中小学研学旅行辅导师资格证

2018年6月2日至3日，由国家人社部中国国家培训网主办，北京中远博途科技有限公司和陕西凯旋文旅集团联合承办的陕西第一期《中小学研学旅行辅导师》培训班圆满结束。来自陕西本地、青海、江西、江苏、河北等多个省市的业内精英参加了本次培训。几位业内顶级研学专家，分别从政策解读、专业实操、安全防范的几个方面对学员进行了专业培训，实用的课程、专业的师资，受到学员们的热烈欢迎。本次培训是深入贯彻国家关于中小学研学旅行的相关精神，旨在打造一批业务水平较高，研学知识全面的专业研学辅导师来助力中小学研学旅行健康有序的发展。培训结束后，学员纷纷表示通过此次培训受益颇多，希望以后还能继续举办第二期、第三期以满足研学市场的需求。

近年来，全国各地都在积极探索开展研学旅行，部分试点地区取得显著成效，在促进学生健康成长和全面发展等方面发挥了重要作用，积累了有益经验。随着对青少年德智体美劳全面发展的重视，研学旅行处在一个大有可为的发展机遇期，各地都把研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。本着培养专门人才，顺应发展需要，满足市场需要的目的，北京中远博途教育科技有限公司与我国中小学研学旅行辅导权威专业机构-中国国家培训网达成合作协议。成为“中国国家培训网专业技能培训项目授权合作单位”，授权在多个省区进行组织落实中小学研学旅行辅导的培训考核工作。北京中远博途教育科技有限公司与中国国家培训网合作后，将新增的技术和内容，结合自身多年研学操作方面的经验，使其融汇贯通。在教学方面更加注重现实案例演示和课后落地式跟进服务。理论上更具有指导性，在实操方面更具实用优势。为了方便广大学员的学习，采取了现场教学和线上网络教学相结合。根据学员的不同需求，进行针对性、差异性的教学方案制定和服务。本次山西省中小学研学旅行辅导师培训，由山西中远博途旅游信息咨询有限公司负责具体组织安排实施。4月14日，上午培训班开班仪式，由山西省旅游培训中心副主任赵军主持。赵军副主任在讲话中：强调了中小学研学辅导师培训班开设的重要性，对参加人员提出了学习要求和希望。山西中远博途旅游信息咨询有限公司负责人连晓军，用从事旅游业近二十年的经历和操作研学旅行项目多年的的经验积累告诉大家，研学旅行不是夏令营，它是一个更加高级别，更加多元化，更加要求技能和经验的领域，最后对学习纪律和流程要求进行了说明。开班仪式结束后，来自中国国家培训网，从事旅游教育二十余年，作为国家旅游局导游考试参考用书主编、中国职业资格认证协会理事。在研学旅行知识的政策篇、基础篇有丰富的理论基础。亲自带领研学团队赴西安和江苏研学，具有丰富的实践经验的李金武老师，就中小学研学旅行辅导师从其专业的角度对《课程研学旅行政策解读》、《国家教育部门对中小学研学旅行的相关要求》、《中小学研修旅行教学目标及行为规范》，从政策入手，告诉研学旅游产品的方向。从规范入手，让旅游企业掌握旅游产品高质量的砝码。将研学旅游产品的特点进行深入分析探讨，就如何避免旅游企业在研学旅游产品在研发和营销中的盲点和死角等进行了精彩的讲解和互动，现场互动积极气氛活跃热烈。15日上午，国家高级英文导游员，全国旅游系统巾帼建功标兵，国家旅游局技术技能陈云志工作室，国家旅游局名导师资库骨干讲师-陈云志老师，《心理学在研学旅行中的实践运用》看透你的心，做对你的事。心理学在延续辅导课程中的应用以及在研学课程设计上的应用及技巧。包括各阶段心理孩子的需求不一样，那我们所给予的也是不一样的。让从事旅游多年的人，从不一样的角度，看到了不一样的东西。15日下午，国家高级导游员、国家旅游局导游大师牛刚老师，就《发挥山西资源优势做好研学产品研发》，告诉学员如何从本土本地域出发，结合中小学及社会实际情况，结合国家的研学旅游发展新政策，结合山西省旅游委对旅游业发展的新部署，深入阐述山西研学旅游产品的策划，树立全心品牌，落地、入心，在以体验探究的前提下，不失其娱乐性和教育性。培训结束后，参与学员纷纷表示不虚此行，并希望会有关于研学旅行更深层次的交流活动能够再次参与。虽然时间不是很长，虽然内容不是特别的全面，虽然师生交流不是特别的深入，但它点燃了研学旅行事业的一把火，它照亮的不仅仅是这百人的心，更照亮了山西乃至全国中小学研学旅行的未来，这些人就是火种，是未来，是梦想！

近日，为期4天的上虞区首期中小学研学旅行指导师培训班在上虞宾馆顺利结业。据悉，本次培训由区教体局委托温州大学教育学院·浙江省中小学生研学旅行研究与指导中心举办。来自全区中小学、基（营）地的100多位与会代表参训。近年来，全区中小学生研学实践教育活动日趋活跃。2019年下半年，我区45所中小学提出研学旅行活动申请和备案。今年暑期，约有2.5万名中小学生参加研学实践教育活动，学生们以家庭亲子游、亲友游等形式，赴爱国主义教育基地等，领略家乡风光、寻找历史遗存、体验地域文化、学习革命传统、参加劳动实践、了解家乡现代化建设成就等。全区现已有区级以上基（营）地70个，其中海上花田、中华孝德园分别为省级、绍兴市级研学基地。8月17日开班仪式上，浙江省中小学生研学旅行与指导中心常务副主任、温州大学教育学院副院长叶新东表示，区级层面组织学校分管校长、德育干部、团队负责人以及研学基地、营地的负责人和业务骨干开展专题性的研学培训，在省内尚属首例，很好地体现了上虞作为浙江省中小学研学试点县（区）的示范带头作用。据介绍，培训活动邀请了邓纯考、邓德智、张小根、万荣根等省内外七位知名研学专家、教授讲课。同时，结合理论通识培训，还组织考察了上虞瓷源文化小镇研学营地，共同探讨营地课程的实施与建设等。“组织中小学研学活动的骨干力量参加培训，能更好地了解国内外研学旅行和教育改革的新方向，能更清楚掌握研学旅行的模式和流程，能更针对性地围绕上虞特点开展研学工作和规避风险奠定了基础，有利于共同促进上虞中小学研学旅行事业的发展。”昨日，区教体局党委副书记房永军如是说。【来源：浙报融媒体】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

2018年10月30日上午九点三十分，辽宁省研学旅行协会、辽宁省老字号协会会长崔首诗同辽绣大师、非物质文化传承人何晓霞及辽宁省教育学会新教育专业委员会研学旅行办公室主任李娜，国家级心理咨询师曹征等同行人员光临我馆举行辽宁省中小学研学旅行基地的授牌仪式并参观本馆。中国银行彩塔支行行长师英楠同志莅临本馆进行文化交流。中国锡伯族博物馆馆长、辽宁鑫奉珠宝首饰有限公司董事长刘国庆及辽宁鑫奉珠宝首饰有限公司总裁翟小松、总经理李蔓出席仪式并陪同参观。中国锡伯族博物馆/华夏漆器博物馆坐落于风景秀丽的中国最密集的锡伯族聚居地之一——辽宁沈阳沈北新区浦北路23号，锡伯族文化园内。是沈北新区重点文化项目，当初国家扶植小民族文化由辽宁省政府向国家提交议案并迅速通过，目的是为更好地弘扬锡伯族文化和中国传统文化。经过三年的建设现已全面竣工，该馆总投资7242万元，总建筑面积7398平方米。馆内设有多功能厅、文物修复室、纪念品商店、临时展厅等。一楼专题展厅与北京嘉比德公司合作建设了华夏漆器博物馆,冠名华夏是因为以大量漆器为主要藏品的博物馆中国目前为止并无其他，展示中国各朝代漆器文化。二层的锡伯族博物馆主展厅，由锡伯族历史、锡伯族文化和走进新时代三个部分组成，主要展示了锡伯族的发展历史和奉旨西迁、屯垦戍边的故事。博物馆负责人同来宾分别参观了华夏漆器博物馆和锡伯族博物馆主展厅。博物馆讲解员向来宾简要介绍了漆器博物馆：华夏漆器博物馆收藏400余件漆器，是在最近25年间从民间、拍卖、国内外藏家处收集而来。展出的漆器年代从战国、汉朝到近代，主要集中在宋、明、清时期。讲解员形象生动的从漆器的材质、花纹以及其历史背景诉说着各个展品的故事。在参观过程中，省研学旅行协会成员对本博物馆给予了高度评价，并对博物馆内的藏品赞不绝口。目前本馆的目标是办好国内外文化艺术品巡展，丰富多层次历史文化，提升和完善做好文创品牌和服务功能。从而得到业界认同。这些成绩是博物馆全体员工共同劳动的成果 。

11月9日，贵州省“全国研学旅行指导师培训”第一期在省旅游学校开课，首批39名学员将进行研学理论体系和实战培训，旨在培养专业人才，满足研学旅行市场不断发展需求，做大做强全省研学旅行市场。贵州师范大学教授、硕士研究生导师、贵州旅游文化研究传播中心主任张晓松在开班仪式上交流分享。开班仪式上，贵州师范大学教授、硕士研究生导师、贵州旅游文化研究传播中心主任张晓松，原贵阳市教育科学研究所综合实践活动教研员温骥媛等，就研学旅行培训的重要意义、贵州研学旅行的发展前景、市场潜力等作了分享交流，鼓励学员投身研学旅行，为贵州旅游发展贡献力量。 本次培训为期4天，由贵州省文化和旅游厅指导，中国旅行社协会主办，贵州省研学旅行协会承办。课程涉及研学旅行的理论法规类、教育类课程、心理发展类课程、管理运营类、研学旅行常见伤病防治救护类等，并结合实地考察和实操等教学方式，让学员了解研学旅行规定，剖析研学旅行产品内涵，提升学习打造研学旅行产品、设计研学旅行活动管理研学旅行项目等方面的能力。据了解，全国研学旅行指导师培训对象主要包括教育科研机构、院校老师、在校大学生、研究生等；旅行社计调、导游等相关人员；景区景点、基地、营地等相关人员；各体验教育机构、社会实践等课外教育活动机构的教职人员；青少年素质教育基地、公益组织、管理咨询公司、旅游文化公司、户外活动俱乐部等单位从事研学旅行一线员工和管理人员等。同时，需有大专及以上学历，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表，身心健康，无不良诚信记录，无精神疾病及传染病。培训对象经考试合格，将获得“全国研学旅行指导师”证书，中国旅游协会、全国景区协会优先向会员单位用人推荐；并进入贵州省研学旅行协会研学旅行指导师师资库，优先获得协会向各地会员单位推荐上岗。贵州日报天眼新闻记者 赵林编辑 刘思博编审 杨仪 李劼

随着研学旅行被纳入各地中小学必修课程，对研学旅行指导师的要求也越来越高，什么样的指导师才是好的指导师？四川又有哪些优师、名师？日前，由省文化和旅游厅、省人力资源和社会保障厅、省总工会联合主办，省旅行社协会承办的“研于旅途学于行程”第一届全省研学旅行指导师技能大赛正式开赛。据了解，大赛分为市（州）选拔赛和全省决赛两个阶段。市（州）选拔赛于2020年8月1日至9月11日期间进行，各地根据疫情防控情况，选拔赛可采取推荐选拔、网络比赛或现场比赛的形式进行，最终将从各市州选出53个名额参加全省决赛，决赛采用现场比赛的形式，拟于今年10月中下旬进行。比赛将围绕研学旅行指导师职业道德修养、专业知识储备、研学旅行课程策划及执行能力、研学旅行安全指引及综合应变能力等方面进行，分为现场笔试、研学旅行指导师风采展示、自选研学旅行课程策划及展示、研学旅行实践模拟及综合能力测试。凡取得导游员资格证书或取得教师系列初级专业技术职务任职资格，工作期间表现良好，评价优良，无重大投诉，参赛前两年内未受到相关行政部门行政处罚的研学旅行指导师均可参赛。　来源：四川日报责任编辑：张佳

行业发展有政策作导向近年来，国务院出台《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，首次明确要把研学旅行纳入中小学生日常教育范畴，教育部等11部委联合下发的《关于推进中小学研学旅行的意见》指出，让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山，立德树人的重要途径。种种政策和文件解读表明，“研学旅行指导师”这个新职业新岗位，成为研学旅行行业的准入门槛，只要从事相关工作，都须持证上岗。行业规范化是大势所趋随着省内研学旅行事业的蓬勃发展，需大量掌握扎实教育教学知识、了解学生身心发展特点、并且具备安全管控能力的活动筹划与实施专业人才。当前，具备上述综合素养的优秀人才数量远不能满足研学旅行市场发展的需求，这将成为限制研学旅行行业发展的瓶颈问题。直击现场！！为培养一批优秀研学旅行指导师的队伍，解决专业人才的缺口问题。经过前期紧密的筹备及各方密切配合，2020年4月21日，由安徽省旅游协会、安徽省旅游培训中心联合安徽文化旅游投资集团共同举办的“安徽省第二期研学旅行指导师培训班”正式开课了。开展研学旅行指导师培训班，旨在为省内培养研学旅行的专业人才，建立和完善相关人才队伍，推动研学旅行行业健康发展。培训班特邀全省各地在研学领域具有一定知名度及实践经验的讲师参与授课。来自省内在职的优秀导游、教师等近百人报名参加了培训。受疫情影响，本次培训班首次采取“线上授课”的方式进行。截止目前，参训学员反响非常热烈、积极。虽然在线授课进行教学是首次尝试，但学员对导师们教学的内容反映非常好，“传授的都是干货!!!”

6月23日—24日，为期2天的安徽省第二期研学旅行指导师线下培训活动在合肥成功举办，来自全省各地的70多名学员完成了各项培训课程，并现场进行考核答辩。在青松集团研学实践教育基地，学员们参观了面食文化馆及主食加工生产车间，并现场聆听了青松集专家老师的授课。线下培训的第2天，学员们来到蜀山区小庙镇，探访了“合肥之源”，参观了曹操河、凤凰墩以及小岭南民宿。“在当天的专家授课环节，合肥区乡村振兴示范区项目的总设计师以《稻田里的中国心》小岭南“前世今生”做了精彩的阐述。随后的参加本次培训的多位学员还就小岭南的乡村名宿、非遗陶艺、马拉松博物馆、三国文化等资源与研学旅行的结合进行了交流，积极为小庙镇小岭南“乡村旅游振兴”献计献策。据了解，为贯彻落实《关于推进中小学研学旅行意见》、《研学旅行服务规范》和《关于推进中小学研学旅行的实施意见》等研学旅行的相关要求，自2019年起，安徽省旅游协会、安徽省旅游培训中心、安徽文化旅游投资集团共同举办了安徽省研学旅行指导师培训班，旨在进一步加强我省研学旅行人才队伍建设，规范研学旅行市场。与首届有所不同的是，结合新冠肺炎疫情的实际情况，今年的研学旅行指导师培训分采取线上授课学习与线下培训相结合的方式，参训人员在完成线上授课、考试合格的情况下，集中参加线下培训、考核，并提交一份关于现场考察内容的主题研学课程PPT和一篇不少于1000字的结业论文（或培训心得）。考核合格的学员，将由安徽省旅游协会、安徽省旅游培训中心共同颁布安徽研学旅行指导师证书。

本月，中国旅行社协会对外发布《研学旅行指导师（中小学）专业标准》，向社会征求意见。据了解，尽管目前研学旅行火爆，但旅行社所占的市场份额仅10%。虽有不少旅行社与学校展开研学旅行方面的合作，也难免有为学校“做嫁衣”之嫌。在业内人士看来，研学旅行属于教育旅游，核心是教育，而旅行社其实并未真正进入这一领域。持教师证或导游证可报考研学旅行指导师资质考核《标准》对研学旅行和研学旅行指导师进行了定义：研学旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。研学旅行指导师是指策划、制定或实施研学旅行课程方案，在研学旅行过程中组织和指导中小学学生开展各类研究学习和体验活动的专业人员，不仅要掌握目的地、课程方案设计、安全风险管理等研学旅行知识，也需要掌握中小学教育教学理论、课程结构和课程类型等教育教学知识。根据标准，对于担任研学旅行指导师职责的人员，首先要满足持有初级及以上导游证（或教练证、教师资格证或中高级职称证书）等条件。在获得以上前置资格后，还应参加中国旅行社协会（或授权的培训机构）组织的研学旅行指导师的培训，经考核合格后才可取得研学旅行指导师证书。据了解，自2016年教育部等11部门提出《关于推进中小学生研学旅行的意见》后，国内研学旅行的发展进一步走上快车道。随着研学旅行热度不断攀升，如何保证产品质量成为问题。在此背景下，为保证研学旅行健康有序发展，中国旅行社协会对外发布了《研学旅行指导师（中小学）专业标准》送审稿，向业界征求意见。据了解，此次标准将规定中小学研学旅行指导师的规范性引领条件，未来将对研学旅行行业产生重要影响。在这份送审稿发布之前，研学旅行指导师工作也已经在各地陆续铺开。2018年9月，武汉出台中小学研学旅行相关标准，明确要求研学导师需要经过专业机构培训并获得结业证书，另外还有一些培训机构也推出了自己的研学旅行指导师培训。专家认为，中国旅行社协会推出此项标准，也将有助于旅行社行业统一研学旅行指导师资质问题。近两年16个研学项目获得融资眼下，国内研学市场无疑是教育机构、旅行社等都想分一杯羹的香饽饽。据中国旅游研究院等联合发布的《中国研学旅行发展报告》显示，未来三五年内，中国研学旅行市场总体规模将超过千亿元。除了各中小学校、教育培训机构和旅行社，还有包括中国人民大学、北京外国语大学等在内的高校也参与其中。据《21世纪经济报道》指出，在2017年内，工商资料中新增“研学”的机构超过5000余家。在资本市场，研学旅行项目也同样受到关注。据执惠统计，2017-2018年间，共发生16起研学旅行和营地教育领域融资。本月，青少年研学旅行平台青蛙研学宣布获得数百万元天使轮融资。对家长来说，参与研学旅行的根本因素还是在于“效果”。在去年暑假时，李女士让刚上初一的孩子参加了学校组织的海外研学旅行项目，行程十天左右，开销2万余元。在孩子回来后，李女士发现原本内向的孩子，开始愿意和她谈论研学过程中的所见所闻，这一变化令她喜出望外。于是在今年寒假的研学旅行项目上，李女士毫不犹豫地给孩子报了名。在眼下的研学旅行市场中，产品质量良莠不齐的现象仍然突出。国家教育部原基础教育司司长王文湛就曾公开表示，目前国内的研学旅行有两个主要问题倾向，一个是“只学不游”，再一个是“只游不学”。在业内人士看来，要解决这些行业短板，中国旅行社协会提出的此项标准很有必要。旅游专家王兴斌表示：“应该把它作为一个行业的行规，作为产品质量的标准。”旅行社无奈“做嫁衣”在业内人士看来，能否落实这项标准，仍取决于研学旅行指导师能否为研学旅行产品带来实际的经济效益。从当前旅行社在研学旅行市场的表现来看，相关产品的“吸金”能力仍是问号。新京报记者了解到，目前不少旅行社的研学项目是与学校合作的，但双方合作难以用“深入”形容，单纯为学校研学活动“做嫁衣”的旅行社也不在少数。以北京外国语大学为例，作为合作方的杭州长桥商务旅行社，仅是项目的收客渠道，为北京外国语大学的研学项目提供客源。在整个研学旅行的过程中，包括交通、住宿、餐饮、活动安排、行程规划等一系列环节，旅行社均不参与。另有一些旅行社，与学校合作的程度相对更深入一些，但也依然有限。据了解，众信旅游的研学团会派出自己的领队，负责旅行中所有的统筹工作；校方则会派出老师，负责照顾孩子、结合课程内容。如果不是与学校合作的研学团，而是来自不同学校的散客，就无法安排专业老师，只有领队带队。研学旅行属于教育旅游，老师的重要作用不言而喻。但从教育机构的视角来看，旅行社的研学旅行产品，教育属性缺乏依然是老大难的问题。新东方国际游学推广管理中心市场运营部副总监王寅告诉新京报记者，旅行社的研学产品，随团派出的很多都是领队，但教育机构往往会派出专业老师；在路线上，旅行社产品在参考旅游线路的基础上修改，学生的主要活动还是旅游；在产品定位上，旅行社走低价路线，这也是旅行社的旅游基因决定的。从此次的标准来看，提出了拥有教师资格证的人可考取研学旅行指导师证书，也能看出意在解决旅行社的这一痛点，提高产品质量。不过，目前在国内研学旅行市场内，旅行社掌握的话语权无疑是微弱的，根本原因便在于研学产品的经济效益。旅行社尚未真正进入教育旅游市场统计显示，在研学人群选择的研学渠道中，通过学校游学的人群占比45%，游学机构约占27%，留学中介约占14%，旅行社仅占10%。而在国际游学中，自行组织的各大公立私立学校市场份额约占70%；教育培训机构/留学中介机构约占10%；旅行社约占9%；专业游学机构约占8%。“研学旅游属于教育旅游，这并不是一个暴利行业，带有很强的公益性，利润比较薄，所以旅行社的兴致缺缺，真正沉下心来做教育旅游的专业旅行社极少，综合性的大型旅行社也不把教育旅游放在特别重要的位置上。”王兴斌表示，“这个标准能不能做好，核心的问题还是在于能不能给旅行社以及指导师带来经济效益。”即便是在专业的研学旅行机构中，毛利率水平差别也很大。以游学研学为主营业务的世纪明德，2017年毛利率为26.39%；而另一机构乐旅股份，2017年毛利率仅4.24%。对于毛利率向来偏低的旅行社，研学旅行产品的价格也往往低于教育机构，其毛利率几何也需打上问号。“和学校合作，旅行社主要是扮演了一个招揽客人的角色，解决交通、解决住宿。但教育旅游的核心是教育、是学习，我认为旅行社没有真正进入这一领域。”王兴斌表示，“目前旅游行业，包括旅行社，仍然缺少文化修养、文化情怀。这些素质上不去，真正的教育旅游很难做起来。”王寅则明确表示，目前研学旅行市场的整体变化，是一些机构的出局和淘汰。“相信未来行业会更加健康和完善，只游不学、不注重研学产品教育研发和成长收获的机构，必将会淡出市场舞台。”本版采写/新京报记者 郑艺佳封面创意图片/新京报记者 王远征