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想选择中外合作办学硕士,社会认可吗?不亦知乎

想选择中外合作办学硕士,社会认可吗?

 中外合作办学硕士成为很多同学们报考在职研究生的方式之一,受到了很多在职人士的关注。但是,中外合作办学硕士认可度怎么样?证书认可度中外合作办学硕士项目是免试入学,但有些院校也是需要考生参加考试才能入学的。最重要的是,想在后期拿到国外院校授予的证书,一般都是需要参加课程考试的,并且还需要完成论文答辩后才能够获取证书。部分院校证书是可以受到教育部认证的,认证后证书使用效力等于国内学历学位双证。同学们可以点击下方小程序查看招生简章! 课程认可度中外合作办学硕士一般都是知名教授授课,同学们可以学习前沿的知识,提升专业能力,提升自身竞争力。所以,课程也是值得认可的。综上,中外合合作办学硕士认可度还是很高的。同学们可以点击下方链接查看更多文章!中国人民大学企业管理在哪些地区开设,专业方向、学制学费如何?北京地区,有很多院校有在职研究生吗?

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2019北京外国语大学中外合作办学硕士怎么样?

中外合作办学硕士成为了很多人报考在职研究生的一种方式,北京外国语大学中外合作办学硕士受到了大家的关注。那么,北京外国语大学中外合作办学硕士怎么样呢?合作院校和招生专业目前,北京外国语大学和英国博尔顿大学联合开办的,主要研究全媒体国际方向。课程开设的目的是培养高层次、具有国际视野的多媒体新闻传播人才。通过教导使学员具备专业的知识和技能,能够利用多种媒介平台从事新闻传播工作。 报考要求北京外国语大学在职研究生在报名时要拥有学士学位,雅思成绩至少6分,托福成绩至少85分,或者或持有英语专业8级或大学英语6级合格证书。如果没有相应证书,但拥有优秀的新闻从业经验或相关经历,并能提供合格的个人传媒作品或学术代表作的,仍可申请,参加本项目专门组织的英语写作考试。 学费课程的学费为90000元,有1年的学习期。在这一年中学员通过学习、讲座、讨论和实践活动,学习专业领域内的的核心理论知识和前沿的传播技能,深入了解新闻业的运作和发展趋势。在课程结束后,学生还需撰写一篇英文论文,在概念和理论层面上进一步反思其实践经历。课程结束后,学员要完成全媒体毕业作品册、一部全媒体记录片和一篇毕业论文,达到要求后,就可以获得英国博尔顿大学硕士学位,获得的学位可以在教育部留学服务平台进行学位的认证。

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中外合作办学硕士有什么优势?

中外合作办学硕士成为大家报考在职研究生的另一种方式。那么,中外合作办学硕士有什么优势呢? 报考要求首先,根据学校安排,中外合作院校有些事可以出国留学的,有些则并不需要出国留学,这些都是根据学校中具体的学院进行规定的,只要报的专业需要留学,学校就会为你安排留学事项,不用自己的担心。报名上也需要一定的学历要求,必须是拥有本科或者本科同等学力的学历,这有满足学历的要求才可以进行报考。选择这种方式就读在职研究生,可以不用考试直接进入学校的班级课程,主要按季节分成春季课程和秋季课程,只要满足条件就可以进入院校进行学习,而且在条件上也是相对来说较为简单的。大部分都可以满足。满足本科有学士学位者,可以点击小程序查看招生简章!其它中外合作办学可能会有一些项目,比如进行出国游学,可以了解更多国外院校相关知识,一边在国外进行学习一边游玩,或者是出国考察项目,跟随老师去国外,就近参与项目的进行,积累更多的实践经验,为自己的课程做更多的准备。以上就是小编为大家整理的中外合作办学硕士有什么优势的相关内容。

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中外合作办学详细解读,文凭含金量究竟如何?

导 读近几年来,中外合办专业变得越来越受高考考生与家长们的追捧,比名校普通专业分数略低的录取线,毕业后拿到手的国内国外双文凭,还能接受原汁原味的西方教育,这些优势对于考生和家长来说无疑是有巨大吸引力的。但当你真正试图了解中外合作办学时,也许会发现我国中外合作办学的主体之杂、项目之多以及合作院校之广让人一头雾水,不知从何下手。今天小编要为大家解读中外合作项目,为你打开志愿报考的新途径。01 区分“计划内招生” & “计划外招生”“计划内招生”是纳入国家普通高校招生计划的统招生。“计划内招生”的中外合作办学项目纳入国家高等学历教育,有国内学校毕业证,学生毕业可以获得报到证。(院校和专业都在招生计划册内)“计划外招生”的中外合作办学项目,最终只能颁发国外高校的学位证书。“计划外招生”没有列入招生计划册,其中一些项目因没有“境外学位授予权”,还可能导致学生拿到的国外证书无法得到我国认可,最终只拿到国外学校的学位证书,没有由国家教育部统一印制的《全国普通高等学校毕业生就业报到证》。02 中外合作办学按办学主体分为两类一是中外合作办学机构,又分为独立法人(如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学等大学);非独立法人(浙江大学爱丁堡大学联合学院、厦门理工学院密苏里学院 等大学)两种。二是中外合作办学项目,如厦门大学与爱尔兰都柏林商学院中外合作办学项目、中国人民大学(苏州校区)等。03 中外合作办学机构(项目)的培养模式中外合作办学机构(项目)培养模式,有以下几种:(一)“2+2”分段培养模式:即学生通过高考录取后,一、二年级在国内院校学习,后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习,所学专业不变。(二)“3+1”分段培养模式:即学生通过高考录取后,一、二、三年级在国内院校学习,后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习,所学专业不变。(三)“4+0”培养模式:即考生通过录取后,学生四年都是在国内上课而不出国,只不过采用国外的教学计划和考试方式,引进国外的原版教材及教授,教学模式与国外本合作院校保持一致。比如,重庆理工大学的中韩合作办学就是属于这种模式。(四)混合培养模式:即考生通过录取后,最先先采用“4+0”的模式,但入学过后,再进行二次选拔出部分学生,进行“2+2”模式、比如重庆工商大学国际商学院就是采用这种培养模式。还有“1+3+1”模式,重庆大学与辛辛那提大学联合学院等就是采用这种模式培养。04 中外合作项目结业后的证书含金量如何?中外合作项目的发放学位证书的方式大概有五种:最主要的方式就是中方发本科毕业证书、学士学位证书,外方一般是发学位证书,没有毕业证书。这种方式比较常见,与我们所熟知的如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学之类的中外合作大学没有什么区别。第二种是除了中方高校的毕业证与学位证外,毕业生还会收到国外的认证。比如说往年北京航空航天大学的中法工程师学院还有中国民航大学的中欧航空工程师学院,因为它是本硕连读,所以毕业生在毕业后会获得国内院校的本科毕业证书、学士证书,硕士毕业证书、学位证书,颁发法国国家工程师学衔委员会认证的法国工程师文凭,并同时被认证为欧洲科学与工程硕士。虽然不是学士学位证书,但也是一个在国际上认可度相当高的证书。第三种发放学位证书的方式是既没有外方直接的学士学位证书,也没有外方的认证文凭,外方会给毕业生开一个写实性证书。比如说往年上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目,中方发本科证书、学位证书,外方给你发一个写实性证书,写实性证书就类似于你从什么时间开始到什么时间为止,你在什么地方学习,学习什么课程,这等同是一个证明。第四种方式则是在国内学习,拿国内的毕业证书、学士学位证书,外方不会发你学士学位证书。比如说西南大学的西塔学院,哈尔滨工程大学的相关中外合作项目。如果你选择在国内读个两年,再到国外读个两年,那么你就会拥有中外两个学校的学历;但如果你出不去,比如说语言没有达到校方的标准,或者是没有拿到签证之类的,那么你出不去还是只能拿到国内的学位证书。比如厦门大学中外合作办学项目,学生在厦门大学学习三年后,可选择到爱尔兰都柏林商学院学习最后一年本科课程。完成全部学习计划后,颁发普通高等教育本科毕业证书和学士学位证书(毕业证书上注明“中外合作办学”),都柏林商学院颁发Bachelor of Arts(Honours)(荣誉学士学位)证书。学生也可选择四年都在厦门大学学习。完成全部学习计划后,颁发厦门大学普通高等教育本科毕业证书和学士学位证书(毕业证书上注明“中外合作办学”)。第五种是针对计划外招生或是这个项目自主招生来讲的,毕业生将拿到国外的学位证书,但无法拿到国内的学历证书。比如集美大学与美国库克大学合作办学项目。学生入学后注册为美国库克大学的学籍,同时在中国教育部中外合作办学颁发境外学历学位证书注册认证系统进行电子注册。学生毕业授予美国库克大学学士学位(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。考生和家长如果是奔着中外双文凭而选择的中外合作专业,那么一定就要事先去学校官网上看清楚该专业毕业后到底会发几个证书,对于学历证书的获取有没有特殊要求。另外,还有一些家长想知道毕业证书是否会体现出“中外合作办学”字样等,可以通过两个渠道查询:第一就是查看学校的招生章程,上面会明确表示出合作办学颁发的证书性质;第二可以直接拨打院校招生办公室电话询问。05 合作办学适合哪类学生一、英语能力比较强一定要英语好!因为绝大多数合作办学专业课程都配备了许多外籍教师和国外原版课程,大学的课程难度和深度也远远超过高中阶段,如果你家孩子的英语能力一般,或者真的不喜欢学习外语,那么他读合作办学是非常痛苦的,甚至有时候连正常毕业都有困难,白白浪费了“钞票”。而且有很多合作办学都对英语单科成绩有限制,英语成绩不好连志愿都无法填报。二、较强的自控力和学习能力家长朋友们不要以为合作办学高校或者专业就是高价买分,孩子入学之后就不如普通高校和专业的孩子努力。其实很多合作办学的课程要比普通专业更重,因为入学后要加强语言方面的学习,以备将来适应全英或全外语的外教授课,所以如果你的孩子没有很强的自学能力和自控力,或者对这门外语没有兴趣,那就不要轻易的选择合作办学。像中国人民大学苏州校区、北理工和央财的合作办学,学业压力甚至比本校的还重。三、家庭提前计划合作办学可进可退,既能直接毕业考研或者找工作,也可以选择到国外读研深造,不管是哪个方向,都需要家长和学生对整个大学的生涯有个初步或者深入的规划,对于想留在国内的,可以选在一所4+0模式的合作办学。对于将来有出国打算,或者以后投奔国外亲戚,有移民计划的,可以选择一所2+2或者3+1模式的合作办学。四、家庭经济条件殷实一般的合作办学学费低者几万元,高的能达到20多万甚至40万,虽然西交利物浦大学,宁波诺丁汉大学这些学校也有丰厚的奖学金,但是也要把4年学费和生活费用考虑进去,如果是以后考虑出国的,这笔费用会更高。提醒考生和家长准备报考合作办学时,一定要慎重评估下自己的经济实力。(我是新高考研究者叶骏翔,百加教育创始人,关注新高考、高校综合评价以及高中生生涯规划。随时欢迎交流。请加微信jiaztt,添加请备注姓名、年级。)作者:叶骏翔著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。

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中外合作办学与本校本科差别是什么?网友:学费高的让你怀疑人生

关于高考报考,众多家长和考生有不同疑问,有人关于专业选择,有人关于大学选择,有人想咨询位置重要还是大学重要,然而在大学选择时,很多人都搞不懂哪些高校实力比较强,大家在填志愿报考时也会发现某些大学后缀“中外合作”四个字,很是“一头雾水”,就有家长问了,中外合作办学到底是什么意思?这种大学靠谱不?花小妹告诉你:对于经济比较富裕家庭,中外合作办法是种不错的选择!目前国内中外办学可不少,教育部比较认可的有37所高校,中外合作办学最大的特点有三个:(1)费用高,并且有的单独中外合作高校堪称“贵族学校”,一般人是上不起的,后面会讲到;(2)录取分数低,如果是本校与本校的中外合作办学对比,那分数至少能相差20分左右;(3)出国留学机会比较大;综合以上三点原因,一般家里经济条件比较好的才会报考中外合作办学!一般中外合作办学是非常正规的,组建有两种形式,一是中外合作机构办学,就是国内教育与外国教育相结合的单独成立的大学,比较国际化,一般对英语要求比较高,另外一种就是中外合作项目办学,以国内某大学为主体与外国大学进行教育项目研究,比如清华大学、北京大学、北京理工大学等与外国大学进行教育项目研究设立的国际学院!中外合作机构办学:图中这6所高校都是中外合作机构单独办学,实力都非常高,在国内也是相当有知名度的,它们的专业以国际特色为主,外语成绩要求高,并且费用非常高,像宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学每年光学费就90000元以上,被网友称为“贵族大学”,一般家庭很难支付起四年学费和生活费用,四年下来至少60万以上吧,学费贵了,自然各方面比较优秀,比如教学是英式教学,宿舍、校园环境都非常漂亮,并且它们的专业实力确实不错,并且教育质量及水平都很高,对于想外出留学但成绩又中等的考生非常有利,所以也受很多家长的青睐!大学中外合作办学,一般限制专业:在我们报考志愿时总会看到厦门大学(中外合作)、北京理工大学(中外合作)、复旦大学(中外合作)等等,这些高校与外国大学进行教育项目研究而设置专业进行招生,一般国际院校、金融院校较多,每年学费也是不低,基本在20000元左右,与本校的主要区别在于录取分数低、专业比较固定,并且有些院校可能单独设立的,并不跟本校校区在一起!中外合作办学可能是“2+2”或“4+0”模式,“2+2”两年在国内学习,两年在国外学习,“4+0”模式都是在国内学习,毕业证书不会带有“中外合作”办学,这点可以放心,但会写清楚在某学院学习哪个专业,并且有的中外合作办学高校招生标准是非常高的,如果想报考,可以多查查资料了解下,这种院校对想上名牌大学或出国的考生非常好!

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中外合作办学硕士和非全日制研究生,傻傻分不清,我来告诉你

中外合作办学硕士是在职研究生报考方式之一,可免统考。那与非全日制研究生有什么区别呢?中外合作办学硕士和非全日制研究生都是在职研究生报考方式之一。主要区别在以下几点:一、入学考试形式:中外合作办学硕士入学考试形式:院校自考,以面试为主。非全日制研究生入学考试形式:全国统考和院校复试。统考以笔试形式为主,复试以笔试和面试为主。二、报考时间:中外合作办学硕士:主要分春季和秋季招生。春季在3月份左右,秋季在9月份。非全日制研究生:全国统一网报,在每年的10月份网报,12月份全国统考。三、报考人群:中外合作办学硕士:面向的多数企业中高层领导,有一定的管理方面经验。非全日制研究生:主要面向普通的在职人群,人群层次跨度大。四、学习费用:中外合作办学硕士:学费一般在10万至几十万不等。非全日制研究生:从几万到几十万不等。五、获得证书:中外合作办学硕士:获得国外学校颁发的硕士学位证书,可在中留服认证。非全日制研究生:获得国家承认的硕士学位证书、研究生学历证书。想要报考在职研究生但不知道有哪些学校、专业,可点击下方“择校小程序”查看具体详情。

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中外合作办学硕士项目读几年,才能拿到证书呢?

中外合作办学硕士免统考,而且拿证快,那么,中外合作办学硕士项目读几年就可以获得证书了呢?中外合作办学硕士项目读几年,不同院校、不同专业都有不同的规定。例如:中国人民大学-加拿大女王大学金融管理硕士学制为1年。中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士学制为1.5年。北京城市学院-英国华威大学项目管理硕士学制为2年。综上,虽然各个院校和专业学制不同,但是整体上一般是在1-2年,中外合作办学硕士项目读1-2年就可以获得证书了。很多同学问,中外合作办学硕士学制这么短,课程有保障吗?其实,中外合作办学硕士学制虽然短,但是中外合作办学硕士课程学习通常周末集中上课,上课节奏会快一些,这样就会保障课程在时间内结束。当然同学们如果有听不懂的地方,可以问老师,也可以向其他同学请教,同学们无需担心。以上就是小编为同学们整理的中外合作办学硕士项目读几年的相关内容。目前,中外合作办学硕士正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生情况或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!报考同等学力在职研究生,有哪些专业可以选择?2020同等学力在职研究生招生院校都有哪些呢?

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报考中外合作办学硕士能获得毕业证书吗?

中外合作办学硕士是在职研究生报考方式之一,可免统考,毕业获得国家承认的研究生证书,那可以获得毕业证书吗?首先,小编要肯定的告诉大家,中外合作办学硕士是没有毕业证书的。因为中外合作办学硕士是国内学校和国外学校合作开办的硕士教育,毕业获得的国外学校颁发的硕士学位证书。在国外只有学位证书,是没有学历证书,只有在我国才区分毕业证书(学历证书)和学位证书。所以,中外合作办学硕士是没有毕业证书的,但需要大家注意的是,中外合作办学硕士虽然没有毕业证书,但中外合作办学硕士是国家承认的硕士教育,毕业获得的国外证书是可以在“中国留学服务中心”认证的,获得教育部颁发的认证证书。被认证后的国外学位证书,与国内研究生毕业证书和学位证书具有相同的效力。可以帮助在职人士升职加薪、评职称、考博士等。国家承认的中外合作办学硕士有:中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士;中国社科院-美国杜兰大学金融管理硕士;中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士等。这种在职研究生最大优势就是免统考,竞争压力小,但学费都偏高一些在25万-30万左右。中外合作办学硕士一般要求本科有学士学位的学员报考,满足条件能够接受这个价位的学员,但还没选好专业、报考方式?可在下方“小程序”查看招生详情。

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北京外国语大学中外合作办学硕士项目优势是什么?

北京外国语大学和英国博尔顿大学全媒体国际新闻硕士,中外合作办学硕士现在正处于招生中。下面,小编来为大家整理一下北京外国语大学中外合作办学硕士的项目优势是什么?项目优势和特点中外一流学者和业界专家联袂执教,中外学生合班学习,全英文教学;中外高校强强专业合作,培养全媒体英语新闻高级人才,就业前景广阔;不出国门,一年获得英国公立高校全媒体国际新闻硕士学位,确保中国教育部学位认证。满足本科有学士学位及以上学历,可以点击下方小程序查看招生简章!就业前景本项目毕业生,多就职于国内外主流媒体,如中央电视台、中国国际广播电台、新华社、中国日报、光明日报、南方都市报、纽约时报(NYT)、英国广播公司(BBC)、美国有线电视新闻网(CNN)、美国国家公共电台(NPR)等传媒机构。综上,北京外国语大学中外合作办学硕士项目优势明显,就业前景广阔。

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中外合作办学硕士到底有没有含金量?

中外合作办学硕士到底有没有含金量?#硕士##2020年魔幻的开头使很多准备留学的同学不得不暂缓计划,但是学历提升又迫在眉睫,这时,中外合作办学硕士出现在大家的眼前,而在大部分人心目中都冒出了共同的问题——这个读下来到底有没有含金量?是否适用于岗位晋升,继续升学读博呢?如果你也有相同的疑问那就继续往下读吧~一、中外合作办学到底属于什么性质的硕士,国家教育部是否承认?中外合作办学硕士,是在职研究生报考方式之一,是经过教育部审批的在职教育形式,报考成功后都能获得国外院校颁发硕士学位证书。所有正规的中外合作办学的硕士,承办学校需要在教育部备案(注意是承办学校,不是承办机构,所有与机构合作的中外合作办学是无法获得教育部认证的!!!),得到教育部的批准,你读完硕士,才可以在教育部认证!而认证的内容,包括学历和学位,就是说,你相当于有了硕士学位,和研究生学历!以南开大学与澳大利亚弗林德斯大学合作办学为例,在教育部涉外监管网上可以查到教育部批准书及其编号,这代表着合作办学项目已在教育部备案,有着教育部认证资格。二、中外合作办学的上课形式与学习内容是什么?以南开大学与澳大利亚弗林德斯大学合作办学为例:上课形式:不脱产、业余学习上课时间:集中学习(每月集中学习一次),每次课程三至四天(周四至周日或周五至周日)课程学习安排:1)澳方课程由澳大利亚弗林德斯大学教师负责教学,以课堂测试及课后英文论文形式进行课程考核2)中方课程由南开大学教师负责教学,以考试或中文论文形式进行课程考核三、中外合作办学适合什么需求的学生?中外合作办学的教育方式,一般来说,是针对有一定工作经验,并没时间出国的人准备的。如果你恰好是在岗位晋升途中遇到了学历的门槛,那么这种方式肯定是最为便捷且获得的成长最为全面的。毕竟有国外优秀院校的师资可以共享还是很不错的~四、中外合作办学到底有没有含金量?对于无法全日制就读硕士的学生来说,中外合作办学硕士应该是含金量最高的学习方式了。通过学习,学生除了本国课程,还接触了国外的先进理念和学习方式,东西方文化的交融与碰撞能够带给学生更多的对比和汲取精华的机会;授予给学生的也是国家承认的学历和学位。虽然无法享受像国内统招全日制研究生的毕业派遣机会,但是同样享受积分落户政策(比如北京硕士学历可以积26分,如下图所示)对于考公务员/事业单位、继续读博士或者就业都是完全没有问题的。由于目前中外合作办学的审查比较严格,所以一般在直辖市此类项目会比较多,但是像北京上海这样人才过于集中的地区,中外合作办学的入学要求非常严苛且报录比很低,如果大家不想只是陪跑的话可以考虑一下天津地区的合作办学哦。同为直辖市但是报录比没有过于夸张,入学的比率还是要大一些的。南开大学与澳洲弗林德斯大学合作办学就是一个不错的尝试。提升学历的方式有很多种,每种方式都能让你获得知识,得到成长;虽然过程难免遇到荆棘,但收获果实的喜悦绝对是最有价值的!想获得更多留学和学历提升资讯可以关注小编,干货满满哦~