中国地质大学北京研究生院好

软科2020"中国最好大学排名"于今日发布，中国地质大学（北京）多项核心指标表现持续向好，综合排名居全国第70位，较2019年提升2位，总体表现出稳中上升的发展势头。"2020软科中国大学排名"的对象是中国1200多所本科层次的高校，为恰当反映高校在学校性质和学校类型上的差异、确保排名的公平性，软科首次将1200多所高校划分为综合性大学、7类单科性大学、3类非公办大学，采用差异化的指标体系分别排名。中国地质大学（北京）是教育部直属并与自然资源部共建的全国重点大学，2017年进入国家"双一流"大学建设行列。中国地质大学（北京）有10个专业入选一流本科专业建设点，建成11门国家级精品课程，建有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心。学校还拥有地质过程与矿产资源国家重点实验室、国家岩矿化石标本资源共享平台以及教育部、自然资源部重点实验室、工程中心和省部级科研平台17个。近年来，学校加强科学布局和组织策划，在科研项目、高水平学术成果、科研获奖、科研人才培养、科研平台建设及知识产权和成果转化等方面成绩显著，近年来以第一完成单位获得国家级和省部级科技奖44项。面向未来，中国地质大学（北京）秉承"艰苦朴素，求真务实"的校训，践行面向建校百年之际的"三阶段"战略构想，坚持立德树人，实施"落地行动"，坚定不移走内涵式发展道路，聚精会神抓建设，一心一意求发展，不断开创地球科学领域世界一流大学建设新局面。延伸阅读：软科中国大学排名的评价体系采用了软科自主研发的大学可视化评价分析专利技术，依托"大学360度数据监测平台"的数据支持。2020年软科中国大学排名根据国家政策导向，对其评价体系进行了重大革新和全面升级，设置了办学层次、学科水平、办学资源、师资规模与结构、人才培养、科学研究、服务社会、高端人才、重大项目与成果、国际竞争力十大评价模块，内嵌上百项评价指标，涉及数百个评价变量，能够科学地反映每所大学的综合实力。软科创始人程莹介绍："软科中国大学排名的导向是反映当前中国高校的核心使命，回应外部群体对大学的价值期待，高度重视人才培养、突出强调服务国家是软科排名指标体系的两个最重要特点。"来源：中国地质大学北京

地球是人类赖以生存的家园，迄今已有46亿年的历史，充满着已知和未知的奥秘，人类一直也一直未停止过对地球早期生命体存在的探究。在对寒武纪节肢动物孵育行为的研究方面，来自中国地质大学（北京）的欧强合作团队在美国综合性学术期刊《科学进展》上发表论文，论证了已知最早的演化权衡现象，并提出权衡这种可塑性演化规律对于节肢动物的重大意义。事实上，北地一直是我国地学研究的重要基地。这点从它的建校史就可以看出来，这所学校最早是由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组成，众多名校院系汇集为一所高校，以及数十载的努力，这所高校竞争力不断增强。现如今的北地仍然保持着地质、资源、环境、地学工程技术以及国土资源调查、合理利用与保护的学科特色，同时理工文经管法多学科协调发展，成为国家“211”“985”建设行列大学。这所集众多高校地质学术优势于一身的全国重点大学，在地球动力学、地球节律与全球地质事件、岩石探针与深部过程、地球化学动力学及造山带研究等方面一直处于国内领先、国际先进行列。近年来，学校众多名师承担国家973项目、863项目、自然科学基金项目等，年均发表三大检索文章达50篇以上。一校之重，在于它岁月中积淀的历史；一校之美，在于那些与它共度风雨的人。北地地质领域从创立至今，积淀了一大批以赵鹏大院士、於崇文院士、翟裕生院士、张本仁院士、金振民院士、莫宣学院士、高山院士等为代表的，在国际国内有着重要影响的专家学者。他们用自己的时间和热血奠定了北地学科发展的良好基础。这所学校古生物学与地层学（含古人类学），地球化学，矿物学、岩石学、矿床学，矿产普查与勘探，构造地质学5个学科为国家重点学科；第四纪地质学，地图制图学与地理信息工程2个学科为省部级重点学科。当然，作为一所在地质研究方面积极探索的高校，北地自然也没有错过国际化的时代浪潮。这所学校着力开展多层次国际学术和科研交流，每年都会组织本科生进行跨国地质实习，研究生留学等多种学术交流。还选派年轻教师出国进修和科研合作，引进多名国际知名教授为本科生、研究生讲授地质专业课。对地质领域感兴趣的考生，报考中国地质大学北京是不错的选择。关注“大学深度解读”，获取更多关于大学的深度解读！

比起对于不少考生来说，择校也是一门技术活。毕竟学校那么多，该如何抉择呢？哪些才是真正好的学校呢？那么今天掌上志愿小编就带大家来了解一所真正的实力高校。它坐落在燕幽之地“北京”，学科实力、师资力量、就业率远超同级别高校，用一句网络流行语来形容就是“低调、奢华、有内涵，它就是我国首批“双一流”高校——中国地质大学（北京）。新中国成立之际，百废待兴，百业待举，北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）组建合并，北京地质学院于1952年应运而生。经过迁校复址，上世纪80年代成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学。如今的中国地质大学（北京）是以地质、资源、环境、地学工程技术、资源产业经济为特色，理、工、文、管、经、法等多科协调发展的全国重点大学，也是我国首批试办研究生院的33所高校之一，先后进入国家“211工程”、国家“985”优势学科创新平台建设行列，并于2017年入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。 学校现有16个一级学科博士学位授权点，2个国家“双一流”建设学科（地质学、地质资源与地质工程），2个一级学科国家重点学科，8个二级学科国家重点学科，14个省部级重点学科；拥有地质过程与矿产资源国家重点实验室、国家岩矿化石标本资源共享平台以及教育部、自然资源部重点实验室、工程中心和省部级科研平台17个。据小编所知，在第四轮的学科评估中，中国地质大学的地质学，地质资源与地质工程等2个一级学科获评A+，排名全国第一！这对于一所高校来说是莫大的荣誉，也证实了该校的学科实力，就连不少“双一流”高校也未能达到这一标准。中国地质大学（北京）设有16个教学学院（部），开设41个本科招生专业，其中有6个国家级一流专业（地理信息科学、地质学、地质工程、资源勘查工程、石油工程、土地资源管理），9个国家级特色专业（地质学、勘查技术与工程、地球物理学、地下水科学与工程、石油工程、地球化学、材料科学与工程、地理信息系统、资源勘查工程），理工类专业突出，很适合理科生报考。学校不仅有众多可选择的王牌专业，而且拥有一支雄厚的师资力量。学校现有教职工2192人，其中专任教师982人，教授259人，副教授399人，博士研究生指导教师353人。其中中国科学院院士10人，中国工程院院士1人。总之，掌上志愿小编认为中国地质大学（北京）在特色领域，实力全国数一数二，同学们在填报志愿的时候可以重点关注一下。不过这仅代表小编个人观点，如有其他高见，可在评论区留言。

北京海淀区学院路名校荟萃，百花齐放，有着著名的“八大学院”。可八大学院的来历却少有人知晓。上个世纪中叶，建国伊始，百废待兴。在全国高校院系调整的形势下，中央有关部门选定北京西北郊建设“学院区”，统一集中建立了第一批(八所)高等学府，“八大学院”之名就此产生。随着学院区交通状况日益完善，八大学院也为众人所熟知。而如今的中国地质大学（北京）就是其中之一。中国地质大学北京怎么样？地大是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院发展而成。从建校之初起，地大为国家经济建设培养了一批又一批急需的地质专门人才，在新中国工业的腾飞上出力不少。如今的地大已经声名远播，成了一所特色鲜明、底蕴深厚的高等学府，有着一大堆的荣誉标签。让我们来盘点一下。地大作为我国首批试办研究生院的33所高校之一，是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学，是国家“211工程”、“985”优势学科创新平台、国家“双一流”建设高校。中国地质大学北京学科实力怎么样？地大是一所以地质、资源、环境为主要特色，同时涵盖理、工、文、管、经、法等多个学科的研究型大学。地质学、地质资源与地质工程2个学科入选国家“双一流”建设学科；地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学6个学科进入ESI全球排名前1%，其中地球科学进入ESI全球排名前1‰。中国地质大学北京人才培养效果怎么样？从在校生校内成绩来看。地大学子参加的各类学科竞赛、志愿服务、社会实践、创新创业和文艺体育比赛成绩优异，获省部级及以上奖励500余项。就在近日，2020年美国大学生数学建模竞中，地大3支队伍获得特等奖提名奖、6支队伍获得一等奖、38支队伍获得二等奖。从毕业生就业情况来看。学校2019 届毕业生总体就业率为95.34%，其中本科生就业率94.75%，硕士生就业率95.66%，博士生就业率97.24%。毕业生就业行业主要集中在福利待遇好，工资高，稳定性好的国有企业，事业单位，党政机关，以及地质勘探，教育科研，工程等行业。一度出现，学生还未毕业，就已被各大企业“抢光”的局面。由此看来，中国地质大学北京的实力还是不错的，值得各位考生报考。关注“大学深度解读”，获取更多关于大学的深度解读！

在高考填报志愿的时候，分清楚院校再进行填报是理所当然需要注意的重要问题，也是做好志愿填报的基本依据。在我国众多的高等院校中，有很多让人容易混淆的高校，他们的共同特点是具有相同的校名，但是办学地点、办学水平等千差万别，如果选错了，那就十分遗憾了。下面，小编就来说一说中国地质大学北京和武汉的区别。1.办学地点不一样中国地质大学（北京）办学地点在首都北京，中国地质大学（武汉）办学地点在湖北省会武汉。这是中国地质大学（北京）和中国地质大学（武汉）最明显的区别。中国地质大学（北京）所在的北京市是我国的政治、文化、科技中心，是世界级超级城市，人口众多、交通便利、经济发达，是我国高等教育资源最发达、最集中的城市之一。中国地质大学（武汉）所在地湖北省武汉市是我国中部地区的中心城市，也是全国九大国家中心城市之一，是一个九省通衢的交通要地，经济发达，城市充满活力。2.办学规模不一样中国地质大学（北京）办学规模小，中国地质大学（武汉）办学规模大。据两校的官方网站数据显示，中国地质大学（北京）现有16个学院、41个本科招生专业，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个专业学位授权类别，全日制在校生16000多人。中国地质大学（武汉）有23个学院（所）、67个本科专业，16个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，15个博士后科研流动站，全日制在校学生30000多人。在师资队伍上，中国地质大学（北京）现有教职工2192人，中国地质大学（武汉）现有教职员工3254人。所以，中国地质大学（北京）办学规模小，中国地质大学（武汉）办学规模大。3.学校排名不一样中国地质大学（北京）低，中国地质大学（武汉）排名高。据权威大学排行榜显示，中国地质大学（北京）排名在全国大学排行榜中比中国地质大学（武汉）低60名左右。这主要是由于中国地质大学（北京）是在武汉地质学院北京研究生部的基础之上发展起来的，办学历史较短，在2005年中国地质大学分为北京、武汉两地独立办学后才发展起来的。而中国地质大学（武汉）则完全继承了中国地质大学原有的大部分资源，所以发展实力更强，排名自然也就更高了。以上就是中国地质大学（北京）和中国地质大学（武汉）的主要区别。总体上看，中国地质大学（北京）和中国地质大学（武汉）都属于“双一流”建设高校，两校的学科评估数据是共享的，所以考上了哪一所中国地质大学都是很不错的。

北京，一座历史悠久的城市，又是中国政治经济的中心，高校林立，百花齐放。中国地质大学北京作为众高校中的一所，实力强大，又低调谦逊。今天，小编就带大家了解一下这所学校的魅力所在。地大的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院。众所周知，北京海淀区学院路汇集了众多名校，中国地质大学北京就坐落于此地。它集各种光环于一身，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，是教育部直属高校，是教育部和自然资源部共建高校。地大已经是一所以地质、资源、环境、地学工程技术、资源产业经济为特色，理、工、文等多科协调发展的全国重点大学，名声享誉海内外。拥有16个学院、34个本科专业（大类、方向）。16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个专业学位授权类别。听起来，地大实力还是不错的。今天，小编再带大家游览一下地大的那些地标性的建筑，看看这所实力雄厚的学校究竟是什么样子的。地大的综合教学楼，建筑面积超过一万平方米，这所教学楼的特殊之处就在于，无论你是哪个院系，无论你是什么专业，都可以在这里进行学习。而学校其他教学楼则有院系或者专业限制，不是每位学子都可以畅通无阻地进入的哦！地大图书馆一共有四层，每层都设有自习室，书吧，阅览室，书库，在这里你可以尽情地借阅，尽情地遨游在知识的海洋当中。馆内藏书多到超乎想象，满足各种专业学子对知识的渴求。图书馆门前那四位地质人雕像，身形高大，气势十足，成了图书馆不可或缺的一部分。地大博物馆可以看作是一种神奇的存在，和其他公共博物馆不同，它是辅助教学之用，曾经一度仅供校内人员使用。新馆位于学校主门北侧的逸夫楼顶部。这里汇集了地球生命演化周期过程中，各种珍贵的物种标本。逛累了，让我们去地大的餐饮中心吃点东西吧。地大的餐厅位于夏日广场西侧，共4层，包含有6个餐厅。分别是位于餐饮中心1层的学一餐厅，位于餐饮中心2层的二餐厅，位于餐饮中心3层的风味餐厅。这几个餐厅都只为学生和学校老师服务。而位于餐饮中心4层的家乡菜餐厅，则面向社会服务，无论是否是地大的师生都可以去品尝学校的美食啦。如此看来，中国地质大学（北京）的学校实力和饮食还是不错的，想去北京求学的考生，可以重点关注一下中国地质大学（北京）。

高校之间有很多“朋友圈”，比如“C9联盟”“华东五校”“国防七子”“兵工七子”……大家可知道，建国初期还有个“八大学院”，说的是1952年院系调整，中央有关部门选定在北京西北郊建设学院区，统一集中建立了第一批高等学府，一共八所。对应的是现今的中国地质大学、北京航空航天大学、中国矿业大学、北京林业大学、北京大学医学部、北京科技大学、中国石油大学、中国农业大学。“八大学院”曾在建国初期给国家各个领域的经济建设做出了巨大贡献。小编今天想为大家解读的，就是“八大学院”之一的中国地质大学北京。中国地质大学北京怎么样从学校定位来看。地大的办学历史非常光荣，是我国首批进入国家"211工程"、国家"985"优势学科创新平台建设行列的高校之一，并于2017年进入国家"双一流"大学建设行列。从学校的办学资源来看。作为一所享誉海内外的著名高等学府，中国地大是教育部直属并与自然资源部共建的全国重点大学，有这么强劲的后盾，学校在办学资源方面可以说是“不差钱”。从大学排名位次来看。9月2日，泰晤士高等教育发布了2021年泰晤士高等教育世界大学排名。今年入围泰晤士高等教育世界大学排行榜上榜高校中，共有137所中国高校，包括91所内地高校。其中，地大在本次排名中位居801-1000，内地高校排名第53位。中国地质大学北京学科实力怎么样中国地大是一所以地质、资源、环境为主要特色的研究型大学，涵盖理、工、文、管、经、法等多个学科。地质学、地质资源与地质工程2个学科入选国家"双一流"建设学科、2个学科在第四轮学科评估中获得A+。地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学6个学科领域进入ESI世界前1%，其中地球科学进入ESI世界前1‰。同时，在今年软科正式发布的2020"软科世界一流学科排名"中，有9个学科上榜，其中，矿业工程学科位列世界第三。中国地质大学北京教师队伍实力怎么样中国地大有一支高水平的师资队伍。现有教职工一共2192人，其中专任教师982人，教授259人，副教授399人，博士研究生指导教师353人，中国科学院院士10人，中国工程院院士1人，国家级百千万人才工程8人，国家杰出青年科学基金获得者14人，建有15个博士后科研流动站。就在今年6月18日，教育部人事司公示的2020年享受政府特殊津贴推荐人选名单中，地大的陈建平、杨立强、张以河3位教授入选。综上来看，中国地大是一所有着强劲办学实力的高校，非常值得报考！关注“高校巡礼”，获取更多关于大学的原创解读！

一所高校办得好不好，要关注的不仅仅是它的名气，更要看其在各个领域的排名怎么样，专业建设就是其中之一。作为高校教学基本建设的重要内容，专业建设是体现办学水平和办学特色的一项重要指标。学校好不好？我们就从专业来说话。今天，在言小编就要用数据为大家揭开中国地质大学（北京）的面纱，一起来看一看中国地质大学（北京）的专业实力究竟怎么样。中国地质大学（北京）是一所以地质、资源、环境为主要特色的研究型大学，涵盖理、工、文、管、经、法等多个学科，拥有16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个专业学位授权类别。学校现有16个教学机构，开设本科专业41个。近年来努力提高教育教学质量和人才培养水平，在专业建设方面取得了一系列突出成绩。2019年年末，教育部办公厅发布了《关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单》（教高厅函[2019]46号），中国地质大学(北京)共有6个专业入选首批国家级一流本科专业建设点，4个专业入选省级一流本科专业建设点。5月，艾瑞深中国校友会发布了校友会2020中国一流专业排名，中国地质大学（北京）共有26个专业进入名单。其中地下水科学与工程、资源勘查工程、地质学等3个专业获评六星级（世界高水平、中国顶尖专业），宝石及材料工艺学、材料科学与工程、测绘工程、地质工程等9个专业获评五星级（世界知名、中国一流专业）。据了解，校友会2020中国大学一流专业排名评价指标由学科水平、培养质量、师资水平、专业水平和专业影响等五大指标构成，涵盖了国家"双一流"建设学科、教育部学科评估结果、国家级特色专业、省级特色重点专业、杰出校友和杰出师资等100多项指标，专业实力排名较为客观公正。随后两个月，北地专业建设再传佳绩。中国工程教育专业认证协会发布《关于公布北京交通大学机械工程等402个专业认证结论的通知》（工认协[2020]15号），中国地质大学（北京）地质工程专业名列其中，顺利通过工程教育专业认证，有效期6年。截止目前，该校共有安全工程、资源勘查工程、环境工程、地质工程等5个专业通过工程教育专业认证。于此而言，中国地质大学（北京）专业建设发展快速，在同级别高校中脱颖而出。即将面临填报志愿的伙伴们，如果自身分数情况符合报考条件，在言小编认为北地不容错过！关注“在言高校”，获取更多关于大学的原创资讯！

“学如逆水行舟，不进则退。”这句古语之所以流传至今，肯定有它的道理。前辈们用自己的切身经验总结出：学习就像逆着水流行驶的船，倘若不努力向前航行，那么就逃不掉顺水而退的命运。中国地质大学大学，在部分学子眼中就是享乐的地方。寒窗苦读12载，好不容易熬到了大学，高兴地认为大学就是高中班主任口中所说的那样，大量的自由支配的时间，旷课、迟到、玩游戏、睡懒觉，想怎么样就怎么样。时不时谈谈恋爱，出去走走看看，想想都觉得美好。可是真实的大学真的是这样吗？真的可以肆无忌惮地做出上述行为吗？近日中国地质大学（北京）为大家给出了答案。被退学名单给予52名研究生退学处理，其中包括2012级的42名博士研究生以及2014级的10名硕士研究生。至于退学原因，也很简单，未在学校规定的最长学习年限内完成学业，违反了教育部《普通高等学校学生管理规定》第三十条第一款和《中国地质大学（北京）研究生学籍管理实施细则》第三十七条第五款等有关规定，于是决定对这52名研究生取消研究生学籍，给予退学处理的决定。这意味着什么？对于上述52名研究生学子而言，意味着花了6-8年的时间，一无所获。到头来研究生学籍没有了，研究生学位没有了，6到8年的青春也没有了。不禁想问这几年他们得到了什么？被退学名单或许部分网友会认为这种制度很残酷，但是就是因为有这样严格的制度，才能倒逼研究生们在校期间努力学习，而不是把精力都花在其他不重要的事情上。然而，对于这52名学子而言，似乎这个制度对他们的约束并不是那么明显。根据目前的高校环境，一般情况下，硕士“难进易出”，而博士则“易进难出”。对于硕士研究生而言，要想顺利毕业，只需要在硕士毕业论文上下功夫，花点时间还是比较容易解决的。除非你真的什么也没听，什么也不会，什么也不想做。但是对于博士研究生而言，就难得多了。因为一般博士毕业生要想顺利毕业需要一定的学术成果，如果在读期间未发表相应的学术成果，那么就只有选择延期毕业，倘若延期毕业的最后期限到了仍没有发表达标的学术成果，那么就不得不面临被劝退的结果。所以，大学并不是大家想象的那样，无拘无束，轻松自由。你若不努力，就会被淘汰。到了大学，大家都是在同一个新的起跑线，能够进入相同的大学，说明大家的实力、智力、能力都差异不大，那么你多努力一分，你就比别人跑得快一些，坚持下去，最后最早到达终点的肯定是那些持续努力的人。同样的课余时间，有人选择玩游戏，有人选择看书复习或者预习。节假日，有人选择这儿玩，那儿玩，顺便再逛个街，也有人选择加入老师团队学习科研，参加各级别的比赛锻炼自己。不同的选择对应不同的结果。对于前者而言，当下是很舒服，很惬意的，所以他们会获得短期内的满足感。对于后者而言，大学是辛苦、忙碌的，所以他们会获得短期内的疲惫感。但是长期来看，两种不同的生活学习方式，造就了两种截然不同的人生。当前者还在为就业找工作发愁时，后者已经凭借着丰富的科研、竞赛经验，优异的学习成绩而为究竟选择哪家一流企业而发愁。这就是差距。所以，要么努力，要么淘汰。在学校如此，在社会中，亦是如此。最后对于中国地质大学（北京）52名研究生被退学这件事，你怎么评价？