专科学历升硕士

——一个大专毕业生该考什么档次学校的MBA项目？我6年前营销专业大专毕业，目前就职于小私企某部门经理，想以后走更长的路，准备报考攻读MBA，请推荐个能够通过一年努力有机会考上的学校。——第一学历专科，想学MBA靠谱吗？专科是否有资格报考。 MBA能否起到刷学历的作用？我只想刷个学历而已， 精力学费不是问题。——专科生考上MBA的概率有多少，机会在哪里？规定MBA是招收专科学生的，但是真正报考的时候，还是很多院校自己卡专科学历的学生，实际上专科生考上MBA的概率远远低于本科生，那我读专科能上哪里的MBA硕士？——我现在工作5年，工作挺稳但是再往上升就难了，公司认为我专科当负责人压不住了。如果读MBA，从现在准备，今年能考上吗？英语一直不是很好，我上的专科专业也没有数学课。MBA硕士 专科MBA 国际MBA专科生考清北复交这样的一批MBA的窗口早就过了。几年前还有希望，现在已经不可能了。即使是人大，这两年也已经关闭了专科生考MBA的大门。不过EMBA目前还是有专科生录取的，虽然比例也已经很少了。两财一贸+区域名校（武厦浙西交同济南开），专科生的概率同样远小于本科生，但机会有了。不错的工作经历+良好的语言表达和逻辑思维是必须的。很多问题没有说自身情况，大专学历普通公司职员，没有管理经验，一批院校不用考虑的。这个工作背景提前面试是很有难度的，尽可能地挑选出自身的亮点和优势。要明确的是，入学门槛低，学费便宜，学校文凭含金量高，这是一个不可能铁三角。很多人觉得专科生的背景劣势，导致只能选择入学门槛低的院校，但个人认为，在另外两个维度上，完全可以舍弃“学费便宜”这一优点，来保住“学校含金”的优点。MBA硕士 专科MBA 国际MBA再来就是MBA考的管理类联考难度是相对而言的，相对于其他考研专业，MBA无疑是最简单的。管理类联考要考英语，综合两张卷子，面试也考英语。英语卷的难度比英语四级高一点，综合的数学是高中难度。看起来挺简单的，但是那是相对于考研学生，报考MBA多数是职场人士，在工作之余去备考联考并不轻松。很多人读MBA就是为了助力事业，而国内MBA报考攻读毕业一个流程下来，要三四年的时间，这也是越来越多的人选择免联考MBA的原因。正规的免联考MBA毕业后毕业后发硕士学位，在留服中心认证学历，这样就是学位证+学历证明双证，学历在中国留学网可查。所有的留学生回国发展，都要有留服认证的流程，把国际学历认证成中国相对应的学位学历。MBA硕士 专科MBA 国际MBA学校在中国教育涉外信息监管网上可查，项目有中国文案背书，文凭受法国教育部和中国教育部承认，拥有中国驻法大使馆教育处认证。所颁发的学位证书中国承认，教育部留服中心可认证，认证后中国留学网可查学历。IPAG高等商学院，是目前国内法国大学中，教学资质与认证最为完善的高等商学院之一。

原标题：升学教育：专科想考全日制研究生是要报成考升本还是自考升本好？今天收到网友私信：今年专科毕业，觉得自己需要一个本科学历，想了想还是报了成考(因为觉得我自考不一定能考过十几门课)。虽然是专科，但我觉得我得再努力向上考，所以我想考全日制的研究生，可能有些不切实际了但是我想去拼一下。可是我看上面都是专科自考本考研的多，成考的没有吗？心里有些忐忑，想问一下升学教育小编，给一些意见。那么就专科想考全日制研究生是要报成考升本还是自考升本好的问题，不妨来听听以下这些网友的观点：@网友少女的心认为：首先，成人学历包含自考、成考、网教和电大四种，含金量已经适用范围都是一样的，也都是国家承认学信网可查的，都可以考研；其次，为什么感觉自考考研的人比成考的多呢，主要是这两种学习形式有所区别，自考不需要给学校交学费，连续通过12-18科考试，能坚持考下来的一般学习能力都比较强，也有明确的目标，所以考研人数较多！而成考的难度低，需要给学校交学费，固定学制毕业，大部分选择成考的人群一般工作较忙，纯粹为了拿个毕业证，顺带学些东西，所以考研的人数比较少！综上所述，简单说含金量是一样的，能接收自考的研究生院校也会接受成考的学生，跟学习形式没有关系，含金量是一样的；之所以自考考研的人数比较多是因为学习形式的区别所导致的；我是做成人学历招生这一块的，成考考生考研的也不少，最主要的还是得看自己，跟学习形式没有关系！@网友未知的稻草人：不管是成考还是自考，都是国家承认的学历形式，专升本以后都是成人本科学历，都可以考研。和自考本并无高下之分。自考的特点是，专科没毕业之前就可以报本科，很多同学是在上大专的时候就在考自考，考过了所有科目然后备战考研，在学校本身就有比较好的学习条件和气氛。成考则是大专毕业以后才可以报名，而且因成人高考的特性，虽然学制是2.5年但是实际时间在3-3.5年才可以毕业，大学毕业后很多人就投身工作了，试想已经毕业工作了三年，大部分人都已经进入工作状态了，再像上学时候那么努力学习，并没有在校期间那么容易，而且很多人选择成考就是因为省心，并不想学习。所以考研的人自然也少。单单就考研来说，其实成考或者网络教育更方便，无需那么多精力学习成人本科含金量很低的课程，从我的学生来看，报网教考研的跟自考考研的差很多。@网友呆呆的铁憨憨认为：成考的考试难度低，一般参加成考的都是只想轻松的拿到文凭的考生，所以会考研的人很少。自考的考试科目多、考试难度大，主要以自学为主，所以除了学历条件没达到要求，只能参加自考的考生，其余会选择自考的一般都是学习基础好、自制力强的考生，这类考生可以通过自考学到东西，拿到学位证，更容易在拿到本科学历之后继续考研。成考和自考都是非全日制学历，在考研方面别没有什么区别，可以接受自考学历的院校，自然也能接受成考，所以别忐忑，成考也是不错的。看完网友的评论留言，是否对专科想考全日制研究生是要报成考升本还是自考升本好的问题有些了解呢？其实在升学教育小编观点看来，无论是用何种方式提升学历考研，重要的是结合自身的能力，时间和精力综合考量，=选择适合自己的提升方式才是我们的正确选择！加油爱拼博的你。

众所周知，国内的大专毕业生如果想申请硕士无论从学历还是工作经历来说都是比较困难的，一个是积累一定的工作经验，另外就是考虑通过专升本来实现，不过从时间、难度上来说都不是一件容易的事情，所以有部分学生选择出国深造直接读硕士一步到位。这里为大家介绍一下大专生出国读硕士，有哪些国家途径可以选择？希望能帮助到大家。美国多种提升途径费用：一年学费+生活费约30万-40万元人民币01、大专申请本科转学分美国本科申请转学分，基本上都需要做WES等认证，然后学校出的offer基本上也都是新生的offer，等学生到校报到后，才会告诉被转了多少个学分。这个认证过程就很复杂，所以很多学生提供了申请之后，被要求提供认证的时候就自动放弃了。如果学生准备好了认证，并且可以接受到校才被告知转了多少个学分，那大部分本科学校都可以申请。02、专直升硕NYIT 纽约理工大学，位于纽约市中心地段，EMBA 2年专升硕课程，没有专业背景要求，要求1年工作经验，但只要有出一份part time工作证明即ok（与大学读书时间冲突也没可以）。EMBA在学期间，还可以选择性的参加由学校组织的stanford 和西点军校参加短期项目，还可以获得证书。可以无语言双录取！GPA要求灵活，还可以接受3年大专或4年本科学生。03、本硕双录取/专升本硕课程同时申请本科和研究生课程，获得本科录取的同时，也获得研究生课程的有条件录取。一般GPA2.5分以上即可申请。比如东北大学专升本课程，专为国际学生设计， 国内三年大专毕业或完成大学本科前三年课程的学生可将大学学分带入东北大学的本科学位课程，之后仅需21个月即可获得东北大学的本科学位， 并有机会继续就读东北大学的硕士学位课程。比如圣弗朗西斯大学的本硕有条件双录取，要求平均成绩78分以上(满分100分)，可接受无语言申请。04、Extension课程侧重于职业提升的留学课程，课程重点在于Intern实习期，一般为3个月，期间将在美国当地企业进行专业对口的实习。Extension课程为一年制，全程学费约2-3万美元，性价比较高，适合想拓展海外职业背景的专科毕业生。加拿大途径多样、性价比高费用：一年学费+生活费约20万-30万元人民币01、刚刚毕业或岁数较小的学生：转学分续本科学生可以通过评估减免部分学分，但是具体能够有多少学分可以获得承认，与学生在中国就读的大学和专业、希望申请的加拿大大学和专业、学生自身的大专成绩都有很大的关系。一般而言，在中国的学校知名度越高、成绩越好，获得对方的承认度也越高，而且理工科如工程、计算机等专业也相对容易转一些。如果专业对口且成绩优良（一般至少是70-80分以上，各学校规定有所不同），可以减免一定的学分。按照减免学分的多少，学生在加拿大大学可以少读一年至两年。推荐学校：提供专续本课程或比较容易转学分的大学--比索大学BiShop's、卑诗省理工学院BCIT、劳伦森大学Laurentian、圣玛丽大学St. Mary's、爱德华王子岛大学Prince Edward、不列颠海角大学Cape Breton等。02、年龄大，工作经验长的学生：直接申请硕士由于加拿大绝大多数大学的硕士都要求申请人具备学士学位，学生可选的学校和专业都很少，这种方式适合年龄较大且工作经验较丰富的学生。因为没有学士学位，学校一般要求申请人提供3至5年以上工作经验，并在就读硕士课程之前完成硕士预科课程，以弥补其在学业基础上的不足。推荐学校：西三一TWU的MBA、NYIT的MBA。03、有多年工作经验的大专生：就读研究生文凭课程研究生文凭课程大多由加拿大学院提供，旨在帮助学生获得更多实用专业知识或过渡到硕士课程。这种课程对学生除了要求国内大专成绩在75至80分以上外，通常还要求提供优秀的托福或雅思成绩。有托福或雅思成绩的学生签证成功率更高。由于大多数大专生即使完成此课程也不能直接申请硕士，此方式更适合有多年工作经验的大专生(无工作经验或新毕业学生慎选，容易拒签)。推荐学校：douglas college，langara college，BCIT..04、年龄小、家庭存款状况好的学生：申请学院的大专或转学分课程大专生去加拿大读专科也有两种选择，既可以选择可转读大学深造的课程，学习一至两年后转学，继续攻读学士课程，也可以先读两年的大专，获得工作签证及移民机会后再攻读本科，而且以移民身份读书，学费会低很多。推荐学校：卑诗省理工学院（BCIT）、加拿大哥伦比亚国际学院、百年理工学院。英国入学门槛低、学制短费用：一年学费+生活费约21万-24万元人民币01、流程大专在校学生可以到英国完成本科最后一年的学习，取得英国本科学位后读硕士。或者，也可以衔接一年的硕士预科，再进行读研。但是对于大专毕业生而言，申请难度大，Top40的学校要求十分严苛。02、硕士预科英国开设硕士预科课程的大学不少，有谢菲尔德大学、纽卡斯尔大学、格拉斯哥大学等。硕士预科课程长度有3个月、6个月、9个月，专业范围涵盖商科、计算机、传媒、教育、法律、工程类领域。03、入学门槛低对于专科生的平均分要求一般在70~80分，雅思成绩达到5.5分、单项5.5分以上即可。04、学制短大专生只需要在国内学习1年以内的硕士预科，再利用1年时间攻读硕士课程就可以顺利拿到英国硕士学位，一般学习两年便可以获得硕士文凭。澳大利亚商科、IT专业为主费用：一年学费+生活费约25万-30万元人民币01、专升硕大专毕业生可以直接申请硕士。澳大利亚四星级大学科廷大学，以会计等商科专业着称的迪肯大学，以IT、旅游管理专业着称的詹姆斯库克大学等都提供专升硕项目。但是专业选择上有限，商科和IT专业的申请通过率较高，其他专业则十分严苛。一般要求平均成绩75-80分以上。02、专升本大专在读学生可以选择专升本途径，直接申请澳大利亚的大学本科。比如悉尼大学、新南威尔士大学等名校，都开设了专升本项目。新西兰专升硕很热门费用：一年学费+生活费约15万元人民币01、专升硕在华人留学生中口碑不错的奥克兰商学院，开设了各类商科专业，该学校在奥克兰当地的评价也不错。此外，怀卡托理工学院、梅西大学、奥克兰理工大学都同样接受专升硕申请。爱尔兰经济实惠性价比高费用：一年学费+生活费约12万元人民币01、流程爱尔兰专升硕项目以高性价比闻名。教育制度上与英国一脉相承的爱尔兰，同样可以通过“硕士预科+硕士课程”的方式，获得全球认可的硕士文凭。大多数理工学院都开设有硕士预科课程。爱尔兰的专升硕项目在专业上以商科为主。平均成绩80分以上，雅思6分以上，就可以走无语言双录取通道。对于工薪阶层家庭的孩子来说，可以选择经济实惠、性价比很高的爱尔兰专升硕项目。教育制度上与英国一脉相承的爱尔兰，同样可以通过“硕士预科+硕士课程”的方式，获得全球认可的硕士文凭。爱尔兰的专升硕项目主要针对商科专业的大专在读生及毕业生，要求平均成绩不低于80分，雅思6分以上，可以走无语言双录取通道。大多数理工学院都开设有硕士预科课程。新加坡双联课程拿英澳硕士文凭费用：一年学费+生活费约10万元人民币新加坡开设有专升硕课程，专科生通过双联课程，再攻读硕士学位，能取得英国、澳大利亚等国的硕士文凭。01流程专科生赴新加坡读完硕士需要16个月(含预科)。但是，入学门槛有限制。其中对工作经验的要求较为严格，目前新加坡只有澳大利亚詹姆斯库克大学新加坡分校接受无工作经验的专升硕学生入读。

最近，看到一位网友发帖求助，说：“自己今年28岁，单身狗一枚，无业，找不到工作所以去考研了，并且很幸运今年还考上了研究生。但是，由于学校不好，专业也不好，还是专硕，也就是混个文凭，又担心自己年龄太大，毕业都30出头了。所以，纠结到底要不要去读，希望大家给点建议”。针对这位同学所纠结的问题，下面简单进行分析，希望有类似情况(大龄考研)的同学可以参考。1、辛辛苦苦考上的研究生，为什么不读？这位同学，是一名专科生，而专科生与研究生的差距理论上来讲，中间还隔着一个“本科”呢。所以说，专科生能考上研究生，这本身已经是跨越了学历阶层。(基础考研知识科普：专科生也可以考研，只不过需要毕业满2年以上，比如你2019年9月份之前能够拿到大专毕业证。那么，你在2020年12月就可以考研了，然后，2021年9月份就可以研究生报道了。只不过考研时需要加试一些科目，具体科目可以在报考大学当年的研究生招生简章中找到)。所以说，既然能够考上研究生，岂有不读之理？2、读研，年龄是问题吗？读研，年龄真的会是问题吗？很明显不是，因为，我们不要忘了，读研与不读研，并不能阻碍我们的年龄增长，我们的年龄依旧会越来越大，而不是说，你不去读研，年龄就会停止增长，可以永葆青春。读研三年以后，你就是拥有研究生学历的31岁大学生，有更强的竞争力(不要再说什么企业只看第一学历这种话了，先考个研究生再说)。不读研，三年以后，你依旧还是一名专科生，哪个更划算一目了然。3、一直比较鼓励大家读研，学历贬值是一个大势所趋先看一份数据。这是全国自恢复高考以来到2018年的高考人数与到2017年的高考录取率统计数据。通过这份数据，我们发现了什么？那就是高考人数从2000年以后，不断上涨，在2018年时达到了975万，而到了2020年时的高考人数又突破了1000万，达到了1071万人。同时，随着高考人数的不断增长，高考录取率也在不断增长，从1997年的5%到2017年的74.76%，这也意味着每100个人里面，74个人会有大学可上。主要原因，离不开这两个字—“扩招”。扩招，将会意味着大学生会越来越多，如此多的大学生，继而导致就业竞争更加激烈，很多同学为了获得更强的竞争力，继而会选择读研深造。所以，我们再看一份数据。2014年到2020年的毕业生人数与考研人数统计。可以看到，从2016年到2020年，短短四年，大学毕业生人数从765万人增长到874万人，增长率为14.24%。而考研人数则从177万人增加到了340万人，增长率高达92.09％。当然，以上数据仅供参考，因为，每年真正的考研人数，并不只是当年的毕业生，还有一些“二战”乃至于“三战”的非应届考生。但是，数据是完全可以代表整个考研趋势的。所以说，在考研已经成为一种“刚需”的情况下，我们还有什么理由排斥考研呢？不考研，随着学历贬值，无疑让我们的竞争力会越来越弱。4、工作看的是能力，不看学历？可能很多人会说，工作看的还是能力，不看学历。话是没错，但是，你首先要有证明你能力的机会啊，如果，没有学历这个“敲门砖”，你可能连公司的大门都敲不开，如何证明你的能力。其次，能力，也需要合适的平台与资源才能够展示出来，“巧妇难为无米之炊”的道理相信大家都懂。所以，还是那句话，工作前五年，学历真的很重要，也会影响我们的起点。综上，给大家的建议就是，如果你已经考上了研究生(全日制)，那就去读，如果你有考研的打算，就去考，不要犹豫。考研，已经成为继高考后的另外一个改变命运的机会，也是弥补高考过失的一次机会。感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

大学已经不是什么神秘且陌生的地方了，曾经它是被学生称之为象牙塔的地方，但并不是任何人都上了大学，中国的高等教育从学历上看有专科学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历，而高考是进入大学的一道关口，高考分数的高低与好坏，决定着你上的是专科还是本科，即便是本科，也看你上的是“985”一流名校、“211”重点大学还是其他的普通一本、二本院校，那么，对于研究生、本科生、专科生而言，三者的区别在哪呢？首先谈一下本科与专科的区别，本科与专科可以说属于同一层次的教育阶段，但是两者除了学历的不同，在培养机制上也有所不同，全日制统招本科是四年时间，而专科则是三年时间，专科比本科培养时间短，而专科院校基本上是校企联合培养制度，也就是说专科生一般毕业都会去校方合作企业工作，本科则不一样，本科生毕业工作基本上是自己去找，无论你是哪种方式，现在的绝大多数大学没有包分配就业制度。本科生在大学期间可以报考英语四六级考试，而专科生则是要过了英语三级考试，你才有资格报考英语四级考试，就像我曾经的一位高中同学一样，高考进了一所大专院校，其实她也就英语成绩很好，在上大学期间，她英语等级考试一路过关斩将，顺利通过了英语三级、四级、六级等考试，最后她通过自己的努力专升本了，尽管她的故事很励志，但她大学专科、本科总共花了五年时间，跟别人本科学医的时间一样长，后来还算不错，找到了一份专业对口的工作。而研究生与本科生、专科生的区别不只是在学历上，考研也是很多本科生面临的重要选择，想读研，对于本科生来说，如果你读的是“211”以上的重点大学，可以争取保研的机会；如果你读的是普通的大学，则需要认真的去备战考研；对于专科生来说，需要等到毕业两年达到同等学历或者专升本后，你才有资格报考研究生，研究生除了在学历上更上一层楼，在能力上也是更上一层楼。主要是研究生的培养机制有别于本科生，每个研究生都有自己的导师，无论是硕士研究生导师还是博士研究生导师，可以说研究生基本上都是小班化教育，而且在读研阶段有导师指导工作，可以参与导师的项目，这是本科生很难具备的条件，因此有人戏称读研其实就是给导师打工，其实就中国的大学教育而言，研究生才是真正做到理论与实践相结合的阶段，本科生基本上很少有这样的机会，可以说本科处于纯理论化阶段。也许你会说大学本科期末的课程设计，课程设计也就那么点东西。高考只能决定你上什么样的大学，并不能决定你人生的一切，即便现在考大学的难度没以前高了，并不意味着高考就失去了意义，相反它反而更重要了，因为大学生就业压力大，你如果不读大学，路更难走了，所以，无论是即将高考的学生还是已经在读的大学生，你都应该努力去争取更多的机会，在学历与能力上多多提升，想要进入好企业，找个好工作，你就没有借口不努力。随着教育部对大学教育越抓越严，大学清考制度的取消、管理大学老师的水课、在考研的问题上也在加大力度保证其公平性，曾经大家认为“严进宽出”的大学正在发生悄然的改变，我想这也是我们大家愿意看到的，让那些想混学历、不思进取的人无路可走，不努力就意味着被大学淘汰，学历虽然决定了你以后的人生起点，但是无论你是研究生、本科生还是专科生，其实重要的还是你自身的能力，有学历是很好的开始，有能力才是你生存的王道，不是吗？

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

那些读研的“大专生”, 别再欺骗自己了，你就是不敢进入社会...这篇文章，话题始于工作，但本质讲的是选择，送给有想法考研的“部分”大专生们。我们诚知，一个人一生的命运，选择大于努力。先不说选择，也许你连努力都谈不上。同时你怕，你内心有真正害怕的东西。而我，也做好了被骂的准备。作者今年24，身边有很多大专的大学同学，今年聚会，大家在聊一些工作情况，还有好几个人在复读考研，更搞笑的是有几个大专生为了读研，选择了自己都不清楚的专业，然后还得再读三年。对于考研，特别是一直复读去考，对于过来人和明白人，确实觉得有点搞笑。对于选择一个压根不清楚的专业，再去“瞎”怼三年，还能口头上说自己会努力，什么的。没错，你就是“瞎”怼，该醒醒了。自己能不能申视下自己，看清自己了？这种情况在中国的大学中，不在少数。我一直就是一个负能量者，在这里，没有鸡汤，只有冷水，泼醒一个是一个。从小读书，父母花钱一直供给，你在学校消遣了多久了。因为父母只知道，读书会有用的。但他们从不知道，自己的孩子在大学，过的是多么的“美好”，他们的孩子在大学，是多么的“努力”。咨询了几个还准备上研究生的大专同学，他们说的话里有一个共同点：到社会上，我真不知道自己能做什么。然后又开始意淫，自己读的专业，辅导老师怎样怎样的。不好意思，我觉得听了有点...都二十四五的人了。这中间所有的对话，都指向一点：他们不敢面对社会。在这个这么发达的移动互联时代，一个24岁的人，从未想过靠自己去挣一分钱，这也是一件可怕的事。当然，这时候很多人又会说，我还是学生，我怎样怎样。多少年了，你自己烂不烂，自己心里还不清楚吗？如果你真的很努力，结果会给你开玩笑？该去做些什么回报父母，还没清醒吗?互联网这么发达的时代，你有多少条路可以走，你有多少东西可以学会好好工作，你有多少机会可以证明自己，但你就是要“烂”在那所“烂”学校里，还总能给自己找个很好的理由。说到这里，我这里所指的只是一部分人，那些并未努力假装的人，如果你不是，你也不用激动的想骂我，因为我很尊重努力者。写这篇文章，也只是想表达一个观点：社会并不可怕，职场并不可怕，你们应有更多选择。不要继续延续自己的无知，不要继续假装努力，更不要继续选错方向了。你有很多路可以走，这个社会学历只是一部分，如果你是专科，考研方向又一般，成绩一般，不是我打击你，你这学历都没一点竞争力。在这条路上再耗几年有什么意思呢？不夸张的说，在任何一个领域，你耽误这几年时间，如果你是个真正努力的人，都已经成为一个小专家了。那些读研的大学生，那些专业不怎么好，学历不怎么高的大学生，别再欺骗自己把时间浪费在不对的事上了，好好想想。社会职场并不可怕，你能学到的东西，不会少的。这篇文章，懂者自懂。当然，无论做什么选择，都请真正的努力。在社会，一个人的职场能力（执行，观察，分析，归纳总结，创意，临场发挥，快速适应，多任务管理，团队合作，情绪管理，时间管理，审美能力，计划与组织，预算，销售，事务管理，人际沟通，谈判协商，客户服务，写作，视觉化表达，预见，表演与演讲，处理模糊问题，决策，领导力），随便挑出来一个，都比那些没有含金量纸张的学历管用。欢迎关注作者，专注调侃职场，人生经验。

专科学历怎样提升硕士学历？近些年来，职场压力不断增加，很多人都意识到了提升自我的重要性，因此，读研成了很多人的目标，报名人数每年都在增加。但是有些学员只有大专学历，于是部分人提出了这样的问题，大专学历可以报考研究生吗？据介绍，大专学历者想要读研，可以选择在职研究生，学员主要能够以同等学力申硕、专业硕士报名，学员选择的报考方式不同，课程的报考条件也是不一样的，下面新东升学校小编就给大家分别详细介绍一下。提升学历一、大专学历报考同等学力大专学历者报名同等学力申硕课程，可以免试入学，学员只要有大专学历就有报名资格，在网上提交的申请资料通过审核，即可入学。待学完课程，通过院校考试，可以获得结业证书。想要申请硕士学位，则需要有本科学历及学士学位满三年，大专学历者是不能申硕的，此类课程对于想提升业务素质的大专生是非常合适的。二、大专学历报考专业硕士大专学历者报名专业硕士课程，学习的招生专业不同，对学员的具体要求也是不一样的。如果学习管理类专业，要求大专学历者有5年或者5年以上工作经验；如果学习非管理类专业，一般要求大专学历者获取证书的年限达到2年。课程的具体报考要求以简章为准，符合要求的大专生可以报名参加入学考试。学历提升综合上文的讲述，大家对此问题已经有所认知，学员可以选择合适的方式报名。大专学历可以报考在职研究生是真的，满足的条件是有专科毕业证，毕业工作的时间是五年以上。工作的时间要求是五年，但是在校时间的工作是不作数的，必须从学生证，或者是毕业证上的毕业日期之后算起的。大专学历可以报考在职研究生是真的，满足的条件报读申硕专业的相关的工作经验。如果是想要申硕的话，大专生也不是那么容易的，可以跨专业，不选择本科专业，但是不能够跨度太大。在职研究生考生最后有资格获得双证在职研究生考生证书的考试是一月联考。大专学历可以报考在职研究生是真的，满足的条件一月联考大专毕业可以报名。在职研究生考生报考一月联考的条件是有毕业证，五年以上的毕业后相关工作经验不能跨考，还有就是有突出的成就的优先考虑。所以说在职研究生考生有成绩优异者，可以带着相关的证明，也可以在考试中加分。提升学历大专学历可以报考在职研究生是真的，满足的条件五月联考大专毕业可以报名。五月同等学力申硕的大专生在选择好了学校之后，在职研究生考生专业院校后，需要有名额的预约，没有名额，就没有参加免试在职学习的情况了，修完之后才能毕业。以上就是新东升学校小编对大专生读在职研究生条件的相关报名满足要求，如果都能够达到肯定是可以报名的，如果暂时达不到要求的话，可以参加同等学力学习，等待申硕考试。

大家好，很高兴能够给大家写一篇关于专科考研的经验分享，我会从五个方面来谈一谈我对于专科考研这条路怎么走过来的一点心得，希望能够对大家有所帮助。第一，我要讲的是专科到本科的升学途径。根据我个人的经验和网上收集的资料，我大致列举了四种升学途径，一种是3+2统招专升本，有的地方也叫专转本，是由各个省教育厅统一组织的专科大三年级统一参加的考试，选拔以后进入本科，再进行两年的学习，获得的是全日制统招本科学历，特点就是学习难度比较大，你想要参加这种途径，首先你需要拿出一到两年的学习时间，优点就是全日制本科，含金量非常高。等到你进入本科学习以后，你的身份就是本科应届毕业生。第二种是自学考试，也就是个人参加的那种非全日制学习，比较适合上班族以及学习时间不是很多的同学。缺点就是含金量不是很高。虽然也是国家认可的本科生学历，但是考研很多学校都是需要加试的，具体看你所报考的院校，大家一定要仔细阅读所报考学校的招生简章。再者就是成人高考和网络教育，在这里其实没什么好讲的，他和自学考试的学习方式其实差不多的，含金量其实也差不多，所以我最推荐最好是考3+2统招专升本。第二，我要讲的是关于我们考研的报考身份要求。第一条，必须是中国公民；第二条，要拥护中国共产党领导；第三条，身体要健康；第四条，就是学业水平，这是我着重要讲的，因为很多同学在这一块不是很清楚，首先是国家承认的应届本科毕业生，这个就没什么好讲的，就是那种全日制本科大四准备考研的那种，然后自学考试、网络教育应届毕业本科生就是当年9月1号前须取得国家承认的本科毕业证书。这一点就是如果你是2019年12月份参加考研，那么你在2020年9月1号之前必须取得国家承认的本科毕业证书。第三点呢其实就是同等学历考研，同等学历一共只有两种，第一种就是高职高专院校毕业两年，还有就是你本科没有毕业，没有毕业证，只要有学历证明就算是同等学历，关于同等学历，很多是把那种自考毕业的并入同等学历的，其实这种从国家层面来讲不是这样规定的。但是很多学校会列出各种千奇百怪的各种规定，就是大家还是要仔细研读招生简章，第四就是已经获得硕士或博士学位人员，他们这种没什么限制，但是他们这种考上以后就没有奖学金。全日制本科毕业的，没有加试也没有什么条件限制，像成教和自考本科毕业生你调剂的话其实不太好调，因为调剂的话，很多学校的第一条就是要求你必须是全日制本科毕业的，所以大家最好第一志愿能考上，否则调剂不太好调就算你过线了也相当于考研失败。像成教和自考本科应届的、没有毕业的非全日制是否加试取决于你的报考院校。第三，我要讲的是关于考研我们需要准备的一些材料。首先针对应届的自考生和成教生，我有一点建议就是你需要提供一份学历证明，因为你报名参加研究生考试的时候，报名机构还需要对你的学历进行审核。第二点就是对报考院校你一定要仔细的收集资料，这一点反复强调再强调，第一点就是是否存在偏见，第二点需不需要加试，第三就是多看往年的真题。这四点就是咨询学长学姐，你一定要去问他会不会有什么偏见，他们是了解的最透彻最深刻的，而且一般你能联系到的学长学姐都是比较乐于助人的。像那种比较冷淡的学长学姐，你基本上也找不到他们的联系方式。第四，我要讲的是关于考研的一些复习规划，根据我个人经验来看，其实我们这些专业基础不扎实，基本上专业课没有怎么学过的。特别是那种跨专业的考生，就算你是本专业的，其实你专科学的和本科学的内容也是有差距的。第二就是英语成绩差，特别像我这种专科的，别人本科毕业就过了英语四级，像我们专科能过四级就算好学生了，第三点就是自信心不足，因为我是专科出身，对自己能不能考上研究生，其实有很大的怀疑。最大的担忧就是人家对我们有什么歧视，其实我想说这完全是没有必要的，因为人家录不录取你完全就是看你在考研初试的这段表现，特别是初试的成绩。复试面试的表现，这个才是决定你能不能考上研究生的关键。大家不要担心那些有的没的。第四就是考研信息源少，首先就是找不到研友，第二就是学长学姐不太好找，第三就是没有安静的学习氛围，但优势就是我们没考研的时候，我们专科毕业了，能在家的就基本在家里，时间上比较充裕。如果你考研决心强的话，我建议工作还是先放一放，环境干扰比较少，学习心要比较强。我们考研就一定要有破釜沉舟的勇气，因为人家考上了，如果没有过复试，最起码人家还可以调剂。像我们专科生如果初试过了复试没过，就没有学校会录用我们了。从初试到复试，我们都有非常大的压力，一定不要给自己留退路。不要想着我考不上就来年再考，一定要告诉自己，你一定要考上，这就是翻身仗。所以我建议对于自己薄弱的地方要加强复习，英语和专业课时间对半分，每天学习12个小时，英语六小时专业课六小时。第二点就是你一定要善于用百度收集资料。很多人都问我一些有的没的，那些东西根本就不需要我来回答，很多东西可以从网站上找，特别是那些学习资料，很多人在网站上提供学习视频之类的。第五，要讲的是我个人考研的心路历程。第一就是心态的问题，很多人准备考研后会出现慌张茫然的情况。我该怎么办？我该选什么专业？学校要考什么？到底能不能考研？我该以什么身份考研？要不要加试？复习重点是什么？我该买什么书？我该怎么看？然后就是自卑，我出身不好，我英语不行，老师会不会歧视我？大家这些心态呢，可能会出现的，但是大家一定要明白。所做的一切准备都是为了打好考研这场翻身仗，一定要坚定自己的信心，一定要有舍我其谁的态度。第二就是一个复习效率。怕困，每天睡的时间短，所以我推荐大家可以买点咖啡。我还想说一点就是要有一个科学的复习时间规划。关于时间紧迫，复习时间也不够，大家就只能在时间上挤，早点起床，晚上12点钟睡觉，中间只休息半小时，吃个饭，每天能凑个14小时学习，时间上你就能够比其他同学多三到四小时，我们专科生没有别人基础好，就只能拿时间来补。以上便是我从大专到考研的一些经历以及自己总结出来的经验，如果大家有什么问题，可以留言给我，我也希望自己能帮到大家，最后祝在奋斗中的你们，能够成功考入自己理想的院校。