中南林业科技术大学研究生院

伴随着2020届毕业生顺利离校，学长学姐们的努力终于有了结果！学院2020届毕业生中保研人数为16人，位列各学院之首；考研成功的同学有50人！学长学姐们逐梦，圆梦，是对梦想的坚持与不懈的努力！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！书蕴海 桃李芬芳仕途好学登峰 山河锦绣前程明潜心钻研十余年，含辛茹苦攀书山。实现梦想暑寒往，强盛国家献力量。满怀自信进考场，提笔有神创奇迹。金榜题名列前榜，收获人生好前程！最后，让我们一起恭喜学长学姐们考研成功！来源：中南林业科技大学计算机与信息工程学院

中南林业科技大学（Central South University of Forestry and Technology），坐落于湖南省长沙市，是湖南省人民政府和国家林业局重点建设高校，是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一，亦是湖南省第一个拥有研究生院的省属高校，省部共建大学、省属重点大学、中西部高校基础能力建设工程、卓越农林人才教育培养计划、湖南省2011计划建设高校，建有国家森林公园。学校涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类，是具有博士后科研流动站、博士学位授予权和研究生推免权、以林业科学为特色的综合型大学。 希望待到9月你来赴这一场青春之约的时候，可以感受到这个校园的一草一木林科大简单分为东园和西园，连接东西园的是一座林科大桥。当你拖着行李来到东门口的时候，你的东园初体验就开始了。从小白车的起始点出发往前，你会遇到一个岔路口。你往哪个方向走？向左？向右？还是向前？三条路线供你选择不同的路线风景也不同如果你选择向前你的视野中心会出现一个偌大的喷泉广场人群熙来攘往的广场两旁安静的伫立着两根枯树干那是一亿五千万年前的化石传闻中的“镇校之宝”“如果有天堂，那应该是图书馆的模样”对于每个大学生来说图书馆都是非常重要的地方日常学习需要的资料、书籍在这里借阅安静的自习室为大家提供一切免费使用、共享的资源中南林业科技大学图书馆就坐落在广场的正中央既然已经到了这里就不得不敲黑板说一说“东园网红”了上个学期新建成运营的“最美食堂”——林语餐厅在还没有正式运营之前就已经霸屏了林科大人的手机小编放图，你们自行领会就好三个方向的选择最终都会在林科大桥这里汇合今天的东园之旅到此结束快上桥我们明天再开始西园之旅吧~

湖南教育网上博览会学校简介中南林业科技大学（Central South University of Forestry and Technology），简称“中南林科大”（CSUFT），坐落于湖南省长沙市，是国家林业和草原局与湖南省人民政府共建高校、省属重点大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、卓越农林人才教育培养计划、国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、湖南省2011计划，是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一，亦是湖南省第一个拥有研究生院的省属高校，涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类，是具有博士后科研流动站、博士学位授予权和研究生推免权、以林业科学为特色的综合型大学。截至2019年6月，学校占地面积1388亩，校舍建筑总面积70.5万平方米，拥有一个占地面积达7万余亩的教学科研实验实习基地（湖南北罗霄国家森林公园）；设有研究生院和24个教学单位，拥有 5 个博士后科研流动站、6 个一级学科博士点、18 个一级学科硕士点、15 个专业硕士学位授权类别；有 75 个本科专业，其中 7 个国家管理专业，5 个国家级特色专业、13 个湖南省优势特色专业和 9 个省重点专业。校园风景招录须知历届在湘招生录取分数线20152016年2017年2018年2019年2019年在湘招生计划人数特色专业中南林业科技大学共有6个专业入选了国家级一流本科专业建设点，11个专业入选了省级一流本科专业建设点，具体名单如下，供大家参考：2019年度国家级一流本科专业建设点名单工业设计、环境科学、食品科学与工程、林学、物流工程、旅游管理2019年度省级一流本科专业建设点名单金融学、法学、生态学、机械设计制造及其自动化、土木工程、木材科学与工程、林产化工、园林、市场营销、农林经济管理、环境设计中南林业科技大学重点学科和特色专业名单国家重点（培育）学科：森林培育、木材科学与技术、生态学国家林业局重点（培育）学科：林学、生态学、林业工程、风景园林学、旅游管理湖南省重点学科：林学、生态学、生物学、机械工程、土木工程、林业工程、环境科学与工程、食品科学与工程、风景园林学、工商管理、设计学国家管理专业：林学、森林工程、木材科学与工程、环境科学、产品设计、环境设计、园林、旅游管理国家级特色专业：森林保护、土地资源管理、工业设计、食品科学与工程湖南省特色专业：林学、土地资源管理、森林保护、工业设计、食品科学与工程、木材科学与工程、农林经济管理、环境科学、林产化工、旅游管理、市场营销、园林湖南省重点专业：林学、工业设计、木材科学与工程、园林、林产化工、旅游管理、农林经济管理、生物技术、产品设计、环境设计重点专业介绍1、工业设计专业简介：工业设计专业源自于 1988 年我校在全国率先创办的“家具设计与制造”专业。1999 年调整为“工业设计”。2002 年被评为首批国家级特色专业，同年被评为湖南省重点专业至今。2016 年被确定为“湖南省十三五综合改革试点专业”。现有专业教师 21 名。在校学生 267 人。基本定位：培养具有强烈社会责任感和使命感，掌握扎实工业设计基础理论和技能，能从事产品开发和设计管理，能够适应设计潮流并努力变革的适应能力强、创新能力强、实践能力强的复合型、应用型专门人才。特色定位：秉承“技术与艺术完美结合”、“绿色生态设计”的设计理念，重点培养学生在日常生活方式领域的设计、技术创新能力和实践能力，通过多层次的教学环节、产学研合作、设计竞赛、设计交流等途径实现专业特色发展目标。发展目标近期建设成为省级一流专业。5-10 年内建设国内一流专业。专业特色：工业设计专业以家具产品设计为基本特色，着眼于培养学生具备现代工业设计思想及方法，用以指导家具及相关行业的产品开发和工业化生产。专业秉承“技术与艺术完美结合”、“绿色生态设计”的设计教育理念，坚持文、理、工、美综合协调的发展道路。除工业设计的基础理论、方法和表达的基本训练外，关注家居产品设计和生产，尤其是智能家具、定制家具及信息化设计与制造的相关知识。专业前景：本专业就业前景好，工业设计专业毕业生一次就业率稳定在在 95% 左右。毕业生一是在各大家居企业、设计公司从事设计、管理、工艺、策划、市场推广工作；二是进入国内各大高校读研或国外设计院校留学深造；三是依靠自身专业优势自主创业。三十余年间，工业设计专业（及其前身家具与室内设计专业）已培养了老中青三代家具行业精英人才，成为“中国家具行业的黄埔军校”。毕业生主要的就业地区为珠三角地区、长三角地区等家居行业发达地区。主要就业单位：欧派家居集团、美克美家、索菲亚衣柜、尚品宅配、全友等行业领军企业和上市公司。2、环境科学专业简介：环境科学注重环境问题的发生、发展过程和污染物在水体、土壤、大气等环境介质中的迁移、转化过程，探究污染机理。环境科学具有交叉性、综合性强的特点，需要综合运用地学、化学、生物学、物理学、工程学等多种学科的知识，宏观上研究人类与环境之间相互作用、相互促进、相互制约的关系，揭示社会经济发展与环境保护相协调的基本规律，微观上研究环境污染物在有机体内的迁移、转化、蓄积过程，探索其对机体的影响与作用机理。本专业致力于培养具有良好的科学素养和职业道德，具有系统的环境科学基础知识和专业知识，得到环境科学研究的基本训练，具有分析和解决环境问题的能力，适应我国环境保护事业发展需求，能从事环境规划、环境监测、环境评价、环境管理、环境监理、环境技术研发与咨询等方面工作的复合型人才。专业特色：我校环境科学专业2000 年正式招生，2003年成为国管专，2008年获批湖南省特色专业，2015年纳入校综合改革试点专业。本专业依托环境与工程学科湖南省重点学科与省级科研平台，以环境污染生物与生态治理方法为核心，突出生物与生态技术特色，重点研究污水生态处理技术、重金属污染土壤的生态修复及污染耕地的安全高效利用等领域。并通过环境监测站、电厂、湖南先导洋湖再生水有限公司、生活垃圾综合处理中心等校外实习基地，强化学生的实践能力培养。专业前景：毕业生能到科研机构、大中专院校、企业单位，从事环境监测、环境评价、环境规划与管理、环境监理、污染控制技术、污染生态防治等方面的科研、技术服务、管理和教学工作。3、食品科学与工程专业简介：本专业是以化学、生物学、工程学为基础，研究现代食品加工方法、过程和装置的应用技术型交叉学科。其学习（研究）对象是引入和应用化工单元操作，并发展形成食品工程单元操作，从而促进食品工业向规模化、连续化和自动化的方向发展，融入现代加工理论与技术，拓展传统的食品加工技术，主要应用在食品科学、生物学、工程学和食品检测及食品加工等领域。本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练为支撑，培养系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和技能，能在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、教育教学等方面工作的应用型高级专门人才。专业特色：1. 专业优势明显。我校食品科学与工程专业为国家级Ⅰ类特色专业，教育部首届卓越农林人才建设专业，国家工程教育认证专业，湖南省特色专业，是我校“十三五”综合改革试点专业。该专业 2017 年通过教育部工程教育认证，是湖南省 15 所开办食品科学与工程专业的院校中首家获得工程教育认证的院校，也是全国农林院校食品科学与工程专业首批获得工程教育认证的院校之一。2. 育人环境优越。本专业教师知识层次高，88% 具有博士学位，高级职称比例大，学风严谨，科研实力强，成果丰硕。教学理论与实验实践结合紧密、形式多样、内容丰富，着重培养学生团队意识、人文素养和创新精神，拥有食品科学与工程类湖南省大学生创新中心等科教平台，并与中粮集团等单位建立了实习基地，为学生的实践提供了有力支撑。专业前景：市场需求十分旺盛，人才资源短缺。国际上有一个显著特点，越是发达国家其食品行业的高加工率、高附加值就越高。随着人民富裕程度不断提高，我国的传统食品制造与食品简单加工在食品工业中所占的比重日益下降，人们更多地关注饮食的健康和营养，保健食品、生物食品、粮食深加工产品等一系列高科技含量饮食产品的市场需求十分旺盛，然而我国食品工业高层次人才却严重短缺，这就为食品科学与工程专业毕业生的大显身手提供了广阔的舞台。毕业生主要就业领域涉及国有大中型企业、外资企业、合资企业等知名食品相关企业，出入境检验检疫、食品药品监督、质监、卫生、农业、畜牧等事业单位，高校，科研院所等机构。4、林学 专业简介：本专业培养林学、生物学和生态学理论知识宽厚、专业知识扎实、创新意识和实践能力突出、具有国际视野的创新型与复合应用型人才。主要从事林木遗传育种，森林培育、经济林栽培、森林资源经营与管理、野生动植物保护与自然保护区管理以及生态环境建设工作。能胜任国家政府机构、企事业单位、高等院校和科研院所的林业管理、教学和研究等工作。本专业设有林学陶铸班，同时分为林学和经济林两个专业方向进行培养。专业特色：1. 办学历史悠久，培养体系完备，实力雄厚：林学专业开办于 1958 年，是中南林业科技大学办学历史最长、教学和科研实力最强的专业之一，具有本科、硕士、博士、博士后完整的培养体系。林学专业是湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点专业，2014 年入选国家第一批卓越农林人才教育培养计划。2. 人才培养理念创新：秉承“厚基础、重特色、强能力、求创新”的办学理念，坚持教学与科研相结合，与经济建设与社会需求紧密结合，实施“五个一工程”。即，学生从本科二年级开始实行全员导师制，每个学生选择一个导师，进入一个实验室，参与一个科研项目，掌握一门技能，撰写一篇论文。3. 专业方向优势独特：专业长期服务南方现代林业建设发展，在经济林栽培与遗传改良、用材林高效培育与管护、森林资源经营与监测三个方向上形成自己的独特优势。专业前景：林学专业毕业生发展前景广阔。现阶段国家把生态文明建设和绿色发展作为基本国策，社会对林学专业人才的需求十分旺盛，专业具有广阔的发展前景。地理信息系统、全球定位技术、遥感技术、生物技术等先进技术在林业的推广与运用进一步拓宽了学生的就业领域与范围。5、物流工程专业简介：本专业以工学学科为理论基础，培养具有坚实的数理基础、计算机应用与信息网络技术、机械工程等基础知识，掌握物流运输与仓储管理、供应链管理、物流系统工程、现代物流装备、物流与电子商务、现代信息技术等基本理论，能从事物流系统规划与设计、物流设施设备维护与管理、物流装备选型与开发、物流信息系统管理与开发、国际物流与跨境电商运营管理、物联网技术应用与开发、冷链物流技术应用及其管理等方面的高层次技术与管理复合应用型人才。专业特色：物流工程是一个“以工为主，工管并重”的专业，其优势在于具备扎实的数理基础，拥有较为完备的计算机应用和信息技术知识体系，具备较强的物流系统规划设计能力以及全球化的国际物流管理视野。注重复合应用型实践教学，提高学生创新能力和自主学习能力；注重先进理念与相关技术方法的传授，培养学生进行系统思维和掌握系统工程方法的能力。专业前景：物流业相关人才稀缺，社会需求量大。物联网、云计算、大数据、区块链等在物流领域得到逐步应用，给物流行业发展带来巨大变革，同时，《中国制造 2025》提出：加快推进新一代信息技术与制造技术融合发展，着力发展智能装备和智能产品，推进生产过程智能化，促使云计算、大数据、人工智能等现代信息技术广泛地应用于物流领域，使物流行业向全面集约化、标准化、智能化的方向高速发展。未来，掌握现代物流工程理论与技术，能够从事现代物流系统规划与信息技术应用与开发、仓储与配送规划与管理、智能物流装备与冷链技术应用与开发等方面的高级人才都将是行业发展急需的紧缺人才。6、旅游管理旅游管理专业目前下设三个专业方向：旅游信息化技术与管理方向、国际旅游管理方向、游憩与公园管理方向。专业简介：1. 旅游信息化技术与管理主要培养掌握旅游管理的基本原理和方法，适应互联网与数字信息时代旅游业发展的需要，能熟练使用信息化技术进行旅游网站设计与管理、旅游企业信息化管理、旅游业新媒体营销的国际化、复合型、应用型人才。2. 国际旅游管理主要培养掌握旅游管理的基本原理和方法，外语功底扎实，具有国际视野，能熟练应用外国语进行国际旅游交流合作、国际旅游产品开发与设计、国际旅游企业管理与运作的国际化、复合型、应用型人才。3. 游憩与公园管理主要培养掌握游憩与公园管理的基本原理与方法，思维开阔，创新能力强，具有管理国家公园、森林公园的专业知识技能，同时能熟练运用营销和策划手段进行旅游景区及休闲度假地的项目策划、事件策划、营销管理、规划开发的国际化、复合型、应用型人才。专业特色：1. 专业大类课程体系化“4+3”专业核心课程体系：“4”为旅游管理大类三个专业的共同课程，即旅游学原理、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为；“3”为每个专业的专业基础课程，旅游管理专业为：旅游经济学、旅游资源管理、旅游法规。2. 实践教学基地化与携程、阿里飞猪旅行、同程、腾讯大湘网、中惠旅、新华联文旅、上海迪斯尼乐园、明珠旅游等上市旅游集团共建校企产学园合作基地。3. 创新培养常态化仅 2016-2018 年，本专业学生在由教育部高校教指委、湖南省教育厅等机构主办的各类旅游专业学科竞赛中共获得国家级、省部级一等奖（含冠军）15 项、二等奖 8 项、三等奖 10 项。优秀的获奖作品还获得了百万元的天使投资基金。专业前景：本专业在生态旅游和旅游信息化管理方面成绩突出，特别是空气负离子、植物精气、环境类生态旅游资源领域的研究达到了国际先进水平，在旅游规划、旅游解说、旅游信息化技术、环境教育领域的研究处于国内领先水平，为线上和线下旅游企业培养和输送了大批具有理论水平和实践能力的高级管理人才。毕业生能在旅游行政管理部门、旅游景区、旅游行业协会、信息化企业、旅游投资公司、国家公园、自然教育机构从事规划、管理、经营等工作，或者继续攻读硕士博士学位。第十一届湖南教育博览会暨2020全国高校在湘招生咨询会时间：2020年6月26-27日地点：长沙红星国际会展中心

每年的3月21日，联合国都举办提高公众对所有类型森林重要性认识的活动。今年的国际森林日提倡教育人们学会珍爱森林，强调各级教育在实现可持续森林管理和生物多样性保护方面的重要性。当下，我们正全力倡导和追求 “绿色中国”理念，与生态环境有关的问题备受重视。多年来，许多林业类大学的毕业生纷纷投身生态环境的建设和发展事业，为祖国的绿水青山贡献自己的一份力量。今天是世界森林日，小编根据校友会的林业类大学排名整理出一份中国最牛林业大学名单，我们来看看这些高校为绿色世界和绿色生活做了些什么？林业关乎人类的可持续发展，同时又是国民经济中重要的产业部门。放眼整个学术领域，林业属于一个较小的学科。在我国的林业类大学中，有北京林业大学、东北林业大学两所211大学，有北林、东北林业以及南京林业大学三所一流学科建设高校，其他均为普通本科。大家常拿办学层次相似，全国排名相当的北林和东北林业进行比较，拿实力都很强的中南林业科技大学和西南林业大学进行比较，小编今天就从办学历史、学科水平、地理位置、校园环境等方面给大家进行一个全面的对比分析。北京林业大学vs东北林业大学首先说两所大学的共同点，北京林业大学和东北林业大学都是教育部直属的211工程大学，均为双一流大学中的一流学科建设高校，都有自己独特的专业实力和非常鲜明的专业特色。北京林业大学和东北林业大学是全国唯二拥有林业一级学科国家重点学科的高校，“最好的林业类大学”这个称号，也只能在这两所高校中产生。l办学历史从办学历史的角度出发，北林前身可追溯到1902年设立的京师大学堂林科。1952年院系调整时，北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并，成立北京林学院。1956年，北京农业大学造园系、清华大学建筑系部分并入该校，这正是北林的园林学科实力强、名气响的源头之一。北林的校史十分悠久，但东北林业大学的出身也根正苗红。东北林业大学创建于1952年7月，原名东北林学院，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，由原国家林业部直属管理。1985年8月更名为“东北林业大学”。2000年3月由国家林业局划归教育部直属管理。l学科水平从学科水平的角度出发，北京林业大学在第四轮学科评估中，林学和风景园林学两个一流建设学科获评A+档位。学校现有林学1个一级学科国家重点学科，植物学、木材科学与技术2个二级学科国家重点学科，林业经济管理1个国家重点（培育）学科，6个国家林业局重点学科（一级），3个国家林业局重点培育学科，林业工程、农林经济管理、生物学3个北京市一级重点学科，生态环境地理学1个北京市重点交叉学科。东北林业大学拥有林学、林业工程两个一流学科，3个一级学科国家重点学科，11个二级学科国家重点学科、6个国家林业局重点学科、2个国家林业局重点（培育）学科、1个黑龙江省重点学科群、7个黑龙江省重点一级学科、4个黑龙江省领军人才梯队。l地理位置对比下来我们发现，其实两所大学的综合实力不分伯仲。但对比两校近三年在河南的录取分数线，我们可以发现，北京林业大学的录取分数线每一年都高于东北林业大学。究其原因，问题就出在两校的地理位置上。北京林业大学位于我国首都北京，是我国政治、军事、经济、文化交流的中心；而东北林业大学位于黑龙江省哈尔滨市。中南林业科技大学VS西南林业大学还是先说两所大学的共同点，中南林业科技大学和西南大学同属于我国的林业类公办本科院校，两校均为地方省属高校。在我国的林业类大学中，综合实力较强，排名位居前列。l办学历史中南林业科技大学的前身之一是成立于1958年的本科院校湖南林学院。1963年，在原国务院副总理中南局第一书记陶铸同志的直接关怀下，湖南林学院迁往广州与华南农学院林学系合并成立中南林学院，直属国家林业部管理。2005年，中南林学院更名为“中南林业科技大学”。截至2019年，林科大已经有61年的办学历史，而西南林业大学追根溯源到1939年云南大学的森林系，历史更长。西南林业大学起始于云南大学森林系，于1978年独立建校，原属林业部直属院校，1983年更名为西南林学院，为原林业部直属的六所区域性林业高等院校之一；2000年调整为“省部共建、以省为主管理”的高等学校，2010年更名为西南林业大学。l学科水平中南林业科技大学拥有森林培育、木材科学与技术2个国家特色重点学科、生态学等3个国家重点（培育）学科、5个国家林业和草原局重点（培育）学科、10个省部重点学科。西南林业大学拥有林学、林业工程、农林经济管理、生态学等6个国家林业局重点学科，旅游管理1个国家林业局重点（培育）学科，省级重点学科5个。l校园环境中南林业科技大学校园占地面积1388亩，学校还拥有一个占地面积达7万余亩的国家级森林公园，为学校相关专业的学习也是提供了便利。校园环境优美，绿化覆盖率达60%以上，拥有植物1100多种，去中南林业科技大学读书，就相当于拥有了一座植物园！西南林业大学地处有着“动植物王国”之称的云南省，坐落于繁花似锦的春城昆明，与世界园艺博览园毗邻。依托着强大的地域优势，学校在林业方面的发展还是非常突出的，校园环境优美，一年四季气候宜人。小编用两组高校对比大致介绍了排名前列的林业类大学中北京林业大学、东北林业大学、中南林业科技大学、西南林业大学的基本状况，除了这4所大学，南京林业大学也是同类型高校中的佼佼者。顶尖双非无争议的南京林业大学l办学历史在我国的双非院校中，南京林业大学绝对跻身于第一梯队。学校前身为中央大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1910年）森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一，拥有光辉的历史。l学科水平南林是一所以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学，学校学术实力雄厚，学科门类齐全，办学特色鲜明。现有2个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，7个一级学科国家林业局重点学科，6个国家级特色专业；在全国第四轮学科评估中，有三个A级学科，其中林业工程和林学为A+，这样的学科实力超过了很多211院校。正是凭借其林科方面的优势，学校一举入选双一流，林业工程入选世界一流学科建设学科。l校园环境南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，学校占地面积10725亩，校园环境十分不错，此时此刻正是南京林业大学樱花开放的季节，风景无敌。以上就是5所林业类大学的基本情况，国家高度重视林业类大学的发展，林业类院校这几年也在力争上游、不断往前。近年来，我国林业院校的发展主要体现在三个方面：一是加强了优势专业建设，变传统专业为优势专业；二是特色专业更加明显；三是为了适应社会的发展和学生的志向、兴趣、爱好，林业院校纷纷成立了新的学科和专业，为考生的报考提供了更为丰富的选择。5所林业类大学的就业率都十分可观，许多年来，林业类大学为我国绿色森林的建设事业培养了许多优秀人才。今天是世界森林日，对于这些大学来说，有着十分特殊的意义。不光3月21日，林业类大学一直持续稳定的为我国的绿色事业贡献力量，为人类的可持续发展提供新鲜的“氧气”。建议想要报考林业类大学的考生收藏本篇文章，在填报志愿时，根据自己的分数以及其他具体情况来选择报考！欢迎关注“在言高校”，小编将为你带来更多关于大学的原创解读！

2019中南林业科技大学（自考助学）招生简章提供升学选校咨询

8月12日，来自中南林业科技大学的寻舸、王建军两位教授带领6名研究生到我市雪峰镇调研乡村产业发展工作。调研组一行先后来到雪峰镇永红村洪江市兰花种植基地和深渡江村千亩牛大力中药材基地，与合作社、公司负责人面对面交流，实地了解相关产业发展情况。据了解，洪江市兰花种植基地拥有兰棚18间，育有国兰、君子兰、石斛、灵芝、寒兰、蕙兰等各类品种20余种，基地年产值达150余万元，直接带动当地群众就近就业50余人。深渡江村牛大力中药材基地是由湖南大森农业公司建立，该公司还在公平村建立中药材基地种植牛大力1000余亩，两个牛大力中药材种植基地每年为当地老百姓增加务工收入和土地流转收入超过100万元。座谈会上，雪峰镇负责人首先对中南林业科技大学调研组到雪峰调研表示热烈欢迎，从产业发展情况、产业发展遇到的困难、产业发展的做法三个方面介绍了雪峰镇产业发展工作介绍。近年来，雪峰镇紧扣市委“一核三区”战略布局，紧紧围绕产业富镇、生态立镇、科教兴镇、创新强镇的发展思路，因地制宜选准产业，推进产业发展增效，使农业产业与脱贫攻坚取得了一定成效。听取汇报后，结合实地调研，调研组一行对雪峰镇的产业发展提出了建议，希望雪峰镇要科学制定产业发展规划、提前设计产业发展布局、提升服务水平和能力，乡镇金融行业要加大对乡镇产业发展的支持力度，扛起支持乡村发展的大旗，助力乡村振兴。【来源：洪江市人民政府门户网站】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

8月29日，中南林业科技大学国家公园研究院成立仪式在崇德楼四楼会议室举行。湖南省林业局副局长李林山，湖南省南山国家公园管理局党委副书记、常务副局长、城步县委副书记张戈锐，学校党委书记王汉青、校长廖小平出席仪式并为研究院揭牌。会议由副校长朱道弘主持。廖小平在致辞中指出，“建立以国家公园为主体的自然保护地体系”是党中央的重大战略决策，是深化生态文明体制改革的重要内容，是积极推进生态文明建设的重要举措。我校作为森林旅游学科的创始高校，多年来在森林旅游、国家公园研究等领域取得了丰富的成果。学校发挥多学科优势，成立国家公园研究院，主动服务国家需求，彰显了学校的使命担当。研究院将在国家公园体制机制研究，生物多样性保护，生态监测和生态修复，林草资源可持续发展，生态旅游、自然教育和生态科普，生态大数据运用等方面积极开展理论与实践研究、成果转化、人才培养和合作交流，为推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设和国家生态文明建设提供更多的智力服务和人才支撑，为林草事业和生态文明建设作出应有的贡献。李林山指出，湖南是林业大省，也是生态知名大省，自然资源丰富、生物多样性高。中南林业科技大学国家公园研究院的成立，与南山国家公园共建研究院，适逢其时，是助力国家公园和自然保护地建设的一项重要举措。他希望中南林业科技大学国家公园研究院发挥科研和人才教育优势，学习借鉴国内外经验，奋力自主创新，培养造就优秀人才，为湖南建设以国家公园为主体自然保护地体系，建设生态强省和美丽湖南作出新的贡献。揭牌仪式后，学校与湖南南山国家公园管理局签订了共建中南林业科技大学国家公园研究院的协议。在随后的座谈会上，王汉青向大家赠送了学校和国家森林公园管理办公室联合研究成果《国家公园体制比较研究》一书。与会人员就研究院今后的重点工作和共建内容进行了研讨交流。湖南省林业局科学技术与国际合作处处长姜芸、自然保护地管理处（国家公园管理办公室）处长王明旭，南山国家公园管理局副局长苏海、黄俊玲以及学校党政办、科技处、社科处、教务处、研究生院、林学院、生科学院、旅游学院等有关单位负责人参加了成立仪式。来源：中南林业科技大学 中南林业科技大学新媒体中心 编辑 | 何舒婷 责编 | 方煜杭 审核 | 陈瑜

如果比较各高校科研场地的大小，估计中南林业科技大学一定排在前几位，因为它拥有一个林场——湖南北罗霄国家森林公园，占地达7.15万亩。据说相关专业的同学们都喜欢去这里做科研，既做了科研，还顺便看了风景。中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，是湖南省较早加入一本招生的学校。中南林业科技大学有曲折的办学历史，学校校区经历数次搬迁与合并。学校办学前身之一是1958年在长沙成立的湖南林学院。1963年，湖南林学院迁至广州与华南农学院林学系合并，成立中南林学院。1970年，中南林学院与华南农学院合并，成立广东农林学院。1974年，学校从广州搬迁到湖南省溆浦县并更名为湖南林学院。1978年学校恢复中南林学院校名，直属原国家林业部管理。1981年学校迁往湖南省株洲市。2000年，原湖南林业学校和湖南林业技工学校并入中南林学院，2003年，湖南省农业机械研究所并入中南林学院，学校办学主体迁往长沙。2005年经教育部批准更名为中南林业科技大学。2006年，与原湖南经济管理干部学院合并，组建成新的中南林业科技大学。 中南林业科技大学现有各类全日制在校学生3万余人，其中本、专科学生2.6万人，博士、硕士研究生4000余人。学校现有教职工2315人，具有高级职称的940人。其中，双聘院士、长江学者等国家级人才15人，第七届国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部新世纪人才等省级人才87人。中南林业科技大学现有75个本科专业，其中国家一流专业6个、国家特色专业4个、省级一流专业11个。国家重点学科是森林培育、木材科学与技术；国家重点（培育）学科是生态学；国家林业和草原局重点学科是林学、林业工程、风景园林学、生态学；国家林业和草原局重点(培育)学科是旅游管理。2013年，中南林业科技大学获批建立了与英国班戈大学联合举办的湖南省首家中外合作办学机构——中南林业科技大学班戈学院，国际影响力逐步提高。 根据《中南林业科技大学2019届毕业生就业质量报告》，该校毕业生初次就业率排在前三名的学院是旅游学院、外国语学院和体育学院。初次就业率排在前三位的本科专业是电子信息工程（班戈学院）、农林经济管理和人力资源管理。就业人数最多的行业为“制造业”，其次是“信息传输、软件和信息技术服务业”，排名第三位是“建筑业”。就业人数最多的职位是“工程技术人员”，其次是“其他专业技术人员”，排名第三位的是“办事人员和有关人员”。中南林业科技大学交通位置十分便利，离火车站和高铁站差不多都是半小时。学校螺蛳粉比较出名，在长沙不少地方的螺蛳粉以中南林命名。中南林业科技大学正以“生态、林业”办学特色，为全面建成国内知名、特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学而努力奋斗，祝福中南林业科技大学。 关注朗朗老师，了解更多教育资讯。

第一章 总则第一条为贯彻落实教育部关于高等学校招生“促进公平、科学选才、监督有力”的要求，进一步规范学校全日制普通本专科招生工作(以下简称招生工作)，确保招生工作有序实施，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部及各省（市、区）的有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。 第二条 学校校名为“中南林业科技大学”，英文全称：“Central SouthUniversity of Forestry and Technology”；部标代码：10538；学校是湖南省人民政府举办的全日制普通高等学校，湖南省人民政府与国家林业和草原局共建；学校注册地址：湖南省长沙市韶山南路498号；招生咨询电话：0731-85623099、85623098，监督电话：0731-85623108；学校网址：www.csuft.e.cn，招生网址：zs.csuft.e.cn。 第三条 学校具有博士、硕士、学士学位授予权、硕士研究生推免资格和招收外国留学生资格；在教育部本科教学工作水平评估和湖南省研究生培养过程质量评估中均获“优秀”，2012年入选国家中西部高校基础能力建设工程。 第四条学校拥有5个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、18个一级学科硕士点、15个专业硕士学位授权类别；拥有2个国家特色重点学科、3个国家重点（培育）学科、5个国家林业局重点（培育）学科、10个省部重点学科；设有76个本科专业，涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类，其中，7个国家管理专业、1个国家综合改革试点专业、4个国家级特色专业、4个国家“卓越农林人才教育培养计划”试点专业，15个省部级优势专业；拥有1个国家野外科学观测研究站，2个国家工程实验室、2个国家级实验教学示范中心，3个湖南省2011协同创新中心。 第五条 学校国际教育类的招生专业、计划、批次、收费标准等以当年中南林业科技大学班戈学院招生简章为准。 第二章组织机构及职责第六条 学校成立由校领导、相关职能部门负责人组成的本专科招生分委员会，下设本专科招生办公室。本专科招生分委员会全面贯彻执行教育部和各省(市、区)招生政策，研究制定学校招生章程、招生录取实施细则等招生规定，领导、监督招生工作的具体实施，处理招生工作中的重大问题，复议考生申诉，维护招生公平公正。 第七条学校成立由纪委书记和相关职能部门负责人组成的招生监察小组，监督招生政策的实施，对招生各环节实行全程监督，规范招生行为，树立学校良好形象和维护考生合法权益。 第八条 学校本专科招生办公室具体执行国家及学校有关本专科招生政策，编制分省分专业招生计划，组织招生宣传和招生录取，上报招生相关数据，进行招生工作总结等工作。 第三章招生计划第九条根据湖南省下达的招生计划，依据学校发展规划、办学条件、生源状况、人才市场需求、学科发展等因素制定分省分专业招生计划，报学校本专科招生分委员会审定。 第十条分省分专业招生计划经湖南省教育厅和教育部审批后，报送生源省（市、区）普通高校招考机构，并以其公布的招生计划为准。学校按教育部政策安排预留计划，并依规自主调配，预留计划主要用于录取调档比例大于100%的进档考生、特殊类型考生和征集录取生源充足省（区、市）的考生。 第十一条 根据国家及各省（市、区）相关招生政策和我校招生章程相关规定，结合生源情况，学校可合理调整专业（类）招生计划。 第四章录取规则第十二条 严格遵循公平、公正、公开的原则，根据招生计划和专业（类）录取原则优先录取第一志愿（含平行志愿，下同）考生；若第一志愿考生生源不足，择优录取下一级志愿或征集志愿考生。 第十三条调档比例一般不超过110%，实际调档比例视各省（市、区）相关规定和生源情况确定。 第十四条学校认可教育部和相关省（市、区）规定的优惠加分投档和降分投档政策，具体执行标准以学校与各省（市、区）招生部门商定的为准。 第十五条普通文理科专业（类）录取原则 （一）按投档成绩（不含排序分，下同）优先的原则确定录取专业（类）。若投档成绩相同，专业志愿顺序靠前者优先。若投档成绩和专业志愿顺序均相同，按语文成绩、数学成绩、外语成绩、综合科目成绩的顺序择优录取。若投档成绩和各科目成绩均相同，由学校依据考生投档信息，综合评价择优录取。若所有专业志愿都无法满足，服从专业调剂的考生则调剂到其他有计划缺额的专业录取，其调剂的专业由学校确定；不服从专业调剂的考生则作退档处理。 （二）有特殊要求的省份按其规定执行。如：内蒙古考生在招生计划1：1范围内按专业志愿清的原则确定录取专业；江苏省考生按先分数后等级的原则确定录取专业;浙江省考生按浙江省录取规则确定录取专业。 第十六条 第一志愿填报我校，投档成绩超过我校在考生所在省(市、区)相应科类投档线15分及以上（江苏省10分及以上，广东省、海南省、辽宁省、山东省、天津市、浙江省及其它原本科一、二批次合并的省份除外），身体符合专业要求的普通文理科本科一批首次投档的进档考生，我校满足其第一专业志愿。 第十七条 艺术类专业录取原则 （一）美术类本科专业录取原则 1、未组织专业校考省份的美术设计类本科考生，专业成绩以相应省份美术类统考成绩为准，投档原则按照相应省份的规定执行，进档考生按折合分择优录取。 2、已组织专业校考省份的美术设计类本科考生，须我校美术设计类专业校考成绩合格，高考文化成绩和美术类统考成绩达到我校在考生所在省所属美术设计类本科录取批次最低录取控制分数线。福建省考生的录取在遵循福建省艺术类“一档多投”的相关规定前提下，我校再对进档考生分科类分专业按照折合分择优录取；除福建省之外的其它省份美术设计类进档考生，我校将视各省相应录取批次的科类设置情况和具体要求，分科类（或不分科类按艺术综合）不分专业按照折合分择优录取。 3、美术设计类本科录取折合分计算方法及同分优先原则：折合分=（专业成绩÷300）×50＋（高考文化成绩（含优惠分）÷高考文化满分）×50，已组织校考省份考生的专业成绩即为校考专业成绩，未组织校考省份考生的专业成绩为相应省份美术类统考专业成绩，江苏省考生高考文化分数计算范围为统考科目（即语文、数学、外语三门）。折合分相同，则依次按照专业成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩、综合科目成绩的顺序择优录取。 （二）音乐、舞蹈类本科专业录取原则 1、音乐表演专业成绩采用考生生源省份音乐类专业统考成绩（须对应专业方向），舞蹈学专业成绩采用生源省份舞蹈类专业统考成绩。专业统考成绩和高考文化成绩达到我校在生源省所属相应类别本科录取批次最低录取控制分数线的进档考生，按统考专业成绩从高到低择优录取，统考专业成绩相同则按高考文化成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩、综合科目成绩的顺序择优录取。 2、我校的音乐表演专业分声乐、器乐两个方向。招收的声乐方向考生学校仅以美声、民族唱法安排教学；招收的器乐方向考生仅限统考主专业乐器种类为琵琶、二胡、中阮、古筝、竹笛、扬琴、小提琴、大提琴、低音提琴、萨克斯、钢琴的考生。其中，古筝只招收湖南省、河北省生源考生，竹笛、萨克斯只招收湖南省、河北省、甘肃省生源考生。 （三）美术设计类专科专业录取原则：生源省专业统考成绩合格且高考文化成绩达到我校在生源省所属美术专科录取批次最低录取控制分数线的进档考生，我校按生源省投档规则确定的投档成绩择优录取；投档成绩相同则按统考专业成绩、高考文化成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩、综合科目成绩的顺序择优录取。 第十八条高水平运动员录取原则：符合教育部及各省（市、区）规定的条件，经学校专业测试合格并与我校签订了协议，在教育部“阳光高考平台”公示，经各省招生考试机构确认后，按高水平运动员招生政策录取。 第十九条 日语专业招英语、日语语种考生，法语专业招英语、法语语种考生，英语、朝鲜语、俄语、翻译专业只招英语语种考生；其他专业不限应试外语语种，但学校仅以英语作为基础外语安排教学。 第二十条 国际教育类招生专业的英语成绩要求：报考中南林业科技大学班戈学院所属的会计学、金融学、电子信息工程和林学专业的考生，英语成绩不低于105分。 第二十一条 所有专业对考生的身体要求按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。 第二十二条 新生入学后，学校将按照国家招生政策对新生进行全面复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消学籍。情节严重的，学校移交有关部门处理。 第二十三条 无正当理由超过入学报到日期的未报到考生视为自行放弃入学资格，不予注册。 第五章毕业学历第二十四条 在规定学习年限内，学校对具有正式学籍，德智体美等方面考核合格，修满人才培养方案规定的全部学分，且准予毕业的学生，颁发相应层次的毕业证书；符合学校学位授予条件的，颁发相应的学位证书。证书颁发学校名称为“中南林业科技大学”。 第六章收费标准及其他第二十五条 根据属地管理原则，学校严格执行湖南省物价主管部门当年批准的收费标准。 第二十六条 家庭经济特别困难的新生，可持录取通知书等有关材料到所属县（市、区）教育局学生资助管理部门申请办理生源地信用助学贷款。学校全面贯彻落实国家关于经济困难学生的资助政策，构建了“奖、助、贷、补、减”五位一体的帮困助学体系，帮助经济困难学生克服生活和学习上的困难，顺利完成学业。 第七章附则第二十七条 本章程适用于我校普通本专科招生工作，由学校招生办公室负责解释。 第二十八条 本章程自公布之日起施行，如遇教育部或各省（市、区）招生政策变化，学校将依据变化情况对本章程进行相应修订，并另行公布执行。