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舞蹈考研难不难?复习备考好这4个课程帮你考研考试拿高分!贡职不美

舞蹈考研难不难?复习备考好这4个课程帮你考研考试拿高分!

对于舞蹈专业的考生来说,考研可以帮助他们提升自己的专业能力的,但也有会很多舞蹈生顾虑舞蹈考研太难!那么,舞蹈考研到底难不难?答案是:难,大多数舞蹈考研的师弟师妹,是有舞蹈基础的,但是对于大家最难的一关,就是文化课的学习。所以关于文化课的学习,对于已经有基础的舞蹈生是必须要好好掌握的!复习备考好这4个课程帮你考研考试拿高分!专业课的复习无论你是准备哪个学校舞蹈研究生的考试,专业课中一定要复习的科目,包含中外舞蹈史、艺术概论、中国近现当代舞蹈史、以及舞蹈作品赏析等科目。当然,不能紧紧扣住指定书目进行复习,如果你这么老实的跟着学校给出的方案进行复习的话,那你就大错特错了,乖乖地迈进了学校给你设置的小圈套了。言外之意就是,一定多拓展知识面,如果你们有这方面的学习能力,关于专业课我还是建议师弟师妹们报一个培训班(我当时也是这么干的)。在培训老师的指导下,可以把中外舞蹈史、艺术概论、中国近现当代舞蹈史做一遍系统的梳理,并且还能给你好多你学不到的知识点,好的老师也会传授大家思考问题的方法,以及解题的思路等,让你在答题的过程中游刃有余、如鱼得水。有了初步的知识梳理以及解题思路和方法后,我们就进入了专业课强化期学习,这个阶段你需要强化记忆,做真题演练,达到80%以上的知识点要掌握并消化掉。冲刺期,我们需要放下笔记,对于中国舞蹈史从原始社会舞蹈到新千年(2000年以后)的舞蹈现象、重大事件、舞蹈人物要做到了如指掌,外国舞蹈史的每个芭蕾分期、现代舞的发展以及后现代舞、后后现代舞等时期都要精通掌握,艺术概论的本质论、发展论、艺术批评与理论也要了如指掌。同时做真题演练,保持手感。考研英语课的复习英语复习要从你准备舞蹈考研的第一时间,就要做到每日都要复习,但是英语复习每个阶段复习的重点也是不一样的。关于考研英语中的单词,是最基本也是最重要的,每天都要早晚有一个小时的单词背诵时间,既要掌握拼写,也要掌握释义。可以直接背诵考研单词,同时也要把阅读里面的生词抄录下来,进行背诵。由于考研单词只考一个释义,所以只要掌握文章中生词的释义即可。关于考研英语阅读,有了单词基础和语法基础,阅读就不会有想象中那么难了,这些都是我们需要一点点积累的,建议可以买一本何凯文的《长难句解密》,由易至难,使大家快速回忆高中所学的基本语法知识。并配合黄皮书阅读分册进行使用,不会的生词需要背诵,着重看句子结构和背诵,同时学会模仿阅读句式进行改写,为作文打基础。关于考研英语作文,这两我建议放在最后的阶段来复习,简单有效的办法是背诵几篇范文,背诵一些常用的句式,但是后期一定要保证每周写一至两篇作文,保持写作手感。考研政治课的复习考研政治区别于考研英语,政治不需要拉长复习时间,从10月份开始复习是可以的。我当时准备考研的时候,政治复习大概用了两个月的时间,考了69,所以说10月份开始复习,政治考70+是没有问题的。关于政治选择题,可以选择《肖秀荣的精讲精练》和《肖秀荣的考研1000题》,按照精讲里面的章节一章一章的复习,然后对应去刷1000题,只做选择题。关于政治大题,可以选择《肖秀荣4套卷》,对于简答题做了归纳和要点整理,一定要掌握结构和得分要点,答题一定要有逻辑、清晰的论点论据。舞蹈考研面试复习院校关于舞蹈考研面试分为两种情况,一是舞蹈知识与作品表演,另外一种是只有舞蹈知识,其实这也就解答了一些师弟师妹的问题,没有舞蹈基础的考生能不能考舞蹈类研究生的问题,答案显而易见。一般面试时间学校自行安排,建议笔试过的考生,不要松懈,依然要对舞蹈常识进行复习,了如指掌;面试舞蹈知识的同时,老师还会问一下大家关于生活以及未来读研学习计划的想法及安排,所以这方面也不要轻视。关于有作品表演的院校,一般会让大家准本一个成品剧目和一个即兴编舞,除了成品剧目要好好准备,即兴编舞也是要准备的,建议准备一些适用于大多数剧目的动作,要做准备的即兴发挥!

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2019年北京舞蹈学院考研中国舞蹈发展史(二)复习大纲

才思考研||2019年北京舞蹈学院考研中国舞蹈发展史(二)复习大纲BDA北舞考研助手第十六期小编针对北京舞蹈学院中国舞蹈史(一)教程复习大纲进行了详细介绍,如果大家有什么疑问,可以随时给我们留言。今天小编为大家推送有关2019年北京舞蹈学院第十七期——中国舞蹈发展史(二)中国现、当代舞蹈史部分复习大纲为大家介绍。前 言▲▲▲中国舞蹈源远流长,根叶深茂。它随着历史的长河,从远古流至今天,又将从今天流向未来。中国现、当代舞蹈艺术是中国古代舞蹈艺术的继承和发展,它既保存了数千年中华舞蹈的传统,又随着时代的变迁而演化发展。虽然兴衰荣枯时有起伏曲折,但历史向我们证实:舞史悠悠、舞星灿烂、舞学精深的中华民族的舞蹈文化,它还以博大的胸怀,归纳百川、荟萃中外,逐步形成以我为主、多元并存、相互吸收、共同发展的态势,翘首以待新世纪的到来!一、课程的目的和要求《中国现代、当代舞蹈史》是联接中国古代舞蹈史和舞蹈现状的一条纽带。百年沧桑、几度枯荣,有成功亦有失败,有经验也有教训。以史为鉴,温故而知新,实在是当代舞蹈家们不可缺少的一课。通过本课程的学习,不仅要求学生们了解舞蹈艺术发展进程中的史实,而且要从这些史实中认识舞蹈艺术自身的发展规律,以及舞蹈艺术在其发展过程中和当时政治、经济、文化诸因素的关系。通过本课程的学习(同时观摩各个时期有代表性的作品和舞蹈家的录相),要求学生对历史上的重要舞蹈思潮、舞蹈家、舞蹈作品有系统的了解。二、课程内容的安排第一章 中国古代舞蹈的历史回顾▲▲▲本章要点:对中国古代舞蹈中作一简单概括的回顾,将古代和近现代舞蹈史联结起来。1 、悠悠舞史2 、灿烂舞星3 、精神舞论本章参考文献:《中国舞蹈发展史》《舞蹈艺术概论》第二章 19 世纪末、 20 世纪初中国舞蹈概况▲▲▲本章要点:传统舞蹈的存在和生活方式,西方舞蹈传入我国的途径。1 、中国传统舞蹈(宫廷舞蹈、戏曲舞蹈、民间舞蹈)的状况2 、最先引入西方舞蹈的宫廷舞蹈家——裕容龄3 、西方舞蹈文化传入我国的几种途径复习思考题:裕容龄生平,她是怎样引入西方舞蹈的?本章参考文献:《 20 世纪中国舞蹈》第三章 五四新文化运动对舞蹈艺术的影响▲▲▲本章要点:五四新文化运动对新舞蹈艺术发生和发展的启蒙和催化作用。1 、蔡元培的教育思想和美育论述2 、新文化运动对舞蹈美育思想形成的启蒙作用3 、黎锦晖与儿童歌舞:《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》、《小小画家》复习思考题:蔡元培和黎锦晖对新舞蹈艺术的发生和发展各自起到什么样的作用?本章参考文献:《舞蹈艺术》第 30 辑《中国舞剧史纲》第四章 吴晓邦和中国新舞蹈艺术▲▲▲本章要点:吴晓邦对中国新舞蹈艺术的开创性贡献。1 、新文化运动培育了吴晓邦的舞蹈观2 、三次赴日求学发现了现代舞3 、抗日烽火使他真正跨进了生活的大门4 、吴晓邦的舞蹈和舞剧作品复习思考题:吴晓邦在中国新舞蹈艺术发展上的历史作用。本章参考文献:吴晓邦:《我的艺术生涯》《舞蹈艺术》第 30 辑(《中国舞剧史纲》)第五章 李伯钊和革命▲▲▲本章要点:根据地的舞蹈活动本章要点:革命根据地和革命军队中的舞蹈活动1 、土地革命时期的歌舞和“三大赤色舞星”2 、美国记者斯诺眼中的红军舞蹈3 、抗日时期根据地和人民军队中的舞蹈活动复习思考题:李伯钊对革命根据地和人民军队的舞蹈活动作出哪些贡献?第六章 戴爱莲和“边疆舞”▲▲▲本章要点:戴受莲在发展、传播中国民族艺术方面的突出贡献。1 、在民族存亡的紧急关头回归祖国2 、 20 世纪 40 年代的“边疆舞”热潮3 、戴爱莲编导和表演的舞蹈作品4 、一位沟通中西方舞蹈文化的大师复习思考题:戴爱莲在发展、传播中国民族艺术方面有哪些突出贡献?本章参考文献:《 20 世纪中国舞蹈》第七章 秧歌运动和中国新民间舞▲▲▲本章要点:秧歌运动中新文艺活动中的历史作用。1 、秧歌运动的由来和发展2 、秧歌运动在陕北、在重庆、在昆明、在上海、在北京……3 、秧歌运动在中国舞蹈发展史上的意义复习思考题:秧歌运动在中国舞蹈发展史上有什么意义和作用?本章参考文献:《 20 世纪中国舞蹈》第八章 40 年代活跃在中国舞坛上的舞蹈家▲▲▲本章要点:全国范围内新舞蹈活动的发展情况。1 、新疆第一舞人——康巴尔汗2 、草原上飞舞的大雁——贾作光和内蒙歌舞团3 、长白山下朝鲜族舞蹈家——赵得贤4 、活跃在中国南方的梁伦和中国剧艺社5 、胡果刚、查烈和军队舞蹈复习思考题:20 世纪 40 年代中国舞坛涌现出哪些杰出的舞蹈家?本章参考文献:《 20 世纪中国舞蹈》第九章 中华人民共和国建立初期舞蹈事业的开创和起步▲▲▲本章要点:中国舞蹈艺术的划时代变化。1 、舞蹈家的大会师和中华全国舞蹈工作者协会的建立2 、各级歌舞团队的建立——舞蹈队伍大发展3 、舞蹈艺术教育开始起步4 、吴晓邦《新舞蹈艺术概论》的出版5 、建国初期的舞蹈和舞剧复习思考题:中华人民共和国建立初期舞蹈事业有哪些重大举措?本章参考文献:《当代中国舞蹈》《中国舞蹈词典》第十章 新中国舞蹈事业的初步发展▲▲▲本章要点:新中国建立后舞蹈事业取得较大进展的时期。1 、北京舞蹈学校的创建2 、各种专业和群众业余舞蹈会演3 、中国舞蹈开始走向世界4 、前苏联舞蹈思想与实践对我国的影响5 、中国第一部大型民族舞剧《宝莲灯》的创作与演出6 、中国第一本定期的公开的舞蹈专业理论刊物(舞蹈)出版7 、北京舞蹈学校演出芭蕾舞剧《天鹅湖》全剧复习思考题:新中国的舞蹈事业在这个时期取得哪些成就?第十一章 解放思想,积极创新,欢呼新时代▲▲▲本章要点:十一届三中会以后舞蹈事业的新跃进。1 、建国 30 周年献礼演出中的舞蹈作品2 、《丝路花雨》和献礼演出中的舞剧3 、一届全国舞蹈比赛人才辈出4 、全国少数民族会演千姿百态复习思考题:70 年代末至 80 年代初舞蹈艺术出现了哪些新作品、新人才?本章参考文献:80 年代初期的《舞蹈艺术》《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》第十二章 舞蹈艺术多样化探索的新发展▲▲▲本章要点:舞蹈创作的多样化发展。1 、音乐舞蹈史诗、古乐舞新编和大型歌舞的创演2 、全国芭蕾比赛3 、“桃李杯”舞蹈邀请赛4 、第二届全国舞蹈比赛复习思考题:80 年代中期我国舞蹈创作有何发展?本章参考文献:有关舞蹈专业期刊第十三章 风格各异、争奇斗妍的新舞剧▲▲▲本章要点:1 、三种不同风格的舞剧2 、 1988 年舞剧研讨会3 、 90 年代初的舞剧观摩演出复习思考题:我国舞剧形成了几种不同的风格特色?本章参考:《中国舞剧史纲》第十四章 多元发展,奔向新世纪▲▲▲本章要点:80 年代末至 90 年代初舞蹈艺术的多元发展1 、间舞蹈(歌舞)的创新和发展2 、欧美现代舞的引进和传播3 、 1994 国际舞蹈会议4 、群众性舞蹈活动的蓬勃兴起复习思考题:80 年代末至 90 年代初舞蹈艺术有哪些新情况?第十五章 新时期舞蹈事业的突出成就▲▲▲本章要点:概括阐述新时期以来舞蹈艺术事业的突出成就。1 、舞蹈工作的指导思想进一步明确,舞蹈艺术事业的天地也更加开阔。2 、舞蹈、舞剧创作实现了多样化的发展3 、一大批优秀表演人才脱颖而出,各具风采4 、舞蹈艺术教育事业迅速发展,逐步建立起多学科、多层次、衔接互补的教育机制5 、舞蹈学研究琐果累累6 、舞蹈与人民大众有了更密切的联系复习思考题:新时期舞蹈事业有哪些突出成就?本章参考文献:《舞蹈艺术概论》考研复习到现在,基本上每个人都已经过了一遍书了吧,还没达到这个阶段的自己反省一下~同学们可以根据自己的个人情况,结合上面提供的相关信息进行备考哦,愿以上的信息对各位考研同学们有所帮助,了解更多有关北京舞蹈学院考研的相关资讯,“BDA北舞考研助手”。才思教育祝你考研成功!在才思,我们可以让你有更高的效率,可以让你一次圆梦,可以让你的人生没有悔恨,才思欢迎你!

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舞蹈考研考前要做什么准备?2020年舞蹈考研究生报考最全指南!

舞蹈考研究生在考研的时候都会一脸盲,不知道该如何下手,到最后成绩也不是很理想,今天小编就在这里为大家准备了一篇2020年舞蹈考研究生报考最全指南扫盲帖,希望对选择考研的童鞋们有一点点帮助。一、考研规则舞蹈考研分为学术型硕士和专业型硕士。学术型硕士通常读三年,偏重舞蹈理论,考试内容有政治(100分)、英语一(100分)、专业课一(150分)、专业课二(150分),国家线政治英语不低于38分,总分不低于340分。专业型硕士通常读两年,偏重舞蹈实践(表演、编导),考试内容有政治(100分)、英语二(100分)、专业课一(150分)、专业课二(150分),国家线政治英语不低于38分,总分不低于340分(国家线,每年会有调整)。当你总分超过340分时,你就有了进入复试的调剂资格。但是只考340分时不够的,许多学校最终进入复试的资格线甚至超过350分、360分!所以,笔试分数一定是越高越好!二、了解自我考研备考的第一步就是要了解自己:到底适合学舞蹈理论(学术型),还是适合搞舞蹈实践(专业型)。舞蹈理论统称为舞蹈学(包括舞蹈史,舞蹈评论,舞蹈教育、表演、编导理论,舞蹈文化学,舞蹈人类学,舞蹈身体语言学,舞蹈影像……方向特别多)。舞蹈实践大致分为表演、编导、教育三类(按舞种又可以分为古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、体育舞蹈等);舞蹈理论专业一、专业二通常考舞蹈基础知识、舞蹈历史、舞蹈评论、艺术概论等内容(每个学校的侧重点不同);舞蹈实践专业一、专业二通常考舞蹈史论和实践两门,实践包括技术技巧和剧目。确定了理论or实践,第二步就是选择学校!和本科择校的方法一样:重专业?重学校?还是重地域?每个人的标准不一样~在这里给大家列举一些开设舞蹈学/音乐与舞蹈学(舞蹈方向)专业的院校,统计不完全,欢迎大家补充!(排名不分先后)关于这些学校到底是学术型还是专业型,具体是什么专业/什么方向,考试专业课一、专业课二分别考什么,登陆学校研究生部官网,查阅招生简章,上面都有非常详细的介绍。三、复习计划大一,因为很少接触舞蹈理论课,所以很多人都不知道到底什么是舞蹈学,很难确定方向,也很难认知自己是否适合搞研究,所以大一不建议考虑太多关于考研的事,如果准备的话,建议从英语和政治准备,比较不管考什么,这两门都需要考。大二,在课堂中找到自己的兴趣点,可以查阅一些资料,给自己定一个初步的方向(走理论还是走实践),给自己定几个中意的学校,可以看一些舞蹈史论的基础书籍。大三上结束,一定要确定自己的目标学校!根据目标学校确定考试范围,找真题,找参考书。(个人建议,先定学校和方向,然后针对性复习)大三下结束,整理完专业课笔记,学政治,做英语真题。大四上,巩固提高,狂背政治!(以上计划只是一个粗略的建议,真正的复习计划因人而异)四、关于跨专业非舞蹈专业的本科学生,可以选择舞蹈研究生吗?当然!但是有几点需要注意!不建议考舞蹈表演和编导,这两个方向通常有一门是剧目或技术技巧展示,舞蹈爱好者和天天在练功房泡着的学生相比,不太占优势,指着小时候的舞蹈老本和考试前的突击集训还是挺难的,考研不是艺考!建议报考舞蹈学或教育类方向,不太看重剧目展示和技术技巧。很多学校的舞蹈学专业是只考笔试的,不会跳舞可以报,身高不够可以报,其他学科可以报,只要喜欢,分数够线,统统可以报!我觉得学习舞蹈是一件非常幸福的事,人生难得能找到自己喜欢的事。所以,如果喜欢,跨专业没有什么不可以!既然喜欢,不如尝试!(因为我就是跨专业读的舞蹈学~)好了,看到这里,关于舞蹈考研究生报考最全指南就全部为大家介绍完了,希望这些内容能对舞蹈考研生有很大的帮助!如还有其它舞蹈考研方面的问题,可继续关注中影人舞蹈艺考网了解更多!

抱火哥

艺术考研|舞蹈表演专业考研方向

每年舞蹈表演专业的同学在面临考研方向选择的时候,舞蹈表演专业考研方向有哪些都是同学们十分关心的问题,艺硕博考研的小编针对近段时间同学们的疑惑,整理出此篇内容来帮助大家!舞蹈表演kaoyan舞蹈表演专业考研方向1:舞蹈学专业介绍舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆,青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。研究方向01)舞蹈编导理论与技法研究02)舞蹈教育理论与教学研究培养要求该专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事该专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。舞蹈表演专业考研方向2:音乐与舞蹈学专业介绍音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。培养目标本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念,并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。研究方向“钢琴表演艺术与理论研究”研究方向,研究内容为钢琴表演艺术与教学研究、钢琴艺术理论研究。培养较深的钢琴艺术理论和技能、较宽泛的知识结构、能胜任学校及其他机构的钢琴表演与教学、理论研究以及管理的高级人才。 “声乐教学研究”研究方向,旨在培养具有相当程度的歌唱示范能力,对中外声乐艺术发展史、声乐名作、歌唱教学理论、教材和方法进行深入研究的高等院校、高级中学音乐教育师资。 “舞蹈教育”研究方向,旨在培养具有相当舞蹈表演基础,对舞蹈教育的社会功能与作用、舞谱、东西方舞蹈风格、人体与舞蹈、音乐与舞蹈及舞蹈教学的理论、教材和方法进行深入研究的高等院校、舞蹈学校、高级中学舞蹈教育师资。

捕鼠者

2021年721中外音乐史南京艺术学院考研真题资料——才聪学习网

考研真题及答案第1部分名校考研真题一、单项选择题是()在自己的《乐话》和《音乐通论》中提出“音乐是上界的语言”。[燕山大学2014年研]A.丰子恺B.王光祈C.青主【答案】C查看答案【解析】青主以通信体的格式,诗化的语言撰写的《乐话》是我国近代音乐家青主的代表作之一。在这部著作里,青主鲜明地提出了音乐的本质是“上界的语言”,是一种独立的艺术,他更加关注音乐的本体以及音乐的哲学内涵,对中国音乐美学学科的构建产生了直接而深远的影响。二、名词解释1黄自[中国传媒大学2013年研;青岛大学2014年研]答:黄自是作曲家、音乐教育家。其贡献主要表现在音乐教育、音乐创作和音乐理论三个方面。音乐教育方面,他的许多音乐理论课程在中国属第一次开设,培养出一批专业作曲人才;音乐创作成果丰硕,体裁、题材广泛,代表作品如歌曲《旗正飘飘》、《玫瑰三愿》,清唱剧《长恨歌》以及器乐作品《怀旧》等,风格典雅精致、旋律简洁流畅、结构工整严谨;音乐理论方面有论著《和声学》、论文《怎样才可产生吾国民族音乐》以及多部音乐教材留世。2大同乐会[中国传媒大学2014年研;山东师范大学2013年研;赣南师范学院2012年研;华南理工大学2014、2012年研]答:大同乐会是1920年由郑觐文等人发起成立于上海的音乐社团,前身是“琴瑟乐社”。其宗旨是“专门研究中西音乐,筹备演作大同音乐,促进世界文化运动”。活动内容主要包括:演奏古代雅乐、仿制古乐器、传授各种民族乐器演奏技艺、整理改编传统乐曲、搜集已经散失的寺庙和失传的古代宫廷和民间乐器并请工匠绘图试制乐器,积极组织演出活动等。该会是活跃在20世纪20—40年代的规模最大、历史最长的民族音乐社团,对我国民族音乐的继承与发展做出了重要贡献。3谭小麟[西南大学2012年研]答:谭小麟,作曲家、琵琶演奏家。谭小麟是近代中国室内乐创作的主要作曲家,代表作品有《小提琴和中提琴二重奏》、《浪漫曲》、《弦乐三重奏》及《自君之出矣》、《彭浪矶》等。谭小麟的音乐风格有新古典主义音乐的鲜明印迹,创作讲究作品的整体布局,有很强的逻辑性,在创作和教学中都贯穿着欣德米特的现代作曲理论体系,并力图将其与中国民族音乐相结合,在当时中国乐坛独树一帜。4秧歌剧[河北大学2014年研;浙江师范大学2013年研;杭州师范大学2012年研;河南师范大学2010年研;青岛大学2012年研]答:秧歌剧是一种在民间秧歌基础上产生的新型小歌剧,产生于20世纪40年代,熔戏剧、音乐、舞蹈于一炉。秧歌剧吸收了戏曲音乐成分和陕北民歌因素,内容多反映边区人民生产、参军、学文化、减租斗争。以过场音乐、齐唱、对口唱及合唱等形式来表现剧情,其语言和音乐具有浓厚的地方特色。乐队以民族乐器为主,根据需要适当加入西洋乐器。代表作《兄妹开荒》、《牛永贵负伤》、《周子山》等。秧歌剧的出现为新歌剧的产生积累了宝贵的创作经验。5沈心工[燕山大学2011年研;沈阳师范大学2014年研]答:沈心工是学堂乐歌的代表人物之一,音乐教育家。一生致力于音乐教育,曾在日本留学生中组织“音乐讲习会”研究乐歌创作,所编乐歌题材广泛、内容浅显,且最早使用白话文进行歌词写作。代表作有歌曲《体操一兵操》、《黄河》等,出版乐歌集《学校唱歌集》等;此外,沈心工还创设唱歌课,并多处教授、推广。沈心工是中国近代普通学校音乐教育初创时期最早的音乐教师,为学堂乐歌运动做出了突出贡献。6学堂乐歌[燕山大学2014、2013、2012年研;聊城大学2013年研]答:学堂乐歌是一种20世纪初随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐课及教唱的歌曲,以及为此而编创的歌曲。创作方式以依曲填词为主,旋律多选自日本、欧美曲调或中国传统乐曲、民歌曲调,也有少量自创曲调。歌曲内容具有鲜明的时代特色,大部分反映富国强兵、抵御外侮的爱国思想,还有一些宣传妇女解放、反映学生生活,也有少部分鼓吹封建伦理道德。代表人物有沈心工、李叔同、曾志态等,代表作品有《体操一兵操》、《春游》等。学堂乐歌标志着我国近代音乐历史的开端。7吕骥[浙江师范大学2011年研]答:吕骥是著名的作曲家、理论家、音乐活动家。1932年正式加入左翼文艺组织,开展抗日救亡歌咏活动。抗战爆发后赴延安,任职于鲁迅艺术学院。建国后任职于中央音乐学院。吕骥创作有歌曲多首,如《新编“九·一八”小调》、《中华民族不会亡》、《保卫马德里》、《抗日军政大学校歌》、《祖国颂》等,发表音乐论文多篇,如《论国防音乐》、《新音乐的展望》、《中国民间音乐研究提纲》等,并对整理研究我国民族民间音乐遗产作了许多有益的工作。8《台湾舞曲》[浙江师范大学2013、2011年研]答:《台湾舞曲》是江文也在日本创作的一首舞曲。是一首标题性的幻想音诗,作曲技术及配器手法受到20世纪新音乐潮流的影响,使得作品具有德彪西印象派音乐的风韵,并且借鉴了巴托克和斯特拉文斯基处理民族音乐素材的新观念。旋律风格以表现台湾民间音乐韵味为主,也部分地具有日本音乐的调式特征。作品充满幻想性,富有浪漫主义气息,表达了作者对故乡的依恋和对祖国古代文化的缅怀。乐曲采用了自由体的回旋奏鸣式,音乐构思有两部曲式的特色,乐曲主体是三部曲式的快板段落。9《新诗歌集》[华南理工大学2012年研]答:《新诗歌集》是近代歌曲集。共收录了赵元任于20世纪20年代创作的14首歌曲,如《卖布谣》、《教我如何不想他》、《也是微云》、《海韵》等。歌词均选自当时著名的白话体新诗,在音乐旋律、和声上有意识地进行“中国化”的探索,并在“序”中提出具体理论观点。这些歌曲鲜明地反映了“五四”新文化精神,代表着20世纪20年代我国音乐创作的高水平。10江文也[华南理工大学2013年研]答:江文也是作曲家,创作了大量音乐作品,代表作品有管弦乐《台湾舞曲》、《孔庙大成乐章》,钢琴曲《北京万华集》,声乐套曲《林庚歌曲集》、《圣咏作曲集》等。其创作涉猎各种音乐体裁,尤以管弦乐、钢琴、声乐作品为重;题材上把台湾作为毕生讴歌的神圣主题;风格上早期侧重运用西方20世纪现代派手法,归国后努力探求中国民族特色。11马思聪[华南理工大学2013年研;杭州师范大学2014年研;赣南师范学院2013年研]答:马思聪是中国第一代小提琴音乐作曲家与演奏家,被誉为“中国的神童”。马思聪的音乐创作民族风格鲜明、构思新颖、涉猎广泛,代表作有小提琴曲《绥远回旋曲》、《内蒙组曲》、《阿美组曲》,管弦乐曲《西藏音诗》,歌剧《热碧亚》,舞剧《晚霞》,声乐作品《祖国大合唱》等。马思聪是中国近代最有影响的小提琴演奏家和作曲家,对中国小提琴音乐的发展有着重要贡献。12《海韵》[华南理工大学2014年研;青岛大学2014年研]答:《海韵》是一首大型艺术性合唱歌曲。徐志摩词、赵元任曲。歌词源自徐志摩同名白话体新诗,描绘了渴望自由的少女不愿回家,在海滩上徘徊、歌舞,最后被波涛吞没的情景。作曲家用合唱、女高音独唱和钢琴伴奏音乐,分别代表旁观者诗翁、主人公女郎和背景大海。全曲由一个引子和五个情感各异的乐段加尾声组成,在旋律与和声方面都作了“中国化”的探索,是20世纪20年代合唱歌曲的杰出代表。13陈田鹤[华南理工大学2014年研]答:陈田鹤是作曲家、音乐教育家。其创作风格朴实,结构严谨,富于民族色彩,因而受到广大群众的欢迎,主要作品有歌曲《哀悼一位民族解放战士》、《采桑曲》、《山中》,歌剧《荆轲》,清唱剧《河梁话别》等。此外,其钢琴曲《序曲》曾获得齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛二等奖。14左翼音乐运动[山东师范大学2011年研]答:“左翼音乐运动”是20世纪30年代中国左翼文化运动的一个组成部分,是中国共产党领导的、以左翼音乐工作者为骨干并团结爱国民主音乐力量的无产阶级革命音乐运动。在革命歌曲创作和群众歌咏运动的发动组织方面,创造了丰硕的成果和成功的经验。著名的左翼革命音乐组织有:聂耳、王旦东、李元庆等组织的“北平左翼音乐家联盟”;聂耳、田汉和任光组织的“中国新兴音乐研究会”;聂耳、田汉、任光、吕骥等人成立的“戏剧家联盟音乐小组”。本文由“才聪学习网”发布2020-03-04

都市男

舞蹈考研学生关注问题!

学校没有参考书?学校没有给出具体参考书目、各大网站搜不到、求助找人不靠谱、经常超纲出题,给舞蹈考生一条活路吧!没有具体的参考书目或者说超纲,无不是告诉你,我们的考试范围非常大,请你变得优秀,否则你将会失败!那么对于一些院校缺乏具体参考书目的情况下,我们如何复习,这里给出大家万能钥匙!四位转想转五圈,你要先搞定第一圈,稳与准。《中国古代舞蹈史》上海音乐出版社.袁禾(图一),舞蹈考生的基础,几乎所有的院校都要考,另外袁禾教授参与的中国舞蹈史编写组,在2019年出版了《中国舞蹈史》马工程(图二),都是较为基础性的书目,大家都可进行参考。中国舞蹈史的写作顺序既是朝代顺序,我国历史久远,各朝代时间跨度大,所以在各大院校的考题中经常以某个朝代作为问题进行分析,论证其具有的影响、特征和发展等。并且古人乐舞思想较为丰富,如孔子、朱载堉等代表人物的主要思想以及实践,也会出现相应的论述题,在这里大家需要对论述题进行多次练习,以保证书写质量和速度。图1图2图3图4《西方芭蕾史纲》.上海音乐出版社.朱立人(图三),国内寥寥无几的西方芭蕾史书籍,学习西方舞史朱老师的书成了首要参考书,奈何短短几百年,芭蕾史中的人物与作品是层出不穷,处理复杂的人物关系是你首先要理清的思路。西方芭蕾史整体来看,时间跨度较短,从第一部芭蕾算起迄今也就是400多年的历史,但人名、作品较多,牵扯作品分析,如浪漫芭蕾时期的三部代表作等,其他重要作品,都会成为院校的考察对象,所以针对这些作品相应的特色,以及对后世的影响等信息,是我们复习的重点。《舞蹈艺术概论》上海音乐出版社.隆荫培、徐尔充(图四),这是一本在舞蹈界中异常流行的书籍,舞蹈的本质、舞蹈的艺术特征、舞蹈语言、舞蹈交流等等,都在其中被一一论证,可以说是舞蹈生,人手必备的教材。如果你所考的院校有舞蹈鉴赏、写作的考察科目,有艺术概论的考察,那么这本书就是你的首选。以上三本书仅仅是入门最为基础的参考书目,书目的版本大家可以参考最近出版的,书目版本间也并无太大区别。三本书是给目前还没有明确目标的同学进行参考的,如果说你已经学习完了,需要更多参考书目进行补充,可以留言,帮助小伙伴解答更多问题。

不形之形

2019年北京舞蹈学院考研中国近现当代舞史第三、四章名词解释

才思考研||2019年北京舞蹈学院考研中国近现当代舞史第三、四章名词解释第二十一期小编针对北京舞蹈学院中国近现当代舞史第二章——名词解释笔记进行了详细介绍,如果大家有什么疑问,可以随时给我们留言。今天小编为大家推送有关2019年北京舞蹈学院考研第二十二期中国近现当代舞史第三、四章——名词解释笔记为大家介绍。第三章 黎明前夜的中国舞蹈《红绸舞》《红绸舞》根据民间秧歌舞和传统戏曲中的绸舞加工创作。舞蹈通过红绸不断飞舞流动的各种线条组成的丰富多彩的画面,直接抒发出获得自由解放的中国人民强烈的兴奋和喜悦心情以及对祖国的美好前景的炽热情感。该舞的内容和形式统一,具有浓厚的民族风格、强烈的时代气息和震撼人心的艺术感染力。获中华民族20世纪舞蹈经典展演群众经典作品金奖。《进军舞》《进军舞》由中国人民解放军四野政治部舞蹈队于1948年7月1日首演。编导:吴晓邦。全舞分6段:1.骑兵进军;2.步兵进军;3.战斗部署;4.各兵种的战斗;5.胜利凯旋;6.再进军。整个舞蹈都由红旗舞将每场衔接起来。舞蹈在继承传统的基础上,依据部队战斗训练中的军事动作,创造了军队舞蹈的新语汇及新形式。是解放战争时期军队优秀舞蹈的代表作。第四章 舞蹈历史新纪元的起步《人民胜利万岁》《人民胜利万岁》是为了庆祝中国人民政协会议的召开和新中国的成立而创作的大型歌舞,由华北大学文艺学院于1949年9月在北京中南海怀仁堂首演。总导演:戴爱莲、徐胡沙。作品共分十段。在艺术形式上采用了汉族和各兄弟民族的民间歌舞,同时又根据所表现新的生活内容的需要,进行了改编、加工和创作,具有浓郁的民族风格、民族气派和强烈的生活气息,真实地、形象地反映和表现了中国人民进入一个新的历史时期和新的精神风貌。《和平鸽》《和平鸽》由中央戏剧学院舞蹈团于1950年10月在北京首演。编导:戴爱莲、陈锦清等。全剧共分七场:红星照耀着和平、战贩与和平鸽、工人与和平鸽、群众的愤怒、拒运军火、魔鬼的梦、和平鸽飞到北京,舞剧以和平鸽象征和平与幸福。舞剧采用芭蕾舞的形式,运用大量从现实生活中提炼、加工和美化的动作语汇,较好地反映了作品的主题,并在融汇和运用中西舞蹈语言形式创造中国新型舞剧方面做出了大胆可贵的尝试,是新中国第一部大型舞剧。考研复习到现在,基本上每个人都已经过了一遍书了吧,还没达到这个阶段的自己反省一下~同学们可以根据自己的个人情况,结合上面提供的相关信息进行备考哦,愿以上的信息对各位考研同学们有所帮助,了解更多有关北京舞蹈学院考研的相关资讯,请关注 “BDA北舞考研助手”。才思教育祝你考研成功!在才思,我们可以让你有更高的效率,可以让你一次圆梦,可以让你的人生没有悔恨,才思欢迎你!

心经

广西艺术学院舞蹈学院专硕,考研难度及报录情况分析!

#广西文都,懂广西考研,更懂你!#艺术生考研,越来越热。专业院校如何选择本周继续广西艺术考研专题!赶紧看看!最近,咨询艺术考的同学比较多。为了解决大家的困惑,南宁文都考研继续为大家整理:广西艺术学院艺术考研的专题解读文章。从学科建设情况、考试内容、开设方向、分数线及复试调剂情况,进行全方位介绍,希望能够对即将参加舞蹈专业考研的朋友一些帮助。全文大纲:001学院概况002考试科目003参考书目004复试调剂001学院概况广西艺术学院于1958年创办舞蹈类中等教育专业,经过几十年的耕耘不掇,薪火相传,舞蹈专业教育逐步发展壮大。2003年成立了舞蹈系,招收全日制本科层次舞蹈类专业(方向),2007年,舞蹈系更名为舞蹈学院。2011年,招收全日制硕士研究生层次舞蹈类专业(方向)。舞蹈学院秉承“业精博学,明德至善”的院训,经过多年的建设与发展,形成了学科专业齐全、培养层次多样、师资力量雄厚、办学特色鲜明,集教学、科研、创作、艺术实践为一体的高等舞蹈艺术人才培养基地,为国家培养一大批专业优秀、综合素质高、实践创新能力强、适应社会发展需求的舞蹈专业人才。目前有全日制在校本科生773人,硕士研究生63人,留学生19人。舞蹈学院秉承“业精博学,明德至善”的院训,依托外交部“中国东盟艺术人才培训中心”、自治区重点实验研究基地“中国—东盟民族艺术创作与展演研究中心”、“广西少数民族民间舞蹈研究中心”以及国家级人才培养模式创新实验区等研究基地。结合中国东盟国际发展地缘优势与广西民族区域文化发展优势,舞蹈学院已建设成为中国—东盟舞蹈人才培养基地,优秀艺术作品的创作基地,广西本土民间舞蹈文化的传播基地。多年来为社会培养和输送大批具有较强舞蹈表演、教学、创作能力的复合型实践型舞蹈艺术人才。多年来舞蹈学院积极开展各种国内外学术交流与艺术创作实践活动,科研创作方面取得丰硕成果。通过一系列交流实践,极大的提高人才培养质量,为构建区域性国际艺术高地,推动学科专业发展建设打下坚实的基础。(公众号:南宁文都考研)002考试科目舞蹈学院2021考研舞蹈专硕一共设有5个研究方向,但是初试考试内容都是一样的。只是在复试的时候,舞蹈编导跟舞蹈表演方向的考察内容不一样。003参考书目初试参考书目:(704)中外舞蹈史:1.《西方现代舞史纲》,刘青弋著,上海音乐出版社,2004年2.《西方芭蕾史纲》,朱立人著,上海音乐出版社,2001年3.《中国舞蹈史及作品鉴赏》 冯双白、茅慧著.高等教育出版社,2010年(804)舞蹈基础理论与作品分析:1.《舞蹈艺术概论》,隆荫培、徐尔充,上海音乐出版社,2009年2.《舞蹈学导论》吕艺生著.上海音乐出版社,2001/2013年3.《中国民间舞蹈文化教程》罗雄岩著.上海音乐出版社,2001/2013年初试官方给出考试科目的参考书比较多,一共有6本,需要做好长线复习的准备。想要了解初复试考试大纲、试考试题型、复试考试的内容,可以到南宁文都考研进行了解。(公众号:南宁文都考研)004复试调剂(1)复试分数(来源:广艺2020考研复试分数线)广艺2020考研复试资格分数线及享受少数民族照顾政策的考生分数线统一执行B类地区的国家线。(2)调剂情况(来源:广艺2020考研调剂公告)舞蹈学院考研竞争一般没有那么激烈,2020考研舞蹈专硕有调剂的名额相对多一些。当然,这也跟疫情影响有关,毕竟整体的扩展幅度比较大。大家要好好把握这轮扩招的红利期。(3)成绩计算舞蹈表演、舞蹈编导技能方向:录取成绩=初试成绩÷5×0.5 + 复试成绩×0.5复试成绩 = 英语成绩×0.05+专业考试成绩平均分×0.85 + 面试成绩×0.12020考研初复试权重是各占50%,而复试方面,复试专业课所占的比重是比较大的占到85%。因此,一定要注重复试专业考试的复习。南宁文都考研南宁鲁班路校区:南宁市西乡塘区大学鲁班路口东凯国际商业广场(广西大学旁)南宁相思湖校区:南宁市西乡塘区相思湖北路广西民大北门商业街(广西民大旁)小总结:广西艺术学院,虽不是985,也不是211,但同等级的院校中综合实力尚属不错,且不少专业在就业市场的口碑中颇具竞争力,且就过线难易程度来讲,相对容易。就广西艺术学院而言,一直处在时代的浪潮中风雨不惊,在稳步的发展中逐步增大自己的影响力。当然,随着竞争的加大,二区的这碗螺蛳粉也变得越来越难。但,未来前景是比较看好的。备注说明:以上分析由广西文都考研通过学校官网公布的数据进行整理。由于数据、文章均为人工编辑录入,如有误差,欢迎指正。

战吼

逆风翻盘,向阳而生——厦门大学音乐与舞蹈学考研经验贴

我本科就读于济南大学,文化产业管理专业,艺术经营与管理方向。二战厦大音乐与舞蹈学专业,文化产业与艺术管理方向。一战初试总分381,政治71,英语一66,中外音乐史115,艺术概论129。复试总分89.96分,总成绩83.08分。二战初试总分374,政治74,英语一77,中外音乐史94,艺术概论129。复试总分86.37,总成绩80.58。备考经历看完我个人情况的小伙伴想必一定会非常的诧异,为何一战的初试复试总成绩均高于二战却没能成功上岸呢?单就这一点我觉得我应该算是考研史上的奇葩了吧!这一切要从我无比艰难且充满戏剧性的考研经历讲起。时间回到2019年的2月15日。当天我查到了一战的初试成绩,比预想的低很多,但是进复试问题不大。后得知自己初试排名专业第4,计划招生9人,本以为自己颇有胜算。但无奈赶上了专业方向大幅缩招(我们专业比较特殊,按方向排名招生,而不是按专业排名招生,专业排名仅作参考,最后以一名之差遗憾止步复试。说实话,当时我确实有些始料未及同时也心有不甘。这不禁让我联想到我整个的学习生涯,从小到大我一直都是那种“关键时刻掉链子”的“好学生”。无关紧要的时候,拿第一名拿到手软,但是一到关键时刻就力不从心,霉运缠身,发挥失常。小到失眠、抽搐,大到高烧、昏迷。即便是在身体健康的情况下我仍旧会上演“大型翻车现场”。中考、高考和考研一战如出一辙,无一例外的铩羽而归!心理素质问题俨然成为了我无法跨越的一道难关。厦门之行结束以后,鼻窦炎日益加重,堵到我根本无法正常呼吸。7月中旬我终究还是上了手术台,做了鼻中隔偏曲矫正术+下鼻甲肥大切除术。术后的三天只能用嘴呼吸,鼻腔里塞满了厚厚的海绵,那滋味着实难受。出院以后嗅觉失灵,开始变得嗜睡,很快我就又染上了结膜炎。紧接着,咽喉炎又再度来袭。那是我人生中最灰暗的一段日子。我曾经一度有过放弃的念头,或许考研真的不适合我,再或者我命中注定与好运无缘。但是我很快振作了起来,我承认我是一个争强好胜的人,任何的挫败和磨难都不能磨灭我对成功的渴望,尽管我一直都是个loser。决定二战二战前夕,我得知了这是该专业最后一年招生的坏消息,所以我必须抓住这最后的机会。然而谁承想初试时又幸运地赶上了考试题型“大换血”,紧接着突如其来的肺炎疫情,又让复试变得遥遥无期。好不容易熬到了复试的通知,我又被安排到了全校一志愿的最后两天复试。复试结束之后,又陷入了对拟录取名单的漫长等待,而且这一等就是17天,在此期间学院的官网还间歇性地瘫痪了至少5次(内心OS:我太难了!2020年6月10日,这是一个让我永生难忘的日子,我终于苦尽甘来,成功上岸。在这个颠沛流离的过程之中,唯一值得庆幸的是,今年的上线人数少于招生人数,甚至连调剂生也没有招到,所以复试只是一场排位赛,而不是一场淘汰赛,仅此而已。回顾自己的考研经历,堪称一波三折、跌宕起伏。一路走来,有风雨的阻挡,有花草的芬芳,有梦想和希望,也有失落和彷徨。唯一不变的是自己的初心和勇气,这是支撑我走到最后的关键所在。复习经验政治:一战的时候报了线下的辅导班——高联,但效果不甚理想,很多细节性的考点完全讲不到。二战因为自己回家备考的缘故,索性在淘宝上买了9块9的网课。似乎这种线上的网课更适合我,最终的成绩也印证了这一点。期间我主要看了腿姐(陆寓丰)和徐涛的强化班的视频课程以及徐涛的考前时事政治预测。纸质书方面,我有购买政治红皮书风中劲草和徐涛冲刺背诵笔记,用来记忆选择题知识点。徐涛的小黄书和肖秀荣四套卷可以用来背诵材料分析题知识点。肖秀荣八套卷、徐涛八套卷、肖秀荣1000题用来做练习,同时辅以肖秀荣时事政治留作考前冲刺。我是一个狂热的政治爱好者,每天拿出四个多小时的时间来背诵也不会觉得枯燥,虽然两次考研的政治成绩都不是很高,但这和我过度紧张+临场发挥不佳有直接的关系。英语:一战成绩的不理想,让我在二战时改变了复习策略。视频课方面我选择了“橙啦”网课(需要下载橙啦APP)。只要9块9,买不了吃亏,买不了上当!我比较系统的学习了考研词汇的用法和历年真题的解析,真心觉得9块9物超所值!纸质书方面,我沿用了一战俞敏洪编著的考研英语词汇。近15年初试真题我只做了一遍,并对阅读理解的文章进行了逐字逐句的口头翻译。王江涛的《考研英语一写作高分攻略》可以用来总结作文模板,顺便背几篇范文。考前最后两个月一定要坚持大小作文的练笔。为此我还特意准备了一个作文本,在此期间大约写了共计40篇左右的大小作文。写完之后对照参考答案进行润色和修改。此外还有做市面上的一些模拟题,以何凯文六套卷为代表(质量参差不齐)。复习策略我总结了三点:1.专业课的复习一定要以历年真题为核心。我尝试将历年真题的题目标注在教材的目录上。这样一来,哪一章节的内容是高频考点就一目了然了。2.我习惯于把专业课的所有考试题目汇总在一张纸上,后期复习的时候直接看着题目就能够复述出对应的答案。我的复习效率还是很高的,两年的时间里专业课也就背诵了将近30遍吧。3.在背诵方面我更倾向于用荧光笔标注出核心词句和经常遗忘的词句,这样就能清楚的知道自己在哪些地方需要重点记忆以及在哪些地方背得不熟练了(这种方法同样适用于政治)。鉴于该专业从今年起至少停招两年,所以其他的备考细节我就不多做赘述了。复试:由于今年受到肺炎疫情的影响,厦门大学统一采用网上复试。但是艺术学院并未因此而降低复试比重,复试成绩仍然占到了总成绩的50%。理论方向的复试内容由两部分组成:面试+笔试。面试时长为10分钟左右,每人大约三道题:政治和英语各一题,采用抽题的方式。试题密封在尚未开封的信封里。专业课问题由老师随机提问,主要考查西方音乐史。笔试采用双机位全程录像,要求第一机位(电脑)能完整地拍摄到整张考试桌面。不同理论方向的题目各不相同,但都是只有两道自由发挥的论述题,考试时长为两小时,题量不大,都能完成。考试结束后的15分钟内要将答题纸拍照上传到指定QQ,之后还要将答题纸在当天邮寄出去。整个过程要求还是非常严格的。谨以此文献给所有不惧挑战、勇往直前的追梦人。

六逆

2019年首都师范大学舞蹈编导考研参考书目-考研经验

2019年首都师范大学舞蹈编导考研参考书目-考研经验初试参考书目:中国古代舞蹈发展史,西方芭蕾舞史纲,西方现代舞史纲,艺术学基础知识,中外舞蹈作品赏析本考心得1.个人认为考研是一个学生的自我检验、自我对抗、自我提高的过程。在这个过程中,将需要面对自身的缺点、惰性等问题,通过选择一定的方法去克服种种困难,且坚持最后,方算胜利。2.个人认为考研是一个责任心锻炼的过程。你需要用尽浑身解数去应对各种因考研复习而影响的生活问题。如家庭关系,师生关系,同学关系的维护,以及毕业前学校任务的完成等等。3..个人认为考研是一个相对较公平的、可改变命运的机会。在考上后,本科向硕士的转变,会改善现有的生活状态和人生观、价值观等。4. 个人认为考研是勇气的见证,当你不甘于现状,希望有更大的发展,并希望在学术上有更深的学习,那么考研无疑是最适合的选择之一。但这个决定需要很大的勇气。