中山大学非全日制研究生学费标准

一、学院简介中山大学公共卫生学院前身为1956年成立的卫生学教研室,1976年成立公共卫生系,1986年更名为公共卫生学院。现设有预防医学系、营养学系、妇幼卫生学系、医学统计与流行病学系、卫生管理学系、卫生检验与检疫中心、实验教学中心。公共卫生学院目前拥有“公共卫生与预防医学”一级学科博士点、“公共卫生与预防医学”博士后流动站。“公共卫生与预防医学”是广东省一级重点学科——攀峰重点学科;“卫生毒理学”是国家二级重点学科;“预防医学”是教育部特色专业和广东省名牌专业;“医学统计学”是国家精品课程,拥有国家教学名师。学院目前拥有广东省营养膳食与健康重点实验室、广东省“十二五”医学重点实验室-卫生信息学实验室、广东省“五个一科教兴医工程”卫生毒理学重点实验室和广州市环境污染与健康风险评价重点实验室。 中山大学（深圳校区）是中山大学“三校区五校园”的重要组成部分，以医科和新型工科为重点。中山大学公共卫生学院（深圳）作为首批建设学院，以传染病特别是新发传染病的病原学、流行病学和检测技术、疫苗及药物等防控技术为重点，建设成为以传染病防控为特色，专业齐全、国内领先、国际一流的现代化公共卫生学院。二、报考条件划重点1、专业要求：无专业限制，非预防专业也可以跨考；2、学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校 举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本 科生。考生录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)已获硕士、博士学位人员。三、2015-2019年中山大学公共卫生学院专业复试分数线四、2015-2019年中山大学公共卫生学院专业招生情况（1）广州校区（2）深圳校区（2018年正式招生）五、中山大学公共卫生学院专业学费学硕学费8000/年，学制3年；专硕全日制学费20000/年，学制2年 ；专硕（非全日制）学费25000元/年，学制3年。六、中山大学公共卫生学院专业住宿学硕与专硕（全日制）：学校提供住宿，2-8人间均有，费用800-2000／年不等200元/年专硕（非全日制）：不安排住宿，七、中山大学公共卫生学院考试科目卫生综合353，科目为卫生统计学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学。（专硕学硕考查科目一致）（1）考试题型流行病学：单选（19个）、简答（2个）、论述（1个），近几年来题型题量基本固定，分值76分。统计学：单选（23个）、简答（1个）、论述（1个），近几年来题型题量基本固定，分值74分。环境卫生学：单选（11个）、简答（1个）、论述（1个），近几年来题型题量基本固定，分值50分。职业卫生学：单选（11个）、简答（1个）、论述（1个），近几年来题型题量基本固定，分值50分。营养与食品卫生学：单选（11个）、简答（1个）、论述（1个），近几年来题型题量基本固定，分值50分。更多资讯请添加weixin: gwkywx 了解更多公卫信息

为了提升就业竞争力，越来越多的大学本科毕业生走上了读研之路。但是在考研时大家可能都会注意到目前的招生计划都是分为全日制和非全日制，那么二者到底有何区别？毕业证上的非全日制字样何时消全日制研究生就是传统意义上的大学本科毕业读研，也就是全天都在学习，除了学习别无其他。非全日制研究生与全日制的区分主要是体现在学习方式上，除了学习还要工作。如今非全日制研究生虽已经被纳入统考（大家一起要参加12月份的全国考研），但是非全日制研招遭遇了尴尬，难招人！造成这种现象的原因其实很简单：大多人读研的目的都是为了能更好地就业，大家都参加统考，非全日制学费还更贵，最后许多公司招聘简章上著名了醒目的“全日制”三个字，这要好招生就怪了。非全日制就业遭尴尬首先在招生专业上各大高校都是分开招生计划的，比如中科大大多数专业是不招非全日制的，只有软件工程、安全工程和一些管理类专业招收非全日制，想考中科大数学物理化学那种专业只能全日制！最关键的一点在于非全日制的毕业证书上会注明“非全日制”，要不对全日制学生来说就太不公平了，可能有的朋友不理解，大家都是一样的考试一样的课程学分，就因为学习时间不一样毕业证就不一样？没错，现实就是如此！没有为什么！非全日制研究生的囧其次对于招聘企业来说，全日制的学生整天都在学习，而非全日制的学生学习时间大大少于全日制，尽管个别非全日制学生可能会更加优秀，但是整体上非全日制生的主要日常还是工作，学习搞成了副业。毕业证的不同造成了考生会担心将来就业时遭遇歧视，比如北京邮电大学的非全日制招生计算机科学技术专业，上线4人录取108人；软件工程专业，上线2人录取35人，绝大部分靠调剂。中山大学的非全日制测绘工程、材料工程、化学工程等专业甚至出现了0招生的局面，考生宁可落榜都不愿调剂名校非全日制研究生。就业不得不考虑虽然国家一再强调全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但是终究敌不过现实的残酷，目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生，甚至一些大学的非全日制硕士研究生不安排住宿。就业因素导致超过七成的考生并不愿意调剂到非全日制专业，他们最大的考虑是担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。

院校分析：2021非全日制双证研究生-计算机硕士在职备考计算机的考生最好把重点放在数据结构和组成原理上，尤其数据结构更要多花一些时间；操作系统和计算机网络的很多知识点需要在理解的基础上进行记忆，相对来说容易一些。那么对于择校上的问题，必尚考研为大家分析六所非全日制计算机考研院校情况吧！湖北地区：1、武汉大学武汉大学（Wuhan University），简称“武大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学；位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”。 学制2年，学习期限2－4年。采取多种方式和灵活时间进行非脱产学习，主要课程教学活动在武汉大学。学费28000元/年，共56000元/人（以最终批复为准）。初试设置四个单元考试科目，即思想政治理论、英语二、数学二和计算机基础（学院命题，科目包含数据结构、计算机网络）。2、武汉理工大学武汉理工大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，首批国家世界一流学科建设高校，首批国家“211工程”建设高校，由教育部和交通运输部、国家国防科技工业局共建，入选985工程优势学科创新平台。初试考试科目为①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合、852 数据结构（C语言版）（选一）。学制为3年。3、华中农业大学华中农业大学（Huazhong Agricultural University），简称“华农”，位于湖北省武汉市南湖狮子山脚，是中华人民共和国教育部直属的一所以生命科学为特色，农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学制为2年，往年会有部分调剂，对于招生条件可以到官网上查询。广东地区：1、中山大学中山大学（Sun Yat-sen University, SYSU），简称“中大”，由中华人民共和国教育部直属，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”。 中山大学偏文科类，但是理科依然竞争激烈，往年有部分调剂。学制为3年，学费为25000元，初试考试科目为思想政治理论、 英语二、数学二、408计算机基础。复试的满分为 500 分，笔试 100 分，英语面试 100 分，机试与专业面试 300 分。复试笔试：离散数学与 C 程序设计。2、华南理工大学华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”。初试考试科目为① 101思想政治理论② 201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合。华南理工大学的计算机专业实力也是很强的。广西地区：1、广西大学广西大学（Guangxi University），简称“西大”，坐落于广西南宁，是中国西部建立最早综合性研究型大学之一，列入教育部直属高校与广西壮族自治区“部省合建”高校，国家首批“世界一流学科建设高校”。学费为13000元/学年（计算机/软件）。计算机科学与技术初试考试科目为①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合。计算机技术的初试考试科目为①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④817 数据结构与程序设计。复试科目：《计算机网络与软件工程》，闭卷考试，考试时间150分钟，考试成绩满分100分。考生考试总成绩=考生初试成绩总分×50% +考生复试成绩总分×50%。关于部分院校的非全日制计算机考研情况大概就是这些，如果有更多考研的择校或者择专业的问题都可以咨询必尚考研哦！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师：考研

2016 年教育部对我国研究生工作进行统筹，研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。如今距离施行统筹已过去 3 年，第一批统筹后的非全日制研究生已经处于找工作的关口。今年的秋招，却并不是那么和谐。有学生在招聘中发现，很多企业对「非全日制」研究生存在歧视，这个话题也迅速登上了微博热搜。图片来源：微博截图有媒体报道称，近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。事实真是这样吗？非全日制研究生与全日制有什么区别？的确，在不少人眼中，非全日制研究生学位的含金量是比不上全日制的。否则，为什么要开设全日制学位呢？难道是为了浪费时间？而且，我国研究生学制在很长时间内设有「在职」研究生学位，多数在职学位确实是课程水混学位，很多人也把非全日制研究生学位与在职研究生学位划了等号，对非全日制研究生低看一眼，也就完全可以理解了。然而，这些都早已是老黄历。2016 年 9 月教育部办公厅下发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，对我国研究生教育进行简化改革。2016 年 11 月 30 日前录取的研究生按原有规定执行；2016 年 12 月 1 日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。图片来源：教育部办公厅通知中不但准确界定了全日制研究生和非全日制研究生，而且明确要求两者的招生计划和录取方式都须「统一」，培养方案和教育质量也须「同一」。通知生效后，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，所以，两者的「学历学位证书具有同等法律地位和相同效力」。在改开后我国经济蓬勃发展的 40 年中，高学历人才始终严重不足。为了弥补人才短缺的现状，充分利用高校的教育资源，我国创造性地开展了各种研究生学制的探索，尤其是对在岗在职不脱产的培养模式进行了不少尝试，其中出现了一些乱象。同时，随着我国高等教育的普及以及考研人数的逐年增加，不同研究生学制在管理上存在疏漏。所以，2016 年教育部对我国研究生工作进行统筹，也的确是适应时代发展的应有之举。以目前高校的实际情况看，统筹后的非全日制研究生仍然侧重有一定工作年限和经验的在职人员，这是我国研究生教育的重要板块，不但满足社会不同岗位对高学历人才的需要，也满足了年轻人就业后仍想继续深造的需求。这大概是很多人把非全日制研究生等同于以往在职研究生的原因之一。考虑到在职求学的实际情况，非全日制研究生的课程在时间安排上多以周末和假期为主，学制相应拉长。另外，在授课方式上也主要培养学生的应用能力，有时需要邀请业界专家进行授课，需要外聘师资。所以，多数高校的非全日制研究生学费都大大高于全日制研究生学费。这也给很多人留下混学位，甚至买学位的印象。早在 2013 年，财政部、发改委和教育部就联合下发《关于完善研究生投入机制的意见》，明确了对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理的方式。但统一规范后，非全日制和全日制研究生在补助和奖学金等方面仍然做出区分。非全日制研究生一般不享受奖学金和助学金，校方也不提供宿舍。这种似乎「爹不疼娘不爱」的状态，也给公众造成了非全日制研究生「学位水」的印象。图片来源：财务部非全日制研究生跟全日制研究生的区别，小编汇总于一张图内展示。图片来源：生物学霸有区别，但不该被歧视尽管存在诸多区别，但歧视非全日制研究生，显然是错误的。研究生管理工作统筹后，原有的在职人员攻读硕士专业学位全国联考被取消。所有的研究生，都必须通过全国硕士研究生统一考试招生，择优录取。实际上，我国全国硕士研究生统一入学考试从来都允许在职人员报考，也一直存在全日制和非全日制两种学习方式。统筹后，在录取时会明确全日制或非全日制两种学习方式，其他没有任何变化。考生根据自身需要，按照国家招生政策和学校的招生简章，自愿选择全日制或非全日制研究生。在招生考试中，非全日制研究生的通过难度与全日制研究生完全相同。2016 年，教育部相关负责人就全日制和非全日制研究生的管理工作回答了记者提问。图片来源：教育部对于「如何保障非全日制研究生培养和学位授予质量？」这一问题，教育部明确回答：各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。从 2018 年起，每年的《硕士研究生招生工作管理规定》中都会出现这么一条：全日制招生计划，与非全日制招生计划不得相互调整使用。这也在招生名额上保证了全日制研究生和非全日制研究生的质量。图片来源：教育部在当前我国研究生教育工作逐步从「严进宽出」向「严进严出」转变的过程中，把非全日制研究生的毕业水准提高到等同于全日制研究生，是我国研究生培养的一大进步。所以，对非全日制研究生的任何歧视，都是不合理也不可取的。但是理想很丰满，现实很骨感中国教育在线发布的《2019 年全国研究生招生调查报告》中显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近五成考生表示不考虑非全日制，46% 的考生则担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。考生们的担忧，不无道理。人才就业市场如此残酷，资方的态度，导致考生在选择非全日制研究生学位时进退两难。自非全日制招生纳入统考以来，很多高校一直面临生源不足的问题。从最近两年部分高校公布的数据看，生源问题比较突出。以 2019 年研究生最终录取为例，北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成；而中山大学部分非全日制专业，比如测绘工程、环境工程、金融工程、化学工程等，则没有招到人，这说明许多上线考生不愿意调剂为非全日制研究生。距离施行统筹已过去 3 年，第一批统筹后的非全日制研究生已经处于找工作的关口。教育学者熊丙奇认为，虽然目前我国的非全日制高等教育还存在一些问题，但其作为我国多元化的求学路径之一，与全日制高等教育的地位应该是平等的。他强调：「全日制高等教育和非全日制高等教育，只是求学的方式不同而已。」对于招聘中现实存在的歧视问题，熊丙奇则说：「现在这种学历歧视实际上是很难收集到证据的，学生维权难是导致企业老是会有学历歧视问题的重要原因。」当然，高校也不是没有问题。部分学校把非全日制研究生培养当作敛财工具，不重视非全日制研究生的人才培养质量，在课程教育、毕业生考核上，对全日制研究生和非全日制研究生实行不同的标准，导致两者之间存在质量差异，这其实是导致招聘中学历歧视的最根本原因。研究生教育既然要适应时代发展，就必须要改革。而改革之路，道阻且长。这其中的阵痛，恐怕需要全社会来承担。那些敢于首先尝试的人，肯定会面临更多的难题。让我们祝福这些勇敢的先行者，希望他们能够改变人们对非全日制研究生的成见。重点：教育部明确表示全日制和非全日制日研究生的“含金量”是相同的。大家怎么评价这件事儿，欢迎留言评论！综合来源：丁香园旗下，生物学霸（ID：ShengWuXueBa），募格科聘

记者|黎文婕数据显示，尽管考研竞争日趋激烈，非全日制专业却持续遇冷。根据调查结果，超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。日前，中国教育在线发布《2019全国研究生招生调查报告》（以下简称《报告》）。《报告》称，“虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生，随着2017年招收第一批列入统考的非全日制研究生毕业，非全日制研究生需要国家和社会给予更多的政策支持与关注。”近年来，研究生招生人数在逐年上升，在1978年，研究生招生10708人，到2017年招生数量超过80万人，40年间，招生数量增加了75倍。2016年9月，教育部办公厅下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，规定非全日制研究生是“从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生”， 非全日制研究生与全日制研究生相比只是在学习方式上有所区分，而在招生计划、招生录取、质量标准、证书管理等方面并无二致。 2017年，由于将非全日制纳入统考，研究生招生数量大幅增加，从59万人增长至72万人，博士招生从7.7万人增长至8.4万人。据《报告》，双一流启动后，高校发展进入新的竞争阶段，多所大学在稳定甚至缩减本科培养规模的同时，均大幅扩张研究生教育。从一流大学公布的2019年招生计划看，42所一流大学建设高校中有28所高校大幅增加了招生计划。其中，复旦大学从2017年开始增加招生计划1800人，达到5500人，其中招生计划中增加了非全日制学习方式。2018年招生计划与2017年基本持平，在2019年招生计划数又增加700人，达到6300人。华南理工大学2017年招生计划从2016年的3900人增加到5000人。2018年招生计划不变，2019年增加700人，达到5700人。然而，从调查来看，对于2017年非全日制纳入统考，统一标准，近半数考生认为对自己没有影响，不考虑非全日制。仍有近四分之一的考生不清楚该政策。虽然大量高校的非全日制专业招生靠调剂来完成，但调查显示，超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业。在北京理工大学学位与研究生教育研究中心副主任周文辉看来，非全日制遇冷主要是因为“部分公众对以往在职研究生的思维定式，在并未充分了解非全日制研究生内涵的前提下，主观上对非全日制研究生的培养质量要求怀有疑虑。并且社会对非全日制研究生这一新学位类型的认识往往滞后，与前些年全日制专业学位的推广一样，社会对其认可尚需时日。 ”《报告》称，从今年部分高校公布数据看，生源问题依然比较突出。 招生单位很多非全日制专业出现缺额的现象，无法完成招生计划。北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成。其中计算机科学技术专业，上线4人，录取108人，电子与通信工程上线3人，录取82人，软件工程上线2人，录取35人。中山大学部分非全日制专业则没有招到人，测绘工程招生计划5人、环境工程招生计划15人、材料工程招生计划数10人、金融硕士招生计划数15人，化学工程招生计划数10人，但最终录取均为0人。法律硕士（非法学）、会计硕士招生计划数和录取数基本持平。山东大学非全日制招生同样存在缺额情况，社会工作计划招生20人，录取6人，法律（法学）计划招生50人，录取13人，会计计划招生20人，录取8人，新闻与传播计划招生36人，录取8人，电气工程计划招生35人，录取11人。浙江大学研究生招生处副处长王征告诉界面新闻，”在研究生规模快速增长的同时，非全日制研究生教育长期以来边缘化、培训化和学术化倾向也深为社会各界所诟病，严重制约其办学水平进一步提高。这种倾向和批评的背后，既有对非全日制研究生教育的 ‘认识误区 ’，也说明需要对这种教育的管理体制和运作机制进行深刻反思。 ”“加强非全日制学位的招生宣传工作势在必行。”周文辉则建议，一是要形成国家层面、院校层面、社会层面的联动机制，各自承担起相应的宣传责任，尽快普及社会对非全日制概念和内涵认知；二是要在招生考试之前通过招生宣讲、政策解读等方式，建立健全学费、奖助学金、户籍与档案、住宿、医疗、就业派遣等方面的配套政策，消除考生疑虑，释放积极信号；三是要推动各级用人单位对非全日制学位的认识和认可，共同为非全日制学生就业创造社会良性氛围。

为了方便2021考研的同学们选出最适合自己的院校，今天继续为大家从拟录取情况、分数线、学制和学费等方面分析中山大学会计专硕的研招信息，一起来看看吧。中山大学管理学院成立于1985年，是国内最早成立的专门从事工商管理教育和研究的机构。管理学院拥有工商管理和管理科学与工程两个一级学科，其中工商管理为一级学科国家重点学科及广东省重点学科，管理科学与工程为广东省重点学科；现有工商管理、会计学、市场学、财务与投资、旅游酒店管理、管理科学等6个系，拥有2个博士后流动站、9个博士学位点、9个硕士学位授予点、9个学术型硕士学位授予点、5个专业硕士学位授予点、8个本科专业和27个省级、校级和院级科研机构。分数线2020年MPAcc复试分数线250/125/652019年MPAcc复试分数线210/120/50学制学费2020年会计硕士（全日制）学制2年2020年会计硕士（非全日制）学制3年2020年拟录取情况中山大学2020年MPAcc全日制拟录取情况如下：最高分274分，最低分251分，平均分259分，共拟录取34人，其中含退役大学生士兵计划1人、少数民族骨干计划1人。分数在270-274分的有4人；分数在260-269分的有9人；分数在251-259分的有19人；中山大学2020年MPAcc非全日制拟录取情况如下：最高分254分，最低分175分，平均分208分，共拟录取32人。分数在247-254分的有3人；分数在221-235分的有6人；分数在215-218分的有4人；分数在200-208分的有8人。分数在175-199分的有11人。其他政策学习方式为“非全日制”的招生专业方向只接受报考类别为“定向就业”的考生报考。同等学力：获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。以同等学力身份报考我校的考生，须有国家考试机构或高校教务部门出具的所报考专业8门以上本科主干课程成绩证明，并在核心期刊上发表一篇以上与所报考专业相关的学术论文（署名前2位），报考前须经报考院系审核通过；除复试外还须加试两门本科专业基础课，部分专业还将加试实验等科目。

1、中山大学公共卫生学院实力怎么样？优势学科是什么？答:中山大学公共卫生学院前身为1956年成立的卫生学教研室，1976年成立公共卫生系，1986年更名为公共卫生学院。在2012年国家教育部第三轮学科水平评估中，排名全国第五位。公共卫生学院目前拥有“公共卫生与预防 医学”一级学科博士点、“公共卫生与预防医学”博士后流动站。“公共卫生与预防医学”是广东省一级重点学科——攀峰重点学科；“卫生毒理学”是国家二级重点学科；“预防医学”是教育部特色专业和广东省名牌专业；“医学统计学”是国家精品课程，拥有国家教学名师。学院目前拥有广东省营养膳食与健康重点实验室、广东省“十二五”医学重点实验室-卫生信息学实验室、广东省 “五个一科教兴医工程” 卫生毒理学重点实验室和广州市环境污染与健康风险评价重点实验室。建立了广东省实验教学示范中心以及6个研究中心和基地：广东省预防医学研究所、流动人口卫生政策研究中心、全球健康研究所、儿童孤独症康复教育研究基地、食品安全与公共卫生科技平台、卫生部卫生技术评估重点实验室华南基地、One Health研究中心、心理卫生与行为医学研究中心。与广东省医疗卫生相关单位共同建立了教学科研基地，其中与中山市疾病预防控制中心联合成立了“中山大学公共卫生学院中山研究院”，为人群队列研究、慢病防治、卫生政策、疾病预防控制策略的研究及实践教学提供了重要支撑。2、中山大学为什么有两个公共卫生学院？有什么区别呢？答：（1）中山大学公共卫生学院分为广州校区和深圳校区。中山大学深圳校区于2018年正式开始招生，是中山大学“三校区五校园”的重要组成部分，以医科和新型工科为重点。中山大学公共卫生学院（深圳）作为首批建设学院，将传承和弘扬中山大学“学在中大，追求卓越”的校风学风，与位于广州校区的公共卫生学院“错位发展”，面向我国和全球在公共卫生与预防医学教育、疾病防控和全民健康等方面的巨大需求，聚焦交叉学科与前沿学术研究，以传染病特别是新发传染病的病原学、流行病学和检测技术、疫苗及药物等防控技术为重点，建设成为以传染病防控为特色，专业齐全、国内领先、国际一流的现代化公共卫生学院。（2）两个校区独立招生，不进行互相调剂，视为两个独立的学院。3、中山大学公共卫生学院各个专业招收多少人？报考的激烈程度怎么样？专业接收调剂吗?答：（1）中山大学公共卫生学院研究生每年招生200名左右，2019年公共卫生学院（广州校区）招生142人，公共卫生学院（深圳校区）50人。招生专业包括流行病与卫生统计学、卫生毒理学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少与妇幼保健学、社会医学与卫生事业管理、卫生检验与检疫、公共卫生硕士（MPH，包括在职和全日制）等。（2）流统专业与营养与食品卫生学竞争激烈，基本每年报录比达到10:1。其他方向较流统和营养竞争略低一些。（3）中山大学公共卫生学院生源充足，不接受校外调剂，院内偶尔有少数的调剂名额。4、中山大学公共卫生学院好考吗?答:（1）每年中山大学公共卫生学院招生人数多，从报录比来看，难度中上等。（2）从分数线来看，一般流统需要380+左右才比较稳妥。其他专业每年不一样（3）其实，随着考研人数越来越多，无论哪个学校，竞争都是必不可少的！只要复习的方向对，复习足够努力和认真，最后都会如愿以偿的。5、本科学校很差/英语不好，可以报考中山大学吗？答：（1）考研是重新出发的起点，本科院校和本科成绩都是之前的事情，眼下最重要的是努力学习取得更高的初试成绩，才能在复试中有较大优势。中大每年录取的学生中有相当一部分的二三本院校学生。我们研习社很多学员都是二本或者三本院校的考生，比如2020级研习社来自浙江某二本院校的学员，在中山大学初试取得420分的高分。所以说，无论本科院校怎么样，好好跟着我们复习就可以，研习社会带领你取得好的初试成绩。（2）英语四六级没过怎么办：通过全年考研英语的复习，可以在当年12月再次挑战四六级考试。中大是一个极具包容性的院校，对四六级没有强制性要求，四六级不是必备项。但是，也要提醒大家四六级是一个加分项，希望大家争取通过四六级考试。6、中山大学公共卫生与预防医学的学硕和专硕有什么区别吗？答：学硕三年，专硕两年，培养方式不同，毕业证专业不同。学硕学费8000/年，学制3年；专硕全日制学费20000/年，学制2年 ；专硕（非全日制）学费25000元/年，学制3年。研究方向根据你的导师方向而定。可以调剂非全日制。(调剂信息可见官网)。7、中山大学353卫生综合考试的特点是怎么样的？答：（1）考试科目（353卫生综合）：统计、流行病、三大卫生，具体考试书目、版本以及考试范围见下图。（2）考试题型及难度：单选（150分）、简答与论述（150分），总体来说难度并不大，考题经典，一般不考计算，但现在整体的报考难度都是不断增加的，出题越来越灵活。（3）专硕和学硕的考卷为一张。8、去哪里获得中山大学353卫生综合历年真题？答：中山大学官网提供近三年真题。公卫研习社内部学员均提供市面上最全的历年真题。公卫研习社拥有最全的资料（如课件、期末考试题、真题等等），放心跟着我们走就可以了。9、去哪里获得中山大学公共卫生学院考研的分数线、报录比等相关信息？答：（1）2019年中山大学公共卫生学院复试分数线、人数以及一志愿录取最低分数（2）近三年中山大学公共卫生学院报录比版权仅为【公卫考研研习社】所有，不接受任何形式转载。关于【公卫考研研习社】公卫考研研习社，专注于公共卫生专业考研辅导，汇集北京大学、复旦大学、华中科技大学、中山大学、四川大学等各大名校优质教学资源，具有丰富的专业课辅导实力。研习社独家制作的“专业课《红宝书》、专业课系统课时视频、班主任督导规划服务”等系列王牌产品更是深受广大学员的好评。彻底打通公共卫生专业复习的任督二脉。针对非全日制考生工作繁忙、基础薄弱、入门困难等特点，公卫考研研习社特制定非全日制（在职考研）全程辅导方案，让在职考研的你，把专业课“看得懂，学的会”，工作学习两不误，顺利提升学历。

根据2019年权威机构“教育部学位与研究生教育发展中心”发布的《2019年第四轮学科评估结果》学科排名表示，中山大学排名为B。中大的学术氛围非常浓厚，学校环境优美，中大专硕的统招人数也在逐年增长，总体来看报考难度系数相比其他新传热门院校好一些，学校的性价比也非常高！关于中大你想知道的事情01 学校简介中山大学（Sun Yat-senUniversity, SYSU），简称“中大”，中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。中山大学具有人文社科和理医工多学科厚实基础，不断追求学术创新，以国际视野开放办学，现已形成了“综合性、创新性、开放性”的特色。学校坚持中国特色社会主义办学方向，坚持立德树人根本，以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标；以“面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”为基本导向；树立了“三校区五校园”错位发展、合力支撑的发展思路。学校正在努力推进由外延式发展向内涵式发展转变，由常规发展向主动发展转变，由文理医优势向文理医工各具特色、融合发展转变。现在，中山大学正站在新的起点上，为建设成为“国内高校第一方阵、世界一流大学行列”的中国特色社会主义一流大学而努力奋斗！02 学院简介中山大学传播与设计学院成立于2003年。学院以“人文新媒体、融创传播学”为学科定位，形成了“以通识教育为基础，以创意教育为中心，以实践教学为重点”的办学特色，致力于培养既具有科学及人文素养又具有应用能力的复合型人才。学院在注重夯实学科根基的同时，倡导“实训、实践、实验”教学创新，建设了融合采编实验室、纪实摄影实验室、大数据传播实验室、交互媒体设计中心等实验室集群，和谷河传媒、谷河青年空间、公共传播工作室等实践平台，拥有省级实验示范教学中心，是广东省卓越新闻传播人才培养基地。学院设有新闻学系、公共传播学系和创意媒体设计系，本科开设新闻学和传播学两个专业。拥有新闻传播学一级学科硕士学位授予点（下设新闻学、传播学学术型硕士专业，和新闻与传播专业硕士）、设计艺术学硕士学位授予点，以及政治传播交叉学科硕士点和博士点。主编出版的《中国新闻业年度观察报告》、《互联网与国家治理年度报告》、“人文新媒体”系列丛书具有广泛影响力。03 专业介绍新闻学专业：基于经典新闻教育模式，同时注入切合时代需要的内容，致力于培养具备人文与社会科学素养以及高度职业精神和职业能力的新闻人才。适应当今媒体“全媒体化”的需要，本专业重视全媒体能力训练，学生将不仅获得传统新闻记者所强调的良好的文字训练，而且能够摄影、摄像、采写和编辑适应不同媒体形态的新闻报道，熟练运用多重媒体技术从事新闻传播。为适应新经济时代的需要，专门设立财经新闻方向，重点培养具备专业经济学知识，能够深入解析经济发展问题和报道经济领域现象的财经新闻人才。传播学专业：以培养新媒体环境下的公共传播人才为主，以政治传播和视觉传播为主要培养方向。政治传播方向培养新媒体环境中具备公共精神和公民理念，较强人文素养和沟通能力，较好的社会政策分析能力和传播理论素养，熟悉各类大众传播媒介尤其是新媒体传播工具的使用和运作，能在政府、事业单位以及各种社会组织等从事传播管理的高水平专业人才。视觉传播方向以新媒体研究和创意文化为核心，以新媒体环境下媒体融合为平台，在学理上加强人文与设计相结合，在教学上强调理论与实践并重，在学科基础上强调对于新闻传播学、视觉理论、视觉传达、新媒体与文化研究的全面掌握，培养适应全媒体时代的学术型与创新型的媒体人才。04 老师简介以下是从学院截取的部分老师信息：05 学费标准与学制新闻传播学学硕专业学费标准为8000元/年新闻与传播专业专硕学费标准为25000元/年中山大学吸引人的是，在培养方案来看，中大的学制专硕学硕相同，全日制两年、非全日制三年，学硕的学制缩短了一年，学硕专硕均为2年制是一个很大的吸引点。如何着手准备中大新传考研中大新传专硕有大数据传播、交互设计、财经新闻、数字媒体（非全）4个方向，每个研究方向的试卷、统招人数、分数线均不相同。所以打算考专硕的同学在复习初期就要确定好研究方向，再按照复习重点全面学习哦！（以下并非官方给出的参考书目，是小编根据经验贴整理，同学们根据自己的学习情况调整阅读哦）！01 参考书目《传播学教程》《传播理论：起源方法与应用》沃纳·赛佛林北京广播学院出版社《大众传播理论：基础、争鸣与未来》（第五版）巴兰,戴维斯《传播学史:一种传记式的方法》E.M.罗杰斯 上海译文出版社《新闻学概论》 （第六版）李良荣，复旦大学出版社《网络传播概论》（第四版）彭兰中国人民大学出版社《大众传播理论：范式与流派》 刘海龙《新媒体与舆论：十二个关键问题》张志安《现代社会研究方法》（第十一版）艾尔巴比，华夏出版社《现代社会调查方法》（第五版）风笑天 华中科技大学出版社《公共关系原理与实务》（第三版）朱同丹，高等教育出版社《视觉传播概论》任悦中国人民大学出版社《新闻传播伦理与法规理论及案例评析》(第2版) 牛静 复旦大学出版社《中国新闻采访写作学》刘海贵《新闻评论教程》马少华《新闻编辑学》蔡雯《新闻的十大基本原则》比尔·科瓦奇《新闻理论十讲》 陈力丹主编，复旦大学出版社《中国新闻业年度观察报告》《互联网与国家治理年度报告》（这两份刊物是中大传播与设计学院自己主编出版的，具有学院特色，可作为参考翻看当年的关注焦点。）《公共关系学》张克非《表达的力量:当中国公益组织遇上媒体》曾繁旭《政府传播》朗劲松、侯月娟02 考试范围新闻传播学学硕考试范围【643新闻与传播学基础】注重考核新闻传播理论基础及运用能力，主要包括：（一）新闻学：新闻本源及特点、新闻价值与新闻选择、媒介伦理与传媒体制，新闻业发展与新媒体影响等；（二）传播学：传播学的起源与发展，传播效果研究、受众研究、文化研究、近现代传播史、传播与全球化及相关学派等。【838新闻与传播实务及研究方法】本科目主要考察学生对采写编评、企业传播、公益传播、政府传播、视觉传播等新闻传播实务问题的熟悉程度，以及对相关现象的认识和分析能力；重点考察学生对质化与量化等社会科学研究方法的掌握情况和将其运用于新闻传播研究的能力。新闻与传播专硕考试范围【334新闻与传播专业综合能力】 注重考核新闻传播实践基础知识和技能，主要包括：新闻采写编评的基础与原理，财经新闻的特点与融合报道的实施；交互设计的基本理论与方法，视觉理论及其在新媒体信息设计中的应用等；统计分析与数据挖掘等大数据传播的相关理论、方法与操作；媒介融合的相关知识与实践。【440新闻与传播专业基础】 注重考核新闻传播理论基础及运用能力，主要包括：1.新闻本源及特点，新闻价值、新闻事业、媒介伦理、传媒体制与新媒体影响等；2.传播学基础、效果研究、受众研究、文化研究、近现代传播史、传播与全球化等；3.社会学、心理学基础理论和解释分析社会现象的能力。03 历年真题中山大学新传学硕的试卷内容统一、不分方向，考题多涉及时事和学界的热门话题，所以在备考期间要多留意时事，关注学界近期研究的热点，有备无患！（以下为2020中山大学新传考研真题回忆版，如果有什么问题请及时联系小编哦）【学硕643】（一）简答题1、注意力经济是什么?为什么注意力经济会产生？2、“后真相”是什么？为什么会出现后真相？后真相产生的影响是什么？3、请简述涵化理论的基本内容。4、请解释意见极化的概念?群体意见极化的成因有哪些?5、请解释葛兰西的文化领导权?6、请简述史量才对《申报》的改革和思想价值。（二）论述题1、互联网的发展呢，数字技术的创新给新闻业带来了机遇，也带了了冲击，请结合相关文献论述。2、材料：关于企业新闻采访中车马费发放的问题。请论述材料体现了什么现象和问题?为什么?请结合新闻传播学的相关理论论述。【学硕838】（一）名词解释1、虚拟变量2、外部效度3、自然主义4、PGC元分析5、信息主权（二）论述题1、为什么研究结果中的“统计性显著”不一定说明存在实际效果?2、文本分析法是什么?与內容分析法在抽样手段、研究目的、研究对象有什么区别？3、结合材料，论述新闻发言人制度。4、互联网上人人都能发声，使得治理难度很大，如何降低谣言和假新闻的危害?（三）材料分析题材料一：国庆搜索引擎搜索热度暴增的材料。请用相关理论分析这一现象，并说明用什么研究方法，并写出研究过程。材料二：““ZAO”的用户隐私存在问题，ZAO团队的公关声明。1、互联网企业/平台在推陈出新的同时，如何保护用户数据和隐私?2、请评价“ZAO”的公关声明。3、在面对社会各方可能出现的质疑，互联网企业/平台要如何进行公共沟通?以上就是中山大学的新传考研报考分析啦，有什么对于中大的疑问，同学们可以留言讨论哦，还有哪所大学新闻与传播考研的报考分析是你想知道的快留言告诉小编，小编为你安排！

本期嘉宾大家好，我是爱传播的春申学长，今天将由我来为大家讲解中山大学的新闻传播学考研情况。我是中山大学传播与设计学院的新闻传播学学硕，本科在外语院校外语专业以及辅修211院校新闻学双学位。3个多月三跨 一战上岸。现为爱传播·英语组（颜值组^ ^）辅导成员。已经手考研英语作文批改、复试口语训练营等专项。【目录信息】1.个人情况2.学校与学院情况3.考情和经验分享个人情况我个人的基本信息就像刚才所说的那样，其实背景平平，也不是什么大神传奇人物。回望整个考研到三跨成功上岸的历程，觉得更多的是一份心中的笃定。并且觉得自己从一开始对于方向和目标的把握比较清晰。当年的我也像现在的你们，但你们更加幸运，是因为在当前可能稍微有点彷徨无措的时间点，能够更多的了解到准备有用的信息比什么都重要。所以希望今天的介绍对大家有帮助。学校与学院情况1.学校情况介绍首先从我们的地理因素方面广州是北上广4个一线城市之一。其享受着国际大都市的地位以及一线城市的资源。那么从地理位置以及国家政策方面来说的话，它属于我们的粤港澳大湾区，并且在近两年粤港澳的发展以及国家的关注也是我们的政策热点。从城市文化来说，广州又被称为羊城。他有着自己独特的方言，也就是好听的粤语，相信一些喜欢听粤语歌曲和看TVB电视剧的同学对这座城市一定有自己的喜爱。在美食文化方面，广州粤式的餐点。特别是早茶文化，一定是让许多同学都十分垂涎的。谈到一个城市的地位和资源，那么与我们新闻传播学所相关的，就不得不谈到传媒资源。从整个传媒和实习的资源布局来说，广州吸纳了众多的包括传统媒体和新媒体以及大企业媒体部门等各种实习资源。包括。腾讯的微信事业部就在客村那个位置。传统媒体中南方日报也就是我们的南方报业集团的下属分支，还有羊城晚报，都是响当当的名号。广告4A方面有奥美公关。网络新媒体方面呢，有网易的游戏事业部以及FM荔枝。那么谈到华南或者是广州，中国南方航空和恒大集团这两个大型企业，一定是不可回避的。其实也会为我们带来巨大的传媒实习资源。那么第2点，从我们的学校招牌方面来说，中山大学是一个极具美丽景色以及国际知名度的高等院校。有一句话说的好啊，叫北有北大燕园，南有中大康乐园。也就是说在在北北京大学的景色一绝。那么在南国，中山大学的康乐园也是十分美丽的校园。中山大学共三个校区5个校园，那么在广州这一个校区呢，就有三个校园，我们可以看到的是处处都是风景。那么从中山大学这一个学校招牌的整体去把握和了解呢，我们可以看到中山大学是由中华人民共和国教育部直属，是教育部，国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学。其位列首批国家双一流a类、985工程、211工程的重点院校。在1924年由中山先生亲手创办的国立广东大学，后来为了纪念孙中山先生更名为国立中山大学，也就是我们现在的中山大学。从学校校区和占地面积来讲，中山大学由广州校区，珠海校区和现在正在建设的深圳校区，三个校区5个校园及10家附属医院所组成。从学校的总体实力方面，根据ESI 2019年5月数据报告显示，中山大学国内综合排名全国第七。根据19年10月22日，U.S.News 公布的2020年世界大学排名，内地高校排名中，中山大学位居全国第八，广东第一。在具体的科目建设中，我校也不甘示弱。QS世界大学排名组织公布的2019-2020QS世界大学排名，中大有18个学科领域进入ESI世界前1%，学科领域数量位居国内高校第2位，其中有14个学科领域进入前0.5%，2个学科领域进入前0.1%。在第三轮全国学科评估中，33个参评学科有16个学科进入水平排名前5，32个学科进入水平排名前10。2.学院情况介绍中山大学传播与设计学院成立于2003年，以“人文新媒体、融创传播学”为学科定位，形成了“以通识教育为基础，以创意教育为中心，以实践教学为重点”的办学特色，致力于培养既具有科学及人文素养又具有应用能力的复合型人才。硕士点有新闻传播学一级硕士点、设计艺术学两个学术硕士学位授予点。以及包括大数据传播、财经新闻、交互设计及数字媒体（非全）专业硕士点。建立起了设计学科和传播学科互相促进、互相发展的良性发展格局。并且接下来我将从三个方面给大家重点的和深入的去剖析传播与设计学院的性价比和其实力。首先我们的院长带头人张志安院长，他是我们现在新闻传播学的执牛耳者，虽然作为院长中的后起之秀，他一点也不放松，对于学院的带领，以及在业界和学界双栖的共同发展。并且在学院的学术学研氛围方面，其展现的是一种非常浓厚的氛围，比如说在专注方面，每一年都会由院长带领学院的老师和研究者进行一些出版物的发表。比如每一年的中国新闻业年度观察报告以及互联网与国家治理发展报告，都是由传播与设计学院主导出版的。在学术会议方面，立足于粤港澳发展研究所。传播与设计学院的公共传播研究室，与其他学会组织和创立了很多学术论坛，比如说今年的计算传播学会，中国新闻史学的应用新闻分会。并且呀，由于我们的院长在业界摸爬滚打了很多年。不光是在学界，其在业界也累积了许多的人脉资源，所以说我院的各项课程和活动也与业界紧密结合勾连。特别是由于前一任院长胡舒立女士。中山大学传播与设计学院与财新传媒有着不解之缘。那么在我们学院的研究生学位设置方面，我们有学术性硕士和专业性硕士，其都为两年制，所以大家可以看到学术的性价比非常的高，学术包括新闻传播学和设计艺术学那么专业型硕士，包括财经新闻交互设计，大数据传播从去年呢我院也开设了非全日制的数字媒体专业。学费的话学硕每一年的学费为8000块钱，专硕为22,500块钱，但是由于中山大学对于研究生的奖助金覆盖率还是蛮高的，请大家能够拿到的讲学资源也是比较优渥的。考情和经验分享那么这一部分，我主要讲给大家讲到关于中大传播与设计学院的考情以及经验分享。2019年学硕的复试分数线在375，而专硕的复试，基本复试线在350，主要是考虑到数字媒体的非全日制学生，所以说专硕的同学能够有较大的把握和比例进到复试。而2018年比较特殊，专硕基本上是按照三个专业不同的人数进行划分的，而学硕依然保持比较稳定的分数线，也就是在365左右，2017年学硕的分数线在355，专硕为340，2016年为学硕355，专硕370。那么以下为具体的报录比。所以我们不难看出，由于其学校的招牌和性价比。新闻传播学学硕的竞争性还是不小的，专硕的报录比稍微好看一些，但名校依然是激烈的“厮杀”。那么在考纲部分呢，主要有以下的内容。643 新闻与传播学基础 (专业一）以中外新闻传播理论为主，注重考核理论基础及其运用能力。具体包括：一、新闻学：新闻本源及特点，新闻、信息与宣传，新闻自由与社会控制，新闻价值与新闻选择，新闻事业与传媒体制，新闻伦理，新媒体对新闻业的影响等；二、传播学：传播学的起源与发展，传播研究的学派（包括效果研究，受众研究，传播的政治经济学，文化研究，接收分析，技术决定论等），近现代传播史，传播与民主，传播与发展，传播与全球化等。初试、复试科目不设定参考书目。838 新闻与传播实务及研究方法（专业二）第一部分重点考察学生对新闻与传播领域（包括采写编评等新闻实务 、企业传播、公益传播、政府传播、视觉传播等）之实务问题的熟悉程度，并进一步考察学生对这些与实务关联的现象的分析和认识能力。第二部分则重点考察学生掌握社会科学研究方法并将其运用于新闻传播研究的能力。包括质化与量化的研究方法。初试、复试科目不设定参考书目。那么说完我们的考纲，我接下来将以新闻传播学学术这个专业的历年真题给大家做一个解析。首先是我们的2019年的真题，学硕的考试科目，包括643和838，也就是我们所说的专业一和专业2，专业一主要是基于简答题和论述题，大家可以看到这里有6道简答题和两道论述题，其题目包含新闻学也包含传播学的基础内容，整体来说主要考察的是一些大家对于新闻传播学的基础知识理论和研究的一些认知和理解，所以说如果我们的理论和知识功底较为扎实的话，专业一其实是不太难的。那么我们看一看838的专题，包括名词解释，简答题材料题，以及非常有重大研究特色的研究设计类题，在我们的整个专业二的卷面当中，其实对于传播研究方法考察的比例非常的大，这也非常具有中大学术特色。而且在我们的最后的大题，无论是论述题还是研究设计题，都与学院老师的研究方向兴趣息息相关，所以说不光是要回归基础了解我们的新闻传播学基本知识，还应该提高自己的学理性水平。重点把握老师的一些研究，才能应对我们考试。那么在我们去年2020年的真题当中呢，有一些稍微小小的变动，但其实主要的方向和调性是没有变的。在我们的专业意义当中，首次出现了近几年都没有出现过的新闻史的内容，需要简述史量才对申报的改革和思想价值。那么在论述题方面，第1道题依然与我们张志安院长的研究方向基本一致，也有过相关的论文，那么第2道题呢也是我们中山大学对于新闻事业以及伦理等方面的重点关注。在去年的专业二当中，我们的研究方法部分比例依然非常的高，在名词解释论述题以及材料分析题当中都有所体现。这也就要求我们对自己有更高的研究能力的学习和积累。说到这，估计有很多同学对于我的备考经验十分好奇，如何在那么短的时间内备考最终上岸呢？政治肖大大的精讲精练和1000题；然后搭配着旺仔（徐涛）的网课进行学习。精讲精练和1000题配套学一章就刷对应的题目，刷两遍；网课：主要选的比较难理解的章节选择性观看的：如马原的哲学、经济篇章；思修法基的法律部分；后期冲刺的时候买了各家的模拟题（刷选择题，看答题）来刷：肖四肖八、徐涛的、腿姐的、任的、米的。大题：背肖4，肖8：徐涛的小黄书进行一个补充。（所以告诫大家一定不要屯资料，不要看到其他人买什么就买什么，找到自己舒适的感觉还挺重要的）英语效率先行 词汇量早准备！语法很重要（阅读长难句、写作、翻译）任何版本有答案解析的历年真题 真题 真题！来回刷3遍。得阅读得天下，作文有自己的模版，多写最好有批改！完形及新题型不是重点 量力而行。专业课：热点事件：“一入新传门，天下的瓜都分我一份”新传考研是不可能两耳不闻窗外事的， “热点+解析+自己的思考”案例：只有真正掌握，懂得运用，分析的热点才叫案例。要懂得案例的分门别类，形成自己的案例库，以便以后在答论述题的时候自如地调配。推荐大家在刷完公众号之后去手机备忘录里做笔记和补充，不要刷完就刷完了。专题与论文：多读多梳理，谁都知道有多重要！数据报告和语料：当年CNNIC、皮尤或其他研究机构的官方数据报告，论述更具科学性和说服性；编辑：简抒主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。