专业硕士双学位

很多小伙伴选择的本科毕业后出国留学，一方面是想趁着年轻，出去看看；一方面也可以增强自己的综合实力。对于目的地选择澳洲的同学来说，澳大利亚研究生课程的时长1-2年，无疑是省时又省钱的选择！最近几年，澳大利亚高校为了培养复合型人才，纷纷推出了2年硕士课程，学生在2年内可以获得两个不同专业的硕士学位，对于纠结学什么专业的同学来说，是一个不错的选择！PS，双学位和单学位的硕士在学费上没有明显的差别！双学位的优势相信每个考研人选择考研都有自己不可动摇的理由：为了高学历、为了名校梦、为了那个TA……但是大多数人都绕不过一个理由，为了将来的就业。一个问题就摆在大家面前：硕士研究生毕业就业真的会比本科生好吗？绝大多数情况下是这样的。高学历往往带来高收入和高就业率。从目前国内一线城市的招聘信息来看，很多高科技、教育行业，硕士是硬性要求，有些还规定必须是985/211 or 海外名校。现在名企的招聘对学历的要求越来越高，普通的硕士学历已经显得不够用了。如果有硕士双学位文凭，招聘者会认为你比一般硕士生更愿意学习，知识体系更完善，从而让你更具竞争力。今年5月底，教育部发布了《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》。鼓励高校开展第二学士学位教育，培养社会需要的复合型人，双学位是大势所趋。2年制的双硕士课程不仅省时省力，毕业后还能申请澳大利亚的PSW工作签证，毕业后在澳洲就业2-4年，对于移民或后续回国发展都会有很大的帮助。在纠结专业选择问题，想拓宽自己知识体系的同学，澳大利亚的2年双硕士是一个非常不错的选择。澳洲2年制双硕士课程推荐在澳大利亚读2年制的双硕士有哪些选择呢？小编为大家列举部分课程作参考。斯威本大学◆专业会计硕士/财务规划硕士Master of Professional Accounting / Master of Financial Planning课程时长：2年入学时间：3月/8月学费：A$36,480/年入学要求：相关专业学士学位 或 非相关专业学士学位+2年相关工作经验雅思6.5/6.0 或 托福IBT 79（阅读不低于18，写作不低于20）或 PTE 58（沟通技能不低于50）*可通过PQP专升硕课程衔接入学◆工商管理硕士(Executive) /创业与创新硕士Master of Business Administration (Executive) / Master of Entrepreneurship and Innovation课程时长：2年入学时间：3月/8月学费：A$39,680/年入学要求：拥有学士学位+3年相关管理层工作经验雅思6.5/6.0 或 托福IBT 79（阅读不低于18，写作不低于20）或 PTE 58（沟通技能不低于50）*拥有3年相关管理层工作经验，可通过申请PQP专升硕课程衔接入学迪肯大学◆国际金融和职业会计双硕士Master of international finance/Master of professional accounting课程时长：2年入学时间：3月/7月入学要求：国内本科毕业或者完成澳洲金融专业研究生证书、金融专业研究生文凭雅思6.5/6.0 或 托福IBT 79（阅读不低于18，写作不低于20）或 PTE 58（沟通技能不低于50）◆职业会计和商业双硕士Master of professional accounting/Master of commerce课程时长：2年入学时间：3月/7月入学要求：国内本科毕业或者完成澳洲会计专业研究生证书、会计专业研究生文凭 、商业研究生证书雅思6.5/6.0 或 托福IBT 79（阅读不低于18，写作不低于20）或 PTE 58（沟通技能不低于50）迪肯大学的国际金融硕士和职业专业会计硕士双硕士接受跨专业申请。跨专业需要在硕士正课开学前读一个桥梁课程。除了固定好的双学位，当然也可以自行搭配就读二个学位课程，如果自行安排，则需要学生合理安排时间。南十字星大学◆工程管理硕士+工商管理硕士Master of Engineering Management/Master of Business Administration入学时间：7月校区：Gold Coast校区学制：2年英语入学要求：雅思总分不低于6.5学术入学要求：申请人需获得等同于澳大利亚工程学士学位的学历资格（如果您有任何澳洲留学、移民的问题，请私信小编，留下微信号，小编会第一时间给您解答）

教育部“最新”通知，大学生迎来一个好消息，第二学位等同硕士待遇随着疫情得到了有效控制，目前已经有100多万大学生返校。而其余的大学生将会在五月中旬左右陆续返校。说到大学，其实大学本科是一个人的起点。而目前高学历学生在全国范围内还是少数的存在，尤其是研究生、博士生，尽管有很多人说现在的本科生“烂大街”，但真正拿人口去比较的话，本科生还是只占了一小部分。5月6日教育部发布了最新通知，针对2020届的普通高校毕业生的就业创业工作的扶持。此通知发布之前，教育部已经安排研究生扩大招生规模18.9万，普通专升本扩招32.2万，这一措施公布后，极大地添加了社会现在所需要的人才。但是国内最顶尖的学府扩招并不明显，有的不招反降。当然这次扩招是针对目前社会的稀缺人才。教育部发布第二学士学位的扩招的通知目前教育部正在同有关部门商讨关于第二学士学位的扩招方式。大家可能对第二学士学位这个招生方式有点陌生，但是这种招生方式早在2000年的时候就已经有了。并且第二学士学位的招生方式并不是国家统一招生考试的方式。而是像研究生复试一般。如果你想要使用第二学士学位的话，需要给你所报考的高校递交申请材料，由报考高校自己决定考核方式。学习年限一般为两年，只需在学校中的论文答辩合格即可获得由高校颁发的毕业证，当你的英语通过考试时，就可以获得学士学位证。这个证书在网上是可以查到的。报考的要求也有限制条件，并不是所有的大学生都可以报名，报考对象必须是全日制本科毕业生或在职毕业生。另外国内有部分高校只招收本学校或者是双一流高校的本科毕业生，比如清北这类最顶尖的学府。当完成第二学士学位扩招的相关事宜后，会在今后的招生中具体体现，限制条件同样会有所降低，这种招生的方式升学对那些没有考上研究生的同学也是一种不错的入学深造机会。而在毕业之后，受国家单位和企业单位认可的毕业生待遇等同于研究生，部分高校在读期间还会获得相应的资金补贴。扩招后是机遇也是挑战对于高学历招生层次的扩招是机遇，也是前几年从来没有过的挑战。当硕士研究生层次扩招后，就会比普通高校的本科生含金量高出许多，而本科生们在就业方面也会遇到前所未有的挑战。目前企业岗位急需要的是高端的复合型人才，他们不仅需要大量的知识储备作为积淀，同时还需要有大量的实践才能够胜任。而普通本科生毕业后明显是不足以担任此职位。学长看法这对于目前的本科大学生是一个非常不错的机会，如果你仅仅是一个二本大学或者是民办本科大学的学生，第二学士学位相对于考研是一个不错的选择。当然目前第二学士学位扩招正处于一个研发阶段，具体如何扩招还需要等待之后教育部下发通知。但我们要提前了解，要明确我们的目标。如果有兴趣的同学可以去了解一下第二学士学位的这种招生方式。同时学长也要提醒大家提防第二学历的虚假高校招生，有些虚假高校是为了骗取大学生的钱财，大家一定要明辨。学长也是非常支持第二学位的扩招，这对于国家的发展是非常有利的，但高校扩招的同时也一定要严格把关，争取做到严进严出。这样对拥有第二学位的学生打下一个良好的印象，实现学历就业双丰收。其实不论是考研考公甚至是第二学士学位，大家对于学习一定要抱有不断学习的态度，人生就是在不断的学习中成长，发挥出了自己应有的价值。本期文章就到这里，我是白槿学长，关注我带你看最新的教育资讯。

专科生毕业没学位，本科生毕业拿学士学位，对吧？你有没有想过：什么是第二学士学位呢？第二学士学位，就是你已经从一个本科专业毕业，并获得了学士学位，这时再去读另一个学科门类当中的另一个本科专业，再读两年后就可以拿到第二学士学位。如果这段话还是不够通俗的话，我道歉。再送上一段更加通俗的解释：先读一个本科，再读另一个跟本专业相隔比较远的专业，四年后再多学两年，拿到两个学士学位。怎么样，这样解释是不是更加清晰一些了呢？一、第二学士学位与双学位的区别这俩词看起来非常相似，但完全不是一回事。哪些地方不同呢？①证书不同：第二学士学位拿两张学士学位证，双学士学位是拿一张证书。②学习方式不同：第二学士学位是先全力学习一个专业，再读另一个专业，双学士学位是在学习第一个专业的空闲时间，再多学习一个专业。③学成时间不同：第二学士学位需要先学本科，绝大多数本科专业是4年（只有建筑学类和医学类的部分专业是5年），加上第二专业的2年，总共是4+2=6年，而双学士学位不会延长本科学习的时间。④学到内容不同：比起双学士学位来，第二学士学位的学习时间更长，自然也就更能学到真材实料的机会。二、第二学士学位与转专业和跨考之间的关系第二学士学位，就像是介于本科转专业和考研跨专业之间的一种选择。怎么解释呢？本科转专业，指的是学生在本科学习阶段，不想继续学习本专业，想转到其他专业去学习。每所大学的转专业制度不同，有的松有的紧，但绝大多数都要求学生有比较好的学业成绩，才具备转专业的资格。考研跨专业，指的是学生在本科学习结束后，不想在本学科领域内深造，而是想考其他学科的研究生。这种操作难度是非常大的，毕竟没有系统学习过其他学科的知识，相当考验学生的自学能力。第二学士学位，近些年已经很少有学校招生了，很多大学生都没听说过这种招生方式。它的前世今生是什么样子呢？为什么曾经叫停，如今又研究扩招呢？接着往下看。三、第二学士学位的前世今生为什么会有这种第二学士学位的招生模式呢？简单来说，曾经我国的硕士研究生培养还不成规模，所以就通过第二学士学位的方式来缓解一部分学生深造的需求。时过境迁，不用我说你也知道，咱们的硕士培养已经成型，本科生、硕士生、博士生的完整培养体系基本已经比较完善，自然也就不需要第二学士学位了。于是在2019年的7月份颁布的《学士学位授权与授予管理办法》当中明确做出了规定：自本办法实施之日起，学位授予单位不再招收第二学士学位生。四、扩招的原因去年明确规定不再招收，今年却研究第二学士学位扩招，你会不会怀疑自己的眼睛呢？别害怕，你的眼睛没问题，咱们来看看目前的局面是怎么造成的。为什么又要扩招呢？我们必须要清醒的认识到这其实是无奈之举。今年的疫情非常严重，很多国家的拐点还没有到来。整体经济形势不好，导致了今年的就业市场非常冷淡。扩招第二学士学位，可以让没有参加考研或者是考研失败的学生多一次入学的机会，延缓就业的压力，保障社会稳定。前几天教育部宣布扩招专升本和研究生招生，其中研究生扩招18.9万。这个数字本身不小，但是绝大多数高校是没有硕士点的，既然没有硕士点就不能进行硕士的扩招。缓解就业压力是国家大事，为了让更多的高校共同担负起缓解就业矛盾的责任，就需要让那些没有硕士学位的大学也参与进来，扩招第二学士学位就是这样的措施。五、扩招的影响今年毕业生874万，明年数量也相差不远。这两年的毕业生，是就业压力非常大的。究竟什么时候能在全球根除病毒，或者是研发出疫苗，现在来看还不明朗。钟南山和张文宏都说过：我们要做好跟病毒长期斗争的准备。即便是通过研究生扩招、专升本扩招、双学士学位扩招暂时延缓了就业矛盾，我们也要知道整个社会的就业岗位其实并没有增加多少，经济回暖不是一朝一夕的事情。对毕业生来说，如果这两年你可以找到一份差强人意的工作，就尽量不要再选择延迟就业，越往后拖，面临的竞争可能反而越激烈。早一点走入职场，积累一些职场经验，能让你获得更多的收益。六、第二学士学位的其他作用除了能缓解就业矛盾之外，第二学士学位还有一个非常大的功用：给不喜欢自己本科专业或者是本科专业学得不好的学生，提供再一次选择专业的机会。前面我已经说过，第二学士学位的专业跟第一学士学位的专业不能是同一个学科，两个专业所学应该会相隔比较远。如果你学了一个自己不喜欢也没学好的专业，那招收第二学士学位可以说是你非常好的机会，你可以选择一个自己发自内心喜欢的专业，并且以此作为武器走入就业市场，拼出一片属于自己的天空。七、对高考生的影响目前来看，扩招第二学士学位对于高考生的影响似乎不大，毕竟是本科毕业生才享受的政策。但是细细思量之下，却也不是没有影响。①挤占了一部分教学资源：老师就那么多，课程就那么多，硬件条件就摆在那里。②增加就业压力：他们读两年拿到学位，2022年毕业，但是我刚才说过，就业危机没那么容易过去，也就是说他们未必就不会抢2024年你毕业时候的饭碗。对高考生来说，不用考虑太多，认真备考是关键。与此同时在志愿填报的时候，选择一个自己喜欢也能学得好的专业至关重要，到你毕业的时候，选择第二学士学位的机会可就没有了。八、还有哪些未解之谜当下的政策，一定会有缓释的影响，有几件事我们需要擦亮眼睛慢慢观察：①用人单位对于第二学士学位的认可度如何？等同于硕士，还是介于本科和硕士之间？如果是后者，无疑味同嚼蜡。②城市对于第二学士学位的的认定如何？在就业落户等一系列的规定中，给予什么样的待遇值得期待。③扩招采用哪种形式？目前政策还在酝酿中，会采用什么样的方式进行录取，一定是有益于此的学生们最为关心的。④谁会招生？全国范围内的招生名单一定会公布出来，大家可以持续关注教育部网站。总之，扩招第二学士学位是非常时期的无奈之举，其目的主要为了应对就业压力。它的存在时间不会太长，因为在2019年的文件中已经明确：停止招生给予3年的过渡期。到2022年，第二学士学位有很大的概率会淡出我们的视野，成为曾经的历史。我是缪登峰，十年考察千所大学。关注我，帮你带好家中神兽，助你规划锦绣前程。

对于双学位，即使我们并没有亲身修读过，但在耳濡目染之下，都有一定程度的了解，就是一个学生从两个不同的专业毕业，获得对应的学历。相比之下，大多数人对“大学辅修”比较陌生。与双学位有点类似，“大学辅修”是本科学生在读书时，在自己的专业外额外多修了一个专业。今天，AAE（American Academy of English，美国英文学院）为大家分析一下美国留学双学位和辅修专业的区别。什么是辅修专业辅修专业，是在不影响学生主修专业的前提下，给学生一个深入了解&学习另一个专业的机会。在双学位中，两个学位的地位是相同的，并不存在谁更重要的情况。而辅修专业与专修专业相比，却存在一种主次关系。在美国大学中，若要从一个专业中毕业，就要完成前置课程（某些专业并没有），必修课程以及选修课程这三类课程。其中，必修课程以及选修课程在数量上是有着严格的要求。在这些课程的数量要求上，辅修一般比主修要少1/3。以斯坦福大学（Stanford University）的计算机科学（Computer Science）专业为例，以该专业为主修专业时，学生的专业必修课有6门，而以它为辅修专业时，专业必修课仅仅有3门。而对于一个没有任何编程背景的学生而言，在斯坦福大学辅修计算机科学专业时，所需要修习的课程总数也仅仅约为7到8门而言，这其实远低于主修该专业时所需的科目数量。选择辅修专业要注意什么当一个学生决定辅修某个专业时，最需要参考的是这一个专业与自己主修的专业之间的互动性，这个互动性可以体现在：专业扩展、专业互补、专业加强等。首先，专业的拓展是很多选择辅修另一个专业的原因。当学生深入去学习一个专业时，他们会逐渐对这个专业有了个人独特的看法，觉得这个专业能往某一些方向发展。在这个时候，学生会根据自己的理解，选择一门他们认为比较适合的跨学科专业充当自己的辅修专业，从而达到一种扩张视野效果。如，有法律系硕士生同时攻读MBA专业，为的就是以后能更好地应对商务法律。当然，很多学生是以未来就业方向为主，而选择自己辅修的专业。很多时候，学生会认为自己学习的专业知识未必完全符合市场走势，又或者是针对某些特定的职业所需技能，做出辅修的决定。例如，很多STEM专业中非计算机科学的学生，或多或少会首选计算机科学为自己的辅修专业，因为现在很多职业都离不开计算机。其次，像公共事务（Public Affairs）这一类涉及到人与人之间交流的专业，也是不少学生青睐辅修的专业，因为人际之间的沟通能力变得越来越重要了。辅修和双学位，如何选择归根到底，双学位中的第二专业其实就是一门主修专业。因此，从专业知识学习的方面进行比较，双学位中的第二专业比辅修专业的学习范围要广，但在学习单课程的知识深度上，两者却是一致的。从未来的经济效益来说，双学位（尤其是硕士及以上学位）自然比辅助专业要高，但是，这不能成为盲目选择双学位的理由。学生需要考虑的是，从第二个专业中毕业所要满足的要求。第一，是GPA以及课程成绩的要求。第二个，是额外需要完成的课程。第三，同一个科目是否能同时用在两个专业的必要要求上。当考虑过以上几点后，学生觉得完成双学位或者辅修专业所需要的额外学习时间、学习压力、学费压力等，都处于可以接受以及能够胜任的情况下，理智地选择是否多修一个专业才是正确的选择。

前几天，“第二学位”的消息上了热搜，而其实早在5月初教育部就发布了相关消息，并在“百日冲刺”十大专项行动简介中专门提到了“正在研究第二学位扩招”的问题。5月29日，教育部印发通知，明确将在普通高校继续开展第二学士学位教育，要求各地各高校要高度重视继续开展第二学士学位教育工作，切实提高政治站位，结合实际制定招生和培养方案，深入细致做好招生政策咨询及政策解读工作，切实把好招生考试及录取关，确保工作落实到位。但实际上，还是有很多同学对于“第二学位”的含义以及对自己考研的影响不是很清楚，所以社长认真收集、查阅了相关资料，为各位同学详细解释一下“第二学士学位”的含义，并针对“第二学位”可能对考研造成的影响进行解读。第二学士学位是什么？用官方的说法来解释那就是根据国家教委、计委、财政部（87）教计字105号文件，第二学士学位在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。用比较通俗简单的话来解释那就是：本科生在毕业在拿到自己学士学位（此为第一学位）后，可以报名参加国家教育部门认可的、其他高校自行组织的第二学位考试，经过两年全日制学习以后，若学分修满，且答辩合格后可获得第二学位。大家看这个流程是不是很熟悉，没错，第二学士学位的确很像考研，所以现在网上称“第二学士学位“是考研党的新出路。当然第二学士学位与考研的一个很大不同就是对报考人群有比较严格的限制，原则上只招收本年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，近三年普通高校本科毕业并获得学士学位或目前未就业的往届生，但具体到不同高校还会有具体的不同要求。第二学士学位=双学位？在本科学习过程中，除了“第二学士学位”之外听到的另外一个高频率词汇就是“双学位”，甚至还有个别人认为第二学士学位就等于双学位，这其实是很大的误区。具体来说，第二学士学位与双学位是完全不同的，本质上有三点区别。第一，审批单位不同。前面已经说过，第二学士学位审批单位是教育部审批通过的高校，而双学位则是由高校自行审批。换句话说，双学位就是学校自行组织的第二专业学习课程，以供有能力的本科学生进行学习。第二，毕业证明不一样。第二学士学位同学毕业后，将颁发教育部规定的第二学士学位证书和毕业证，同时还会进行电子学历注册；而“双学位”由于只是高校自身进行考试选拔的，所以只会在第一专业证书上标明辅修的第二专业（个别学校可能会颁发辅修专业证书）。第三，就业待遇不同。第二学士学位同学毕业并成功活动证书之后，所受就业待遇理论上等同于研究生；而“双学位”同学就业时还是会以第一专业为主，其学历仍为本科学历。第二学士学位对考研党意味着什么？ 细心的同学可能发现，2019年7月份，国务院学位委员会就印发了《学士学位授权与授予管理办法》，不宣布再招收第二学士学位生。但是由于今年年初疫情的影响，导致就业形势变得越发严峻，因此“第二学士学位”扩招在“百日冲刺”行动中再次“复活”。由此可见，“第二学士学位”扩招与研究生扩招是一样的，都是政府为稳定今年毕业生就业、升学的一项措施。说了这么多，是不是“第二学士学位”将会取代考研呢？这点是不认同的，毕竟“第二学士学位”的价值还是没有正式硕士研究生的价值高，很多考研生也认为“第二学士学位”这种高不成低不就的学历还不如一个专硕来的实惠；但这并不意味着“第二学士学位”毫无用处，至少有两类情况的考研生还是可以考虑一下“第二学士学位”的、第一，考试失败，并且不想二战的同学。2020考研人数达到了历史最高的341万人，虽然扩招了18.9万人，但依旧是杯水车薪，还有大量的考生没有成功上岸。在这群学生中有一些人既想继续提高自己的学历，但又不想再走一遍考研道路，那么“第二学士学位”自然成为了一个非常不错的备选项。第二，想要跨专业发展的同学。每年都会有大量的毕业生在就业时都想选与自己学习专业完全不同的岗位，但又担心自己专业能力不行，所以跨专业成为必然要走的道理。但考研跨专业又太难，所以“第二学士学位”成为了第二选项。受疫情影响，今年整体就业形势都不会特别好，如果实在没有合适的就业机会，同时自己也想再提升一下自己的学历，那么可以趁这个机会选择考研或者走“双学士学位”的道路。但无论是选择哪一项，都需要同学们付出汗水，坚持下去，为迎接一个更美好的明天而努力奋斗。

每经编辑：步静据教育部网站5月6日消息，为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作，以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施“百日冲刺”行动。从5月份到8月中旬，重点组织开展十大专项行动。一是升学扩招吸纳行动。教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前，正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招。二是充实基层专项计划行动。“特岗教师”计划将增加招募规模5000人，今年招募规模将达到10.5万。适当扩大“三支一扶”“西部计划”等中央基层项目实施规模。将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，采取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。三是扩大毕业生参军入伍行动。今年将加大力度推进精准征兵、精准动员，进一步落实好毕业生参军入伍的优惠政策。四是大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位行动。努力开发适合毕业生的科研助理岗位。有关部门将推动全国城乡社区和基层卫生部门新增岗位优先招录毕业生。五是推进企业稳岗扩就业行动。国有企业今明两年将连续扩大高校毕业生招聘规模。有关部门将落实一次性补贴、返还失业保险等优惠政策，鼓励中小微企业吸纳更多高校毕业生。六是持续开展网上就业服务行动。进一步开展好“24365校园网络招聘服务”、“百日千万网络招聘专项行动”、央企“抗疫稳岗扩就业”“国聘行动”“千校万岗”线上招聘会等，为企业和毕业生提供全天候不断线、不打烊的就业服务。同时，在高校开学后，有序恢复校园现场招聘活动。七是推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划，开展大学生创新创业教育，办好第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，引领大学生投身“双创”。八是开展重点帮扶支持湖北行动。教育部会同有关部门制定了“中央+地方”促进湖北高校毕业生就业创业的“十个一批”政策，将实现全国高校与湖北高校就业创业“一帮一”行动的全覆盖。九是助力脱贫攻坚行动。对全国建档立卡家庭毕业生、52个未摘帽贫困县毕业生，将实行分类帮扶和“一人一策”动态服务。设立“建档立卡家庭贫困生专升本专项计划”，单独进行录取。十是狠抓责任落实行动。将毕业生就业纳入对地方政府和高校的督导考核内容，高校要落实“一把手”工程，发动全国5万余名毕业班辅导员，逐一压实责任，同时让更多的专业教师都行动起来，群策群力帮助毕业生顺利毕业、尽早就业。（图片来自：摄图网）每日经济新闻

近日，天津城建大学与意大利巴勒莫大学通过视频会议的形式，举行资源与环境专业硕士双学位项目签约仪式。该项目是巴勒莫大学与中国高校开展的首个双学位项目。两校相关部门负责人就未来合作方向、合作领域及合作计划进行了商讨，并达成共识。意大利巴勒莫大学1777年建校，是意大利著名高等学府之一。2019年，天津城建大学与巴勒莫大学正式建立友好合作关系，本次双学位项目协议的签署进一步深化了两校合作，提升了学校的国际化办学水平和国际影响力。【来源：天津城建大学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

据教育部官网消息，为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作，以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响，教育部、人社部、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。“百日冲刺”十大专项行动一发布，微博上连续3个相关的热搜：#将招收40多万毕业生补充教师队伍#、#硕士研究生扩大招生规模18.9万#、#教育部正在研究第二学位扩招#这其中教育部正在研究第二学位扩招消息引起网友好评点赞什么是第二学位？很多人第一次看到「第二学位」可能满脸问号，不知道什么是第二学位？是不是双学位？这里科普一下，第二学位和双学位是不同的概念！第二学位即获得第一个学位后，通过参加国家教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试（如：高等教育自学考试、成人高考等）后，修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格，即可获得由主考院校颁发的毕业证，学位英语通过，达到主考院校授予学位要求，即可获得由主考院校颁发的学士学位证。他和双学位的区别在于：第二学位是本科毕业之后，在第一学位基础上全日制主修另一门专业。双学位是在大二的时候，在学有余力的情况下辅修另一门专业。第二学位为什么扩招2020年毕业生874万，“百日计划”的目的就是教育部需要安顿好874万毕业生，此前的研究生扩招18.9万人只是其中一项措施，但是今年因为疫情导致的就业难，而考研报考人数猛增到341万，哪怕扩招18.9万人，也还是有不少没能成功上岸的考生！如何解决这个问题，教育部就把第二学位搬出来了！对于考研人来说了：本科生在本科毕业拿到自己的学士学位（第一学位）之后，可报名参加其他高校自己组织的第二学位考试（报考专业门类不能和本科一样），通过之后按照本科模式培养2年，然后授予「第二学位」。据说，读第二学士学位不亚于考研，毕业待遇等同于研究生。对于想要跨专业的应届毕业生来说，除了考研外，报考「第二学位」也是一种选择。其他专项行动将重点组织开展充实基层专项计划行动。“特岗教师”计划将增加招募规模5000人，今年招募规模将达到10.5万。适当扩大“三支一扶”“西部计划”等中央基层项目实施规模。将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，采取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。扩大毕业生参军入伍行动。今年将加大力度推进精准征兵、精准动员，进一步落实好毕业生参军入伍的优惠政策。大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位行动。努力开发适合毕业生的科研助理岗位。有关部门将推动全国城乡社区和基层卫生部门新增岗位优先招录毕业生。推进企业稳岗扩就业行动。国有企业今明两年将连续扩大高校毕业生招聘规模。有关部门将落实一次性补贴、返还失业保险等优惠政策，鼓励中小微企业吸纳更多高校毕业生。持续开展网上就业服务行动。进一步开展好“24365校园网络招聘服务”、“百日千万网络招聘专项行动”、央企“抗疫稳岗扩就业”“国聘行动”“千校万岗”线上招聘会等，为企业和毕业生提供全天候不断线、不打烊的就业服务。同时，在高校开学后，有序恢复校园现场招聘活动。推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划，开展大学生创新创业教育，办好第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，引领大学生投身“双创”。开展重点帮扶支持湖北行动。教育部会同有关部门制定了“中央+地方”促进湖北高校毕业生就业创业的“十个一批”政策，将实现全国高校与湖北高校就业创业“一帮一”行动的全覆盖。助力脱贫攻坚行动。对全国建档立卡家庭毕业生、52个未摘帽贫困县毕业生，将实行分类帮扶和“一人一策”动态服务。设立“建档立卡家庭贫困生专升本专项计划”，单独进行录取。狠抓责任落实行动。将毕业生就业纳入对地方政府和高校的督导考核内容，高校要落实“一把手”工程，发动全国5万余名毕业班辅导员，逐一压实责任，同时让更多的专业教师都行动起来，群策群力帮助毕业生顺利毕业、尽早就业。

文：HR雨哥 资深人力资源总监 接地气的职业发展顾问 领导力教练除了常见的学士、硕士、博士学位之外，还经常能听到一些同学说起双学位、第二学位、辅修学位和联合学位，这些学位都是什么意思？怎么才能获得？它们之间有什么区别？含金量如何？对就业都有哪些影响？这里我们就系统的跟大家介绍一下。首先要说明一点，在教育部现行文件中，没有关于双学位的提法或相关文件，一般所说的双学位是指一个人获得两个同级别的学位，例如双学士学位、双硕士学位、双博士学位；如果你有一个学士学位，又获得了一个硕士学位，虽然也是两个学位，但由于不是同级别的两个学位，一般都只会按你获得的最高学位来算，也就是说你获得了硕士学位，而不会说你获得了学士和硕士双学位。而对于双学士学位、辅修学士学位、联合学士学位和第二学士学位，我们国家都有专门的规定，所以后面要讲的双学位都特指双学士学位，请大家注意。双学士学位双学士学位，指在大学期间，同时对两个专业的课程进行系统学习，修满两个专业课程、完成毕业设计并达到两个专业学士学位要求的，在毕业时可以取得双学士学位证书。简单的说，双学士学位就是毕业时同时获得两个学士学位，是一种培养复合型人才的教育方式，双学士学位不在大学期间招生，而是通过高考招收学生，对学校要求也比较高，高校开展双学位的学科专业应具有博士学位授予权，且分属两个不同的学科门类，还要制定专项的双学士学位复合型人才培养项目方案。高等学历继续教育不得开展授予双学士学位工作。例如，中国政法大学外国语学院本科生可以选择“4+1”和“5+2”的人才培养方案。学生在完成四年本专业学习的同时，依托中国政法大学雄厚的法学资源，可以选择修读法学双专业、双学位课程，在第五年修完全部法学专业课程后，获文学和法学双专业双学位。双学士学位证书根据《学士学位授权与授予管理办法》第十五条规定， 具有学士学位授予权的普通高等学校，可在本校全日制本科学生中设立双学士学位复合型人才培养项目。项目必须坚持高起点、高标准、高质量，所依托的学科专业应具有博士学位授予权，且分属两个不同的学科门类。项目须由专家进行论证，应有专门的人才培养方案，经学校学位评定委员会表决通过、学校党委常委会会议研究同意，并报省级学位委员会审批通过后，通过高考招收学生。本科毕业并达到学士学位要求的，可授予双学士学位。双学士学位只发放一本学位证书，所授两个学位应在证书中予以注明。辅修学士学位？辅修学士学位，是高校自行开设的，对学有余力的学生以学分制形式对主修专业之外的其他专业进行课时学习，毕业时，对于完成辅修专业课程并达到相应条件的，会在学位证书上注明主修学位和辅修学位。辅修学士学位属于广义上的双学位，但一般辅修学位的获取条件相对主修学位会相对较低，所以，辅修学士学位的含金量会略低于双学士学位。根据《学士学位授权与授予管理办法》第十四条规定： 具有学士学位授予权的普通高等学校，可向本校符合学位授予标准的全日制本科毕业生授予辅修学士学位。授予辅修学士学位应制定专门的实施办法，对课程要求及学位论文（或毕业设计）作出明确规定，支持学有余力的学生辅修其他本科专业。辅修学士学位应与主修学士学位归属不同的本科专业大类，对没有取得主修学士学位的不得授予辅修学士学位。辅修学士学位在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。辅修专业学位证书，以后将不再单独颁发辅修专业学位证书联合学士学位？联合学士学位，是指参加两个高校联合培养计划，大学期间在两所高校共同学习，毕业时完成各项专业课程，通过毕业设计并符合联合培养高校学士授予标准的，由两所高校联合授予学士学位，要注意，这不是两个学位，学位还是一个，只是上面会注明两所高校。联合学士学位不是双学位，还是单一学位，不同之处在于培养单位不是一家，而是两家联合培养，所以学位证书上会同时注明两所培养单位的名称，本质上属于联合办学联合培养。联合学士学位不在大学期间招生，而是通过高考招生并予以说明，这点要特别注意。根据《学士学位授权与授予管理办法》 第十六条规定： 具有学士学位授予权的普通高等学校之间，可授予全日制本科毕业生联合学士学位。联合学士学位应根据校际合作办学协议，由合作高等学校共同制定联合培养项目和实施方案，报合作高等学校所在地省级学位委员会审批。联合培养项目所依托的专业应是联合培养单位具有学士学位授权的专业，通过高考招收学生并予以说明。授予联合学士学位应符合联合培养单位各自的学位授予标准，学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学士学位授予单位颁发，联合培养单位可在证书上予以注明，不再单独发放学位证书。第二学士学位第二学士学位，是指已经获得一个学士学位后再次攻读第二个学士学位，作为大学本科后教育，是培养复合型人才的重要渠道，我国从1987年就制定了《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》，对第二学士学位做了相应规定，属于广义上的双学位。第二学士学位，主要招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。其他人员原则上不得报考。具体招生范围由高校自主确定。第二学士学位学制为两年，全日制学习，纳入高校学籍管理系统。第二学士学位的毕业证书和学位证书，按现行毕业证书和学位证书管理办法颁发。毕业证书上须注明第二学士学位的专业名称、学习时间等内容；学位证书上须明确标识“第二学士学位”字样。凡在修业年限内，修完规定课程，达到毕业和授予学士学位要求的，颁发毕业证书和学位证书。达不到毕业要求的，不再延长学习时间，亦不实行留级制度，可发结业证书。对退学学生，学校应当发给肄业证书或写实性学习证明。可见，顺利毕业的话，第二学士学位会有两个毕业证书和两个学位证书。根据2019年7月国务院学位委员会印发的《学士学位授权与授予管理办法》，自此办法实施之日起，学位授予单位不再招收第二学士学位生。国务院学位委员会办公室负责人解释，第二学士学位是在改革开放初期，针对我国研究生教育非常薄弱的情况，以及我国人才结构实际，根据国家建设需要，提出的一种应急性人才培养渠道。随着我国高等教育的快速发展，尤其是研究生教育的蓬勃发展，对于弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位，已基本完成了历史使命，且高校目前实行的第二学士学位，很多也是双学士学位和辅修学士学位的模式。为此，文件提出不再招收第二学士学位生。但是，在2020年5月，为贯彻落实《国务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》（国办发〔2020〕6号）精神，教育部办公厅发布《关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知（教高厅函〔2020〕9号）》，经研究，决定在普通高校继续开展第二学士学位教育。两个文件有冲突，一个是国务院学位委员会在2019年7月发布的《办法》，另一个是教育部在2020年5月发布的《通知》，到底该听谁的呢？好在国务院学位委员会关于印发《学士学位授权与授予管理办法》的通知中也明确说了：为平稳过渡，设置三年过渡期，过渡期期间，各单位按原有政策执行，有条件的可按《办法》执行，过渡期结束后，2022年所有单位按《办法》执行。因此，目前第二学士学位教育继续开展，而且因为新冠疫情影响，今年（2020年）还会扩大第二学士学位的招生力度，没想到吧，原本即将退出历史舞台的第二学士学位居然被新冠疫情给续了条命，惊不惊喜意不意外？所以，如果觉得就业比较困难，考研又比较难，恰巧又对其他专业有兴趣的同学，不妨报考第二学士学位，也是个不错的选择。双学位、辅修学位 、 第二学位 、联合学位的区别对于全日制学生在本校自主选择读多个学位的，可以采取辅修学士学位方式；对于学校主导开展的复合型人才培养，可以采取双学士学位方式；对于校际之间正式开展的复合型人才联合培养项目，可以采取联合学士学位方式；为确保学位证书的权威性，获得以上学士学位的都只发一个证书，所获各类学位情况在证书上予以注明。而对于拿到一个学士学位之后还想再攻读另外一个学士学位的，可以采取第二学士学位方式，第二学士学位正常毕业的，可以再获得一个本科毕业证书和学士学位证书。通过这个对比表，我们可以清楚看到四个不同学位之间的区别：双学位VS辅修学位VS第二学位VS联合学位各学位的含金量如何？第二学士学位含金量还是很高的，享有和硕士研究生同等待遇，但这种规定仅对政府机关、事业单位有效。对于市场化的企业来讲，更看重能力而非学位，企业定薪非常灵活，不会因为是双学位就一定比普通学位薪资高。一般而言，从含金量上来说：第二学士学位 ≥ 双学士学位 ＞ 辅修学士学位 ＞ 联合培养学士学位相比单学位，双学位还是有一定优势的，一方面双学位可以全面的学习两个学位的知识技能，丰富你的知识面，提高你的带宽，开阔视野和思维，让你可以从不同学科的角度看问题，比较容易成为复合型人才；另一方面，双学位在就业的选择上会更广，考公务员、应聘企业职位往往都有专业要求，双学位可以灵活的选择其中一个学位报考应聘，在就业上选择面更大，另外比起单学位，双学位的含金量更高，在同等条件下，一般都会优先选择获得更高学位或者更多学位的，双学位的优势还是比较明显的，一些单位会将双学位待遇等同于硕士学位。所以，如果你不喜欢目前的专业，或者还想读一个新的专业，不妨试试双学位，尤其是在就业压力极大的2020年，如果到目前为止还没有合适的工作，可以考虑读一个第二学士学位，两年之后，手握两个学士学位，就业选择的余地会大很多，加油吧！