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想成为教师,考研有必要吗?答案各异,但有一点大多人都忽略了太一

想成为教师,考研有必要吗?答案各异,但有一点大多人都忽略了

想成为教师,考研有必要吗?答案各异,但有一点大多数人都忽略了最近和朋友聊天谈到毕业了是直接考编制教学,还是继续深造考研然后再考编制去教书?因为本身是师范生,毕业后很大程度上会回到校园,成为一名人民教师。而现在要选择的路是,直接成为教师,还是考研之后毕业再考编制进入校园教学。为此,笔者很苦恼,在咨询了从事教育的朋友之后,又查阅了现有的资料,问了身边的朋友。最后得出答案,不同阶段的教师对是否已经考研要求不同,但有一点大多数人都忽略了!将来成为教师,没必要考研?如果这句话是对即将成为中小学教师的同学来说,那么答案是肯定的。大部分中小学学校在招聘教师时,基本要求是本科学历以上,只要你是本科毕业,再者还得有中小学教师资格证,公立学校的话还会要求有编制,原则上就可以成为中小学教师。若成为中小学教师的话,本科四年所学的知识,足够用来培养学生。这样的话,即将成为中小学教师的同学,就没有必要再去考研。因为即使你考上研究生,毕业后还是奔着中小学教师去的,即使你在研究生期间,学到了很多专业上的知识,但是在你给中小学生上课时,基本上用不到那么深厚的知识,白白浪费了毕业用来积累教学经验的时间。但是如果你对本科期间所学的知识很感兴趣,想要继续深造,那么也是可以的,只是毕业后还是成为一名中小学教师,着实有点白白浪费读研期间所学的大部分知识。所以,对于目标是成为中小学教师的学生,笔者不建议你选择考研之后再去教学。想成为这类教师,必须得考研想要成为高中教师或者是特级教师,这对于大部分学生来说必须得考研。如果你不是重点大学的师范毕业生,就很难成为高中教师。现在普通高中招聘时虽然说也是要求本科学历以上,但事实上这里的本科指的是重点院校毕业的本科生,普通本科的毕业生很难成为高中的教师,一般的本科毕业生想要进高中教学,除非你考研考上一所还不错的学校。以笔者曾经的高中为例,县重点高中招聘教师时,优先录取的是重点大学的研究生,再者是重点大学的本科毕业生,最后来是本省内知名的师范院校毕业生,如果还没有招聘满的话,才会考虑口碑还不错的普通本科师范毕业生。如果你是奔着高中教师去的,那么你最好的选择是考研,然后再回到校园参加工作。教师考不考研工作时有什么区别?在这一点上有很大的不同,绝大多数人都忽略了!如果你考研毕业后,再去高中教学的话,虽然和本科生做的是一样的工作,但是研究生有更多的机会去参加教学研究工作和课程开发工作,甚至学校还会培养你成为学校的管理型人才。本科生就很少有这样的机会,不是因为本科生知识不够能力不行,而是因为有深度的工作,需要有深度知识的人才能完成。再说能够成为教师的大多数都是本科起步的,周围的本科生多了,就更凸显研究生的可贵了。在高级中学里,研究生毕业的教师所拿的工资,会比那些本科毕业就参加工作成为教师的人要高一点,甚至可以和从教数十年的老教师的工资相比。师范生在面临选择考研还是直接从事教学的问题上,要有自己的考量。如果是想要成为一名中小学教师的话,考研对你来说不是必须的,考研也不能为你带来额外的福利。但是如果你想要成为一名高中教师或者特级教师的话,那么考研可能是一个较好的选择,毕竟在高中教师群体内,研究生毕业后从教福利还是挺好的,值得考虑。

时中

专科生能不能考研?除了专升本还有哪些途径?

在考研的学生中,专科生学历的比较少,基本上都是二本或者三本的学生,也有一部分是专升本的学生,但是对于更多的专科生而言,由于对考研知识的缺乏使得他们对考研并不了解,以为只有专升本了自己才可以考研,否则自己不能考研。实际上专科生不用专升本也是可以考研的,具体来说有以下几种情况。第一,专科生毕业两年后可以考研,但是需要专科生在省级期刊发表两篇论文。其实只要不是发表核心期刊,发表其他论文难度都不大,所以有致于考研的专科生同学,想通过考研来提升自己的学历的话,可以选择专科毕业两年后报考研究生。不过一般报考普通大学比较稳妥,报考重点大学专科学历复试难度比较大。第二,选择专升本的方式考研,专升本时间是两年时间,可以在专升本以后的第一年开始复习,第二年考研。而且专升本以后,第一学历是按照本科来看待的,以后考公务员以及事业编都不会有影响,对将来的考博影响也不大。现在还在学校的专科生可以选择专升本,现在好好努力学好专业知识,争取毕业那年考上本科,减轻自己考研的压力。需要注意的是,专升本的同学考研报考重点大学,是没问题的,不需要担心歧视的问题。第三,专科生选择网络教育的形式,过得本科学历。虽然在企业层面,对网络教育的认可度比较低,但是对于考研资格来讲,还是很有用的,一部分的学生可能没有机会参与课题,也没有机会发表论文,但是可以通过网络教育的形式过得本科学历,这样就可以参加考研,从而提升自己的学历。第四,可以选择成人高考或者自考的形式,和网络教育比较类似,企业的认可度比较低,想通过这种方式来找工作难度不小,但是可以通过这种方式过得本科学历,从而获取考研报名资格也是可以的。以上是专科生过得考研报名资格的四种途径,有志于提升学历和考研的同学,可以好好了解一下,希望能对大家考研有所帮助。

刘向

专科生想考研,是不是一件很傻的事?那不是傻,那是改变命运

要突破自身的圈子,是人生最难的事(文章有干货专科如何考研)1。在你身边,很多人不屑和嘲笑,都是你的机遇。马云的例子,我不想多说。18铜仁还有创业经历,买一本马云传就知道。吃了多少闭门羹。你心里所承受的压力也会巨大的,请相信我,一切你所扛过去的冷嘲热讽,都是你未来功成名就的泪水。2。为什么我们大多数人父辈?还有周边的人依旧原地踏步。其实,就是固步自封。我们习惯了在这一大环境的生活,群众没有真正渴求过真理,面对那些不合口味的证据,他们会充耳不闻……凡是能向他们提供幻觉的,都可以很容易地成为他们的主人;凡是让他们幻觉破灭的,都会成为他们的牺牲品。 《乌合之众》我建议你可以看看这部书,关于群体心理学的经典书籍。这部书会深刻的告诉我们,曾经那些跟风的行为,我们是多么的傻X!3。鸡汤这一些就够了,我们聊聊干货。我们为什么要专科升本后再考研。不知道有没有看过张雪峰这个网红考研教师的段子。他很多讲的话虽然粗鄙,但是实用。专科考研的劣势,一个是导师的不喜,一个是学识没有本科牛鼻。(我说的是大多数人请不要用幸存者偏差来盘我)而且当你复试的时候,有些学校专科需要加考。你比本科考研的劣势还不单如此,所以,如果你没有在专科在读时牛鼻,就需要升本考研。4。在读专科生想考研,普通平平的我们,其实应该去专插本,就是在大三时期,院校会有个统招专升本,考过后你需要学两年的本科知识,就可以本科毕业。此时,再考研你的通过率会大大的提高。如果,你有过人的经历,国家大赛的奖项你可以跳一级,专科生去考研要记住是在读时,不然你毕业了就只能两年后才能考。为什么专科毕业生要两年后才能考研?成考、自考升本的时间最低有2.5年国家是希望你去提升自己的硬实力再去考研啊!国家到明里暗里告诉你去升本再考!但是,很多人都无法洞察此事。5。在读的专科生如何快速升本考研?你除了统招专升本之外,还有自考,为什么不推成考?成考全称:成人高考,针对在职人士居多,没有时间学习基本可以来此。在读专科生的自考还分小自考,大自考小自考:需要报机构,花费会多点(5000以下都可以考虑)最近我的社群有个3900的分享了她的经历,想加如群可以@上进远智 关注我并私聊。你也可以不花钱去考试,书本考试费还是要你自己出的。就是大自考:自行在当地考试院的官网报名,并且自行学习(这个报机构不建议),一年考两次每次考4门,差不多两点五年基本就通过了。简单的说就是如果你大一就开始做这个准备,在你大三的时候基本就可以申请毕业了,也就是当你专科毕业了就有本科证了。统招专升本和自考不冲突。6。毕业的专科生如何快速考研?如果你没有本科毕业证,那你需要两年后才能考研。所以这部分是讲两年后的。此时的你,被社会毒打了两年,回头发现年少的无知是多么可笑。针对两年后的你。我建议你报成考然后备战考研。成考只需要:政治+英语+ 专业录取分比较低,而且不会影响工作。录取后只需要简单的学习然后每学期参与一次期末考试就基本通过,然后就可以获得本科毕业证。平均分达到70并通过学位英语就可以申请学位证。(简单!简单!不包过!包过是骗子!)你在拿本科毕业证的期间,可以备战考研学习。但你计划第三年去考研的时候,你就有本科证你所存在的学历差距就会比较小了。并不是消除了!(全日制和非全日制还是有区别的!)至少你去努力,导师会看在眼里的。我不会建议专科毕业生没升本去读研,这样就更难了,毕业两年你都没提升自己,复试的面试官都会带有色眼镜的。7。这里一份书单,希望可以帮助你管理自己。《掌控习惯》可以深刻的理解自己为什么有着种种焦虑,以及恶习的养成,真对习惯的养成其实都是曾经自己一点一滴的积累,这本书是很多讲习惯养成中最为全面,的一本书。《断舍离》这是曾经超级火的一个概念,现在也依旧有用,对于不要的东西扔!!!!扔!!1对于有负面信息的东西扔!!!!买买买买很爽!!!扔扔扔扔更爽!!!《极简主义》对于思想上,生活品质上,我都超级喜欢极简风。这三本书如果你吃透,并且做到了,你的人生定有大改观!

魂知

为什么专科生要考研?211研究生学姐:不考研,可能后悔一辈子!

我们都知道,如果想要在社会中谋求一个好的职位,能力非常重要,但我们往往无法对一个人的能力通过短期考察做出直观地判断,因此学历一直以来都是各大招考单位的第一把“标尺”。虽然专科学生毕业后也能大有作为,但与本科生、研究生相比,专科学生在学历上处于劣势,不仅是在岗位选择的余地上,还是在后期的工作待遇以及晋升上,专科学生因学历问题总会被有意无意的歧视。那么专科生就真的该这样“认怂”吗?当然不是!我认识的一位毕业于某211高校的研究生学姐,因为高考失利,这位学姐最初只读了个省内大专学校,毕业后在社会上摸爬滚打,屡遭不顺,最终顶着巨大的压力成功考取北京某211高校研究生,成功逆袭。目前该学姐在省内某机关单位任职,待遇优厚,如鱼得水。学姐感慨道:专科毕业2年,不考研,可能后悔一辈子!那么,是什么原因让学姐力荐专科学生读研呢?今天我们不妨来探讨一下。第一:岗位“准入”条件不断提高虽然专科生在毕业后也有很多出路:进企业,自主创业,考大学生村官,参加西部计划,等等。但相较于本科生而言,可供专科生选择的岗位远不如本科生多,特别是近几年,各类本科院校都在拼命扩招,本科生遍地都是,本科学历越来越不值钱。很多机关事业单位在招考条件中明确要求必须本科以上学历者才能报考,不仅如此,自今年以来,很多地市在小学教师招考中也提高了学历门槛,这无疑堵死了很多专科生的“上进”之路。因此,要想满足岗位“准入”条件,作为专科生,必须考虑适时考取研究生来提高自己的学历,毕竟只有先拿到研究生学历才能获得与本科生、研究生同台竞技的资格。第二,研究生待遇更加优厚岗位选择的余地大了,我们便更容易找到适合自己的工作,而且在相同的工作岗位上,专科生和研究生的待遇往往存在差距。同样是管理岗位,研究生的实发工资要比专科生多出1000多元,而且研究生的各项福利待遇也更高,这种现象还是普遍存在的。我们不究其到底合理不合理,身为一名专科生我们需要做的要么是默默无闻,继续埋头苦干;要么从源头上解决自己的问题——提升学历。所以不要老是抱怨别人的工资比我们高,高也自有高的道理,然而抱怨并起不到任何作用,目前我们要做的是毕业2年后努力考上研究生,方可苦尽甘来,正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。第三,研究生学历为职称、职位升迁提供更多可能生活中,我们不难发现那些学历更高的人往往更容易被提拔,特别是在公务员事业单位中体现的尤为明显。虽然专科生也有被提拔的可能,但一般难以被委以重任。所以,那些希望以后想从政或者想在单位里有一番作为的专科生一定要趁着年轻,去专升本或者继续读研,毕竟较高的学历是得以提拔的先决条件。每个人都渴望获得他人认可,博得他人信任,职称、职位的升迁也是一个人自身价值的体现,不论如何,研究生学历都将为职称和职位的升迁带来诸多好处。不仅如此,学历越高越能增加我们在竞争中的“砝码”,供我们选择的机会当然也就越多。当然,通过研究生期间的学习,我们还能够结交更多的朋友,开拓自己的思维和视野,在修身养性、教育子女等的问题上也是大有裨益的。因此,作为大专学生专科毕业2年,距离升职加薪,你还差研究生这个“段位”!对于“专科生毕业2年,要不要考研”这个问题,你是怎么看待的呢?欢迎交流。

常道

专科生考研成功的几率大吗?博士老师告诉你

首先,如果你是专科生,你有想考研的打算,那么恭喜你,你已经成功一半了。因为专科生想考研的人应该不会太多,你能有这样的心思,说明你是一个上进的人。那么如何能够实现成功的另一半呢?就需要踏踏实实的努力了。言归正传,专科生考研成功几率大吗?你努力几率就大,你不努力就没机会。专科生与本科生考研的不同在于本科生基础更好一些,达到录取分数线更容易一些,而专科生基础更差一些,所以需要更加努力。专科生要有自信,你只是现在在学习上比本科生要差一些,不代表以后也比本科生差。只要继续努力,考上研究生并不是天方夜谭。专科生可能考上名校的几率不大,但是考上一般院校还是很有可能的。注意专科生需要工作两年或者专升本才可以考研,所以需要有持之以恒的信念。考研最重要的就是要坚持到底,一般你看考研人数超多,但是实际上能走上考场的人却没那么多,只要你能坚持到底,走上考场,那么其实你已经成功了。其他关于考研复习,准备等等技巧,你可以看看我的其他文章,可以让你考研事半功倍。如果你有什么疑问,请给我留言。

自暴自弃

专科生考上专升本后,想考研却不知怎么办?老师:注意这四点

作为专升本的专科生,在考上专升本以后,并不是自己学习的终点,相反恰恰应该继续努力提升学历,但是对于很多专升本的同学来说对考研几乎是一知半解,对考研的流程也不清楚,不知道该如何安排自己的考研计划。那么对于这些专升本的同学,想考研却不知怎么办?作为老师结合自己的考研经历,提醒各位专升本同学,要注意这四点。第一,选择好专业。对于专升本的同学来说,很多都是从其他专科院校考过来的,自己之前的学校没有考研的学姐和学长,因此对于考研专业其实并不了解。一般而言本科专业是一级学科,研究生专业是二级学科,专升本的同学需要选择好自己的考研专业,建议从就业、兴趣、考试难度这几个方面来选择专业。第二,选择好学校。现在有研究生招生资格的学校基本上都不进行专升本考试了,因此考研想考本校是不可能的,而且考研基本上对专升本的学生会有歧视,所以专升本的学生考研比较复杂一些。学习成绩一般的同学建议选择行业内名校,学习能力突出的建议选择双一流大学,这样就业会好一些。第三,复习好英语。在实践中发现专升本的学生一般英语能力比较差,大学英语四六级基本上都没有通过,而考研英语的难度比英语六级的难度要大很多,单词的数量、阅读理解的难度都很大,因此对于没有英语学习习惯的同学而言,想把考研英语复习好难度比较大,建议到了大学后赶紧复习考研英语,把自己的弱势科目补起来。第四,做考研真题。对于考研试题而言,专业课一般会重复出现之前的内容,想考研的专升本同学可以提前联系自己想报考院校的同学,向他们了解考研的命题方向,收集考研真题,然后根据考研真题来认真复习,这样就降低了自己考研专业课的复习难度。综上所述,对于考上专升本的专科生而言,要注意上述四点,从而科学合理的安排自己的考研计划,降低自己考研的复习难度,做到有的放矢,复习到位。

持枪者

一个大专生苦逼的考研之路

一个大专生苦逼的考研之路2001年年初,我去广州日报面试,以暨南大学2001届硕士研究生的身份,聊了十来分钟下来,社长对我似乎还满意,然而,他问我的第一学历。“娄底师专?是中师还是大专?”“师范专科学校是大专,大专也是大学。”“喔,明白了”,社长点头,谢谢他作为人民大学的高材生,居然还能屈尊去区分大专和中师,最后还录用了我。大专也算大学,不太体面的大学,当初考研就是为了要洗底,洗掉大专学历这个底,结果没想到绕了一圈,大专学历还没死,又过来抢镜。从我的大专学历开始说吧。1991年夏季的一个黄昏,我县一中理科班的一位女校友,一位从来没有和我交往过的女校友,那天却穿着白白的裙子,露着白白的牙齿,忽然降临我家,轻轻地告诉我:刘同学,你娄底师专的录取通知书错发到我家了。我家地址是复兴西路,她家地址是复兴路,然而门牌号码一样。她又告诉我,她也被娄底师专录取了。记得当时她沐浴着夕阳余辉,就像那河畔的金柳,居然让我产生了一点点不恰当的幻想。毕业后,她成了我表嫂。我对表嫂的不恰当幻想,也是我对师专的不恰当幻想。我以为师专毕业了,就可以在县城寻一所中学,或者在我父亲所在的学校——县教师进修学校,安静地教书,安静地读书,然后安静地成为一位声名远扬的作家。我错了。1994年,又是夏季,我踏着祥云回到家,却被现实暴击成粉碎。我被分配到农村教书。就在领分配单那天,我跑到教委办公室,跟县里所有主管教育的领导,一个不漏地吵了一架。我说我这么优秀,为什么把我发落到农村。教委主任说:你再怎么优秀,也无非是一枚师专生。师专生去农村,国家政策,天经地义。身份已经决定结局,我只是增加一些波澜壮阔的过程而已。多少年后回首,我才意识到,我之所以不惜得罪所有直接管我的官老爷也要死力一争,是因为要守住城镇子弟这个身份。我爸我妈都是知青,经历了多少风云沧桑,经历了多少悲欢离合,才返城,轮到我这个不肖子读了大学反而要回农村了。当时县城里的同学,只有我一个人考上了大学,然而,励志故事的结局是:电大毕业的去了县政府,高中毕业的去了税务局,我大学毕业却去了农村。当然,别不把教师当干部,教师也是国家工作人员,然而,一旦加上“农村”和“男”这两个定语,就意味着娶不到有工作有学历的老婆,还意味着…………不用了,就这一条意味着就够了。当然,农村教师很伟大,但伟大总是需要牺牲的,我牺牲不起。我所有的错就在于读了一所师专,我凭什么来拯救我的错?只有一个法子:改变学历。某个深夜,辗转之余,一个玫瑰色的词语浮现在眼前:考研!这个念头一冒上来,虚空中就开始撒花。从一个师专生到研究生,路漫漫其修远兮,越修越远兮。首先,从专科到考研之间还隔着本科这道坎儿,怎么填坎?答曰:自考。还好,绝大多数高校大慈大悲,救苦救难,为专科生考研留下一条生路:自考本科考试过四门以上即可参加考试,或者工作两年以上。而我手里捏着六张自考本科合格证。倒是北大还残留一点蔡元培的精神,不分学历,皆可参考。可我敢去考吗?据高晓松老师说,那样的学校必须心怀天下。天下辣么大,我一介大专生哪里赶去怀。我觉得湖南师大蛮好欺负的,于是就决定填她。结果,一位曾在师专教过我的师大老师敲打我说:你以为湖南师大好欺负吗?它发起淫威来比北大还难考。为什么?因为你们下面的农村老师都觉得湖南师大好欺负,挤破门槛抢那么几个指标,反而变成湖南师大欺负你们,让你年年考不上。就如同一个姿色平凡的姑娘,大家都觉得好追,大家都动手,结果奇货可居了。当然,于我而言,湖南师大绝对不是姿色平凡,能泡上她就此生无憾了。择校的问题还好说。更严重的问题在后面。我把自己的雄心壮志告诉师专的同学,却迎来一阵暴击:英语是一道你跨不过去的风景线。我说世上无难事。他们又补刀:师专外语系的师兄师姐,改考非外语专业,结果专业上去了,外语居然没上线!我跟湖南师大的学生交流,迎来更强烈的暴击:英语是一湾你跨不过去的浅浅的海峡,你在这头,她在那头,永远。日暮之际,我走在岳麓山的山道上,踩着那些由清朝高僧墓碑堆砌成的石阶,从康熙踩到光绪,阿弥陀佛地团团转,心内如汤煮。最后,觉得既然来了,总得带点东西回去吧,于是买了一堆考研英语复习资料,就当是买点考研纪念品。这堆纪念品,可真不好对付。接下来是被英语狂虐的岁月。一切的狼狈,都缘于一个事实:我怠慢了英语。我高考英语分数117分,在上线同学当中算相当低的,除了天份使然,也有相当部分是拜懒惰所赐。记得高考前夕,我的抽屉里堆积着厚厚的英语模拟试卷,全是处女卷,一个也没动,我和湖南师大之间大概就隔着这一堆试卷了,8分!接下来读的又是师专。师专生的英语水准如何呢?听说过英语三级吗?什么,这朗朗乾坤居然还有三级英语?确实有,它似乎就是为照顾师专生而准备的,50分就够。我就是刚刚够。师专生其实也不差,就是被这些低标准松要求给弄坏了。然而,这种低标准松要求也是暗中标好了价格的。一时的怠慢,要以百倍的恭敬补回来。本科生读英语那叫复习,我的只能叫从头学习,打开选择题,单词全是路人,翻开理解题,全然不知各路神仙尊姓大名。谁说英语是一道跨不过去的风景线,分明就是一道枪林弹雨的封锁线,一道高达几百万伏的高压线。每次英语模拟做题的结局总是一样:准确率不足五分之一,反复冲锋,反复成炮灰。曾经放纵不羁爱自由的我,在强大的英语面前,却把自己低到尘埃里,觉得考研太不现实了,还是想办法调动好了,调动,靠谁呢?我有一个姑父,县委办公室副主任,我们家最拿得出手的亲戚,然而,退休了。我老爸是县教师进修学校的老功臣,他进来的时候这所学校还叫五七干校,是以他为首的一帮忠诚的党员,一个螺丝一个钉子地建起了这个学校,就冲这开山之功,让他的公子进来工作也是情理当然。然而,校长和教育局拒绝了,理由:不收专科生。其实,第二年,就进来了一个师专物理系的妹子,是财政局长的亲戚。第三年,还进来一个电大生。调动无望,还是继续接受英语的狂虐吧。我把王长喜的考研英语必背单词,一个一个地标记在一本小型英汉词典上,总计四千多个,然后朝也摩挲,晚也吟咏,从头翻到尾,从尾摸到头,我记得第一个单词就是:abnormal。啥意思:反常的,异常的,变态的。我在当时的教师队伍当中算个反常的,变态的,学校领导开会时会不点名批评:我们有些老师很反常,读书比教书还用心。你都读到师专了,还要读什么书,你想读到哪里去?这位领导是民办转正,读到师范就已经超出自己的想象范围了,他当然不明白我要读到哪里去。然后,所有老师都把眼光投向我这个反常。校长前女友也把眼光投向我这个反常。我跟她吵过架,因为班上学生争夺桌凳的问题,于是吵架,谈判,谈着谈着就熟了。有一回她说有人给她做媒,对方很不错,我问:到底怎么个不错。她忽然说:你放心,我不会答应的。于是,我放心地抓住了她的手。对我的恋爱,心好的朋友以及同事给我棒喝:你考上,会抛弃她;你没考上,她会抛弃你。我觉得他们的说法别有用心,我和校长前女友之间是有真感情的,和世俗的男女有着本质的区别。1995年的考研,我是没法参加了,因为1994年8月左右才想到考研。 被英语狂虐暴击了几乎一年之后,仓促读了一个月专业和政治,我参加了1996年的研究生招生考试。第一场英语,题目还能看懂,不至于全是路人,但答案还是停留在你猜猜的地步。做完英语,我知道接下来的无非就是重在参与。1996年3月,考研分数下来,英语43!未达标。至于总分,在英语溃败的情况下,考多少都是无用功。这样的战绩,给了头悬梁锥刺股的我一记狠狠的耳光,人们可能不会嘲笑刻苦的人,但一定会嘲笑刻苦而没有结果的人。总会有那么几个对我过度关心的同事,会在我低头丧气的时候语重心长地对我说:小刘老师,有什么不开心的事,说起来让我们开心一下。有些同事,是天下最无情的动物。我去女朋友那里找安慰,我说我要继续努力,她不看我,说:那你慢慢努力。半年后,她调走了,调到城里,关于她要跟我分手的传闻满天飞,然而我一去找她核实,她就说:我不是那样的人。考研和爱情的双重失败,让我意志的钟摆一度又转向调动。满头白发的姑父找教育局长,教育局长拍着胸脯说:老领导,你侄儿的事包在我身上,你不用跑第二趟了。结果,新的学期开始,调动的消息杳如黄鹤,姑父在县委大院遇到教育局长,质问他,局长说:不好意思,情况有变化。姑父大怒:你欺骗一个1949年之前参加革命的老干部。抡起老拳就揍他。多少年后,母亲跟我说:因为你调动的问题,你爸有时会半夜起来,一个年近60的男人,呜呜地哭,说学校的领导欺负人。被调动虐完,我又摆向考研。那是一段艰难苦恨的岁月,调动无望,同事嘲笑,见面就问是不是考上博士了,女朋友那边一夕数惊,不时传来兵变消息。还有两个初二班的语文,两个初一班的地理,一个不能少地缠着我,我要走出这座乡村,但也不至于挥手自兹去,留下一堆误人子弟吧?那时候,考研辅导名师张雪峰还在念小学吧,我压根没有听说过考研辅导班。一场极不纯粹的考研复习,一艘负重很大,吃水过深的航船,爱情,尊严,责任,交待,彷徨…………好像一场糟糕的登陆战,本来冒着轰炸和扫射前进就已经够呛了,偏偏靴子陷在沙滩里。复习效果,可想而知。1997年的考研,我又上阵了,考试前两天的晚上,我去找她,黑漆漆的校园里,寒飕飕的北风中,我希望她给我一个祝福,得到的却是:“分手吧”。第三天的考场上,眼泪沿着笔杆一行行地流。那一年,我又不过是重在参与。我回到学校,听到一个消息:她至少在两个月前就已经找好男友,男方是国土局的,早就在街头成双成对。原来我也会失恋,原来我也会被出卖,原来我也是伤心故事中的猪脚。我不接受这个结局,我要他们为这个结局付出代价。我当即怀揣两把刀,一把是食堂砍排骨的,一把是同事家的菜刀,如同武二郎在飞云浦,一股怨恨冲天,直接往她所在的学校,要来个血染奸夫淫妇。半路上被同事压制住了。这个暴击好,打消了我所有的疑虑和彷徨,世间还是谁靠得住?不是那位校长前女友,也不是已经退休的姑父,而是手中那本划得密密麻麻的英汉词典。记得有位中学的同学,邀我到他家做客,然后我才知道他的父亲居然是本镇的副镇长。同学指着他父亲对我说:“老爸,这是我哥们,你想办法把他调到城里吧。”我一个字一个字地咬着牙说:“谢谢,我不打算调动了,我要离开湖南,我要远去广州,不是下海,不是停薪留职,而是要凭着暨南大学一份录取通知书,堂而皇之地走。”那时候,我彻底放弃湖南师大。有高人给我指点迷津:湖南师大炮火太密集,尤其是你正在考的现当代文学,不如去沿海,选个炮火稍微稀疏所在去试一试,将来毕业了,工作也好找。大海茫茫,东南形胜之地,龙盘虎踞,我去哪里?恰好有师专同学考上侨校暨南大学,就在广州,那里的古代文学96级颗粒无收,97级又没招满,长此以往,古代文学专业要绝种了,为了他们免于断后的危机,我决定去支持一下。感谢那段时间的我,再怎么艰难苦恨,我都没有放弃那本英汉词典。终于,在1997年的四月左右,有天深夜,我在做英语考研模拟试题客观题的时候,准确率达到了史无前例的四分之三。为了证明这不是偶然,我又连续做三套题,准确率还是四分之三。英语成了,其他的都成了。那时候,我的英语做题水平出奇地好,虽然没有看懂题目,但我根据句子之间蛛丝马迹的联系,居然能把答案选对。1998年,我终于被暨大录取,英语59分,超过达标线8分。政治67分,提高政治考分的诀窍是多看新闻联播,看得多了,会有语感,如有神助。那一天,已经成为表嫂的那位女同学,给我送来一套衬衣。那一年,全国招收研究生数量是五万。考研不是人生翻身的唯一途径,然而,它是一条特别适合我的途径。它让我免于精神崩溃,它让我不再怀疑人生。要知道,在我任教过的那所乡村中学,因为失恋而精神崩溃的就有两位男老师。一切感恩那一次考试。考研也使我认识到,做人做事一定要纯粹,考研就考研,工作就工作,不要附带过多感情和算计,一艘负载过多的人生航船,终究会倾侧沉没。当然,对于那位在我考研前两夜宣布分手的女人,我一辈子都不会原谅她,恨也要纯粹,不要故作大度。

白加黑

专科生注意!读专科也可以直接考研,把握逆袭机会!

你可能不知道,专科生也可以直接考研,满足这些基本条件即可,专升本并不是必要的!对于专科生来说,摆在眼前的无非就三条路:学好专业知识,掌握专业技术,毕业后直接就业考教师资格证,或参加公务员考试,往“铁饭碗”行业发展参加专升本考试,将学历提升至本科我们暂且不讨论其中哪一条路的价值最高,不可否认的是,大部分专科生都会选择走这三条路。事实上,可能许多专科生不知道的是,专科生也是可以直接考研的,并且没有专升本的前提要求。在这个做什么事都看重学历的年代,专科生直接考研也不失为一种明智的选择。可能大家都会认为考研是本科生才能讨论的事,因为在人们的认知中,本科学历之上才是硕士学历,而专科学历之上是本科学历。其实,我国的硕士研究生招生考试是十分公平的,招生对象不仅是本科生,还包括“同等学力”的专科生,专科生只要符合条件,直接考研是不存在歧视和障碍的。那么,专科生考研都需要满足那些条件呢?一、满足国家对硕士研究生招生的基本要求基本要求只有两点:是中华人民共和国公民,国籍为中华人民共和国遵纪守法,品德高尚,愿意为社会主义现代化建设贡献力量这两项基本要求,也是报考硕士研究生的硬性要求。我们知道,硕士研究生的培养机制是不同于本科的,硕士研究生培养的是具备研究能力的人才,培养方向更倾向于科研,这类人才是国家各行各业稳步发展的中坚力量,容不得马虎。当然,绝大部分专科生应该都是满足这两项基本条件的。二、达到硕士研究生招生的同等学力要求关于“同等学力”与“同等学历”,许多人压根分不清,而书面解释又过于拗口,导致很多人根本没能理解这两个术语的含义。同等学力,通俗的解释就是,专科生毕业后,取得了国家认可的高职专科毕业证书,并且在专业领域连续工作了至少2年或2年以上,具备了和本科生相同的“学习能力”,此即同等学力,它强调的是能力,而非学历。同等学历,通俗的解释就是,专科生毕业后,通过统招、自考、成考等专升本考试,进入到了本科学校进修,并且取得了和本科生相同的“学历”,此即同等学历,它强调的是学历,而非能力。本文所讨论的是专科生直接参加硕士研究生考试,故而没有专升本的环节,只对“同等学力”做要求。因此,对于专科生来说,直接考研的第二个必要条件就是:专科毕业后2年或者2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力。需要注意的是,这个2年的算法,是从专科毕业到录取为硕士研究生当年的9月1日,在这2年时间内,专科生并不需要参加其它特殊的考试。三、达到招生单位的招生要求专科生直接考研,除了需要满足前述的两项必要条件之外,许多招收同等学力专科生的硕士研究生培养单位还会有自己的要求。这些要求可以说是摆在专科生考研面前的最后一道坎,一般包括:英语要求,英语达到大学英语水平,一般硬性规定为通过CET4级考试。学术要求,专科在读期间或同等学力期间,要求发表专业领域的相关论文,或者在专业领域内有科研成绩。考试要求,通过初试后,复试时要加试2门专业课,国家强制规定所有高校必须加试2门,而招生高校还可自主决定再加试4门。专业要求,专科生同等学力考研时,硬性要求不得跨专业考研,也不能跨学科考研。给专科生的几点建议1、如果以“同等学力”考研,专科学子们在专科期间就要努力学习专业知识,专科期间出科研成果不是不可能,但难度较大。不如多学习,跟专业老师商讨,组织一个论文课题,同时多学习学术论文的写作技巧,争取在校期间就将学术论文发表了。2、一定要顺利毕业,不要荒废学业,顺利取得专科毕业证之后,最好在同专业领域就业,不要做一些与专业无关的工作,两年之后才能达到“同等学力”的标准。3、不要搁置学习,专科生考研要学习的课程还很多,比如英语、数学、政治等,还有招生单位的加试课程,这些都是需要时刻复习的。写在最后专科生直接以“同等学力”考研,难度不小,但含金量却很高,备考期间需要付出的努力也是多倍于本科生的。但笔者相信,任何蜕变都是痛苦的,蜕变之后才是美丽人生的开始,专科生要想在这个看重学历的环境中生存,学习和努力是一辈子的事。当然,专科生也可以以“同等学历”的方式考研,但需要先参加专升本考试,将学历提升为本科后再考研,专科生把握机会。

反复终始

越来越尴尬的专科生:考研没机会,就业又很难?怎么才有出路?

今年大学毕业生人数达到了874万左右,而在这874万左右大学生中,也有相当一部分的专科生。而现在就业形势严峻,即使是本科生也很难就业,所以对于一些专科生而言就业更难,就业压力更大。和本科生相比,应届毕业的专科生没有参加考研的机会,很多学校虽然规定工作两年的专科生可以考研,但是也有诸多条件的限制,想考研并不容易。与本科生就业情况相比,就业又很难。可以说现在专科生的地位越来越尴尬。那么这些专科生怎么才有出路呢?作为老师认为这些专科生要想有出路,需要做到以下几点。专科生第一,专科生需要参加专升本考试。从未来长远来看,专科生的就业空间会越来越小,专科生就业竞争力会逐渐降低,所以对于即将毕业的专科生而言,一定要去参加专升本考试。而专升本考试现在各省市都只有一次机会,也就是说毕业那年考不上专升本,那么今后就也没有机会参加专升本考试。所以建议专科生一定要参加专升本考试,争取考上全日制本科。这样将来才有出路。专科生就业第二,专科生尽量考事业编。目前各地的公务员考试已经基本上都是要求全日制本科及以上学历,专科生想报考公务员机会比较小,而现在一些事业单位考试仍然会有一些岗位招聘专科生,因此作为专科生一定要参加事业单位考试,考上就是铁饭碗,而且有五险一金等,也不需要再担心失业问题,未来有发展前景。专科生第三,专科生要参加特岗教师等招聘,目前特岗教师招聘计划每年都会招聘一些专科生,虽然特岗教师刚开始工资待遇会比较低,但是毕竟对于专科生而言已经非常不错,而且工作期限满后就会有正式编制。特岗教师考试难度要比事业单位考试难度低一些,所以专科生如果没有特别好的出路,一定要认真准备特岗教师等招聘考试,这样将来会有不错的出路。第四,专科生要积极努力考证。对于会计专业、建筑专业等专业来说,虽然专科学历确实比较低,就业和升学考研的难度比较大,但是如果专科毕业以后认真努力学习,积极考一些资格证书,同样可以提高就业的竞争力,有不错的薪资待遇和发展前景,将来的出路也不错。越来越尴尬的专科生:考研没机会,就业又很难?怎么才有出路?对此大家还有哪些看法?

五贼

想考教师编还要考研吗?怎么抉择?看看过来人怎么说

现在报考教师编的人越来越多,都把当老师作为一个主流的选择方向,不管是应届生还是工作好几年的上班族都在准备考教师编当老师,有的人为了考教师编还要去考研究生。教师这个行业真的让人很羡慕,工作不仅有寒暑假,而且朝八晚五,没有加班,工作很稳定,每天和孩子在一块也是挺幸福的,没有复杂的人际关系。不过如果只是为了考教师编去考研是没有必要的,考上了教师编再去考研也晚不了。如果后期没有别的打算,只是想考一个中小学老师,那还是先放弃考研,踏踏实实的准备教师编吧。之前的时候硕士学历考中小学老师任教一年直接获得一级教师职称,这对于很多人来说是一个很大的诱惑,毕竟教师评职称是很难的,但是现在已经取消了这个政策,再耽误好几年考研究生再去考编是不值得的。如果真想后期能在教育这个行业有好的发展,想有优厚的待遇,能够更容易的优先的评上自己理想的职称,可以在考上教师编之后再去准备研究生考试。那时候工作稳定,时间相对也很多,有充足的时间去准备研究生考试。另外当中小学老师没有必要考研的原因就是,老师这个行业不同于其他,虽然有高学历固然好,但是老师更注重的是你的教学能力和教学经验。读研则是恰恰相反,严重缺少必不可少的实践经验,更多的是在做学术,于是当研究生毕业开始工作时,还是一无所有,从头开始的。一个高学历的人和一个经验丰富的人去考教师编,肯定第二者更容易考上,也更容易在学校里扎根。学校不同于社会,在学校里谁教的学生好,谁教的容易出成绩,那就是一个好老师,比什么学历都要强。最后就目前来看,研究生学历的薪资比本科生的薪资差不了多少。虽然是有差距,毕竟硕士学历在那,但是薪资的差距并没有我们想象的那么大。很多地方的研究生学历的老师和本科学历的老师每月的工资也可能仅仅只是在几百元之间,甚至是几十元之间。总而言之,小编建议想要考教师编当老师的小伙伴先考教师编,稳定下来再去考在职研究生。具体如何,最后还是你们自己拿主意。你们认为是先考教师编还是先考研究生呢?欢迎评论区留言。