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硕士学位论文写作必修课:什么是抄袭?归完版

硕士学位论文写作必修课:什么是抄袭?

学位论文完成之后,在通往毕业的道路上,大家面临的第一关就是“查重”。查重的目的是预防抄袭。我们都知道原文照搬是抄袭。在学术写作中,抄袭可不只原文照搬这么简单。我们要了解抄袭是什么,才能防止不经意间犯错。有很多撤销研究生学位的事件,基本上全是因为“学位论文存在抄袭行为”。1、什么是抄袭?当别人看你论文的时候,因为论文署上了你的名字,所以大家默认:任何没有明确指明来源的观点和数据,都是你原创的。如果你采用了一些行为——不管是有意还是无意——让别人分不清你的论文中哪些观点或数据是别人的、哪些是你自己的,那么这些行为就是抄袭。因此,如果你想避免抄袭,就要了解常见的抄袭行为有哪些。2、抄袭行为有哪些?对于研究生来说,以下行为都属于抄袭:1)在正文中逐字引用原文,但不用引号标出。如果引用原文,但不用引号标出起终范围的话,大家就会认为,所有这些文字都是你自己创作的。例如,如果去掉下图中的一对引号,那么就属于抄袭。2)在使用别人的观点或数据时,不明确指出来源。我们在讲文献综述的评价标准时提到过,你需要在论文中使用其他文献来作为证据支持自己,所以引用别人的观点或数据没有问题。但是你要清楚地指出,这是别人的观点或数据。在下图的例子中,作者就明确指出了:TA在定义“导师指导方式”这个概念时,概括了其他作者的观点。3)只在参考文献中列出来源,不在正文中标注指出。这个行为和上一个行为造成的后果没有差别。如果不在正文中标注来源的话,即使参考文献中列出了文献,大家也不能把两者前后联系起来,也就不能在正文中把你的观点或数据与别人的区分开。4)用自己的话将别人的思想或观点重新表达,但不指明来源。在引用的时候,我们一般是提倡不逐字引用原文,而是用自己的话转述的。然而,如果只是替换原文中的某些词语,或者颠倒一些词语的顺序,而又不明确指出来源的话,就有恶意抄袭的嫌疑了。5)即使标注来源,但引用过多,超过了大家认可的比例。这个比例近似于查重规定的“文献复制比”。各个学校的规定不同,一般在15%左右。这和一般学术期刊规定的10%-15%是基本一致的。这个比例可以在你所在学校研究生网站有关学位授予的文件中查到。我们学校查看的指标是“去除本人已发表文献复制比”。这一比例需要在15%以下才算通过查重。最后总结抄袭是一类行为,让别人分不清你的作品中哪些是别人的思想、哪些是你自己的观点。大家在写论文的过程中,一定要注意避免出现那5种常见的抄袭行为。 本文作者学亦思,关注研究生阶段的师生关系、科学研究、论文写作。

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硕士毕业论文降重小技巧

检测到13个相同的字就认为是雷同,所以我们要保证,不要超过13个字是连续相同的。我们可以主动和被动语态的交叉使用。 当文字中表述的参数较多时,我们可以将文字转化为表格的形式,因为表格基本是查重不到的。文字变成图形,表格变成图形,这样一目了然,并且也不会检查出重复的部分。查重是根据以词为基础,我们可以插入空格。因为空格能够切断词语,这样就检测不出连续重复的是13个字啦。了解检测系统目前网上主要有三种查重的渠道:万方,CNKI,paperpass。其中CNKI是查重效果最好的。得到论文的检测报告,我们根据报告中的修改提示认认真真地修改,当然这一步是最重要,也是最麻烦的。最快的方式是选择同义词替换。也可以选择句式的变换,将一个句子成分调换并进行了扩充,但是不会改变句子的原意。句子调换常用的套路,前后语序调换,主谓宾调换,主动改为被动,被动改为主动。从写论文开始,请使用英文文献资料,英文翻译成中文,一般重复率会非常的低。知网不支持个人用户注册,知网查重可以直接到图书馆,也可以到一些自助查重网站,比如学术不端网,蚂蚁查重网!papereasy等。当然最稳妥的方法还是要自己原创,而这个原创就要以自己的论文为中心,这样就不会担心不会过,当然这也是最累的一个方法,也是我们最原始最根本的方法。

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完成硕士毕业论文所需要具备的能力有哪些?

完成硕士毕业论文所需要具备的能力有哪些?完成硕士论文所需的能力包括以下项目,这些项目根据其培训顺序逐项讨论。(1)数据检索能力:在给定(或自行设计)的主题中,必须能够使用数据检索系统(特别是教育部三套论文信息索引系统,即“硕士论文检索系统”、“摘要”和“SCI”)查找所有相关的P。无任何遗漏(否则)。你可能会发现,同样的话题已经发表在论文口试上了。您将使用什么关键字和检查程序来确保找到所有相关文献?这是第一个大挑战。每一组关键字(包括聚合和交叉)代表一组论文。如果使用不合适的关键字,可能会发现集合太小,无法覆盖所有相关文档。如果你用的关键字太笼统(如“图片”),通常你发现的收藏会太大,除了全部。相关文献中增加了数十份无关文献。(2)屏幕数据的能力:即使您使用了适当的搜索策略,通常发现的文档集合明显大于您需要的集合,并且文学比率通常介于1或200或数百个之间,而这些文档将直接和紧密地与您的研究子问题相关,通常仅为2,30。您如何只阅读论文的主题、摘要、简介和结论,您还未完全阅读内文,以准确地确定本文中是否有进一步的参考文献,以便您可以快速减少需要从数百到30阅读的论文数量?这测试您执行信息筛选的能力。(3)期刊论文的阅读能力:期刊论文与大学系的教科书有很大不同。大学系的教科书正在逐步从最基础的知识背景逐步解释整套系统知识。中间没有跳跃。只要您逐页阅读,您就可以阅读整本书而无需去那里。哪里可以找到参考资料。然而,期刊论文是十几页的文献,只是为了解释核心思想,并引用许多其他论文的研究成果(但只是文献的来源,而不是内容)。因此,要阅读论文,您必须同时阅读几篇或其他几篇论文。然而,这几十篇引用的论文每篇都引用了十多篇论文。因此,与大学系的教科书相比,期刊论文是一种极不系统的知识。读者必须从数十篇论文中提取相关片段,并将自己组织成系统知识。该方法开始阅读和吸收。要培养这种自组织知识,有必要在学校大量连续的时间内进行探索和体验,不可能只用业余的零星时间来培养。因此,大学毕业后,学院的学生将不再学习。无论他在大学系有多好,都很难利用业内的业余时间来培养这种能力。因此,毕业生和大学毕业生之间最大的区别是,单身汉只学习了吸收系统知识的能力(即,阅读其他人的有组织和有组织的知识,通常是教科书);但是大师们从未从自己那里学到东西。能够检索,筛选和组织组织知识中的知识。(4)期刊论文分析能力:为了保证你的论文研究成果比所有相关学术期刊论文更适合你所拟定的应用领域,你必须首先具备分析优势和劣势的能力。所有相关期刊论文,以及你自己的研究成果的优缺点。点,然后比较它们,总结论文的优点和缺点(局限性)。然而,优秀的期刊论文往往是国外著名大学著名教师和一级博士生的共同研究成果。如果你想在锁定的应用领域“击败”他们并突出他们自己的优势,这基本上是一个非常困难的挑战。即使只是找出他们的缺点,这已经是一项相当困难的工作。四年来,一个大学毕业生一直认为教科书是对的。他从来没有学会如何分析课本知识的利弊,即“只有理解的能力,而不是批评的能力”。硕士生必须具备“准确批评一切”的能力。然而,这种批评并不是对个人好恶或情感的批评,而是真正找到充分理由支持的批评。这种关键的能力可以让你发现自己的优点和缺点,所以你也有机会脱颖而出。因此,当一个大学毕业生在这个行业工作时,他需要有人指导他(从事关键测试),帮助他找出缺点,并提出改进的可能性。然而,一个训练有素的合格大师不需要有人在背后验证他的工作。他应该能够分析自己的优缺点,主动向上级或平行单位寻求支持。事实上,至少要能够完成这个能力,你几乎不能说你有“独立判断能力”。(5)创新能力:许多大学毕业生也可以创新,但硕士的创新是世界上同一学术群体中所有著名和博士学生的挑战。因此,两者在不同的基础上:前者通常是企业的内部"闭门车",后者是一个全球性的开放竞争。其次,工程师的创新往往无法对其应用进行明确的论证,但学术创新必须能够同时阐明这一创新的有效条件。因此,大学毕业生的主要能力是吸收现有知识,但硕士毕业生应具备创造知识的能力。此外,过去几年,台湾的工业产品价格较低,部分原因是国际大型工厂的压制,以及难以建立国际消费者的信任。另一方面,这是因为台湾的产品不在质量的控制之下,所以它们必须作为最粗的商品来销售。这背后的原因是,台湾的产品不能具有稳定的质量,其背后的技术原因是所有的创新都是偶然的,但没有办法进一步系统地阐明其背后的条件。然而,创新实际上是一个基于"找到一条痕迹"的程序,是我最喜欢的,我是最感兴趣的。3.为什么我们要坚持发展阅读和分析期刊文章的能力?我一直坚持培养研究生阅读和分析期刊论文,主要是为了培养学生毕业后的长期竞争力。台湾一直只生产国外已有的产品,没有创新。如果外国企业的技术落后于外国学者三年,台湾落后于外国学者五年,台湾产业所需的所有技术都可以在外国学术期刊上找到主要的理论基础和技术核心概念(超了解一些技术细节和诀窍)。因此,阅读期刊的能力是台湾保持领先于大陆科技的先决条件。另外,只要我们能充分掌握期刊论文的阅读和分析技巧,就可以很容易地开展“创新”工作。因此,只要我们对期刊论文的阅读和分析技能有深入的了解,就可以掌握大学生未学习的三个能力:(1)从无组织知识中检索,筛选和组织知识的能力;(二)具有独立、独立的判断能力,能够对任何事情作出准确的批评;(3)创造新知识的能力。台湾很少需要创新能力(因为台湾只会从国外购买完整的设备,工艺和设计及制造技术)。但是,大陆已经成为全球廉价商品生产中心,而为了降低成本,台湾企业已经主动将技术带到大陆设厂(包括目前的晶圆代工厂),所以整个没有关键技术的制造业将继续向大陆转移;即使IC的设计(特别是数字元件的一部分)也将不可避免地导致“台湾开放系统规范,系统集成以及上述架构下特定数字模块的开发”设计的发展。因此,未来台湾将不可避免地被迫转向更具创意和密集型的创意中心(包括商业创意,商业创意,产品创意和技术创新)。因此,它不可能是因为今天的台湾产业不需要创新的能力,他们错误地认为他们不需要有能力在他们的一生中进行创新。在协助私营企业开展技术研发的过程中,我遇到了一位三十多岁的工厂经理。他非常聪明,但他被迫在环境中上高中,然后到晚上学校完成工作。他对与动态性能(带宽,响应速度等)无关的技术非常深入,并且由于需要进行产品升级,他还要求我提供有关动态性能的基本概念。但是,他不明白如何教他,只因为他不懂工程数学。然而,工程数学并不是工厂的自学课程。一个如此聪明的人,因为他不了解工作的数量,注定在他三十岁之后继续专业发展!他从高中毕业后几年没有。他二十多岁时是班长。他的家人和老师为他感到骄傲。30岁时,他是工厂经理。该公司还给了他一个技术股票。未来是无限的。谁想要他?年龄过后,我被迫“或升级,或去大陆,或失去工作”?每当我想到工厂经理时,我都期待那些不急于去台积电“七年内获得2000万养老金”的学生,或者那些只想学习现成技术的学生。我想学习研究方法。我不禁想到:十年后,在我教过的学生中,是否有一群人因为无法阅读期刊文章而被迫提前退休? 查查呗论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择

湖南大学一硕士毕业论文涉嫌剽窃,校方已将论文从知网撤下

湖南大学一硕士毕业论文涉嫌剽窃事件最新进展:3月28日凌晨,学生刘梦洁的硕士毕业论文被湖南大学从知网撤下。3月27日,一位自称云南财经大学教师的网友在微博发帖称,湖南大学学生刘梦洁的硕士论文涉嫌剽窃了其2017年的国家自然科学基金申请书。网络爆料微博截图3月29日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者与前述云南财经大学教师(编注:出于个人隐私保护,其要求匿名)的学生取得联系。学生透露,在其导师通过微博发声之后,湖南大学有关方面曾致电其导师,承诺会在3月27日晚撤下湖南大学刘梦洁的硕士毕业论文。3月28日凌晨,他们发现刘梦洁的硕士毕业论文已从知网撤下。目前,知网上不能检索到刘梦洁的论文。2017年3月,该自称云南财经大学教师网友以“腐败对企业逃税的影响效应研究”为题,申请了国家自然科学基金项目,同时将其作为博士论文选题。2019年3月21日,在博士论文查重过程中,该网友发现其博士论文与湖南大学刘梦洁同学完成于2018年4月的硕士论文“腐败对企业逃税的影响研究”累计重复了15626字。经过对比,该网友表示,刘梦洁同学的硕士论文剽窃的正是其2017年国家自然科学基金申请书。事后,该网友接到了湖南大学研究生院一名老师的电话,他表示经湖南大学初步调查,刘梦洁同学的硕士生导师洪源副教授,也是其2017年国家自然科学基金项目申请的评审专家。该网友表示,刘梦洁同学的剽窃行为不同于一般的学术剽窃,她剽窃的是有保密规定的国家自然科学基金项目申请书,由于她的剽窃行为,严重影响了其博士论文的重复率及学术声誉。该网友称自己多次恳请湖南大学尽快调查及处理该事件,但事发一周后,其一直没收到湖南大学的书面调查进展或处理意见。3月28日上午10时左右,湖南大学通过官方微博发布说明,称已成立专门工作组展开核查,结果将及时公布。全文如下:近日,网络上出现了对我校硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌学术不端的反映。学校对此高度重视,立即成立专门工作组展开核查,结果将及时公布。我校对于学术不端行为一贯零容忍,一经查实,将依法依规严肃处理。——湖南大学研究生院 2019.3.28湖南大学官微的说明。 截屏图

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学位论文存在严重抄袭,已毕业研究生被撤销硕士学位!

学术抄袭数见不鲜,不仅仅是小论文抄袭,著作抄袭,还有许多的学位论文也有抄袭的情况。近日,山东聊城大学就在其研究生处的网站上发布了一个撤销学位的公告。从公告的内容来看,被撤销学位的是聊城大学美术学院学科教学(美术)专业2016 级的一名在职教育硕士研究生,这位学生于2018年12月获得聊城大学教育硕士学位。理由是:通过“学位论文学术不端行为检测系统”对毕业研究生学位论文进行复查,这位同学的学位论文《如何打造小学硬笔书法有效课堂》“去除本人已发表文献复制比”为56.4%。也就说说查重结果为56.4%。经美术学院学术委员会组成的审查小组进行审查,学院学位评定分委员会审议确认,认定张XX的学位论文存在严重抄袭,学术不端行为属实,建议撤销其教育硕士学位。根据《中华人民共和国学位条例》第十七条和教育部《学位论文作假行为处理办法》第七条的规定,聊城大学学位评定委员会于2019年12月31日召开会议表决通过,决定撤销张兆杰教育硕士学位,原学位证书作废。从撤销公告来看,估计是这位在职的研究生也没有用多大的精力花在论文上,不然怎么会有这么高的重复率,正常人都不会这样抄袭的。另外,让人也觉得挺疑惑的是该研究生学位论文送外审、内审和答辩之前,难道没有查重的环节吗?一般来说,学位论文首先要上传学校的系统进行查重,然后才能够送审,查重不合格的直接就没有答辩资格,更遑论授予学位。不知道这又是什么原因造成的。

无止

这届硕士毕业生注意了!论文外审不过不能答辩

大家好,我是@阿芷学姐,211研三在读。今天听到一个“坏消息”,听说我们学校从我们这届开始,硕士学位论文全都需要外审了。而在此之前,只是少数会被抽取外审的。所以啥是外审?外审是将论文送到其他单位其他老师手中,进行盲审。盲审就是论文的内容和标题都不能涉及你的导师姓名和你的姓名,一般都是送到外校审阅,审稿人不会知道是谁的论文谁是这论文的指导老师,因此叫盲审。之前有的高校是送审,并不盲审,送兄弟院校,现在硕士论文应该是全部都需要盲审了。外审直接关系着论文能不能参加答辩外审不通过,是不能参加论文答辩的。有的学校会给予二次送审的机会,但现在一般的做法是直接延期。外审通过之后,一定要根据外审专家的意见,对论文进行修改。审什么呢?审内容本身。这个环节不牵扯查重问题。只要论文内容本身结构合理、方法得当、论述清晰、逻辑严密,被评审专家认可,就没问题。主要包括以下项目:1.选题:选题背景、目的及意义;2.内容:国内外研究现状、研究内容的合理性、研究方法的科学性、工作难度及工作量;3.成果:研究成果的价值、研究结果的新颖性;4.写作:摘要、文字论述、参考文献。“问题论文”究竟差在哪儿?创新不足,深度不够,结构松散,格式不规范山东大学去年12月发布的《关于进一步提升博士学位论文质量的通知》指出,综合近年来“问题论文”的专家评阅意见,发现主要问题集中在创新不足、研究深度不够、研究方法简单、工作量或实例单薄、选题不合理、书写不规范不严谨等方面。该通知还同时指出,在职攻读学位研究生、指导学生较多的导师易成为“问题论文”高发人员,部分学科成为“问题论文”多发领域。我是@阿芷学姐,关注我,了解更多读研那些事儿~

啤酒节

徐若瑄硕士毕业论文研究自己引争议,指导教授出面力挺有水准

徐若瑄上年六月公布自身圆满毕业于世新大学上海市MBA海外硕士在职领导小组,在动态中,她穿着学士服,举着"我毕业咯"的标语牌笑容满面。发文称她在很小的时候就开始出去工作,但心里一直将学习培训作为一份理想,即便家中工作学习培训兼具不易,最终可以圆满毕业还得到了优秀表现奖,十分开心。但她的毕业论文在被网民曝出后却引起强烈反响,让人意想不到的是,女神研究的课题居然是研究转型发展阶段的自己,论文的题目为:《互联网时代艺人转型策略之初探性研究:以徐若瑄为例》。信息一出,网民们纷纷议论:"自身写自身,说到底个人传记吧。""这也行?""有毅力有意向的学习培训全是好事儿。""研究自身的含义吗?"而徐若瑄迄今为止尚未给予任何的答复。在将近70多张的论文中,提及了许多早前亲身经历的事儿,许多网民认为徐若瑄的论文內容水分过多,院校对她的规定太低,乃至还提到了由于剽窃论文消退在大众视线的翟天临。不过,细心看一下徐若瑄的论文还是有一定水准的,涉及了很多专业內容。粉丝们也对本次论文主题风格表示很赞,觉得论文内容也很有料,更对她坚持学习的精神给予充分的肯定。文中写道,她自始至终在注重"转变":大众新闻媒体、受众、广告主体、运营模式都会变,因此自身的品牌形象自然也要转型发展、丰富多彩,多角化运营,可是也不可以被时下的流量绑票,要享有一定的"市场区别"。对于此事,世新公共事务处应负责人表达:"学士学位核查全过程全是全透明公布,完全合乎程序流程,不存在区别对待甚至改变标准。"徐若瑄的论文指导教授许安琪也站出来力挺,他认为徐若瑄的这篇论文是选用了一种称为"自诉法"的人文科学研究法,该方式一般以知名品牌或组织特征来进行分析。而徐若瑄更是以"徐若瑄"这一知名品牌作为科学研究主体,阐述这一主体的转型发展全过程和对策,此外她还邀约了有关权威专家开展访谈,得以确保论文创作的科学性。徐若瑄很小就肩负着赚钱养家的重担,16岁拍摄的很多大尺度照片给她贴上了三级片女星的标志,她的星路历程走得一言难尽。而在时间的沉淀后,她在论文中清楚地表明自身当今的境遇和应对将来的对策。所以,我们不能只看论文标题,应该知晓这篇论文的实质。退一万步讲,我们身旁有几个四十岁之后还能坚定信念,一边兼具家中一边追求学业呢?大部分的人是一边迟疑,一边错过机遇、荒度了时光。徐若瑄比很多人要忙的多!可是,四十五岁的徐若瑄英勇地迈开了这一步,她做到了!可以说,徐若瑄真正诠释了什么是活到老学到老,什么时候开始自己的理想都不晚这一个道理。那么,大家是怎么看待徐若瑄这件事的呢?欢迎点评!

浪荡子

“毕业论文写不出来,我有些后悔读研究生了”

昨日,看到中传研究生黄静怡因导师薛某不给毕业论文签字跳楼的新闻事件,我感到深深的难过,研究生生活真的挺艰难的。因此,作为一个正在准备论文的研二学姐,我想告诉考研党:真的不要把研究生生活想得太简单,研究生真的不是谁都能读。对于研究生来说,三年的研究生生活看似很长,其实很短。研一:入师门,了解基本的科研生活,比如,培养文献阅读习惯,了解科研领域,锻炼论文写作、数据处理以及实验实施能力等。研二:上半年最重要的任务是准备论文开题,下半年最重要的任务是验证论文的可行性以及实施实验,及时调整论文方向,期间还要准备自己的小论文,协助导师申请课题等等。研三:上半年最重要的任务是补充实验以及完成论文初稿,期间还要发表小论文,如果想读博,就一定要发表至少一篇优质论文。下半年最重要的任务就是完成论文以及答辩了。这一过程看似轻描淡写,但是如果没有一颗能够耐得住寂寞的心,还是很容易迷失自己,一无所获,从而在论文写作时困难重重。因为,研究生的生活完全是一种自主生活,论文写作、技能学习完全都是靠自己摸索,只有自己体会过之后才知道。所以,只有平时好好积累,多写、多看、多练才能熟能生巧,从容应对毕业论文。同时,经过翟天临论文 事件后,毕业论文的要求也更加严格了。首先,盲审不过就直接被延期;其次,毕业后如果论文被抽查不合格也会被取消学历,连带导师也会被处分;因此,在这里学姐想告诉正在准备研究生复试或者考研的人:如果没有踏实做科研的心,千万不要轻易选择读研;如果你想通过读研来挣更多的钱,不如本科毕业就找一份工作。没有论文写作的能力,真的不要为难自己。

大理

关于MBA等专业硕士毕业论文开题及开题答辩的四大困惑

各位学友,我们今天来给大家分享一下MBA、MPA、MPAcc、MEM、MTA等这些专业硕士毕业论文的开题报告及答辩的四大困惑,我是张博士,我们一般情况下遇到的四大困惑分别是:这些论文的标题是否合乎要求,开题没有通过的原因有哪些,开题报告与开题答辩本身有什么关系,开题报告的答辩有哪些流程1.如何判断MBA论文是不是写跑题了?有三个指标,第一个字数要求,有很多学校明文规定论文的标题长度不能超过多少个字,一般情况下是25个字,所以大家务必要看一下,我们统计了全国一百多所院校所有的这些MBA普研,专硕,法律硕士,金融硕士等的要求,25个字左右是最多的。第二个是问题意识,就是你的开题报告是否有问题意识,从你的论文中就能看出来,有没有一个问题,我们绝大部分的同学开题报告不通过就是没有问题意识,我们已经有同学来咨询我们的时候说自己已经有三次开题报告都没有过,都快崩溃了。还有第三个问题就是范围大小,你的论文开题报告范围是不是适合写一篇硕士论文,也就是说这个范围不能太大了,你要研究中国企业,这基本不太可能,你要研究国有企业也不太可能,你要研究某一家国有企业,这种可能性比较大,这就是范围适中的问题,那研究某一个国有企业中的某一个员工,这个好像有点小,除非你把这个员工当作一个麻雀来解剖,这个另当别论。这三个地方是最容易把一篇硕士论文标题一下就能看出来是否符合要求。2.毕业论文开题没有通过的原因一般有哪些呢?应该怎么办?一般是三个原因,第一个态度不认真,一看你这个开题报告格式错别字一堆,肯定就不通过,态度不认真的不可能获得好结果。第二个,选题太陈旧,选的题目都是十年二十年前,这个元谋人时期,山顶洞人时期写的那些题目,那毫无意义,太陈旧了,我们一般情况下看到选一个满意度调研之类的就直接不通过,因为这种题目太没有意思了。第三个最容易不通过的还有一个原因就是专业不吻合,比如说你是企业管理的,你选了个公共管理的,企业管理我们一般谈的是战略,营销,财务,创新,都是偏企业管理的,那公共管理就是扶贫,政策评估等等,工程管理谈的是工程项目管理等等这些,一定要分清楚,金融肯定和金融相关,会计和审计就是会计相关,专业不吻合这也容易不通过。3. 论文的开题质量不是很高,但是答辩非常顺畅,会不会好通过一些呢?有三个原因,第一个导师的影响力,比如你的导师非常牛,并且你的导师不能接受你的论文不能开题,不能通过,如果他的影响力足够大就能通过,当然也有例外,导师越有影响力对自己的学生要求越高,据我所知,某学校的一个管理学院的院长,自己的学生,开题的时候有一半以上不通过,亲自动手,非常严格,这是非常正确的,为什么呢,因为现在的论文通过到时候出现问题到时候教育部查到了,导师要背负连带责任。第二个自己的表达能力特别强,特别能说,说的比较好,可以圆过来。还有第三个,评委的忍耐力,受得了,宽容,遇到一些好人,学佛出生的,很有耐心,这种也不错,这就是我们说的不好也能过的三个原因 ,就看你有没有这种运气4. 关于硕士毕业论文的答辩流程是怎样的呢?流程基本上第一个是要导师认可开题报告,不认可不能参加。按照导师的要求一定要去修改,你不去修改导师会很生气。提前做好10张左右的PPT,不要太多,多了说一堆的话都是废话,10张就够了,我们指导同学的时候就十张。然后准备答辩的文字稿,他可能会问哪些问题,你怎么说,准备一下。答辩后一定要记录评委的建议,老师们的建议自己要记录一下,第一是显示你的人比较认真,第二个也获取了老师们的一些建议可以把它写得更好,最后你这些建议要咨询一下导师,并且通过导师的进一步确认来修改我们的开题报告这是我们最重要的四个问题,怎么样去把流程做好。那么最后给大家分享一句我自己本身最喜欢的一句话,追寻智慧,做更好的自己!张博士在线私塾,今天就分享到这里,如果大家在学习上遇到什么问题,大家可以咨询我们。(根据张博士视频《张博士解读MBA等专业硕士论文开题报告及答辩的四大困惑》,小木负责文字整理)

赫默尔

读MBA为什么非要写MBA论文呢?

很多学员在申请MBA学位时,已经做好准备对于管理学、经济学、组织学等经典课程的吸收摩拳擦掌,而恰好忽略了MBA论文的重要性和这一学习内容。同时另一方面,MBA学位论文的部分为学生提供了进一步探索他们感兴趣的部分理念的契机,整合他们通过商学院学到的信息与知识,并向未来潜在雇主与客户展示他们对商业概念的理解和写作技巧。一篇有效的MBA论文需要仔细的准备和陈述。论文一篇来自MBA学生的研究论文,通常需要几个月至几个学期才能完成,并取代最少六个学分的课程,通常是一年的时间。由于论文通常代表了学生经历的顶峰,大多数学校都要求有商业和研究方法的预备课程。学生通常与顾问或委员会密切合作,选择一个主题,并为最终论文而努力。MBA论文目的写一篇论文可以让MBA学生研究行业中的一个特定概念或元素,并以公开的形式展示这些信息。撰写MBA论文能够帮助学生获得研究、方法、综合、评估和沟通方面的经验。完成的作品也将是日后展现个人MBA中价值的一部分砝码。MBA学位论文不止是大家所熟知的概念,而是要阐明新的概念或方法,来剖析该领域当前的不同商业模式或含义。主题为MBA论文选择一个主题有助于使它与你的学习过程和你未来的职业所相关。最合适的主题就是在当前的研究基础上有所发展,但还没有深入去探讨,对业务开展具有重要意义,范围窄,可以在计划的时间框架内完成,并与业务领域的多个领域相联系。可能的主题包括公司如何改进营销、当前战略对企业组织的影响以及公司可以做些什么来走向可持续发展等等。可灵活选择必修内容有些MBA商学院也会要求或允许学生可以在论文结业项目硕士和非论文项目中选择提供其他商业课程或其他批准的研究生选修课来代替论文这一必修环节。大部分院校要求MBA学位学员严格从研究中写论文或者选择非论文项目。有了这些选项,学生可以创建面向商业的研究项目,如可行性研究或组织问题的解决方案,并观察结果,而不必必须编写论文。