中南林业科技学院硕士研究生

近日，有网友反映，中南林业科技大学两位硕士研究生的论文大面积雷同，媒体比对后发现属实。对此，校方回应称，学校对此高度重视，已依法依规启动相应程序。官方信息显示：中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校，湖南省“国内一流大学建设高校”。事实上，论文抄袭并非某一所大学，或者某几名学生的个例。今年8月份，杭州师范大学教师郭彦努发表在《浙江建筑》杂志的论文涉嫌大段剽窃网络博客内容，此后其博士论文亦被质疑抄袭多篇文章。网友自发接力比对涉抄袭内容，举证并整理成专题页面，俨然一幅全民打假的场面。8月19日晚，杭州师范大学发布通报称，对于近期教师郭彦努论文存抄袭现象的反映，经学校学术道德委员会调查，认为相关情况基本属实，其行为违反学术道德，决定给予郭彦努记过处分，调离教学科研岗位；取消其职称晋升资格及各类评优评先资格3年；同时提请上级有关部门撤销郭彦努高层次人才资格。郭某并不孤单，“神童之父”李红良的事情更是闹得沸沸扬扬。李红良何许人也？国家杰出青年科学基金获得者、科技部中青年科技创新领军人才、国家“万人计划”领军人才……学术精英，光环加身，这样的一个人，怎么看都是货真价实的栋梁之材。然而，李红良先后被武汉大学教授霍文哲、首都医科大学校长饶毅举报学术造假；他的两个女儿则因《茶多酚的抗肿瘤实验研究》获第33届全国青少年科技创新大赛三等奖，引发网友质疑。最终，李红良学术造假被证实，9月7日被免去模式动物研究所所长和模式动物协同创新中心主任职务，并于9月15日主动辞去武大基础医学院院长职务。学术造假尚且如此泛滥，论文审核机制怕是漏洞百出，以至于论文查重已经成为生意经，更令人啼笑皆非的是中国科学院寒区旱区环境与工程研究所研究员徐中民发表在《冰川冻土》的一论文，阐述导师崇高感和师娘优美感的统一，论文所属项目竟然也通过审核并获得了200万元资助。学术不端成为沉珂，早已不是一人、一校、一领域的问题，在国外同样存在已久。究其原因，是相关机制存在漏洞，甚至存在利益捆绑和输送。举报李红良的饶毅本身在学术领域就有非常高的话语权，在他之前，关于李红良的举报不在少数，但都没能引起足够的重视。而一些高校和期刊需要在网友自发打假之后才能有所作为也证实了论文审核、举报机制的不健全。想要解决学术不端的痼疾，唯有刮骨疗毒，多主体参与，全领域排查，并形成长效机制，有假必追，露头就打。唯有风清气正，才是对所有人的公正公平。

澎湃新闻（www.thepaper.cn）近日接到网友反映称，中南林业科技大学林学院农业推广类硕士研究生王文绪2016年5月提交的硕士专业学位论文《耒阳市油茶产业的发展研究》，与中南林业科技大学商学院农村与区域发展类硕士研究生龙莉2015年11月提交的硕士学位论文《永顺县油茶产业的发展研究》大面积雷同。澎湃新闻比对后发现网友反映属实。10月2日，澎湃新闻致电中南林业科技大学，一位工作人员表示，查实后，学校学术委员会会进行处理，将先记录并向有关部门反映，之后回复记者。澎湃新闻注意到，王文绪 2016年5月提交的论文《耒阳市油茶产业的发展研究》导师为李志辉、陈永忠，龙莉2015年11月提交的硕士学位论文《永顺县油茶产业的发展研究》导师为方威，两篇论文高度雷同。龙莉的论文提交比王文绪早约5个月。两篇论文目录仅地名耒阳市、永顺县不同，其余完全一致。左为王文绪论文目录，右为龙莉论文目录。图片均来自 澎湃新闻记者 于希 图比如龙莉硕士学位论文的2.1.1小节“产业的概念”的第一段为：产业的形成是一个复杂的过程，是人类化会发展的必然结果，随着社会经济的不断发展，产业的内涵也在不断更新和充实。目前，对于产业的界定还没有统一的看法，国内外学者虽然在产业的界定上持不尽相同的观点，但是大部分都认为产业的定义是：从事类似或者同种产品、服务的生产商以及与其相关的机构经济运作所形成的集合，此合集生产活动或企业的合集，也可以是相同或可代替品产品（或服务）的集合[43]。而王文绪硕士专业学位论文的2.1.1小节“产业的概念”中写道：产业的形成是一个复杂的过程，是人类化会发展的必然结果，随着社会经济的不断发展，产业的内涵也在不断更新和充实。目前，对于产业的界定还没有统一的看法，国内外学者虽然在产业的界定上持不尽相同的观点，但是大部分都认为产业的定义是：从事类似或者同种产品、服务的生产商以及与其相关的机构经济运作所形成的集合，此合集生产活动或企业的合集，也可以是相同或可代替品产品（或服务）的集合[43]。上述两段完全一致，包括引注在内。再比如龙莉硕士学位论文的第5章为“永顺县油茶产业发展的影响因素分析”。该章节第一段、第二段为：一般来说，某种行业的发展是由众多因素推动的，既包括内因，也包括外因，是它们共同作用、相互影响的结果。而且各个因素的影响也是有差别的，不同的因素的影响作用是不同的，可以分为主要因素和次要因素。油茶产业的发展也是如此，受到了众多因素的影响，要想促进油茶产业快速健康的发展，必须对它进行客观的分析，找到主要影响因素，并对其特点进行具体分析。本章通过对永顺县油茶产业的发展进行具体分析，找到制约或促进其发展因素，然后利用DEMATEL方法建立影响因素分析模型，进行定量的计算分析。通过该模型计算出每个因素在整个体系中的原因度与中心度，并以此为基础对这些影响因素的作用大小进行排序，探索研究促进永顺县油茶产业发展的策略。王文绪硕士专业学位论文的第5章“耒阳市油茶产业发展的影响因素分析”的第一段、第二段为：一般来说，某种行业的发展是由众多因素推动的，既包括内因，也包括外因，是它们共同作用、相互影响的结果。而且各个因素的影响也是有差别的，不同的因素的影响作用是不同的，可以分为主要因素和次要因素。油茶产业的发展也是如此，受到了众多因素的影响，要想促进油茶产业快速健康的发展，必须对它进行客观的分析，找到主要影响因素，并对其特点进行具体分析。本章通过对耒阳市油茶产业的发展进行具体分析，找到制约或促进其发展因素，然后利用DEMATEL方法建立影响因素分析模型，进行定量的计算分析。通过该模型计算出每个因素在整个体系中的原因度与中心度，并以此为基础对这些影响因素的作用大小进行排序，探索研究促进永顺县油茶产业发展的策略。上述两段内容完全一致。此外如下图所示，两篇论文出现大面积雷同的内容。王文绪论文（左）和龙莉论文（右），完全一致部分。王文绪论文（左）和龙莉论文（右），完全一致部分。、（来源：澎湃新闻）

红网时刻5月12日讯（麻阳站记者 向飞宇）5月10日，湖南省麻阳苗族自治县兰里镇举行湖南省政鑫农业开发有限公司与中南林业科技大学经济学院合作共建研究生实习基地签约仪式，这标志着双方合作办学迈上新台阶，麻阳农业发展迎来强劲的科技和人才支撑。签约仪式现场。湖南省政鑫农业开发有限公司由以兰里镇村民满积霖为代表的返乡创业青年共同组建，公司拥有独立的农业开发研究队伍，与多家高等学院和科研团体保持长期产学研究合作，公司积极推进本土特色水果发展和销售，为广大农户提供技术信息和销售服务，帮助贫困人口脱贫致富。中南林业科技大学经济学院院长朱玉林表示，通过校企合作，促进学校和企业紧密结合，更好地发挥服务功能，努力实现学校参与、企业参与、社会参与和学生参与的良好氛围，为大力发展我国农业硕士专业学位研究生教育作出新的贡献。此次合作，双方将共建研究生实习基地，通过开展社会实践，使研究生能够进一步拓宽本领域的专业知识，具备较强的解决实际问题能力，能够承担相关专业技术或管理工作，具备良好的职业素养；同时以专业实习基地为平台，本着资源共享的原则，实现校地、校企双方在公共管理、产品研发、成功转让、研究生就业等多方面广泛的合作。

据不完全统计，今年至少有十余所高校公开清退过研究生，这当中既有中南林业科技大学、广州大学这样的普通高校，也有大连理工大学、西南交通大学这样的985、211名校。此外，还有高校对来华留学的研究生也“不留情面”，比如说复旦大学，内外无别的做法让网友大呼“干得漂亮”。当然，高校无论是清退本科生、研究生，还是留学生，传递出的信号已十分明显：大学不再好混，加强对在校生的管理将成为常态。这不，延边大学也跟上节奏了，而且还是一记重拳。近日，延边大学发布了一则《研究生退学决定公告》，明确提到“136名研究生（其中，博士14名，硕士122名）超过最长学习年限，因此予以退学处理”。对于清退研究生这件事及其原因，相信大家已经见怪不怪了，但一次性清退136人，在此前还是极为少见的，也说明了延边大学研究生规定年限无法完成学业问题由来已久。果然，在查看了被退学学生名单后，最早的一位同学是在2005年入学，也就是说他花了近15年都没毕业。不过，类似这样的同学很显然早已放弃了，只不过此前要求不高，延边大学并没有根据研究生培养的有关规定实施清退。对于延边大学，虽然其是“211工程”、世界一流学科建设高校，但仍有很多人感到陌生，在高考志愿填报中也并不吃香。这是一所坐落于吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市的高校，由南开大学对口支援，唯一的国家级重点学科是外国语言文学，现有的75个本科专业中，朝鲜语、中国少数民族语言文学（朝鲜语言文学）、汉语言等是最大优势特色，化学、动物科学、临床医学、药学等也具有不俗实力。据延边大学在接受媒体采访时表示，此次一次性清退的136名研究生，都是联系不上或者学生不愿意来学校办理退学手续的。言外之意是，延边大学真实的退学研究生人数远比这个要大。而且几乎可以肯定，这种现象不仅存在于延边大学一家，只要各校认真清理自己的研究生学籍库，相信也会发现不少超时未完成学业的。所以可以预见，在研究生严管理的大势所趋下，未来高校主动公布退学研究生的情况会越来越多。那么，为何会有如此多的研究生规定年限内完成不了学业呢？现在如此大量的学生考研又是否有必要呢？首先，研究生不能正常毕业责任在个人无论是过去的宽管理，还是现在的严要求，正常年限内不能毕业的研究生还仅是占少数，而且主要责任在个人，这是毫无争议的。在此前，高校圈内流传着“没有毕不了业的硕士”的说法，以至于让很多本不适合或者没有太大欲望读研的学生，走上了研究生之路。在求学的过程中，这些学生遇到点困难就打退堂鼓，或者后来发现读研并没有想象中有收获，久而久之就丧失了继续完成学业的动力，最终成了被学校清退的对象。其次，选择考研首先要弄清初衷我们常说，做一件事情之前，首先要弄清楚为何而做，考研亦是如此。如果自己都搞不清选择继续深造的原因，那么求学的目的性十分模糊，动力也会不强。以现在的考研学生来说，几乎多数是为了拿到更高的文凭，提升就业竞争力。这样的初衷让不少人只重视结果，而忽略了过程。一旦过程没把握住，在要求愈发严格的大环境下，想要的结果未必能拿到。所以，只要作出了考研的决定，那就义无反顾地勇往直前，稍有犹豫或迟疑，时间也浪费了，结果也难以遂愿。最后，对大学生的管理可以再严格些无论是对本科生还是研究生的管理，目前已经看到了可喜的变化，但其实力度可以更大一些、要求可以更严一些。如此，才能培养出真正令社会满意、促进经济社会发展的可用之才。当然，严管理的方式可以创新多样，也需要紧跟时代发展变化和结合新一代大学生的特点，这样才可能达到学校、学生、家庭和社会四方收益的目的。对于越来越多的高校清退研究生一事，你怎么看？你是否期待高校进一步加强对在校生的管理呢？欢迎留言交流分享！

近日，中南林业科技大学林学院唐丽教授一行2人，到岳阳市林科所开展研究生联合培养工作交流。岳阳市林业局二级调研员李洪泽、岳阳市林科所负责人同志参加交流活动。 在交流中，岳阳市林科所与中南林业科技大学联合培养的2名研究生分别汇报了各自的工作学习情况、心得和后续计划。双方对联合培养研究生的成效给予肯定，并就进一步加强研究生联合培养工作达成共识。 2020年6月29日，岳阳市林科所与中南林业科技大学林学院签订联合培养研究生协议，旨在加强双方合作，促进学科间交流，提高研究生培养质量。第一期联培研究生2名，校内导师为唐丽教授，校外导师为周晓星高工。半年来，联培研究生参与科研项目6项，开展实验3项，发表论文1篇、调研报告1篇，获中国林业教育学会优秀调研报告三等奖１项。 唐丽教授一行还参观了岳阳市林科所实验室和岳阳市森林生态博览园。 【来源：岳阳市林业局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

路遇车祸上演教科书式应急救援的女孩邹乾相。 受访者 供图中新网长沙电 (王天宏 邹敏)路遇车祸，立即上前查看车祸人员伤情、电话报警、拦车求援、第一时间送伤者就诊、联系伤者家人，叮嘱在现场的妹妹录像取证、保护现场，待伤者转危为安后悄然离开……正月初一，24岁的中南林业科技大学研究生邹乾相，面对突然发生在眼前的车祸，完成了一系列教科书式的应急救援。日前，这起车祸中受伤痊愈不久的长沙市民周得祥，得知救命恩人也在长沙读书后，特意制作了一面锦旗，带上自己写的感谢信来到学校，感谢邹乾相在危急时刻伸出援手，把他从鬼门关拉了回来。今年2月12日，正是大年初一阖家团圆的日子，家住湖南益阳南县的邹乾相和妹妹吃完团年饭后，在离家不远的河堤上散步。突然“砰”的一声巨响，一辆黑色轿车失控冲入路边的硬化沟，车辆损毁严重，驾驶员周得祥在撞击的瞬间就失去了意识，身上多处受伤，鲜血直流。情况紧急，邹乾相回过神来后，迅速牵着妹妹上前查看车内情况，并拨打报警和急救电话。因为地处乡间，怕耽误了伤者的最佳救治时间，邹乾相不断向过往的车辆招手求援。由于正值春节，一辆又一辆车都忙着赶路，呼啸而过，但她始终不忍放弃，终于拦下一名好心司机，帮她一起将周得祥送到了最近的医院。在医院，邹乾相一边通过周得祥的手机与其家人取得联系，一边还不忘打电话给守在现场的妹妹，提醒她用手机拍摄视频保存证据，叮嘱她在警察到来之前一定要看管好现场和事故车内财物。等周得祥的家人赶到后，邹乾相悄悄离开了医院。近期，身体康复回到工作岗位的周得祥，一直念念不忘通过交警了解到的自己获救时的情景。他和家人从交警部门获悉救命恩人的联系方式后，得知邹乾相就读的学校恰巧在自己工作单位附近，周得祥不顾婉拒，执意准备了锦旗和感谢信，前往中南林科大向邹乾相本人表示感谢。“不用谢，我只是做了我当时应该做的事，这也是我作为一名共产党员应该做的事。”谈及面对突发事故是如何做到冷静处置时，邹乾相说，她自小家庭经济条件不好，读大学后就没有向父母要过生活费，一直靠兼职自食其力，“独立能力和社会经验相对同龄人可能会多一点。”

伴随着2020届毕业生顺利离校，学长学姐们的努力终于有了结果！学院2020届毕业生中保研人数为16人，位列各学院之首；考研成功的同学有50人！学长学姐们逐梦，圆梦，是对梦想的坚持与不懈的努力！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！书蕴海 桃李芬芳仕途好学登峰 山河锦绣前程明潜心钻研十余年，含辛茹苦攀书山。实现梦想暑寒往，强盛国家献力量。满怀自信进考场，提笔有神创奇迹。金榜题名列前榜，收获人生好前程！最后，让我们一起恭喜学长学姐们考研成功！来源：中南林业科技大学计算机与信息工程学院

考研能够弥补高考失利的遗憾，正因为此，越来越多的人选择考研以提升学历，教育部门的统计数据显示，2020年考研报名人数达到了340万。作为我国学历金字塔的顶端，研究生应该努力学习的天之骄子，不过这其中“滥竽充数”的大有人在，有人毫无学术能力，为了就业、升职读了研究生，有人单纯不想就业，为了混个学历考研读研，就因为一句“没有毕不了业的研究生”。去年，教育部开始发力，要求各大高校提升研究生培养质量，而从严要求研究生也是严格学风建设、研究生培养质量的必然选择，很多大学早已开始清退一些不能按时毕业的研究生了，例如广州大学、合肥工业大学、中南林业科技大学、吉林农业大学、西南交通大学、西南大学等，近两年均清退了几十上百的不合格研究生，研究生教育将逐渐进入“严出”时代，“没有毕不了业的研究生”也将成为历史。近日，这所211大学怒了，一次性清退了136名研究生，这其中包括了122名硕士和14名博士，可谓是下了狠手，这所大学就是位于吉林的延边大学。清退公告从延边大学清退研究生的公告上看，这些被公告清退的研究生原因是“超过最高学习年限”，一般来说，硕士研究生最高学习年限是4-6年，博士研究生最高学习年限是6-8年，只是很多学校并没有严格的执行。2017年教育部发布了修订后的《普通高等学校学生管理规定》，其中第三十条明确规定，对于学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。正因为此，近两年各大高校纷纷开始清退超过最长学习年限没有毕业的学生。延边大学延边大学一次性清退的136名研究生名单中，部分研究生的学习年限都达到了15年，如下图是延边大学公示的部分清退研究生名单可以看出，其中有3名2005年入学的3年制博士研究生，到现在还没毕业，着实不可思议，可能连自己都忘记了吧。部分清退名单延边大学大规模的清退研究生受到了很多网友的赞扬，也给那些想要“花钱混学历”的人敲响了警钟。不过也有部分网友质疑，这些严重超过学习年限的研究生为什么不尽早清退，说明此前这所大学并没有严格的执行超年限研究生的清退工作。延边大学也表示，“这些学生有很多都是擅自离校或者半道不念联系不上的同学……这次只是一次性把历史遗留的问题一起处理了，其实这些问题早该处理了。”总而言之，清退超年限的研究生只是教育部从严要求研究生的开始，随着未来研究生教育改革的推进，大学对于大学生、研究生的要求也会越来越高，考研将再也混不了学历！随着2020年考研笔试的临近，也祝愿所有真正想要读研的同学能够金榜题名！

文｜冷丝栏目｜丝说考研截止到3月下旬，多个高校已经在各自的研究生院网站上，公布了在读研究生清退计划和决定，涉及清退的学生高达500名。毫无疑问，未来无论是考研还是读研，你必将付出更多，当然得到的也会更多，研究生的入学和毕业已经进入严格管理时期。广州大学“冷丝说人文教育”还要提出一个问题：研究生培养质量与我国实行弹性学制有较大的关系，那又该如何实施好弹性学制，让研究生顺利毕业呢？其一，9所高校果断出手，严管学习纪律和弹性学制，首批500名学生被清退。这9所高校有广州大学、合肥工业大学、中南林业科技大学、吉林农业大学、西南交通大学、西南大学、大连理工大学、东北师范大学和东华理工大学，其中，前面5所高校已经明确了清退的学生和人数，包含硕士研究生和博士研究生，涉及人数初步统计有500名。请看下图统计表（该数据均来源于各个高校研究生院或者研究生处/部）：9所高校情况（数据来源各研究生院）从这些高校研究生院的通知中可以看出，学校对研究生清退工作一方面高度重视，一方面也措辞非常严厉，严肃地指出了当前研究生学习、管理工作中的中的众多弊端，比如多次延缓毕业，学习成绩不合格等等。在此之前，教育部办公厅专门出台2019年1号通知，即《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，针对过去研究生培养中的种种弊端要求严格整改。教育部文件截图比如，严格管理研究生毕业论文质量，正在申请毕业的论文，开题、期中检查、论文答辩等等各个环节都要加强管理；严格管理毕业论文的学术不端行为，如果有抄袭和造价，那就是“一票否决”；对过去的的毕业论文要进行抽检，查处不有合格的论文，也要追究责任。从这里可以看出来，国家在进一步加强对研究生的“严进严出”管理，不用怀疑，未来的考研和读研将被进一步约束管理。教育部1号通知内容截图第二，其实，研究生学籍管理制度不完善，是导致培养质量出现偏差的重要原因之一。我国研究生学制实行的是弹性学制，按照教育部规定，硕士研究生一般不超过5年，博士研究生不超过8年。但是，这种弹性学制给研究生培养带来很多麻烦，具体实施也存在一定障碍，问题非常复杂。弹性学制能够给研究生带来弹性的学习时间，允许学生提前延缓毕业、中途休学或者分阶段完成学业。现实问题是，很多高校却缺乏与学生提前延缓毕业、中断学业等学籍异动直接相连的研究生培养方案和计划。教育部1号通知内容截图研究生培养是一个相对独立的教育阶段，如果说学位授予是目标的话，那么培养工作则是过程。培养工作依赖于学籍管理工作，包括学生的堵养方案和计划的设置，课程考核和成绩的取得等等。作为培养过程，也是从培养方案、计划的的设定，到课程学习、试验实践的开展，再到取得成绩进入论文开题、答辩这样一环接一环紧密的连接。如果没有前期环节的顺利开展．就很难实施后面的学习计划。达到培养目标。然而，研究生的提前延缓毕业、中断学习等等情况在培养前期是无法预料的，无疑这些情况的出现会将学生培养的整体性和统一性打乱。比如，在成绩方面，绝大部分高校管理文件这样规定：学生必须参加教学计划规定的课程考核后才能取得该门课程的成绩。在实行弹性学制来看，随着班级年级界限的淡化，问题就逐渐现实出来，对于打算提前毕业或者延缓毕业的研究生来说，实现原来预设的培养计划就面临困难，选择高年级或低年级的必修课时，往往与当前学期计划的必修课的上课时间或者考试时间常常冲突。这实际上阻碍了弹性学制的开展，使研究生可以按照客观条件和主观意愿选择课程时间成为了一句空话。合肥工业大学所以说，如何提高研究生培养质量，如何正确实施研究生培养的弹性学制，教育主管部门和高校还需要进一步完善相关规定。第三，各个高校研究生院还需要建立动态的管理模式，为研究生顺利毕业创造条件。就研究生而言，平时教学采取班级的形式是不可取的，但在一些日常行政事务上却仍要以班级为单位来开展，同一个专业会根据人数多少形成行政班级。由于研究生在学校时间长短不一，或间断或连续，研究生的研究进程也各不相同。因此，学校应该打破原有的以班级年级为单位的管理手段，提供动态的班级管理方式。就是在“完成学业、获得学位”这一统一目标和考核标准的前提下，根据完成任务的情况，对学生进行定量定性的考核，使得班级中每个成员能够按照教育目标的要求，白行控制和调节，为实现共同目标努力。西南交通大学夜景研究生和研究生院要实现高效的交流和反馈。研究生管理工作人员对研究生的学习信息和效果的变化进行监控，一旦发现信息情况出现异常，立即介入进来，主动告知学生，提醒他重视该问题。动态管理符合管理工作的规律和人的动态成才规律，为学生营造一个宽松的良好的学习环境和氛围，进一步激励研究生学习的积极性和创造性。“冷丝说人文教育”想说的是，国家出台规定让研究生培养“严进严出”，这是大快人心的好事，是研究生教育的百年大计。今年清退500名不合格研究生，这只是一个“小动作”。考研和读研，尤其是读研越来越难也是一件好事，不过，各个高校研究生院也应该在学制管理上更细致一些，为研究生学习提供更好的服务。