专业硕士的学科门类

教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的学科门类基本一致，分设01 哲学、02 经济学、03 法学、04 教育学、05 文学、06 历史学、07 理学、08 工学、09 农学、10 医学、12 管理学、13 艺术学12个学科门类。新增了艺术学学科门类，未设军事学学科门类，其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调减到506种。那我们国内大学有没有能涵盖所有12大学科门类的超级综合性大学呢？答案是有的。根据教育部第4轮学科评估结果的情况，有两所大学完全符合条件，分别是吉林大学和浙江大学。吉林大学涵盖12大学科门类中的56个一级学科，其中一级学科国家重点学科是4个，一级学科硕士学位授权点56个，一级学科博士学位授权点44个。0101 哲学 A-0201 理论经济学B+0202 应用经济学B+0301 法学A-0302 政治学A-0303 社会学B+0305 马克思主义理论A0402 心理学C-0403 体育学C-0501 中国语言文学B+0502 外国语言文学B0503 新闻传播学C0601 考古学A-0602 中国史B0603 世界史B0701 数学A-0702 物理学A-0703 化学A0708 地球物理学C0709 地质学B0710 生物学B+0714 统计学B+0801 力学C0802 机械工程A-0804 仪器科学与技术B+0805 材料科学与工程B+0807 动力工程及工程热物理B-0809 电子科学与技术B+0810 信息与通信工程B-0811 控制科学与工程B0812 计算机科学与技术A-0814 土木工程C0815 水利工程B-0817 化学工程与技术B-0818 地质资源与地质工程B+0823 交通运输工程B0828 农业工程B+0830 环境科学与工程B0831 生物医学工程C-0832 食品科学与工程B0835 软件工程B+0904 植物保护C-0905 畜牧学B-0906 兽医学B+1001 基础医学B1002 临床医学B1003 口腔医学B-1004 公共卫生与预防医学B-1007 药学B1011 护理学B-1201 管理科学与工程B-1202 工商管理A-1204 公共管理B+1205 图书情报与档案管理B1303 戏剧与影视学C-1305 设计学C-还有就是浙江大学，也是涵盖12大学科门类的59个一级学科。其中一级学科国家重点学科是14个。其中硕士学位授权一级学科60个，博士学位授权一级学科54个。0101 哲学B+0201 理论经济学A-0303 社会学B0305 马克思主义理论A-0401 教育学A-0402 心理学B+0403 体育学B+0501 中国语言文学A0502 外国语言文学A0503 新闻传播学B+0601 考古学B0602 中国史B-0703 化学A-0707 海洋科学B-0709 地质学C+0710 生物学A-0713 生态学A+0801 力学B+0802 机械工程A0803 光学工程A+0805 材料科学与工程A0807 动力工程及工程热物理A0808 电气工程A-0809 电子科学与技术A-0810 信息与通信工程B+0811 控制科学与工程A+0812 计算机科学与技术A+0813 建筑学B+0814 土木工程A0817 化学工程与技术A0824 船舶与海洋工程C-0825 航空宇航科学与技术C-0828 农业工程A+0830 环境科学与工程A0831 生物医学工程A-0832 食品科学与工程A-0835 软件工程A+0901 作物学A-0902 园艺学A+0903 农业资源与环境A+0904 植物保护A+0905 畜牧学A-0906 兽医学B1001 基础医学A-1002 临床医学A+1003 口腔医学B1004 公共卫生与预防医学B1007 药学A1011 护理学B+1201 管理科学与工程A1203 农林经济管理A+1204 公共管理A1305 设计学A-这两所学校的规模还是很大的，相比较而言，浙江大学的学科实力明显强于吉林大学。

刚刚结束的全国研究生教育会议释放出重磅信息，我国决定新增交叉学科作为新的学科门类。也就是说，交叉学科将成为我国第14个学科门类，这距离上一次学科重大调整已过去8年。据报道，全国研究生教育会议结束后第二天，国务院学位委员会会议投票通过设集成电路专业为一级学科，并将其从电子科学与技术一级学科中独立出来的提案。集成电路专业拟设于新设的交叉学科门类下，待国务院批准后，将与交叉学科门类一起公布。全国研究生教育会议是我国研究生教育改革的一次重要会议，首次肯定了研究生教育在“国家治理体系和治理能力现代化”方面的重要作用，明确研究生教育要“加快培养国家急需的高层次人才”。在当下的产业、科技背景下，国家急需的高层次人才大多数分布在交叉学科领域。尤其是中美贸易摩擦下，中国高科技公司、高科技学科留学生受到限制的信号明显。加快培养交叉学科人才，是国家治理、应对国际复杂形势的需要，也将推动研究生教育格局性、深层次的变革。值得注意的是，将交叉学科设立为新的学科门类，正是吸收美国经验的做法。全国研究生教育会议提出的另一项重要举措，则是加强国际合作。这些都意味着，在国家急需的学科领域可能遭遇“卡脖子”的国际形势下，研究生教育改革并不盲目，而是始终保持开放的视野。实际上，国内高校的交叉学科及平台建设已大面积“开花”，为何还需要将交叉学科设为新的门类？这是因为在现有体制下，交叉学科发展要想摆脱高校单兵作战的不足，需要更多资源投入，而学科设置直接决定资源投入的多寡和方向。第14个学科门类我国高等教育的学科设置已有几十年历史。1980年2月12日第五届全国人大常委会第13次会议审议通过了《中华人民共和国学位条例》，确定了我国学士、硕士、博士三级学位制度。值得一提的是，《学位条例》是新中国制定的第一部教育领域的法律。21世纪经济报道记者获悉，《中华人民共和国学位法》正在制定过程之中，出台后或将代替《学位条例》。1981年5月20日，国务院批准了《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，该办法第一次规定了我国的学科门类为：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学。此后，高等教育学科按照本科和博士硕士研究生分别设置。1997年的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》规定了12个门类，比暂行实施办法增加了军事学、管理学。2012年的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》也规定了12个门类，比暂行实施办法增加了管理学、艺术学。学科目录有力推动了我国高等教育发展，但也存在着一些弊端，比如学科设置较为僵化，没有为交叉学科、前沿学科留出足够空间。为了适应不断变化的人才需求，自2002年起，国家允许具有博士学位授权一级学科的学位授予单位，可以在该学科下自主设置二级学科。2011年国务院学位委员会、教育部发布的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》则只规定了学科门类和一级学科，二级学科由各高校和科研院校所自行确定。这意味着，我国在二级学科层次上出现了众多交叉学科。有学者统计，仅2011－2014年，全国有147所高校设置了480个交叉学科（军事学除外）。这一定程度上缓解了一级学科内的交叉学科设置困难，但超越一级学科的大跨度交叉领域，仍找不到自己的学科专业位置。美国CIP-2000经验相比之下，美国的学科目录设置更为灵活。美国的学科专业目录(Classification of Instructional Programs，简称CIP)已经历了三个版本，最近的版本发布于2000年4月，由美国国家教育统计中心发布，目前被广泛用于各种教育、科技信息调查和数据库，是美国学科分类的指导性标准。据统计，CIP-2000共分三大类，分别是学术型学位教育类(13个)、应用型和专业学位教育类(13个)、职业技术教育类(12个)，共有38个学科群(相当于我国的学科门类)，下设362个学科(相当于我国的一级学科)。具体而言，CIP-2000设置了与人文科学、社会科学、自然科学、技术科学并列的交叉学科。其中包括和平与对抗、会计学与计算机科学、营养科学、国际/全球研究、重大灾难与相关研究等交叉学科。此外，CIP-2000还考虑了一级学科内部和二级学科内部的新学科和交叉学科问题，在一个学科群(一级学科或二级学科)内的开始处预留“综合”位置，容纳综合性、一般性研究；在末尾处预留“其他”位置，随时容纳其他新学科、新领域。这样，当新兴学科或专业发展成熟后就可以获得独立的新代码而不至于徘徊在学科体制门外，从制度上保证和促进了交叉科学的发展，也为名正言顺地培养交叉学科人才创造了前提条件。在此带动下，美国交叉学科蓬勃兴起。1998年斯坦福大学率先在美国开展大型跨学科Bio-Ｘ研究计划实施基地。开展生物学与医学、工程学、物理学、化学等跨学科研究，成功破译了人类遗传基因密码，在生物科学研究领域取得了突破性成就，成为美国以大型跨学科研究计划为核心，推动跨学科研究和协同创新的典范。为什么设立交叉学科门类我国的交叉学科建设其实并不落后于国外。2006年，北京大学成立前沿交叉学科研究院，涉及的主要学科包括数学、化学、生物等，由研究院牵头，教育部批准北京大学先后在前沿交叉学科研究院自主设立了“数据科学”“纳米科技”“整合生命科学”三个全新的交叉二级学科。2007年，上海交通大学成立了Med-X研究院，主要涉及生物医学工程、生物学、影像医学、核医学、材料科学与工程四个学科，通过学科交叉研究解决了多个重大医学工程问题，并形 成了国内自主知识产权。据介绍，国内几乎各重点高校都建立了多个不同方向的学科交叉平台，其数量和规模均已赶超欧美等国家。那么，为何还要新设立一个交叉学科的门类？这是因为，学位点的设置，直接和间接地影响着交叉学科的生存与发展。因为学科专业目录是项目申报、科研经费申请、人才培养、成果鉴定、职称评定的“法定”依据，没有学科位置，就意味着处于被边缘化、业余化的不利地位。其中最主要体现在资源的分配方面。比如，当前的国家基金项目及人才项目在领域分类时参照传统学科专业设置，缺乏交叉学科及专业设置，这使得从事学科交叉研究的人员在申报项目时难以准确匹配领域类别，难以获得同行专家的认可，致使项目立项困难，这对学科交叉研究的持续开展十分不利。因此，在“名不正言不顺”的情况下，国内高校的交叉平台在体制机制方面仍存在一些问题：运行管理机制不完善、考核评价机制不健全、支持经费投入不足、仪器设备共享不足、资源分配机制待完善、学科交叉带头人缺乏、科研人员交叉融合意识不够等。要尽快出台举措在将交叉学科新增为学科门类的同时，一系列学科建设、人才培养举措都在进行。今年5月，教育部发布《未来技术学院建设指南（试行）》，聚焦未来革命性、颠覆性技术人才需求，推动整体实力强、专业学科综合优势明显的高校建设一批未来技术学院。在面向未来经济社会发展的基础性、关键性领域，打破传统按照学科门类划分的知识体系，凝练独具优势、基于专业交叉的未来技术特色。7月31日上午，清华大学学位委员会交叉学科学位工作委员会（简称“交叉委员会”）召开在线会议学习全国研究生教育会议精神。委员沈沉教授指出，未来应进一步面向国家重大需求，结合实际设计好交叉学科、学科交叉项目的人才培养目标、培养方案以及学位标准。北京大学近日组织召开了交叉学科规划编制工作系列座谈会，会议透露，北大已决定启动“十四五”规划编制工作，并为下一轮“双一流”建设方案做好准备，其中交叉学科规划将是学校在新时期重点部署的规划任务之一。北大校长郝平提出，要关注国家部委对交叉学科发展改革动向，制定出符合北大实际又具有引领示范效应的交叉学科规划。7月30日，教育部党组召开会议。会议要求，要尽快出台举措，从学科专业体系调整与建设等方面，加强对研究生教育工作的指导引导督导。要适应国家需要推进学科专业建设，完善学科专业目录，建立国家急需学科专业的引导机制，调整学位授权点结构。

抓阄选专业还有一个多月就要高考了~等我们结束了，就要开始纠结高考选什么专业~感兴趣专业Or高薪专业亦Or热门专业？好不容易大学毕业了找到理想工作又费劲，那还是考研吧。考研考什么专业呢？跨专业Or继续深究本专业？选专业选专业，那我国到底有多少学科门类专业呢？应不应该重视呢？必须重视！按教育部学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)官方公布的最新的《学位授予和人才培养学科目录》(2018年4月更新)显示，我国共划分了13个学科门类，即哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学，共设置了111个一级学科，一级学科如下所示：一级学科111个还不算多呢，按教育部2020年2月21日官方公布的《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》显示，111个一级学科下共设置了703个本科专业。这么多，Oh my God！选专业，你说要不要重视？虽然上表中很多一级学科一眼就能看明白是什么，但有些一级学科也要注意方向哦，培养方向不同，授予的学位是不一样，这个影响有时候是很大哦，一定要引起重视。别小看证书上简单的几个字哦，在我们比较重视看证的年代，它会让你是一路顺畅还是处处碰壁哦。此外，工作考证、职称评定也会有区别了，学科专业内初级职称一般可以直接评定，否则就会按规定一步一步开展评审哦，甚至碰钉子，很麻烦的哦。当然有些学科专业比如0834风景园林学、1305设计学等在找工作时，也是有差别的，差异大与小，各学科专业有所区别。比如0402心理学，可授予教育学或理学学位哦。比如0714统计学，可授予理学学位或经济学学位哦。比如0712科学技术史，不同的学科，授予学位也是不一样的哦，如理学学位、工学学位、农学学位或医学学位哦。比如0801力学、0805材料科学与工程、0809电子科学与技术、0812计算机科学与技术等，可授予工学学位或理学学位哦。比如0830环境科学与工程，可授予工学学位、理学学位或农学学位哦。比如0831生物医学工程，可授予工学学位、理学学位或医学学位哦。比如0832食品科学与工程、0834风景园林学，可授予工学学位或农学学位哦。比如1001基础医学、1007药学等等，可授予理学学位或医学学位哦。比如1201管理科学与工程，可授管理学学位或工学学位哦。比如1305设计学，可授艺术学学位或工学学位哦。

经济学学科门类共包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四个大类。经济学类下设经济学（020101）、经济统计学（020102）两个基本专业及国民经济管理（020103T）、资源与环境经济学（020104T）、商务经济学（020105T）、能源经济（020106T）四个特设专业，共六个专业；近年新增设劳动经济学（020107T，2016年）、经济工程（020108T，2017年）、数字经济（020109T，2018年）三个专业。财政学类下设财政学（020201K）、税收学（020202）两个专业。金融学类下设金融学（020301K）、金融工程（020302）、保险学（020303）、投资学（020304）四个基本专业及金融数学（020305T）、信用管理（020306T可授经济学或管理学学士学位）、经济与金融（020307T）三个特设专业，共七个专业；近年新增设精算学（020308T，2015年）、互联网金融（020309T，2016年）、金融科技（020310T，2017年）三个专业。经济与贸易类下设国际经济与贸易（020401）、贸易经济（020402）两个专业。专业简介—经济学大类经济学专业主要学习经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。本专业是经济学类专业的基础专业。经济统计学专业主要学习经济学和统计学的基础知识，培养学生量化分析的专业知识和计算机技术，受到统计学和经济学的初步训练，培养具有良好的经济学素养，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在保险、金融、投资、社会保障等方面从事风险分析和科学精算工作的实用型人才。国民经济管理专业主要学习并掌握马克思主义经济学及现代经济学和管理学的基本理论，系统掌握宏观经济管理的基础知识、基本方法和技能，熟悉国家的经济政策和法规；具备进行社会经济调查分析和研究、解决实际问题的能力。资源与环境经济学专业主要学习环境资源与发展经济学方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有在环境资源管理及相关领域实际工作的基本能力，能够在各级政府、资源与环境管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、以及相关科研院所等企事业单位从事相关专业工作。商务经济学专业主要学习经济学理论基础，掌握商务经济学、金融学和财富管理的基本原理和应用技能；熟悉现代市场经济、商务活动和金融市场的运行规律；具备较强的商务统计与分析、商务决策与计划、商务运营与控制、商务经纪与咨询、金融业务与拓展、商务理财与规划等现代商务技能和财富管理技能。能源经济专业主要学习能源经济及其运行管理方面的基本知识和方法，熟悉能源经济运行规律和能源政策法规，熟练掌握现代能源经济分析方法及管理技能，毕业生主要从事能源政策研究、能源产业发展规划、能源技术经济评价、能源金融及国际能源合作等方面工作。劳动经济学专业主要学习并系统掌握管理学、经济学、社会学等专业知识，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状，具有运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力，可在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作。经济工程专业主要学习管理学、经济学和信息技术基础知识，具有良好的工程教育背景，掌握先进的物流管理理念，熟悉相关法规，能够以工程技术为依托、以物流系统或工业工程系统为平台，在物流管理以及相关领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作。数字经济专业培养具有扎实的经济学知识、系统的管理学基础、并具有较强的数据分析工具使用能力，可以从事有关区块链、人工智能、物联网、机器人、电子商务等新兴领域的相关经济分析、金融分析和行业管理工作的人才。专业简介—财政学大类财政学专业主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力，可在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的人才。税收学专业主要学习经济学基本理论知识，掌握税收理论和实践知识，训练其理论研究能力和实践水平，可在税务机关、企事业单位、税务中介机构等部门的从事税务相关的实际工作。专业简介—金融学大类金融学专业主要学习货币银行学、投资学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力，可在银行、证券、信托、投资、保险等金融机构及其他企业、政府管理部门等机构从事相关工作。金融工程专业主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练，具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力，能在金融业和非金融企业的相关部门（含事业单位及政府部门）创造性地从事金融（财务）活动及管理（侧重风险条件下的管理），并能从事金融工程教学与科研工作。保险学专业主要学习保险学科的基本知识、基础理论和保险业务技能，获得经济、管理、财务、金融等方面的理论知识；通过实践教学，培养学生保险综合业务能力以及证券、投资基本技能，可从事商业性保险业务的营销、经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管等实际工作。投资学专业主要学习投资学专业基础理论知识，具有较宽的专业知识面，掌握财经、法律、管理的基本知识和技能，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解国内外本学科的理论前沿和发展动态，具有处理固定资产投资、金融资产投资；国际投资、政府投资、企业投资、宏观投资调控等方面业务技能。金融数学专业主要学习并掌握金融数学与金融经济的基本理论和思想方法，初步掌握使用现代数学与计算技术进行经济、金融信息的分析预测和决策，解决公司财务管理，证券组合分析，投资项目评估，保险精算等金融实际问题，可在银行、证券、保险等行业部门，从事金融数据分析与处理、金融风险评估与管理、金融产品研发与应用等实务工作。信用管理专业主要学习风险管理，资信调查、信用评级、公司信用管理、消费者信用管理、国际业务信用管理、基金管理、投资组合设计与管理等专业知识，培养掌握信用风险管理技术，能在国际经济活动中进行沟通和交流的高层次金融管理人才。经济与金融专业培养具备扎实的经济与金融学理论基础，掌握金融数量化分析技能，能够在金融机构和企事业单位从事投资策略、金融产品分析及定价、资产管理与风险控制的复合型经济金融人才。精算学专业要求学生系统掌握数学、现代经济学、金融学、精算学理论，具备坚实的数学理论功底和定量分析技能，培养将计算机技术、数学模型建立技术、各种现代分析工具等运用到我国经济、特别是发展中的金融保险行业的复合型人才。互联网金融专业要求学生掌握雄厚的信息科学、金融学知识，掌握互联网金融基本理论，熟悉互联网金融行业的业务流程和实践，及与业务密切相关的风险管理与控制、产品设计与创新的知识和技巧，培养懂IT技术、具有互联网思维和金融学知识的交叉型综合人才。金融科技专业主要学习数据处理与挖掘、程序设计、网络信息技术及人工智能相关知识，培养具有全球视野，系统掌握经济金融学和现代信息科技理论知识，熟悉金融实务操作，熟练掌握信息科技、数据科学、算法和智能技术的专业人才。专业简介—经济与贸易大类国际经济与贸易专业主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，培养能从事国际贸易及相关涉外经济活动的经营与管理工作的复合性应用型人才。贸易经济专业要求学生掌握贸易经济基本理论和操作技能；掌握内、外贸企业经营管理所需的经济、法律、财会、数学、金融等多方面的基础知识，能熟练运用外语和计算机技术，基础扎实，知识面宽，分析解决能力强，具备从事政府和企业经营管理工作所需的基本技能。用通俗的话总结就是，经济学研究别人怎么赚钱；金融学研究怎么借到别人的钱；投资学研究怎么赚别人的钱；财政学研究怎么帮政府管理钱；国际经济与贸易研究怎么赚外国人的钱；金融工程就是把上面所有的工作用数学的工具进行计算分析。这个比喻不是十分恰当，仅供大家了解与区分各专业之间的关系。1、热门专业就业难从招生规模来看，金融学专业、经济学专业、国际经济与贸易专业招生规模比较大、财政学、投资学等专业招生规模比较小。近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。2、注意招生要求考生在报考时还要注意，很多院校招生时按经济学大类招生。如北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学等。考生在报考时一定要仔细阅读专业目录，避免出错。3、有些人不一定适合学经济学类专业大多数的专业课程对数学要求比较高，学习中需要较高的抽象思维能力和逻辑思维能力。如果学生的抽象化思考能力不足，数学逻辑基础不够扎实，在专业课程学习时往往会非常吃力。此外，经济学又是一门与现实问题紧密结合的学科，需要学生有敏锐的现实洞察力。少数同学对现实经济问题缺乏兴趣，观察力不足，从而难以深入掌握和体会经济学理论的强大分析能力，从而容易失去对经济学理论学习的兴趣，没了兴趣，还不如报考其他专业。本资料由各高校专业介绍综合整理，可能与某个具体学校的专业介绍有一定出入，不足之处敬请理解。关于报考和就业方面的解读与分析以及具体专业的高校学科排名，后续会陆续整理发布，敬请期待。

2021年考研分数查询即将开始，大多数考生都急于查询自己的考研成绩，但在成绩查询前先要弄清这6大分数线，帮你更好地了解到自己的考研成绩。01国家线按照往年情况，国家线一般在三月的中下旬，开始公布，在公布之前其实也可以查询往年的国家线，每年国家线分数波动并不是太大，一般在5-10分内波动。如果你的考研分数在国家线附近，老纪建议你做两手准备，没有过国家线，那么万事皆休；刚过国家线包括过了B区线没过A区线，就要早早的准备调剂。考研中的国家线，是国家确定的初试成绩基本要求，相当于高考的本科线，过了本科线才有被本科录取的资格。不同的是国家线包括总分分数线和单科线，这两个线都过了才是通过了国家线，如果总分过了，单科线没过也是不能够参加复试和调剂，但高校另有规定的除外。0234所高校自划线从时间关系上来看，34所高校的自划线公布时间比国家线要早，每所高校公布的时间并不一致所以，具体公布时间以你报考的自划线院校官网通知为准。高校自主划定分数线是从2002年开始，国家和教育部出台这个政策的原意是让一部分实力突出、报考人数较多的高校自己划定初试的分数线，进行人才的选拔。所以自划线是由自划线高校根据招生人数个和报名考生的成绩自己规定的，一般总分和单科线比国家线要高。如果你过了国家线但是没过高校的自划线只能选择调剂去其他高校。这34所自划线高校大部分都是原985院校，实力突出，生源也比较优秀。03A区线和B区线什么是A区和B区？国家将偏远地区单独划分出来这些偏远地区的总称就叫B区，一般B区分数线要低于A区线。和高考不同的是，高考分数线是以生源地来划分的，但是考研A区和B区的划分是以地域来划分的。比如河南考生甲报考新疆大学，只要过B区线就可以参加新疆大学的复试。再比如甲的同学乙的分数和甲相同，但是乙报考的是河南省内高校，没有过A区的国家线，那么A就没有参加一志愿复试的资格，只能选择调剂到B区高校。B区指：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省。其余省份和地区是A区。04各学科门类线所有专业可以划分为13大学科门类。每个学科的国家线并不相同。比如2020年哲学专业学硕A区国家线是300分，经济学2020年A区国家线是343分。05院校线院校线是每个高校根据考生成绩划定的分数线，也可以称之为复试线。对于大多数院校来说院校线一般就是国家线，对于生源状况较好的院校，院校线会适当高于国家线。如果考生过了国家线但没过院校自己划定的院校线（或者称之为复试资格线），就没有复试资格，只能调剂到其他专业或者其他院校。06专业录取线高校在研究生招生时，采取差额复试的方式（差额复试：就是在录取人数的基础上，让更多的人去参加复试。教育部规定的最低差额淘汰比例为1：1.2，生源充足的院校专业可适当提高该比例），高校将初试成绩我复试成绩综合考察，确定最终的拟录取名单。所以最终的录取分数，并不等于复试资格线。专业录取线也可以简单称之为该专业的最低录取分数线。如果考生初试分数，刚过院校分数线，最好准备一志愿院校复试的同时做好调剂的准备。

2.3.1 地区分区 研究生入学考试按地区不同，分为一类区（A 区）和二类区（B 区），具体分区见表 需要提醒的是，这里的分区，指的是你要报考的学校所在的地区，而不是你所在的地区或 者你参加考试的地区。考研分区是为了照顾某些地区人才的培养和发展，对于报考二类地区高校和科研机构的考 生，国家会在政策上有所倾斜，一般二类地区高校和科研机构的国家统一复试分数线要比一类 地区高校和科研机构低。由于分区是按照经济发展水平及教育科研水平作为标准，所以一般来说一类地区的同类院校要 比二类地区的院校教育科研水平高，师资力量也强一些。2.3.2 学科分类 考研专业分为 13 大学科门类，分别是哲学[01]、经济学[02]、法学[03]（不含法律硕士专业 [030180]）、教育学[04]（不含体育学[0403]）、文学[05]、历史学[06]、理学[07]、工学[08]、农学 [09]、医学[10]、军事学[11]、管理学[12]、艺术学[13]。其中有 8 个专业为国家统考专业，即统考科目的专业课试题由国家命题，全国报考该专业 的考生拿到的专业试题都是一样的。统考专业分别是计算机、心理学、教育学、西医和中医统 考、历史学、农学。其他专业的专业课试题基本上是由各报考单位单独命题，即不同学校的相同专业考试试题 不同。

高考选专业作为填报志愿的一道坎儿，在高考季总是牵动无数考生家长的心。“如何选？选什么？”无疑成为高考选专业的两大难题。2020年高考在即，小编帮大家罗列一下目前专业类别，帮助大家进行了解，进而作出适合考生自己的选择。2020年教育部公布了最新的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，本目录是在《普通高等学校本科专业目录（2012年）》基础上，增补近几年批准增设的目录外新专业而形成。以下为本科专业12个学科门类、93个专业类，703种专业的所有信息展示。哲学（01) 1个专业类，4个本科专业哲学类（0101)哲学、逻辑学、宗教学、伦理学经济学（02) 4个专业类，23个本科专业经济学类（0201)经济学、经济统计学、国民经济管理、资源与环境经济学商务经济学、能源经济、劳动经济学、数字经济、经济工程财政学类（0202)财政学税收学金融学类（0203)金融学、金融工程、保险学、投资学金融数学、信用管理、经济与金融、精算学互联网金融、金融科技经济与贸易类（0204)国际经济与贸易贸易经济法学（03)6个专业类，44个本科专业法学类（0301)法学、知识产权、监狱学、司法警察学社区矫正、国际经贸规则、信用风险管理与法律防控政治学类（0302)政治学与行政学、国际政治、外交学国际事务与国际关系、政治学、经济学与哲学国际组织与全球治理社会学类（0303)社会学、社会工作、人类学女性学、家政学、老年学民族学类（0304)民族学马克思主义理论类（0305)科学社会主义、中国共产党历史思想政治教育、马克思主义理论公安学类（0306)治安学、侦查学、边防管理、禁毒学、警犬技术、经济犯罪侦查边防指挥、消防指挥、警卫学、公安情报学、犯罪学、公安管理学涉外警务、国内安全保卫、警务指挥与战术、技术侦查学、海警执法公安政治工作、移民管理、出入境管理教育学（04) 2个专业类，25个本科专业教育学类（0401)教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、教育康复学卫生教育、认知科学与技术体育学类（0402)体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育运动人体科学、运动康复、休闲体育、智能体育工程、电子竞技运动与管理体育旅游、体能训练、冰雪运动、运动能力开发文学（05) 4个专业类，123个本科专业中国语言文学类（0501)汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学古典文献学、应用语言学、秘书学、中国语言与文化、手语翻译外国语言文学类（0502)英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语日语、波斯语、朝鲜语、菲律宾语、梵语巴利语印度尼西亚语、印地语、柬埔寨语、老挝语、马来语蒙古语、僧伽罗语、泰语、乌尔都语、希伯来语、越南语豪萨语、斯瓦希里语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语、波兰语捷克语、斯洛伐克语、罗马尼亚语、葡萄牙语、瑞典语塞尔维亚语、土耳其语、希腊语、匈牙利语、意大利语泰米尔语、普什图语、世界语、孟加拉语、尼泊尔语克罗地亚语、荷兰语、芬兰语、乌克兰语、挪威语丹麦语、冰岛语、爱尔兰语、拉脱维亚语、立陶宛语斯洛文尼亚语、爱沙尼亚语、马耳他语、哈萨克语乌兹别克语、祖鲁语、拉丁语、翻译、商务英语缅甸语、阿姆哈拉语、吉尔吉斯语、索马里语、土库曼语加泰罗尼亚语、约鲁巴语、亚美尼亚语、马达加斯加语格鲁吉亚语、阿塞拜疆语、阿非利卡语、马其顿语、塔吉克语茨瓦纳语、恩德贝莱语、科摩罗语、克里奥尔语、绍纳语提格雷尼亚语、白俄罗斯语、毛利语、汤加语、萨摩亚语库尔德语、塔玛齐格特语、爪哇语、旁遮普语、语言学比斯拉马语、达里语、德顿语、迪维希语、斐济语库克群岛毛利语、隆迪语、卢森堡语、卢旺达语纽埃语、皮金语、切瓦语、塞苏陀语、桑戈语新闻传播学类（0503)新闻学、广播电视学、广告学、传播学编辑出版学、网络与新媒体、数字出版国际新闻与传播、时尚传播新闻传播学类（交叉专业0504)会展历史学（06) 1个专业类，7个本科专业历史学类（0601)历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学文物保护技术、外国语言与外国历史、文化遗产理学（07)12个专业类，42个本科专业数学类（0701)数学与应用数学信息与计算科学数理基础科学数据计算及应用物理学类（0702)物理学应用物理学核物理声学系统科学与工程化学类（0703)化学应用化学化学生物学分子科学与工程能源化学天文学类（0704)天文学地理科学类（0705)地理科学自然地理与资源环境人文地理与城乡规划地理信息科学大气科学类（0706)大气科学应用气象学海洋科学类（0707)海洋科学海洋技术海洋资源与环境军事海洋学地球物理学类（0708)地球物理学空间科学与技术防灾减灾科学与工程地质学类（0709)地质学地球化学地球信息科学与技术古生物学生物科学类（0710)生物科学生物技术生物信息学生态学整合科学神经科学心理学类（0711)心理学应用心理学统计学类（0712)统计学应用统计学工学（08) 31个专业类，232个本科专业力学类（0801)理论与应用力学工程力学机械类（0802)机械工程、机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程、机械电子工程工业设计、过程装备与控制工程车辆工程、汽车服务工程机械工艺技术、微机电系统工程机电技术教育、汽车维修工程教育仿生科学与工程、智能车辆工程新能源汽车工程、智能制造工程仪器类（0803)测控技术与仪器精密仪器智能感知工程材料类（0804)材料科学与工程、材料物理、材料化学、冶金工程金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程复合材料与工程、粉体材料科学与工程、宝石及材料工艺学焊接技术与工程、功能材料、纳米材料与技术、新能源材料与器件材料设计科学与工程、复合材料成型工程、智能材料与结构能源动力类（0805)能源与动力工程能源与环境系统工程新能源科学与工程储能科学与工程电气类（0806)电气工程及其自动化、智能电网信息工程光源与照明、电气工程与智能控制电机电器智能化、电缆工程电子信息类（0807)电子信息工程、电子科学与技术、通信工程微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程广播电视工程、水声工程、电子封装技术集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理应用电子技术教育、人工智能、海洋信息工程自动化类（0808)自动化、轨道交通信号与控制、机器人工程邮政工程、核电技术与控制工程、智能装备与系统、工业智能计算机类（0809)计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术网络空间安全、新媒体技术、电影制作、保密技术服务科学与工程、虚拟科学技术、区块链工程土木类（0810)土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程建筑电气与智能化、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程铁道工程、土木、水利与海洋工程、智能建造土木、水利与交通工程水利类（0811)水利水电工程、水文与水资源工程港口航道与海岸工程、水务工程水利科学与工程测绘类（0812)测绘工程遥感科学与技术导航工程地理国情监测地理空间信息工程化工与制药类（0813)化学工程与工艺、制药工程、资源循环科学与工程能源化学工程、化学工程与工业生物工程、精细化工化工安全工程、涂料工程地质类（0814)地质工程勘查技术与工程资源勘查工程地下水科学与工程旅游地学与规划工程矿业类（0815)采矿工程、石油工程矿物加工工程、油气储运工程矿物资源工程、海洋油气工程纺织类（0816)纺织工程、服装设计与工程非织造材料与工程、服装设计与工艺教育丝绸设计与工程轻工类（0817)轻化工程、包装工程、印刷工程香料香精技术与工程、化妆品技术与工程交通运输类（0818)交通运输、交通工程、航海技术轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程救助与打捞工程、船舶电子电气工程、邮轮工程与管理轨道交通电气与控制海洋工程类（0819)船舶与海洋工程海洋工程与技术海洋资源开发技术精细化工航空航天类（0820)航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程武器类（0821)武器系统与工程、武器发射工程、探测制导与控制技术弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程、装甲车辆工程信息对抗技术、智能无人系统技术核工程类（0822)核工程与核技术、辐射防护与核安全工程物理、核化工与核燃料工程农业工程类（0823)农业工程、农业机械化及其自动化农业电气化、农业建筑环境与能源工程农业水利工程、土地整治工程海洋机器人林业工程类（0824)森林工程、木材科学与工程林产化工、家具设计与工程环境科学与工程类（0825)环境科学与工程、环境工程环境科学、环境生态工程环保设备工程、资源环境科学水质科学与技术生物医学工程类（0826)生物医学工程假肢矫形工程临床工程技术康复工程食品科学与工程类（0827)食品科学与工程、食品质量与安全粮食工程、乳品工程酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程食品营养与检验教育、烹饪与营养教育食品安全与检测、食品营养与健康食用菌科学与工程、白酒酿造工程建筑类（0828)建筑学、城乡规划风景园林、历史建筑保护工程人居环境科学与技术、城市设计智慧建筑与建造安全科学与工程类（0829)安全工程职业卫生工程应急技术与管理生物工程类（0830)生物工程生物制药合成生物学公安技术类（0831)刑事科学技术、消防工程、交通管理工程安全防范工程、公安视听技术、抢险救援指挥与技术火灾勘查、网络安全与执法、核生化消防海警舰艇指挥与技术、数据警务技术农学（09) 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高考改革前，高中可以简单地分为文科和理科；进入大学后我们学科门类众多，不能简单地以文、理学科再进行划分，国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录（2011年） 》，规定我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13个学科门类 。我们所读的专业在哪个学科里面，在毕业时达到学校要求的学位授予条件，就会授予该学科的学位。比如软件工程专业，本科毕业后达到学位授予条件时，授予工学学士学位；再比如法学专业毕业时达到学位授予条件，会授予法学学士学位。而学科门类下面又划分为多个一级学科，比如本科为自动化专业的学生，在考研时，要报考自动化专业的一级学科控制科学与工程或者一级学科控制科学与工程下面的二级学科。中国13个学科门类的设置01 哲学02 经济学03 法学04 教育学05 文学06 历史学07 理学08 工学09 农学10 医学11 军事学12 管理学13 艺术学以上是13大学科门类以及其一级学科和二级学科的设置，简单了解这些专业设置可以丰富我们的见闻，帮助考生和家长对中国专业设置有一个大体的了解，对在校大学生而言，也可以提前预知自己毕业后会被授予哪个学科的学位。老纪接下来会对各个学科门类做具体的介绍，更多精彩敬请关注！

今年7月29日，全国研究生教育会议释放出重磅信息，决定新增交叉学科作为新的学科门类，成为我国第14个学科门类。8月27日，教育部官方公布了《学位授予单位（不含军队单位）自主设置二级学科和交叉学科名单》。截至2020年6月30日，全国共有442所学校的4917个学科完成了二级学科备案，160所高校的549个学科完成交叉学科备案。部分内容展示，来源：教育部部分内容展示，来源：教育部完整院校名单在私信回复“交叉学科”即可查看。交叉学科是指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。毫无疑问，交叉学科将成为未来的新趋势，培养出来的“复合型人才”，可以一定程度缓解目前的就业问题。作为第14大学科门类的交叉学科，今年是否会开始正式招生还要等待教育部官方信息，所以现阶段同学们还是安心备考。9月初大部分高校都会开学，已经可以预见同学们开学后发现“只有自己没有认真准备考研”的景象。身边的同学都已经开始第四轮、第五轮复习了，你开始着急了、睡不着觉了。开学之后如何高效复习，现在开始了解一下吧！如果你不是跨专业考研，那么专业课请你按时去上课，并且带着你的考研专业课书籍。专业课提前问老师下一节课的讲课内容，做预习，和考研专业课考点对照，这样你就知道课堂听课的重点。听专业课的干货的同时，任何考研考点中出现的知识点，更应该重点记笔记，有什么疑惑的和老师及时交流。也就是抓紧任何一次专业课的机会，考研专业课上的疑惑求助老师，机会绝对难得。如果你是跨专业考研，大四上半年还有一堆专业课，复习时间没有那么多，那么就更要抓紧课后时间来高效学习。课余时间不仅限于放学后的晚间时间，也包括早课之前的时间，课下时间，午休时间，吃饭走路的时间……把考研学习笔记放在手机里，拍照或者文档形式都可以，随时随地都能打开来看，利用零碎时间来巩固那些可以短时记忆和需要重复记忆的知识点。只要是有心人，随时随地都是可以学习的地方。而晚间不受打扰的时间，最好安排需要最费脑细胞和精力的学习内容，这样才能事半功倍。