中药学学硕

山东省2020年中药学类专业高考招生录取中各院校的计划、选科、最低录取分数和最低位次情况专业介绍中药学是以中医药理论为指导，研究中药基本理论、资源利用、物质基础、作用机理、应用方式、质量控制、新药研发与生产、安全性与有效性评价、营销与管理等方面的理论、技术、方法及应用的一门学科。中药学是中华民族在长期生产生活实践过程中总结临床防治疾病经验所形成的具有中国传统医药特色的学科。中药学与中医学是中华优秀传统文化的重要组成部分，二者相互依存，相互支撑，是保障中华民族繁衍昌盛和人类健康不可或缺的学科体系。中药学专业毕业生具备中医药思维和中国传统文化知识，具有传承传统中药学理论与技术的能力，能够从事中药生产、检验及药学服务等方面的工作，并在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等领域具备发展潜能。中药资源与开发专业毕业生能够从事中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发、利用等方面的工作。中草药栽培与鉴定专业毕业生能够从事中药材栽培、种子种苗繁育、采收加工、贮藏养护、品质鉴定、质量控制、基地建设和管理等方面的工作。中药制药专业毕业生能够从事中药制备、中药新剂型与新辅料研究、中药制剂工艺与工程设计、中药生产过程质量控制和管理等方面的工作。学制与学位：中药学类专业本科基本学制为4年。学生按要求完成学业，可授予理学或工学学士学位。未来就业与发展中药学类专业毕业生能够在药品检验所、医院、医药院校、制药企业、医药公司等单位从事中药检验、中药合理使用、中药学专业教学、中药新药研究与开发、中药栽培、中药资源开发与利用、中药生产与管理、中药质量控制及药品营销等工作，也可以考取硕士研究生，发展前景广阔。素材来源：山东高考一点通

随着社会竞争压力的增大，越来越多的人选择考研，无论是在职人还是在校生考研越来越成为大家“镀金”的选择，但对于一些考研小白而言“全日制与非全日制”、“专业硕士与学术硕士”这些却很难搞清楚，考研君今天就给大家捋一捋，帮助大家搞清楚~全日制与非全日制全日制研究生：是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生：指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别：第一，培养目标不同。获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构等研究人员。第二，培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：专业硕士报考条件：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定，如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件：【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向招生。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。从2014年秋季学期起，学术型硕士研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七，读博方式不同。专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，有机会通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

10月15日，世界四大大学排行榜之一的软科发布“2020软科中国最好学科排名”，对96个设有学术型研究生学位授权点的一级学科进行统计，全国共485所高校的4946个学科点排名位居全国前50%。药学学科排名共有74所大学上榜，中国药科大学、北京协和医学院位列前2%。中药学学科排名共有26所大学上榜，南京中医药大学、中国药科大学位列前2名。药学排名 与2019年相比：今年第1名至第4名的排名与去年保持一致，分别为中国药科大学、北京协和医学院、北京大学、四川大学。浙江大学排名由去年第5降至第6，而复旦大学由去年第6升至今年第5位。沈阳药科大学由去年第9名，升至今年第7名排名变化较大：变化最大的要属暨南大学，由去年18名跃升至今年第8名，上升了10位。温州医科大学由去年22名跃升至今年第12名，上升了10位。中药学排名中药学学科排名共有26所大学上榜，南京中医药大学、中国药科大学位列前2名。与2019年相比：南京中医药大学由去年第3位上升至今年第1位；中国药科大学保持第2位排名不变。天津中医药大学则由去年第1位下降至今年第3位。上海中医药大学由去年第5名上升至今年第4名。排名变化较大的有：江西中医药大学由去年第12名，上升至今年第5名。黑龙江中医药大学由去年第18名，上升至今年第10名。完整排名名单如下：排名指标与权重中国最好学科排名的指标体系由人才培养、科研项目、成果获奖、学术论文、高端人才5个指标类别组成，下设16个指标维度，包括50余项测量指标。由于部分指标在不同学科门类的适用性和重要性存在差别，因此中国最好学科排名在不同学科采用差异化的指标体系。中国最好学科排名的数据全部来自权威第三方，如教育部、科技部、国家自然科学基金委员会、国际和国内文献数据库等，经过规范化数据清洗和学科归类流程处理后，得到各个学科点的各项指标数据。

高等教育评价专业机构软科今日（10月15日）正式发布“2020软科中国最好学科排名”，排名榜单包括96个一级学科。中药学学科排名共有26所大学上榜，南京中医药大学、中国药科大学位列前2名。完整排名名单如下：中国最好学科排名的指标体系由人才培养、科研项目、成果获奖、学术论文、高端人才5个指标类别组成，下设16个指标维度，包括50余项测量指标。由于部分指标在不同学科门类的适用性和重要性存在差别，因此中国最好学科排名在不同学科采用差异化的指标体系。中药学学科的指标定义与权重如下：中国最好学科排名的数据全部来自权威第三方，如教育部、科技部、国家自然科学基金委员会、国际和国内文献数据库等，经过规范化数据清洗和学科归类流程处理后，得到各个学科点的各项指标数据。授权高校可通过登录“学科发展水平数据监测平台”查看详情。软科同时接受学校和学科官方提出的数据核查要求。请通过以下方式联系咨询：来源：软科

虽然最近这几年，考研呈现一个扩招趋势，但是越来越多的人意识到学历的重要性，因此每一年的考研竞争都不亚于千军万马过独木桥，掌握考研的第一手资讯，比如新招专业及院校，无异于在考研的赛跑中乘坐了一匹骏马在奔驰，会离成功更近。2021年10医学专业扩招趋势很明显，在2020年的基础上，10医学学硕新增33个专业，其中1001基础医学新增专业9个；1002临床医学新增专业9个；1004公共卫生与预防医学新增专业5个；1005中医学新增专业2个；1006中西医结合新增专业2个；1007药学新增专业2个；1008中药学新增专业1个；1010医学技术新增专业3个01新增专业02新增专业设立院校更多考研资讯请关注我们，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。感谢你的阅读以上数据均由研无学数据中心提供，严禁转载！

据教育部数据显示，2021年研究生报考人数达377万人，再创历史新高。随着学历贬值趋势日渐显现，本科生不考研已经很难顺利就业，尤其是一些冷门专业的本科生，不得不考研。在考研之前，需要弄清楚一些基本概念。这其中就包括专业学位和学术学位的区别，也就是专业硕士和学术硕士的区别。专业硕士和学术硕士有什么区别？应该怎么选择？1.培养目标不一样专业硕士培养专业技术上的人才，学术硕士是培养理论研究的人才。正是因为如此，每年绝大部分的考生都是选择专业学位，毕业后可以从事与所学专业相关的职业工作，例如工程师、医师、教师、律师、会计师等职业工作。而专业学位的专业硕士研究生主要是侧重于理论研究和学术研究，主要是工作岗位就是学校教师、科研院校科研人员等。2.培养方式不一样专业硕士以专业实践教育为主，学术硕士以理论研究教育为主。例如学临床医学专业的专业硕士学位研究生除第一学期有部分课程以外，其余时间都是在临床一线跟随导师出诊，基本上不搞科研。而学临床医学专业的学术学位研究生则全程都是在学校进行学术研究，不上临床，也不跟诊学习。3.可选专业不一样专业硕士可选专业少，学术硕士可选专业多。因为专业学位硕士主要以职业需求为导向，因此专业学位的硕士可以选择的专业只能是与实践息息相关的技术性专业，例如兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医等专业。而学术硕士可以选择的专业则包括所有招生的专业，即哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。4.导师制度不一样专业硕士实行双导师制度，学术硕士执行单导师制度。因为专业硕士要进行一线实践学习，需要在职业实践中提高专业技术能力，因此既要求有校内导师，还必须要有校外导师。而学术硕士则是全程在校内学习，只需要一个校内的导师即可。此外，专业硕士与学术硕士在入学考试难度、调剂方式、学费、学制等方面还有一些区别。总体上来看，由于现在的经济社会发展需要职业技术人才，因此专业硕士比学术硕士更吃香。所以，在同等条件下，应该是优先选择专业硕士而不是学术硕士。对此你是怎么看的呢？请留言评论吧！

一、药性理论内容包括：四气、五味、升降浮沉、归经、有毒无毒。二、四气（一）确定依据能够减轻或消除热证的药物，一般属于寒性或凉性，如石膏、板蓝根对发热口渴、咽喉肿痛等热证，有清热泻火、利咽、解毒作用，即表明其具寒凉之性；反之，能减轻或消除寒证的药物，一般属于热性或温性，如附子、干姜对脘腹冷痛、四肢厥逆等寒证，有温中散寒、回阳救逆作用，即表明其具温热之性。（二）所示效用寒凉性药物，即表示其具有清热、泻火、凉血、解热毒等作用；温热性药物，即表示其具有温里散寒、补火助阳、温经通络、回阳救逆等作用。寒凉性有伤阳助寒之弊，而温热性则有伤阴助火之害。三、归经（一）理论基础1. 藏象学说它既是中医辨证论治的基础，也是中药归经的理论基础。2. 经络学说补充了脏象学说的不足，是中药归经的又一理论基础。十二经络及奇经八脉，每一经络又各与内在脏腑相连属，人体通过这些经络把体内外各部组织器官联系起来，构成一个整体。（二）确定依据1. 药物特性形、色、气、味为归经依据尤其五味：辛入肺，陈皮、半夏、荆芥均味辛，归肺经；甘入脾，饴糖、甘草、党参均味甘，归脾经。2. 药物疗效苏子、白前能治疗咳喘，而咳喘为肺脏功能失调所致，归肺经；茯神、柏子仁能治疗心悸、失眠，而心悸、失眠为心脏功能失调所致，归心经。（三）表述方法直接表述：归心经、肝经、脾经、肺经、肾经、胃经、大肠经、小肠经、膀胱经、胆经、心包经、三焦经阴阳属性表述：少阴经、太阴经、厥阴经、少阳经、太阳经、阳明经；上述二法合并表述：少阴心经、厥阴肝经。（四）临床用药的指导意义1. 指导医生根据疾病表现的病变所属脏腑经络而选择用药.2. 指导医生根据脏腑经络病变的传变规律选择用药。四、有毒与无毒（一）“毒”的特性狭义：药物的不良反应。广义：药物偏性的总称。1. 是否含毒害成分如砒石含三氧化二砷、马钱子含番木鳖碱2. 整体是否有毒毒害成分相互制约，致使中药在整体上不显示毒性3. 用量是否适当未超出人体最大耐受量即无毒，超过了则有毒。（三）使用有毒药的注意事项1. 用量要适当，采用小量渐增法投药，切忌初用即给足量，以免中毒。2. 采制要严格，在保证药效的前提下，严格把住采制药各个环节，杜绝伪劣品。3. 用药要合理，杜绝乱用滥投，孕妇、老幼及体弱者忌用或者慎用毒烈之品。4. 识别过敏者，及早予以防治。参与练习1、表示药物有渗湿利水作用的味是A、涩味 B、辛味 C、酸味 D、淡味 E、咸味2、治肺热咳喘，宜选用的药是A、归大肠经的寒性药 B、归小肠经的寒性药 C、归脾经的热性药D、归肺经的寒性药 E、归心经的温性药3、治疗病位在上之风热目赤肿痛，可选用下列药性升浮的A、薄荷 B、荆芥 C、紫苏 D、枳实 E、防风4、甘温药多能A、发散风寒 B、清热解毒 C、降气止咳 D、补气或助阳 E、补火助阳5、辛凉药多能A、发散风寒 B、清热解毒 C、发散风热 D、利水渗湿 E、补气助阳6、既指药物的不良反应，又指药物偏性的性能是A、毒性 B、四气 C、五味 D、归经 E、七情7、安神药主归A、脾经 B、心经 C、肺经 D、胃经 E、肾经8、根据脏腑经络病变部位而选药的药性理论是A、升降浮沉 B、有毒无毒 C、四气 D、五味 E、归经9、下列哪些不是确定升降浮沉的主要依据A、药物的效用 B、药物的性味 C、药物的气味厚薄 D、药物的质地轻重E、疾病的部位10、下列哪项是确定药物有毒无毒的依据A、病人性别 B、整体是否有毒 C、个体差异 D、给药的途径 E、药物的剂型11、下列句子中错误的是A、中药学中“毒”的含义为药物总称 B、“毒”指药物的副作用C、“毒”指药物的毒性 D、“毒”指药物的偏性 E、“毒”指药物的四气五味12、影响药物升降浮沉转化的条件A、炮制和配伍 B、药物的效用 C、药物的性味 D、药物的质地轻重E、药物的气味厚薄13、指出下列错误的A、芒硝、天花粉主升浮 B、桂枝主升浮 C、性寒凉，味酸苦咸的药多主沉降D、凡温热、味辛甘的药多主升浮 E、药物的性味是确定升降浮沉的依据之一14、升降浮沉指药物在人体的作用趋向，以下关于此说法正确的是A、这种趋向与治疗疾病的病势趋向相同，与病位相反B、这种趋向与治疗疾病的病势趋向相反，与病位相反C、这种趋向与治疗疾病的病势趋向相反，与病位相同D、这种趋向与治疗疾病的病势趋向相同，与病位相同E、这种趋向与治疗疾病的病势趋向无关，与病位有关15、关于五味，下列哪是错误的A、指药物因功效不同而具辛甘酸苦咸等味 B、是药物作用规律的高度概括C、是部分药物真实滋味的具体表示 D、药味可以与滋味相同，也可以与滋味相异E、药味即药物的滋味16、与所治疗疾病的寒热性质相反的药性是A、五味 B、归经 C、升降浮沉 D、有毒无毒 E、四气17、具有升浮与沉降二向性的药是A、鹤草芽 B、胖大海 C、天花粉 D、蔓荆子 E、马齿苋18、不属于沉降性所示的功效是A、收敛固涩 B、利水渗湿 C、平肝潜阳 D、涌吐开窍 E、清热泻火19、药性的确定以什么为基准A、药物的气味 B、药物的质地 C、病证寒热 D、药物的形状 E、药物的滋味20、中药的治疗效用，又称A、中药的治疗效用 B、中药的功效 C、中药的不良反应D、中药的作用、功效或功能 E、中药的药性理论宜乐通提供答案和解析：1、 D2、 D答案解析：热证有肺热、肝热等不同，治肺热咳喘，即选归肺经而善清肺热的黄芩、桑白皮等；治肝热或肝火证，即选归肝经而善清肝火的龙胆草、夏枯草等。3、 A答案解析：病位在上在表类病证，宜选用或配用具有升浮之性的药。如治疗病位在上之风热目赤肿痛，常选用药性升浮的薄荷、蝉衣、蔓荆子等；治疗病位在表的风寒表证，常选药性升浮的荆芥、紫苏、防风等。枳实是沉降性的药物。4、 D答案解析：一为气味相同，功能相近。辛温的药多能发散风寒，如麻黄、紫苏等；辛凉的药多能发散风热，如薄荷、菊花等；苦寒的药多能清热解毒，如黄芩、黄连等；甘温的药多能补气或助阳，如黄芪、锁阳等。二为气味相异，功能不同。其中有味异气同者，如麻黄辛温能散寒发表、杏仁苦温能降气止咳、乌梅酸温能敛肺涩肠、大枣甘温能补脾益气、肉苁蓉咸温能补肾助阳；有味同气异者，如桂枝辛温能发表散寒、薄荷辛凉能发表散热、附子辛热能补火助阳、石膏辛寒能清热泻火等。5、 C答案解析：概之有二：一为气味相同，功能相近。辛温的药多能发散风寒，如麻黄、紫苏等；辛凉的药多能发散风热，如薄荷、菊花等；苦寒的药多能清热解毒，如黄芩、黄连等；甘温的药多能补气或助阳，如黄芪、锁阳等。二为气味相异，功能不同。其中有味异气同者，如麻黄辛温能散寒发表、杏仁苦温能降气止咳、乌梅酸温能敛肺涩肠、大枣甘温能补脾益气、肉苁蓉咸温能补肾助阳；有味同气异者，如桂枝辛温能发表散寒、薄荷辛凉能发表散热、附子辛热能补火助阳、石膏辛寒能清热泻火等。6、 A答案解析：“毒”的特性：物之能害人即为毒，这是狭义的毒，似指今之药物不良反应。广义的“毒”含义有二：一为药物的总称，也就是说药即是“毒”，“毒”即是药；二为药物的偏性，也就是说药物之所以能治病，就在于其有某种偏性，这种偏性就是“毒”，其对人体具有两面性，即既能治疗疾病，又能毒害人体，关键在如何应用。7、 B答案解析：本题考查的是归经的理论基础之一：脏象学说。所谓脏象学说，即论述人体脏腑各自的生理功能、病理变化及其相互关系的学说。它既是中医辨证论治的基础，又是中药归经的理论基础。如心主神志的生理功能出现异常，常导致失眠、多梦、神志不宁、癫狂、痴呆、健忘、昏迷等症，分别选用酸枣仁（养心安神）、远志（宁心安神）、朱砂（镇惊安神）、麝香（开窍醒神）等即可减轻或消除上述各症，就云其归心经。8、E答案解析：本题考查归经对临床的指导意义。药性理论中，归经指导医生根据疾病表现的病变所属脏腑经络而选择用药。9、E答案解析：1.药物的质地轻重　凡花、叶类质轻的药多主升浮，如菊花、桑叶等；种子、果实及矿物、贝壳类质重的药多主沉降，如苏子、枳实、磁石、石决明等。2.药物的气味　厚薄凡气味薄者多主升浮，如苏叶、银花；气味厚者多主沉降，如熟地、大黄等。3.药物的性味　凡性温热、味辛甘的药为阳性，多主升浮，如桂枝等；而性寒凉、味酸苦咸的药为阴性，多主沉降，如天花粉、芒硝等。4.药物的效用　药物的临床疗效是确定其升降浮沉的主要依据。病势趋向常表现为向上、向下、向外、向内，病位常表现为在上、在下、在外、在里；能够针对病情，改善或消除这些病证的药物，相对也具有向上、向下、向里、向外的不同作用趋向。如白前能祛痰降气，善治肺实咳喘、痰多气逆，故性属沉降；桔梗能开提肺气、宣肺利咽，善治咳嗽痰多、咽痛音哑，故性属升浮。10、B答案解析：确定依据如何确定药物的有毒无毒，一直是中医药学家探讨的问题。总括各家论述主要有三点：1．含不含有毒成分：一般有毒药主含毒性成分，如砒石、马钱子等；无毒药不含毒性成分或含毒性成分甚微。2．整体是否有毒：中药大多为天然药，一药中常含许多成分，这些成分相互制约，有毒成分也不例外，致使有些含毒性成分的中药在整体上不显示毒性。3．用量是否适当：使用剂量是否适当，是确定药物有毒无毒的关键，未超出人体对药物的最大承受量即为无毒，超过则为有毒。一般说凡有毒中药，特别是有大毒者，治疗量与中毒量比较接近或相当，安全度小，易对人体造成危害。无毒中药虽治疗剂量幅度大，安全度高，但也并非绝对不会伤害人体。其中一部分药如人参、大黄等，常量或稍大于常量应用不会出现不良反应，若大量应用，即有毒害人体的可能；而另一部分药如山药、浮小麦等，超大量应用或食用，也不会毒害人体，此即实际上的无毒药。11、E答案解析：“毒”，在中药学中有狭义与广义之别。物之能害人即为毒，这是狭义的毒，似指今之药物的不良反应。广义的“毒”含义有二：一为药物的总称，也就是说药即是“毒”，“毒”即是药；二为药物的偏性，也就是说药物之所以能治病，就在于其有某种偏性，这种偏性就是“毒”，其对人体具有两面性，即既能治疗疾病，又能毒害人体，关键在如何应用。12、A答案解析：每一味药物的升降浮沉既是绝对的，又是相对的，在一定条件下是可以转化的。影响其转化的条件主要有两个方面：①炮制：某些药物的升降浮沉之性可因炮制而改变，如酒炒则升、姜汁炒则散、醋炒则收敛、盐水炒则下行等。②配伍：在复方配伍中，少量性属升浮的药，在同较多的沉降药配伍时，其升浮之性可受到一定制约；反之，少量性属沉降的药，在同较多的升浮药配伍时，其沉降之性可受一定制约。13、A答案解析：药物的性味：凡性温热、味辛甘的药为阳性，多主升浮，如桂枝等；而性寒凉、味酸苦咸的药为阴性，多主沉降，如天花粉、芒硝等。14、C答案解析：升降浮沉，即指药物在人体的作用趋向。这种趋向与所疗疾患的病势趋向相反，与所疗疾患的病位相同。是说明药物作用性质的概念之一。15、E答案解析：五味，即指药物因功效不同而具有辛、甘、酸、苦、咸等味。其既是药物作用规律的高度概括，又是部分药物真实滋味的具体表示。16、E答案解析：四气，又称四性。即指药物具有的寒、热、温、凉四种药性。它反映药物影响人体阴阳盛衰和寒热变化的作用特点，是说明药物作用性质的重要概念之一。药性的寒热温凉，是从药物作用于人体所发生的反应概括而来，与所疗疾病的寒热性质相反。17、B答案解析：本题考查升降浮沉所示效应。胖大海清宣肺气，化痰利咽而有升浮之性；又能清泄火热，润肠通便而有沉降之性。18、D答案解析：沉降类药能下行向内，分别具有泻下、清热、利水渗湿、重镇安神、潜阳息风、消积导滞、降逆止呕、收敛固涩、止咳平喘等作用。涌吐开窍是升浮类药的药物功效。19、C答案解析：药性的寒热温凉，是从药物作用于人体所发生的反应概括而来，与所疗疾病的寒热性质相反。也就是说，药性的确定是以用药反应为依据，以病证寒热为基准。能够减轻或消除热证的药物，一般属于寒性或凉性，如石膏、板蓝根对发热口渴、咽喉肿痛等热证，有清热泻火、利咽、解毒作用，即表明其具寒凉之性；反之，能减轻或消除寒证的药物，一般属于热性或温性，如附子、干姜对脘腹冷痛、四肢厥逆等寒证，有温中散寒、回阳救逆作用，即表明其具温热之性。20、D答案解析：中药对机体的作用包括治疗效用和不良反应。中药的治疗效用，又称中药的作用、功效或功能；中药的不良反应，包括副作用和毒性反应等。总括之，此即中药对人体作用的两面性。充分而合理地利用中药的治疗作用，尽量避免不良反应的发生，既是高效安全用药的重要保证，也是临床用药的基本原则。《中药学专业知识一》——2019年执业药师考试已经落下帷幕，此科目难度较之2018年有所下降，我们很多学员都以100多分的好成绩通关。尽管如此，通过对2019的考试真题进行研究，发现2019年的考试中有三个明显的变化：首先考试灵活性增加，不在像以前出题那样直问直答，需要辅题干加以综合分析作答，在配伍选择题里面尤为突出；第二考试更贴近临床应用，题干里面出现某男多少岁，某女多少岁现，现在什么症状等等；第三综合性增加，考查的知识点需要结合各章节的内容来的答题，比如第三章、第四章和第八章的知识点彼此穿插。尽管如此，综观2019年的试题来看，也有个明显特点：重者恒重，比如第三章中药化学成分与药效物质基础、第四章中药炮制与饮片质量、第六章中药制剂与剂型、第八章常用中药的鉴定依然是考查的重点章节。同时图片题量也有增加，预计2020年的难度还会加大，复习方法和顺序86341257......

2019年研究生入学考试结束，“考研大军”人数突破了341万，考研人数和热度近年来越来越高。去年的考研还没出结果，就有许多大三的同学慢慢了解甚至已经开始接触、准备考研了，那么关于大家经常提到的“学硕”和“专硕”有何区别呢？准备考研的学生们又该如何在“专硕”和“学硕”之间做选择呢？我们先来看看什么叫“专硕”什么叫“学硕”“专硕”即“专业学位硕士研究生”，专硕以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规，高水平训练的高层次人才。而“学硕”全称“学术型学位硕士研究生”，学硕按学科设立，以学术研究为导向，偏向理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。简单来说就是说专硕侧重就业，学硕侧重研究。专硕和学硕处于同一层次，但是它们的培养规格各有侧重，在培养目标上的差异也很明显。专硕的突出特点是学术性与职业性联系十分紧密，获得专业学位的人一般都会从事具有明显职业背景的工作。而学硕培养出来的一般都是大学教师和科研机构的研究人员。虽然专硕和学硕处于同一层次，不过二者的招生专业却略有差别。专业硕士，招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计40个专业。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。也就是说，基本上所有专业都可以报考学硕，而专硕的招生专业则大部分是那些有相应工作职业对应的专业。专硕和学硕的研究生入学考试的难度也不同，对于大部分专业来说，专硕入学难度略低于学硕。专硕公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；专硕多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度较小。而学硕考英语一，公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学（农）或招生单位自命题理学数学，难度较大。专硕和学硕的学制也有区别，专硕学制一般为2-3年，学硕学制一般为3年。专硕实行双导师制，一个校内导师，一个校外导师，以校内导师为主，而学硕实行的是单导师制。专硕的论文强调实际应用导向，形式可多种多样。学硕的论文则相对传统，强调科学理论研究与原创学术创新，一般为学术性论文。专硕一般不能硕博连读或者直博，如果想再读博士的话需要重新考博。而学硕可以通过自己的导师直接读博，不用再参加全国统考了。2016年以前普遍情况是报考学硕的人略多于专硕，但是近年来报考专硕的人数已经赶超学硕，而且有越拉越远的趋势。不论是专硕还是学硕，竞争的热度和难度都很高。专硕报考人数多，而学硕招生人数少，还有较高的推免比例，因此不管是专硕还是学硕，考上并成为一个硕士研究生都不是一件容易的事情。对于就业难易度二者则没有太大的区别，因为招聘单位对于专硕和学硕的学生认可度基本是一样的。成绩优秀，努力上进，积极的学生在就业中肯定会更突出一点。不过由于专硕的双导师制的优势，校外导师往往能在就业这方面为学生提供不小的帮助。总的来说，偏就业的考生可以选择专硕，而有教研、科研想法的考生可以选择学硕。学硕有硕博连读的优势，而专硕相对来说又一定的就业优势。考试难度学硕略高于专硕，不过目前竞争都很激烈，难度都不小。一般来说，专硕的学费也会比学硕贵，学硕的学费不会超过8000元一年。读者朋友们更偏向“专硕”还是“学硕”呢？

欢迎来到 | 景柯学长的每日专业系列讲堂了解专业信息，明确高考志愿在第十九讲中，景柯学长给文科生推荐了一个很不错的专业，但可惜这个新兴专业却没多少人了解过，关于这个专业的详细信息，可点击链接：数字出版：文科新兴专业，很多人不了解，其实就业很不错，别错过进行查看。在这次的第二十讲中，景柯学长会以一个专业为例为大家进行专业辨析，并详细讲解一下这个专业。首先，各位想要学医的考生及其家长要注意：专业名称里带“药”字的，毕业后不一定会取得医学学士学位！就比如今天要说的“中药制药”专业。高考延期，时光反转，景柯学长陪你走过这段最难熬的日子！距离2020年高考还有53天。在这场30天的加时赛里，请你依旧全力以赴，让青春始终无悔！01“中药制药”专业是什么中药制药专业隶属于一级学科中药学，我国的中药学是个庞大的学科体系，其中很多细小的分支都发展得枝繁叶茂，可以独立作为一门二级学科，中药制药就是其中之一，顾名思议，本专业就是中药学里专门研究中药的制药过程的分支学科。中药制药这个专业名称虽然看上去很单一，但实际上它研究的内容很广，包括中药制药的工艺设计与制剂生产质量控制等。在专业学习过程中，学生不仅将熟悉中医药的基本理论与知识，还将通过实际操作的训练，掌握一系列应用性的技能，主要是制药的工程技术与药物的生产工艺设计。此外，该专业学生还会对药物生产常用设备的结构、使用和日常维护做基本了解，能够分析、解决生产中出现的简单问题。还熟悉营销理论与药事管理法规。能跟进中药药物新剂型、新工艺、新技术和新设备的最新发展动态。要注意的是，开设的该专业院校也较少，学制一般是四年制，只招理科生。02“中药制药”专业学什么中医制药专业开设的课程基本以化学为基础，与中医学开设课程相似，但偏重于制药方面。主要课程：有机化学、物理化学、分析化学、中药化学、方剂学、中药学、药理学、中药药理学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药制药工程原理与设备、中药制剂设备和车间设计、GMP管理工程、药用植物识别技术、中药鉴定技术、中药调制技术、中药贮存与养护、中药制剂技术、中药制剂检验技术等。03“中药制药”专业就业概况想了解一个专业的就业形势，就要追根究底，从这个行业的发展现状追溯社会形势格局。当今中国的医疗格局是，高端的医药市场，即拥有利润率很高的产品的公司，几乎都是外资企业，他们靠专利药的自主定价权带来的丰厚利润。而国内的制药厂，虽然规模很大，但条件差，主要依靠的是原料药的出口， 低水平的重复性建设，以及那些专利过期、市场拥挤的低技术含量的产品生产，比如低端抗生素、中成药等。中药制药本身是一个很有发展前景的专业，但在大环境的影响下也必然会面临很多就业问题，比如国内虽然有很多制药企业，但主要做的是药品经营，对药剂的制造技术并不重视，宁可进口技术，也不愿意做相应的研发，这种企业的增多意味着制药人才用武之地的减少，有时即使学历高、学业精的研究生，也可能找不到对口的工作，更何况是本科毕业生。总体来看，中药制药学的毕业生主要从事的还是与中药制药相关的工作，主要工作单位是制药厂。但其他就业方向也有，比如：研发人员：在制药厂、各级院校、中药药物研究所的研究部门从事药物研发工作，但本科生真正从事这个工作的数量很少。生产、技术人员：在制药厂、中药饮片加工企业从事中药生产工艺操作，生产技术改进等工作。质检化检人员：在制药厂、食品加工厂、药检所等从事中药药品或食材的质检与化验工作。管理人员：在中药经营企业、制药厂从事药物的生产技术管理等工作。营销人员：在制药厂、医药营销公司等从事中药的市场营销工作。药剂师：在医院药剂科，可以从事中药制剂、质检、临床药学等工作。在中药药房、医药营销公司等主要从事药品使用指导咨询等工作。药品监督人员：属于公务员，需进行公务员考试，考试通过后方能在各级药品监督局从事中药的质量监督工作。教学人员：在各级院校从事相关专业的教学工作。专业薪酬概况源第三方，仅供参考04“中药制药”专业考研概况在上一个分栏，景柯学长详细地阐述了本专业就业与考研的联系。据我所知，该专业的毕业生选择继续深造的有很多，因为开设本专业的院校多数是普通院校，大多数普通院校毕业的本科生不好找到合适的对口的工作，制药企业一般不需要本科生去从事生产类工作，这些工作基本都是程序化的，一个经过培训的中学毕业生就可以胜任，更需要本专业高级人才的通常是研发与管理部门，可是对于这个部门来说，本科的学历又有些低，如果是硕士生就没有问题，所以越来越多的毕业生选择考研。考本专业的研究生是为了提高自己的学科素养与学历来使得就业更方便，所以读研院校最好选择一所知名院校。此外，中药制药的同学还可以选择攻读药学、医学、生命科学、生物技术等其他相关专业的硕士学位，在相关领域深造，而中药学是本专业考研最为集中的专业。05“中药制药”专业院校推荐重本：北京中医药大学、中国药科大学。一本：南方医科大学、重庆医科大学、沈阳药科大学、广州中医药大学、天津中医药大学等。二本：湖北中医药大学、湖北医药学院、广东药科大学、内蒙古医科大学（部分专业本科第一批次招生）、陕西中医药大学等。（注：以上划分以内蒙古录取数据为参考，各省略有差别，敬请注意！）院校数据自第三方，以院校招生简章为准06“中药制药”专业院校推荐本专业我们也强调了，它虽属于中药学这个一级学科也与医学有一定关系，但本专业本科毕业后不会授予医学学士学位，而是理学学士学位或是工学学士学位！在本科学制上大多都是四年，而不是医学的五年！在志愿填报时，若考虑本专业，就要考虑将来一定要去读研！从就业方向以及层次，包括就业前景和就业率来说，这个专业的本科学士学位没有含金量，若不读研，就业绝对会是个大问题！而选择在本专业上继续深造时，也要选择一所知名院校。北京中医药大学会是首选学校，不仅是我国成立最早的中医药院校之一，还是唯一进入国际“211工程”的高等中医药院校，是所有开设中药制药的院校中最好的，其次就是中国药科大学，也是重点院校，但不是以中药为主研究对象的院校，相对来说，学科实力要差一些，但考试会更容易。若将来不考虑考研，这个专业绝对不推荐考生报考！今日话题：你会考虑读研吗？欢迎在下方评论