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在职人员申请在职研究生硕士学位证书,难不难?路上面

在职人员申请在职研究生硕士学位证书,难不难?

在职人员攻读在职研究生除了可以系统地学习专业知识外,还可以获得硕士学位证书,不少考生问道,在职人员申请在职研究生硕士学位会很难吗?目前,在职研究生的招生方式有同等学力申硕、中外合作办学硕士和非全日制研究生三种,三种不同的报考方式,获取的证书,证书获取难度都是完全不同的,下面详细介绍一下。一、申请在职研究生硕士学位难度较低的报考方式1、同等学力申硕报考流程:免试入学。考生只要满足专科以上的学历后,就可以进校参加课程研修班学习。课程研修班学习结束后,满足申硕条件的考生,可以参加申硕考试。申硕考试的科目较少,只有外国语和学科综合2门,考到及格分数线就可以了,也就是通过60分,视为合格,并且考生有多次补考机会,因此,申硕通过率较高。获得证书:硕士学位证书。2、中外合作办学硕士免联考,只需参加院校入学考试即可。入学考试是院校自主命题,一般有笔试和面试组成,考试的难度不大,顺利通过考试是很容易的。获得证书:国外硕士学位证书。2020年在职研究生正在招生中,可点击【小程序】查看各院校、专业详情。二、申请在职研究生硕士学位难度较高的报考方式非全日制研究生这是先考试后入学,其中考试分为初试和复试两个环节。初试是国家统一的考试,一般在12月底进行,复试是院校自主命题,考试时间在次年的3—4月份进行,考试的难度较大。

摆渡人

30问同等学力人员申请硕士学位!

同等学力人员申请硕士学位工作是我国学位制度的重要组成部分,为我国公民开辟了一条学习不离岗、在职攻读学位的有效渠道。为规范同等学力人员申请硕士学位工作,确保硕士学位授予质量,国家组织同等学力全国统考,对以研究生毕业同等学力申请硕士学位的人员进行外国语水平和学科综合水平全国统一考试。每年有超过20万人次报考。1.什么是同等学力人员申请硕士学位?根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。2.如何提交同等学力申请硕士学位申请?申请者可登录“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台http://www.cdgdc.e.cn/xwyyjsjyxx/zzgs/tdxltk/”(简称信息平台)查询所申请学科的学位授予单位名录,并在线提交申请。长江考试提供3.同等学力申硕的条件是什么?(一)已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上(即参加2019年考试的考生须在2016年3月底以前获得学士学位者);或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。(二)申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位,并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。(三)根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》(学位〔2015〕10号),以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第(一)款和第(二)款限制,但须具备以下条件:临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位;正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师;申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训学科相对应。4.从提出申请到获得硕士学位需经过哪些程序?长江考试提供5.考试报名方式及报名时间?同等学力人员申请硕士学位考试报名采用网上报名的办法。报考者在网上报名规定时间内登录中国学位与研究生教育信息网,进入“全国同等学力人员申请硕士学位管理信息平台”进行网上报名。网上报名时间一般为每年3月,具体时间见网站通知。6.如何选择考试地点?考生一般应在接受其硕士学位申请的学位授予单位所在省(自治区、直辖市)参加考试。如有特殊情况,需申请在工作单位所在地参加考试的,必须经接受其硕士学位申请的学位授予单位同意。长江考试提供7.同等学力全国统考何时考试?一般是5月份,某个周日上午9时至11时30分,为外国语水平考试时间;下午2时30分至5时30分,为学科综合水平考试时间。8.同等学力人员申请硕士学位需要参加全国统考吗?以研究生毕业同等学力申请硕士学位的人员进行外国语水平和学科综合水平全国统一考试;部分学科只需要参加外国语水平全国考试。9.外语水平考试有哪些语种?英语、俄语、法语、德语和日语。10.报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生应具备的资格?报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生,必须是已通过学位授予单位资格审查的硕士学位申请人,即考生应具备以下资格:(一)已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。(二)申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位,并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。(三)根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》(学位〔2015〕10号),以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第(一)款和第(二)款限制,但须具备以下条件:临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位;11.同等学力国家组织的水平考试有时间限制吗?申请人自通过资格审查之日起,必须在四年内完成学位授予单位组织的全部课程考试和国家组织的水平考试,且成绩合格。四年内未通过课程考试和国家组织的水平考试者,本次申请无效。12.论文答辩有时间限制吗?论文答辩未通过,本次申请无效。论文答辩未通过,但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者,可在半年后至一年内重新答辩一次,答辩仍未通过或逾期未申请者,本次申请无效。13.学位授予申请人通过同等学力水平认定,经学位授予单位学位评定分委员会同意,报学位评定委员会批准,授予硕士学位并颁发学位证书。14.工作未满三年是否可以参加考试?报考同等学力全国统考的考生应具备以下资格:(1)已获得学士学位,并在获得学士学位满三年以后,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位且满三年者。已获得授予的国(境)外学士、硕士或博士学位者,其学位需经教育部留学服务中心认证。(2)申请临床医学、口腔医学或中医硕士专业学位的考生,不受第一条限制,但须具备以下条件:①临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位;②正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师;③申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训学科相对应。15.两门考试科目(外国语科目考试和学科综合考试科目)中若有一门已经考试通过,下一年考试中,已通过的科目是否需要再考?已通过的考试科目(成绩合格)在学位授予单位规定的有效期内,无须重新考试。16.报考资格审查的具体时间是什么?一般是每年3月,具体根据当年报考通知。17.现场确认时已采集过指纹的考生,今后报考时是否需要重新采集?不需要,直接登录信息平台选择报考科目即可。18.已经采集过指纹的考生,今后向其他学位授予单位申请时是否需要重新采集照片和指纹?所有采集过的指纹和照片信息在信息平台中都是长期有效的,如果新申请的学位授予单位认可,可以直接使用,如果不认可,也可以重新采集。19.同等学力网上报名和缴费时间是什么?考试可否先报考两科中的其中一科?具体根据每年报考通知,一般是3月份,考生可根据情况选报一科或两科。若同时报考了全部两门考试科目并已缴费成功,则不能再调整减少至仅报考其中一门考试科目,所交报名考试费也不会退回,请考生在报考时务必慎重选择。对于已经在信息平台中报名一门考试科目且缴费成功的考生,如需再报考另一门考试科目,可登陆信息平台进行考试科目续报操作。关于考试科目续报操作的指导链接为:http://www.chinadegrees.cn/tdxlsqxt/detail000000-1-561.html20.选择考试科目时出现很多小语种可以选择,是不是都可以报考?外语科目必须与申请硕士学位单位相应的学科或专业培养方案一致,建议咨询所申请学校是否可以选报小语种考试科目。21.有关学制、学科、课程考试、论文等方面的问题向谁咨询?请联系申请学位的学校,咨询相关情况;如仍不能解决,请详细描述出现的问题,并将相关资料或截图发送至学位中心考试部邮箱,我们会尽量协调解决。22.电子照片无法提交或提交时页面报错怎么办?请仔细核对电子照片是否符合照片上传页面中的要求:照片文件必须是JPG格式,照片尺寸必须是390像素宽,567像素高,照片文件的大小须在200K以内。如果仍然不能上传,请将电子照片文件和报错页面截图及您的联系方式一起发送至学位中心考试部邮箱。23.考试大纲、报名资格、政策等问题在哪里有?国务院学位委员会办公室《关于做好同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》24.外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表。英语《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》 第六版俄语 《同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试大纲》 第七版法语 《同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统一考试大纲》 第五版德语 《同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统一考试大纲》 第六版日语 《同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统一考试大纲》 第六版注:本表中所有考试大纲均由高等教育出版社出版发行。25. 同等学力全国统考成绩如何查询和打印成绩单?(1)2007年以后同等学力全国统考成绩可在学位网http://www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/zzgs/tdxltk/查询打印。(2)2007年以前统考成绩没有证书或证书丢失的,一是查找个人档案是否有;二是联系所在学位授予单位研究生院同等学力工作管理部门或档案馆查询成绩或开具证明。26.外国语水平和学科综合水平考试的合格分数线是多少?外国语水平和学科综合水平考试成绩的合格分数线均为60分。27.学科综合水平考试的学科范围?需要参加学科综合水平考试的学科有哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、马克思主义理论、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、考古学、中国史、世界史、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学、作物学、临床医学、护理学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理以及临床医学硕士专业学位、口腔医学硕士专业学位和中医硕士专业学位,申请其他学科的同等学力人员仅需参加外国语水平考试。28.考生可否在异地参加同等学力人员申请硕士学位考试?考生可选择在接受其硕士学位申请的学位授予单位所在省(自治区、直辖市)参加考试,也可选择在工作单位所在地参加考试。29.同力申硕六部曲(1)提交申请(2)现场确认资格审核申请人提交申请后,要按照学位授予单位规定的时间和地点进行图像信息和指纹信息等个人特征信息采集,核对相关信息并签署诚信承诺书,同时按要求提交本人身份证件、所获学位证书等资格审查所需材料。学位授予单位根据相关规定对申请人进行资格审查,并将资格审查结果在学位授予单位网站进行网上公示。(3)课程考试学位授予单位研究生管理部门在其规定的申请年限内对资格审查合格的申请人,按硕士研究生培养方案规定的课程统一组织课程水平认定考试,并将课程水平认定考试结果上传至信息平台。(4)全国统考(5)学位论文水平认定申请人在通过学位授予单位有关专业的培养方案中规定的所有课程水平认定考试和全国统一组织的外国语及学科综合水平考试之后,一年内提出学位论文申请,并在提交学位论文后的半年内完成学位论文答辩。学位授予单位对经过所有水平认定环节(课程水平认定、国家组织的水平考试和学位论文水平认定)拟授予硕士的同等学力人员,在学位授予单位网站进行网上公示。(6)学位授予申请人通过学位授予单位所有规定的课程考试、国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试以及学位论文答辩后,经学位授予单位学位评定分委员会同意,报学位评定委员会批准,授予硕士学位并颁发学位证书。30.相关时间节点(1)报名时间:每年3月(2)资格审核时间:每年3月(3)缴费时间:每年3月(4)准考证下载打印时间:每年5月(5)考试时间:每年5月某个周末(星期日)

天乐

同等学力申硕学位是学术型还是专业型学位?

全日制研究生有学术型学位和专业型学位,那么在职人士在职读研究生课程,获得的硕士学位是哪种类型呢?下面小编为大家介绍。在职人士在职读研究生,通过哪种方式可以获得硕士学位?在职人士选择在职读研究生,可以获得硕士学位的途径有:非全日制研究生和同等学力课程研修班。其中非全日制研究生的报名方式、考试方式、录取机制等都和全日制研究生一样。同等学力课程研修班则是免试入学,参加研修班课程学习后,符合申硕条件的学员可以向所在学校学位授予单位提出申请,通过申硕考试和论文答辩后获得硕士学位。获得学位类型以人大为例,人大非全日制研究生在招生时发出的招生简章上就明确表明非全日制研究生招生专业为专业型学位。同等学力申硕所得的硕士学位是学术型的学位。同等学力课程研修班则是需要学员在满足申硕条件后才能提出硕士学位申请,而且同等学力申硕需要有科研成果。国家明文规定“提出申请时必须要有已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其它成果”。然后才能参加申硕考试,通过申硕考试和论文答辩后获得硕士学位。同等学力申硕条件:获得本科学位满3年。同等学力课程研修班报名条件:获得国家承认的专科及以上学历。

政者

2021考研收藏:近五年学术/专业学位硕士生考研国家线分数汇总!

表单注释:关于哪些地区是A区,哪些省市是B区。A区:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)B区:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)麦麦给各位2021-2022年考研生整理下近五年来(2016年至2020年)的国家线分数。不包括自主划线的那34所院校哦。预告:近期会给大家整理下34所自主划线院校今年的自主划分线,关注麦麦,可以最早时间看到哦。一,近五年(2016-2020年)学术学位硕士国家线在学硕这五年来的国家线分数中,国家线一直较高的专业为:经济学类专业,管理学专业,艺术学类专业等;国家线较低的专业为:哲学类专业,理学类专业,工学照顾专业等;来自鲸学管家二,近五年(2016-2020年)专业学位硕士国家线在专硕这五年来的国家线分数中,国家线较高的专业为:金融类专业,税务类专业,翻译类专业等;国家线较低的专业为:审计专业,农兽林专业,工商管理和会计专业等;来自鲸学管家注:文中数据来自鲸学管家,麦麦金整理发布,如有侵权,请联系删除!

人与之名

@在职研究生招生院校:请给我一个硕士学位!

随着10月1日的临近,国庆的热闹氛围日益浓厚,大街小巷,男女老少,都在为迎接祖国生日心潮澎湃,热血沸腾。近日,朋友圈更是掀起了一波@微信官方要红旗的热潮。对于在职人员而言,除了心系祖国,也要立足本职工作,不断提升自己。于是乎,有人疾呼:请给我一个在职读研的机会,给我一个硕士学位吧!当前在职攻取硕士学位并不罕见,那么哪种报考方式通过率高呢?1五月同等学力申硕优势关键词:入学门槛低、先学后考、考试科目少、考试机会多同等学力课程学习免试入学,在职人员可以到校先进行1.5-2年的学习积累,在此期间可以根据自己的学习情况申请参加5月统考,获得考试资格后,仅需在4年内通过外语和学科综合两门考试即可。而且这2门考试采用合格制,满分100分,60分就算及格。五月同等学力申硕是在职人员申请硕士学位通过率相对较高的一种方式。非全日制研究生优势关键词:双证当前院校非全日制招生多为专业硕士,其考试难度主要集中于入学考试上。由于与全日制统招研究生采用相同的录取标准与培养政策,所以该考试难度较申硕考试难度要大得多。此外,非全日制研究生是先考后学,所以在职人员无法先到校参加学习,积累知识,只能在工作之余自己进行全局计划,学习。由于时间精力有限、考研信息闭塞、收集资料难,工作学习双重压力,心态容易崩塌,要想在仅有的一年一次考试机会中“上岸”,其难度可想而知。知乎上曾经有人为考研做了一个生动的比喻:“考研就像在黑屋子里洗衣服,你不知道洗干净了没有,只能一遍一遍去洗。”虽然非全日制考试难度大,考试通过率相对不高,但拿到录取通知书后,在校修满学分,最终可以拿到硕士学位证书和毕业证书。最后,无论选择哪种在职研究生,大家需要明白:读在职研究生不一定会改变你的命运,但最起码它能够给你带来机会,不失为一种改变命运的媒介和途径。

其一能鸣

中国政法大学在职硕士学位报考必须要满足的5个条件,缺一不可哦

近年来,越来越多的白领和公务员报考在职硕士学位,提高学历以便在单位能有更大的发展。但是却有很多人都不知道在职人员到底要满足哪些条件才能报考硕士学位呢?今天小编就给大家列出几个在职人员必须满足的报考条件,看看你是否都满足了吗?第一:学历方面的要求。你要报考硕士学位首先就要满足你必须是具有与本科毕业生同等学历的中国公民。这里的本科学历并没有严格规定,那么函授本科跟全日制本科学历都一样可以的,都满足报考条件。第二:业务与学术方面的要求。在职申请人应在完成本职工作任务的前提下,通过本人的工作时间和刻苦自学专研,在教学、科研或专门的技术上做出成绩,提高了业务能力和学术水平的才能够申请报考硕士学位。第三:申请人资料审查方面。申请人向学位授予单位提交审查资料时,作为申请人的两位推荐人必须了解申请人所提交论文的实际工作过程,其中至少有一位是接收单位的专家。第四:申请人在单位的表现直接影响到你是否具有申请学位的资格。申请人所在的单位会向学位授予单位送交介绍申请人的政治思想品质、工作表现、业务能力,及申请人的理论基础、专业知识和外语程度方面情况的材料,供接受单位进行资格审查用。如果接受单位认为有必要时,可以到申请人所在的单位进行实地考察,那么这时候你的表现就很大程度上决定你是否获得报考资格了。第五:对在职申请人员的工作年限的规定。申请硕士学位的在职人员,应已在本专业或相近专业工作3年以上,每人在2~3年内一般只有一次的申请机会。在职人员报考硕士学位其实是很辛苦的,并不像全日制的学生那样有充足的时间专研学习。在职人员一边是工作一边是学习,而且报考学位的要求也相当的高,不仅在单位的业务能力要强,而且学术水平要高,在单位的表现也要好,要得到大家以及领导的认可。在付出努力的同时当然不希望在提交报考材料上面有所遗漏,希望小编的总结能帮到大家。

冯红

国务院学位办:申请博士硕士学位授权,不得搞公关活动

近期,国务院学位办发出通知,2020年博士硕士学位授权审核工作已经部署,各省级学位委员会不得违规降低申请基本条件。申请单位不得进行任何与学位授权审核工作相关的“公关活动”,不得“跑”“找”评审专家进行请托。按照国务院学位委员会第三十六次会议决议,2020年博士硕士学位授权审核工作已经部署。国务院学位办要求,平稳推进学位授权审核工作。各省级学位委员会要切实服务国家加强高层次人才培养大局,优化学科专业布局;认真排查本地区审核工作中可能出现的问题,采取积极有效措施,确保审核工作平稳实施;对可能出现不稳定因素的单位给予重点关注,教育厅(教委、教育局)主要领导要主动约谈其单位领导,提出工作要求,压实工作责任。各省级学位委员会要增强全局观念,统筹考虑全国和本区域发展需求,严格按照《博士硕士学位授权审核办法》《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》等文件要求开展审核工作,做到公开、公平、公正;不得违规降低申请基本条件;不得将不符合文件要求的申请单位和申请学位点作为拟新增学位授予单位和学位点进行推荐;复审材料必须与初审材料保持一致,不得对报送国务院学位委员会的材料进行修改。同时,各省级学位委员会要严格执行中央八项规定精神和有关廉洁自律规定,不得以任何形式干扰评审工作;要求参与审核工作的人员严格遵守评审纪律,保守评审秘密;对于审核中收到的信访举报应认真核查,对确有问题的严肃处理。同时,应要求本地区(系统)申请单位不得进行任何与学位授权审核工作相关的“公关活动”,不得“跑”“找”评审专家进行请托;申请材料须实事求是,不得弄虚作假。因新冠肺炎疫情影响,本次授权审核工作时间紧,任务重。通知提醒,各省要高度重视,统筹好工作安排和工作要求,并将本通知的有关精神传达到本地区(系统)学位授予单位;对审核中违反评审纪律的单位,将给予严肃处理,直至取消该单位本次学位授权申请资格。来源 北京日报客户端|记者 任敏编辑:王雯淼流程编辑 吴越

大囍事

历年在职研究生政策调整一览表

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整,使得在职研究生在考研方式,考研专业,招生院校,报考条件,考试结业,课程设置,学历学位等各个方面都有一定的改变,在职考研的学员,了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读:根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”,在职人员申请硕士学位流程及要求不变;教育部文件:《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想,从社会需求出发,切实根据学校自身办学能力,开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读:十月GCT联考16年起取消;部分专业纳入非全日制研究生;教育部文件:《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读:国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件,满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件:《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读:1、从2017年起,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)统一纳入全国硕士研究生考试招生,考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试,由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布,培养院校按照国家统一招生政策自主录取;2、自2016年12月1日起,各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件:《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读:1、17年起,符合通过国家认可方式参加考研,且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生;2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分,为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生,非全日制与全日制研究生考试内容相同,录取机制相同,公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件:《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读:继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后,开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作,这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件:《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读:国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整,其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”,调整为“已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件:《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读:在众多专业学位增列与撤销中关注度最高,工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件:《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析:历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备,切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研,平衡国内全日制or在职人员考研市场,优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策,督促院校端正办学思想,切实保证在职人员培养和学位授予质量;4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知,五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列,优化现有院校资源,根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时,也在认可与推广在职人员考研,从每年的在职研究生报考数据上,我们可以看出,随着政策的调整,社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高,在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附:现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注:以上为笔者原创,转载请标明出处。

玉面侠

在职考研,想获得硕士学位,就是这么简单!

目前,越来越多的在职人士想要通过在职研究生提升自身能力,想要获得硕士学位。能获得硕士学位的方法很多,有全日制研究生、非全日制研究生。但是这两种方式比较难。下面,小编来为大家介绍一种比较简单的方式—同等学力申硕。同等学力申硕方式获取硕士学位为什么简单呢?免试入学同等学力申硕是免试入学,先学习后考试。同学们只要自身满足报考条件,提交报名材料通过院校考核,就可以进入课程研修班学习。报考条件:满足大专学历可以参加研修班学习,但是无法申硕,在最后只能获得结业证书。满足本科有学士学位三年及以上学历者,可以参加同等学力申硕考试,考试通过获得学位证。点击下方小程序查看各院校招生简章: 同等学力申硕考试难度同等学力申硕考试在每年3月份在学位网报名,5月份参加考试。考试科目少:同等学力申硕考试科目是外语和综合两门,综合为所报专业的知识的综合。考试分数线:同等学力申硕考试分数线为60分。综合和英语的单科成绩只要达到或超过60分就是及格。考试机会多:同等学力申硕考生可以多次参加考试,院校会为学员保留成绩,一般保留时间为4年,只要在成绩保留期内通过考试就可以了。综上,同等学力申硕免试入学,考试难度小,适合没有时间学习的在职人士报考。

张泽

教育部:工程专业学位调整为8个专业学位类别

齐鲁网3月27日北京讯(记者 王志芹)国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司今天就将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别相关问题回答记者提问。有关负责人表示,自1997年设置以来,工程专业学位研究生教育为创新型国家建设作出重要贡献。工程硕士先后设置了40个领域,工程博士设置了4个领域,已成为培养规模全球最大、影响最为广泛且按领域授权的专业学位类别。培养了一大批高层次、应用型、复合式工程科技人才,累计授予工程专业学位80余万人,为我国制造业的发展、升级提供了有力支撑。但是,随着事业发展形势的变化和自身改革的深入,工程专业学位现有的设置模式、机制也逐步显现出不足和局限,亟需调整优化。一是工程专业学位领域固化、滞后的问题逐渐凸显。二是与其它类别专业学位的培养范围存在部分重复,工程博士、硕士衔接不够。三是部分工程领域设置与工学学科设置较为接近,与工程综合需求距离较大,培养特色不够鲜明。四是管理机制不适应工程专业人才培养现实需要。综合多种因素的结果,国务院学位委员会第三十四次会议作出对工程专业学位类别调整优化的决定,通过的优化调整方案也是当前条件下兼顾可行性和可操作性的最佳方案。为支撑创新驱动发展战略和制造强国、网络强国等重大建设,综合考虑学术性与现实性、规定性与自主性、稳定性与灵活性、本土化与国际性等因素,借鉴国内外对工程领域的划分情况,在进一步明确工程专业学位类别与领域概念的基础上,依据工程领域培养要求和知识体系,将目前的工程硕士(共40个领域)调整为电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输等8种专业学位类别。工程博士也作出相应调整,从目前的4个领域调整为与之对应的8种专业学位类别。在取得专业学位类别授权的前提下,培养单位可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况,按一定程序和要求,在类别下自主设置专业领域。鼓励培养单位提出新兴领域的需求,如人工智能、虚拟现实、发动机、微电子、智慧水利、新能源、网络空间安全等。培养单位按专业领域开展招生、培养、学位授予和质量保障等工作。我们将定期统计编制8种专业学位类别下设的指导性专业领域目录。调整工作将按以下步骤进行开展:一是调整工程专业学位教指委。在工程专业学位教指委下,按照调整后的8种专业学位类别,组成8个分指导委员会。二是制定调整的操作性文件。在广泛征求意见的基础上,明确调整的条件要求、申请程序、专家机制等,以科学规范地指导调整工作。同时,制订各专业学位类别的领域设置和博士硕士学位授权点申请基本条件,制订各专业学位类别指导性研究生培养方案、学位授予基本要求。三是对现有工程硕士、工程博士学位授权点进行对应调整。根据操作性文件规定的要求程序,有工程博士、硕士专业学位授权的培养单位,可根据自身办学特色、人才培养重点等实际情况,自主申请调整到相对应的专业学位类别。我们将组织工程专业学位教指委及其8个分指导委员会,按文件规定的程序对学校的申请进行核查。四是将调整结果提交国务院学位委员会审批。具体调整工作将另行通知。预计2019年上半年对外发布调整结果。为做好调整的过渡衔接,工程硕士、工程博士研究生2018、2019年按调整前的工程领域进行招生、培养、学位授予。2020年起,按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。