中国史考试科目考研

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”(A类)。学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。文学与新闻传播学院现有文化产业管理博士点和博士后流动站；中国现当代文学山东省重点学科；设有中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、语言学与应用语言学、文艺学、比较文学与世界文学、中国古代史、中国近现代史、专门史、历史地理学、文化产业管理、传媒文化、中国学、汉语国际教育等硕士学位授权点；本科专业有汉语言文学、编辑出版学、新闻学、文化产业管理、汉语言（留学生教育）。现有研究生约250 人，本科生约1000 人，留学生约100人。学院还承担着学校大量人文类通识课程和留学生语言课程的教学。一、中国海洋大学中国史学硕士考试科目（1）所属学院：文学与新闻传播学院（2）研究方向：00不区分研究方向（3）招生人数：8人（不含推免）（4）考试科目：101思想政治理论201英语一/203日语313历史学基础备注：复试按历史地理学、专门史、中国古代史、中国近现代史四个二级学科，分别笔试历史地理学，中外关系史与中外文化交流史，中国古代史，中国近现代史。二、中国海洋大学中国史学复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：44，专业课：132，总分：351分2018年：政治/英语：43，专业课：129，总分：315分2017年：政治/英语：45，专业课：135，总分：315分三、参考书目1 《世界史古代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 2 《世界史古代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 3 《世界史近代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 4 《世界史近代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 5 《世界史现代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 6 《世界史现代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 7 《中国古代史》（上册） 福建人民 朱绍侯 8 《中国古代史》（下册） 福建人民 朱绍侯 9 《中国近代史》（第四版） 中华书局 李侃 10《中国现代史》（上册） 高等教育 王桧林 11《中国现代史》（下册） 高等教育 王桧林备注：历史学统考教育部没有指定教材，通用的考研教材是各辅导班根据自己的经验列出来的有两个版本。一个是11本，一个是北师大版本。相比较而言，北师大好一点，编的比较新，适合跨专业备考。下面是北师大版本：1. 《中国古代史》（上册），晁福林 北京师范大学出版社2. 《中国古代史》（下册），宁欣 北京师范大学出版社3. 《中国近代史》，郑师渠 北京师范大学出版社4. 《中国现代史》，王桧林 北京师范大学出版社5. 《中国当代史》，郭大钧 北京师范大学出版社6. 《世界上古史》，周启迪 北京师范大学出版社7. 《世界中古史》，孔祥民 北京师范大学出版社8. 《世界近代史》，刘宗绪 北京师范大学出版社9. 《世界现代史》，张建华 北京师范大学出版社在选择学校之前还是需要考虑几件事情，一起来看下吧。　一、思索一旦我们决定参加研究生入学考试，那么我们应该选择申请志愿考试。这是我们所有人都应该考虑的第一个问题，因为我们不应该没有准备就打一场战争。所以研究生入学考试前充分准备和学习自己的选择，是成功的必要保证。首先，在你报考之前，你必须考虑以下几个问题：1、您最喜欢哪个学院或研究机构?2、有为了一所学校不惜一切的决心吗?如果你在第一年不及格，你会一直有足够的力量一直通过考试为止吗?3.你认为你的实力能使你在批准的期限内(比如说三年)通过考试吗?如果你对自己没有信心，或者是理性一点的，报考一个相对简单的大学，或者只是做不好的事情。要知道研究生学习的成本很大，而不是高估自己，鸡蛋打石头，最好冷静下来，找到一份好工作。　二、学校类型全国有许多大学，有许多专业。全国的大学有“211工程大学、985工程大学、重点大学等”。有些大学注重于研究，有些大学注重于教学，有些大学注重综合性大学。你自己所报考的什么类型的学校?这些是需要在报考前需要明确的。　三、学校地理位置与家庭因素当学生们在报考研究生考试的时候，还是需要考虑的是清楚学校所处的位置，还是需要考虑到家庭因素的。学校在南部，或这在北部;在内陆，或在沿海。这些都可以根据将来的学习和毕业的去向来考虑的。在本科的时候，许多学生仍然还是懵懵懂懂的，对这些问题没有太多的思考。但是这一次机会,可以让学生们充分考虑到许多的因素，或者结合自己的兴趣。　四、学校专业研究能力考生在确定考研专业时，需要考虑该专业哪个学校的科研能力较强，学校科研经费、基础设施等这些问题比较完整。因为这些问题直接决定了考生入学后的生活和学习，以及毕业后的就业问题的联系。在选择专业的时候，要详细了解下未来的就业的情况，毕竟我们考研最重要的还是为了就业。不要盲目选择热门行业，要了解就业情况等，还要考虑自己的兴趣爱好的。　五、注意的问题在选择一所学校时，必须注意各个学校各专业的历年招生情况(包括招生人数和录取人数)，必须看清入学考试前的现状。从进入90年代以来，考研逐年升温，考生比例逐年上升，特别是一些名校的一些热门专业。也就是说，竞争相当激烈。可还是有些人还是不顾这样的严峻的事实的，盲目的报考名校，结果呢?十之八九的分数是低于羞于告人的地步了，从那以后，就再也不去想研究生的考试了!这种心态可以说是极端的，我们都要根据自己的实力和情况，按自己的能力去做。　六、考生的类型非常重要统一考试考生类别分为两个类别分别为统招本科、同等学历，具有同等学历的考生有更多的要求。在专业方面，大多数学校要求具有同等资格的考生不能申请跨专业报考。

“考研经验学长说”微信公众号查阅择校情况：本人本科是东北的一个二本学校历史本专业，在决定考研院校的时候也非常犹豫，是拼一拼考个985还是选择个简单的一本或者211，但是对名校南开的渴望压倒了自己内心的怯懦，还是决定选择南开大学。一．南开分数线与报录比：大致在10；1左右，虽然有点难但不至于毫无希望。二.公共课复习：历史学公共课主要是英语和政治两科。1. 英语参考书目：朱伟《恋练有词词组》新东方《考研英语单词乱序版》张剑《英语真题黄皮书》本人英语基础稍差，在大三下学期一开始就投入到了英语的学习之中，主要是单词和语法。单词书用的新东方的考研英语单词乱序版，很厚一本，在大三暑假之前过了两遍，还有是用了朱伟的恋恋有词词组，这个主要讲解词组，这个老师挺风趣的，不无聊。在五月份就投入到真题的训练，只做阅读，认真做每一道题，将阅读中不认识、不懂的单词全部记下来，把每一个选项的对错搞懂，这样才算是结束一道阅读题的训练。其余题型就在大四开始练习。写作要多背诵，多写，有一定的单词和句型的储备之后，才能写出好的作文。小作文尤其注意格式，大作文就是储备。2. 政治参考书目：肖秀荣《讲真题》肖秀荣《知识点精讲精练》肖秀荣《1000题》肖秀荣《终极预测四套卷》肖秀荣《终极预测八套卷》重点放在马原这一个大板块，历史学学生近代史纲要不需要浪费时间去复习。马原在大三上主要弄清楚它其中的一些概念，跟的是任燕翔老师，这个老师是北大的公共课老师，马原方面讲得清晰易懂。肖秀荣老师也很好，就是他的口音过重，有的话说出来完全听不懂。然后就是做题。肖秀荣的一千题不错，作为练习没有问题。答题在大四报完名之后背诵，也是跟的任老师。真题要刷两遍。最后押题跟肖秀荣老师就行了，不用别的。三.专业课复习参考书目：福建师范大学《中国通史》王立《古代汉语》新祥旭考研学姐复习笔记资料历史学考研只有一门专业课，占300分，是重中之重。南开大学考中国史只用复习中国史即可，用的是福建师范大学出版社的中国通史，其实教材无所谓，主要是能将中国史完全贯通起来，我也是在新祥旭代课直系学姐的带领下一步步贯通中国史的，从考研的规划到细致的阶段任务，这一路走来也辛苦老师了。南开题型有文言文翻译和解读，这个用的王立的《古代汉语》四本。我从大三上学期就开始翻译这套书的所有文言文，自己先翻译，然后对照译文，将具体文字的活用记下，主要是一些经典句型。通史这块是自己先预习然后在上课，过程中将老师讲的重点记下，自己再画一个思维导图，一个朝代一个，将重点一一列清楚。南开大学每年考试的题目出现一定量的重复，所以一定要认真研读真题，将南开近十年的真题一题一题的作答，并找老师改正后背诵，真题重复率能有一半，所以南开的卷子拿高分，真题必不可少。名次解释之类的就用长孙博的名词解释，记忆背诵，真题的名词解释不外乎如此。南开的卷子是选择性解题。名词解释给八个，自选五个进行解答，简答论述同样如此，论述一年只有两道题，一题八十分，所以一定要认真进行论述题的复习，并且答题思路一定要清晰，一道题五百字到八百字，思路混乱分数一定会很低。四.复试详情复试分为专业复试和英语复试两方面。1.英语听力考试首先是英语听力考试，题型和六级差不多，就是多了单词填空，南开对英语要求极高，每年分数线都是六十分左右，所以复试英语所占比重也跟大。2.英语口语考试接下来是英语口语考试，两个人一组，先是自己抽取一遍文章进行朗读，读完之后老师会收回文章，然后针对文章的内容进行提问，自己简答回答。然后两个人一组进行时政问题的讨论，我当时抽到的是有关一带一路的问题，对阵北京大学英语专业的跨考生，说得我哑口无言，经验告诉我，英语口语考试一定不要紧张。3.专业课考试第二天是专业课笔试和面试，笔试题型和初试一样，就是题目略少，所以大家在初试结束后仍要认真复习专业课。面试是一个人一组，自我介绍，然后讲自己现在的主要研究方向以及以后想从事的研究方向，老师们会根据你现今方向提出相应的问题，所以一定不要胡扯，会很拉低印象。有一说一。一个人半个小时，一定要自己把握主动权，不要把弱点放在老师手中。南开的老师都是学界大佬，一个问题会与不会老师一听就了解，不会的时候就说不会，不要顾左右而言他。我当时是将问题的重点放在李鸿章淮军建制方面，对这个方面很感兴趣，遇见了研究这个方面的老师，对话也很开心。

继山东师范大学错将答案当成考研试题发放，西南大学被曝疑似泄题，电子科大的试题出现偏差，山西师范大学2019年考研再次曝出问题。11月24日，有网友爆料，山西师范大学中国史卷子和去年雷同，校方通知考生26日重考。24日晚，澎湃新闻（www.thepaper.cn）致电山西师范大学研究生院的王老师，其称试卷有误，今年中国史考题确实与去年考题出现了大面积的相似情况。目前正在一一通知考生于26日下午2:30-5:30分重新考试，对于外地参加考试的考生学校将统一报销住宿费及交通费。对于为何会出现今年考试题与去年考试题相似，王老师称，目前正在调查中，具体情况需层层上报。澎湃新闻同时致电该校研究生院，工作人员回复称具体情况统一由该校党委宣传部负责。24日19时左右，有网友在微博上称山西师范大学考研科目中国史，卷子跟去年雷同，并表示自己收到山西师范大学研究生院的短信，通知自己26日重新考。当晚，有两名考生告诉澎湃新闻，他们报考的是山西师范大学历史学硕士研究生考试。23日上午在考《中国史》科目时，发现考试题跟去年做过的考研题出现了大面积相似情况。“除了前面的选择题不知道之外，名词解释、简答题、分析题、论述题都一样，我感觉就是去年的卷子。”一名马姓同学说，因为自己做过去年的题，在拿到考试题之后自己也很惊讶，但依然考完了全程。另一位考生也称此次试卷确实与去年的考题大面积相似，并且在23日已收到校方电话通知于26日进行重新补考，26日上午到校报到，下午考试。对于重新要补考，该名考生笑称“认命呗，就当多两天复习时间。”两名考生都向澎湃新闻证实，目前学校研招办已给考生发送重新补考的信息，并表示学校承诺会对外地参加考试的考生提供住宿和交通补偿。其中一人收到了短信通知，通知中留有一名王姓联系人的电话。24日晚，澎湃新闻致电这名山西师范大学研究生院的王老师，其称试卷有误，今年考题确实与去年考题出现了大面积的相似情况。目前正在一一通知考生于26日下午2:30-5:30分重新考试，对于外地参加考试的考生学校将统一报销住宿费及交通费。

历史学考研只有一门专业课，占300分，是重中之重。从今年考研情况来看，自命题中国史达到了一个异常火热程度，原因在于一直分科的华中师范大学与云南大学等学校九月份突然统考，使很多人措手不及，三个月时间再复习世界史确实有难度。大概报考两所学校一半人左右流向了其他学校，像兰大、陕师大、吉大等学校分数继续增长也是和这有一定关联。历史学考研有两种命题方式，学校自命题与教育部统一规定的313统考。学校自命题又分为单科(中国史与世界史单独命题，少数学校古代史与近代史分开)，综合(中国史加世界史)两种方式，统考范围亦是综合(中国史加世界史，固定题型与固定分值)。大多数小伙伴应该最先想报的就是自命题中国史了，中国历史方面知识我们从初中就受到熏陶，而且世界古代史确实很难，这是大多数人避开的原因之一。选择统考的小可爱也不用担心，学姐跟着启航考研的老师总结了世界史三步法：第一步立足教材，阅读教材的过程是重新系统学习的过程，即使对历史学专业的同学来说，你在阅读教材的时候也会发现许多课堂上老师没有讲到的东西，所以阅读教材必须重视起来，一定要精读，发现哪些时段、哪些地区的历史自己掌握不清，找到薄弱环节，也要找出教材中介绍不详细的地方。第二步就是全面拓展，这一部分因人而异，主要通过查阅自己目标院校的历年真题，寻找出题规律，比如该学校喜欢考察哪些方面的历史？难度如何？确定要找哪些书籍作为补充。第三步查漏补缺，主要依靠的是启航内部配套资料和线上网课，这个阶段，既要补充遗漏的知识点，也要总结名词解释、简答、论述等历史学考研题型的答题思路。最后讲一下英语和政治的复习方法。学姐认为考研英语不需要做任何的模拟题，只需要把真题以不同的方法做完三遍。第一遍，要慢做，精做，需要完成摘抄整理生词、摘抄整理长难句、整理背诵写作中可能用到的句子、总结文章结构、翻译整篇文章、整理错题这些步骤；第二遍，分模块做题，比如今天就做四篇阅读，明天写完形填空和新题型等等，和第一次做的情况对比，发现自己的弱项并给予加强；第三遍，在规定时间内做整套卷子，这是为了模拟考试时候的状态。中途是一个艰难的过程，还好跟着老师的节奏没有放弃，也算是没有做很多无用功并且提高了成绩。政治不着急，暑假准备就行，一般命题都是考每一年的热点，前期理解到位，等到后期冲刺多刷题和整理记忆。政治总共五部分内容，通过听启航考研石磊老师的强化课，逻辑结构清晰了很多，通过习题的练习，加深了知识点的建议，后期选择题正确率很高。以上是一些初试的准备。复试的时候要靠自己的演唱或演奏能力还有英语口语、专业知识的掌握等等。启航考研是一家知名度、口碑都不错的辅导班，除了有专门的课程安排，也会有老师负责在考研的关键节点提供科学指导，一直到复试调剂环节，可避免走弯路。最后，放平心态，不要想太多，去做就是了，只为一次考上研，学弟学妹们加油！

笔者自认尚有很多不足之处，因此实在不敢谈什么方法经验，姑且写这一篇经历回顾，希望能给以后想要报考的学弟学妹们，带来一些微末帮助。首先，笔者私认为，考研最重要的就是志向，尤其是对跨考生而言。在决定考研时，一定要想清楚：自己为什么考研，为什么选择跨考这个专业；是一口气考研考下来，还是一战不成功就边工作边准备考研；跨考风险很大，万一失败了，自己该怎么办，能不能承受得住后果。私以为，考研过程中，看书、刷题很重要，但一个坚定的目标和稳定的心态更重要，它能让你在考研的这一年里尽可能平稳地对待各种不顺，不至于因为一点点挫折而情绪崩溃。感觉这也算是一个变相的历练吧，学会让自己的心境尽可能沉稳下来，全神贯注地投入到一件事情上，为了实现心中的理想。历史对我的吸引力是如此之大，以至于我常常想，若是以后能以此为业，那简直是我毕生之幸。现在想来，大概也是出于这种想法吧，所以备考阶段，心态总体上还是平静而稳定的。虽然也有在刷题时因为自己的出错而懊恼，或者在夜里因为那遥远到看不清终点的前路而焦虑，但想想自己现在没看完的专著史料，考上了以后还是要继续看的，而且以后读书的日子还长着，自己不过是在没考上之前多读两年书而已，而且还是读自己感兴趣的书，心里那点不安也就慢慢平复了。既是把它看作了一生之业，那么在这之前，为它潜心做两年准备，又算得上什么呢。坚定自己的目标，明白自己所谓何求，剩下的，就是以一颗平常心去面对，去努力。再者，笔者根据自己的备考经历，试试给未来的学弟学妹们推荐一些书籍或者资料，不一定很全面，毕竟笔者自己还有很多欠缺和不足，也实在谈不上方法，学弟学妹们姑且一听，若觉得有几分助益便试一试，没有的话也还望学弟学妹们不要见怪。笔者仅就专业课而言，政治英语实在不是笔者所长，有关这方面的资料也很多，笔者就不叙述了。1. 因为笔者属于跨考生基础不是很好，在之前考北大的同学推荐我在新祥旭报了专业课的辅导。这是笔者学习专业课最直接啊办法，通过听老师们的讲课，笔者觉得收获很大。跨考的学弟学妹们可以咨询下，本科就是历史专业的学弟学妹们根据需求，有足够的自信你也可以自己学。这个因人而异！大家平时也可以看看课程视频学弟学妹们可以在B站上搜索，有阎步克老师的中国古代史上，邓小南老师和张帆老师的中国古代史下。慕课上另有叶炜老师的中国古代通史，有时间的话也可以看一看。2. 历史专业的教材：标准五件套，朱绍侯《中国古代史》上下，李侃《中国近代史》，王桧林《中国现代史》上下。另有张帆老师的《中国古代简史》，很值得一看。3. 史学论著：北大历史系感觉比较重视学生对历史问题的理解和看法，三百分的卷子，一半都是论述，而这是仅仅看教材看课本所不能达到的。学弟学妹们可以多看一些老先生们和北大老师们的论著，每一个朝代最好都看一两本，然后在自己感兴趣的朝代多多阅读，在阅读中思考从而产生自己的观点和想法。自己的观点或者想法不一定对，但贵在自己思考这一过程。老师们也不会苛求学生想法的对错，也是注重思考和阐述这一过程。论著方面，笔者自觉阅读的还是太少，姑且舔着脸向学弟学妹们推荐几位老师及其论著。陈寅恪的《隋唐制度渊源略论稿》，田余庆的《秦汉魏晋史探微》《东晋门阀政治》，祝总斌的《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》，王国维的《殷周制度论》，邓广铭的《辽宋夏金史讲义》《王安石传》《岳飞传》，黄永年的《六至九世纪中国政治史》，陈苏镇的《春秋与汉道》，还有吴宗国、周一良、阎步克、张帆等等老师的著作，学弟学妹们都可以去阅读。阅读论著的时候，若时间充裕的话，学弟学妹们最好细读，或许书中很普通的一句话能让你灵光一现，想通一些问题。而且先生们的论述严谨而考究，阅读论著的同时也可以学习先生们对史料的节选、分析、考据的一系列流程，这对以后研究生阶段是大有帮助的。若时间实在不充裕，学弟学妹们可以试着只读先生们考证后的结论，并进行自己的思考，转化为自己的理解。4. 史料：阅读史料一方面是练习对古文的理解能力，另一方面也是让自己对那个时代有一个更直接的接触和了解，而不是仅仅依靠各位先生的论著去了解那个时代。学弟学妹们可以依据自己感兴趣的方向，选择相关的正史进行阅读就好，最好是中华书局繁体竖排版本的正史。5. 辅导书：新祥旭老师提供的一些资料，笔者备考也是看了一些参考书的，但参考书种类很多，而且褒贬不一，每个人的使用习惯和偏好也不同，笔者不好说那一本好那一本不好。针对名词解释，笔者用的是长孙博的《名词解释》，虽绝谈不上能完全覆盖所有可能的考点，但私以为也比较全面。以上就是笔者考研的一点经验吧，肯定有疏漏和不足，学弟学妹们可以略作参考，若有不到之处，还望学弟学妹们不要见怪。来源公众号：新祥旭北京考研

一、关于择校与院校情况1. 择校因素择校是决定考研后的第一步，只有确定考研的目标，才更加有动力继续前进。我认为择校不应单一决定于某个因素，而应全盘综合考虑下量力而行。其一，兴趣。兴趣是最好的老师，根据兴趣选择报考的领域和方向是最佳的，而不应盲目报考。其二，自身能力。简而言之，对自己的能力进行一个评估，你是否有能力、有决心考这所学校？从而对决定院校目标。其三，地区。无论本科抑或研究生阶段，高校所在的城市实力直接影响到你未来学习期间的视野和平台。其四，院校潜力和就业。院校的实力不同，读研期间培养的平台和资源亦有不同，好的学校和专业毕业后的的竞争优势自然不言而喻。与之相伴的就是，该校备考的竞争激烈程度，越好的学校竞争肯定越大，同理要量力而行。其五，考试类型。历史学考研分为统考和自主命题，统考范围广，考察的知识点不深；自命题复习范围小，有深度。总而言之，考研成功并非一蹴而就的，选择恰当的学校进行备考是重中之重。2. 华中师范大学专业简介华中师范大学位于湖北省武汉市，为国家“211工程”重点建设大学，首批列入国家“双一流”建设高校，历史学专业为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。中国史专业在第四轮学科评估为A-，学校有中国史和世界史两个一级学科硕士点和博士点。学校历史文化学院招收中国史、世界史、学科教学（历史）硕士研究生，中国史招生方向有历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、大数据历史；世界史招生方向有世界上古中古史、世界近现代史、地区国别史、国际关系史。国家文化产业研究中心中国史招生方向有历史文化与文化产业。2020年该校为第一年改为统考，即初试考察313历史学基础，学硕复试分数线均为国家线且等额复试及录取。2021年该校学硕初试专业课科目为313历史学基础，专硕专业课为828历史学综合，初试招生专业、考查科目无变化。二、初试相关经验1. 教材、教辅的准备（1）英语一①红宝书②张剑黄皮书英语一真题（2000-2019）③王江涛作文书（2）思想政治理论①肖秀荣精讲精练、1000题、真题②徐涛的小黄书③蒋中挺800题④蒋中挺客观题宝典⑤肖秀荣八套卷、四套卷（3）专业课教材：《中国古代史教程》（上、下，共两册），朱绍侯，河南大学出版社《中国近现代史》，章开沅、朱英，河南大学出版社《中国现代史》（下），王桧林，高等教育出版社《世界史》（古代史上、下），吴于廑、齐世荣，高等教育出版社《世界史》（近代史上、下），吴于廑、齐世荣，高等教育出版社《世界史》（现代史上、下），吴于廑、齐世荣，高等教育出版社2. 我的备考过程（1）1-3月确定备考的院校和专业，搜集考研信息。（2）4-6月①英语每日用时3小时左右。红宝书单词每日1小时，精析真题阅读1.5小时。每天做1篇真题阅读或完型，之后进行翻译、分析行文的长难句、单词以及答案出处，并摘抄到笔记本。②专业课每日用时4小时左右。看教材，梳理教材，综合历年真题、院校老师研究重点内容，将一些重点问题和答案，结合长孙博的名词解释、论述题和学术动态进行笔记的记录。想找真题的话可以去“考研文库”，无意中发现里面真题资料啥的都挺多的。（3）7-8月①英语每日用时3小时左右。红宝书每日0.5小时，精析真题阅读1.5小时，作文每日0.5小时，主要是看王江涛的作文书，主要是翻译作文，了解其写作的结构。②政治每日用时1.5小时左右。精讲精练每日1小时。看完后立即做相应的1000题的章节。同时，看资料或网课0.5小时。③专业课每日用时7小时左右。在之前梳理教材时候整理的笔记基础上，进行新一轮的复习，结合长孙博的名词解释和论述题，注重理解和记忆，把握阶段性特征。画相应的思维导图，便于自己知识的梳理。（4）9-10月①英语每日用时2.5小时左右。红宝书每日0.5小时。每日2-3篇真题1小时，加强真题中陌生单词的记忆和句子的理解。作文每日1小时，背诵20篇作文，提高自己的口语语感。②政治每日用时2小时左右。1000题刷2遍，查缺补漏。800题2-3遍，对于客观题知识的记忆和真题的理解有一定的作用。③专业课每日用时7小时左右。中国史每日约2小时。主要是用中国史大纲解析和名词解释进行复习，注重对朝代时间线的梳理，同时也注重朝代各类事件的记忆。世界史每日约4小时。主要是用世界史大纲解析和名词解释，对世界史的时间线、脉络进行理解和记忆。同时，对几个关键国家进行时间线索的分析。（5）11-12月①英语每日用时2.5小时左右，大致安排如下：红宝书20分钟以内。每日真题1小时，近三年的真题尤其重要，要来回分析。作文每日1小时，主要是背诵、默写作文，同时用真题进行仿写用，注重一些词汇和句子的积累。②政治每日用时3-4小时左右。客观题照常练习，肖八肖四出版后可以对客观题多练几次。主观题每日1.5小时。肖八出版后，对其主观题部分，结合时政和预测的考点进行选择性的背诵。③专业课每日用时7小时左右。中国史2小时，中国史大纲与名词解释结合复习，同时回归教材。世界史3小时，世界史大纲与名词解释结合复习。每一周抽时间对卷子进行1-2次模拟，对答案的组织、答案布局以及时间把握进行全真模拟。此阶段注重查漏补缺，重点内容重点背诵。三、复试相关经验由于各校的复试均有不同，且今年是网络复试，因此我个人是总结了几点经验。一是复多注重结合报考单位老师的研究方向进行复习，具体可通过知网查找论文、询问对应院校师兄师姐等。二是重视学术动态的把握，了解一下自己打算研究方向的学术前沿。三是重视模拟面试。可以找同学之间相互练习，提出改进建议。四是英语口语要进行相应的练习。五是注重自己的简历的制作。简历是老师了解你和提问问题的材料，因此要重视简历的制作。如果自己不知道怎么准备可以找新祥旭的老师一对一辅导，他们都是各大院校的研究生学长学姐，可以提供很多帮助。路漫漫其修远兮，考研是一场持久战。择校、初试、复试无一不是考研成功的关键环节，需要通盘考虑每个细节，做出周密的决定。所有努力都不会白费，相信自己，加油！

1.原始社会的教育有哪些特点？答：原始社会教育表现出与以店阶级社会教育迥然不同的一些特点：①教育的社会性和无阶级性。原始社会的集体生产与集体生活，决定了其教育也是集体的、公共的、社会性的活动，没有阶级的界限。②教育不是专内的社会活动。原始社会的教育尚未从社会生产和生活中分化出来，它的主要途径是通过生产劳动和社会生活实践来进行。③教育以口耳相传和观察模仿为主要手段，因为原始社会文字尚未出现，也没有专门的教学场所和教师，当时教育手段极为简陋，主要是口耳相传、观察模仿。2.春秋战国私学的兴起有何意义？答：春秋战国时期的私学兴起，是中国教育史上的划时代的革命：①它冲破了“正教合一”的枷锁，教育从政治活动中分离出来。完成了学校教育独立化的过程。②教师不再是官吏，而成为以教育人为谋生之道的专业化的教育工作者。③扩大了教育对象，使受教育的范围由少数贵族扩大到广大平民，教育的社会基础更为广阔。④有利于教育经验的积累和教育理论的形成，出现了以（学记）为代表的一批教育专著。3.简述孔子“有教无类”的教育主张。答：“有教无类”是孔子的办学方针，它规定了孔子办私学的教育对象，其基本含义是，不分华夷，无别贵贱，扩大受教育的对象，使那些愿意学习而在学力、经济条件和时间上又允许的人，都可有受教育的权力和机会。这一教育主张顺应了社会历史进步潮流，打破了少数奴隶主贵族对文化教育的垄断。扩大了受教育的范围，符合教育事业的发展趋势。4.评析孔子“学而优则仕”的教育主张。答：“学而优则仕”是孔子的学生子夏提出来的，但它在理论上集中地概括了孔子的教育目的。其基本含义是主张把官职与学习紧密联系起来，有官职的人应该是受：过教育并继续学习的人，受过教育的人应该得到一定的官职，教育就是要培养能治国安民的贤能之士。“学而优则仕”教育目的论的提出，在当时具有很大的进步意义：①反对不学而仕的世袭制，为平民开拓了从政的道路；②把学优与仕优联系起来，以学优保证仕优，有利于推行贤人治邦，改良社会政治。但是，这一教育目的论对中国古代教育也产生了一些消极影响；①过于突出教育的政治功能，忽视了教育的经济功能，强化了中国“官本位”的传统观念；②以名利为诱饵，使中国知识分子从一入学读书始，就产生严重的功名意识，形成“两耳不闻窗外事，二心只读圣贤书”的传统观念。5.孟子关于教育的作用有哪些论述？答：盂子从“施仁政”的政治主张和“性善论”出发，高度重视教育的社会作用与在人的发展中的作用J他认为教育的社会作用是“得民心”。“得民心”是“仁政”的关键，而教育是“得民心”的最有效措施。他认为教育在人的发展中的作用是“求放心”。他指出每个人虽然先天具有四个善端，但在后天的环境里，由于外物的诱惑与自身努力的不够，可能会失掉或摒弃这些善端。教育的作用就在于找回散失的本性，保存和发扬天赋的善端。6.颇之推关于旱期教育有哪些论述？答：魏晋南北朝教育家颜之推极其重视早期教育，他认为家庭教育应从胎教开始，纵然做不到胎教，也要及早从幼儿教起。他之所以极力倡导早期教育，主要是认为：①幼儿时期是教育的最佳时期。他从幼儿期与成年期的教育效果比较中得出这样的结论：幼儿期心理单纯，精力旺盛，求知欲强。是学习的最佳时期；②幼儿期心理尚未定型，可塑性很大；是教育的关键时期。7.评述隋唐科举制度的产生及其对学校教育的影响。答：隋代为了强化中央集权制和选拔优秀人才补充官吏队伍，逐渐以分科举人取代了九品中正制度。科举制度产生了隋炀帝大业二年（公元606年），其主要特点是面向全社会公开考试，录取标准专凭试卷成绩，专重资才，而不是由地方察举。唐承隋制，进一步从考试程序、科目和方法等方面完善了科学制度，使之在人才选拔以至国家政治生活中占居越来越重要地位。隋唐科举制度的实行，对学校教育产生极为深刻的影响。一方面，由于选才与育才标准的统一；科举制度促进了当时学校教育的发展：①由于通过科举可以取得功名，而进学读书又是参加科举的前提，这就引起社会各阶层对学校教育的重视；②科举考试主要是以儒家经典为内容，这对于学校教育教学内容的统一和标准的一致，也具有积极意义；③科举科目中有明法、明算、童子、武举等，促进了当时专科教育、英才儿童教育及文武兼备教育的发展。另一方面，科举又使学校教育成为其附庸，对学校教育产生消极影响：①科举考试的内容局限于几部儒家经典，造成学校教育内容脱离社会现实，空疏无用；②科举考试的方法僵化、呆板。又使得学校的教学重记诵不求义理，充满教条主义、形式主义的恶习；③科举考试把读书、应考和做官三件事紧密联系起来，使得“万般皆下品，唯有读书高。”等人生哲学支配了学校教育，使学校成为声利之场，严重影响着一般知识分子的思想。8.评析韩愈《师说》关于教师的论述。答：唐代教育家韩愈以继承和保卫儒家道统为己任，十分重视教师问题。写下了著名的《师说》。《师说》的基本精神就在于“存师卫道”。它从师与道、道与业、师与生等各方面系统地论述了教师问题。提出了卓越的见解。其主要见解：①关于教师的作用与地位。韩愈从“存师卫道”的角度阐述了教师的独特功能，他认为师是“传道”的，儒家的道统是封建社会的精神支往。而道要靠教师来传递，传道须有师。卫道必须先尊师，师与道是密切结合、不可分离的。“道之所存，师之所存”；②关于教师的基本任务，韩愈作了经典性地表述，即“师者，所以传道、授业、解惑也。”他认为教师的三大任务为：传递儒家道统，传授古文六艺之业，解决学生在学习道与业过程中存在的困惑；③关于教师的资格。韩愈认为教师的选择，不应受年龄、地位、资格等限制，主要是用道与业来衡量。谁先有“道”，谁在术业上有专攻，谁就能成为教师；④关于师与生的关系。韩愈提出了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的命题，含有“能者为师”和“教学相长”的意思，确立了新型的师生关系。总之，韩愈的（师说）在中国教育史上有系统，有创见地阐述了教师问题，是一份宝贵的历史遗产。微信公众号：凯程考研(kckaoyan) 最新考研资讯、最新动态，实时更新添加微信：kaichengchina 考研问题留言答疑

来源：澎湃新闻继山东师范大学错将答案当成考研试题发放，西南大学被曝疑似泄题，电子科大的试题出现偏差，山西师范大学2019年考研再次曝出问题。12月24日，有网友爆料，山西师范大学中国史卷子和去年雷同，校方通知考生26日重考。24日晚，澎湃新闻致电山西师范大学研究生院的王老师，其称试卷有误，今年中国史考题确实与去年考题出现了大面积的相似情况。目前正在一一通知考生于26日下午2:30-5:30分重新考试，对于外地参加考试的考生学校将统一报销住宿费及交通费。对于为何会出现今年考试题与去年考试题相似，王老师称，目前正在调查中，具体情况需层层上报。澎湃新闻同时致电该校研究生院，工作人员回复称具体情况统一由该校党委宣传部负责。24日19时左右，有网友在微博上称山西师范大学考研科目中国史，卷子跟去年雷同，并表示自己收到山西师范大学研究生院的短信，通知自己26日重新考。当晚，有两名考生告诉澎湃新闻，他们报考的是山西师范大学历史学硕士研究生考试。23日上午在考《中国史》科目时，发现考试题跟去年做过的考研题出现了大面积相似情况。“除了前面的选择题不知道之外，名词解释、简答题、分析题、论述题都一样，我感觉就是去年的卷子。”一名马姓同学说，因为自己做过去年的题，在拿到考试题之后自己也很惊讶，但依然考完了全程。另一位考生也称此次试卷确实与去年的考题大面积相似，并且在23日已收到校方电话通知于26日进行重新补考，26日上午到校报到，下午考试。对于重新要补考，该名考生笑称“认命呗，就当多两天复习时间。”两名考生都向澎湃新闻证实，目前学校研招办已给考生发送重新补考的信息，并表示学校承诺会对外地参加考试的考生提供住宿和交通补偿。其中一人收到了短信通知，通知中留有一名王姓联系人的电话。24日晚，澎湃新闻致电这名山西师范大学研究生院的王老师，其称试卷有误，今年考题确实与去年考题出现了大面积的相似情况。目前正在一一通知考生于26日下午2:30-5:30分重新考试，对于外地参加考试的考生学校将统一报销住宿费及交通费。

各位参加历史考研的小伙伴们大家好。我来自一所二本院校，参加了2020年的初试，本科学习的是历史，报考的是中央民族大学中国史方向。考试方式属于自主命题，考察范围只涉及中国史。文章主要分三部分：一、择校 1、自身实力；2、考研方向；3、考试内容；4、地理区位二、备考 1、备考时间；2、考试教材和内容三、相关技巧 1、学术专著；2、看视频与练字；3、高效学习择校择校实际上可以拆分为四个问题：第一，自身实力。这是最根本的问题。没有人不想去重点院校，但很多人对自身实力认识不清。在我看来，要认清自身，一是根据自己的专业排名，阅读的专著数量，对学术前沿的了解把握等方面进行自我评析。二来咨询老师。当局者迷，旁观者清，作为传授知识和验证我们学习成果的评判者，老师会从一个更为专业的角度进行评价。二者结合起来，我们将会有一个较为清醒的自我认知。第二，考研方向。中国史、世界史等等都是历史考研的范畴，再细分的话还有古代史、近代史、当代史、历史地理学等门类。自己对哪方面感兴趣，就要提早了解这方面的相关消息。每个学校都有自己的强项，比如研究宋史就不得不提河北大学，喜欢冷战必须关注华东师范大学。第三，考试内容。就专业课而言，考试内容一般分为统考和自主命题两种。统考是国家统一命题，内容涵盖两大通史、史学史等内容，与自主命题相比题目较为简单。自主命题则是报考院校自己出题，题目有着自身的特色规律。至于内容，有的学校只考一门通史，有的学校则考察两大通史。自主命题的考察侧重于学生的学术能力，其对考生的史学思维、史学素养提出了更高的要求。值得注意的是，在统考与自主命题的选择上，每个高校都不是固定的。今年就有不少学校由自主命题回归统考，有的院校直到考前两三个月才发布通知，导致大量只复习一门通史的同学临时择校，不由得口吐芬芳。第四，地理区位。研究生为我们带来的不仅是身份的转换，也是生活方式的变化。本质而言，考研是我们追求美好生活的一次努力，研究生阶段，就是我们生活方式的重大调整。如果你喜欢大海，可以去风景如画的厦门；如果你喜欢古迹，可以去历史厚重的北京……自然，你有选择的权利，但理想能否成为现实，还要找到这四项的最佳交点。备考备考最重要的有三个方面：其一，备考时间。很多同学都想知道什么时候开始准备，各科的时间又该如何分配，我们先来回答第一个问题，第二个问题留待下文讨论。学历史的人眼光要长远，每个历史系的同学应该都听过类似的话。但至于如何“长远”，这又成了问题。其实，在备考时间这个问题上，我们就可以用到这种“长远的眼光”。备考，有人说一年合适，有人说半年足够，网上甚至还有“三个月极限考研”的例子，各种说法都有其合理因素。但可惜的是，他们都没能够抓住事情的本质。历史考研，考的实质在于日常点点滴滴的积累。考研的胜败，很大程度上取决于日常积累的多少。不少同学往往将日常获取的知识与备考过程脱节甚至对立起来，认为备考只是某一个阶段才应该着手行动的事，其实不然。我们从大一开始，甚至之前的高中初中起，我们就在一步一步为未来的大厦增砖添瓦。世界是联系着的世界，我们考过的每一张试卷，听过的每一堂课，看过的每一篇文章，都是为考研所做的准备。因此，什么时候备考合适？我的答案是越早越好。备考不一定是非要拿辅导书，整天泡在图书馆才算备考，在大一大二的休息时间，看看名家的专著，翻翻日常的教材打好基础，做好这些就已经领先别人一大步。真正进入考研状态，在大三的寒假最为合适，这个时候不要忙于看辅导书，把课本从头到尾过两遍，才是最应该干的事。其二，考试教材和内容。有些学校会指定参考书目，可以在学院官网或者以往学长学姐的经验贴中查到。对于未指定参考书的，世界史不是很了解，但中国史一定要看北师大版的教材。看的时候以目录为纲，很有可能哪道题目就是目录上的小标题。该书的另一个优点就是内容详实，很多其他教材上省略的内容在它上面都有较为详细的叙述。辅导教材的话长孙博一套够用。主要是以真题为主，整合了近年来各大学校的真题，是一套不错的工具书。但在看的过程中应该添加书上没有的内容或者自己的感悟，只有这样才能拿到更高的分数。内容上我要指出的一点就是近年来各个学校加大了对党史考察的力度，这点毋需讳言。在备考过程中，同学们容易集中精力复习其它内容，对党史的复习深度不足。而党史的题目一般以简答论述的形式出现，分值不低，因此需要大家提早准备。相关技巧首先一点，学术专著的积累。专著尤其是名家著作对于我们专业素养的提升有着极大帮助。我在这里推荐一些我看过的著作：《宅兹中国》、《秦崩》、《隋唐制度渊源略论稿》、《危机与重构》、《天朝的崩溃》、《党员党权与党争》、讲谈社中国史系列等，这些都是相关领域的重要著作。需要注意的是，在阅读中国学者的作品时，不要忽视海外学者的有关论述。他山之石，可以攻玉，海外学者的独到观点能够我们提供不少启发。其次，看视频与练字。看视频开二倍速以大大节省宝贵时间，而且二倍速一般不影响观看效果。练字分为中文与英文。这是很多同学容易忽视却十分重要的因素。我们先从中文说起，专业课和政治都需要大段的文字论述，因此，字迹漂亮的同学就有很大的卷面优势。我是考前一年半开始练字，练字先练笔画，从楷书练起，每天坚持二十分钟，到考试时不敢说练得多好，但起码有所长进。答题时多分段，段落之间上下左右留有空隙，尽量保证卷面整洁。个人感觉练习英语字体是见效最快的，仔细练习一周就有明显进步，字帖的话网上一搜就很容易找到，种类版本不用过多挑剔。再次，心态的调整与学习方法。坦白地说，考研是一个枯燥单调的过程，它既是对我们专业知识的考察，更是对我们心理素质和身体健康的一次检验。考研期间，我身边有不少同学中途放弃，其中不乏基础扎实的优秀学生。有的人每天早出晚归，五点半起床，十二点左右休息，结果到考前一两个月，因为压力过大或者过度劳累不得不放弃考研。其实大可不必如此，九月以前七点起床，晚上八点半休息足矣；九月开始，六点起床，九点半回寝休息。不管是什么时候，每天中午保证半个小时的睡眠，时间不要过长也不要过短。半个小时左右人体刚好可以进入浅睡眠的状态，不管是少睡还是多睡，大脑都会昏昏沉沉，从而影响下午的学习状态。在这里我建议大家了解一些心理学知识和思维技巧，既能缓解压力，又可以提高学习效率。比如当自己打开课本却无心学习时，不妨坚持五分钟，五分钟后，自然而然会进入学习状态。因为思维和身体实质上是两套系统，对于学习这件事，坚持一下后，我们心里说着不要，身体却很诚实，会逐步进入这样一种状态。最后，高效学习。学习的成果取决于三个因素，一是时间，二是效率，也就是专注程度，三是复盘。对前两个因素影响最大的就是手机。使用手机会导致我们的思维碎片化，难以集中有效的注意力学习，同时浪费大量的宝贵时间。针对减少手机使用的问题，手机应用forest是个不错的选择。公众号的话，黛西巫巫、历史研习社等学习类、历史类文章能够在学习方法、历史视角等方面给予我们较大帮助。复盘是复习后期对我帮助最大的方法。这里说的复盘，主要是指做题然后及时找老师辅导。自己的老师对自己最了解，用三个小时掐点做完一整套卷子，最多三个半小时，然后找老师交流。每个人的基础、条件不同，老师会针对自己的情况制定“个性化方案”。不要怕受打击，打击是免不了的，刚开始甚至还会遭受“来年再战”之类的灵魂暴击。这时候不要怕，不要急于证明自己，根据老师提出的问题，一点一点地慢慢改正，能在暑假前找老师就不要等到暑假后。早找、多找老师总是没错的，当然，最主要的是要把老师的建议付诸实践，这才是最主要的。我在考前两三个月时一度很苦恼，总是觉得复习没有大的长进，反而越学越差。但在离考试一个半月左右，我突然有种厚积薄发的感觉，似乎一切题目都没有原来那么难懂，顺着自己的思路，答个七八成不是问题。所以，在自身前期的扎实用功和善于思考的基础之上，一定要相信自己的实力。以上就是我的初试感悟，其中也穿插着我一些考试之外的方法论。对于双非、二本的同学来说，千万不要妄自菲薄，自信是成功的前提。祝你们，也祝我自己，都能够顺利考上自己心仪的学校！