中国科学院大学微电子研究所

集微网消息，近日，成都高新区与电子科技大学、成都高真科技有限公司共同签署项目协议，推动共建成都集成电路工艺研发创新中心。图片来源：成都高新中心将打造高水平集成电路工艺研发创新平台，助推集成电路产业发展与创新能力提升，进一步加强校企合作、深化产教融合、提高人才培养质量。据了解，此次共建的成都集成电路工艺研发创新中心，将依托成都高真科技有限公司建立集成电路工艺试验线，联合中科院微电子所、电子科大等国内优势单位，围绕产线工艺提升、国产设备验证、核心器件研究及代工服务、专业人才培育进行合作创新。该创新中心建成后，将通过集成电路核心关键工艺技术的研究提升和技术输出，抢占集成电路工艺技术制高点，同时，通过集成电路国产装备在试验线的快速验证，实现集成电路装备国产替代，还将开展集成电路关键器件的结构和工艺研发、对外提供器件流片验证、技术授权服务，打造高端集成电路公共技术服务平台。此外，成都集成电路工艺研发创新中心将联合电子科技大学、清华大学进行集成电路专业人才培养，依托电子科大、清华大学在微电子领域的学科优势，立足电子信息行业，依托校企合作企业，着力培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养创新能力强、适应企业发展需要的电子信息类人才。预计每年培养全日制本科生500人、全日制研究生200人、非全日制研究生200人。对于电子信息类专业本科生，校企联合人才培养采用“3+1”培养模式，即把人才培养分为校内学习和企业学习两个培养阶段，在校学习3年，最后1年进入企业学习实践和毕业设计；对于全日制电子信息类专业研究生，校企联合人才培养采用“2+1”培养模式，即在校学习2年，最后1年进入企业学习实践和毕业设计；对于非全日制电子信息类专业研究生，校企联合人才培养采用“1+2”培养模式，即在校学习1年，最后2年进入企业学习实践和毕业设计。（校对/图图）

说起芯片制造，其中技术难度最大、最核心的就是芯片前期加工的这个环节，而这也是我国芯片制造需要攻下的技术难关，就中国芯片产业的发展来讲，技术要求是其一，人才也是制约其发展的另一个关键因素。大连海事大学2017级本科生金浩，在大学期间凭借自己优异的学习成绩，已成功直博至中国科学院微电子研究所光刻总体部，他的梦想就是让中国"芯"迸发出强劲力量。金浩，大连海事大学信息科学技术学院光电信息科学与工程专业2017级本科生，中共党员，原信息科学技术学院2017-3中队党支部副书记，原校勤工助学服务中心负责人。在校期间学习刻苦，积极参与科研并投身各类实践，获得各项荣誉40余项，现保送至中国科学院大学，直接攻读博士学位。为中国制造奉献力量金浩在大学期间认真对待每一门专业课，他端正的学习态度、优秀的学习习惯，让他的成绩一直名列前茅，他大学前三学年近50门课程超过90分，近30门课程接近满分。学习间隙他积极投入科研工作，着力提升自己的学术能力，在这个过程中，金浩接触并了解到了国产芯片当前发展受阻的现状，他也因此立志向制造芯片的核心环节——尖端光刻技术发出挑战。2020年，金浩参加了中国科学院微电子研究所全国优秀大学生夏令营，最终他以复试最高分被光刻总体部录取为直博生，为自己能加入科技兴国的伟大事业，推动中国芯片发展的梦想，迈出了一大步。奉献是他的主旋律入学之前，金浩便对党组织有着崇敬和向往之情。他第一时间递交了入党申请书，做好充分的准备等待党的检阅。自提交入党申请书以来，他坚持学习党的理论知识，在中共大连海事大学委员会党校第58期党员发展对象培训班的学习过程中获得"优秀学员"称号。随着越发深入地学习，他更加深切地认同中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，并为此努力。金浩曾在450进6的全校性选拔中脱颖而出，加入了大连海事大学勤工助学服务中心，成为第21届负责人。他多次代表校方就兼职细则与相关负责人洽谈，近三年来，他对接校外用人单位或机构共计57家，签署合作协议近50份，累计发布招聘信息50余次，累计阅读量超过10000次。海大勤工年均可为海大学子创收近220万元，多次获得"示范类学生社团"等称号。此外，他曾在大一期间负责责学汇楼30个教室的日常卫生检查工作，用一年的努力坚持，为学校师生学习环境提供保障。三年的服务付出，让金浩成长了很多，他体会到了厚重的责任和使命感，并在这里收获了能力、友情、格局等让他终身受益的财富。经过层层考核，金浩终于成为了一名党员，并被授予"优秀共产党员"称号。为公益事业付出行动金浩的奉献精神也延续到了他的实践活动中。为了追寻红色记忆、感受红色历史，他加入沈阳抗战老兵慰问团队。活动前联络龙跃慈善基金会，为抗战老兵争取物资补助，并随志愿者一同看望抗战老兵近10人，聆听和记录老兵的抗战事迹，累计发布10余篇推送进行宣传，让老兵的故事被更多人知晓。在全面建成小康社会的决胜期，金浩积极响应团中央"三下乡"号召，组建大学生支教队开展以"培育社会主义核心价值观"为主题的乡村支教。在支教的过程中，他深刻体会到"扶贫要先扶志和扶智"的深层涵义，虽然通过支教能做的事情非常有限，但他认为至少可以教会孩子们珍惜书本，用自己的方式改变命运。为此，他和团队在洞口县的文昌街道第三小学进行一次针对贫困地区儿童的教育帮扶活动，同时还开展了以培养孩子们爱国主义情怀为目的主题活动等。此次支教活动前后，团队积极申请慈善基金会、公益项目，动员身边上百人参与公益，共为山区孩子募集100余套温暖包物资以及2000余元的活动经费，支教工收到洞口县电视台的报道。此外，他还积极参与母校行、滨城小学生课业辅导等活动，公益类实践累计时长约648小时，服务人数超过160人。大连海事大学温柔细腻又不失威严大气是大家对金浩的评价，回望大学四年，从遇事踌躇不定，不善沟通的毛头小子，成长为现在的自信大方，成熟稳重，事无巨细，力求严谨。他感谢在大学期间的一切经历，也感谢在这里相遇到的人和事。相信在未来，金浩会坚定自己的理想，继续加强学习，提升本领，为我国在芯片产业的发展中奉献自己的力量，让中国"芯"蓬勃跳动。素材来源大连海事大学

基于8层的三维垂直阻变存储器RRAM PUF芯片。之江实验室供图中新网杭州1月14日电(钱晨菲 陈航)14日，记者从之江实验室获悉，之江实验室、中国科学院微电子研究所(下称中科院微电子所)联合研究团队在新型架构安全芯片领域取得重要进展。研究团队基于物理不可克隆技术(Physically Unclonable Function，PUF)，完成了2款新型硬件安全芯片的设计与验证，芯片相关指标达到国际先进水平。5G、云计算、物联网、人工智能等新技术的发展，推动人类社会快速迈入“万物互联”时代，同时，设备的安全性问题日益凸显。“目前，用于保护IoT设备的安全技术主要基于软件加密，但存在数据易于被访问、读取、复制甚至篡改等问题，黑客攻破软件防护的案例也是屡见不鲜。”之江实验室全职双聘副研究员杨建国介绍，“我们的研究主要是从硬件层面加固芯片安全，因为硬件具有更高的防篡改能力，可以提供比软件更高的信任度和安全性。”基于记忆时间的PUF芯片。之江实验室供图此次取得研究突破的新型硬件安全芯片，主要基于PUF的物理不可克隆特性。“PUF技术就相当于给芯片加上了‘指纹’信息，经特殊技术提取后，可作为芯片的唯一标识信息。这个指纹是与生俱来的，且每一颗芯片都不同，即便是芯片制造商本身也无法做出两块完全一样的芯片。”杨建国说，可以把PUF理解成硬件秘钥，读取芯片数据必须要使用这把世界上唯一的秘钥。因此，PUF为不安全环境下的芯片认证和保护设备免受物理攻击提供了一种有效的方法。“相较于传统集成电路的PUF，基于阻变存储器RRAM的PUF具有功耗低、面积小、可靠性强、随机性好等特点，可以兼容CMOS工艺，与芯片设计无缝集成，且随机性不随工艺微缩而改变。”杨建国说。基于RRAM随机短期记忆时间等特性，之江实验室新型智能计算系统研究团队与中科院微电子所、复旦大学的研究人员合作，从随机源的物理模型出发，实现了完整的PUFIP的设计和验证。芯片测试结果显示其随机性接近理想值。经过对PUF产生的100M比特流的测试，该芯片通过了全部美国国家标准与技术研究所(NIST)的测试项。此外，面向物联网设备中芯片面积资源和功耗受到严格限制的问题，之江实验室科研团队与中科院微电子所、复旦大学、工信部电子第五研究所的研究人员合作提出并验证了基于8层的三维垂直阻变存储器RRAM(VRRAM)的PUF芯片，以3D结构实现芯片的更高效面积资源利用。团队首次设计了面向阻变存储器RRAM的单元原位稳定化电路，使PUF误码率小于0.01%@85℃，在125℃下也可稳定工作。该PUF芯片的输出比特等效面积达到创纪录的1F2(超过公开报道的国际最优指标)，兼具有抗机器学习攻击的特征，是嵌入式应用领域硬件安全的理想解决方案。“通常芯片的工作环境在零下40℃到120℃，经过验证，我们设计的这款芯片已经达到了工业应用级别。”杨建国说。据悉，下一步，之江实验室的科研团队将基于PUF芯片的研究基础，进一步研究突破存算一体化等新型架构芯片，从物理机制层面支撑新型计算范式的实现。(完)

集微网消息（文/图图）10月26日，在河南市政府和高新区管委会分别与中国地质大学(北京)、中国科学院微电子研究所、中国科学院苏州医工所签约。这3家知名科研院所将分别在郑州高新区设立新型研发机构。来源：郑州晚报其中，中科院微电子所将建郑州中科集成电路与信息系统产业创新研究院，该研究院将以微电子所人员为主体，以知名专家为重点，打造核心团队，主要围绕集成电路和系统应用开展创新研究、人才培养、成果转化等工作。中科院苏州医工所将建设郑州工程技术研究院，聚焦高端医疗器械领域。　中国地质大学(北京)将在郑州高新区建设郑州研究院项目，围绕超硬材料、电子信息、装备制造等郑州市传统优势产业，开展聚晶金刚石复合片、半导体新材料、矿物资源循环利用、纳米聚晶金刚石、智能装备、刀具制造等研发工作，打造国家前沿材料技术创新中心。（校对/小北）

未来网高校频道12月17日讯（记者 杨子健 通讯员 李晨晖 邱收）12月12日，清华大学微电子学研究所成立40周年纪念大会在新清华学堂举行。工信部副部长王志军，中国科学院副院长、中国科学院大学党委书记、校长李树深，国家外专局原局长马俊如，贵州省原常务副省长张树魁，科技部原副部长马颂德，科技部原副部长曹健林，中国工程院原副院长邬贺铨，南开大学原校长龚克，国家自然科学基金委信息学部主任郝跃，解放军信息工程大学原校长王正德，工信部电子司司长乔跃山，科技部重大专项司副司长邱钢等校外嘉宾，清华大学校长邱勇，常务副校长王希勤，校务委员会副主任史宗恺，原副校长张凤昌，信息学院院长戴琼海及其他兄弟院系、各部处负责人等校内嘉宾参加了纪念大会。微纳电子系党委书记蔡坚主持大会。师生、校友以及社会各界人士同步收看在线直播。邱勇指出，清华微电子所从酝酿诞生到发展壮大的奋斗历程，是我们国家追求科技自立自强的时代缩影，也是清华人勇担使命、服务国家的生动写照。从上世纪50年代创建半导体技术专业，到1980年成立微电子所、2004年成立微纳电子系，再到今天加快推进集成电路学科建设，清华人在向科学技术进军的征程上走出了一条自强不息的奋进之路，清华人有决心、有信心为国家科技创新作出新的更大贡献。邱勇指出，世界正经历新一轮科技革命和产业变革，全球创新版图正在重构，国际竞争日趋激烈。清华人要以更强的责任感、使命感和紧迫感行动起来。越是站在国际前沿，越能感受到关键核心技术受制于人的痛楚，越要激发勇攀高峰的斗志和自强不息的精神，努力走出一条新时代自强创新的科技进军之路，努力为国家发展提供战略支撑。希望微电子所与微纳电子系全体师生员工抓住难得的历史机遇，继续发扬优良传统，勇担时代使命，努力培养更多可担大任的高层次创新人才，努力贡献具有世界级影响力的重大创新成果，为国家实现关键核心技术自主可控、为国家集成电路产业创新发展提供战略支撑。邱勇强调，创新精神是自强精神在新时代的最好体现，清华人要在创新中体现自强的精神风貌。面向未来，清华要坚定不移走高质量内涵式发展道路，以高水平的创新人才和高质量的创新成果服务国家、贡献世界。“芯”系家国、成就卓越，奋斗不息届不惑；肩负使命、塑造未来，科技自立更自强。今天的清华人，走过了近110年的历程，一定会以更加昂扬奋进的姿态，迎难而上、勇往直前、肩负使命；今天的微电人，已步入不惑之年，一定会担当起历史赋予的科技创新重任，集智攻关、团结协作、敢为人先，再次交出不负时代、不负国家、不负人民的圆满答卷。多位电子信息领域的中国科学院院士、中国工程院院士，中国电子学会、中国半导体行业协会等学会代表，企业代表，27所全国示范性微电子学院院长，以及返校校友等约600人参加了纪念大会。本次主题为“肩负使命，再谱芯章”纪念大会由清华大学微纳电子系/微电子所主办。纪念大会前，与会嘉宾和师生一同参观了“清华大学半导体专业、微电子所、微纳电子系历史与发展展览”，共同回忆了微电子所在历史传承、科学研究、人才培养等方面的丰硕成绩，进一步激励校友与在校师生勇攀科技高峰、回馈祖国集成电路事业。（图片来源清华大学官网）

近日，教育部发布《未来技术学院建设指南（试行）》，提出将聚焦未来革命性、颠覆性技术人才需求，通过四年左右时间，在专业学科综合、整体实力强的部分高校，建设一批未来技术学院。主要聚焦七个方面的建设任务：凝练未来技术特色、创新人才培养模式、革新教学组织形式、打造高水平教师队伍、深化国际合作、汇聚各方资源和优化管理机制。图：白春礼、丁仲礼、江雷、张丽萍共同为国科大未来技术学院揭牌（任晖 摄）图：2016年8月31日国科大举办未来技术学院成立大会暨2016级新生开学典礼（杨天鹏 摄）早在2016年，在时任校长丁仲礼院士的倡导下，中国科学院大学（以下简称“国科大”）率先成立了国内首个未来技术学院。按照中科院“科教融合”的体制机制构建，国科大未来技术学院由中科院理化所作为牵头建设单位，联合中科院自动化研究所、微电子研究所、西安光学精密机械研究所、北京基因组研究所等研究所共同建设。丁仲礼院士在成立大会上介绍，国科大未来技术学院旨在探索研发着眼于未来的、能够重塑人类生活、工业生产、商业消费模式乃至全球经济革命性进步的技术。成立未来技术学院，就是希望推动我国科技水平实现从跟跑到领跑的跨越，为我国产业结构调整、经济转型、国家安全的重大问题提供支撑，加速科学发现和技术创新，引领产业发展。日前，国科大校长特别助理、未来技术学院副院长胡中波教授在接受中国教育电视台专访时谈到，未来技术学院的评价体系是完全不一样的，不再特别注重学生在学期间的实际科研产出，比如发表论文的数量，而是更多地注意有没有培养出学生独立思考的能力、把握科技前沿发展的能力以及挑战科研极限的勇气。胡中波建议，无论是学校还是学生，都应该做好足够的思想准备，对未来充满信心非常重要。未来技术是指着眼于未来的、目前尚无法跟踪模仿的科学技术。未来技术研究旨在探索人类能够预期或未能预见到的，至今仍未被人类实现应用的，只有将来某一时期才被人类所掌握和使用的科学技术，一般具有“原创性、交叉性、颠覆性”的基本特征。如果历史回溯到20世纪30年代，核磁共振现象就属于“未来技术”。随着数学、物理、化学、生物、医学、信息等多学科交叉，核磁共振从根本上改变了传统测量模式，逐渐在医学诊断、材料检测、石油勘探等众多行业中实现了广泛应用，并相继获得六次诺贝尔奖。据悉，国科大未来技术学院不是从学科的角度去布局，主要从材料领域、信息领域、能源领域和生命科学领域的核心关键问题出发，充分考虑领域之间的相互交叉融合设立研究方向。学院的导师也是在全院范围内遴选，不仅要年富力强、思维活跃、符合未来技术定位，而且愿意从事未来技术研究与教学、能够与学生共同研究共同成长。

近几年，随着就业形势越加严峻，同时伴随着本科学历的普及，应届生数量持续上升，越来越多的同学都希望通过读研，进一步提升自己的学历和竞争力，希望通过读研，为未来的求职增添一分筹码，多开拓一条道路。大家在进行考研择校时，一定都思考过一个问题：是选择高校还是研究所呢？研究所和高校，谁的“含金量”更高一点？今天，考研校小编就给大家好好分析一下研究所和高校的区别，一起来看看吧！一、科研院所与高校的区别1.研究所的师生比远高于高校的师生比研究所的导师数量会接近研究生的数量，甚至会超过研究生数量（在有的单位，有五十多位硕士导师，但每年只招三十多名研究生），在某些研究所导师可选范围非常广。高校的导师每人每年都会带学生，但研究所并不是每人每年都带学生。研究所会有几个导师持续带学生，也有一些导师只是偶尔带带学生。研究所的教师有一部分是外聘，特别是一些公共课或是基础课。2.研究所的文献资源总量小于高校，但人均占有量会比高校多的多高校每年会花几百万元购买电子资源，各类文献数据库非常全，清华同方、万方数据、超星、期刊论文、学位论文、电子图书、外文数据库非常全，很多高校都会达到一百多个数据库。而研究所不会下这么大财力购买这些资源，研究所的资源范围更窄，更有针对性，而且会有些特色的数据库。高校的资源通用性更强，而研究所的资源专业性更强。高校的图书馆需要占座，而研究所的图书馆往往没有几个读者。3.高校有着很好的教育与科研氛围，而研究所有着很好的科研与工作氛围研究所的学术活动往往专业性、针对性更强，而高校有着各种各样的学术报告，无论是人文还是科技。高校的导师从事科研项目与教研项目，而研究所的导师几乎没有教研项目，除了科研项目外，还有很多工作性质的项目。高校的导师科研经费多，研究所的导师事业经费多，所以总体上来说研究所导师的钱更多。高校导师会有纯研究的项目，研究所的导师的项目往往面向应用的项目。所以有些导师的项目更像是工作，这些项目往往是下达的任务，而不是需要申请的科研项目。在高校，导师拿下的项目主要是靠研究生干；而在研究所，研究生在项目中并不是主力，因为研究所往往有较为稳定的团队。研究所的教师一般不为本科生上课，研究生基本没有助教的机会。4.研究所个性认知充足，高校通识认知充分高校因为同属教育系统，尽管地域、规模等因素不同，但总体上共性比较多，兄弟院校有许多可比之处，如行政部门设置、网站栏目设置等信息大同小异。而科研院所大多数是政府部门下属的事业单位，因行业性质与管理方式的不同，使得各个院所的个性特征非常明显。而研究所的业务机构、网站栏目设置千差万别。例如，在情报学领域，中国科技信息研究所、中科院文献情报中心、中国国防科技信息中心、中国协和医科院信息所等差别非常大，相互之间无从比较，在研究所感受到社会的东西会更多。二、科研院所比高校的优势1、大部分科研院所每月有工资，相当于已经工作，而且免学费，单位替交；2、大部分毕业后进入工作快，而且在学习期间已经和要工作的单位有联系，日后从人际关系，还是研究工作都是很好的铺垫；3、科研院所考研的成绩要求比较低，一般过了国家线就可以上；4、很多科研院所的研究生毕业后不用为工作发愁，已经签约，而且提前2到3年赶上就业形式，也就是2018年签约的时候是按照18年的待遇，而毕业则是2到3年后，其学位贬值不可预知，当然也有升值的可能，但是升值对于已经签约的同志也是试用的，这就是科研院所的保值增值；5、先期的名校学习可以接触不少名校学生，这是日后的人际资源，这种同学感情的人际关系优势，我就不用多说了，大家都很清楚，不仅仅在中国，国外也是这样的。三、高校比科研院所的优势1、毕业证和学位证书所显示的名气，高校比科研院所有名，虽然科研院所在名校学习，但是毕业证和学位证是科研院所的；2、不用签约，毕业就是自由身，当然这也是双刃剑；3、如果上的学校还算可以的话，比较轻松，可以混到毕业证书，拿学位证，而科研院所可不行，如果要混，那以后的工作优势可就没有了。各方面优势差异如下：首先排除中国科学院和中国社会科学院这两家超级科研院所。大家都公认中国科学院和中国社会科学院和清华、北大等超级大学处于同样的学术地位。这里我们还要排除"财政部财政科学研究所"、"电信科学技术研究院"、"军事医学科学院"、"商务部国际贸易经济合作研究院"、"中国人民银行研究生部"等等超级热门的科研院所。因为这些科研院所都比较难考，但是如果能考上，那么前途将不可限量。比如就读"财政部财政科学研究所"，那么进财政部工作的机会就非常的大；就读"商务部国际贸易经济合作研究院"，那么进商务部工作的机会就非常的大；而"中国人民银行研究生部"在国内被称为"银行行长和银行家的摇篮"。从招生人数比较：各大学招收的研究生多、各科研院所招收的研究生一般较少。从报考人数比较：各大学报考的考生多、各科研院所报考的考生一般更少，往往需要调剂。从科研条件比较：各大学的基础教育条件一般较好、各科研院所的专业研究条件一般较好。从生活津贴比较：各大学的生活津贴一般较低、各科研院所的生活津贴一般较高，甚至很高。从奖学金比较：各大学的奖学金品种很多、各科研院所的奖学金品种一般较少。从生活条件比较：各大学学生都比较多，生活资源人均分配少、各科研院所的学生少，虽然资源少，但是人均资源相对比较多。从生活丰富比较：各大学课余生活丰富、各科研院所的课余生活相对不那么丰富，但是很多科研院所都在中心城市核心城区，另当别论。从毕业分配比较：各科研院所的毕业分配有其专业对口的优势。四、中国研究生院竞争力排行榜第1名：中国科学院大学研究生院第2名：清华大学研究生院第3名：北京大学研究生院第4名：浙江大学研究生院第5名：上海交通大学研究生院第6名：复旦大学研究生院第7名：四川大学研究生院第8名：中山大学研究生院第9名：武汉大学研究生院第10名：华中科技大学究生院第11名：哈尔滨工业大学研究生院第12名：吉林大学研究生院第13名：南京大学研究生院第14名：中国科学技术大学研究生院第15名：中南大学研究生院五、科研院所人气排名（目前数据仅有17年）以下是主要科研院所的人气排名(按序号排名)，供同学参考。(说明：下面的招生数据都是指全日制，调剂生都是指第一志愿未报考本院所的调剂考生)1.中国科学院2.中国社会科学院研究生院3.中国人民解放军军事医学科学院4.中国空间技术研究院(航天五院)5.中国财政科学研究院6.中国艺术研究院(2017年度进入复试的全日制学术学位类考生115人，录取复试比例为1:1.37；全日制专业学位类考生97人，录取复试比例为1:2.77)7.上海社会科学院(2017年度拟录取170人，其中58%是调剂生。除了法学所，其他院所专业基本都没招满)8.上海航天技术研究院(航天八院)9.中国科学院上海生命科学研究院(2017年度拟录取学术型117人，专业型22人，上海科大联合培养41人， 上海交大联合培养2人，以上不含专项计划考生。总体复试比例为1:1.66)10.中国中医科学院(2017年度进入复试考生总人数为173人，拟录取151人，复试比例为1:1.15)11.四川省社会科学院(2017年度一志愿上线35人(基本是上线就录取，不少专业无人报考)，拟录取133人，其中77%是调剂生)12.北京信息控制研究所(中国航天系统科学与工程研究院，航天710所)13.中国石油勘探开发研究院(2017年度拟录取24人，其中25%是调剂生)14.中国科学院上海药物研究所(2017年度拟录取学术型10人，专业型37人，总体复试比例为1:1.13)15.电信科学技术研究院(大唐电信科技产业集团)16.中国原子能科学研究院(2017年度拟录取70人，一志愿上线34人)17.中国工程物理研究院18.广东省社会科学院19.中国科学技术信息研究所20.国网电力科学研究院(2017年度拟录取22人，复试比例为1:1.6)21.华东计算技术研究所(中国电子科技集团公司第三十二研究所)22.中国人民解放军军事科学院23.中国航天员科研训练中心24.中国科学院成都有机化学有限公司(成都有机化学研究所)(2017年度进入复试的一志愿考生总人数为21，拟录取28人)25.中国气象科学研究院(2017年度一志愿生源上线充足)26.华北计算机系统工程研究所(电子六所)(2017年度拟录取20人，其中80%是调剂生(有三轮调剂))27.中国科学院广州化学研究所(一志愿上线考生均可参加复试)(2017年度拟录取20人，其中35%是调剂生)28.中科院成都信息技术有限公司29.石家庄通信测控技术研究所(54所)(2017年度一志愿上线23人，拟录取24人(一志愿17人+调剂7人))30.中国航天科技集团公司第一研究院(中国运载火箭技术研究院)(2017年度拟录取59人，其中61%是调剂生)31.中国人民解放军防化研究院32.中国航天科工集团第二研究院(2017年度拟录取68人，其中82%是调剂生(有三轮调剂))33.中国水利水电科学研究院(2017年度一志愿生源上线充足)34.江苏自动化研究所(中国船舶重工集团716所，杰瑞科技集团)35.武汉邮电科学研究院(烽火科技集团)36.中国科学院昆明植物研究所(2017年度拟录取95人，一志愿生源上线充足)37.西安机电信息技术研究所(212所)38.上海生物制品研究所39.中国铁道科学研究院(2017年度拟录取102人，其中6%是调剂生)40.中国科学院上海硅酸盐研究所(2017年度拟录取31人，一志愿生源上线充足)41.昆明物理研究所(211所)(2017年度拟录取8人，一志愿上线6人(全部录取))42.中国科学院华南植物园(2017年度拟录取59人，一志愿生源上线充足)43.西安微电子技术研究所44.石油化工科学研究院45.中国空间技术研究院510所(兰州空间技术物理研究所)46.中国电影艺术研究中心(中国电影资料馆)(2017年度进入复试的一志愿考生总人数为26人，拟录取17人，复试比例为1:1.53)47.中国建筑设计研究院48.中国林业科学研究院(2017年度拟录取177人，其中62%是调剂生)49.北京跟踪与通信技术研究所50.中国地震局地球物理研究所(2017年度拟录取23人，其中13%是调剂生)51.国际贸易经济合作研究院52.中国地震局地质研究所(2017年度拟录取19人，其中58%是调剂生)53.中国航天科工集团第十研究院(061基地，贵州航天技术研究院)54.西安应用光学研究所(205所)55.中国疾病预防控制中心(2017年度拟录取81人，其中11%是调剂生)56.中科院新疆生态与地理研究所57.中国科学院西安光学精密机械研究所58.中国医药工业研究总院(2017年度拟录取87人，其中31%是调剂生)59.中国人民解放军总参第五十七研究所60.华北计算技术研究所(中国电子科技集团公司第十五研究所)61.中国建筑科学研究院62.中国空空导弹研究院63.中国科学院成都生物研究所(2017年度拟录取53人，一志愿生源上线充足)64.北京系统工程研究所65.中国兵器工业集团第五三研究所(山东非金属材料研究所)66.中国地质科学院67.中国环境科学研究院68.西安航空计算技术研究所(中国航空研究院631所)69.西安近代化学研究所(204所)70.中国航空研究院611所71.中国科学院山西煤炭化学研究所(2017年度拟录取55人，一志愿生源上线充足)72.中国科学院大连化学物理研究所73.国家海洋局第三海洋研究所(2017年度拟录取17人，其中5人是调剂生)74.国家海洋局第一海洋研究所(2017年度拟录取26人，其中5人是调剂生)75.机械科学研究总院(2017年度拟录取10人，其中1人是调剂生)76.中国地震局地震预测研究所(2017年度拟录取19人，其中10人是调剂生)77.中国地震局工程力学研究所(2017年度拟录取64人，其中47人是调剂生)78.中国国防科技信息中心79.中国航天科工集团第三研究院80.中国电力科学研究院81.中国科学院上海有机化学研究所82.华中光电技术研究所83.长江科学院84.中国科学院合肥物质科学研究院85.中国地震局地壳应力研究所86.中国科学院上海光学精密机械研究所87.中国航空研究院618所88.中国科学院成都山地灾害与环境研究所89.卫生部北京老年医学研究所90.北京航空材料研究院91.内蒙古金属材料研究所(52所)92.中国船舶科学研究中心(即702所)93.中国科学院北京化学研究所94.北京矿冶研究总看完以上内容，相信大家能明白研究所与高校二者的区别了吧，大家可以根据自身的实际情况来考虑哦，喜欢搞科研求工作稳定的同学研究所肯定是你的第一选择，性格外向喜欢校园生活的同学还是报考各大高校更为合适。

最新一期“高考情报局”来啦！这一期，我们介绍的学校“2014年开始招收本科生，今年第六年招收本科生”“截至2018年12月，有在读本科生1541名”本科招生年限如此之短在校本科生仅有不到1600名听起来有点儿不靠谱？这可是一所让人实名羡慕的大学怎么说？怎么说？“专业课的老师都是正教授”“院士给本科生上课”“国际科技最前沿非常优秀的老师给本科生讲课”好厉害的学校哦☆(￣▽￣)/$:*因为这所学校是中国科学院办的大学中国科学院大学，简称“国科大”本期嘉宾中国科学院大学副校长杨国强学校以理工见长，今年和去年一样，招收13个专业，都是理工科专业。学校通过三种方式招生和录取第一种方式→参加高考第二种方式→国家农村贫困专项计划（这两种不用细说，刚刚参加完高考的小伙伴们都清楚）第三种方式→综合评价中国科学院大学的本科教育，旨在培养具有国际视野的未来科技领军人才。为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，2019年学校将按照教育部的要求，以“综合评价”选拔方式，在北京、山东、江苏、浙江、陕西、湖南、四川7个省市招录理科或不分科考生约158名（最终招生计划以各省市招办公布计划数为准）。“综合评价”选拔——综合学生的高考成绩、高校测试成绩、高中学业水平考试成绩三个方面的成绩来录取考生的选拔方式。↓↓↓中国科学院100多个研究所和学校是一体的。学校本科生教育特别有特色——学校有多个非常有自己特色的活动：有“本科生导师制”；有“科学家班主任制度”；还有到“国外半年访学”等活动。学校专业课的老师都是正教授，许多课程甚至都是院士给本科生上课。目前约有20多位院士在给本科生上课——他们是在讲课，而不是在讲座。当然，学校每年还有安排百余场讲座，也会有数十位国内外院士来进行现场分享。学校的学院都是由研究所承办举个例子例如：国科大数学学院就是由中国科学院数学与系统科学研究院承办的，数学院的院长就是学校的院长——这个职务不是挂职，而是实职哦。因此，研究所里很多研究员都是学校的教授，要给本科生上课。例如：中科院化学研究所约80%的正研究员在给本科生和研究生上课——这些人都是研究所里面在国际科技最前沿、很有见地的老师。学校有一些学科很有特色“国家的很多天文台都是我们学校天文学院的，尽管我们招生人数不多，但确实是很好的专业。”“这个专业招生不是很多，但也是很好的。”“数学、物理、化学、生物、计算机、材料都是很好的专业。”学生到校第一年进行通识培养学生在校第一年主要是基础课。经过一年、一年半之后，学生再选择自己喜欢的专业。学校为本科生开设了写作课作为一年级本科生必修课，这门课程由批判性阅读、分析论证、综合训练、科普写作、综合交流与总结5个单元构成，采取研讨班形式，以20人规模的小班组织教学活动。教师们根据统一的教学大纲，结合自己的研究特长和专业背景选择不同的讨论材料，学生则根据自身兴趣自由选课。为了进一步拓展学生视野，课程还将安排国内优秀媒体撰稿人来课堂做报告。中国科学院大学参加了教育部的国家贫困地区专项奋飞计划共有30个名额学校有很好的奖助学金体系学校会提供足够的生活费让学子们可以很好地学习。此外，学校还有很好的奖学金体系。贫困地区来的学生如果学习很努力，学校还有奖学金。学校的图书馆等一些部门需要招一些学生做一些事情，可能也会给一些劳务费。对于来自贫困家庭的学生，这是一个增加阅历、进行社会实践的途径。本科生访学的学费和保险由学校提供家长和学生只需要负担生活费“学校非常鼓励学生去访学，一直会坚持下去。”学校实行“顶尖学生计划”，鼓励本科生进行深造，大概有10%的学生，能获得由校长给全世界最顶尖的前20名大学写出的推荐信。去年，学校有28名学生到了前20名的大学，而且绝大多数拿了全额奖学金。今年也有21名学生进入“顶尖学生计划”，他们中的绝大多数也拿了全额奖学金，到全世界最好的大学继续深造。此外，学校还有——“推荐免试”名额——“去年教育部给学校57个推免名额，今年教育部给了我们92个名额，在毕业生中占接近30%。“公助留学”计划——学校在全国有多个研究所，由研究所出费用（包括生活费、学费），让学生到跟他们有紧密合作的大学、研究机构去读研究生。学校还有“1+4计划”——经国科大研究生导师选拔，本科生毕业后由相关研究所（如微电子研究所、国家纳米科学中心、物理研究所、心理研究所、遗传发育所、生物与化学交叉研究中心等）出资到香港等地进行一年制硕士课程学习，毕业后以“申请-考核”制招考政策，考核合格后回到中国科学院大学继续攻读博士学位。有没有很动心？欢迎报考国科大呀

中新社北京7月6日电 (记者 马海燕)中国科学院大学(以下简称“国科大”)6日举行2019年度毕业典礼暨学位授予仪式。5605名博士、5308名硕士，共计过万名研究生让本场学位授予仪式成为今年中国高校中规模最大的研究生学位授予仪式。这是国科大建校以来首次在雁栖湖校区举行学位授予仪式。来自长春、沈阳、上海、武汉、兰州、成都、昆明、广州、贵阳、青岛、烟台、西安、南京、西宁、乌鲁木齐、深圳等地的80个研究生培养单位的学位获得者代表依次走上典礼台，接受校长和导师们拨穗。截至今年7月，国科大已经累计授予171526名研究生硕士、博士学位，其中授予博士学位83458名，授予硕士学位88068名。在2019年度学位授予名单中，有76名工程硕士毕业生来自国科大微电子学院。微电子学院由中科院多个研究所参与共建，是中国首批支持建设的9所高校示范性微电子学院之一。据悉，今后，国科大将进一步加强工程学位特别是工程博士人才培养，助力解决中国工程技术领域“卡脖子”问题。据不完全统计，这届博士生在读期间以第一作者身份发表的学术论文，有67篇发表在《科学》《自然》《细胞》以及《美国科学院院刊》等期刊上，有9938篇被SCI(科学引文索引)收录，有2028篇被EI(工程引文索引)收录。在2018年中国科学十大进展和中国科技十大进展两大“榜单”中，有国科大师生参与的9项科研成果11次上榜。中国科学院大学校长李树深和毕业生们相约30年后再相见。他叮嘱同学们说，未来社会，比学历更重要的是学习力，比知识本身更重要的是创造力，比智力更重要的是定力，希望毕业生们保持对世界的热情、对探索的期待，勇于走出舒适区，挑战潜力极限，不做“差不多先生”；敢于打破常规、拒绝套路，不做“光想青年”，保持大胆试错的勇气；不为虚浮所惑、不为名利所驱；摆脱冷气，远离“柠檬精”；不进谗言，不沾染暮气、市侩气，在百折不挠中历练“风物长宜放眼量”的气度。(完)