2020年6月18日,官方发布了有关加快和扩大新时代教育对外开放的通知。其中指出:将加大中外合作办学改革力度。过去一段时间,我国通过中外合作办学引进了一批境外优质教育资源,实现了教育资源供给多样化,满足了同学们不用出国就可以享受到国家化教育的需求。因此,中外合作办学是我国教育对外开放的重要载体。接下来,我国继续支持高校加强与世界一流大学和学术机构的合作,引导高校加快培养具有全球视野的高层次国际化人才,完善高校对外开放评价指标。加快和扩大教育对外开放。 那么,什么是中外合作办学呢?中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。 中外合作办学硕士中外合作办学硕士是目前我国常见并且国家承认和认可的一种教育方式。中外合作办学硕士主要具有以下特征:1、免统考同学们选择中外合作办学硕士,不用参加统考考试,一般情况下,只要满足本科有学士学位的条件就可以参加院校自行组织的入学考试。考试一般以面试为主,考试内容由院校命题。2、学制短中外合作办学硕士的学制一般为1.5年,比同等学力申硕和非全日制研究生的学制短。3、获得国外学位证书报考中外合作办学硕士,毕业后可以获得国外学位证书。所的证书可以经过中留服务中心认证,认证后使用效力等于国内双证。综上,中外合作办学有了国家的支持,肯定会发展得更好,想要报考中外合作办学硕士的同学,也可以放心的报考!目前,2020中外合作办学硕士正处于招生中!同学们可以点击下方小程序查看招生简章等详细信息!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!心理学在职研究生,花费2-4万就能上名校,还免试入学在读研究生共286.37万人,研究生真的要贬值?在职研该何去何从?
为了保证内容的公正性,此次问题我们找到了几位中外联合培养的硕士生同学,分别为上海交通大学-南加州大学联合培养硕士Y同学;以及北京大学国际关系学硕士,被在读期间前往英国爱丁堡大学进行为期一年交流的A同学。中外联合培养顾名思义就是在国内读着硕士期间,前往国外进行为期1-2年的深造,发放对方学校的学位证,两位同学经历了中国和外国两种环境的学习,相信他们对于中外硕士有着更为公正的看法。1、对于海外硕士和国内硕士,你觉得哪个更好?这个没有可比性,各有利弊吧,如果是国内顶尖的名校,那肯定也不错,外国的高校同理,也要是学术水平、师资力量等较好的学校才能作为含金量高的学校。而且无论是国外还是国内,文凭的含金量主要还是看个人吧,国内和国外都有很多研究生期间努力认真的,同样也有混日子的,学到知识了,掌握技术了,含金量就会提升,这个主要掌握在他们自己手里。2、为什么这么多人认为海外硕士含金量低?这个问题我觉得主要原因是因为这几年国家经济高速发展,很多中产阶级家庭的孩子也被送出了国,以前海归少,物以稀为贵嘛,所以海归特别值钱,但现在海归多了,而且国内很多高校这几年发展的也很好,使得很多国外高校的光芒并不像以前这么耀眼了。再加上,能申请到国外名牌高校的人还是少数啊,而且多数都是授课型硕士,就像国内的专硕一样,相对价格高,培养出来的和国内的差的并不说特别大,所以才会有很多人觉得含金量低,其实本身和国内的差得并不是特别多,所以很多人觉得和预期差太大,认为海归应该还是受追捧啊,但是没有,所以才会有这么多贬低出国读硕士的。3、如果再给一次选择的机会,你会选择出国深造还是在国内读研?其实无论是谁,都要根据自身情况来决定,能保研的自然将其作为第一顺位,就像我们就是保研进入现在的学校的,保研去名校的几率更高,在校期间到国外交流或者进行去海外名校联合培养的机会很多,还多数都有国家留学基金委的赞助,可以说是物美价廉吧。当然有些成绩不错的,语言水平过关的同学,也建议出国,因为到国外也是开阔眼界的一个过程,这些同学成绩优异,只是因为竞争激烈没能保送的话,申请到国外顶尖高校的概率也很高,读名校的话肯定不会有人说含金量低了。4、对于考研和出国的抉择,你怎么看?现在很多高校都把多数研究生名额给了保研的学生,而国内考研的学生这么多,竞争激烈,变数很大,所以如果不是有十足的把握,比方说考本校的硕士,导师基本上愿意收你,除非这种情况吧,否则考研还是很难的,就像你去申请硕士,申请香港和新加坡也都特别难,为什么?因为竞争激烈,不仅仅是因为香港八大高校和新加坡两大高校在全世界有多么高的声誉,还有就是想去离家近的学校的人太多了,中国学生太多了,卧虎藏龙的太多,可能申请上了美国英国的硕士都未必能申请到这几所学校的硕士。当然有些同学可能本科期间有过颓废的经历,导致四年的成绩并不是特别理想,但又想好好学习了,那我建议尝试考研,因为出国并没有考研这些测试,靠的是和保研类似的审核四年成绩的方式,申请到名校的概率并不说特别高,所以建议尝试考研吧。无论是出国还是考研,都是要根据自身情况来做决定的,选择最优项。5、海外硕士是怎样一种生活状态?以英国大学为例,虽然是一年制的,看似很短,但是学业非常紧凑!出过国的人都知道,国内硕士真的令人羡慕,有很多时候是没课的,还给大半年准备毕业论文,留学生都是在一年内学完国内学生三年才需要学完的课程,同时还要兼顾好论文,很辛苦的,再加上国内是宽进严出的,有些人论文不过关,就会被延期甚至退学,每年都会有这种情况发声,而且概率比国内大很多,你在国外会看到很多留学生在图书馆连续一个月熬夜到凌晨,回宿舍只能睡四个小时不到。6、什么类型的归国硕士含金量最高?首先,还是以英国为例吧,他们的硕士学位证毕业证分三个档次,这些都是会在你的毕业证学位证上有显示的。按成绩排,第一等为Distinction(一等荣誉学位);第二等为Merit(2:1学位);第三等为Pass(2:2学位)。这个回国后HR都会看到的,因为拿到一等学位的都是凤毛菱角,二等都算很不错了,很多都是三等,自然不受待见了。再此是,有很多人没有利用好国外的优秀资源,例如跟那些教授做世界级项目的机会,亦或者在国外顶级企业实习的机会,每个假期学校都会有公告,你也可以自己去找,这些都是提升含金量的机会,但很多人都只是去旅行了,甚至有些人上课期间还去旅行,当然人家不认同他的水平了。7、中国有学术型硕士,国外有吗?是不是国外的学术型硕士更好?有的,其实国内的专硕就是学习国外授课型硕士才出现的一种培养类型,国外也有学术型硕士,即MPhil,这种硕士名额有时候比博士(PHD)还少,为什么呢?因为在全世界都一样,博士生也基本就是类似上班族了,博士生导师招聘来一些博士生作为自己的员工手下来干活的,谁不想要直接就能上手的人啊,研究型硕士代表既要给你发奖学金(类似于月薪),万一你不适合继续攻读,两年后那这学位证就走了,导师很亏的,所以在国外,你要是真有水平,可以本科就直接申请读博士,直接跳过硕士这个环节。当然,在美国还多一些,英联邦国家研究型硕士名额少之又少,除非你是那种非常具有研究潜能的人,对方才会愿意接受你,而且试用一年过关后直接转为博士生了,就像国内的硕士转硕博连读一样,国内很多读学术型硕士的同学有些都没有想好要不要从事研究工作就盲目读了学术型硕士,其实这样是很亏的,学术型和专业型并不分三六九等,只是未来方向不同罢了。感谢阅读,有兴趣欢迎关注“学长吐槽志”,走心校园文章,有疑问可私信,我会整理问题并以文章形式发布为您解答
在我国现今的高校格局中,共有2000余所高校。在这2000余所高校中,有公办院校、民办院校,还有中外合作办学院校。今天,咱们就来聊一聊名字洋气的中外合作办学院校,这7所本科院校基本上就是我们经常听到的几所大学,下面就和大家聊一聊。西交利物浦大学西交利物浦大学(XJTLU,简称“西浦”)是经中国教育部批准,由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的,具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。她是中国目前唯一一所以理工管起步,强强合作,拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。西交利物浦大学坐落在素有“人间天堂”之称的千年古城——中国苏州,今天的苏州不仅保留了水陆并行的古城风貌和崇文重教的文化传统,同时又是一个与时俱进、对世界开放的现代化城市。近年来它的国民经济总产值以近15%的年增长率快速发展,其GDP长期保持在中国大陆城市的前五位,特别是其国际闻名的中国-新加坡苏州工业园区汇集着大量世界五百强和国际合作企业及研发机构,为坐落于其中的西交利物浦大学的持续发展提供了无与伦比的经济社会生态和广阔的发展腹地。上海纽约大学上海纽约大学成立于2012年,是经教育部批准,在上海市及浦东新区政府大力支持下,由华东师范大学和纽约大学合作创办的中国第一所中美合办研究型大学,也是纽约大学全球体系中具有学位授予资格的三大校园之一。学生入学时不分专业。本科四年的前两年主要对学生进行通识核心课程的培养,通过社会文化、自然科学、数学、算法思维、语言及写作等六大课程板块,着力打造坚实完整的知识基础、训练严谨活跃的思维能力,以及培养全面开阔的学术视野,让学生接受完整的人类文明核心知识学习,接触各个学科领域的内容及发展趋势,从而可以充分认识自身学业兴趣和特长,更有针对性地选择合适的专业或方向。昆山杜克大学昆山杜克大学是一所非营利性的中美合作办学机构,由美国杜克大学和中国武汉大学联合在中国江苏省昆山市创办,旨在开创世界一流的研究型综合性大学,为来自中国及全球的学生提供多样化的学术项目。昆山杜克大学于2013年9月获得中国教育部批准正式设立,并于2014年秋季迎来首批硕士研究生和本科“第二校园国际化学习学期”学生。2018年8月14日,昆山杜克大学举行2018年本科新生开学典礼,标志着学校正式开启四年制本科学历教育。首届本科新生来自全世界27个国家,其中中国学生和美国学生为主要学生群体。宁波诺丁汉大学宁波诺丁汉大学是中国第一所经教育部批准引进世界一流大学的中外合作大学,由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办。大学由前英国诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家教授担任校长,陆明彦教授(Chris Rudd)担任执行校长。英国诺丁汉大学是稳居全球高校排名前100位的世界一流大学。宁波诺丁汉大学将英国诺丁汉大学的优势学科与中国社会经济发展实际需求相结合,引进一系列具有国际一流水准的学位课程,实行与英国诺丁汉大学完全一致的教学评估体系,全英文授课,学生毕业后获得英国诺丁汉大学学位。温州肯恩大学温州肯恩大学是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日,国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日,国家教育部正式批准设立温州肯恩大学。7月,作为浙江省唯一的教育项目列入第五轮中美人文交流高层磋商成果。2018年全国统招本科第一批次文、理学生平均各超出省份一本线20、30多分,浙江省内新高考共招收385人,全部录满且学生平均超出本科线约100分。现有在校生约2000人,包括15名国际生、港澳台侨生和美肯交流生。由美国肯恩大学全球招聘的外籍专任教师100名左右,共开设会计、金融、英语、计算机科学与技术、国际商务、市场营销、视觉传达设计、管理科学等11个专业。深圳北理莫斯科大学深圳北理莫斯科大学(以下称学校)是深圳市大力引进国际优质教育资源的重要项目之一,是由深圳市人民政府、北京理工大学和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学三方合作举办的非盈利性中外合作办学机构。2016年10月27日,学校获国家教育部批准正式设立。学校以高精尖为教育发展方向,计划开展本科、硕士和博士层次的学历教育以及非学历教育。学校将采用中文、俄语、英语三种语言进行教学,学生毕业可以拿到莫斯科大学和深圳北理莫斯科大学颁发的两个文凭。广东以色列理工学院广东以色列理工学院广东以色列理工学院(英文缩写GTIIT)是由享誉全球的知名高等学府以色列理工学院(英文缩写Technion)与汕头大学(英文缩写STU)合作办学的一所具有独立法人资格的中外合作大学,坐落于广东省汕头市。广东以色列理工学院于2016年12月5日由中国教育部批准正式设立,2017年第一年招生,是我国第一所引进以色列优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学。广东以色列理工学院的教学语言为英语,最终将设置涵盖工学、理学和生命科学三个领域的10个专业,在校学生规模达5000人。学校依法授予学士、硕士及博士学位,毕业生将获得广东以色列理工学院的毕业证书、学位证书,以及以色列理工学院的学位证书。以上,就是我国现今的7所中外合作办学本科高校,怎么样?是不是有了一个较为详细的了解。
中外合作办学,在近些年已经成为了我国高等教育的重要组成部分。中外合作办学除了能够促进我国与国外高校的学术交流和人才培养之外,中外合作办学对于丰富我们当下的高等教育,有着极其重要的意义,当然这些在中外合作办学机构中被培养的孩子,在学识和见识上,在大学期间可能会获得更多的机会。由于中外合作办学有着这么多的好处,所以各高校也都在纷纷申请设立中外办学机构。为了加强中外合作办学机构的教学质量,教育部在高校发出申请之后,会对合作双方以及合作内容做出相应的评估,只有评估合格的高校才会获准设立中外合作办学机构,在2019年的4月、5月以及6月期间,教育部已经批准了10所高校设立中外合作办学机构,接下来就让编者介绍一些这10所高校及其合作办学方以及合作办学内容。一、2019年4月批准设立的5所中外办学机构1、陕西科技大学阿尔斯特学院陕西科技大学虽然不是一所“211工程”或者“985工程”大学,但是陕西科技大学的实力还是可以的,在1958年创立于北京之后,这所大学经历过两次搬迁,最终定址于古城西安,在今天,陕西科技大学的材料学等7个学科,是陕西省重点学科。而这次和陕西科技大学合作办学的是英国的阿尔斯特大学,这所大学虽然在众多的英国大学中,历史沉淀相对较少,但是这所大学目前在全英的高校排名中,是处于第38名的位置,考虑到英国所有高校的综合实力都还比较强劲,尤其是有剑桥和牛津这样的超级大学的情况下,这个名次已经非常可以了,陕西科技大学虽然说也不差,但是貌似合作方更加厉害一些。这次合作办学的学院,陕西科技大学阿尔斯特学院,将会在未来开设三个专业的教学,这三个专业分别是:机械设计制造及其自动化(080202H)、计算机科学与技术(080901H)、工业设计(080205H)。当然如果在未来有新加专业的需求,只需要按照规定办理即可。2、东北林业大学奥林学院东北林业大学十一所“211工程”大学,这所在1952年的院系调整的过程中,有一部分院系来自于浙江大学的东北林业大学,近些年林业科学以及林业相关科学方面的一些学科上的建树是国内外所认可的。当然这次合作办学的新西兰奥克兰大学,则是一所世界百强名校,也是新西兰的唯一一所国宝级的大学,当然这所大学在世界范围内获得的认可是非常之多的,在目前看来,奥克兰大学培养的学生也是非常出色,已经培养出牛津大学校长以及新西兰两任总理等杰出校友。这次东北林业大学和新西兰奥克兰大学合作办学的东北林业大学奥林学院,则会在未来开展本科和硕士的学历教育,开设的本科专业有3个,分别是:计算机科学与技术(080901H)、生物技术(071002H)、化学(070301H)。硕士教育将会有生态学专业硕士研究生教育和外国硕士学位教育。3、南京邮电大学波特兰学院南京邮电大学虽然是“双非”院校,但是南京邮电大学是一所“双一流”世界一流学科建设高校,而电子科学与技术学科,则是目前南京邮电大学的世界一流学科建设学科。虽然说这所高校成立的时间不长,但是在目前看来,这所高校的发展,还是非常的喜人。而这次合作办学的是美国波特兰州立大学,这所成立于1946年的大学,在美国诸多的大学中,算是一所非常年轻的大学了,这所大学在近些年的发展是非常不错的,已经连续被评为“值得追寻的大学”以及“最具创新力的大学”的诸多名誉。当然在学科领域,这所大学也是相当的不错,计算机、电器专业,是它的特色专业。此次合作的学院,将会在未来开展本科、硕士和博士全阶段的教育,本科专业设立了两个,分别是:通信工程(080703H)、电子科学与技术(080702H)。硕士专业一个,是通行与信息系统,博士专业一个,和硕士专业相同,可以看出,在通信与信息系统这个专业的培养上,高学院将会从大学本科一直持续到博士毕业。4、湖北工业大学底特律绿色工业学院此学院是由湖北工业大学和美国底特律大学合作办学的机构,美国底特律大学被美国US News连续15年评为“美国最佳学院”。该合作学院在未来将开设四个本科专业,分别是:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、环境工程、软件工程。通过这些专业可以看出,这些都是底特律大学非常强势的学科。5、山东大学澳国联合理学院该学院是有山东大学和澳大利亚国立大学合作设立的。澳大利亚国立大学虽然创设与1946年,但是这所看似相对年轻的大学,已经培养了许多诺贝尔奖得主。此次该大学和山东大学合作办学的学院,将会在未来面对国内招生开展四个专业的本科教育,分别是:数学与应用数学、应用物理学、应用化学、生物科学。二、2019年5月批准设立的3所中外合作办学机构1、河北科技大学澳联大信息工程学院这是河北科技大学和澳大利亚联邦大学合作办学设立的学院。澳大利亚联邦大学,是澳大利亚最为古老的大学之一,在全澳的大学中,澳大利亚联邦大学在各个领域中都排名比较靠前。此中外合作院校将在未来四个本科专业的教育,这四个专业分别是:电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统。2、南京农业大学密歇根学院此中外办学机构的外国合作高校是美国密歇根州立大学。成立于1855年的密歇根州大,是国际前百的名校,当然这所高校目前拥有的师资力量也是相当的惊人,拥有超过30名美国国家科学院,工程院,教育学院院士。此中外合作学院,将在未来展开本科和硕士两个阶段的教育,本科开设两个专业,分别是:环境工程、食品科学与工程;而硕士阶段开设四个专业,分别是:食品科学与工程、农业经济管理、植物病理学、农业信息学。3、齐鲁工业大学基辅学院此学院的国外合作高校为乌克兰基辅国立工业设计大学。该学院在未来将会开展本科和硕士两个阶段的教学,本科将会开设三个专业,分别是:轻化工程、生物技术、视觉传达设计;而硕士阶段将开设制药专业外国硕士学位教育。三、2019年6月批准设立的2所中外合作办学机构1、西南财经大学特拉华数据科学学院该学院的国外合作高校为美国特拉华大学。该机构在未来将开展本科教育,设立三个本科专业,分别是:信息管理与信息系统、金融数学、物流管理。2、大连交通大学远交大交通学院外国合作方是俄罗斯远东国立交通大学。该学院在未来将会开展本科教育,设立三个专业,分别是:机械工程、车辆工程、土木工程。以上10所中国合作办学机构,都是在最近的3个月审批通过的,我们对于这些设立的中外办学机构的双方了解之后,发现这些高校的合作方,在合作领域上,都是各自非常出色的领域,这对于加强中外学术的交流和教育,有着很大的意义。
北京外国语大学和英国博尔顿大学全媒体国际新闻硕士,中外合作办学硕士现在正处于招生中。下面,小编来为大家整理一下北京外国语大学中外合作办学硕士的项目优势是什么?项目优势和特点中外一流学者和业界专家联袂执教,中外学生合班学习,全英文教学;中外高校强强专业合作,培养全媒体英语新闻高级人才,就业前景广阔;不出国门,一年获得英国公立高校全媒体国际新闻硕士学位,确保中国教育部学位认证。满足本科有学士学位及以上学历,可以点击下方小程序查看招生简章!就业前景本项目毕业生,多就职于国内外主流媒体,如中央电视台、中国国际广播电台、新华社、中国日报、光明日报、南方都市报、纽约时报(NYT)、英国广播公司(BBC)、美国有线电视新闻网(CNN)、美国国家公共电台(NPR)等传媒机构。综上,北京外国语大学中外合作办学硕士项目优势明显,就业前景广阔。
很多同学,都听说过中外合作办学硕士,但是具体是什么,还不是很清楚。那么,中外合作办学硕士是什么意思呢?在职研究生招生方式有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士,中外合作办学硕士是在职研究生的报考方式之一。那么,中外合作办学硕士是什么意思呢?中外合作办学硕士是指国内院校和国外院校联合举办的招生项目,同学们无需参加统考,无需出国留学,只要满足条件即可参加课程学习,后期获得国外学位证书,经国家教育部中留服务中心认证后,证书使用效力等于国内双证。同学们可以点击下方小程序查看招生简章! 中外合作办学硕士报名条件一般是满足本科学历即可报名。但是不同院校和专业招生条件不同,同学们需要查看招生简章。中外合作办学硕士什么时候可以报名呢?一般分为春季班和秋季班,在3-4月,7-9月,但是全年都可以报名。 学制学费中外合作办学硕士学制短,是最快可以拿到证书的在职研究生报考方式,学制一般为1年。学费比较高,一般十几万到几十万不等。以上就是小编为同学们整理的中外合作办学硕士是什么的相关内容。同学们可以点击下方链接查看更多文章!中国传媒大学公共管理在职研究生招生情况如何?中国政法大学MBA怎么样?
2019年中央财经大学中外合作办学硕士研究生招生专业中央财经大学是教育部直属的、教育部、财政部和北京市共建的大学,是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。中央财经大学学校始建于1949年11月6日,创办之初由财政部主管,历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段,1996年更名为中央财经大学,2000年,学校由财政部划转教育部直属管理,2005年进入国家“211工程”重点建设高校,2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校,2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校,2017年成为国家“世界一流学科建设高校”。中央财经大学学术会堂学校实施国际化战略,大力开展多形式、多层次的国际交流与合作,与遍及世界五大洲的高校、政府机构、国际组织、跨国企业等170家单位建立了合作关系。学校举办的中澳、中美和中荷三个中外合作办学项目实现了本硕博层次的全覆盖,在巴西承建的孔子学院进入全球示范孔子学院行列,在澳大利亚成立了商学和经济学联合研究中心,在德国建立了学生海外实习基地,在日本建立了学生海外学习基地。学校具有国际化的优势学科创新平台,共有八个教学项目获得了AMBA、英国精算师协会等六个国际学术组织认证。学校设立了国家高等学校学科创新引智基地,每年来校访问和讲学的外籍专家和教师达到五百余人,有海外学习经历的教师占学校专任教师总人数的百分之五十以上。学校每年通过国家公派项目、校际交流项目等派出近六百名学生赴海外学习交流。自2005年以来,先后成为中国政府奖学金来华留学生接收院校和国家汉办孔子学院奖学金等项目实施院校。从2006年开始承担国家援外项目,先后对来自90余个发展中国家1000余名政府高级官员进行培训,受到了广泛好评。中央财经大学中外合作办学硕士研究生项目如下:中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院联合培养项目企业管理硕士研究生项目(教育部项目批准书编号MOE11US1A20060145N),中财史蒂文斯合作办学硕士毕业中财史蒂文斯合作办学硕士毕业中财史蒂文斯合作办学硕士毕业本项目是由中央财经大学和美国史蒂文斯理工学院合办的中外合作硕士学位项目。该项目旨在通过引进国际化优质教育资源,培养具有战略视野的高层次、复合型、创新型管理人才。学生按要求修满学分后,可获得美国史蒂文斯理工学院颁发的项目管理硕士学位,学位证书可以在教育部留学服务中心认证。该项目自2006年经国家教育部审批认证以来,已成功举办了十三期,毕业十一期,培养了一批优秀毕业生,为社会输送了众多管理人才。经过十三期的不断发展与完善,中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办项目管理硕士研究生项目以严谨的教育理念,负责的教育态度,优质的教学资源,良好的就业前景获得业界、用人单位、学校、学员等各方的一致好评。中财史蒂文斯合作办学硕士美女毕业生2019年中央财经大学中外合作办学硕士研究生招生专业为“企业管理硕士”项目,如对此项目有兴趣,可以给我们留言。
大家都知道在职研究生是专门为在职人员开设的,众所周知的是同等学力申硕和非全日制研究生,另外还有一种报考方式有很多人对它不太了解,就是中外合作办学硕士这种方式,很多人想知道:一般中外合作办学硕士都是要求在职人群报考吗?具体还得看每个学校的招生条件。据锦泽商学院李老师的了解,很多院校并没有要求一定要是在职人员才能报考,大学本科应届生,或者是现在待业在家的人士也是可以选择报考的,是完全没有问题的。我们以中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士以及天津商业大学-美国东密西根大学这两个为例,为大家详细介绍一下。中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士这两所院校合作举办的中外合作办学硕士金融硕士,报考条件中规定本科有无学位均可报考;专业经济、金融、会计专业或正在或者曾在金融行业工作的在职人群。从报考条件上可以看出其要求报考人员人员的本科专业,是与金融相关的专业,或者是曾经在相关行业工作的人,有相关经验的人都可以进行报考,所以并不一定是正在在职的人群,才可以报考的。但是如果还在相关行业的工作的话会比较占优势。天津商业大学-美国东密西根大学这两所院校合作举办的中外合作办学硕士人力资源管理硕士,报考条件是这样的:大学本科毕业(含应届)或三年制专科(有两年以上工作经历)毕业,GPA2.75以上;英语通过CET-4 (或同等水平)。由此可见,这两所院校合作举办的中外合作办学硕士对于报考、毕业年限以及英语方面有要求,但是对于报考人员是否是在职人群并没有要求,只要大家满足上述条件没有无工作经历都可以报考。以上就是对一般中外合作办学硕士的招生要求,如果学生有考虑到中外合作办学硕士,有目标院校的话可以查询一下院校的具体要求,也可以留言咨询锦泽商学院李老师。
1、中外合作办学硕士在职研究生的含金量中外合作办学硕士在职研究生的含金量是很高的,虽然或获得国外的硕士学位证书,但是该证书在国内进行认证之后,等同于国内的双证。而且大家可以学到中外高校中最顶级的知识,接触到与国际接轨的前沿教育资源,因此首先其教育治疗就是非常高且非常有保障的。最终在规定时间内完成所有课程内容、修满学分并通过论文答辩之后,所能获得的由国内院校颁发的结业证书,以及国外高校颁发的硕士学位证书都有很高含金量。尤其是其国外颁发的硕士学位证书,回到国内经过认证之后,是可以起到学历学位双证的使用效力的。2、中外合作办学硕士在职研究生报考条件当前不同高校的中外合作办学硕士招生方式其报考条件要求是不同的,因为各大高校都是自主招生的,所以在招生要求上并没有什么统一规定,一般来说大部分院校都要求报考者具有本科学士学位及以上,而且还须有3年以上工作经验;本科学历无学位或只有大专学历的人员其工作经验要求要更高。吾学网小编为你整理对中外合作办学硕士在职研究生的含金量如何?
中外合作办学硕士成为大家报考在职研究生的另一种方式。那么,中外合作办学硕士有什么优势呢? 报考要求首先,根据学校安排,中外合作院校有些事可以出国留学的,有些则并不需要出国留学,这些都是根据学校中具体的学院进行规定的,只要报的专业需要留学,学校就会为你安排留学事项,不用自己的担心。报名上也需要一定的学历要求,必须是拥有本科或者本科同等学力的学历,这有满足学历的要求才可以进行报考。选择这种方式就读在职研究生,可以不用考试直接进入学校的班级课程,主要按季节分成春季课程和秋季课程,只要满足条件就可以进入院校进行学习,而且在条件上也是相对来说较为简单的。大部分都可以满足。满足本科有学士学位者,可以点击小程序查看招生简章!其它中外合作办学可能会有一些项目,比如进行出国游学,可以了解更多国外院校相关知识,一边在国外进行学习一边游玩,或者是出国考察项目,跟随老师去国外,就近参与项目的进行,积累更多的实践经验,为自己的课程做更多的准备。以上就是小编为大家整理的中外合作办学硕士有什么优势的相关内容。