考研有哪些常识是小白们所不知道的?跟着文都比邻来了解一下吧!考研前面的年份代表什么?大家常常看到2018考研,2019考研的字样,那么考研前面的年份代表什么?如何知道你参加的是哪一年的考研呢?其实这个年份代表的不是考试时间,而是研究生入学时间。比如你是在2017年12月底参加的考试,如果考上了则会在2018年9月入学,那你参加的就是2018考研,而不是考试时的2017年。同样的,如果你是在今年(2018)的年底参加考试,那你就属于19考研。考研的时间安排复习时间安排:一般是从每年的2、3月份开始复习,也就是春节过完就可以开始看书了。①2-4月第一轮复习②4-6月第二轮复习③6-8月第三轮复习④8-10月第四轮复习(出大纲和真题)⑤10月-11月底第五轮复习⑥12月初-考试:冲刺阶段以上是大致时间安排,根据自己的情况可进行调整。报名时间:①网上预报名(可报可不报):9月中下旬②网上正式报名(一定要报):10月中旬③现场确认(确认报考信息无误):11月中旬初试时间:一般为2天①政治:第一天上午8:30-11:30②英语:第一天下午14:00-17:00③专业课一:第二天上午8:30-11:30④专业课二:第二天下午14:00-17:00超过3小时的考试科目在12月25日进行(起始时间8:30,截止时间由招生单位确定,不超过14:30)。成绩查询:次年2-3月。也就是考试完毕后等待2-3个月就可以到研招网上查成绩了。复试时间:3月中下旬-5月上旬。根据不同院校的安排有早有迟,在5月之前一般都会结束。考试科目两门公共课:政治、英语一门基础课:数学或专业基础一门专业课(分为13大类):哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。专业代码/考试代码一般在考试专业名称前还会有一个数字,这个数字代表了这个专业的专业代码,比如心理学是0402,0454应用心理,0401教育学。除了专业代码外,还有一个考试代码,这代表了你所要考的科目的代码。比如312心理学(心理学学硕统考专业基础综合),333教育学(教育学专硕考的教育综合)大家不需要特地去记自己的代码,因为一旦确定了专业后,读着读着就会习惯了。学硕/专硕学硕和专硕在社会认可度上没有区别,更没有高低之分。但二者在培养方式,学制,学费,培养目标等方面有一些不同。专硕一般为2年制,学费每个院校都不一样,但大多比学硕贵。专硕的培养方式偏向应用,对论文要求较低,实践时间比较多。学硕一般为3年制,学费8000/年。论文要求高,奖学金多。培养方向偏理论,适合想要做学术研究或读博的考生。统考/自命题政治和英语都是全国统考,专业课有统考也有自命题。统考即全国使用同一张卷子,同一个大纲。自命题为院校自己出题,有些自命题院校也参考全国大纲,有些院校则会自己出大纲。统考和自命题的题型可能相同也可能不一样,前者考查偏细,偏理论,难度一般较高;后者考查基础知识较多,更偏重考查学生的应用能力。统考真题很容易查到,自命题的题比较难获取。A类/B类考生这是根据你的目标院校所在地来分的,分为A区和B区。A类考生:报考的目标院校地处一区的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)B类考生:报考的目标院校地处二区的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)同等学力考生同等学力指学习经历虽不同,但在知识水平和学习能力方面达到了同等程度。我国同等学力分为两种:本科同等学力、研究生毕业同等学力。本科同等学力:常见的就是普通专科、高职高专、本科结业生、成人教育本科、本科结业等,其在学历能力上与本科毕业生学历能力是相同的,可称为本科同等学力。研究生毕业同等学力:常见的研究生毕业同等学力是:研究生结业、本科毕业。这两种情况通过各种方式学习后,具有与研究生毕业同等学习能力。
20的小伙们已经开始准备研究生考试了,但是经常让很多问题搞得一脸黑人问号,真的是傻傻分不清楚。为了帮助大家更深入的了解考研事宜,不在这些基础知识的了解上浪费时间,惠园教育小编今天就整理了一些考研常识,快上车,看看有没有你在疑惑的问题。一、院校及专业的选择1、考研高校选择A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)温馨提示:A、B两种选择较为极端,一般不可取;C、D、E三种选择是较为理想的考研模式,也是可取的。2、院校及专业选择(1)该院校是985还是211,亦或双一流(2)该专业在全国排名第几位(3)近五年该专业招生人数、报考人数、录取率(4)近三年该校本专业指定参考书变化情况(5)近几年该校本专业专业课真题有售与否(6)近几年本专业开办考前辅导班与否(7)近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况(8)自己能否在这个专业找到一些关系这些因素归结起来就是内部的个人规划和能力,外部的院校分数和就业,20的考研er需要慎重考虑。二、考研各科目试卷分值分布及结构分析1、试卷分值考研分数(总分500分)政治:100分英语:100分数学或专业基础:150分专业课:150分其中:管理类联考分数是300分(包括英语二100分,管理类综合200分)。2、试卷结构政治:分为马原、毛概、史纲、思修、当代世界经济与形势与政策五个大部分,其中马原和毛概是每年政治考试的重点和难点,具体的占分比则要依据每年9月出台的考研大纲。其中单选(16道)、多选(17道)、分析题(5道)。英语:分为完型填空、阅读理解、新题型、翻译、作文一、作文二这样几个部分。其中阅读理解和作文的总分分别为40和30,是英语考试中最重要的两个部分;完型填空共20个,每个填空0.5分,总分10分;翻译和新题型分别为10分。英语一——完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译10分,大作文20分,小作文10分英语二——完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译15分,大作文15分,小作文10分数学:理工类(数一、数二);经济类(数三)数一:高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二:高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三:高数56%、线性代数22%、概率统计22%3、考试时间第一天上午8:30-11:30:政治、管综;第一天下午14:00-17:00:外国语;第二天上午8:30-11:30:业务课一;第二天下午14:00-17:00:业务课二。4、英语一与英语二的区别(1)完全适用英语一的专业学硕:所有学术硕士全部适用(十三门类)。其中,外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目,也可选用全国统考科目。专硕:9类专业硕士适用(法律硕士含法学专业与非法学专业)临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、中医(1057)、法律(非法学)(035101)、法律(法学)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)(2)完全适用英语二的专业学硕:无专硕:7类专业硕士适用工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)(3)选用英语一或英语二的专业学硕:无专硕:23类专业硕士适用金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、体育(0452)、应用心理(0454)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、文物与博物馆(0651)、工程(0852)、农业(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、药学(1055)、中药学(1056)、军事(1151)、艺术(1351)(3)不适用英语一或英语二的专业学硕:无专硕:翻译(0551)温馨提示:以上仅限应试语种为英语的考生。5、数一、数二、数三的区别一般情况下,工科类的为数学一和数学二:①考数一的专业:其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业,以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。②考数二的专业:而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。除此之外,还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的,比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科,对数学要求高的二级学科则选取数学一,要求较低的则选取数学二。③考数三的专业:经济类和管理类的为数学三,经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。 三、考研相关名词解释1、学术型硕士以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等13大类。2、专业性硕士具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活,主要分为非全日制和全日制学习两类。下面一起来看一下,专业硕士与学术硕士的区别:第一,培养目标不同专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。第二,培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同专业硕士,部分专业报考要求和学术硕士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件为:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等共计47个专业。学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向。第五,调剂要求不同。考生调剂基本条件,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即,学术硕士可以调剂到专业硕士,但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。第六,入学难度不同对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。第七,学费标准不同全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定。从2014年秋季学期起,学术硕士收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第八,学制不同具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九,导师制度不同专业硕士,实行双导师制。以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。第十,学位论文不同专业硕士的论文,必须强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。学术硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。第十一,读博方式不同专业硕士,一般不能硕博连读或直博,学术硕士,可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。3、同等学力考生报考硕士研究生同等学力者是指未获得国家承认的本科学历,但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源,这类没有国家教育部承认的本科毕业证书的考生,均属同等学力考生。4、在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。第一、在职研究生报考方式2016年“在职研究生”改称“非全日制研究生”之后,还剩下两种方式:同等学力申硕和非全日制研究生。第二、在职研究生报考条件同等学力申硕:在职研修班报名:专科以上学历 即可。申硕考试报名:本科有学位毕业3年以上非全日制研究生:大部分专业:本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织):需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。第三、报名时间同等学力申硕:在职研修班报名:一般春秋两季招生开学申硕考试报名:每年的3月,中国学位与研究生教育信息网报名。非全日制研究生:和全日制研究生一样,每年10月在研招网报名。第四、考试时间同等学力申硕:申硕考试时间:一般是每年5月的第三个周日。非全日制研究生:12月联考,一般在每年的12月底,圣诞节前后。第五、可以报考的专业同等学力申硕:绝大部分专业都为学硕,包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学,但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。非全日制研究生:主要是专业硕士,学硕很少。第六、可以报考的学校同等学力申硕:学校就太多了,而且有的学校是这两种招生方式都存在,大家可登陆中国学位与研究生教育信息网查询。非全日制研究生:大家可根据地区和专业在中国研究生招生信息网查询招生学校。第七、考试难度同等学力申硕:申硕考试为及格制,满分为100分,学员考到60分即为通过考试,一般学校的通过率在60%-70%。非全日制研究生:非全的考试难度和全日制研究生完全一样,考试为择优选拔制度,一般的通过率在30%左右。第八、拿到的证书同等学力申硕:顺利毕业后可获得结业证书和硕士学位证书。非全日制研究生:顺利毕业后可获得硕士学位证书和学历证书。5、非全日制研究生指在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。6、非定向研究生 在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。7、定向培养研究生在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。8、统考分为公共课统考和专业课统考。公共课统考包括政治、英语、数学。专业课统考有以下专业:法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学。9、联考联考也就是全国联考,是由招收该专业硕士的多所高校联合招收,统一命题,一般有管理类联考、法律硕士联考等。10、推荐免试研究生是指通过一定的资格审查,不用参加研究生入学考试而直接攻读研究生的应届本科毕业生。获得推荐的标准略有差异,基本上都要求专业成绩前列、科研能力突出、外语水平较高等。四、本科成绩对考研的影响1、本科成绩不好对考研有影响吗?首先,挂科对保研有影响。绝大多数学校明确规定,有挂科经历着,无保研资格,哪怕你重修过也不行。所以,如果你的成绩不好,那么对于想读研的你就不能够走这条道路了。其次,挂科对初试无影响。对于考研的小伙伴,初试是没有任何影响的,研招办也不会调查你,而且考试报名也没有这一条限制,所以大家初试一定要好好准备,只有你初试成绩足够完美,一切都不是问题,挂个科就影响不大了。而且,假如你是三跨生,那么本科成绩几乎没有用处。本科阶段开设很多课程,这些课程很多和考研是不相关的,所以你的本科成绩不好甚至挂科是没有关系的。但要提醒一下,有少数名牌大学会把是否挂过科作为评价指标,但大多数学校是不在乎这个的,所以建议大家在报考前可以先调查一下。2、挂科能考研吗?大学期间考试挂科,学校一般会组织补考或重修,大四的时候还会有清考,所以考生清考必须通过。因为清考能否通过直接关系到是否能够顺利拿到学校的毕业证书与学位证书。根据研究生报考条件,考生若没有学位证和毕业证,就没有报考资格。因而如果你挂了科,只要能通过补考、重修或清考顺利的拿到学位证和毕业证就没有影响。五、考研调剂常识1、调剂的基本条件简言之,调剂要满足三个基本条件一是初试成绩达到调剂目标院校所在地区的国家线;二是调剂目标院校没招满;三是调剂目标院校允许参加复试且通过考核。此外,跨专业调剂的考生还要满足调入专业与第一志愿报考专业相同或相近;初试科目要与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上要相同。2、对特殊群体的要求第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士、艺术学及艺术硕士、中医学及医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业及工程硕士照顾专业,下同)的考生若调出照顾专业到其他专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的调出专业学科门类(类别)的初试成绩基本要求。体育学与体育硕士、艺术学与艺术硕士、中医学与医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调以照顾专业内部调剂的政策执行。第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不能调入该四个专业。第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。开展自划线改革试点高校,校内调剂政策按上述要求自行确定。
随着社会竞争压力的增大,越来越多的人选择考研,无论是在职人还是在校生考研越来越成为大家“镀金”的选择,但对于一些考研小白而言“全日制与非全日制”、“专业硕士与学术硕士”这些却很难搞清楚,考研君今天就给大家捋一捋,帮助大家搞清楚~全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别:第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
对同等学力考生最友好的学校,今年录取了149名随着考研调剂系统6月30日关闭,2020研究生招生考试阶段已经结束,大部分学校也已经公布拟录取名单。小编和数十位同学通过统计上百所高校的录取名单发现,作为考研中的少数派,同等学力(指专科毕业两年或本科结业,为便于理解,常用“专科”指代)考生成功上岸的比例较低。通常上千人的名单中,只有一两名同等学力考生,即使一名也没有也很正常。由此可见专科考研难度相当大。然而,有一所高校却因录取大量专科考生而引人注目,这就是塔里木大学(图1)。在其研究生招生网站,公示三批考研结果(第一批是一志愿考生,后两批是调剂考生),总计有149名专科生成功考上研究生。估计这是今年专科生上岸最多的高校,也可以说是对专科生最友好的学校。这几份名单非常详细,除了初、复试成绩和总成绩,还专门列出加试科目和成绩(图2)。只有专科生需要在复试时另外加试,本科生不需要,所以可据此分辨考生学历。而其它学校由于专科上岸考生很少,一般只在“备注”栏说明,甚至不显示加试成绩。通过统计发现,有19个专业录取了专科生(图3),大多集中在农学、生物学等理工科专业,这与其原是农业部直属高校有关。单个专业录取10名以上专科生的共有4个专业:农村发展、农业管理、食品加工与安全、农艺与种业。其中“农艺与种业”这一个专业就录取了28名专科生(图4),这比很多学校录取的专科生数量总和还多。调剂也接受专科生除了录取人数多,塔里木大学的特别之处还在于,调剂也接受专科生(图5)。专科生在调剂时极为受限,因为很多学校在调剂时对考生来源非常挑剔,有的注明只接受985、211生源,或者不接受专科生。专科考研难度很大,主要有这几个原因:1、学历起点低专科生的学历起点低于本科生,所学课程和专业训练也比本科生少。而考研是专科生与本科生一起竞争读研资格,因此需要付出更多的努力和时间才有可能竞争得过对手。2、报考限制多专科应届毕业生不能考研,至少一年后才能报名。这一年的间隙会让专科生面临艰难的抉择:先工作还是先考研?如果先工作,离开了有良好学习环境的学校,学习效率和心态都会受到很大影响。一年后工作稳定了,还想辞掉工作再回学校吗?人都是有惰性的,改变当前的生活需要很大的勇气。如果专职考研,要面对经济和心理上的双重巨大压力,不是左右人都能承受这样的压力。而且除了毕业时间的限制,很多学校还有其它限制,例如需要发表论文、英语过四级、提供本科成绩、不允许跨专业等等,都显著增加专科生考研难度。此外如前面所述,很多学校调剂时不接受专科生,限制了专科生的选择范围。3、考试内容多专科生在复试时一般都需要加试两门专业课,只有几个专硕学位的专业不需要加试。加试科目不能与初试、复试科目相同;且加试成绩必须合格,否则直接淘汰。所以专科生除了准备初试、复试内容,还要抽出时间和精力准备加试,无疑又增加了考试难度。4、可能遭遇偏见如果专科生通过自身努力克服了以上困难,那来自别人的偏见则是很难避免的。今年宁夏某校涉嫌故意压分的事情闹得沸沸扬扬。压分的原因据说是歧视一志愿考生出身,希望接收985、211等名校的调剂考生。普通本科生都有可能遭遇偏见,专科生的遭遇只会更严重。对于这样的学校,褒贬不一小编之前也介绍了一所录取四十多名专科生的学校:重庆师范大学(《英雄不问出处,这所大学将录取四十多名专科考研的学生》)。这篇文章引起热议,有的网友认为这样的学校只看能力不看出身,值得鼓励。而有的人认为这些学校水平不行,本科生招不满,只能招专科生。这是一个见仁见智的话题,或褒或贬,可能都有其道理,也可能都不全面。大家如何看待这些事情呢?欢迎留言讨论:)
考研和保研的同学或许都曾陷入短暂迷茫,不清楚自己到底能考到什么层次的院校,确定选择后,又不知该如何着手准备,甚至有些读研常识也不是那么清楚。比如:我是选择全日制还是非全日制,二者有什么联系?专业硕士与学术硕士又是什么?有什么区别?今天,带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别,希望对大家在读研准备阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。注:以上内容仅供参考,具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编 辑丨王殿祎(山西交控集团团委)校 对丨高 乐校 审丨张 瑶值班编委丨吕通义
2019年的考研已经过去了一大半,很多学生已经准备报考2020年的研究生考试了,不过有些同学会分不清楚专硕和学硕的区别,在选择报考的时候会很纠结,所以今天就来为大家讲讲专硕和学硕,大家想要进一步学习深造,也是想在未来有更好的发展,在就业方面能够更吃香。所以专硕VS学硕,哪个更好找工作?看看过来人的建议!首先为大家介绍一下两者的区别,专硕主要以实践为主,重在应用和就业,培养的是高层次的人才。学硕是以学术研究为主,重理论和研究,主要培养的是科研机构的研究人员。再者两者的报考条件不同和入学难度不同,专硕部分专业的报考要求和学术硕士一样,大学本科毕业后要有3年以上的工作经验,高职学历考生报考需要5年以上的工作经验,达到本科毕业生同等学力的人有2年工作经验就行。在入学难度方面,专业硕士公共课英语科目多考英语二,大多专业不考公共数学科目,考数学三、经济类联考综合能力等。而学术硕士公共课英语科目考英语一,大部分专业来说,专硕的考试难度比学硕要低些。然后收费标准、招生专业和学制也不同,专硕的收费不高于本校普通专业学术型自筹经费研究生收费标准,招生专业比较有针对性,学制2-3年,大多是读2年就行了。学硕的收费每年硕士生不超过8000元,博士生不超过10000元,招生专业涵盖所有的专业,学制一般为3年。最后还有导师制度、学位论文、读博方式不同。专硕实行的是校内外双导师制度,校内的导师指导理论,校外导师参与实践过程,学位论文的话专硕重应用导向,鼓励采用调研报告,读博的话一般不能硕博连读或直博,还是需要在考试。学硕的话实行的是单导师制度,在读研期间,导师需要对自己的学生做全方面的指导。学位沦为强调理论和学术创新,一般为学术性论文。学硕的读博可以通过导师直接读或者硕博连读,不用再参加全国的统考了。以上就是专硕和学硕的一些区别了,所以读哪个更好找工作呢?看看过来人的建议!网友千里眼:两者的培养方面不同,所学的课程不一样,不管你是选择读专硕还是学硕,都需要学有所用和各尽所能,看自己以后想往那个方面发展,如果更偏向实践技术可读专硕,想要在学术研究上有所建树,可以报考学硕。小强学长:如果就业选择在中小学从事教师工作,专硕比学硕更有优势,这是我的亲身经历。本人是某985的文学学硕毕业,当时考研的录取名额很少,好不容易考上了,然后毕业后在省会高中任教,同事中有新闻专业的专硕,比我少读了一年,但是在工资待遇方面没有差距,所以专硕和学硕在就业方面差距不大,看重的还是个人的能力。阿妹学姐:近年来,一些高校在扩招,专硕的报考人数明显增长,多地出现专硕报名人数超过学硕的现象,当中的热门专业经济学专硕、管理学专硕、医学学硕、法学学硕等就业率高,如果毕业后想要直接就业,学专硕的热门专业也是一个不错的选择。网友励志男孩:学硕和专硕在就业上的差距很小,大部分企业的HR,不会在乎你是专硕还是学硕,有些人根本就不知道全日制研究生还分类别,只有极少数的事业单位、考公务员、研究所提出来要学硕,所以如果未来想进私企、外企工作的话,专硕毕业也不吃亏,而且实用性更强。以上就是一些网友、学长学姐这些过来人的建议,总之,打铁还需自身硬,不管是读专硕还是学硕,都需要提高自身的能力,读完研究生直接就业,社会更认可还是专业学位证书的含金量,努力往更好的发展方向,定会有收获!
目前国内教育形式呈现多元化发展,而在职研究生作为研究生衍生物,受到不少职业人士的关注。但通过长时间的发现,很多报读人士对在职研究生政策方面存在很大误解。下面是笔者简单总结的几个方面,希望对大家报考有所帮助!一、认为申请入学很难1、其实同等学力作为当下比较热门的读研途径,清楚其招生政策的报考生,是很青睐这种报考类型的,因为该类型入学比较简单,学员申请入学不用参加研究生考试,只要通过浙大报名资格审核便能进校学习。2、所以当大家在了解该校同等学力入学政策后,才知道浙江大学同等学力入学并不是很难,其进修机会多,只要大家有意向可随报随学!不过由于各个专业报名受专业开课时间影响,因此大家报名时要以所选专业具体开课时间为准!二、“同等学力”与“学历”不清当前有部分报考学员对该校同等学力的“力”纠结不清,不知是“学历”还是“学力”。不过没关系,笔者现在可以明确告知各位学员,同等学力的力不是学历的历,而是具有与研究生学历同等知识水平的人。拥有这种资质的人,可以申请同等学力申硕。三、轻信可以“包过拿证”1、该校同等学力研修课程学习具有过渡性和阶段性,过渡性是指学员在学习过程需要遵照校内要求按时完成学习任务,修满学分,这样才能顺利结业,而阶段性是指学员课程班学习结束,满足申硕资格,可以申请院校硕士学位。这表明该校同等学力课程班学习是后期申硕的前提!2、之后申硕考试成绩合格,在规定时间内提交毕业论文,并且完成论文答辩,便可拿到浙江大学在职研究生的硕士学位证书。所以对“包过拿证”现象是不存在的,请大家按教学计划学习,不要存在“侥幸”的心理。3、如果只是想一味地“混日子,混文凭”,存在这种心态的也不要花钱读研,因为这样对学员个人来说是在浪费精力罢了!读完以上内容,想必大家对一些误区有了大致了解,同时希望对即将报考的学员有所实质性帮助。解读:学硕与专硕,全日制与非全日制,定向与非定向知识!
既然大家想读的是在职研究生,那说明已经在工作了,时间精力是有限的,绝大多数的人都是周末才有空,甚至很多人周末都不休息,只能调休,也就是说在不放弃工作的情况下,可自由支配的时间并不多。想在我国读一个认可的在职研究生,无非就是12月联考的非全日制和五月同等学力申硕这两种方式。而两者在考试形式、难度、费用、需要付出的时间精力以及拿到的证书方面都是有着很大的区别的。(如下图,建议横屏阅读)12月联考和5月同等学力申硕区别首先想表明我的一个观点,不同形式的读研方式就是为了满足不同人群的需求,其实没有必要过多的去比较,既然已有提升自己的想法,只需要了解清楚其中的区别,然后选择适合自己的方式学习即可。关于同等学力申硕:1. 入学门槛相对较低,一般有本科有学位即可,没有入学考试,属于宽进严出的方式,最后拿的是单证,也就是没有毕业证,通过答辩后可以拿到硕士学位证书,另外修完研修班的课程可以拿到学校颁发的结业证。2. 专业选择多,达到申硕条件,最后可以拿学术型硕士学位,现在很多高校开设了一些热门的、与时代发展有着紧密联系的课程,并且一个专业下面有很多的研修方向,可以根据自己的兴趣和规划来选择适合自己的方向。要知道在在职阶段还能学到自己感兴趣的专业是一件多么幸福的事情。但是12月联考的专硕就不行,你只有那么几个专业可以选择,课程方向也基本都是固定好的,没有太多选择的空间。3. 上课时间灵活,现在都是采用每个月上1—2个周末的方式,对于已经工作的人来说,时间灵活就是最大的优势!而且同等学力申硕可以圆名校梦。估计这里会有人杠我说这个名校有意义吗?又不是考进去的,一个月就上那么几天课,有什么意义?但是我想说的毕竟是名校教授上课,对于很多爱学习的人来说照样能学到很多东西。而且老师讲课并不敷衍,很多教授的课都很受欢迎。4. 费用不高,大部分学校2年的学费在2-4w之间,有部分名校的特别好的专业可能价格会更高一点,加上后期的考试答辩费算下来基本不超过3-5w,现在有逐年上涨的趋势!这个费用对于很多在职人员来说都是承担得起的,不像非全的一些专业动不动就十几二十万。光是以上这4点,其实我觉得已经很有吸引力了,同等学力申硕无疑是在职人员读研性价比最高的一种选择。咨询过程中,也有学生会说单证没有用啊,学信网查不到!这里要给大家普及一下,我国的所有学位证书查询方式是在“学位网”,同等学力的学位证是在中国学位网查询,证书上不会有任何在职、网络教育、函授的字样。一般评职称只看学位证,最重要的一点,深造读博也是看有没有学位,不是看有没有学历,大家可以自己去看高校招博士研究生的简章,条件都是写的已拥有硕士学位,并没有学历要求!想了解更多,请私信作者
其实关于非全日制研究生和同等学力申硕的文章,我之前写过,也回答过不少问题,但是每次还是有人来私信你看我报哪个合适呀,报非全日制研究生害怕考不上,报同等学力申硕又觉得自己亏了。其实这个不就是考试备考的付出,和毕业到手的证书文凭之前的权衡吗?那这一次从获取证书、入学条件、考试难度几个维度来对比。1、所获证书这是非全日制研究生和同等学力申硕最明显最大的区别,仅凭这一点,非全日制研究生就能直接把同等学力申硕给比下去。同等学力申硕不是学历教育,开不出来学籍。同等学力申硕最后获得硕士学位证书单证,因为是非学历教育,没有学历证书。没办法提升学历,同等学力申硕的学历不是研究生,还是前置学历。就是永远都少一个证,学信网上查不到的,因为没有学籍,发不了学历证。非全日制研究生:毕业后可以获得研究生学历+硕士学位双证。非全日制研究生的学历证书上会写明“非全日制”几个字样,但是硕士学位证是和全日制研究生一样的。教育部还在今年力挺非全日制研究生。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会,不得设置与职位要求无关的资格条件。2、考试难度其实从第一条所获证书就能看出来,两者的含金量不一样,那考取难度肯定不同。非全日制研究生要比同等学力申硕考取难度大一些。这里说了考取难度,就不得不说一说MBA工管硕士了。大家有没有觉得MBA经常被人和同等学力申硕放在一起比较?因为MBA属于管理类联考,也被纳入到研究生统考(考研)范围了,但是MBA这样管理类专业考研国家线比较低,英语难度和大学生英语四级差不多,数学有高中水平就可以,所以很多人考取MBA硕士用来提升学历,刷新教育背景。其他非全日制研究生的考取难度,和管理类硕士可不是一个难度等级的。MBA几乎是最简单的非全日制研究生了,但是MBA也是正经硕士。国内MBA要考联考,过考研国家线,复试(英语政治),这样层层然后才能被录取。国际MBA硕士免联考,通过材料审核+面试(中国招生面试可使用中文)来录取学生。毕业后拿学位证,然后去教育部留学服务中心做学历认证,拿到留服学历认证,就在中国留学网可查,也是学位证+学历认证双证。所有正规的留学生回国发展,都要去留服中心走这一步。因为所有留学生都是只有学位证,中国要自己审核一遍,给留学生发学历认证。同等学力申硕:符合条件免试入学,因同等学力申硕的流程为先参加研修班学习,再报考同等学力申硕,考试通过才有资格申请硕士学位,即具有本科学位证书(必须在学位网上能查到),并且满3年才可以申请。注意,同等学力申硕的证书不是硕士研修班发的,研修班发的任何证书都没有法律效益,国家都不承认。我们平时说的同等学力申硕,是要考过去才可以。就是说只要有本科学位证,都可以通过参加同力申硕考试(每年5月)来申请硕士学位。3、入学条件非全日制研究生:学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。全日制和非全日制硕士研究生,报考条件执行教育部统一的报考要求。除了管理类专硕有本科三年,专科五年的工作经验的要求之外,其他专科正常报考即可。达到与大学本科毕业生同等学力的人员也可以报考非全日制研究生。其中同等学力人员是指:①国家承认的高职高专毕业学历后,满2年,且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员;②国家承认学历的本科结业生;③成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生;④自学考试和网络教育届时可毕业本科生。同等学力申硕:一般同等学力申硕有三种方式,硕士研修班,单位培养,自学。研究生课程进修班不属于学历教育,研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,不能直接与授予硕士学位挂钩,不允许发毕业证书。拟以研究生毕业同等学力申请硕士学位者须满足以下条件:①获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上,或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位;②在申请学位的专业或相近专业做出成绩。
当今社会,人们接受高等教育的机会越来越多,受教育形式也越来越广泛。除了大家熟知的电大、成考、自考、网教、高职扩招等可以获得本专科阶段学历学位证书的途径,研究生阶段的学习模式同样丰富;尤其是对于上班族来说,想要在不耽误工作的同时满足提升自我的需求,就可以通过同等学力申硕或者攻读非全日制研究生来完成。而今天小编要讲的正是以上两种“读研”方式的异同之处,现在先来简单介绍一下他们的报名和学习形式。同等学力申硕就是以硕士研究生毕业同等学力申请硕士学位,想要申请硕士学位,首先得达到硕士研究生毕业同等学力,达成条件有两个,一是通过研修班的学习拿到结业证书(报名研修班的流程简单,选择合适的院校和专业,向该校的招生处提交申请就行),二是获得学士学位满三年;两个条件达成后,就能报名申硕考试(一般每年5月份开考),申硕考试的内容不复杂,只有学科综合和外语(英、法、日、德、俄五选一)两门,都是60分合格。申硕考试合格后向主考院校(报名研修班时选择的院校)申请论文答辩,通过论文答辩环节即可获得硕士学位。非全日制研究生大家肯定就比较熟悉了,入学流程(当年十月报名、十二月初试,来年三月到五月复试、九月入学)和毕业流程与全日制研究生是一模一样的,考试内容和录取标准也与全日制研究生无异。在学习模式上,非全日制研究生一般会采用周末或者假期面授课、集中面授课、远程网课等教学方案,这点与上述的同等学力申硕课程研修班相似。现在我们从多个方面来分析一下以上两种“读研”方式的优劣,一、报考条件:想通过同等学力申硕获得硕士学位必须具备学士学位,这对于专科生和没学位的本科生来说,是一个跨不去的门槛;而报考非全日制研究生则没有此门槛。二、难度:报考和攻读非全日制研究生的难度参考全日制研究生;而同等学力申硕课程研修班免试入学,整体学习压力也较小。三、成本:同等学力申硕从报名研修班(研修班课程一般为2-3年)到获得硕士学位至少需要3年半,而非全日制研究生(学制多为三年)从报名考研到获得学位的时间也相差无几。学费方面,报名同等学力申硕课程研修班的入学费在1.5万到4万不等,一次缴清;而非全日制研究生分学硕和专硕,学硕学费每生每年8000,专硕学费按学校不同,每年平均在一万到几万不等。最后一个方面就是大家最看重的含金量了,通过同等学力申硕虽然能获得硕士学位,但学历不会提升,依然是本科,而国内的企事业单位在招聘时往往是学历与学位并重;这种情况下,非全日制研究生(学历、学位双证齐全)的优势就比较明显了。