中南民族大学研究生奖学金

关于民族类高等院校，很多人可能了解不多，下面跟大家分享这6所中央直属的民族院校。中央民族大学中央民族大学——位于北京市海淀区，由北京市、国家民委和国家教育部共建。该校于1978年批准为全国重点大学，位列全国“双一流”、“211工程”和“985工程”重点建设院校，同时，该校属于国家“卓越法律人才教育培养计划”、“教育部来华留学示范基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”之一。中央民族大学校园环境优美典雅，古朴大方，学校文化氛围和文化底蕴深厚，具有鲜明的民族特色。中央民族大学的院系设置主要有民族学与社会学学院、管理学院、经济学院、法学院、马克思主义学院、文学与新闻传播学院、历史文化学院、外国语学院、生命与环境科学学院、理学院、信息工程学院、美术学院、舞蹈学院、音乐学院、国际教育学院、少数民族语言文学系、蒙古语言文学系、维吾尔语言文学系、朝鲜语言文学系、哈萨克语言文学系、体育学院、教育学院、哲学与宗教学学院。中南民族大学中南民族大学——位于湖北武汉，简称“中南民大”，由国家民委直属的囊括除军事学以外所有12大学科门类，以民族学、文学等人文学科为主的综合性高校。为中国“少数民族骨干计划”资格高校、全国深化创新创业教育改革示范高校，该校是由国家民委、教育部、中国科学院、湖北省人民政府、武汉市人民政府五方共建的高校。中南民族大学的院系设置主要有法学院、文学与新闻传播学院、美术学院、民族学与社会学学院、外语学院、经济学院、管理学院、公共管理学院、教育学院、马克思主义学院、计算机科学学院、数学与统计学学院、电子信息工程学院、生物医学工程学院、化学与材料科学学院、资源与环境学院、生命科学学院、药学院、体育学院、音乐舞蹈学院、预科教育学院。西南民族大学西南民族大学——位于四川成都，是由国家民委直属，国家民委、教育部、四川省和成都市共同建立的高等院校。属于卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、少数民族高层次骨干人才计划、四川“双一流”院校。作为中国民族高等学府之一，始终坚持服务于民族工作、为中华人民共和国顶尖民族人才队伍建设服务的宗旨，被誉为“国家少数民族精英的摇篮”。西南民族大学的院系设置主要有艺术学院、藏学学院、经济学院、管理学院、化学与环境保护工程学院、电气信息工程学院、生命科学与技术学院、计算机科学与技术学院、城市规划与建筑学院、文学与新闻传播学院、旅游与历史文化学院、外国语学院、法学院、彝学学院、体育学院、社会学与心理学学院、国际教育学院、预科教育学院。西北民族大学西北民族大学——位于甘肃兰州，简称“西北民大”，是新中国成立以来创建的第一所民族类高等学校，是由国家民委直属，也是“少数民族骨干计划”入选高校，该校属于国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点院校，由国家民族事务委员会、教育部、中国科学院和甘肃省共同建设。西北民族大学的院系设置主要有经济学院、法学院、民族学与社会学学院、现代教育技术学院、体育学院、文学院、维吾尔语言文学学院、藏语言文化学院、蒙古语言文化学院、外国语学院、新闻传播学院、历史文化学院、数学与计算机科学学院、电气工程学院、化工学院、生命科学与工程学院、土木工程学院、医学院、口腔医学院、管理学院、音乐学院、舞蹈学院、美术学院、预科教育学院、马克思主义学院、继续教育与职业教育学院。北方民族大学北方民族大学——位于宁夏回族自治区首府银川市，是全国唯一一所设立在少数民族自治区的民族高等院校，是由国家民委直属，国家民委和教育部、中国科学院、以及宁夏回族自治区人民政府共同建设的高等院校。北方民族大学的前身是1984年的西北第二民族学院，2008年改名为北方民族大学，属于国家深化创新创业教育改革示范高校之一。北方民族大学的院系设置主要有信息与计算科学学院、生物科学与工程学院、商学院、外国语学院、音乐舞蹈学院、预科教育学院、土木工程学院、阿拉伯语学院、电气信息工程学院、化学与化学工程学院、经济学院、学法院、设计艺术学院、基础教育学院、机电工程学院、计算机科学与工程学院、材料科学与工程学院、文史学院、管理学院、马克思主义学院、体育学院、医学影像技术系。大连民族大学大连民族大学——位于大连市金州区，是由国家民委直属，该校于1984年筹建，1993年开始招生，由国家教育部、国家民族事务委员会、中国科学院、辽宁省人民政府、大连市人民政府共同建立，属于国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科和应用学科为主要特色的综合性民族高等学校。大连民族大学的院系设置主要有经济管理学院、机电工程学院、生命科学学院、外国语学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木工程学院、文法学院、理学院、国际商学院、信息与通信工程学院、环境与资源学院、物理与材料工程学院。各位，关于民族院校，你们了解多少？【a萧雪说教育】：深度介绍大学及专业，专注教育、陪伴你成长。文案原创，转载必究。如有任何关于高考和专业有关的话题想说，一定要关注“a萧雪说教育”并评论留言哦！

2020年五四青年节前夕，共青团中央发布《关于表彰“全国优秀共青团员”“全国优秀共青团干部”“全国五四红旗团委（团支部）”的决定》，我校研究生支教团成员、经济学院区域经济学专业2018级硕士研究生任鹏飞同学获评“全国优秀共青团员”。对于这样一位优秀的民大人，他的事迹值得我们去学习2013年起参加志愿服务，于2017年赴西藏支教一年。积极组织开展志愿服务项目、公益环保活动等70余次，参与筹建高原书屋并赴各地募捐图书3000余册，深入偏远农牧民地区开展家访调研及爱心捐赠活动30余次，受益人数累计5000余人。负责志愿服务项目荣获全国志愿服务示范项目、全国志愿服务项目大赛银奖等。事迹先后被中国青年网、中国民族报、西部计划官网等报道。获评第十二届中国青年志愿者优秀个人、西部计划西藏专项优秀志愿者等。……志愿初心，怀揣青春理想，用爱奉献自入学以来，任鹏飞始终热心公益、乐于奉献，积极参加各类社会实践、志愿服务活动。努力进步的他，曾获全国大学生暑期实践优秀个人、一等奖学金、被评为学校优秀学生干部、优秀团员和优秀毕业生等。志愿服务活动上的长期坚持坚定了任鹏飞勇担重任的责任感和使命感。2017年，他积极响应号召，加入我校研究生支教团，担任研支团队长兼团支部书记并成为西部计划志愿者，伴随着投身西部的时代强音，到雪域高原奉献青春。一年的支教生活中，他为服务学校的各项工作和学生成长作出了突出贡献，被评为17-18年度西部计划西藏专项优秀志愿者、校十佳志愿者、优秀支教老师等。志愿服务以来，任鹏飞致力于发挥资源、特长优势，拓展创新项目，在服务基层中奉献青春力量。先后组织开展“高原书屋”、“邦吉美朵”、“笔友计划”等公益活动70余次，受益人数累计5000余人。参与筹建多个高原书屋并持续赴各地募捐图书3000余册，深入偏远农牧民地区开展家访调研及爱心捐赠活动30余次。（在支教地捐建高原树屋）返校后，他又先后作为石榴籽志愿服务队队员、军运会志愿者等持续参加志愿服务。2019年，他带领279名志愿者完成军运会赛事服务，获评优秀志愿者。多次在不同平台宣传西部计划及支教故事，鼓励更多青年加入志愿服务行列。服务基层，满腔青春热血，任劳任怨赴西藏山南市乃东区中学支教过程中，踏上讲台的任鹏飞充分认识到肩上重任，他不断改进教学方法，将讨论课堂、互动教育等方式引入教学。在课余时间为学生补习，教学优异成绩。除了完成教学工作外，他还肩负着学校党办的行政岗工作和多个志愿服务项目的开展。行政岗上，他尽职尽责，认真开展各项党员活动，深入落实“四讲四爱”、“两学一做”等主题实践，全身心投入基层建设，不断提高思想政治素养和能力水平。（在支教地开展志愿服务项目）为加强对农牧民子女的关爱，他和队友组织开展七彩假期课程辅导、爱心帮扶、名著品读等活动。将近300名藏区学生与少数民族大学生进行结对帮扶，往来笔友书信7期，发放爱心物资约600份。针对藏区学生开展8次主题宣讲，引导藏区学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。他充分利用队员艺术专业特长，关注高原地区第二课堂教育。发起“邦吉美朵艺术人才培养工程”项目，策划编排藏舞特色课间操，藏戏舞蹈朗玛久久等。向服务学校捐赠舞蹈服装40套，开设第二课堂200余学时，覆盖学生1200人。获得师生一致好评，并在周边学校推广。作为支教教师，他不断以自身的行动影响着学生成长。策划开展“让爱循环，衣旧情深”衣物捐赠活动，将近2000件衣物捐赠给农牧民学生，为学生送上温暖。策划“诵读经典”读书活动，加强藏族学生对传统文化的认识了解。多次带领队友开展家访调研，了解学生情况，为学生送上图书和爱心物资。并联合清华大学研支团等开展励志讲座，培养学生感恩的心，启发农牧民子女树立奋斗目标的同时鼓励更多人加入志愿服务行列。历练人生，无悔青春岁月，不负韶华任鹏飞曾担任校学生会、研究生会主席团成员，三次获得专业一等奖学金，连续三年获评校优秀团员、优秀团干部。疫情期间，任鹏飞时刻关注着抗疫动态和救助前线的情况，深受广大医护人员奋不顾身、舍己为人的精神感召，第一时间报名成为抗疫志愿者。协助进行统计数据、资料整理、4个隔离点志愿者招募等工作，从自己的角度出发为疫情防控贡献力量。他说：“疫情当前，大家都在奉献付出，或许普通人能做的不多，但做一点就是一点”。美好品质不仅体现在对待支教认真负责，面对学生耐心细致，还体现在怀着满腔的热忱做好公益的良好心态。作为一名怀揣践行志愿精神的志愿者，任鹏飞积极主动的投入到志愿服务中。他的个人事迹被中国青年网、西部计划官网、中国民族报等媒体报道。负责的志愿服务项目获得全国示范项目奖、第四届全国志愿服务项目大赛银奖、西藏自治区项目大赛银奖、湖北省项目大赛铜奖等。（参加全国志愿服务答辩大赛）截至目前，任鹏飞个人累计志愿服务6800余小时，近七年的志愿服务时光，印证了任鹏飞勇于担当，乐于奉献的品质。他很高兴可以成为一名志愿者，传承志愿精神。将细微、平凡的事赋予非凡的意义，也正是这样点滴的付出让他融进时代的血液，感受着伟大时代的脉搏，他用切身言行诠释了志愿精神，用行动展现了当代大学生的品格。任鹏飞说：“志愿服务和实践经历告诉我，今后的工作中应继续脚踏实地、克服困难、勇于实践。感恩于心，砥砺奋进！”有态度、有温度、有毅力，有品质“四有”青年任鹏飞以一点光照亮一群人将琐碎的工作做出色用行动证明了后浪该有的榜样来源：中南民族大学 图文来源：团委 编辑排版：李舜尧 责任编辑：刘虹

“我们都叫他老王，不是因为他很老，相反，这是一个只属于他的代名词，蕴含了我们很多特殊情感，其他老师我们都不会这样称呼。”“他性格好，很实在，处处为我们操心。反正大家有什么事都找他，无论任何时候给他发微信，他都会耐心回复你，并且最后都能得到满意的结果或答复。”这是旅游学院2020届287名毕业生们对毕业班辅导员、土生土长的乐山人王一鸣老师的朴实评价，没有赞美词，更没有否定的怀疑。受新冠肺炎疫情影响，国内旅游行业遭受重创，景区、酒店停业，国内外旅行停滞，同时也给旅游学院毕业生就业带来了空前挑战。王一鸣从今年年初开始放弃大量休息和陪伴孩子家人时间，始终保持有需求必满足、有电话必接的状态，将正确引导毕业生做好疫情防控与解决毕业生就业难题有机结合，设身处地为学生服务。毕业季遇上疫情，老王变成了“啰嗦”王今年是32岁的王一鸣在乐山师范学院工作的第5个年头，也是他第5次担任毕业班辅导员，5年间，“啰嗦”是历届毕业生对他的普遍评价：“他总是希望给我们传递更多信息，助力我们就业”。疫情当下，20届毕业生们更加深刻感受到老王的“啰嗦”：只要打开微信QQ，就会看到他在年级群“疯狂推送”各类求职消息和毕业事务，此外他还会在他单独建立考研群、公招群、教师资格群、团组织关系群、材料快递小分队群等各类群里推送相应的资讯和部署新的任务。此外，每晚都会有8到10名不同的毕业生收到老王的微信语音“问候”：你找到工作了吗？你现在的打算是？你当下有什么具体担忧或需要帮忙的？你需要我和学院学校为你们做些什么？而老王无奈道出他啰嗦背后的真正担忧：“疫情导致旅游业运转几近停滞，并造成大量旅游从业者失业待岗。现在旅游业就业前景很不乐观，作为旅游学院的毕业班辅导员，我能不啰嗦吗？今年毕业季我能做的唯有比过去几年更加啰嗦”。在老王啰嗦背后，实则是他几乎掌握了每一名毕业生的就业需求。针对不同个性和能力毕业生，他点对点为其精准推送就业信息。陈旭便是“享受”到老王就业推送服务的毕业生之一。来自2016级旅游管理对口职教班的陈旭没有任何家庭关系背景，但性格不屈的她曾先后加入市步兵旅炮兵团预备役指挥连、赴雷波县智力扶贫顶岗支教，希望通过拼搏改变人生轨迹。“疫情期间，我们很多师范生对找工作很迷茫，经常会和老王聊到就业想法。后来老王除了在班群微信推送就业信息外，还‘定点’为我们推送一些适合自身需求的企业招聘信息，最终，在老王的鼓励下我向国内最大的K12教育品牌好未来教育科技有限公司发起求职应聘，历经多重面试最终和本班4位同学在近200名同批应聘者中脱颖而出，最终被成功录用”。如今的陈旭坦言，正是因为老王啰嗦，让她快人一步，顺利进入高质量就业的快车道。战“疫”时刻 我们要学会给毕业生“增压与减压”在旅游学院，很多学生和王一鸣可谓是亦师亦友，他们表示老王能教给他们很多生活道理和为人处世方式。疫情期间，很多居家隔离毕业生因就业压力、亲人相处、毕业各类事务出现情绪烦躁，心理波动起伏较大，这时候，王一鸣一方面紧紧抓住毕业就业主线，将毕业生主要精力转移到求职工作上；另一方面，针对不同毕业生产生的各类心理压力，做到一人一策的个性化情绪疏导。2016级旅游管理本科1班的王卓雅一直是品学兼优的学生，先后斩获“国家奖学金”、“校设一等奖学金”、“三好优干”等各类荣誉，并拿到多个国家资格证书和省级创业大赛大奖。“学习之余我热爱创业，一直通过电商平台和与朋友合伙开小餐馆来缓解家庭的经济压力。但如今我在考研复习，家人坚决要求我停止创业一心备考”。一年前，王卓雅在辅导员办公室找到了老王，向他倾述她的苦恼。王一鸣当场并未直接告知她如何抉择，而是接下来两天内通过与该生本人和她家人数次交流后，给出了如下建议：如果考研和创业都不想放弃，那就遵从内心的想法，但是这样你必须牺牲更多时间精力来平衡二者。与此同时王一鸣也多次与该生家长沟通，表示自己会一直督促监督她本人考研工作。一年后的今天，王卓雅以超国家线43分的成绩进入中南民族大学研究生复试并最终被成功录取，同时她还带动全校超50余位同学一起在国家认可的洋葱OMALL电商平台创业，仅个人4年累计就获得超10万的电商销售利润。实现自己双重梦想的她很激动：“疫情当下，学院和老王对毕业生的管理并不教条化，而是因人而异的并带有温度的给我们进行就业加压与心理减压，让我们排除就业与升学途中所遇障碍”。这样的案例在学院毕业生中还有很多，对此，在工作中信奉“得民心者得天下”的王一鸣表示，在后疫情背景下的毕业生管理过程中既需抓思政教育和就业帮扶主线，又需做到个性化服务安抚缓解毕业生各类负面情绪。截至5月15日，王一鸣共计去往毕业生宿舍12次共计22个寝室，先后为42位毕业生寄送考研公考复习资料和打包生活物资等共计98包，为毕业生办理推荐信、成绩单签章拍照、各类证明手续共计130余次，28次与用人单位沟通协调毕业生录用事宜，通过微信QQ等推送各类就业信息82次，与200余人次毕业生就求职找工作、心理减压等进行单独进行沟通。疫情期间，多维度开展校企就业合作旅游学院今年共有135位学生进入乐山市文广旅、洲际万豪旗下酒店、中国旅游集团旗下珠海港中旅海泉湾等14家地方旅游主管部门和国内外著名文旅集团实习。受疫情影响，旅游业所涉及企业均遭受到不同程度的营业冲击和经营危机，并影响旅游学院校企合作的顺利开展。突如其来的疫情给旅游业带来了巨大冲击，王一鸣及时与实习单位沟通，响应教育主管部门政策要求后者做好实习学生的停工隔离；他每天与实习生进行沟通，详细了解每一个学生的身体、生活状况，并坚持每天将学生状况向学校相关部门报备。同时，王一鸣积极拓展其他行业校企合作与就业渠道，尤其是线上教育、销售行政、等较适合旅游专业毕业生对口就业的行业单位。例如这期间他找到了国内著名线上培训机构“学而思”网校校企四川片区的招聘负责人，一方面与对方多次沟通希望为学院提供更多就业岗位需求，一方面积极组织毕业生线上投递简历，最终取得理想效果：截至目前已有9位毕业生顺利取得该公司offer并已入职，用人单位也对学院做法表示赞许并希望尽快能开启双方的深度校企合作。截止当前，旅游学院有超50%毕业生已经成功签约心仪单位和岗位，学院就业签约率位列全校前列。王一鸣坦言，这是学校各级部门和学院领导老师一起努力的必然结果，而他所做的，只不过是自己的份内事：“我们搞学生工作，一年到头千头万绪，很多时候都是按部就班的执行常规任务。如今毕业季遇上疫情，那么这时候就是需要我们辅导员大显身手的时刻了，我们少休息五分钟，可能就能为毕业生寻觅到一个合适的就业机会；每天多打一个电话，可能就能为一名毕业生毕业去向和求职思路；我个人也只是全校学生工作队伍中的一分子，在这个过程中还有很多的老师一直默默的担当起学生就业指导的引领者”。疫情还没结束，我们要做的，就是厚积薄发，在就业这条道路上，为毕业生们上下而求索。来源：乐山师范学院党委宣传部

极目新闻1月20日讯（记者狄鑫 通讯员蓝永丽 实习生吴婷 刘芝妞）近日，第八届全国高校辅导员素质能力大赛落下帷幕，来自中南民族大学生物医学工程学院的辅导员安树庭，从全国81名辅导员脱颖而出，以总分第二的成绩荣获一等奖。据了解，在校期间，作为辅导员的安树庭细致入微，是学生们同心同情的知心人。作为数学专业出身的硕士研究生，工作之余他开设了第二课堂，先后辅导了9个学院的200多名学生参加数学建模大赛。工作时严谨认真，相处起来风趣幽默的安树庭被同学们亲切地称作“宝藏”老师。安树庭真人真事考题让他忆起学生故事 本次比赛的谈心谈话环节采用的是真实案例，在谈心前五分钟，安树庭收到了学生的背景资料：对方是一个性格内向且家庭经济困难的大一女生，提出想要争取奖学金来改善生活的愿望。“我首先是对她的想法提出了肯定和表扬，但也提醒她努力提高自身综合素质、在学习中开拓视野，这个过程比获得阶段性的奖励更为重要。”安树庭说，为了帮女生解决当下的困难，他提出为女生提供勤工助学岗的建议。“交流中我始终表达的是请她来帮助我处理学生工作，没有提及资金援助，可能就是这种真诚的态度，得到了学生的认可。”安树庭说，担任高校辅导员工作五年多来，“真诚”就是做学生工作的最大法宝。辅导员大赛中的安树庭本次比赛的“考题”跟安树庭这些年的校内的工作经历有许多相似之处，求助的女生也让他想起了自己的学生万子鹏。2019年5月，万子鹏找到安树庭，表达了希望通过竞赛获奖来增加自己保研筹码的想法，但如果全身心准备比赛又没有获奖，可能连考研的机会也耽误了，因此陷入纠结之中。“交谈中我肯定了他追梦的勇气，告诉他竞赛就是一场比赛，有输也会有赢，充满了不确定性，但是这个过程一定是你成长的养料。除了比赛本身，你还能收获团队的友谊，感受到比赛令人怀念的瞬间，这一点难能可贵。”安树庭用自己的保研经历开导学生放下浮躁的心，享受备战过程。“老师，有了你这句话我就放心了。”听了安老师的建议后，万子鹏下定了参赛的决心，连续2个多月在实验室早出晚归，最终在全国大学生电子设计竞赛中，他们团队一举夺得了全国一等奖。获奖之后，万子鹏给安老师发了条短信：“谢谢安老师的鼓励与肯定。”2019年11月，万子鹏如愿被推免至湖南大学电气与信息工程学院。安树庭与学生干部谈心谈话每当学生陷入迷茫，安树庭都像这样站在学生角度，帮他们做长远的分析和谋划。“希望同学们的每一段经历不仅作用在当下，而是在漫漫人生路上种下一颗种子，往后都因此获益。”他说。开设第二课堂指导竞赛收获众多“粉丝”“我记得有天晚上，安老师加班结束回到家，学院有同学在寝室起了冲突，当时外面下了特别大的雨，电闪雷鸣。安老师知道情况后，立马骑着电驴冒着大雨回到学校，第一时间解决学生的矛盾问题。”生医学院18级学生何思燕回忆道。“安老师像漫威电影里的古一法师，可以很轻易地解决当下困惑我们的问题，只是简单的聊天就可以让我有爆棚的安全感，驱散我的焦虑跟恐惧。”学生王炳皓说，安老师就是他最信赖的人。与学生一起参加运动会在自己本职工作上，安树庭是生医学院学生的贴心人。作为数学专业出身的硕士研究生，工作之余他发挥自己的专业优势和特长，利用周末给同学们开设了第二课堂，为很多想要参加数模竞赛的同学提供帮助。包括生物医学工程学院、电子信息工程学院、经济学院、计算机科学学院等9个学院的200多名学生，参加过安树庭的数学建模课。安树庭工作照“虽然上课并不是安老师的义务，但每次安老师都准备得特别用心，PPT上把每一种模型变化都做了出来，讲论文时他会先提出核心要点，都是他自己总结过的，我们学起来思路非常清楚。”经济学院金融工程专业的张同学，大一时通过学姐的介绍加入了安老师的第二课堂。如今已经上大三的她，只要有空依然会坚持上安树庭的课。“通过第二课堂的学习，我拿到了中青杯省级二等奖，正在准备参加2月份的美国大学生数学建模竞赛，现在越来越多像我这样慕名而来的‘粉丝’找安老师上课。”安树庭介绍，比赛结束后，他将继续在校内开展“小空间与大理想”寝室和中国梦创建主题教育活动，贴近“00后”学生新特点新需求，将思想政治教育延伸到寝室，引导学生在小空间中成就大理想。【来源：楚天都市报-看楚天】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

今年，三都水族自治县中和镇中和村水族农民石文忠家，长女石莉芬考取中南民族大学中国少数民族语言文学专业博士生，四子石昌蒋被东北大学土木工程学院工科试验班录取后，他们一家在当地引起了不小的轰动，成为了令人敬慕的“状元户”，被称为“水族教育模范之家”。石文忠夫妇与四个子女原来，只有初中文化的石文忠与只上过小学一年级的老伴陆兰英育的四个子女，如今全是高材生：长女石莉芬，2017年贵州民族大学硕士研究生毕业后，在黔南民族师院工作，今年考取中南民族大学博士生；二女石丽菊，现在在中央民族大学中国少数民族语言文学专业读博二；三女石丽萍，今年贵州民族大学中国少数民族语言文学专业本科毕业；四子石昌蒋，是今年的应届高考生，被东北大学录取。中和村的村民对此竖起大拇指说，别人家出一两个大学生都不得了了，他家四个子女却出了两个博士生，两个本科生，真了不起！对于孩子的教育，石文忠说：“因为我和老伴都吃了读不去书的苦，现在时代这样好，我们不能再让孩子重走我们的老路，所以一定让他们读书。好在孩子们都很争气，既能下地干活，也能把书读好。”作为普通的水族农民家庭，经济条件并不算宽裕，石文忠夫妇平时靠做点小本生意维持生计。有时，石文忠还去做水泥工之类来作补充。特别是在四个子女就读初、高中时，都需要一笔不小的钱，这是他家经济负担最重的时期。尽管如此，石文忠夫妇却勒紧裤腰带，咬紧牙关 “盘”好这四个子女读书。石文忠说：“那时平常都只吃酸汤，吃肉要在梦里才吃得到。逢年过节，也才买一两斤肉，主要是多省点钱给孩子们读书。那时，家里做的水果生意，喂的三十多只鸭子，卖得的钱也全部供他们上学。家里喂的猪有时虽然只有一百来斤，但孩子们需要生活费了，也得把它卖掉。当然，有时手头不方便，孩子们急需用钱时，便只得先跟亲朋好友借一借。总之，当时就想，再怎么苦，我们也不能耽误孩子们的学习，相信他们读书出来后家境一定会变好。”石文忠说，随着长女石莉芬、二女石丽菊和三女石丽萍陆续上大学，家里的经济压力逐渐减轻并开始实现“翻身”。因为到大学后这三个女儿就一直勤工俭学。同时，她们通过努力，分别享受到了学校的奖学金。石文忠夫妇深信，待孩子们都毕业参加工作后，生活一定会“苦尽甘来”。三都县委书记朱奉余（中），县委副书记、县长杨显龙（左三）与水族著名学者、贵州民族大学教授、硕士生导师潘朝霖（右三）一起探望石家四姊妹当三都水族自治县县委书记朱奉余听到石文忠家出了两个博士生、两个本科生的喜讯后，在石家四姊妹即将到校上学前夕，便与县委副书记、县长杨显龙前来探望。朱奉余给予了他们家高度评价：“谁说女子不如男，谁说农家子弟不如人？三都作为全国唯一的水族自治县，要优先发展重点就靠教育，你们家圆满答了这个答卷。俩个父母，在最艰难的年月，咬紧牙关、节衣缩食，勒紧裤腰带，支持四个子女读书，体现我们水乡自信自强的韧劲。还有你们家这四姊妹的生动实践，也是我们三都精神‘自信自强，苦干快赶’的生动实践，是三都赶超跨越，走向小康的正能量。”长期致力于家乡人才培养，一直关心支持、鼓励引导石家四姊妹成才的水族文化研究著名学者、从三都农村靠读书走出去的贵州民族大学教授、硕士生导师潘朝霖兴奋地说：“石文忠家是个教育典范的家庭，这四姊妹的成才，实际上也反映了三都脱贫攻坚的成果。这个家庭在脱贫攻坚方面和在教育翻身方面迈出了坚实的一步，算得是三都的‘水族教育模范家庭’。同时，这个家庭更反映了党的民族教育政策在水族地区的开花结果。要是没有党的改革开放政策和民族教育政策，一个水族农民家庭是不可能出现两个博士生、两个本科生的可喜现象。”石家四姊妹中的大姐石莉芬说：“感谢父母没有重男轻女的观念，从小就激励我们‘不管男孩女孩，你们在父母心里都是一个样。我们过去因为穷，不能上学。现在只要你们有能力读上去，就是砸锅卖铁，我们都会供你们读书的’、‘现在不吃读书的苦，以后将吃生活的苦’，并努力挣钱给我们读书。在读初中时，我深切地体会到父母的良苦用心，从此便下定了要好好读书，通过知识改变命运的决心。”就这样，石莉芬自从初中考上现在三都二中实验班后，便一路向学。她说：“2010年，我高考考上了贵州师范学院，毕业后在潘朝霖教授等老一辈水族学者的鼓励、指导下，又考上了贵州民族大学文学院中国少数民族语言文学专业硕士研究生，2017年毕业后在黔南民族师院工作。但总觉得自己的知识不够用，于是决定考博。”通过努力，今年石莉芬考取了中南民族大学博士生。这一路上，她也是在用自己的实际行动，影响和引领着自己的妹妹和弟弟。她说：“我相信榜样的力量，所以我要用自己的实际行动来影响带动几姊妹。作为大姐，关心他们的学习与成长义不容辞。除了平时辅导他们做题外，我常先听他们的想法，然后结合自己的经验，给他们大方向的建议，让他们自己做决定。在他们感到失落时不断鼓励他们。”在家做农活的石家三姐妹2012年，石丽菊从三都民中考上了贵州民族大学，本科毕业后，就接着考取云南师范大学的硕士研究生，并再奔博士而去。她说：“正因为我是水族姑娘，所以在大姐石莉芬的积极影响和潘朝霖教授的鼓励之下，在上研二时，觉得自己还是不满足于只读硕士研究生，因此就开始着手考博。”2019年，石丽菊以优异的成绩考上了中央民族大学中国少数民族语言文学专业博士生，研究方向为中国南方少数民族语言文学，她希望自己今后能在这方面有所作为。有了大姐二姐的带头，三妹石丽萍也不甘落后，一定把书读出个样子来。石丽萍说：“本来我读初中的时候，成绩不是很理想，那时甚至想放弃读书，出去打工算了。但是，每当得到两个姐姐的开导，就不断给自己打气。觉得都是父母的孩子，两个姐姐都行，相信自己应该也可以。尤其在读高中的时候，科目又多，题目又难，刚有种打退堂鼓的想法，就会想到两个姐姐学习那种锲而不舍的毅力和平时她们对我的关心。于是又按着他们提醒我的一些方法，接着发奋。后来还是成功地考上了心目中的大学。”石丽萍说，自己现在毕业留校工作，正努力待考，希望能再考上硕士研究生。有了三个姐姐在前头带路，四弟石昌蒋同样发奋努力。他说：“三位姐姐是我的榜样，作为家里的老幺，我不能拖她们的后腿。因此，在她们的影响和引导下，我考上了三都的高平凤凰实验学校读高中，并享受到了学校的奖学金，那时每个月还有补助，算是减轻了父母的一些负担。在学校，我对学习丝毫不敢怠慢，始终以积极认真的态度对待。”今年高考，石昌蒋一举中榜，为这个家作了一个圆满的注脚。现在，石家四姊妹已经陆续到校。他们表示，很庆幸自己生长和生活在这个美好的家庭，美好的时代，使他们得到了很好的教育，并遇到了许多良师益友，得到了大家的关心和帮助，以至今天各自成就了自己。他们将怀着感恩的心，牢记师长亲友以及家乡父老的嘱托，不辜负大家的期望，在新的征程上，不忘初心，继续努力，发奋图强，以待日后将自己的所学回馈家乡、回馈社会。韦忠益 贵州日报当代融媒体记者 吴文珑编辑 黄盈莹编审 李中迪 钟俊怡

一本学校中，原“211”“985”高校以外，还有一些实力不输给它们的省重点大学，他们聚焦于自己的主业，发展非常迅速，学科实力和毕业生质量都非常突出，堪称“实力派”。今天，我们来说说这五所高校，它们分别是浙江工商大学、浙江理工大学、沈阳药科大学、中南民族大学、上海对外经贸大学。值得一提的是，五所“实力派”高校中，浙江省就占有两所，可见，除了“浙大”之外，浙江省值得选择的高校也很多。浙江工商大学浙江工商大学在浙江省人才培养工作中具有举足轻重的地位。希望浙江工商大学全体教职员工把握历史责任，把学校办好，使浙江工商大学成为一所在全国有位置，在全省很重要的学校。浙江工商大学是教育部、商务部和浙江省共建高校，浙江省重点建设大学。前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，浙江省新式商业教育之先驱，近代中国最早培养商业专门人才的摇篮。1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。现在已建设成为一所商科特色鲜明、全国一流的财经类大学。自2008年浙江省开展本科教学业绩考核以来，该校稳居前5位，2016年位列全省高校第2位。学科实力ESI全球排名前1%学科：食品学、化学、工程学国家级特色专业：会计学、工商管理、统计学、食品科学与工程、计算机科学与技术国家级专业综合改革试点：工商管理、会计学一级学科博士点：统计学、工商管理、应用经济学、法学、外国语言文学、食品科学与工程教育部第四轮学科评估：统计学为A-；应用经济学、工商管理为B+;外国语言文学、食品科学与工程为B；法学、计算机科学与技术为B-。统计学是全国财经类大学7个进入学科评估全国前10且进入学科前10%的学科之一。沈阳药科大学沈阳药科大学创建于1931年，是中国历史最悠久的综合性药科大学。入选辽宁省一流大学重点建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、国家级人才培养模式创新实验区、国家级特色专业建设点、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地，是国家创新药物产学研战略联盟、辽宁省现代制药产业校企联盟、辽宁省生物医药产业共性技术创新战略联盟、辽宁省生物医药产业协同创新战略联盟牵头单位。截至2018年4月，学校有校本部（文化路）校区、铁西校区、南校区（本溪高新区）3个校区。学科实力ESI全球排名前1‰学科：药学、毒理学国家级重点学科：药剂学国家中医药管理局中医药重点学科：中药分析学国家级一类特色专业：药学、制药工程、药物制剂专业、中药学、生物工程一级学科博士点：药学、中药学教育部重点实验室：基于靶点的药物设计与研究教育部重点实验室教育部第四轮学科评估：药学为A；中药学为B;外国语言文学、食品科学与工程为B；法学、计算机科学与技术为B-中南民族大学中南民族大学位于武汉市，直属于国家民委，为中国“少数民族骨干计划”资格高校、全国深化创新创业教育改革示范高校，是由国家民委、教育部、中国科学院、湖北省人民政府、武汉市人民政府五方共建高校。 学校前身为中南民族学院，始建于1951年，2002年正式更名为中南民族大学；2010年，学校首次实现拥有56个民族学生的目标。学科实力ESI全球排名前1%学科：化学国家民族事务委员会一级重点学科：中药学、中国史、生物医学工程国家中医药管理局重点建设专科：民族药学国家级特色专业：应用化学、民族学、生物技术、电子信息工程 、汉语言文学一级学科博士点：民族学国家民委-教育部重点实验室：催化材料科学国家民委-教育部重点实验室教育部第四轮学科评估：民族学为A-；马克思主义理论为B-2015年中国高校毕业生薪酬排行榜，学校毕业生五年后平均薪资水平高居全国第14位，列于上海地区第6位。上海对外经贸大学上海对外经贸大学是华东地区唯一涉外商科大学，入选“2011计划”、国家级人才培养模式创新实验区、上海卓越法律人才教育培养基地、上海卓越新闻传播人才教育培养基地 ，是中国自由贸易试验区协同创新中心核心单位、英国特许公认会计师公会认证的“白金级”教育机构、中国-中东欧国家高校联合会创始成员以及全球外国语大学联盟创始成员和理事单位，被誉为“国际商务精英的摇篮”。学校创办于1960年，以原上海外国语学院外贸外语系（包括6个语种）为基础建校，2013年更名为上海对外经贸大学。学科实力国家级特色专业：国际经济与贸易、英语、金融学、物流管理、工商管理一级学科硕士点：应用经济学、工商管理、法学、外国语言文学、理论经济学、统计学和马克思主义理论上海市一流学科：应用经济学教育部第四轮学科评估：外国语言文学为B；工商管理为B-浙江理工大学浙江理工大学位于杭州市，入选”中国政府奖学金来华留学生接收院校“、教育部“卓越工程师教育培养计划“、教育部“卓越工程师教育培养计划2.0”、国家“新工科研究与实践项目”；办学历史可追溯到1897年杭州知府林启创办的浙江蚕学馆，是中国最早创办的新学教育机构之一。2004年，更名为浙江理工大学。学科实力ESI全球排名前1%学科：材料科学、化学、工程学教育部综合改革项目专业：纺织工程国家级特色专业：动画、纺织工程、机械设计制造及其自动化专业、艺术设计、电子信息工程、服装设计与工程、计算机科学与技术一级学科博士点：纺织科学与工程、机械工程教育部重点实验室：先进纺织材料与制备技术教育部第四轮学科评估：艺术学理论、设计学为B-这五所“实力派”大学，它们的实力，你get到了吗？

高考填报志愿的时候，与计算机科学与技术专业最相近的就是软件工程专业了，小编为您整理了大学软件工程专业校友对自身就读专业的真实看法，以供参考。校友点评@cx大连交通大学 | 软件工程 | 本科专业性能：专业紧跟软件工程的发展趋势，适应IT企业需求，为区域和地方经济发展服务，坚持以就业为导向，突出技能培养，注重培养学生的动手能力和创新能力。 2、学习知识：毕业生能够熟练掌握软件工程方面的基本理论和基础知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护及管理的方法和技术。@天地人杰华中科技大学 | 软件工程 | 本科学校的师资力量很强，教学水平较高，学校的学习氛围很好，老师非常乐于帮助学生。食堂味道还不错，主要华科的食堂有很多，可以选择自己喜欢的分类。学校的生活环境不错，空气很好。@毕业就一定会失业吗华北理工大学 | 软件工程 | 本科我的学校环境优美，师资优良，学习氛围很浓厚，人文气息很浓，专业能力强，非常棒，在学生职业规划方面，学校组织了很多的培训，教导了我们很多。非常不错，非常不错非常不错@QQ南京航空航天大学 | 软件工程 | 硕士本人是工科女，师兄师姐毕业后大部分都去了互联网公司，银行等。薪资待遇都还不错。研一的课程比较多，上课的路程也比较远经常要早期以及牺牲部分午睡时间。上主课（矩阵论、英语这种课程大家都很认真，比大学的课堂学习氛围好很多），其他选修课时也有同学讲电脑带过来忙活自己的科研。总之，优秀的认真的很多，充分利用各种时间就业前景学校就业情况如何？毕业生一般去哪些公司？毕业生一般起薪多少？@樱桃小李燕山大学 | 软件工程 | 本科我们专业比较好找工作，我身边的同学一般都在北京工作，据说工资都在8000以上。有去美团、字节跳动（比较多）这种比较知名的公司的。一般是前端、研发、运营、测试岗。@憧憬未来河北农业大学 | 软件工程 | 本科目前本专业的本科毕业生，有很大一部分会选择去北京工作，还有一部分选择考研和考公务员等。毕业去向从学校毕业，你会选择考研？出国？考公务员？还是进入职场？请说说理由。@娃哈哈不甜中南民族大学 | 软件工程 | 本科就业的利: 1.早点为家里减轻负担，自立自主赚钱 2.提前积累社会经验 3.社会也是一个大学，快速的让你成长 就业的弊 1.提前去面对社会的压力，刚开始薪资不高 2.有些技术性强的岗位只招研究生，不对本科生开放@皮皮娃小猪西安工业大学 | 软件工程 | 本科各方面都挺好 宿舍环境 还有硬件软件都可以 上课氛围 也挺好，老师上课和蔼可亲，同学们的学习激情很高涨，整体感觉 都还不错校园招聘每年会有那些知名企业来学校参加校园招聘？今年来了那些单位？@鹖弁肇庆学院 | 软件工程 | 本科没有，通常不会有任何知名企业来肇庆学院参加校招，最多是有一些学校会来开考研的宣讲会，例如东莞理工。大厂是不会来这边的。@hxhhhhhh惠州学院 | 软件工程 | 本科有佳都科技等等，还是挺多企业来参加校园招聘的，基本每个学院都有自己的招聘会，我们学院的招聘会就在最近实习机会学校实习机会多吗？有那些实践活动？@鹖弁肇庆学院 | 软件工程 | 本科不多。可以说所有实习机会都需要自己去找，去申请。没有什么实践活动，除了大四会进行培训。。。。。。。。adadasdsd@hxhhhhhh惠州学院 | 软件工程 | 本科挺多的，有集中实习和分散实习，集中实习主要是和学校有合作的一些企业，分散实习主要是学生自己去寻找实习机会报考选择当年报考时你是如何选择专业的，为什么会选择您目前就读的专业？@鹖弁肇庆学院 | 软件工程 | 本科当时计算机行业比较火热，计算机相关专业比较好就业，而且软件工程是我校重点专业，所以选择它。@hxhhhhhh惠州学院 | 软件工程 | 本科通过自己的分数去决定的，由于自己比较喜欢计算机方面的东西，理科成绩也较好，所以就选择现在的学校的这个专业考研保研学校考研气氛如何？一般会考那些学校？有保研机会吗？@kim812578452大连理工大学城市学院 | 软件工程 | 本科考研氛围不错，专业大概有一般的人考研，也有老师辅导，学长学姐分享经验，学校老师过来分享。因为是三本院校，所以没有保研资格。@hanyusheng123安徽信息工程学院 | 软件工程 | 本科还行，图书馆大多数时间是满的，一般会去考安徽工业大学，安徽工程大学，安徽师范大学，等等一些院校奖学金学校的奖学金，助学金、助学贷款有哪些？容易申请吗？一般需要什么条件？@娃哈哈不甜中南民族大学 | 软件工程 | 本科等入校后根据考研成绩(初试＋复试成绩)排名颁发奖学金，三等8000(正好抵学费)，二等10000，一等12000。之后每年按该学年成绩(学分＋各科成绩)排名颁发奖学金，一般情况下都有，除非成绩特别差的。一等比较难拿要考入前三，二、三等奖学金相对比较容易。@皮皮娃小猪西安工业大学 | 软件工程 | 本科都有奖学金，助学金、助学贷的 成绩优秀者 你就申请 就能给 而且 难度都不大 但是提前是 你得是学院的前10名把握会大一点

大一的萌新们陆续开启属于自己的大学生活了，还在念高中的同学们也在为了自己的大学梦奋斗，面对大学的选择，不少同学和家长都有过这样的疑惑，为什么有的高校称之为“大学”，而有的高校称之为“学院”？“民族大学”是什么？只有少数民族可以上吗？今天，小编就为大家科普一下吧~一起来看看吧！“大学”和“学院”不是随意取的，我国现行的本科高等院校有大学与学院之分。关于大学与学院的区别，教育部有着非常具体的规定。《中华人民共和国高等教育法》规定，大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量，较高的教学、科学研究水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育。总的来看，大学比学院的要求高。普通本科学校独立设置的学院和大学的主要区别是：大学全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。学院：全日制在校生规模应在5000人以上。“大学”与“学院”的不同要求学科专业大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。1.在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，学院应有1个以上学科门类作为主要学科，而大学应有3个以上。2.学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，普通本科专业总数至少在20个以上。师资队伍大学与学院在师资方面的区别主要体现为：专任教师数量，研究生、博士生学历教师比例，具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等。1.学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%，具有正教授职务的专任教师应不少于10人。2.大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上。其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。教学与科研水平大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。而大学还需达到以下标准：1.在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。2.科研水平达到以下标准：(1)近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元;(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励;(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;(4)一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。基础设施大学与学院在校园占地面积，生均建筑面积(称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米)，生均教学科研仪器设备值，生均适用图书数量，实习、实训场所等方面有着大致同样的要求。因此，无论是大学还是学院，都能为学生提供满足学习与发展的基础设施。教育部对于大学和学院在学科、师资、教学与科研等方面的硬性规定，可作为学生及家长在选择院校时的重要参考，但不能仅凭此来简单判定具体的大学与学院的水平高低。学校的行业影响力、社会影响力、毕业生就业质量这些软实力同样值得关注，一些频频闯入“行业最强院校榜”、“XX专业最强院校排行榜”的学院便是明证。所以，认清本质区别，综合评判，才能在填报志愿时做出最适合自己的选择。专科学院、职业技术学院的区别后缀的区别高等专科学校是指经国家教育部批准设立，进行专科教育的普通高等学校。根据教育部相关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”，而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或职业学院。“类型”的区别大体来说，高职院校有三种类型：第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校，也有一部分是市属高校。第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校。国家承认学历，不过学费较高。从宏观原则上来说报考高职院校可以考虑四点第一个原则就是选大城市。这里没有歧视中小城市的意思。与中小城市相比，大城市的信息量更充分，就业机会也更多，上学的目的就是要扩大视野。在大城市中也有区分，比如，广东、浙江的产业比较发达，北京、上海的服务业相对更集中。第二个原则是规模。一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言，一个大学，从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了，就业很麻烦。最简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人，到哪里去消化？更重要的原因是，不同于本科院校，高职对教学设备的要求非常高，没有合格的教学设备，难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生，如果老师和设备跟不上，难以保证学生的教学质量。第三个原则是兴趣。考生在填报普通本科志愿的时候，专家都建议要以兴趣为主。同样是高等教育的一个组成部分，学生报考高职志愿的时候，也要讲兴趣。如果没有兴趣，学生一样会学不好。不论什么层次，兴趣都是最好的老师。第四个原则是宽口径。高职学生和普通本科学生一样，上大学所学的专业未必是一辈子的职业，很可能随着社会经济的发展，要转向其他的行业。如果专业过于狭窄，不具备转型的基础，也不具备可持续发展的能力。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。另外，挑选专业也要看得“深”一些，应该是社会未来发展的朝阳事业，而不是眼前的热门职业。“民族大学”是什么？族班、各科预科班招生民族大学里并不都是少数民族，只是少数民族的人数相对其他大学更多。所以大部分的专业汉族同学都可以报。1.高校举办的民族班、少数民族预科班招生只招收少数民族考生。2.少数民族预科班在相应批次的第一次征求志愿阶段填报志愿。录取后，生源不足时，未完成的招生计划科在相应批次的第二次征求志愿时公布，并组织第二次征求志愿填报和录取工作。相应批次第二次征求志愿录取后，生源仍不足的，经批准，本科层次少数民族预科班科可在不低于相应批次有关高校常规志愿提档分数线下80分（含80分）；专科层次少数民族预科班不低于相应批次有关高校常规志愿提档分数线下60分，在第二次征求志愿有填报该校志愿的考生中，从高分到低分投档，由学校择优录取。民族班本科层次民族班在本科相应批次的第一次征求志愿阶段填报志愿。录取后，生源不足时，未完成的招生计划可在相应批次的第二次征求志愿时公布，并组织第二次征求志愿填报和录取工作。相应批次的第二次征求志愿录取后，生源仍不足的，经批准，本科层次民族班可在不低于本科相应批次有关高校同批次常规志愿提档分数线下40分，有填报该校志愿的考生中，从高分到低分投档，由学校择优录取。专科层次民族班在专科批次的第一次征求志愿阶段填报志愿。录取后，生源不足的，经批准，可在不低于专科批次有关高校同批次常规志愿提档分数线下40分，有填报该校志愿的考生中，从高分到低分投档，由学校择优录取。第二次征求志愿录取降分政策同第一次征求志愿。专业民族大学会比其他大学多一些民族特色的学院、专业和研究所，比如维吾尔语言文化学院、蒙古语言文化学院、藏学院等。专业上比如会有一些其他大学很少会有的藏学、蒙学、少数民族艺术、少数民族信息技术、少数民族史、民族体育等。此外，民族大学里面的民族学、社会学、人类学、民俗学、语言学、音乐舞蹈等专业一般也是不错的。民族大学有哪些中央民族大学中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京市学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。由北京市、国家民委和中华人民共和国教育部共建。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”和“985工程”重点建设大学行列，也是国家“卓越法律人才教育培养计划”、“教育部来华留学示范基地”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”之一。云南民族大学云南民族大学坐落于春城——昆明，是国家博士学位授予单位、中国首批卓越法律人才教育培养计划建设高校和国家民委双语人才培养基地，教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。云南民族大学创建于1951年8月1日，前身是云南民族学院，是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一，2003年4月更名为云南民族大学。国家特色专业：非通用语种群、中国少数民族语言文学、民族学、社会学。中南民族大学中南民族大学，简称中南民大，位于湖北省武汉市，直属于中国国家民族事务委员会的囊括除军事学以外所有12大学科门类的以民族学、文学等人文学科见长的综合性全日制普通高等学校，为中国“少数民族骨干计划”资格高校，拥有博士学位授予权。国家级特色专业建设点：应用化学、民族学、生物技术、电子信息工程。西南民族大学西南民族大学是中央部属高校，隶属于国家民族事务委员会，是一所囊括文、史、哲、经、管、法、教、理、工、农、医、艺等12个学科门类的综合性民族高等学校。学校作为中国民族高校最高学府之一，被誉为"共和国少数民族精英"的摇篮"。学校坐落于有天府之国、芙蓉之都美誉的锦绣成都，与闻名中外的武侯祠毗邻。国家级特色专业：中国少数民族语言文学、动物科学、法学、汉语言文学、旅游管理、金融学专业。广西民族大学广西民族大学创办于1952 年，位于广西南宁，由国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建，为国家中西部高校基础能力建设工程建设高校、“十二五”时期广西壮族自治区重点建设高校。国家级特色专业建设点：非通用语种群、中国少数民族语言文学（壮语言文学）、民族学、档案学、对外汉语西北民族大学西北民族大学位于甘肃兰州，是新中国成立后创建的第一所民族高等院校，是“少数民族骨干计划”入选高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，由国家民委、教育部和甘肃省共建。青海民族大学青海民族大学位于青海西宁，是青藏高原建立最早的高校，是新中国建校最早的民族院校之一，是全国首批获得硕士学位授予权单位，是青海省人民政府与国家民委共建高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”。2017年，厦门大学对口支援青海民族大学。国家级特色专业：药学、旅游管理、艺术设计、网络工程贵州民族大学贵州民族大学位于贵州贵阳，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一，是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校。西藏民族大学西藏民族大学位于陕西咸阳，是西藏自治区与国家民委共建高校、国家中西部地区重点建设高校、全国民族团结进步教育基地、教育部卓越人才培养计划试点单位、教育部团队式对口援助高校，西藏自治区博士授权立项建设单位。由华东师范大学对口支援西藏民族大学。国家特色专业建设点：汉语言文学、会计学北方民族大学北方民族大学是中国唯一一所建立在少数民族自治区的部委高校，学校坐落在宁夏回族自治区首府银川市。学校前身是西北第二民族学院，始建于1984年，2008年更名为北方民族大学。由合肥工业大学对口支援北方民族大学。国家特色专业建设点：信息与计算科学专业、国际经济与贸易、材料科学与工程、生物工程。大连民族大学大连民族大学位于大连市金州区中心区域，是国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科和应用学科为主要特色的综合性民族高等学校。由大连理工大学对口支援大连民族大学。

今年，贵州三都水族自治县中和镇中和村水族农民石文忠家，长女石莉芬考取中南民族大学中国少数民族语言文学专业博士生，四子石昌蒋被东北大学土木工程学院工科试验班录取后，他们一家在当地引起了不小的轰动，成为了令人敬慕的“状元户”，被称为“水族教育模范之家”。石文忠夫妇与四个子女原来，只有初中文化的石文忠，与只上过小学一年级的老伴陆兰英，育有四个子女，如今全是高材生：长女石莉芬，2017年贵州民族大学硕士研究生毕业后，在黔南民族师院工作，今年考取中南民族大学博士生；二女石丽菊，现在在中央民族大学中国少数民族语言文学专业读博二；三女石丽萍，今年贵州民族大学中国少数民族语言文学专业本科毕业；四子石昌蒋，是今年的应届高考生，被东北大学录取。中和村的村民对此竖起大拇指说，别人家出一两个大学生都不得了了，他家四个子女却出了两个博士生，两个本科生，真了不起！对于孩子的教育，石文忠说：“因为我和老伴都吃了没读什么书的苦，现在时代这样好，我们不能再让孩子重走我们的老路，所以一定让他们读书。好在孩子们都很争气，既能下地干活，也能把书读好。”作为普通的水族农民家庭，经济条件并不算宽裕，石文忠夫妇平时靠做点小本生意维持生计。有时，石文忠还会去做水泥工之类的来补贴家用。特别是在四个子女就读初、高中时，都需要一笔数目不小的钱。尽管如此，石文忠夫妇勒紧裤腰带，咬紧牙关 “盘下了”这四个子女的读书问题。石文忠说：“那时平常都只吃酸汤，逢年过节，也才买一两斤肉，主要是多省点钱给孩子们读书。家里做的水果生意，喂的三十多只鸭子，卖得的钱也全部供他们上学。家里喂的猪有时虽然只有一百来斤，但孩子们需要生活费了，也得把它卖掉。当然，有时手头不方便，孩子们急需用钱时，便只得先跟亲朋好友借一借。当时就想，再怎么苦，我们也不能耽误孩子们的学习，相信他们读书出来后家境一定会变好。”随着长女石莉芬、二女石丽菊和三女石丽萍陆续上大学，家里的经济压力逐渐减轻并开始实现“翻身”。到大学后这三个女儿就一直勤工俭学。同时通过努力，分别享受到了学校的奖学金。石文忠夫妇深信，待孩子们都毕业参加工作后，生活一定会“苦尽甘来”。三都县委书记朱奉余（中），县委副书记、县长杨显龙（左三）与水族著名学者、贵州民族大学教授、硕士生导师潘朝霖（右三）一起探望石家四姊妹。当三都水族自治县县委书记朱奉余听到石文忠家出了两个博士生、两个本科生的喜讯后，在石家四姊妹即将到校上学前夕，便与县委副书记、县长杨显龙前来探望。朱奉余给予了他们家高度评价：“谁说女子不如男，谁说农家子弟不如人？父母咬紧牙关、节衣缩食，勒紧裤腰带，支持四个子女读书，体现了水乡自信自强的韧劲。”长期致力于家乡人才培养，一直关心支持、鼓励引导石家四姊妹成才的水族文化研究著名学者、从三都农村靠读书走出去的贵州民族大学教授、硕士生导师潘朝霖兴奋地说：“石文忠家是个教育典范的家庭，这四姊妹的成才，实际上也反映了三都脱贫攻坚的成果。这个家庭在脱贫攻坚方面和在教育翻身方面迈出了坚实的一步，算得是三都的‘水族教育模范家庭’。同时，这个家庭更反映了党的民族教育政策在水族地区的开花结果。要是没有党的改革开放政策和民族教育政策，一个水族农民家庭恐怕很难出现这样的可喜现象。”石家四姊妹中的大姐石莉芬说：“父母从小就激励我们‘不管男孩女孩，你们在父母心里都是一个样。我们过去因为穷，不能上学。现在只要你们有能力读上去，就是砸锅卖铁，我们都会供你们读书的；现在不吃读书的苦，以后将吃生活的苦。’并努力挣钱给我们读书。读初中时，我深切地体会到父母的良苦用心，从此便下定了要好好读书，通过知识改变命运的决心。”就这样，石莉芬自从初中考上现在三都二中实验班后，便一路向学。她说：“2010年，我高考考上了贵州师范学院，毕业后在潘朝霖教授等老一辈水族学者的鼓励、指导下，又考上了贵州民族大学文学院中国少数民族语言文学专业硕士研究生，2017年毕业后在黔南民族师院工作。但总觉得自己的知识不够用，于是决定考博。”通过努力，今年石莉芬考取了中南民族大学博士生。这一路上，她也是在用自己的实际行动，影响和引领着自己的妹妹和弟弟。她说：“我相信榜样的力量，所以我要用自己的实际行动来影响带动几姊妹。作为大姐，关心他们的学习与成长义不容辞。除了平时辅导他们做题外，我会先听他们的想法，然后结合自己的经验，给他们大方向的建议，让他们自己做决定。在他们感到失落时不断鼓励他们。”在家做农活的石家三姐妹。2012年，石丽菊从三都民中考上了贵州民族大学，本科毕业后，就接着考取了云南师范大学的硕士研究生，并再奔博士而去。她说：“在大姐的积极影响和潘朝霖教授的鼓励之下，上研二时，觉得自己还是不满足于只读硕士研究生，因此就开始着手考博。”2019年，石丽菊以优异的成绩考上了中央民族大学中国少数民族语言文学专业博士生，研究方向为中国南方少数民族语言文学，她希望自己今后能在这方面有所作为。有了大姐二姐的带头，三妹石丽萍也不甘落后，一定把书读出个样子来。石丽萍说：“本来我读初中的时候，成绩不是很理想，那时甚至想放弃读书，出去打工算了。但是每当得到两个姐姐的开导，就不断给自己打气，觉得都是父母的孩子，两个姐姐都行，相信自己应该也可以。尤其在读高中的时候，科目又多，题目又难，刚有种打退堂鼓的想法，就会想到两个姐姐学习锲而不舍的毅力和平时她们对我的关心，于是又按着她们提醒我的一些方法，接着发奋。后来还是成功地考上了心目中的大学。”石丽萍说，自己现在毕业留校工作，正努力待考，希望能再考上硕士研究生。有了三个姐姐在前头带路，四弟石昌蒋同样发奋努力。他说：“三位姐姐是我的榜样，作为家里的老幺，我不能拖她们的后腿。因此，在她们的影响和引导下，我考上了三都的高平凤凰实验学校读高中，并享受到了学校的奖学金，那时每个月还有补助，算是减轻了父母的一些负担。在学校，我对学习丝毫不敢怠慢，始终以积极认真的态度对待。”今年高考，石昌蒋一举中榜，为这个家作了一个圆满的注脚。现在，石家四姊妹已经陆续到校。他们表示，很庆幸自己生长和生活在这个美好的家庭，美好的时代，使他们得到了很好的教育，并遇到了许多良师益友，得到了大家的关心和帮助，以至今天各自成就了自己。他们将怀着感恩的心，牢记师长亲友以及家乡父老的嘱托，不辜负大家的期望，在新的征程上，不忘初心，继续努力，发奋图强，以待日后将自己所学回馈家乡、回馈社会。来源：贵州日报编辑：吴艺舟编审：干江沄