导读北京大学博雅教育科技研究院、中国传媒大学凤凰学院师资培训、常青藤中戏考研……这些看起来“高大上”的组织和培训,真是名校办的吗?机构“傍名校”办学、办班、办比赛5月初,一些家长和学生惊讶地发现,他们积极参与的由所谓“中国传媒大学北广在线”举办的青少年语言大赛、语言测评、合作加盟授权等活动,竟是一场骗局。中国传媒大学官网发布“严正声明”,称社会上一些企业未经许可,擅自发布该项活动,严重误导社会大众,损害了中国传媒大学的声誉。记者检索中国传媒大学官网,发现类似声明近年来已发布多次。记者从多所名校了解到,当前,“傍名校”情况在教育培训领域多有发生。有的“傍名校”办学,有的借名校之名举办各类考试辅导班和非学历教育。记者从中国政法大学了解到,2019年研究生招生期间,有人以该校名义在网上发布“2019年同等学力硕士学位研究生招生简章”,并向每位报名者收取近10万元费用。实际上,汇款账户名为北京华语时代教育咨询有限公司,和中国政法大学没有任何关系,该公司行为涉嫌诈骗。记者在网上发现了一家名为“常青藤中戏考研”的培训机构。该机构宣称是专门针对中央戏剧学院硕士研究生入学考试进行的课外辅导,其所展示的师资人员也都标注来自中戏。记者向中央戏剧学院询问,工作人员否认该机构与学院有任何官方合作合办关系,并告诉记者,已收到多起关于该机构的咨询与投诉。据北京大学督查室介绍,他们发现不少以北大名义在各地办附中、附小、幼儿园以及非学历教育培训班、夏令营、教育基地或联合培养授权挂牌的侵权情况。从2017年至今,核查相关侵权事件31件,涉及40余家公司。相关侵权网站、微信公众号等达200余个。相关负责人称,现在还存在数量巨大的侵害北京大学商标及名誉权利的网站、微信公众号等。揭“傍名校”四大套路记者调查了解到,“傍名牌”行为大致存在以下几种套路:——冒用校名作为商标、商号。记者发现,截至5月10日,江西新余、赣州、抚州和九江等地的中级人民法院,已经受理14起清华大学商标侵权案,涉及多所名称中含有“清华”二字的幼儿园。一家主营业务为口才演讲主持技能培训的企业,注册名称为“北京金色中传文化传播有限公司”,加盟招商广告多次出现“中传朗诵考级”“中传朗诵节”等字样。但据记者查证,该企业与简称“中传”的中国传媒大学并无关联。——假冒名义办学、办班。此前,曾有机构和个人发布《中国政法大学2018年本科、硕士研究生联合培养》信息,并从事相关招生活动。记者调查发现,中国政法大学继续教育学院海外留学教育中心是一家早已被撤销的机构,发布信息的机构和个人都是盗用该学院之名。此外,记者发现,近年来,社会上出现不少以“中国传媒大学凤凰学院”名义开展的青少年研学、师资培训、交流研讨、比赛展演等活动。记者向该校相关部门证实,这些都属于未获正式授权、擅自组织的违法违规行为。——号称拥有名校师资。记者致电“常青藤”中戏考研辅导机构,询问是否为中戏设立的官方考研辅导机构。工作人员答复称,虽与校方没有官方合作,但是其所有师资均为在中戏学习或工作,能够得到中戏内部人士的资源支持。——在校区租场地混淆视听。北京外国语大学工作人员告诉记者,一些培训机构在北外西院租用经营场地,让不少消费者误以为其与北外是合作关系。同类情况也发生在中国政法大学,一位工作人员告诉记者:“有的培训机构租用家属区内的场地,但由于也在校区内,对家长和学生具有很大迷惑性。”专家建议加强商标保护多所名校负责人向记者表示,“傍名校”行为难查、难禁,且校方没有执法权,维权效果有限。目前,发布公告、举报取缔、司法诉讼是使用最多的三种处理方式。中国社会科学院法学研究所研究员管育鹰表示,已经注册为商标的名校简称,其注册商标专用权受商标法保护,不容侵犯;冒用没有注册为商标,但实践中能判断其唯一指向某名校的简称,此类行为属于反不正当竞争法所指的擅自使用他人有一定影响的企业名称或社会组织名称(包括简称等)、足以引人误认为与他人存在特定联系的混淆行为。被侵犯的权利人可以向市场监督管理部门举报,请求查处,也可以起诉到法院,依据商标法和反不正当竞争法请求对方承担停止侵权、赔偿损失等责任。中国人民大学法学院博士生导师、副教授朱虎认为,按照反不正当竞争法第18条,“傍名校”行为应受到停止违法行为、没收违法商品、罚款以至吊销营业执照的行政处罚。被冒名的学校可依侵权责任法提起诉讼,要求赔偿所遭受损失。管育鹰建议,名校应注意通过注册商标维护学校名誉,一方面防止他人抢注或滥用自己的品牌,另一方面也有利于在遭到侵权时得到法律保护。此外,专家提醒家长和学生,面对所谓名校培训,应按照各大学官网提供的联系方式致电核实,避免轻信宣传上当受骗。来源:新华社“新华视点”
北京大学博雅教育科技研究院、中国传媒大学凤凰学院师资培训、常青藤中戏考研……这些看起来“高大上”的组织和培训,真是名校办的吗?“新华视点”记者调查发现,由于美誉度高、资源丰富,名校的品牌时常被一些教育机构强行“傍”上。这些机构通过冒用校名、谎称合作、刻意误导等方式进行虚假宣传,招生牟利。机构“傍名校”办学、办班、办比赛5月初,一些家长和学生惊讶地发现,他们积极参与的由所谓“中国传媒大学北广在线”举办的青少年语言大赛、语言测评、合作加盟授权等活动,竟是一场骗局。中国传媒大学官网发布“严正声明”,称社会上一些企业未经许可,擅自发布该项活动,严重误导社会大众,损害了中国传媒大学的声誉。记者检索中国传媒大学官网,发现类似声明近年来已发布多次。记者从多所名校了解到,当前,“傍名校”情况在教育培训领域多有发生。有的“傍名校”办学,有的借名校之名举办各类考试辅导班和非学历教育。记者从中国政法大学了解到,2019年研究生招生期间,有人以该校名义在网上发布“2019年同等学力硕士学位研究生招生简章”,并向每位报名者收取近10万元费用。实际上,汇款账户名为北京华语时代教育咨询有限公司,和中国政法大学没有任何关系,该公司行为涉嫌诈骗。记者在网上发现了一家名为“常青藤中戏考研”的培训机构。该机构宣称是专门针对中央戏剧学院硕士研究生入学考试进行的课外辅导,其所展示的师资人员也都标注来自中戏。记者向中央戏剧学院询问,工作人员否认该机构与学院有任何官方合作合办关系,并告诉记者,已收到多起关于该机构的咨询与投诉。据北京大学督查室介绍,他们发现不少以北大名义在各地办附中、附小、幼儿园以及非学历教育培训班、夏令营、教育基地或联合培养授权挂牌的侵权情况。从2017年至今,核查相关侵权事件31件,涉及40余家公司。相关侵权网站、微信公众号等达200余个。相关负责人称,现在还存在数量巨大的侵害北京大学商标及名誉权利的网站、微信公众号等。揭“傍名校”四大套路记者调查了解到,“傍名牌”行为大致存在以下几种套路:——冒用校名作为商标、商号。记者发现,截至5月10日,江西新余、赣州、抚州和九江等地的中级人民法院,已经受理14起清华大学商标侵权案,涉及多所名称中含有“清华”二字的幼儿园。一家主营业务为口才演讲主持技能培训的企业,注册名称为“北京金色中传文化传播有限公司”,加盟招商广告多次出现“中传朗诵考级”“中传朗诵节”等字样。但据记者查证,该企业与简称“中传”的中国传媒大学并无关联。——假冒名义办学、办班。此前,曾有机构和个人发布《中国政法大学2018年本科、硕士研究生联合培养》信息,并从事相关招生活动。记者调查发现,中国政法大学继续教育学院海外留学教育中心是一家早已被撤销的机构,发布信息的机构和个人都是盗用该学院之名。此外,记者发现,近年来,社会上出现不少以“中国传媒大学凤凰学院”名义开展的青少年研学、师资培训、交流研讨、比赛展演等活动。记者向该校相关部门证实,这些都属于未获正式授权、擅自组织的违法违规行为。——号称拥有名校师资。记者致电“常青藤”中戏考研辅导机构,询问是否为中戏设立的官方考研辅导机构。工作人员答复称,虽与校方没有官方合作,但是其所有师资均为在中戏学习或工作,能够得到中戏内部人士的资源支持。——在校区租场地混淆视听。北京外国语大学工作人员告诉记者,一些培训机构在北外西院租用经营场地,让不少消费者误以为其与北外是合作关系。同类情况也发生在中国政法大学,一位工作人员告诉记者:“有的培训机构租用家属区内的场地,但由于也在校区内,对家长和学生具有很大迷惑性。”专家建议加强商标保护多所名校负责人向记者表示,“傍名校”行为难查、难禁,且校方没有执法权,维权效果有限。目前,发布公告、举报取缔、司法诉讼是使用最多的三种处理方式。中国社会科学院法学研究所研究员管育鹰表示,已经注册为商标的名校简称,其注册商标专用权受商标法保护,不容侵犯;冒用没有注册为商标,但实践中能判断其唯一指向某名校的简称,此类行为属于反不正当竞争法所指的擅自使用他人有一定影响的企业名称或社会组织名称(包括简称等)、足以引人误认为与他人存在特定联系的混淆行为。被侵犯的权利人可以向市场监督管理部门举报,请求查处,也可以起诉到法院,依据商标法和反不正当竞争法请求对方承担停止侵权、赔偿损失等责任。中国人民大学法学院博士生导师、副教授朱虎认为,按照反不正当竞争法第18条,“傍名校”行为应受到停止违法行为、没收违法商品、罚款以至吊销营业执照的行政处罚。被冒名的学校可依侵权责任法提起诉讼,要求赔偿所遭受损失。管育鹰建议,名校应注意通过注册商标维护学校名誉,一方面防止他人抢注或滥用自己的品牌,另一方面也有利于在遭到侵权时得到法律保护。此外,专家提醒家长和学生,面对所谓名校培训,应按照各大学官网提供的联系方式致电核实,避免轻信宣传上当受骗。(原题为《北大的研究院、中戏的培训班?其实都是噱头——揭秘培训机构“傍名校”乱象》)
北京大学博雅教育科技研究院、中国传媒大学凤凰学院师资培训、常青藤中戏考研……这些看起来“高大上”的组织和培训,真是名校办的吗?“新华视点”记者调查发现,由于美誉度高、资源丰富,名校的品牌时常被一些教育机构强行“傍”上。这些机构通过冒用校名、谎称合作、刻意误导等方式进行虚假宣传,招生牟利。 机构“傍名校”办学、办班、办比赛5月初,一些家长和学生惊讶地发现,他们积极参与的由所谓“中国传媒大学北广在线”举办的青少年语言大赛、语言测评、合作加盟授权等活动,竟是一场骗局。中国传媒大学官网发布“严正声明”,称社会上一些企业未经许可,擅自发布该项活动,严重误导社会大众,损害了中国传媒大学的声誉。记者检索中国传媒大学官网,发现类似声明近年来已发布多次。记者从多所名校了解到,当前,“傍名校”情况在教育培训领域多有发生。有的“傍名校”办学,有的借名校之名举办各类考试辅导班和非学历教育。记者从中国政法大学了解到,2019年研究生招生期间,有人以该校名义在网上发布“2019年同等学力硕士学位研究生招生简章”,并向每位报名者收取近10万元费用。实际上,汇款账户名为北京华语时代教育咨询有限公司,和中国政法大学没有任何关系,该公司行为涉嫌诈骗。记者在网上发现了一家名为“常青藤中戏考研”的培训机构。该机构宣称是专门针对中央戏剧学院硕士研究生入学考试进行的课外辅导,其所展示的师资人员也都标注来自中戏。记者向中央戏剧学院询问,工作人员否认该机构与学院有任何官方合作合办关系,并告诉记者,已收到多起关于该机构的咨询与投诉。据北京大学督查室介绍,他们发现不少以北大名义在各地办附中、附小、幼儿园以及非学历教育培训班、夏令营、教育基地或联合培养授权挂牌的侵权情况。从2017年至今,核查相关侵权事件31件,涉及40余家公司。相关侵权网站、微信公众号等达200余个。相关负责人称,现在还存在数量巨大的侵害北京大学商标及名誉权利的网站、微信公众号等。揭“傍名校”四大套路记者调查了解到,“傍名牌”行为大致存在以下几种套路:——冒用校名作为商标、商号。记者发现,截至5月10日,江西新余、赣州、抚州和九江等地的中级人民法院,已经受理14起清华大学商标侵权案,涉及多所名称中含有“清华”二字的幼儿园。一家主营业务为口才演讲主持技能培训的企业,注册名称为“北京金色中传文化传播有限公司”,加盟招商广告多次出现“中传朗诵考级”“中传朗诵节”等字样。但据记者查证,该企业与简称“中传”的中国传媒大学并无关联。——假冒名义办学、办班。此前,曾有机构和个人发布《中国政法大学2018年本科、硕士研究生联合培养》信息,并从事相关招生活动。记者调查发现,中国政法大学继续教育学院海外留学教育中心是一家早已被撤销的机构,发布信息的机构和个人都是盗用该学院之名。此外,记者发现,近年来,社会上出现不少以“中国传媒大学凤凰学院”名义开展的青少年研学、师资培训、交流研讨、比赛展演等活动。记者向该校相关部门证实,这些都属于未获正式授权、擅自组织的违法违规行为。——号称拥有名校师资。记者致电“常青藤”中戏考研辅导机构,询问是否为中戏设立的官方考研辅导机构。工作人员答复称,虽与校方没有官方合作,但是其所有师资均为在中戏学习或工作,能够得到中戏内部人士的资源支持。——在校区租场地混淆视听。北京外国语大学工作人员告诉记者,一些培训机构在北外西院租用经营场地,让不少消费者误以为其与北外是合作关系。同类情况也发生在中国政法大学,一位工作人员告诉记者:“有的培训机构租用家属区内的场地,但由于也在校区内,对家长和学生具有很大迷惑性。”专家建议加强商标保护多所名校负责人向记者表示,“傍名校”行为难查、难禁,且校方没有执法权,维权效果有限。目前,发布公告、举报取缔、司法诉讼是使用最多的三种处理方式。中国社会科学院法学研究所研究员管育鹰表示,已经注册为商标的名校简称,其注册商标专用权受商标法保护,不容侵犯;冒用没有注册为商标,但实践中能判断其唯一指向某名校的简称,此类行为属于反不正当竞争法所指的擅自使用他人有一定影响的企业名称或社会组织名称(包括简称等)、足以引人误认为与他人存在特定联系的混淆行为。被侵犯的权利人可以向市场监督管理部门举报,请求查处,也可以起诉到法院,依据商标法和反不正当竞争法请求对方承担停止侵权、赔偿损失等责任。中国人民大学法学院博士生导师、副教授朱虎认为,按照反不正当竞争法第18条,“傍名校”行为应受到停止违法行为、没收违法商品、罚款以至吊销营业执照的行政处罚。被冒名的学校可依侵权责任法提起诉讼,要求赔偿所遭受损失。管育鹰建议,名校应注意通过注册商标维护学校名誉,一方面防止他人抢注或滥用自己的品牌,另一方面也有利于在遭到侵权时得到法律保护。此外,专家提醒家长和学生,面对所谓名校培训,应按照各大学官网提供的联系方式致电核实,避免轻信宣传上当受骗。新华社“新华视点”记者杰文津、魏梦佳、沈洋
近两年来,考研人数越来越多,光去年2019年考研人数冲上290万。2018年137.93万人通过国考审核,290万考研人数是公务员的两倍。2019年大学应届毕业生为834万人左右,考研人数占比达35%。预计今年考研人数会更多。认真是一种态度随着近几年来考研越来越热,各种考研培训机构也层出不穷,尤其到了暑假阶段,上考研辅导班成为了暑假一道亮丽的风景线。但是辅导机构这么多,该如何选择表演艺术考研培训机构呢?根据这个问题,小编整理了北京表演艺术考研培训排行榜,以供各位考生及家长进行参考!北京五大表演艺术考研机构排行榜:中影人教育考研学院地址:北京市昌平区温都水城中央戏剧学院昌平校区正门对面100米(中戏校区)新祥旭地址:北京市海淀区苏州街长远天地大厦A2座21层3、中传一航考地址:建国路金地文创中心335-333室4、中公考研地址:北京市海淀区学清路38号金码大厦B座9层5、海文考研地址:北京市海淀区北四环西路66号中国技术交易大厦以上排名根据网上媒体、口碑数据整理,仅供参考!表演艺术考研机构怎么选择呢?目前北京市艺术高考培训鱼龙混杂、良莠不齐,很多学生和家长在选择艺术考研培训机构时不知所措。下面是小编整理的关于挑选表演艺术考研培训的几个要点:1、了解辅导班的口碑从历年招生统计看,有一半以上学员是来源于老学员推荐的选择某个考研辅导班时,要了解其主讲教师的学历、人品及研究的水平。最好的方法是找到参加这个辅导班的往届考生选择某个辅导班时,要了解其主讲教师的学历、人品及研究的水平。2、了解辅导班的师资授课老师直接决定辅导效果师资直接决定辅导效果。优秀的辅导机构辅导名师都重点大学的一线教师, 其次是辅导经验,是辅导班通过多年的辅导积累出来的,同时这些辅导班的老师是有着丰富的教学辅导经验、阅卷的在校一线教师,从而保证课程质量和辅导效果。3、了解辅导班的整体情况硬件设施、管理、教材、课时安排等都会影响到教学质量了解辅导机构的真题情况,包括硬件和软件,比如管理是否专业,硬件设施如何(包括教师的舒适程度、多媒体应用、交通远近等),是否有自己的教辅资料,编写团队是否科学、严谨,课时安排是否科学、合理,企业文化及招生规模等,这些都会反映到教学质量中。那么,在北京众多表演艺术考研培训机构中,综合上面三点又有哪些机构符合呢?通过小编的实际考察,在符合条件的几家艺术考研机构中,有一家不论是在师资力量、还是在资质上都是非常突出的,他就是专注于艺术考研18年的——中影人教育考研学院。中影人教育十八年来一直扎根在艺术教育行业,至今为止培养出了46位全国状元!百位明星大咖!12位全国榜眼! 9位全国探花!16位全国第四!12位全国第五!8位全国第六! 11位全国第七!13位全国第八!16位全国第九!10位全国第十!优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会,来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人,共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求,不断优化艺考培训的教学模式,积极探索多样化、个性化的教学方法,进一步修订完善培训计划和培训教材。据小编了解,在今年6月14日,中影人教育又举办了考研学院教学研讨会。中影人教育考研学院研讨会这里介绍部分参加考研研讨会嘉宾:朱振山:中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特;聘教授;麻淑云:中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授;武英洁:北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师;杨天东:中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师;会议主要商讨了四部分:第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解,并给出了不少具体的意见和建议,对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。麻淑云教授:我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班,因为在基础理论梳理阶段水平不同,专业班的学生有一定的理论知识储备,非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧,没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外,戏剧学院的复试比初试更重要,有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高,这些问题都需要在考研培训的过程中解决。中影人教育考研学院研讨会杨天东老师:考研培训要强化艺术理论知识,对学生进行思维训练,推荐阅读专家导师的文章,吃透文章的框架和范式,把其中的逻辑推导出来,这种逻辑训练很重要。另外,考研的目的性很强,在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。以上就是中影人教育考研学院教学研讨会上的部分内容了。考研培训班,只选对的,不选贵的。考研培训班的种类很多,但是究竟哪种才适合自己,需要根据个人的实际情况来决定。要注意的是大家在报班的时候必须预先算好自己可支配的时间和大致上要花费的费用,在对众多培训班进行全方面的对比以后,才能安心填报。其实各种培训班的大径相同,若有考生在中途想换班退班的话,应该谨慎思考后再做决定。跨考考研辅导专家认为,应该坚持到底,考研在于打赢心理战。选好辅导班,也许是走好考研之路制胜的一步。
2020中影人教育考研学院:建言献策携手未来6月14日,中影人教育考研学院,迎来了成立以来的第一次教学研讨会,来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人,共同为中影人教育考研学院的教学工作,建言献策,共商大事。01:12教学研讨会是中影人优秀的教学传统,一年一度的教学研讨会,不仅带来专业上的思想碰撞,更为中影人教学体系的创新升级,为艺考生更好的服务提供了强有力的保障!下午2:30,各位专家教授及领导嘉宾陆续到场走上红毯,进入会场。嘉宾介绍杨立成:中影人教育集团董事长、中俄健康理事会文化交流中心主任、美国加勒比海共同体中国文化交流中心主任、中国艺术类教育联盟协会主席兼秘书长、北京市企业发展促进会副会长、北京电影学院电影商学院校友会理事、中华文化促进会杨氏文化研究委员会执行会长。钱学格:北京电影学院表演系前系主任、北京电影学院教授、中影人教育考研学院名誉院长李晓华:中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授。朱振山:中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特聘教授。宋南男:中国传媒大学影视艺术学院副教授、中影人教育考研学院特聘教授麻淑云:中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授武英洁:北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师。屈高翔:中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师杨天东:中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师谭朝霞:首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师会议开始会议主要内容第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。会议开始后,中影人教育编导学院特聘教授宋南男教授首先开场致辞,欢迎各位专家教授嘉宾的莅临。随后中影人教育考研学院执行院长李娇娇老师介绍了中影人教育考研学院的基本概括、考研相关艺术类院校及专业、考研发展趋势以及本次研讨会的意义及目的。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解,并给出了不少具体的意见和建议,对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。讨论发言钱学格教授:考研对学生理论知识的要求更高,全国统考通过之后再进入到不同的专业复试,每个学校的每个专业又不尽相同。考研的学生目标性更强,这一点也要考虑进去,师资的聘请也要细致考虑,还有跨专业考研的更需要填补理论缺口。总之,考研学院具体教学方案的制定要以第一批录取的学生的实际情况来确定。李晓华教授:现在中影人做的考研培训主要是初试的两门专业课的培训,可以从以下几个方面重点来做:从中影人教育目前的专家资源来看,戏剧与影视学可以做主打的专业,包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。从考研培训来看,大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的,也不排除跨学科考研的学生,他们在考研之前要对考研的专业有基本了解;要结合专业实际,运用基本的理论知识解答实践中的问题,关注专业在实践过程中的发展情况。所以,考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和方向,收集各个学校各个专业的考题,利用历年真题研究出题思路,这样才更有针对性。杨天东老师:考研培训要强化艺术理论知识,对学生进行思维训练,推荐阅读专家导师的文章,吃透文章的框架和范式,把其中的逻辑推导出来,这种逻辑训练很重要。另外,考研的目的性很强,在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。麻淑云教授:我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班,因为在基础理论梳理阶段水平不同,专业班的学生有一定的理论知识储备,非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧,没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外,戏剧学院的复试比初试更重要,有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高,这些问题都需要在考研培训的过程中解决。武英洁老师:结合中戏十年线上考研辅导的经历,发现了一些现象:非专业本科生逐年递增,并且往届生居多,还有大一的学生就开始准备考研。考研辅导过程中会结合创作实践来讲解理论知识,小论文更趋向于对戏剧现状的探讨;另外,要分专业分理论来上课,每个专业的理论其实不是很多,但是出题的包装形式很多,考研培训的作用就在于通过雾里看花的方式能够迅速抓住其中的知识点。屈高翔老师:第一,对于学生来说,教材是基础,要按照知识点和题型进行传授;第二,关注行业热点和学科前沿的研究动态,让学生能结合最新的东西进行答题;第三,提高答题技巧,考研的过程某种程度上是信息积累的比较,要结合具体案例,熟知每个学校每个学院老师的风格,并且注意答题的规范;第四,在复试环节要结合学校特点扬长避短,真实地展示出自己的潜力。谭朝霞老师:从考研学院目前的师资力量来看,除了艺术学下面的学科,还可以增加新闻传播学、文学相关专业。那么专业体系如何搭建?按院校分,有些专业可以合并同类项,招生以某个专业和科目为宣传点,然后按照专业排课。同时,入学前给学生做测评,通过专业考试和面试,把学生分批次管理,课程也应该根据不同班型来设置;还有很重要的一点是要增加心理建设课程,考试前给学生做心理辅导。此外,师资力量的储备要充足,名校专家搭配本专业的在校研究生或者毕业生,把所有老师的学术背景进行摸底,然后实施针对性教学。中影人考研名师专家寄语艺术考研生2020年中影人教育考研学院教学研讨会参会老师合影中影人教育历届教学研讨会优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会,来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人,共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求,不断优化艺考培训的教学模式,积极探索多样化、个性化的教学方法,进一步修订完善培训计划和培训教材。中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜,教育凭良心诚信立足”以教学研讨会作为新起点,对艺考方向及教学内容进行分析调整,顺应最新艺考形势和艺考要求,更好地培养下一届艺考生,做到对学生负责,让家长放心!#中影人教育考研学院首期线上直播公益课#即将上线!6月20日晚19:00,中戏名师武英洁与你零距离互动,揭开艺术考研的神秘面纱,十年中戏考研辅导经验,助你成功“上岸”!
6月6日-14日,中影人教育2020年度播音学院、舞蹈学院、表演学院、编导学院、考研学院五大学院教学研讨会先后召开,来自艺术界及各大高校的知名专家教授齐聚一堂,共同为中影人教育各大学院的教学工作建言献策。各大学院结合本专业的学科特点,大体都从教材的完善、教学体系的优化、艺考政策变化的应对策略等几方面进行了探讨,针对与各自学科背景和实践经验相关的议题,每位嘉宾老师都发表了自己的看法,并给出了不少建设性的意见和建议。关于教材的制定与完善李晓华教授(中国传媒大学教授·博士生导师,原播音主持艺术学院院长、中影人教育播音与主持艺术学院名誉院长):在给艺考生设计教材的时候要记住“合格的考生并非合格的本科毕业生”,所以应该区分出艺考生和本科生知识结构的不同,让教材的针对性更强。我们要进行的是预科式培养,要明白在正式教学之前要给到学生什么内容,根据考生实际需求和实际情况来制定教学大纲。谭朝霞老师(首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育编导学院特聘名师):制定教材应该注意内容的专业性,尤其是概念的界定要以专业的网站和论文为准;影评的教材中可以增加一个版块将相关院校教授的专业论文附在后面,甚至买一些专业院校的期刊杂志供学生翻阅学习,提高学生的专业水平。孙嘉星老师(中央戏剧学院博士、中影人教育表演学院特聘名师):我们要把历年考题加入到课堂训练讲解,扩展学生阅读面以及艺术层面的知识,横向发展学生的审美能力,增加观影量阅片量,培养表演生的编导思维,有助于考试中小品作品的编排,以及表演能力的提升。屈高翔老师(中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师):第一,对于学生来说,教材是基础,要按照知识点和题型进行传授;第二,关注行业热点和学科前沿的研究动态,让学生能结合最新的东西进行答题;第三,提高答题技巧,考研的过程某种程度上是信息积累的比较,要结合具体案例,熟知每个学校每个学院老师的风格,并且注意答题的规范。武英洁老师(北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师):教材方面要提升“用户体验感”,在所有教材之前出一本导读手册,学生根据自己的需要,按照不同的班型和院校来搭配使用。关于教学体系的优化一、播音方向王晓晋老师(中国语文现代化学会副秘书长、国家级普通话水平测试员、中影人教育播音与主持学院特聘教授):普通话语音课程是一门相当枯燥的课程,所以要重视学生们的兴趣培养,如何让学生们有兴趣地学下去,注重兴趣和知识能力的结合是尤为关键的。另外,要注重基本能力的培养,也就是基本功,让语言习惯逐渐养成,带动考试能力更好地提升。王薇老师(北京人民广播电台“首席播音员”、 播音指导、国家级及北京市普通话等级测试考官、中影人教育播音与主持学院特聘教师):不难发现有许多考生的先天条件很优秀,但是并没有在播音课堂中突显出来,这些孩子的语言能力很强,需要老师去逐渐引导进入播音状态,才能进一步提升。还要进行针对性教学,补足学生的短板,从而快速成长,应对考试需要。二、舞蹈方向池福子教授(中央民族大学教授、朝鲜族舞蹈教育家、国家一级编导):舞蹈培训在前期打基础时,建议以芭蕾训练为起点,芭蕾可以起到起承转合作用,再开启其他舞种的塑造。由于芭蕾历史久远,对形体训练具有科学性,规范性,更加利于扎实舞蹈基本功,更好的塑造舞蹈人的形体,学生学习起来也更易于接受。张林教授(中央民族大学副教授、中国西南少数民族舞蹈教研领军人):老师一定要对舞种本身吃透,通过观看视频,文化灌输,使学生在潜意识里对舞种有清晰的认识,这样更有利于舞蹈动作的学习与训练,在短时间内达到考学目标会更快捷,更容易。郑义华老师(中国歌剧舞剧院青年舞蹈家、国家一级演员):要想在短时间内让学员掌握一个适合自己的剧目作品,在考试时吸引考官、抓住评委的心,学前摸底必不可少,根据学生自身情况给予科学的教学训练方法,尤其考试作品的编排一定要适合学员自身条件。平时的教学应多注重舞蹈元素的训练,老师要不断提升准确示范与讲解的能力,专家老师们的启发与提点,让孩子们少走弯路。刘芳老师(北京舞蹈学院继续教育学院教师、北京现代音乐研修学院舞蹈系教师):强调科学训练,针对学生身体条件与缺陷,针对不同身体部位的提升与训练,给学生有针对性的训练方法。建议老师在课堂上教授一支剧目之前,先给学生讲解普及该舞蹈相关的人文民俗常识,让学生了解到舞种的来源以及舞蹈动作元素和风格的渊源,这样更利于学生更好地理解舞蹈,表达舞蹈。三、表演方向钱学格教授(北京电影学院原表演系系主任·教授、中国电影家协会会员、中国电影表演艺术学会第一届副会长·理事·副秘书长、中国电影导演协会会员、中国电视艺术家协会会员、中影人教育表演学院特聘教授):我们要明确的主要教学目的是“应考”,考官们考察的不是理论,看的是学生的基本素质和潜质,在日后的教学过程中应当在即兴表演上多下功夫,挖掘孩子的激情与幽默感。另外,才艺展示对于考试录取至关重要,建议丰富学生自主练习时间,加强学生才艺方面的训练。朱振山教授(中央戏剧学院表演系教授、声乐教研室主任、硕士生导师、中央戏剧学院学术评审专家、中影人教育表演学院院长):我们要明确艺考培训真正的教学目的,培训艺考生不止于理论层面,而是在实践层面,要给到学生更多实用性干货性质的内容,根据各院校招生简章,考什么我们教什么,在正确的表演理念指导下,帮助学生在一定时间内达到考学目标。麻公博老师(中央戏剧学院硕士、中影人教育表演学院特聘名师):对于表演生,形象气质至关重要,加强学生形体体态的训练,晚功老师带动学生一起健身,减脂塑形,有助于表演生形象气质的塑造,以及气息肺活量的提高。另外针对各高校的考试内容和要求,老师们进行整理汇总,帮助学生答疑解惑,使其更加清晰的备考。王丹老师(北京电影学院青年教师、中影人教育表演学院特聘名师):怎样让艺考生真正提升自己的“业务能力”,基础班的教学内容设定非常重要,真听、真看、真感受,基础一定要打好,让学生明确训练目的。观察生活,观摩视频,真实生活中发生的事件,再结合命题训练,这样表达出来的作品会更贴合生活。孟甜老师(原首都师范大学科德学院表演系主任、中影人教育表演学院特聘名师):在以往的教学中,台词独白阶段尤为困难,独白属于表演性的台词,需要肢体动作来配合台词的表达,在形体这方面的训练不能少,台词与形体训练相辅相成,才能把作品表达完整。四、编导方向王舸老师(北京电影学院青年教师、北京电影学院导演系研究生、中影人教育编导学院特聘名师):编导类专业也要增加训练的内容,不能一直进行理论灌输,在掌握基础的视听语言知识之后,需要大量的“回课”。另外,增加逻辑课程十分有必要,这将对中国的高等教育是一个颠覆的过程,很多学生在创作时人物关系缺乏逻辑,导致最后的作品不成功。杨天东老师(中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育编导学院特聘名师):教学过程中创作很重要,在课堂上讲一千遍都不如学生自己动手创作一次,应该让学生有一个体验的环节,增强互动性。创作还有一个好处就是能让学生有团队意识,提前让他们了解自己在团队中所担任的角色和所起的作用。纪晓楠老师(北京交通大学青年教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育编导学院特聘名师):对于编导专业来说,增强实践能力很重要,具体的实操课应该进行分段练习,第一个阶段是通过1分钟的长镜头讲故事,考察学生的叙事能力,老师可以在剧本上进行指导;第二个阶段是2-3分钟的细节叙事训练,老师从剧本、拍摄和剪辑三个方面来指导;第三个训练是出一个阶段性的成果,采用“故事会”的形式对学生的剧本点评,对优秀作品提供一定的扶植。五、考研方向麻淑云教授(中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授):表演专业的考研应该分为专业班和非专业班,因为在基础理论梳理阶段水平不同,专业班的学生有一定的理论知识储备,非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧,没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外,戏剧学院的复试比初试更重要,有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高,这些问题都需要在考研培训的过程中解决。关于艺考政策变化的应对策略胡克老师(中国传媒大学播音主持艺术硕士、中影人教育播音与主持学院特聘教师):在线上课堂中,需要进行线上课程线下化,以适应播音教学的特殊要求,最大程度还原线下课堂,增加音、视频互动。在实际的教学过程中需要有声音和情感的结合训练,提升文学稿件的朗读状态。杨海波老师(中央电视台新闻频道《新闻周刊》《新闻1+1》,社会与法频道《道德观察》、《Discovery探索》、《国家地理》配音员、中影人教育播音与主持学院特聘教师):这次线上作品录制,让很多考生暴露出对镜头的恐惧感,在接下来的教学中,建议让学生熟悉镜头状态,甚至可以结合新媒体,增加学生的学习兴趣和塑造镜头呈现状态。冯震老师(原首都师范大学科德学院表演系主任、中影人教育表演学院特聘名师):面对疫情,我们应及时出台互联网考试应对方案及考试对策,指导训练学生如何应对网上考试。心理辅导方面,教师与班主任相互配合,帮助学生疏通缓解心理压力,学生间也要相互交流学习专业知识, 发现他人闪光点,弥补自身不足之处。刘恩义老师(中央戏剧学院博士、中影人教育表演学院特聘名师):今年的线上考试中,不少同学都表现欠佳,在无“观众”的环境下大家失去了表演的对象交流感。建议加入镜头前表演训练课程,还要引导孩子正确的仪容仪表。另外,学习表演,要注重培养孩子艺术审美能力,形体方面,尤其才艺展示,眼神、精气神以及肢体语言的表达都会直接影响考官对你的整体印象和分数。孙莹老师(首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学硕士研究生、中影人教育编导学院特聘名师):网课的常态化十分必要,尤其是对于文化课要求很高的省份的学生来说是一颗“救命稻草”,既要兼顾到文化课又能享受到北京的一流师资,当然考前冲刺更适合面授。武英洁老师(北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师):实操课用网络可不可以?可以,但是需要制作团队,需要老师去找影片中大量的镜头去组很多的素材,让学生提供作业,后期可以通过慢慢地探索形成精品课程。屈高翔老师(中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师):艺考政策的变革需要我们通过评委的思维反推艺考培训的逻辑,在实践中去学习,熟知当下媒介生态背后的逻辑,尤其是新媒体形势的改变对叙事方式、外在冲突等方面的影响。教学研讨会是中影人优秀的教学传统,一年一度的教学研讨会,不仅带来专业上的思想碰撞,更为中影人教学体系的创新升级,为艺考生更好的服务提供了强有力的保障!中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜,教育凭良心诚信立足”,以教学研讨会作为新起点,对艺考方向及教学内容进行分析调整,顺应最新艺考形势和艺考要求,更好地培养下一届艺考生,做到对学生负责,让家长放心!
导读:最近学霸井喷,不是“学霸宿舍”,就是“学霸寝室”,甚至还有“学霸班级”,而最后一位更厉害,究竟什么原因让他们成为学霸,原来他们都有这个共性。近日,常州大学白云校区142班302室宿舍全体考研成功,引起网络一片热议,被人们称为“学霸宿舍”。据其舍长王帅说,他们宿舍8个人在一年前就开始准备考研,大家平时在一起学习,连寒暑假都集体留在学校,每天的学习时间有 10 多个小时。而且,他们每天坚持早上 6 点多集体起床,一同去上课,一同泡图书馆,一起分享学习心得,甚至累了一起去操场跑步打球。他们不仅是宿舍的舍友,更是学习上的小伙伴、考研路上的战友。常州大学“学霸宿舍”同样是今年,南昌大学女生16栋229寝室的4名同学全部获得保研资格,她们的宿舍被同学和网友们称为“学霸寝室”。4名“95”后的女生,都很活泼开朗,她们经常会在寝室里摆上小桌子,一块儿分享零食,在阳光下的操场上打羽毛球,还会在节假日组团旅游。她们把彼此当成自己的知己,共同分享生活中的点点滴滴。南昌大学“学霸寝室”然而,居然还有“学霸班级”。来自哈工大威海校区理学院光电系2班的22名学生,全部考研成功!这个班级里有4名同学保送硕士研究生,有6名同学考上国外研究生,还有12名同学考取了国内院校的研究生。“我们班级从大一开始每天都上晚自习,一直坚持到考试前一周。”该班级辅导员周光凯如是说。天呐!这是什么样的存在?哈工大“学霸班级”“为了帮助同学们考研,班长薛瑞凯将全班分成了4个学习小组,每个组都由成绩拔尖的同学担任组长,督促大家学习,互相讨论难点。”辅导员周光凯补充道。“划分小组”“互相讨论”,又是一起学习的节奏啊。原来他们都是如此,都有这个共性!对比了学霸们的成功实例,我发现,原来学霸们都有一个特别明显的共性——都有自己的朋友圈,几个或者更多小伙伴,一块儿学习,一块儿玩耍,具有非常强的自律性。不知道你get到了吗?原来学霸会传染!“一个人强不是强,再强也是只羊,全连强才是强,团结起来是群狼!”老祖宗说的有哲理啊。只可惜自己上学那会没悟透,不然现在可能也是北大、哈大(括弧:哈佛大学)研究生、博士生了。学霸的境界就这样结束了吗?显然不是!大家都记得呢,最后一位、更厉害的是谁呢?对,就是易烊千玺!昨天,易烊千玺专业课第一名的成绩考入中央戏剧学院。中央戏剧学院都出过什么明星?唐嫣、文章、白百何、郭家铭、赵冰心、佟丽娅、刘雨欣、魏大勋……都出自于中戏。当然,易烊千玺不想再证明什么,但是他却再一次证明了他是一名学霸。易烊千玺易烊千玺为什么能成为学霸,看看他的朋友圈吧。怎么看?我可不教你。有一群与自己共同兴趣的朋友,既有能力成为一名学霸,而且又能学习唱歌两不误,这才易烊千玺不同于一般学霸的地方。可以说,易烊千玺是学霸的最高境界!TFBOYS组合学霸会传染,你做好成为一名学霸的准备了吗?
昨天编编和大家分享了美术生在大学期间可以做的赚¥的兼职,今天继续一鼓作气趁热打铁,来给大家带来一波各个美术类专业以后的就业方向吧!也欢迎各位可爱的学长学姐们在留言区补充哦~视觉传达设计挣钱指数:★★★视觉传达设计,平常的学习包括构图排版,海报、宣传册、折页、字体设计等等。视传行业的应用无处不在,各个行业都需要,由于市场的需求,视传行业一直是社会热门行业。但这个专业可以说痛苦中也有快乐,熬夜通宵是家常便饭,起步薪资不高。就业方向: 基本上来说这个专业在哪都能找到工作。囊括了新闻出版印刷、平面户外广告、商业摄影、海报招贴、刊物、产品包装、VI等设计等各个领域。假如你选择了视传这个专业,以后被人问起——“你到底是做什么的?”就可以谦虚的回答一句——“大概是什么都会一点吧。”事了拂衣去,深藏功与名。★推荐院校:清华美术学院 中央美术学院 中国美术学院 南京艺术学院 同济大学 厦门大学 深圳大学 汕头大学 环境设计挣钱指数:★★★环境设计是一门交叉学科。囊括建筑,景观,室内。并涵盖了社会科学,环境科学和自然科学。因此相较于其它设计的正统地位,它涉及面广而无所专。但优势是它有很大的灵活性,讲求彼此相通、互相包涵。建筑、室内、景观设计都关注于造物,具体设计一个物和空间,而环境设计侧重于设计一个关系。 就业方向:国家单位的话可以去城建局 规划局,但前提是需要考建筑工程师。毕业生可以在建筑设计、室内设计公司从事设计工作,或是自己创业。学环境设计, 改造美,建设美,带来美,岂不是满满成就感?★推荐学校:中央美术学院 广州美术学院 同济大学 东南大学 厦门大学 江南大学 景观设计挣钱指数:★★★目前随着社会经济的发展,不论是市政环境或房地产小区,对景观都比较重视,但是会比较辛苦,女孩子做这一行也许会比较累。就业方向: 毕业后可以考公务员到园林局,可以到设计院,可以到地产公司或科研院所等等单位。设计院以及地产公司等单位相对还是可以的。喜欢感受人与城市与自然间的和谐关系的,千万不要错过景观设计!★推荐学校:北京林业大学 同济大学 华中农业大学 西北农林科技大学 清华大学美术学院 中央美术学院 中国美术学院 山东工艺美术学院 西安美术学院 南开大学 上海交通大学 西南交通大学 室内设计挣钱指数:★★★★室内设计属于偏学术理性的课程,不像视觉传达的随性发挥,它没有太多艺术发挥的余地,更多的设计理念依仗人体工程学,是一项以服务人为标准的实用美术。近年来济发展收入增加,家庭开始考虑生活环境的舒适与品位,装饰行业也快速发展,室内设计人才需求自然旺盛。入行门槛比较低,能力更重于学历。收入水平属中上收入阶层。就业方向: 就业机会众多,选择余地大,房地产和建筑装饰行业高速发展需要大量专业设计人才,专业设计人才一直是招聘热门。学室内设计,不要怕头秃,干就完了!★推荐学校:九大美院 南京艺术学院 山东艺术学院 山东工艺美术学院 东南大学 湖南大学服装和服饰设计挣钱指数:★★服装设计的含金量比较高。可是做服装设计师挺难的,要承受很大的市场压力,要有充沛的精力和体力,而且要练就把握市场的火眼金睛,这不是一朝一夕能做到的。可是学好了很有前途。比如成衣设计师/高级制版师/形象设计师等。就业方向: 毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。假如你是一个十分具有时尚眼光的人,来服装和服饰设计吧!相信你的想法一定会激起崭新的浪花~★推荐学校:东华大学 北京服装学院 南京艺术学院 浙江理工大学 苏州大学 陶瓷艺术设计挣钱指数:★★★陶设专业分为三个方向——建筑卫浴方向、日用方向、绘画方向。建筑卫浴方向偏向工业设计,因为卫浴方面是设计卫浴用瓷(马桶浴缸浴盆等),日用方向主要是设计日用瓷(餐具、茶具等)。绘画方向是纯艺术的,是在陶瓷上面作画。就业方向: 毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作,在各级艺术院校从事本专业教学工作。从无到有,从尘土到具象,陶瓷设计的造物成就感是无与伦比的★推荐学校:景德镇陶瓷学院 清华大学美术学院 南京艺术学院 动画专业挣钱指数:★★★★动画也是什么都学,一大堆课程,起码涉猎面还是挺广的, 本科的定位就是个广度,研究生是深度。动画专业,艺术类里面软件最多,设计类里面最会玩flash,影视类专业里最会画画,绘画类专业里最会玩电脑。装潢效果图难不倒,会画插画卡通。所以这么有广度的专业要说生存,不是啥问题。就业方向: 动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。动画人,十八般武艺样样精通,没毛病~★推荐学校:吉林艺术学院 中国传媒大学 北京电影学院 中国美术学院 清华大学美术学院 广州美术学院 浙江传媒学院 上海戏剧学院 南京艺术学院 天津大学 武汉理工大学 数字媒体设计挣钱指数:★★★★数字媒体设计是以影视、动画、图形、声音等技术为核心,以数字化媒介为载体的专业。虽然涉及的艺术方面的知识不少,但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的。就业方向: 主要从事的是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、等文化媒体行业,在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事采集、编辑等方面的工作。信息社会,数媒人没在怕的!★推荐学校:中国传媒大学 浙江传媒学院 戏剧影视美术设计挣钱指数:★★★★这个专业主要分电影美术、舞台美术和视频包装三个方向。平时围绕电影美术做针对性的学习,最基本的就是平面三维及尺寸图软件的学习,还有电影场景气氛图设计等。最近几年行业势头还不错,所以入行门槛不会太高,而且也不会那么严格的看什么学校,在美术相关专业里赚钱还是比较有优势的。就业方向: 可以在影视公司、剧院、各级电视台、电视节目制作中心、及广告等行业和领域,也可以从事动画原画、动画创意设计、场景设计以及服装道具设计的工作。在戏剧影视美术设计这个舞台上尽情展示自己吧~★推荐学校:上海戏剧学院 中央戏剧学院 北京电影学院 中国戏曲学院 北京舞蹈学院 中国传媒大学 公共艺术挣钱指数:★★★每天的专业课就是各种画画,壁画版画油画工笔画什么都学。本专业涵盖之广,各种平面设计软件,景观设计理论,室内设计基础,景观设计基础,陶艺,雕塑,当代艺术品,壁画,景观设计深入学习。这个专业一般有两个方向,公共艺术品,和景观设计。就业方向: 各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。好奇一下,公共艺术的学长学姐们一般怎么介绍自己的专业呢?★推荐学校:九大美院 南京艺术学院 山东工艺美术学院 广西艺术学院 北京电影学院 油画挣钱指数:★★★★挂靠画廊或自开画廊当画家,这是最符合油画专业的出路,但这也是最难的出路。但对绘画有兴趣就业前景就不会太差,因为油画专业毕业的人在美术造型和色彩方面的功力是要普遍高于设计专业的人。就业方向:从事油画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在艺术馆、展览馆等从事美术创作和辅导工作。提高眼界,走向国际吧!★推荐学校:九大美院 南京艺术学院 广西艺术学院 厦门大学 南京师范大学 中国画挣钱指数:★★因为考生少,中国画往往是众专业中分数较低的,在实用美术越来越发展的今天,“纯艺术”专业处境的确尴尬。从各个高校就业质量年度报告中,可以看出,纯艺专业就业率不高,尤其中国画,如果不是热爱很难坚持。就业方向: 本专业学生毕业后可以到文化艺术创作单位、设计部门、出版、高等院校及科研机构等从事创作、研究和教学工作。也可以进一步攻读相关专业的硕士学位。既然选择了国画这条道路,一往直前的走下去,一定会取得你想要的成就的★推荐学校:中国美术学院 中央美术学院 西安美术学院 天津美术学院 四川美术学院文物修复与鉴定挣钱指数:★★★★一般而言能做到文物鉴定的,都不是书本上或科班几年就能练就的,主要的是要大量地仔细看实物、看真东西,才能入点门道。这个专业最好念到硕士,虽然大博物馆也愿意招文物修复专业的本科生,但是对学校和学生都有较高的要求,刚进去的话待遇不高。这个专业学好才有用,起步难。就业方向: 社会的需求会比较大,文物收藏和鉴定是很有发展前途的。去拍卖行考古工地之类的实践机会挺多的。好好学!说不定下一部《我在故宫修文物》就等你来出演了!★推荐学校:南京艺术学院 中央美术学院 山东工艺美术学院 上海视觉艺术学院版画专业挣钱指数:★★★首先说明一点,学习版画呢,必须得有力气,女生们要考虑好喔,很多工具不是说玩就玩得起的。很多课程,必须是男女搭配的,尤其是石版画,石板非常重,重也就罢了,要想打墨打得既劲道又均匀,力度和技巧掌控要非常娴熟才行。版画专业毕业后从事本专业的比较少。就业方向:进入各种文化艺术领域,宣传教育设计研究出版管理单位。从事美术教学创作研究出版管理等方面工作,或是成为策划制作的高级专门人才,也可以继续攻读硕士学位。有版画专业的女孩子关注美术宝吗?快来冒个泡!★推荐学校:西安美术学院 中国美术学院 中央美术学院 鲁迅美术学院 四川美术学院 天津美术学院 壁画挣钱指数:★★★★目前来说国内开设壁画专业的院校不算多,主要集中在几所美术学院。壁画专业会接触到浮雕、油画、综合材料等等多种艺术表现手法,对于追求艺术的学生来讲也是不错的选择。就业前景其实一般,如果坚持走下去无非两个方向,一是成为职业艺术家,二是自己接项目,开办工作室就业方向: 在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作,在各级美术院校从事本专业的教学工作,艺术馆、展览馆等的美术创作。一副完整的壁画作品给人带来的视觉冲击感,可是无与伦比的~★推荐学校:中央美术学院 中国美术学院 清华美术学院 湖北美术学院 雕塑挣钱指数:★★★★雕塑是一丝不苟的专业;一般做雕塑时间会比画画时间要长。学雕塑的造型能力在绘画领域是相当强的,从汽车模具,到工艺品都能涉足;动手能力也是很强的,雕塑专业需要体力+ 设计,会让你积累不俗的绘画功底,动手能力,对空间的感觉,对材料的认识等等。就业方向: 适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。如果你够耐心,够细心,够专心,来雕塑吧~★推荐学校:中国美术学院 清华美术学院 中央美术学院 鲁迅美术学院 四川美术学院 西安美术学院 广州美术学院 西南大学 书法挣钱指数:★★★★书法作为一门专业的时候,除了各种字体的写作练习,还有多少的理论课要学!书法史,书法理论,古代汉语,古代文学,文字学,碑帖学,诗词格律……这些都是与书法息息相关的知识,所以书法不是纯粹的艺术,它跟美术不一样,它比较侧重文化的部分。就业方向: 毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的教学工作或是企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。编编接触过的书法人,都自带翩翩风度,简直就是腹有诗书气自华有没有!★推荐学校:中国美术学院 清华大学美术学院 中央美术学院 鲁迅美术学院 四川美术学院 西安美术学院 广州美术学院 西南大学 实验艺术挣钱指数:★★实验艺术,确切的说应该是实验的艺术,其实和造型学院的油画版画雕塑壁画一样,是纯艺术的一个门类,只是在创作材料和思路上更为自由。做的东西不论材料以及观念都很超前,学生们思路也非常开阔,教学思想也非常的包容,是一种因为方法而确定性质的学科,即有主题思想后,寻求恰如其分的艺术法式与语言载体承当,最终完成艺术作品推向社会与公众的物质化呈现。就业方向: 未来的自由艺术家。一般来说不干纯艺术家的话可以去作现代艺术的策展人相关工作,比如北京的由仑斯,今日美术馆。编编相信下一个艺术家,就是你!★推荐学校:中央美术学院 广州美术学院 美术学挣钱指数:★★★美术学是比较偏理论的学科,需要学习很多理论知识,主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等等。需要多看书背书。就业方向: 基本上来说这个专业毕业了都是从事教师职业,考研的也不在少数。想要成为一名美术老师,培养下一代艺术家的,千万不要错过哦~★推荐学校:中美学院中国美术学院 南京艺术学院清华大学美术学院 鲁迅美术学院 天津美术学院 湖北美术学院 四川大学 浙江大学 北京师范大学 南京师范大学 上海大学 上海师范大学 苏州大学 说了这么多,关于美术生专业分析与就业方向,编编就介绍到这里啦~接下来掌声有请——各位学长学姐在下方留言区激情在线补充啦~
01:27昨天中影人教育表演学院2020年教学研讨会:名师大咖 齐聚中影人教育表演学院6月14日,中影人教育表演学院,2020年度教学研讨会隆重举行,中戏北电专家教授齐聚一堂,为表演艺考教学工作建言献策!教学研讨会是中影人优秀的教学传统,一年一度的教学研讨会,不仅带来专业上的思想碰撞,更为中影人教学体系的创新升级,为艺考生更好的服务提供了强有力的保障!上午9时各位专家教授及领导嘉宾陆续到场走上红毯,进入会场嘉 宾 介 绍◆钱学格:北京电影学院原表演系系主任·教授、中国电影家协会会员、中国电影表演艺术学会第一届副会长·理事·副秘书长、中国电影导演协会会员、中国电视艺术家协会会员、中影人教育表演学院特聘教授、中影人教育考研学院院长◆朱振山:中央戏剧学院表演系教授、声乐教研室主任、硕士生导师、中央戏剧学院学术评审专家、中影人教育表演学院院长◆麻淑云:中央戏剧学院教授、博士生导师、中影人教育表演学院特聘教授◆麻公博:中央戏剧学院硕士、中影人教育表演学院特聘名师◆孟甜:原首都师范大学科德学院表演系主任、中影人教育表演学院特聘名师◆冯震:原首都师范大学科德学院表演系主任、中影人教育表演学院特聘名师◆王丹:北京电影学院青年教师、中影人教育表演学院特聘名师◆刘恩义:中央戏剧学院博士、中影人教育表演学院特聘名师◆孙嘉星:中央戏剧学院博士、中影人教育表演学院特聘名师◆陈老师:北京电影学院硕士、中国内地男演员、主持人、中影人教育表演学院特聘名师◆吕老师:中央戏剧学院博士、中影人教育表演学院特聘名师(注:由于部分老师不可外宣,在此不便透露姓名)02本次研讨会主题1. 中影人教育表演学院各学科教学大纲的修订2. 中影人教育表演学院各学科教材的具体内容的制定与修订3. 介绍表演学院2020 年新增制度4. 如何疏通学生心理压力此次中影人教育表演学院教学研讨会的举办,意在融合与交流,使表演学院全职教师团队能够与专家教师团队在教学方向上达到步伐统一,并加深表演学院全职教师团队与专家教师团队在教学过程中配合的默契,旨在解决专家教师团队与全职教师团队在合力完成教学过程中所存在的问题。通过会议讨论与专家指导,优化表演学院教学大纲、教材及课程设置;更新早晚功训练内容及方式;确定 2020 年表演学院教学方向与计划。会议开始,首先由表演学院老师分别介绍了中影人表演学院几大班型,声台形表教学目的,教学大纲,教材内容,以及各阶段能够达到的学习效果。各位嘉宾老师针对各自擅长的表演教学领域以及表演艺考相关议题发表了自己的见解,给出了颇有指导性的意见和建议,一同帮助我们把表演艺考培训教学方法、教材大纲等方面进行了系统性的完善与升级。钱学格教授:中影人表演教学课程设置灵活,包括短期、中期、长期等班型,我们要明确的主要教学目的是“应考”,考官们考察的不是理论,看的是学生的基本素质和潜质,表现能力,想象能力,在日后的教学过程中应当在即兴表演上多下功夫,挖掘孩子的激情与幽默感。另外,才艺展示对于考试录取至关重要,建议丰富学生自主练习时间,加强学生才艺方面的训练。麻淑云教授:中影人表演教学大纲的制定非常详细,在具体教学中,需要灵活机动的应对不同孩子身上出现的问题,给出不同的解决指导方法,因材施教,分层递进式教学,使学生更加有效的收获专业技能。麻公博老师:对于表演生,形象气质至关重要,加强学生形体体态的训练,晚功老师带动学生一起健身,减脂塑形,有助于表演生形象气质的塑造,以及气息肺活量的提高。另外针对各高校的考试内容和要求,老师们进行整理汇总,帮助学生答疑解惑,使其更加清晰的备考。中影人不仅只目标于名校校考,还要把省统考重视起来,加强省统考方面的教学服务内容。冯震老师:专业老师们定期搜集汇总更新表演艺考“大数据”,每个学校考题是什么,针对每个学校重点进行分析,做到更有针对性的教学。对于零基础的学生如何提升专业水平是教学重点,提升孩子才艺水平,使其在考场大放异彩。面对疫情,我们应及时出台互联网考试应对方案及考试对策,指导训练学生如何应对网上考试。心理辅导方面,教师与班主任相互配合,帮助学生疏通缓解心理压力,学生间也要相互交流学习专业知识, 发现他人闪光点,弥补自身不足之处。王丹老师:怎样让艺考生真正提升自己的“业务能力”,基础班的教学内容设定非常重要,真听、真看、真感受,基础一定要打好,让学生明确训练目的。观察生活,观摩视频,真实生活中发生的事件,再结合命题训练,这样表达出来的作品会更贴合生活。此外,要注意引导学生正面思想,注重培养学生的真善美品质,更利于日后不同角色的塑造。刘恩义老师:今年的线上考试中,不少同学都表现欠佳,在无“观众”的环境下大家失去了表演的对象交流感。为此,我们建议加入镜头前表演训练课程,还要引导孩子正确的仪容仪表。另外,学习表演,要注重培养孩子艺术审美能力,形体方面,尤其才艺展示,眼神、精气神以及肢体语言的表达都会直接影响考官对你的整体印象和分数。孟甜老师:在以往的教学中,台词独白阶段尤为困难,独白属于表演性的台词,需要肢体动作来配合台词的表达,在形体这方面的训练不能少,台词与形体训练相辅相成,才能把作品表达完整。鉴于大部分学生文学修养不够,建议多安排学生欣赏经典电影和舞台剧,如音乐剧或话剧,在鉴赏放松之余也缓解了学生备考的心理压力。孙嘉星老师:我们要把历年考题加入到课堂训练讲解,扩展学生阅读面以及艺术层面的知识,横向发展学生的审美能力,增加观影量阅片量,培养表演生的编导思维,有助于考试中小品作品的编排,以及表演能力的提升。朱振山教授:中影人发展18年至如此规模,我们的教学体系在不断升级,教材不断丰富完善,一线教师考官积极献策,明确艺考培训真正的教学目的,培训艺考生不止于理论层面,而是在实践层面,我们要给到学生更多实用性干货性质的内容,根据各院校招生简章,考什么我们教什么,在正确的表演理念指导下,帮助学生在一定时间内达到考学目标。杨立成董事长就研讨会议题发表见解中影人教育表演研讨会此次教学研讨会上,各位参会老师交流分享了关于表演艺考培训的教学经验,对于中影人教育表演专业日后的教学目标及方向具有重要指导意义,根据表演艺考最新政策方向及时做出调整,专业系统的完善整合教学大纲体系,迎合广大艺考生需求,帮助艺考生排除艺考障碍,顺利考入理想院校!中影人表演名师专家寄语表演艺考生2020年中影人教育表演学院,教学研讨会参会老师合影中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜,教育凭良心诚信立足”,以教学研讨会作为新起点,对艺考方向及教学内容进行分析调整,顺应最新艺考形势和艺考要求,更好地培养下一届艺考生,做到对学生负责,让家长放心!
在南昌,大大小小的画室有上百家,每年都会有很多同学来南昌进行画室集训,可选择画室是比较麻烦的,这么多画室,不熟悉的人很难选择一个最适合自己的好画室,那么在南昌选择画室的时候,选择哪家好呢?美术生选择一个好的画室,不仅关乎自己的考试成绩,还相当于一只脚已迈入理想大学的门槛,那么南昌有哪些好的画室呢?排名前十的画室分别是那些画室呢?南昌十大画室对于学美术的人来说,最重要的是教学质量、教师资源与水平、学生成绩、画室环境与规模,今天小编就客观的说一下南昌值得去的十大画室,排名不分前后。1、南昌艺境美术教育南昌艺境画室创办于2006年,历经十四载,作为江西美术高考知名品牌。教育实行小班教学,全天制严格封闭式管理(有走读的校区)。目前拥有五个教学点分为三经路教学点(总部),经开教学点(住校区),老福山教学点,红谷滩教学点和莲塘教学点。是具备“专业+文化”教学模式,师资团队现有60多位老师,均来自知名院校,拥有丰富教学经验,并提供从入学的学业测试到学程中常规的评估、反馈和选择、文化辅导、后的一对一高考志愿填报。2、南昌白塔岭画室南昌白塔岭画室隶属于白塔岭教育集团,南昌白塔岭创办于2007年,教学实行小班教学、全天制封闭式管理。新校区坐落在昌东镇紫阳大道18号;师资力量雄厚,拥有丰富教学经验,校园环境优美,具备“专业+文化”教学模式;也为数不多拥有多个联合校区的画室;今年成绩优秀,已算是南昌画室佼佼者。3、南昌大空间画室南昌大空间画室创办2006年,通过十三年的努力,几经改造、扩展,现拥有两大校区,全日制封闭式管理,学校环境舒适,具备“专业+文化”教学模式;师资力量、教学经验丰富。出版多本专业艺术教材,面向全国发行,大空间在色彩方面近年来成绩表现优秀。4、南昌新意源画室南昌新意源画室文化艺术培训学校是经南昌市教育局批准注册的艺术培训学校,全日制封闭式管理,小班制教学,具备“专业+文化”授课模式,12年的教学实践经验,形成了自己独特的办学模式,系统的教学方案,专业的管理经验,针对性的考题训练。并出版多本专业艺术高考教材,面向全国发行。5、南昌弘艺学校南昌弘艺文化艺术学校创办于2001年,是经教育局批准成立的一所集美术、播音、音乐、编导、表演、舞蹈、摄影、空乘、健美操、艺考文化、艺术留学等为一体的综合性艺术培训学校。弘艺现有教职工200余人,均毕业于清华大学美术学院、中央美术学院、中央戏剧学院等国内知名高校。聘请了江西省重点高中高三一线优秀文化教师为学生加强文化辅导2019年,弘艺教育集团即将迁入新址——1.2亿元倾力打造的新建新校,是江西首家拥有学校场地产权的艺考培训学校。学校积累了丰富的高考报考经验,创办了《金牌报考》是江西艺术高考志愿填报指导用书,树立了艺考行业报考新标准。学校环境6、南昌艺坊美术学校南昌艺坊美术学校全称为东鼎文化南昌艺坊美术学校,创办于2007年。十余载的办学历程,积累了丰富的教学经验,具备了“专业+文化”的授课,封闭式管理、小班制教学;近年联考成绩整体不错。7、江西艺道尚贤画室江西艺道尚贤画室隶属于杭州艺道尚贤教育科技有限公司,机构创办于2009年,前身为人人画室,在职教师达到37位,全日制封闭式管理,小班制教学,良好的教学与住宿环境。近年来艺考成绩表现良好;8、江右艺术高中江右艺术高中于2003年经市教育局批准成立,是一所高中文化课程与艺术专业双轨结合的全日制现代型高中特色学校。学校施行全日制封闭式半军事化管理,师资力量雄厚,教学经验丰富,小班制教学,具备“专业+文化”授课形式;为学生提供高考志愿填报服务,为学生大学梦保驾护航。9、南昌一品空间文化艺术学校南昌一品空间文化艺术学校是南昌市专业艺术培训学校,12年的教学实践经验,形成了自己独特的办学模式,系统的教学方案,专业的管理经验,针对性的考题训练。尤其在色彩教学上,有专业、独到的教学方法。10、南昌国艺画室南昌国艺画室是南昌市一所系统化、专业化艺术教导的机构之一,这所画室年龄跨度从3岁幼儿涂鸦班到成人美术爱好班,从高考美术班到考研美术班以及美术教师进修培训。画室2008年成立就专注高考美术,目前用有4个校区。南昌画室小编所整理的南昌2020年排名前十的画室就是这些了,随着艺考的变化和画室的发展,每年画室也可能会有些许的变动,选择画室除了看画室的师资、规模、成绩过线率等等外,适合自己也很重要,在选择画室一定要实地考察与试学!