中文考什么研究科目

今天，跟大家聊一聊考研初试都考哪些科目。 对于大多数考研学子来说，研究生入学考试将会考四门科目，分别是:数学、英语、政治和专业课。其中，考研数学又可以分为数学一、数学二和数学三。数学一和数学三包含的科目有:高等数学、线性代数和概率论，而数学二只包含高等数学和线性代数。对于理工科的同学来说，一般考数学一和数学二，对于经管类的同学来说，一般考数学三。理论上，数学一要难于数学二和数学三 ，但是具体情况还要以当年的考题难度而定。考研英语包括英语一和英语二。按照往年的惯例，英语一的难度要明显高于英语二，尤其体现在翻译和新题型上。通常情况下，报考学术型硕士研究生的考生，考试科目为英语一；报考专业型硕士研究生的考生，考试科目为英语二。最后一门统考科目是政治， 同时也是研究生入学考试的必考科目。每年的政治考察内容都会有一个比较大的变化，这主要体现在时事政治上。虽然政治这门科目考取高分很难，但却是付出回报比最高的一门科目，也是最容易学的一科。除了统考科目外，还要考一门专业课。专业课一般是由所报考的院校进行自主命题 。因此，所报考的学校和专业不同，相应的考试大纲和试题也会不同。这就要求考研学子在复习专业课前，必须确定好自己的目标院校。除此之外，还有一些院校的部分专业不考英语或者数学。所以，对于那些英语或者数学特别差的考生，可以考虑这些院校的相应专业。以上就是研究生入学考试的初试科目了，希望对正在或将要考研的你有所帮助。考研加油，祝你金榜题名！元旦快乐！

众所周知，我们知道考研的公共课总共有三门，分别是思想政治，英语，和数学。这三门是属于全国统一命题，属于统考。所以小伙伴们，不管你是考什么专业，对于公共课还是要提早买书，提早复习的。至于专业课一定要确定好学校之后根据学校的招生简章和考试大纲来买书，不要买错啦。对于初试，很多都是思想政治100分，外国语100分(这个外国语包括英语，一大部分是学术型的学生要考的这个稍微难一点。英语二是专业型硕士要考的这个是稍微容易点儿。还有其他的外语，比如像俄语和日语。)像专业课大部分都是有两门儿，每门儿150分，总共是500分。但有的初试考试科目的总分是400分，这要根据考试学校的情况来看。考研是个拉锯战，在准备考研之前，小伙伴们一定要确定自己的目标。为着自己的目标去努力，去奋斗，这样才能坚持下去。考研虽苦，苦尽甘来见日出。

不少学校初试的时候都会考到“文学评论与写作”这门科目，或者是在某一具体科目（比如中国语言基础）中出现一道给出材料要求写作的题目。这种题型的分值一般在50—150之间，对于专业课高分起着至关重要的作用，回答得好很容易出彩，回答得不好，甚至有可能造成整年考试的前功尽弃。目前涉及该考试类型的学校主要有：南京大学、四川大学、南京师范大学、山东大学、浙江大学、厦门大学、首都师范大学、苏州大学等。不同学校命题的侧重点有所不同，有的题干给的是现当代的作家作品或者话题，体裁可能涉及散文、小说、诗歌；有的学校题干给的则是对古代作家或作品的评论文字。两种不同的题型对应着不同的复习策略和方案，本文会先讲现代文的写作备考方法，再讲古文评论题型的写作备考方法。早些年，四川大学文新学院考研学校官方是开设辅导班的（后来由于教育部严查，学校就不再举办类似课程了），课上会对考研的重点知识进行针对性的讲解，包括文学评论与写作这门科目的一些写作技巧、阅卷标准等都有比较到位的评点。今天我们结合当年流传下来的这些内部文档，向大家介绍下写作中需要注意的一些问题。我们先来讲解材料为现代文的写作方法。一、推荐的参考书目<1>《中国现代经典短篇小说文本分析》，北京大学出版社出版，刘俐俐老师主编。本书适合写作入门，可以由此一窥文学评论的门径，对该学科有个大概的感性了解，教材的体例属于“原文+评论”。缺点是对考研答题不太适用：你可能看书的过程中有醍醐灌顶之感，但合上书本自己面对一篇文章时完全不知应该如何下手。换句话说：可能会跟老师产生共鸣，崇拜感油然而生，但可模仿性不强。<2>《文学批评方法与案例》，邱运华老师主编。这本书好处是前半部分理论部分非常丰富，如果掌握了这些理论内涵，在看到一篇考试文章后能匹配上对应的理论骨架，那么写作就会相对容易。缺点是需要费一些时间和功夫去积累，耗时相对较多。如果时间相对充裕，想要苦练内功，这本书是必备的。<3>《小说评论》杂志。好处是里面精选了不少名家评点，评论问题精准老练、一针见血，读起来感觉非常享受。缺点是需要甄选相关文章，有的也不适合我们的考试。需要在整本书中“淘”到适合的内容，然后再去欣赏和研究。<4>《中国文学史》，任何一个版本的文学史教材都可以。我们的文学史教材内容相当丰富，从不同的角度去看，它有不同的用处。我们既可以直接用里面提炼好的知识点，也可以积累背诵一些准确的术语；既可以模仿里面诗词鉴赏方面的套路，也可以深挖它对文学作品的评论。这是一个宝库，大家可以多分析，多思考。二、文学评论与写作的复习步骤1.第一步做好基础理论的理解和储备。可以参考上面的一些书目，总结出自己认为可能有用的理论进行背诵。多去分析和琢磨古代文学理论和西方文学理论，从中寻找它们跟我们平常看到的文章的连结点，试着以这些理论去解读文学作品。其实我们习惯的解读文学作品的形式是文本分析，比如从作品的内容、结构、语言等方面去分析。这只是文学理论中的一种，是从文学作品的角度出发来剖析作品的方法，除此之外，我们还可以从作者的角度、读者的角度、写作背景（即所谓文学四要素中“世界”）等方面去考量一篇文章。那么这一步要做的，就是全方位地熟悉多种多样的观照文学的角度，去找到文学评论的学科特点，熟悉评论的方法和语言，关于理论内涵、框架结构、文章布局等，有一个相对感性的认知。2.第二步把理论转化为能力。这个时期可以对照着真题进行实际练习。直接拿历年真题来进行练习，不要随便找一篇自己觉得熟悉的文章，因为练过10来篇文章之后你会发现，真题中出现的题目基本上难度和特点都比较接近，它都会让每个人有话可说，但是想写得非常好又不容易。这个阶段就是精细化地练习，可以对照着教材上的理论，手边放上你能找到的所有资料和信息，尽最大可能把文章写到最好。写好之后，可以进行自我评价，把认为写的出彩的地方，标出来进行总结，看是理论套的好，还是语句写的准确，避免出现感觉不准的情况。如果你能非常明确地说出来文章中某部分好在哪里，那基本不会偏差太多。相反，如果你只是觉得整篇还可以，但是好在哪里又说不出来，多半只是自我感觉良好。必要的时候，可以把文章拿出来，给老师或者身边的同学看看，让大家一起帮忙分析一下。也许你整个方向都跑偏了，多一双眼睛总可以帮你挑出来。考前最忌闭门造车，千万不要畏难而放弃这块分值。经过第二步的练习，你应该渐入佳境了。这个时候，再找一些真题来掐着时间练习。严格根据考试时间，看看自己在要求的时间内能写到什么程度，跟看书写到底差多少。之后进一步去分析，是在破题的过程中花的时间太长，还是因为没有事先列提纲导致写作过程中思路断裂，还是单纯因为写字速度慢。3.第三步当有了这样的分析之后，我们的能力会得到进一步提升。如果是自己要考的学校的真题已经在第二阶段用完了，这个时候不妨使用其他兄弟学校的真题来练习。不要怕自己能力太全面，听千曲而后晓声，观千剑然后识器。但是，到现在这个时期，如果大家文学评论与写作还没有怎么复习的话，这样的思路肯定是不太适用的了。就需要在每个环节上都提高效率，练习的内容可以稍微少一些，实操的部分可以多一些，灵活地进行一些变通。三、文学评论与写作的写作技巧1.标题篇好的标题可以给人眼前一亮的感觉，瞬间吸引阅卷老师的眼球，让他忍不住往下读。不好的标题会让人看到的第一眼就对整篇文章有一个水平的判断，甚至没有去扫一眼正文的欲望。这个到底大家都懂的，那么一个好的文学评论文章标题一般长什么样呢？标题一定要能够概括你正文中想表达的主要内容，让人一看就知道你下面想说什么，标题给出去，阅卷人自然就被你带入了一个心理预设，这个预设跟他心目中的答案匹配度高，那么自然容易引起他的好感。你的标题一定是要为中心服务的，不能让人看后不知所云。不写标题会扣分，无关标题同样会扣分。切忌在考场上写诸如《论XXX的小说创作》或者《评作品XXX》这样的大而空的题目。建议可以使用“大题目+副标题”的样式，大标题中写明你分析题干的角度，可以明白地把相关的理论术语带上一个，小标题则表明你是以题干中的作品为例的。相信这样的学术写作惯例大家在论文中经常看到。举个例子：“平实语言中的深沉意蕴——评艾青《旷野》”。乍一看，你可能觉得，很普通啊，并没有什么了不起。确实，没什么了不起的。但是学术要的就是规范，而不是所谓的“文采”。对于我们考研而言，最重要的是客观、规范、准确、不极端。2.结构篇我们推荐大家在写作中采用“总—分—总”或者“总—分”的结构，文学评论的实质就是写一篇议论文，那么对应的三要素就都需要有了：论点、论据和论证。论点主要是从作品原文中来，结合我们储备的文学理论，共同组合出一个能够精确诠释、解读文本的点。论据就是文章中具体的语句，所以不要忽略在论述过程中恰到好处的引用，要坚决避免理论和内容两张皮的情况出现。这样的结构会使文章结构清晰，构思起来不需要花费太多时间，无论对答题者还是阅卷者都是一种经济高效的解决方案，因此比较推荐。有同学为使结构更加鲜明，可能还会在文章中列举几个小标题，然后一一进行评述。这种结构可能会使文章的框架宏大，但是掌握的好，可以从多篇文章中凸显出来，更容易得高分。如果前期准备的比较多，考场上对自己提炼出的几个要点又确实比较自信，可以尝试。3.语言篇大家一定要明白：文学评论绝不等同于文学鉴赏，鉴赏是感性的，评论则是理性的，这是两种形态和特质的活动！所以，你的文学评论应该是具有学理性的，要有理有据，一定要体现出逻辑性，全文围绕着一个中心展开，不能想到哪里说到哪里，要是一个整体，不能散乱。在你的答案中，观点是阅卷者最看重的，其次是语言的组织。文采并不是特别重要，只要能把一句话完整准确地叙述出来，清晰地传达你的观点，这就可以了。没有人会去关注你的锦心绣口，因此这里千万不要颠倒了主次。当然，在观点鲜明的基础上多用一些成语、警句是好的，但是一定不要牵强，对于拿不准的句子不要冒险尝试。当提到自己的观点的时候，可以用“笔者”这个词语代替，不要用“我”这样的第一人称代词，否则会显得太过主观。4.字数篇字数方面没有统一的要求和规定，有的学校会在试卷上明确写出来。建议大家首先需要对自己的写字速度有一个大概的了解，如果速度太慢，一定要提升上来。之后拿几套试题按照考研中的实际时间去模拟几遍，对整张试卷的结构进行分解，按照分值计算出每道题应该花多长时间去回答。举个例子，如果你要考的学校文学评论与写作是专业课二中的一道题，分值占50分，那你需要在这道题上花1个小时的时间。之后要做的事情，就是努力提高一个小时内的写字速度，并对这1个小时进行再次分解：破题需要多长时间、列提纲需要多长时间，写完全部内容需要多长时间，如果规划的时间内写不完，其他题目能够匀给这道题的时间是多少。所有这些问题，都应该做到心里有数，避免打无准备之战。四、文学评论与写作的基本要求1.批评态度应该本着实事求是的批评态度，文章好就是好，不好就是不好。既不能因为自己的喜好不同而轻易去否定某种特定风格的合理性，也不能因为喜欢某个作家而忽略他文章中的问题或瑕疵。总之，要做到：公正、宽容、合理、亲善。2.理论储备以中外文学理论为基础的理论支撑。这些理论主要涉及三个方面：首先是一些当代学者撰写的通识性文学理论教程，如童庆炳老师的《文学理论教程》等。其次是古代文学理论，如《文心雕龙》、《人间词话》等。再次是一些外国批评方法和美学方面的理论。如原型批评、精神分析、文化批评等。3.文质并重除了内容上的得体合理外，如果能更加重视文学性，注意自己语言的组织、句子的文雅、譬喻的贴切、形容的生动等方面，则会让整个文章锦上添花。当然，这是一流的文章具备的要素，我们要尽可能向这个方向靠拢。五、文学评论与写作的考场实操步骤1.读题读题就是对给出的原文进行阅读，占有材料并调查研究的过程，这个过程既要做到点面结合，又要做到深浅结合。“点”是指题目中给的文章，“面”是指作者的生平和其他作品的特色等。只有通过阅读作品，才能把话说到点子上，切中要害，避免片面性和错误判断。所谓“深”就是对作品的阅读要深一些，挖的透一些，这样才能产生真知灼见。阅读方法一般可以采用“整体—部分—整体”的步骤，先通读一遍，再对具体细节进行精读，最后概括原文，探究重点内容在全文中的真实含义。总之，阅读的目的是要获得完整的本质认识，对作品的倾向和艺术性做出自己的理解与判断。考场上时间有限，推荐大家在阅读的过程中，可以及时记录下自己一些灵光闪现的评点和想法。2.破题所谓“破题”就是选择和确立评论主旨的过程。在考场上千万不能贪大求全，面面俱到。一旦题目定的过大，往往容易肤浅，使答案完全没有新意和深度。同时，如果太小，又会在写作的过程中感到捉襟见肘、举步维艰。在定题的过程中，要坚持不同体裁区别对待。体裁不同，确定评论中心的角度也应该不同。如：叙事文学的评论，评论的角度应该着眼于人物塑造、矛盾冲突等方面。抒情文学的评论，重点应该放到艺术境界、感情抒发等方面。同时，在破题的过程中，要尽可能挑选自己可能有创新的类型。评论必须从自己对作品的理解出发，对于一篇作品，是分析人物形象，还是评论情节架构，是观照思想意义，还是解析语言风格，都需要一双慧眼。自己预先想好，后面在下笔时才会更流畅。3.行文行文过程中，时刻不要忘记自己的核心论点，一切的论述都是围绕这个核心。对题目中文章的基本看法要明确清晰，一定要能够自圆其说，形成自己的叙述宇宙。要有明确、充分和有说服力的论据。文学评论的论据，主要应该从作品的人物、情节和艺术手法中对作品的人物形象、故事情节和语言运用等方面进行深入细致的具体分析。一切脱离原文的臆想都是无效的。最后，一定要有文学批评的当代意识。也就是说，能够在写作中综合运用学过的文学理论知识、文学史知识、美学知识、修辞知识、语言学知识等，针对作品具体分析。不要把文学评论作为孤立的一块内容，它跟整个考研复习的方方面面都是紧密相连的。一句话：它考的其实是考生运用已掌握知识解决问题的能力。所以，在这个过程中，恰到好处地展示你的武器也是非常好的技巧。六、当前文学评论与写作科目的复习技巧在当前这个阶段，对我们今年马上要考试的同学来说，一定要掌握事半功倍的复习方法，这里仅举一例：抓关键词法。你会发现，可能看了很多关于某个理论的材料，依然抓不住重点，不会用，这是什么原因？因为你没有理解它的实质是什么。其实一个理论，它的内核只有一个，把这个核心找到，再进行合理的延展，就是完整的一个理论了。下面通过几种理论简单介绍一下。1.社会历史批评实质：把文学作品与它创作时的社会历史现象、作者情况联系起来。适用作品：现实主义作品居多关键词：典型、典型人物、典型环境、具体性、个体性、丰富性、真实性、地域文化研究等。2.叙事学批评实质：研究现实生活中的作者和作品中隐含的作者、理想的读者、现实的读者、叙事的技巧、叙述的可靠与否。叙事的视角：全知视角、限知视角关键词：叙事的时间快慢、省略、概况、悬念、语无伦次的叙事、场景、延宕等。3.心理批评实质：从创作者心理的角度，分析作品中出现的情节和人物故事。适用对象：分析作品人物形象关键词：接受者心理的变化、人格结构理论、无意识的本我、现实的自我、超我、梦的理论、梦的象征意义等。以上讲的是比较全面的内容，主要是应对以现当代文章作为题干的题目，对于以古代作品的评价作为考题的题型来说，准备起来更简单。基本就是用中国传统文学评论的观点来准备即可，不需要看特别多的外国文学理论。中国传统文学评论的内容这里试举几例：儒家对审美主体与伦理人格关系、文学思想、审美性的基本观点；道家虚静文学思想；佛家心境美学；“辨味”法、妙悟法等。总之，文学评论写作是一门需要长期练笔的科目，从理论到写作本身，循序渐进，才能在考场上用短时间写出流畅而抓人眼球的作品。

今天，我想和大家探讨一下，我们中文专业考研，真的有必要考英语吗？我个人认为，这是没必要的，或者说，可以降低一些考试难度。毕竟，要准备一门考试，是需要花费很多时间和精力的。考研有多难，相信很多人多知道。只是，我们考中文文学方面的研究生，却需要花费大量的精力去考英语。1我们有很多人，怀着对文学强烈的兴趣，报考了中文文学相关的考研，他们原本希望这样能提升自己的文学专业水平，提高自己的文学素养，或者得到一个硕士文凭。可最后，却因为英语偏弱，没有考好，而考研失败。这实在是太遗憾了。反观国外的学生，他们考本国语言文学相关的研究生，却不需要考中文。欧洲的学生考文学研究生，虽然也要求考英语，但是可能只是要求能通过四六级考试就可以。而我们呢？在大学本科期间，就在通过大学英语四六级考试。而考研英语，却比六级英语难多了。然而，英语对我们来说，就是一门外语，我们学中文文学，为什么要考一门外语呢？而且要求还不是一般地高，甚至可能比欧洲还要高。我们，作为一个文化历史源远流长的国家，自己本国文学相关的知识，就够我们学习研究的，却还要花大量时间去考英语。这，是不是有点不太合理呢？2如果说，我们考文学研究生，需要很高的英文水平，去研究关于国外文学的课题，但我认为，能通过大学六级英语考试，就应该能够应对了。毕竟，国外的学生学习文学写作，也没有学习我们有着悠久历史文化的中文，但是他们一样能培养出那么多优秀的研究生。我们要是不考高水平的英语，就成不了好的研究生了吗？就不能传承中国历史文化？不能成为好作家、好编剧？我们准备中文考研的人，都只是想深入研究中文相关的知识，提升自己写作方面的专业能力，提高文学素养。研究生，注重的，应该是更专注地深入学习一门课程，这和大学普通广泛性的高等教育模式，应该是不一样的。可是，我们还是没有针对性地进行考试。3可能有人会说，我们需要与国际接轨。如果我们文学专业的英语考研降低难度，国外的学校不承认怎么办？我想说，他们文学考研都不考中文的，英语水平要求也没有我们那么高，我们凭什么就要比他们更严格？凭什么就一定要他们来承认？而且我们去国外留学，会有雅思和托福，以及GRE（全称Graate Record Examination，中文名称为美国研究生入学考试）的考试。可我们现在考研，几乎每个科目都要求考英语。这我也知道，是因为，在以前，国外很多方面的研究都比我们强，我们要深入学习，就必须要研究他们的知识，如果英语水平不够，就不能更好地理解知识。但是，现在，我们很多方面的研究，应该都能赶上国外，甚至在某些方面比国外更强。因为国力强盛了，我们作为中国人，现在也越来越有自信了。只是，我们作为一位文化古国，中文文学类的知识，就比国外的弱吗？文学研究教育，也有高下之分吗？所以，我真的认为，我们也该是时候，对研究生教育方面，进行一番调节，来培养出更多的专业性人才。4当然，也许有人会说，别的专业考研，都考了英语，甚至还考数学，怎么偏偏文学写作就不考英语，或者降低水平，过了大学六级就可以？这会不会导致其他学生，都为了使自己考试轻松，而选择考文学？我想，如果文学专业的考研英语降低难度，那么，他们本身的专业要求，可能就会更严格。但是，这却是更符合逻辑的、合理的安排。而且，如果（文学考研）要考英语，只是为了和其他考研的学生表示公平。那这代价实在太大，学生付出的成本也太多了。因此，我真心地希望，以后的中文考研，能够进行一番深刻的思索。让更多的学生，能集中精力，高效地学习更应该学习的知识，去备考研究生，让他们能通过自己的努力，不浪费时间和精力，研究自己的专业领域，实现自己的理想。

进入2月份，不知道22考研的小笨蛋们是否都已经选择好了学校呢？有些同学已经选择好了目标院校某一专业，但却不清楚自己考什么专业科目。大家要知道，除了统考、联考类科目，其他专业课科目是由招生单位自主命题，也就是说报考不同的院校，考试科目不一样。这就要求大家必须按照目标院校的要求进行复习。今天就来说一说如何查找目标院校专业课考试科目吧！1. 搜索**院校研究生院/研究生招生网，以北京大学为例：记住，官方后面都会带有蓝色或者绿色的标志，有很多野鸡山寨网站，谨防上当受骗。打开之后，就会看到【招生工作】栏目，几乎所有院校都有。2.打开招生工作栏目之后，你会看到关于硕士招生的很多资讯信息。包括招生简章、专业目录、历年分数线、录取名单等等。我们要看的就是招生简章以及专业目录。3.关于考试考哪些科目，看了专业目录就知道了。同样的，其他信息包括参考书（有些会给参考书目清单，有些学校不给）、考试大纲（考试范围）等等，都可以在研究生院官网查找到的哦！

很多同学不知道自己考研考什么科目，那么今天小班就教大家如何查看考试科目。首先要告诉21考研党的是：除了统考、联考类科目，其他专业课科目是由招生单位自主命题，也就是说报考不同的院校，考试科目不一样。这就要求大家必须按照目标院校的要求进行复习,避免努力白费。接下来告诉大家如何查找考试科目,搜索**院校研究生院，以北京大学为例：ps:官方后面都会带有蓝色的标志，有很多山寨网站，谨防上当受骗。打开之后，就会看到【招生工作】栏目，打开招生工作栏目之后，点击硕士招生，你会看到关于硕士招生的很多资讯信息。硕士招生里面包括招生简章、专业目录、历年分数线、录取名单等等。我们要看的就是招生简章以及专业目录。关于你想考的专业初试考哪些科目，看了专业目录你就知道了哦~，比如北京大学的法学院学院部分专业的专业目录，你很清楚就看到了考试科目，以及招生人数及备注信息。其他信息包括参考书（有些会给参考书目清单，有些学校不给，比如北京大学法学院就不提供）、考试大纲（考试范围）等等，都可以在研究生院官网查找。关于考研，想要考上，一味地埋头苦学是不行的。考研考察的另一方面就是考生的信息获得能力，对于考研，很多人说“选择大于能努力”，确实如此，做一个好的、适合自己的、成功几率大的选择，能让你学习起来更轻松。既然选择考研，不要想着偷懒，不要想着模仿别人，随大流，你必须清楚你想要什么，想考什么专业，考什么层次的院校，去哪个城市···你必须亲自去做这个选择，而这个选择，就是你考研整个过程坚持的动力。考研是一场艰难的修行，需要的是一个人的坚持、努力、再坚持、再努力......

我们都知道考研很难，一般来说有4个科目，有些专业比如医学、计算机、教育学等相关专业考3个科目，但总分都是500分。而考研的各专业里，有几个专业被认为是初试复习难度最小的，它们就是7个管理类专硕：工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、工程管理（MEM）、旅游管理（MTA）、会计硕士（MPAcc）、图书情报（MLIS）、审计硕士（MAud）。 这7个专硕学位考试科目相同，只考两科：管理类联考综合能力和英语二。虽然考试内容一样，但是他们的侧重点和就业方向却是不一样的。下面小编来给大家具体分析一下。01MBA-工商管理硕士全称：Master of Business Administration报考条件：硕/博毕业2年、本科毕业3年、专科毕业5年以上才能报考MBA培养的是高素质的管理人才、职业经理人和创业者，他们需要掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科的知识和管理技能。 02MPA-公共管理硕士全称：Master of Public Administration报考条件：硕/博毕业2年、本科毕业3年、专科毕业5年以上才能报考MPA是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，培养目标是为政府部门及公共机构培养高层次、应用型、复合型的管理人才。MPA要求毕业生掌握先进的分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域。MPA重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。就业前景：1.在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有少数在私人部门(公司、企业)的行政部门就业；2. 在地方政府机构，非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等) ；3.相关的咨询公司 ；4.公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。 03MEM-工程管理硕士全称：Master of Engineering Management报考条件：之前和MBA、MPA、MTA要求一样，根据政策，今年开始招生应届本科生报考MEM的定位是“技术+管理”，部分院校的招生简章会明确表示“最好具有工科背景”，如果你原本具有技术背景、项目管理等基础，对于从事互联网、房地产、基建以及交通运输等行业的职场人而言，MEM的学习性价比更高。根据最新政策MEM今年可招收应届生。就业前景：1.重大工程建设项目实施中的管理者；2.重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；3.技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；4.产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。 04MTA-旅游管理硕士全称：Master of Tourism Administration报考条件：硕/博毕业2年、本科毕业3年、专科毕业5年以上才能报考就业前景：MTA为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要，完善旅游管理人才培养体系，创新旅游管理人才培养模式，提高旅游管理人才培养质量，特设置旅游管理硕士专业学位。MTA想要培养的人是具有责任感和旅游职业素质、并且具备国际视野的人才，毕业生毕业后想要从事旅游行业及相关服务的工作。 05MPAcc-会计硕士全称：Master of Professional Accounting报考条件：应届本科生、在职人员都可以报考，具体要求查看各校招简MPAcc是国家为了培养具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才而专门设立的一门专业硕士学科。 同会计学硕相比，MPAcc更看重的实践能力，培养目标主要是对未来想要从事财务相关工作的人，主要学习财务相关的知识，比如现代会计学、审计学、财务管理等等。 06MLIS-图书情报硕士全称：Master of Library and Information Studies。报考条件：应届本科生、在职人员都可以报考，具体要求查看各校招简图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。就业前景：1、信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题；2、图书出版编辑——在出版社从事图书编辑；3、图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料；4、信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策 07MAud-审计硕士全称：Master of Auditing报考条件：应届本科生、在职人员都可以报考，具体要求查看各校招简审计硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。就业前景：毕业生可以到各级审计机关、注册会计师审计组织、企事业单位、非盈利组织内部审计机构从事与审计相关的工作，也可考公务员到海关、国税、地税、保监局、审计署等单位工作。在这7个管理类专硕专业中，有4个专硕应届生也是可以报考的。包含：会计专硕、图书情报硕士、审计硕士、工程管理硕士。 以上就是小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。

不知道大家有没有这样的感觉：如今，来中国学习或工作的外国人越来越多，包括中西部偏远县城都能经常外国人的身影。这里边很多外国人的汉语水平，那说的一个溜，让不少国人都会感到羞愧。当然了，让人颇感意外的还不止此。这些外国人汉语说得好，可以说是学习和工作的需要，但在游戏虚拟世界，外国玩家跟中国玩家交流，竟也能熟练运用汉语，这可能是被逼的。据统计世界上已知的语言共有5000多种，使用人口超过100万的语言有140多种，使用人口数超过5000万的语言有13种，以上这些都不重要，因为汉语至少有15亿使用者，而英语只有不到4亿。有没有感觉咱们“中国话”超级厉害！想想我们学了7年的英语然后高考，再学3年英语再考雅思、托福甚至四级。可以说是被这英语摧残了10年之久，而现如今国外也要开始学习中文，汉语将进入这些国家的高考的科目。嗯是时候该让这些外国人“过过过儿过过的生活了”爱尔兰爱尔兰教育部长Richard Bruton公布了一项十年教育战略规划，其中一项重要内容就是将汉语列入高考科目。将在2020年把汉语纳入高中毕业考试，2022年起大学录取考试将正式开考汉语科目。爱尔兰人相当重视中文，2014年就引入100学时初中汉语短期课程，他们觉得，这不仅是一种教育，也得为中爱两国的沟通交流和贸易往来做好充足的准备。汉语正式成为爱尔兰高考科目，也成为中文进入西欧地区爱尔兰国民教育体系的重要里程碑。俄罗斯在“今日俄罗斯”国际通讯社举行的会议上表示：2019年，将首次在国家统一考试中进行汉语科目的考试。俄罗斯国家统一考试相当于中国的高考。罗斯教育部的这项决定让我们可以预见，将有众多俄罗斯考生在考试后，大骂考题变态的场景；毕竟早前有不少新闻报道，学过汉语的国外学生，都称“汉语是这个世界上最难学的语言”。这一消息，不仅会让中国众多被英语搞得"七荤八素"的学生，有一丝丝心理平衡；也会让俄罗斯学生加强对中国文化的了解，从而让中俄两国关系能更友好地维持下去。目前，全球已有60多个国家通过颁布法令政令等方式将汉语教学纳入国民教育体系，170多个国家开设汉语课程或汉语专业，美国、日本、韩国、泰国、印尼、蒙古、澳大利亚、新西兰等国的汉语教学均由第三外语上升为第二外语。截止到2017年，已有1145所美国高中开设了中文教学课堂，占所有开设外语教学课堂高中的6.4%。而之前阴阳师在12月份在steam商店上架国外，可以说是好评如潮，但是让外国人绝望的是只有中文，这不得不使外国人一边查字典一边玩游戏，强迫外国人学中文真的是大快人心。不过现在版本更新应该是有英文版了。再想想当初h1z1的红衣军，侵略各个国外服务器，只要会一句“中国牛批”就可以免去一死，真的是扬我国威啊。不管怎样，这些数据和事实都说明了一个现象，那就是汉语正在成为全球最热的语言门类。用此前新闻报道的一个留学生的话来说，以前在他们国家说汉语会被当成另类的存在，而现在说一口流利的汉语则是会被追捧的潮流人物。今非昔比，我们的祖国和我们的母语，正在用强大的实力征服全世界的人们，未来的中国必然会成为全球更为关注的焦点。

6月5日至8日，首次全俄统一汉语科目考试在全俄罗斯范围内展开。俄罗斯统一考试是俄罗斯中学生毕业考试，相当于中国的高考。2019年，汉语首次成为统一考试科目，成为继英语、德语、法语和西班牙语之后的第五种全国统考外语科目。俄罗斯联邦教育科学监督局副局长安佐尔·穆扎耶夫表示，今年，俄43个地区289人登记参加国家统一考试汉语科目考试。当地时间2017年12月14日，在俄罗斯莫斯科的一所中学里，学生们在课堂学习汉语。（视觉中国）据悉，2019年国家统一考试主要考期为5月27日至7月1日，在此之前，各地区的学生可以有机会提前进行考试。当地时间4月1日，俄罗斯远东地区提前举办了包括汉语在内的外语科目考试。都考些什么题？据了解，汉语考试大多数试题都是选择题，以免检查时出现不准确情况。跟CD君一起看看，首次汉语科目考试，俄罗斯的小伙伴们都将面临什么样的考题？样题如下：听力题↓↓共30分钟，3段材料，14个小题有网友给出了“差评”：语速太慢！阅读理解题↓↓共35分钟，3段材料的、地、得怎么区分出题人要不要这么残忍有网友表示，这题我也不会放大招：作文题↓↓共70分钟，完成2篇作文，字数要求130-180熟悉的配方熟悉的味道仿佛感受到那些年被四六级支配的恐惧……有网友表示不服，试卷都有俄语提示有人“幸灾乐祸”：都没上文言文！也有人表示，有点难度又要“骗”我去学对外汉语此前，俄罗斯卫星通讯社曾在2018年11月26日报道，俄罗斯联邦教育科学监督局副局长安佐尔穆扎耶夫在“今日俄罗斯”国际通讯社举行的圆桌会议上表示，“目前1.7万多名俄中学生在学习汉语，其中3000名高年级学生。”穆扎耶夫补充道，随着把国家统一考试的汉语科目成绩纳入入学考试的高校越来越多，参加汉语考试的毕业生数量也将增长。（图自：俄罗斯卫星通讯社）汉语热在俄罗斯掀起并不是一朝一夕的事情。事实上，近10年来，学汉语的俄罗斯人数增长2倍。1997年学习汉语的俄罗斯人约为5000人，2007年人数为1.7万，2017年已经达到5.6万人。按照统计数据，39%汉语学习者在大学学习。此外，31%学生在中小学学习，25%的人在语言学习班学习，还有5%的人在孔子学院学习。（图自：俄罗斯卫星通讯社）俄罗斯“5-100计划”成员高校的专家表示，俄罗斯中学汉语教师目前供不应求，但各大高校至今还未制定出针对这一岗位的统一的教师培养计划和中学汉语教学大纲。据俄卫星社2019年1月23日消息，俄罗斯国立研究大学高等经济学院东方学学院院长马斯洛夫说：“目前包括高等经济学院和莫斯科国立师范大学在内的多所俄罗斯高校，正在制定中学汉语教学大纲和系列教科书，筹备在深圳的中俄联合大学开设中学汉语教师培训课程。很快将有至少4-5个培养中学汉语教师的硕士研究生课程和继续教育课程面世。”编辑：胡雨濛中国日报（ID：chinadailywx）综合观察者网、海外网、红星新闻报道