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中南“小211”,拥有“家具学院”,林学、生态学不错!利维坦

中南“小211”,拥有“家具学院”,林学、生态学不错!

在我国中南地区,有一所林业类大学,这所林业类大学比较低调,但却是一所比较不错的林业大学。这所大学有一个很有特点的学院——“家具学院”。在2012年,学校入选了“中西部高校基础能力建设工程”,也就是俗称的“小211”工程。这所大学的林学、生态学比较不错,坐落在很宜居的城市,这所大学就是中南林业科技大学。中南林业科技大学中南林业科技大学位于湖南省长沙市,是湖南省省属高校,湖南省与国家林业和草原局重点建设高校。学校是一所“根正苗红”的林业大学,历史可以追溯到1958年创办的湖南林学院,1963年湖南林学院迁至广州,与华南农学院林学系合并组建中南林学院,之后与华南农学院合并为广东农林学院。1974年,学校重新回到湖南,并再次更名为湖南林学院。2005年,学校正式更名为中南林业科技大学。学校拥有校5个博士后科研流动站,5个一级学科博士点,29个二级学科博士点 。2个国家特色重点学科、 4个国家林业局重点学科、2个湖南省优势特色重点学科、11个湖南省重点学科。资源环境与城乡规划管理、工业设计、食品科学与工程、土地资源管理、森林资源保护与游憩为国家级特色专业,生态学为国家级综合改革试点专业。在教育部第四次学科评估中,学校的林学、生态学为B。此外,中南林业科技大学拥有一个很有特色的学院——“家具学院”。“家具学院”的全称为家具与艺术设计学院成,立于2009年12月。学院拥有国家重点专业“木材科学与技术”(家具与木制品工艺方向)、“家具与室内设计工程”2个博士学位授权点,“设计艺术学”、“家具与室内设计工程”2个硕士学位授权点,在校博士、硕士研究生近200人。学院开设“产品设计”、“环境设计”、“视觉传达设计”、“工业设计”四个本科专业,其中“工业设计”专业2008年被教育部批准为国家特色专业。最后,来聊一聊学校的校园环境。学校的绿化非常好,校内有各种树木植物,环境优美。学生的宿舍条件不是非常好,四到六人间,没有空调。但学校的男女比例比较协调,学校周边配套比较完善,生活比较方便。

人犹效之

9所高校清退500名研究生,“严进严出”成为常态,读研越来越难?

文|冷丝栏目|丝说考研截止到3月下旬,多个高校已经在各自的研究生院网站上,公布了在读研究生清退计划和决定,涉及清退的学生高达500名。毫无疑问,未来无论是考研还是读研,你必将付出更多,当然得到的也会更多,研究生的入学和毕业已经进入严格管理时期。广州大学“冷丝说人文教育”还要提出一个问题:研究生培养质量与我国实行弹性学制有较大的关系,那又该如何实施好弹性学制,让研究生顺利毕业呢?其一,9所高校果断出手,严管学习纪律和弹性学制,首批500名学生被清退。这9所高校有广州大学、合肥工业大学、中南林业科技大学、吉林农业大学、西南交通大学、西南大学、大连理工大学、东北师范大学和东华理工大学,其中,前面5所高校已经明确了清退的学生和人数,包含硕士研究生和博士研究生,涉及人数初步统计有500名。请看下图统计表(该数据均来源于各个高校研究生院或者研究生处/部):9所高校情况(数据来源各研究生院)从这些高校研究生院的通知中可以看出,学校对研究生清退工作一方面高度重视,一方面也措辞非常严厉,严肃地指出了当前研究生学习、管理工作中的中的众多弊端,比如多次延缓毕业,学习成绩不合格等等。在此之前,教育部办公厅专门出台2019年1号通知,即《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》,针对过去研究生培养中的种种弊端要求严格整改。教育部文件截图比如,严格管理研究生毕业论文质量,正在申请毕业的论文,开题、期中检查、论文答辩等等各个环节都要加强管理;严格管理毕业论文的学术不端行为,如果有抄袭和造价,那就是“一票否决”;对过去的的毕业论文要进行抽检,查处不有合格的论文,也要追究责任。从这里可以看出来,国家在进一步加强对研究生的“严进严出”管理,不用怀疑,未来的考研和读研将被进一步约束管理。教育部1号通知内容截图第二,其实,研究生学籍管理制度不完善,是导致培养质量出现偏差的重要原因之一。我国研究生学制实行的是弹性学制,按照教育部规定,硕士研究生一般不超过5年,博士研究生不超过8年。但是,这种弹性学制给研究生培养带来很多麻烦,具体实施也存在一定障碍,问题非常复杂。弹性学制能够给研究生带来弹性的学习时间,允许学生提前延缓毕业、中途休学或者分阶段完成学业。现实问题是,很多高校却缺乏与学生提前延缓毕业、中断学业等学籍异动直接相连的研究生培养方案和计划。教育部1号通知内容截图研究生培养是一个相对独立的教育阶段,如果说学位授予是目标的话,那么培养工作则是过程。培养工作依赖于学籍管理工作,包括学生的堵养方案和计划的设置,课程考核和成绩的取得等等。作为培养过程,也是从培养方案、计划的的设定,到课程学习、试验实践的开展,再到取得成绩进入论文开题、答辩这样一环接一环紧密的连接。如果没有前期环节的顺利开展.就很难实施后面的学习计划。达到培养目标。然而,研究生的提前延缓毕业、中断学习等等情况在培养前期是无法预料的,无疑这些情况的出现会将学生培养的整体性和统一性打乱。比如,在成绩方面,绝大部分高校管理文件这样规定:学生必须参加教学计划规定的课程考核后才能取得该门课程的成绩。在实行弹性学制来看,随着班级年级界限的淡化,问题就逐渐现实出来,对于打算提前毕业或者延缓毕业的研究生来说,实现原来预设的培养计划就面临困难,选择高年级或低年级的必修课时,往往与当前学期计划的必修课的上课时间或者考试时间常常冲突。这实际上阻碍了弹性学制的开展,使研究生可以按照客观条件和主观意愿选择课程时间成为了一句空话。合肥工业大学所以说,如何提高研究生培养质量,如何正确实施研究生培养的弹性学制,教育主管部门和高校还需要进一步完善相关规定。第三,各个高校研究生院还需要建立动态的管理模式,为研究生顺利毕业创造条件。就研究生而言,平时教学采取班级的形式是不可取的,但在一些日常行政事务上却仍要以班级为单位来开展,同一个专业会根据人数多少形成行政班级。由于研究生在学校时间长短不一,或间断或连续,研究生的研究进程也各不相同。因此,学校应该打破原有的以班级年级为单位的管理手段,提供动态的班级管理方式。就是在“完成学业、获得学位”这一统一目标和考核标准的前提下,根据完成任务的情况,对学生进行定量定性的考核,使得班级中每个成员能够按照教育目标的要求,白行控制和调节,为实现共同目标努力。西南交通大学夜景研究生和研究生院要实现高效的交流和反馈。研究生管理工作人员对研究生的学习信息和效果的变化进行监控,一旦发现信息情况出现异常,立即介入进来,主动告知学生,提醒他重视该问题。动态管理符合管理工作的规律和人的动态成才规律,为学生营造一个宽松的良好的学习环境和氛围,进一步激励研究生学习的积极性和创造性。“冷丝说人文教育”想说的是,国家出台规定让研究生培养“严进严出”,这是大快人心的好事,是研究生教育的百年大计。今年清退500名不合格研究生,这只是一个“小动作”。考研和读研,尤其是读研越来越难也是一件好事,不过,各个高校研究生院也应该在学制管理上更细致一些,为研究生学习提供更好的服务。

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她从民办大学考研到湖南省属重点中南林业科技大学!6字总结经验

“寻找到适合自己的高效学习方法,才能使备考事半功倍”,近日,武汉工商学院环境与生物工程学院环境工程专业2020届毕业生袁益丹,收到了湖南省属重点大学中南林业科技大学的录取通知书。谈起考研经验,她用“抓关键、巧复习”六个字来总结。谈起自己的考研经历,袁益丹仍然很庆幸自己当初的选择。刚进入学校不久,袁益丹就决定要考研,但是对于目标院校的选择有些迷茫。由于数学一直是她学习上的一个短板,所以在选择报考学校和专业时,要扬长避短,充分发挥自己的优势。曾目睹家乡小镇环境污染日益严重的袁益丹,一直希望自己将来能为家乡的环保事业贡献一份力量。因此,她选择继续攻读环境相关专业的研究生。在选择目标院校时,她了解到湖南省属重点大学中南林业科技大学的环境科学与工程专业很不错,就非常坚定地选择了该校这个专业。▲袁益丹上大二之后,她着手制定初步的复习计划,经常去图书馆查找专业书籍,在网络上搜集适合自己的资料,没课的时候一看就是一天。“有什么不明白的会和学长学姐交流经验。”考研是一个人的持久战,但袁益丹不想把战线拉太长。“时间长了会很疲惫,到了后期人又疲惫又感觉时间很紧会焦躁,反而效率不高、压力会大。”大三下学期,她正式开始备考复习,精心制定周密的计划。在英语和专业课的学习复习方面,她摸索出了一套适合自己的方法:“我认为专业课是将知识的‘肉’填在学习的框架中,所以复习时先粗读专业课建立框架,然后通过精读将知识框架填实。英语则是从阅读理解入手,总结陌生词汇,循环重复地背诵,天天如此。”备战的过程是非常辛苦的,整个复习期间袁益丹几乎每天都是清晨6:00起床,晚上23:00睡觉,原本喜欢到处旅游的她在备考期间已经完全习惯于图书馆-教室-宿舍三点一线的“枯燥”生活。有好友问她:“这样日复一日的循环、填架,不枯燥么?有过放弃的念头吗?”她回答道:“枯燥的时候,会选择跟朋友家人聊天,缓解一下自己的心情,或者去操场晒晒太阳,那时候其实我是没有固定时间休息的,都是状态好就努力学,一次觉得状态不好就坚持,到第二次还是觉得坚持不下去,我就会休息,给自己放假放松心情,周围的研友们也在精神上面相互打气,心态调整好后回到各自的复习中。”这些话语在旁人听来虽云淡风轻,但其中的酸甜苦辣是只有她自己才能真正体会。今年2月20日初试成绩公布,当她得知考了363分,成绩排名在第十时,袁益丹内心一瞬间激动不已,随后又归于平静。行百里者半九十,因为只有通过了复试,拿到录取通知书,才是真正的“上岸”。4月30日收到复试通知的袁益丹在心态短暂放松后,便按照计划准备复试。5月21日,袁益丹收到了拟录取的通知,这一天,这场耗时长久的“战斗”终于结束了,她的脸上露出了久违的灿烂微笑。目前,她已经开始在着手完成研究生导师布置的写论文等功课,在等待研究生开学的期间,她还计划着去找一份实习工作来充实自己。回顾大学时光,袁益丹十分感慨地说道,“很感恩,一路来有恩师们孜孜不倦的教诲和朋友们的陪伴,四年的学习时光很充实很美好,今后无论我走到哪里,都会想念他们,想念我的母校。”来源:武汉工商学院 文字:张俸源 罗袁璐 编辑:王静静

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湖南省重点大学,中南林业科技大学和湘潭大学

中南林业科技大学,位于湖南省长沙市,是湖南省属重点大学。学校前身是1951年湖南大学农学院和省立修业农业专科学校合并成立的湖南农学院。1958年升级为湖南林学院。1970年,中南林学院与华南农学院合并成立广东农林学院。1974年,学校从广州搬迁到湖南省溆浦县并更名为湖南林学院。2003年,学校办学主体迁往长沙。2005年升级为中南林业科技大学。2006年湖南经济管理干部学院并入。湘潭大学,位于湖南省湘潭市。是湖南省省属重点大学,省部共建高校。学校创办于1958年,后因故停办。1974年才恢复办学,校名不变。1978年湘潭大学被评为综合性全国重点大学。1981年,成为全国首批硕士学位授权单位。湘潭大学是一所综合性高校,涉及的学科门类比较多,所以他的规模要更大一些,这一点中南林业科技大学是无法比拟的。但是中南林业科技大学的班底实力要比湘潭大学强一些,毕竟他接受了名校资产。然而这些对待一般高校比较有用,对待湘潭大学则根本无用,因为这是一所创造奇迹的大学。湘潭大学的资金投入并不是全国最多的高校,但是发展速度可以说是同类高校中最快的。这主要是因为他具备另外一个身份,那就是精神象征。湘潭是伟人故里,而湘潭大学又是伟人要求办好的高校,所以这所学校复办之后发展速度惊人。根据教育部第四轮学科评估结果来看,湘潭大学有9个B类学科,11个C类学科,其中最高评级为B+级的法学、马克思主义理论、数学;中南林业科技大学有4个B类学科,5个C类学科,其中最高评级为B级的生态学、林学。两相对比,两校学科建设差距较大。综合来看,湘潭大学的实力完胜中南林业科技大学。

流浪汉

好优秀!中南林业科技大学2学子保研到中科院,1人保研中南大学!

优秀的人总是在不断前进,他们伴着朝霞而起,迎着落日而归,黑暗挡不住他们前进的脚步,光明是他们即将迎接的未来。●朱梓建:找到一个目标,努力实现它●朱梓建,中南林业科技大学计算机与信息工程学院2016级自动化专业本科生,2020年湖南省优秀毕业生,已推免至中国科学院攻读研究生(直博)。曾获第十二届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖、第十届中国大学生服务外包创新创业大赛三等奖、2019年中国大学生计算机设计大赛中南赛区一等奖、2018年湖南省大学生电子设计大赛一等奖,多次获得国家奖学金、国家励志奖学金、校三好学生荣誉。提及被评为优秀毕业生时,朱梓建说:“其实就是付出了比别人多倍的努力,然后得到了较好的回报”。他觉得优秀就是现在的自己和以前的自己相比有较大的进步。刚入学时,朱梓建就确定了继续攻读研究生的目标,但是他的专业成绩并不突出,所以有些迷茫。他经常去参加学院组织的报告会,聆听那些优秀学生的事迹,特别是一些经常在学科竞赛中取得优异成绩的学长学姐的故事,都让他心生向往,也坚定他努力学习的决心。从大二开始,他认真学习每一门课程,主动钻研知识,经常动手设计一些电子作品,同时积极参加各类学科竞赛,一点一点积累经验,破解难题,终于取得优异成绩。大学四年,朱梓建获得了多项竞赛成果,他说:“最感谢的是学校所有培养过我的老师们,特别是朱俊杰老师,一直指导我的学习和比赛,对我的人生影响非常大。”马上要去更高的舞台,朱梓建说,有压力,更有动力。未来的学习中,他会更加投入到科研中,不负自己的努力和老师的期许,做出一番成绩。他也希望各位学弟学妹们好好珍惜大学时光,在这个充满阳光与激情的青春岁月里,既要好好学习,也要好好地享受生活,不让大学生活留下遗憾。●王子阳:比高智商更可贵的是勤奋与自律●王子阳,机电工程学院2016级材料成型及控制工程专业本科生,已推免至中南大学攻读研究生。曾任学生会副主席、机电工程学院学生党支部副书记、班级班长。荣获湖南省工程训练综合能力竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛湖南赛区二等奖等省级以上荣誉5项,十佳优秀学生干部、十佳优秀大学生志愿者等校级荣誉10余项。王子阳的座右铭是:比高智商更可贵的是勤奋与自律。他把自律当成一种习惯,一直鞭策自己不断进步。上课时,王子阳永远坐在第一排,这样可以督促自己认真听课,下课了,又可以及时与老师沟通。同时,他积极参加全国大学生数学建模竞赛、湖南省工程训练综合能力竞赛等各种学科竞赛,获得了优异成绩。他认为“对待竞赛,我是抱着学习的态度去参加,去接触更优秀的人,向他们学习,找到自己的不足,努力提升自己。”大学期间,他担任了校学生会副主席、院学生党支部副书记、班长等多项职务,对待工作积极认真,总是以身作则地带领成员高效地完成工作。他还多次组织了志愿者活动,让越来越多的人了解志愿者。他把大量的时间花在为同学们服务上,学习的时间压缩了很多,只能选择牺牲休息和娱乐时间补上功课。大学期间,他在学习、竞赛、学生工作和社会服务多方面发展,都取得了不错的成果,学习成绩更是位列专业第二名。王子阳用八个字总结了自己的大学生活,并寄语学弟学妹们:善良、努力、乐观、变通。善良是做人之本;努力才能向梦想更进一步,脚踏实地才能支撑起自己的理想;变通是要机敏,随事而制;前行道路上总会遇到困难挫折,学会乐观面对,才能更好地拥抱自己的不足,看清前方的路。●淡冰冰:学习的方法很简单●淡冰冰,计算机与信息工程学院2016级通信工程专业本科生,推免至中国科学院攻读研究生。曾获中国大学生计算机设计大赛中南赛区一等奖、第十届中国大学生服务外包创新创业大赛三等奖、第十二届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖、湖南省第二届大学生物联网应用创新设计大赛一等奖。谈及到学习窍门时,淡冰冰说:“其实很普通,就是上课认真听,下课之后就按时完成作业,及时回顾旧知识。”这个看似简单的方法,靠的是强大的毅力和踏实的态度来实现。从大二开始,淡冰冰就跟随老师进入实验室学习和科研,在实验室的时间比在寝室还多,经常和队友们熬到深夜,有时候累了困了就在实验室的桌子上趴一会。正是这样一种韧劲,大学期间,淡冰冰连续三年获得校级甲等奖学金,并获得了多项学科竞赛奖,以专业排名第二的成绩推免至中国科学院攻读研究生。毕业答辩结束时,淡冰冰最后一页PPT上写道:“工学者,巧心,劳力,造器物。”这是她大学四年在学习、科研、竞赛等方面付出努力的概括,也是她对学弟学妹的寄语。毕业不是为了分别,而是为了更好的遇见,愿每一个毕业生都能破浪前行,于顶峰相见。来源:中南林业科技大学新媒体中心 编辑:左欣荷 责编:王立龙 杨一阳审核:陈瑜

红眼病

中南林业科技大学——一所拥有国家森林公园的大学

如果比较各高校科研场地的大小,估计中南林业科技大学一定排在前几位,因为它拥有一个林场——湖南北罗霄国家森林公园,占地达7.15万亩。据说相关专业的同学们都喜欢去这里做科研,既做了科研,还顺便看了风景。中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀高校,是湖南省较早加入一本招生的学校。中南林业科技大学有曲折的办学历史,学校校区经历数次搬迁与合并。学校办学前身之一是1958年在长沙成立的湖南林学院。1963年,湖南林学院迁至广州与华南农学院林学系合并,成立中南林学院。1970年,中南林学院与华南农学院合并,成立广东农林学院。1974年,学校从广州搬迁到湖南省溆浦县并更名为湖南林学院。1978年学校恢复中南林学院校名,直属原国家林业部管理。1981年学校迁往湖南省株洲市。2000年,原湖南林业学校和湖南林业技工学校并入中南林学院,2003年,湖南省农业机械研究所并入中南林学院,学校办学主体迁往长沙。2005年经教育部批准更名为中南林业科技大学。2006年,与原湖南经济管理干部学院合并,组建成新的中南林业科技大学。 中南林业科技大学现有各类全日制在校学生3万余人,其中本、专科学生2.6万人,博士、硕士研究生4000余人。学校现有教职工2315人,具有高级职称的940人。其中,双聘院士、长江学者等国家级人才15人,第七届国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部新世纪人才等省级人才87人。中南林业科技大学现有75个本科专业,其中国家一流专业6个、国家特色专业4个、省级一流专业11个。国家重点学科是森林培育、木材科学与技术;国家重点(培育)学科是生态学;国家林业和草原局重点学科是林学、林业工程、风景园林学、生态学;国家林业和草原局重点(培育)学科是旅游管理。2013年,中南林业科技大学获批建立了与英国班戈大学联合举办的湖南省首家中外合作办学机构——中南林业科技大学班戈学院,国际影响力逐步提高。 根据《中南林业科技大学2019届毕业生就业质量报告》,该校毕业生初次就业率排在前三名的学院是旅游学院、外国语学院和体育学院。初次就业率排在前三位的本科专业是电子信息工程(班戈学院)、农林经济管理和人力资源管理。就业人数最多的行业为“制造业”,其次是“信息传输、软件和信息技术服务业”,排名第三位是“建筑业”。就业人数最多的职位是“工程技术人员”,其次是“其他专业技术人员”,排名第三位的是“办事人员和有关人员”。中南林业科技大学交通位置十分便利,离火车站和高铁站差不多都是半小时。学校螺蛳粉比较出名,在长沙不少地方的螺蛳粉以中南林命名。中南林业科技大学正以“生态、林业”办学特色,为全面建成国内知名、特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学而努力奋斗,祝福中南林业科技大学。 关注朗朗老师,了解更多教育资讯。

空霸

又一所211大学放大招,一次性清退136名研究生,校方回复信息量大

据不完全统计,今年至少有十余所高校公开清退过研究生,这当中既有中南林业科技大学、广州大学这样的普通高校,也有大连理工大学、西南交通大学这样的985、211名校。此外,还有高校对来华留学的研究生也“不留情面”,比如说复旦大学,内外无别的做法让网友大呼“干得漂亮”。当然,高校无论是清退本科生、研究生,还是留学生,传递出的信号已十分明显:大学不再好混,加强对在校生的管理将成为常态。这不,延边大学也跟上节奏了,而且还是一记重拳。近日,延边大学发布了一则《研究生退学决定公告》,明确提到“136名研究生(其中,博士14名,硕士122名)超过最长学习年限,因此予以退学处理”。对于清退研究生这件事及其原因,相信大家已经见怪不怪了,但一次性清退136人,在此前还是极为少见的,也说明了延边大学研究生规定年限无法完成学业问题由来已久。果然,在查看了被退学学生名单后,最早的一位同学是在2005年入学,也就是说他花了近15年都没毕业。不过,类似这样的同学很显然早已放弃了,只不过此前要求不高,延边大学并没有根据研究生培养的有关规定实施清退。对于延边大学,虽然其是“211工程”、世界一流学科建设高校,但仍有很多人感到陌生,在高考志愿填报中也并不吃香。这是一所坐落于吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市的高校,由南开大学对口支援,唯一的国家级重点学科是外国语言文学,现有的75个本科专业中,朝鲜语、中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)、汉语言等是最大优势特色,化学、动物科学、临床医学、药学等也具有不俗实力。据延边大学在接受媒体采访时表示,此次一次性清退的136名研究生,都是联系不上或者学生不愿意来学校办理退学手续的。言外之意是,延边大学真实的退学研究生人数远比这个要大。而且几乎可以肯定,这种现象不仅存在于延边大学一家,只要各校认真清理自己的研究生学籍库,相信也会发现不少超时未完成学业的。所以可以预见,在研究生严管理的大势所趋下,未来高校主动公布退学研究生的情况会越来越多。那么,为何会有如此多的研究生规定年限内完成不了学业呢?现在如此大量的学生考研又是否有必要呢?首先,研究生不能正常毕业责任在个人无论是过去的宽管理,还是现在的严要求,正常年限内不能毕业的研究生还仅是占少数,而且主要责任在个人,这是毫无争议的。在此前,高校圈内流传着“没有毕不了业的硕士”的说法,以至于让很多本不适合或者没有太大欲望读研的学生,走上了研究生之路。在求学的过程中,这些学生遇到点困难就打退堂鼓,或者后来发现读研并没有想象中有收获,久而久之就丧失了继续完成学业的动力,最终成了被学校清退的对象。其次,选择考研首先要弄清初衷我们常说,做一件事情之前,首先要弄清楚为何而做,考研亦是如此。如果自己都搞不清选择继续深造的原因,那么求学的目的性十分模糊,动力也会不强。以现在的考研学生来说,几乎多数是为了拿到更高的文凭,提升就业竞争力。这样的初衷让不少人只重视结果,而忽略了过程。一旦过程没把握住,在要求愈发严格的大环境下,想要的结果未必能拿到。所以,只要作出了考研的决定,那就义无反顾地勇往直前,稍有犹豫或迟疑,时间也浪费了,结果也难以遂愿。最后,对大学生的管理可以再严格些无论是对本科生还是研究生的管理,目前已经看到了可喜的变化,但其实力度可以更大一些、要求可以更严一些。如此,才能培养出真正令社会满意、促进经济社会发展的可用之才。当然,严管理的方式可以创新多样,也需要紧跟时代发展变化和结合新一代大学生的特点,这样才可能达到学校、学生、家庭和社会四方收益的目的。对于越来越多的高校清退研究生一事,你怎么看?你是否期待高校进一步加强对在校生的管理呢?欢迎留言交流分享!

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中国高校之中南林业科技大学

中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,湖南省“国内一流大学建设高校”,是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一,亦是湖南省第一个拥有研究生院的省属高校,也是具有博士后科研流动站、博士学位授予权和研究生推免权、以林业科学为特色的综合性大学。历史变迁中南林业科技大学现坐落于中国历史文化名城长沙,交通便利,校园面积1388亩,拥有一个占地面积7.15万亩的教学科研实习实验林场(湖南北罗霄国家森林公园)。中南林业科技大学的前身之一是成立于1958年的本科院校湖南林学院。1963年湖南林学院迁往广州与华南农学院林学系合并成立中南林学院,直属国家林业部管理。2000年,学校转为省部共建。2005年,学校更名为中南林业科技大学。多年来,中南林业科技大学已为国家培养各类高级专门人才20多万人,涌现了罗富和、李保国、陈新、文剑平、肖雅清等一大批知名校友。 师资力量中南林业科技大学现有双聘院士、长江学者、万人计划、百千万人才、国家优青等国家级人才15人,第七届国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部新世纪人才、国家林业和草原科技创新人才、芙蓉学者、湖南省科技领军人才、湖南省智库领军人才、湖南省百人计划、湖南省121创新人才等省级人才87人,全国优秀教师、优秀教育工作者4人,国家林业与草原教学名师2人,国家重点领域创新团队1个、省部级创新团队11个、省研究生优秀教学团队16个。 学科门类中南林业科技大学学科涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类。现有76个本科专业,其中国家一流专业6个、国家特色专业4个、省级一流专业11个。现有博士学位授权一级学科6个,硕士学位授权一级学科20个、硕士专业学位授权类别15个,5个博士后科研流动站。有国家特色重点学科2个,国家重点(培育)学科3个、国家林草局重点(培育)学科5个、湖南省国内一流建设学科1个、湖南省国内一流培育学科5个。 国家级特色专业:资源环境与城乡规划管理、工业设计、食品科学与工程、土地资源管理、森林资源保护与游憩湖南省特色专业:木材科学与工程、农林经济管理、环境科学、资源环境与城乡规划管理、工业设计、食品科学与工程、土地资源管理、森林资源保护与游憩、林产化工、旅游管理、市场营销、林学、园林国家级综合改革试点专业:生态学国家管理专业点:林学、环境科学、森林工程、木材科学与工程、艺术设计、园林、旅游管理中南林业科技大学第四轮学科评估结果如下:B:生态学、林学B-:林业工程、风景园林学C+:生物学、食品科学与工程C:土木工程C-:环境科学与工程、工商管理大家对于中南林业科技大学有什么看法欢迎在评论区评论!!!

或谓之生

高校展区|中南林业科技大学

湖南教育网上博览会学校简介中南林业科技大学(Central South University of Forestry and Technology),简称“中南林科大”(CSUFT),坐落于湖南省长沙市,是国家林业和草原局与湖南省人民政府共建高校、省属重点大学,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、卓越农林人才教育培养计划、国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、湖南省2011计划,是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一,亦是湖南省第一个拥有研究生院的省属高校,涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类,是具有博士后科研流动站、博士学位授予权和研究生推免权、以林业科学为特色的综合型大学。截至2019年6月,学校占地面积1388亩,校舍建筑总面积70.5万平方米,拥有一个占地面积达7万余亩的教学科研实验实习基地(湖南北罗霄国家森林公园);设有研究生院和24个教学单位,拥有 5 个博士后科研流动站、6 个一级学科博士点、18 个一级学科硕士点、15 个专业硕士学位授权类别;有 75 个本科专业,其中 7 个国家管理专业,5 个国家级特色专业、13 个湖南省优势特色专业和 9 个省重点专业。校园风景招录须知历届在湘招生录取分数线20152016年2017年2018年2019年2019年在湘招生计划人数特色专业中南林业科技大学共有6个专业入选了国家级一流本科专业建设点,11个专业入选了省级一流本科专业建设点,具体名单如下,供大家参考:2019年度国家级一流本科专业建设点名单工业设计、环境科学、食品科学与工程、林学、物流工程、旅游管理2019年度省级一流本科专业建设点名单金融学、法学、生态学、机械设计制造及其自动化、土木工程、木材科学与工程、林产化工、园林、市场营销、农林经济管理、环境设计中南林业科技大学重点学科和特色专业名单国家重点(培育)学科:森林培育、木材科学与技术、生态学国家林业局重点(培育)学科:林学、生态学、林业工程、风景园林学、旅游管理湖南省重点学科:林学、生态学、生物学、机械工程、土木工程、林业工程、环境科学与工程、食品科学与工程、风景园林学、工商管理、设计学国家管理专业:林学、森林工程、木材科学与工程、环境科学、产品设计、环境设计、园林、旅游管理国家级特色专业:森林保护、土地资源管理、工业设计、食品科学与工程湖南省特色专业:林学、土地资源管理、森林保护、工业设计、食品科学与工程、木材科学与工程、农林经济管理、环境科学、林产化工、旅游管理、市场营销、园林湖南省重点专业:林学、工业设计、木材科学与工程、园林、林产化工、旅游管理、农林经济管理、生物技术、产品设计、环境设计重点专业介绍1、工业设计专业简介:工业设计专业源自于 1988 年我校在全国率先创办的“家具设计与制造”专业。1999 年调整为“工业设计”。2002 年被评为首批国家级特色专业,同年被评为湖南省重点专业至今。2016 年被确定为“湖南省十三五综合改革试点专业”。现有专业教师 21 名。在校学生 267 人。基本定位:培养具有强烈社会责任感和使命感,掌握扎实工业设计基础理论和技能,能从事产品开发和设计管理,能够适应设计潮流并努力变革的适应能力强、创新能力强、实践能力强的复合型、应用型专门人才。特色定位:秉承“技术与艺术完美结合”、“绿色生态设计”的设计理念,重点培养学生在日常生活方式领域的设计、技术创新能力和实践能力,通过多层次的教学环节、产学研合作、设计竞赛、设计交流等途径实现专业特色发展目标。发展目标近期建设成为省级一流专业。5-10 年内建设国内一流专业。专业特色:工业设计专业以家具产品设计为基本特色,着眼于培养学生具备现代工业设计思想及方法,用以指导家具及相关行业的产品开发和工业化生产。专业秉承“技术与艺术完美结合”、“绿色生态设计”的设计教育理念,坚持文、理、工、美综合协调的发展道路。除工业设计的基础理论、方法和表达的基本训练外,关注家居产品设计和生产,尤其是智能家具、定制家具及信息化设计与制造的相关知识。专业前景:本专业就业前景好,工业设计专业毕业生一次就业率稳定在在 95% 左右。毕业生一是在各大家居企业、设计公司从事设计、管理、工艺、策划、市场推广工作;二是进入国内各大高校读研或国外设计院校留学深造;三是依靠自身专业优势自主创业。三十余年间,工业设计专业(及其前身家具与室内设计专业)已培养了老中青三代家具行业精英人才,成为“中国家具行业的黄埔军校”。毕业生主要的就业地区为珠三角地区、长三角地区等家居行业发达地区。主要就业单位:欧派家居集团、美克美家、索菲亚衣柜、尚品宅配、全友等行业领军企业和上市公司。2、环境科学专业简介:环境科学注重环境问题的发生、发展过程和污染物在水体、土壤、大气等环境介质中的迁移、转化过程,探究污染机理。环境科学具有交叉性、综合性强的特点,需要综合运用地学、化学、生物学、物理学、工程学等多种学科的知识,宏观上研究人类与环境之间相互作用、相互促进、相互制约的关系,揭示社会经济发展与环境保护相协调的基本规律,微观上研究环境污染物在有机体内的迁移、转化、蓄积过程,探索其对机体的影响与作用机理。本专业致力于培养具有良好的科学素养和职业道德,具有系统的环境科学基础知识和专业知识,得到环境科学研究的基本训练,具有分析和解决环境问题的能力,适应我国环境保护事业发展需求,能从事环境规划、环境监测、环境评价、环境管理、环境监理、环境技术研发与咨询等方面工作的复合型人才。专业特色:我校环境科学专业2000 年正式招生,2003年成为国管专,2008年获批湖南省特色专业,2015年纳入校综合改革试点专业。本专业依托环境与工程学科湖南省重点学科与省级科研平台,以环境污染生物与生态治理方法为核心,突出生物与生态技术特色,重点研究污水生态处理技术、重金属污染土壤的生态修复及污染耕地的安全高效利用等领域。并通过环境监测站、电厂、湖南先导洋湖再生水有限公司、生活垃圾综合处理中心等校外实习基地,强化学生的实践能力培养。专业前景:毕业生能到科研机构、大中专院校、企业单位,从事环境监测、环境评价、环境规划与管理、环境监理、污染控制技术、污染生态防治等方面的科研、技术服务、管理和教学工作。3、食品科学与工程专业简介:本专业是以化学、生物学、工程学为基础,研究现代食品加工方法、过程和装置的应用技术型交叉学科。其学习(研究)对象是引入和应用化工单元操作,并发展形成食品工程单元操作,从而促进食品工业向规模化、连续化和自动化的方向发展,融入现代加工理论与技术,拓展传统的食品加工技术,主要应用在食品科学、生物学、工程学和食品检测及食品加工等领域。本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练为支撑,培养系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和技能,能在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、教育教学等方面工作的应用型高级专门人才。专业特色:1. 专业优势明显。我校食品科学与工程专业为国家级Ⅰ类特色专业,教育部首届卓越农林人才建设专业,国家工程教育认证专业,湖南省特色专业,是我校“十三五”综合改革试点专业。该专业 2017 年通过教育部工程教育认证,是湖南省 15 所开办食品科学与工程专业的院校中首家获得工程教育认证的院校,也是全国农林院校食品科学与工程专业首批获得工程教育认证的院校之一。2. 育人环境优越。本专业教师知识层次高,88% 具有博士学位,高级职称比例大,学风严谨,科研实力强,成果丰硕。教学理论与实验实践结合紧密、形式多样、内容丰富,着重培养学生团队意识、人文素养和创新精神,拥有食品科学与工程类湖南省大学生创新中心等科教平台,并与中粮集团等单位建立了实习基地,为学生的实践提供了有力支撑。专业前景:市场需求十分旺盛,人才资源短缺。国际上有一个显著特点,越是发达国家其食品行业的高加工率、高附加值就越高。随着人民富裕程度不断提高,我国的传统食品制造与食品简单加工在食品工业中所占的比重日益下降,人们更多地关注饮食的健康和营养,保健食品、生物食品、粮食深加工产品等一系列高科技含量饮食产品的市场需求十分旺盛,然而我国食品工业高层次人才却严重短缺,这就为食品科学与工程专业毕业生的大显身手提供了广阔的舞台。毕业生主要就业领域涉及国有大中型企业、外资企业、合资企业等知名食品相关企业,出入境检验检疫、食品药品监督、质监、卫生、农业、畜牧等事业单位,高校,科研院所等机构。4、林学 专业简介:本专业培养林学、生物学和生态学理论知识宽厚、专业知识扎实、创新意识和实践能力突出、具有国际视野的创新型与复合应用型人才。主要从事林木遗传育种,森林培育、经济林栽培、森林资源经营与管理、野生动植物保护与自然保护区管理以及生态环境建设工作。能胜任国家政府机构、企事业单位、高等院校和科研院所的林业管理、教学和研究等工作。本专业设有林学陶铸班,同时分为林学和经济林两个专业方向进行培养。专业特色:1. 办学历史悠久,培养体系完备,实力雄厚:林学专业开办于 1958 年,是中南林业科技大学办学历史最长、教学和科研实力最强的专业之一,具有本科、硕士、博士、博士后完整的培养体系。林学专业是湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点专业,2014 年入选国家第一批卓越农林人才教育培养计划。2. 人才培养理念创新:秉承“厚基础、重特色、强能力、求创新”的办学理念,坚持教学与科研相结合,与经济建设与社会需求紧密结合,实施“五个一工程”。即,学生从本科二年级开始实行全员导师制,每个学生选择一个导师,进入一个实验室,参与一个科研项目,掌握一门技能,撰写一篇论文。3. 专业方向优势独特:专业长期服务南方现代林业建设发展,在经济林栽培与遗传改良、用材林高效培育与管护、森林资源经营与监测三个方向上形成自己的独特优势。专业前景:林学专业毕业生发展前景广阔。现阶段国家把生态文明建设和绿色发展作为基本国策,社会对林学专业人才的需求十分旺盛,专业具有广阔的发展前景。地理信息系统、全球定位技术、遥感技术、生物技术等先进技术在林业的推广与运用进一步拓宽了学生的就业领域与范围。5、物流工程专业简介:本专业以工学学科为理论基础,培养具有坚实的数理基础、计算机应用与信息网络技术、机械工程等基础知识,掌握物流运输与仓储管理、供应链管理、物流系统工程、现代物流装备、物流与电子商务、现代信息技术等基本理论,能从事物流系统规划与设计、物流设施设备维护与管理、物流装备选型与开发、物流信息系统管理与开发、国际物流与跨境电商运营管理、物联网技术应用与开发、冷链物流技术应用及其管理等方面的高层次技术与管理复合应用型人才。专业特色:物流工程是一个“以工为主,工管并重”的专业,其优势在于具备扎实的数理基础,拥有较为完备的计算机应用和信息技术知识体系,具备较强的物流系统规划设计能力以及全球化的国际物流管理视野。注重复合应用型实践教学,提高学生创新能力和自主学习能力;注重先进理念与相关技术方法的传授,培养学生进行系统思维和掌握系统工程方法的能力。专业前景:物流业相关人才稀缺,社会需求量大。物联网、云计算、大数据、区块链等在物流领域得到逐步应用,给物流行业发展带来巨大变革,同时,《中国制造 2025》提出:加快推进新一代信息技术与制造技术融合发展,着力发展智能装备和智能产品,推进生产过程智能化,促使云计算、大数据、人工智能等现代信息技术广泛地应用于物流领域,使物流行业向全面集约化、标准化、智能化的方向高速发展。未来,掌握现代物流工程理论与技术,能够从事现代物流系统规划与信息技术应用与开发、仓储与配送规划与管理、智能物流装备与冷链技术应用与开发等方面的高级人才都将是行业发展急需的紧缺人才。6、旅游管理旅游管理专业目前下设三个专业方向:旅游信息化技术与管理方向、国际旅游管理方向、游憩与公园管理方向。专业简介:1. 旅游信息化技术与管理主要培养掌握旅游管理的基本原理和方法,适应互联网与数字信息时代旅游业发展的需要,能熟练使用信息化技术进行旅游网站设计与管理、旅游企业信息化管理、旅游业新媒体营销的国际化、复合型、应用型人才。2. 国际旅游管理主要培养掌握旅游管理的基本原理和方法,外语功底扎实,具有国际视野,能熟练应用外国语进行国际旅游交流合作、国际旅游产品开发与设计、国际旅游企业管理与运作的国际化、复合型、应用型人才。3. 游憩与公园管理主要培养掌握游憩与公园管理的基本原理与方法,思维开阔,创新能力强,具有管理国家公园、森林公园的专业知识技能,同时能熟练运用营销和策划手段进行旅游景区及休闲度假地的项目策划、事件策划、营销管理、规划开发的国际化、复合型、应用型人才。专业特色:1. 专业大类课程体系化“4+3”专业核心课程体系:“4”为旅游管理大类三个专业的共同课程,即旅游学原理、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为;“3”为每个专业的专业基础课程,旅游管理专业为:旅游经济学、旅游资源管理、旅游法规。2. 实践教学基地化与携程、阿里飞猪旅行、同程、腾讯大湘网、中惠旅、新华联文旅、上海迪斯尼乐园、明珠旅游等上市旅游集团共建校企产学园合作基地。3. 创新培养常态化仅 2016-2018 年,本专业学生在由教育部高校教指委、湖南省教育厅等机构主办的各类旅游专业学科竞赛中共获得国家级、省部级一等奖(含冠军)15 项、二等奖 8 项、三等奖 10 项。优秀的获奖作品还获得了百万元的天使投资基金。专业前景:本专业在生态旅游和旅游信息化管理方面成绩突出,特别是空气负离子、植物精气、环境类生态旅游资源领域的研究达到了国际先进水平,在旅游规划、旅游解说、旅游信息化技术、环境教育领域的研究处于国内领先水平,为线上和线下旅游企业培养和输送了大批具有理论水平和实践能力的高级管理人才。毕业生能在旅游行政管理部门、旅游景区、旅游行业协会、信息化企业、旅游投资公司、国家公园、自然教育机构从事规划、管理、经营等工作,或者继续攻读硕士博士学位。第十一届湖南教育博览会暨2020全国高校在湘招生咨询会时间:2020年6月26-27日地点:长沙红星国际会展中心

以思

在中南林业科技大学就读是一种怎么样的体验?

中南林业科技大学(Central South University of Forestry and Technology),坐落于湖南省长沙市,是湖南省人民政府和国家林业局重点建设高校,是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一,亦是湖南省第一个拥有研究生院的省属高校,省部共建大学、省属重点大学、中西部高校基础能力建设工程、卓越农林人才教育培养计划、湖南省2011计划建设高校,建有国家森林公园。学校涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类,是具有博士后科研流动站、博士学位授予权和研究生推免权、以林业科学为特色的综合型大学。 希望待到9月你来赴这一场青春之约的时候,可以感受到这个校园的一草一木林科大简单分为东园和西园,连接东西园的是一座林科大桥。当你拖着行李来到东门口的时候,你的东园初体验就开始了。从小白车的起始点出发往前,你会遇到一个岔路口。你往哪个方向走?向左?向右?还是向前?三条路线供你选择不同的路线风景也不同如果你选择向前你的视野中心会出现一个偌大的喷泉广场人群熙来攘往的广场两旁安静的伫立着两根枯树干那是一亿五千万年前的化石传闻中的“镇校之宝”“如果有天堂,那应该是图书馆的模样”对于每个大学生来说图书馆都是非常重要的地方日常学习需要的资料、书籍在这里借阅安静的自习室为大家提供一切免费使用、共享的资源中南林业科技大学图书馆就坐落在广场的正中央既然已经到了这里就不得不敲黑板说一说“东园网红”了上个学期新建成运营的“最美食堂”——林语餐厅在还没有正式运营之前就已经霸屏了林科大人的手机小编放图,你们自行领会就好三个方向的选择最终都会在林科大桥这里汇合今天的东园之旅到此结束快上桥我们明天再开始西园之旅吧~