的学生太多，所以在短时间内就业压力比较大。但不是说就业压力大就不能就业了，毕业生还是可以去医药公司、制药企业、精细化工、医药研究等部门从事药品营销、医药代表、OTC代表、药政管理等方面的工作。还可以到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作。

以在职研究生的方式提升专业能力，能够共享各高等院校优质的教育资源，所以，是备受各界人员青睐的学习方式。报考人员通常会先进行较为详细的报考咨询，然后按要求完成报名。那么，药学在职研究生报名入口在哪？报考药学在职研究生，可以选择的报考方式为专业硕士。报名需要通过研招网进行，并且全国都是统一的报名入口，包括时间方面也均为统一的要求，为每年的九月份至十月底。报考者做好各方面的准备后，便可按要求完成报名，详情如下。报名入口为研招网该专业在职研究生的报考方式为专业硕士，其报名需要遵循国家统一的标准，包括在报考时间和入口方面，均有统一的要求。报名入口为研招网，时间为每年的九月份到十月底。其中，九月份是预报名的时间，十月份是正式报名的时间，截止月底报名结束。报考流程介绍报考流程是报考时依次进行的各个环节。首先在个人资料通过审核后到现场确认个人信息，核对个人信息无误方可完成确认，之后便是准考证的下载环节。及时下载并完成打印便可在十二月底参加全国联考，考生应谨记具体的考试日期，以确保可如期参加考试。综上所述，研招网为该专业在职研究生的报名入口，包括报考流程也可通过以上讲解进行了解，可以此为参考，顺利完成报名。

11月中旬的广州，温暖如夏。兰州大学信息科学与工程学院2019级工程硕士赵文斌与9个小伙伴，已经在这里的“浩鲸科技”广州研发中心“工作”了四个多月。这一天，他们要进行第二次线上“联合培养”成果汇报。屏幕这头，10名年轻人“意气风发、冲劲十足”，汇报内容已经从熟悉公司开发流程、开发规范等深入到思考Apache Ranger权限管理、Ranger如何与Kerberos对接、Hadoop组件打包等专业问题。而屏幕另一端，兰州大学信息科学与工程学院教授张瑞生等指导老师仔细倾听他们的收获与困惑，不时答疑解惑。短短四个月时间，赵文斌与小伙伴已“华丽转型”，实现了从学生转变为可以解决实际项目问题的技术人才——独立完成公司工单21单，能够敏锐发现产品存在的一些问题、提出优化建议……这个令人惊喜的故事，还要从2019年3月讲起。培养高层次创新人才2019年3月，兰州大学与已有多年合作基础的浩鲸科技联合组建“智能计算技术联合研究中心”。2019年秋，首批10名硕士研究生开始了特殊的学习之旅。张瑞生介绍，原本双方约定学生在校学习半年基础课，之后就直奔广州，在研发中心边工作边学习，利用两年时间培养出具备业务视觉、设计能力、架构思维的工程硕士。为此，浩鲸科技为每一名同学配备了一对一的具备资深架构师职称、从业十年以上的企业导师，以及日常“辅导员”，双方制定了严格的联合培养管理办法。“python编程、JAVA基础课程，基于大数据平台、算法原理和实现这些实践必备课程让同学们听起来如饥似渴，不过课后的作业对应届上来的研一同学可是难度超高，有时一门作业就要做上三四天。”张瑞生说，到企业后，每个人都拟定了自己的研究主攻方向以及阶段性参与的重点工作，浩鲸科技还要求同学们每月做一次总结交流，明确具体方向之后坚持下去，“因为产品会有迭代，导师会有更高的要求。”深化产教融合，构建的是产教研新生态，服务的是现代教育新格局。实际上，在兰州大学，这样的尝试并非个例。2017年，兰州大学药学院与原兰州军区兰州总医院研究生培养基地获批“全国药学专业学位研究生培养示范基地”，并形成“学、管、研”三位一体的药学硕士专业学位研究生培养模式，相关研究生在完成理论和专业知识学习后，直接参与该基地优势学科——高原环境损伤防护的研究工作，在药学专业学位研究生培养示范实践、军民融合方面作出了创新性工作。“示范基地对咱们学生的评价挺高的，表现优异的毕业生也可直接留下来工作。”药学院副院长杨志刚说。兰州大学物理科学与技术学院现有材料工程、集成电路工程两个专业学位类别，分别与广东奥迪威传感科技股份有限公司、隆基绿能科技股份有限公司、沈阳隆基、大连连城数控、新莱福、上海南麟、先导、艾派克等国内一线企业、科研院所建立联合培养实践基地30个，受益学生近百人。把严研究生培养质量关专业学位研究生教育是我国建立的特色学位制度，致力培养高层次应用型专门人才。1991年，我国首先设立了工商管理硕士（MBA）。2009年专业学位研究生与学术学位研究生教育并轨，统一招生，应届本科生也可报考。1996年，兰州大学首先获批的专硕点也是MBA，在2010年前后形成当前主要的培养类别。截至目前，在全国47个专硕培养类别中兰大拥有22个，6个专博培养类别中有临床医学博士点1个，共培养学生超万名，在读7200余人。2019年，兰州大学的专业学位研究生招生规模首次超过学术学位研究生，占到55%，与全国二者并重、专业学位略超的格局一致。专业学位研究生与学术学位研究生，相同的是对培养质量的追求，侧重点是对实践能力和知识应用能力的培养。如何避免二者培养的同质化现象，是专业学位研究生教育现阶段着力解决的问题。在兰州大学研究生院培养办公室副主任金鑫看来，专业学位研究生培养有其自身的规律，产教融合是专业学位研究生培养的重点，也是难点，“研究生培养的重心在学院，作为业务主管部门，我们的任务就是出政策、搭平台、做服务、守底线。通过不断优化培养方案，完善培养环节设置，强化过程质量监督和评价，像游戏通关一般建立严密的过程管理链条和完整的培养档案，不断提升研究生培养的质量。”承担着为汉语和中华文化走向世界培养合格人才重任的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养是兰州大学文学院的一大特色。这里的导师与任课教师拥有多元的学科背景，学生需要完成从听课、评课、说课、试讲到上岗实习的实践性学习全流程。2011级校友闫娜是菲律宾国立大学孔子学院公派汉语教师，其创作的《瀚宇之花盛开》被选为国家汉办“汉语教师志愿者之歌”，“兰大汉硕学子以扎实的中英文基础、丰富的实习经历、开阔的国际视野、良好的沟通能力获得用人单位的普遍满意。”文学院副院长郭茂全说。“学院一直将培养质量视为MBA/MPA项目发展的生命线，狠抓专业学位研究生的培养质量，逐步树立了较强的品牌。”管理学院副院长苗绪亮介绍，学院通过遴选优秀师资、制定竞争性课程体系、开展“三位一体”课程评估、建设教学团队、邀请国内外一流商学院专家授课，提升课程质量。同时，为每个班配备“辅导员”实行上课跟课制度，严格执行教学管理纪律，强化专业学位学生的课程考勤管理和课程考核。响应国家社会的需要实际上，早在2016年，兰州大学物理科学与技术学院院长罗洪刚在与东部的集成电路、半导体生产企业接触时就有企业提出，能不能搞三五十人的联合硕士培养班？但当时由于办学资源、条件限制等因素，罗洪刚没敢答应。近年来，由于国家招生名额的持续投入，物理学院专硕招生规模从每年40多人增长到80多人，校外导师也增加到78人。不仅是专硕，罗洪刚还希望“想得更远一点，沉得再深一点，满足企业的需要，为有意愿的学生提供更好的平台”。2017年，物理学院开始本科教学改革2+2模式，2018年开启“院—企、院—所、院—院”合作计划，与企业陆续建立了9个定制班，即：在不打破原有班级设置的基础上，学生在大三时根据自己的兴趣自愿加入定制班，在企业搭建的平台上提早了解行业前沿、企业文化，利用假期到企业实践实习，毕业时可与企业双向选择就业，也可进入感兴趣的专业领域继续深造，实现本硕、甚至本硕博一体化贯通培养。作为“为解决污染问题”而存在的资源环境学院环境工程硕士这两年的报考情况也十分乐观，第一志愿报考比例与“双一流”高校调剂比例均持续增加，录取分数超过学硕。负责该院研究生培养的资源环境学院副院长王博也和罗洪刚有同样的想法，那就是将专硕培养模式下沉到本科生，给本科生聘校外导师。与此同时，兰州大学正在积极申报资源与环境专业学位博士点，打通从专硕到专博的直接通路。无论是浩鲸科技伸出橄榄枝与兰州大学联合培养工程硕士，还是物理、资环专硕持续增长背后的巨大市场空间，都与我国当前对关键领域技术应用与转化的迫切期待，对创新型、复合型、应用型人才的需求不谋而合。“下一步，国家将大幅增加专博招生数量，专硕招生提高至总规模的三分之二左右，这是我们的重大机遇，也是国家增列兰州大学为学位授权自主审核单位的期待所在。”兰州大学研究生院执行院长陈熙萌说。《中国教育报》2020年12月21日第5版 作者：本报记者 尹晓军 通讯员 法伊莎 黄青青

近日，教育部全国药学专业学位研究生教育指导委员会公布药学专业学位授权点专项评估结果，潍坊医学院该专业学位授权点顺利通过评估。药学专业学位授权点专项评估是根据国务院学位委员会、教育部《关于开展2020年学位授权点专项评估工作的通知》文件，由全国药学专业学位研究生教育指导委员会组织实施的。本次评估是对学校药学硕士专业学位授权点工作的全面评价，主要检查了药学硕士专业学位授权点研究生培养体系的完备性，以及研究生培养全过程管理执行情况。药学院根据“教指委”的评估方案及评估指标体系，精心组织，认真准备，多次召开专题会议部署调度，撰写评估材料，提交相关支撑材料。学院将以此次评估为契机，持续强化内涵建设，不断完善质量保障体系，推进研究生教育教学改革，提高研究生培养质量。

药学专业是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。下面新东升学校小编来说说关于2020年药学专业考研及就业前景分析：药师专业1药学专业的考研方向(1)药理学药理学专业是药学的二级学科之一。药理学是研究药物与机体(包括病原体)相互作用及其作用规律的科学，药理学的主要任务是阐明药物作用规律以指导临床用药及开发新药，发现药物新用途，为临床合理用药、防治疾病提供基础理论。(2)药物化学药物化学是一级学科药学下设的二级学科，本专业是培养能在科研与开发生产领域从事药物合成、药物设计和功能基因药物的研究，药品监督和管理的高级专业人才。药师专业(3)药学药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。(4)药剂学药剂学是关于药品的一门科学，它涉及药品研发、制造及其配制和贮存，以及药品特征、纯度、成分和功效的检测；同时还是研究药物剂型的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理使用等内容的综合性应用技术科学。任何药物在临床使用前都必须制成适合于患者的安全、有效、稳定、使用方便的给药形式，即剂型。剂型不同，给药方式不同，药物的疗效和毒副作用均有所不同。2药学专业研究生的就业前景药师专业总体来看，药学专业研究生毕业后就业前景是非常好的。药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍，近几年，这几所学校的毕业生就业率接近100%，总体供需比达到1∶3—1∶4，而药物制剂、天然药物化学等专业的研究生供需比甚至达到1∶10。现在社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。结语：以上即是新东升学校小编总结的关于药学专业考研的相关信息，想要了解更多关于药学专业的相关信息，也可以关注我们。