中山大学非全日制硕士

2016 年教育部对我国研究生工作进行统筹，研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。如今距离施行统筹已过去 3 年，第一批统筹后的非全日制研究生已经处于找工作的关口。今年的秋招，却并不是那么和谐。有学生在招聘中发现，很多企业对「非全日制」研究生存在歧视，这个话题也迅速登上了微博热搜。图片来源：微博截图有媒体报道称，近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。事实真是这样吗？非全日制研究生与全日制有什么区别？的确，在不少人眼中，非全日制研究生学位的含金量是比不上全日制的。否则，为什么要开设全日制学位呢？难道是为了浪费时间？而且，我国研究生学制在很长时间内设有「在职」研究生学位，多数在职学位确实是课程水混学位，很多人也把非全日制研究生学位与在职研究生学位划了等号，对非全日制研究生低看一眼，也就完全可以理解了。然而，这些都早已是老黄历。2016 年 9 月教育部办公厅下发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，对我国研究生教育进行简化改革。2016 年 11 月 30 日前录取的研究生按原有规定执行；2016 年 12 月 1 日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。图片来源：教育部办公厅通知中不但准确界定了全日制研究生和非全日制研究生，而且明确要求两者的招生计划和录取方式都须「统一」，培养方案和教育质量也须「同一」。通知生效后，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，所以，两者的「学历学位证书具有同等法律地位和相同效力」。在改开后我国经济蓬勃发展的 40 年中，高学历人才始终严重不足。为了弥补人才短缺的现状，充分利用高校的教育资源，我国创造性地开展了各种研究生学制的探索，尤其是对在岗在职不脱产的培养模式进行了不少尝试，其中出现了一些乱象。同时，随着我国高等教育的普及以及考研人数的逐年增加，不同研究生学制在管理上存在疏漏。所以，2016 年教育部对我国研究生工作进行统筹，也的确是适应时代发展的应有之举。以目前高校的实际情况看，统筹后的非全日制研究生仍然侧重有一定工作年限和经验的在职人员，这是我国研究生教育的重要板块，不但满足社会不同岗位对高学历人才的需要，也满足了年轻人就业后仍想继续深造的需求。这大概是很多人把非全日制研究生等同于以往在职研究生的原因之一。考虑到在职求学的实际情况，非全日制研究生的课程在时间安排上多以周末和假期为主，学制相应拉长。另外，在授课方式上也主要培养学生的应用能力，有时需要邀请业界专家进行授课，需要外聘师资。所以，多数高校的非全日制研究生学费都大大高于全日制研究生学费。这也给很多人留下混学位，甚至买学位的印象。早在 2013 年，财政部、发改委和教育部就联合下发《关于完善研究生投入机制的意见》，明确了对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理的方式。但统一规范后，非全日制和全日制研究生在补助和奖学金等方面仍然做出区分。非全日制研究生一般不享受奖学金和助学金，校方也不提供宿舍。这种似乎「爹不疼娘不爱」的状态，也给公众造成了非全日制研究生「学位水」的印象。图片来源：财务部非全日制研究生跟全日制研究生的区别，小编汇总于一张图内展示。图片来源：生物学霸有区别，但不该被歧视尽管存在诸多区别，但歧视非全日制研究生，显然是错误的。研究生管理工作统筹后，原有的在职人员攻读硕士专业学位全国联考被取消。所有的研究生，都必须通过全国硕士研究生统一考试招生，择优录取。实际上，我国全国硕士研究生统一入学考试从来都允许在职人员报考，也一直存在全日制和非全日制两种学习方式。统筹后，在录取时会明确全日制或非全日制两种学习方式，其他没有任何变化。考生根据自身需要，按照国家招生政策和学校的招生简章，自愿选择全日制或非全日制研究生。在招生考试中，非全日制研究生的通过难度与全日制研究生完全相同。2016 年，教育部相关负责人就全日制和非全日制研究生的管理工作回答了记者提问。图片来源：教育部对于「如何保障非全日制研究生培养和学位授予质量？」这一问题，教育部明确回答：各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。从 2018 年起，每年的《硕士研究生招生工作管理规定》中都会出现这么一条：全日制招生计划，与非全日制招生计划不得相互调整使用。这也在招生名额上保证了全日制研究生和非全日制研究生的质量。图片来源：教育部在当前我国研究生教育工作逐步从「严进宽出」向「严进严出」转变的过程中，把非全日制研究生的毕业水准提高到等同于全日制研究生，是我国研究生培养的一大进步。所以，对非全日制研究生的任何歧视，都是不合理也不可取的。但是理想很丰满，现实很骨感中国教育在线发布的《2019 年全国研究生招生调查报告》中显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近五成考生表示不考虑非全日制，46% 的考生则担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。考生们的担忧，不无道理。人才就业市场如此残酷，资方的态度，导致考生在选择非全日制研究生学位时进退两难。自非全日制招生纳入统考以来，很多高校一直面临生源不足的问题。从最近两年部分高校公布的数据看，生源问题比较突出。以 2019 年研究生最终录取为例，北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成；而中山大学部分非全日制专业，比如测绘工程、环境工程、金融工程、化学工程等，则没有招到人，这说明许多上线考生不愿意调剂为非全日制研究生。距离施行统筹已过去 3 年，第一批统筹后的非全日制研究生已经处于找工作的关口。教育学者熊丙奇认为，虽然目前我国的非全日制高等教育还存在一些问题，但其作为我国多元化的求学路径之一，与全日制高等教育的地位应该是平等的。他强调：「全日制高等教育和非全日制高等教育，只是求学的方式不同而已。」对于招聘中现实存在的歧视问题，熊丙奇则说：「现在这种学历歧视实际上是很难收集到证据的，学生维权难是导致企业老是会有学历歧视问题的重要原因。」当然，高校也不是没有问题。部分学校把非全日制研究生培养当作敛财工具，不重视非全日制研究生的人才培养质量，在课程教育、毕业生考核上，对全日制研究生和非全日制研究生实行不同的标准，导致两者之间存在质量差异，这其实是导致招聘中学历歧视的最根本原因。研究生教育既然要适应时代发展，就必须要改革。而改革之路，道阻且长。这其中的阵痛，恐怕需要全社会来承担。那些敢于首先尝试的人，肯定会面临更多的难题。让我们祝福这些勇敢的先行者，希望他们能够改变人们对非全日制研究生的成见。重点：教育部明确表示全日制和非全日制日研究生的“含金量”是相同的。大家怎么评价这件事儿，欢迎留言评论！综合来源：丁香园旗下，生物学霸（ID：ShengWuXueBa），募格科聘

中山大学是一所以人文和理医为特色的985高校，距今已有近百年的历史。1924年，孙中山先生亲手将广州地区实行近代高等教育模式的多所学校整合创立国立广东大学，并亲笔题写校训：“博学、审问、慎思、明辨 、笃行”。学校于1926年定名为国立中山大学。今日的中山大学，由原中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。中山大学管理学院成立于1985年，是国内最早成立的专门从事工商管理教育和研究的机构。工商管理学科2017年进入“双一流”教育部推荐名单，在第四轮全国学科评估中获得排名并列第一（A+），在软科2017/2018“中国最好学科排行”中排名前1%，成为广东省唯一进入1%的学科。2018年我院获得国家教学成果二等奖，中国最具影响力MBA项目前三名。在国际方面，我院在2017年获得了EQUIS满额五年认证，2018年获得美国AACSB商学院满额五年认证。2004年，成为全国首批开办会计学硕士（MPAcc）和项目管理工程硕士（MPM）专业学位项目的院校之一。一、中山大学会计（专硕）考研招生目录及人数1、所属学院： 管理学院（MBA）2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向：01 会计硕士（全日制）02 会计硕士（非全日制）4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二复试专业课:1435006综合素质5、招生人数：2020年招生计划：未公布。2019年的拟招生计划：全日制招生人数40人，统招计划23人；非全日制30人。6、学费及学制：全日制2年，学费3.5万元/年；非全日制3年，学费4.6万元/年。二、中山大学会计（专硕）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语60，专业课：120，总分：240分，全日制实际录取最低分242分；非全日制实际录取最低180分。通过提前面试的，适用于国家A类线全日制：复试比例是23/83，实际最终是43/83，差不多是1：22019年实际录取43人；非全日制实际录取30人（被刷下了9人）。2018年：英语：60，专业课：120，总分：250分通过提前面试的，适用于国家A类线全日制：报考人数312人，统招录取21人，报录比1：15非全日制：报考人数279人，统招录取47人，报录比1：5.92017年：英语：60，专业课：120，总分：255分通过提前面试的，适用于国家A类线全日制：报考人数362人，统招录取16人，报录比1：22非全日制：报考人数289人，统招录取30人，报录比1：9.6育明考研点评：中山大学的全日制和非全是一起划线的。这样有些非全的同学就有点绝望了，毕竟中山大学动不动250分的成绩要求，对于非全来说太难了。但是中山大学还是非常贴心的，对于非全日制是有个提前面试机制的，如果你通过提前面试，那会有非常大的优惠，只需要达到国家线就可以进入复试，当然大部分时候是180以上分可以。全日制招生人数这几年反而是增多了，所以竞争比以前还小了一些。复试的录取比例大约在30%-50%之间，除了看当年的计划名额还会看生源情况。比如2019年就多招了20人。非全日制复试录取的比例在75%左右，比如2018年也追加了几人的名额。同时大家不要被中山大学非全这么高的报录比所吓倒，实际中山大学非全不难考。虽然报考人数多，但是实际上180分的人不多，所以很多不到180的混子都被刷下去了。三、中山大学会计（专硕）考研参考书目《2015年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。其他书目：1、《初级会计专硕》第三版，朱小平，中国人民大学出版社2、《财务管理学（第六版）》， 荆新，中国人民大学出版社， 2012年及配套书目3、《财务会计学（第六版）》， 戴德明，中国人民大学出版社 ，2013年及配套书目4、《管理会计学（第六版）》 ，孙茂竹、文光伟等，中国人民大学出版社 ，2013年及配套书目5、《财务报表分析》第三版，中国人民大学出版社 ，2014 年张新民、钱爱民编著备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、会计专硕考研攻略虽然会计专硕考管理类综合，但是其中是需要考数学的（初高中水平）、逻辑和写作这三部分。关于数学如何学习，推荐的有太多，而且最主要的一点就是刷题，没什么可说的，我们重点介绍下逻辑和写作。1、逻辑如何复习刚开始学习逻辑的时候，大多数同学是一头雾水。因为它不像数学，是以前学过的知识，只要进行回忆和巩固。逻辑是一门新学科，虽然我们日常生活中说话做事都渗透着逻辑的知识，但真的要放在题目中还是很让人挠头。我们一定要对形式逻辑的各种转化和论证逻辑的解题方法，有系统的概念。而这一块的复习，除了学霸级别的，自己复习真的很难找到方法，跟着老师学习之后，有一种豁然开朗的感觉。所以我对逻辑的学习有一个建议：选择一个辅导班进行学习吧，不要抓狂的浪费自己的复习时间。逻辑的复习在老师的带领下，效率会更快，效果会更好。在没有搞懂逻辑到底是考什么的之前，不太建议大家进行大工作量的刷题，效果甚微。尤其是形式逻辑，其实各位老师都有自己的解题方法，无好坏之分，但有方法还是蛮重要的。而对于论证逻辑，例如解释、加强、削弱、假设等，后期大家做题的时候会发现，即使很多真题在网上也会有两个不同的答案，而他们又各有道理，这说明论证逻辑的复习难度是比较大的。2、写作如何复习抄范文是一个不错的学习方法。在前期的时候，是用零几年的真题，先自己找题目中的谬误，然后对照辅导书中的分析，看看自己找出了哪些谬误，还有哪些没有找到，然后抄写范文，学习范文中的论证方法和论证语言，这样多加练习之后，自然自己就能写出不错的小作文了。对于论说文，难点在于立意，尤其是材料作文，立意很关键。其实最终审卷的老师还是很尊重话题的多样性了，只要是能从题目中提炼出的立意，分数的高低主要还是在于个人的写作水平。论说文的写作水平的提高我还是建议大家多看多写。平时一定要多写，否则在考场上时间又紧题量又大，平时再没有练习的话，恐怕很难一时间有很好的构思和文笔。

2018年12月22日，北京，中国人民大学研究生考点，考生在抓紧时间复习。视觉中国 图中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。2019年全国硕士研究生报名人数达到290万人，成为近10年来增幅最大的一年。调查显示：就业依旧是考研的首要动机，而很多高校的非全日制招生面临着生源不足的问题。就业是考研的首要动机调查显示，考生在报考研究生时，首要动机为提高就业竞争力，占比为36%;其次是继续深造，提高学术研究能力，占比21%;第三是为了获得学历、学位证书，占比17%。对于读研之后是否可以达成预期目标，68%的考生认为有一定帮助，但不能保证实现，有31%的人认为可以实现预期目标。这说明，随着研究生报名人数的增长、招生规模的持续扩大，考生对于投入回报的预期变得理性。往届生占比接近半数自2017年非全日制招生纳入统考之后，往届生占比进一步扩大。2018年，往届生报考硕士研究生的占比为45%，接近半数。据统计，在辽宁省2019年硕士研究生报名中，往届生占比达到41%，该省2016年报考的往届生为34.5%，三年时间提高了6个百分点左右。河北省2019年硕士研究生报名中往届生占比43%，该省2016年报考的往届生占比为32%，三年时间增加了11个百分点。业内人士认为，出现这种现象，与“就业难”不无关系。非全日制面临生源不足非全日制招生纳入统考以来，很多高校一直面临生源不足问题。从今年部分高校公布的数据看，生源问题依然比较突出。北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成。比如，计算机科学技术专业，上线4人，录取108人;电子与通信工程专业，上线3人，录取82人;软件工程专业，上线2人，录取35人。中山大学部分非全日制专业则没有招到人。测绘工程专业招生计划5人、环境工程专业招生计划15人、材料工程专业招生计划10人、金融工程专业招生计划15人，化学工程专业招生计划10人，但最终，这些专业录取均为0人。从调查来看，近半数考生表示不考虑非全日制，近四分之一考生不清楚该政策。这种情况导致目前很多高校的非全日制专业招生是靠调剂来完成的。实际上，超过七成的考生并不愿意调剂到非全日制专业。对于不愿调剂到非全日制专业的原因，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生。非全日制研究生需要国家和社会给予更多的政策支持与关注。高校推免比例扩大目前，高校在校生要考取研究生，除了统考以外，还可以选择推免。但推免不仅需要所在高校具有推荐免试资格，还需要考生在本科阶段的学习成绩和综合表现。在名校的推免生源中，学校层次也会成为录取重要因素。根据北京大学研究生招生官网公布的2019年拟接收推荐免试硕士名单的数据，北京大学2019年共接收推荐免试硕士生2174名，其中有2061人本科来自于“双一流”建设高校，占比高达94.8%。中山大学2019年共接收推荐免试硕士生1945名，其中有1770人本科来自于“双一流”建设高校，占比达到91%。从上述数据可以看出，部分名校推免生源中，本科毕业于“双一流”建设高校的学生占比较高，这意味着普通高校学生通过推免进入名校的机会相对较低。随着部分高校的推免比例持续提升，普通高校及往届生将面临更加激烈的竞争。（原题为：《半数考生不愿报非全日制研究生 》）

记者|黎文婕数据显示，尽管考研竞争日趋激烈，非全日制专业却持续遇冷。根据调查结果，超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。日前，中国教育在线发布《2019全国研究生招生调查报告》（以下简称《报告》）。《报告》称，“虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生，随着2017年招收第一批列入统考的非全日制研究生毕业，非全日制研究生需要国家和社会给予更多的政策支持与关注。”近年来，研究生招生人数在逐年上升，在1978年，研究生招生10708人，到2017年招生数量超过80万人，40年间，招生数量增加了75倍。2016年9月，教育部办公厅下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，规定非全日制研究生是“从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生”， 非全日制研究生与全日制研究生相比只是在学习方式上有所区分，而在招生计划、招生录取、质量标准、证书管理等方面并无二致。 2017年，由于将非全日制纳入统考，研究生招生数量大幅增加，从59万人增长至72万人，博士招生从7.7万人增长至8.4万人。据《报告》，双一流启动后，高校发展进入新的竞争阶段，多所大学在稳定甚至缩减本科培养规模的同时，均大幅扩张研究生教育。从一流大学公布的2019年招生计划看，42所一流大学建设高校中有28所高校大幅增加了招生计划。其中，复旦大学从2017年开始增加招生计划1800人，达到5500人，其中招生计划中增加了非全日制学习方式。2018年招生计划与2017年基本持平，在2019年招生计划数又增加700人，达到6300人。华南理工大学2017年招生计划从2016年的3900人增加到5000人。2018年招生计划不变，2019年增加700人，达到5700人。然而，从调查来看，对于2017年非全日制纳入统考，统一标准，近半数考生认为对自己没有影响，不考虑非全日制。仍有近四分之一的考生不清楚该政策。虽然大量高校的非全日制专业招生靠调剂来完成，但调查显示，超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业。在北京理工大学学位与研究生教育研究中心副主任周文辉看来，非全日制遇冷主要是因为“部分公众对以往在职研究生的思维定式，在并未充分了解非全日制研究生内涵的前提下，主观上对非全日制研究生的培养质量要求怀有疑虑。并且社会对非全日制研究生这一新学位类型的认识往往滞后，与前些年全日制专业学位的推广一样，社会对其认可尚需时日。 ”《报告》称，从今年部分高校公布数据看，生源问题依然比较突出。 招生单位很多非全日制专业出现缺额的现象，无法完成招生计划。北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成。其中计算机科学技术专业，上线4人，录取108人，电子与通信工程上线3人，录取82人，软件工程上线2人，录取35人。中山大学部分非全日制专业则没有招到人，测绘工程招生计划5人、环境工程招生计划15人、材料工程招生计划数10人、金融硕士招生计划数15人，化学工程招生计划数10人，但最终录取均为0人。法律硕士（非法学）、会计硕士招生计划数和录取数基本持平。山东大学非全日制招生同样存在缺额情况，社会工作计划招生20人，录取6人，法律（法学）计划招生50人，录取13人，会计计划招生20人，录取8人，新闻与传播计划招生36人，录取8人，电气工程计划招生35人，录取11人。浙江大学研究生招生处副处长王征告诉界面新闻，”在研究生规模快速增长的同时，非全日制研究生教育长期以来边缘化、培训化和学术化倾向也深为社会各界所诟病，严重制约其办学水平进一步提高。这种倾向和批评的背后，既有对非全日制研究生教育的 ‘认识误区 ’，也说明需要对这种教育的管理体制和运作机制进行深刻反思。 ”“加强非全日制学位的招生宣传工作势在必行。”周文辉则建议，一是要形成国家层面、院校层面、社会层面的联动机制，各自承担起相应的宣传责任，尽快普及社会对非全日制概念和内涵认知；二是要在招生考试之前通过招生宣讲、政策解读等方式，建立健全学费、奖助学金、户籍与档案、住宿、医疗、就业派遣等方面的配套政策，消除考生疑虑，释放积极信号；三是要推动各级用人单位对非全日制学位的认识和认可，共同为非全日制学生就业创造社会良性氛围。

　　非全日制硕士研究生招生录取结束 两极分化严重　　图1-2017年非全日制硕士研究生招生录取情况　　2017年是全日制和非全日制硕士研究生并轨招生第一年，全国研究生招生形势发生重大变化，优质生源加速向名校集中，地方高校吸引优质生源的难度加大，许多高校未能完成招生计划，特别是非全日制招生计划。　　从图1看出，2017年山东大学非全日制硕士研究生录取人数仅占招生计划的60.79%，而深圳大学则超额完成非全日制招生计划，达到104.65%。由此可见，2017年高校非全日制硕士研究生招生两极分化趋势明显。　　中国教育在线调查发现，《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》下发以后，考生对新政策仍然缺乏了解，加上非全日制与全日制统一划线等因素，部分学校2017年非全日制硕士招生缺额严重。　　与此相反，部分学校为完成非全日制招生计划，纷纷采取加大招生宣传力度，向全日制考生抛出橄榄枝等措施，一定程度上吸引了不少考生报考。以湖南科技大学为例，在2017年预调剂公告中，湖南科技大学提出：“学校为录取的非全日制硕士研究生考生提供3000元/生的新生奖励”。从实际录取结果来看，湖南科技大学2017年非全日制硕士招生计划在230人左右，拟录取人数226人，基本完成招生计划。　　管理类专业录取人数最多工程类专业缺额严重　　2017年高校非全日制硕士研究生按专业录取人数统计，华南理工大学、大连理工大学、中山大学、云南大学、南京大学、华东师范大学的管理类(工商管理、企业管理、公共管理等)专业录取人数最多，并且超额完成了招生计划。　　相比之下，工程类硕士(包含机械工程、车辆工程、安全工程、控制工程、化学工程、环境工程、电气工程等)专业的招生计划完成情况不太乐观，甚至出现多个专业“零”录取的情况。　　工程类专业招生录取情况(虚线框表示该项为“0”)　　山东大学2017年非全日制硕士研究生计划招生1640人，实际录取997人，约40%的招生计划没有完成。在未完成的招生计划中，有35个专业没有招到人，其中包括化学工程、软件工程在内的 26个专业是工程类硕士专业。　　云南大学2017年非全日制硕士研究生共录取717人，公共管理专业超额完成招生计划，达到106.7%，软件工程专业招生计划仅完成25%。　　(虚线框表示该项为“0”)　　中山大学2017年非全日制硕士研究生共录取1362人，其中包括电子与通信工程在内的7个工程类硕士专业录取率均为零。　　(虚线框表示该项为“0”)　　华南理工大学2017年非全日制硕士研究生实际录取1182人，其中12个专业缺额严重，工程类硕士占7个。　　管理类专业招生录取情况　　2017年非全日制硕士研究生工商管理专业招生录取情况良好，多数超额完成招生计划。华南理工大学2017年计划录取工商管理专业硕士200人，实际录取320人，录取率达到160%。　　华南理工大学2017年计划录取非全日制公共管理专业硕士200人，实际录取359人，录取率达到179.5%。

近年来研究生规模逐步扩大，2020年已扩招了18.9万人。澎湃新闻记者注意到，9月公布的部分高校2021年研究生招生简章显示，部分高校明年研究生扩招规模还将大幅度增加。澎湃新闻记者注意到，中山大学研究生招生网今年9月16日发布的《中山大学2021年考试招收硕士研究生招生章程》显示：中山大学2021年拟招收硕士研究生约8000名（含推荐免试生），包括学术学位和专业学位两种类型，学习方式分为全日制和非全日制。复试录取阶段将视教育部正式下达给该校的招生计划、生源状况和学校发展规划等情况对招生计划做适当调整。作为对比，中山大学研究生招生网去年9月16日公布的《中山大学2020年考试招收硕士研究生招生章程》显示：中山大学2020年拟招收硕士研究生7000名左右（含推荐免试生），包括学术学位和专业学位两种类型，学习方式分为全日制和非全日制。复试录取阶段将视教育部正式下达给该校的招生计划、生源状况和学校发展需要等情况对招生计划做适当调整。据此表明，中山大学明年有望实现硕士研究生千人扩招。学校官网介绍，中山大学研究生教育的历史开始于20世纪20年代。1935年春，中山大学与清华大学、北京大学等三所高校经当时的教育部批准，正式设立研究院，是我国最早设立研究生院的院校。至1948年，共培养研究生56名。新中国成立后，中山大学的研究生教育继续发展，1949年至1967年，共培养研究生177名。改革开放以来，中山大学是我国首批恢复研究生教育的院校。1986年，经国务院批准，该校正式设立研究生院。中山大学与中山医科大学合并后，新中山大学研究生教育的学科体系更加完善，覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理科学等11个学科门类。目前在读研究生23000余人，其中博士研究生5600余人。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

每年到了毕业季，关于论文的话题就开始多了起来，其中，论文查重也是广大非全日制研究生们关注的焦点，确实，各个学校每年都有部分人因为论文查重超标延迟答辩甚至是答辩过了还取消学位的，这不是开玩笑。请同学们高度注意论文查重要求。 每个学校对毕业论文查重率要求不一，例如吉林大学要求查重率不得超过知网10%；中山大学文科类查重率不得超过10%，理工类不得超过15%；武汉大学要求不得超过15%等等，大家可以在网上了解到各个学校的查重要求和标准，这里就不一一举例了。但是，如果论文查重率过高，需要怎样才能够避免延迟答辩或者取消学位呢？小编作为过来人，有几点经验可以与大家分享：一是保证论文是自己全程构思、写作完成，没有从网络上、出版书籍上抄袭任何文字内容。 因为任何互联网上、已发表的东西，都会被知网数据库收录了，只要以对照数据库检测就会发现是抄袭的。二是在论文写作完成后，自己可以利用查重软件自我检测，目前本科论文通常使用知网pmlc系统，硕博论文使用知网vip/tmlc系统检测。不同检测工具的检测结果有很大差距，要注意根据学校要求选择合适的检测工具。如果检测结果超出了学校规定的标准，可以对重复部分进行修改，这种方法比较保险，但是对修改重复率的能力要求较高，如果自己不行，可以请教师兄师姐，甚至还可以去找专门的写手操作。三是如果前面两步也做了，但是还不能达到标准，这该如何是好？ 这主要与论文中有太多公式、数字等非文字性的内容重复有关，这部分内容是无法通过修改抄袭率的方式来解决的，例如软件工程里面有许多程序代码抄袭的，不能改；还有数学论文中，有大量的推断公式，也不能用常规改重方法规避，这时候可以考虑将这部分内容截图处理。因为知网只能检测出正常文本内容，对图片内容是无法检测出来的，而提交给学校的论文中有部分是图片截图是很难发现的，这样很容易蒙混过关。总而言之，论文查重率超标并不是没有办法解决，只要找到正确的方法和途径，必然可以顺利毕业。希望本文上面的技巧能够帮助大家。

2018年考研的人数已经达到了270多万，为何考研的人数会越来越多，主要原因是目前就业压力大。很多人考研并不是单纯地为了做学术而是为了找到一份好工作，毕竟研究生学历会意味着更好的就业机会和晋升机会，很多名企敲门砖就要求你是研究生。既然考研是为了更好的工作，那么我们就好好了解一下研究生中非全日制研究生非全日制的区别。我国研究生有两种类型的：全日制和非全日制。全日制就是大家所知道的一样是每天都要在学校上课，而非全日制主要是利用周末、假期来上课。非全日制研究生主要是为那些工作但是提升学历背景的学生设置的，而研究生则主要是为了做研究而设立的。非全日制遇冷虽然非全日制上课时间更宽松，而且也是专门为了有求职晋升需求的人群而设立，但是并不是很多学生愿意报。在《2019年全国研究生招生调查报告》中发现将近一半的学生不愿意报考，很多985院校只能通过调剂来招生。比如中山大学的测绘工程专业、环境工程专业、材料工程专业、金融工程专业、化学工程专业都没有招到人。遇冷原因为什么会造成这样尴尬的场面？虽然二者学费有非常大的区别：非全日制学费要上万，全日制最高不会超过8000，但这并不是最主要原因。最重要的原因是担心学历对找工作有影响。虽然全日制和非全日制都可以在学位网查到相关信息，但是非全日的学历证书上会标明非全日制。正因为学历上标明了非全日制，所以很多学生担心会影响毕业后找工作、未来晋升，毕竟绝大数学生考研就是为了找到一份好的工作，这种担心也是可以理解的。但其实目前很多企业并不会在意求职者是否是全日制，很多企业招聘的要求都会只写研究生或985、211毕业、而不会写要求全日制。获得面试机会靠学历，获得工作靠实力。在面试环节，面试官基本不会看学生简历，而是看学生的现场所表现出的实力。其实目前国外非全日制研究生非常受欢迎，也很多学生读。美国、新加坡、英国的高校都开设有相应的非全日课程，而美国更有通过互联网上课的研究生课程。非全日制对于学生来说更节省时间成本、财务成本，学生在提升学历的过程中可以获得工资收入，工作学习两不误。对于要不要读非全日制研究生，你有什么看法，欢迎在评论区分享你的观点。

日前，中国教育在线发布《2019年全国研究生招生数据调查报告》（以下简称报告）。报告显示：专业学位研究生在研究生总体中占比首超50%我国从2009年开始全面招收全日制专业学位硕士研究生，专业硕士研究生规模持续扩大。但在扩招之初，专业学位研究生比例并不高，社会对于专业学位研究生认可度低。经过几年的发展，考生报考意愿不断提升，专业研究生的比例日益提高，在2017年招生人数首次超过学术型研究生。数据来源：教育部专业硕士规模持续扩大 在硕士研究生占比接近6成2017年专业型研究生总量42.5万人，专业硕士占比99.3%，达到40.2万人。硕士研究生中，专业硕士占比达到56%，2009年以来专业硕士规模首次超过学术型硕士。数据来源：教育部考生倾向于选择专硕是因为可以获得更多专业技能根据调查显示，报考专业型硕士意愿更高，达到56%。数据来源：中国教育在线数据调查考生选择专业硕士首要原因是因为可以获得更多专业技能，其次是由于难度低于学硕而选择专业硕士，第三是因为学制时间短。数据来源：中国教育在线数据调查担心社会认可度，多数考生不愿意报考非全日制非全日制研究生从2017年纳入统考以来，很多高校一直面临生源不足问题。从今年部分高校公布数据看，生源问题依然比较突出。北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成。其中计算机科学技术专业，上线4人，录取108人，电子与通信工程上线3人，录取82人，软件工程上线2人，录取35人。管理类专业情况有所好转，工商管理专业上线59人，录取135人，工程管理上线109，录取111人，基本持平。数据来源：北京邮电大学研究生招生官网中山大学部分非全日制专业则没有招到人，测绘工程招生计划5人、环境工程招生计划15人、材料工程招生计划数10人、金融工程招生计划数15人，化学工程招生计划数10人，但最终录取均为0人。法律硕士（非法学）、会计硕士招生计划数和录取数基本持平。数据来源：中山大学研究生招生官网山东大学非全日制招生同样存在缺额情况，社会工作计划招生20人，录取6人，法律（法学）计划招生50人，录取13人，会计计划招生20人，录取8人，新闻与传播计划招生36人，录取8人，电气工程计划招生35人，录取11人。数据来源：山东大学研究生招生官网从调查来看，对于非全日制纳入统考，统一标准，近半数考生认为对自己没有影响，不考虑非全日制。仍有近四分之一的考生不清楚该政策。数据来源：中国教育在线数据调查虽然大量高校的非全日制专业招生靠调剂来完成，但调查显示，超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业。数据来源：中国教育在线数据调查而对于不愿调剂到非全日制专业的原因，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生，随着2017年招收第一批列入统考的非全日制研究生毕业，非全日制研究生需要国家和社会给予更多的政策支持与关注。数据来源：中国教育在线数据调查注：本文图表均由中国教育在线制作，转载或使用请注明来源！