中科大管理学院研究生

安徽网 大皖客户端讯 据中国科大研究生招生在线消息：5月7日起，我校2020年硕士研究生招生复试工作陆续开展。根据教育部、安徽省教育厅和学校关于疫情防控工作部署的要求，我校硕士研究生招生采取远程网络复试的形式，共设网络复试考场180余间，分布于校本部与科教融合学院，近4000名考生参加了网络复试。为防范风险，杜绝隐患，研究生院采取多项措施，对其中可能出现问题的环节，制定备用方案，在系统、网络、录像、设备、人员、教室、防疫物资等方面做了双备份；提前组织了院系、部门、考生各个层面的动员，对参与复试的470多位教师，进行多次系统培训与操作培训；招募50余名研究生志愿者，对复试考生进行一对一的系统操作指导和测试，共计服务考生4100余人次；5月5日，举行大型复试培训会，3200余名考生参加；组织院系对所有考生进行考前演练；及时出台复试相关文件及考场管理人员操作指南等文档说明，覆盖复试的整个流程，做到复试工作人员“言同声、步同轨、标准化”，有章可依、有据可查。前期各项工作，规范了考务管理行为，保证了各院系与考生充分交流沟通，缓解了考生压力和焦虑情绪，体现了中科大对于考生的人文关怀。5月7日，根据教育部学生司的安排，研招办主任朱玉春通过网络向全国高校介绍了我校研究生复试筹备工作经验。硕士研究生复试工作将于5月下旬结束，随后，博士生招生录取工作将陆续展开，同时研究生招生网络宣讲以及夏令营报名工作也逐渐步入高潮。

中国科大院系介绍管理学院学院概况学院成立于1995年6月，执行院长余玉刚教授为国家杰出青年科学基金获得者、教育部长江学者特聘教授。学院使命创造管理思想与工具培养管理英才与领袖发展愿景创一流成果服务中国育一流人才建设中国发展目标努力创造体现国际水平、中国情景、国家需求的一流成果，致力培养具有创新思维、全球视野、社会责任的管理领袖和管理精英，为社会发展和经济建设做出更大的贡献。在教育部第四轮学科评估中管理科学与工程被评为A-统计学被评为A-中国科大是全国唯一一所管理科学与工程、统计学两个学科同时排名全国前十位的大学。社会科学总论进入ESI学科排名全球前1%国际精英商学院协会（AACSB）认证单位2015年2月，管理学院正式通过国际精英商学院协会（AACSB）认证，成为中国大陆第10家通过AACSB认证的单位，同时也是全球首家按照AACSB最新标准获得国际认证的单位。AACSB是世界上拥有会员最多、历史最为悠久、认证内容最全面的商学院联合机构，目前，全世界不到5%的商学院取得了这项精英认证，AACSB认证代表了商学院教育机构的最高荣誉。英国工商管理硕士协会（AMBA）国际认证单位2016年3月，管理学院通过英国工商管理硕士协会（AMBA）国际认证。AMBA（英国工商管理硕士协会）与AACSB(美国国际精英商学院协会)、EQUIS(欧洲质量发展认证体系)一起被公认为全球商学教育三大权威国际认证体系。目前，中国科大管理学院是国内第五家同时通过AACSB和AMBA认证的单位，标志着其在国际化进程中又迈出了坚实的一步。对于中国科大管理学院进一步提升人才培养质量、提高国际影响力具有重大意义。建立中国科大国际金融研究院2019年3月12日，中国科大党委书记舒歌群一行调研国际金融研究院。2019年4月12日，中国科大校长包信和一行赴国际金融研究院调研。2016年11月，中国科大国际金融研究院正式开建，以金融、大数据、国际化与学科交叉为抓手，汇聚一流师资，引进前沿金融创新理念，培育高端金融人才，建设金融创新创业平台，形成国内金融顶级智库，打造国内一流、世界知名的国际金融研究院。联合共建全球商业与金融创新研究所2016年11月，管理学院与华盛顿大学福斯特商学院签订USTC-UW全球商业与金融创新研究所合作协议。双方将开展本科生“3+1+1”联合培养等项目，共同推进人才引进，团队建设，教师培养，研究生培养的合作与交流。2019年3月24日，中国科大党委书记舒歌群等一行，参观华盛顿大学福斯特商学院，与福斯特商学院院长会面，并与研究所的师生见面交流。近五年来，学院共承担国家级科研项目一百余项，其中：学院创新研究群体是黄河以南第一家商学院创新研究群体，承担了管理学部全国第二个基金委重大项目，国际高水平学术论文连续4年居全国商学院第一位学院在国际顶尖期刊上发表论文数量在全国商学院中处于第一梯队学院《基于供应链创新的决策问题研究》项目成果荣获教育部自然科学奖一等奖在教育部公布的《教育部关于2016年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定》中，学院《基于供应链创新的决策问题研究》的项目成果荣获高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖一等奖。此次共有43项成果获得高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖一等奖，其中管理学领域获一等奖的项目有2项。《分布式决策环境下的数据包络分析理论与方法》项目荣获2017年度安徽省科学技术奖（自然科学）一等奖2018年2月23日上午，安徽省科学技术奖励大会在合肥隆重召开，会议颁发了2016年度、2017年度安徽省科学技术奖。我院《分布式决策环境下的数据包络分析理论与方法》项目荣获2017年度安徽省自然科学一等奖。首届嘉庚论坛在中国科大举办2018年9月20日至21日，首届嘉庚论坛在中国科大举办。本次论坛以“交流·融合·创新”为主题，主要围绕“原始创新、关键核心技术与产业转型升级”和“新一轮历史交汇期下的科技经济深度融合”两个议题，侧重突出原始创新，通过学术交流和跨领域对话研讨科技经济融合，促进“政产学研金用”协同发展。百余位科技界、金融界和产业界的院士专家学者以及企业家出席此次论坛，科学家、金融专家等作主旨报告，中国科大国际金融研究院智库揭牌。中国科大智慧医疗管理研究中心成立2019年1月15日，中国科大智慧医疗管理研究中心揭牌成立仪式在学校举行。中心基于医疗大数据展开智慧医疗相关研究，设有来自国内外的专家学者组成的咨询委员会，实行学术导师和业界导师双导师管理，研究涉及医疗、药学、护理、医技、健康管理等方面，致力于促进新技术在医疗系统的应用和提升医院的智慧化管理水平。国际金融研究院硅谷科技金融创新发展中心在硅谷成立2018年4月3日，中国科大国际金融研究院硅谷科技金融创新发展中心揭牌仪式在美国硅谷科技大学举行。中心成立将积极对接硅谷知名公司管理者及高校人才资源，整合硅谷科技金融资源，挖掘创新创业项目，为人才引进、企业家考察、学生游学访问等提供免费支持，为母校及合肥市、安徽省的发展做贡献。师资力量中国科大管理学院是中国商学院中著名的人才高地，高水平师资人才密度极大，已形成一支以50岁以下教授为主体，以年轻副教授为骨干的学术队伍。培养特色管理学院以培养具有坚实的数理分析基础、掌握先进信息技术和现代管理思想与方法的高水平管理创新人才为宗旨。工商管理（创新创业方向）为现代企业培养具有科学精神与人文素养、全球视野与战略眼光、领导能力与创新思维的未来领袖。毕业生能够：理解经济与管理核心理论；掌握现代企业运作模式与管理方法；胜任跨国公司资本运作、风险投资等专业岗位和管理岗位工作，具备企业整体经营的领导潜力。统计学（大数据方向）培养学生具有坚实的数理基础，能够较好地掌握统计学中的基本理论与方法，熟练掌握英语，既能熟练地使用统计软件包解决一些实际问题，也能从事理论研究。毕业后适宜继续攻读概率论与数理统计及相关的交叉学科等领域的研究生，也可以到科研、高等学校等从事科研、教学、管理和高技术研发工作。管理科学（商务智能方向）培养具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识，能熟练运用计算机处理、分析数据，具有创新能力，熟练掌握英语，熟练掌握现代计算机应用技术，精通现代经济管理分析方法的高级复合型人才。金融学（智慧金融方向）金融学专业培养具备扎实的经济学、金融学理论和数学、统计基础，能解决现代金融领域中的实际问题，具有创新能力，能够适应国际化竞争要求的高素质复合型金融人才。合作办学工商管理精英班与法国SKEMA商学院、美国纽约州立大学石溪分校合作创办，从全校大一本科生中公开选拔，每届一班30人。力争为现代企业培养具有科学精神与人文素质、全球视野与战略眼光、领导能力与创新思维的未来商界领袖。采用3+1+1本硕贯通联合培养模式。学生在中国科大修读3年本科课程后，第4年赴法国SKEMA商学院修读一年本硕课程，完成学业后获中国科大本科文凭；第5年在自愿的基础上赴美国纽约州立大学石溪分校研修研究生课程，完成学业后获所在学校的硕士学位。首届精英班毕业生去向中美合作3+X金融与商务英才班与美国西雅图华盛顿大学Foster商学院、圣路易斯华盛顿大学Olin商学院和伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）商学院等国际名校合作办学，每年开办一期3+X金融与商务英才班，充分发挥中国科大的统计学、管理科学和工商管理学科的优势，聘请管理学院一流师资，借助美国名校的优质教育资源，为有志投身于量化金融、大数据商务、管理科学与统计学研究的优秀学生提供优越的学习环境和高端平台。培养目标旨在培养具备扎实的数理基础和国际视野，并且能熟练运用量化方法解决实际金融与商务问题的高级研究与应用型人才。培养方式该班从学校本科各专业三年级学生挑选优秀生源，在第四年进入金融与商务英才班定制化学习，在第五年可申请进入美方一流名校（西雅图华盛顿大学Foster商学院，圣路易斯华盛顿大学Olin商学院，伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）商学院等）进行硕士项目学习。突出优势★国际化整合中国科大，华盛顿大学西雅图分校福斯特商学院，华盛顿大学圣路易斯分校奥林商学院，伊利诺伊大学香槟分校四地科教资源，以全球视野和精英培养为目标，采取国际化高端培养模式。选取国内外最优秀的教材，由双语教学逐步过渡到全英文教学，教学方式与国际同步接轨，使学生最终融入国际化教育体系。本硕贯通英才班学生经过4-5年的本科及硕士学习，可以获得国外大学硕士学位，相对于本硕分开学习模式可减少学习时间1-2年。创新导向的专业设置在我校理工优势的基础上，强调技术商业化和金融管理高端人才的培养。英才班设置不同的专业方向，为我校本科生提供更多元化的发展选择。毕业去向学院每年近80%的本科毕业生进入国内外大学和科研机构继续深造，直接参加工作的毕业生大多进入政府机构、事业单位和各类大型企业工作。知名校友座谈会上，金华市中心医院党委书记、院长袁坚列介绍了医院整体情况，同时，汇报了干部保健工作和平安医院建设推进情况。近年来，金华市中心医院干部保健工作保障有力，平安医院建设成效明显，医患友好度明显提升。医院将在持续提高诊疗水平的基础上，进一步提升科研、教学水平，为人才培养打造综合性的平台，为百姓提供更优服务。陶叶萍副市长就怎样更好地提升干部保健服务及医院建设提出了具体要求。她强调，医院要促进人才队伍的优化与素质提升，持续加强硬件配备，更好的服务百姓就医。陈玲玲副书记对医院各项工作予以充分肯定。她指出，金华市中心医院建院历史悠久，学科发展有特色、医疗服务有质量。医院发展要进一步提高政治站位，深化党风廉政建设，对标省内外一流医院，不断提升服务能力与水平；要积极探索创新，抓牢“大卫生、大健康”理念，在持续提升优质医疗服务上出新招实招；要强化责任意识，建设一流平安医院，营造一个安全、文明、和谐的医疗环境，推动全市医疗服务水平再上新台阶。

今天中国科大近1400名研究生新生入驻先研院2020年，中国科学技术大学先进技术研究院（以下简称“先研院”）正式成为中国科学技术大学（以下简称“中国科大”）专业学位硕士研究生校内招生单位，在电子信息、材料与化工、生物与医药3个大类、7个专业方向开展招生、培养工作。据悉，先研院今年共招收专业学位硕士研究生262人、工程博士7人。9月8日，中国科大信息与智能学部以及先研院的近1400名研究生新生入驻先研院园区。8日上午，中国科学技术大学党委书记舒歌群一行来到先研院新生报到处，详细了解新生入学情况，慰问参加迎新的工作人员。随后，舒歌群一行到先研院食堂与新生公寓进行实地考察。在新生公寓里，舒歌群与新生亲切交流，详细询问了他们的学习、生活情况，勉励他们努力学习，做好科学研究，为我国科技事业发展做出贡献。在疫情防控常态化的背景下，为减少人员聚集，新生报到统一安排在学生公寓楼区内。前来报到的新生凭身份证、入学通知书、核酸检测证明，扫描安康码，经过测温无异常后方可进入报到区域。此外，各学院迎新人员还为新生准备了口罩、消毒液等“防疫包”，确保所有新生安全、顺利入学。为保障学生在中国科大本部与先研院、高新园区之间的交通安全、方便学生出行，中国科大专门加开东区—西区—先研院—高新园区之间校车8个班次。希望新同学们能在高新区放飞理想谱写自己的篇章同时在今后的生活中健康快乐~拓展阅读中国科大先研院人才培养特色特色培育——“1+2”学制、双导师制，实现毕业即就业以全日制“1+2”、“双导师”等创新培养理念，依托中国科大的教学和师资力量，利用先研院的研发平台和产业平台资源优势，先研院将在人才培养供需机制、培养方案设计、质量评价体系、导师评价体系等方面进行突破与探索。在培养方案设计上以企业、创新平台项目课题为主要内容，强调“以项目为主导”的过程管理；在专业学位硕士、博士研究生培养质量评价体系上破除“唯论文”的评价传统，将“是否具有解决实际技术问题的能力”、“企业是否满意”等纳入评价体系；在导师评价体系上，建立一套以“技术成果转化”和“应用型人才培养”为导向的职称评定体系，实现“以项目培养学生、以资源促进就业、以学生支持项目”的良性互动。据了解，学生入学第一年将在学校完成理论课程的学习，第二年开始在联合培养单元开展实践学习，依托创新性、前瞻性的实践项目，开展理论验证和数据积累，提升技术运用和项目管理能力；在理论学习和实践操作的基础上，完成毕业论文的撰写以及答辩工作。除中国科大本部教学师资力量和课程资源外，先研院也将根据实际需求增加部分特色专业课程，培养学生全面扎实的理论基础。按照“毕业即就业”的人才培养体系设计，在培养中实行双导师制，每名学生配备校内导师和实践导师。毕业后，学生可优先选择直接留在联合培养单元工作，符合条件者也可申请转博，继续深造。2020年，先研院已成功聘请中国科大校内导师84名以及来自各合作企业、创新平台的实践导师124名。校企协同——携手平安、龙芯、长鑫等龙头企业，联合培养卓越应用型工程人才依托产业创新研究院排头兵的优势，先研院不断探索独具特色的卓越应用型工程创新人才培养模式，加大与国内领军企业在技术开发、成果转化和人才培养等方面的合作力度，先后与包括平安科技（深圳）、长鑫存储、龙芯中科、中电科南湖研究院等在内的20余家院企平台签订联合培养协议。通过开展院企合作的“定制化”人才培养模式和各主体全过程参与的合作机制，夯实专业基础、提升专业技术能力、培养项目管理能力，探索建立“毕业即就业”的应用型科技人才教育体系。专创结合——专业教育牵手双创教育，多维度协同教育体系初步构建作为中国科大教学和科研活动的延伸、拓展和提升的创新平台，先研院既是中国科大新工科和交叉领域建设的试验场，又是中国科大成果转化基地和创新创业孵化平台，是中国科大向社会提供职业教育和创新创业教育的大课堂。以新型研发机构的创新属性为基础，先研院不断集聚创新资源，构建创新创业服务体系，作为中国科大校内学生创新创业的实践基地，先研院立足区域产业发展需求，多维度协同政、产、学、研、用资源，实施创新创业实践的全程教育与服务。目前，先研院已初步构建涵盖全日制专业学位研究生培养和非学历创新人才教育的特色创新教育体系。在学科专业布局、工程教育实践、创新人才培育等方面积累了有效经验。【来源：高新发布】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

中国科学技术大学是国内最一流的理工类高等学府，是名副其实的“红色理工高校”，由中国科学院直属，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性名牌大学。中国科学技术大学一直是大学理科、工科类学生继续深造的“不二之选”，所以每年的研究生报考热度均居高不下。同其他很多名牌大学一样，中国科学技术大学的推免研究生比例很高，今天笔者就带大家看下中国科学技术大学2020年推免研究生的拟录取情况。中国科学技术大学2020年共计拟录取推免研究生2191人，来自国内179所高校（含本校）,各生源高校具体人数统计如下：从该统计数据可以看到，中国科学技术大学2020年拟录取本校推免研究生563人，约占到总人数的25.7%;此外，合肥工业大学、安徽工业大学、安徽师范大学、大连理工大学推免到中国科学技术大学的人数也均超过40人，成为中国科学技术大学2020年推免研究生的主要生源高校，其中合肥工业大学更直接多达138名学生推免到中科大读研。另外，从整体来看，合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学、安徽理工大学、安徽财经大学、安徽医科大学、安徽工业大学8所安徽高校共计推免到中科大329人，真可谓“近水楼台先得月”。推免研究生人数超过10个（包含10个）的高校共38所，统计名单如下：

推免生是中国科大研究生生源的重要组成部分。近日，中科大推免生接收工作结束，共拟录取2020级优秀推免生2190人，比去年增加81人，创下历史新高。中科大推免生接收生源质量与数量都有提升。拟录取的2190名推免生中，直博生24人，专业学位硕士320人，学术学位硕士1846人。接收推免生生源近九成来自“双一流”高校，其中合肥微尺度物质科学国家研究中心、信息科学技术学院、计算机科学与技术学院、网络空间安全学院、大数据学院、管理学院、先进技术研究院等单位“双一流”高校生源比例基本达到100%。据统计，今年接收的外校推免生超过96%都参加了优秀大学生夏令营。其中优秀大学生夏令营是吸引外校优质生源最重要的渠道，今年优秀大学生夏令营共有24个分营，录取营员4000多名，基本实现了全校研究生招生专业的全覆盖。当然，作为顶尖名校中科大自身的校内推免率就十分不俗，以38.8%的比例高居全国第三。可以说，中国科大是全国少有的能破除地域劣势的学校之一，未来前途看好。

“知识改变命运”这句话在我国的教育理念中很流行，很多学生为了能够改变命运，努力学习通过考上好的大学提升学历。而且为了在未来有更好的发展，越来越多的学生会选择考研，为自己争取更多的机会。那么我国有哪些不错的研究生院校呢？今天就带大家看看29所研究生大学排名，国科大超清华北大，中国科大尴尬了！在29所研究生大学排名中，中国科学院大学超清华大学和北京大学，位列第一。虽然国科大（中国科学院大学的简称）的知名度没有清华北大高，但是办学实力强。国科大的前身是中国科学院研究生院，学校是新中国批准的第一所研究生院，虽然近年来有招收本科生，但是学校的基础很扎实，以研究生为主，在接受研究生方面占据优势。在师资方面，学校的院士数量比清华北大的一半还要多，而且还有多位科学家助阵，所以国科大超过清华北大，成为学生最受欢迎的研究生大学也就不奇怪了。北京大学在本次排名第2，清华大学在本次排名第3，然后浙江大学、上海交通大学、复旦大学和武汉大学紧随其后。在本次排名中，有一所高校的排名有些尴尬，它就是中国科学技术大学，简称中国科大。中国科大直属于中国科学院，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。学校汇集了多位科学家，在师资方面共有教学与科研人员1812人，中国科学院和中国工程院院士50人（包含双聘院士），发展中国家科学院院士17人，办学实力也不容小觑，但是排名15，名次比较落后，莫名有些尴尬。距离考研的时间越来越近了，不知道考研党们有没有做好备考的准备，迎接考试呢？以上29所研究生大学排名供大家参考，都是我国不错的高校，能够考上任意一所都是赚到！虽然有些大学的排名名不副实，但是每所高校都有自己的优势，大家在考研选择学校的时候，要好好选择和考量，选择最适合自己的就行。

文｜冷丝栏目｜丝说考研中国科学院大学如果参与排名，研究生院教育质量和数量的排名就是第一，并且多年蝉联冠军。（全部排名请见文末）国科大研究生院蝉联第一，很多名校的研究生院排名靠后。很多排名未将中国科学院大学纳入进来，如果中国科学院大学参与排名，排名第一的研究生院无疑是国科大。中国科学院大学排名第二和第三的当属于北大清华，在本次排名中，中山大学研究生院夺得第四名，而浙江大学研究生院仅排名第五位。我国2所理工类高校——华中科技大学和中国科学技术大学排名第11位和第14位，未进入前十行列。排名前十的研究生院其中，华中科技大学研究生招生规模大，高于中山大学和北大清华，与四川大学、吉林大学的研究生招生规模差不多。中国科学技术大学研究生招生规模也不是很大，因为学校本身就定位于“小而精”，但是，中科大研究生教育质量也是有口皆碑的，它的研究生院算得上是我国开办研究生教育最早的的培养单位。我国研究生院建设的历史，国家权力逐步下放。“研究生院”，源于西方高等教育，在欧美有悠久历史。我国研究生院制度始于20世纪70年代末，1978年中国科技大学研究生院经国务院批准建立，这也是我国第一所研究生院，后取名为“中国科学院研究生院”。中国科学技术大学1984年，教育部《关于在部分全国高等重点院校试办研究生院的几点意见》规定，“研究生院是在校（院）长领导下具有相对独立职能的研究生教学和行政管理机构，应有单独的人员编制和经费预算”。这个概念将研究生院定位为“研究生教学和行政管理机构”。1995年，教育部制定的《研究生院设置暂行规定》规定，“研究生院主要是指在承担研究生培养任务的高等学校中组织实施研究生教育工作的管理机构”，同样将研究生院定位为“组织实施研究生教育工作的管理机构”。2013年，国务院取消了“高等学校设立、撤销、调整研究生院审批”项目，此后，各高校设立、调整研究生院由学校自行决定。研究生院是大学的管理职能机构，各院系是承担研究生培养职能的办学实体。作为服务研究生教育的管理部门，研究生院在研究生教育中所发挥的作用是不可替代的。我国研究生院是如何开展工作的？我国研究生院通过制定管理文件力推改革措施，拟通过政策制定、资源配置、评价监督等具体方式实行。但措施制度的落实效果不够，政策执行力薄弱，资源配置导向受到各种因素的制约，未能坚守研究生教育质量第一。另外，我国研究生院适合自身情况又科学合理的评价指标体系没有建立实行。华中科技大学研究生教育的国际化是开拓研究生学术视野，提高培养质量的重要路径，也是高水平大学建设重要的考核指标之一，这是我国研究生院要做的一项重点工作。但是，我国研究生教育的国际化起步晚、国际联合培养项目和平台少、出国交流、访学人数少、来华留学研究生规模小、研究生教育国际化管理体制的束缚、管理规章制度不完善等问题，严重制约研究生教育的国际化进程。研究生院通过建设培养质量监控体系来管理研究生教育。目前，我国绝大部分研究生院对研究生培养质量的监控主要举措是研究生教学督导、跟踪抽查、学位论文双盲评审。研究生教学督导人员紧缺，导致只能对课堂基本秩序进行监督，对培养全过程的监督难以顾及。学位论文双盲评审侧重结果监控，且学位论文双盲评审和抽查学位论文优秀率偏低，大部分评审结论是良和中，学位论文整体质量有较大的提升空间。我国研究生院的“角色”还不够明显，许多工作还需要展开。高等教育管理的专业化、职业化已成为当代高等教育发展的重要趋势之一，发达国家的研究生教育，研究生院中的专业研究部门已是管理结构中的重要组成部分，并在研究生教育决策过程中发挥着重要作用。北京大学研究生院然而，我国当前研究生院机构设置主要基于业务流程事务处理，很少有专门设置研究生教育理论研究与政策研究的处室。随着我国研究生教育社会影响的不断扩大，我国高校研究生教育管理也面临了很大的挑战。研究生教育管理与其他教育相比，管理的对象是充满活力的新生科研群体，所需要解决的问题更加复杂化、社会化，难度和层次更高，这就需要高校研究生院教育管理走向专业化，需要一支兼具研究生教育管理实战经验与研究生教育研究理论功底的专业化队伍。这支队伍不仅要洞悉国内外研究生教育发展现状与动态、兄弟院校研究生教育改革举措，也需要对研究生教育规律、学科发展规律、研究生心理、导师队伍建设、导学关系特点等有深刻理解。清华大学毕业生具体来说，我国研究生院有这些工作要做：完善研究生培养质量监控体系，建设涵盖招生、培养、毕业全过程的研究生教育质量监控体系。比如，招生环节重在进一步提高生源质量，扩大博士研究生招生规模，进一步优化研究生结构；培养环节实施全过程链条式监控；毕业环节形成倒逼培养质量提升的长效机制。同时，我国研究生院还需要改革研究生教育督导体制机制，实行校、院二级研究生教育督导制，充实督导队伍，扩大督导职能，健全督导机制。冷丝相信，我国规模巨大的研究生培养体系，如果通过改革做到了“精细化管理”，研究生院建设和研究生质量必将获得快速发展。附录全部研究生院名单：全部名单单选|攻读研究生，你愿意到科研院所还是综合性高校？类似中科院这样的研究院所综合性名校打开百度APP进行投票

红专并进，理实交融。这是新中国历史上一个不平凡的校训，衍生自自郭沫若《永恒的东风》，与之对应的学校便是赫赫有名的中国科学技术大学。中科大中国科学技术大学，简称中科大，位于安徽省合肥市。可能许多人都不知道这所学校的地理位置，这与其历史渊源有关。中科大1958年9月创建于北京，建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批著名科学家。1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业。中国科学技术大学的各种头衔自不必赘述，你只需知道她是中国教育的一朵奇葩，中国顶级高校！中国科学技术大学中科大知名校友有，潘建伟，赵忠贤，华罗庚，朱清时等等，数不胜数，为新中国科技的发展做出了巨大的贡献。据2016年8月学校官网信息显示，学校近十年共发表SCI论文28785篇、被引334996次，授权发明专利1073件、实用新型354件，获国家级科技奖励17项、省部级科技奖励102项；十一五以来，科研项目获批经费达60亿，先后牵头承担973、重大科学研究计划、国家科技重大专项等重大项目87项，联合承担国家重点重大项目240余项。关于中科大的优势专业，自然是很多，而且对于大多数人来说以高深为主。一级学科国家重点学科：数学、物理学、化学、地球物理学、生物学、科学技术史、力学、核科学与技术；二级学科国家重点学科：天体物理、地球化学、通信与信息系统、计算机软件与理论；国家重点培育学科：安全技术及工程、管理科学与工程。中科大在教育部学位与研究生教育发展中心公布的2012年第三轮全国一级学科整体水平评估排名中：中国科大校进入排名前5的学科数为9个（其中理学7个），进入排名前10的学科数为14个；该校数学、物理、生物、天文、地学等基础学科均进入国内高校学科排名前5。在学科国际排名方面，根据ESI（美国科学信息研究所“基本科学指标”数据库）对2002年至2012年数据的统计分析，中国科大有10 个学科（数学、物理学、化学、地球科学、生物学、材料科学、工程科学、计算机科学、临床医学、环境/生态学）已进入国际前1%，其中材料科学、地球科学、工程科学、数学、物理学、化学、临床医学和环境/生态学8个专业领域的学术影响力超过世界平均水平。中科大中科大对于孕育未来中国科技人才拥有肥沃的土壤，值得未来在此领域志向远大的人奔赴学习。

文｜冷丝栏目｜高等教育改革所谓研究型高校，即以学术研究见长并以招收研究生为主的高校，我国哪些高校研究生比例最高？不同高校研究生比例为何差异这么大？根据各大高校官网公布的信息，国内在校研究生比例最高的十所高校，中国科学技术大学排名第一，比例为69%。其他高校依次为清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、中国人民大学等。浙江大学排名第十，研究生比例与中国人民大学差不多，但是，浙江大学办学国模远高于中国人民大学，故被排名到了第十的位置。排名前十的高校冷丝特别说明一下，这份统计数据不包含中国科学院大学。中国科学技术大学是典型的小而精的研究型高校，该校研究生院也是新中国建立的第一个研究生院，所以，中科大的在校研究生比例最高，被排为第一名，这也不足为奇了。更为重要的是，中国科学技术大学的基础学科实力很强，建设有有数学、物理学、力学、天文学、生物科学、化学共6个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，还有1个国家生命科学与技术人才培养基地，同时有8个一级学科国家重点学科、4个二级学科国家重点学科、2个国家重点培育学科。北京师范大学是以人文学科见长的高校，办学规模也不大，全校各类学生人数为2.3万，而研究生高达1.28万。北京师范大学是我国人文社科科研和科技创新的一支重要力量，拥有教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部区域和国别研究培育基地4个。北京师范大学北师大有5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的一级学科评估（第四轮）结果，北师大的教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。而在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，北师大排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。不仅如此，北师大还拥有国家重点实验室4个、国家工程实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家高端智库（培育）1个，教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心5个，也就是说，北师大的理学也有较强的实力。与北师大相类似，中国人民大学也是以人文社会科学见长，中国人民大学拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一。中国人民大学拥有13个教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一；拥有5个国家基础学科人才培养和科学研究基地、1个大学生文化素质教育基地；拥有2个教育部工程研究中心、重点实验室。而在教育部学位评估中心公布的全国一级学科第四轮评估结果中，中国人民大学获评A类学科总数为14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+，政治学、哲学获评A，图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-，A+学科数量位列全国高校第四。因此，冷丝总结，一所高校的办学实力并非与规模有直接关系，还是与学科建设关系更为密切。