中国传媒大学公布了《中国传媒大学2021年攻读硕士学位研究生招生专业目录》,本文主要分析2020-2021年中传的硕士研究生计划招生变动情况。 1. 2021年扩招比例约为10%2020年中国传媒大学计划招收1600余名硕士生,2021年中国传媒大学硕士招生计划较上年增加了约10%。中传招收硕士研究生主要通过推免和考研两种方式,2020-2021年中国传媒大学拟招收的统考生人数是推免生的1.4倍左右。2021年中传计划招收的统考生人数超1000人,统考生的招生计划较上年增加了约5%。2021年中传计划招收的推免生人数近800人,推免生的招生计划较上年增加了约19%。图 1 2020-2021年中国传媒大学硕士研究生计划招生情况数据来源:中国传媒大学研究生招生信息网注:以上包含全日制和非全日制。2. 学硕和专硕推免比例较上年略有上涨中国传媒大学2021年计划招收的学术硕士生较上年增加了3%,计划招收的专业硕士生较上年增加了16%。该校的学术硕士推免比例较高,近两年的学硕推免比例在50%左右,2021年推免占比较上年上涨1%。该校的专业硕士推免比例超30%,2021年推免占比较上年上涨5%。图 2 2020-2021年中国传媒大学学硕和专硕计划招生情况数据来源:中国传媒大学研究生招生信息网注:1.以上包含全日制和非全日制;2.推免占比=拟招收推免生人数/总计划招生人数。3.工商管理多招收非全日制硕士生 从下表可以看出减招幅度较大的专业其计划招生规模相对较小,仅电影专业的计划招生人数超20人,该专业较上年减少了17%的计划数。工商管理、新闻与传播专业2021年的计划招生人数较多,这两个专业较上年分别增加了18%和34%的招生计划,其中工商管理2021年计划招收的非全日制硕士生占总招生计划的75%,该专业不招收推免生。表 1 2021年招生计划波动较大的专业数据来源:中国传媒大学研究生招生信息网注:1.以上包含全日制和非全日制;2.变化率=(2021年招生计划-2020年招生计划)÷2020年招生计划。特别声明:本文为优志愿原创作品。未经著作权人授权,禁止转载和使用,否则将承担法律责任。填志愿时在大厚本上翻找资料,很容易遗漏掉一些不错的院校,优志愿分享高考资讯、填报志愿、大学、专业等相关的信息,帮助您轻松获取历年分数线等数据资料。
【开栏的话】2022年考研的同学已经开始着手备考了。但是,很多同学还在纠结择校的问题,有的同学虽然已经确定了学校,但是对于目标学校的招考政策、招考专业、考试大纲、历年真题等都不太了解。为了解决大家的困惑,从今天起,我们推出“择校内参”专栏,每期介绍一个学校的考研信息,为大家提供备考的完全指南。今天,我们推出第一篇:中国传媒大学·考研完全指南。(说明:本系列介绍侧重于新闻传播类专业。)01院校介绍中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。依据教育部最新公布的全国学科评估结果,中国传媒大学的新闻传播学排名与中国人民大学并列第一。学校为各中央媒体、门户网站、省级广播电视集团培养了大量优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。学校坐落于北京古运河畔,地处首都功能核心区和北京城市副中心之间,交通便利,区位优势明显。学费标准及资助体系考生被录取后在学期间待遇按照国家及学校有关规定执行。学校将按照国家和北京市的规定收取学费并建立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等多元奖助体系。学费以当年度审批标准为准,按学年缴费。2020年各类别收费标准:①全日制学术学位硕士(不含中外合作办学项目):8000元/学年②全日制专业学位硕士(不含工商管理、公共管理、国际商务、会计、中外合作办学项目):10000元/学年③非全日制艺术硕士:28000元/学年④工商管理(MBA):54000元/学年(全日制);84000元/学年(非全日制)⑤公共管理(MPA):29000元/学年(全日制、非全日制)⑥国际商务(MIB):16000元/学年(全日制)⑦会计(MPACC):54000/学年(全日制)⑧中外合作办学项目:80000元/第一学年联系方式①通信地址北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学,研究生院招生办公室(学生活动中心502室)收。邮编:100024。②电话传真研招办咨询电话:010-65779227,研招办自动传真:010-65768805。我校纪检监察部门研究生招生专用监督电话:010-65779383。北京教育考试院研究生招生办公室研究生招生专用监督电话:010-82837456。③相关网站中国传媒大学研究生招生网:http://yz.cuc.e.cn。报名、录取期间及入学前等,请考生关注,中国传媒大学研究生招生信息均在此发布。中国传媒大学主页:http://by.cuc.e.cn④电子邮箱研招办咨询邮箱:cucyzb@cuc.e.cn02专业介绍(一)学硕(二)专硕03备考详情学硕01专业介绍学硕初试科目为:①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础02专业近三年报考情况及分数线、报录比分析2020分数线2019年分数线2018年分数线近三年全校报录比03专业考试大纲中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《主题写作》考试大纲一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料,运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。二、考核要点1.主题提炼能力:具有问题意识,立意诚正,观点明确;2.理性分析能力:围绕主题展开论证,逻辑结构完整,论证合理;3.文字表达能力:表述得体,写作规范。三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文;2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;3.写作具体要求:(1)标题:不超过 30 字;(2)摘要:200 字左右;(3)关键词:3-5 个;(4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《人文社科基础》考试大纲一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。二、考试内容第一部分:文学考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。第二部分:文明史考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络,以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基本状况的理解和掌握。第三部分:哲学考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。第四部分:媒介与社会考查考生对媒介社会学分析视野,以及媒介与政治、经济、社会等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。三、试题类型选择题、名词解释题、简答题、论述题等。四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。04推荐参考书目学硕2门科目:主题写作和人文社科(一)主题写作部分推荐数目:9个专业:新闻学、传播学、新媒体、互联网信息、广播电视学、广告学、传媒经济学、编辑出版学、国际新闻学参考书目:段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》第二版彭兰《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军《中国新闻事业史教程》李磊《外国新闻史教程》红色封面郭镇之《中外广电新闻史》第三版李良荣《新闻学概论》第六版熊高、熊倩《新闻采访》刘明华、张征《新闻写作教程》方毅华《新闻编辑》李舒《新闻评论》陈卫星《传播的观念》斯坦利巴兰、丹尼斯戴维斯《大众传播理论:基础、争鸣与未来》第三版克劳斯布鲁恩延森《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》段鹏、张磊《社交媒体研究》雷吉斯布雷德《媒介学引论》(二)人文社科部分推荐参考书目1.刘跃进主编:《简明中国文学史读本》,中国社会科学出版社,2019.2.马克垚主编:《世界文明史》(第二版),北京大学出版社,2016.3.张世英:《哲学导论》(第三版),北京大学出版社,2016.4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯:《媒介·社会:产业、形象与受众》,邱凌译,北京大学出版社,2009.05专业近年真题专硕01专业介绍专硕初试科目为:①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础02历年分数线2020年分数线2019年分数线2018年分数线03专业考试大纲334中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料,结合专业知识对新闻与传播历史、理论或现实问题进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。二、考核要点1.主题提炼能力:具有问题意识,立意诚正,观点明确;2.理性分析能力:围绕主题展开论证,逻辑结构完整,论证合理;3.文字表达能力:表述得体,写作规范。三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文;2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;3.写作具体要求:(1)标题:不超过 30 字;(2)摘要:200 字左右;(3)关键词:3-5 个;(4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。440中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试目的及要求《新闻与传播专业基础》测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养,以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。二、考试内容第一部分 新闻传播史1. 中外新闻传播史:人物、事件、史料、史学写作2. 媒介变迁的总体脉络、制约因素与基本规律3. 口语的传播优势、局限及其在人类传播中的地位4. 古文明中的文字媒体沿革及文字传播的基本特征5. 中国古代报纸的发展过程及其媒介形态6. 政党报纸出现的社会背景、发展过程及其社会功能7. 商业报纸出现的社会背景、发展过程及其社会影响8. 电讯革命的发生过程及其对世界新闻业的影响9. 中外广播电视的发展历程、媒介特征、传播模式及其社会影响10. 互联网的发明背景、当代发展及其社会影响第二部分 新闻传播理论1. 马克思主义新闻观2. 新闻与传播的概念与类型3. 新闻传播的社会功能4. 新闻传播的传者、受众、媒介、效果及传播技术5. 新闻传播的过程与要素6. 新闻传播的伦理、政策与法规7. 传播的过程与要素8. 数字技术、新媒体与媒体融合9. 新闻传播的研究方法10.新闻传播理论的本土发展第三部分 新闻业务1. 新闻采访2. 新闻写作3. 新闻编辑4. 新闻评论5. 新闻策划6. 报纸与杂志新闻7. 广播电视新闻报道8. 全媒体新闻报道9. 新闻编辑室工作10. 新闻记者的身份与伦理三、试题类型主要题型包括简答题、论述题。四、考试形式及时长1.闭卷,笔试。2.满分为 150 分,考试时长为三个小时。五、参考书目不限参考书目04推荐参考书目【334新闻传播综合能力】段鹏:《传播学基础历史、框架与外延(第3版)》彭兰:《网络传播概论(第4版)》邵培仁:《媒介管理学概论》王军:《传媒法规与伦理》【440新闻传播基础】崔林:《媒介史》袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3章)05近年真题
00:37封面新闻记者 粟裕近日,中国传媒大学(下文简称中传)拉开研究生教育改革大幕。8月6日,中传公告指出,2021年招生年度开始,将对硕士研究生招生选拔方式全面改革,包括初试自命题科目设置、复试选拔流程、复试考核办法等。中传在选拔录取中,初试增设了材料评审环节,多维度考核学生综合素养;规范科研训练等方面,取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规。专家表示,探索多元化学术创新成果评价体系,有助于激励研究生把更多精力用于科研和实践。中传举行研究生教育会议。图片来源:中国传媒大学微信公众号初试达国家线即进入复试选拔 增加材料评议环节封面新闻记者注意到,中传改革复试选拔流程,增加材料评议环节,破除“唯分数”论。初试成绩达国家线的考生可进入复试选拔,复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的报考材料,对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩,按综合成绩划定复试分数线,综合成绩达到复试分数线的考生可参加复试考核。“按考研分数从高低录取,必定会助长应试考研,也不利于学校选拔有学术兴趣、学术潜能的学生。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,按1.5:1或1.2:1比例确定复试线,学校选择空间并不大,而把国家线就作为复试线,对入围复试学生采取材料评议+复试考核的方式,就拓宽了选择空间,对扭转应试考研有积极作用。他指出,如这一改革能做好,其他高校也可采取这种方式,不再单独划线,而以国家线为基础,形成国家线+材料评议+复试考核的新招生模式,也就是统一考试成绩+综合学业表现+大学面试考察方式。这种模式也同样适合本科招生,在本科强基计划、综合素质评价录取中,都可采取这种方式。通过更多维度考核学生综合素质,对许多正在备考的考生意味着要准备更多了。准备报考中传编导研究生的张梦(化名)告诉记者,由于考纲变化,之前的学习大部分要重头开始,令她更着急的是现在需要准备报考的材料,因为跨专业考试所以没实践过,“我需要在这段时间参与一些拍摄项目或实习,做出一些好作品,竞争力才会更大一点。”取消硕士生发论文与学位挂钩中传通知称,取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩,要求学硕生参加论文写作训练计划,提升论文写作能力,鼓励学术发表。要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等,提升专业实践能力。我国《学位条例》规定,高等学校和科学研究机构研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士、博士学位课程考试和论文答辩,成绩合格,达到相应学术水平者,授予硕士、博士学位。规定明确,对研究生只有学位论文要求,并未规定必须发论文。研究生期间发表论文作为申请学位论文答辩的前置条件,是近20年来许多高校提高研究生培养质量的措施。该措施虽增加了研究生论文发表数量,也出现了抄袭、弄虚作假等问题。中国教育科学研究院研究员储朝晖接受封面新闻采访时表示,这样让学生更有自由度去研究科研项目,而不是仅仅盯着论文作为唯一指标。仅仅强调论文重要性是片面的,也是不完整的评价。“单一追求论文数量,容易出现急功近利的问题,每年曝光的研究生炮制论文、代写论文的现象,值得高校和社会警惕。”中传学术学位硕士研究生初试自命题科目。中国传媒大学微信公众号研究生学历会变更“水”? 专家: 评价体系需科学和完善取消论文指标后,研究生毕业是否会变得更容易?储朝晖表示,需要对学生整体专业评价进行完善,对不同指标进行考核,来保证考核全面。每个专业特性不一样,基础学科的研究生主要是科学实验训练,人文社会科学的研究生则侧重社会实践和社会调查,工程技术类及应用性较强学科的研究生应加强社会实践能力训练。他表示,探索多元化学术创新成果评价体系,有助于激励研究生把更多时间精力用于科研和实践,“比如社会实践、能力培养、平时成绩等,也可对研究生学习成果作出专业评价。”传媒大学指出,硕士生课程构建以史、论、法为核心的新型课程体系。同时,将论文写作课程纳入学位课程类,将外语文献精读或选读课程与公共外语同等看待。专硕生强化实践课程,全面提高实践课程比例,提高案例教学、创作教学内容比例。熊丙奇认为,在取消研究生发表论文与学位申请挂钩的基础上,还要健全导师制建设和研究生课程建设,强调教师对研究生的培养、指导。这要求进一步明晰导师权责,并改革教师评价体系,引导教师投入教育教学,花心思指导学生,而不是把教师精力导向申请课题项目、发表论文之中,疏于对学生的指导。此次改革,中传还表示将建立覆盖博士、学术型硕士、专业型硕士所有专业培养全流程、各环节研究生教育质量监控体系。从师德师风、生源质量、学术成果、教书育人、学位论文、学生就业发展及导师尽责评估等七大类指标,对研究生培养单位和导师进行年度质量评价。
2019年中国传媒大学硕士研究生招生,计划招收约1500人,实际报考17561人,报录比11.7:1。这意味着,报考中传的你,平均要击败10名其他报考中传的学生哦,现实版“以一当十”!中国传媒大学已成为国内800多所高校中,竞争力最大、报录比最高的院校之一!下面一起看看2019中国传媒大学复试报名现场直击:来自全国各地约1800名考生,来到中传参加复试,为75个专业(领域)的1500个录取名额,展开最后冲刺!复试报名现场的队伍长龙最后再仔细查看一下相关资料在保安大哥的指引下有序入场这一年,你与中传的追逐是一场怎样的戏码?惊心动魄?抑或细水长流?现在,让我们找个最舒适的角度坐好,来听听他们的考研故事:【窗外风景,不及窗边的你】作为文科的考研生,很艰巨的任务就是记忆。早上背,中午背,晚上还得背,今天背,明天背,忘了还得背。我记着我们教学楼的走廊那里,隔一段就有一扇窗户,我们准备考研的同学,就每人“霸占”一扇窗户,面向着阳光,心中就充满了希望。在青春电影里看过很多长发飘飘的美女,靠着窗户,回眸一笑,眼神里全是爱情,那真是很美。但我们考研人,在这里大多是素面朝天的,疲劳焦虑的。如果你走过来,恰好也有人“回眸”,那也是很美的。考研人的眼神里是梦想。我从小就对播音主持很感兴趣,中传是播音主持专业的殿堂,是播音主持专业的最好选择。许多人觉得考研过程是一个很枯燥的过程,我不这么认为。当你真正热爱并投入一门学科的时候,整个世界都会为你的梦想让路,你的心里就不会有其他杂念,你不会关心怎么放松自己,怎么排解寂寞。我最喜欢电影《少年派》中的一句话:“当你真心想做一件事时,整个宇宙都会联合起来帮助你。”中传播音主持的老师都对这个专业抱有独特的情怀,我也如此。播音主持不是传声筒,不是娱乐,而是责任。【退伍之后,我就选择了你】我们报考的是体育新闻方向。中传是传媒界的最高学府,处在中国的心脏。我们两个的身份也很特殊,是退役大学生。我曾经经常在部队里看升旗,但是退伍和战友分别的那一天,我一个人来到北京看了一次升旗,那一次,真的看得热泪盈眶,当大家一起唱国歌的时候,那种氛围和仪式感,特别震撼。来到中传,我更能体会到自己的责任与使命。我喜欢北京,喜欢传媒大学,喜欢新闻,喜欢体育,我就是为这个专业而生的。【硬核操作,vlog使我自律】拍不好延时视频的vloger不是合格的中传人。许多人在手机上浪费了宝贵的复习时间,我却让手机成为自律的工具。我每天用手机拍摄自己学习时的延时视频,一方面能监测自己的学习状态,另一方面,也排除了学一会就要拿起手机的情况。自我驱动力很重要,虽然我是在家复习,但效果我还是很满意。引用健身软件keep的那句话;越自律,越自由。【立德楼前,中传为我点赞】中国传媒大学培养出了数不清的优秀校友,他们都在各自领域成为佼佼者和领军人物,让我对中传更加向往,更加有学习的动力。今年春节,校友朱广权的表情包在网上很火,激发了我做表情包的兴趣。我之前来过几次中传,印象最深的是立德楼前的大拇指,我就在那照了一些照片,回去也做成了表情包,起名叫“中传为你点赞”。▼为传传讲述考研故事的同学们传传问答:中传初印象?好看:景好看,人好看。包容:文艺气息与厚重感并不矛盾。专业:传媒界当之无愧的No.1务实:海底捞的服务,真正为学生着想。三个字:won、der、ful!读研的最大期待?希望在这三年打下良好的基本功。希望脚踏实地,走一步是一步。想用影像的方式传递中华文化。想要建立中国的电影学派,希望为中国电影的海外传播打开局面。珍惜中传的平台,在纪录片制作的方面收获更多的经验。专业作专,英语学好。视野和专业度都要进一步提高。多读书,多实践,做出更多优秀的作品。想对他说些什么?父母 ::感谢你们对我梦想的支持,感谢你们对我选择的尊重。同学 :准备考研的时候没能及时回复消息请多包涵,考上了一定请吃饭!朋友 :考研的日子没能好好陪你,但我也是在为一个有你的将来而奋斗。为了我们的未来,请一起加油吧!春暖花开的时节,祝你们有梦可待,年少有为中传永远欢迎追梦的你!来源:中国传媒大学 摄影:张明佳 王雅馨 记者:萧沐清 马志波 宋若萱 顾浩翔 编辑:王雅馨
每年有不少的大学生都会备考中国传媒大学的广电学研究,身边的很多很多人也都会说考不上的,不用白费劲了,给很多备考考生也造成了很大的压力!那么,中国传媒大学考研难吗?下面就为大家盘点一下2020年中国传媒大学研究生报考条件!首页,考取中国传媒大学的研究生总体难度还是比较难,因为中国传媒大学王牌专业实力顶尖,在211高校中排名靠前,而且在首都北京,所以竞争会非常激烈,想要报考的同学需要准备的十分充分!2020年中国传媒大学研究生报考条件:(一)报名参加全国学术型硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件。1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生、复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生复试时须加试两门笔试,考试科目与同等学力人员的加试科目相同。复试时加试两门笔试,科目见当年度《中国传媒大学2020年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。复试时加试两门笔试,科目见当年度《中国传媒大学2020年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》。(4)已获硕士学位或博士学位的人员。注1:报名时,如考生有大专毕业证书且符合专科报考的所有条件,同时也是应届本科毕业生,此类考生可以选其中一种类别报考:①选应届本科毕业生报考时,填写本科学历注册学号,填写毕业时间、学历等项目时,要以本科毕业当年度的时间、学历水平为准;②选专科毕业生报考时,填写毕业时间、学历等项目时,以专科的毕业时间、学历水平为准。按本科毕业生同等学力身份报考。①、②不能同时填报。注2:在读研究生报考须在报名前征得就读院校同意,并在录取前先办理原就读院校的退学手续。(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。1.报名参加除工商管理(MBA)、公共管理(MPA)以外的其它专业学位(艺术、工程、汉语国际教育、翻译、新闻与传播、出版、国际商务等)硕士研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。2.报名参加工商管理(MBA)、公共管理(MPA)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。(2)考生的学业水平必须符合下列条件之一:①大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员。②获得国家承认的高职高专毕业学历、或大学结业后有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员。③已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。工商管理(MBA)专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。注:按本科毕业生同等学力身份报考工商管理(MBA)、公共管理(MPA)的人员,复试时不需要参加同等学力加试。总之,能不能考好中国传媒大学考研,个人的学习能力和学习技巧非常重要。考研知识量很大,还是高考那样的很笨很蠢学得很累是不可以的。拿到书,你需要给自己规划,掌握哪些知识点,基础的,复杂的,分类出来,庖丁解牛的手法你应该掌握。培训最多给了你考上的希望以及和一堆人一起奋斗的快感,你需要巧妙利用这样的集体奋斗精神去努力就可以了
中国传媒大学今年震撼推出研究生教育重大改革举措,全面拉开研究生教育改革大幕。这对很多今年准备报考中传的同学来说,真的是太猝不及防了。有的同学被这次改革硬生生整成了跨考生,表示非常心塞。中传这次改革整体的方向是好的,是为了培养更有能力的人才,改变过去唯分数论的选拔制度,选拔出一批真正对学术有研究兴趣、基础扎实、综合素质过硬的考生。从入门环节增加难度,这或许是未来考研改革的一大趋势,留下坐得住砧板、愿意在学术研究下苦功夫的学生,筛下去一批混学分、水学历的考生。接下来一起来看一下改革的具体内容。一、初试课程内容有变化在初试中设置主题写作,考察考生的论文写作能力,也足以看出中传十分重视考生的基础功力,往年复试考察的写作今年直接放在初试中考,就是为了在第一环节选拔最合适的人。二、过国家线就可进复试这是这次变化中最值得关注的点之一。虽然中传并不属于34所自主划线的学校,但因为学校专业强、人气高、口碑好,历年最终进入复试的分数都远高于国家线的标准。而今年的招生政策则是大大降低了进入复试的门槛——只要过国家线,都可以进入复试选拔流程。听起来这好像是一个好消息,但事实并非如此。首先,复试分数门槛的降低,必将导致进入复试环节的人数大大增加。在招生人数不发生大改变的前提下,复试考察将变得更为严苛。打个比方,过去50位同学进入复试,最终筛选出10人,淘汰掉40名同学;那么今年则有可能是100位同学进入复试,最终淘汰掉90名同学。三、增加复试材料评议环节复试材料评议环节通过考生提交的报考材料,对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。因而,本科的成绩在复试中也将占有一定的比例。这个环节需要考生提交本科专业成绩材料。学校放宽了对英语、政治等公共课的要求——只要达到了国家线即可;但同时加强了对过往成绩、基本素养和专业能力的考察——要求你们专业足够优秀。来来来,划重点了啊——本科成绩不好的同学在这一轮有可能会被刷掉!学校不仅要看本科成绩,还将综合考察学生科研创新能力、专业实践能力和综合素质。最后提醒大家的是注意随时关注政策信息,像考试大纲、招生简章等政策信息,大家要紧密关注。虽说考试大纲一般变动不大,但偶尔还是会有考试科目调整、参考书目范围改变、招生计划变动的情况发生。这类信息都会在官方网站上发布,大家要及时关注。大家也不用过于紧张,愿大家所有的付出都不会白费!注:内容来源网络
中国传媒大学是很多喜欢新闻与传播专业同学的梦中学府,中国传媒大学通常被视为中国传播学研究的起点,中传的新闻传播学也是教育部公布的“双一流”学科。中传新闻传播的总招生人数不少,且专业类型有较多细分能满足许多同学的报考需求。由于中传自身的优越条件,报考难度相对较大,但这么多年来即便竞争力较大,也无法阻挡不少同学“追梦”的脚步。下面就为大家对于中国传媒大学的新传专业做详细的分析,以供同学们参考取舍!你对中国传媒大学了解吗?一.学校简介中国传媒大学(Communication University of China)简称“中传”,位于首都北京,是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学,国家“世界一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,国家“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”国家级大学生创新创业训练计划“入选高校,传媒高等教育国际联盟发起单位,联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。二.学院简介新闻学院 中国传媒大学新闻学院建立于1959年,是新中国最早开展新闻学人才培养的教研机构。依据教育部最新公布的全国学科评估结果,中国传媒大学的新闻传播学排名与中国人民大学并列第一。2017年,教育部公布全国“双一流”建设学科名单,新闻传播学是全国新闻传播学科进入国家“双一流”建设学科中的两个之一。传播研究院 中国传媒大学传播研究院成立于2010年4月。按照整合研究资源、优化人员结构的精神,学校整合传播学优势研究力量,组建了传播研究院。传播研究院现有博士专业2个(传播学、编辑出版学),硕士专业6个(传播学、编辑出版学、国际新闻学、传媒教育、出版、新闻与传播)。中传的新闻学院、传播研究院都是新闻传播类顶尖的专业性院系,而各路新传明星大咖也都经常出现在中传的讲台上,这对于学新传学子而言无疑是一个巨大的资源宝库。三.导师介绍胡正荣 中国传媒大学教授、博士生导师。曾任中国传媒大学校长,现任中国教育电视台总编辑。主要研究领域为传播学理论、广播电视传播、媒介研究(包括媒介发展战略、媒介制度、媒介管理等)、传播政治经济学、新媒介等。讲授课程有“新闻传播学理论研究”、“传播学基础理论”、“媒介研究”等。主持中国传媒大学“发展中国家国际传播硕士项目(全英文)”。雷跃捷 现任中国传媒大学传播研究院院长、教授、博士生导师,校学术委员委员。先后师从康荫教授和郑保卫教授,获法学硕士和文学博士学位。毕业后留校任教至今,现主要从事新闻传播理论的研究与教学工作。曾任中国传媒大学新闻传播学院党总支书记、副院长。中央实施马克思主义理论研究和建设工程主要成员,中国新闻教育学会副会长,国家教育部新闻学学科教学指导委员会委员,《中国广播电视年鉴》副主编,华东师范大学等多所高校兼职教授。陈卫星 中国传媒大学教授,曾任国际传播学院主管科研及研究生教学工作的副院长兼国际关系学系主任,现任中国传媒大学国际传播研究中心主任,传媒研究院副院长。新闻传播学博士生导师 。主要研究领域:传播与社会理论、国际传播、媒介文化。报考前一定要详细了解这几项!四.报考方向、考试科目及招生人数中国传媒大学细分研究方向众多,每年各方向的报考人数、分数线也都不同,每个大方向的考试科目是相同的,大家可以结合(五.历年分数线/六.报录比)中的各方向的历年分数线报录比以及自己的专业喜好来做选择。五.历年分数线大家都知道中传专业众多,虽然试卷只分为学硕和专硕,但不同专业分数线也是不同的,以下整理了2019年的复试分数线供大家参考:六.历年报录比中传官网未公布过报录比,以下为网络统计所得:新闻学学硕:往年报录比大约 1:10传播学学硕:往年01—07专业报录比约为 1:15 / 08 专业的报录比约为 1:10新闻与传播专业硕士:往年报录比大约 1:11七.学费情况学硕:基本学费8000、每月补贴500、每年6000元;奖学金10000-4000不等专硕:基本学费10000、每月补贴500、每年6000元;奖学金10000-4000不等决定好考中传的同学下面的内容需要做笔记啦!八.初试参考书目(根据多个经验贴整理)初试参考书目是根据历年的多个成功上岸的学长学姐的经验贴整理,但是对于考中传的同学,竞争压力较大,能够获取越多的专业知识就代表胜出的可能性就越大,读完以下参考书的同学一定要继续扩展自己的知识,可以读一些原典类的书籍哦。新闻学 学术硕士段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》第二版彭兰:《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军:《中国新闻事业史教程》李磊:《外国新闻史教程》红色封面郭镇之:《中外广电新闻史》第三版李良荣:《新闻学概论》第六版熊高、熊倩:《新闻采访》刘明华、张征:《新闻写作教程》方毅华:《新闻编辑》李舒:《新闻评论》传播学 学术硕士官方书目段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》第二版陈卫星:《传播的观念》斯坦利·巴兰、丹尼斯·戴维斯:《大众传播理论:基础、争鸣与未来》第三版克劳斯·布鲁恩·延森《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》段鹏、张磊:《社交媒体研究》雷吉斯·布雷德:《媒介学引论》经验贴总结书目段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》第二版彭兰:《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军:《中国新闻事业史教程》李磊:《外国新闻史教程》红色封面郭镇之:《中外广电新闻史》第三版李良荣:《新闻学概论》第六版刘海龙:《大众传播理论:范式与流派》,中国人民大学出版社《新闻传播学考研复习专题精编:传播学版》,中国传媒大学出版社胡正荣:《传播学总论》,清华大学出版社,第二版E·M·罗杰斯:《传播学史——一种传记式的方法》,上海译文出版社,2012.8.1阿芒·马特拉:《传播学简史》,中国人民大学出版社新闻与传播专业硕士【440新闻传播基础】袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3章)【334新闻传播综合能力】段鹏:《传播学基础历史、框架与外延(第2版)》郭庆光:《传播学教程》(第2版)彭兰:《网络传播概论(第2版)》邵培仁:《媒介管理学概论》宫承波《媒介融合概论》王军:《传媒法规与伦理》九.复试办法复试详细通知在出成绩后会在官网公布,由于疫情原因2020年复试通知未出,同学们耐心等候。复试前的各项准备例如下载报名表、体检等等都会详细通知。复试考试内容(参考2019复试内容介绍):复试包括复试笔试、专业面试以及外国语听力及口语测试(少数民族骨干考生参加汉语水平测试)三部分内容。①听力及口语测试听力及口语测试由各培养单位具体安排,考生凭复试准考证及《听力及口语测试表》,按各培养单位规定的时间、地点准时参加。②复试笔试考生凭复试准考证、有效居民身份证到指定考场考试。③专业面试专业面试由各培养单位具体安排,考生凭复试准考证、携带《复试考核登记表》(贴好照片、填写有关项目)及个人材料,按各培养单位规定的面试时间、地点准时参加。由于各专业方向设置的不同,专业面试考核内容也不尽相同。在专业面试中有的专业方向仅包括面试,有的专业方向包括面试、笔试和外语笔试等多项考核。同学们可以到研招办网站查询测试安排及要点。④思想政治品德考核以及入学设想请考生认真填写思想政治考核表,并由考生所在人事部门或档案管理部门翻查档案,查看有无违法、违纪、处分等历史问题,给出审查结果,并注明该生录取后是否能将档案转入我校。⑤同等学力加试加试科目见招生专业目录,时间、地点请咨询各培养单位。同学们可以提前了解中传的出题风格、题目类型等等,这些真题大家可以抄录或者打印出来随时查看以调整自己的复习方向,不要到临近考试发现自己的方向跑偏了,大家也可以利用真题进行阶段性自测!(真题为2020年真题回忆版,同学们如果发现下面真题与自己回忆的真题有不一样的地方请及时联系胡师姐或者留言哦)十.历年真题学硕708新闻传播史论2020考研真题回忆版简答题(每题15分)1. 简述口语传播的基本特点和历史地位。2. 简述我国“四级办电视”制度的历史脉络。3. 简述公共广播电视制度的主要特点以及各个国家的不同表现。4. 简述不同媒介制度下的受众身份的内涵的异同。论述题(每题45分)1. 有学者称“新媒介的出现不会完全取代旧媒介”你是否赞同这个观点?请根据中外新闻传播历史进程进行分析。2. 我国新闻媒体和大众的舆论监督的路径有哪些?新媒体时代我国的舆论监督有哪些变化?学硕814新闻传播综合2020年考研真题回忆版简答题(每题10分)1. 互联网语境下,主流媒体如何坚持马克思主义新闻观。2. 人工智能给新闻生产带来了哪些变革。3. 简述象征性互动理论的内容。4. 简述传播效果研究历史。论述题(每题20分)1. 互联网技术带来的新闻生产和受众解读的变化。2. 实证研究方式在20世纪30—70年代传播效果研究中的运用。新闻评论(30分)《少年的你》上映引发广泛讨论,请你就“校园欺凌”写一篇评论。综合应用(40分)关于浙江工业大学特聘副教授郭兵起诉动物园,“中国人脸识别第一案”的案例(材料略)1. 策划一档广播谈话节目策划(30分)2. 写一篇220字以内的广播微评论(10分)学硕815传播学综合2020年考研真题回忆版名词解释(每题6分)物联网,芝加哥学派,议程设置,社会认同模式,本雅明简答题(每题25分)1. 试论人类文明史与媒介创新之间的关系。2. 试析传统媒体与新兴媒体的传播差异。论述题(每题35分)1. 试论社会生产力发展和传播理论创新的关系。2. 请按照十九届四中全会精神谈谈你对构建全媒体传播体系构建的设想。专硕334新闻与传播专业综合2020考研真题回忆版简答题(每题20分)1. 议程设置含义及新媒体环境下的新变化2. 网络用户的特征3. 虚拟现实技术论述题(45分)1. 媒介融合2. 新媒体环境下,“讲好中国故事的理念和策略”专硕440新闻与传播专业基础2020考研回忆版简答题(每题20分)1. 舆论监督是什么?舆论监督工作的基本原则是什么?2. 集合行为产生的条件是什么?3. 简述传播效果研究的发展阶段4.《新青年》的发展阶段和历史意义5. 简述结构性新闻报道的思路论述题(50分)结合具体案例,谈谈后真相时代如何理解新闻真实?
中国传媒大学2021年复试分数线终于公布了,复试的具体时间也定格在了4月上旬,今年中传媒研究生院学硕及专硕复试最高分专业均为355分,详情请看下图。中国传媒大学在全国传媒类高校中排名第一,这点是没有争议的,虽然是一所综合类院校,但主要以艺术为主。中国传媒大学,位于北京城东古运河畔,是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学,是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,被誉为“海底捞大学”和“信息传播领域最高学府”。学校有7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科点,41个博士学位授权二级学科点,19个硕士学位授权一级学科点,105个硕士学位授权二级学科点,10个专业硕士类别;2个国家“双一流”建设学科、2个二级学科国家重点学科、3个一级学科北京市重点学科、4个二级学科北京市重点学科。中国传媒大学确实是国内表演领域排名靠前的大学之一,也是我国教育部直属的信息传播领域的特色大学,具有鲜明的办学特色。同时中国传媒大学还是国家世界一流学科重点建设高校、国家211工程建设大学。该校还成为了国家级大学生创新创业训练计划入选高校,同时还是传媒高等教育国际联盟的发起单位。在传媒领域具有非常突出的地位。
5月10日,中国传媒大学官微发布《动画与数字艺术学院关于黄静怡同学相关情况的说明》,说明称按照学校的要求,学院于事发的第二天就配合学校相关部门,启动了对此事的核查工作。我们会针对家属提出的一些情况,认真、负责地了解、核实,并将实事求是地回应各方关切。此前,自称为黄静怡家属的@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 曾发布微博指控中传导师。看到这,真的让许多网友痛心。这么优秀的学生,天之骄子,就这样在花一样的年龄陨落了。这是一个什么样的导师呢?来,让我们一起看看吧该网友还将黄静怡和导师的聊天记录公布了出来,从发出的截图和文字中,可以看出的是,死者确实哀求该老师了,每一句话似乎都暗示着自己面临着多大的心理压力以及精神崩溃。简单的介绍一下该导师的行为作风。薛燕平,男,1975年生人,中国传媒大学老师。搜狗百科搜得其别称“猫粮”,微博@猫粮的动画馆 。他公然调侃北京服装学院是“大便样”,公开讽刺诋毁学生作品,甚至用各种污秽言辞辱骂学生。他擅长以自认为“幽默”方式,让别人感到不适与厌恶;他享受于口舌之快后,别人生气还无可奈何的样子;他觉得自己始终是对的,别人的道歉换不来他的原谅,只能让他更坚定地傲慢下去。这种吐槽未免也太欺负人了。没有一点高校导师的风度和素质。近日,多名毕业生实名举报中国传媒大学教师薛燕平,举报者称,薛燕平长期在班级群里发带有性暗示的图片,在课上讲黄段子,播放与性有关的视频。在群里和学生聊天时,他作为一个教师,大量使用低俗粗鄙的图片。此前,薛燕平的硕士研究生黄某怡疑因论文压力跳楼自杀,黄某怡家属将矛头指向其导师薛燕平。学生实名举报该导师:时常打压学生,上课讲黄段子中国传媒大学2012级学生李某杰实名举报称,2014年大二时,薛燕平在动画表演课上公放色情视频,李某杰质疑,"这个视频又和动画、和表演有什么关系能被选为"教材"呢?该讲的材质和力量传导、画画的内容反而一点没沾。"另一名2007级动画学生张某鑫则表示,在2011年毕设展映上,薛燕平搞区别对待,不让自己不喜欢的学生展映毕业作品。"我在台上说没有人有权利剥夺毕业生展映权利,他伙同他的狐朋狗友将我照片发在微博上,并扬言要在动圈封杀我!"除此之外,还有多名薛燕平曾经的学生举报称,上学期间从薛燕平那里除了黄段子八卦,什么也没听到学到。薛燕平根据自己心情给学生随便打分都是家常便饭。黄段子,拿着往届学生的作品冷嘲热讽是每次上课的内容。"为我亲爱的母校还留着这种垃圾,浪费学生宝贵青春感到耻辱!"还有学生反映:"当时他对我们说过,他一句话会让我们在动画圈混不下去。对于刚进大学校门的学生来说,这件事情留下了很大的阴影。"据悉,黄某怡自杀之后,薛燕平曾发长文回应,质疑黄某怡早就患有严重的精神疾病,意图为自己甩锅。该老师还被爆料多次不当言行5月10日,中国传媒大学发布一则情况说明称,已成立善后小组安慰黄静怡家属,涉事学院已配合学校相关部门进行核查。由于学校方面调查结果还没有公示,孰是孰非目前还无法下定论。然而这几天围绕这位导师的人品话题已经在网上炸开了锅。希望学校能够给一个说法,不要放过坏人,也不要冤枉一个好人。
中国传媒大学2021年接收推荐免试攻读硕士学位研究生(含直博生)复试、录取办法[2020-10-02]一、总体原则坚持公平、公正、公开和科学选拔的原则,对考生进行德、智、体、美、劳全面衡量,按需招生,择优录取,宁缺毋滥,确保招生质量。二、复试方式和复试内容1.复试方式我校采用网络远程方式进行复试,以面试考核为主。复试系统主平台采用学信网“招生远程面试系统”(“双机位”模式),备用平台采用阿里的“钉钉”。对考生的硬件、软件、网络、考试环境等要求参照《中国传媒大学2020年硕士研究生招生网络远程复试考生须知》以及学院相关通知,请考生提前做好准备。2.复试内容及成绩计算方法复试内容包括专业能力与综合素质考核、外语听说能力考核。(1)专业能力与综合素质考核(百分制,不少于15分钟/人)专业能力考核:以随机抽题等方式进行。学术型硕士重点考查对报考专业基础理论和专业知识的掌握情况,以及分析问题解决问题的能力。专业型硕士重点考查在本领域的专业实践能力、创作实践能力等。直博生重点考查学术能力和创新潜质,考生以学术答辩形式重点介绍一项本人独立完成的研究或本人博士阶段的研究计划,并回答考核小组的提问。综合素质考核:结合考生提交的材料,根据考生的教育背景、本科成绩、科研或实践经历、个人陈述等,通过交流问答等形式,对考生的思想品德、专业素养、科研能力、心理素质、人文素养、沟通表达能力等进行考查。(2)外语听说能力考核(百分制,不少于5分钟/人)外语语种仅限英语,以随机抽题或交流问答方式,考查考生的外语听力、口语能力。(3)复试成绩计算方法复试成绩按以下公式计算:复试成绩 = 专业能力与综合素质考核×90% + 外语听说能力考核×10%。三、录取原则1.复试成绩按专业或方向进行排名,根据招生计划和生源情况从高到低择优录取。2.复试成绩低于60分的,视为复试不合格,不予录取。3.中国传媒大学2020年优秀大学生夏令营“优秀营员”,中国传媒大学2021年招收推荐免试攻读硕士学位研究生(含直博生)预报名复试合格人员,如获得就读学校2021年研究生推免资格,并报考中国传媒大学研究生(报考专业须与夏令营“优秀营员”或预报名复试合格人员名单公示中的专业相同),可直接拟录取。4.参加复试的考生必须完成复试过程的所有考试环节,如有一个环节缺考,则不予录取。17:31