中国天文研究生

说到天文学，大家是会想到“看星星一颗两颗三颗连成线”这句熟悉的歌词，还是会想到那些那些苍穹之上的那些星座呢？其实天文学，可不仅仅是观察星星了解星座星云那么简单的。下面小编整理了中国天文学专业十大名校，其中包括南京大学、中国科学技术大学 、北京大学、上海交通大学、北京师范大学、中国科学院大学等，一起去看看我国的天文学专业最优秀的十大高校吧！中国天文学专业十大名校榜单，小编依据了中国开设有天文学专业的大学名单，根据其院校层次（985/211/双一流）、办学实力、办学质量、所获荣誉等，通过比较其生源质量（新生高考得分）、培养结果（毕业生就业率）、社会声誉、科研规模和质量，以及教育部2017年公布的第四轮学科评估中天文学一级学科等级等多方面指标综合整理而成。榜单仅供参考和帮助，不作为权威排名，具体信息以教育部公布为准，01，南京大学02，中国科学技术大学03，北京大学04，上海交通大学05，06，中国科学院大学07，云南大学08，厦门大学09，西华师范大学10，清华大学

同一个学校，不同的专业，就会有不同的待遇。热门的专业很多人报考，分数非常高，而有的专业都招不满人，分数非常低，非常冷门。如果你想要研究生文凭，不如考虑那些冷门专业。这些冷门专业报考人数少，很多都招不满，分数非常低，适合考研捡漏。今天小编要介绍4个适合捡漏的考研专业，发展前景还是不错的。研究生毕业也有不少就业机会，继续读博更是非常有利，说不定可以成为全国顶尖的稀缺人才。一、天文学专业很多人都喜欢看星座，其实这就是天文学的一部分。随着我国航天事业的发展，对于天文学的专业人才非常稀缺。研究生考试的时候，报考天文学的学生很少，可能是害怕难度大，研究生毕业不好就业。但是这一专业的发展前景真的不错，继续攻读博士也是不错的选择，读博期间也有机会拿到工资。天文学的高素质人才未来发展空间大，高薪资，说不定就是顶尖的专业人才。二、茶艺专业在古代，我国非常注重茶艺，但如今最好的茶艺在日本。这让很多人感到担忧，害怕中国的茶艺消失。本科阶段，开设茶艺专业的学校很少，研究生阶段也有少数学校开设，但是无人报考。国家对茶艺开始重视，对于专业的茶艺人才非常看重。茶艺专业不只是泡茶、品茶，而是学习、研究、推广茶叶，研究最好的泡茶技艺。学了茶艺的专业知识和技能，就可以成为专业人才，未来工作都比较高大上，出席国际会议场所。如果你比较感兴趣，未来想要成为茶艺的专家，可以攻读研究生和博士。三、古生物学专业和考古专业不一样，古生物学更侧重生物，是一个交叉学科，需要的知识素养比较丰富。考古专业的报考人数还是比较多的，就拿北大的考古专业也有不少人报考，但是古生物学专业只有一个学生，算是代代相传的状态，很多教授非常担心没有人继续报考。其实，研究生和博士的就业情况比较好，可以去全国的博物馆工作，还可以去专门的研究所，需要的高素质人才多。四、老年服务与管理专业如今，老年化现象更加严重，老年行业的发展前景广阔。这一专业主要是在敬老院和休养所工作，对这些老年场所进行管理，给老年人提供优质的服务。现在的年轻人工作忙，没有时间照顾老人，老年人的服务管理行业是一个朝阳产业。之所以很少人报考，主要是很多学生觉得这是护工的工作，不需要研究生学历。其实抓住机遇，选择这一研究生专业的优势很大，未来的发展机会多。以上这4个专业，考研的压力小，低分考名校不是梦想，很适合考研学子捡漏。如果你对这4个专业也感兴趣，不妨可以报考，研究生毕业后直接工作，待遇也不差，继续读博更是有利于未来的发展。

↑↑↑更多院校报考数据及考研干货资料点我的头像到主页查看领取！每年都有很多机构给高校排名，今天我们来看这份由中国科学评价研究中心（RCCSE）、中国科教评价网和武汉大学中国教育质量评价中心（ECCEQ）共同发布的《中国研究生教育及学科专业评价报告（2019-2020年）》，这份榜单主要是针对研究生院的竞争力进行排行，对于考研的同学来说具有一定的参考价值。（数据来源中国科教评价网）以上，有没有你的目标院校呢？此次排名，中科院雄踞第一，就是最好的证明，绝对是一所综合实力强劲且低调的宝藏大学。下面一起来了解一下中国科学院大学，看完脑海中只有一个字：大写的“服”！中国科学院大学。简称：国科大。（有没有果壳人，评论区亮个相呗~）国科大是一所非常年轻的大学，于2012年6月由中国学科院研究生院更名为中国科学院大学（2011年起985、211高校就不再增加新成员）。2014年，国科大才开始招收第一届本科生，今年将迎来国科大第一届本科毕业生。截至2019年12月，国科大有在学本科生1620名；在学研究生5.17万名，其中博士生占52%，博士生数量位居全国第一；在学外国留学生1734人，来自96个国家，其中外国博士生1055人，外国博士生数量位居全国高校前列。根据全国第四轮学科评估结果，国科大30个学科被评为A类，其中A+学科18个，直逼清北的21个A+，位居全国第三。但需要注意的是，国科大不在高校的名单中，而是被列在科研机构的名单里。下图为国科大第四轮学科评估结果：2020年国科大共有130余个培养单位计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学11大学科门类的200余个专业招收硕士 研究生9000余名（其中全日制硕士生8600余名，非全日制硕士生500余名。全日制硕士生中含少数民族高层次骨干人才计划150名左右，退役大学生士兵专项计划100名左右）。很多同学以为这么牛的学校一定特别难考，其实也不完全是。因为国科大的百余个研究院所和20个院系，分布在全国各地，以至于很多同学对于这些研究院所不了解，甚至不敢报或者因为没有听说过干脆忽略不考虑。就国科大20年硕士研究生调剂情况来看，很多研究院所一志愿报考人数严重缺额，招大量调剂生。以深圳先进技术研究院为例，2020年这些专业均有较多调剂名额：全日制专业学位专业：电子信息（录取校外调剂生15人）、材料与化工（录取校外调剂生8人）、生物与医药（录取校外调剂生8人，非全日制专业学位专业：电子信息 （录取校外调剂生39人）。具体各学院及研究生院硕士录取情况，大家可以在中国科学院大学研究生招生网查看。国科大是一所与中国其他任何一所大学都不同的大学。虽然没有985、211、双一流的光环和头衔，但是中科院的背景和国科大在我国科学技术领域做出的贡献足以让社会认可。总的来说国科大是一所很值得报考的学校，有没有要报考国科大或者已经考上“果壳人”呢？也欢迎已经在国科大的小伙伴评论区留言，给大家介绍介绍你在国科大的感受哦~往期干货文章：北京市属重点大学：首都经济贸易大学，最新考研报考录取数据分析报考人数超1.2万，扩招35%，这所省属高校历年考研报录比统计！突然停招！变相劝退？人大最新通知：新传专硕全日制只招推免生！扩招超千人，增幅达46%，宁波大学2020年硕士报录数据公布！

三千年以前，这个世界上存在着两个伟大的文明，它们都给天文学的发展作出了巨大贡献。一个是巴比伦帝国，另一个是中国。他们在天文学上的贡献在很多方面都有很大的不同，古巴比伦的天文学是通过希腊人带给我们的，而中国的天文学是独立发展起来的，它在中国的传统中寂静无声，其震慑人心的辉煌直到20世纪才华丽地展现在西方人面前。1675年，一位中国天文学家和精致的浑天仪。图源:维基百科中国和巴比伦的古代文化存在着地域上的区别，但是它们也存在着一些共同特点，其中最有标志性的一点或许就是它们都是伟大的河流文化。在中国，说到河流，自然是指黄河和长江。难道是在控制大河沿岸的农业的过程中所面临的挑战，在早期刺激了我们称之为文明的复杂而有组织的生活方式吗?大河是贸易和交通的天然要道，再加上辽阔无边的天空与一望无垠的大地相互映衬，一定使古人不断地意识到天体的运动。随着文化变得越来越复杂和书面记录的使用，人们开始意识到，天体的节奏或许可以加以利用以便更好地组织公共和宗教生活。早在公元前2000年，天文学就对中国文化产生了持久的影响。现代江苏将军崖的岩画清楚地描绘了太阳、月亮、明亮的星星和银河系，这可能就是世界上现存最古老的星图。在公元前1500年的商朝，牛和鹿的肩胛骨被用来占卜，现今为止，中国考古学家们已经发现了许多这样的骨头，其上记录着古代的许多天文事件。将军崖岩画 图源:百度百科国王的科学中国在天文学历史上是独一无二的，因为它的文明已经产生了跨越数千年的观测结果。这源于中国传统文化将天、地和政治稳定联系在一起。在这种文化中，国王和后来的皇帝被看作是肩负着维持世界和平秩序的重任的神圣人物。如果一个皇帝是明智公正的，那么这个国家的一切都会很顺利——河流不会决堤，流行病不会盛行，粮食收成富足，更重要的是，天上的星图是有规律的。但是，如果一个皇帝是残暴恶劣的，那么甚至天空也会变得不正常，天空中“客星”（如彗星或超新星）的出现，扰乱了夜间的宁静，月亮变成血红色，太阳也被恶龙攻击。正是由于天文学在给皇帝提供指导方面明显的政治和宗教作用，中国天文学在很大程度上被保留在一个特定的机构内，即官员机构中的天文局。正如今天的中央情报局不欢迎外来者获取、解码和传播“绝密”情报一样，当时的中国不允许非政府官员插手“敏感的”天文学知识。随着中国人对天空进行的一年年孜孜不倦的观测，天文相关的记录不断增加，他们开始在这些记录中发现一些固定的模式。中国星空图到公元前500年，他们已经认识到以19年为一个周期的模式的存在，我们后来称之为太阴周。到公元600年，他们已经发展出了经验法，使他们能够做出相当可靠的月食和日食预测。然而，他们也非常清楚计算时间的两种必要方法之间的不兼容性——他们利用月相历使每日的生活变得更便利同时通过受太阳在二至点和二分点运动支配的阳历来决定农业季。它是历法天文学，其目的是为皇帝在创造秩序的过程中提供建议，同时这又进一步给中国天文学带来了持续而巨大的发展。从远古到近代，关于天文的记录被人们编纂、研究和分析，人们还在其中发现了伟大的算术周期。例如，皇家的天文学家们就是用这种方法在公元500年确定了一年的长度为365.24天，这与现代天文学家所接受的长度相差无几。但是，中国朝廷的天文学家是如何在实践中研究天空的呢?首先，他们把天空划分为五个“宫”或区域，包括环极星的“紫宫”和另外四个分别代表东方、西方、南方和北方的地方。当天体穿过这些宫时，它们的位置和任何异常都被记录下来。其次，他们根据木星在其12年轨道上的不同位置，将天球赤道划分为12个区域。中国古人还认识大约284个独立的星群或星座，尽管中国星群的组成比我们从古代中东继承的星群要小得多。测量不同季节的太阳高度对于收集年历数据一直是至关重要的。起初，中国的天文学家用一根长约2.5米(8英尺)的竹竿来做这个实验，精确地记录一年中某一天的影子有多长。如果有足够长时间的观测——可能是几十年或几百年——这样的影子观测可以平均出来，得出一些相当准确的结果。如果把竹竿换成巨大的石制仪器，甚至可以做得更好。在石制仪器里，一缕阳光从高塔上的一个小洞里射进来，落在水准仪上，水准仪恰好位于子午线的平面上。例如，天文学家郭守敬在1276年建造的40英尺高的观星台，至今仍完好无损地屹立在河南告成镇。浑天仪矗立在北京古代天文台的院子里 图源:维基百科和希腊人一样，中国人也完全独立地建造了巨大的青铜浑天仪，作为描述天球赤道、子午线和黄道的参考物，最早是由公元前12世纪的落下闳所发明。这些“浑天仪”可以用来观测子午线以外天体的角度，相当于现代天文学家所说的赤经和赤纬角。这些巨大的设备中，有几个幸存了下来，而且除了作为相当精确的测量时间的工具(在赤道坐标上工作)之外，它们也是精美绝伦的艺术品。长期以来，中国的工艺一直是一个传奇，不仅指那些已经被我们熟知的瓷器和玉器的工艺，也指大型青铜工艺品的铸造。像带有中国几何学的所有圆形刻度仪器一样，浑天仪也不是360度，而是365又1 / 4个数字，这些数字是根据太阳每天在天空中运行的单位计算出来的。这个天文上精确但几何上笨拙的数字(365又1 / 4不可能再细分成90°那样的洞)可能是中国从未发展出基于球面三角形和球面内点的几何天文学和宇宙学的原因之一。事实上，中国学者从来没有像希腊人那样，把“哲学几何”作为想象空间的一种方式，希腊人他们继承了巴比伦人的黄道十二宫，将黄道分成12等份，每等份30度，称为1段。这也许就是我们360A°圆的起源。星象西方天文学是围绕托勒密的48个星座建立起来的，但中国天文学家认识了近300个星座。它们是由较小的星群组成的，每个星群的星星通常不超过六颗或七颗。到公元1193年，最终的中国星座图编撰完成，作为未来南宋皇帝的教材，已经有1565颗单独命名的恒星了。中国的星座大多非常古老，很少与西方的星座相对应。例如，希腊的九头蛇星座(水蛇星座)群，在中国系统中被分成了三个以上的组。东方和西方确实有某些明显的星群，比如被中国人称为“参”的猎户座带，以及大熊星座。现代学者注意到，中国对星座的命名缺乏像鲸鱼座或巨蟹座那样的“海上”星座，而更喜欢农业或军事名称，如宝瓶座附近的天垒城。此外，还有许多有趣的星星神话:如牛郎星和织女星便是来源于凡间的牛郎和天庭的织女的爱情故事;而安塔瑞斯似乎是俄里翁的兄弟，两个人还吵过架。牛郎织女星 图源:wenhui中国人和宇宙学中国人从来没有像希腊人那样有几何学基础的宇宙学，他们相信自己的国家和皇帝占据了创造的中心。尽管如此，中国的宇宙观还是经历了几次重大的概念发展。在大约公元前500年到公元500年期间发展起来的三种宇宙学体系的核心都强调宇宙极轴的重要性，天空就是围绕着该极轴旋转的。最古老的宇宙体系被称为盖天说。在这里，天空被看作是一个覆盖在弯曲的地球上的苍穹，有点像一个倒置的碗，底部是一个海洋。还有公元前130年至公元100年之间由落下闳和张衡发展出来的浑天说。这个理论认为地球是一个球体，可能漂浮在浩瀚的海洋中，周围是球形的天空。然而，这种想法存在争议，有人问，如果太阳不可避免到地球漂浮的海洋下面去的话，那么炽热的太阳如何在晚上从西到东的呢？但最值得注意的还是宣夜说:太空被视为一个无限的领域，天体可以在一种类似于风的力量的作用下自由运动。不同的文化能够发展出不同的“智慧风格”这一点是多么令人着迷。虽然中国人在测量、地图观测和建筑学方面有实用的几何学，但他们从未发展出一门证明和公理的科学。然而，中国的数学在复杂的算术和代数方面取得了希腊人没有取得的巨大进步。直到本世纪，中国的天文学对西方来说一直是一个封闭的领域。中世纪到中国的旅行家马可·波罗(Marco Polo)对此几乎只字不提，直到17世纪末耶稣会传教士到中国著书，欧洲学者才了解到其中最基本的事实。直到20世纪，在剑桥大学李约瑟博士对中国科学史进行了开创性研究之后，中国的天文学文化才开始更多地被外界所研究。如今，中国和西方的学者正在共同努力着，让中国丰富的天文遗产走向世界。简介：中华文明在天文学史上的贡献独一无二，其传统文化认为天地与政治稳定相互联结。中国古代天文学家创立历法学、观测星座编制星图。中国的宇宙学思想历经发展变化，留下丰富的天文遗产待今人展现给世界。参考资料1.Wikipedia百科全书2.天文学名词translate: 万木无一叶author: Tim Trott如有相关内容侵权，请于三十日以内联系作者删除转载还请取得授权，并注意保持完整性和注明出处

中国是世界上产生天文学最早的国家之一，古人观测天象是很勤的，殷商时代的甲骨文就有了某些星名和日食、月食的记载，《尚书》、《诗经》、《春秋》、《左传》、《国语》、《尔雅》等书有许多关于星宿的叙述和丰富的天象记录，史记有《天官书》，《汉书》有《天文志》。而张衡制造的浑天仪在天文学发展中起到重要作用。张衡（78－139），字平子，南阳郡西部县（今河南南阳）人，是东汉著名的天文学家。他最主要的成就是著《灵宪》，制浑天仪，造地动仪，在历法方面也有研究。此外，他还是一位机械技术大师，才情高远的大文学家和画家，对后世文化的发展有深远的影响。张衡对我国天文学发展的杰出贡献在于他创制了浑天仪。张衡设计制作浑天仪是为了辅以其天文学说一一浑天说。张衡创制的“浑天仪”是用来演示天体运行的“浑象”，由支架和一个表面遍布星座、直径四尺多的中空铜球组成，类似近代的天球仪，球上刻有二十八宿和中外星官。张衡在地震学领域也很有建树，他的代表作就是震古烁今的候风地动仪。候风地动仪，又称地动仪，制成于阳嘉元年（132年）是世界上第一台观测和报告地震的仪器。地动仪像一个卵形的酒樽，是用精铜铸成，直径有八尺。仪体外铸有“山龟鸟兽”，象征地上的山密和天上的青龙、白虎、朱雀、玄武等二十八宿。体外八方刻有八卦文表示八方之气。体外附有八条龙，龙首各朝八方。象征阳；八只蟾蜍抬首张口居龙首之下，象征阴。由此构成了阴阳、上下、动静的证关系。仪体内有一根高且细的铜柱称为“都柱”。都柱在仪体内居于顶天立地的位置，是按古代天柱之说设计的。都柱旁有八组滑道，滑道通过杠杆连接龙头，龙头嘴内含有铜球。地震时，倾斜的都柱倒向地震方向的滑道，倒到尽头推动杠杆，通过杠杆作用引发一个像擎机一样的牙机，龙首打开，铜球落入下面的蟾蜍口中，发出“当”的一声响。司仪之人根据落球的方位，便可报告地震发生的方向。这台仪器构思巧妙，制作精密，据史书记载“验之以事，合契若神”。不仅可以测出近距离的、人们可以感觉得到的地震，还可测出发生在数千里之外的地震！

研究生院的设立是为迎合国家经济建设、社会发展和科技进步对高层次人才的需求，培养高学历人才的管理机构。在我国近代的教育历史上一共有56所高校被批准设立了研究生院，这些学校基本上包括了我国所有的985大学和顶尖211高校。据有关机构统计，这56所研究生院承担了全国60%左右的博士和40%的硕士培养任务，随着教育制度的改革，越来越多的大学设立了研究生院，可以说高校的研究生院在我国研究生教育的发展和高水平科学研究中发挥着重要的作用。今天，小编就和大家聊一下，中国最好的5所研究生院，第一并不是清华和北大。一、中国科学院大学研究生院中国科学院大学第四轮学科评估结果中国科学院研究生院，是经国务院批准创办的第一所研究生院，是一所专门从事博士、硕士研究生教育的新型现代化研究型高等院校，成立于中国改革开放初期，近年来，学校改名中国科学院大学，并开始招收少量本科生。中国科学院研究生院是一所没有围墙的学校，它以分布在全国的100多个研究所为依托，以北京的研究生院为主体，形成了一个庞大的研究生教育王国。中国科学院研究生院凭借自身独特的优势，开创了多个第一，培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士等，可以说将中国科学院大学研究生院排在第一是毫无疑问的。二、清华大学研究生院清华大学清华大学研究生院于1984年正式成立，经过三十多年的发展已形成了以理工科为主，多学科共同发展的培养格局。研究生指导教师2000多人，其中630余位教授和研究员被国务院学科委员会批准为博士生指导教师，有20余位中国科学院院士，20余位中国工程院院士。目前清华大学有博、硕士学位授权的一级学科40 余个，二级学科博士、硕士学位授权点400余个，基本上涵盖了大部分的一二级学科。并且依托于清华大学优秀的师资以及资金扶持，发展速度也是越来越快，相信在不久的未来将跻身世界级名校。三、北京大学研究生院北京大学北京大学培养研究生可以追溯到20世纪初，是国内首先开始招收研究生的大学，虽然当时招生人数较少，但已经是所有高校中招生人数最多的大学，并且毕业生在当时基本都能够成为领域内的著名专家、学者。1984年，北京大学研究生院正式成立，具体负责全校研究生的培养、教育和管理工作。北京研究生院共有300余个博士学位授予权学科，310余个硕士学位二级学科，并且学校可根据学科发展需要，自行决定招生、培养和授予学位。经过三十多年的努力，北京大学研究生院取得明显进步和发展，办学规模不断扩大，为国家和社会培养了各类高层次人才。四、中山大学研究生院中山大学中山大学是为纪念孙中山先生而改名的大学，早在20世纪30年代，中山大学与清华大学、北京大学三所高校经当时的教育部批准，就已经正式设立研究院，是我国最早设立研究生院的院校。1986年，经国务院批准，中山大学正式设立研究生院。中山大学与中山医科大学合并后，新中山大学研究生院的学科体系更加完善，基本覆盖了所有的学科门类，目前在读各类研究生30000余人。五、浙江大学研究生院浙江大学浙江大学研究生院成立于1984年，是国务院首批批准试办的研究生院之一，目前有博士学位授权学科290余个，硕士学位授权学科350余个，其中有30余个国家重点学科，现有中国科学院院士20余人、中国工程院院士20余人，并且浙江大学积极推动研究生教育国际化进程,已与多所世界著名高校建立了校际合作关系，仅2017年，全校共选送2400余名研究生通过多种渠道公派出国，攻读学位、联合培养或者参加高水平国际学术会议等。对于以上5所大学的研究生院，您怎么看呢？您更看好哪所大学的研究生院呢？欢迎您的留言。

山羊，水瓶，双鱼，牡羊座；金牛，双子，巨蟹座；狮子，处女，天秤，天蝎，射手座。在2004年的时候，王力宏写了一首名为《星座》的歌曲，一时间掀起了星座的热潮。 十二星座，源自千年的美索不达米亚平原，这里也是人类的发源地之一。“西洋占星学”与“八卦”实为相同。伏羲只身前往昆仑山观察日月星辰，找出大自然运行的规律。从而获得“无字天书”的先天八卦图。在西方占星学中，也成为西方古代历届帝王宠爱的至宝，中国古代皇帝身边必定有一个通天文晓地理的国师，西方古代帝王身边也一样。他们都熟知占星的方法，命运也都比较相同，如果占卜不准，是会掉脑袋的。 西方占星学传入中国占星学说风靡了几百年，直到基督教的出现，打破了当时占星学说的重要性。基督教以耶稣为中心，一些教会对占星学说开始恶意中伤甚至是驱赶，这些占星的方法被迫逃离了欧洲，向亚欧大陆的东部发展。就这样，占星学在隋朝时期，首次传入中国。在周易的基础上，中国术士对西方占星学进行了深入研究，将西方占星学大力完善后，传入印度，再由印度传回欧洲。至今，外国人还不明白为什么中国的占星命理的准确度要远远高于西方占星学，因为西方占星学在中国镀了层金才回去的！中国是最早出现天文学的国家 中国的天文学要远远比任何国家都要早，最早的一本关于古代天文学的书叫做《甘石星经》，这本书源自战国时期，比西方整整早了200年，书中详细记载了800个恒星的名字，并且确定了121个恒星的位置。在很多古籍中都有所记载，《史记》、《汉书》等。隋朝时期，西洋占星首次传入中国的时候，当时的中国已经有了很成熟的中国占星学说的体系。特别是28星宿，早就在夏商周时期就已经形成论证。但也不能说，西方占星学对中国的占星毫无用处。中国占星学在西方占星学中获得最大的收获就是确定了黄道十二星座和后天十二宫理论。针对于西方占星学，欧洲人一直都以为是阿拉伯人的贡献最大，但他们不知道的是，真正形成西洋占星学的学说，其实最大的贡献应该是我们中国人。

首批三年制非全日制研究生毕业的这一年，毕业生刚踏入求职赛道，迎面而来的第一问题却是——“非全到底算什么”。根据新浪舆情通8月的数据显示，“非全日制研究生”的全网声量达到1.5w以上，一个月内登上两次热搜。国企央企利用系统后台剔除“非全”申请者、中石油长庆油田公然毁约、多地住房及落户补贴不包括“非全”毕业生……种种歧视引发热议。发声的除了“非全”群体，还有表示不服的路人：如果什么都统一对待，还要分全日制和非全日制干嘛？话题争议性因此直线上升。对于这一质疑，“非全”群体虽然感到愤怒，但心中也不禁问天问大地：如果培养的时候就全都统一对待，为何还要在我的学位学历证上标注一个“非”字？“非全日制”终究是错付了吗？过去，国家为了培养高层次专门人才，特意为在职人员设立了联考，只要通过联考、完成学业，就能获得学校颁发的毕业证书，这就是所谓的在职研究生。众所周知，在职研究生的考试门槛低，授课时间少，即使没有教育部颁发的学历证书，还是有很多人为了给简历贴金，纷纷加入在职读研大军。在这个时期，在职研究生的质量明显是不能与全日制研究生抗衡的，不仅缺乏学术氛围的浸染，而且存在不少高校放水招生的情况，低进低出成为在职研究生的水货标签。2016年9月，教育部出台关于非全日制研究生改革的新政，政策规定当年11月30日之后录取的研究生，从培养方式上按照全日制和非全日制形式区分。也就是说，非全日制研究生取代了曾经的在职研究生，成为非脱产学习的一种新方式。然而，在社会公众以往的认知里，两者都是同等质量的“水货”。一石激起千层浪，中国研究生招生信息网调查显示：超过70%的毕业生拒绝就读非全日制硕士研究生，主要理由就是毕业证书和学信档案上标注的“非”字不光彩。微博有一名博主曾经发起投票：如果时光倒流，你还会选择统招非全日制研究生吗？同样是近70%的网友毫不犹豫选择了不会再读，个中辛酸只有读过的人才懂。知乎上有个楼主扔出一句痛心慰问：“非全日制的研究生们现在你们怎么样了？”首赞“XCPP”网友除了回应“极度痛苦，非常后悔”之外，还加了一长串的事实例证——“非全的培养实在太有‘含金量’了”。根据XCPP的讲述，学校对他的要求是前两个学期脱产和全日制的学生一起上课，不仅考试难度和全日制拉上同一水平线，学分要求也比全日制多。考勤、日常作业、课堂展示、论文提交、期末考试一样都不会少，连开学都要按规参加军训，XCPP抱怨的不是课业压力大，而是明明我这么努力修学了，却没有得到应有的社会尊重。2016年，教育部曾在文件中明确要求：非全日制研究生和全日制研究生教育要“坚持统一标准，保证同等质量”。最最重要的一点是——学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。2016年9月14日，教育部办公厅正式发布通知，许多人正是冲着它去报考非全日制研究生。如果要来解读“统一标准，同等质量”这句话，那么非全日制研究生在网络上的义愤填膺，就不应该被讽刺为“狗急跳墙”。首先，非全日制研究生在2016年改革之后必须参加全国硕士研究生招生统一考试，录取分数线和全日制研究生并轨。相比过去的联考，在职人员攻读非全日制研究生的难度直接攀升，在录取这一关就已经把许多学术诚意不足、报考动机不纯的人员筛掉。能够被录取的，基本付出了相当的业余复习时间。其次，非全日制研究生之所以能够在毕业时拿到学历和学位双证书，就是因为“统一标准”四个字在成绩考核环节贯穿始终。从入学录取，到科研成果、学分考试、毕业盲审，每个环节都不会因为所谓的“非全日制”而降低标准。学校用一种最公正的方式完成了“同等质量”四个字的验收。“唯学历论”不是问题的根源真正让非全日制研究生倍感委屈的，不是在校考核的严格，而是出校待遇的不对等。网络上声量最高的讨伐就是几乎所有私企，甚至某些事业单位和国有企业的招聘都将“全日制”这一要求摆上台面，非全日制研究生被粗暴地划归“非”正规、“非”能力、“非”质量，他们作为硕士研究生被莫名其妙撵出了受益圈：某些地方政府的“人才引进”、“优才招聘”、“非普通就业”不面向非全日制；某些城市的落户补贴、人才安居、档案转移不接收非全日制；某些企业的招聘启事明确拒绝非全日制应聘，连下拉选项都消失不见……一系列社会性歧视直接引爆导火索。2020年8月，某统招非全日制硕士研究生在参加内蒙古鄂尔多斯杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被以“学历不符，非全日制学历”为由回绝，一则投诉激起“非全”群体在舆论场上的集体声讨。这并不是非全日制研究生第一次在就业市场上遭遇差别对待。早在去年12月份，某非全日制研究生在海南中学的公开招聘中，经过三次公告进入体检环节，这本是一件双方适配、值得高兴的事，后续操作却让“非全”群体挨了一拳：“海南中学及有关部门未征得该同学同意、告知其有关权利，听取申辩，未经过复核程序，未制作公开招聘违纪违规行为处理决定书，未依法送达被处理的应聘人员就取消了其资格。”人民网领导留言板的这一投诉，让非全日制研究生这一群体迅速占领舆论场。这无疑是在暗示“非全”群体修了一个不受待见的学位。“非全”群体的愤怒点不在于读了个“假”硕士，而在于你让我相信了无差别的培养标准，却没有给我无差别的竞争地位。都是经历九九八十一难才毕业的研究生，“非全日制”怎么就成了我不具备某某资格的正当理由？更何况，大多数非全日制研究生所付出的，远不是一句“反对唯学历论”能够补偿的。在教育部的统计数据中，相当大比例的非全日制研究生是当年的本科应届毕业生，他们不仅要承受高额的学费，还无法申请奖助学金、无法享受学校住宿。大部分学生在这三年时间里选择脱产学习，剩下的迫于经济压力走向临时职场。在家人眼里，“非全日制在读”等同于成人教育、考研失败，在学校眼里，“非全日制”意味着无权享受全日制学生福利。在企业眼里，“非全日制”群体是不明不白的毕业生，既不算应届，也不算人才，“非”字正式发挥否定作用，既然你“非”全日制，那我们公司也“非”你所属。有人觉得这是企业正常的风险偏好选择，有人认为这是一种以学历为起点的就业歧视。但如果这个时候把矛头指向“唯学历论”的弊病，是不是就暗示了“非全日制研究生”这一学历掺水？“非全”群体该往何处去一项本来是为了给不同人群提供不同教育形式的善意增设，成为学生们避之不及的鸡肋。非全日制硕士学历在用人单位眼里还不如全日制本科，解聘和拒签事件频频发生，社会认可度低到连政府接收都受阻，投诉、信访、发稿等一系列怒而起之的操作只等来致歉和少数调整。想要解决这种培育和接收的失衡、选拔和后置的失衡、初衷和结果的失衡，或许仅凭相关部门一纸“平等”的提示是不足够的。2013年3月8日，武汉大学2014届毕业生春季校园供需见面会在该校工学部体育场火爆进行，2万学子挤爆见面会。/图虫创意从最原始的意义上看，非全日制研究生的培养对象应该是在职人员才对，提高考试门槛也只是为了实现“同等质量”，然而政策调整的结果却变成：大部分在职人员无法通过统考初试，应届毕业生退而求其次攻读非全研究生，“双证”的质量是保证了，培养的主体对象却偷换了。有人提出，统考科目是不是应该针对社会人士做出方向上的调整，比如借鉴美国的研究生入学考试GRE、我国的MBA联考综合能力测试，用一般性通用能力测试来替代业务课考试。比如根据专业的设置，“按照社科类和工科类的划分，社科类增加阅读分析、审辨思维等内容，工科类增加数据处理、计算思维等内容”。难度可以维持，但方向是不是可以调整？针对性是不是能加强？也许这是未来非全日制研究生在选拔环节就要解决的失衡。也有人提出，非全日制研究生的最大污点在于名字上的一个“非”字，社会凭证识人，取消名字差异或许能够最快找回“非全”群体丢失的权利。比如说“对达到毕业标准的硕士研究生一视同仁，在学信网及学历学位证书上保持完全一致，避免因差异化而引发误解和对立”。非全日制研究生要面对的栅栏还有很多，将来能不能真正享受到全日制有关的配套政策，能不能走出就业歧视的怪圈，能不能全面落实补贴落户政策，在突如其来的经济冲击下是否不再成为企业最先选择的替罪羊……还有很长一段路要走，很多壁垒要破。参考资料《非全日制研究生就业遭区别对待？“一视同仁”呼声高》，新浪舆情通，2020.09.06《一名非全学子对“非全”现状的见解》，统招非全日制硕士研究生博主，2020.09.06《引爆“非全日制研究生”话题的网友受访：希望能为后人铺路》，钟煜豪，孙嘉璐，澎湃新闻，2020.09.03《非全日制硕士研究生招生中“隐形失衡”问题探究》李骐，戴一飞，学位与研究生教育,2020(02):32-38.今日互动你怎么看待，非全日制研究生面临的待遇？撰稿 | 峥峥编辑 | 秋裤排版 | 瓜子* 未标注来源图片来自网络原文首发于《新周刊》旗下公众号“有间大学”

距离2018年的高考还有两个多月的时间，高考生们将会在这场考试中迎来自己人生的转折。近些年，我国高考人数每年大概保持在900万到950万人左右，录取率近年已经突破了75%，当然这其中有一半也就是360多万人最终都进入了专科学校。近年来，考研越来越成为热门的选择。一是由于大学本科毕业生规模的庞大，秋数量的众多，二是由于大量本科生的难就业。2018年的考研中，报名人数有史以来第一次突破200万人大关，考研人数突破新高。其实，我国大学中，只有几十所历史悠久，学科实力雄厚的大学拥有单独设置的研究生院。而这些研究生院内部也是存在很大差异的。今天史育阁带领大家共同走进最好的25所培养研究生的大学。以上是最好的25所大学排名。我们可以明显看出，中科院大学研究生院是培养质量最高的大学。这其实是毫无疑问的。国科大每年培养8000位硕士毕业生，6000名博士生，本科生每年只招300人。国科大在研究生的培养上有着悠久和雄厚的历史与实力。北大、浙大、清华分别位列234名，清华研究生培养不及浙大最主要的原因是清华大学的学科门类相对单一，尤其到了博士点的阶段，清华基本上没有人文科学的博士点，而浙大在学科门类上是非常齐全的，基本上拥有了所有学科门类的博士点，尤其在社科类，还是相当强悍的。接下来的大学基本都是实力强劲的综合类大学，如复旦南大武大川大吉大中大山大等，这些大学的研究生教育都是很不错的。中科大排名16位，让几乎所有人都鸣不平。中科大的工科实力完全可以进入全国前3，他之所以排到了16名，主要是因为招生数量太少。中科大向来不走扩招的路线，高精尖是其所追求的。所以虽然位列16，但在人们的心中，其地位可是很高的。人大虽然位列18，但需要说明的是，人大培养的硕士尤其是博士，清一色的都是人文社科学科的博士，由于不涉及理工科学科，人大的学科范围相对窄很多，但丝毫不影响他的学术实力和科研水平。关注史育阁，获取更多精彩大学、考研、高考相关精彩资讯！