中国传媒大学考研辅导

本文是以中国传媒大学学霸学长学姐与导师一同编写的鼎峰考研内部资料为引线，其结构与同时将《传播理论：起源、方法与应用》中的重点内容整合到大纲中。对于重点问题，在最后以专题形式进行归纳总结，对答大论述题较为有用。恒心+方法=成功——中国传媒大学传播学考研经验谈眨眼间一个星期的复试就结束了，下了从北京回来的火车，心里一直在提醒自己，都已经结束了。一年的考研生活如在眼前，但细节却已经模糊不清，就像是一部斑驳的的电影放映机，不知遗失在记忆的哪个角落里，吱吱嘎嘎地传递着亲切又陌生的影像。一年前的今天我开始准备考研，正如很多刚开始准备考研的人一样，我信誓旦旦地为自己制定了一份考研计划，并郑重地贴在床头，告诉每一个认识的人，我要考研了。然后就是在支持与怀疑的目光中早起晚归，重新过起了高中时代三点一线的生活，枯燥却也充实。好在天道酬勤，初试取得了393分的成绩，也算是给自己交了一份满意的答卷。现在复试也结束了，不管最后结果如何，我想我总算坚持了下来，总算没有放弃，总算在考研这个不算漫长的过程中有所收获。也许你会问我收获了什么。我想说，考研本身就是一种历练，一种能够让人沉下心来、摒除浮躁的历练。考研的整个过程，如果你坚持了下来、并且问心无愧，那么无论结果如何，你都是一个成功者。在这个充满诱惑和浮华的世界里，能够有机会使自己走出浮华，在拼搏与宁静中沉淀自己的灵魂，这对于人的一生都是一份不可多得的财富。个中滋味，或许只有亲历其中的人才能深切体会。在这里，我只想将我对考试本身的一些感悟（谈不上经验）记录下来，与大家一起分享。初试篇初试的准备宜早不宜晚，我是从暑假开始准备初试的，应该不算早了。在下决心考研之前，先问一下自己是否已经准备好了，是否适合考研。考研是一项艰苦的工作，需要足够的毅力和恒心，也需要足够的动力，否则很可能会半途而废、前功尽弃。无论这个动力是什么，只要足够鞭策你一年的考研复习就足够了。先说说公共课。政治和英语虽然只有200分，却是拉分的重头戏，尤其是英语，很多人专业课甚至总分都非常优秀，到头来英语不过线，被挡在了理想的学校之外。英语的复习应该早下手，先从基础开始，一步一步来。首先要把考研大纲要求的单词掌握熟练，这是基础的基础。我当时在基础阶段报名了鼎峰考研的英语基础网课班，跟着jc老师学习了高效的背单词的方法。并且我以为，记忆单词应该贯穿整个考研过程，开始时多用点时间，以后要做的就是强化记忆。至于用哪本单词书，个人认为这个并不重要，我一开始用的是星火的单词书，但感觉太厚，也太啰嗦，以至于我在后期干脆在网上找了前一年的大纲单词打印出来，不多，就几页纸，带在身上随时随地都可以温习。无论是哪个版本的单词书，它的内容都是以大纲单词为标准的，因此不如找来前一年的大纲单词，先把熟悉的和已经记住的单词划出来放在一边，剩下的单词应该就不多了（毕竟我们大部分都已经过了四六级）。接下来的任务就是记忆这些不熟悉或没见过的单词了，方法因人而异，我采用的是鼎峰考研jc老师的分步记忆的方法，也就是每天记忆一定量的单词（如每天100个），第一天记100个，第二天在记下100个之前用最快的速度复习一遍前一天的单词，这样循环往复，不愁记不住。记单词的时间随着熟练度慢慢递减，也是因人而异，关键是要坚持。单词记好了，下一步就是英语阅读。阅读理解（包括新题型）的重要性无须赘言，有句话说得好：“考研成败看英语，英语成败看阅读”，一点不假。阅读理解一定要练，怎样练呢？我认为历年真题是个很好的材料，一定要利用好历年真题。把历年真题研究透彻胜过做几百套模拟题。真题一定要分析透彻，我认为有必要专门针对真题做笔记，记下真题中的知识点和难点，方便日后复习。真题至少要做5遍，每一遍都应该有不同的收获，这期间注意掌握考研真题的出题风格和套路。要知道每种考试的风格总是不一样的，因此即便你的雅思托福专八考了再高的分，对考研英语也要认真研究，每年都有许多英语专业的同学败在英语上，很大一部分原因就在于对考研英语重视不够。至于真题辅导书，我用的是张剑主编的黄皮书。当然，肯定会有人学有余力，很早就把真题研究透彻了，这时候再去练练模拟题，量不在多，关键要精。现在市面上的模拟题已经到了泛滥的程度，所以选好模拟题也是一门学问，千万不要看见模拟题就想买。在这方面我是有切身体会的。我做了不少模拟题，几乎一天就要做一套，有时候两套甚至三套。做题这东西，做多了也会上瘾。但是结果怎么样呢，我的英语成绩并不是非常理想，甚至跟那些没做过模拟题的同学差不多。所以我在这里奉劝那些企图搞题海战术的兄弟姐妹们，做题可以，一定要精做，选准题再做，否则只能做无用功，劳财伤神，得不偿失。在我看来，有几本模拟题还是可以做做的，比如韩鹏主编的《考研英语专项突破》，宫东风的《最后四套卷》等。英语作文无须准备得太早，临考试三个月开始准备即可。买一本作文辅导书（不要买作文模板的），看看上面的范文，研究一下考研作文的风格，然后把真题作文自己写一遍即可。保证每周至少写一篇作文，写完后找同学交换着改一改（最好找一位水平跟你相当或者比你高的），提高很快。不要相信什么模板，07年很多同学就是因为用了某个辅导班老师的模板作文得了0分；更不要相信什么压题作文，踏踏实实比什么都好。至于完形填空，可以说不用怎么准备。把真题做做，考试前再练几篇即可。完形填空每年的得分率都不高，而且每空才0.5分，基本上拉不开差距；而且完形填空非常费时；用时下很流行的话说，它的性价比很低。所以强烈建议考试时把完形填空留到最后做。对于政治，我是从暑假开始复习的，其实没必要那么早。我报了个政治全程辅导班，暑假上了几天，先把政治的整个知识框架梳理出来，注意，只是梳理出框架，细节的东西等到10月份再系统复习。政治大部分是些记忆性的东西，复习得早了很容易就忘了，因此晚点复习比较好。另外，有些同学可能会感到政治经济学的一些公式比较难理解，我要说的是，这些公式只要记住就行了，至于它怎样推导出来的，那是经济学专业的问题，对于公共课来说只要求记忆。再有，毛泽东思想概论里会有很多著作，这些著作不用全部记下来，记住关键的几部即可。政治试题里最关键的是选择题，选择题里拉分最多的是多选题。因此，平时要注意对多选题的训练，一定量的练习题是必不可少的，这种练习题市面上有很多，可以选取1~2本。在最后阶段会有很多类似押题性质的模拟题，这些题许多都很有价值，找来做一下，甚至有可能碰到原题呢。这种“最后N套题”有很多，像肖秀荣主编的《最后6套卷》等等。不同学校对专业课的考察内容和形式都不一样，对于专业课，特别是文科的专业课，在理解的基础上做好笔记是必不可少的。拿中传的传播学来说，传播理论与历史这门课初试参考书有5本。其中，胡正荣老师的《传播学总论》这本书可以说比较言简意赅，是一本入门和纲要性质的教材，可以先看这本书，把握一下传播学的总体脉络和研究体系。塞弗林的《传播理论：起源、方法与应用》则从经验学派的视角解读了传播学的相关理论，里面的案例很多，看起来比较有意思，但若是想要准确把握，还需结合其它相关著作。罗杰斯的《传播学史》是一本传记性质的著作，它用传记的体例记述传播学相关著名学者和学派的贡献和事迹，可以当故事读，但比较散，不太好把握，可以多读几遍，总结出自己的东西来；这本书轶事较多，不是那种中规中矩的教材，很多同学可能不太重视，但是08年考研简答题的两道题目全部出自《传播学史》这本书（芝加哥学派），令很多考生措手不及。这也从一个侧面提示我们专业课复习一定要全面，掌握知识一定要扎实，不可抱有侥幸心理。08年还新增了两本书，一本是段鹏老师的《传播学基础》，这本书比较系统，很适合作为考试资料，在我看来，它总结了《传播学总论》、《传播理论：起源、方法与应用》的大部分内容以及《传播学史》里的部分重点内容，可以在阅读以上三本书的基础上把《传播学基础》作为强化理解的教材。另一本是胡正荣老师的《21世纪初大众传媒发展战略研究》，这本书条分缕析地阐述了我国媒介产业制度及其经营管理的现状，近年来从宏观上考察媒介制度的题目越来越多，因此这本书应该引起足够重视。以上几本书是学校指定的参考书，对于指定参考书，要做到读熟读透，最好能自己整理出几本笔记。我一共整理了两本笔记，一本是关于传播学理论方面的东西，基本上是按照拉斯韦尔的“5W”理论的顺序，即“传播者—传播内容—受众—传播媒介—传播效果”，当然，还包括传播学研究方法、传播学发展概况等另外的几大板块，可以按照自己的理解进行添加，没有定则。另一本则是专门针对传播媒介制度，以《21世纪初大众传媒发展战略研究》为参考，一边读一边整理自己的东西。笔记整理出来之后，还要不断补充和修正。实际上，自己整理笔记不仅能加强理解，使整个读书的过程不至枯燥无味，还是节省时间的好办法。我在最后的复习阶段基本上抛弃了参考书，而是以自己整理笔记为依托，这样在很短的时间内就能迅速将知识温习一遍，还起到了梳理知识系统脉络的效果。需要补充的是，对于专业知识，仅仅掌握指定参考书的内容是远远不够的，另外如果是跨专业没有基础的同学，还应该报一下专业课的辅导班，鼎峰考研的专业课保过班，课程体系完善，通过率高。还要适当涉猎一些当下传播学界的热门话题。可以多读一下中国传媒大学的校刊《现代传播》，里面有很多出彩的观点，也可从中学到答题思路。另外，考试之前在传媒考研网上会有“传播学必会20题”，找来仔细研究一下，里面有很多题能够直接或间接地命中原题，价值不菲。对于另一门专业课文史综合（新闻传播学），就比较简单了。学校指定的参考书是《文史要览》，看上去很厚，实际上真正读起来并不难。这门课只需要把《文史要览》这本书掌握就可以了。《文史要览》虽然是条目式的知识点，但是有些地方很杂很乱，不适合考试。这就又需要自己整理笔记了。《文史要览》的笔记一定要简要，去粗取精，只需要把知识点以考试要点的形式罗列出来即可，如果笔记整理出来比原书还厚那就没有价值了。笔记整理出来后再复习时，可以对着笔记的要点进行回忆，回忆不起来的地方再翻书，这样能起到事半功倍的效果。对于政论写作，可以多看一看9月份以后的人民时评，据说政论写作的题目就取材于人民时评。当然，个人认为，人民时评的质量良莠不齐，不如《南方周末》的方舟评论，建议适当关注一下。无论是专业一还是专业二，都要认真研究历年真题。《传播理论与历史》的真题有一个特点，就是每年的题目基本上不重复，这样就好办了，看一下往年都考过哪些知识点，然后再对照一下传媒考研网的“必会20题”，今年要考什么题目，自己心中也就有数了，最后阶段就重点准备这些题目。《文史综合》的真题不同的题型有不同的特点，名词解释、填空、简答题每年重题的概率很大，这就需要我们认真研究历年真题，尤其是那些重复率较高的题目；而古文阅读题则正好相反，它从来没有重过，而且基本上是《文史要览》里列出的篇目，这样，果断划掉那些考过的篇目，认真研究一下没考过的仅剩的十来篇，还愁押不准题吗！最后需要补充的是，在考场上答题时，一定要审准题目，这绝不是空话套话。有些同学拿过题目来就下笔，往往答到一半了才发现自己的想法离题十万八千里，再改也来不及了。因此，拿过题目来，不要怕花几分钟时间进行思考，整理一下思路，在头脑中打一下草稿，然后再下笔，成功的几率大一些。另外，卷面的问题就不用多说了，字迹工整，条理清晰，这些都是博得阅卷老师印象分的关键。复试篇经过了初试的一关，还有最后一关在等着我们，那就是复试。近年来复试的权重加大，使得很多同学在复试中被淘汰，因此复试必须引起我们足够的重视。中国传媒大学的复试分为三个部分，专业笔试、英语口试、专业面试。专业笔试主要是考察指定参考书的内容。我报的是传媒大学传播学的应用传播学方向，复试的参考书有6本，如此多的参考书要想在短时间内看完绝非易事，因此一旦知道自己进了复试就要马上着手准备。这六本书的重要性是不一样的，个人认为，《电视收视率解析》和《传媒经济导论》这两本书是重点，每年都会从这两本中出题。《受众分析》可以结合《电视收视率解析》一起看，由于是翻译过来的，因此比较晦涩，需多读几遍。《传媒产业经营与管理》和《媒介经营管理》这两本书内容比较相近，可以结合起来读，里面政治学的东西比较多，条条框框也比较多，理解即可。贺寿昌的《创意学概论》这几年一直没有出过题，但是比较有意思，读一下可应付专业面试。另外，考试之前看一下历年的复试题目，了解一下出题思路也是很有必要的。传媒大学的英语口试由国际传播学院统一组织，比较简单，关键是不要紧张。进考场之后先随机抽两道题目，一道是生活方面的，一道是专业方面的。我记得自己抽到的第一题是“What is your ideal life?”，另外一道是“Do you think the information on line credible?”抽完题目就坐下听录音，给我放的录音是关于一个男人阐述自己为什么要考研的，时间很短。听完录音后，老师会根据录音问你问题，我的问题是“What did the man plan to do？What’s his reason？”基本上是录音里的内容，听懂了就很好回答。然后，就是问你刚才抽到的两个题目了。专业面试应该是最重要的了，因为这决定了导师是否对你满意，也就决定了你是否能够成为导师的学生。还是老生常谈了，面试时不要紧张，放松一些，这样老师对你的第一印象也会好一些。我当时面试时先是做自我介绍，然后抽一个题目作答，抽到的题目可能会很基础，也可能会很怪，抽到怪僻的题目不要紧张，把你知道的答出来就可以了，因为毕竟老师也知道题目不好答，老师的要求也会降低的。然后就是阐述科研设想，老师们会根据你的科研设想问你很多问题，通常是连珠炮似的发问，偶尔也会问一些刁钻古怪的问题。这时就是考验你心理素质的时候了。应用传播学的专业面试时间会很长，通常在20分钟左右。另外，面试时的基本礼仪也是要注意的，穿着不要太随便就好，进门之前要敲门、老师请你坐下时说谢谢，出门时随手关门等等，这些细节都是一个人素养的体现。最后补充一点，无论是初试还是复试，掌握大量准确的信息是非常有利的。这一点可以利用网络，也可以联系认识的师兄师姐。可以毫不夸张地说，考研也是一场信息的较量。结语须知，考研是一种历练，也只有当你把考研当作一种历练时，才能品出其中真味。正如我为这篇东西所起的题目那样，在这场并不算长的历练中，坚持不懈的恒心和科学有序的方法永远是成功的坚实保证。在这个成功的过程中，有喜悦，也会有心酸，有鼓励，也会有怀疑，有坚持，也会有放弃，放弃的应是是浮华与虚妄，坚持的应是梦想与光荣。最后，让我以巴尔扎克的一段话作为结尾，大家共勉之：“一个预感有美好前途的人，当他在艰苦的人生大道上前进时，就像一个无辜的囚徒走向刑场，一点也不用羞愧。”以上就是鼎峰考研高分学员为广大考生总结的宝贵经验

一、专业课复习全年规划1、基础复习阶段（开始复习－2020年6月）本阶段主要用于跨专业考生学习指定参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。2、强化提高阶段（2020年7月－2020年9月）本阶段，考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。3、冲刺阶段（2020年10月－考前）总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。二、专业课参考资料历年复试参考书目（16-20年）新考纲参考书目1.《文化产业论纲》，范周著，社会科学文献出版社2.《文化产业》，（英）大卫·赫斯蒙德夫编著，中国人民大学出版社3.《文化政策经济学》，（澳）戴维·索罗斯比 ，易昕译，东北财经大学出版社复试参考书目范周：《文化产业论纲》、《中国文化产业四十年》、《重构·颠覆文化产业变革中的互联网精神》齐骥：《中国文化产业规划理论与方法研究》、《文化规划原理》刘江红：《中国社会结构变动与文化政策演进》贾旭东：《文化发展的理论与政策——基于文化竞争的战略研究》卜希霆：《创意营造学》相关书籍韩俊伟、胡晓明：《文化产业概论》赵润泽：《文化市场营销学》李思屈：《文化产业管理》相关笔记文化产业基础考纲、备考资料、论文集、电子版资料三、专业课学习方法解读1、参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。2、学习笔记的整理方法（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。3、真题的使用方法认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。四、专业课各阶段具体学习计划第一阶段：基础复习阶段(开始复习—2019年6月)一、728《文化产业基础》备考：【题型】分三个题型：5道名词解释（19、20没有考）、3道简答、2道论述——现在调整为只有简答和论述【概况】名词解释也基本在常规知识范围内，只是每年会有一两个与当年热点相近的名词，简答和论述则在题库范围内考察，每年会有一至两个热点问题。【篇幅】一般情况下，名词解释要写100-150字，简答在800-1000字，论述则在1000-1200。3个小时内书写近4900-6150字。【分值】名解：5X5=25分简答：3X15=45分论述：2X40=80分第一轮：按照考纲，进行2020年复试参考书目的重点、难点、考点的梳理中国传媒大学研究生招生考试 初试科目《文化产业基础》考试大纲一、 考试目的及要求本科目主要考查考生关于文化产业理论方面的基础理论知识和基本科研分析能力。考试目的在于选拔具备良好理论基础，具备文学、艺术学、经济学、管理学基本思维的综合性能力的学生。要求考生根据本大纲的内容和参考书目，通过系统学习，掌握文化产业基本理论框架、主要理论内容，形成自己的观点，并能灵活使用相关理论知识分析文化产业具体问题。二、 考试内容第一部分 文化产业的源起1.文化产业兴起的时代背景2.文化产业兴起的社会基础3.文化产业发展历史阶段4.中国文化产业发展阶段和主要特点第二部分 文化产业的界定1. 世界不同国家文化产业的内涵与界定2. 国民经济中文化产业的分类3. 文化产业与其他产业的融合第三部分 文化产业基本原理1.经济学的视角2.社会学的视角3.艺术学的视角4.文化研究领域中的文化产业5.构成文化产业基本理论框架的主要理论第四部分 文化产业的实践1. 不同产业门类的发展特点2. 文化产业新业态的兴起3. 文化产业与城市更新4. 文化产业与乡村振兴5. 文化产业与国家发展战略三、 试题类型简答题、论述题四、 考试形式及时长闭卷笔试，时长为 3 小时第二个阶段：专题整理与导师论文梳理（结合笔记、参考书目以及导师论文）：一、 文化与科技融合二、 协同创新三、 新型城镇化（文化思考、文化建设）四、 文化走出去五、 文化强国六、 文化软实力七、 文化产业统计指标体系八、 文化+九、 文化市场体系十、 文化政策十一、文化产业转型升级十二、 文化产业、文化事业双轮驱动.......六、经验分享——“赠人玫瑰，手留余香”(一)名词解释（新考纲无，可忽略）1.名师解析:名词解释一般都比较简单，在复习的时候要把重点名词夯实。很多考研名词解释会重复，在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。2.答题攻略：名词解释三段论答题法定义→背景、特征、概念类比、案例→总结/评价第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。第三，总结，可以做一下简短的个人评价。3.危机应对 如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。5.温馨提示 第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。第二，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。(二)简答题1.名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。2.答题攻略：简答题定义框架答题法 定义→框架→总结第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。第三，进行简单的总结。3.危机应对 当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。5.温馨提示 第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。(三)论述题1.名师解析 论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。2.答题攻略：论述题三步走答题法 是什么→为什么→怎么样第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。第三，提出自己合理化的建议。3.答题示范例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。第一，阐释“治理”的定义，然后分段阐释“治理理论的核心主张，包括理论主主张和政策主张”。第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。4.危机应对 万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。5.温馨提示 第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟（本文来源于公众号“上海考研集训营”，相关考研资讯可前往查看）

在2020级小朋友为梦想启航、奋力前行的途中，已经收到拟录取喜讯的学长学姐们的成果经验和指导也是必不可少的助力。因此，【木铎团队】也将邀请木铎家各位已录取的2019学长学姐，为2020考研的小师弟小师妹们，送上最新鲜最宝贵的高分复习经验。今天分享的是，2019中国传媒大学新闻与传播专硕已录取（初试406分）的小铁匠学姐的高分经验。本科普通英语不好的她认为自己能圆梦中传，是因为找了适合自己的学习方法。她不断权衡各种方法的性价比，并不断根据自身情况来调整。在试错后，学姐找到适合自己的道路再努力。所以各位同样同学们，还不赶快向学姐学习。作者 | 小铁匠学姐成绩 | 2019中国传媒大学专硕已录取（初试406分）越努力越幸运——2019中国传媒大学MJC考研经验考研是场漫长的征途，中传考研尤其如此。持续性的焦虑在四月中旬看到“拟录取”三个字的时候，终于烟消云散，一切基本如人意。考研之旅结束，我上岸了。学姐的初试成绩Part 1 个人情况首先介绍下我的基本情况，本科普通，新闻专业，英语不好，绩点中上。考研两门专业课334和440都是129，英语82，政治66，报考中传MJC。我看到中传的经验贴在公号和知--乎上已经有很多，我在这里就不再给大家罗列参考书目这类信息。而是讲一些个人对考研的理解和感悟，让跟我情况相似的同学有所参考。疯狂强调：学习经验是很个人化的东西，千万别想找出一套科学有用的方法不加思考地直接套用，一定要根据自身情况随时调整。这就跟传播学中的反馈一样，当你的学习状态、学习效果给自己反馈时，要注意反思和接受，从而调整未来的学习计划，以达到更好的学习效果。我觉得我考研能上岸的主要原因就是拒绝表象，学得真实。Part 2 关于择校（一）跨考的心态我本科学习新闻，但大学中考一门忘一门，期末复习也不认真，因此我觉得本科新闻专业的学生，在刚开始并没有比跨专业考生领先太多。但话说回来，新闻专业同学的本科四年也不是白过的，即使新闻史这些知识早已遗忘，但一些学科常识还是在潜移默化中进入了大脑中，在看到一些概念和理论时，理解成本会大大降低。因而，跨考的同学不要慌张，本专业学生不见得在起跑线赢过你，对这样一个入门门槛较低的学科来说，只要你早日着手看书，入门极快，而本科新闻的同学也别焦虑，你要相信自己四年中的一些课程就算全是灌耳旁风也会留下许多。（二）择校原因考研初期的我也看了很多经验贴，并尝试跟学长姐交流，但最终的结果是越看越乱。虽然说选择和努力一样重要，但也没必要太过细致地去研究各个学校，想要在信息完全透明的环境中决策，这样做花费的时间成本太大，并且也不可能做到。事实是，你永远都不可能完全掌握考研的信息，而你做出选择的日子却逐渐临近时，这时你只能基于已有信息迅速决定，然后用行为为自己的决定负责。我属于懒得收集太多信息的人，因而确定院校的思路如下：我想在北方上大学—想去北京—人大北大看起来好难，那就考中传吧，知乎关于中传新闻的经验贴多，好收集信息，而且高考时我就想考中传。（考研难度纯属个人猜测）。学姐的梦想—中国传媒大学这里不推荐大家使用我这种太轻率的思路确定院校，但也真的真的不要拖太久，让考研进度卡在这里。正确的方法应当是：尽力搜集信息，对心仪的几所院校基本了解，基于已有的信息作出决定，然后全力以赴。Part 3 关于暑假我二月份去了台湾学校交换，四月份还在岛上游玩，五月份确立院校，买了几本书，但没看几天便到六月份，开始准备那边学校的期末考试。五月份看书时，我其实没看进去多少内容，从闲适懒惰的游玩生活中收心并不容易。刚开始的看书基本是在犯困中不断翻页，并没有太多收益。而且那个时候听到学长姐说战线不要拉得太长，五月份复习太早之类的话，复习时也不太用心。现在回过头来觉得，如果大家时间上允许（指五六月份），还是早点开始吧，毕竟新闻史、新闻理论、都需要背诵大量内容，早点开始进入状态总是好的。八月份回学校后，我的考研复习才真正开始。建议大家比我早一点开始。暑假是个关键的学习时间段，建议留校学习。我在学校比较容易进入学习的状态，暑假的作息也开始为考研服务，像是再次回到高三一样，每日三点一线。这段时间主要是看专业书、背单词。我在八月份还在继续看书，但一段时间后发现自己的复习时间有点紧张，因此调整了看书思路。我不再是五月份那样一头扎进书中自我感动，而是挑出重点的书，再将重点的书分类，然后只看重点书目，不重点的书不看，直接背木铎考研的笔记。只看需要理解的传播学书籍，不需要理解的新闻史知识直接背。把相似书目放在一起，将同一章一起看完并简单思考，如《传播学教程》《传播学基础》《传播学总论》都有传播效果这一章，那我就一次性看完三本书的这一章。知识点的重复性会让看书的速度快一点，甚至重复的地方可以直接不看。初期看书时听到最多的安慰话就是：虽然你刚开始看书感觉自己什么都没记住，但其实你看过的书总会在你的脑子留下印象。但我觉得吧，还是要真实地面对自己的学习状态，既然自己觉得看完没印象，那可能是真的没印象，所以不如换个有印象的方式，而不是迷失在别人的安慰中。比如同时看三本书的同一章，这样的反复会让知识点的印象深一点，看书速度也快一点。再比如我把新闻史看了一段时间后，觉得留不下印象，而且自己是本专业考研，对其中报名人名没那么陌生，于是果断放弃看书，直接背。又考虑到新闻史在150分的题目中只占50分，而背诵量却是非常之巨大，因此事无巨细地背性价比实在不高，因此，我将学长姐笔记中的重点反复背，其他知识点根据重要程度花费不同时间。注意，历年真题是重点中的重点，中传时常重复。复习得早、时间充足的同学，当然可以选择事无巨细地背，但大家在复习时一定要考虑自己的实际情况，比如如果其他科目的复习进度很慢，细背新闻史会不会占用了你太多时间，或者说细背会不会导致重点内容反而记得不牢固等。举以上的例子不是为了告诉大家我的方法更好，而是为了告诉大家：一定要真实地面对自己的学习状态，认清考试情况，在考研时间紧迫的几个月中，以确保所有的决定是性价比最高的选择。Part 4 学习方法方法的选择其实前面已经提到，就是权衡方法的性价比，并不断调整。就拿刚开始就会困扰大家的一个问题：报不报辅导班来讲，有的人报了辅导班考上了，也有同学啥都没报也考上的，条条大路通罗马。而你要做的不是找别人的路，而是明确哪条路是你的路。比如，我是本科新闻专业，对新闻学、传播学的知识基本了解过，因此我认为自己没必要报全程班，但同时，我也认可辅导班的价值。考虑到我做笔记超级慢，而且写字丑后不愿意再看，我果断买了木铎考研的笔记。在后期，我也报了木铎考研冲刺班，通过看学长姐帮忙总结的热点来节约时间。回顾考研历程，别人都是不断坚持，只有我是不断放弃。这里的放弃不是真的放弃努力，而是在试错后，找到适合自己的道路再努力。在考研时，我身边不乏六点起床、冲刺阶段背书背到两点的同学，但我很明确地知道六点起床我的效率很低，也知道熬夜会影响我第二天的状态和心情，因此我一直保持稳定的作息，保证每晚七个小时的睡眠时间。我身边也有在单词软件打卡了几百天的同学，但我用软件背了一段时间后发现用软件背完后，我记得不牢固，而且常常为了能够在12点前打卡而自欺欺人，我后来便放弃打卡，回归真题单词。我身边也有同学冬天在气温较低的图书馆大厅背书，但我发现这样的背书环境会让我对背书有所抵触，于是我坚持在更暖和的自习室默念（真的没有声音）或者边回忆边写下关键词。某天图书馆停电一位同学用手电筒继续学我的这些选择看起来并不如其他人那么热血和励志，但我觉得这是对我来讲最高效的方法，或者说最愉悦的方法。我从来都很反对一些同学将考研考的苦大仇深，并在过度付出后陷入自我感动，相反，我认为考研不过是生活中的一件事，而我们坚持任何一件事必然是从中得到一些乐趣才会得以坚持，所以为什么不选择那种坚持成本低一点的考研方式呢。而自我感动就更加没有必要，你要明白，这是你自己选择的道路，这是你为了到达目的地本应该付出的代价。Part 5 关于心态随着考研的时间越来越近，心态爆炸是很正常的事。原因很简单，因为没有参照系，不知道自己离上岸还差多远，因为群里总是有一些复习速度极快的同学跳出来让人害怕，因为自己背了忘，忘了背，背了又忘，无从拯救。但在考研途中，大家一定要学会自己调整心态，起码不能让自己的心态影响到复习状态和复习进度。调整心态的方式有很多，对我来讲比较有效的是给我家人打电话，因此每次坚持不下去时，就拿出十几分钟打个电话，家里人也从不给我压力，因此我每次打完电话后就会觉得充满力量。心态调整的方法因人而异，我考研期间还一直在听周杰伦的歌，从他的第一张专辑到最新的专辑，他的歌带给我很大的力量。学姐早上在图书馆的朝阳最后，在考研的过程中，大家要学会自己给自己找希望，找到可以支撑自己的信念。我也在背书和忘记的循环中沮丧过，在复习进度严重落后别人时焦虑过，但我每次一旦开始懈怠，我就想，帮助大家实现心愿的那个神正在看着我呢。我不信教，但我却在这个时候情愿相信自己的努力能被某个人看到，情愿相信只要我用自己的行动和心意表达出对某件事物迫切的想要时，就会有幸运的力量帮助我。我很喜欢《牧羊少年奇幻之旅》中的一句话“当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿。”这句话给人一种奇妙的鼓舞，让你的每一份付出都特别安心，在此也把这句话送给准备考研的学弟妹们。铁匠学姐说：你们要相信，自己的每一份努力都不会被辜负！越努力，真的会越幸运！木铎考研，新闻传播学考研大本营！

新祥旭自2005年由北大、清华研究生创办以来，始终秉持着“专业”、“高端”、“个性化”辅导宗旨，为广大考生提供针对性和个性化的专业辅导体系，是国内考研辅导领域知名和权威的辅导机构，对上千考研学子进行过考研专业课辅导，其中有超过60%考入北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学、对外经贸大学、中国传媒大学和北京师范大学等全国知名高校。新祥旭发展沉淀15年，之所以能够取得如此优异的成绩，是因为新祥旭始终以学员为中心，以学员成功考上理想院校为目标，专注于提升学员综合实力，大力发展师资力量，投入教学研究，努力帮助更多的学员实现名校考研梦！1. 同步+提分新祥旭所有授课老师均为学员目标院校直系学长学姐， 深度了解学员目标院校考核内容及考核方式，紧密结合参考书目与历年真题，精析考点，帮助学员迅速实现能力拔高2. 基础+技巧新祥旭老师不仅重视学员的基础能力培养，更会帮助学员吃透考点，简化解题技巧，轻松实现举一反三3. 专业+教研新祥旭作为国内考研辅导的权威机构，拥有专业的教研团队，强大的师资库，专项教研进阶学习，步步为营，助你一步步上研4. 兴趣+互动摆脱传统机械式大班课学习，一对一辅导，和老师充分沟通，完全结合您的性格特征、学习能力、学习习惯及基础情况进行针对性辅导，激发兴趣试学习，全程答疑互动，让学习更轻松5. 专业+细致专业化的教学管理，教务全程跟进，了解课程学习进度，及时反馈，及时调整，适时纾压，贴心服务，细致到位从报名到考试，全程跟踪式服务，照顾到您学习过程中的方方面面，让您能够轻轻松松一战上研。强大的师资力量更能轻松实现考研、考博，公共课，专业课考研课程全程覆盖。在辅导过程中全程精细化管控，个性化辅导，因材施教；报名安排授课后即进行基础测评，问题清晰诊断；量身定制学习计划，科学有效提升成绩；重点难点逐个击破，实力快速提升；老师全程答疑，细致服务，高效提分；教务实时跟踪，细节把控，完美服务；适时心理调节，轻松学习，让学员轻松上岸，不是梦想。新祥旭积淀发展15年，作为国内权威考研辅导机构，品牌卓越，科学授课，全心全意专注提升学员综合成绩，学员安心上研！

在考研巨大的压力下，一些学生会选择报一个辅导班来提高学习效率，但是市面上各种辅导班横行，很多学生不知道该选择什么样的辅导班才能帮助自己更好的考研，这里新祥旭考研建议您选择一对一辅导模式的考研辅导班。那一对一考研辅导相对于大班考研辅导模式又有什么优势呢？一对一考研辅导指的是一个老师专门跟踪辅导一个考研的学生。从教育本质来看，要想有良好的教育效果，师生的互动必不可少，而在一对一教学模式里，互动是最基本的要求，但在传统的大班授课模式里，互动很难展开。也正是因为这个原因，出了传统教育课堂，很多教育机构已经开始推行一对一的教育辅导模式。一对一辅导通常会由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况及心理情况，针对性地制定出一套独特的、行之有效的个性化教学辅导方案，同时辅以心理辅导，通过全方位、策略性地辅导，使学生不仅可以掌握一种更加适合他们自己的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，还可以树立自信，帮助完善人格、为人处事等方面均得以提升。很多人会将一对一个性化辅导与传统家教、补习班等同，其实相对于简单的家教、补习班，一对一辅导无论是在师资、针对性、督导性，还是在教学环境、价格、便利性上都比家教及补习班更加优越，传统的家教一般在教学质量、辅导效果以及督导性方面都很难有保障，补习班可能会好一点，但是小班集体授课的模式针对性不强，不能适用所有学生，难以为学生带来太大提升。而一对一辅导则完全没有前两者存在的问题缺陷，可以满足广大学生和家长的多方面需求。一对一辅导依据对学生的基础测评，量身定制个性化辅导方案，并采直系学长学姐一对一辅导的教学方式授课，课后全程答疑，教务老师跟踪服务，监测教学质量。 一对一的考研辅导为学生量身制订优化的学习提分方案，专业老师、专用方案、专属时间、专心帮助学生超越自己，超越他人，最终夺取高分。新祥旭在考研一对一辅导上积淀发展15年，服务无数学子，帮助了他们进入理想院校。新祥旭采取科学的一对一辅导模式帮助每位学子，在授课前通过性格评测、知识漏洞诊断、教学计划设计、疑难问题攻坚、学习经验分享等一系列服务，为每一位考研的学子量身制定极具针对性的教学提升方案，实现真正意义上的因材施教，并收获了显著的效果。多年来，已经帮助众多学生考入了自己理想的学府，其中超过60%进入了清华大学、北京大学、中国人民大学、中国传媒大学等一流名校。采用一对一辅导模式，新祥旭在帮助学生提高学习成绩的同时，培养了学生良好的学习习惯，提高了学生的个人素质，得到了家长与社会的广泛好评，树立了良好的企业形象。新祥旭一对一考研辅导课程经过15的发展，拥有比较成熟的模式。可以为每位学子提供以下服务：1、科学诊断，入学测评，精确定位学科短板；2、量身定制个性化学习方案，因材施教；3、高效学习，直系学长学姐科学安排授课内容；4、科学授课，结合当年最新考试大纲串讲，抓重点、考点、难点；5、全程模拟，全程阶段性模拟测试，查漏补缺；6、考前押题，考前预测押题，教授答题技巧；7、全程答疑，全程跟踪答疑服务，掌握课程进度，督促学生学习。8、服务周到，上课时间、授课老师任你选择；9、效果显著，北大、清华、复旦，不再是梦想！新祥旭发展多年，是国内权威的考研一对一辅导机构，一路陪伴无数学子踏入理想院校，是无数学子的圆梦之地，选择新祥旭，你就是选择了未来！

我呢，一名一直扑倒在复试排名最后的考研狗一战349被刷，二战提高了十几分，好不容易爬上了复试前几名的列车，累的气喘吁吁，还好最后拟录取，非常开心了！本科普通二本类院校新媒体艺术专业。一战的复试因为我的英语不是很好，偏偏英语里好多的专有名词我并没有仔细看。今年又进了复试，可得抓住机会啊，不然真的又要失败了我可能没有勇气三战了，不工作耗在这个上面，没少腆着脸跟我妈要生活费，房租，资料费，一对一的课程费，被我妈diss一米八的大小伙子，还不赶紧工作。所以今年真的在好好准备，把一些有可能会考到的问题都复习了，就算来不及背，看一下眼熟一下，不至于考试的时候一脸懵。写这篇经验贴呢，主要是希望自己两次的考研经历可以告诉正在考研的你，哪些坑不要踩。传媒类竞争大吗？传媒类的专业一直都是很热门的，你要说竞争压力不大是不可能的，综合大学且不说，尤其是那些传媒类的院校，比如中国传媒大学，那简直是我的梦想学府，但是我知道自己的实力。所以选择了普通的传媒类院校，其实在这个院校虽然普通，但是每年的报考人数真的在增加，毕竟今年都290万的人考研了，真是个非常庞大的队伍了。今年预测是1600多人报考，招生人数虽然也增加了，耐不住每年都有大神级人物，一出场就是初试第一，复试第一。院校在省内，乃至长江三角的知名度还是可以的。相对来说，比起名校的难题，我考的院校题目还是算简单的，大多是基础知识，热点题目一对一的辅导老师也给我预测出来了。别退缩那些说随便复习，花了2个月就能考上名校的，不是天才大概就是骗子吧。不要问别人，你还来得及吗？你自己感觉呢？你有这个时间问自己这种没有答案的问题，还不如去多背几个单词。就算有人回答你，来得及呀！你还是要犹豫个半天。考研失败很多时候不是题目多难，而是你自己的问题，你在退缩。我看过身边一起考研的同学，学了一个上午说自己真的太辛苦了，我点头赞同。结果人家转头就回宿舍去睡觉了，一睡就是一下午。我试图和他讨论过这个问题，他说他很辛苦的，需要复习那么多知识内容，休息一下没什么。次数多了我也无话可说。后来在10月份的时候问我，“我还来得及吗？”我给予肯定的回答，并且和他说了很久，灌下去一碗鸡汤，他才真的听进去了，后面开始一整天的认真在复习，前面复习的时候也很认真，所以赶上来也不难，更何况这哥们挺聪明的一个人。后来他初试第6，复试第3，拟录取状态。人家真的没退缩，你呢？你退缩了吗？说正事，关于复习上面的坑，别踩了，长点心吧！政治一战政治72 二战政治72，稳定的我自己都奇怪。暑假就做了1000题，还有历年的真题，关于他《精讲精练》，真的没有太大的必要了，我在冲刺阶段用了肖四，肖八也是直接没看，在最后紧张的冲刺阶段你不是只考政治，还有别的学科呀，不要傻了，这么多你可能都看不过来。平时的资料偶尔会用到徐涛的优题库，小黄书，还报了一个他的网课。至于做完的错题，我就只是用了红笔圈出来，反复的做反复的记忆了，很多题需要背，但是全背下来那可真的太累了，所以我是背关键词和腿姐的思维导图，大概的话术都是通用的，跟着关键词和理解的大概意思去背诵，会灵活很多。 腿姐的马原思维导图如果你需要剩下的就给我留言好了。英语一战英语56 二战英语65，咋还相反了，不过是好事。我的英语前面就说了，我的绊脚石，一战复试名单里我的英语是倒数的。二战到还好，但是依旧排在后面，这个到还好，毕竟总分在前面的。考英语一就可以直接无视英语二了吗?我觉得不是的，这两者真的有相通之处的。你们可以互相借鉴，选择最适合自己的地方。二战的时候看了唐迟的阅读题的视频，觉得真的很有用！对于英语背单词，我是选的软件打卡在背单词，会督促我就是了，毕竟自觉性也不高。专业课：1、是一对一辅导的老师给我推荐的参考书目，因为官网只给了考试大纲。书是买的二手的，有的书还附送笔记，可以更快找到重点啊！2、至于大纲的用处，就是梳理知识点的，根据历年真题和大纲去找重点。历年真题里有一题论述题：媒介融合对媒介内容生产的影响，这种题目可不是让你回答最基本的知识，一道大分论述题，需要的知识点很多，不仅仅是最基础的定义，首先要介绍一下释义，什么是媒介融合，它分别能从哪几个地方对媒介内容产生影响，并且列举出具体的实例，已经这样的影响带来的后续和你的看法，逐条逐条的列出来。可以先在草稿纸上写出大纲。3、关于一天背多少时间合适？我一战的时候一天背书背的很头疼。二战的时候主要是拿自己在本子上默写，好记性不如烂笔头，写着写着就通顺了，二战考完的时候我就笑了，内心大概知道自己的题目写的对不对了。因为平时真的写太多遍了。不写下来真的记不住啊，有的资料知识点，我就算写个五六遍，我还能忘。4、要背干货思维导图！思维导图！思维导图！重要的事情说三遍，知识点很杂乱，很多，所以一定要梳理好。复试我的复试主要包括这几部分，自我介绍，口答论述题，英语话题叙述，英语口语随机提问。复试是分方向复试的，各个方向的需要回答的专业题目也是不一样的。不要紧张！一战复试的时候真的是紧张的不行了，口答说的结结巴巴的，一会一个“恩”，老师都不太喜欢这样的吧，他们需要自己的研究生是个表达逻辑清晰，关系到后面的发表论文呀。今年复试之前就一直在调整自己的心态，深呼吸，别害怕，又不是生死之战。不就是考研失败吗？疯狂深呼吸，进去就是商业式微笑，抽题，答题，总是一气呵成，也不用多快，语速平稳一点，内容丰富一点，想好了再说，条理清晰很重要，老师都很和蔼！大家到了复试准备阶段也可以咨询我今年的调剂情况太可怕了，虽然我也填写了，被拒绝过也被通知复试过，甚至在第一志愿复试完之后还去复试了另一所院校，还好第一志愿的拟录取先出来了！查录取名单的时候我都是手抖，带着庆幸的，很感谢给我辅导的老师吧，帮助很大。要不要报班？报班这个问题一直是大家所关注的，报班费钱还容易被骗。主要还是性价比问题，你要找到最适合你的，并且你如果本身就是一个学霸，自己知道什么是适合自己的学习方式，那就去网上找资源，现在网上的资源太多了，到处都是很棒的资源，有些网课资源都有，就没必要报班了。专业课的资源取决于你的专业的热度了，很多冷门的小众的专业课资料网上几乎没有，报相关的班是你必须要考虑的事情，不能白白比别人落下啊。但是如果报班的话，一定要选择合适的，正确的，可信的，不要被骗了。也不要报太多，一门课就专注一个，资料可以共享，课程就一个老师的话不会太乱，不然两个老师三个老师的知识点，侧重点都不一样，你听谁的？报班其实真的可以帮你减少一些迷茫的时间。考研！时间是很宝贵的！

原标题：中传女研究生坠楼身亡，导师回应：网传聊天记录被断章取义近日,中国传媒大学26岁女研究生黄静怡坠楼身亡引发关注。一方面，有自称家属的网友微博发文称黄静怡被导师薛燕平刁难，毕业论文难通过，致其精神崩溃选择坠楼轻生。中国传媒大学回应称，将核实家属所说情况。另一方面，导师薛燕平公开发文表示，网上流传的聊天记录为“断章取义”，并公布了自己与黄静怡的完整聊天记录。5月12日，署名为薛燕平的人士通过微信公众号“猫粮动画馆”发布题为《不得不说几句了》的文章，就此事作出回应。澎湃新闻从中传相关人士处确认，此号系中传教师薛燕平的个人微信公众号。薛燕平在上述文章中称，网上流传的聊天记录为“断章取义”，“几近崩溃的我还是决定把当天完整的聊天记录公布出来，希望能帮助大家客观地了解事情真相。我恳请大家以理性态度看待这一切。”他还表示，“希望小黄的父母节哀，我知道你们太不容易了。”澎湃新闻注意到，薛燕平公布的3月11日当天两人的聊天记录显示，黄静怡曾表示自己很绝望。对于为何不给黄静怡论文签字送审，以及关于二人论文选题观点不同等问题，薛燕平未作说明。薛燕平公布3月11日聊天记录部分截图女研究生坠亡，网友发文指责导师5月9日晚，微博ID为@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 的用户在微博发布长文称，自己的姐姐黄静怡在中国传媒大学读研究生，因毕业论文未得到导师签字，无法通过盲审，苦苦哀求导师未果，后逐渐精神失常并于4月30日跳楼身亡。文中还指责薛燕平对黄静怡态度恶劣，在黄静怡死后，对其家人也并无慰问。5月10日，中国传媒大学动画与数字艺术学院官网发布了《动画与数字艺术学院关于黄静怡同学相关情况的说明》。说明称，学院对于黄静怡同学的不幸坠楼身亡深感惋惜和痛心，并立刻成立了善后小组，与黄静怡的家人保持联系并关心慰问。“按照学校的要求，学院于事发的第二天就配合学校相关部门，启动了对此事的核查工作。我们会针对家属提出的一些情况，认真、负责地了解、核实，并将实事求是地回应各方关切。”同日下午，微博ID为@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 的用户发布了自称黄静怡母亲的情况说明，详述了黄静怡与导师的沟通细节。文中称，2019年11月，毕业生要求发一篇论文，要有导师署名，黄静怡写完后，导师并不认同其观点拒绝签字，黄静怡恳求无果后找到其他老师签字论文才顺利发表。其母表示，此事发生后，黄静怡与导师关系一直不愉快。在开题答辩期间，导师不赞同她的选题，答辩时没有去，但黄静怡选题仍顺利通过。文章称，黄静怡今年2月提交论文，导师批注不行，不能参加答辩，延期毕业。黄静怡崩溃，和导师多次协商无果，黄静怡母亲致电导师，薛燕平表示论文写的不好，并说先做人，再做学问。黄静怡之后继续更改论文希望参加盲审，也无果，当时黄静怡已在崩溃边缘。4月5日，其母接到学校辅导员电话，得知黄静怡有轻生念头，月底黄静怡被诊断精神分裂，30号中午病情发作坠楼身亡。文章最后表示，病情与导师薛燕平脱不了干系。同学：她3月中旬就很焦虑黄静怡的同学小柯(化名)告诉澎湃新闻，4月下旬，黄静怡的弟弟联系到他，询问姐姐的近况，5月初，他从其弟弟朋友圈得知黄静怡跳楼了。“感到不可思议，很震惊，但联想到之前她的精神状态，就会觉得这事也是可能发生的。”小柯说，大概在今年3月中旬，黄静怡曾发微信问他，“论文如果导师不签字怎么办，还有没有其他办法”，整个人非常焦虑。澎湃新闻注意到，@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 曾贴出薛黄二人微信对话截图，截图显示，薛燕平曾于3月11日晚22：24回复黄静怡：“你捋捋思路，想和我说什么，过几天通个电话，提前一天约即可。”小柯表示，在今年4月份的时候，黄静怡在聊天中经常语无伦次，说出一堆莫名其妙的话，让人感觉不正常，他立刻去把情况报告给了辅导员，辅导员还来找他确认了几次情况，“因为我和她其实也没有非常熟，就是她突然频繁找我诉苦，而且很多话都听不懂，我意识到可能有问题了。”对于黄静怡的印象，小柯回忆说，他们是老乡，曾经乘高铁一起回家，黄静怡一路都在用ipad画画，很喜欢自己的专业。黄静怡性格外向，也很爱讲话，非常珍惜自己在学校的时间，经常参加一些学术论坛。这一点也得到黄静怡生前研究生同学的认可，微博ID为@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 的用户贴出的聊天记录截图显示，她的同学谈到，“她论文的其中一部分内容参加了去年的青年学术论坛”。涉事导师：听到噩耗很痛苦据《中国新闻周刊》报道，中国传媒大学动画与数字艺术学院讲师刘书亮表示，黄静怡曾两次参加过他参与组织的中国青年动画学者论坛，并通过论文遴选，在论坛作发言。黄静怡的论文能够入选论坛，说明是符合论坛要求的。从个人角度，刘书亮比较肯定黄静怡的学术水平，但他表示这不能代表其他老师的评价。刘书亮同时表示，在学生的学位论文开题和答辩过程中，对于论文的学术水准有相对统一的标准，不过不同老师可能会对同一篇论文的理论与实践意义、研究方法使用等方面产生争论。澎湃新闻此前曾报道，对于家属质疑学校的“导师未签字，纵使其他老师同意，乃至盲审通过都无法毕业”的审核制度是否合理，中国传媒大学宣传部相关负责人表示，学校会派相关的老师对黄静怡的论文、包括她和导师之间的一些情况作进一步了解。中国传媒大学新闻学院2018级毕业生小刘（化名）告诉澎湃新闻，开题答辩之前都是和自己导师商量定题，答辩结束之后再和导师确认，没有同学找其他导师签字。这一表述得到就读于动画与数字艺术学院的小柯的认可，“周围同学基本从开题到成稿都是会和自己导师商量确认，原则上盲审就是要找自己导师签字才能送审的，我周围是没有例外的”。5月12日，薛燕平在其个人微信公众号发文称，自己听到噩耗后十分痛苦，不愿相信是事实。“这几天来，我好几次想给家长打电话，但是打了又能说些什么呢？人没了，哎，过段时间再说吧。”“小黄是我们‘猫家班’的第二届徒弟，情同家人。如果说我和她有争论，也只是学术上的讨论，都是‘轴人’，谁也不愿放弃自己的原则。她在认真写论文，我在认真做导师。”薛燕平表示，自己已经给黄静怡准备好了毕业礼物。他谈到，网络上的攻击与谩骂严重影响了他的生活，让他几近崩溃。“尽管自己极度郁闷和痛苦，但是想想，毕竟学生没了，也就不说了。于是我时刻提醒自己——误解就误解吧，不要理会，更不要争论。”薛燕平还写到，“静怡徒弟，师父我这么做也是出于无奈，早日公布事情真相也许对大家都是一种解脱。如有打扰，请你原谅。希望你在天堂安好。”他还贴出了3月11日与黄静怡的微信聊天截图。聊天记录显示，黄静怡当时情绪不佳，表示自己很绝望、有点崩溃。澎湃新闻多次致电联系薛燕平及黄静怡亲属，截至发稿前，对方无回复。中国传媒大学官网显示，薛燕平，1975年出生中国传媒大学动画与数字艺术学院动画编导教研室主任、副教授、硕士生导师，曾参与主编《动画馆》系列丛书，参与创作4集系列动画纪录片《蝉噪林愈静》。来源：中国青年网

6月14日，中影人教育考研学院迎来了成立以来的第一次教学研讨会，来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人，共同为中影人教育考研学院的教学工作建言献策。研讨会上，中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授李晓华详细解读了目前艺术考研的招生政策，并对中影人教育考研学院未来的培训方向进行了具体分析。考研分初试和复试，初试由国家统一组织考试，由政治、英语和两门专业课组成，其中政治和英语由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题；而复试则由各学校自己组织考试，复试不仅要考虑专业，还要考虑导师，每个导师对学生的要求和考量标准是不一样的，所以严格来说复试是没有办法培训的。中影人教育考研学院主要做的是初试中两门专业课的培训，一门是艺术基础的考试，一门是相对专业的考试。研究生教育分为很多不同的一级学科，考试内容和录取分数线会有所差别。艺术考研培训会针对艺术学下面的一级学科进行辅导，大体有艺术学理论、音乐学与舞蹈学、戏剧影视学、美术学、设计学五个一级学科，每个学科下面还有很多二级学科。通常第一门专业课的考试内容是一级学科里面的知识，第二门专业课则考的是二级学科的内容。从中影人教育目前的专家资源来看，戏剧与影视学可以作为主打的专业，包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。另外，音乐学与舞蹈学当中的舞蹈学也是可以涉及的。研究生考试还分为学硕和专硕两种不同的培养方向，目前很多学校的学硕和专硕已经合并都参加全国统一考试，也有一些学校还保留着非全日制的研究生，这是另外的一个考试的通道。在初试中，专硕和学硕的考题不完全一样，但是考试科目是一样的；进入复试之后，专硕更多地侧重于实践的能力，例如播音方向的学生要带录制的节目作品参加考试。从考研的培训来看，大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的，但不排除跨学科考研的学生，前提是他们在考研之前要对考研的专业需要有基本了解。有了系统的专业理论基础之后，还要有一定的应用研究和解决问题的能力，要结合专业实际，运用基本的理论知识解答实践中的问题。有很多问题不是能在课本中找到答案的，要有大量的实践经验，关注专业在实践过程中的发展情况。所以，考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和出题方式，收集整理各个学校各个专业的试题集，利用历年真题研究出题思路和规律，分析各个学校的特点，这样才有针对性，才能达到考生们的目标。2020年，中影人教育正式推出艺术考研。考研学院与全国一流高校保持良好的教学合作关系，拥有一支由国内名校传媒院校名师及研究生组成的师资队伍，名师阵容及教学水平在艺考考研领域遥遥领先。名校名师为考研学院提供了科学严谨的教学体系，编写出规范实用的专项教材，定制了差异化的备考落地学习方案，通过因材施教地多维教学，为学生走向梦想高校打下坚实的基础。

2020中影人教育考研学院：建言献策携手未来6月14日，中影人教育考研学院，迎来了成立以来的第一次教学研讨会，来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人，共同为中影人教育考研学院的教学工作，建言献策，共商大事。01:12教学研讨会是中影人优秀的教学传统，一年一度的教学研讨会，不仅带来专业上的思想碰撞，更为中影人教学体系的创新升级，为艺考生更好的服务提供了强有力的保障！下午2:30，各位专家教授及领导嘉宾陆续到场走上红毯，进入会场。嘉宾介绍杨立成：中影人教育集团董事长、中俄健康理事会文化交流中心主任、美国加勒比海共同体中国文化交流中心主任、中国艺术类教育联盟协会主席兼秘书长、北京市企业发展促进会副会长、北京电影学院电影商学院校友会理事、中华文化促进会杨氏文化研究委员会执行会长。钱学格：北京电影学院表演系前系主任、北京电影学院教授、中影人教育考研学院名誉院长李晓华：中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授。朱振山：中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特聘教授。宋南男：中国传媒大学影视艺术学院副教授、中影人教育考研学院特聘教授麻淑云：中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授武英洁：北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师。屈高翔：中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师杨天东：中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师谭朝霞：首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师会议开始会议主要内容第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。会议开始后，中影人教育编导学院特聘教授宋南男教授首先开场致辞，欢迎各位专家教授嘉宾的莅临。随后中影人教育考研学院执行院长李娇娇老师介绍了中影人教育考研学院的基本概括、考研相关艺术类院校及专业、考研发展趋势以及本次研讨会的意义及目的。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解，并给出了不少具体的意见和建议，对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。讨论发言钱学格教授：考研对学生理论知识的要求更高，全国统考通过之后再进入到不同的专业复试，每个学校的每个专业又不尽相同。考研的学生目标性更强，这一点也要考虑进去，师资的聘请也要细致考虑，还有跨专业考研的更需要填补理论缺口。总之，考研学院具体教学方案的制定要以第一批录取的学生的实际情况来确定。李晓华教授：现在中影人做的考研培训主要是初试的两门专业课的培训，可以从以下几个方面重点来做：从中影人教育目前的专家资源来看，戏剧与影视学可以做主打的专业，包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。从考研培训来看，大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的，也不排除跨学科考研的学生，他们在考研之前要对考研的专业有基本了解；要结合专业实际，运用基本的理论知识解答实践中的问题，关注专业在实践过程中的发展情况。所以，考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和方向，收集各个学校各个专业的考题，利用历年真题研究出题思路，这样才更有针对性。杨天东老师：考研培训要强化艺术理论知识，对学生进行思维训练，推荐阅读专家导师的文章，吃透文章的框架和范式，把其中的逻辑推导出来，这种逻辑训练很重要。另外，考研的目的性很强，在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。麻淑云教授：我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班，因为在基础理论梳理阶段水平不同，专业班的学生有一定的理论知识储备，非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧，没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外，戏剧学院的复试比初试更重要，有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高，这些问题都需要在考研培训的过程中解决。武英洁老师：结合中戏十年线上考研辅导的经历，发现了一些现象：非专业本科生逐年递增，并且往届生居多，还有大一的学生就开始准备考研。考研辅导过程中会结合创作实践来讲解理论知识，小论文更趋向于对戏剧现状的探讨；另外，要分专业分理论来上课，每个专业的理论其实不是很多，但是出题的包装形式很多，考研培训的作用就在于通过雾里看花的方式能够迅速抓住其中的知识点。屈高翔老师：第一，对于学生来说，教材是基础，要按照知识点和题型进行传授；第二，关注行业热点和学科前沿的研究动态，让学生能结合最新的东西进行答题；第三，提高答题技巧，考研的过程某种程度上是信息积累的比较，要结合具体案例，熟知每个学校每个学院老师的风格，并且注意答题的规范；第四，在复试环节要结合学校特点扬长避短，真实地展示出自己的潜力。谭朝霞老师：从考研学院目前的师资力量来看，除了艺术学下面的学科，还可以增加新闻传播学、文学相关专业。那么专业体系如何搭建？按院校分，有些专业可以合并同类项，招生以某个专业和科目为宣传点，然后按照专业排课。同时，入学前给学生做测评，通过专业考试和面试，把学生分批次管理，课程也应该根据不同班型来设置；还有很重要的一点是要增加心理建设课程，考试前给学生做心理辅导。此外，师资力量的储备要充足，名校专家搭配本专业的在校研究生或者毕业生，把所有老师的学术背景进行摸底，然后实施针对性教学。中影人考研名师专家寄语艺术考研生2020年中影人教育考研学院教学研讨会参会老师合影中影人教育历届教学研讨会优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会，来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人，共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求，不断优化艺考培训的教学模式，积极探索多样化、个性化的教学方法，进一步修订完善培训计划和培训教材。中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜，教育凭良心诚信立足”以教学研讨会作为新起点，对艺考方向及教学内容进行分析调整，顺应最新艺考形势和艺考要求，更好地培养下一届艺考生，做到对学生负责，让家长放心！#中影人教育考研学院首期线上直播公益课#即将上线！6月20日晚19:00，中戏名师武英洁与你零距离互动，揭开艺术考研的神秘面纱，十年中戏考研辅导经验，助你成功“上岸”！