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经过教育部认证的中外合作办学硕士证书算是全日制的吗?妒火线

经过教育部认证的中外合作办学硕士证书算是全日制的吗?

中外合作办学硕士免统考,后期可以获得国外学位证书,经过中留服务中心认证后,使用效力等于国内“双证”。很多同学,问,中外合作办学硕士认证证书后算是全日制吗?下面,小编来为同学们详细解答一下这个问题:第一,中外合作硕士属于在职学习,不算全日制中外合作办学硕士是利用人们工作之余的时间来授课,一般是周末上课或者集中授课。所以,中外合作办学硕士不算是全日制研究生。第二、中外合作办学硕士和全日制研究生所获证书不同中外合作办学硕士获国外硕士学位证书,所获证书需到“中国留学服务中心”进行学历学位认证,认证后相当于“双证”效力。通过中外合作办学硕士报考,所得证书为国外学位证书和认证证书。全日制研究生:获国内研究生毕业证书、硕士学位证书。这两种证书是不同的,但是,通过中外合作办学硕士所得证书经过认证后使用效力等于“双证”,是教育部可以认证的,也就是相当于正规研究生学历,其价值是和全日制相当的。综上,中外合作办学硕士认证证书不是全日制,但是和全日制研究生所发证书的使用效力是等同的。目前,中外合作办学硕士正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细信息!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020考研失利,怎么办?没关系,这3种方式,一样可以上研究生!盘点2020各院校在职MBA学费

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北京外国语大学中外合作办学硕士项目优势是什么?

北京外国语大学和英国博尔顿大学全媒体国际新闻硕士,中外合作办学硕士现在正处于招生中。下面,小编来为大家整理一下北京外国语大学中外合作办学硕士的项目优势是什么?项目优势和特点中外一流学者和业界专家联袂执教,中外学生合班学习,全英文教学;中外高校强强专业合作,培养全媒体英语新闻高级人才,就业前景广阔;不出国门,一年获得英国公立高校全媒体国际新闻硕士学位,确保中国教育部学位认证。满足本科有学士学位及以上学历,可以点击下方小程序查看招生简章!就业前景本项目毕业生,多就职于国内外主流媒体,如中央电视台、中国国际广播电台、新华社、中国日报、光明日报、南方都市报、纽约时报(NYT)、英国广播公司(BBC)、美国有线电视新闻网(CNN)、美国国家公共电台(NPR)等传媒机构。综上,北京外国语大学中外合作办学硕士项目优势明显,就业前景广阔。

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“研究生文凭”不被认证,中外合作办学也需严把关

▲一位受访学生收到的教育部留学服务中心关于读研证书不被认证的通知单。图源新京报网“四年可以拿到本科和研究生两个学历,费用又低,当时就心动了。”2017年,重庆师范大学大四学生丁程参加了加拿大EIE英语教育中心推出的“3+1研究生证书项目”,赴加拿大圣克莱尔学院读研。据新京报报道,一年后,当丁程带着圣克莱尔学院颁发的研究生文凭证书(Ontario College Graate Certificate)回国,到教育部留学服务中心办理学历认证时,却被告知:认证申请未能通过。对此,重师大方面回应称,该项目在执行过程中,“加方存在虚假承诺,夸大宣传的问题,学校相关部门对此监管不力,工作不细。”学校将严肃处理,坚决维护学生合法权利,敦促加拿大EIE共同稳妥处理善后事宜。重师大方面的回应,称得上是对问题的积极正视:涉事项目违规操作,学校有关方面确实存在把关不力的问题——毕竟,该合作项目是在重庆师大校园里针对本校学生进行宣传的,学校有责任和义务对合作方进行审查,而不能不进行审查就轻信对方的承诺和宣传,用学校的声誉为其背书。从2011年12月1日起,我国教育部就已在中外合作办学监管工作信息平台上开通了本科以上层次中外合作办学颁发境外学位证书认证注册信息查询系统。而涉事合作项目始于2010年,于2012年推出“加拿大EIE 3+1研究生证书项目”,即3+1培养模式。按理说,学校在和对方进行合作时,应该对其颁发的学位证书是否得到教育部认证进行查询,而不宜贸然与之“合作”,或是要求学生自己去查询参加该项目获得的证书能否得到教育部认证。因为学生是充分信任校方的,不会怀疑由学校官方推出的面向全校学生的项目,颁发的是不被教育部认可的文凭。从媒体报道的信息看,学生获得的文凭,实际是研究生预科“文凭”,这一求学经历可用于申请研究生,而不能认证为研究生文凭。需要了解的是,国外大学和我国大学的学位授予体系是不同的,很多国外大学是自主授予文凭,包括把某些课程的学习证明取名为“研究生文凭”,但文凭是否有含金量,需要得到专业机构的认证。不被认证的文凭几乎就是废纸一张。那些颁发文凭得不到认可的“大学”,常被网友叫做“野鸡大学”。而我国大学授予的文凭,是国家承认的文凭,需要大学获得招生资质按规定招生才有资格颁发。过去近20年来,我国大学与境外大学、教育机构的合作办学,为国内学生提供了多元教育选择。但中外合作项目也鱼龙混杂,有的境外教育机构把中国作为重要的留学生市场,利用学位授予体系的差异,包装、兜售不被认证的教育项目,国内高校要谨防在利益因素驱动下,或是为了追求所谓国际化办学指标,不对境外教育机构进行严格的审查就启动合作。近年来,教育部加强对中外合作办学的监管,包括及时依法终止本科以上中外合作办学机构和项目,2018年就终止了234个,以及充分利用中外合作办学监管工作信息平台,加大信息公开力度,向社会公开。回到重师大这起事件上,校方已表示将严肃处理,敦促加拿大EIE共同稳妥处理善后事宜。希望接下来校方认真调查这起事件,追究相关责任人的责任,同时要维护学生的合法权利,解决这些学生的后续学业问题。2019年2月颁布的《中国教育现代化2035》明确,开创教育对外开放新格局。全面提升国际交流合作水平,推动我国同其他国家学历学位互认、标准互通、经验互鉴,提升中外合作办学质量。而此事在这方面也不乏启示:推进中外办学,不能只追求数量、不求质量,更不能以轻松混到一张海外大学文凭作为卖点来吸引学生,而应把这作为提高高等教育竞争力的重要途径,开展高质量的中外合作办学。□熊丙奇(教育学者)编辑:丁慧 实习生:潘宇洁 校对:王心

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“研究生文凭”不被认证,中外合作办学也需严把关|新京报快评

国内高校要谨防在利益因素驱动下,或是为了追求所谓国际化办学指标,不对境外教育机构进行严格的审查就启动合作。▲一位受访学生收到的教育部留学服务中心关于读研证书不被认证的通知单。图源新京报网文|熊丙奇“四年可以拿到本科和研究生两个学历,费用又低,当时就心动了。”2017年,重庆师范大学大四学生丁程参加了加拿大EIE英语教育中心推出的“3+1研究生证书项目”,赴加拿大圣克莱尔学院读研。据新京报报道,一年后,当丁程带着圣克莱尔学院颁发的研究生文凭证书(Ontario College Graate Certificate)回国,到教育部留学服务中心办理学历认证时,却被告知:认证申请未能通过。对此,重师大方面回应称,该项目在执行过程中,“加方存在虚假承诺,夸大宣传的问题,学校相关部门对此监管不力,工作不细。”学校将严肃处理,坚决维护学生合法权利,敦促加拿大EIE共同稳妥处理善后事宜。重师大方面的回应,称得上是对问题的积极正视:涉事项目违规操作,学校有关方面确实存在把关不力的问题——毕竟,该合作项目是在重庆师大校园里针对本校学生进行宣传的,学校有责任和义务对合作方进行审查,而不能不进行审查就轻信对方的承诺和宣传,用学校的声誉为其背书。从2011年12月1日起,我国教育部就已在中外合作办学监管工作信息平台上开通了本科以上层次中外合作办学颁发境外学位证书认证注册信息查询系统。而涉事合作项目始于2010年,于2012年推出“加拿大EIE 3+1研究生证书项目”,即3+1培养模式。按理说,学校在和对方进行合作时,应该对其颁发的学位证书是否得到教育部认证进行查询,而不宜贸然与之“合作”,或是要求学生自己去查询参加该项目获得的证书能否得到教育部认证。因为学生是充分信任校方的,不会怀疑由学校官方推出的面向全校学生的项目,颁发的是不被教育部认可的文凭。从媒体报道的信息看,学生获得的文凭,实际是研究生预科“文凭”,这一求学经历可用于申请研究生,而不能认证为研究生文凭。需要了解的是,国外大学和我国大学的学位授予体系是不同的,很多国外大学是自主授予文凭,包括把某些课程的学习证明取名为“研究生文凭”,但文凭是否有含金量,需要得到专业机构的认证。不被认证的文凭几乎就是废纸一张。那些颁发文凭得不到认可的“大学”,常被网友叫做“野鸡大学”。而我国大学授予的文凭,是国家承认的文凭,需要大学获得招生资质按规定招生才有资格颁发。过去近20年来,我国大学与境外大学、教育机构的合作办学,为国内学生提供了多元教育选择。但中外合作项目也鱼龙混杂,有的境外教育机构把中国作为重要的留学生市场,利用学位授予体系的差异,包装、兜售不被认证的教育项目,国内高校要谨防在利益因素驱动下,或是为了追求所谓国际化办学指标,不对境外教育机构进行严格的审查就启动合作。近年来,教育部加强对中外合作办学的监管,包括及时依法终止本科以上中外合作办学机构和项目,2018年就终止了234个,以及充分利用中外合作办学监管工作信息平台,加大信息公开力度,向社会公开。回到重师大这起事件上,校方已表示将严肃处理,敦促加拿大EIE共同稳妥处理善后事宜。希望接下来校方认真调查这起事件,追究相关责任人的责任,同时要维护学生的合法权利,解决这些学生的后续学业问题。2019年2月颁布的《中国教育现代化2035》明确,开创教育对外开放新格局。全面提升国际交流合作水平,推动我国同其他国家学历学位互认、标准互通、经验互鉴,提升中外合作办学质量。而此事在这方面也不乏启示:推进中外办学,不能只追求数量、不求质量,更不能以轻松混到一张海外大学文凭作为卖点来吸引学生,而应把这作为提高高等教育竞争力的重要途径,开展高质量的中外合作办学。□熊丙奇(教育学者)编辑:丁慧 实习生:潘宇洁 校对:王心

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报考中外合作办学硕士能获得毕业证书吗?

中外合作办学硕士是在职研究生报考方式之一,可免统考,毕业获得国家承认的研究生证书,那可以获得毕业证书吗?首先,小编要肯定的告诉大家,中外合作办学硕士是没有毕业证书的。因为中外合作办学硕士是国内学校和国外学校合作开办的硕士教育,毕业获得的国外学校颁发的硕士学位证书。在国外只有学位证书,是没有学历证书,只有在我国才区分毕业证书(学历证书)和学位证书。所以,中外合作办学硕士是没有毕业证书的,但需要大家注意的是,中外合作办学硕士虽然没有毕业证书,但中外合作办学硕士是国家承认的硕士教育,毕业获得的国外证书是可以在“中国留学服务中心”认证的,获得教育部颁发的认证证书。被认证后的国外学位证书,与国内研究生毕业证书和学位证书具有相同的效力。可以帮助在职人士升职加薪、评职称、考博士等。国家承认的中外合作办学硕士有:中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士;中国社科院-美国杜兰大学金融管理硕士;中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士等。这种在职研究生最大优势就是免统考,竞争压力小,但学费都偏高一些在25万-30万左右。中外合作办学硕士一般要求本科有学士学位的学员报考,满足条件能够接受这个价位的学员,但还没选好专业、报考方式?可在下方“小程序”查看招生详情。

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这6种人适合报考中外合作办学硕士,你在其中吗?

中外合作办学硕士是在职研究生报考方式之一,是免统考的在职研究生的报考方式之一,那么,什么样的人适合报考中外合作办学硕士?一、学习时间少,工作忙中外合作办学硕士主要面向的是在职人群,而且多数都是中高层管理者,这部分人群在公司都担任重要的职务,工作时间都比较忙,有时连周末休息时间都被占用,所以学习时间比较少。那么,这部分人群就比较适合报考中外合作办学硕士。因为这种方式学制短,授课时间一般都是一个月集中几天上课,或者是隔周周末上课,时间上要相对灵活一些。二、想获得研究生学位报考在职研究生的人群多数都是为了获得证书,而中外合作办学硕士是国家承认的硕士教育形式,毕业可以获得国家承认的硕士学位证书,所以想要获得学位证书,这种方式是可以做到的。三、本科学历毕业1年及以上中外合作办学硕士主要面向的是本科及以上学历的人群,毕业时间一般在1年及以上,这对于公司中高层领导来说,都是可以达到的,要求并不严格。五、基础相对薄弱这种方式更注重实际的操作和应用,因为多数专业与管理相关,所以,这种方式主要在面试时主要考工作案例,所以,知识基础较薄弱,但工作能力较强的人群完全可以报考。六、想获得升职加薪升职加薪是很多报考者最终的目的,而这种方式是国家承认的硕士教育形式,毕业获得的证书可以享受到相同的在职研究生待遇,也可以帮助升职加薪,尤其是在外企、中外合资企业的公司都可以达到这个效果。如果打算报考中外合作办学硕士,但不知道报考专业、学费、报名流程等信息,可在下方“小程序”填写信息领取简章。

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中外合作办学硕士项目读几年,才能拿到证书呢?

中外合作办学硕士免统考,而且拿证快,那么,中外合作办学硕士项目读几年就可以获得证书了呢?中外合作办学硕士项目读几年,不同院校、不同专业都有不同的规定。例如:中国人民大学-加拿大女王大学金融管理硕士学制为1年。中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士学制为1.5年。北京城市学院-英国华威大学项目管理硕士学制为2年。综上,虽然各个院校和专业学制不同,但是整体上一般是在1-2年,中外合作办学硕士项目读1-2年就可以获得证书了。很多同学问,中外合作办学硕士学制这么短,课程有保障吗?其实,中外合作办学硕士学制虽然短,但是中外合作办学硕士课程学习通常周末集中上课,上课节奏会快一些,这样就会保障课程在时间内结束。当然同学们如果有听不懂的地方,可以问老师,也可以向其他同学请教,同学们无需担心。以上就是小编为同学们整理的中外合作办学硕士项目读几年的相关内容。目前,中外合作办学硕士正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生情况或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!报考同等学力在职研究生,有哪些专业可以选择?2020同等学力在职研究生招生院校都有哪些呢?

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中外合作办学硕士是在职研究生吗?

很多同学都关注到了中外合作办学硕士,中外合作办学硕士也受到了很多同学们的关注和青睐。但是,很多同学对此有些困惑:中外合作办学硕士是在职研究生吗?是的,中外合作办学硕士是在职研究生,中外合作办学硕士在职研究生的报考方式之一。中外合作办学硕士指的是国外院校和国内院校合作举办,以国内学员为招生对象的,同学们无需出国,只在国内学习即可,毕业时可以获得国外硕士学位证书,此证书经过中留服务中心认证,使用效力等于国内双证。下面,我们来看看中外合作办学硕士和在职研究生有哪些相同之处吧! 1、上课方式一样中外合作办学硕士和在职研究生的上课方式一样,一般都是安排在周末或者节假日期间,这样同学们可以一边工作一边学习,互不耽误。2、上课地点一样中外合作办学硕士和在职研究生上课地点是一样的,都是在国内上课。综上 ,中外合作办学硕士是在职研究生的一种,同学们可以放心报考。目前,正在招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!大专可以考在职研究生吗?有什么要求?2020医学在职研究生考试科目有哪些?

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中外合作办学硕士到底是什么?靠谱吗?

很多学生了解到在职研究生的报考方式分为三种,一是单证的同等学力申硕,一种是非全日制双证研究生,还有一种可免联考的在职研究生,即中外合作办学硕士,很多学生对免联考很感兴趣,但是,又担心所获得的证书社会是否认可?是否有具有含金量?!我们先来看看百科给我们的解释:中外合作办学硕士,通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的硕士教育形式。小编解释:中外合作办学硕士,是在职研究生报考方式之一,是国内高校和国外高校合作开办的硕士教育,毕业获得国外学校颁发的硕士学位,并可通过“中留服”认证的硕士。中外合作办学硕士是国家承认的,且存在很高含金量的证书,并且,需要经过国家授予院校的考核才可以入学,还是存在一定难度的,并且,所获得证书可到教育部留学服务中心进行认证,认证后相当于国内研究生双证效力。特别声明:本文转载于网络,如有侵权请联系小编处理哦!

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中外合作办学硕士是认可的吗?

很多在职人士都知道获得硕士学位的重要性,但是却非常明白以自己的实力是很难通过入学考试的,所以就想要知道除了同等学力申硕和非全日制研究生这两种报考方式外还有没有其他的其他的形式,可以免联考并获得国家承认的学历学位。当然有,下面锦泽商学院的李老师就来给大家介绍一下在职研究生报考方式,那就是中外合作办学硕士。中外合作办学这种方式是教育部允许的国外院校和国内院校的合作,因此相当于是国外院校在进行招生,而国外是没有学历只有学位的,那它最后颁发的证书肯定就没有学历证书了。毕业后只获得学位证书,所以报考中外合作办学毕业后获取的是硕士学位证书,虽然是国外院校颁发的,但是在国内也能够被承认,在教育部中留服可以认证,出国留学也更加有优势。除此之外在进行学习的时候不仅能够学到国内的尖端专业知识,还能够对国外的先进理念进行学习和掌握。重要的是中外合作办学这种方式是完全不需要参加全国联考的,它在入学的时候是由学校自主招生,一般通过学校的面试就能够入学了,面试的设置也都是国外院校进行的。以上是中外合作办学硕士的优势,但也有劣势,由于入学考试是国外院校进行设置的,所以对于外语的要求也是比较高的,如果外语听力以及口语能力不行的话就要提前准备啦。除此之外中外合作办学这种方式也是在职研究生中最为昂贵的报考方式,这也是普通员工不会选择这种方式的原因。学费昂贵也是中外合作办学目前最大的劣势。但是由于国内院校MBA的学费也是逐年上涨,国内一些中外合作办学硕士的学费也显的没有那么昂贵了,想了解的院校的同学们可以搜索锦泽商学院了解招生院校。如果自己的经济条件允许,并且学到丰富的知识,有一定的英语基础,可以选择中外合作办学硕士,这种读研方式也是比较明智的,给自己一个不大的报考压力,还给自己一个大大的读研回报。最后祝各位研友都能完成自己的梦想!