中南大学研究生教育管理信息系统

2020年中南大学研究生入学考试初试已经告一段落，初试成绩和复试分数线相信是考生们当前最关心的问题。复试线分为国家线、校线、院线及专业线，自主划线院校可自行划定校线，这其中的专业线直接决定考生能否参加复试，最为关键。在目前2020年考研复试线尚未出炉的情况下，近三年即2017-2019年度的复试线具有极高的参考价值，2020届考生不可忽视。因此，为便于考生们参考，考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含中南大学在内【全国百所】高校的各个学院所有专业近三年的专业（方向）复试线及复试办法等信息 。考生们可以根据自己的估分情况或近日公布的初试成绩，结合往年复试分数线，提前做出判断，从而未雨绸缪先发制人。其余所有学院专业分数线信息，请关注“考研逆袭哥”查看，更有独家中南大学考研复试经验分享，助你成功上岸，圆梦！

来源:中国青年报今年在学研究生将达300万人研究生教育改革打出“组合拳”我国已成为研究生教育大国，新中国成立以来累计培养1000多万名博士、硕士，今年在学研究生将达300万人。目前，这些数字的背后还存在一些突出问题亟待解决，如有的学校片面追求规模扩张，高质量、个性化培养不足；对紧缺人才培养和“卡脖子”技术突破的支撑力度不够；一些导师指导能力不够，师德师风建设仍需加强等。问题的存在给研究生教育提出了新任务。9月22日，教育部举行新闻发布会，发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（以下简称《意见》），研究拟订了将重点推进的“十大专项行动”，在学科建设、导师队伍建设、研究生培养等方面打出“组合拳”，旨在推动研究生教育深层次、结构性变革。推进学科专业调整 吸引最优秀的学生投身基础研究国家重大需求是研究生教育和高层次人才培养的着力点。此次，《意见》明确提出建立基础学科、应用学科、交叉学科分类发展和动态调整新机制。学科专业建设改革行动被纳入“十大专项行动”中，即构建设置规范、动态调整的学科专业目录管理新机制，开展学科专业目录修订工作；提升专业学位培养能力和培养规模；建立国家重点支持的学科专业清单，健全国家急需学科专业的引导机制。国家发展改革委社会发展司副司长蔡长华介绍，集成电路、人工智能、储能技术、医学攻关等相关学科专业，将被纳入国家重点支持的学科专业清单，在招生计划、人才引进、资金投入、职称评审等方面获得优先支持。“十大专项行动”还包括重点推进一流学科培优行动、关键领域核心技术高层次人才培养行动，进一步支持和促进“双一流”建设高校，在已具有一定国际影响力、对服务国家重大战略需求发挥重要作用的学科和方向上，尽快取得突破；聚焦关键领域核心技术，组织“双一流”建设高校和一流企业（院所），统筹资源，以超常规方式加快培养一批紧缺人才，为国家解决“卡脖子”技术问题和推进科技创新作出贡献。此外，“十大专项行动”还明确提出，将支持一批事关原始创新支撑的自然科学和哲学社会科学领域基础学科，以及具有极高保护传承价值的“绝学”、冷门学科；探索建立招生计划管理负面清单制度，对问题突出的培养单位予以必要限制；健全博士研究生招生选拔机制，扩大直博生招生比例等。蔡长华介绍，下一步将建立与经济社会发展相适应的研究生招生计划调节机制，强化基础研究，建设一批基础学科基地，包括数学、物理、化学、生物等，吸引最优秀的学生投身基础研究，厚植发展基础。破解“导学矛盾”：将建立师德失范责任认定和追究机制教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用介绍，目前我国共有研究生导师46万人，确有部分导师指导精力投入不足、指导方式方法不科学、质量把关不严，甚至有个别导师出现师德失范问题。近年来，因此类问题而导致的“导学矛盾”时有发生。导师队伍建设是研究生教育的基础性工程，决定着研究生教育的质量和水平。《意见》强调，要提升导师队伍水平，强化导师岗位管理，明晰职责边界，将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人实效等纳入导师评价考核体系。洪大用表示，下一步，拟从多方面入手，确保导师队伍质量，包括建立国家典型示范、省级重点保障，培养单位全覆盖的三级导师培训体系；规范导师指导行为，“导师既是学生的学术导师，也是人生导师。研究生不单是学生的身份，也是导师的合作伙伴。我们要出台《研究生导师指导行为准则》，依法依规建立师德失范责任认定和追究机制”。严把质量管理：敢于让不合格的学生毕不了业研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命。据悉，我国研究生招生规模已从2016年的约80万人增加到2020年的110万人左右。“但我国目前的千人注册研究生只有两人，美国大概在9人以上，德国、韩国约5-7人。由此来看，我国的研究生规模与国家对高层次人才的需求还有差距。”洪大用在发布会上表示。《意见》提出，要以服务需求为导向，合理扩大人才培养规模，博士研究生招生规模适度超前布局，硕士研究生招生规模稳步扩大。如何保障培养质量，《意见》强调，要严把入口关，深化考试招生制度改革，精准选拔人才；严把过程关，抓住课程学习、考核、论文答辩、学位评定等关键环节，落实全过程管理责任；严把出口关，合理制定与学位授予相关的科研成果要求，加强学风建设，敢于让不合格的学生毕不了业，倒逼学生潜心治学。用好学位授权点评估、学位论文抽检等手段，加强对研究生教育质量的监督检测，将学位论文作假行为纳入全国信用信息共享平台。“教育部对学术不端、学位‘注水’问题，一直坚持零容忍，发现一起、查处一起，露头就打。我们要坚决确保学位授予的含金量。”洪大用说。（记者 孙庆玲）

1，中南大学介绍：中南大学坐落在中国历史文化名城──湖南省长沙市，占地面积317万平方米，建筑面积217万平方米，跨湘江两岸，依巍巍岳麓，临滔滔湘水，环境优雅，景色宜人，是求知治学的理想园地。中南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校、国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校，2017年9月入选世界一流大学A类建设高校。现任校党委书记易红、校长田红旗。2. 优势专业 6个国家一级重点学科： 12个国家二级重点学科： 22个湖南省重点学科：由此看来，中南大学的确很优秀~中南大学研究生初试报录比看看你想考的专业，报录比高吗？中南大学有部分专业的报录比高达100%，也就意味着这些专业，只要过了初试分数报考该校，基本都是复试可被录取的，大家加油哦~

目前国内研究生教育再度有扩招趋势，此文就研究生教育谈谈自己的看法。2019年研究生报考人数达290万！目前笔者就读于包邮区某工科211，由于切身体会，净量中立来说。首先，推行研究生教育不管是出发点还是结果都是好的，这点毋庸置疑。国内的研究生教育经过几十年发展，制度已经趋于完善，但也存在一些不如人意的事。比如武汉某211高校的“爸爸”事件，中科大某博士自杀，某博士电影明星不知“知网”如此，让我们也可以看见工科高校研究生压力巨大，也可以看见部分学校的审查制度还存在改进空间。从身边同学讨论可以，对学生而言目前最大的问题就是“导师责任制”，这使得学生和老师之间更加容易变成老板与打工者的关系。不过这种制度也有优点，就是可以让学生发挥最大能力去科研。我院就有一厉害博士，博士期间发了4篇一区，1篇二区。这样的人必然少数，总体来说，理工科研究生压力大是事实。从国家角度来看，政府支持几乎全体研究生，每年的研究生奖学金可以冲抵掉学费，每月的600津贴可以保证最基本的生活需求，更有优秀的10%得到国家奖学金。国家大力支持，无疑国家还是对研究生教育充满的期待，广大研究生同学也应不负使命。个人角度来看，研究生过程无疑是一个镀金，培养自己独立人格的重要过程。只从找工作角度来看，热门的专业找到10k×14的工作是很正常的事，非热门专业也可以找到8k×13的工作。去年校招，我们一个小的研究院就有5个华为，其中4个海外（3年100W），中兴也有10好几，其他的一般也是大中型国企或中外合资。这些工作是同类本科水平所难达到的。由于读研时间比较紧，想考事业编的同学还是不建议考。以上，有不对或者不同看到可以发评论一起讨论。

今天小编又来推送湖南省研究生院排名啦，相信又会引来一波争议，大家可以各抒己见，但要注意评论秩序，毕竟每个人心中都有一份最好大学名单，但公布出来都会引来其他朋友吐槽。小编提供的这一份名单，旨在为大家提供参考，算是抛砖引玉吧，如果有更好的名单，欢迎在下方评论区留言，我们一起讨论，争取为考生提供最实用的报考信息，话不多说，让我们一起来看看吧。中南大学中南大学是中央直管、教育部直属的副部级大学，全国重点大学，国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程”建设高校，是一所以工学和医学为特长，涵盖理学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学、艺术学，辐射军事学的综合研究型大学。学校入选首批全国毕业生就业典型经验高校，是中国百强企业最欢迎的10所大学之一。湖南大学湖南大学隶属于教育部，由教育部、中华人民共和国工业和信息化部、湖南省人民政府、国防科技工业局四方共同建设，是全国重点大学，位列双一流、211工程、985工程，千余年来，这里学脉绵延，弦歌不绝，以“千年学府”之美名而饮誉世界。 湖南师范大学湖南师范大学是教育部与湖南省重点共建“双一流”高校，入选首批国家“211工程”重点建设大学、首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，是一所以师范教育著称、具有悠久历史的著名综合性师范大学，是首批国家大学生创新性实验计划、教育部来华留学示范基地高校之一。湘潭大学湘潭大学由湖南省人民政府与教育部、国家国防科技工业局重点共建。全国50所“毕业生就业典型高校”之一 。湘潭大学是湖南四所全国百强大学之一，有“计算湘军”的美誉，化学、材料科学、工程学、数学四个学科ESI排名进入全球前1%。湖南农业大学湖南农业大学由中华人民共和国农业部与湖南省人民政府共建。学校是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一、全国首批新农村发展研究院建设试点单位、国家“2011协同创新中心”与国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，也是“中美大学农业推广联盟”成员高校。 长沙理工大学长沙理工大学是一所以工为主，理、管、经、文、法、艺等多学科协调发展的省重点大学，为国家交通运输部和湖南省人民政府共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划、中西部高校基础能力建设工程”、教育部毕业生就业典型经验高校，入选首批全国创新创业50强高校。学校具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权。 湖南科技大学湖南科技大学是国家安全生产监督管理总局、国家国防科技工业局与湖南省人民政府共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国毕业生就业工作50强高校；学校本科招生第一批次覆盖全国，有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生权以及港澳台及留学生招生权，毕业生就业率和考研录取率居同类高校前列。中南林业科技大学中南林业科技大学是国家林业局与湖南省人民政府共建的省部共建大学、省属重点大学。学校是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一，亦是湖南省第一个拥有研究生院的省属高校，涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类，是具有博士后科研流动站、博士学位授予权和研究生推免权、以林业科学为特色的综合性大学。南华大学南华大学是工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民政府共建高校，所设专业涵盖哲学、经济学、法学、文学、艺术学、理学、工学、医学、管理学等9大学科门类，是省属重点综合性大学。湖南中医药大学湖南中医药大学是湖南省重点建设本科院校，也是首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的高校。该校以本科教育为主，具有完整高等教育办学层次和多个学科门类、多种办学形式，是一所以教学为主体，集科研、医疗、校办产业综合发展的高等中医药学府。以上就是中公考研网校小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。

学校简介苏州大学地处历史文化名城苏州，素有“人间天堂”之称，他是第一个国家“211工程”，“2011计划”列出的高校之一，是由教育部、江苏省人民政府“双一流”、国家国防科技工业局、江苏省人民政府共同建设的重点综合性大学。学校历史苏州大学的前身是SoochowUniversity（苏州大学，始建于）。中国内地高校院系调整，苏州大学文理学院、苏州大学文教学院、苏州大学数学与物理系联合组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。更名为苏州大学（SoochowUniversity）。后来，苏州蚕桑学院（1995）、苏州丝绸技术学院（1997）和苏州医学院（2000）相继并入苏州大学。教育学院简介学院设有教育学系、心理学系和教育技术系。同时拥有苏州大学高等教育学院等7个研究所（中心、办公室）。目前，学院设有博士后移动台、高等教育博士点、教育经济学博士点（自行设计）、职业技术教育硕士、硕士、硕士。招生专业专业课程初审参考书教育硕士硕士专业课程考试内容为：633教育学专业基础综合，参照国家统考大纲和备考书目，具体书目如下：教育硕士（专硕）333教育综合，参考教育硕士专业学位教育指导委员会编制的大纲书目，具体书目如下：温馨提示：中国教育史建议以孙培青教师用书为主备考；外国教育史建议阅读吴式颖教师用书《外国教育史教程》；教育心理学以张大教师用书为主备考。2020级复试分数线这次，我们将共享苏州大学教育研究生招生考试机构的信息，如果您想了解其他院校的教育研究生入学考试信息，请留言或留言！~君君一言不发

11月9日，中南大学贯彻落实全国研究生教育会议精神专题研讨会暨研究生教育会议召开，副校长朱学红做了“传承·创新·发展——打造‘54321’研究生教育体系”专题报告。这是学校贯彻落实全国研究生教育会议精神，继续深化学校研究生教育改革的行动蓝本。中南大学“54321”研究生教育体系是指，强化“学校—学院—学科—导师—学生”五位一体的研究生教育理念，着力加强学校顶层设计、着力完善二级培养单位过程管理、着力提升导师水平、着力提高生源质量，深入落实导师第一责任、二级培养单位主体责任、学校监管责任，突出提升研究生创新能力和国际化水平，实现中南大学学位与研究生教育规模结构适应需求、培养模式凸显特色、整体质量不断提升、拔尖创新人才不断涌现的目标。一、“5”——围绕五位一体立足研究生教育的五个角色：学校、学院、学科、导师、学生，以研究生成长成才为核心，发挥学校顶层设计和资源配置的作用，发挥学院制度落实和培养质量保障作用，发挥学科制定培养目标、学科发展和研究生培养有机融合的作用，发挥导师教书育人作用，形成学校、学院、学科、导师、学生“五位一体”的教育理念。二、“4”——坚持四个着力着力加强顶层设计：加强思想政治教育体系建设；优化学科专业学位点体系建设；构建学校研究生教育资源配置保障体系；优化研究生招生计划分配和导师招生资格认定机制；优化奖助体系；完善分流淘汰机制；建立研究生教育质量管理全过程监控体系。着力完善二级培养单位过程管理：加强培养环节管理；实施专业方向负责人制度。着力提升导师水平：落实《中南大学研究生导师立德树人职责与管理办法》和《中南大学研究生导师招生资格认定办法》；实行动态上岗，打破导师资格终身制，进一步激发导师队伍活力；加强“校-院”两级培训，打造一流导师队伍，提升育人成效。着力提升生源质量：构建多维度多层次宣传工作体系，扩大推免生规模和提高优秀生源比例；瞄准科技前沿，为国家急需发展行业开展订单式培养；持续推进博士生招生方式改革，全面推行申请考核制；加强“本-博”创新人才培养计划、直博生专项奖励计划；优化研究生人才选拔机制，全面提高生源质量。三、“3”——落实三个责任落实导师第一责任：执行《中南大学学位与研究生教育教学事故认定与处理办法》；构建涵盖导师基本信息、人才培养、科研创新、项目情况、交流合作、学术影响等方面的导师信息库，建立每个导师责任监测点，通过研究生管理信息系统构建多维度导师评价体系，实时给导师画像。对疏于指导学生、培养数量过多、培养质量不高的导师及时采取预警、减招、停招、取消资格等措施，落实导师第一责任制。落实二级培养单位主体责任：制定《中南大学学位与研究生教育工作绩效考核办法》，构建涵盖生源情况、培养管理、综合管理、质量监督、学位授予、学位建设等方面的二级单位数据库，建立二级培养单位责任监测点；构建多维度二级单位画像，对疏于管理、培养质量不高、把关不严的二级培养单位及时采取预警、约谈，减招、扣减绩效、撤点等措施，落实二级培养单位的主体责任。落实学校监管责任：加强研究生学业进展监管；加强学位授予环节监管；加强学位论文质量监管。四、“2”——突出两个重点突出提升研究生创新能力：以“构建创新资源平台”和“创新人才培养模式”为重点，融合课程教学、学术交流、科学研究为一体，建立研究生创新能力培养体系。实施课程质量提升工程；打造创新能力培养平台；构建“三创融合”项目体系；优化拔尖创新人才培养模式。突出提升研究生国际化水平：实施开展研究生国际化师资与课程建设项目和研究生国际交流平台建设项目。五、“1”——实现一个目标通过深化研究生教育改革，实现规模结构适应需求，培养模式凸显特色，整体质量不断提升，拔尖创新人才不断涌现的目标，为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦培养一大批德才兼备的高层次人才。【来源：中南大学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

3月2日，教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室印发关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知，请各地各研究生培养单位稳妥做好春季毕业研究生学位授予工作，系统谋划夏季毕业研究生学位授予工作，压实各方责任确保学位授予相关工作有序开展。通知要求，各研究生培养单位要高度重视，创新管理模式，做好学位授予工作精细预案。导师要加强与研究生的日常沟通，主动为研究生学习和撰写学位论文提供支持和指导。学生工作部门和辅导员要及时掌握研究生思想状况，做好心理疏导，加强人文关怀。各省级教育主管部门要加强指导和监督，最大程度降低疫情对研究生毕业、深造、就业造成的影响。实际上，最近我们也注意到，多所高校都出台了相应措施调整毕业考核方式，开启毕业论文的线上答辩模式等。比如清华大学官网2月29日发布《因应疫情防控工作的学生毕业工作方案》提出，根据疫情防控需要，符合答辩条件的学生可以进行网络答辩，并新增8月份毕业批次；同时，最终学术报告完成时限要求在疫情防控期间可适当放宽。研究生院将简化送审受理程序，尽量压缩各管理环节用时，为毕业生论文研究和撰写争取时间。中南大学研究生院2月28日发布通知称，疫情期间，为不影响研究生学位申请工作的正常进行，确保研究生学位授予质量，硕士、博士学位论文答辩环节（包括学位论文预审、检测、评审和答辩）均通过线上（研究生教育管理信息系统）进行，所有线下需提供的相关纸质材料待学校正式开学后补交。西北工业大学各学院2月24日已开启了硕士学位论文在线视频答辩。据西北工业大学新闻网2月26日消息，目前，学校已有近3000名硕博毕业生提请了线上毕业视频答辩流程，答辩预计在3月13日前全部结束。西工大新闻网2月28日消息，材料学院2017级硕士、材料工程专业同学线上答辩采用“钉钉”视频会议软件，按照现场答辩流程进行线上答辩，整个答辩过程规范合理、视频全程无卡顿、声音清晰、节奏顺畅，全程覆盖了全员截图、会议录音及视频录制。同时，根据国务院联防联控机制2月28日新闻发发布会内容显示，研究生毕业答辩、学位审核讲会适当延长，应届毕业生身份保留两年。本文来源：教育部、各高校官网等

近日，中南大学研究生院发布《关于给予休学逾期未复学研究生拟退学处理的通知》，对该校部分休学逾期未复学的研究生作拟退学处理。原文如下：关于给予休学逾期未复学研究生拟退学处理的通知根据《普通高校学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号）相关规定，及《中南大学研究生学籍管理规定》（中大研字〔2019〕54号）第三十五条第六项之规定：休学或保留学籍期满，超过2周未提出复学申请的，应予退学。截至目前，我校有10名研究生（详见附表）休学期满已超过2周仍未提出复学申请，现学校给予此10名研究生15天期限（即6月3日前）在研究生教育管理信息系统办理复学手续，对于6月3日后仍未办理复学手续的研究生，研究生院将上报校务会给予退学处理。特此通知！中南大学研究生院2020年5月20日附表休学逾期未复学研究生名单来源：中南大学研究生院http://gra.its.csu.e.cn/yjsy/PYGL/wjtzxq114949_2_2.html