中国语言文学的研究生

曾经闹得沸沸扬扬的宁夏大学中国文学压分事件，最终在宁夏大学复核无误就是零分的官方公告之后再无下文。当时同在舆论漩涡之中的深圳大学艺术专业，在经过细致严密的数据整理之后发布了一则堪称模板的通报，深圳大学此专业最近几年招收的都是第一志愿考生，本以为宁夏大学会紧随其后，套用模板填入自己的数据就行，但是宁夏大学最终还是没有再回应。近日，宁夏大学公布了复试名单，在人文学院的一志愿考生名单之中，初试科目有中国文学的专业（学科教学语文和中国语言文学）仅有9人上线，而这9人还全部都是学科教学（语文）的专硕，中国语言文学专业0人上线。此前网友还预测中文专业上线人数寥寥无几，看来大家都太乐观了，压根一志愿就没人上线。宁夏大学这一专业执行的是国家线，从考生的初试成绩来看其中不乏英语超过80分的，要说这些考生在一份与往年试卷雷同的卷子考出个位数甚至零分，我是无论如何也不敢信，就连我这隔行门外汉看到那试卷都敢打包票至少能考到两位数。宁夏大学人文学院研招数据宁夏大学人文学院2020考研拟招收的研究生如下：中国语言文学 29 人（含推免3 人），专门史 6 人，中国近现代史 6 人（含推免生 1 人）；学科教学（语文）39 人，学科教学（历史）15 人，旅游管理 17 人。其中与中国文学相关的总计68人（推免3人），统招名额65仅上线9人，这看来是铁了心要再来一场调剂狂欢了。不过进入复试的一志愿的考生还有一道坎那就是复试必须达到60分的及格线（满分100分），宁夏大学最终的计分方式是初试复试七三开。宁大人文学院一志愿复试名单（全）宁夏大学是原211高校，世界一流学科建设高校，但其在第四轮学科评估之中的结果却并不理想，仅有民族学和草学两个B-学科，而新疆大学和内蒙古大学的学科评估更为突出，B类以上学科分别达到了7个和9个。现在学生选择学校都相比以前更为理性了，读研择校更应以学科评估为参考，最好选择那些行业内的名校，而不应过分注重院校的性质。比如学农，可能西农大南农比上海交大更为理想，学焊接国内第一校非哈工大莫属，航空航天首选北航西工大南航三校。学科评估四校对比宁夏大学此次压分事件虽然网友一再要求公布具体评分细则以及考生数据分布，而宁大则在两次均核分无误的回应之后闭口不言，这不是一所双一流高校该有的态度。我们从来都不反对学校出卷难，你看清华大学专业课哪一个也不简单，甚至一些考生还以此为荣，你看我报清华大学考研专业课考了70分，别人甚至会觉得你挺厉害。像哈工大今年多个专业试卷也难（变相压分），但是在不接受校外调剂的大框架下只要过线基本上就稳了。宁夏大学中国文学试卷大家可以找一下，不说简单吧反正不是难到只能考0或者个位数的地步。教育部是时候对大学研究生招生的调剂比例做出硬性规定了，比如你计划招生50人，一志愿至少得保底有1/4（参考国家线上线比例）的考生达到及格线，如果题目简单还是不够1/4上线，那么明年就缩招。如果连续3年本专业上线人数不足1/4，那么干脆停招，把招生计划留给相对热门报考人数多的专业，这样对于学校损失也不大。动态调整专业也不是没有，浙江大学、山东大学等高校每搁几年都会砍掉一些弱势专业（浙江大学取消护理学本科专业），不给自己添累赘也不耽误学生就业，何乐而不为呢。

中文考研怎么选专业？考研选汉语言文学专业，错。“汉语言文学”是本科阶段的专业名称研究生阶段并没有这一专业而是统称“中国语言文学”这一大类下分8个方向：语言学及应用语言学和汉语言文字学都属于语言类这两个专业有些学校的初试考查内容一样比如北京语言大学都考现代汉语、古代汉语、语言学概论（分值不同）再比如南京大学都考615文学和935语言及论文写作所以虽然是语言类专业，但是有些学校只考语言学内容，有些带一些文学（文艺理论、文学史等），有些主要考文学甚至写作。因为院校都是自主命题，考查内容差异很大，需要提前确认。要是擅长逻辑推理、数据分析，对语言的演变、语音的发展规律等语言学知识感兴趣，但是文学素养不行，不擅长写作，那出题风格类似南京大学这样的学校就要谨慎了。中国古代文学和中国现当代文学都属于文学类同样，他们的考查内容也有很大的交叉甚至完全重合比如复旦大学，两个专业都考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学再以南京大学为例，中国古代文学和中国现当代文学初试考查的依然是615文学和935语言及论文写作（这4个专业初试没有差别，而且“在中国语言文学一级学科内择优录取”）另外也要注意，同一学校同一专业，但是不同院系都有开设，考查内容可能不同，考取的难度也不同。比如复旦大学：中国语言文学系的中国古代文学专业考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学，但是古籍整理研究所（中国古代文学研究中心）却考查703文学理论和804中国古代文学。这两 个学院的录取人数也是不一样的，2019年古籍整理研究所只招收1名统考生、1名推免生，而中国语言文学系招收3名统考，3名推免。除了以上四大类，还有一些相关专业也可以选择，比如语言学和其他学科的交叉学科：对外汉语教学、计算语言学、语言病理学等。对外汉语教学是语言学与应用语言学下分的一个小方向，是学硕，相对应的汉语国际教育（汉硕）是专硕，一般来说专硕招的人更多。开设汉硕的学校越来越多，北大2019年统招名额20个，北师2019年共招125人（75人推免），南师2019年招45人，相对学硕招生人数来说汉硕要好考一点。计算语言学作为一个计算机和语言学的交叉学科，有些学校借助语言优势，更多从语言方面去研究计算语言学，比如北语；而北大、清华计算机实力雄厚，研究也会更全面、深入一些。除此之外，北京语言大学的语言病理学（属文学大类）和华东师范大学的言语听觉康复科学（属于教育学大类）也是新兴的研究方向，国内开设相关专业的很少。北语的语言病理学是和美国北卡的中央大学合作办学，实行2+2联合培养的方式。以上就是小编为您提供的全部内容，希望对您有所帮助。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除。

中国语言文学包括语言和文学两个大的专业，是中国大学史上最早开设的专业之一，按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学8个二级学科。下面从入选国家一级重点学科的名校中为您介绍中国语言文学5大名校。1、北京大学北大中文系迄今已创建110周年，目前有全国最完整的中国语言文学学科建制，共有5个本科专业方向，8个博士学位授予点，并设有1个博士后流动站。中文系也是国内唯一细分并具有中国文学、汉语言、古典文献学、应用语言学（中文信息处理）、汉语言文学（留学生）5个中文本科专业的学科院系。2007年中国语言文学学科整体被评为全国首批一级重点学科。2、北京师范大学北京师范大学文学院的前身是中国语言文学系，创建于1902年，是中国历史最悠久的中文院系，文学院、中文学科在全国同类学科中一直保持着领先的水平，是全国首批一级学科国家重点学科。2016年，中国语言文学学科以最好成绩获评A+等级；2017年，中国语言文学、语言学被列入国家“双一流”学科建设。3、复旦大学1925年，“中国语言文学系”在复旦大学国文部的基础上扩充建立，归属文学院。2015年，复旦大学“中国语言文学”入选上海“高峰高原”计划I类高峰学科名单。2017年，“中国语言文学”入选教育部“双一流”建设学科名单。4、南京大学南京大学文学院，前身为南京大学中国语言文学系，是南京大学历史最悠久的系科之一，也是南京大学学术力量最强的系科之一，其历史可追溯到1902年建立的三江师范学堂和1888年美国基督教会在南京建立的汇文书院。现有2个本科专业，12个硕士专业，14个博士专业。中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、文艺学4个学科为国家重点学科，重点学科数在全国高校中文系中名列第二。5、四川大学四川大学文学与新闻学院具有悠久的历史，早在四川大学的前身锦江书院（1704年）和尊经书院（1875年）设立之初，即开设中文学科。中国语言文学一级学科现为国家重点一级学科（四川大学文科唯一的国家重点一级学科）、国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，设有汉语言文学、汉语国际教育2个本科专业。看完了中国语言文学专业名校排行榜，你觉得哪所就业率最好，欢迎评论探讨。

一、确定考研方向准备考研时首先要确定考研方向，因为不同方向的备考内容不同。中国语言文学（汉语言文学），顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。下面来讲一下比较热门的吧。（1）中国古代文学专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象，因而要求考生具有定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力，熟悉某一段历史阶段的文学发展情況。研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。参考书目:《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社《中国文学史》游国恩等编，人民文学出版社《古代汉语》 王力，中华书局《中国历代文学作品选》朱东润编，上海古籍出版社《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编，高等教育出版社（2）中国现当代文学专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审，对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究，探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系，以开阔的视野，结合新兴的研究方法，将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考，以此来认识和回应当代社会巨变所帯来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。参考书目：《文学理论教程(修订版》童庆炳，高等教育出版社《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社《现代文学三十年》钱理群等编，北京大学出版社《新中国文学史略》刘锡庆主编，北京师范大学出版社《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社（3）语言学及应用语言学专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。参考书目：《古代汉语》王力主编，中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语法讲义》朱德熙，商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石，中华书局（4）比较文学与世界文学专业简介:比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练读外文文献。研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。参考书目:《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编，北京师范大学出版社《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编，南开大学出版社《东方文学史通论》王向远主编，上海文艺出版社《文学理论教程(修订版》童庆炳，高等教育出版社《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社大二距离考研还有不少时间，在确定考研方向后，要有针对性地看一下专业所涉及的备考书目，做好基础准备。大三时可以根据自己的实际情况确定院校，根据院校要求看备考书籍。二、勤练笔多写作汉语言文学极为注重写作。大二相对时间比较宽松，闲暇时间不少。要多动笔写作，争取在杂志或期刊上能发表几篇文章，这不仅可以锻炼我们的写作能力，还能成为考研复试以及保研的加分项。三、坚持学英语考研英语本就难度大，加之很多学生在大学期间忽视英语学习，导致英语成为考研的“硬伤”。大二期间一定不能忽视英语的学习，四六级认真备考，学习一些考研英语的语法、单词，多阅读英语阅读理解，提高阅读速度和理解能力。四、学好专业课专业课是基础，大二期间一定要注重专业课的学习。近几年汉语言文学考研，很多文学院都是大综合（很多院校不管你考哪一类，此专业所有书目都要看）。所以在平时一定要学好专业课，早做准备。

因篇幅有限，以上数据为基于2018年录取专业代码0501中国语言文学学硕获取的部分数据1、新疆师范大学录取人数：35，一志愿共：9 人，调剂共：26 人。 调剂同学去向：未查到调剂成功同学。调剂同学来源：北京语言大学：1 人 东北林业大学：1 人 河北大学：1 人 河北师 范大学：1 人 湖北大学：1 人 湖南师范大学：2 人 华中师范大学：1 人 江西师范 大学：3 人 兰州大学：1 人 辽宁大学：2 人 山西师范大学：1 人 四川师范大学：1 人 苏州大学：1 人 天津师范大学：1 人 温州大学：1 人 西安外国语大学：1 人 西北大学：1 人 西南大学：2 人 中国传媒大学：2 人 重庆师范大学：1 人2、华东交通大学录取人数：4，一志愿共：1 人，调剂共：3 人。调剂同学去向：未查到调剂成功同学。 调剂同学来源：湖南师范大学：2 人 南京大学：1 人3、贵州师范大学录取人数：27，一志愿共：13 人，调剂共：14 人。调剂同学去向：未查到调剂成功同学。调剂同学来源：长沙理工大学：1 人 河北大学：1 人 华东师范大学：1 人 华南师 范大学：1 人 华中师范大学：1 人 江西师范大学：1 人 上海财经大学：1 人 上海大学：1 人 上海师范大学：1 人 西华师范大 学：1 人 西南大学：1 人 重庆工商大学：1 人4、山西大学录取人数：40，一志愿共：27 人，调剂共：13 人。 调剂同学去向：喀什大学：1 人宁夏大学：1 人调剂同学来源：北京师范大学：1 人 北京语言大学：2 人 华中科技大学：1 人 兰 州大学：2 人 南昌大学：1 人 南京师范大学：3 人 陕西师范大学：1 人 苏州大学：1 人 武汉大学：1 人5、湖南科技大学录取人数：22，一志愿共：14 人，调剂共：8 人。调剂同学去向：北方民族大学：1 人 广西师范大学：1 人 调剂同学来源：湖南师范大学：4 人华南师范大学：1 人 江西师范大学：1 人 陕西师范大学：1 人 四川大学：1 人6、西藏大学录取人数：68，一志愿共：66 人，调剂共：2 人。 调剂同学去向：未查到调剂成功同学。 调剂同学来源：西南民族大学：2 人7、北京第二外国语学院 录取人数：16，一志愿共：8 人，调剂共：8 人。调剂同学去向：河北师范大学：1 人调剂同学来源：北京大学：1 人 北京外国语大学：2 人 北京语言大学：3 人 南京 大学：1 人苏州大学：1 人8、广西大学录取人数：33，一志愿共：1 人，调剂共：32 人。 调剂同学去向：未查到调剂成功同学。调剂同学来源：北京外国语大学：1 人 北京语言大学：1 人 湖南大学：2 人 湖南 师范大学：2 人 华东师范大学：4 人 华南师范大学：1 人 华中科技大学：2 人 华 中师范大学：1 人 暨南大学：2 人 兰州大学：1 人 南昌大学：2 人 南京大学：2 人 南京师范大学：3 人 首都师范大学：1 人 四川大学：1 人 武汉大学：1 人 西 南大学：1 人 西南交通大学：1 人 中国人民大学：1 人 中山大学：2 人9、喀什大学录取人数：17，一志愿共：0 人，调剂共：17 人。调剂同学去向：未查到调剂成功同学。调剂同学来源：安徽师范大学：1 人 河北大学：1 人 河南大学：1 人 黑龙江大学：1 人 湖南师范大学：1 人 喀什师范学院：2 人 南通大学：1 人 山东师范大学：1 人 山西大学：1 人 上海大学：1 人 上海师范大学：2 人 四川大学：1 人 苏州大 学：1 人 郑州大学：1 人 重庆师范大学：1 人10、浙江工业大学录取人数：15，一志愿共：6 人，调剂共：9 人。调剂同学去向：未查到调剂成功同学。调剂同学来源：暨南大学：1 人 江南大学：1 人 上海师范大学：2 人 浙江大学：5人11、浙江财经大学录取人数：12，一志愿共：6 人，调剂共：6 人。 调剂同学去向：未查到调剂成功同学。调剂同学来源：湖南师范大学：1 人 南京师范大学：3 人 天津师范大学：1 人 中 国传媒大学：1 人12、湖北民族大学录取人数：16，一志愿共：13 人，调剂共：3 人。 调剂同学去向：未查到调剂成功同学。调剂同学来源：华中师范大学：1 人 上海师范大学：1 人 西南民族大学：1 人因篇幅有限，以上数据为基于2018年录取专业代码0501中国语言文学学硕获取的部分数据，最新2019和2020调剂数据可私戳！

四川大学中文系从2019年（2020届）考研开始改革，改考大综合，考试科目从原本的635和914变为635和915。915中国语言文学这一科目的考试范围具体可以在四川大学文学与新闻学院的官网上查看，这一科目涵盖了中文系本科所有专业课的内容。范围的扩大自然给复习带来了难度，仅从复习量上来看学习任务就远重于从前，且四川大学作为双一流高校，中文系的实力也在全国前五的水平，再加上中文系招生人数比起其他同水平院校稍多，报考人数自然也很多。据说2020届考研全国有四万人报考四川大学，考研难度可想而知。1.考研外语1）考研日语因为我在大学期间自学了日语，所以考研时选择了203公共日语。考前准备期间我搜索了一些与考研日语相关的资料，我发现在网上各种资讯中比较普遍的一个回答是：考研日语的难度在N2—N1之间。而根据我的亲身感受，我认为考研日语的难度跟N1差不多，而不是N2—N1之间。这个难度指的不是单纯题目的难度，而是范围、知识上的难度。最令我印象深刻的是，同一张考卷上有一个N1才学过的知识点反复出现了好几次，基础知识部分中出现过，阅读题中出现过，翻译题里也出现过，如果只是像其他人所说的，N2—N1的水平就足够的话，怎么能应付多次出现的这个知识点呢？就算是学够了N1的知识点，也不一定全都能记住，有时候学过的知识，忘记了，在考场上再见到也就像新的一样，更不要说学完了N2就去考的了。考研日语203包括基础知识、阅读理解、翻译（日译中）和作文四道大题。基础知识一共有20道题，个人认为13—20题较简单，可能令人纠结和困惑的是1—12题。1—12题是选择一个选项去填长篇文章中的空，可能会考助词的用法，可能会考动词的变形，考查得较为琐碎，考查的范围也较广，可能会造成一定的困难，虽然都是基础知识，但有时越是基础越是容易混淆，个人推荐用书是备战日本语能力考时会用到的新完全系列的文法书，这套书后面文法形式整理部分会对这道大题有很大帮助。另外值得一提的是作文。如果说其它题目是考查你对知识的掌握，那么作文考查的是对知识的运用，这是最难的。我们可能读得很顺畅，从日文翻译到中文也很顺畅，但下笔去写东西是很困难的。针对作文最好的办法就是在熟练掌握单词文法的基础上多多写作，而掌握知识最好的方法就是去运用知识，两者互相促进，实际上可以形成一个良性循环。2）考研英语在不确定选择考研英语还是考研日语的时候我也准备过考研英语，总体来说考研英语难度较大，但从小到大的考试经验告诉我，无论是什么样的英语考试，最重要的永远都是词汇量，去问100个人，99个人都会告诉你去背单词，这是万变不离其宗的东西。如果不喜欢干巴巴地背单词，建议多做阅读题，遇到不认识、不确定的词就圈出来，做完之后查词典，查完了再背，这样循序渐进地背诵也不失为一个好方法。考研英语推荐张剑的黄皮书，在词汇方面也可以使用考研英语红宝书系列。2.考研政治考研政治由于现在有很多专门做这方面课程的老师，比如新祥旭，复习进度和用书之类都可以跟着老师的脚步走，在这里简单分享一些我个人的亲身体会。第一点就是做题技巧有时候更为重要，如果高中时是文科生，在知识掌握和领悟方面可能会优于高中时学理科的同学，但也容易受高中时做题思维的限制，我们要知道考研政治的做题思路跟我们高考文综是有很大不同的，关于这一点要通过多多做题去体会，有的机构、老师在这方面也会有讲解，注意一定要认真听这一方面的内容，切忌埋头背书，不要认为把书背好就能把题做好，背书当然很重要，但也要掌握技巧，才能自如应对考试。另外一点就是要有条理，有框架，简单来说就是要知道自己在学的是什么，这句话并不是废话，因为真的有很多人就是稀里糊涂的。3.专业课1）915中国语言文学川大从2020届开始改考大综合，改动的就是这门915，考试范围扩大了，复习起来可能会有下不了手的感觉，所以建议大家在新祥旭报个一对一的辅导班由直系学长学姐带你，会轻松很多。但在这里我最想说的就是不要抱侥幸心理，考试中没有所谓重点，什么都有可能考，什么都可能是重点。任务繁重，虽然在复习的时候应该有所偏重，但我认为应该尽量把所有内容都至少过一遍，有的如果实在记不住了，留点印象也是好的，毕竟考试不完全是平时努力，还有临场发挥的部分，如果平常学得到位，有的题还是能写上几行的，毕竟我们考的是语言、文学，这些知识都不是固定、僵硬的，而是灵活的，并且是互相贯通的，这种心态我们也要应用在平常的复习之中。也许有的人面对如此之广的考试范围会感到头痛不解，但我认为所有考查到的知识都是必要的，如果你没有认识到这一点，那么我认为你还是不适合继续走求学的道路，尤其是中文系。在这里多提一句语言学的复习。个人认为语言学、现代汉语的内容是最简单、也是最有趣味性的，但它同时也有很琐碎的一面，有的概念你可能很难分清，最开始你可能觉得自己学明白了，但转眼你又困惑了，在这里我想提醒各位，语言学它是建立在日常生活的基础之上的，遇到困难要多给自己举例，况且参考书上本身就有大量例证，好好利用并认真体会，在生活中也要对各种语言现象保持高度的注意，这并不会给你的日常生活带来很大负担，而且这种敏感是你作为一个中文系学生本身应该具有的最基本的素质。我相信大部分中文系本科生在学现代汉语的时候都应该是最轻松也是最愉快的，首先是因为它与你日常生活相关，你会想“怪不得……”；其次它也可能会打破你原有的认知，你又会想“原来……”“居然……”；另外，它还能够给你提供更多看事情的角度，不过具体的需要你自己去体会。915主要会用到的参考书较多，在这里按照学科分类介绍：首先是中国现代文学，建议使用钱理群、温儒敏的《中国现代文学三十年》；中国当代文学，建议使用洪子诚《中国当代文学史》；古代文学建议使用章培恒、骆玉明的《中国文学史》，搭配川大本科所使用的教材《中国文学》四本书（刘黎明）。语言学和现代汉语我使用的都是川大的教材，《现代汉语》和《语言学概论》，同时也可以参考黄伯荣、廖旭东的《现代汉语》；古代汉语推荐使用王力《古代汉语》；比较文学使用曹顺庆《比较文学》；外国文学建议使用川大教材《外国文学》、郑克鲁《外国文学史》、龚翰熊《欧洲小说史》。另外，对于中国语言文学来说，参考书固然重要，但也离不开平时的积累和阅读。脱离自己的认识，只谈书本上的内容，就会使答案看起来过于空泛或过于机械，缺乏灵魂，而答案只有与自己的认识、评价相结合，与原典相结合，才会显得丰满和充实。2）635文学评论写作635文学评论写作和往年一样，没有什么变化。主要的题型是填空题、名词解释题、论述题、文学评论写作，还有一道是古文翻译题，会给一段古文让你翻译成现代汉语，并说出其中蕴含的观点和理论。主要的参考书是阎嘉《文学理论基础》，《现代西方批评理论》也可以作参考使用。后一本书是主要理论家的生平、作品和原典选读，《文学理论基础》每一章节的最后也有大量的原典选读。个人认为原典选读的意义在于更准确、更具体地认识理论本身，如果说章节里的内容是一个框架，对原典的阅读就是充实、细化这个框架的过程，你需要借助原典选读去更好地理解章节中提及的理论。另外值得注意的是论述题部分，有时会考到与当今社会文化现象有关的内容，关于这一点，我认为在吃透书上理论的同时，也需要对身边的现象多加注意，一则有助于更好地理解理论知识；二则在答题时也不会使答案显得太过笼统和空泛。以上内容不仅是一些方法上的建议，也为各位提供一种心态上的参考，希望能对各位有所帮助。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

提起中文，很多人的第一想法是作家或诗人。其实，中文专业学生虽然要阅读大量的文学作品，但主要目的是做研究，而不是人人都要成为作家。在大学本科《专业目录》中，中国语言文学类是文学门类下的一个专业类，它包含了汉语言文学、汉语言、汉语国际教育(原对外汉语专业)、中国少数民族语言文学、古典文献学等专业，其中招生人数最多、最知名的是汉语言文学专业。中文类专业都要与语言文字打交道，可谓是“书虫”们的首选。该专业文科生占绝对优势，一般不招理科生。小编以为，中文的魅力，并不在于报考有多么热门，就业有多么理想，而在于无论在什么时代，都有人真正热爱它。唐诗宋词、明清小说，是美丽的文学天空;之乎者也，子曰诗云，是数千年的文化传承;甲骨金文、篆隶行楷，是有迹可循的文字演变;孔子学院、孔子课堂，是中国文化走向世界的重要渠道;诗话词话、西方文论，是文学理论的争鸣……当然，中文素有“万金油”之称，如果你选择就业，那么所有与语言文字有关的工作都算是“对口”。01中国语言文学类专业1.汉语言文学汉语言文学是我们一般意义上对中文的理解。我们从小就学习语文，但大学里的汉语言文学专业则要学习更为深入的内容。简单的说，它包含了语言和文学两个领域。该专业学生不仅要掌握中外文学各种流派、理论、作家、作品，还要广泛涉猎语言、哲学、历史、政治、社会等多方面知识，掌握扎实宽厚的中国语言文学专业知识，毕业后可以从事中国语言文学科研、教学及相关工作。主要课程：文学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、比较文学等。2.汉语言汉语言主要研究语言的本质、特点、结构、功能、起源和发展规律。一方面要探讨和总结汉民族几千年的文明史，另一方面也能为未来的汉语言发展开辟道路。由于对外汉语和中文信息处理的发展，特别是语言研究成果在信息处理技术领域的运用，汉语言专业近年来发展迅速。本专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力。主要课程：语言学名著精读、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、文学概论、写作、汉语史、文字学、训诂学、音韵学、中国通史、世界历史、中国哲学、计算语言学基础、自然语言计算机处理等。3.汉语国际教育(对外汉语)汉语国际教育原来的专业名称是大名鼎鼎的对外汉语。该专业出现在上个世纪80年代后，专门培养具有较深汉语言文化功底、熟练掌握英语，日后能在国内外从事对外汉语教学的师资，或从事对外文化交流工作的实用型专门人才。这个专业在中国语言文学类中属于比较热门的专业，发展空间较为广阔。主要课程：英语系列课程、对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、中国文化概论、外国文学、比较文学、中外文化交流史等。4.中国少数民族语言文学中国少数民族语言文学主要培养具备有关少数民族语言文学的全面系统知识，能从事有关少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的人才。5.应用语言学应用语言学是研究语言及语言教学的一门边缘学科。产生于19世纪末。应用语言学以语言学为基础，但不仅限于语言理论和语言描写的知识。本学科培养具有扎实的语言学和应用语言学的基础理论和系统的专门知识，能够从事本专业或与本专业相关、相近学科的科研工作的专门人才。学生毕业后可从事语言教学和研究工作。6.古典文献学古典文献学以中国古代留存下来的古代文献为研究对象，培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识，能从事古籍整理方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学专门人才。02毕业生规模阳光高考信息平台数据显示：1、汉语言文学专业毕业生规模为8.5万-9万人，全国就业率区间为90%-95%，报考硕士较集中的专业有学科教学（语文）、中国古代文学、中国语言文学、中国现当代文学等；2、汉语言专业毕业生规模为1500-2000人，近两年就业率区间在70%-85%之间波动，报考硕士较集中的专业有语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国语言文学、汉语国际教育；3、汉语国际教育专业毕业生规模为16000-18000人，就业率区间在90%-95%之间，报考硕士较集中的专业有汉语国际教育、语言学及应用语言学、学科教学（语文）、中国语言文学等；4、中国少数民族语言文学专业毕业生规模为3500-4000人，就业率区间在70%-75%之间，报考硕士较集中的专业有中国少数民族语言文学、中国语言文学、民族学、语言学及应用语言学等；5、应用语言学专业毕业生规模为50-100人；6、古典文献学专业毕业生规模为150-200人，就业率区间在75%-80%之间，报考硕士较集中的专业有中国古典文献学、中国史等。03就业形势中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化；随着就业形势日益严峻，文科毕业生的职业选择与专业相关性较低，毕业后，从事与专业对口职业的学生甚至不到一半。中文类专业本科毕业后是继续深造还是步入工作岗位主要看个人意愿；如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师；或者在大学中文系、新闻系任教，那么，选择读硕士乃至博士是必要的；如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。04院校推荐

在今年2月份考研成绩公布的时候，宁夏大学人文学院曾引起广泛争议，原因是专业课考《中国文学》的同学在查到自己的成绩后发现分数只有个位数，而且后续有越来越多的考生也相继爆出自己的分数，只有十几分，二十几分，三十几分，更有同学的成绩只有2分、4分、8分。假如一个人出现这种情况还情有可原，但是如果很多人出现就不正常了，所以此事立马在网上引起热议。首先我们考虑的是出现这种情况是不是专业课比较难呢？但是立马就有同学公布了考试真题就排除了这种观点。从图中可以看到中国文学的考试有名词解释、简答题、论述题三种题型，其中各占40分，60分、50分，满分150分。有参加过考试的考生回应这些题中有很多都是往年考过的原题，所以不管怎么回答都不应该出现个位数的成绩，更有网友表示“竹林七贤”我都知道，这些考研的学生怎么可能会不知道呢，所以宁夏大学陷入“压分”风波之中。面对质疑学校也迅速给出回应，前后共回复了三次，三次回复均声称“不存在压分，核分无误，不存在压低第一志愿考生成绩接受调剂生的情况”。不过由于复核成绩不允许重新阅卷，所以学生也拿不出比较确切的证据来证明“压分”，此事最终不了了之。对于考生来说这种情况肯定是比较遗憾的，因为考研有单科线的要求，如果考生成绩单科没有过国家线，意味着考生连调剂的机会也没有了。时间过得飞快，转眼间到了5月份，5月13号宁夏大学人文学院公布了2020年硕士研究生一志愿上线考生名单，仔细对照这个名单，我们发现中国语言文学竟无一人上线。查询招生简章发现中国语言文学下面一共有6个方向，分别是文艺学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学。而这几个专业都有一个共同点，那就是他们专业课都考《中国文学》。有考生称今年参加宁夏大学人文学院中国文学考试科目的考生有488名，只有11人的成绩超过了70分。对于这件事情宁夏大学一位相关负责人表示，分数低考生自己考成这样的！

一、个人介绍我自己本科院校是一个普普通通的二本院校，汉语言文字学，比现当代、古代文学、文艺学等这些相对冷门些，而且光看名字就有些枯燥。我没有怎么跨专业，又要考复旦又要跨专业的话，难度会有些大吧。大家在做选择的时候可以在考研文库看看它们的红宝书，就是对各个高校的各个专业进行分析，对于择校择专业还是有很大帮助的。二、初试准备1、政治政治前期的知识点我是看的精讲精练，然后做的是1000题，最后是押题卷肖四肖八，一定要把肖四的简答题背的滚瓜烂熟。刷选题建议大家可以把答案写在A4纸上，对答案时把错误的题用红色笔圈出来，刷第二遍也是一样，但是错题可用蓝色或其它不同于红色的笔即可，这样可以看到自己哪些一直错，哪些记忆不清楚。2、英语1-2月复习内容是恋练有词2遍，这打下了英语的词汇基础。3-4月开始做1999-2008年的考研阅读。5-6月做前十年真题的其他部分，到了暑假7-8月做2009-2015年的真题，留下来近几年的真题作最后的检测和练手用。要仔细分析长难句、词汇、做题技巧，完全弄懂真题才叫做真题。我认为没有必要做模拟题，这期间开始慢慢学作文，积累词句作为素材。考研文库上也有很多其他学校学姐的经验贴，都可以参考！3、专业课首先看专业书，在暑期之前专业课的书最好能够通读两遍并手写一份自己的笔记，因为是自己动手写，比较熟悉，可以方便后期的背诵。时间不够的话，新祥旭的学姐会随课程提供免费的笔记，自己再这个基础上背或者补充都行。古代汉语的文选趁着前面有时间可以多看两遍，重点是通论！现代汉语一定要先理解再开始背诵，刚开始不要挑着看，最好边边角角的知识点都别落下。暑期就是一遍一遍的背，这个过程会很枯燥、艰难，但坚持就是胜利。可以大致看一下真题的题型，真题很宝贵的，值得反复的背和研究。最后可以留两套掐着时间做完一套试卷。后面回归书本，查漏补缺。三、小结什么时候开始并不可怕，可怕的是一直没有开始。坚持是做任何事必不可少的素质，何况是备考。祝学妹学弟都考上梦寐以求的学校。