随着我国素质教育的普及,我国各大高校迅速发展。原来的本科院校开始扩大招生规模,而一大批专科院校升入本科。所以每年毕业的大学本科毕业生人数很多,所以如今的大学毕业生含金量并不高。按照这个趋势发展,我国的平均学历都是大学学历,高校也不用担心招不满学生。正因为如此,在我国有很多人主张学习无用论。因为即使读了大学,毕业之后也不一定能保证找到一份好工作。还不如花大学的学费让孩子学一门手艺。本科生数量多,研究生数量同样很多,那么我国的研究生究竟是怎样的呢?研究生学历有值不值钱呢?根据我国的研究生人数和比例就知道了。从这些数据上我们看到,1995年至2016年,中国的研究生入学人数共计660.8万人。而2017年入学人数约为58万人,2018年入学人数约为60万人,总人数为770.8万人。这是一份2014年到2017年的研究生报名人数表。在2014年,我国研究生报名人数为172万。到2007年报名人数就已经增长到了201万,从整体上的趋势来看,报名人数一直在逐渐增加。可以看出报考研究生的人数很多,实际上按照我国总人口计算,我国研究生占有的比例约为0.5%。也就是说1000个人当中只有五个人的学历是研究生。这个数据比例其实很小。从数据上看,研究生学历在我国还是属于比较稀缺的人才。这个大数据也可以打破近些年很多人怀疑研究生含金量的问题。我国很多知名企业招收的人才学历要求都是研究生,如果我们不上研究生就会错失这一个很好的这个机会。只要在自己家庭能力范围,能够负担自己上研究生的学费,或者是自己有理想继续提高自己的学历,完全可以读研。而且有些专业读研与不读研,毕业之后的待遇相差很大。比如临床医学专业,因为该专业是一个技术性和专业性都很高的专业,所以大多数本科专业都是开设的五年制专业。如果仅仅是本科毕业,对于专业知识的掌握并不是很精通,很多大医院都不能就职。但若是读了研究生之后就会发生很大的变化,研究生学历含金量高,我国有不少公立医院的岗位都只招收研究生及以上学历的人才。如果是读了研究生再去医院就职,无论是福利待遇还是薪资待遇都会高很多。不过也有的专业读研与不读研相差并不大,这是由专业的性质所决定的。有的专业更加注重工作经验和实操技能,与其考取大学的研究生,倒不如用这三年的时间积累工作经验。就比如计算机专业的工作经验,就会比学历更为重要,这是因为专业的不同而不同,所以在决定是否考研之前,一定要正确评估自身的专业,这样才能做出更明智的选择。无论怎样,学好专业知识是我们进入大学最主要的任务,毕业之后才能有一技之长。毕竟如今社会就业竞争激烈,如果我们没有能力,企业也不会录用我们,所以从进入大学就要开始好好学习。
近些年,相信大家身边能看到的研究生是越来越多了,那么中国的研究生到底有好多?是一个什么比例?我们一起来看看。这里的研究生单指硕士研究生。一、研究生的绝对数量和增长趋势。根据教育部《2019年全国教育事业发展统计公报》,以2019年为例,当年,中国研究生毕业63.97万人。这个数量是个什么概念呢?如果简单按人口比例来分配,相当于每一万人口里当年有4.57个研究生毕业。比如一个一亿人口的大省,相当于当年有4.57万研究生毕业。2019年研究生招生81.13万,从与2019年研究生毕业数量的对比,也可以看出,研究生处于增长态势。简单按研究生主要读3年来算,则每年的增长数量约为5.72万,年增长率约为9%,看起来还是一个不错的增速。二、普通大学生考研比例和增长趋势。2019年普通本专科大学生毕业758.53万,而研究生招生81.13万。简单按比例来算,当年大学生考研比例大致为10.7%。同样计算,2018年为10.1%,2017年为9.8%,2016年为8.4%。从逐年变化情况来看,大学生考研比例也是在稳步增长。三、一代人的考研比例和增长趋势。2019年毕业的研究生,主要是2009年初中毕业的那一拨人。按照国家义务教育机制,初中生基本涵盖同一年出生的全部人口了。2009年中国初中生毕业人数1797.7万。这批人最后读研毕业的大约63.97万,他们1993年出生的这批人的研究生比例大约为3.5%。同样计算,1992年出生的那批人的研究生比例大约为3.2%,1991年出生的那批人的研究生比例大约为2.9%,也是在稳步增长。最近3年毕业的研究生,也就是90初出生的那一代人的研究生比例大约为3%。经过这几个数据的比较,大家对中国研究生的数量有个概念了吧。
小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注:考研大家无论是现实生活中,还是网络中,很多人都喜欢说,现在的研究生满大街走,到处都是。那么,是不是现在研究生已经太多了?全国拥有研究生学历的人数和比例到底有多少?随着2010年研究生培养制度进行重大改革开始,我国研究生分为学术型和专业型硕士,全国每年招收的研究生人数近一步增长。实际上,研究生招生从上世纪90年代开始,每年的招生人生都在增加,从1995年的每年4万人左右逐年增长,到2012年,第一次超过50万人大关,目前已经达到每年60万左右。我们来看看历年的研究生招生人数。以下是1995年到2013年全国研究生的招生情况。1995-2013年研究生招生情况以下是2014年-2017年研究生招生情况。2014-2017年研究生招生情况计算以上数据,可以得出,从1995-2016年,我国研究生总共招收了660.8万人,而2017年大约招生58万人,2018年大约招收了60万人,总计人数770.8万人。由于1995年以前,我国的研究生招生数量非常少,所以这个770.8万数据基本就是我国目前拥有研究生学历(包括在校生)的大致人数。如果按总人口进行计算,全国目前拥有研究生学历的比例大约是0.55%。不算不知道,一计算,发现相对于十几亿人口,这个数据其实很小,尤其是0.55%的比例,也就是每10000人当中,只有55人拥有研究生学历,这超出了很多人的想象。最近几年,总是有同学在担忧考研是否有价值,从上面我们可以看出,研究生招生虽然每年扩招,而且现在每年招生不少,但实际上,拥有研究生学历的人并没有我们想象的那么多,所谓满大街走,不过是一种表象而已。考研价值大吗?当然。正在为考研而奋斗的同学们,加油吧!
中国在校研究生数量前10强,第一遥遥领先,清华居第二,有3.2万研究生。如今我国的高等教育发展势头惊人,目前基本普及了大学专科本科教育,只要你参加高考,被录取的概率已经高达百分之八九十。目前中国的研究生教育也不甘落后,招生人数也是急剧膨胀,录取率也有三分之一左右。有些知名大学的研究生人数已经超过了本科生人数。目前中国招收研究生人数最多的10所高校分别是中国科学院大学、清华大学、北京大学、吉林大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、上海交通大学、四川大学和中南大学。这10所高校研究生在校人数均在2万人以上,每年招收各类研究生人数在5000-10000人之间,这些高校招收研究生的情况大致如下表:以上数据仅供参考。目前中国科学院大学的研究生人数高达4.6万人。清华大学的研究生人数也已经高达3.2万。中南大学的研究生人数在2万人左右。这样的数量绝对是世所罕见的。希望在不久的将来,中国的高等教育能够开花结果,取得与它体量相一致的科技成就。大家对此有何想法?欢迎留言讨论。
随着中国国力的增加和经济的发展,我国教育已经成为世界在校生最多的国家,中国的高等教育也成为世界排名第二的教育大国,尤其是研究生教育,研究生数量和教育质量,仅次于美国。教育部学位与研究生教育发展中心在第四轮研究生专业评估检查中,对我国研究生教育做出来科学的评价。指出:经过近十年来的发展,我国研究生教育已经驶入发展的快车道,跃上一个新的台阶,高层次自主培养能力大大增强,有力支撑了国家经济发展和现代化建设,为我国各行各业的发展提供了大批具备先进理论知识的科技人才,用人单位对研究生的工作,整体满意度达到98%以上。随着我国高等教育由精英教育像全民教育的发展,本科毕业生每年达到380万以上。也就是说,目前在高校就读的全国本科学生有1500万以上,每年在招聘现场,有很多的本科毕业生,硕士研究生甚至博士研究生。都在激烈的竞争有限的岗位。有人比较详细形象地说:招聘现场是本科生一操场,硕士生一礼堂,博士生一会场。有人感觉我国研究生已经饱和,用人单位消化不了那么多的研究生,研究生学历越来越贬值,未来必将会和本科生一样达到烂大街的境地。那么我国目前一共有多少硕士研究生?那么到底我国这些年来一共培养了多少硕士研究生呢?下面我们来看一下对这个问题的分析。根据教育部学位中心统计。自1995年以来。我国共招收研究生人数。771万人。就是说目前我国有600万左右拥有研究生学历的高素质人才,另有170万人在读研究生,这些人员分布在科研、教育、卫生各行业。2018年我国考研报考人数达到238万元,录取人数超过了60万。今年报考人数更是创纪录达到290万人,今年的录取人数也将在70万左右。2018年全国研究生培养单位有835个,学科11562个。在读研究生人数238.21万人,授予博士硕士学位共60.28万人,中国已经成为世界上排名第二的研究生教育大国。为我国的发展做出了巨大的贡献。我国这771万名研究生看起来数量特别庞大,但具体到占我国人口的比例来看,只占全国总人口的0.5%左右。也就说200人里边只有一名拥有高学历的研究生,比例是非常低的。从这组数据来看,研究生在我国还属于稀有人才,含金量是毋庸置疑的,他们在这个招聘竞争中,还是很有优势的,就是为什么越来越多的人报考研究生的原因?在企业招聘中从工资待遇,就可以看出研究生和本科生的差距。硕士研究生的平均为6000元左右,本科生的平均起薪仅有4000元左右,而且就职后层级岗位差别也非常明显,研究生基本上都安排在层次比较高的岗位,本科毕业生大多做一些基础性的工作,即便是进入国有单位,甚至是机关和事业单位,工资待遇差距也很明显。具有研究生学历的同学,一般都安排在比较重要的岗位,更容易得到职务上的升迁。总体上看具有研究生学历的人群,在我国还属于凤毛麟角,是各个单位的抢手货,在求职中,基本上处于主动地位。可能个别研究生在求职中遇到困难,这主要是研究生对自己的期望值很高,对工作岗位的要求也很高,甚至于在他面前有好几个工作岗位,只是因为没有达到他的预期,又不想降低求职标准,也就暂时放弃了这些工作机会,再到求职市场寻找自己更理想的工作岗位,具有研究生学历的人最后大多都能获得一个比较理想的岗位。总之随着经济的发展,社会对高学历高素质人才的需求会越来越大。所以奉劝那些已经在读的研究生,要好好把握这个机会,认真钻研专业知识,努力提升自己的理论水平,加强能力的培养,这样的人才再就业市场才具有更强的竞争力。对于正在考研的同学,要积极备考,为了自己的目标努力,提升自己的境界,争取一战成功。在自己喜欢的领域,提升自己的专业知识和专业能力,为顺利进入社会打下坚实的基础。
随着高等教育的发展,研究生的数量也越来越多。各个大学的研究生比例的高低在一定程度上也能反应一所大学的科研水平和实力的强弱。很显然,学科众多的巨无霸大学的研究生数量上还是很多的。中国科学院大学研究生院研究生总人数4.55万,名副其实的学生数量第一,造成这种情况主要原因是中国科学院大学其实就是研究所的一个大集合。当然,中国科学院大学由于下属研究所多,导致研究所质量和研究生质量参差不齐,一些好的研究所实力超过清华、北大相关专业,但是许多差的研究所生源还不如一般重点高校。清华大学研究生院清华在校研究生总人数3.15万人,确实比本科生招生多了不少,清华比北大要大一些,实力的体现啊,好多学校研究生总人数还不及人家清华的零头,这就是差距啊!北京大学研究生院北大在校研究生总人数2.6万人,和清华大学一样,研究生比例很大,那么北大的研究生质量相比本科又如何呢?吉林大学研究生院吉大在校研究生总人数2.51万人,共有11个学科的ESI排名进入全球前百分之一,其中两个学科排名进入全球前千分之一,本科生4万人,东北地区的学生数量最多的大学。浙江大学研究生院浙大在校研究生总人数2.46万人,坐落在人间天堂的杭州市,是首批20所学位自主审核高校之一,浙江大学校区众多,遍布整个杭州。武汉大学研究生院武大在校研究生总人数2.32万人,武汉大学除了科研实力雄厚,还是我国著名的风景旅游地,而且在各种大学排行榜中排名特别出众。华中科技大学研究生院华科在校研究生总人数2.2万人,华中科技大学与武汉大学是同城院校。上海交通大学研究生院上海交大在校研究生总人数2.11万人。四川大学研究生院川大的医学院非常的厉害,川大在校研究生总人数2.09万人。中南大学研究生院说到中南大学就不能不提湘雅,湘雅医学院是国内顶级的医学院。中南大学在校研究生总人数2.08万人。研究生总人数包括硕士研究生和博士研究生!国内前十位研究生人数最少的都超两万,研究生是不是很多呀?如果您想了解更多的信息,欢迎关注我的个人主页,更多内容希望能够帮助您!如果您觉得文章还不错,欢迎点赞和留言哦!
近日,2020年研究生考试国家分数线公布,在这特殊形势下,考研大军的录取工作再次引起了公众的关注。此前,早在2月底,教育部就已经发出公告,今年研究生将扩招18.9万人,录取总人数将再次刷新历史记录。根据中国教育在线统计数据,2019年考研录取人数约为80.5万人。也就是说,今年研究生的录取人数将达到99.4万,比去年增加了23.5%。而在文革之后开始恢复研究生教育的第一年——1978年,全国录取的研究生不过10708名。42年时间里,研究生扩招92倍。很多人开始担忧,每年招这么多研究生,使得研究生都贬值了,含金量下降,最终会导致“人才泡沫”。真的是这样吗?研究生的扩招,究竟是社会发展的需要,还是为了缓解就业压力的“权宜之计”?这个问题,我们有必要认真梳理一下。博士毕业典礼01日渐完善的研究生教育体系毫无疑问,研究生教育是国家培养高端人才的重要手段,高等院校的办学质量、数量,更是衡量一个国家教育水平的主要指标。近代以来,中国经过多次教育改革,高等教育不断与国际接轨,逐渐形成了一套完整的高等教育体系。辛亥革命之后,民国政府开始引进西方教学体制,逐步建立了国内的研究生学位体系。1931年颁发的《学位授予法》,标志着近代中国学位制度的正式建立。当时规定学位分为学士、硕士和博士三级,研究生制度初见雏形。但是,由于战乱等原因的影响,研究生教育相对滞后,从学位制度建立到新中国成立之前,获得硕士研究生学位的学生仅有232人。新中国成立之后,国内的教育界开始着手建立新的、完善的研究生教育体系,却一波三折:·1954年,国务院开始组建学位制度创建委员会,初步完成的学位制度草案,但由于“反右运动”而搁浅;·1961年,时任国务院副总理、国家科委主任的聂荣臻元帅亲自领衔起草学位条例,即将推出时却由于“文革”而停止;·直到1978年,国内重新开始招收研究生,次年开始筹备学位制度的创建,到1980年,《中华人民共和国学位条例》正式颁布,才真正确立了新中国的学位体系。·1983年,中国自主培养的第一批研究生正式毕业,首批硕士和18位博士被授予学位。直到今天,国内的研究生教育蓬勃发展,年录取研究生数量直逼百万,足以说明当前国内的教育普及和高等教育已经达到很高的水平。然而,面对数量如此庞大的研究生,有些人开始担忧起来了。他们认为,研究生的扩招使得研究不再是“精英群体”,含金量大幅下降,甚至有些人直呼“研究生烂大街”了。这种说法,是言之有理,还是杞人忧天,抑或是因为吃不到葡萄的人在说葡萄酸?02研究生扩招真相:势在必行其实,就目前而言,国内的研究生教育还远没有到“泛滥”的时候。相反,不管是从国家培养人才的角度,还是学生自身发展的因素,研究生的扩招都有其积极的意义。首先,录取人数与报考人数同步提升。从2003年开始,研究生录取人数几乎每年都在增长,但同时也必须指出,每年报考研究生的人数也在增长。由于大学扩招,每年本科毕业的学生数量快速增长,考研的数量自然也水涨船高。在这样的情况下,国家势必要相应地增加研究生的录取数量。从最近十年的数据来看,研究生报考和招生的比例基本保持在3:1左右。从这个角度上看,研究生的扩招是理所当然的。近十年研究生招录比第二,契合高端人才和新兴学科人才培养需求。当今世界,国际竞争激烈,科学技术日新月异,新兴学科的发展一日千里,对于高端人才、新兴学科人才的培养迫在眉睫。一方面,研究生的扩招并非盲目而为,而是会对某些重点学科、专业进行优先分配。例如,今年研究生扩招重点在人工智能、集成电路、临床医学等领域,重点加强应用型人才培养。这些学科和专业,要么是当前国际竞争的重点学科,要么是当前国计民生大量需要的专业;另一方面,研究生的数量提高了,也有利于尖端人才的培养。正如中国科学院大学校长丁仲礼院士所说:“人才只有达到了一定数量,才能做到大浪淘沙,从中筛选出顶尖人才。”更多人才的碰撞和竞争,能够激发人才潜力,有利于培养更多高层次人才。第三,是缓解就业压力,做好人才储备的需要。当前,许多人选择考研是为了应对巨大的就业压力。2019年,毕业生数量高达830万,就业大军浩浩荡荡,不少学生被推向研究生教育的大门,学生通过接受研究生教育,也有助于提升就业竞争力。同时,国家适度扩招研究生,不仅能够帮助学生缓解就业压力,也通过更高层次的教育,为未来经济建设储备更多高水平人才。中国不是第一个采取这种做法的国家。早在上世纪30年代,美国为了应对大萧条时期的就业困境,也扩大了研究生招生规模。事实证明,在萧条过后,这部分人才也能对经济复苏起到很好的推进作用。第四,目前我国研究生比例依然很低。虽然我国目前高等教育已经十分普及,但研究生阶段的普及率依然很低,高层次人才的培养依然任重道远。尤其是在中国如此大的人口基数下,研究生的比例其实很低。在欧美发达国家,具有研究生学历的学生比例达到0.9%,但目前国内研究生的比例仅为0.13%。从这个角度上看,中国的高学历人才依然很欠缺,研究生的扩招,也就理所应当。03严控质量,杜绝泡沫国人关注研究生的扩招,担心研究生的水平,归根到底,其焦点在于研究生的办学质量如何。我们都不希望看到研究生扩招,造成研究生教育水平的下降,导致“人才泡沫”的出现。要避免这个问题,只能通过提高研究生办学质量,来确保研究生具有很高的专业水平。扩招并不等同于文凭贬值,因为目前,国家也在不断提升高等院校的办学水平,增设先进硬件设备,建立健全导师制,提升导师专业水平,其目的就是为了在研究生扩招的同时,也能切实提升硕士、博士毕业生的水平。最后,希望顺利考上研究生的同学继续努力学习,成为国家需要的栋梁之才。
很多人都通过考上研究生改变了自己未来人生的发展方向,甚至改变了自己整个人生的命运,这是都可能会实现的,因为我们的学历越高,平台越高,平台越高的话,我们掌握的资源以及领略的知识深度就会越深,所以如果我们能够得到研究生三年的洗礼的话,那么对于我们无论是升学还是工作都是一个非常不错的经历。今日官方数据通报了,2020年的研究生录取人数。2020年由于以前的硕士研究生的录取,都是大部分的学科专业都进行了扩招,特别是对于医学类和工学类的硕士研究生的扩招的力度最为重要,有很多同学们今年都是刚刚过了国家线,并没有考很高的分数,但是也顺利的上岸了,国家重点扶持的专业,像光学工程和医学每年报考的人数并不是特别多,也是国家未来发展方向所需要的人才,所以对这些专业都进行了很大程度的扩招。今年硕士研究生的招生规模达到了111.4万,对于这个数据,我们是非常震惊的,我们知道在2019年的时候研究生的报告人数达到了290万,而招收录取的人数只有70几万,这个比例达到了4:1的录取率。这也是令很多人都是惊慌失措的,但是2020年的研究生录取分数竟然达到了111.4万的人数,这个数字无疑是令很多人都非常吃惊,我们想着今年的扩招人数最多能有100万左右,这也是超出了我们的想象。扩招对于同学们来说是一个非常好的消息,也是国家重点扶持的一个措施,为了应对全国社会的整体性的发展,以及大学生的就业情况而选择的适当性的扩招人数,是我们有个很好的渠道和平台能够继续深造下去,身为中国的学生是非常幸福的,在国家的庇佑下,潜心的学习专业知识,为将来报效祖国打下坚实的基础,希望各位同学们能够早日实现自己的梦想,不孚众望。或许未来研究生的学历成为普遍性,但是依然是存在很大的竞争力,我们要知道没有随随便便的成功,所以如果我们想要成功上岸的话,一定要倍加努力。
一,五一的时候,我去了一趟广州。朋友在一家外企上班。见面吃完饭,我们聊天。“诶,你说你读研有什么用,毕业了不还是要给别人打工?这么大了还让家里给你交学费,供你读书?”朋友一边看着抖音,一边问我。“……”二,大学同学,毕业的时候考了公务员。上班时打印材料,办理业务。下班后养花练字,情趣盎然。他没有读研读博,生活也过得怡然自得。三,前两天,我和一个研究生毕业的师兄聊天,聊起他读研时的生活。周一到周六,每天早八晚十,除了做实验写代码就是吃饭睡觉,每两周汇报一次。他马不停蹄的向前。研三秋招,师兄签了工作,月薪很高,人事主管坦言聘用是因为的他的科研经历。两篇sci,国家奖学金。研三毕业,师兄和谈了两年多的女朋友订婚了。我想,师兄应该觉得读研挺好的。四,2019年是新中国建国70年,也是恢复研究生教育41年。从1978年研究生招生开始,我国研究生招生人数从1.07万激增到290万,增加了大约289倍。在恢复研究生教育的40年里,我国学位授予量超过800万。近10年我国研究生教育进入高速发展阶段,学位授予量占总量近8成。研究生似乎真的已经烂大街了。但是,从1995-2016年,我国研究生总共招收了660.8万人,而2017年大约招生58万人,2018年大约招收了60万人,总计人数770.8万人。如果按总人口进行计算,全国目前拥有研究生学历的比例仅仅是0.55%。而博士更是仅仅只有0.057%。但是,根据美国SAUS和BLS的数据显示,最高学历群体比高中学历群体的平均收入高整整六倍,且每个教育阶层都显示出明显的级差,在社会统计领域,有无数权威统计资料证明受教育水平和收入水平、健康水平、预期寿命、心理健康水平、道德水平、社会责任感水平等等几乎所有的人类社会指标都呈无可争议的正相关。五,世界的运作机制是由很多学科交叉建立起来的,经济学,文学,社会科学,工学,理学等等等等。几百年来,立足于这些领域的学者和专家们究其一生所发现的揭示这个世界客观运作的基本法则深刻的影响着我们的生活。时间的大河奔涌向前,高耸的大厦和广袤的森林终将化为渺渺一粟,但这些不断累积的真理却如同闪亮的灯塔,指引着人类在暴风骤雨中探索美好的未来。或许你觉得自己做出的努力很小,但是却在不知不觉中改表了世界。当你老了之后,回想起你的一生,回想起自己站在人生的岔路口做出的不同选择,当时的晚霞浸染了天空,夏风吹过你的脸,全世界都安静下来。但是你却不知道,在这苍穹之下,命运的巨轮因为你的每一次掌舵伴着风暴与海浪轰隆起航。没有人说的清楚,你现在做出的每一种选择会带来怎么样的人生,但是前方漫长的路,宁愿做一回唐吉坷德。最后,我想借用胡适先生1932年于北大毕业典礼的演讲作结:“朋友们,在你最悲观失望的时候,那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。你要深信:天下没有白费的努力。成功不必在我,而功力必不唐捐。”
改革开放以后,我国的高校迎来大发展时期。各地的高校不断扩大招生规模,民办高校不断崛起。直到今天,我国大学的数量,已经排名世界前列,大学生的数量已经位居世界第一。更令人骄傲的是,我国的研究生数量,也已经排名世界前列。我国自从1978年开始,正式批准各高校、研究所招收研究生。截至2019年,我国将近有50%的本科高校有招收研究生的资格。根据各个高校公布的数据来看,清华大学在校研究生共有3.2万人,浙江大学有2.8万人。而专门培养研究型人才的中科院,则有4.7万名研究生。从以上的数据也可以发现,我国的高校、科研机构,每年培养的研究生都已经达到上万人,数量是非常的庞大。随着中国经济的发展,科技的进步,人才的竞争加剧。促使国家必须培养大批的高素质科研人才。毕竟没有人才作为支撑,国家就很难实现全面的进步。因此,大规模地培养研究生,也是适应社会发展的需要。据《中国教育报》公布的数据,我国目前在学的研究生共有264万人。从1981年到2017年,我国授予硕士、博士学位超过800万个。保守估计,到2020年,我国的研究生数量会突破1000万人。庞大的研究生数量,推动着我国社会经济的发展。但是,批量的“生产”研究生,也引来很多的争议。欧美等发达国家的高校,每年培养的研究生,数量都是非常的少。比如著名的麻省理工学院,每年培养的研究生不超过1000人。而我国普通的高校,每年招收的研究生都有几千人。因此,我国高校研究生的培养体系,也起许多人的担忧。最直观的问题就是,我国的研究生数量庞大,科研实力却不强,创新性的科研成果少。很多人觉得,国内普通高校的研究生,还不如国外学校的本科生。这种说法是有一定的道理。如果培养的研究生没有创新性精神,也没有突出的科研成果,只是为了拿到学历,就很不利于国家科技的进步。造成这样的问题,笔者觉得,主要有两个方面的原因:一、高校注重研究生数量,而不重视质量。很多人都有一种感觉,我国高校的研究生就像是“批量生产”,每个导师都带十几个研究生,很难给予每个学生足够的指导。导师专心于自己的项目,对学生的研究关心得又少。三年过去,研究生很难有创新性的成果,也不会走上科研之路,学生只是把所谓的毕业论文写好,就能够顺利毕业。二、重视论文,而不重视科研成果。国家对研究生的学业有论文要求。很多学生为了把自己的论文写好,都是拼凑各种数据,应付毕业的要求。另一方面,学生的基础不牢固,实验操作能力很差。只会根据数据写论文,没有创新性的想法,也就很难出成果。导致我国现在相似的论文非常多,创新性的论文很少。以上的两个原因,一直都存在,也是需要引起各方的重视。现在的研究生没有科研成果,依靠所谓的论文就能够顺利毕业,说明在质量把控方面,还是不够严格。导致社会各界对国内研究生存在着一定的偏见。因此,高校还有很多需要改进的地方。从现实的角度来看,我国现在的发展水平,对研究生的需求量还是非常的大。可是,研究生的质量却是堪忧,不能够满足社会的需要。想要解决这个矛盾,高校就要完善相关的制度,控制招生的规模,严格把关,提高研究生的质量。