中国科学技术研究所

中国科技大学，中国科学院大学，这两个大学是亲兄弟，其实也是仇人。中国科学院大学的前身是中国科技大学北京研究生院，可以说中国科学院大学应该算中科大的儿子才对。以前中国科技大学是中科院唯一的直属高校，可是说非常牛，不过中国科学院大学成立后，中科大继承的家产顿时少了一大半。这对中科大来说是一个很伤悲的事情。当然从在合肥的那一刻，中科大一直在努力的回京，一直在努力，一直在努力，直到中国科学院大学成立的那一天，彻底死了心，因为玉泉路已经挂牌：中国科学院大学那么到底是怎么回事呢？当年这个中国科学界刚到中国需要学习西方，办研究生院，然后招研究生，所以中科院就举办了中国第一个研究生院，名字叫：中国科学技术大学研究生院。中国科大研究生院，成立于1978年，是经国务院批准创办的中国首个研究生院。比北大清华都早额，1981年，学校被国务院批准为首批博士、硕士学位授予单位，不过首批博士点，中科大被清华北大吊打，清华大学31个，北京大学45个，而中科大只有11个，这个主要因为中科大是以理学为主，工科和文管等学科都很匮乏所致。前几年，中科大和国科大正式分家，不过分的是中国科学院的研究所，就是中国科学院的各个研究所的硕士博士培养，毕业生以后的证书只有：中国科学院大学，中国科学技术大学。没有中科院和各个研究所的章了。不过中科大分家可是吃了大亏。国科大分了90%中科院的研究所，而中科大分到的研究所只有：沈阳金属所苏州纳米所紫金山天文台长春应化所安徽光机所安徽物质所南京天文仪器研制中心苏州生物医学工程技术研究所可以说中科大分家没有分到一个实力派研究所，而所有的实力派研究所群不给了国科大，所有中科大也很急，今年也连续布局了两个研究所2020年6月2日，中科大和中科院广州能有研究所共建中国科学技术大学能源科学与技术学院。中科大能源学院研究生教育以广州能源所为基础，能源学院的建设既是双方合作的新起点，也是双方合作的新机遇。广州能源所将秉持“出创新成果、出创新人才”的战略定位，竭力推进学院的创新发展，用科技创新促进人才的产出，用人才的产出推进科技创新，在保持自身特色的同时传承中科大的优良传统，努力把能源学院建设成一流人才培养基地以及重要创新成果产出基地。 以后广州能源技术学院的硕士博士毕业证就是中科大的毕业证了。2020年1月10日上午，中国科学院稀土研究院在赣州挂牌成立。中科大拿下了稀土研究院的研究生培养资格，硕博只发中科大毕业证。虽然中科大积极的开张扩土，但是因为分家严重不均，所以中科大分到的研究所实力太差，比如北京上海等众多名研究所一个也没分到，中科大太亏了。老铁们，你们怎么肯呢？

近几年，随着就业形势越加严峻，同时伴随着本科学历的普及，应届生数量持续上升，越来越多的同学都希望通过读研，进一步提升自己的学历和竞争力，希望通过读研，为未来的求职增添一分筹码，多开拓一条道路。大家在进行考研择校时，一定都思考过一个问题：是选择高校还是研究所呢？研究所和高校，谁的“含金量”更高一点？今天，考研校小编就给大家好好分析一下研究所和高校的区别，一起来看看吧！一、科研院所与高校的区别1.研究所的师生比远高于高校的师生比研究所的导师数量会接近研究生的数量，甚至会超过研究生数量（在有的单位，有五十多位硕士导师，但每年只招三十多名研究生），在某些研究所导师可选范围非常广。高校的导师每人每年都会带学生，但研究所并不是每人每年都带学生。研究所会有几个导师持续带学生，也有一些导师只是偶尔带带学生。研究所的教师有一部分是外聘，特别是一些公共课或是基础课。2.研究所的文献资源总量小于高校，但人均占有量会比高校多的多高校每年会花几百万元购买电子资源，各类文献数据库非常全，清华同方、万方数据、超星、期刊论文、学位论文、电子图书、外文数据库非常全，很多高校都会达到一百多个数据库。而研究所不会下这么大财力购买这些资源，研究所的资源范围更窄，更有针对性，而且会有些特色的数据库。高校的资源通用性更强，而研究所的资源专业性更强。高校的图书馆需要占座，而研究所的图书馆往往没有几个读者。3.高校有着很好的教育与科研氛围，而研究所有着很好的科研与工作氛围研究所的学术活动往往专业性、针对性更强，而高校有着各种各样的学术报告，无论是人文还是科技。高校的导师从事科研项目与教研项目，而研究所的导师几乎没有教研项目，除了科研项目外，还有很多工作性质的项目。高校的导师科研经费多，研究所的导师事业经费多，所以总体上来说研究所导师的钱更多。高校导师会有纯研究的项目，研究所的导师的项目往往面向应用的项目。所以有些导师的项目更像是工作，这些项目往往是下达的任务，而不是需要申请的科研项目。在高校，导师拿下的项目主要是靠研究生干；而在研究所，研究生在项目中并不是主力，因为研究所往往有较为稳定的团队。研究所的教师一般不为本科生上课，研究生基本没有助教的机会。4.研究所个性认知充足，高校通识认知充分高校因为同属教育系统，尽管地域、规模等因素不同，但总体上共性比较多，兄弟院校有许多可比之处，如行政部门设置、网站栏目设置等信息大同小异。而科研院所大多数是政府部门下属的事业单位，因行业性质与管理方式的不同，使得各个院所的个性特征非常明显。而研究所的业务机构、网站栏目设置千差万别。例如，在情报学领域，中国科技信息研究所、中科院文献情报中心、中国国防科技信息中心、中国协和医科院信息所等差别非常大，相互之间无从比较，在研究所感受到社会的东西会更多。二、科研院所比高校的优势1、大部分科研院所每月有工资，相当于已经工作，而且免学费，单位替交；2、大部分毕业后进入工作快，而且在学习期间已经和要工作的单位有联系，日后从人际关系，还是研究工作都是很好的铺垫；3、科研院所考研的成绩要求比较低，一般过了国家线就可以上；4、很多科研院所的研究生毕业后不用为工作发愁，已经签约，而且提前2到3年赶上就业形式，也就是2018年签约的时候是按照18年的待遇，而毕业则是2到3年后，其学位贬值不可预知，当然也有升值的可能，但是升值对于已经签约的同志也是试用的，这就是科研院所的保值增值；5、先期的名校学习可以接触不少名校学生，这是日后的人际资源，这种同学感情的人际关系优势，我就不用多说了，大家都很清楚，不仅仅在中国，国外也是这样的。三、高校比科研院所的优势1、毕业证和学位证书所显示的名气，高校比科研院所有名，虽然科研院所在名校学习，但是毕业证和学位证是科研院所的；2、不用签约，毕业就是自由身，当然这也是双刃剑；3、如果上的学校还算可以的话，比较轻松，可以混到毕业证书，拿学位证，而科研院所可不行，如果要混，那以后的工作优势可就没有了。各方面优势差异如下：首先排除中国科学院和中国社会科学院这两家超级科研院所。大家都公认中国科学院和中国社会科学院和清华、北大等超级大学处于同样的学术地位。这里我们还要排除"财政部财政科学研究所"、"电信科学技术研究院"、"军事医学科学院"、"商务部国际贸易经济合作研究院"、"中国人民银行研究生部"等等超级热门的科研院所。因为这些科研院所都比较难考，但是如果能考上，那么前途将不可限量。比如就读"财政部财政科学研究所"，那么进财政部工作的机会就非常的大；就读"商务部国际贸易经济合作研究院"，那么进商务部工作的机会就非常的大；而"中国人民银行研究生部"在国内被称为"银行行长和银行家的摇篮"。从招生人数比较：各大学招收的研究生多、各科研院所招收的研究生一般较少。从报考人数比较：各大学报考的考生多、各科研院所报考的考生一般更少，往往需要调剂。从科研条件比较：各大学的基础教育条件一般较好、各科研院所的专业研究条件一般较好。从生活津贴比较：各大学的生活津贴一般较低、各科研院所的生活津贴一般较高，甚至很高。从奖学金比较：各大学的奖学金品种很多、各科研院所的奖学金品种一般较少。从生活条件比较：各大学学生都比较多，生活资源人均分配少、各科研院所的学生少，虽然资源少，但是人均资源相对比较多。从生活丰富比较：各大学课余生活丰富、各科研院所的课余生活相对不那么丰富，但是很多科研院所都在中心城市核心城区，另当别论。从毕业分配比较：各科研院所的毕业分配有其专业对口的优势。四、中国研究生院竞争力排行榜第1名：中国科学院大学研究生院第2名：清华大学研究生院第3名：北京大学研究生院第4名：浙江大学研究生院第5名：上海交通大学研究生院第6名：复旦大学研究生院第7名：四川大学研究生院第8名：中山大学研究生院第9名：武汉大学研究生院第10名：华中科技大学究生院第11名：哈尔滨工业大学研究生院第12名：吉林大学研究生院第13名：南京大学研究生院第14名：中国科学技术大学研究生院第15名：中南大学研究生院五、科研院所人气排名（目前数据仅有17年）以下是主要科研院所的人气排名(按序号排名)，供同学参考。(说明：下面的招生数据都是指全日制，调剂生都是指第一志愿未报考本院所的调剂考生)1.中国科学院2.中国社会科学院研究生院3.中国人民解放军军事医学科学院4.中国空间技术研究院(航天五院)5.中国财政科学研究院6.中国艺术研究院(2017年度进入复试的全日制学术学位类考生115人，录取复试比例为1:1.37；全日制专业学位类考生97人，录取复试比例为1:2.77)7.上海社会科学院(2017年度拟录取170人，其中58%是调剂生。除了法学所，其他院所专业基本都没招满)8.上海航天技术研究院(航天八院)9.中国科学院上海生命科学研究院(2017年度拟录取学术型117人，专业型22人，上海科大联合培养41人， 上海交大联合培养2人，以上不含专项计划考生。总体复试比例为1:1.66)10.中国中医科学院(2017年度进入复试考生总人数为173人，拟录取151人，复试比例为1:1.15)11.四川省社会科学院(2017年度一志愿上线35人(基本是上线就录取，不少专业无人报考)，拟录取133人，其中77%是调剂生)12.北京信息控制研究所(中国航天系统科学与工程研究院，航天710所)13.中国石油勘探开发研究院(2017年度拟录取24人，其中25%是调剂生)14.中国科学院上海药物研究所(2017年度拟录取学术型10人，专业型37人，总体复试比例为1:1.13)15.电信科学技术研究院(大唐电信科技产业集团)16.中国原子能科学研究院(2017年度拟录取70人，一志愿上线34人)17.中国工程物理研究院18.广东省社会科学院19.中国科学技术信息研究所20.国网电力科学研究院(2017年度拟录取22人，复试比例为1:1.6)21.华东计算技术研究所(中国电子科技集团公司第三十二研究所)22.中国人民解放军军事科学院23.中国航天员科研训练中心24.中国科学院成都有机化学有限公司(成都有机化学研究所)(2017年度进入复试的一志愿考生总人数为21，拟录取28人)25.中国气象科学研究院(2017年度一志愿生源上线充足)26.华北计算机系统工程研究所(电子六所)(2017年度拟录取20人，其中80%是调剂生(有三轮调剂))27.中国科学院广州化学研究所(一志愿上线考生均可参加复试)(2017年度拟录取20人，其中35%是调剂生)28.中科院成都信息技术有限公司29.石家庄通信测控技术研究所(54所)(2017年度一志愿上线23人，拟录取24人(一志愿17人+调剂7人))30.中国航天科技集团公司第一研究院(中国运载火箭技术研究院)(2017年度拟录取59人，其中61%是调剂生)31.中国人民解放军防化研究院32.中国航天科工集团第二研究院(2017年度拟录取68人，其中82%是调剂生(有三轮调剂))33.中国水利水电科学研究院(2017年度一志愿生源上线充足)34.江苏自动化研究所(中国船舶重工集团716所，杰瑞科技集团)35.武汉邮电科学研究院(烽火科技集团)36.中国科学院昆明植物研究所(2017年度拟录取95人，一志愿生源上线充足)37.西安机电信息技术研究所(212所)38.上海生物制品研究所39.中国铁道科学研究院(2017年度拟录取102人，其中6%是调剂生)40.中国科学院上海硅酸盐研究所(2017年度拟录取31人，一志愿生源上线充足)41.昆明物理研究所(211所)(2017年度拟录取8人，一志愿上线6人(全部录取))42.中国科学院华南植物园(2017年度拟录取59人，一志愿生源上线充足)43.西安微电子技术研究所44.石油化工科学研究院45.中国空间技术研究院510所(兰州空间技术物理研究所)46.中国电影艺术研究中心(中国电影资料馆)(2017年度进入复试的一志愿考生总人数为26人，拟录取17人，复试比例为1:1.53)47.中国建筑设计研究院48.中国林业科学研究院(2017年度拟录取177人，其中62%是调剂生)49.北京跟踪与通信技术研究所50.中国地震局地球物理研究所(2017年度拟录取23人，其中13%是调剂生)51.国际贸易经济合作研究院52.中国地震局地质研究所(2017年度拟录取19人，其中58%是调剂生)53.中国航天科工集团第十研究院(061基地，贵州航天技术研究院)54.西安应用光学研究所(205所)55.中国疾病预防控制中心(2017年度拟录取81人，其中11%是调剂生)56.中科院新疆生态与地理研究所57.中国科学院西安光学精密机械研究所58.中国医药工业研究总院(2017年度拟录取87人，其中31%是调剂生)59.中国人民解放军总参第五十七研究所60.华北计算技术研究所(中国电子科技集团公司第十五研究所)61.中国建筑科学研究院62.中国空空导弹研究院63.中国科学院成都生物研究所(2017年度拟录取53人，一志愿生源上线充足)64.北京系统工程研究所65.中国兵器工业集团第五三研究所(山东非金属材料研究所)66.中国地质科学院67.中国环境科学研究院68.西安航空计算技术研究所(中国航空研究院631所)69.西安近代化学研究所(204所)70.中国航空研究院611所71.中国科学院山西煤炭化学研究所(2017年度拟录取55人，一志愿生源上线充足)72.中国科学院大连化学物理研究所73.国家海洋局第三海洋研究所(2017年度拟录取17人，其中5人是调剂生)74.国家海洋局第一海洋研究所(2017年度拟录取26人，其中5人是调剂生)75.机械科学研究总院(2017年度拟录取10人，其中1人是调剂生)76.中国地震局地震预测研究所(2017年度拟录取19人，其中10人是调剂生)77.中国地震局工程力学研究所(2017年度拟录取64人，其中47人是调剂生)78.中国国防科技信息中心79.中国航天科工集团第三研究院80.中国电力科学研究院81.中国科学院上海有机化学研究所82.华中光电技术研究所83.长江科学院84.中国科学院合肥物质科学研究院85.中国地震局地壳应力研究所86.中国科学院上海光学精密机械研究所87.中国航空研究院618所88.中国科学院成都山地灾害与环境研究所89.卫生部北京老年医学研究所90.北京航空材料研究院91.内蒙古金属材料研究所(52所)92.中国船舶科学研究中心(即702所)93.中国科学院北京化学研究所94.北京矿冶研究总看完以上内容，相信大家能明白研究所与高校二者的区别了吧，大家可以根据自身的实际情况来考虑哦，喜欢搞科研求工作稳定的同学研究所肯定是你的第一选择，性格外向喜欢校园生活的同学还是报考各大高校更为合适。

特别声明：本文为新华网客户端新媒体平台“新华号”账号作者上传并发布，仅代表作者观点，不代表新华号的立场及观点。新华号仅提供信息发布平台。12:55在奔流不息的历史长河中，2020，注定将是特别的一年。2020年，是高标准全面建成小康社会、完成“十三五”规划目标的收官之年，也是系统开展“十四五”规划、谋划未来发展蓝图的关键之年。在这历史重任与未来远景交汇的时间节点之上，在这百年未有之大变局的当下，新冠肺炎突如其来，给全球经济和产业链带来更大的不确定性。恩格斯曾说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的”。化危为机，离不开科技创新；连接未来，更需要未雨绸缪。仰望星空下的脚踏实地，基础科学研究还需持之以恒，这是连接未来的根基；深化科技体制改革，挺进“无人区”，明确改革的边界，这是抵达未来的方式；科技企业是推动时代转型与社会进步的中坚力量，为科技企业搭建更大的“舞台”，这是拥抱未来的触点。机遇催人，形势逼人。我们所面临的“时”与“势”，迫切需要我们站在更高的维度上，从顶层设计上去思考，长远布局，以在百年未有之大变局中走得更稳、更实、更远。在本集，以“连接与未来”为主题，《新声》将对话原中国科学技术发展战略研究院常务副院长王元。穿透未知，连接未来的路，已在脚下。仰望星空下的脚踏实地“基础研究根深叶茂，科技创新才能源远流长”星空，是尚未开启的未知，是还未解锁的科学；仰望，是叩问未来未知的态度与方式；仰望星空，更需要我们长远谋划，脚踏实地。而基础科学，就是我们无限延展科学未知的那块基石。时至今日，人类对新冠病毒的认识仍然只是“冰山一角”。在新冠肺炎疫情防控常态化的特殊背景下，如何在“已知”的基础上，探寻更多“未知”？对此，原中国科学技术发展战略研究院常务副院长王元认为，落脚点应该是——坚持持续的知识积累和基础研究。“此次疫情突如其来，从疫情的发现、筛选、治疗、防治，以及最后的最终解决，都要靠科技。总结战‘疫’经验，第一是我们需要一个持续的、长期的知识积累，第二是需要同样持续的基础研究。”王元表示，“这种持续的知识积累和基础研究，对公共卫生领域极其重要。”“事实上，在国家面向2020年的中长期科学技术发展规划中，也把公共卫生领域当作整个科学技术发展布局的一个重要部分。接下来，攻关的方向之一，即是加强持续的基础技术研究。持续的基础研究带来的是持续的科学认识和持续的技术知识，否则，当新的病毒出现时，我们还会毫无准备。”王元补充道。平地起高楼，楼的高度，取决于地基厚度；大树展参天，树的伟岸，取决于它根系藏于土壤的深度；这既是“已知”与“未知”的关系，也是基础科学与应用科学、前沿科学的连接关系。科技的原点在基础科学，回归原点，应该注意到，科学研究有自身的规律，尤其是基础科学，需要长期积累、坚持不懈，重大科技成果的出现也绝非朝夕之功，这将是一项长期工程。穿透未知，基础科学应该是主干，技术是主干上发展出来的枝叶，唯有基础研究根深叶茂，科技创新才能源远流长。挺进“无人区”“深化科技体制改革，改革的边界在哪里？”今年，是“十三五”的收官之年，“十四五”的国家创新路线图正在绘制。在这承上启下的重要时间节点，一场疫情，让科技创新的各个环节都被激活、整合，在大国战“疫”的背后，一条协同作战的轴线非常清晰。应对未来的不确定性，创新驱动发展的未来路线图该如何勾勒？应对未来的不确定性，我们又将如何用可确定的创新改革，持续走向未来的未知？落脚点应该在坚定不移地深化科技体制改革，提高创新体系效能上。这其中，把握好政府与市场两个主体之间的关系，确定城市推动创新、企业融入创新之间的边界，至关重要。一方面，要明确国家创新体系的衡量标准。对此，王元认为两个核心指标至关重要，“第一个核心指标是R&D，体现研发的强度。R&D比重越高，说明一个国家的经济结构的高级化，水平越高。第二个核心指标是万名从业人口中研发人员占的比重。这在很大程度上，反映着一个的国家的就业结构。”最终，一个国家的科技水平，还是要体现在经济指标上，是劳动生产率的不断提高。另一方面，确定边界需要政府与市场有所为、有所不为。当市场愿意做，而且能做的一定要让市场做，而政府要做什么呢？政府要做战略，为城市创新选择航道，并探索走进“无人区”，去做“市场不愿意做、不想去做、也不会去做的”；政府还要培育创新土壤，去做“一家企业做不了，千家企业少不了”的环境投入；最终，要前置政府的“退出机制”，在激活市场、激活企业后，政府要有“功成不必在我”的魄力。改革，意味着新的生长力量。发展环境越是严峻复杂，越要坚定不移深化改革。激荡。涟漪，还是浪潮？“科技企业是创新生力军，多措并举搭建创新发展‘舞台’。”水大鱼大，创新的池水，需要市场的激荡。激荡，究竟仅是涟漪，还是浪潮？取决于市场主体——民营科技企业。被誉为“创新理论”鼻祖的约瑟夫·熊彼特指出，“企业家是刺激和发动其他一切事情的中枢。”创新和创造性毁灭是人类经济内生演化和增长的核心机制。而企业家，即是创新和创造性毁灭的发动者和实施者。最终，伟大的企业和企业家是时代的产物，也是推动时代转型与社会进步的中坚力量。触达未来，如何激荡出创新的浪潮？落脚点应该在提供要素保障，支持民营科技企业“做大做强”。企业创新需要胆识，也需要容错试错的氛围。创新是一种探索性的实践，意味着从无到有，意味着风险和挑战，有风险就可能有失败。而宽容失败，才遵循了科技创新的基本规律。让企业创新无“后顾之忧”，还需要多方“搭台”，企业“唱戏”，才能最大程度上激活科技企业的创新活力。如何搭建“舞台”？王元分享了他的思路，“首先，要打开产业链形成让科技企业参与其中的平台。其次，要提高科技公共产品的供给，为科技企业创新提供实验平台。第三，要构建覆盖企业成长周期的投融资体系。特别是在一些初期、高风险的领域中，还需要政府资金引导。”此外，可以借鉴“试点”的思路，让群技术在具体场景下落地应用，并通过应用来纠正它的不完善及错误，从而形成对行业发展有借鉴意义的成熟技术选择。触达未来，唯有从民营科技企业，这一社会经济和创新活力的源头之水入手，才能激荡出更多的浪花。转危为机，未来已来。穿透未知，唯有以科技创新的韧性连接未来，对话未来，我们才能更好地走向未来。来源：新华号 成都高新区融媒体中心

中国科学院大学与中国科学技术大学，你能分得清吗？大家是不是以为是同一所学校？现在我们一起来看看到底是不是同一所学校。其实，中国科学院大学和中国科学技术大学是两所不同的大学，现在我们来一起了解两所大学各种的历史、规模、培养方向及师资等。1 中国科学院大学中国科学院大学是一所以研究生教育为主、科教融合为特色的创新型高等学府，前身是中国科学院研究生院，成立于1978年，是经党中央国务院批准创办的第一所研究生院，简称“国科大”。当年中国科学院共招收研究生1400名，培养了新中国第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。研究生院设有数学、物理、化学、天文、地学、生物学、无线电技术、计算机工程、空间技术、环境科学以及科学组织管理等专业。1978年，中国恢复高考后，也恢复了研究生招生。中国科学院的73个研究所与208所高校及中国社科院、部委所属89个单位，于1978年招收了恢复研究生教育后的第一批研究生。2012年6月，教育部批准中国科学院研究生院更名为中国科学院大学。2014年，国科大开始招收本科生，形成了覆盖本、硕、博三个层次的高等教育体系。中国科学院大学由京内四个校区（玉泉路、中关村、奥运村、雁栖湖）、京外五个教育基地（上海、武汉、广州、成都、兰州）和分布在全国的116个培养单位组成；学校共有直属教学科研单位55个，其中，京内40个、京外15个；另有附属医院7所；学校有专任教师3000余名；各研究生培养单位有在岗研究生指导教师11737名，其中两院院士240人，博士生导师6600余名。中国科学院大学培养的博士生数量位居全国第一，理学博士生占全国三分之一；在学外国留学生1757人，其中外国博士生1050人，外国博士生数量位居全国高校第一；所培养的学生有108名当选为两院院士。2 中国科学技术大学中国科学技术j大学是一所以教育与科研为主的综合性大学，于1958年建校，建于北京，1970年初迁至安徽省合肥市，简称“中科大”。中科大重点学科45个，22个院士，28个博士点，34个硕士点，c9高校，其重点学科有地球物理学、物理学、化学、生物科学，首任校长郭沫若。学校现有20个学院（含6个科教融合共建学院）、31个系，设有研究生院，以及苏州研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、中国科学技术大学附属第一医院（安徽省立医院）等。中科大以'敢为天下先‘的气魄，锐意改革，大胆创新，在全国首创少年班，率先向世界开放办学。中国科学院大学是仅次于北大清华，有时排名第三的大学，中国科学技术大学有时也排名第三，是不是很迷糊，现在你清楚了吗？

中国科学院这个机构相信大多数小伙伴都会在日常新闻、科技杂志等媒体上见过它，它是我们国家最高等级的学术机构和科学技术方面的最高咨询机构。在行政等级上属于国务院直属部门，可以和国家教育部平级，在自然科学研究中具有头等地位。中国航天之父、导弹之父 –钱学森、两弹元勋 –邓稼先、数学家华罗庚等科学家都在中科院任职.而今天我们需要介绍的是隶属于中科院下面的两所高校。中国科学技术大学（中科大）和中国科学院大学（国科大），因为两者都直属于中科院，而中科院以其强大的科研实力对两者提供支持，一定程度上，中科大和国科大的科研实力是在高校中最具影响力的。所以中科大和国科大也就经常被大家拿来比较。那么关于中科大是否比国科大更优秀的问题，在这里我先不发表结论，相信每一位看完的读者心中会有一个正确的答案。下面先简单介绍两校中国科学技术大学，现位于安徽省会合肥，是国家级985工程、211工程的全国重点大学，同时位列双一流A类的副部级高校，除此之外还是首批20所自主审核高校之一、九校联盟、环太平洋大学联盟成员之一等。1958年创建于首都北京，首任校长由郭沫若担任，因为得益于中科院的“全院办学、所系结合”的政策，使得中科大实力得到迅速提升，建校第二年便进入全国重点大学序列。之后在1970年搬迁至安徽合肥进行二次创业，才有现在的中科大。中国科学院大学，是教育部批准成立主要以研究生培养为主、本科生培养为辅的创新型高校，也入选双一流高校名单。除此之外是环太平洋大学联盟、京港大学联盟和科技大学联盟成员之一。以上就是关于中科大和国科大的简单介绍，下面我将分5点阐述个人看法，以便大家判断NO.1 严格意义上两校在科研水平上并不具备可比性随着中科大现在越来越独立于中科院，有自己的发展方向。中科院需要重新建立一所高校，作为自己在教育界的影子。所以国科大设立可以说是中科院设置在教育界的再一个旗帜，因而国科大拥有着中科院大部分的科研成就综合（这样一种综合有多强？可以参考下中科院在全国有12个分院、100多研究所、130多个国家级重点实验室和210个野外观测台），试问中科院这样大体量的对国科大的科研支持，如果单拿出来和任何一个高校比哪一所高校能够有这样的实力？再者国科大在一定性质上比较偏向科研单位，包揽国家相当多重要的科研项目，其中大部分都属于机密项目，比如之前墨子号卫星就是由中科院的的上海技术物理研究所、空间科学中心和上海微小卫星中心共同研制的、另外像国科大信息工程研究所的一些项目就涉及到国家保密机构。所单以高校的科研实力是没办法承担这样项目的NO.2 两者对学生的培养重点不一样通常我们所理解的大学主要的培养阶段应该是指本科教育，而在前面对国科大的简单介绍中也说到，“国科大是以培养研究生教育为主的创新型高校”，本身国科大就是由中国科学院大学研究生学院演变而来的。虽然国科大也在招收本科生，但是每年只有300人，研究生教育才是它的主力。而中科大在国内理科高校中占据数一数二的地位，素有“小清华”的美誉，虽然每年招收的本科生也不多，只有1500人左右，但是相比于国科大还是比较多的。主要也是更加致于本科教育。虽然在很多机构公布的排名中，国科大的排名要先于中科大，但是我觉得对于高考生还是中科大比较适合。NO.3 国科大的前身是中科大的一份子中科大是中科院在1958年创建的，而中科大研究生院和中科大研究生院（北京）是在1978年建立的，两者都是属于中科大。虽然中科大研究生（北京）在2000年重新改名为中国科学院研究生院，但是在更名之前也是挂中科大研究生牌子，毕业证和学位证也都是中科大印发的。之后在2012年中科院研究生院才更名为现在的中国科学院大学。所以国科大在以前是中科大的一份子，这就是事实，不可逃避。而且在中科院和中科大的很多文件里面也明确表示研究生院是隶属于中科大。只是中科大研究生院（北京）在管理上有更多的自主决策权，更为独立。所以站在中科院的角度上形容国科大和中科大之间的关系就是两兄弟，而站在中科大的角度上形容两者关系更像是父子关系。NO.4 两校在本科教育和研究生教育水平的优劣虽然国科大的首届本科生是在2014年招收的，但是国科大对本科生实行的是精英教育，每年招收的本科生只有几百人，首届本科生只有334人。所以在本科生源质量上肯定是要比招收2000多人的中科大要优质的，而国科大对这些本科生也朝研究生方向培养的。但因为本科成立时间短，培养经验比较匮乏，在本科生培养经验和实力上还是中科大有些差距的.至于说研究生教育，国科大和中科大实力都差不多。因为中科院很多的科研人员的研究生学历都是需要挂靠中科大和国科大两所学校，两者的外校招收的研究生和本部保研的研究生肯定是有差距的，但是在研究生生源质量上我觉得中科大会更胜一筹，毕竟中科大的光环和头衔要比国科大多得多，基本上该有的中科大都有.NO.5 两校未来的发展前景首先国科大的本部是位于首都北京，国际大都市的带来的优质资源和平台机会是非常庞大的，对个人职业发展也具有相当意义。而且最近两年国科大在很多城市都计划设立分校区（例如武汉、成都、重庆、兰州和福州）。相反中科大地处安徽合肥，虽然是省会城市，但是经济体量定位在三线城市，在平台和资源上根本不是国科大的对手，城市一定会成为中科大发展的制因素，但是换句话说，中科大在这样的三线城市还能依旧保持着这样坚挺也已经足以说明它的实力。客观来说，中科大在这二十年里面能够有这样的发展成就，其背后与中科院的鼎力支持是脱不开关系的。但是中科院现在似乎要将资源更加偏向于国科大，在十三五规划中已经明确表示优先将国科大建设为世界一流大学，现在北京很多的研究所都在往国科大的雁栖校区靠拢，很多大型研究设备也在国科大筹建，未来国科大应该会获得中科院更多的资源扶持.如果从综合情况来看，中科大和国科大之间并不具备可比性，例如比较科研成就就意义不大。但是拆分个别因素来看，两校之间还是谈论的。如果是指本科教育阶段我还是比较推荐中科大，研究生教育的两校应该是势均力敌的。比较学校发展和个人发展，我比较推荐国科大。但不管怎么说，中科大和国科大都是非常优秀的高校，都承载振兴中国科技的重任。

来源：人民日报海外网原标题：走出中国特色自主创新之路（专家解读）中国科学技术发展战略研究院综合发展研究所副所长、研究员 丁明磊俄新社近日刊文称，在今后5年里，中国将大举加快对高科技领域的投资，聚焦稀土新材料，推动机器人、新能源汽车、医疗器械、轮船、飞机、航天器、高铁等的生产。这是中国作为技术大国的雄心。新加坡《联合早报》近日报道，中国将大幅增加科研投入，切实减轻科研人员负担，使他们能够静下心来致力于科学探索，以“十年磨一剑”的精神在关键核心领域实现重大突破。《日本时报》指出，中国加大科技创新投入表明，中国对科技进步有着“迫切的关注”，将通过科技创新提高社会生产效率，实现经济社会发展目标。中国进入新的发展阶段，需要新的发展理念，构建新的发展格局。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。这是中国立足当前、着眼长远作出的重大战略布局。中国作为世界第二大经济体，无论是出于国内高质量发展和现代化建设的需要，还是出于应对当前深刻复杂变化国际形势的需要，都必须走出一条科技自立自强的道路。进入21世纪，中国科学技术发展势头迅猛，中国是世界研发经费投入增长的重要来源，有着世界最大的研究人员队伍，是论文产出最多、发明专利申请量和授权量最多的国家，也是最大的知识产权费用净支出国、高技术产品和知识密集型服务进出口大国。近年来，中国重大创新成果竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段。中国的创新型国家建设为世界包容性发展作出了重要贡献。这主要得益于中国的制度优势、长期向好的经济前景、丰富的科技人力资源、广阔的市场空间、完备的产业链等要素，与科技创新形成了良性互动的发展局面。同时也应看到，由于起步晚、起点低，与世界主要发达国家相比，中国在科技基础条件和长期积累上仍存在一定差距，关键核心技术受制于人的局面还没有得到根本性改变，基础研究和重大源头创新能力亟待进步，在研发投入、领军人才培养等方面的短板也有待弥补。中国实现科技创新发展，既要遵循世界科技强国的基本经验，又要根据内外部形势和条件的变化，选择最有利、最可能的实现路径。实现从“外源创新”到“内生创新”的转变，即从过去依赖“技术引进—消化吸收—再创新”转变为以“体系—能力”建设为中心，把提升原始创新能力摆在更加突出的位置，提高重大项目的体系化攻关能力，全面提升创新治理能力，牢牢把握创新和发展的自主权，走中国特色的自主创新道路。支撑构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，依靠科技创新在完善产业链、创造新需求、增加新供给、打造新动能方面的核心引领作用，加快关键核心技术攻关，以深化改革激发新发展活力，以科技创新催生新发展动能，保障产业链供应链安全稳定。更加主动地融入全球创新网络，在开放合作中提升自身科技创新能力，推进国际科技交流合作。应进一步建立完善科技创新对话机制，加强在全球性议题上布局国际合作项目的能力，构建更广泛的利益共同体。开展各个层次的科技人文交流，建立覆盖主要国家、地区和重要国际组织的国际伙伴合作网络。积极主动开展“一带一路”科技外交，加大对沿线国家创新发展能力的支持力度。深度参与全球科技治理，在重大科技事务中提出中国方案，贡献中国智慧和力量。（本报记者 李嘉宝采访整理）

中国科学院（Chinese Academy of Sciences）成立于1949年11月，为中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。据2016年1月中国科学院官网显示，全院共拥有12个分院、100多家科研院所、2所直属高校（中国科学院大学、中国科学技术大学）、1所共建高校（与上海市人民政府共建上海科技大学）、130多个国家级重点实验室和工程中心、210多个野外观测台站，承担20余项国家重大科技基础设施的建设与运行，正式职工6.8万余人，在学研究生5.2万余人；建成了完整的自然科学学科体系，物理、化学、材料科学、数学、环境与生态学、地球科学等学科整体水平已进入世界先进行列。我们可以看到中科院有着辉煌的历史。但是近几年，清北复交浙科南领头的教育部直属高校在科研界强势崛起。让中科院系统的各大研究所深感压力，只能加快步伐努力前进。下面，我们来讨论一下中科院化学类各研究所的发展情况。中科院化学研究所（北京）中国科学院化学研究所成立于1956年，是以基础研究为主，有重点地开展国家急需的、有重大战略目标的高新技术创新研究，并与高新技术应用和转化工作相协调发展的多学科、综合性研究所，是具有重要国际影响、高水平的化学研究机构。中科院上海有机化学研究所（上海）中国科学院上海有机化学研究所（简称上海有机所），是一个历史悠久、人才荟萃、实力雄厚、设备一流、成果丰硕，在国内外享有较高声誉和影响的有机化学研究中心；是一个集基础研究、应用研究和高技术创新研究为一体的综合性化学研究所，创建于1950年6月，是中国科学院首批成立的15个研究所之一，前身是建立于1928年7月的前中央研究院化学研究所。中科院大连化学物中国科学院大连化学物理研究所创建于1949年3月，是一个应用研究与基础研究并重、具有较强技术开发实力、以承担国家和企业重大项目为主的化学化工研究所。理研究所（大连）中科院长春中国科学院长春应用化学研究所建于1948年12月。现有职工1010人，其中中国科学院院士6人，第三世界科学院院士3人，博士生导师110余人，高级专业技术人员300余人。长春应化所是集基础研究，应用研究和高技术创新研究为一体的综合性化学研究所，主要突出高分子化学与物理，稀土化学与物理和电分析化学等具有明显优势的学科领域的综合集成开展研究工作，现有3个国家重点实验室：高分子物理与化学国家重点实验室，电分析化学国家重点实验室稀土资源利用国家重点实验室应用化学研究所（长春）中科院北京理化技术研究所中国科学院理化技术研究所组建于1999年6月，是以原中国科学院感光化学研究所、低温技术实验中心为主体，联合北京人工晶体研究发展中心和化学研究所的相关部分整合而成。全所现有在职职工500人，其中中国科学院院士5人、中国工程院院士1人、第三世界科学院院士2人、研究员86人、副高级专业技术人员149人。设有物理学、化学、动力工程及工程热物理3个一级学科博士、硕士研究生培养点，化学工程与技术一级学科硕士研究生培养点，材料学二级学科博士、硕士研究生培养点，动力工程、化学工程、光学工程、材料工程4个专业学位硕士研究生培养点，化学、物理学、动力工程及工程热物理3个一级学科博士后流动站。现有在学博士和硕士研究生500余人。中科院过程工程中国科学院过程工程研究所前身是1958年成立的中国科学院化工冶金研究所。五十多年来，研究范围逐步扩展到能源化工、生化工程、材料化工、资源/环境工程等领域，学科方向由“化工冶金”发展为“过程工程”。2001年更为现名。研究所中科院硅酸盐研究所中国科学院上海硅酸盐研究所渊源于1928年成立的国立中央研究院工程研究所，1953年更名为中国科学院冶金陶瓷研究所。1959年独立建所，定名为中国科学院硅酸盐化学与工学研究所，1984年改名为中国科学院上海硅酸盐研究所。经五十多年的发展，上海硅酸盐研究所已成为一个以基础性研究为先导，以高技术创新和应用发展研究为主体的无机非金属材料综合性研究机构，形成了“基础研究—应用研究—工程化研究、产业化工作”有机结合的较为完备的科研体系。中科院广州地球化学研究所地化所目前有矿床地球化学国家重点实验室、环境地球化学国家重点实验室、中科院地球内部物质高温高压重点实验室、月球与行星科学研究中心和矿产资源综合利用工程研究中心五个研究机构，具有一流且配套的仪器设备和实验研究设施，仪器设备资产总值2亿余元。截止到2017年年底，地化所共有在研项目主要包括973项目2项、973课题2项；重大研究计划1项；科技支撑2项；科技部国际合作1项；重大研发项目1项、重大研发课题9项；国家自然科学基金项目106项；院战略先导专项课题2项，专题4项；STS项目1项。为国民经济、国防建设和国家地球科学事业的发展作出了重要贡献。中科院宁波材料所为加快国家和区域创新体系建设，发挥中国科学院作为科技国家队的支撑引领作用，满足长三角经济迅猛发展和转型升级的迫切需要，中国科学院、浙江省人民政府、宁波市人民政府三方领导高瞻远瞩，运筹帷幄，于2004年4月20日共同签署了共建中国科学院宁波材料技术与工程研究所（简称宁波材料所）协议书。由此，实现了浙江省内中科院系统研究所“零”的突破，拉开了宁波材料所建设的序幕。宁波材料所从一片农田里起步，边规划，边建设，边招人，边科研，边服务，艰苦创业，高效创新。2007年11月30日，宁波材料所顺利通过中国科学院、浙江省、宁波市三方组织的验收。一期建设发展得到了社会各界的好评。中科院兰州化学物理研究所中国科学院兰州化学物理研究所（简称“兰州化物所”）始建于1958年，由原中国科学院石油研究所催化化学、分析化学、润滑材料三个研究室迁至兰州而成立，1962年6月启用现名。 　　兰州化物所目前主要开展资源与能源、新材料、生态与健康等领域的基础研究、应用研究和战略高技术研究工作。战略定位是“西部资源与能源化学和新材料高技术创新研究基地”，力争建成具有“一流成果、一流管理、一流环境、一流人才”，特色鲜明、国内不可替代并具有可持续发展能力的国立研究机构。中科院新疆理化所中国科学院新疆理化技术研究所（以下简称新疆理化所），于2002年3月28日，在原中国科学院新疆物理研究所和中国科学院新疆化学研究所（均于1961年成立）的基础上整合成立。 　　新疆理化所定位：围绕国家“一带一路”发展战略，依托丝绸之路经济带核心区优势，面向新疆区域经济发展、中亚科技合作和国家航天与海洋需求，加强维药现代化学科建设，推进维吾尔医药的现代化、标准化、产业化、国际化；加强电子元器件累积辐射效应学科建设，为各类元器件抗累积辐射效应加固和可靠应用提供稳定的服务能力；加强敏感材料与器件学科建设，为我国航天、海洋工程中极端环境探测装备所需的温度传感器提供共性技术支撑，保持优势学科不可替代的地位；加强维哈柯文信息处理学科建设，为新疆长治久安及“一带一路”核心区的信息化建设提供技术支撑。同时，强化中科院向西开放“桥头堡”作用，强化与中亚等国家交流与合作，强化院内合作和学科交叉，培育新的增长点。将研究所建成国内特色鲜明和中亚有影响力的研究机构。

今天上午中国科学技术大学苏州高等研究院第一届理事会第一次会议在苏州举行中国科大校长、中科院院士包信和，苏州市委副书记、市长李亚平致辞。苏州市委常委、常务副市长王翔宣读理事会名单。苏州市委常委、工业园区党工委书记吴庆文主持会议。苏州市政府副市长陆春云，中科院苏州生物医学工程技术研究所所长唐玉国，中科院苏州纳米技术与纳米仿生研究所党委书记邓强，校领导杜江峰、罗喜胜、黄素芳、褚家如、周丛照参加会议。包信和指出：中国科大和苏州同处于长三角区域，名校名城深入合作、携手共建高等研究院，是落实长三角一体化国家战略的实际行动。中国科大和苏州市的合作已近二十年，2003年合作建设的中国科大苏州研究院在人才培养、平台建设和科研与转化等方面为苏州贡献了重要力量。（中国科大苏州高等研究院设计效果图，下同）中国科大苏州高等研究院的成立，将进一步整合校地优势资源，推动科教融合、汇聚海内外高水平人才，形成校地协同创新与合作共赢的新局面。希望苏州高等研究院充分把握时代机遇，依托中国科大良好的海内外学术资源和校友资源，利用苏州区位优势、产业优势和创新体制机制，以人才培养为基础，以科学研究为支撑，以社会服务为扩展，探索出一条增强校地合作、服务区域经济社会的高等教育内涵式发展道路，形成院地共赢的良好格局。中国科大苏州高等研究院建设刚刚起步，在人才引进、学科建设、园区建设等方面需要大家的鼎力支持，希望校地双方以理事会为契机，加强沟通，增进了解，共同把中国科大高等研究院建设成为以新兴产业发展需求为导向、具有鲜明特色和一定规模、世界一流的人才培养和科学研究机构。李亚平指出：中国科大与苏州共建中国科大苏州高等研究院，掀开了校地合作新的一页，对于推动苏州经济社会发展和经济转型升级、吸引更多人才集聚具有重要意义。苏州市将按照理事会决议内容，逐项落实各项工作，努力超前完成任务，为苏州加快建设具有国际竞争力的产业科技创新高地提供重要支撑。苏州市政府将全力支持中国科大苏州高等研究院建设，并且将其纳入“十四五”科技、教育、人才等发展规划，在政策、经费等方面予以全面保障。苏州工业园区要同中国科大工作组一起，按照“整体规划、分步实施”的思路，制定时间表，明确线路图，全面推动建设工作。希望校地双方加强合作联动，抢抓长三角一体化发展机遇，以理事会成立为契机，以市场需求为导向，深化产学研用合作，打通科技成果转化通道，破解实现产业技术突破、产品制造、市场模式、产业发展转化的制度瓶颈，让“科技之花”结出“产业之果”。会上，中国科大党委常委、副校长罗喜胜介绍苏州高等研究院基本情况。会议听取中国科大党委常委、副校长杜江峰关于苏州高等研究院理事会章程的情况说明，审议理事会章程；听取中国科大党委常委褚家如关于苏州高等研究院建设工作及2021年工作计划的报告，审议工作计划和有关事项。与会理事就相关事项作交流发言。责编：江 韵 编辑：October记者：唐晓雯 摄影：陈雨禾来源：园区融媒体中心

2020年10月20日，由战略院和牛津大学技术管理与发展中心、中科院科技战略咨询研究院、中英贸易协会共同举办的“第五届中英创新与发展论坛”顺利召开。论坛以“后疫情时代的中英科技创新合作”为主题，来自牛津大学、英国商业能源和产业战略部(BEIS)、中科院科技战略咨询研究院、英国苏塞克斯大学、清华大学、浙江大学、英中贸易协会、奥尔堡大学、阿里巴巴集团、牛津大学Intralink等16位知名专家学者作了主旨报告，专家围绕“后疫情时代的共同挑战：发挥科技创新的作用”以及“中英科技创新合作：合作领域和方式”两大主题展开充分研讨。通过充分发挥各自在科技创新战略和政策研究领域的专业优势，共同探讨中英科技创新合作面临的机遇与挑战，交流企业创新的实践，加深了双方理解，增进彼此战略互信，为中英科技合作与学术交流拓展了思路与空间。国内外70余名学者、企业专家、政府官员线上参加了本次论坛。论坛采取“线上 线下”相结合的方式举办，境外嘉宾以线上方式参会，国内部分嘉宾以线下方式参会。战略院院长胡志坚，牛津大学国际发展学院院长DiegoSanchez-Ancochea，英国全党议会中国工作小组副主席、英国科学技术评选委员会委员MarkLogan分别为论坛作了开幕致辞；中科院科技战略咨询研究院院长潘教峰，牛津大学技术与管理发展研究中心主任傅晓岚作论坛总结。“中英创新与发展论坛”由我院、牛津大学技术管理与发展中心、中国科学院科技战略咨询研究院共同发起，已在中英两国举办过四届，已成为促进中英两国科技创新领域学术交流与合作的重要平台和各界了解中英政策动态的重要窗口。