2019年北京大学-中国现当代文学考研解析/初复试分数线/参考书1、学院概括2、研究方向3、硕士研究生入学考试初试合格分数线4、专业总汇5、考研专业课参考书6、专业考研资料一本通(目录)1、专业考研出题规律深度解析 ① 报录比及相关数据统计② 参考书及章节重点解析③ 出题趋势及命题规律④ 就业情况简介⑤历年理想途成功学员及辅导简介2、专业考研真题汇总、专业考研真题解析、专业考研复试问题汇总3、复试经验及指导4、2018 年专业考研背诵版笔记5、出题人题源论文精编与课件6、常考热点专题汇总(共30 专题)7、模拟押题试卷
直到官网出名单的一刻,才感觉到终于能对考研进行一场漫长的告别了。从看到初试成绩的自得因而没有用心准备复试,到复试状况百出险些翻车,自己清醒了不少,失败是最能给人成长的,这一段时间来自己身上的种种有很多可供参考之处,回顾过去从其他前辈身上得到不少经验,便希望自己的经验也能够给后来者一些帮助,能成为一点微弱的烛火,使有志于现当代文学研究的学弟学妹们能够走得更踏实坚定。接下来主要从这几个方面分享我的经验:一、基本情况及复试简介二、专业课(中国现当代文学史基础+文学评论与写作)——高分攻略三、公共课(简要介绍)四、几个问题一、基本情况及复试简介浙大中文系的各个方向都是考的单科,就是说你报考哪个专业就考的哪个科目的知识,比如考现当代文学,就只考现当代文学,不会说还需要复习古代文学语言学这些科目等等。所以一般会考察地比较有深度比较前沿,最后结果出来也是高分如云。比如2018年最后复试线是397分,今年是396分。在选择了考浙大现当代文学开始就要做好充分的思想准备,设定一个400分以上的目标。我是二战,2018年的初试成绩是377分,英语75,政治68,专业课都是117分。2019初试总分426,初试成绩第一,其中英语70,政治73,专业一(中国现当代文学史基础)137,专业二(文学评论与写作)146分,专业课总分283,应该还可以吧。我这一年的努力,专业课进步了49分。因为深知专业课是最拉差距的,所以花在专业课上的心思是最多的,也能因此给大家我的经历。关于复试:其流程是先笔试后面试。笔试两道论述题,一道关于鲁迅,一道关于“底层文学”,不像初试那样给出问题提示,而是直接根据材料自选角度论述,自由度很大,只有基础知识扎实就没有太大优势。面试是按初试的成绩进面,我第一个进去,没有准备中文自我介绍,所以有些手忙脚乱。流程主要是先中文自我介绍(说一说个人基本情况,可以再说说自己对现当代文学的理解差不多),然后英语自我介绍,再给你一段英文文献读一遍然后翻译。接下来就是在面前的一堆纸条中抽取三道专业题目,选择其中两道作答。我表现的并不算太好,多亏了初试分数高将综合成绩拉高才有幸被录取,现在举例复试还早,主要分享初试经验给大家。等复试准备期我再写一个详细的复试注意事项吧。总的来说,浙大复试非常公正,其趋势就是越来越关注当代文化热点现象,每年都会有很多道有关影视文学、网络文学的题目,要提前准备。要坚信越努力越幸运这句老生常谈的真实性,千万不要还没有任何付出就焦虑,保持一颗平常心,保证自己能够按时完成每一阶段的基本任务,一定会有意想不到的收获。二、专业课复习专业课总分300,是非常拉分的,所以备考一定要把重心放在专业课哦。:)浙大以前的专业课参考书,主要是以下几本:(这些是最基本的)钱理群等《中国现代文学三十年》+配套学习指导;洪子诚《中国当代文学史》;朱栋霖《中国现代文学史(1917-2013)》上下;陈思和《中国当代文学史教程》;吴秀明《中国当代文学史写真》今年浙大706的现当代文学史基础题风可谓大变,除了分值分配上有所更改之外,难度也有所提高,填空题直接变成2分一空,其余还涉及了一点外国文学。我拿到试卷的时候真的有些不知所措,考完后翻书对了答案,填空一共错了四个——直接就扣了八分吧。最后这一门考了137,比自己预估的高了几分,后面名解简答论述总共扣了五分左右。结合我自身和其他同学,今年的难点除了选择题外,主要还在名词解释的“《鲁迅杂感集序》”和简答的中俄对比,论述的柳青《创业史》与山药蛋对比。——而这些在最基本的参考书上是不会有详细的论述的,所以在基础参考书之外的补充不可或缺,一定要多看几个版本的文学史教材,这是想拿高分的基本素养。今年文学评论高分如云,考了林语堂的小品文评论和关于莫言,可以说是只要好好做过往年真题,今年的文评就不会考得太差——所以一定要重视真题。首先,文学评论的高分要点在多练习!一定要多练习!在考前最后两个月,我差不多每周都会抽时间练习一到两篇,掐时间写,每篇一个半小时,写完后下载相关论文来对比,后面一个月左右,找了一个考首都师大的研友交换评改对方的文学评论练笔。因为他们学校也考写作,虽然风格不太相似,但有助于拓展思路,我觉得看看其他研友是怎么写文学评论的也是很重要的。扬州大学、南师大、华东师范等等高校也都有文学评论写作的考察,可以找一个志同道合的小伙伴来互相取经共同进步,或者直接找已经考上的前辈,让他们帮忙修改评阅一下,这非常非常有帮助!另外,练习中我都是坚持手写的,我认为这个也是有必要的,一方面可以练字速,有些人觉得在电脑上写会更快更节约时间,但我觉得用考场模拟思维来写作会效果更好,面对纸笔和面对电脑的思路展开是很不同的,毕竟对浙大来说,三个小时之内想要写出两篇高分文学评论,还需要逻辑清晰,提前列个大纲,而不是想到什么写什么。此外,还应多看书,博览才能下笔如有神。这里简单说说我的文评写作步骤,看到题目首先看问题提示,然后再看文本,两相结合在文本上做一些标记,看完文本后列一个要点提纲(主要和问题提示顺序一样),通篇段落一般都是四五段的样子,采取总分总结构最游刃有余。例如今年又考了林语堂,往年已经考过两次,重复率很高。在看到林语堂的时候,脑海里就要把有关于林语堂的所有印象都过一下,最好在草稿纸上稍微写下对于林语堂的几个关键词、关键点。对于中国现代散文发展阶段来说应该是在其他练笔的时候都有所掌握了,因此写作时可以根据提示以此作为开头段,然后自然而然就能过渡到林语堂在其中的特殊性,至于林语堂的人生美学思想一般是和他的幽默观相联系的,之后就可以详细结合文本来展开对他的幽默观的理解。知人论世是写作前提,一方面对作家自身的前后期进行比对,另一方面是将作家和其他的同时代散文作家进行对比,(除了知道他在后世的评价外,还应该对他在他自身所处时代的评价),可以拎出具体某一个作家与之对比,我选了鲁迅作比对,加上鲁迅对他有过批评,恰是两种价值观的碰撞,这样就可以有话可说,让老师们看到你的博览。备考中可以做一个摘抄本,看别人的论文或者专著上有什么漂亮的句子可以直接摘抄背诵下来,考试时有时候就能用上了。比如今年的林语堂,我就有在看《中国新文学大系导言集》时做过相关摘抄,郁达夫对他评价“真诚勇猛,的是书生本色”,林语堂被称作“勇猛”是不是感觉和我们一般印象里的林语堂不同?所以我印象深刻,在写文学评论时我就想到了,林语堂选择“幽默”的人生美学观某种程度上也是无奈之举,时代影响之类的提了自己的想法,结合鲁迅对“幽默小品文”的批评,就很容易能够想到,林语堂真的做到真正的闲适幽默了吗?这样就能有些老生常谈之外的不同见解,这应该是一个很大的加分亮点吧,除了对比了鲁迅之外,还对比了林语堂自身前后期(我称之语丝时代和论语时代)的区别与联系。对比手法是一个“模板”,在小论文写作中非常重要,通过以上两种对比更可见出林的矛盾与追求所在。在写文学评论时使用既能充实文本,不至于无话可说,又能够显示自己的思考是非常缜密的,而且文学评论没有对错,言之有理即可。当然每个人都会有自己合适的方法,都是能在学习练习之中自己慢慢摸索总结出来的,不要太依赖前人的方法,在此也就不赘言了。相信我,一般人多练习几篇就都能找到手感啦,也就不至于太差。切忌上考场了才写自己的处女作!!!这是我首战失败的血泪教训。我的复习顺序是第一轮:朱本——三十年(+配套学习指导)——洪子诚本——陈思和本——吴秀明本;第二轮、第三轮对只仔仔细细重新看了三十年和吴本写真,其他基本都是粗粗翻了下目录顺序什么的。(主要是一个梳理脉络,理清纲目的作用,在第一轮我就以朱本三十年打底做了电子笔记,然后单面打印下来在后期不断补充,最后11月冲刺期前大概有190页,11中旬至12月其他任何书都没有再看,只看记忆自己的笔记,同时一边每天看几篇导师的论文,最后到就是把自己的笔记背了三遍就上场考了)整个大半年的备考之中,其他不同版本的专业课参考书和专著我看了很多,但不是每一本都对考试有帮助,说到底还是应试考试。(当然,时间充足学有余力的情况下,这些书对打开思路自然非常有益)下面是我个人觉得对浙大现当代考试非常有用的几本补充:(专著就不一一举例了,太多太杂,可以自己关注一些大牛作品)温儒敏《中国现当代文学专题研究》,之前就有学姐推荐过,要点清晰,适合应试,如今年考察朦胧诗的争论过程,去年的余华转型相关,其中就有详细论述;吴秀明《当代文化现象与文学热点》,所长的书,就算很贵也得买啊!对初试复试都非常有帮助,有一年文评考了梨花诗第一版就有专章,新版里删掉了,但是或许还会考察里面提到的重点,比如今年考的莫言和往年复试的很多真题都可在此找到参考;严家炎《二十世纪中国文学史》(上中下三本),很新的一本文学史教材,有很多非常新的观点,撰写者都是业界大咖,看看编者就可以看到了,对开拓思路很有用,提到很多专业的前沿热点,强烈推荐啦;对文学评论来说我还看了孙玉石《新诗十讲》;夏志清《中国现当代小说史》;王晓明主编的《二十世纪中国文学史论》《丛刊三十年精编》(有选择的看里面的论文);洪子诚《问题与方法》(这个对复试有帮助)另外,今年706真题考了俄罗斯文学中的“多余人”,所以建议考前也可以补充一下外国文学的内容。这里推荐一本我在去年看的觉得非常有趣轻松好理解的:徐葆耕《西方文学十五讲》可以作为西方文学的补充,比郑克鲁的《外国文学史》简单多了,感觉这一本就差不多了。其他我还看了几百篇论文吧,都是有选择的下载看的,看的也不会整篇论文都看完,一般先看摘要然后看看小标题,很迅速地抓重点看,有些写得特别好的会看得很仔细,需要自己斟酌。还有找了很多浙大老师的论文,一些学界大牛的论文(比如陈思和老师和郜元宝老师的我就看了很多,其他我还有自己的学术偶像以及我非常非常喜欢鲁迅,看了很多关于鲁迅的专著……看专著论文都有偏好,这里不多推荐啦)。PS:专著论文都不是说看得越多就能够分数越高,很多人看了很多书也没考上,这和如何看有关,建议用笔把重点记下来,看的过程中都标注到自己的总笔记上。我原先做了很多专著笔记,太多了很不方便复习,后面我就直接全部精简到我的总笔记上了,无论看什么论文专著全都补充到那一本上,那厚厚的190多页笔记就是我后期最重要的财富啦。我觉得大家做笔记也不要东一点西一点,就做一本,然后有东西都补充上去最好。还有,看专著也好,论文也好,一定要以真题为本,研究真题偏重,然后针对性地看才能最有效率;很多书我都是某宝买的电子版,或是用超星图书馆。三、公共课复习公共课经验干货网上太多啦,我实在乏善可陈,只能给一点我的教训。英语我今年考得不大好,一方面是因为分析了历年真题觉得不可能连着三年考排序(所以无论什么题型都好好准备,脚踏实地),本来弱项就在于此也没有加强关注,总之对浙大现当代而言,每一分都非!常!重!要!因为查看历年复试分数就会发现,一分之差有时就意味着拿不到复试门票(备考过程中我对英语的新题型和翻译这两类题型最不喜欢,其实就是我的薄弱所在,我经常会在刷真题时空过此两题…所以千万不要因为畏难或繁琐就在某些方面有所松懈,最后成绩会告诉你是否值得的)。另一方面是考场心态和时间把握,进行英语考试必须要沉下心,每道题最多花多少时间要有自己的设计,在平时刷真题时就要有时间意识,我考试的时候就只剩十分钟给新题型了,最后新题型十分全部丢掉(一战也是新题型全错……)。为此考完当晚对答案还哭得昏天黑地,第二天差点弃考(所以建议大家考完一门扔掉一门,千万别对答案)政治是全程肖秀荣系列(精讲/1000题/肖四八/时政),1000题刷了三遍,考前主观题只背了肖四。同时在十一月开始买了市面上各种政治押题卷(徐涛八套卷/腿三/任四/米三等),只做选择题以免手生;其他还关注了徐涛的公主号,在饭间休息玩手机的时候看完了他的百日真题。大家都明白政治“得选择题得天下”,我也就不多说啦。四、时间规划现阶段最重要的任务是打好基础,养成每天看作家作品的习惯,我大概每天看至少一个小时左右的作品,也买了作品选,饭后消食偶尔翻翻,一直坚持到十一月底。现在最好在7月以前能过完一遍文学史(可以结合框架做一下简单笔记)。7~8月的暑假专业课开始第二轮,英语真题差不多可以这个时候开始;8月底开始政治,跨考非文科同学可以更早一些吧。我个人一战是7月才开始看书,没太用心,没什么参考价值。所以就只提二战经验啦。期间也不是就非常努力废寝忘食那种,因为不在学校复习影响蛮大的,总的来说我是四月开始,整个二战平均下来是每天学习十个小时左右,这样坚持了200来天。(也因为我看的书非常多,包括西方文学史、西方文论等等书我都看了很多)注意:是平均下来这个时间,我是循序渐进的,前期差不多每天六七个小时,到暑假了就慢慢坚持早起,差不多十个小时左右。到9月开始每天平均12~14小时之间。我每周会给自己周日一整个下午加晚上的时间休息,看看剧看看电影,出去走走逛逛街什么的。十一月开始用艾宾浩斯的办法背自己整理的论文和笔记,并认真刷专业真题。再次强调:请利用好真题!706从02-18的真题的简答论述我大概一共刷了三次(第一次包括选择题全做,第二次只做简答论述,第三次做前两次里觉得有点难度不太好组织答案的一些题目),每次都重新思考问题,看看是否还有可以完善开拓的思路,并对每道题都有所延伸补充,最后一刷把难题打散分类整理到一起,做完还会看相关论文;同时因为我之前备考复旦,就顺便把复旦真题中有浙大风格的基本做了一遍。这些不但是因为浙大历年题有重复可能,还是为了锻炼考场上极度紧张状态下遇到难题的快速思维能力——事实证明对我非常有用。五、阶段任务设置上面虽然写了我的学习时间,但我并不是说花的时间越多越好,我在家里复习是很没有效率的,常常一个多小时过去了书才看寥寥几页,花的时间多就很正常。重要的是要有清晰的规划,试着给自己制定计划和任务,细化到每一天的任务对我来说没有实用性,所以我一般是制定月任务/周任务,规定自己这一周要看完什么书完成什么,开始时不知道每周具体效率如何,后面就基本都能完成周任务,准备了一个小本子,完成一项就打√,非常有成就感。作家作品是不可能看完的,大家都一样,但是重要的作家作品必须要有印象,实在太长来不及阅读的长篇小说,可以了解下梗概,但其中的重要人物事件最好有所了解。ps:浙大近年对当代热点长篇提到越来越多,最好多关注文化热点。六、关于二战查到成绩那天就有很多同学问我他们不知道要不要二战,我没办法替别人做选择,这里就简要说说我自己的情况吧。选择了浙大作为一志愿,如果没能上岸对于调剂来说是很不占优势的,一方面因为现当代文学专业实在太热门了,很少有学校有缺额,有缺额也优先考虑那些本科出身好的,另一方面是浙大考单科,跨专业调剂非常非常不占优势。——是否二战。这需要考量很多因素:一战失败原因,能否承受孤独感,能否坚持忍耐,能否抵住诱惑,在哪里复习备考,最重要的,要考虑倘若再次失败怎么办。诸如此类。必须要先想清楚。并不是说二战就一定能成功,比如今年浙大现当代进复试的前三都是二战。我也认识不少二战三战还是失败了的,所以如果选择了二战一定要有破釜沉舟的勇气。我回顾自己备考18年考试的种种,仔细分析了真题和自己的成绩后我觉得按照我自己的能力和水平来说至少还有三十分的提高空间。但感觉我的“二战”基础和别人一战是一样的,因为18年只看了那五本基本参考书,而且上半年还要忙着毕业,写毕业论文等等一系列事没办法静下心来好好学习,所以首战的学弟学妹们也无须担心,即使有二战三战n战,大家差别不大的,专注自己做好自己该做的就好啦。选择很重要。所以希望大家做任何决定都不是凭着一时冲动,而是经过深思熟虑并有所坚持,能够脚踏实地既不自轻也不好高骛远。祝大家好运!
招生院系:中国语言文学系计划招生数:全日制90人拟接收推免人数:37人备注说明:北京大学中文系汉语言文字学、语言学及应用语言学专业含北京大学与新加坡国立大学“汉语语言学双硕士研究生班”招生6名,详情见北京大学中文系网页招生简章。招生专业:中国现当代文学(050106)计划招生数:全日制8人专业备注:考试科目③包括“现代文学”、“当代文学”两个部分,考生根据报考方向选做。 考试科目④内容为中国古代文学、中国现当代文学、民间文学、文艺学、比较文学和世界文学的基础知识。 本专业按照研究方向分为两组,01、03为一组,02为一组,分别择优确定复试、录取名单。研究方向01. (全日制) 现代文学02. (全日制) 当代文学03. (全日制) 新闻与媒体研究考试科目①101 思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 253 法语 或 254 德语③618 中国现当代文学④830 中外文学基础关注微信公众号:pku考研圈钱理群等《中国现代文学三十年》温儒敏《中国现代文学批评史》温儒敏《中国现代文学三十年学习指导》温儒敏《中国现当代文学学科概要》洪子诚《中国当代文学史》张钟、洪子诚《中国当代文学概观》现当代文学专业基础(报哪个方向,这门考试试题都一样)董学文《文学原理》《西方文学理论史》胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》袁行霈《中国文学史》郑克鲁《外国文学史》
我们都知道考研初试成绩的排名很大程度上决定了考生能否进入复试,但是并非每所高校都公布成绩排名。南开大学属于对外2020年硕士研究生入学考试初试成绩排名的高校。学术之路为了便于广大考生了解南开大学的初试成绩情况,及时制作了各个专业的成绩统计分析。在此之前已经发布南开大学法学院各个专业的统计分析,详见:报考1771人,拟录取109人,南开大学法律硕士初试成绩统计分析与南开大学法学院2020年法学硕士初试成绩统计分析出炉!本文将发布文学院的中国现当代文学、中国古代文学等2个专业的统计分析结果。据悉,南开大学文学院现有在岗教师103人,其中教授43人(含博士生指导教师32人),副教授33人。现有本科学生近800人,硕士生、博士生450余人,另有外国留学生100余人。学校的招生计划显示,2020年文学院招收学术型硕士名额为83人,其中接收推荐免试生39人(其中1人支教保研,不占统招名额),2020年用于统招的硕士名额为45人。而文学院的专业共计有比较文学与世界文学、传播学、汉语言文字学、美术学、设计学、文艺评论与创作、文艺学、新闻学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国古典文献学、中国少数民族语言文学、中国现当代文学等13个专业。显然将这13个专业放在一起进行统计分析显得数据有点杂乱与庞大,因此我们从中先拎出中国现当代文学、中国古代文学这2个专业进行统计分析。我们了解到这2个专业的招生人数比较多,报考人数也很多,因此能够进行统计分析。经统计,中国现当代文学、中国古代文学已经各录取6名推免生,按照往年的数据,这个两个专业的统招名额各有6-8名。本文假定这个2个专业还各有7名录取计划,根据复试比我们可以推测出每个专业有8名左右的复试名额。经统计,2020年中国现当代文学、中国古代文学2个专业的报名人数分别为211人、305人。还是有不小差距的,因此未来的招生人数可能不一样。这516名考生中退役大学生计划2人、少数民族骨干计划14人。考虑到最近几年的缺考人数不少,因此我们假定有一门成绩为0的考生即代表该考生缺考。我们将缺考考生剔除之后得到的数据为中国现当代文学178人、中国古代文学260人,对应的缺考率分别为15.64%、14.75%。基于上述假设我们知道每个专业大致有8名的考生会进入复试,为了预测复试分数线,因此我们各个专业各截取前15名的成绩。他们的具体成绩如下表所示。通过这份成绩表我们可以发现2个专业的成绩差异还是非常大的。中国古代文学的成绩明显高于中国现当代文学,而这两个专业拉开差距的主要因素为业务课2的成绩。经统计,非缺考的438位考生的考研政治平均分为65.06分,外国语成绩平均分为55.23分、业务课1的平均分为71.41分、业务课2的平均分为76.74分,总分平均分为268.45分。至于为啥显得这么低,很大程度上可以归功于部分考生的成绩过低,这438位考生的成绩分布如下表所示。当我们统计各专业前15名考生的平均分时发现,他们的政治平均分高达74分,外国语平均分高达73.87分。这是一个超级高的分数,足见当下考研政治与英语的分数整体上已经达到一个非常高的水平。那么现在有一个非常现实的问题,请问你今年或者往年考研英语考了多少分?欢迎互动交流。
马上博士就要开学了,接下来的四年对自己来说是一段新的开始。回想三年前的考研经历,感悟颇多。首先我想说,能下定决定考华师的同学们,你们真的很棒,华师文学院学硕考的是大综合,这就意味着我们需要付出更多的精力和努力。在这,我仅把我当年考研的经验,结合我这三年学习到的知识,给大家做一个简单的分享,帮助大家排排雷,少走点弯路。我是提前一年半开始备考的,总的来说,考研只有两个字,坚持,请你们一定要坚持!你们自己想啊,本来考研能坚持下来的人就不多,华师这个大综合坚持下来的人肯定是少之又少,你们这一年坚持下来了,你们就已经胜利了一半了。考华师,我们一定要对它的题目分值分布非常了解,大体如下:了解了初试分值分布以后,我们要对自己这一年的复习有个整体的规划,我当年的复习规划大概是:3月到6月,一轮复习,重点放在专业课和英语。暑期,集中时间强化复习。9月到11月,重心放在专业课和政治。11月到12月底,冲刺期,主要抓重点,模拟题。下面,我就公共课和专业课分别具体谈谈如何备考。先说说重中之重的英语吧,我本身英语底子还可以,当然都是啃高中的老本了。大学我也没怎么学英语,水平大概就是六级裸考500分的水平吧。英语我是一开始就开始准备的,前期就疯狂背单词,我用的是《恋恋有词》,这本书我比较推荐的原因是它把单词有个分类,而且还有例句,背起来比较轻松。在背单词的同时,我还买了一本《英美外刊精读》,1至2天做一篇精读,我是认认真真的全部做了一遍精读,这对我的长难句和阅读的帮助很大。单词我是到6 月份,总共背了3遍,然后自己总结了我自己背的不熟悉的又背了很多遍。接下来就是疯狂的做真题了,真题我是近十年的做了大概15遍左右吧,以至于我后来都记得答案了。我英语自己是有一本单词本的,所有的单词、长难句我复习过程中觉得重要的都写在上面了,最好还是要有一个自己的笔记本,这样后期复习也比较方便。政治就是9月开学紧跟肖老师,没什么太大的问题,然后可以再买些其他老师出的卷子,我是市场上能买到的全部买了,但是我只做选择题,除了任汝芬的我实在做不下去其他的我都做了很多遍。下面说说做让人头疼的专业课,我初试的成绩不太理想,我这个经验相对来说也是我自己的自我反省吧。我也有点后悔,研友找了新祥旭的学姐一对一辅导,学姐跟她讲课的时候我在自己搞,她直接用的资料,我瞄了下整理的太好了,她初试第二,不过好在我也上了。希望大家根据自己的基础情况来,不要逞能。专业课涵盖的范围较广,分别是:古代文学史:《中国文学史》(4 卷本),袁行霈主编,高等教育出版社中国现当代文学史:《中国现代文学三十年》,钱理群等著,北京大学出版社《中国当代文学》(上、下册)王庆生主编,华中师范大学出版社外国文学史:《外国文学史》(第 1-4 册),王忠祥、聂珍钊主编,华中理工大学出版社(也可以使用最新的马工程版本,效果大同小异)文学原理:《文学理论》,刘安海、孙文宪主编,华中师范大学出版社《文学理论导引》,王先霈主编,高等教育出版社《文学批评原理》,王先霈主编,华中师范大学出版社语言学:《古代汉语》(上下),郭锡良主编,商务印书馆《现代汉语》,邢福义、汪国胜主编,华中师范大学出版社《语言学概论》,邢福义、吴振国主编,华中师范大学出版社大家看到这么多的书目一定不要害怕,考察的范围广,科目多,那么每一门课考察的深度就一定不会太深,所以我们需要的就是掌握到每一门课考察的侧重点,再进行有针对性的复习,以保证自己的知识储备是大于华师的出题跨度的。就我自己而言,最开始我是把所有的书都看了两遍,看也不需要记住多少,但是看书的时候你一定要让自己认真再看,而不是只是在看书而已,看书的同时最好可以根据自己的理解做一些笔记。最初开始的两门试文学原理和古代文学史,一个是因为这两门课的分值比较大,另外一个原因就是这两门课难度较大,特别是文学原理,因为文学原理纯理论方面的东西比较多,所以会耗费我们大量的时间精力。所以我认为文学原理还是比较重要的,需要早一点复习打基础。考文学专业的同学,刚开始复习专业课的时候要把重心放在文学史(包括古代文学、现当代文学、外国文学)和文学原理上,自己经过1-2轮对教材的通读整理后,时间也差不多到了暑假。这个时候我们可以进入复习的第二阶段了,可以看看华师的往年真题。真题在华师备考的过程中,是非常重要,我们可以试着看看历年中国现当代文学的名词解释考题:当代文学:革命历史小说(2012)元小说(2011)文化散文(2010)政治抒情诗(2009)新历史小说(2008)寻根小说(2007)新写实小说(2006)“根本任务论”(2005)归来诗人 (2001)新女性小说 (2000)十七年(1999)“三突出”(1998)中间人物论 新写实 (2001 1999) 新生代诗人(2000)现代文学:问题小说(五四时期)(2013 2002 2001)七月派(2011)京派小说(2010)爱美剧(2009)九叶诗人(2008)闻一多的“三美”(2006)人的文学(2010 2007 2005 2004 2001)战国策派(2004)文学革命与革命文学 精神奴役的创伤(胡风)(2003)孤岛文学(2001)创造社(2000 1998)左联(1999)可以发现,华师老师的出题是有所侧重的,哪些章节老师喜欢考,哪些章节考的很少甚至不考,我们都是可以通过真题分析出来的,再者就是老师出题的侧重点很大程度也与这位老师所研究的学科领域有关,这可以通过翻阅相关论文文献总结,这一步可能对目前的你们来说有些难度,但是学有余力的同学还是可以关注下的。通过分析真题,我们可以在第一阶段复习的基础上更加有针对性的备考,考文学类的语言类的复习不用太着急,现代汉语、古代汉语考的都很基础。我当时复习的时候喜欢每天给自己定目标,什么上午看文学史看多少,下午看文学原理看多少,完成了我就去休息,完不成有时候我也会去休息。暑期到10月这段时间,是考研的关键时间段,很大程度上决定了你后期复习的压力大小,所以大家一定要重视,每天晚上睡觉的时候想想今天学了没有,学了那些东西,这很有效果,因为你学了多少只有你自己清楚。10 月以后,在专注专业课的同时,要把时间合理的分配给政治了,剩下的2个月,我们要做的就是按照自己的节奏,坚持,坚持,再坚持。最后我想说一句,考研就是一个全新的起点,每个人都在一个起跑线上,你能跑多远就看你付出多少努力,也许考研期间有几次你会觉得很难坚持,没事,你要做的只有坚持,坚持才有可能成功,你不坚持不看书在那焦虑、担心,怎么会成功呢?你们要记住,你们永远比你们自己想象中更能吃苦,也永远比你们想象中更优秀更棒!(本文来源知点新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)
一、填空题1.《说文解字》部首,《字汇》作者、部首,《康熙字典》体例2.国际音标(发音部位、发音方法……)3.方言音变4.《诗经》精神5.《西游记》最早的版本6.陈独秀《新青年》上发表了…鲁迅在新青年的…刊发表了……8.徐迟发表了……,……科学家7.莎士比亚的典型艺术形象,温莎的风流娘们:福斯泰夫8.骑士抒情小说产生于法国南部…… 普罗旺斯9.雨果的……表现了人与自然的主题 海上劳工10.《日瓦戈医生》的女主人公 :拉丽萨11.《四库全书》词家之有吴文英,如诗家之有李商隐12.卢梭《爱弥儿》体现了什么原则14.《蜀道难》典故二、名词解释1.语法化2.偏义复词3.话本四大家4.自然派5.随想录三、简答题1.分析词类活用(下面五个句子)2.简述层次分析法对于分析多义短语的作用与局限3.《史记》的人物描写的特点4.存在主义的特点5.鲁迅《呐喊》《彷徨》的多样化风格四、翻译《秋水》选段五、二选一1.古代汉语:《论语》选段,补标点并找出宾语前置句。2.文学史:同光体20文学评论写作(根据专业答题)1.古代文学、古代文献学:评述白居易《长恨歌》“风情说”,写一篇不少于1500字评述论文。现当代文学和语言学的不记得了。2020福建师范大学中国古代文学专业课真题回忆版就到这里了,看一看你能做对几道题呢?
一、关于考研择校和定专业1.城市因素。武汉的地理位置真的很方便,经济水平也不错,对武汉的印象不错。2.本身是汉语言文学专业,对现当代文学方面感兴趣,就定了现当代。3.关注招生简章,中南财这个专业是2019年第一年招生,现当代文学报录比例9:3,也许知道的人不多,感觉竞争没有那么激烈,加上财大是211院校,选择热门院校的冷门专业性价比很高。二、考研初试经验1.英语一单词:我一开始抄写红宝书单词,但是觉得效率太低了,开始在扇贝单词上每天打卡100个单词,当时和同学互相监督对方打卡背单词。真题:考研英语吃透真题就好了,就我自己来说,不是按一套一套的模式来做题,而是分模块,完型选择单做、四篇阅读一起做、翻译单独做。我记得我是花下午两三个小时集中做四篇阅读,做完了再看答案进行改正。完型的分数不高,翻译的难度太难,可以适当放弃一些难题,没必要过于纠结。作文方面真的要尽早看,好好准备。如果英语基础还可以的话,不建议看太多的网课,直接做好吃透真题就足够了。2.思想政治理论建议从暑假就开始准备了,可以直接看徐涛的强化班视频。买了肖秀荣三件套,可以配合徐涛的视频一起看。1000题值得刷,当时我没刷完,后面做题选择部分真的很低。后期做好肖四肖八的题目,背重要的简答题答案。并且买了徐涛背诵笔记进行背诵。简答题部分建议多写一点。3.考研专业课中南财的专业课给的是考点大纲,需要自己按考点整理。823文学概论:题型:名词解释题约20%、简答题约40%、综合题约40%。大纲给的是马工程版本的文学理论,实际上的考题不止这本书,所以建议童庆炳的文学理论教程也要配合一起看看。847中外文学史:包括古代文学、现当代文学、外国文学。书很杂,考点很多。题型:中国古代文学部分约占40%、中国现当代文学部分约占30%、外国文学部分约占30%。名词解释题约占17%、简答题约占33%、论述题约占50%。古代文学占的比例最多,书也最多,要好好整理。现当代文学也是分成现代文学,当代文学。外国文学的考点不算多。一定要按照给的考纲考点认真整理。中南财的真题网上找不到,后期可以参考其他学校的真题,买参考书的配套真题也可以。关于文学史,一定要按年代来进行背诵,这样比较有条理。专业课真的要不断背诵,很容易忘记。时间足够的话,可以看看一些重点作家的作品的详细分析。三、专业课参考书目中南财的文学是给考纲考点,不给参考书目,这些都是认为比较符合中南财的考点的书目。847中外文学史:古代文学:袁行霈《古代文学》四本现代文学:钱理群等著,《中国现代文学三十年》,北京大学出版社当代文学:1.王庆生、王又平主编,《中国当代文学史》(上下卷),华中师范大学出版社;2.洪子诚著,《中国当代文学史》,北京大学出版社;外国文学:聂珍钊主编的《外国文学史》(上下)或者郑克鲁主编的《外国文学史》(上下)623文学概论:1.马工程版本的《文学理论》2.童庆炳 《文学理论教程》四、考研复试经验今年受疫情影响,中南财是用的线上复试的方法。复试考查综合素质(10分)、英语(10分)、专业课(80分)。综合素质是复试之前填了一个综合素质登记表,包括本科绩点、四六级成绩、本科期间发表过的论文/实习的经历等等,本科期间比较优秀的同学占优势。英语包括自我介绍和几个随机问题,非常不按套路来,在网上找的自我介绍的常规回答都没有用上,还是积累好英语单词,到时候不至于什么都说不出。专业课复试根据你所报考的专业的题目,报考现当代文学专业就专门复试现当代文学。复试题目比较随机,有难有易,一些重点作家一定要关注,如鲁迅、沈从文等。一些不太考的文人也要看看,比较随机,准备比较全面才可以。现当代文学专业复试官网给了具体的参考书目:1.《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群、温儒敏、吴福辉著,北京大学出版社1998年版。2.《中国当代文学》(上下)(第二版),王庆生、王又平主编,华中师范大学出版社 2011年版。(本文来源于公众号“上海考研集训营”,相关考研资讯可前往查看)
2014年陕西师范大学文学院716文学综合考研真题古代文学史一、名词解释(25分)1.春秋三传2.建安风骨3.花间派4.边塞诗派5.诸宫调二、默写并分析杜甫《登高》(10分)三、论述(20分)1.陶渊明诗的风格特征2.周邦彦词的艺术特征四、《长恨歌》、《梧桐雨》、《长生殿》意蕴变化及演变历程(20分)现当代文学一、名解(20)1.敬告青年2.中国诗歌会3.中华全国文艺抗敌协会4.底层写作二、简答1.简述鲁迅故事新编的内容和艺术特色(10)2.新学派的艺术特色和主要贡献(10)3.论述毛泽东在延安文艺上的讲话对于新世纪文学的影响(15)2014年陕西师范大学文学院716文学综合考研真题(回忆版)及详解古代文学史一、名词解释(25分)1.春秋三传答:《春秋三传》即《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋榖梁传》。《春秋左氏传》,简称《左传》,相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作,实质上是以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目。《春秋公羊传》,简称《公羊传》,相传为战国齐人公羊高所作,是专门解释《春秋》的一部典籍,其释史十分简略,而着重阐释《春秋》所谓的“微言大义”。《春秋谷梁传》,简称《谷梁传》,相传为战国鲁人谷梁赤所作,也是解释《春秋》的一部典籍,体式与《公羊传》相类。《春秋三传》都是重要的儒家经典,对于研究春秋时期的史实具有重要意义。2.建安风骨答:“建安”是汉献帝的年号,“建安风骨”是建安时期以曹氏父子为中心形成的文人集团所表现出的共同的文学倾向,他们高扬政治理想,展示强烈个性,具有浓郁的悲剧色彩,展现了东汉末年动荡的时代,形成了慷慨激昂、刚健有力的诗歌风格,所以被称为“建安风骨”,代表人物主要有“三曹”、“七子”等。“建安风骨”作为中国诗歌史上重要的诗歌风貌对后代诗歌发展产生了重要影响,陈子昂、李白等都对“建安风骨”推崇备至。3.花间派答:“花间派”是晚唐五代时期的一个词派,后蜀赵崇祚编辑了一部词集,名为《花间集》,其中收录了十八位词人的五百余首词作。词风多为浓艳香软,内容多为离别相思和男欢女爱。后人称剧中的作家为“花间派”。该派继承了温庭筠的词风,重要词人有韦庄、欧阳炯等,对后世词坛产生了很大的影响。4.边塞诗派答:“边塞诗派”为中国盛唐时期的诗歌流派。边塞题材自汉魏时期兴起,至盛唐达到高峰。该派主要代表诗人有高适、岑参、李煜、王昌龄、王之涣等,而高、岑成就最高,所以也叫高岑诗派。他们的诗歌主要是描写边塞战争和边塞风土人情,以及战争带来的各种矛盾如离别、思乡、闺怨等,形式上多为七言歌行和五、七言绝句,诗风悲壮,格调雄浑,最足以表现盛唐气象。“边塞诗派”对后世诗歌发展产生了深远影响。5.诸宫调答:诸宫调是一种说唱文学,主要流行于宋金时期。所谓诸宫调,是相对于限用一个宫调的说唱形式而言,其中唱的部分用多种宫调串接而成,其间插入一定的说白,与唱词配合,叙述有人物、情节的长篇故事。而每种宫调,则由若干曲牌联成短套,套曲少则一二首,多则十多首。诸宫调又称“话本”,诸宫调作品中出现的代言体叙事,与小说话本对人物声口的模拟,有着密切的关系。今存诸宫调的代表作为金代董解元的《西厢记诸宫调》。二、默写并分析杜甫《登高》(10分)答:默写:登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。分析:这首诗是大历二年(767年)杜甫在夔州时所作。萧瑟的秋天,在诗人的笔下被写得有声有色,而引发出来的感慨更是动人心弦。全诗通过对凄清的秋景的描写,抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦。诗篇前四句描写登高闻见之景。首联连借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物,并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰,指明了节序和环境,渲染了浓郁的秋意,风物具有鲜明的夔州地区特征。这两句不仅是工对的联语,而且句中自对,如“天高”对“风急”,“沙白”对“渚清”。句法严谨,语言锤炼。颔联前句写山,上承首句;后句写水,上承次句。写山为远望 ,写水为俯瞰。落木而说“萧萧”,并以“无边”修饰,如闻秋风萧瑟,如见败叶纷扬;长江而说“滚滚”,并用“不尽”一词领起,如闻滚滚涛声,如见湍湍水势。两句诗,无论是描摹形态,还是形容气势,都极为生动传神。从萧瑟的景物和深远的意境中,可以体察出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境。诗篇后四句抒发登高所生之慨。颈联上句写羁旅之愁。“常作客”,表明诗人多年漂泊不定的处境;“万里”,说明夔州距离家乡非常遥远,是从距离上渲染愁苦之深;“悲秋”,又是从时令上烘托悲哀之重,“秋”字是在前两联写足秋意后,顺势带出,并应合着“登高”的节候。下句写孤病之态。“百年”,犹言一生;“百年多病”,迟暮之年百病缠身,痛苦之情可想而知;“独”字,写出举目无亲的孤独感;“登台”二字是明点题面,情才因景而生。这两句词意精炼,含意却极为丰富,叙述自己远离故乡,长期漂泊,而暮年多病,举目无亲,深秋独自登高,不禁满怀愁绪。尾联进一步写国势艰危,仕途坎坷,年迈和忧愁引得须发皆白;而因疾病缠身,新来戒酒,所以虽有万般愁绪,也无以排遣。这一联分成五、六句:“艰难”备尝是因“常作客”所致;“潦倒”日甚又是“多病”的结果。《登高》一诗全诗合律而又看不出声律的束缚,对仗工整而又看不出对仗的痕迹。诗中风急、猿啸、鸟飞、木落,伴以滚滚而来的江水,整个境界卷入到急速的流动之中。全诗用了很多在动作上连贯性极强的动词,造成全诗的流动感和整体感,使人读来有一气浑成之感。但细究起来,全诗在声律句式上,又有极精密的考究。八句皆对,首联句中也对。严整的对仗被形象的流动感掩盖起来了,严密变得疏畅。首联上句第一字仄声换成平声,下句第一字平声换成仄声,一开始便用轻重的变化增加了两个节奏。“猿啸”处本应是二仄声,他为了使“天高”与猿声连着表现一种高扬凌厉的情调,用了一个平声字“猿”,三个平声连续上扬,“啸”仄下沉,两头均有一个急速的起伏,最后一个“哀”字,扬而不返。这首句对平仄的精心安排充分表现了杜甫“晚节渐于诗律细”的艺术特色。《登高》一诗被杨伦称为“杜集七言律第一”,集中体现了杜甫律诗创作的艺术特色。北京师范大学文学院723中国文学史历年考研真题及详解2013年北京师范大学文学院723中国文学史考研真题部(院、系、所):文学院科目代码:723科目名称:中国文学史第一部分中国古代文学史(75分)一、填空(每题1分,共15分)1.中国古代四大神话女娲补天、共公触山、后羿射日、嫦娥奔月都保存在《 》中。2.《诗经》除了305篇,另有6篇有目无辞的 。3.《庄子》作为创作方法的“三言”是指卮言、重言、 。4.东汉抒情赋主要有 和述志赋两类。5.东汉最早的完整五言诗是班固的《 》。6.李商隐、温庭筠、段成式皆长于骈文,一时齐名,号称“ ”。7.欧阳修在《六一诗话》中对 等人的“雄文博采,笔力有余”表示赞赏。8. 的17首词自注有工尺谱,是今存唯一的宋代词乐文献。9.范成大的《 》是描写出蜀见闻的著名笔记散文。10.“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”出自 的五古《颖亭留别》。11.白朴的《墙头马上》故事源自自居易诗《 》。12.揭露阉党论政的《 》是明代一部以反派人物为主角的时事小说。13.冯梦龙所编辑的两部明代民歌专集是《 》和《山歌》。14.汪中的《 》是清代骈文的代表作。15.“春夜伤心坐画屏,不如放眼入青冥”出自近代著名诗人 的《夜坐》。二、材料分析(每题l5分,共30分)1.陈祚明《采菽堂占诗选》:“子建既擅凌厉之才,兼饶藻组之学,故风雅独绝,不甚法孟德之健笔,而穷态尽变,魄力厚于子桓。要之三曹固各成绝技,使后人攀仰莫及。”如何理解陈对三曹的评价?结合作品加以简析。2.朱权《太和正音谱》:“关汉卿之词如琼筵醉客。观其词语乃可上可下之才。盖所以取者初为杂剧之始,故卓以前列。”“王实甫之词如花间美人,铺叙委婉,深得骚人之趣,极有佳句,若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛浦”。简述朱的主要观点,你是否认同?结合作品加以赏析。三、论述题(共30分)刘熙载称五代词“虽小却好,虽好却小”(《艺概·词曲概》),是结合作品进行评述。第二部分中国现当代文学史(75分)四、名词解释(每题5分,共20分)1.《新潮》2.乡土文学3.中国诗歌会4.朦胧诗五、简答题(每题l5分,共30分)1.在五四新文化运动时期,五四新文学观念与旧文学观念的主要区别在哪?2.结合代表作家作品,试述80年代到90年代“先锋小说”的主要特点与成就。六、论述题(两题中任选一题)(共25分)1.有人说1940年代的抗战文学是中国现代文学的艺术衰退期,你怎么看待这一观点?请结合具体文学史现象加以阐述。2.举一两部十七年时期的革命文学作品,试对其“潜叙事”进行分析,并且说明如何更有效和更富有深度地研究这些作品的方法与途径。麻烦大家关注+点赞!!谢谢考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网!
706中外文学史一,名词解释荒诞(美学: 荒诞--源于荒诞派戏剧 ,是指不合情理与不和谐,其形式是怪诞、变形,其内容是荒谬不真,使人产生荒诞感,是对人生的无意义的虚无性的审美感悟。)元白新乐府运动(袁行霈版本古代文学第三卷白居易)《在医院中》(现当代文学,丁玲作品)卢梭回归自然说(外国文学, 卢梭)二,简答题1,孟子的文艺思想(袁版古代文学第一 卷,先秦诸子, 孟子)2,为什么说魏晋南北朝是文学自觉时期。(文艺学)3,赵树理小说《锻炼锻炼》中对“小腿疼,吃不饱”的个人立场(现当代文学,赵树理)4,堂吉诃德的形象分析(外国文学, 堂吉诃德)三,论述题(四选一)1,结合中外文艺理论的发展。谈谈自己对建设中国特色社会主义理论的看法。(往年真题原题)2,以《白鹿原》为中心,分析上世纪末文化保守主义对文学创作的影响。(现当代文学,陈忠实《白鹿原》)3,一书而兼二体。一书指?二体指?一书与二体的关系,它们的文学影响。(袁版中国文学史第四卷,蒲松龄《聊斋志异》)4,给出了关于文艺理论的三段材料,摘自《诗的艺术》。$这三段材料分别体现了什么诗学主张。$象征主义有什么特点$波莱尔对象征主义诗学的影响。$象征主义有什么特点$波莱尔对象征主义诗学的影响。808文学评论一,简答题1,席勒美育思想的主要理论和意义。2,“蓬莱文章建安骨”的意旨是什么。3,文革后,“归来诗人”的代表梁南作品《我不怨恨》中,体现了他们这一代人的什么心态。4,美学对照原则。二,论述题(四选一)1,“道法自然”、“天人合一”分别指什么,对文学理论发展的影响。2,给出一段材料,“内容:“行文之道,神为主,气辅之。曹子桓、苏子由论文,以气为主,是矣。然气随神转,神浑则气灏,神远则气逸,神伟则气高,神变则气奇,神深则气静,故神为气之主。至专以理为主则未尽其妙盖人不穷理读书则出词鄙倍空疏人无经济则言虽累牍不适于用...(选自清刘大槐《论文偶记》)论述神与气的关系。3,给出一段材料,选自鲁迅《硬译与文学的阶级性》,开头“从前年以来,对于我个人的攻击多极....”自选角度,写一段文学评论。4,关于叙事人,给出一段材料,选自康拉德的《诺斯特罗莫》。$客观论述叙事人的基本作用$为什么叙事人的声音是必要而有效的$非人格化叙述
【论文关键词】现当代文学 思想情感 语言【论文摘要】中国现当代文学是用现代的文学语言和形式表达现代中国思想情感的文学。本文研究了中国现当代文学的现状, 并对现当代文学的发展提出了几点展望。 中国现当代文学通过现代社会和人的意识情感的加入,来改变中国古典文学造成的封闭和隔绝, 使文学在内容和表达上与当代中国人的实际有更多的联系和契合。近年来,现当代文学研究过程中, 在一种无孔不入的话语的渗透之下, 一些像“全球化” 之类的词语, 成了神圣的词语, 只要说出来就具有天然合法性, 而不论其所指何物。与此同时, 一些诸如“革命”、“救亡” 之类的词语, 却获得了截然不同的命运, 一说出来就成了天然的“非法”, 甚至成了过街老鼠, 人人喊打。在当下的语境中, “纯文学”、“新时期文学”、“先锋文学” 等成了人见人爱的时髦话语, 而“十七年文学”、“革命历史小说”、“底层写作” 等则成了人见人怕的危险思想。在中国现当代文学的研究过程中,现当代文学究竟如何发展变化, 又处在何种现状呢? 一、 现当代文学研究目的发生了本质的变化 在中国现当代文学史上, 上世纪八十年代成为一个重要的时期。在以和平经济建设为中心时期, 文学队伍主要是由两代作家构成, 一代是在上世纪五十年代成长起来的作家, 他们大部分是在1957 年的“反右” 运动中遭到不公的批判和打击, 并在社会底层度过了一段苦难日子, 他们的创作里充满对现实政治生活的干预精神和对人性的赞美。另一代是在“文革” 中成长起来的作家, 其中大多数人曾在“上山下乡” 中感受了民间生活和民间文化的熏陶, 因此他们在写作的时候会自然而然地从农村经验中汲取创作素材, 由最初的知青题材到稍后的寻根文学, 呈现出新的民间化创作趋向。两代作家们胸中涌动着知识分子新生的对现实生活的热情与自信, 他们在揭露社会弊病的同时,把希望寄托于批判的社会效果, 在这种希望之中正滋生着已经消失了近三十年的知识分子的主体意识。这使上世纪八十年代的文学充满了生机勃勃的创新精神和活跃气氛。 而今天的当代中国作家, 一部分忙着追逐“诺贝尔”文学奖, 期望以此来奠定自己在文学史上的地位; 另一部分则忙于追逐市场。由于读者的欣赏情趣和阅读趋向主导了市场, 市场又左右着作家的文学创作, 导致现在的文学市场化、快餐化、娱乐化、庸俗化、视觉化倾向。在现当代文学中, 以两种文学思想表现最为突出。 (1) 精神溃败。在这种精神溃败之中, 有的作者干脆放弃信仰, 放弃寻找精神出路的企图。如余华就在《活者》中传达了“活着就是一切, 活着就是胜利” 这样一种人生哲学。正如余杰所说, 只有肉体的“活着” 而没有灵魂的求索。 (2) 性文学进入文坛。90 年代末期, 性文学卷土重来进入了中国文坛, 在这些描写性的文学中声势最响的是贾平凹的《废都》和王小波的《黄金时代》。它们都描写了男人在生存困境中表现出的依赖性和脆弱性。 二、 现当代文学存在“现状批评” 现象 现状批评是现当代文学研究中最具诱惑力的部分, 变化无穷的文学现象和不断推出的新人和作品, 既联系着社会生活、文化思潮的搏动, 又提供了不重复的新鲜刺激,批评的创造性在现当代文学研究中也最为活跃。因此, 许多人把当代文学研究与“现状批评” 画上等号。这一观点是值得怀疑的, 它可能迟滞了对“十七年文学”、“‘文革’文学” 的研究, 以至于这三十年的文学已从一些人的研究视野中消失。这些部分文学研究, 往往构成现当代文学研究最脆弱的环节。很显然, 这三十年的文学创作总体水准的普遍性缺陷, 是难以吸引更多注意力的重要原因。但是,从另一角度看, 这一曲折的文学进程, 又蕴含着某些有关中国现代文学的重要问题和矛盾, 这涉及现代文学传统、作家精神结构、现代文学艺术形态等。 三、 现当代文学研究领域开拓的现象 中国现当代文学面临文学边界的扩大和文化研究的开拓, 文学本体认知有较大的深入和改变。学术空间的拥挤和学者的浮泛, 以及整体社会普遍的急功近利的大环境,使得中国现当代文学内在系统呈现了一种“读图”、“复制” 和学术时尚、普及的异化现象。现当代文学呈现出标准化、规范化、模式化的套路。中国现当代文学研究一方面是热闹非凡, 成果数量迅速攀升, 另一方面学术深度影响和实用价值范围甚小。张爱玲、徐志摩、沈从文, 以及现代女作家等, 一直成为出版社出书的热门和研究者首选的课题。但是, 对这些作家的研究真正有创新性和学术突破的并不多有。近年来一大批试图走学术和大众阅读相结合路子的“文化快餐”, 却在“高校” 被视为学术成果。还有文学的传播与期刊、翻译、出版、教育等较多的亚文学研究选题, 呈现出文学史研究新的转变。 四、 对中国现当代文学的展望 针对中国现当代文学的现状, 笔者对其有以下几点期望。第一, 在中国文学的叙述话语中, 期望出现更多能够穿透生命、穿透心灵的语言。第二, 期望中国作家抛弃世俗功利意识、超越平庸, 树立探寻真理和生命真谛的心性和勇气, 并以自己的方式去挖掘人性的本质, 找到苦难的根源, 揭示燃烧在残酷无底深渊中的人间至爱。第三, 期望在中国文坛看到能在我们这个时代给人们带来新奇的刺穿灵魂的力量的大作品, 期望中国文学真正走向我们渴盼已久的辉煌。