中国考研读多久

1、国内读研究生硕士研究生分为两大类型：学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。显而易见，他们在就读年限上是有区别的，具体原因和专业有关系。学术型硕士研究生就读年限为3年，部分表现特别优秀且符合相关条件的同学可以申请提前一年毕业的。专业型硕士研究生修读时间为2年，也有好的学校会要求3年，有特殊情况的存在。最长的修业年限是5年。不同学校对研究生的要求不同，目前有2年、2.5年、3年这三种，可申请提前或推后毕业，所以毕业时间并不是固定的，还要看具体院校具体专业的要求。2、新西兰读研究生新西兰的众多知名高校为学生提供了进一步的发展空间。那么新西兰研究生读几年？这与你选择的专业有关，不过一般学制都为1-2年。申请新西兰研究生，需要本人满足审核条件，必须是国内正规大学本科毕业生，并且雅思成绩达到6.5分，单项不低于6.0分。一般来说，新西兰大学开设的研究生课程学制为1-2年，研究生的第一年主要以授课的形式，称作Postgraate Diploma，也就是所谓的PD。第二年则以论文研究为主，称作Master，分为授课类和研究类两大类型。3、美国读研究生美国研究生读几年？答案是不一定的，因为美国研究生采取学分制，也就是说，只要学分修满，无论年限，即可毕业，所以要学几年，就要看大家怎么学了。学习能力强表现好的同学，可能在1.5年的时间内就能完成两年的学分课程，就可以提早毕业，早一点找工作。但假如你不小心挂科，那就非常抱歉了，你不仅有可能无法按时毕业，甚至还会被要求多学习半年甚至1年。有些美国硕士项目本身学习时间就很短，比如法律硕士，课程一年，实际学习时间仅仅只有9个月。还有商科研究生，美国商科专业的学制一般为1年，而其中的金融、会计等最快可用9个月修完所有课程，取得学位。相比中国的考研难度，进入美国的研究生院不算太难，但是宽进严出，入学之后并不是高枕无忧的，反正，学生的任务和压力会比其他国家的研究生更大。美国研究生要求很严，学业负担很重。许多课程不仅仅没有基础，教学进度也是特别快，一个星期的教学内容往往相当于本科阶段同样课程一两个月的教学内容。老师除了给学生布置大量的阅读任务外，还隔三岔五地考试或是要求学生提交论文。4、英国读研究生英国的研究生课程安排时间非常紧凑，大部分的学生只需要1年时间，就可以拿到硕士学位。基本上学生都是6月底到达英国，经过2个月左右的语言突击，9月份开学，第二年4月份开始准备毕业论文，如果一切进行顺利，则有资格按时毕业。但是英国研究生课程的不同分类，攻读研究生需要的时间也有所差异。如果想早点明确自己去英国读研究生的年限，最好先查询一下英国研究生课程的分类，做一个大致的分析研究。一般英国的研究生课程都是一年，因为整体学制相对较短，也降低了英国留学所需的总费用。通常情况下，研究式硕士课程学制1-2年，博士研究式课程学制3年或更长之间。5、澳大利亚读研究生大多数都是2年制，不同专业、不同类型的学位学制也是不同的。澳大利亚大学的研究生文凭课程设置通常为1年，个别学校的部分专业为0.5年。完成课程后学生可获研究生文凭，加读一定学分即可获得硕士学位。澳洲商科硕士学制是1-2.5年，专业选择不完全受限制。澳大利亚大学的研究生证书课程设置通常为0.5年，学生毕业后获得研究生证书，并可减免相应学分入读研究生文凭或硕士学位课程。

最近收到很多同学的咨询，有正在备战2019考研的，有已经被拟录取的，大家都比较关心一个问题，那就是“国内研究生一般要读几年？学费是多少？”。针对大家的疑问，惠园小编今天一一为您解答。国内研究生一般要读几年硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生，所以，这两类在就读年限上也是有区别的，这都是和专业有关系的。具体怎样划分，下面详细介绍。一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年，好的学校是3年，有特殊情况的存在。不同学校对研究生的要求不同，目前有两年、两年半、三年这三种，可申请提前或推后毕业，所以毕业时间并不是固定的，还要具体情况具体分析。可以说，国内在职研究生要读几年，与学员的学习进度有很大关系。只有抓紧时间，按照学校的课程安排进度，才能最快完成学业，拿到在职研究生学位及学历证书。如果你不抓紧时间积极准备，不仅是浪费自己的时间，还有可能被学校取消学籍，失去申硕的资格。上面既然谈到专硕和学硕的就读年限是不一样的，下面不妨简单介绍一下两者之间的区别。一般学校都开设有专硕和学硕课程。理论上来讲，专硕更偏实践能力，学硕更偏研究能力。实际上无明显差别。用人单位也不是非常看中你是专硕还是学硕，但在一些方面它们是有本质区别的。1、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才，专业型学位硕士研究生主要是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质；专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容更注重理论与适用性的结合，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、授课形式不同专业型学位硕士研究生通常研究生第一年上课时间较多，上课形式有小班和大班、讲座三种，修满学分即可，可供自由支配的时间较多。第二年往后课程较少，主要工作是为毕业论文做准备。研究生有自己的导师，平常需要帮导师做一些实验，剩下时间可以自己支配，只要在毕业前完成自己的论文即可。学术型学位硕士研究生研一上课，研二给老师干活，研三找工作写论文。学习课程强度较低，全靠自己的主动性。4、学习费用不同学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同；专业硕士学费按照不同专业类别差别较大，有的要几万，有的却要十几甚至几十万元。5、读博方式不同学术型硕士不用参加全国统考，可以通过自己的导师直接读博；专业型硕士一般不能直接读博，在硕士毕业后要参与考博考试，具体的情况要咨询招生单位。研究生学费一年是多少1、有公费研究生吗？没有公费研究生了。2013年2月6日召开的国务院常务会议确定：自2014年秋季学期起，取消公费研究生计划，向所有纳入国家招生计划的新入学的研究生收取学费，自此，我国公费研究生被取消。所以说，我国现在是没有公费研究生的，不论你选择那所大学都是没有公费研究生的。虽然国家取消了公费研究生，但是研究生是有奖学金和助学金的，并且比例提高了很多，也是会减轻很多经济上的负担的。现在学校一般会根据你考研的成绩给奖学金，不同的学校的奖学金细则不一样，可以到你想要报考的院校的研究生网站去查询。2、国内研究生学费一般一年多少钱？一般情况下，国内的研究生分为学术型硕士和专业型硕士，一般学术型硕士的学费为每人每年8000元，专业型硕士研究生专硕一万至几万不等，具体的看学校要求，个别专硕比较高，可能会达到十几甚至几十万元。当然这个费用只是个大概，具体的每个大学的费用都不一样，不同的专业也有所不同，甚至还会受大学所在地的经济水平的影响，你可以参考招生信息里的学费和奖助项。下面以对外经济贸易大学为例，看看一般的高校都是如何收取费用的。对外经济贸易大学2017级研究生学费收费标准：学术型硕士研究生学费标准为8000元/学年，基本学制2年（精算学3年）（单独考试除外）。国际贸易学（单独考试）硕士研究生学费标准为40000元/学年，基本学制3年。全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：非全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：研究生教育阶段主要奖助学金前面反复提到在研究生阶段会有很多奖助学金，这些奖助学金可能会抵消研究生阶段要缴纳的学费、住宿费、个人生活费。甚至有很多同学得到的奖助学金除了抵消自己研究生阶段的花费，还有有剩余。这让很多为研究生学费发愁的同学松了一口气，下面具体看一下这些奖助学金的分类以及如何获得这些费用。奖助学金的分类及获取资格① 国家助学金国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元，博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000，分为十个月发放，也就是每个月发600或者800，也有分为12个月发放的。这一部分钱是国家给的，任何人不能截留。② 奖学金奖学金一般分为两类，一类是国家奖学金，一类是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的，用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名，其中硕士生3.5万名、每生每年2万元，博士生1万名、每生每年3万元。不过这个覆盖面儿比较少，对于绝大多数的同学都是无缘的，所以这里就不过多的介绍了。学校的学业奖学金是学校发放的，用于激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定，一般情况下，学校是百分之百覆盖的，它们分为一等二等三等这三个档次，评选需要考虑各种因素的综合成绩。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的，有的学校一等奖学金8000，二等奖学金6000，三等奖学金4000。也有个别的学校学业奖学金，并不是百分之百覆盖。③ 研究生补助研究生补助也分为两种，一种是学校发放的，一种是导师发放的。学校发放的由学校统一规定，由导师的科研经费给学生发放，一般150到300元不等。导师发放的由导师自由决定，金额不是固定的，甚至有些导师不发放。④“三助”岗位津贴“三助”岗位津贴是高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位，提供的津贴。金额一般由高校依据国家有关规定，结合当地物价水平等因素确定。⑤国家助学贷款研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定，与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上，研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主，每学年贷款金额不超过12000元。还有一些适用于特殊情况的补助，比如基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等。这些情况学费资助标准每学年最高不超过12000元。

最近，很多学校都出了招生简章，全日制、非全日制、学硕、专硕……各种各样的“专业化”词语让小同学们感到脑壳疼，那么，研究生到底要读几年？这里给你答案！一、博士研究生一般情况下，博士研究生最少需要读三年的时间。其实博士最低毕业年限是三年，但是因为博士毕业需要较高的科研水平，相对而言论文要求很高，需要发表高水平英文期刊论文才能毕业，所以很多博士生虽然成功结课，但是却因为论文不过关，一直“在读”。博士虽听着酷，但是毕业难！二、全日制硕士研究生1. 学术型硕士两年到三年。其实学硕一般都是三年，第一年学习基础知识，后两年主要负责导师项目、论文研究等内容。但是也有一些专业比较特殊，比如北大、中科大、北航等学校的部分学硕是两年半，还有一些学校可能实行2-3年弹性化。2. 专业型硕士两到三年。大部分院校的专业型硕士都是两年，但是部分院校可能设置三年的专硕，比如中国农业大学的植物营养专硕就是三年，苏州大学的新闻传播学专硕也在去年宣布改成三年制。3. 非全日制硕士两到四年。非全日制硕士与全日制硕士最明显的不同就是上课时间，非全日制硕士基本选择在周末或者寒暑假进行课程讲授，根据学校课程安排情况以及学业要求，学制从两年到四年不等，比如湖师大非全中农村基层教育硕师计划，学制就是四年，但是大部分学校基本都是三年。三、直博/硕转博研究生四年以上。直博生是直接跳过硕士阶段，攻读博士学位；硕转博则是攻读硕士学位一年或者两年后，继续读博士学生（一般申请本校本专业博士），由于中间省去了一定的攻读硕士学位的时间，所以会省去两到三年的硕士学习时间。四、国外读研究生1. 美国读研究生一年半以上。与中国研究生最大的不同就是，美国研究生采取学分制，只要你学分修满，不论年限，即可毕业。对于学习能力强的同学来说，一般可以在一年半之内修够两年的学分，即可成功毕业；但如果你有挂科现象，可能会被要求多修学分！2. 英国读研究生一年左右。英语研究生课程安排得很紧凑，大部分学生可以在一年内拿到硕士学位，但是去英国正式攻读研究生学位前，一般都得进行两个月左右的语言突击。3. 澳大利亚读研究生两年左右。澳大利亚的研究生文凭课程设置为一年，个别学校可能为半年。学生完成研究生文凭课程后，就可以获得研究生文凭，加读一定学分，可以获得硕士学位。有没有引起你考研的一点冲动来呀！放下手机，赶快学习！如果学不进去，可以先去看看视频课，让老师带你走进学习氛围！比如张国静老师的巨微4轮全程班，老师讲课氛围轻松，内容基础，而且全程干货不啰嗦不唠嗑，既能让你轻轻松松学到知识，又能帮你夯实基础！其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。

点击右上角关注【都学课堂】头条号，每天免费获取管理类联考资讯。都学课堂-MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA管理类联考知识库！最近，很多同学跑来问杜杜，考研笔试到底考几天。因为有的同学说要考两天，有人说考一天，还有人说要考三天的。其实大家说的都没错，由于大家考的的专业不同，考试科目不同，考研笔试时间也不同。笔试考试一天的专业：管理类专业硕士，参加的统一考试叫管理类联考，笔试考一天，上午考管理类联考综合能力，下午考英语二。每科考试时间为3小时。管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士（MLIS）、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士（MTA）、工程管理硕士（MEM）和审计硕士（MAud）。管理类联考考试科目包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。（1）管理类联考综合能力卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。分值分布：①数学（问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分）75分+②逻辑推理（30题，每题2分）60分+③写作（论证有效性分析1题30分+论说文1题35分）65分。（2）英语二卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。分值分布：语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。笔试考试两天的专业：除了上文中说到的七个管理类专业以及下文中要提到的设计学和建筑学之外的其他专业都是考两天。考试科目：两门公共课：政治、英语，一门基础课：数学或专业基础，一门专业课。1、政治：总分100分，马克思主义基本原理概论24分，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分。2、英语：总分100分，完型填空10分，阅读A40分，阅读B（即新题型）10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分。3、数一：总分150分，数一的考试内容结构是高数56%、线性代数22%、概率统计22%；数二的考试内容结构是高数78%、线性代数22%、不考概率统计；数三的考试内容结构是高数56%、线性代数22%、概率统计22%。笔试考试三天的专业：考试超过3小时的考试科目在第三天进行（起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30）。例如，设计学和建筑学，需要作图，三个小时不可能完成，会安排在第三天进行。

最近统计了一下周围考研党的一天学习时长，结果令人出乎意料。一般而言学习时长最短的都在八小时以上，甚至有一批学霸的学习时长已经高达十八小时，实在令人震惊。仔细算来，十八小时的学习对于一天只有二十四小时的客观情况来说，就是一天三顿饭加睡觉加上厕所等必须花费的时间总共只有六小时可以用，这不禁令人感叹学霸实在太强。那么，除了令人叹为观止的学霸时长以外，对于大家来说到底一天学多久才能考研上岸呢？一、八小时的学习时长是基本保证作为一个合格的考研人，一天基本的八小时学习时长还是要保证的。大家所要复习的科目基本就是英语政治加专业课，以八小时学习时长来计算，分在各个科目的学习时间并不多，所以推算八小时是基本学习时长。如果你的效率极高，几个钟头就搞定复习计划，那可以不以八小时为基准。但是如果本身复习效率就没有那么高，或者复习内容繁杂，那就要注意了，学八个小时还是有必要的。二、十小时以上可以尝试，但要注意自身情况也有一部分同学一天可以学十个小时或者十二个小时等。尤其是驻扎于图书馆的同学，从图书馆开门到图书馆关门，这时间算下来十小时也绝对有了。如果你不满足于八小时基本学习时长，还想要考研更有把握些，那么十小时以上的学习时长也可以尝试，但是在这里还是提醒大家，一定要注意自身情况。如果十几个小时学下来已经疲惫不堪，无法长期支撑，那就不必为难自己，找到适合自己的节奏就可以，不要强行凑学习时长。三、虽说学的越久越好，但十八小时不是刚需我们也知道多学一会儿是一会儿，长期下来就比别人多学一大截。但是个别学霸的十八小时学习时长并不适合每个人，我们要结合自身条件，不能一味的模仿。确实有的人动力十足，一天学习十八个小时也精神抖擞，效率也可以。但是这只是针对他自己而言，对于从未尝试十八小时学习时间的你来说，可能就很难执行。但是不学十八个小时就考不上研究生了吗？当然不是。只要你认真完成每天的学习任务，剩余时间任由你支配，考研的胜利不在于耗多少时间，而在于你吸收了多少知识。四、方法千万条，效率第一条不管是凌晨起床背单词，还是复习到深夜，不管采用哪种方法去延长学习时间都不重要。凌晨四点起床背单词，背了五分钟直接睡倒，没有任何实际意义，倒不如七点起床，精精神神的背半小时单词。学习到一两点，第二天困的昏天暗地，这也没有任何意义，倒不如学到晚上八九点踏踏实实睡好觉，第二天精力充沛的学习。所以大家要记住，学习要追求效率而不是到底学多久。说了这么多，给大家划定了这么多学习时长其实就是为了让大家心中有数。不见得人人都要学十八个小时，但是也要保证基本的学习时间。考研不是一件简单的事情，只有用心付出的人才能尝到胜利的果实。

研究生的学制，就好像薛定谔的猫一样，谁也说不清。大部分人把读研年限简单归结为学术型硕士为三年制，专业型硕士为两年制。可实际上还真不止这么简单，小编仔细琢磨过后，发现里面的条件还真的不少。今天小编就给大家说清楚：研究生的学制问题。全日制硕士之学术型硕士一句话概括：两年到三年都有大部分院校的学术型硕士为三年，第一年上课，后两年跟着导师做课题。但也有一些特例，有的学校学术型硕士是为两年半或者两年学制的。我们先来说两年半学制，大家可能对两年半这个时间点不是很理解，小编举个例子：2016年入学，2019年1-3月份毕业，这种学制时间被称为两年半制。两年半学制的学校主要为理工类院校，小编高中同学有在哈尔滨工程大学和哈尔滨理工大学读研究生的，他们都是两年半毕业。一些经管类的学校，学术型硕士为两年制，比如说：对外经济贸易大学的学术型硕士都是两年制。不过有一些学校对学术型硕士毕业要求比较高，需要发表一篇期刊论文（有的学校要求为会议论文或者是专利），如果在期限内没有达标，可能要面临延期哟！全日制硕士之专业型硕士一句话概括：两到三年都有大部分院校的专业型硕士为两年，有个别的学校设置为三年。比如说几年前，中国农业大学的学术型硕士均为两年制，可植物营养专业的专业型硕士被设置为三年制。结果出现了同年入学的专硕同学送学硕同学毕业的感人场景。还有一些学校，专硕和学硕都是两年半制，小编的一位同学是天津科技大学食品专业的专业型硕士，他们无论专硕还是学硕都是两年半毕业。与学术型硕士相比，专业型硕士没有那么严格发论文的要求，往往延期的概率不大。非全日制硕士一句话概括：两至四年非全日制硕士因为大部分院校上课时间都是在周末或者公休日，根据课程密集程度和学业达标要求不同，学制差异比较大，如果不算延期，学制从两年制到四年制的都有，比如说湖南师范大学非全日制中农村基层教育硕士计划的同学，他们需要学习四年。不过非全日制延期的同学比较多，小编的好朋友今年应该从北理工的非全毕业，但是因为最近工作太忙了，实在没有时间写毕业论文，所以决定延期毕业。说完了硕士研究生，我们再来看看想要获得博士学位需要几年时间：博士研究生之直博/硕转博一句话概括：四至五年直博生顾名思义就是跳过硕士学位，本科毕业后直接读博士学位，这种情况为保研同学在保研阶段就与导师确定好培养方案。硕士转博士为，硕士生在读了一年或者两年硕士后，想继续读博士（常为申请本校本专业博士）可以直接申请硕转博，中间可以免去博士入学考试，学制也可以缩短一年。在理论上，直博生或者硕转博学制为四至五年，要知道正常硕士+博士至少需要六年时间。直播和硕转博期间不发硕士学位证，毕业后直接发博士学位证。这两种情况，博士阶段的课程主要在研一研二修完，剩下的几年都是在做实验写论文。理论上这种情况虽然省时间，但是如果达不到博士毕业要求，也会面临延期哟！普通博士研究生一句话概括：三年起为什么说三年起，是因为博士毕业的要求很高，需要发高水平英文期刊论文才能毕业。正因为毕业要求高，导致很多同学在三年之内达不到毕业要求，面临延期。小编目前知道的是，博士在读年限最长为7年，如果7年之内没有毕业，很可能就只能获得肄业证。有学校要求，博士延期阶段，没有学生补助，没有医保，不能评奖学金，甚至要从环境好的宿舍搬到条件差的宿舍。延期阶段特别难熬，但是学校考核标准也不会降低，所以有的学校就把博士直接设置为四年制，以此缓解同学们的毕业压力。但是也有一些同学选择故意延期，他们不是达不到毕业要求，而是在读博期间选择公派出国留学，为自己未来找工作增添一些履历。他们因为在国外学习一年或者两年，所以不能按时回国答辩，导致延期。小编的师姐博士三年级时选择公派出国留学一年，所以延期一年毕业。以上为小编了解到的学制情况，但是具体的学制问题，一定要在目标院校招生简章出来后，仔细查看当年的招生简章而定。比如前几年中国农业大学的学制变动比较频繁，从三年改为两年，没过几年又从两年改为三年。所以，同学们一定要注意看招简，以免把学制弄错。

随着中国国力的增加和经济的发展，我国教育已经成为世界在校生最多的国家，中国的高等教育也成为世界排名第二的教育大国，尤其是研究生教育，研究生数量和教育质量，仅次于美国。教育部学位与研究生教育发展中心在第四轮研究生专业评估检查中，对我国研究生教育做出来科学的评价。指出：经过近十年来的发展，我国研究生教育已经驶入发展的快车道，跃上一个新的台阶，高层次自主培养能力大大增强，有力支撑了国家经济发展和现代化建设，为我国各行各业的发展提供了大批具备先进理论知识的科技人才，用人单位对研究生的工作，整体满意度达到98%以上。随着我国高等教育由精英教育像全民教育的发展，本科毕业生每年达到380万以上。也就是说，目前在高校就读的全国本科学生有1500万以上，每年在招聘现场，有很多的本科毕业生，硕士研究生甚至博士研究生。都在激烈的竞争有限的岗位。有人比较详细形象地说：招聘现场是本科生一操场，硕士生一礼堂，博士生一会场。有人感觉我国研究生已经饱和，用人单位消化不了那么多的研究生，研究生学历越来越贬值，未来必将会和本科生一样达到烂大街的境地。那么我国目前一共有多少硕士研究生？那么到底我国这些年来一共培养了多少硕士研究生呢？下面我们来看一下对这个问题的分析。根据教育部学位中心统计。自1995年以来。我国共招收研究生人数。771万人。就是说目前我国有600万左右拥有研究生学历的高素质人才，另有170万人在读研究生，这些人员分布在科研、教育、卫生各行业。2018年我国考研报考人数达到238万元，录取人数超过了60万。今年报考人数更是创纪录达到290万人，今年的录取人数也将在70万左右。2018年全国研究生培养单位有835个，学科11562个。在读研究生人数238.21万人，授予博士硕士学位共60.28万人，中国已经成为世界上排名第二的研究生教育大国。为我国的发展做出了巨大的贡献。我国这771万名研究生看起来数量特别庞大，但具体到占我国人口的比例来看，只占全国总人口的0.5%左右。也就说200人里边只有一名拥有高学历的研究生，比例是非常低的。从这组数据来看，研究生在我国还属于稀有人才，含金量是毋庸置疑的，他们在这个招聘竞争中，还是很有优势的，就是为什么越来越多的人报考研究生的原因？在企业招聘中从工资待遇，就可以看出研究生和本科生的差距。硕士研究生的平均为6000元左右，本科生的平均起薪仅有4000元左右，而且就职后层级岗位差别也非常明显，研究生基本上都安排在层次比较高的岗位，本科毕业生大多做一些基础性的工作，即便是进入国有单位，甚至是机关和事业单位，工资待遇差距也很明显。具有研究生学历的同学，一般都安排在比较重要的岗位，更容易得到职务上的升迁。总体上看具有研究生学历的人群，在我国还属于凤毛麟角，是各个单位的抢手货，在求职中，基本上处于主动地位。可能个别研究生在求职中遇到困难，这主要是研究生对自己的期望值很高，对工作岗位的要求也很高，甚至于在他面前有好几个工作岗位，只是因为没有达到他的预期，又不想降低求职标准，也就暂时放弃了这些工作机会，再到求职市场寻找自己更理想的工作岗位，具有研究生学历的人最后大多都能获得一个比较理想的岗位。总之随着经济的发展，社会对高学历高素质人才的需求会越来越大。所以奉劝那些已经在读的研究生，要好好把握这个机会，认真钻研专业知识，努力提升自己的理论水平，加强能力的培养，这样的人才再就业市场才具有更强的竞争力。对于正在考研的同学，要积极备考，为了自己的目标努力，提升自己的境界，争取一战成功。在自己喜欢的领域，提升自己的专业知识和专业能力，为顺利进入社会打下坚实的基础。

这篇文章是作者在自己几年读研生活后人生观变化的反思自述。我们尝试挖掘不同的读研故事给大家，但每个人的研究生生活不尽相同，对于文章中的一些观点和建议，大家辩证看待即可。人生观的变化（1）拜金主义，小时候得不到的，长大后会自我弥补：2011年，由于信息闭塞，高考志愿完全是由我的父亲翻阅近三年来的高考招生目录，出于女孩子应该有稳定工作的考虑，父母让我从医学与教育中选择，鉴于对高中更年期班主任的讨厌（我至今记得，6月6日即高考前一天她当着全班的面指责我洗头发而迟到，还好我当时内心只有快要解放的开心，根本无暇顾及她的话，否则真的会高考失利）。所以，此人太过压抑，以至于影响我的思维方式，这是后话。我选择未来不与她做同事，我选择学医，我也一直误认为学医很挣钱，然而事与愿违（2011年河南有85万考生，我在全省排在8000名，才读了二本，27岁才明白中国的教育格局，未来买房，只能狠狠心放弃河南，我不能让我的孩子也遭这个罪）。（2）思想负担重，瞻前顾后，贪图享乐，自我管理不够：2011年，我考上河南郑东新区二本XX中医院校药学，读大学之前没有接触过智能手机及笔记本电脑等电子产品，不是因为父母对我的教育管束严格，而是由于家里的收入根本买不起，父母是工薪阶层，我家三姐妹先后读本科，均是二本，对于外面的世界仅限于电视机与老师说教，一家人对人生规划的认知都很局限。27岁的我想对19岁的我说，你应该有20岁的样子，做自己热衷的事情，锻炼好身体，思想不要被室友或家人复杂关系拖累。（3）无法掌握人生主动权：2015年，考研，很不顺利，依然是由于信息闭塞，金钱拮据，没有买到真题被无数同届生甩在身后，没有报考英语复习班，佛系考试心态，一次次被动选择。因为不懂得对教育投资与成本的计算，我竟然选择在一所二本院校读研。27岁的我相对23岁的我说，你不应该因为身体原因一次次逃避更大的挑战。（4）大Boss秀出鲜红的苹果，殊不知背后有凶猛的毒蛇，有得有失重在取舍；众乐乐不如独乐乐，始终贯彻唯心主义；大鱼吃小鱼小鱼吃虾米不是绕口令是一句真理：2015年读研，因为进退两难，错过最佳就业期，考研虚荣心及医学老师鼓励我读书。当时读书有些饥不择食，没有好好打听导师的口碑，被绚丽的大饼魅惑。研一，去做过课题申报及盖章、国内外差旅报账、每一笔钱都会耗损我按个月时间甚至更久，看文献或者做实验都是奢望（国家严管经费输出是挺好的，但是导师负责制直接将任务压到学生身上）。当然，我也是有回报的，北上广出差，是老师给的奖励，也给过我一次校园餐票，自己好廉价；研二，依然去做过课题申报及盖章、国内外差旅报账，毫不夸张的说，我在导师组织的三次会议中被叫去泡茶倒茶、拼果盘、甚至是清理大佬的残羹（高学历不一定高素质，果皮残渣直接丢在桌子上而不是自己的果盘里，特别脏）。对了，还改了三年试卷及实验报告，编了3-4本学术著作，当然没有我的名字，带了n个不知道名字的其他老师的本科生毕业试验；研三，开始紧张地做实验，数据始终出不来，老师又叫去改试卷，我直接拒绝。后来就是做实验做实验写论文写论文，内心很压抑焦虑，没出成果，所有的奖学金、优秀毕业生都与我无缘，就连去申请时都被学生处老师直接厉声怼出来。自那次以后，我突然明白，给别人做嫁衣，光鲜亮丽始终不是自己，因为自己太过灰暗格格不入，而遭到上下级甚至是同窗的讥讽，特别刺激有意思的原话：你见了你的导师还不是屁都不敢放一个？或大意是：导师厉害有什么用，你渣渣一个。在导师负责制下，我只能执行执行执行，为了导师的晋升我不能说不，后来，看新闻XXXX交大博士自杀，想必他也是一个生活的弱者，只知兢兢业业会收获不知付出只是一种经历，下级被压榨或者一蹶不振或者浴火重生，好在我懂得这个道理，不是每个人都像某知名作家那么坚强，那段时间我从不在校外的河边散步、不在高层的窗边眺望、不会一个人呆着，我怕我控制不住自己跳下去。大boss请吃饭也不高兴去，因为内心压抑。我的试验同窗说：你今天怎么不来？你自杀我们都不知道，怎么帮你打120/110。虽是开玩笑，但是我知道内心自己有多么挣扎，好在论文盲审已过，一切都过去了，现在莞尔一笑。毕业在即，我不打算给自己树敌，别人无礼，但自己会做到符合礼数，已经给自己导师及同窗损友买特产零食。虽有考博想法，但是今后再不会与该团队再有任何关系）。劝诫大家，不要读中国二区硕士学位，即便是211，也要好好考量一下，真的，学术方面及导师人脉方面差的不止一点半点儿。如果遇到一个制度不完善、考核不科学、待遇不公平、多劳少得、实验仪器老旧的实验平台及关注自身利益的导师，学到的太少，科研成果太渣，内心会巨痛苦。加之，二线城市太封闭、外籍人员少、排外严重、生活习惯不同，短期内很难建立友谊，与阅历太少的父母很难沟通，你会无时无刻都存在一种生活束缚感。因为投入与收获不成正比。你会时时刻刻想自杀。当然以上只存在于那种上进又得不到的童鞋。我也见过其他籍籍无名，只求一张学位提高身价、回到县里药房抓药、结婚生子、籍籍无名的人。最后，祝福所有想要考研或在研的同学，吸取我的教训，我用三年给大家一些经验，还有，千万不要轻生。

近些年，相信大家身边能看到的研究生是越来越多了，那么中国的研究生到底有好多？是一个什么比例？我们一起来看看。这里的研究生单指硕士研究生。一、研究生的绝对数量和增长趋势。根据教育部《2019年全国教育事业发展统计公报》，以2019年为例，当年，中国研究生毕业63.97万人。这个数量是个什么概念呢？如果简单按人口比例来分配，相当于每一万人口里当年有4.57个研究生毕业。比如一个一亿人口的大省，相当于当年有4.57万研究生毕业。2019年研究生招生81.13万，从与2019年研究生毕业数量的对比，也可以看出，研究生处于增长态势。简单按研究生主要读3年来算，则每年的增长数量约为5.72万，年增长率约为9%，看起来还是一个不错的增速。二、普通大学生考研比例和增长趋势。2019年普通本专科大学生毕业758.53万，而研究生招生81.13万。简单按比例来算，当年大学生考研比例大致为10.7%。同样计算，2018年为10.1%，2017年为9.8%，2016年为8.4%。从逐年变化情况来看，大学生考研比例也是在稳步增长。三、一代人的考研比例和增长趋势。2019年毕业的研究生，主要是2009年初中毕业的那一拨人。按照国家义务教育机制，初中生基本涵盖同一年出生的全部人口了。2009年中国初中生毕业人数1797.7万。这批人最后读研毕业的大约63.97万，他们1993年出生的这批人的研究生比例大约为3.5%。同样计算，1992年出生的那批人的研究生比例大约为3.2%，1991年出生的那批人的研究生比例大约为2.9%，也是在稳步增长。最近3年毕业的研究生，也就是90初出生的那一代人的研究生比例大约为3%。经过这几个数据的比较，大家对中国研究生的数量有个概念了吧。