中国音乐学院声乐在职研究生

据了解，音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。主干课程有：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。01:51以下，是关于中国音乐学院2020年非全日制硕士研究生招生考试参考书目的介绍，艺考生们可参考查阅：01乐器学1.《世界乐器》鲁思●米德格雷著、关肇元译，中国青年出版社，2004年10月2. Curt Sachs, The history of Music Instruments, Dover Publications, Inc, 200602录音与扩声《录音技术》 朱伟，中国广播电视出版社，2003 年1月

据了解，中国音乐学院2020年非全日制专业学位型硕士研究生招生考试与录取原则已出，下面，是小编整理的具体信息，一起来看：07:3801考试内容1.全国统考的思想政治理论、外语，由教育部统-命题；其他考试科目由我校自命题(详见附件2、3)。2.所有考试均在中国音乐学院进行。02录取1.我校将按照国家艺术类总分和单科分数要求及考生总体情况确定进入复试者名单。根据考生入学考试初试、复试成绩，并结合思想政治表现，以及身体健康状况综合评定，择优录取。2.我校为第一志愿报考 学校，不接受校外调剂。校内全日制与非全日制各研究方向之间互不调剂。3.非全日制硕士研究生原则上仅招收在职定向生；定向生须在录取前签订定向合同。4.届时在我校网站公布《中国音乐学院2020年硕士研究生复试及录职工作办法》。

据了解，此次中国音乐学院2020年非全日制合唱指挥专业研究生招生考试已出，下面，是小编为大家整理的信息，可参考：05:3901合唱指挥1.演奏钢琴曲2首(复调乐曲1首，古典奏鸣曲快板乐章1首) ；另可加试演唱歌剧咏叹调或艺术歌曲1首2.多声部和弦连接听辨；变谱号视唱3.指挥乐队-合唱作品(Orchestral-choral) 1首，并提交该作品音乐分析4.指挥排练指定曲目1首(于考试前一天抽取)02乐队指挥1.演奏钢琴曲2首(复调乐曲1首，古典奏呜曲快板乐章1首) ；另可加试演奏管弦乐器或民族管弦乐器作品1首3.指挥乐队作品1首(交响曲快板乐章或单乐章管弦乐作品)，或民族管弦乐队作品1首(民族管弦乐组曲的一个乐章或单乐章民族管弦乐作品)，并提交该作品音乐分析

作曲属于音乐专业。作曲是运用基本乐理、和声学、复调、配器法、曲式结构的技术理论体系来表达创作者音乐思想的方法。是指创作音乐的行为或音乐的创作过程，也表示音乐作品的创作者。以下，是小编整理的关于中国音乐学院作曲系专业报考的信息，一起来看：05:2401作曲1.主科笔试：作曲2.面试：(1)演奏钢琴作品1-2首(299以上程度)(2)演唱民歌2-3首(3)就本专业研究方向回答问题02电子音乐1.主科：上机操作(3小时30分钟)2.面试：(1)演奏钢琴作品1-2首(299 以上程度)，也可演奏与钢琴要求同等程度的其他乐器(2)演唱民歌2首03视唱练耳主科：1.笔试(1)听力测试(2)理论测试2.面试(1)新谱测试(2)演奏钢琴作品2首(也可以演奏钢琴作品1首，演奏其他乐器或演唱声乐作品1首)

今天要介绍两所名字相近的大学——中央音乐学院和中国音乐学院，又是两所名字难分清的大学，很多人甚至还没有听过中国音乐学院这所大学。其实，这两所大学虽然都是艺术类院校，都位于北京，但实际上差别还是挺大的。下面，咱们就来细细聊聊两所大学。1、中央音乐学院中央音乐学院是由上世纪四十年代建立的国立音乐院等几所音乐教育机构于1949年合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和 “211工程”建设院校，2017年入选国家“双一流”学科建设高校。最牛的艺术类院校之一。学院现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、乐队学院、附属中等音乐学校等机构。作为全国音乐教育中心，音乐创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。2、中国音乐学院中国音乐学院于1964年建立，学院以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演专门人才。以办学理念“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为指导，倡导和建设“中国乐派”，是教育部“一流学科”建设学校、“全球音乐教育联盟”总部基地学校。素有“中国音乐家的摇篮”“中国音乐的殿堂”的美誉。学院的一级学科音乐与舞蹈学是其核心学科，是音乐表演艺术研究全国唯一博士培养单位。拥有音乐与舞蹈学博士、硕士、学士学位和艺术硕士（MFA）授予权，建有“音乐与舞蹈学”博士后科研流动站，是“接受中国政府奖学金来华留学生院校” “中国乐派”高精尖创新中心学校。另外学院设有中国乐派高精尖创新中心、研究生院、考级艺术中心（美育中心）和附属中学，形成了以中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演为一体多层次教学体系。总体而言，两所艺术类院校还是有所区别的。央音的名气更大、名头更响，“211”的头衔无与伦比。国音的民族音乐更厉害一些音乐和舞蹈学也入选“一流学科”建设。

李依蓉硕士中期独唱音乐会MASTER'S SOLO CONCERT导师：戴滨艺术指导：王龙时间：2020年12月11日 下午16：30地点：中国音乐学院梦想剧场主办：中国音乐学院研究生院 中国音乐学院声乐歌剧系 媒体支持：中国音乐网、《音乐家》杂志A story about you歌者寄语随着中期音乐会的到来，我的研究生生涯即将过半。感谢恩师的悉心教导，让我在这一阶段慢慢扎根汲养，戒骄戒躁，声音不断的规范的同时慢慢学着去用中国声音唱出中国故事。这是我人生当中的第一场音乐会，当然还会存在些许问题与不足。我所演唱的12首曲目中，包含古曲艺术歌曲、创作歌曲、民歌、歌剧四大类。其中的古曲艺术歌曲恩师说要分别从“风”“雅”“颂”三个方面去诠释我对作品的理解。诠释作品是对自身技术能力的检验，也是对理解作品本身的考验。非常感谢恩师对我音乐会的规划和建议，任重而道远，我会努力把歌唱的激情洒向舞台，牢记恩师的叮嘱：“根植于内心的理想，无需提醒的自觉。”赵静茹硕士中期独唱音乐会MASTER'S SOLO CONCERT时间：2020年12月17日晚19：30地点：中国音乐学院梦想剧场导师：戴滨钢琴伴奏：周立升主办：中国音乐学院研究生院 中国音乐学院声乐歌剧系媒体支持：中国音乐网、《音乐家》杂志A story about you歌者寄语第一场音乐会即将到来，内心即兴奋又紧张，感谢我的导师戴滨教授精心为我设计的音乐会作品，内容涵盖艺术歌曲、古曲、歌剧和民歌。为了给我以艺术启迪，在歌剧的板块，精心选取了歌剧《再别康桥》三首重要唱段加以诗词朗诵进行串联，让我体会同一人物在不同时段的精神内涵，在这个过程中带动我对其他作品的理解与表达，本次音乐会中将会为大家呈现。再次感恩我敬爱的导师戴滨教授，是您点亮了我智慧的光，您不仅是我们的导师，更是我们的大家长，学业生活事无巨细的关爱我们，我们也常常不忍您的辛劳。转眼研究生三年已过半，深感时光飞逝，倍加珍惜往后一年半的在校时光。艺海无涯，不忘初心，求索不止。

俗话说得好，术业有专攻，每个领域的每个专业都有其代表顶尖技术的聚集地，对于音乐艺考生来说亦是如此，在音乐专业的圈子里，有十所音乐学院的声乐专业，让艺考生们为之疯狂，我们来简单介绍下，有没有你喜欢的吗？一、中国音乐学院中国音乐学院是很多音乐艺考生梦寐以求的象牙塔学府，很多艺考生对中国音乐学院的声乐歌剧系充满了向往。目前声乐歌剧系聚集了以金铁霖，王士魁，丁毅，朱以为，邹文琴等这些音乐家，从教师的队伍上来看，是非常强悍的，所以中国音乐也培养出了一大批优秀的声乐歌手，比如说彭丽媛，阎维文，龚琳娜，宋祖英等这些民族歌唱家都是毕业于中国音乐学院，当然也有不少流行歌手从这里诞生，比如说张也，吴碧霞，姚贝娜等这些音乐人才同样毕业于中国音乐学院。二、中央音乐学院中央音乐学院和中国音乐学院名字上仅有一字之差，分别是两所不同的音乐院校。中央音乐学院的实力也非常强大，是众多音乐院校里面唯一一所211工程大学的艺术院校，所以说流传着这样一个说法：中央音乐学院的水平甚至可以代表着中国音乐的最高水平。中央音乐学院对声乐专业的要求很高，只招收美声唱法的考生，并且人数很少，所以能够考入中央音乐学院的考生必定是精英中的精英。目前中央音乐学院的师资有郭淑珍，张立萍，袁晨野等这些知名的教授。三、上海音乐学院上海音乐学院坐落于上海，近一百年来上海经历了大动荡，对于西洋音乐有完全包容的心态，很多国外优秀的音乐都是从上海开始输入，所以上音乐学院有天生的地理优势位置，甚至在今年全国首次学位水平评估艺术领域中获得了A+的成绩，仅次于中央音乐学院，有强大的经济基础和外来教育的支撑，上海音乐学院在声乐艺术方面的成绩也是硕果累累。目前声乐队伍中有廖昌永，周小燕，顾平等知名的音乐大师，从师资上来看就知道上海音乐学院是多么的厉害了。四、星海音乐学院星海音乐学院坐落于广东省广州市，在众多的音乐学里面属于后起之秀，学院的名字引用了著名音乐家冼星海的名字。在流行歌曲方面的培养，是新的音乐学院的一个强项和特色，而且新的音乐学院专门设置了流行音乐学院，把流行音乐单独划为一个学院，可见星海音乐学院对流行歌曲的重视程度。好在现在音乐学院也培养出了不少的音乐人才。大家熟悉的李宇春，周笔畅，刘惜君，谭维维等流行音乐歌手，都是出自于星海音乐学院。所以对流行歌掌握比较好的同学，可以考虑青海音乐学院。以上四所音乐学院校在声乐专业方面都有着突出的优势，虽然每所学校办学的方向和特色不一样，但是以上四所音乐学院都有个共同的特点：师资雄厚，基本上汇聚了我国著名的声乐教育家。对此，你有什么看法呢？欢迎留言，一起交流。我是音乐哥，专注艺术高考，分享艺考最新资讯。关注我，让你提前迈入高校学府，爱上艺术。

声乐包括民族唱法、美声唱法和通俗唱法，因为唱法模式不同，故而风格也会有所不同。中国音乐学院声乐考级为1-10级。其中，举办音乐（声乐）考级的有中国音乐家协会、中央音乐学院、中国音乐学院、中国民族管弦乐协会等。以下，是小编整理的一些报考信息，可作参考：02:2601试别考试科目考试要求及内容一试演唱歌曲：自选作品1首二试演唱歌曲：中国声乐作品1首三试演唱歌曲：1.传统民歌或改编民歌作品1首，2.中国声乐作品1首视唱练耳：D类程度(考试要求具体见《视唱练耳考试大纲》)基本乐理：C类程度(考试要求具体见《基本乐理考试大纲》)02考试注意事项：1.中国声乐招考方向的各试演唱歌曲科目考试，考生必须提前候场，并按抽签号次序进行考试。任何原因过号取消考试资格。2.中国声乐招考方向考场原则上由考生自带钢琴伴奏。一试时，考场备有钢琴伴奏人员(考生须自带五线谱歌谱);二试交费时，考生可向我校声乐歌剧系声乐艺术指导教研室提出伴奏需求，由声乐歌剧系声乐艺术指导教研室协助安排( 考场不再备有钢琴伴奏人员)。另外，考生参加一试、二试考试时，提倡素颜、穿生活装。考生参加三试演唱歌歌曲科目考试时，提倡化妆、穿演出服。

人民网北京10月13日电 (记者林露)讲台是灯光熠熠的舞台，课堂是掌声阵阵的音乐厅，课件是一首首优美动听的歌曲，教师是专任思政老师和艺术名家。10月12日晚，以“最美的歌声献给党”为主题的“音乐厅里的思政课”在中国音乐学院国音堂音乐厅开讲。该活动由中国音乐学院与中国音协合唱联盟爱乐男声合唱团联合策划推出，400余名2020级本科生和研究生走进音乐厅，在思政教师与艺术家的讲述中重温中国共产党的光辉岁月与风雨历程。在这堂思政课上，中国音乐学院思想政治理论教学部主任佟怡教授、男中音歌唱家王立民担任导语者，中国音乐家协会合唱联盟爱乐男声合唱团、中国音乐学院声乐歌剧系研究生共同演唱，青年作曲家、指挥家孙毅担任指挥，张原、邓垚担任钢琴伴奏。中国音乐学院党委书记王旭东在致辞中表示，学校充分发挥鲜明特色优势，把立德树人根本任务融入到人才培养各环节，并把加强和改进思政课建设摆在突出位置，扎实推进思政课程建设与音乐专业教育的协同融合，努力增强思政课对艺术专业学生的吸引力、感染力和引领力。“音乐厅里的思政课”是中国音乐学院开展思政课程特色化建设的有益探索。希望国音学子通过这样一堂特殊的思政课，进一步增强专业使命感，牢固树立“以人民为中心”的创作导向，提高用艺术作品传承中华优秀文化，弘扬中国精神，讴歌伟大时代的思想自觉和专业能力；进一步抒发和强化爱国爱党爱社会主义的情感，汇聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。泱泱中华，壮丽山河。在课程第一单元，中国音协合唱联盟爱乐男声合唱团带来《长城谣》《渔阳鼙鼓动地来》《大江东去》等经典合唱歌曲。歌曲以祖国山河的锦绣壮丽和中华优秀文化的深厚底蕴引领学生从精神追求的深度去理解中华优秀传统文化，从推动现代化进程的角度去创新发展中华优秀传统文化。扎根人民，奉献国家。在第二单元，中国音乐学院声乐歌剧系博士研究生、金钟奖金奖获得者王一凤带来女高音独唱《我的深情为你守候》《我爱你中国》，歌声传递着真挚热烈的赤子深情。《忆秦娥·娄山关》《南泥湾》《我的祖国》等合唱歌曲演唱时而铿锵有力、时而宛转悠扬，多声部和声的独特魅力交织出丰富且层次多样的听觉体验。歌颂家乡，同心筑梦。在第三单元，中国音乐学院声乐歌剧系博士研究生、金钟奖金奖获得者马小明带来男高音独唱《唱支山歌给党听》《宁夏川，我可爱的家乡》。他用细腻的情感把对党的热爱和赞美家乡、建设家乡的心声化作朗朗歌声。中国音乐学院团委书记、声乐歌剧系博士研究生李野领唱、爱乐男声合唱团合唱了《乌苏里船歌》；合唱团还演绎了《天路》《欢乐的那达慕》等歌曲；男中音歌唱家王立民登台献唱《党啊，亚克西》。在独具地方特色的歌声中，学生们领略着祖国各地绚烂多彩的文化魅力。追梦奋斗，砥砺前行。在第四单元，合唱团通过《满怀深情望北京》赞扬了工人阶级在共产党领导下自力更生、艰苦创业的奋斗精神；中国音乐学院声乐歌剧系硕士研究生向安怡领唱的《嫦娥与我》以浪漫抒情的静谧意境，让观众沉醉于与嫦娥号遥遥相对的深情。作曲家、中国音乐学院院长王黎光作曲的《前进吧，中国共产党》将此次音乐厅里思政课推向高潮。在场学生们伴随着歌曲回望中国共产党近百年的风雨历程，感受中国共产党奋斗、牺牲、奉献、担当、“永远走在创新路上”的伟大品格。在这堂课的最后，合唱团为大家返场演唱《传奇》《祝酒歌》。耳熟能详的旋律在耳边唱响，学生们一边打着拍子一边徜徉在欢快的音乐海洋。伴随着《歌唱祖国》的雄壮旋律，学生们佩戴着绘有五星红旗的爱心贴纸，全场起立，高声齐唱。在学生们的歌声中，本堂思政课落下帷幕。在场学生告诉记者，在这堂“音乐厅里的思政课”上，他们既感受到新时代青年学子对党和祖国浓浓的热爱之情，也感受到学校思政课堂更加贴近学生，在追求创新道路上努力探索。作曲系本科生邓雨容说：“我们全体新生在国音堂欣赏了一场特别的演出，也以独特的方式上了一堂可以切实提升我们思想政治理论知识的思政课。”音乐学系研究生唐珺倩分享了自己在课上最难忘的瞬间：“透过《嫦娥与我》的歌声，我似乎看到了一代又一代航空人奋斗的身影，听到了东方红在宇宙中唱响的声音，感受到了中华儿女对祖国深切的爱恋。” 音乐师范教育中心本科生白怡帆兴奋地表示这堂课颠覆了自己对思政课的认知：“一段段动听的歌声在音乐厅盘旋，一幅幅壮美的祖国锦绣山河脑海里流转。这堂思政课深深感染了我，让我内心深受激励。”中国音乐学院把用音乐形式呈现思政课堂作为特色品牌。“音乐厅里的思政课”以音乐厅为教学地点，以党和国家重大历史时刻和重大节日、纪念日为切入点，以思想政治理论课教学与艺术教育规律为结合点，开展“沉浸式”思政课教学，提升思想引领、铸魂育人的教育效果。中国音乐学院高度重视思想政治理论课建设，在“思政 艺术”方面创新教学模式，积累实践经验。国音学子在一堂堂“音乐厅里的思政课”中锤炼品格、收获真知、凝聚力量，将对党对祖国对人民的热爱与深情化作担负时代重任的强大动力，努力成长为德艺双馨的中国音乐人才。