中国海洋大学博士招生

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“中国海洋大学强基计划”），旨在探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。一、招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，有强烈的生物科学专业兴趣和吃苦耐劳的精神，符合专业招生体检要求，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中应届毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：第一类：高考成绩优异的考生考生高考成绩（不含任何政策加分，下同）不低于2020年所在省划定的本科一批录取最低控制分数线（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行，下同）线上40分（高考满分非750分制的省份按高考满分*40/750，四舍五入折算后确定）。第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生对于高中期间获得全国中学生五大学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖及以上奖励的考生，高考成绩达到2020年所在省划定的本科一批录取最低控制分数线，可直接获得入围学校考核资格。二、招生专业及招生计划学校2020年强基计划招生专业为生物科学专业，招生计划数为 30人，拟面向招生的省（区、市）包括：北京、河北、山西、内蒙古、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广东、海南、四川，具体分省招生计划数见报名系统。生物科学专业2020年在北京、山东和海南三地的选考科目要求均为：化学、生物、物理（3门科目考生选考其中一门即可报考）。在上述其他省（区、市）仅招收理工类考生。三、报名方式与选拔程序（一）报名时间和办法考生于2020年5月11日至31日登录中国海洋大学强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10423 文末点击“阅读原文”跳转报名平台），按要求准确、完整地完成网上报名。报考学校数量限定为1所，不可兼报其他高校。（二）入围校考办法7月26日前，对于第一类考生，依据考生高考成绩，按分省招生计划数的4倍确定各省入围高校考核考生名单（末位同分全部入围）并公示入围标准。对于第二类考生，达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围。（三）学校考核学校拟于7月28日至8月4日期间举行考核，考核包括面试和体育测试两部分。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。1-面试 >>着重考查学生分析问题、解决问题的能力，创新思维、专业志向以及兴趣特长，综合考察学生的综合素质、培养潜质以及外语应用能力。同时，学校还将组织专家根据《中国海洋大学普通高中学生综合素质档案使用办法》有关规定将考生综合素质档案作为参考材料使用。2-体育测试 >>进入考核环节的考生均须参加体育测试。测试内容包含：BMI体重指数（测试身高和体重）、肺活量、坐位体前屈、立定跳远。每个项目满分为100分，测试得分以《国家学生体质健康标准》(2014版)中对应项目高三年级组标准为准，体育测试成绩不合格者不予录取。注：受新冠肺炎疫情影响，学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整。如有变动，届时会另行通知。（四）录取办法1-综合成绩折算办法 >>综合成绩构成：学校考核成绩（按满分100分折算）×15%+高考成绩（按满分100分折算）×85%。2-确定录取名单 >>对于第一类考生，学校将根据考生所在省份强基计划的招生名额，按综合成绩由高到低顺序确定强基计划预录取名单。考生综合成绩相同时，排序依据依次为：学校考核成绩、高考总成绩、高考数学成绩、高考外语成绩、高考语文成绩。对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生综合成绩最低录取分数线的，予以录取。学校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次志愿录取。四、培养方案（一）本硕博衔接培养方案实施 “本硕博”衔接式的拔尖创新人才培养模式。前3年主要进行通识教育、学科教育和科研训练，达到学业标准的学生进入研究生阶段学习；中间2年，主要开展研究生专业教育和科学研究；后4年为博士培养阶段，期间含有1年国际合作培养经历。（二）阶段性考核和分流补入办法专业将分别在本科阶段一、二年级末对学生进行动态调整，不适合强基计划培养模式的学生转出班级，进入普通班继续学习。同时，通过有关程序，在一、二年级本科学生中选拔成绩优异、科研能力表现突出的学生补充进入强基计划。本科阶段三年级末，经考核认定不具备强基计划培养潜质的学生，分流至普通班完成本科阶段学习，其他学生按照教育部和学校最新相关政策进入研究生学习阶段。在研究生阶段第二学年，按照学校和学院相关工作实施细则等规定，经专家工作组考核未通过的学生退出“本硕博”衔接培养模式，按照普通学术学位硕士研究生培养模式进行培养。（三）其他激励机制1结合教育部有关政策，通过校内“本硕博”衔接机制，努力扩大达到强基计划学业标准的本科学生免试进入研究生阶段学习的比例；结合国家公派出国政策支持，优先选拔强基计划学生出国完成博士学位。2设立“强基”专项奖学金，奖励在课程学习和科学研究等方面表现突出的学生；设立“出国（境）访学奖学金”，支持学生赴国（境）外短期访学（课程学习）、国（境）外短期科学研究或科研训练、参加国（境）外高水平学术会议、国（境）外高水平暑期学校。3为每一位学生建立“成长档案”，跟踪学生成长情况。建立毕业生信息反馈机制和人才成长数据库，根据质量信息和反馈信息持续改进学生培养工作；依托学校专业评估、学生学习体验调查、教学督导、课程评估和教师帮扶等机制，实现学生培养工作的质量管理和自我评估。4学校将采取有效措施，调动广大教师投入强基计划学生培养工作的积极性、主动性和荣誉感。具体包括：对强基计划选聘的师资在课酬、绩效等方面单独制定政策，在评奖评优、职称评聘等方面予以倾斜，激励教师在授课、教学改革、教材编写、学生学业指导、科研训练等方面做出突出成绩。五、其他说明01关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。未建立省级统一信息平台的省份，由各省教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统。02对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。03强基计划录取考生入学后本科阶段原则上不允许转换专业学习。04选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。05学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。六、监督保障机制1我校强基计划招生工作在学校招生工作领导小组的领导下，由本科生招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。2我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。3我校强基计划招生改革试点招生工作接受学校纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。七、咨询方式- 地址 -山东省青岛市崂山区松岭路238号 - 邮编 -266100- 招生咨询电话 -0532-66782426 / 66781723- 传真 -0532-66782478- 电子邮箱 -ouczsb@ouc.e.cn- 中国海洋大学本科招生信息网 -bkzs.ouc.e.cn- 中国海洋大学纪委（监察处）-电话 | 0532-66782733电子邮箱 | jiancha@ouc.e.cn-阳光高考信息平台 -gaokao.chsi.com.cn本简章由中国海洋大学本科生招生办公室负责解释中国海洋大学本科生招生办公室2020年5月6日

9月14日，中国海洋大学发布2021年攻读硕士学位研究生招生简章，学校2021年计划招收全日制硕士研究生3600余人，非全日制硕士研究生800余人。全日制招生人数比2020年多了700人，去年这一计划为2900人，据悉这是中国海洋大学史上第一次大规模扩招研究生，随着2022年西海岸校区的启用，届时硕士研究生招生规模有望进一步扩大。据了解，2021年硕士研究生，网上报名时间为2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。中国海洋大学对具有博士授权点的学科实行硕博宽口径招生，即在硕士研究生选拔阶段选,遴选出优秀的学生，按照硕博贯通方式培养。硕博贯通式研究生在校期间通过综合考核后 ,正式转为博士研究生，执行博士研究生奖助标准。中国海洋大学三亚海洋研究院招生计划（详见招生专业目录）录取的考生，培养地点在三亚。此外中国海洋大学给出了丰厚的研究生的奖助学金，据悉尤其是博士生奖学金助学金的数额位于中国高校前列。【来源：大众报业·半岛网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

“博士智援”高校联盟云签约仪式暨成立大会现场。新华社客户端青岛12月6日电（李紫恒 薛清元）近日，“博士智援”高校联盟云签约仪式暨成立大会在中国海洋大学崂山校区举行。来自中国海洋大学、四川大学、吉林大学等34所高校师生代表、帮扶地代表以及红旗智援博士团成员在线上线下参与仪式。教育部发展规划司扶贫处处长吴延磊在视频致辞中表示，红旗智援博士团既是青年学子投身脱贫攻坚、服务乡村振兴的有效途径，又是高校推进思政教育、国情教育的创新举措。在脱贫攻坚目标任务完成、全面推进乡村振兴的背景下，“博士智援”高校联盟的成立恰逢其时。吴延磊希望“博士智援”高校联盟进一步扩大影响力，让参与的青年力量更广泛、更强大；联盟高校之间强化交流，让联盟的沟通协调机制更灵活；鼓励广大青年学子积极参加联盟活动，让巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴有效衔接的帮扶工作更精准。“博士智援”高校联盟揭牌。中国海洋大学党委常委、总会计师王剑敏强调，中国海洋大学始终高度重视扶贫工作，坚决扛起扶贫责任，努力创新扶贫方式，着力提升扶贫成效。红旗智援博士团引导师生运用专业所学服务精准脱贫，创新性的将高校人才培养、学科发展与扶贫工作相结合，成效显著。学校将深入支持红旗智援博士团发展，共同推动“博士智援”高校联盟的建设，希望各成员单位能在“资源共享、合作共赢”的原则下分享扶贫实践经验，广泛开展合作，进一步巩固扶贫成果，高效融入乡村振兴战略，为服务地方经济社会发展贡献力量。据了解，红旗智援博士团是中国海洋大学“三全育人”综合改革试点工作中重点打造的思政品牌，已成为高校产教融合创新人才培养的重要实践育人平台。五年来，博士团扎根祖国大地，坚持学以致用，通过智援扶贫、文化宣讲等累计开展34万余小时的扶贫实践，直接帮销贫困地农产品近120余万元。线上线下34所高校共同签署“博士智援”高校联盟合作倡议书。仪式上，云南省绿春县人民政府副县长李吉芳对海大定点扶贫工作表示感谢，博士团师生通过微商营销、抖音直播、文旅设计等帮销了滞销农产品、传播了哈尼文化；山东省乐陵市朱集镇党委书记孙玉贵则回顾了博士团与朱集镇五年的帮扶之路，感谢博士团师生对朱集镇红枣特色产业发展的鼎力支持；西北农林科技大学、中国石油大学（华东）、青岛理工大学作为合作高校代表分享了宝贵的扶贫经验。在坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会的时代背景下，为增强扶贫力量，巩固脱贫成果，博士团联合34 所高校成立“博士智援”高校联盟，该联盟是全国首个以“服务脱贫攻坚与乡村振兴战略”为宗旨，发挥高校科研优势、广泛引导青年学子用所学服务国家发展的高校合作组织。各联盟高校将在产学研转化、社会实践、志愿服务、专业赛事、文化宣讲、挂职锻炼等方面展开合作，进一步凝聚师生力量，不断巩固拓展脱贫攻坚成果，助力国家乡村振兴战略。（完）

9月14日，中国海洋大学发布2021年攻读硕士学位研究生招生简章，计划招收全日制硕士研究生3600余人，非全日制硕士研究生800余人。以下是中国海洋大学2021年攻读硕士学位研究生招生简章：一、学校概况 中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）,是国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。二、招生规模 我校计划招收全日制硕士研究生3600余人，非全日制硕士研究生800余人。《中国海洋大学2021年攻读硕士学位研究生招生专业目录》（以下简称“招生专业目录”）公布的招生人数（含推免生人数）仅供参考，实际招生人数将根据国家下达我校的招生计划、各专业生源情况进行适当调整。三、学习方式和就业方式 硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。我校录取的全日制硕士研究生，全脱产在校学习，就业方式为非定向就业（“少数民族高层次骨干人才计划”除外）；非全日制硕士研究生，采取多种形式和灵活时间在职学习，就业方式为定向就业。四、报考条件 （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生2021年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2021年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考，报考时须符合下列条件：①报考专业接收同等学力考生报考（详见招生专业目录）。②报考专业与毕业（结业）专业相同或相近。③进修过与报考专业相近的4门以上本科主干课程且成绩合格。④国家英语四级考试成绩达到426分及以上。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（二）报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。1.报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。2.报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。3.报名参加工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。4.报名参加会计（06-08方向）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。（2）本科毕业2年以上（含2年）的人员。五、报名具有推荐免试资格的考生，须在国家和我校规定的时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（网址：http://yz.chsi.com.cn/tm）填报志愿并参加复试。截止规定日期仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并按报考点要求确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网报信息确认手续；其他考生[含工商管理、公共管理、会计（06-08方向）、旅游管理、工程管理等专业学位考生]应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网报信息确认手续。（一）网上报名要求1.网上报名时间为2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。2.考生在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。3.考生应按要求如实填写学习情况和提供真实材料。4.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。5.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：http://www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。6.按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。7.“少数民族高层次骨干人才计划”招生以考生报名时填报确认的信息为准。8.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同〕。考生报名时应选择填报“退役大学生士兵”专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。9.国防生和现役军人报考我校，应事先认真阅读了解解放军有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。10.考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能确认网报信息、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。11.考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。（二）网报信息确认要求1.所有考生(不含推免生)均应在规定时间内按报考点要求确认其网上报名信息，逾期不再补办。确认时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。2.考生网报信息确认应提交本人居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。3.所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。4.考生应按规定缴纳报考费。5.考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。6.考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》并遵守相关约定及要求。六、报考资格审查 我校将根据规定，对考生报考信息和网报信息确认材料进行全面审查，确定考生的考试资格。考生填报的报名信息与报考条件不符的，不得准予考试。七、初试 （一）考生应当在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。（二）2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至27日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。考试时间以北京时间为准。（三）初试方式均为笔试，考试科目详见我校招生专业目录。八、复试 （一）我校在教育部确定的初试成绩基本要求基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定考生（含统一考试考生、 “退役大学生士兵”专项计划考生、“少数民族高层次骨干人才计划”考生、“创新人才培养专项计划”考生、“高层次应用型人才专项计划”考生等）进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。（二）复试采取差额形式，差额比例一般不低于130%，生源充足的学科（专业）将适度扩大差额复试比例。我校将于复试前在中国海洋大学研究生招生信息网（http://yz.ouc.e.cn/）公布复试录取办法和学院（中心）复试实施细则。（三）我校在复试前对考生的居民身份证、学历学位证书、学历（学籍）核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。考生学历（学籍）信息核验有问题的，应按照我校要求在规定时间内完成学历（学籍）核验。少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准，复试时不得更改。少数民族地区以国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》为准。（四）以同等学力身份（以报名时为准）参加复试的考生（工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理专业学位硕士除外），在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。（五）会计、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理专业学位硕士思想政治理论考试安排在复试中进行，成绩计入复试总成绩。（六）外国语听力及口语测试均在复试中进行，成绩计入复试总成绩。（七）我校认为如有必要，可对考生再次复试。（八）复试不合格者不予录取。（九）参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生， 3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。我校将对加分项目考生提供的相关证明材料进行严格核查。九、体检 体检由我校组织进行，具体安排将另行通知。体检标准详见《中国海洋大学2021年研究生招生体检标准》。体检不合格者不予录取。十、调剂我校根据教育部有关政策及实际复试录取情况，制定调剂工作办法，复试前在“全国硕士生招生调剂服务系统”和中国海洋大学研究生招生信息网公布。十一、思想政治素质和品德考核 思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现，内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。主要采取与考生面谈、“函调”或“派人外调”等方式对考生的思想政治素质和品德进行考核。思想政治素质和品德考核不合格者不予录取。十二、录取 （一）根据各学科（专业）招生计划，复试录取办法及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。（二）我校录取的全日制硕士研究生，其人事档案及组织关系须在规定的时间转入我校，进行全脱产学习，否则录取资格无效；我校录取的非全日制硕士研究生，进行在职学习，不享受奖、助学金，不统一安排住宿，其户口、人事档案不转入我校。（三）定向就业的硕士研究生应在被录取前与我校、用人单位分别签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，我校不承担责任。（四）经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改，对报考资格不符合规定者不予录取。未通过或未完成学历（学籍）审核的考生不予录取。（五）被录取的新生，经考生本人申请和我校同意后可以保留入学资格，工作1至2年，再入学学习。保留入学资格期满后，按照《中国海洋大学研究生学籍管理规定》办理入学及注册手续。（六）应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时（2021年9月1日前）未取得国家承认的本科毕业证书者，录取资格无效。十三、“创新人才培养专项计划”招生 “创新人才培养专项计划”考生，须于2020年10月15日前按照我校要求进行“创新人才培养专项计划”考生资格确认，否则不予按照该计划录取。“创新人才培养专项计划”招生工作安排详见中国海洋大学研究生招生信息网相关通知。十四、“高层次应用型人才专项计划”招生 “高层次应用型人才专项计划”招生工作安排详见MBA教育中心和会计硕士教育中心网站。十五、基本修业年限和学费 硕士研究生基本修业年限为2-3年，各学科（专业）的基本修业年限和学费详见《中国海洋大学2021年攻读硕士学位研究生学费与基本修业年限》。十六、奖助体系 详见我校《中国海洋大学研究生资助与奖励办法》（海大研字〔2018〕27号）《中国海洋大学研究生助学金管理办法》（海大研字〔2018〕28号）《中国海洋大学研究生学业奖学金管理办法》（海大研字〔2018〕29号）等文件。（一）助学金。用于资助纳入全国研究生招生计划、具有中华人民共和国国籍的全日制研究生（有固定工资收入的除外）。资助标准如下：注：全日制学术学位博士研究生助研岗位津贴，导师出资每生每年大于等于10000元时，学校再出资5000元匹配。（二）奖学金。研究生奖学金包括学业奖学金、国家奖学金、卓越奖学金、专项奖学金四类，各培养层次的全日制研究生可申请相应类别奖学金。奖励标准如下：（三）其他资助项目。国家留学基金资助出国留学项目、博士研究生国（境）外联合培养项目、博士研究生成果培育资助项目、研究生参加高水平国际学术会议资助项目、自主科研项目等。十七、其他 （一）我校具有博士授权点的学科实行硕博宽口径招生，即在硕士研究生选拔阶段选,遴选出优秀的学生，按照硕博贯通方式培养。硕博贯通式研究生在校期间通过综合考核后 ,正式转为博士研究生，执行博士研究生奖助标准。（二）“少数民族高层次骨干人才计划”、“退役大学生士兵”专项计划等国家专项计划的硕士研究生招生将根据教育部有关规定执行。（三）中国海洋大学三亚海洋研究院招生计划（详见招生专业目录）录取的考生，培养地点在三亚海洋研究院（位于海南省三亚市）。（四）我校不举办任何形式的考研辅导班，各自命题科目考试范围以我校公布的考试大纲为准。（五）本简章未尽事宜或与国家相关文件冲突之处均以国家相关文件为准。（六）本简章由中国海洋大学研究生院研究生招生办公室负责解释。找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！ 我要报料

吹牛被拆穿？海大博士生威胁“弄死”学妹：本科生惹到我后果严重学历从侧面反映了一个人的素养，但也不是必然的。在如今本科生满地走，专科生多如狗的时代，一个大学文凭相对于以前那是大大不如的。读过大学的对于没有上过大学的，前者或多或少都存在一种优越感，这种情绪都存在，家里有钱的对家里没钱的、成绩好的对成天被老师批评的、大学生对于高中毕业的。还有下面的博士生对于本科小学妹的，海大的一名博士生聊天记录引起了大家的关注，原因竟是吹牛被拆穿，恼羞成怒威胁要“弄死”这个学妹，其高高在上的语气引起了网友的吐槽近日海南大学的博士生可是站在了风口浪尖，网爆海大高校的本科学妹遭学长威胁，该博士生学长自称在学校关系后台邦邦硬。究其原因是该名博士研究生在学生群里开小号，吹捧自己大号修电脑技术很不错，而且服务还好买一送一，等等一通乱吹。这言多必失，好歹也是大学生了智商啥的也没问题。看到这小号这么卖力就有人质疑，两人肯定是有关系，怀疑是托，有姑娘就直接拆穿就是他的小号。结果这名博士研究生学长就炸了，私信要求群主将小学妹从群里踢出去。对群主说道：“她一个小小本科生跟我一个博士这么说话，不知道我博导是谁吗？轻易就能弄死她”群主为学妹解释了一下，对方又开始威胁起群主来：“我可以告诉你，本科生惹到我，后果都很严重，你也可以试试看。”对方还声称不会放过该学妹，包庇者也一样。据悉威胁群主： “需要看我博士学位证书不？还是跟冯院长聊聊。”群主想协调一下，对方则表示：不想跟傻子没良心的王八蛋说话。威胁群主若是包庇就给领导打电话，等着跟辅导员谈话吧。看到没有唬住群主，对方又说自己有中国人民解放军军官证：“威胁我的，可以直接交由军事法庭处理”对于该情况，海南大学的工作人员表示：双方都有理，目前正在调查中一个博士研究生的口气听着校长在他面前都要叫大哥的感觉，这辅导员好像就是他呼之即来挥之即去的小弟似的。在群里修买电脑，找个托被拆穿了恼羞成怒，威胁别人。从这几段对话中也再次印证了一句话，学历跟素质是两回事，跟情商也没啥关系。网友也纷纷吐槽：这是个修电脑的吧对于该博士生威胁学妹的事大家怎么看？本科学历低吗？

今天在朋友圈看到中国海洋大学政法学院的桑本谦教授关于法学博士生招生的文章，看完之后，我陷入了沉思。如果法学博士生招生进行改革，我是否还能够顺利的考上博士？在2017年之前我关于法学考博的认识跟很多未经历过考博的人一样，只要自己努力备考，不用靠关系，照样能够脱颖而出。于是乎我按照自己关于法学考博的理解进行复习，进行备考，招生简章上没有明确列明需要提前联系导师的我就不去联系导师。而且我也天真的以为，只要自己能够考好入学考试自己就能顺利的读博。可是，后来一切都在变，自己接连输下一次又一次宝贵的机会，只能独面研究生入学阶段的从天上掉到地下的命运，博士没有考上，工作没有找，最好还被学校通知限期离校，那时我知道我输了。在此之后的很长时间我跟很多人一样，用抱怨面对自己的失败。“招生不公”“出身不好”等等成为了口中脱口而出的理由，一切好像都不需要思考，这就是自己考不上的原因。而现在再去反思这个过程，想想文中提出的改变一个条件，你是否还能够面对与承受。改革无处不在，机会也就在改革中一次次的丧失，但是为啥每次都是你自己。2017年清华大学法学院博士招生毫无征兆的由考试制改为了申请考核制，而且申请的时间提前到2016年9月1日之前；2017年东南大学法学院的博士生招生第一次用法学专业招生，而其报名条件也同步更新，需要经过导师同意，需要211、985、一级博士生点的出身；2018年北航法学院的法学博士招生改为申请考核制，报名条件也同步改为211、985、双一流、一级法学博士点等附加条件。当然还有很多，此处不再一一列举。在这些教育改革的背后，当然存在一些歧视，但是更多其变革真的超级大吗？未必。清华大学法学院2017、2018年的法学博士招生改为申请考核制，相比之前仅是改变了报名条件要求英语六级520分（2018年部分500分）以上，不再提供英语考试的机会。但是我们每个考生都知道，这样的改革已经将90%的考生筛选出去，原因你必须只能说是你自己英语学好，无法应对这样的条件，因为从发布招生简章到提交材料，中间有近2个月的时间让你提供，而雅思出成绩的周期最短不到20天，如果你英语足够优秀，完全可以满足条件，但是你没有。有人说没事儿还有其他学校，我的备考策略就是好好复习，认真考试，努力发论文。但是假如更多院校加入北航、东南大学的模式，相当于普通院校出身的你已经错过了近一半的报名机会。当然这些也都有例外情况，那就是你有突出的学术成果，核心期刊论文就是其中的典型代表。有核心论文，出身不好没事儿，经过导师申请照样可以给你进入招生环节的机会。所以机会还是有的，只不过你经不起改革。从普通考试制度改为申请考核制，你的出身不达标，你的英语不达标，你的论文不达标，那么你还能埋怨谁呢？假如，在现有的普通考试制基础上我们再去改变一个条件，咱们不考试了，咱们需要提交一篇核心论文，无疑这样的条件可以秒杀全国98%的考生。或者不要求核心期刊论文，咱们要求一份5万字的读书笔记，这个对于读3年的研究生来说应该不难吧？每天才需要写不到100字，但是我可以很确定的告诉你，这照样可以秒杀全国98%的考生。又或者，咱们不要求这么高了，咱就让你去复述一本专业教材吧，不是背诵式的，而是把书的观点进行总结概括，并附加其他学者不同的观点，这样也许不能秒杀98%的考生，但是照样可以秒杀90%以上的考生。因为大部分考生的备考模式始终停留在考博应该看哪本书啊？我把某本指定教材看了多少遍的程度，而不是去真的去做法学研究生向法学博士生的转变。成都赵雷也许上面的论述显得非常空洞，但是如果我告诉你相比之前的考试制现在法学博士招生进行改革，请问你是否能够胜任这些要求呢？（很多时候只是改变其中的一个，但是可能对你来说是改变了N个）1.需要你本科为法学专业；2.需要你出身211、985、法学一级博士点、学科博士点或者双一流院校；3.需要你参加过省部级课题；4，需要你英语六级500分以上，雅思6.5分以上，托福90分以上；4.需要你有两个拟报考专业的教授亲笔推荐信；5.需要你公开发表5篇以上论文，每毕业一年增加1篇；6.需要你发表过一篇核心期刊论文；7.需要你能够应对没有考试范围的备考；8.需要你书写20000字以上的博士规划；9.需要你面对雅思难度以上的考博英语；10.需要你书写一份有说理的裁判文书；11.需要你解答一道你从来没有听说过得法律概念；12.需要你评论某一案件的裁判文书；12.需要你用英语概括一篇法学英语论文；13.需要你用英语回答导师的专业提问；14.需要你会一门第二外语；15.需要你了解专业以外的其他学科，如统计学、数学等；16.需要你组织一场学术研讨会；17.需要你写一篇600字的英语短文；等等博士生招生审核考核制下找教授写推荐信有感我，90后考博生，比他人落后了几年？你好，这是我导师的简介！你的简介准备怎么写？我就差了那一丁点，为啥不要我？对，如果要求以上的某一条，你是否能够应对自如，还是仅会划定范围的简答、论述与案例分析，还是仅会拼凑成一篇普通论文。如果上面的这些问题你不能够妥善应对，可能你就是下一个招生制改革的“受害者”，因为这些招生要求大部分是现有招生的梳理总结。最后，请认真的问自己，我是否仅是一个考试的机器，只有划定考试范围的考试我才能考上？当我们重新出发时，我们还剩下什么？

王付欣（左一）在课堂上就爱国主题与博士生同频互动。王付欣 供图“这完全颠覆了我对思政课的认识，第一次觉得原来政治课也可以这么有意思。”刚刚上完第一堂“中国马克思主义与当代”课，曹亚俐就大呼过瘾。曹亚俐是中国海洋大学海洋化学专业2019级的一名博士研究生，刚入学时她得知，学校的博士生思政必修课“中国马克思主义与当代”教学从2018年开始“变脸”，并增加了实践教学环节。这让理工科出身的她第一次对思政课有了期待。2018年秋季学期学校启动了博士生思政课“中国马克思主义与当代”理论教学改革。近500名2018级博士研究生分两批赴山东省荣成市开展实践教学活动，成为教学改革后的首批“尝鲜者”。博士生们瞻仰英模纪念馆，体验渔家风俗文化，深入海岛企业考察海洋生态保护……开启了思政课程全新的“打开方式”。“先进配方”推动理论入脑入心高校思政课普遍存在授课形式僵化、内容枯燥现象，导致“上热下冷”，教师台上声情并茂、慷慨激昂，学生台下不为所动、抬头率不高。长期以来，这一现象在博士生中表现尤为突出。针对博士研究生思想状况和认知特点，学校出台《博士生思想政治理论课教学改革方案》，决定从2018级博士研究生开始实施，“通过推动教学方法和教学模式改革，实现理论教学内容和实践学习形式创新，引导博士生深度参与教学，开启课程全新‘打开方式’，将博士生思政理论课建设成学生真心喜爱、终身受益的思政理论课。”研究生院研究生培养办公室主任刘海波表示。“中国马克思主义与当代”没有统编教材，只有教学参考大纲。所以，教学改革方案将理论教学内容分为大纲内容和拓展内容。“拓展内容部分结合学校特色和实际，配置了先进‘配方’，国情、省情中融入校情，国史、省史中融入校史，着力突出课程时代感、导向性、现实性、前瞻性，推动理论入脑入心。”课程负责人、马克思主义学院副院长王付欣说。拓展内容采用讲座形式的专题教学。报告人除了校内教师、学校领导外，不乏校外学术大咖。著名经济学家、国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长李佐军应邀作“名家讲坛”首讲。“学术大咖走进思政课堂让人耳目一新。每一个专题，每一场报告，都富有深刻内涵，将这些课题延展开来，每一个都是庞大的学科分支或分类，都是一项可以独立成课的大课题。”地图学与地理信息系统专业2018级博士生狄建锴说。思政改革让每个学生都有获得感“思政课要得到博士生认同并非易事。”王付欣有十多年的思政课教学经验，深受学生喜爱，被学生称为“男神”，他担任“中国马克思主义与当代”大纲内容教学。“博士生思政课理论偏重深度和广度，不同于‘有情节和细节’的本科生思政课，不能将经验简单地‘嫁接’”。既要坚持大纲内容不走样，又要把深奥的理论讲得让学生认同信服，“就必须紧扣博士生群体特点，教学研究要更深入，教学内容要更精琢，教学方式要再创新，更贴近现实，让每人都有‘获得感’，让学生感到有用、有感。”王付欣说。每次上课王付欣都会结合学生不同专业背景，做启发引导式教学：讲到海洋环境保护专题时，他会和海洋与大气学院或者环境科学与工程学院学生聊海洋那些事儿；讲到法治中国内容时，他会与法学院学生畅谈法治建设前世今生；讲到全球视野下中国道路相关内容时，他会跟经济学院或管理学院学生探讨全球化的机遇与挑战……王付欣还引入“翻转课堂”，开展合作学习、研究学习，充分调动学生积极性、主动性和创造性。讲授“社会主义核心价值观”专题时，他以价值观层次内容为主题、以学院为单位，把学生分成12个小组，每组探讨一个词语的内涵，最后推选出代表在课上演讲。让王付欣感到意外的是，理工科学生讲得头头是道。海洋地球科学学院的学生甚至创新了方式：一男一女两名学生上台说起了相声，你逗我捧，一唱一和，说起了“文明”和“和谐”，台下喝彩声掌声汇成一片，课堂气氛热烈非常。“课堂上师生直面交流，热烈讨论，学生汇报学习成果，教师适时引导、点评……这种学生自主思考、师生互动的方式，提高了教学的针对性和投入度，学生积极性调动起来了，授课效果显著提升了。”王付欣说，他每次上课，第一排从来没有空过座位。除此之外，教学改革还充分考虑了博士生学习情况与现实需求。针对部分专业博士生长期出海、赴校外联合培养、出国交流访学等实际，研究生院联合马克思主义学院通过东西部高校课程联盟智慧树平台录制了“新时代新思想前沿热点研究”等研究生思政慕课，将线上课程与线下课程有机结合，作为课堂教学与实践教学的有益补充。改革后，思政课考核方式也发生了变化，课堂会通过专题小作业、小测验和中期测验等方式考核，融入知识辨析、价值判断等授课要素检测学习效果，依靠死记硬背或照本宣科再也不能过关。在实践教学活动中培根铸魂2018年11月17日至18日，“中国马克思主义与当代”首次实践教学活动在荣成综合实践教学基地开展，郭永怀事迹陈列馆成为第一站。师生们通过照片和实物展示、场景复原、多媒体演示等重温那段震撼人心的历史，体会了“两弹一星”元勋郭永怀无私奉献、以身许国、坚定信仰的家国情怀和其绚烂传奇的一生。现场许多师生表示：“泪点多次被戳中，情感多次被引燃。这种教学活动新、活、实，必须点赞。”走进谷牧旧居、荣成市信用办、曙光社区等考察学习，师生们深刻感受了科学管理模式下市民生活、社会治理、城市建设的积极变化，切身体会了在“诚信”的引领下荣成市向“自由呼吸自在荣成”的不断迈进。在被誉为生态民居活标本的东楮岛村和海洋食品博览中心，师生们深入了解了原生态海岛村落极具海洋文化的渔家民俗文化、国家级海洋牧场建设以及海洋食品产业的综合发展状况。“一路走一路看，一路听一路思，感受着一座城市承载的那份沉甸甸的爱国情，一种信用至上的处世理念，一份生态振兴的发展思路，一种向海出发、挺进深蓝的发展目标。”在实践报告中，应用经济学专业2018级博士生杨颖写道。“高校辅导员是开展思政教育工作的主导力量，思政课则是思政教育的主阵地和主渠道。然而，长期以来思政课和辅导员思政教育工作存在脱节。”工程学院党委副书记于静曾带队参加实践教学，她认为，博士生思政课的实践教学活动实现了两者的有机结合，整合了大思政的人员队伍，为切实加强思政教育工作创造了契机。（通讯员 金松）来源：《中国教育报》2019年9月30日 第06版

【聚焦·青年博士服务团】 光明日报记者 彭景晖时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。当心怀天地的博士走出象牙塔，用先进的专业技术服务基层，他们迎来了美好的人生际遇。正是在基层、在田野、在老百姓最期待解决的现实问题中，他们找到了书本和实验室中“阳春白雪”的价值所在，重拾起自己曾经立志发奋学习的初衷。有的人认为博士代表着高学历、掌握着高精技术，理应在所谓的“更高端”的地方发光发热。而这些青年博士去了相反的方向，他们首先选择了一线、选择了基层，他们说，“只有切身体验和触摸真问题，沉浸在火热生活中思考，我们才知道高精尖的学问为谁而做、做什么、怎么做。”中国海洋大学红旗智援博士团走进山东省乐陵市朱集镇开展智援服务活动，与农户结成智援帮扶对子进行长期跟踪指导。图为博士团成员在朱集镇大常村枣林向果农了解果树种植情况。新华社发在吉林省四平市梨树县四棵树乡三棵树村“科技小院”，中国农业大学在读博士陈腊在测量玉米根系长度，他一边做试验一边还给农民开展技术服务。新华社发1.向上生长的大树，先要把根深埋对一名工科博士来说，临近毕业的时期尤为关键，去基层服务几个月甚至半年时间，会对科研任务有多少影响？出发奔赴农村，还是继续待在实验室？武汉大学博士研究生文铠认真思考了这些问题后，选择了出发。2019年，武汉大学党委研究生工作部继续开展“博士基层服务团”计划，郭昌明、严涣、赵朝阳、赵欢、文铠5名博士研究生奔赴湖北荆门京山、十堰张湾两地。“吃苦耐劳、勇于探索、奋发有为”，这是他们上路时随身携带的精神“干粮”。在十堰市张湾区方滩乡干部的眼中，“文铠博士动手好像比动脑还快”。来到方滩乡第一周，他便仔细阅读了近年来全乡的政府工作报告、会议纪要、年度工作计划、年度工作总结等材料，对全乡现有11个项目概况进行了较为全面的了解。“有机会到基层锻炼，我不仅要多听多看多了解，还要真正把自己投入进去。”在四个月的时间里，他参与了方滩乡各村党建、部分村饮水困难问题等调研，把汗水与智慧挥洒在方滩乡乡村振兴示范村项目方案、方滩乡美丽乡村示范村建设考核等工作中。“深入田间地头才是了解农村工作最直接、最有效的方式。”这是实践锻炼中文铠深有感触的一句话。尽管按照工作安排，文铠协助负责产业项目建设，但一有机会，他便主动申请下乡调研。“村里建设占了我的地，现在国家政策好我知道，要搞建设我也支持，但种了一辈子地，没有地种心里不踏实。”调研中，八十多岁老农曹善正跟他说。“通过实地调研，我不仅了解了老乡对农村发展的真实想法，也对全乡脱贫攻坚、产业项目、基层党建、社会保障等工作有了更全面的了解。”文铠在调研基础上，撰写了全乡“十四五规划基本思路研究报告”，在《中国农民合作社》上发表了调研文章《贫困偏远地区基层农民合作社助力乡村振兴的思考》。文铠细致缜密的思考方式，重步骤、有章法的调研方法，悄然地影响着乡里的干部；乡干部重实干、讲效果的工作作风，也丰富着文铠的学习经验。他说，如果博士的科研人生犹如向上生长的大树，那么首先要把根深埋于土壤，在这里吸取发展的养分。2.去最需要的地方，服务最需要的人2019年4月21日凌晨2点，刘火旺博士用冲刺速度奔跑在住所去往医院的路上。跑，他来不及顾及衣服是否穿戴整齐，来不及整理头发，因为前方人命关天。那是个难得的周末夜晚，中南大学湘雅三医院耳鼻咽喉头颈外科医师、驻点新疆帮扶博士刘火旺带着疲惫刚入眠不久，便接到了紧急电话。医院里，一名84岁的老人鼻腔大出血，近乎休克，急需手术。“建立静脉通路！避免患者误吸！送手术室，等我！”值班医生护士至今仍记得刘火旺干净利落的嘱咐，他们说刘火旺博士再紧急也忘不了本行技术活儿。经过半个多小时的手术，老人的出血彻底被止住，并顺利苏醒。2018年10月至今，已是刘火旺第二次援疆，他深知当地对医疗人才的渴望。作为耳鼻喉科主任，他坚持每周两次专家门诊。科室从他来之前的每月手术量25台次左右，增加至如今的每月75台次左右，他自己开展或指导的各类手术已达1400余台次。让他最为骄傲的，是他始终努力带动学科发展，在技术上实现传帮带，为当地医院培养一支带不走的医疗工作队。中南大学湘雅三医院博士实践服务活动除了常年的青年博士驻点帮扶、基层医改与精准扶贫博士调研团系列活动，还有“三下乡”社会实践博士团暑期活动。2019年12月，中南大学湘雅三医院麻醉科医师、驻点湖南江华帮扶博士唐永忠来到湖南省江华瑶族自治县开始驻点帮扶工作。这半年时间，新冠肺炎疫情防控成为最紧迫的工作。一手抓疫情防控，一手抓专业业务，唐永忠这次下乡异常忙碌。作为一名主治医生、麻醉科博士，他把自己“豁了出去”：帮助江华县人民医院麻醉科完善晨交班制度，组织应急演练，培训超声引导下神经阻滞技术……他在推广临床新技术的同时，也帮助总结临床病例，将之转化为可以推广的科研成果，培训基于手麻系统的临床科研新力量。“博士下乡实践半年是我难忘的记忆。”唐永忠认为他与江华的缘分还未了，更进一步的交流合作还将继续，他特别希望医院的新楼顺利竣工，三级医院创建成功。刘火旺已把新疆当作第二故乡。“我不为名利，只为不负医生的使命。”他第二次援疆，是带着妻儿一起的。妻子为了支持他，放弃了在澳洲优越的生活，带着孩子与他一起去往新疆，义无反顾。3.钻进问题，带出收获青岛理工大学商学院科技创新博士服务团成员汪艳涛所研究的专业是农业经济管理，他带领学生们在调研的第一天就感觉到：“这里的地瓜明明可以更好卖。”4月29日，青岛理工大学商学院科技创新博士服务团来到山东青岛西海岸新区张家楼镇的青岛红寨岭地瓜专业合作社。“这里种植地瓜的历史悠久，地理优势得天独厚，但科学打开营销渠道的问题仍困扰着大家。”汪艳涛钻进问题中。“当地卖的是初级产品，缺乏深化设计和加工，产品附加值较小。”汪艳涛意识到，红寨岭地瓜缺乏有辨识度的包装，也缺少契合农产品本身的宣传策略，这些因素限制了红寨岭地瓜产品的品牌化发展。利用专业技能，博士团认真为合作社制定科学的解决方案。他们没让合作社等太久。6月5日，博士团一行再次来到合作社，在对前期工作进行细致的分析汇报后，签署了双方深化服务合作协议，他们将进一步为合作社量身定制合适又有特色的发展路径，以达到“助力地标产业发展、促进特色产品营销、实现农户增收创收”的目标。先进的管理理念和营销策略在曾经“靠天吃饭”的田地里发挥了作用，世代依赖土地获得收入的农民也开始主动向博士们请教，他们相信这群有学问、有见识的年轻人。青岛理工大学商学院科技创新博士服务团组建于2019年8月，由博士教师带队，依托专业开展科技兴农、智援扶贫等系列工作。他们翔实评估相关政策实施情况，以走访调研成果提供决策参考，在社会实践中为6个贫困县提供线上线下6.8万个小时帮扶。“能助力乡村振兴、精准扶贫，我们的书就读得值，学问就没白做。”汪艳涛说。截至目前，中组部、共青团中央已先后选派20批3816名博士服务团成员参加服务锻炼。2019年12月，第20批共选派278名成员，首次将东北三省、福建原中央苏区及宁德市纳入支持范围，选派到西藏、新疆、青海三地的人数接近40%。据教育部网站发布的《2019年全国教育事业发展统计公报》显示，研究生招生91.65万人，其中，招收博士生10.52万人。在学研究生286.37万人，其中，在学博士生42.42万人。毕业研究生63.97万人，其中博士生6.26万人。

今日话题：吹牛被揭发？海大博士生威胁“弄死”学妹：本科生惹到我后果严重小时候父母常说不好好读书，将来你就会跟农民伯伯一样种田，小时候父母常说你不好好写作业，将来你就考不上一个好大学，小时候父母常说，如果你没有考上一个好大学，那你之前读的书都白费了。所以在我们很多孩子们的心中，出人头地唯一的出路。只有努力学习将来才会有一个好的工作，只有努力学习将来才会有着可观的收入，只有努力学习，将来才会被人看得起。所以读书是我们最终的目标。虽说读书的好处非常大，很多人都凭着读书走出了大山，也有很多人靠着读书发家致富，但事情并不是绝对。近日一位来自海大的博士生，引起了网友们的广泛关注。原因是“牛皮吹破天”然后被一名本科生给揭穿，恼羞成怒后要威胁“弄死”这位学妹，其高高在上的语气引起了很多网友们的吐槽。根据爆料者反映，某海大高校的本科学妹在群中，因为揭穿学长的谎言被威胁，该博士生学长还称自己在学校后台很硬，连校长在见到他都要给三分薄面。据知情人描述，引发这件事的开端，竟是因为该博士学长在学生群里开小号，然后用小号吹捧自己大号，夸自己修电脑技术如何如何的厉害，而且服务很周到，买一送一什么的等等。但言多必失，是我们这些老百姓都知道的事情，可这位博士生完全不以为然，吹牛皮吹得忘乎所以。好歹这个群里都是大学以及本科以上的学生，她们的智商应该没有问题，看到小号如此卖力的吹捧，很多人纷纷猜测两个人肯定有着不一般的关系，怀疑是托。此时一位本科生学妹没有考虑那么多，直接在群中拆穿这就是他的小号，结果这位学长当场就炸了，还私信要求群主将作这位本科学妹踢出群，并大言不惭：“她一个小小的本科生敢跟我一个博士生这么说话，不知道我博导是谁吗？轻易就能弄死她，我可以告诉你，本科生惹到我后果很严重，或者你也可以试试看。群主试着想要调和，询问要不要和本科学妹说清楚。但这位博士生表示，看看你们学生素质是不是有待提高，我今天碰好几个了。随后，该学长还放放话：“你要是刚包庇就等着领导打电话，等着跟辅导员谈话吧”。可能觉得没有威胁到对方，该博士生又表示：“自己有中国人民解放军军官证，威胁我的，可以直接交由军事法庭处理，我就算开小号了，有错吗？你是不是过分了点”。对此群主表示，你开不开小号和我没有任何关系。事件被上传到网上后，引起了很多网友的广泛热议和关注。对于该情况，海南大学表示双方都有理，目前已交由相关部门处理，结果还在调查中。看完这场闹剧，小编认为一个人的素质与修养跟其学历真的没有任何关系，一个人的情商和学历也真的没有任何联系。不禁让人感慨，这个博士生应该就是一个修电脑的吧！在生活中不知道大家有没有发生过类似的事件，有钱的看不起没钱的，学历高的看不起学历低的，家庭条件好的看不起家庭条件差的等等，欢迎踊跃发表言论，小编都会一一和你们讨论！单选|博士生应不应该看不起本科生？应该，因为自己学历高不应该，人人平等打开百度APP进行投票