大家可能对于在职研究生有些陌生,这并不奇怪,因为在以前国内受过本、专科教育的人数都非常少,更不用说在职研究生了。但是近几年情况发生了改变,因为大学的扩招,使得拥有本科、专科学历的人员大幅上升,因此对于在研究生的需求也开始变得旺盛。但是任然有些人员觉得在职研究生还是太多稀少,其实不然。目前报考在职研究生的人数并不算少,每年约有十几万人,他们分别以不同的方式学习在职研究生,并最终取得了硕士学位。招生专业:在职研究生的招生专业较多,包括:安全科学与工程、财政学、传播学、产业经济学、材料科学与工程、电气工程、法学、发展与教育心理学、翻译、法律、工商管理(MBA)、公共管理、管理科学与工程、工程管理、国际商务、国民经济学、光学工程、护理学、环境科学与工程、化学工程与技术、教育学、金融学、计算机科学与技术、经济学、建筑学、技术经济及管理、教育管理、机械工程、基础医学、交通运输工程、会计学、口腔医学、考古学、临床医学、劳动经济学、旅游管理、民商法学、农村与区域发展、农林经济管理、企业管理、人力资源管理、软件工程、日语笔译、数学、诉讼法学、统计学、土木工程、图书情报与档案管理、体育学、土地资源管理、外国语言文学、心理学、行政管理、学前教育、新闻学、小学教育、心理健康教育、刑法学、艺术设计学、英语口译、英语笔译、中国语言文学等。从上面这些中可以看出,在职研究生的专业包含文理、专业与学术等类型,方便不同的人员报考学习,适合不同类型的人员、不同职业的人员等。所以打破自己固有的想象,勇敢迎接新的未来与,而读在职研究生无疑就是最为理想的选择。
“国家承认在职研究生吗?”虽然近几年报考在职研究生的人越来越多,还是有很多学员在报考的过程中流露出了这样的担心。小编想要对这些考生说,在职研究生是值得大家报考的,犹豫只会让你错过最合适的报考时机。首先,在职研究生属于国民教育系列在职研究生是国家计划内,以在职人员身份,一部分时间在职工作,一部分时间在校学习的研究生教育的一种类型,属于国民教育系列。什么是国民教育系列呢?就是国家通过制度和法律提供的不同层次和类型的教育。是受国家和社会承认的。其次,在职研究生毕业所得证书是国家颁发的,具有法律效力以同等学力申硕的形式报考在职研究生,毕业可以获得硕士学位证书。报考非全日制研究生,毕业则可以获得硕士学位证书和非全日制学历证书。以上证书与全日制研究生所获证书具有同等效力,没有任何区别,而且都是国家承认的。最后,在职研究生的报考条件并不低同等学力课程研修班的入学条件要求报考者最低为专科学历,而后期申硕则必须满足本科有学士学位满3年的条件。非全日制研究生的报考条件根据所报考专业不同也有所不同,同样最低也是专科学历。少数专业本科应届生可以报考。并且对于管理类专业来说,除了要满足学历要求,还需要满足一定工作年限的要求。而且,想要通过以上两种形式获得相关证书,都是需要参加国家统考和院校课程考试的。总之无论是入学还是毕业都是有难度的。综上所述,在职研究生的含金量是非常高的,并且受国家和社会承认。上海财经大学在职研究生,免试入学,可同等学力申硕
文丨在职研老师近年来,报考在职研究生的人群正在不断扩大,这一方面与人们观念的改变有关,大家不再觉得离开学校就可以停止进修了有关;另一方面也与产业不断升级,企业对于人才的要求不断提高有关。不过,在职读研有三种方式,并不是所有人都是适合这三种的,不同人群有不同的最适合的方式。今天,我们就一起来看看这三种读研方式分别最适合哪些人群。同等学力申硕这是一种免试入学的在职研究生形式,考生只要符合报考条件即可报名就读,大专及以上学历即可就读,不过,如果想要取得硕士学位,就必须要有学位证书,最低要求就是本科学位证书。这种类型由于不需要参加入学考试,所以更适合下面这些人群1. 工作较忙缺少足够的复习时间对于在职人员来说,平时忙的不仅仅是工作,还有家庭等琐事,这个时候想要读研,无疑同等学力申硕是最好的选择。一方面可以不用参加入学考试,可以直接参加课程学习。另一方面课程学习采取的是周末班或者集中班,甚至有的还有网络班,大大方便了上班一族。2.想要充实专业知识其实,对于有些职场人士来说,提升学历对他们来说已经意义不大了。但是,他们依然想要在职读研,这是因为通过这种深造方式可以补充他们在职场上专业知识的不足。而同等学力申硕正好就符合了这类人群的需要。非全日制研究生非全日制研究生由于能够取得双证,学位证和学历证,所以会更吸引人一些。不过,同时需要注意的是,由于非全日制研究生需要参加全国统考,所以在入学难度上要比同等学力要高,因此,报考时需要谨慎。1.想提升学历又不愿辞职对于想要提升学历而有不想辞职的人群来说,报考非全日制研究生将会是一个最佳的选择。因为通过这种方式既能获得学位证书,又能获得学历证书,而且社会对于非全日制研究生的认可程度也在不断提升。2. 想要进入事业单位、考公务员就在今年8月份,北京民政局所属事业单位就特别公告非全日制研究生属于报考人群,在9月10日,山东淄博市市属事业单位也明确指出面向社会招聘的高层次紧缺人才候选人中。从这些事业单位的招聘对象来看,非全日制研究生的含金量正在逐渐提高。除了事业单位,公务员对于学历也会更重视一些。因此,这两类人群都更适合选择这种类型在职研究生。中外合办相对于前两种在职研究生,相信大家对于中外合办更陌生一些。这主要与该类型的学费较为高昂,所以很多人都没有报考。那么,这主要适用于哪些人群呢?1. 不想参加考试,又想提升学历对于不想参加考试的人群来说,除了同等学力以外,还可以考虑中外合办,而且这种类型还能提升学历,可以说两全其美。2. 想要取得国外证书由于参加这种类型在职研究生学习,可以获得国外院校颁发的证书,所以很多人都会报考。不过需要注意的是,在获得该证书后需要到在国内认证,才能在国内使用。当然,如果你想报考中外合办,就需要你拥有一定的经济实力。以上就是在职研究生的三种类型,以及各自的适用人群,如果你还有其他疑问,欢迎在评论区留言。
今日9:00考研预报名正式开启,大家开始了考研的征程。而在预报名阶段,大家只要通过两个步骤,便可完成报名,一是填写考生信息,二是填写报考信息,下面为大家具体分析。第一步:填写考生信息首先考生登录中国研究生招生信息网,然后利用学信网账号或自己注册的账号登录。确认实名注册信息后,考生首先要按照《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》要求填写正确的学历(学籍)信息。一般情况下,学历(学籍)信息是可以快速校验的。如遇网络拥堵等特殊情况,将出现“进行中”的状态,考生可以继续填写考生信息中的其他部分,不影响接下来的操作。相关信息包括:考生的民族、性别等基本信息,以及学籍学历信,还有联系方式,以及其他信息等。第二步:填写报考信息考生完成考生信息的填写后,可以进行报考信息的填写,报考信息一般有:报考单位、报考专业、考试方式、专项计划、报考类别、报考院系、学习方式、考试科目、备用信息等。考生仔细认真填写报考信息,确认无误后提交。考生的信息及报考信息,都需要在现场确认时仔细核对。考生完成信息的填写后,继续进行备考复习,以便迎接12月底的全国联考。当然最为重要的便是先完成报名然后才能参加考试,值得注意的是,预报名中的信息在正式报名时是可以进行修改的。
还有三个月左右的时间就可以报名2019年非全日制研究生的全国统一考试了,可能老考生对此比较熟悉了,但是新考生就不一定了。在报考之前,有些事情还是需要提前了解的。报考非全日制研究生一、需满足的报考条件既然想要报考非全日制研究生,那么就要先满足报考的要求:1、管理类专业:报考此类专业的考生,需要满足专科学历有五年及以上的工作经验,本科学历有三年及以上的工作经验,研究生学历有两年及以上的工作经验。2、非管理类专业:报考此类专业的考生,满足专科学历毕业两年及以上,或者是本科及以上学历毕业即可。以上两类条件,大部分招生院校都可通用的,可能一小部分院校会有其他的要求,不过相差不会太大。二、进行报名的网站非全日制研究生的报名网站是固定的,也是与全日制研究生统一的,就是中国研究生招生信息网(研招网)。想要报名的考生需要在十月份的时候登录网站进行报名,这是国家规定的统一报名网站,在其他网站报名是没用的。三、可报考的院校由于在职教育的不断发展,非全日制研究生的招生院校也在不断的增多,而且也有很多的国内知名院校,主要有:中国政法大学、首都经济贸易大学、华中师范大学、东华大学、西南大学、湖南大学、哈尔滨工程大学等等。四、可选择的专业除了院校之外,专业选择也是很重要的,非全日制研究生的主要招生专业就是工商管理(MBA),基本上每个院校都是开设此专业的课程。除此之外,还有很多专业招生,主要有:工程管理、应用心理、翻译、国际商务、公共管理、软件工程等等。
中国人民大学在职研究生地开设,吸引了很多的在职人士前来报考。那么,在职人员报考中国人民大学在职研究生,要满足什么条件呢?中国人民大学在职研究生有同等学力申硕和中外合作办学硕士。同学们选择不同的方式报考,要满足的条件是不同的。 同等学力申硕通过这种方式报考中国人民大学在职研究生,有两大阶段需要同学们经历,那就是研修班学习和申硕考试。研修班学习:大专学历及以上学历的同学都可以报考;申硕考试:满足本科有学士学位及以上学历才能报考。注意:大专学历和本科无学位的同学不能参加申硕考试,无法获得硕士学位证书。 中外合作办学硕士中国人民大学在职研究生中外合作办学硕士项目,是和加拿大女王大学举办的,招生专业为金融硕士。报考条件要求满足本科及以上学历。以上就是小编为同学们整理的2021年在职人员报考中国人民大学在职研究生要满足的条件。目前,中国人民大学在职研究生正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!会计学在职研究生考试科目有哪些?财务管理在职研究生通过率高吗?
有媒体报道称,近日,不少学生反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。消息一出,网友就在微博炸开了锅,#非全日制研究生就业遭歧视#话题登上热搜。部分小伙伴认为“非全”研究生和全日制研究生还是有很大的区别,表示付出不一样为什么要平等。有些小伙伴则发声呼吁肯定“非全”研究生的含金量。其实,教育部2016年重新界定了全日制和非全日制研究生,各高校从2017年起,在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消,非全日制硕士研究生就已采取了与全日制硕士研究生相同的招生方式,报考者同样需要参加全国硕士研究生招生统一考试,非全日制硕士和全日制硕士研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。中国青年报、光明日报、人民日报等各大媒体也相继为广大非全日制研究生群体发声。近年来,非全日制研究生招生人数正在增加。以南京大学为例非全日制研究生报考人数、录取人数逐年增长,可见竞争之激烈。由于全日制和非全日制研究生的培养采取同一标准,保证同等质量,因此非全日制研究生的含金量大大提高。据中国研究生招生信息网统计,由于社会各界对专业学位硕士的认可度提高,2019年报考专业学位硕士考生的比例已超过了学术型硕士。湖北省2019年学术硕士报考人数不足6万,专业硕士报考人数则超过8万。可见,中国非全日制研究生制度改革刚刚推行四年,从制度到实践的步步成熟,逐渐形成小趋势。考友怎么看?非全日制研究生的学历歧视在前,为何还有人接连报考的原因到底如何?几位《中国经营报》受访者这么表示:小景说:“虽然非全日制研究生学历与我的升职没啥关系,但其实读研还是能带来很多‘隐性利益’。”他认为,现在看来,至少有三个好处:1.在同等条件下,我的学历为我的职业生涯加了分,因为身边研究生不多,大部分是本科和专科;2.研究生学习使我考虑问题多方面、多角度,同时也更深刻,更能照顾他人的感受;3.研究生的老师和同学以及积累的人脉也很有帮助。眼下,小景正在准备在职博士考试,读博需要两名国际关系相关专家额推荐信,小景说,正好可以联系他的“研究生导师试试看”。非全日制研究生所带来的“隐性利益”也是吴浩仍然很乐意去上课的主要原因。他认为,非全日制研究生的学历和硕士学位能为他在日后的各种评分排名中获得加分,以及可能成为日后升职的敲门砖。另外,“带薪上课”的魅力也不亚于“隐性利益”。吴浩告诉《中国经营报》,他上的非全日制是研究生“属于公派性质”,“在拿工资的同时,还可以再有个研究生学历,”能减轻不少负担。正如吴浩所提及的“公派”读研,很多公司会把非全日制研究生学习当作一种外部培训手段,巩固人才,培养自己的人才梯队。非全日制应届生小彦则告诉《中国经营报》,她在考虑接受调剂时,也曾想过,可能毕业后会遇到一些身份认同上的问题,但她觉得非全日制和全日制都已经并轨了,未来情况一定会比现在好,“我们做好自己该做的就行了”。还有她认为“学校本身也不错,上课后也发现课程和授课老师都和全日制研究生一样,确实能学到很多东西,就没什么可后悔的了”。人脉资源、教养学识、日常考核加分、未来升职的敲门砖等“隐性利益”,仍然远大于就业上的困扰,这或许是很多人依然乐意投入到非全日制研究生学习的最主要原因。而在企业方面,虽然对“非全”设限是为了招到更优秀的人才,但是“优秀”不应该仅仅凭学历来证明,更应注重的是个人的综合实力。你觉得呢?
随着近几年在职教育的迅速发展,如今几乎已经普及到了全国各地。而开设在职研究生专业课程的院校数量也有明显增长,许多国内知名大学都开设了相关专业,并面向社会招收在职人员。但很多在职人员因为各种原因可能不能及时到校上课学习,因此有考生想知道,2018年报考哪些在职研究生院校可以进行网络授课?在职研究生网络班中国政法大学在国内法学界,法大可以说是最为知名的院校之一。该校是国内政法类院校中首屈一指的高等院校,而该校开设的招生专业多为法学相关专业,同时也开设了一些热门招生专业。相对来说,该校是非常适合法学爱好者报考学习的。而该校开设的许多课程,都有采用网络远程班授课。华中科技大学华科建立于1952年,距今已有半个多世纪历史。该校在国家的大力发展扶持下,如今已经成为了国内的重点大学之一。据了解,现在该校主要开设的招生专业有企业管理、新闻学、传播学、会计学、广告学等。而其中部分课程也采用了网络授课,让学员能够在家学习课程。中国社会科学院虽然社科院在国内并没有太高的知名度,但该校是国内为数不多由国务院直属的一所院校,同时,该校也是国内非常重要的一所研究中心。该校开设的各专业学科协调发展,具有极强的师资力量,教学实力十分雄厚。并且,该校开设的多数课程均采用了同等学力申硕这种报考方式,同时也采用了远程网络班这种上课方式。
图片来源:东方IC报考在职研究生,最核心最关键的问题是什么?那就是:如何报考在职研究生,下面小编就给大家说道说道。报考在职研究生主要可通过2种方式,分别是:非全日制研究生、同等学力申硕。非全日制研究生(一)报考流程:非全日制研究生是先考试后学习。学员需要先查看学校招生简章,简章公布一般在8-9月份,可登录学校官网或"中国研究生招生信息网"查找。确定好专业和院校,参加网上报名。1.报名预报名时间在每年9月份,正式报名时间在10月份,报名官网为“中国研究生招生信息网”。完成网上报名,须参加现场信息确认,由各地招生办公布具体时间,一般在11月份。2.初试考试前,要先打印好准考证。考试时间在12月底,考试内容均为笔试,公共课由国家命题,专业课由学校命题。3.成绩查询/分数线公布参加完考试后1-2个月,考生可通过报名官网、学校官网或打电话查询成绩。从3月份开始,各院校分数线会陆续公布。国家线一般在3月中旬公布,届时可知道自己是参加复试还是调剂。4.复试/调剂复试时间由各招生院校公布,届时可关注学校官网,复试内容为笔试和面试。达到调剂要求的学员,可提早关注调剂信息,调剂成功后参加复试。5.入学从6月初开始各院校开始公布录取名额,可按要求领取录取通知书。入校时间一般在9月初,大家可按学校要求办理入学。◎须知:各院校学制一般为2-3年,也可办理延期。毕业前要完成论文答辩,最终可获得学位证和学历证。(二)报考条件报考非全日制研究生前,需达到以下报考条件:1.普通专业:本科学历(含无学位和应往届生);专科毕业满2年;已获硕士学位或博士学位。2.部分管理类专硕:本科毕业满3年;专科毕业满5年;已获硕士学位或博士学位满2年。同等学力申硕(一)报考流程同等学力申硕是先学习后考试,先参加课程学习,达到统考要求后,参加全国统一考试。1.课程学习报名时间由各招生院校规定,一般分为春、秋两季招生。满足条件后提交报名表,通过审核后,办理缴费,可免试入学。一般学制为2年,完成学习后参加学校结业考试,由学校命题,通过考试可获得结业证书。2.申硕考试每年报名时间在3月份,考生需登录“学位网”报名。考试时间在5月份,考试科目为外语和学科综合。◎须知:报名成功后,通过信息平台在线缴纳报名考试费。未在规定时间内完成报名考试费网上缴纳工作的,当年报考资格无效。3.成绩查询考试完成的人员,可在7月-8月份查询成绩,可通过报名官网或短信查询。◎须知:分数线各科达到60分。4.论文答辩通过考试后,考生需在半年至一年内完成申硕论文撰写及答辩,通过后,可获得硕士学位证书。(二)报考条件(1)专科毕业或本科无学位者只能参加课程班学习,无申硕资格。(2)本科学士学位满3年及以上;已获硕士学位或博士学位;获得国(境)外学历证书,需到中国留学服务中心认证后才可报考。中国人民大学各专业课程研修班目前正在招生,有意向报中国人民大学专业课程研修班的考生可关注微信公共号rucezzy回复姓名+专业+联系方式给我们留言。
说起教师,跟公务员一样,都是铁饭碗。国家对教师的重视程度也是一直有增无减。早在19年,教育部就已经发通知明确:义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。公务员的薪资根据地方的不同也有所不同,平均薪资大概为6k-20k。因此,老师的工资也必须要达到这个水平,对发现政策落实不到位的,要采取约谈、问责等多种措施督促整改。我们可以看出教师的待遇越来越好了,那在编教师还有必要读在职研究生吗?读了在职研究生有哪些好处?职称评定目前多个地区对教师评职称的基础年限要求如下:【本科生】毕业工作满1年后经学校考核合格可评中学二级教师,如2020年工作的本科生在2021年评为中学二级教师;【本科生】在中学二级教师岗位上任教满5年后可评中学一级教师,如2020年毕业的本科生最快在2026年评为中学一级教师。【硕士研究生】在工作满3年后经学校考核合格可直接评为中学一级教师(有些地方已经取消这一直评政策),如2020年毕业的硕士研究生最快在2023年评为中学一级教师。因此,硕士研究生比同期参加工作的本科生评职称在年限上有早3年的优势,那在编教师读在职研究生,取得硕士学历学位是可以加速评职称的(具体的可查询当地政策),而且还是一边上班一边读研,成本较小。升职加薪教师想要升职加薪,学历也是一个重要的考核标准。通过读在职研究生提升学历学位,在竞争提拔的时候自然会多一份底气。而且教师是一个越老越吃香的行业,学历越高,待遇就越好。增强专业知识作为老师,必须紧跟时代的发展,及时对自己的教学进行更新。年复一年照着同样的PPT进行授课,教学质量是无法提升的。因此,通过读在职研究生,能够快速接触到一些新的专业知识,还能认识到更多的老师,一起交流,共同进步。读博深造现在很多学校对老师的学历要求一般都是硕士以上,不管是出于个人还是环境的影响,很多教师也在自发读博,提升自我。读完在职研究生后,老师也是可以读博的,出国留学也是可以的,拥有更多深造的选择。适合教师报读的专业:学科教学在职研究生例如语文学科教育、数学学科教育、英语学科教育在职研究生,教师可以按照自己所教授的学科进行选择。通过研究生教育,教师将会学习到先进的教育理念,具备扎实的专业基础,为个人发展奠定基础。目前北京师范大学、华东师范大学等都有在招生的。教育学在职研究生目的是为了培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的高级应用性人才。目前吉林大学、北京师范大学、四川师范大学等都有在招生。心理学在职研究生教师除了教授基本的课业知识,还需要关注学生们的心理状况。学生大多是处于心智不成熟的阶段,教师掌握更多的心理学相关的知识也是有助于开展个人教学工作的。目前中国政法大学、北京师范大学、华中师范大学等都有在招生。教育管理在职研究生除了学科教学教师外,还有很多教师还担任着管理层的位置。攻读一个教育管理类在职研究生,能够培养自己从事科学研究、教学、管理等能力,提升解决实际问题的能力、承担专业技术或管理工作的能力。目前同济大学、武汉大学、上海师范大学等都有在招生。