根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,经学校研究生招生分委员会审议批准,现将我校2020年硕士研究生招生复试分数线要求和有关说明公布如下:01丨报考我校考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)02丨报考我校考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)03丨复试名单确定所有学科、专业(领域)采取差额形式复试,由各学院自主确定复试差额比例并提前公布,差额比例一般不低于120%。在达到报考我校考生进入复试的初试成绩基本要求基础上,学校研究生招生办公室按照各学院相关学科、专业(领域)的初试成绩排名和差额比例确定一志愿复试名单,相同专业(领域)的全日制和非全日制考生按统一的专业(领域)排名确定一志愿复试名单。一志愿复试名单将公布在研究生院网站。调剂考生的复试名单由学院根据公布的原则确定,名单公布在相关学院网站。04丨复试方式和内容我校分两批次安排复试。先进行一志愿考生复试,时间不早于5月10日,具体安排见报考学院网站。一志愿复试结束,拟录取名单公示后,根据计划完成情况,公布调剂计划和调剂复试信息,参加调剂的考生填报调剂志愿,参加调剂计划的复试。复试采取网络远程复试的方式进行。复试内容包括:笔试、面试、英语听说能力测试等,均需在视频连线下进行。复试与录取工作方案、考生操作规程将另行通知,请考生注意查看我校研究生院及各学院网站。来源:中南林业科技大学 中南林业科技大学新媒体中心
最新985/211调剂信息大量更新!赶紧看看有没有自己的专业和院校!985/211调剂信息汇总1、云南大学调剂专业:调剂说明:预计在今天开通研招网调剂系统,部分专业预计会有调剂缺额,请及时关注。2、东北林业大学调剂专业:联系方式:可到各招生学院官网查询3、内蒙古大学调剂专业:调剂说明:对于已在研招网系统确认接收我校复试调剂通知的考生,请申请加入学院调剂专业复试群(见官网),申请进群时务必在“备注”框内写明:专业名称+姓名+初试总分。4、中国矿业大学(北京)调剂专业:调剂说明:重点提醒,我校非全日制仅接收报考/录取类别为定向的考生调剂,非全日制硕士研究生不解决住宿,利用周末及节假日上课。5、中央民族大学调剂专业:①全日制-金融学、国际商务、旅游管理硕士、考古学、中国史(历史地理学、历史文献学)、世界史、课程与教学论、比较教育学、高等教育学、民族教育学、美术学(美术文产研究、民族美术创作研究)、美术(民族美术创作)、电子信息(理学院)、光学工程。②非全日制-工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、金融硕士、新闻与传播硕士。调剂要求:我校在3月22日至3月27日期间统一开通调剂系统,按照规定,调剂系统开通时间必须达到12小时,12小时后如申请学生足够,学校会根据报名情况关闭调剂系统,考生填报志愿锁定时间为36小时。6、东北师范大学调剂专业:调剂说明:为便于有意向调剂到我校攻读硕士研究生的考生调剂报考,现公布以上我校拟接受调剂专业信息,联系方式请见各学院官网。7、江南大学①理学院调剂专业:调剂要求:②商学院调剂专业:③机械工程学院调剂专业:④药学院调剂专业8、暨南大学调剂专业:调剂说明:各专业调剂要求、缺额数、申请方向及起始时间等相关调剂信息详见各学院《调剂公告》。9、兰州大学接收调剂专业:调剂说明:化学化工学院、核科学与技术学院、草地农业科技学院、历史文化学院、经济学院、新闻与传播学院、艺术学院、药学院、大气科学学院、第一临床医学院、第二临床医学院也都有名额。具体情况详见:http://yz.lzu.e.cn/shuoshishengzhaosheng/shuoshikaoshi/2021/0318/164901.html不管是调试还是第一志愿,最后都是殊途同归到复试,今天还给大家搜罗了一批初试成绩占比高的院校,对于擅长笔试的小伙伴而言,初试占比70%更有利,但同时这也加大了复试逆袭的难度。以下对部分初试成绩占比70%的院校进行汇总,给大家一个参考。1、上海财经大学综合成绩的计算方法为:初试成绩/5*70%+复试成绩*30%2、对外经贸大学初试、复试的成绩(转化为百分制)原则上按7:3的比例加权相加,得出总成绩,并排名次,根据招生计划差额录取3、辽宁大学初试满分为500分的专业总成绩计算方式为:初试总分/5*0.7+复试成绩(满分100分)*0.34、南京财经大学入学考试总成绩=(初试总成绩/初试总成绩满分)×100×70%+(复试总成绩/复试总成绩满分)×100×30%5、北京工商大学考生最终成绩为统考初试成绩和复试成绩按权重相加,复试成绩占总成绩的权重为30%6、西南财经大学初试满分为500分的专业:(初试总分÷5)×70%+复试成绩×30%7、东北财经大学总成绩计算公示:一志愿考生总成绩=初试总成绩(折成百分制)×70%+复试成绩×30%8、首都经贸大学按照考生总成绩(初试和复试加权成绩)由高至低排序作为拟录取依据考生总成绩=初试成绩平均分(折合为百分制)*初试成绩权重+复试成绩*复试成绩权重。初试权重70%,复试权重30%9、浙江财经大学复试总成绩为100分,复试成绩占总成绩的权重为30%,复试成绩不合格的考生不予录取。总成绩=初试总分÷3×初试权重+复试成绩×复试权重10、北京大学初试成绩占70%,复试成绩占30%。复试成绩总分:100分,60分及格。复试成绩不及格者不予录取11、河北经贸大学总成绩=(初试成绩+初试加分)*70%+复试成绩*30%12、山西财经大学总成绩=初试成绩/500(或300)×100×70%+复试成绩/200(或300)×100×30%13、东南大学综合成绩=初试成绩(按满分150分折算)*70%+复试成绩(满分150分)*30%14、中央民族大学考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5(满分300分除以3)×70%+复试成绩(换算为百分制)×30%15、南京邮电大学综合总成绩=(初试成绩÷3×0.7)+(复试成绩÷2.5×0.3)16、南京航空航天大学总成绩=初试成绩(百分化)×70%+复试成绩(百分化)×30%,总成绩保留小数点后两位。17、扬州大学综合成绩(满分为100分)计算方式为:综合成绩=初试成绩总分÷3×70%+复试成绩÷1.5×30%18、湖北大学总评成绩=100×70%×(初试成绩/初试满分)+30%×(复试分项成绩1×权重+复试分项成绩2×权重+复试分项成绩3×权重)19、中南民族大学入学总成绩=(初试总成绩÷A)×70%+复试总成绩×30%(当初试总分为500分时,A=5;当初试总分为300分时,A=3)20、武汉理工大学总成绩=初试成绩之和/3*70%+复试成绩*30%21、湘潭大学总成绩的计算方法:复试成绩B和初试成绩A(换算成百分制后所得分数)按权重相加,得出入学考试总成绩,其中初试成绩占总成绩权重70%,复试成绩占总成绩的权重30%。初试总成绩(换算成百分制)=A复试成绩B=B1(专业笔试成绩)*20%+B2(思想政治理论)*10%+B3(外语听力及口语测试成绩)*20%+B4(综合面试成绩)*50%总成绩C=A*70%+B*30%22、西北师范大学录取排序成绩=初试成绩总分÷3x0.7+面试成绩x0.3(本文整理自网络,版权作者所有,如有侵权请联系删除!)
考研将近考研人眼神愈发明亮脚步更加匆忙生活日益紧张未来充满希望你伏案奋笔疾书的每一个清晨和黑夜都将成为考试时笔下的力量加油,考研人!6:00能叫醒考研人的是心中的信仰。晨起,他们踩着晨曦洒下的光斑,背上塞满了资料书和笔记本的背包,动力满满地出发!7:00用完早餐,耳机里播放着英语,步履匆匆赶往自习教室,心中有信念,远方也不再是远方。10:00在自习室坐得太久,走到教室外放松一下身心,呼吸一下新鲜空气。考研路上,你们分秒必争。13:00吃完午饭,小憩一下,迅速奔赴自习室。灿烂的不只是太阳,还有胜利的希望。15:00“半山腰太挤了,我们山顶见吧!”想起与朋友的约定,你充满了力量。你背过的书,刷过的题,最终都会成为你铺向成功的红毯。19:00夜幕降临,晚饭后的你继续奋笔疾书。自习室里每张桌上都是厚厚的资料,身边认识或不认识的人都目光如炬。你们都是战友,也许目标不一,但是你们都在努力成就一个更好的自己。23:00在灯火通明的图书馆大厅再看一页书吧,把今天复习的内容再巩固一遍。在梦里手握理想大学的通知书,感叹努力诚不欺我,未来触手可及。你一定见过清晨六点的微光那不是微光,是梦想你一定见过深夜十一点的天空那不是天空,是远方终于有一天,你会发现你不再迷茫扎根沃土,向阳生长愿你们乘风好去,扶摇而上!来源:中南林业科技大学
▲在洞庭湖麋鹿和鸟类救护避难所,宋玉成喂养被救助的麋鹿“点点”和它产下的小麋鹿(5月23日摄)。新华社记者李尕摄新华社长沙6月16日电(记者史卫燕)听说过麋鹿吗?它头像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴,又称“四不像”。这种我国特有物种、世界珍稀动物,曾一度在中国消失。如今,在洞庭湖湿地深处,在青草露珠之间,宋玉成博士等一批“麋鹿奶爸”从为小麋鹿喂奶、担任“铲屎官”做起,呵护着麋鹿种群不断繁衍壮大。回归:洞庭深处 呦呦鹿鸣洞庭湖湿地深处,天高云阔、荒无人烟。整个视线被高高的芦苇丛遮挡,听觉却愈发灵敏。来到这里的人能听到鸟儿抢窝打架、风儿掠过树梢、青蛙不甘寂寞的声音,但却往往忽略一种低沉到无声、频率又极低的声音。那是麋鹿的声音,是宋玉成绝不会错过的声音。麋鹿充满传奇色彩。它是中国独有的特殊物种,起源于东部温暖湿润的季风区,曾在长江流域等地区广泛分布,与人类一样自由生活。由于过度的猎杀和栖息地的破坏,麋鹿逐渐在野外灭绝,转而成为皇家园林动物。这一过程持续的时间很长,发生在从春秋战国到清末的数千年内。八国联军入侵后,麋鹿种群被杀掠,从中国彻底消失。英国乌邦寺的公爵从欧洲各国重金购得世界上仅存的18头麋鹿,避免了这一物种的灭绝。1985年中国开展麋鹿引进项目,麋鹿重回故国,标志着麋鹿保护事业的新起点。此后,它们逐渐在北京麋鹿苑、江苏大丰麋鹿自然保护区、湖北石首麋鹿自然保护区繁衍。由于气候不适、洪水泛滥、经费不足等原因,麋鹿种群在不断壮大的同时,也遇到了不少生存难题。在1998年的长江特大洪水中,一群麋鹿为了求生,竟从湖北石首冲破栅栏,泅渡长江,抵达洞庭。11年后,宋玉成作为中南林业大学的博士研究生第一次在洞庭湖看到了麋鹿。为做科研曾长期闯荡在大漠边关的这位河北汉子觉得,四处漂泊的麋鹿和自己有些像,他决定帮助麋鹿安定在此,不再漂泊。读博士期间,他就一个劲儿从长沙往洞庭湖跑。到东洞庭湖国家级自然保护区工作后,宋玉成想,种群要发展就必须扩散,他决心研究自然野化的麋鹿迁徙扩散规律。书本上没有对麋鹿行为习性的描述,所有的一切都必须通过自己观察。他住在湖边的农户家,每天花5个小时坐船往返麋鹿所在洲滩,不管刮风下雨都往芦苇里面钻。最长的时候一次待了半年,到最后,对外界警惕性极高的麋鹿,见了他就像见到空气。麋鹿喜欢在农田里走来走去,他就沿着它们的足迹,从湖北石首到湖南华容,穿越九个县市。“有一次深夜,我按照自己的判断走到了堤坝前,上面就是公路,可没想到坝下面竟然有一条好深的水沟!我不会游泳,但已经累到不行,不想掉头往回再走十几个小时。怎么办?”宋玉成笑着说:“我把身上的器材一甩,扔到坝上,然后跳进沟里。那水一下子淹过脖子,还好,没有过脑袋。”守护:“奶爸”兼任“铲屎官”除了野外调查,宋玉成还参与救护、养育麋鹿的工作。“小麋鹿是最有意思的,繁殖期的时候,在芦苇荡里走着走着,可能突然就遇到了。它是黄色的,身上有斑点,如果它妈妈正好出去觅食了,而它第一眼看到你就会跟着你走。”宋玉成说。作为一名资深麋鹿“奶爸”,宋玉成有着良好的职业素养,如果要给麋鹿喝奶,他会把奶瓶放在胳膊下面或是两腿中间,因为如果放在手里,小麋鹿绝对不会喝。一头小麋鹿一天要吃七八次奶,到长大需要花费两万多元奶粉钱,让“奶爸”们直呼“快吃破产了”。养得最久的小麋鹿叫“点点”。2012年3月,有志愿者打电话到保护区说看到一只小麋鹿被狗追赶,他们赶过去时,发现它孤独地躺在芦苇丛里,已经被鹿群遗弃,看模样出生不到一周。宋玉成见证着“点点”从“保护区明星”变为“大龄未婚女青年”,最后终于喜结良缘成为“鹿妈妈”。由于从小得到“奶爸”们的精心呵护,“点点”对人非常亲热,毫无防范之心。眼看着它不再适合野外生活,“奶爸”只好让“点点”长期在保护区圈养。因其可爱呆萌的外表,“点点”迅速走红。雌性麋鹿一般3岁就性成熟了,由于“点点”没有和其他同伴长期圈养,“给它相亲了好几次,都没有成功”。宋玉成说:“如果点点孤独终老,那么可能当初救她都是错的。”今年3月28日,当“点点”生下与公鹿“犇犇”的孩子“小不点”时,大家心里的石头终于落了地。洞庭湖的麋鹿受到的最大威胁就是洪水,成年麋鹿尚有危险,幼鹿生存面临的挑战就更大了。每年汛期,是宋玉成和同事最忙的时节。为了寻找被洪水围困的麋鹿,他们日夜坐船到湖区巡逻,每天监测洪水情况,给尚未有淹没危险的麋鹿及时送食。肠道疾病极易导致麋鹿死亡。为了解麋鹿的肠道健康情况,宋玉成当起了“铲屎官”——捡麋鹿的粪便回去检测,如发现异常,立即提取各区域湖水进行检测,并在麋鹿活动区喷洒药物。即便如此,在湖区,麋鹿的死亡依然很常见。让宋玉成特别心痛的是2014年救回的一头公鹿,腿上有洞,开始流脓,出现败血症症状。保护区无法救治,只好向省里相关部门求救,结果因高速公路堵车,没有来得及抢救过来。“不同于一直在野外生活的动物,麋鹿长期被圈养后重归野外,每一步都是在冒险。可以说,每一头麋鹿都有属于自己的史诗。看到他们离去,我都非常感慨,恨自己做得不够。”宋玉成说。复壮:国家兴则麋鹿兴从1985年启动“麋鹿重引入中国”开始,中国的麋鹿重新繁衍壮大,总量增至4000多头。在2015年麋鹿回归中国30周年的庆典上,洞庭湖区的麋鹿被认定是最年轻和最有前途的麋鹿种群。监测数据显示,目前洞庭湖的自然野化麋鹿已达150多头。麋鹿是湿地生物中的旗舰物种,其生存情况与湿地生态保护的情况息息相关。近年来,湖南省通过综合执法、地方立法、专项整治等方式,不断改善洞庭湖湿地生态环境。洞庭湖区正在成为麋鹿、候鸟、江豚等野生动物的乐园。坚持不懈的环保宣传教育,使得保护区的老百姓也积极投身到野生动物保护工作中来。湖区的村民丁明是“东洞庭湖麋鹿保护协会”的一名志愿者,他告诉记者,湖区有100多名保护协管员,发现麋鹿的任何情况,他们都会第一时间进行保护并通知保护区管理部门。“国家兴则麋鹿兴”,麋鹿研究专家、中国鹿类专家组成员丁玉华指出,麋鹿是我国独有的特殊物种,传奇色彩浓厚,它们曾在中国自由自在生活,在清末乱世中流离,新中国成立后幸运回归,它的经历体现了中华民族复兴与中国生态保护工作相辅相成、互促共荣的特点。 “很多人问我值不值?像麋鹿这样的濒危物种,花再大的精力保护,我也觉得值得。”宋玉成说。
伴随着2020届毕业生顺利离校,学长学姐们的努力终于有了结果!学院2020届毕业生中保研人数为16人,位列各学院之首;考研成功的同学有50人!学长学姐们逐梦,圆梦,是对梦想的坚持与不懈的努力!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!书蕴海 桃李芬芳仕途好学登峰 山河锦绣前程明潜心钻研十余年,含辛茹苦攀书山。实现梦想暑寒往,强盛国家献力量。满怀自信进考场,提笔有神创奇迹。金榜题名列前榜,收获人生好前程!最后,让我们一起恭喜学长学姐们考研成功!来源:中南林业科技大学计算机与信息工程学院
本文为募格学术(ID:mugexueshu)原创。转载请在【后台】留言作者:浴火凤凰“2020年,全国硕士研究生计划比2019年扩招18.9万人!!!”这是在2月28日国务院联防联控机制新闻发布会上,由教育部公布的重磅消息。此消息一出,许多今年通过录取线的硕士考生终于可以小松一口气了:“太好了,今年的录取率又增大了一些”。的确,2020年全国硕士研究生招生考试有341万人报考,比去年增加了51万人,再创历史新高,2020年也被称为“最难考研年”。通过了录取线,接下来就是紧张的复试和录取等环节了。但是,近年来研究生入学出现了一种新的现象——“录而不读”。如2019年10月,湖南大学研究生院对69名2019级“录而不读”的研究生,取消其入学资格。这种现象的出现,大多是因为调剂专业不理想、出国留学等原因。即使通过了复试,究竟是“继续读研”还是“直接工作”,依旧是令很多硕士考生举棋不定的艰难选择。今天已经铁心确定的方案,明天可能又会被自己无情地否定,而后天又可能来个“否定之否定”。对于押上自己前途、时间和金钱等筹码来读研,究竟是不是一步好棋、妙棋,这很难说。作为一名博士毕业,现在正在博士后科研流动站工作的过来人,我想读研并不是想读就去读的,这不仅仅是学术造诣的问题,还要有其他方面的要求,你确定你全都具备么?比如,不能做到以下4点的,我个人认为,你不适合来读研。1、没有明确职业规划的不要来读研“整个宿舍都考,不考的话好像另类、怪人。”“选择考研是主要为了逃避工作,多享受几年的学生时光。”这是很多“考研”人内心的真实想法。他们认为,按照这种思维,既然通过复试了,那就应该去读。但是,你不知道要去哪里,只是盲目向前走,这是很危险的。成年人,就该对自己的时间、对自己的付出、对自己的未来负责。读研,是对人生的一种规划。读研本身应该有明确的职业规划,终究目的是为了提升自身学历水平,以便毕业后找到更好的工作、赚到更多的收入。究竟什么是好的职业规划呢?下面是来自于智联招聘的一组最新数据。此外,临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能、预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业,也是教育部公布的重点倾斜对象。如果你的职业规划在以上范围内,你可以考虑去继续读研。但是,如果你没有具体的职业规划,没有明确的读研目标,只是单纯地逃避工作,或是跟风随大流,那我劝你,还是不要来读研。否则,即使进入复试,专家组问你为啥要选这个专业,你回答不出令他们满意的答案来。否则,你即使过了复试,在枯燥的反复实验、抓狂的整理数据、作呕的论文撰写时,你也会痛苦不堪、后悔连连。否则,你也将失去人生中最美好、一去不回的3年青春时光。否则,即使硕士毕业之后,你也无法得到称心如意、收入颇丰的工作。2、没有一定科研能力的不要来读研即使你有幸被录取,并不意味着你能够顺利毕业,因为这才仅仅是你艰难而具有挑战生活的开始。为什么这么说呢?2019年12月31日,复旦大学研究生院发布《2019-2020学年第一学期研究生退学决定公示(第二批)》,决定对该校3名研究生给予退学处理。当然,这不只是个例。据不完全统计,从2019年开始,许多高校都在进行研究生的清退行动。2019年3月1日,广州大学研究生院网站发布公告称,由于在学校规定的最长学习年限内未完成学业,该校对72名研究生作退学处理。2019年3月12日,合肥工业大学研究生院发布《关于硕士研究生退学处理决定的公告》,对许某某等46名硕士研究生予以退学处理。中南林业科技大学29名博士研究生、22名硕士研究生、284名非全日制硕士研究生进入清退名单;吉林农业大学对34名研究生予以学业预警;西南交通大学拟对不合要求的2012级博士研究生和2014级硕士研究生进行退学处理;2019年11月28日,延边大学发布“研究生退学决定公告”,宣布对136名研究生予以退学处理;中国传媒大学对61名超期研究生予以退学,其中有学生入学已超过16年;北京航天航空大学对67名博士、8名研究生予以退学。这些研究生遭到清退的主要原因之一,是他们未在规定年限内完成学业。当然,导致他们未能完成学业的原因可能是多方面的,但缺乏科研能力无疑是其中一条,要知道,并不是所有研究生都具备这项能力,即使你考研分数很高,这二者并不完全对应。虽然现在不同学校的制度不一样,可大部分发表SCI论文是硬性要求,而具体到实验室,导师可能还会有更高、更多要求。一般来说,研究生3年里要发2篇SCI论文。以硕士生3年的学制,上课用去1年,毕业考证、考公务员、考托福、找工作少则半年,长则1年。这样算下来,充其量只有1至1年半的时间来做研究。要知道,对生态学科而言,这点时间连一个田间实验的重复都没法做,哪里有可能去独立做出一篇实验设计严谨、结论依据充分的SCI文章出来?因此,少数学生走上伪造数据、找关系、买论文、假评审、抄袭的道路,最后坑了自己又害了导师。这其中的代表人物,作为写过毕业论文、用过“知网”的人,都应该知道他的大名。毕竟,天才是少数。如果没有基本的甚至较高的科研能力,你能保证自己不是被理清退学的对象吗?也许你会说,这两天还得到一则好消息,教育部、科技部近日印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》,提出“不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。”要知道,《意见》里使用的是“不宜”,而不是“取消”。再说,如果没有SCI论文的硬性指标,如何评判科研能力和科研成果?就算全面取消也要一个漫长的论证和实施过程,最近这些年你是指定享受不到这个福利了。3、没有强大心理素质的不要来读研2019年9月2日上午,华中科技大学计算机学院2016级专业硕士生陈泽民坠楼身亡,警方初步判定为高空坠落(已排除他杀)。后来,这位自杀学生《狗血的研究生生涯》的绝笔信被曝光。信中提及导师要他平时去某公司上班,耽误了他的学习;平时导师态度很不好,对其各种威胁;已经延期毕业一年,且身边的同学陆续找到工作,内心又很焦灼,在多重压力下最终受不了,他选择了自杀。近年来,研究生自杀的案例还有很多。2009年6月,北京大学研究生贾昊坠楼身亡。2015年5月,中南大学研究生姜东从图书馆六楼跳楼。2015年毕业季,北京邮电大学半年内出现5起研究生自杀。2016年1月,南京邮电大学研究生蒋华文从9楼一坠而下。2017年12月26日,西安交通大学在读博士杨宝德自溺于灞河。2018年3月26日,武汉理工大学在读硕士陶崇园坠楼身亡。2018年12月13日,同济大学研究生陆经纬跳楼身亡。2019年1月20日,华南理工大学材料学院硕博连读生胡坤在宿舍猝死。据调查,处于精神亚健康状态的研究生不在少数。选择离开这个世界的研究生,大概有以下几个原因:信仰崩塌。许多研究生曾经坚信“勤能补拙”。可现实是,自己的善良和勤奋却被有些导师利用,自己成为导师个人的科研机器,导师用自己的成果去评各种帽子。并且,科研好像一个无底洞,导师永远不会满足。如果导师比较自利,不允许学生拿数据去发小文章,那学生就得面临延期、甚至长期无法毕业的问题。换师无门。现在,研究生将导师称为“老板”,这个“老板”拥有一票否决权。有些研究生即便努力完成了科研任务,导师不同意的话也无法正常毕业。同时,换导师很少有人成功,因为其他导师既不愿意得罪原导师,也会对该研究生的能力持怀疑态度,所以很难找到愿意接收的导师。迷茫无助。在多数情况下,研究生受到导师的委屈是很难让他人感同身受的。跟同门讲,有破坏师门氛围进一步遭受责骂的风险;跟朋友讲,除了一声叹息也帮不上忙;跟父母讲,他们往往告诫自己要卑躬屈膝、忍让、服从。所以,读研之前,请问问自己:“我真的确定自己拥有一颗强大的内心吗?我真的面对任何无助、委屈甚至是责骂、侮辱都能一笑而过吗?我真的在走投无路的时候能不选择绝路吗?”你不必回答,因为你没有经历过、无助过,所有答案都是苍白的。4、没有经济支撑能力的不要来读研读研,就意味着你放弃工作的机会,失来读研期间正常工作的收入,以及3年时间的工作经验和人际关系。这些,都是你读研必须要考虑的成本代价。所以,家庭条件越是不好的学生,越是不能来读研。你应该做的,是及早步入职场,先养活自己,不需要向父母伸手要钱。等自己有了独立的经济能力之后,再去考虑考研、提升学历这样的后续问题。当然,这并不是瞧不起你,也并不说因为你家里穷,就失去追求知识、提升学历、成就更好自己的权利。而是你要知道,步入大学你就是成年人了,应该自己养活自己,但父母还是选择给你学费、生活费,让你在大学校园里不为了一日三餐而忧愁,可以安安心心呆在象牙塔里,已经非常不容易了。大学毕业了,父母并没有责任和义务,继续供养你来读研,虽然他们也很希望能有高学历的儿女。明知道他们没有能力,希望你能早日经济独立,你还想着晚点赚钱,我觉得对他们来说,是极其不负责任的。但话说回来,万事万物都有两面性,读研也有读研的乐趣和优势。规划人生格局、提升科研能力、造就强大内心,这难道不是读研的吸引力所在吗?人生道路很多,读研并不是一定是最好的选择。记住,拉开人与人之间差距的关键,是在于你是否拥有终身学习的心态,而不是由你是否拥有研究生文凭而决定的。hold的住,世界就是你的,hold不住,不要走这趟浑水。
2019高考的脚步不断靠近,关键第四号特别为高三的家长和学生推出【每天一所大学】系列,今天第四号带大家了解的大学是——中南林业科技大学学校概况中南林业科技大学成立于1958年,坐落于我国历史文化名城长沙,是湖南省人民政府与国家林业和草原局重点建设高校。2012年入选国家中西部基础能力建设工程。 学校的前身之一为1958年成立的湖南林学院。1963年,在老一辈无产阶级革命家陶铸同志的亲切关怀下,湖南林学院从长沙迁往广州与华南农学院(现华南农业大学)林学系合并组建中南林学院。陶铸同志亲自为学校确定校址,勾画蓝图,并题写了校名。1970年,中南林学院与华南农学院合并,成立广东农林学院。1974年,学校从广州搬迁到湖南省溆浦县并更名为湖南林学院。1978年学校恢复中南林学院校名,直属国家林业部管理。1981年学校迁往湖南省株洲市。2000年,学校转为省部共建。2003年,学校办学主体迁往长沙,实现了历史性的回归。2005年,教育部正式批准学校更名为中南林业科技大学。2006年,学校与原湖南经济管理干部学院合并组建成新的中南林业科技大学。60年来,学校秉承“求是求新、树木树人”的校训,栉风沐雨,百折不挠,砥砺前行,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类,具有博士后流动站、博士学位授予权和硕士生推免权,富有特色的多科性教学研究型大学。先后为国家培养了19万多名高级专门人才。学校设有研究生院和24个教学单位。拥有5个博士后流动站、6个一级学科博士点、18个一级学科硕士点、15个硕士专业学位类别;有2个国家特色重点学科、3个国家重点(培育)学科、5个国家林业和草原局重点(培育)学科、10个省部重点学科;设有76个本科专业,其中,7个国家管理专业、1个国家综合改革试点专业、4个国家级特色专业、4个国家“卓越农林人才教育培养计划”试点专业,15个省部级优势专业;有2门国家级精品课程,1门国家级精品资源共享课,15门湖南省精品课程。录取分数及位次01一、近三年招生数据列表02二、学校就业情况03三、报考注意事项
近日,中南林业科技大学林学院唐丽教授一行2人,到岳阳市林科所开展研究生联合培养工作交流。岳阳市林业局二级调研员李洪泽、岳阳市林科所负责人同志参加交流活动。 在交流中,岳阳市林科所与中南林业科技大学联合培养的2名研究生分别汇报了各自的工作学习情况、心得和后续计划。双方对联合培养研究生的成效给予肯定,并就进一步加强研究生联合培养工作达成共识。 2020年6月29日,岳阳市林科所与中南林业科技大学林学院签订联合培养研究生协议,旨在加强双方合作,促进学科间交流,提高研究生培养质量。第一期联培研究生2名,校内导师为唐丽教授,校外导师为周晓星高工。半年来,联培研究生参与科研项目6项,开展实验3项,发表论文1篇、调研报告1篇,获中国林业教育学会优秀调研报告三等奖1项。 唐丽教授一行还参观了岳阳市林科所实验室和岳阳市森林生态博览园。 【来源:岳阳市林业局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
“寻找到适合自己的高效学习方法,才能使备考事半功倍”,近日,武汉工商学院环境与生物工程学院环境工程专业2020届毕业生袁益丹,收到了湖南省属重点大学中南林业科技大学的录取通知书。谈起考研经验,她用“抓关键、巧复习”六个字来总结。谈起自己的考研经历,袁益丹仍然很庆幸自己当初的选择。刚进入学校不久,袁益丹就决定要考研,但是对于目标院校的选择有些迷茫。由于数学一直是她学习上的一个短板,所以在选择报考学校和专业时,要扬长避短,充分发挥自己的优势。曾目睹家乡小镇环境污染日益严重的袁益丹,一直希望自己将来能为家乡的环保事业贡献一份力量。因此,她选择继续攻读环境相关专业的研究生。在选择目标院校时,她了解到湖南省属重点大学中南林业科技大学的环境科学与工程专业很不错,就非常坚定地选择了该校这个专业。▲袁益丹上大二之后,她着手制定初步的复习计划,经常去图书馆查找专业书籍,在网络上搜集适合自己的资料,没课的时候一看就是一天。“有什么不明白的会和学长学姐交流经验。”考研是一个人的持久战,但袁益丹不想把战线拉太长。“时间长了会很疲惫,到了后期人又疲惫又感觉时间很紧会焦躁,反而效率不高、压力会大。”大三下学期,她正式开始备考复习,精心制定周密的计划。在英语和专业课的学习复习方面,她摸索出了一套适合自己的方法:“我认为专业课是将知识的‘肉’填在学习的框架中,所以复习时先粗读专业课建立框架,然后通过精读将知识框架填实。英语则是从阅读理解入手,总结陌生词汇,循环重复地背诵,天天如此。”备战的过程是非常辛苦的,整个复习期间袁益丹几乎每天都是清晨6:00起床,晚上23:00睡觉,原本喜欢到处旅游的她在备考期间已经完全习惯于图书馆-教室-宿舍三点一线的“枯燥”生活。有好友问她:“这样日复一日的循环、填架,不枯燥么?有过放弃的念头吗?”她回答道:“枯燥的时候,会选择跟朋友家人聊天,缓解一下自己的心情,或者去操场晒晒太阳,那时候其实我是没有固定时间休息的,都是状态好就努力学,一次觉得状态不好就坚持,到第二次还是觉得坚持不下去,我就会休息,给自己放假放松心情,周围的研友们也在精神上面相互打气,心态调整好后回到各自的复习中。”这些话语在旁人听来虽云淡风轻,但其中的酸甜苦辣是只有她自己才能真正体会。今年2月20日初试成绩公布,当她得知考了363分,成绩排名在第十时,袁益丹内心一瞬间激动不已,随后又归于平静。行百里者半九十,因为只有通过了复试,拿到录取通知书,才是真正的“上岸”。4月30日收到复试通知的袁益丹在心态短暂放松后,便按照计划准备复试。5月21日,袁益丹收到了拟录取的通知,这一天,这场耗时长久的“战斗”终于结束了,她的脸上露出了久违的灿烂微笑。目前,她已经开始在着手完成研究生导师布置的写论文等功课,在等待研究生开学的期间,她还计划着去找一份实习工作来充实自己。回顾大学时光,袁益丹十分感慨地说道,“很感恩,一路来有恩师们孜孜不倦的教诲和朋友们的陪伴,四年的学习时光很充实很美好,今后无论我走到哪里,都会想念他们,想念我的母校。”来源:武汉工商学院 文字:张俸源 罗袁璐 编辑:王静静
第一章 总则第一条为贯彻落实教育部关于高等学校招生“促进公平、科学选才、监督有力”的要求,进一步规范学校全日制普通本专科招生工作(以下简称招生工作),确保招生工作有序实施,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部及各省(市、区)的有关规定,结合学校实际情况,制定本章程。 第二条 学校校名为“中南林业科技大学”,英文全称:“Central SouthUniversity of Forestry and Technology”;部标代码:10538;学校是湖南省人民政府举办的全日制普通高等学校,湖南省人民政府与国家林业和草原局共建;学校注册地址:湖南省长沙市韶山南路498号;招生咨询电话:0731-85623099、85623098,监督电话:0731-85623108;学校网址:www.csuft.e.cn,招生网址:zs.csuft.e.cn。 第三条 学校具有博士、硕士、学士学位授予权、硕士研究生推免资格和招收外国留学生资格;在教育部本科教学工作水平评估和湖南省研究生培养过程质量评估中均获“优秀”,2012年入选国家中西部高校基础能力建设工程。 第四条学校拥有5个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、18个一级学科硕士点、15个专业硕士学位授权类别;拥有2个国家特色重点学科、3个国家重点(培育)学科、5个国家林业局重点(培育)学科、10个省部重点学科;设有76个本科专业,涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类,其中,7个国家管理专业、1个国家综合改革试点专业、4个国家级特色专业、4个国家“卓越农林人才教育培养计划”试点专业,15个省部级优势专业;拥有1个国家野外科学观测研究站,2个国家工程实验室、2个国家级实验教学示范中心,3个湖南省2011协同创新中心。 第五条 学校国际教育类的招生专业、计划、批次、收费标准等以当年中南林业科技大学班戈学院招生简章为准。 第二章组织机构及职责第六条 学校成立由校领导、相关职能部门负责人组成的本专科招生分委员会,下设本专科招生办公室。本专科招生分委员会全面贯彻执行教育部和各省(市、区)招生政策,研究制定学校招生章程、招生录取实施细则等招生规定,领导、监督招生工作的具体实施,处理招生工作中的重大问题,复议考生申诉,维护招生公平公正。 第七条学校成立由纪委书记和相关职能部门负责人组成的招生监察小组,监督招生政策的实施,对招生各环节实行全程监督,规范招生行为,树立学校良好形象和维护考生合法权益。 第八条 学校本专科招生办公室具体执行国家及学校有关本专科招生政策,编制分省分专业招生计划,组织招生宣传和招生录取,上报招生相关数据,进行招生工作总结等工作。 第三章招生计划第九条根据湖南省下达的招生计划,依据学校发展规划、办学条件、生源状况、人才市场需求、学科发展等因素制定分省分专业招生计划,报学校本专科招生分委员会审定。 第十条分省分专业招生计划经湖南省教育厅和教育部审批后,报送生源省(市、区)普通高校招考机构,并以其公布的招生计划为准。学校按教育部政策安排预留计划,并依规自主调配,预留计划主要用于录取调档比例大于100%的进档考生、特殊类型考生和征集录取生源充足省(区、市)的考生。 第十一条 根据国家及各省(市、区)相关招生政策和我校招生章程相关规定,结合生源情况,学校可合理调整专业(类)招生计划。 第四章录取规则第十二条 严格遵循公平、公正、公开的原则,根据招生计划和专业(类)录取原则优先录取第一志愿(含平行志愿,下同)考生;若第一志愿考生生源不足,择优录取下一级志愿或征集志愿考生。 第十三条调档比例一般不超过110%,实际调档比例视各省(市、区)相关规定和生源情况确定。 第十四条学校认可教育部和相关省(市、区)规定的优惠加分投档和降分投档政策,具体执行标准以学校与各省(市、区)招生部门商定的为准。 第十五条普通文理科专业(类)录取原则 (一)按投档成绩(不含排序分,下同)优先的原则确定录取专业(类)。若投档成绩相同,专业志愿顺序靠前者优先。若投档成绩和专业志愿顺序均相同,按语文成绩、数学成绩、外语成绩、综合科目成绩的顺序择优录取。若投档成绩和各科目成绩均相同,由学校依据考生投档信息,综合评价择优录取。若所有专业志愿都无法满足,服从专业调剂的考生则调剂到其他有计划缺额的专业录取,其调剂的专业由学校确定;不服从专业调剂的考生则作退档处理。 (二)有特殊要求的省份按其规定执行。如:内蒙古考生在招生计划1:1范围内按专业志愿清的原则确定录取专业;江苏省考生按先分数后等级的原则确定录取专业;浙江省考生按浙江省录取规则确定录取专业。 第十六条 第一志愿填报我校,投档成绩超过我校在考生所在省(市、区)相应科类投档线15分及以上(江苏省10分及以上,广东省、海南省、辽宁省、山东省、天津市、浙江省及其它原本科一、二批次合并的省份除外),身体符合专业要求的普通文理科本科一批首次投档的进档考生,我校满足其第一专业志愿。 第十七条 艺术类专业录取原则 (一)美术类本科专业录取原则 1、未组织专业校考省份的美术设计类本科考生,专业成绩以相应省份美术类统考成绩为准,投档原则按照相应省份的规定执行,进档考生按折合分择优录取。 2、已组织专业校考省份的美术设计类本科考生,须我校美术设计类专业校考成绩合格,高考文化成绩和美术类统考成绩达到我校在考生所在省所属美术设计类本科录取批次最低录取控制分数线。福建省考生的录取在遵循福建省艺术类“一档多投”的相关规定前提下,我校再对进档考生分科类分专业按照折合分择优录取;除福建省之外的其它省份美术设计类进档考生,我校将视各省相应录取批次的科类设置情况和具体要求,分科类(或不分科类按艺术综合)不分专业按照折合分择优录取。 3、美术设计类本科录取折合分计算方法及同分优先原则:折合分=(专业成绩÷300)×50+(高考文化成绩(含优惠分)÷高考文化满分)×50,已组织校考省份考生的专业成绩即为校考专业成绩,未组织校考省份考生的专业成绩为相应省份美术类统考专业成绩,江苏省考生高考文化分数计算范围为统考科目(即语文、数学、外语三门)。折合分相同,则依次按照专业成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩、综合科目成绩的顺序择优录取。 (二)音乐、舞蹈类本科专业录取原则 1、音乐表演专业成绩采用考生生源省份音乐类专业统考成绩(须对应专业方向),舞蹈学专业成绩采用生源省份舞蹈类专业统考成绩。专业统考成绩和高考文化成绩达到我校在生源省所属相应类别本科录取批次最低录取控制分数线的进档考生,按统考专业成绩从高到低择优录取,统考专业成绩相同则按高考文化成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩、综合科目成绩的顺序择优录取。 2、我校的音乐表演专业分声乐、器乐两个方向。招收的声乐方向考生学校仅以美声、民族唱法安排教学;招收的器乐方向考生仅限统考主专业乐器种类为琵琶、二胡、中阮、古筝、竹笛、扬琴、小提琴、大提琴、低音提琴、萨克斯、钢琴的考生。其中,古筝只招收湖南省、河北省生源考生,竹笛、萨克斯只招收湖南省、河北省、甘肃省生源考生。 (三)美术设计类专科专业录取原则:生源省专业统考成绩合格且高考文化成绩达到我校在生源省所属美术专科录取批次最低录取控制分数线的进档考生,我校按生源省投档规则确定的投档成绩择优录取;投档成绩相同则按统考专业成绩、高考文化成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩、综合科目成绩的顺序择优录取。 第十八条高水平运动员录取原则:符合教育部及各省(市、区)规定的条件,经学校专业测试合格并与我校签订了协议,在教育部“阳光高考平台”公示,经各省招生考试机构确认后,按高水平运动员招生政策录取。 第十九条 日语专业招英语、日语语种考生,法语专业招英语、法语语种考生,英语、朝鲜语、俄语、翻译专业只招英语语种考生;其他专业不限应试外语语种,但学校仅以英语作为基础外语安排教学。 第二十条 国际教育类招生专业的英语成绩要求:报考中南林业科技大学班戈学院所属的会计学、金融学、电子信息工程和林学专业的考生,英语成绩不低于105分。 第二十一条 所有专业对考生的身体要求按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。 第二十二条 新生入学后,学校将按照国家招生政策对新生进行全面复查。经复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消学籍。情节严重的,学校移交有关部门处理。 第二十三条 无正当理由超过入学报到日期的未报到考生视为自行放弃入学资格,不予注册。 第五章毕业学历第二十四条 在规定学习年限内,学校对具有正式学籍,德智体美等方面考核合格,修满人才培养方案规定的全部学分,且准予毕业的学生,颁发相应层次的毕业证书;符合学校学位授予条件的,颁发相应的学位证书。证书颁发学校名称为“中南林业科技大学”。 第六章收费标准及其他第二十五条 根据属地管理原则,学校严格执行湖南省物价主管部门当年批准的收费标准。 第二十六条 家庭经济特别困难的新生,可持录取通知书等有关材料到所属县(市、区)教育局学生资助管理部门申请办理生源地信用助学贷款。学校全面贯彻落实国家关于经济困难学生的资助政策,构建了“奖、助、贷、补、减”五位一体的帮困助学体系,帮助经济困难学生克服生活和学习上的困难,顺利完成学业。 第七章附则第二十七条 本章程适用于我校普通本专科招生工作,由学校招生办公室负责解释。 第二十八条 本章程自公布之日起施行,如遇教育部或各省(市、区)招生政策变化,学校将依据变化情况对本章程进行相应修订,并另行公布执行。