中国医科大学研究生住宿

导读：据报道，今年9月，一批非全日制硕士应届毕业生，在参加内蒙古自治区鄂尔多斯市古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被以“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。北京市某高校一名在读的非全日制硕士研究生曲丽丽（化名）表示：“感觉非全日制学生受到了歧视。”随着每年录取的研究生规模的扩大，北京大学、北京师范大学、复旦大学等名校已不再为专业学位硕士生安排住宿，而全国专业学位硕士生占研究生招生比例已超过60%。记 者丨王峰编 辑丨李博2021年考入北京大学的研究生新生们恐怕不能住在未名湖畔了。北大近日发布的2021年研究生招生简章中介绍，硕士研究生宿舍区中的燕园已改为昌平新校区，昌平新校区为原北京吉利学院旧址，距离北京大学本部约30公里。实际上，尽管2020年北大研究生招生简章中规定的硕士生宿舍区还包括燕园，但入学后申请住宿时，可选择的只有距离校园几公里的万柳公寓。随着每年录取的研究生规模的扩大，北京大学、北京师范大学、复旦大学等名校已不再为专业学位硕士生安排住宿，而全国专业学位硕士生占研究生招生比例已超过60%。如果不能亲身体验校园的环境和氛围，扩招之下研究生们的学习满意度又会怎样？近日，一份面向112所高校超10万名研究生的满意度调查结果公布，对研究生教育的总体满意率为82.7%，达到历年最高。其中，专业学位研究生满意度高于学术学位研究生，非全日制研究生满意度高于全日制研究生。然而现实中却出现专业学位研究生没有宿舍，非全日制研究生求职时学历不被承认等现象，调查结果与现实情况是否出现了偏差？教育学研究生满意度最低这份调查由学位与研究生教育杂志社、北京理工大学研究生教育研究中心组织，今年已是连续第八次开展。2020年的调查收回了包括64所“双一流”高校在内的109253份有效问卷。在各学科门类学术学位研究生中：军事学研究生的总体满意度最高，满意率达到94.4%；其次为历史学，满意率为86.7%；教育学研究生的总体满意度最低，满意率只有78.3%；排在倒数第二的是经济学，满意率为79.1%。调查显示，博士生的总体满意度高于硕士生，总体满意率为84.7%，硕士研究生的总体满意率为82.3%。据介绍，该调查分为课程教学、科研训练、校内指导教师、管理与服务等维度，其中对校内指导教师的满意率为90.2%，远高于总体满意度，也高于其他三个维度。这项调查中，研究生对导师的政治素质、师德师风和学术水平的评价相对较高，对导师的指导能力也较为认可，对导师指导频率的评价相对较低，但满意率也达到了83.7%。住宿只是求学生涯中的一个小问题，但也是研究生们关注的切身问题。调查显示，研究生对学校研究生管理与服务的满意率为78.1%，比总体满意率低4.6个百分点，也是四个维度中最低的。其中，对住宿满意度又最低，只有64.9%。连年扩招下，一些名校每年录取的研究生人数动辄五六千人，已经超过了本科新生的人数，这确实给住宿带来了挑战。没能被统一安排住宿的学生只好在校外租房，今年8月底，一位中国医科大学临床学院的全日制学术研究生因为住宿问题，在人民网留言向辽宁省省长求助。该学生表示，中国医科大学对该专业的研究生仅提供一年住宿，后两年住宿“按照国际惯例”需个人解决。而在外租房每年至少花费1.2万元，由于自己家庭经济困难，无力承担这笔支出，有可能放弃入学机会，明年再考一个负担得起的学校。不管怎样，研究生扩招仍在继续。北京师范大学2021年硕士生招生计划4700人，增加600人，只有全日制学术学位硕士研究生由学校安排住宿。复旦大学2021年硕士生招生计划7500人，增加1100人，该校从2019级起，就不安排专业学位硕士生在校内住宿。在9月22日教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用说，“按照中央领导指示批示，教育部将会同相关部委，争取多方支持，积极筹措资源，强化教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施建设，为研究生创造更好的学习、生活条件”。专硕与学硕课程应不同北大、北师大、复旦等名校的专业学位研究生无法享受学术学位研究生在校内住宿的待遇，但在调查中，专业学位研究生满意度连续七年高于学术学位研究生。而且专业学位研究生对课程教学、指导教师、管理与服务方面的满意度均高于学术学位研究生，仅对科研训练的满意度低于学术学位研究生。尽管如此，专业学位研究生的培养模式仍存在诸多问题，即将进入改革赛道。“专业学位硕士研究生的培养目标是高层次应用型人才，但当前的实践课程无论是从学生的参与度、实习实践的时长，还是高校对于实践课程的建设来说都严重不足。”西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者。“专硕和学硕有些课程可以是相同的，比如思政课、外语课、数理基础课等，而30%-50%的课程应当有所区别。”北京理工大学研究生院常务副院长王军政说。近日，教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，明确要求强化产教融合育人机制，加强专业学位研究生实践创新能力培养。《意见》提出，实施“国家产教融合研究生联合培养基地”建设计划，重点依托产教融合型企业和产教融合型城市，大力开展研究生联合培养基地建设，着力提升实践创新能力。这目前是专业学位研究生培养的软肋。上述调查显示，专业学位硕士研究生和专业学位博士研究生进入实践基地参加专业实践的比例，分别只有56.2%、65.9%。《意见》还提出，鼓励各地各培养单位设立“产业（行业）导师”，加强专业学位研究生双导师队伍建设。推动行业企业全方位参与人才培养，通过设立冠名奖学金、研究生工作站、校企研发中心等措施，吸引研究生和导师参与研发项目。“招生类型和导师自身能力要匹配，有的导师研究方向偏理论基础，有的偏技术应用，如果一个导师二者的能力都具备，可以同时招学硕、专硕，但如果只具备一种能力，就只能带一种类型，否则可能会造成培养出的人才‘四不像’。”王军政说。这方面，江苏省走在了全国前列。在9月22日教育部新闻发布会上，江苏省教育厅厅长葛道凯说，江苏已连续十年选聘研究生导师类产业教授1601人，认定省级研究生工作站4361家，每年吸引6000多名高校导师、8000多名企业导师和数万名研究生进站开展科研活动。非全日制研究生就业受歧视？上述调查还显示，非全日制研究生的总体满意率达到86.4%，高于全日制研究生的82.3%。这又与一些非全日制研究生的现实遭遇出现了偏差。据报道，今年9月，一批非全日制硕士应届毕业生，在参加内蒙古自治区鄂尔多斯市古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被以“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。“感觉非全日制学生受到了歧视。”北京市某高校一名在读的非全日制硕士研究生曲丽丽（化名）告诉21世纪经济报道。同以往的在职研究生不同，曲丽丽考入研究生以前，是一名本科应届毕业生，而不是已经工作的在职人员，她因为没有被报考的全日制研究生专业录取，而被调剂为非全日制研究生。2016年9月，教育部办公厅发布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，对全日制和非全日制研究生实行并轨招生，两类研究生都需要通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式入学，从而抬高了非全日制研究生的门槛，也提升了含金量。这吸引大量应届本科毕业生愿意报考非全日制研究生，上述西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者，她所在的学校有的专业招收的非全日制研究生中超过一半是应届本科生。他们与在职研究生不同的是，毕业后面临就业问题。到了2020年，当首届并轨招生的非全日制研究生毕业时，在一些地区遭遇了对其学历的不公正对待。今年2月，教育部办公厅等五部门专门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求各地对不同教育形式的研究生提供平等就业和落户机会。或许正是因此，目前陆续发布的各高校2021年研究生招生简章中，越来越多的高校要求非全日制研究生只招收定向就业学生。“也就是录取后，需要工作单位、录取学校、本人三方签署定向培养协议，毕业后学校不会给学生发派遣证和报到证。一些学生在签订协议时并没有工作，而是临时找了公司来盖章，甚至有的学校不需要工作单位签约，只要考生同意即可。”曲丽丽说。现实中，非全日制研究生的培养也存在弱项。“有的学生甚至连论文的规范格式都不懂，能够参与科研训练的机会也不如全日制研究生多。”曲丽丽说。“有的高校没有给非全日制研究生配备专门的管理人员，大多数非全日制研究生是在职人员，平时在单位工作，所以很少能享受到学校的教学资源。”上述研究生管理人员告诉21世纪经济报道。目前，国内各高校只有专业学位研究生招收非全日制学生。“今后，非全日制研究生仍会以在职人员为主，因此应该侧重提高学生的理论知识素养和理论与实践相联系的能力，对于课程的实践性要求可以低一些。”上述研究生管理人员说，“或许目前专业学位研究生的培养仍强调理论传授，这正好符合非全日制研究生的需求，所以他们的满意度更高”。（责任编辑：李剑华 实习生：郭金文）

高考结束，志愿填报成为广大考生、家长目前的头等大事，未来想要从事医学职业的学生一定听说过坐落于辽宁省沈阳市的中国医科大学，中国医科大学是孕育医学英才的摇篮，是众多想从医的学子理想中的大学。本期推送，小编带来中国医科大学的"招生10问"，各位报考中国医科大学的学子们一定要看！1、 中国医科大学是一所什么样的大学？中国医科大学是中国共产党最早创建的医学院校，是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校。1932年学校更名为中国工农红军卫生学校。1940年9月在延安，经毛泽东同志提议，中共中央批准，学校更名为中国医科大学。中国医科大学是原卫生部部属高等医学院校，2000年改为省部共建学校、2012年教育部"拔尖创新医学人才培养模式改革"试点校、2015年获批为辽宁省人民政府、国家卫生健康委、教育部共建高校、辽宁省"双一流"建设高校，国家创新人才培养示范基地。2、 学校的学科优势如何？学校共有国家重点学科5个：劳动卫生与环境卫生学，内科学(内分泌与代谢病)，内科学(呼吸系病)，外科学(普外)，皮肤病与性病学；国家重点（培育）学科1个：影像医学与核医学；辽宁省高等学校一流学科A类7个：生物学，临床医学，公共卫生与预防医学，口腔医学，基础医学，药学，护理学。此外，5个学科进入ESI世界前1%，分别是神经科学与行为学、临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学，分子生物学和遗传学。3、 学校的师资力量如何？学校在职教职工9052人。全校各类专业技术人员占职工总数的89.38％，全校教授级821人，副教授级1137人，研究生指导教师1633人，其中博士生指导教师471人。学校是国家创新人才培养示范基地。教师中有中国工程院院士2人；全国杰出专业技术人才1人；高等学校国家级教学名师1人；辽宁省"百千万人才工程"百人层次114人、千人层次124人。在中华医学会担任主任委员6人（含候任主任委员和名誉主任委员），担任副主任委员6人；有国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部教学指导委员会主任委员1人，副主任委员3人，秘书长1人，委员10人等。4、 学校的招生计划是什么？中国医科大学2020年计划招收本科生2043人，辽宁省是主要生源地，招生计划投放占比约五成。学校面向全国31个省市招生，本着教育公平的原则，统筹考虑各省份的生源数量、生源质量、人才需求、毕业生就业等情况，结合自身办学实际，编制各省份专业招生计划。5、 学校的录取规则是什么？（1）投档比例学校根据生源省市招生主管部门的调档规定和报考学校的生源情况确定调档比例，按照平行志愿投档批次原则上控制在105%以内。（2）身体健康状况要求按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。医学类、生物科学类、生物医学工程专业、应用心理学专业不招收色觉异常考生。（3）院校志愿及录取学校2020年在辽宁省实行平行志愿投档录取方式，在其他省市按当地志愿投档办法处理。（4）对高考加分考生的处理学校对于省（自治区、直辖市）招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的各种加分，在提档时予以认可，但录取专业时则按高考实际文化课分数排序。2020-2022年，学校对于省（自治区、直辖市）招生主管部门给予新冠肺炎疫情抗疫一线工作人员子女的加分，在提档和录取专业时均予以认可。（5）进档考生的专业安排办法进档考生采用分数优先的方式安排专业，按高考实际分数排序，在高考实际分数相同的情况下优先考虑加分者。高考实际分数及加分均相同时，依次比较语文+数学总分、语文、数学、外语单科成绩确定先后顺序。分配专业时无分数级差。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高分到低分调剂到其它未能录取满额的专业，专业调剂时按医学类专业、生物科学专业、生物医学工程专业、应用心理学专业、管理类专业依次满足，若不服从专业调剂，作退档处理。（6）特殊省份录取规则江苏省考生选测科目要求为物理+化学/生物，采用"先分数后等级"的办法划分专业，各类专业的学业测试等级下限要求：选测为2B，必测为"4C1合格"。专业录取时，以理科文化总分排序，理科文化总分相同时，等级顺序具体为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB；理科文化总分和等级均相同时，依次比较语文+数学（不含附加分）总分、语文、数学（不含附加分）、外语单科成绩确定先后顺序。内蒙古自治区实行考试院规定的"招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取"录取原则。浙江省、上海市、北京市、天津市、山东省、海南省考生报考专业时需符合学校设置的选考科目要求。投档及录取规则按以上省市确定的相关政策执行。（7）特殊专业要求法医学专业招男生为主；专业调剂时优先调剂男生进法医学专业。护理学专业只录取填报此专业志愿的考生，不调剂录取服从志愿考生。中外合作办学专业只录取填报该志愿的考生，不调剂录取服从志愿考生。中外合作办学专业要求英语成绩不低于英语满分的70%。6、 出于培养学生国际化视野的需要，学校都有哪些举措？学校是国家高等学校学科创新引智计划基地（简称"111计划"）。有434名国际知名专家学者受聘为学校荣誉职称，近年来开展了113项重要国际合作项目，38个CMB项目。学校与英国贝尔法斯特女王大学联合举办的中国医科大学—贝尔法斯特女王大学联合学院，是教育部批准设立的中外合作办学机构。贝尔法斯特女王大学是一所国际高度认可的大学，全球排名前1%。女王大学是罗素集团的成员，该集团由24所英国领先的研究密集型大学组成。根据2020年泰晤士报英国大学排名，英国贝尔法斯特女王大学药学院在英国药剂学总排名中位列第一。学校联合学院招生专业为4年制药物制剂和生物技术，合作办学专业与学校其他专业在同批次录取。合作办学的全部教育教学过程在中国医科大学—贝尔法斯特女王大学联合学院完成，中英双方根据各自院校的教学要求共同制定教学计划，通过引进女王大学课程及师资，在中国境内为学生提供优质教育，培养有国际水准的专门本科人才。中外合作办学学生学习期满，成绩合格，颁发中国医科大学本科毕业证书。同时达到贝尔法斯特女王大学和中国医科大学学位授予标准的，授予中国医科大学理学学士学位和贝尔法斯特女王大学理学学士学位；未达到贝尔法斯特女王大学学位授予标准但达到中国医科大学学位授予标准的，只授予中国医科大学理学学士学位。7、 学校每年的学费及资助政策是什么？（1） 学费和住宿费的收取标准各专业最终学费标准按照2020年有关部门最新文件执行。"5+3"一体化专业学费按5年本科学费标准和3年研究生学费标准分阶段执行，研究生阶段按研究生入学当年学费标准执行；中外合作办学专业学费第一年40000元，第二、三、四年达到联合学院英方课程注册标准者，每年55000元，第二、三、四年未达到联合学院英方课程注册标准、继续在联合学院学习同样课程、享受相同师资者，每年学费40000元。住宿费暂按1200元/年/生收取，最终按辽宁省物价局批准为准。收费标准的变化，学校将以适当的方式向社会公布。（2）学费和住宿费的退费办法学生因故退学或提前结束学业，学校根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费和住宿费。（3）家庭经济困难学生的资助政策及有关程序按照国家关于高校家庭经济困难学生资助政策的有关要求，对于家庭经济困难学生，学校开设"绿色通道"，优先办理入学手续，解除学生的后顾之忧，为孤儿大学生减免在学期间学宿费，协助家庭经济困难学生办理生源地国家助学贷款。学校设有国家、学校和社会层面的各类奖助学金，并安排校内勤工助学岗位，帮助家庭经济困难学生缓解在学期间的经济压力。主要奖助学金设置如下：（1）国家、省政府奖学金情况（获奖比例及金额按当年有关文件要求执行）国家奖学金8000元/人/年；省政府奖学金8000元/人/年；国家励志奖学金5000元/人/年。（2）国家助学金情况（获奖比例及金额按当年有关文件要求执行）国家一等助学金4400元/人/年；国家二等助学金2750元/人/年。8、 学校临床医学（红医班）培养模式是什么？为进一步推进卓越医学人才培养，深入贯彻落实立德树人根本任务，传承好独具的"红医精神"办学特色，同时全面创新高端拔尖医学人才培养模式，造就德才兼备、国际视野的红医学子，学校于2018年开始招收临床医学（红医班）。临床医学（红医班）依托中国医科大学临床医学专业雄厚的办学实力，借鉴以美国哈佛大学最新医学人才培养模式为代表的国内外高端医学人才培养成功经验，改革培养方案和教学体系，将通识教育、医学本科教育和博士研究生教育有机结合，完成医学拔尖创新人才"本博"连读一体化培养，学生毕业时达到临床医学专业博士生水平。修业年限为本科阶段学制5年+博士研究生培养阶段。学生完成本科阶段培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。在博士研究生培养阶段，完成博士研究生培养方案规定的各教学环节学习并通过考核，完成博士论文并通过答辩者，准予毕业，颁发博士毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学博士学位（Ph.D）。9、 学校临床医学专业（"5+3"一体化）培养模式是什么？临床医学（"5+3"一体化）专业是依托临床医学专业而设立的，于2015年开始招生。临床医学（"5+3"一体化）是指学生在5年的本科阶段，完成临床医学专业规定的课程，成绩合格者，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，两段一体化培养，通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训，提高培养质量。学制为"5+3"一体化的学生学习期满，成绩合格者，颁发中国医科大学本科毕业证书和研究生毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准的，授予学士学位和硕士专业学位。10、 学校近年来的就业情况怎么样？学校多年的医学教育改革实践促进了本科人才培养质量的不断提升，学校本科毕业生的就业率和就业质量不断提高。近3年，学校本科毕业生的就业率保持在95%左右，本科毕业生的升学率保持在52%左右，学校本科毕业生的就业质量和升学率一直位于同类医学院校的前列。近3年，毕业生就业单位依旧以"医疗卫生单位"为主，占比达66.00%以上，其次为高等教育单位；毕业生的就业行业分布较为广泛，覆盖了"卫生和社会工作"、"教育"、"科学研究和技术服务业"、"公共管理、社会保障和社会组织"、"制造业信息传输、软件和信息技术服务业"等多个行业;其中"卫生和社会工作"领域为近3届毕业生主要行业流向，占比均处于 82.00%以上，这一结构与学校专业特色及培养定位相契合。看完这些问题，你的疑惑有没有少一些呢？金秋九月，中国医科大学与你不见不散！来源中国医科大学

研究生招生的时候，有时候分数达到研究生国家最低分数线，但因为高校调档一般是百分之一百二十以上，有些考生无法被第一志愿调档，或者调档了无法录取，这就需要调到第二志愿。读研不管是所学知识还是学历方面，对人的成长都是有益的。研究生比本科生文凭高，很多单位招聘员工都要求研究生以上，所以读研是有益的。研究生比本科生多学三年知识，基础打得更牢固。否则复读一年，谁都愿意早毕业早参加工作。当然也要考虑到调剂的大学情况和专业方面大学的专业怎么样？专业水平怎么样？学校氛围怎么样？中国医科大学是很强的一所医科大学，是国家培养卓越医生的全国重点高校，如果您学医上这所学校确实是值了。为了提高文凭和知识层次要去读研考研被调剂的考生，是否愿意去读，还是去读好。读研本身就是为了学历继续教育，研究生读完还可以读博，医学知识学得越深，医术越高，将来发展得越越好。好的医院招收研究生以上，而且要求在核心期刊发表多少篇论文以上。虽然有的同学早参加工作早挣钱，但我们眼光要放长远，只要不抛弃、不放弃，多努力，离成功越近。欢迎关注我一下!且听下回分解！路上天天捡钱!知识天天提高!游戏天天出货!腰酸背痛，小编正在努力地码字，您的一个关注或点赞小编会继续弘扬正能量！欢迎下方关注、点赞或吐槽!

在考研的路上，我们需要伙伴、需要战友。一起陪你走过那段充满迷茫与泪水的日子。今天让我们走进来自附属第二医院的一个寝室，了解她们的考研心路历程！杜鹃，2014级大连医科大学第二附属医院临床医学卓越班，中国医科大学神经内科学硕邹菲，2014级大连医科大学第二附属医院临床医学卓越班，大连医科大学内科学专硕张聪，2014级大连医科大学第二附属医院临床医学卓越班，大连医科大学生理学学硕努尔艾拉古丽 · 居买，2014级大连医科大学第二附属医院临床医学卓越班，中山大学消化内科专硕Q1：大家什么时候开始决定考研的？又是从什么时候开始准备的呢？大一刚开学时就已经有了考研的想法，从去年的四五月份开始准备的。Q2：都说考研像高考一样，大家有没有特别大的压力？有了压力之后又是如何化解的呢？觉得比高考难吧！考研不仅有初试，还有面试，而且是考之前报志愿。压力大的时候一般出去转一转或是吃饭。Q3：如果学着学着觉得自己坚持不下去了，有什么样的方法？杜娟：和舍友一起出去转转，吃个饭什么的。张聪：我觉得更重要的是旁边人的影响，周围人都特别努力的学，这时候你就会继续下去。Q4:大家考研期间有没有什么小经验可以讲一讲？张聪：我觉得研友很重要，考研是个持久战，身边需要小伙伴相互陪伴，大家互相分享资源，互相鼓励，除此之外，可以多找一些经验贴，吸取学长学姐的经验，但是每个人都不一样，一定要找到适合自己的学习方法。邹菲：我觉得英语和西综不太可能投机取巧，就得靠自己的平时努力，自己复习的怎么样，最后就怎么样。英语不是说你有技巧就能拿高分。比如说古丽，她英语特别特别好，她肯定也付出了特别多的努力。如果想不付出那么多努力的话，一定拿不了高分。还有，学长学姐们的经验也特别重要，当他们与你分享的时候一定要认真听，真的会少走很多弯路。Q5:对于考研有什么是可以很早就开始积累的东西吗？张聪：英语和西综，英语需要坚持学习，单词，语感等等在中断学习的时候就会忘记。西综在我们平时学习专业课的时候就是在积累邹菲：平时上课听讲很重要，我是那种靠上课的人，我认为遇见一个好老师一定要好好珍惜，上课一定要认真听。我就遇见一个特别喜欢的老师，我会在自己考研看书的时候想起他是怎么讲的，复习的就会特别快。我有时候看到这个内容就会想起当时她是站在哪里讲的，怎么讲的，有很多有魅力的老师会讲完一节课让你记住很久很久。Q6：临床实操大家有什么经验？邹菲：我9月份参加了临床技能大赛，我觉得还挺有用，挺好玩的。去那一定要学东西，如果学的话，对以后执业医师考试也有帮助。培训一个月，然后比赛，不会浪费太多时间，但是从中学到很多，而且西综是也会考到有关的。我觉得时间充裕的话是可以去参加的。Q7：挑战杯对大家考研有没有什么益处？邹菲：我参加了挑战杯，当时科研没有做完就去医院上课了，结果就不了了之了。但我觉得挑战杯很有用，学习一些科研方法吧。尤其是以后读学硕的话，是特别有用的。科研不是会做实验就行了，主要是培养一种思维，比如你想做的是什么？你想创新的是什么？申请的时候会写很多的材料，写综述，立项书，我觉得这都是锻炼。尤其是大一大二不是特别忙，参加一下特别好，训练一下科研思维，科研思维是最重要的。Q8:考验准备的时候如何让效率提高呢？会熬夜吗？邹菲：我觉得首先得先放松才会有效率，就是比如我想学的时候，我就去自习室学习，不拿手机，很短的时间可以看很多的东西。你如果想去学习的时候就要去学习，如果不想学习就一定不要强求自己去学习，你的效率会非常低。关于熬夜，我一般会比较晚，我觉得晚上的效率更好一点，但也不会太晚，1点钟也就睡了。考研一定要找到自己的方法，不要在自习室一味盯着书看。张聪：我觉得需要制定适合自己的计划，同时在自己效率最高的时候学习。熬夜需要看自己的学习习惯，我晚上学习效率低，所以会选择早睡早起。Q9：那大家对现在考研的学生还有没有什么建议？比如选择专业？选择学硕还是专硕？杜娟：选择学校和专业方面得看自身情况，根据自己的水平好好选，专业最好选择自己感兴趣的。然后最重要的就是要注意调整自己的心态，要重视考研但是不能钻牛角尖。 张聪：。专硕和学硕的报考我觉得因人而异。学硕和专硕都有自己的特点，看自己以后想要哪一个，适合哪一个。邹菲：学临床的以后会涉及到规培的问题，所以如果想要考博士或是想往更高走的话，可以考虑读学硕。但是如果觉得自己可能硕士毕业就要工作了那首选应该是专硕。Q10: 请古丽同学，简单介绍一下少数民族骨干计划，以及咱们学校的报名程序。少干就是为指定地区少数民族推出的专项计划，少数民族同学可以进一步了解一下。报名程序的话，我先给新疆教育厅寄了登记表，新疆教育厅审核盖章以后我再寄给辽宁省教育厅领取报考验证码，之后的程序跟统招超不多。Q11：请各自说一说自己学习的方法和小技巧，以及擅长的科是怎么复习的？会每天都制定计划吗？杜娟：先说说英语吧，单词是基础，就每天尽量不要断。然后就是真题，很重要，我刷真题也比较早，刷第一遍的时候，把文章里那些不认识的词抄到一个本上，然后在第二天做题之前，看一遍，每天一直坚持。我真题一共刷了两遍，刷的多了也就熟悉了，不管是记单词还是解题，时间长了就会觉得容易很多。所以英语确实是个需要积累的科目。我个人感觉在政治的准备上浪费了一些不必要的时间，我的感触就是有时候头脑要灵活一些，在脚踏实地的基础上探索一些技巧吧。总之就是不用把考研想象的太神秘，提前制定一个自己的计划，以后再根据情况适当调整，按部就班的来，结果就不会太差。邹菲：我是一个比较贪玩的人，但是我学习一般都有计划，我是每周都会有一个计划，会在一周五天完成，然后周末会出去玩。我的建议就是一定要找到属于自己的学习方法，提高学习效率。我比较好的学科是政治，我认为政治要有方法的学习，在政治身上一定不要浪费太多时间，政治我大概花了一个月的时间，得了73分，我当时还在考前做了一个选择题汇总，大概两三天，我把市面上所有人出的押题卷的选择题都刷了一遍，带着记忆去考场就没问题了。张聪：我的方法是每天都需要有计划，每天都有自己布置的任务需要完成，这样才会有坚持下去的动力。做了适合自己的计划后，这样就可以在完成一项任务之后，不会不知所措，而是会有下一个计划的事情要做。古丽：备考时间有点长，所以必须得有计划，我喜欢列周计划，个人觉得这样比较放松。我主要说一下英语，我每天早上都会背二十分钟的单词，熟读一篇自己喜欢的真题阅读，刷了两遍真题，考试前背了10篇大作文12篇小作文，这样就不用担心作文字数不够。我很喜欢英语所以每次看专业课看累了、看困了就复习英语，备考过程是个持久战，学会劳逸结合，适当的给自己放个小假期，相信自己昂！Q：寝室的氛围在学习生活方面产生一个什么样的影响？杜娟：比如说一般张聪和古丽起床比较早，其他人就会有一种动力也要起来。寝室里比较勤奋的人会带动其他人。Q：你们平时会分享学习资料吗？会，一些学习视频我们一般都是分享的。Q：有没有寝室里印象比较深刻的事情?好玩的事情？古丽：我们寝室在假期的时候一起去邹菲家玩，一起做饼干和蛋糕吃，还一起去了很多好玩的地方。Q：如果寝室间某两个人发生了矛盾，你们会怎么解决呢？邹菲：当面说，因为我比较直。比如说我和古丽有矛盾，我会直接说出来，另外两个人肯定会帮忙调和，最后误会解开就都好啦。

来源：21世纪经济报道原标题：研究生扩招遭遇挑战： 宿舍不够住怎么办，非全日制毕业生就业歧视如何破？近日，一份面向112所高校超10万名研究生的满意度调查结果显示，专业学位研究生满意度高于学术学位研究生，非全日制研究生满意度高于全日制研究生。然而现实中却出现专业学位研究生没有宿舍，非全日制研究生求职．．．2021年考入北京大学的研究生新生们恐怕不能住在未名湖畔了。北大近日发布的2021年研究生招生简章中介绍，硕士研究生宿舍区中的燕园已改为昌平新校区，昌平新校区为原北京吉利学院旧址，距离北京大学本部约30公里。实际上，尽管2020年北大研究生招生简章中规定的硕士生宿舍区还包括燕园，但入学后申请住宿时，可选择的只有距离校园几公里的万柳公寓。随着每年录取的研究生规模的扩大，北京大学、北京师范大学、复旦大学等名校已不再为专业学位硕士生安排住宿，而全国专业学位硕士生占研究生招生比例已超过60%。如果不能亲身体验校园的环境和氛围，扩招之下研究生们的学习满意度又会怎样？近日，一份面向112所高校超10万名研究生的满意度调查结果公布，对研究生教育的总体满意率为82.7%，达到历年最高。其中，专业学位研究生满意度高于学术学位研究生，非全日制研究生满意度高于全日制研究生。然而现实中却出现专业学位研究生没有宿舍，非全日制研究生求职时学历不被承认等现象，调查结果与现实情况是否出现了偏差？教育学研究生满意度最低这份调查由学位与研究生教育杂志社、北京理工大学研究生教育研究中心组织，今年已是连续第八次开展。2020年的调查收回了包括64所“双一流”高校在内的109253份有效问卷。在各学科门类学术学位研究生中，军事学研究生的总体满意度最高，满意率达到 94.4%，其次为历史学，满意率为86.7%；教育学研究生的总体满意度最低，满意率只有78.3%，排在倒数第二的是经济学，满意率为79.1%。调查显示，博士生的总体满意度高于硕士生，总体满意率为84.7%，硕士研究生的总体满意率为82.3%。据介绍，该调查分为课程教学、科研训练、校内指导教师、管理与服务等维度，其中对校内指导教师的满意率为90.2%，远高于总体满意度，也高于其他三个维度。这项调查中，研究生对导师的政治素质、师德师风和学术水平的评价相对较高，对导师的指导能力也较为认可，对导师指导频率的评价相对较低，但满意率也达到了83.7%。住宿只是求学生涯中的一个小问题，但也是研究生们关注的切身问题。调查显示，研究生对学校研究生管理与服务的满意率为78.1%，比总体满意率低4.6个百分点，也是四个维度中最低的。其中，对住宿满意度又最低，只有64.9%。连年扩招下，一些名校每年录取的研究生人数动辄五六千人，已经超过了本科新生的人数，这确实给住宿带来了挑战。没能被统一安排住宿的学生只好在校外租房，今年8月底，一位中国医科大学临床学院的全日制学术研究生因为住宿问题，在人民网留言向辽宁省省长求助。该学生表示，中国医科大学对该专业的研究生仅提供一年住宿，后两年住宿“按照国际惯例”需个人解决。而在外租房每年至少花费1.2万元，由于自己家庭经济困难，无力承担这笔支出，有可能放弃入学机会，明年再考一个负担得起的学校。不管怎样，研究生扩招仍在继续。北京师范大学2021年硕士生招生计划4700人，增加600人，只有全日制学术学位硕士研究生由学校安排住宿。复旦大学2021年硕士生招生计划7500人，增加1100人，该校从2019级起，就不安排专业学位硕士生在校内住宿。在9月22日教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用说，“按照中央领导指示批示，教育部将会同相关部委，争取多方支持，积极筹措资源，强化教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施建设，为研究生创造更好的学习、生活条件”。专硕与学硕课程应不同北大、北师大、复旦等名校的专业学位研究生无法享受学术学位研究生在校内住宿的待遇，但在调查中，专业学位研究生满意度连续七年高于学术学位研究生。而且专业学位研究生对课程教学、指导教师、管理与服务方面的满意度均高于学术学位研究生，仅对科研训练的满意度低于学术学位研究生。尽管如此，专业学位研究生的培养模式仍存在诸多问题，即将进入改革赛道。“专业学位硕士研究生的培养目标是高层次应用型人才，但当前的实践课程无论是从学生的参与度、实习实践的时长，还是高校对于实践课程的建设来说都严重不足。”西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者。“专硕和学硕有些课程可以是相同的，比如思政课、外语课、数理基础课等，而30%-50%的课程应当有所区别。”北京理工大学研究生院常务副院长王军政说。近日，教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，明确要求强化产教融合育人机制，加强专业学位研究生实践创新能力培养。《意见》提出，实施“国家产教融合研究生联合培养基地”建设计划，重点依托产教融合型企业和产教融合型城市，大力开展研究生联合培养基地建设，着力提升实践创新能力。这目前是专业学位研究生培养的软肋。上述调查显示，专业学位硕士研究生和专业学位博士研究生进入实践基地参加专业实践的比例，分别只有56.2%、65.9%。《意见》还提出，鼓励各地各培养单位设立“产业（行业）导师”，加强专业学位研究生双导师队伍建设。推动行业企业全方位参与人才培养，通过设立冠名奖学金、研究生工作站、校企研发中心等措施，吸引研究生和导师参与研发项目。“招生类型和导师自身能力要匹配，有的导师研究方向偏理论基础，有的偏技术应用，如果一个导师二者的能力都具备，可以同时招学硕、专硕，但如果只具备一种能力，就只能带一种类型，否则可能会造成培养出的人才‘四不像’。”王军政说。这方面，江苏省走在了全国前列。在9月22日教育部新闻发布会上，江苏省教育厅厅长葛道凯说，江苏已连续十年选聘研究生导师类产业教授1601人，认定省级研究生工作站4361家，每年吸引6000多名高校导师、8000多名企业导师和数万名研究生进站开展科研活动。非全日制研究生就业受歧视？上述调查还显示，非全日制研究生的总体满意率达到86.4%，高于全日制研究生的82.3%。这又与一些非全日制研究生的现实遭遇出现了偏差。据报道，今年9月，一批非全日制硕士应届毕业生，在参加内蒙古自治区鄂尔多斯市古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被以“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。“感觉非全日制学生受到了歧视。”北京市某高校一名在读的非全日制硕士研究生曲丽丽（化名）告诉21世纪经济报道。同以往的在职研究生不同，曲丽丽考入研究生以前，是一名本科应届毕业生，而不是已经工作的在职人员，她因为没有被报考的全日制研究生专业录取，而被调剂为非全日制研究生。2016年9月，教育部办公厅发布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，对全日制和非全日制研究生实行并轨招生，两类研究生都需要通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式入学，从而抬高了非全日制研究生的门槛，也提升了含金量。这吸引大量应届本科毕业生愿意报考非全日制研究生，上述西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者，她所在的学校有的专业招收的非全日制研究生中超过一半是应届本科生。他们与在职研究生不同的是，毕业后面临就业问题。到了2020年，当首届并轨招生的非全日制研究生毕业时，在一些地区遭遇了对其学历的不公正对待。今年2月，教育部办公厅等五部门专门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求各地对不同教育形式的研究生提供平等就业和落户机会。或许正是因此，目前陆续发布的各高校2021年研究生招生简章中，越来越多的高校要求非全日制研究生只招收定向就业学生。“也就是录取后，需要工作单位、录取学校、本人三方签署定向培养协议，毕业后学校不会给学生发派遣证和报到证。一些学生在签订协议时并没有工作，而是临时找了公司来盖章，甚至有的学校不需要工作单位签约，只要考生同意即可。”曲丽丽说。现实中，非全日制研究生的培养也存在弱项。“有的学生甚至连论文的规范格式都不懂，能够参与科研训练的机会也不如全日制研究生多。”曲丽丽说。“有的高校没有给非全日制研究生配备专门的管理人员，大多数非全日制研究生是在职人员，平时在单位工作，所以很少能享受到学校的教学资源。”上述研究生管理人员告诉21世纪经济报道。目前，国内各高校只有专业学位研究生招收非全日制学生。“今后，非全日制研究生仍会以在职人员为主，因此应该侧重提高学生的理论知识素养和理论与实践相联系的能力，对于课程的实践性要求可以低一些。”上述研究生管理人员说，“或许目前专业学位研究生的培养仍强调理论传授，这正好符合非全日制研究生的需求，所以他们的满意度更高”。（作者：王峰）

2020年我国的研究生招生有一件重大事件，引发广大考生的一致好评，那就是2020年硕士扩招18.9万！但是由于很多高校准备不足，或者今年的特殊情形，相关措施没跟上，导致问题不断。甚至有的考生，已经准备放弃入学。本文就简单介绍2个！一是学费猛涨。从政策上来看，这些涨价方案都是经过备案的，也都公示过，但是在2020年执行显得格外扎心。如有考生提问兰州大学非全日制法律硕士研究生学费翻倍合规吗？，最新文件显示，复旦大学研究生学费最高73.8万元，法硕每年4.2万元！当然不只是研究生，本科生也涨了，如河南省2019年召开调整公办普通高校学费标准听证会，2020年已经正式施行调整后的学费。二是宿舍不够住。2020年很多高校实现了研究生招生人数的历史性突破，纷纷发文表示祝贺，如：郑州大学2020年硕士研究生招生人数达7770人，扩招1200多人！云南大学2020年硕士研究生扩招20%以上、沈阳理工大学2020年研究生招生人数大幅度增加，比2019年增长54.73%、海南师范大学2020年博士研究生扩招计划发布！但是随着2020年开学时间的临近，越来越多的院校暴露出宿舍不够住的问题。如中国医科大学仅给全日制临床医学学术学位提供一年住宿，后两年按照国际惯例自己解决，突然本来可以住三年的宿舍的我们，后两年就需要自己租房了。江南大学、中南大学：今天朋友圈被一篇标题为“中南大学2020级研究生致学校的一封信暨就住宿问题的听证会申请”的文章刷屏。湖南师范大学：等等，还有超级多的院校因为宿舍问题发生不愉快的事情。怎么办？很显然，学生们必然是要出一定的钱的。今年疫情的不良影响，不少家庭的收入骤减，虽然可以申请各种奖助学金与补助，但是不少考生还是无法接受读不提供住宿的研究生。或许2020年实现了历史性的扩招，突破110万的招生规模，但是不报到的学生也会激增。关于这个话题，大家怎么看？

“一个人考研成功不是学霸，全宿舍考研成功才是真正的学霸！”潍坊医学院公共卫生学院预防医学专业4604宿舍中六位成员：毕京浩、郑兆轩、主港伟、李卿、徐赫、辛春林，他们都成功考上了理想学校的研究生。毕京浩——上海交通大学考研一路走来三条经验：一是坚持，二是保持稳定心态，三是随时随地调整学习方法。每个人都有心态爆炸的时候，每个人的情况各不相同，每个人的学习习惯都不一样。如果你觉得心态有问题，就找个人倾诉一下，或是适当的放松一下，积极调整自己。千万不要迷信某个老师或是前辈的学习方法，你觉得不适合你，就尽可能去尝试借鉴其它的方法，适合你的才是好方法。考研路上会遇到各种事情，都当做平常事对待。感谢母校的培养，感谢大学五年的老师和同学，祝愿大家前程似锦，未来可期。座右铭：两种痛苦：自律的痛苦，后悔的痛苦，你选哪个？郑兆轩——厦门大学各位学弟学妹们，其实今年考研，我是我们宿舍唯一一个没有被一志愿录取的，但是我最后还是决定继续去积极搜寻调剂的信息。一些学校可能会在调剂系统开放之前就进行调剂复试，一些学校可能调剂的要求很高，一些学校可能调剂只针对校内。搜寻前几年的信息，一般前几年有调剂信息的学校，今年也多半会有，调剂的要求也一般不会变。然后从这些之中选取两到三所学校进行重点准备就可以，太多了容易疲于奔命。英语成绩在调剂中作用很大，因为专业课出题各个学校不同，所以英语成为了衡量的标准。希望大家在大学期间一直重视英语，最好能在考研前过了单词关，考研的时候你就会享受到极大的红利。给学弟学妹的话：既然我找不到你，只好站在显眼的地方让你找到了。主港伟——南方医科大学考研尽量提前开始准备，特别是英语，准备的越早越好。一步一个脚印，不要心急，不要贪多。适当娱乐，学会休息，多与同学交流。即使感觉自己复习的不好，也一定要走上考场。我大四寒假开始背英语单词，寒假到六月份主要学习英语和在学校上专业课。六月我们去了实习点，在实习点一定要安排好时间，不能太过放松。座右铭：旦行善事，莫问前程。李卿——首都医科大学考研是一场持久战，在这场没有硝烟的战役中，你必须全力以赴，在这个过程你可能会经历迷茫、彷徨，但你要始终相信自己，相信自己付出的努力。首先，你需要一份详细的作战计划，而且要对自己的实力有一个清晰的认知。其次，就是知识的储备，我认为英语是最重要，尤其对于英语基础薄弱的同学，一定尽早开始英语的准备，因为英语不是一天两天就能速成的，英语的提升是一个长久的过程。专业课的准备一定要梳理清楚知识脉络。最后，当你有压力的时候，一定不要自己憋在心里，找个人交流一下，或者通过兴趣爱好释放压力。在自己疲劳的时候，一定要休息，不要因为一时的得失毁掉整个考研的备考。座右铭：人生如棋，我愿为卒，有谁曾见我后退一步。徐赫——苏州大学考研的时候，心态最常受到挑战。不管是在实习单位因工作而烦恼，还是在学校因厚厚的书本失去信心，都是心态面临崩盘的时候。这种时候有的同学会选择逃避，并且为自己的怯弱寻找借口。每一个第一次经历考研的人，都是在摸着石头过河。和高考不一样，高考时，同学们紧挨着，把河道占满了。考研，如果不想沉没在河流中，认准自己的目标，复习自己的信念，除此之外不要多想。考研的时间安排，下功夫在公共课上，后期就不需要太多心思放在上面。自己的专业课，自己要有一个大的图景，重点复习，串联枝干。最终面对考试的时候，静静地把自己学过的看一遍，读一遍，考场下脑海可能一片空白，但考场上你一定会文思泉涌。寄语：小马过河，试试才知道。辛春林——中国医科大学正式备考之前，我思考的第一个问题是为什么要考研。对我而言，考研是实现理想的更好途径和平台，也是人生的新起点，一个人需要对自己所作的每一件重大决定有心理上的期待才能有动力去为之奋斗，无目的随大流的考研不是我所期待的考研。知道自己为什么而考研之后，就要克服自己的惰性，为自己制定长期和短期的目标并严格执行，规律地学习和生活，积极地调整心态，习惯和享受学习，考研方程式就一定会得以解答。寄语：希望学弟学妹们能前程似锦，一年以后可以不负自己的努力。座右铭：至人无己。学霸宿舍是如何养成的呢，听听他们怎么说吧！考研宿舍宿舍氛围很重要良好的宿舍氛围能促进学习状态的保持，我们宿舍从大一开始就很团结，宿舍氛围非常和谐，每次想到宿舍，都会有一种家的感觉。考研期间，虽然6个人没在一起备考，但是宿舍群里经常会分享一些个人趣事，给平淡的考研生活带来一些乐趣。宿舍，就像一个家，每当难过的时候，宿舍的兄弟，总会给你力量，让你重新站起来。坚持才能走到最后我们六个人的考研目标学校各不相同，但是勤奋确实是通往成功的相同办法，宿舍六人确实是拼尽了全力，也只有考前的不懈努力，才能做到厚积薄发。我们每一个人都不急功近利，大家互相鼓励，踏踏实实走好每一步。毕竟，人贵有志，而学贵有恒。我们六人相信，只要心中有梦，并肯付出实践，每个人都能成为想象中的自己。休息好才能学习好在繁忙的考研学习中要会排解自己的不良情绪。我们宿舍六人，从大一开始，会一起开展一些集体活动，比如一起玩卡牌游戏，一起操场运动，一起唱唱歌。备考期间压力会很大，必须找个方式缓解一下，记得11月份，压力非常大，我们来了一次烧烤大吃一顿，相互交流下，考研便更有力气了。良好的精神状态让我们可以更加有效的学习。热爱生活，劳逸结合，就这样，我们在考研路上全部成功“上岸”。未来的日子正在闪亮，爱拼才会赢，你也有学霸室友吗？留言告诉我们吧！来源：潍坊医学院公共卫生学院 编辑：奚千荟 责编：王雅会 孙如梦 审核：王丽娜 总审：王世群

#考研扩招#前两天，个人写了一篇关于湖南某大学无法给所有被录取考试提供住宿的文章，结果很多学生私信跟我说，他们学校也不是给所有被录取考生提供住宿，这是研究生扩招的弊端吗？在2018年，一篇《为了留在北大，我可能要花二十万》的文章在网络刷屏。学生提出，为什么知道宿舍不够用，还要扩招，还要让学生自己解决。这一文可谓是将北大推到了风口浪尖，好在北大及时安排住宿，才将这一事情解决。但是随着研究生扩招，越来越多的高校无法给全体新生提供住宿了，学生又该何去何从，是自费解决住宿，还是来年再战，换个能提供住宿的学校呢，更甚者直接不读研了，工作去。无论选择哪种，都要花费不少成本，时间、金钱、精力。今天，跟大家分享一下，目前本人了解到的，无法全额提供住宿的高校。希望考生在选择院校的时候能有个心理准备，万一自己考上却不幸没有住宿，不至于茫然无措。也就是说，既然选择这些学校当作目标院校，就要有不被安排住宿的准备，不至于因此造成不必要损失，毕竟有人家庭并不富裕，有人年龄大了，精力不足等。以下是，不能提供全额住宿的学校。仅是个人了解到的，可能不全面，欢迎各位补充。北京大学、清华大学、复旦大学、北京理工大学、北京师范大学、厦门大学、中南大学、中国医科大学，上海海事大学可以看出这些大学基本都位于北上广深，经济发达地区。极大可能是因为宿舍扩建，花费金额太多，学校可能想扩建宿舍但是资金不够。还有就是，学校太多，没有合适的地方供学校选择作为扩建宿舍地址。但是，这些高校的基本就是国家第一二梯队的。在考研人数剧增，招生人数也扩招的大环境下，选择一所实力强劲的高校才能体现研究生的价值。但是，这么多高校都没有足够的宿舍供考生入住，考生又该何去何从。这3年下来，可能花费要超过20万，毕竟物价还在上涨。虽然，很多学校没有明文说不提供，但是抢不到的现象就发生在眼前。扩招与宿舍紧缺的矛盾一直存在。随着扩招力度增大，两者之间的矛盾更加激烈。大概真的没有什么好的解决办法，至少本人未曾想出。对于扩招和宿舍紧张矛盾你怎么看，有什么好的解决办法吗？

最近经常都能看到关于“学霸寝室”的新闻，整个宿舍都考研，然后还全都考上了！我们来聊聊他们怎么能一寝室的都这么优秀！1.河北大学大四新闻专业的姐妹花宿舍六个人，三人考入研究生，三人保送研究生，她们说学习永远相互鼓励，还约定好未来会去彼此的城市旅游。2.河南科技大学食品与生物工程学院5个宿舍的30名同学全部考取研究生，刷新学校“学霸宿舍”纪录。今年考研成功的李梦圆称，考研过程中她和室友会相互鼓励，晚上的卧谈会会共享资料，考研秘诀就是坚持，“剩”者为王。3.河南中医药大学 基础医学院一女生宿舍6人考研全部上岸，其中5人被中国疾控中心录取，1人被中国医科大学录取。她们说，备考有学习伙伴很重要，可以互相陪伴鼓励，让看书背书变得没那么难。看完上面三个例子，大家有没有发现一个学霸寝室的共同特征？1.宿舍全部考研，全部考上2.学习过程中，相互鼓励，共同进步。其实“学霸宿舍”养成的秘诀就是：形成良好的学习氛围。大家都知道不管是保研还是考研，备考过程都是孤独且辛苦的，而他们成为了彼此最坚实的依靠。网上有句话说：“和勤奋的人在一起，不会懒惰；和积极的人在一起，不会消沉。与智者同行，会不同凡响；与高人为伍，能登上巅峰。”和优秀者同行，则走得更远；和奋进者同行，则走得更稳。”或许，大家对这类“学霸宿舍”早已见怪不怪。但这其中让人道理永远都不过时——好的朋友圈，对人的影响力真的是巨大的。